4.诗人李觏(1009一1059年)在《哀老妇》中写道：“子岂不欲养，母岂不怀居。徭役及下户，财尽无所输。异籍幸可冤嫁母乃良图①”这反映出当时百姓深受赋役沉重之苦B.财政问题困扰百姓C.政府放松对人口的控制D.社会趋利思想严重51393年，明太相发布诏令：“若岁荒民饥必候奏请，道途往返远者，动经数月，则民之饥死者多矣，尔户部即谕天下有司，自今凡遇岁饥，则先发仓廪以贷民，然后奏闻，著为令。”这一规定统有A.强化了对基层治理维持地万护原.旨在提高赈灾效率网免为的精施的C.解决了百姓的饥荒D.意图宣扬朝廷威德确号京哽同文馆初设英文馆，后增设法文、俄文、德文、日文格致（自然科学的总称）、化学等馆，1866年增设天文及算学等课程。学员兼学天文、算学格物，化学、医学、机器制造、西洋史地和万国公法等科。这反映出当时A.洋务派全面学西方B.兴办新式学堂蔚然成风C,洋务新故进一步发展卫创办实业成为社会共识7实同等条著静登尧不个克实是a血二大成问题”。关于“建文民国”，当时多数革命党人“心目中总觉得新国家的政治制度还是比较遥远的问题不必多费精神”。由此可见，当时绒资色阿级改的/革命党人对民主共和认识不足B.人们深受皇权统治思想影响C.同盟会政治纲领存在严重不足人o限想D.同盟会对共和制度不抱希望8民国初年，带有“民”二字的各种运动非常流彷，除“民文学”“民政治”外，还有“民教育”。“民教育”的开端县在城市)教育对象主要是城市的失学青年，但五四后其重心逐渐向乡村教育侧重。这委化反映出当时7在培动能将国大泽年面A.十月革命深刻影响中国乎教有的积视；.马克思主义在中国深人传播C.民族危机已经空前严重惭配倒斗和”列.先进人士积极探索救国之路束担3发动孔的使棕9.图2可用来研究20世纪50年代中期)图2历史（新高考版）试题第2页（共8页）

高三语文考试参考答案1.B【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。A项，“使我国站在了国际传播叙事道义的最高峰”于文无据。C项，“改变了”说法错误，原文只是说“正在撼动着”。D项，原文没有“使美国等西方国家学术界成为国际传播体系主导者”的是“‘二元对立’的叙事体系”的相关信息。2.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“采用对比论证”说法错误，只是分析了过去与现在的国际传播渠道局面的变化，无对比之意。3.C【解析】本题考查梳理文章内容和概括作者在文中的观点态度的能力。“也将成为国际传播叙事理论和实践模式的最佳范式”说法错误，原文只是说“提供一种创新选择”。4.B【解析】本题考查理解文中重要内容的能力。“因此各国应停止开发海洋的工程”说法错误，材料二说“但随着社会经济的发展以及陆地资源的逐渐短缺，开发海洋的热度逐步升高”，由此可知“停止开发海洋的工程”是不可能的。5.C【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。“如果频率超过800Hz”说法不正确。文中说“鱼类的内耳能够感觉到16~300Hz的振动，内耳中的耳石能够辨别声音振动的方向”。6.①加强科学研究，减少对海洋生物影响较大的噪声，如改进船舶的设计制造。②了解更多的海洋生物性，以便采取更科学的生产生活方式。③加强国际合作，共同应对海洋噪声污染。（每点2分）【解析】本题考查概括文章主要信息的能力。减少海洋噪声污染的方法见于三则材料中，可参考文中所讲的一些具体做法，如“要求船舶应设计和选择螺旋桨以减少气穴现象”等信息，然后加以分析归纳即可。7.B【解析】本题考查理解分析小说内容和艺术特色的能力。从下文杨家请吴家看戏，吴家解雇汪能与二虎子等情节可知“大度谦让”说法错误。8.①开头描写烧香河的性，为下文汪能与二虎子堵住洪水做铺垫。详细描写汪能与二虎子堵住洪水的细节，为二虎子邀功做铺垫。小说通过反复铺垫增加情节张力，使情节合情合理。②反转：二虎子想去邀功却被吴老爷解雇了，吴老爷解雇了汪能与二虎子却给了汪能与二虎子一些钱，让他们日子过得也还可以。二次反转使故事情节跌宕起伏，收到情理之中、意料之外的效果。（每点3分，其他答案言之有理亦可的情给分）【解析】本题考查分析小说表达技巧的能力。题目中已经明确指出了手法，解答时紧扣内容，分析手法的表达效果即可，如“反转”手法，一般具有使故事情节跌宕起伏、出乎读者意料之外的效果。9.小说《界河》深刻揭示了人性的复杂，既有善良的一面，也有丑陋的一面。(2分)如吴老爷与杨家之间和相处之下的明争暗斗就体现了人性的丑陋；(2分)吴老爷解雇汪能与二虎子后又给予了适当的补偿，体现了对约定俗成的规矩的坚守与人性的善良。(2分)（如有其他答案，如从二虎子、汪能身上分析，言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查探究小说主旨的能力。这是一道开放性的题目，可以根据自己的理解和生活体验作答。解题思路：首先亮明观点，然后结合小说具体内容分析，言之成理，言之有据即可，注意不要脱离小说的情节而凭空想象。10.D【解析】本题考查文言断句的能力。然汉王起巴蜀，鞭答天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内定，此非人力，天之所建也。11.A【解析】本题考查理解并掌握古代文言知识的能力。两句中“倍”字含义相同，都是“违背”之意。12.C【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。“因为祖先的坟墓被挖掘烧毁，宗族被诛灭，不得不北面称臣”说法错误，文中“掘烧君王先人冢墓，夷种宗族”信息是假设，并未发生。13.(1)想要凭借小小的南越和天子对抗而成为敌国，灾祸将很快降临到您的身上了！（得分点：“区区”“抗衡”“及”各1分，句意2分)(2)我没能在中原起兵，所以在这里称王；假若我也身处中原，难道就比不上汉王！（得分点：“中国”“王”“使”各1分，句意2分)【解析】本题考查文言句子翻译的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意【高三语文·参考答案第1页（共3页）】2001C·HEN·

唐山市十县一中联盟2022一2023学年度第一学期期中考试4.下列选项中，文言句式类型不相同的一项是（)A.古之欲明明德于天下者(《大学之道》)高二语文千里之行，始于足下(《<老子>四章》)B.当察乱何自起(《兼爱》)注意事项：何不虑以为大樽而浮乎江湖(《五石之瓠》)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。C.谓其君不能者，贼其君者也(《人皆有不忍人之心》)2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。恻隐之心，仁之端也(《人皆有不忍人之心》)如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡D.请买其方百金(《五石之瓠》)上，写在本试卷上无效。治天下可运之掌上(《人皆有不忍人之心》)3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。二、现代文阅读（31分)一、(12分，每小题3分)（一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是()阅读下面的文字，完成5~8题。A.图书馆向普通民众开放，村干部建立村图书馆，中小学设立阅读课一一全民读书已材料一：经蔚然成风。春秋战国时期，法家逐步从儒家中衍生出来。法家虽然源于儒家，且法家与儒家在主B.作为主席国，中方已经成功举办了近130场会议和活动，使2022年成为名副其实的张大一统、维护君权、维护社会等级制度方面并不对立，但儒、法两家关于礼法、德刑的关系却有着各自不同的价值判断。早期儒、法两家关于“礼治”与“法治”的碰撞、交锋金砖“中国年”。和论战，为后世“礼法合治”思想的形成奠定了基础。C.疫情防控已进入攻坚阶段，在抗击疫情的全球防线上，任何一道缺口的存在都会导实际上，儒家虽然极力推崇礼治、德治，但在其思想中已经蕴含着“礼法合治”的萌致功亏，篑。芽。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论D.向“人民楷模”学，锤炼了青年的品德修为，让他们幡然觉醒，把理想追求融入语·为政》)在孔子的思想认识中，治国的工具，除了礼之外，还有刑。这里所谓的刑，实到党和国家事业中。际上就是法。类似看法，在许多先秦儒家文献中都有所体现，如《礼记·明堂位》就说：2.下列各句中，没有语病的一项是()“礼、乐、刑、法、政、俗，未尝相变也。”《礼记·乐记》说：“故礼以道其志，乐以A.随着党和国家对青年文化自信教育重视程度的提高，使青年成为传承优秀文化、坚和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼、乐、刑、政，其极一也，所以同民心而出治道也。”但以孔子为代表的儒家所倡导的“礼法合治”思想并不适应春秋战国时期“礼坏乐崩”定文化自信的主体的形势，因而难以得到当时君王的青睐。法家强调使用严刑峻法治国，与儒家提侣的“礼B.这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国治”或“礼法合治”的思想大异其趣。法家思想为秦所推崇，但秦王朝虽然统一天下，却民党反动政府的原因。二世而亡。秦的短命使得汉朝统治者开始反思。汉武帝最终确立了“罢黜百家，独尊儒术”C.米考伯先生的事，虽然渡过了最危急的关头，但是由于过去有张“契据”什么的，的治国方略，使儒学一举成为两千多年中华文明的主流思想。由此，儒家所提倡的“礼法所以依然还有纠葛。合治、德主刑辅”的思想才真正被统治者贯彻到治国之中，并发展成为一种轮廓清晰的政D.抗疫时期的一幕幕感人场景，弘扬了中华优秀传统文化的厚重底色，展现了新时代治实践。“礼法合治、德主刑辅”思想在汉代由思想理论落实为政治实践，标志着儒、法两家中国人民的精神品格。思想经过长期的斗争与融合终于形成了一套行之有效的治国方略，它代表了一种兼容并蓄3.下列选项中，加点词语活用类型不相同的一项是()的政治心态，这样就既避免了纯儒家的迁阔柔弱，也避免了纯法家的苛察严酷。“礼法合A.朝闻道，夕死可矣(《论语·里仁》)治、德主刑辅”的思想最终成为中国古代治理国家的主导思想。冬，与越人水战(《五石之瓠》)(摘编自丁鼎《中国古代“礼法合治”思想产生的思想基础与历史演进》)材料二：B慎终如始(《老子四章》)在中国传统文化体系中，“礼”是指规范社会人生的典章制度和行为规范。“礼”被则近道矣(《大学之道》)赋予了强制力便是“法”。“法”是从“礼”中衍生出来的，是一种事后的惩罚措施。“礼”C.欲治其国者，先齐其家(《大学之道》)与“法”是国家治理的基石，二者相辅相成，共同发挥着约束社会成员、巩固社会秩序的作用。羞恶之心，义之端也(《人皆有不忍人之心》)“礼法合治”的社会功能之一是伦理教化功能。内礼外法，既是对社会成员自身的严D.见贤思齐焉(《论语·里仁》)格要求，又是对社会集体的约束。“礼法合治”通过其教化功能可以在较少使用暴力强制手段的情况下，使社会各阶层的人们心悦诚服地把生存欲望保持在礼法限定的安全范围内夫子固拙于用大矣(《五石之瓠》)使社会各阶层在日常生活中自觉地规范自身行为，使之符合“礼”与“法”的要求。有利高二语文试卷第1页（共8页）高二语文试卷第2页（共8页）

阅读下面的宋词，完成15-16题。永遇乐·次稼轩北固楼词韵°姜夔云隔迷楼，苔封很石”，人向何处？数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。使君心在，苍底绿嶂，苦被北门留住。有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。前身诸葛，来游此地，数语便酬三顽。楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。中原生聚，神京耆老，南望长淮金鼓。问当时依依种柳，至今在否？【注】①1205年65岁的辛弃疾转任镇江知府，积极准备北伐。姜夔深受感动并依辛词《永遇乐·京口北固亭怀古》的韵脚填写此词，表示对辛弃疾政治主张的支持。②很石：在北固山甘露寺，相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。③依依种柳：《晋书•桓温传》载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树，都己十围。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)（3分)A.上片由楼前风景开篇，点出英雄遗迹，写江山依旧，而历史上的英雄人物已经作古。B.“数骑”三句与辛词同位句“舞榭”三句表意略同，都有江山寂寞、时势消沉之意。C.“有尊”两句，写出使君虽饮着质地低劣的薄酒，却仍然有举起满绣着熊虎大旗的豪情。D.词的结尾含蓄婉转，意境悠远，于全词雄健笔力中凸显词作清隽、疏宕、秀雅的一面。16.本词的下片抒发了哪些情感？请结合全词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)《答司马谏议书》中，“”两句，王安石借盘庚之事道出了自己的行事准则：三思而后行，确认正确，无怨无悔。(2)陶渊明《归园田居（其一）》中，“”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。(3)《石钟山记》中，苏轼在文末表明写作本文的意图的句子是：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18-20题。近日，在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事，被网友们取了一个既亲切又响亮的名字一“村BA”。在“村BA”现场，四面看台①，欢呼与加油声也持续不断。每逢“村BA”开打，十里八乡的人都会②一，一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是，“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚，并且从来都不缺少选手和观众。如此③的比赛氛围，可能连不少职业赛事也比不上，目睹“村BA”的盛况，有网友戏称：“在中国最接近NBA(美国职业篮球联赛)的不是CBA(中国职业篮球联赛)，而是‘村BA'。”有人说，“村BA”之火，火在一个“土”字。的确，球场是村里自建的，参赛球员全部是本地村民，独具特色的苗族歌舞承担了“啦啦队”的功能，还有一头黄牛、几只香猪的获胜奖品，以及操着“贵普”的解说员，都彰显出“村BA”浓郁的乡土特色。但“村BA”的出圈，却绝不囿于“乡土”二字。乡村第7页/共8页

②在精神是给予关照与引领，比如他告诉小荞她来上学好多人都帮忙，但是却不告诉小荞这些人的名字，告诉小荞许多人都是做了好事不留名的，都有一颗爱别人的心。(每点1分，答全3分)9.表面是说楼梯的台阶，小荞与孙会长一起走向向上台阶上楼，(1分)其实这里是指人生有许多台阶，无论是怎么困难，都要永远向前向上走去。(1分)这里语意双关，含意丰富。(1分)10.（1)人物对话便于表现人物性格与心理。(2)人物对话集中了事件与场景，使情节集中。(3)人物对话凸现主题，众人的关爱、小荞的感激，孩子健康成长的主题通过对话表现出来。(4)人物对话让读者产生身临其境的感觉，读来真实亲切。（一点1分）11.①小荞经历了生活的苦难，不痛苦不绝望，还能坚强乐观地面对生活，这值得我们学。②生活在这个社会里，有许多爱心人在关爱着弱势群体，这样的社会环境让我们觉得温暖与欣慰。（每点2分。其他答案言之成理亦可酌情赋分。）(三)12.A(2分)13.B(2分)14.见其大而忘其小焉尔：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（每空2分，共4分）15.①多次；②等到。16.王勃六岁时便善于写文章，九岁时得到颜师古所注的《汉书》来阅读可见他有奇才；王勃写文章能一气呵成，可见其有奇才。三、写作17.文风端正、文脉流畅语文答案第2页共2页

下对群臣明言，或者假装恼怒加以试探，那些坚持己见、不屈服于压力的，便是耿直的忠臣；受惧皇威顺从首悬的，便是奸佞之人。”太宗说：“君主，是水的源头；群臣，是水的支流。使源头浑浊而去希冀支流清澈，这是不可能的事。君主自己做假使诈，又如何能要求臣下耿直呢？朕正以至减之心治理天下，看见前代帝王喜好用权谋小计来对待臣下，常常觉得可鄙。你的建议虽好，朕不采用。”和尚法雅以妖言惑众被处死。司空裴寂曾听过他的言论，辛未（二十九日），裴寂也因此事被免职，勒令遣送回老家。裴寂请求留在长安，太宗数落他说：“你的功劳庸，怎么能达到今天这个地位？还不是因高祖皇帝恩泽才使你列居群臣第一。武德年间，贪污受贿风气盛行，朝廷政纲混乱，均与你有关，只是因为你是开国老臣，所以不忍心完全依法令处置。能够回家守着坟墓，你已经是够幸运的人了！”裴寂于是回到老家蒲州。不久，有一个狂人信行称裴寂面有天相，裴寂并没上报朝廷，依法令当处死。太宗将其流放到静州。正赶上当地的山羌族叛乱，有人说叛军劫持裴寂为其首领。太宗说：“裴寂依罪当处死，我留给他生路，他肯定不会走这条路。”不久听说裴寂率领僮仆家丁打败叛军。太宗考虑他有辅佐高祖创业的功劳，征召他入朝，（裴寂）恰好死去。8.D(对这首词上下片所抒发的情感的理解有误。应该是：词的上片于叙事中抒发了离别之情，下片于写景中抒发了相思之情。)9.(1)性情：①面对离别，词人没有黯然伤感，而是直面聚散匆匆的人生，表现出洒脱、豪放的性情；②他也留恋豫章的山水，留恋故人，却将这柔情隐藏在潇洒的挥手之中，含而不露。（每个要点2分，意思对即可。）(2)艺术风格：意象鲜明、真切自然(1分)，明快俊逸、流丽婉转(1分)。（意思答对即可给分。）10.(1)己所不欲勿施于人(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分》11.B(“紧锣密鼓”比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备，作宾语、定语、状语；“敲锣打鼓”可用来形容大造声势，大肆进行舆论宣扬，动词短语。第一空根据语境应选“敲锣打鼓”。“前赴后继”形容奋勇向前，连续不断；“前仆后继”形容斗争的英勇壮烈。第二空根据语境应选“前赴后继”。“大有可为”比喻所做之事很有价值，很有发展前途，一般不能指人；“大有作为”比喻能够充分发挥才能，做出很大成绩，一般用于人。第三空根据语境应选“大有可为”。“永不骄傲”意为永远不自负而轻视他人；“永不懈怠”指永不松散懒惰。第四空根据语境应选“永不懈怠”。故选B项。)12.D(括号处的语句，应紧接上文，以“伟大奋斗精神”作为主语，故排除A,B两项；C、D项相比，D项表述更简练、准确，因此选D项。）13.A(原句有两处语病：一是“在百舸争流中披荆斩棘”不合逻辑二是最后一句介词残缺。只有A项修改正确，故选A项，)【2023届全国高三单元阶段综合卷·语文（七）参考答案第2页（共2页）】

信任及信服自己，才是关健。必须清醒地认识到装有惩成中，“惩司”只是手低，“教有”和“章表”才是目的。即便有了立法城权，色希型教师们能换于怒衣，对学生多一些宽容与多的对特。老有西的子人个无清设莫的黄车数能于华来对青急保宽亮快对在：老有更限的广度和深度存在着，充满灵性和神奇。这样的宇宙，本身就需要教师心怀仁爱，用自己的专业和耐心，引导孩子心中善念的萌发成长。材料二：(摘编自周兼明《教育惩戒立法应当征求学生的意见》)“教育惩罚”的历史可能有6000年。在般商甲骨文中，“教”字被形象表现为：儿立在棍棒体罚的威胁下，祓教如何尽“孝，中国的甲骨文“教”字，即指儿童在成人执整监黄丁文之事。它是由表示教育日的和内容的“童”和比喻暗示驾御方法的“反”（扑扣）组成的：即表示没有体可就无教有，这说明教有惩可没有染上铣治阶段的意志与价值，本质上它只是一种工具、一种手段，是中性的。像日、韩等国，教师仍保有体罚权，只是有更量化、细化的法律条例。从对古代教有惩罚分析来看，学生实际上受到教师、家长与自身“三位一体”的惩罚。纵观当今教育惩罚现象，还可以明显地捕捉到过去的踪影。知果我们仅仅把“教有惩罚”局腿于学这而忽视家庭、学生自身带来的惩罚，难免失之偏颜。因此，我们不仅要具体相关法每。而且要引导家长正确地教有自已的孩子，既要保持家长权威，又要尊重孩子的人格尊严：尽有学校、家庭、学生与整个社会积极参与到其中，教师才会更加理性、家长才会更加明智、学生才会更加快乐，我们的教育才会更加和谐。惩罚是教育（文明）发展到一定阶段时必然发生的一种规律，本质上它是一件价值无涉的工具、手段。在传统文化影响下，不惩罚倒有可能招来“没有教养”骂名。惩罚不仅来自教师和父母，还包括自我惩罚。教育惩罚并不总是以负面形象出现，它超越了惩罚本身，与整个社会紧密联系在一起一惩罚一定程度上有利于培养学生克己的修养、提高自我控制能力，继而神益于学生人格形成与精神境界提高。我们应以宽容之心理解教育惩罚，以衡之心认识教育惩罚，以务实之心减轻教育惩罚，以全面之心审视教育惩罚。(摘编自杨天《中国古代的教育惩罚及启示》)51.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)b☑、A.教育惩戒，古今中外都客观存在，理性地站在历史与文化角度，持一颗宽容心省察理解它才是正确的心态。B.认为教师拥有惩戒权的人勉强过半，其主因就是教育惩戒是“国家事权、学校事权”，不能随意让渡给教师个人。C.立法规范教育惩戒，应坚持育人为本的原则，细化教师教育惩戒权的范围、程度、方式等。D.材料二认为教师惩罚是外部的强迫的暂时的，自身惩罚则是深刻的自愿的永恒的，故中国式自我惩戒不可或缺2.根据材料内容，下列说法延确的一项是3分)C斗对“一般惩戒”和“较重惩戒”，舆论担忧较多，这是因为二者界限模糊、难于厘清，且实施起来易引起众多学生与家长公愤，不利于营造良好教书育人法治环境。B.材料一重视学生参与教育惩戒制度设计，其潜台词是本能把小孩子当小孩”，要“视”他们；材料二则“仰视”学生，适当放手让他们自我约束与自我成长C.有法可依、有法必依，有了立法赋权，教师们就要大胆常态化德用，让惩戒意识入学生耳和脑，使之形成良好的有所敬畏惯，进而达到“惩是为了不惩”立法初衷。8“言之无文，行而不远”，两则选文的结尾都运用了比喻、比等修辞，语言表达形象生动，能更好的感染读者，为文章以理服人助力。高三语文调研考试试题卷第2页共7页

地看着她，又急忙把小包性；准确性6.诗歌总集029.小说以《红色的比；兴品简要分析(6分走过去抱着她说：“伯妈！7.唐；宋；韩愈元王曾巩“小娃娃看不得，看了会8.田园；白描顺着脚向她要，几乎爬到9鲍照；铺陈记事古代诗文阅读包包的那只手高高举起10.豪放；婉约：票放大气；婉转含蓄11.意气（二者超与人的精神状态一)文言文阅读(不要她的，不告诉旁人，情绪性格有关，但“言气”侧重表示人阅读下面的文言文层地解开。当我快要解的内在的东西，适用对泉多为人的精张永德字抱一，并门口，用身子将门板堵神状态；“义气”则住往适用于牺牡岁，母马氏被出，育于祖白我拿走这个东西。自己利益的场合。侍卫吏，与颖（永德之父不要弄坏啦！”她见我2家席三者有空同大的高是他家席经请调，多用在宫月妻诣宋州。时寇贼充范四上；辽间别亚广大，多用在有贼过，即邀乞焉，给解完了，最后现出一个面方向上。)的红军用的一元钞票，13.行徨（二者都有来回走动的意免祸。周祖为枢密使思，但“排扫是中性羽，本义只指在乾祐中，命赐潞州氏条上面横写着歪歪斜一个地方走来走去，不牵涉心情好坏：也。时周祖镇邺，被谗“仿徨”除了指在一个地方走来走去遇，永德探知其意，谓无怨，恐累君侯家耳。吧？让我告诉你们，我还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的。邪蠹政，郭公誓清君们民族的真正的兄弟。14.熙熙攘攘（二者都可形容人必须联合起来！打倒日多，但“熙熙攘攘”只形容人群，“川流德，不成死未晚。”遇不息”则可形容行人、车马等。)甚厚。亲问之曰：天在你们这里住，用了15.离群索居（二者都含有几乎不成。”未几，周祖使至致与世人交往的意思，但“离群索居'显德元年，并州侧重强调过孤独的生活；“深居简高，大将樊爱能、出”则侧重强调总在家里待着，很少中国红X方面军士兵牙兵二千，永德部下出门。)九三四年十二月16.炉火纯青（二者都有达到很高捷，降崇军七千余众着从我的手中抢过去。境界的意思，但适用范围有区别，“出语日前日高之战你讲一讲！”于是，我把神入化”只能形容技艺高超、神妙，以法永德曰：“陛下诉了她。她听了后，紧“炉火纯青”则还可以用于学术修养加四海，宜痛惩其失们，我这小窝窝早就倒方面。)诛二将以徇，军威大前，指着窗外撑着房子17BC(B项，“地球边上放太祖即位，永的呀！我的好娃娃，告号”应是一个祈使句；C项，《红烛》应是闻一多的第一部诗集。下，太祖密访其策。为援，未易取也。臣一会儿，快乐地伸出一18.AF(A项，“千重浪”运用的应是比喻的修辞手法；F项，虽是“率口使以谍契丹，绝其慢慢地说。但是，她还而出”，但不失活泼有趣。后适安邑刘祚。及巴问：“他们什么时候19.A(B项，应是“以‘追悔’开二堂，与继母刘并”一会儿，我钻进她的始，以‘庆幸’结束”；C项，应将“记游跟他们去就好啰！诗”改为“游仙诗”；D项，应将“思念10.下列对文满了泪…家乡”改为“忧国忧民”。)是()(3分)(下转A3版)20.C(应将“刘裕”改为“刘义隆”。A.及驻上党

科技史家所推崇。《法仪》等篇记述了墨子对百工从事生产技术活动的认识。《墨经》诸篇记载了诸多关于科学方面的朴素认识，论述了其时制造和使用器械以便利民生实践的工作原理。墨家对技术活动的认识与实践是为了便利民生。《鲁问》所载的公输削鹊之故事，正体现了墨家这种以爱民、利民为本的技术价值观念。墨家极为贬低那种为了单纯展示技术之“巧”而从事的技术创制活动，转而强调技术之“巧”的根本就在于其能“利于人”。在墨家看来，哪怕再为精巧的技术，如若不能利于人，也都是“拙”。要言之，墨家技术哲学的核心在于其强调技术应当秉持爱民利民的价值立场。(摘编自张万强《“利民”与“明故”：墨家哲学的基本精神》)材料二：墨家巨于田鸠拜会楚王。楚王问：“墨子是赫赫有名的学者，为什么他讲的话虽然多，却不动听呢？田鸡讲了个故事：有个楚国人到郑国去卖宝珠，他做了一个匣子，用香料熏烤，用珠玉点缀，用玫瑰装饰、用翡翠衬托。结果郑国人只买了他的匣子，却退还了宝珠。田鸠得出结论：墨子的学说传授先王治国的办法，阐述圣人的言论并宣告于天下人。假如只想使言辞动听，那恐怕人们就会只追求言辞华美而忽视它的实用价值，因为言辞而损害了实用。所以墨子讲的话虽然很多，但是不动听。上述对话见于《韩非子》，说明当时学者对于墨家学说“多而不辩”的特点很清楚。这与墨子、墨家学说重实利的特点有关。汉初，墨家衰落，沉默了几乎2000年，直到清末民国时期才被重新发现。当时一批著名学者整理注解《墨子》，诠释发扬墨学，让墨子重新回到人们视野中来。于是，我们得以看到，墨子以一介民的身份，保持着席不暇暖的勤奋状态，终日奔走在制止战争、劝说兼爱的路上，具有一种摩顶放踵的牺牲精神。因此，他开创的墨家，被认为是中国传统文化中最具有救世情怀的学派。墨家思想主要存于《墨子》的个别篇章里。清代学者孙治让说，读墨子，从《尚贤》到《非命》就够了。阅读《墨子》中一些篇目，我们发现，墨家在许多主张上是儒家最早的反对派和论敌。儒家说爱有差等，墨子就说要兼爱；儒者讲究厚葬，墨子提倡薄葬；孔子推崇音乐，墨子就说非乐；儒学远鬼知命，墨子明鬼非命…儒家支持的，墨家常反对；儒家反对的，墨家常支持。读完《论语》看《墨子》，就像去完极地去赤道，冰火两重天。(摘编自熊建《讲究实用的墨子》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.墨家欲求“天下之利”，要求为义者理当具备兴利除害的资材和德行；止楚攻宋一事表明墨子本人就是为义者的典型代表。B.墨家的“兼爱”“天志”“节用”等主张，虽然实际中有可能帮助君主维护其统治，但归根到底，其出发点还在于维护民生民利。C.田鸠以买椟还珠的事例，论述了墨家学说不被接受的原因：墨子的言辞不动听，所以其主张无法被各国统治者了解并认可。D.儒家倡导的，墨家常表示反对，儒家反对的，墨家很有可能认可，所以读了《墨子》再读《论语》，就会发现两家主张多有不同。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.墨家把大禹作为古代圣王典型给统治者树立绝佳的榜样，以为其提供为政之经验。语文试题第2页（共8页）

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国甲卷 语文(一)2试题

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]语文(一)1试题

能清闲下来，把细细的线穿过针眼，然后在布与布之间来回翻转。母亲拉长针线的动作真优美，豆大的灯火，将地的影子投射

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[B]语文(一)1试题

然而形势似乎总不甚太了。抱着小孩的老妈子因为在骚扰时四顾，没有留意，头上梳着的喜鹊尾巴似的“苏州俏”便碰了站在旁边的车夫的鼻梁。车夫一推，却正推在孩子上：孩子就扭转身去，向着圈外，嚷着要回去了。老妈

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文(一)1试题

23.【写作指导】④谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被材料分析这是一道任务驱动型材料作文题。两则杀的。鲁迅材料通过展示社会现象来引发考生的思考，随着网⑤谣言腿短，理亏嘴软。一民间谚语络越来越深入我

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1试题

们村的大学每以其意论古帝王善恶，朝贤儒士听者莫不归美局。尝使人读《汉书》，闻廊食其功立六国后起来了。二大惊曰：“此法当失，何得遂成天下”至留侯谏，乃日：“赖有此耳。”勒尝夜微行，检察营卫，贪增摇摇头，

5、衡水金卷先享题分科综合卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷一语文

1、衡水金卷先享题分科综合卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷一语文

1、2024届分科综合检测卷(五)英语考试试卷

Coral ree

1、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1数学试题

20.(12分)2.3某校高一有800名学生，高二有1200名学生，教务处为了解该校学生对新高考的了解程度，采用分层抽样的方法，从该校高一、高二年级的学生中随机抽取100人进行调查，其中抽取的高二学生

2、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1地理试题

2021年5月以来，我国中东部多个省份发布限电通知，主管部门对企业用户发出“错峰用电”号召，个别省份限电范围扩大到居民用电。我国水能、风能、太阳能等清洁能源主要分布在西部、西北等地区，但风电、太阳能发

3、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1语文试题

积雪上，而是撞在大门的铁栏杆上。厨娘跑到他跟前，后面跟着商人的女儿。“伤着了吗，阿辽沙？”“是的，但是没关系，没关系！”他想站起来，却站不起来，只是笑了笑。其他人来了，把他搬到园丁的木屋里。商人只是安

4、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1数学答案

17.1物理方向(10分)12得分知S.为数列{a.)的前n项和，且Sn=2(3"一1)，数列{bn)满足bn+2+b=2b+1,且b=3,6=9.d)求数列(a,,(.}的通项公式；loga山，求数

5、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1生物答案

体数目加倍可发生在有丝分裂后期，D项正确。9.D【解析】本题考查染色体变异的相关知识。秋水仙素作用于细胞分裂的前期，而不同细胞处于细胞分裂的不同时期，即细胞的分裂不同步，所以出现了“嵌合体”，A项正确

1、2022-2023学年贵州省高一年级7月考试(23-409A)政治~试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年贵州省高一年级7月考试(23-409A)英语试卷试卷答案答案

(Text 3) W:I wish that child would stop cry

2、2022-2023学年贵州省高一年级7月考试(23-409A)英语试卷试卷答案答案

(Text 3) W:I wish that child would stop crying. M:Maybe she's lost.She's all alone. W:Alone?On a bus

3、2022-2023学年贵州省高一年级7月考试(23-409A)语文试卷答案答案

【答案】则知明而行无过矣

4、2022-2023学年贵州省高一年级7月考试(23-409A)英语试卷 答案(更新中)

答案：3640 EAGBF

1、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)生物考试试卷答案

1、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)历史考试试卷答案答案

1、2022-2023学年辽宁省高二考试7月联考(23-559B)语文试卷答案答

2、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)历史考试试卷答案答案

1、2022-2023学年辽宁省高二考试7月联考(23-559B)语文试卷答案答案

1@o

2、山西省晋城市阳城县2022-2023学年七年级第二学期学业

3、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)历史

1、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)历史考试试卷答案答案

1、2022-2023学年辽宁省高二考试7月联考(23-559B)语文试卷答案答

4、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)英语

logical Survey,not involved in the work,says "although the study's sample size is small,it adds to s

5、2022-2023学年贵州省高二年级7月考试(23-409B)英语试题及答案

I sincerely hope that our visit will promote friendship be- tween our two schools. Yours, Li Hua

1、贵州省黔东南州2022-2023学年度高二第二学期期末文化水测试英语

M:I'll be with you the entire time,I promise.See you at 10:00 am? W:Fine. (Text 10) M:Ladies and gen

2、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试生物考试试卷答案

1、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试历史考试试卷答案答案

1、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试英语试题及答案

3、黔东南州2022-2023学年度七年级第二学期期末文化水测试生物

1、黔东南州2022-2023学年度七年级第二学期期末文化水测试英语

第二节书面表达（满分25分） 目前，你校有许多学生因为各种原因很少参加体育锻炼。假 定你是李华，请你就

4、黔东南州2022-2023学年度七年级第二学期期末文化水测试历史

1、黔东南州2022-2023学年度七年级第二学期期末文化水测试英语

第二节书面表达（满分25分） 目前，你校有许多学生因为各种原因很少参加体育锻炼。假 定你是李华，请你就

5、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试/物理试卷答案答案

1、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试政治~试卷 答案(更新中)

1、黔东南州2022-2023学年度八年级第二学期期末文化水测试英语试卷

1、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)生物答案

1、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)地理答案

1、苏州市2023-2024学年第一学期高一年级学业质量阳光指标调研卷数学答案

2、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)地理试题

1、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)地理答案

1、苏州市2023-2024学年第一学期高一年级学业质量阳光指标调研卷数学答案

3、贵州省2023-2024学年高二年级测试卷(1月)地理答案

1、苏州市2023-2024学年第一学期高一年级学业质量阳光指标调研卷数学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)数学答案

19.(12分)使E我列保生心一色e意病是=n及听x∈(0,5)，n∈N.已知如下结论：当x∈(0,5)时，sinx

2、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白白白)英语答案

型Iwaispired by this because I knew I would be very seared to do her job and didnsowifI could handle

3、云南师大附中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(五)(白黑白黑黑白黑)历史答案

1、云南师大附中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(五)(白黑白黑黑白黑)英语答案

1、云南师大附中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(五)(白黑白黑黑白黑)物理答

4、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

5、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)语文试题

-

1、深圳外国语学校(集团)高中部2024届高三年级第四次月考地理.

1、江西省2024届九年级第三次月考（短标）生物

1、江西省2024届九年级第三次月考（短标）（政治）试卷答案

1、河北省2024届九年级12

2、沪教版-深圳用(一起)小学英语一年级下册期中测试（含听力音频原文及答案）考试试卷

eat speeches always begin with a bang.Anything well begun is considered to be half done.trte an impr

3、广东省深圳市罗湖区2022-2023部编版七年级下学期期末历史试卷（图片版 含答案）考试试卷

2022年湖北省孝感新高考联考协作体9月高二考试高二历史试卷命题学校：大悟一中命题教师：毛上审题学校：应城一中考试时间：2022年9月9日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项：1.答卷

4、2022-2023广东省深圳市盐田外国语学校七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

贵州省高一年级联合考试引入种植。这反映了隋唐时期历史A气候变化影响农业的分布B.水稻在长江流域广泛种植C,北方居民饮食结构多元化D.粟、麦，黍的产量远高于水稻7,“冀马燕犀动地来，自埋红粉自成灰。君王

5、2022-2023学年广东省深圳重点学校高二（下）期末生物试卷

1、2022-2023学年安徽省合肥市肥西县高二（下）期末历史试卷

代特征的反映。(2分)18.(12分)原因：顺应了改革开放的时代潮流改革措施稳健、手段温和，兼顾改革与稳定

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)答案

教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记15.(16分)如图甲所示，有一横截面为矩形ABCD的玻璃砖，已知AB=CD0,=L,AD=BC=2L。a,b两行细光束均以入射角i=60°从AD边射入A玻璃

2、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。

户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使对羁縻府州的管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央

3、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

12.亨廷顿在其莱作中指出：“1919年，美、英、法三国首脑坐在巴黎，决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，以及中东和世界其他地区在战胜国之间应如何分

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(四)地理.

5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4化学(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2化学(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)试题

<

1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(吉林)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)试题

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

2、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(吉林)答案

1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(吉林)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)试题

3、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(吉林)试题

1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(吉林)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)试题

4、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(吉林)试题

1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(吉林)答案

1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(吉林)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(山东)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

1、2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)答案

1、2023

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

1、2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)答案

1、2023

2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(山东)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(山东)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(山东)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州

4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(山东)答案

1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(贵州)答案

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4政治 (湖南专版)答案

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(四)地理.

2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(七)7语文(新高考)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1语文(新高考)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1语文(新高考)答案

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1文科数学试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1文科数学答案

1、2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(二)2文科数学答案

1、[百师

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(八)8文科数学试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1文科数学试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1文科数学答案

1、2

5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4文科综合(新教材)试题

南山中学高2021级高三零诊考试文科综合参考答案1-11 ABCBC CDADD A 12--23 DCBCB DACAA BC 24---35 DDCCA BDBAC AB36.（1)副热带高气压带

语文（七）参考答案1,C。春秋时代中国可以指国家，也可以指国都。2.B。A选项，他们并非没有接受“中国”就是汉朝的代名词，而是对“中国”包含的区域有不同认识。C选项，“sina”是“china”这个词源头也只是猜测，原文说“应该是”。D选项，在中国也有经济因素，并非只是政治。3.C。此项说的是日本称呼中国为“支那”，是一个侮辱性的词汇，只是关涉材料二局部信息；后一分句更与材料无关。其余三项可以证明“中国”并非源自“陶瓷”。4。①从西方早期对中国称呼的语义角度：“塞里斯国”以及“支那”都与丝绸有关，而与陶瓷无关；②从中国陶瓷和西方对中国的称呼产生的时间角度：瓷器诞生于东汉甚至更晚，但对中国的称呼早就有了；③从英文“china”一词的词源角度：英文“china”这个词源头应该是“sina”,而“sina”更多与丝绸有关。(每点2分，任答两点4分)5.①要有追本溯源的思维方式：材料一二都考查了词语产生的源头，进而形成判断；②要查阅收集充足的文献资料：材料一二都是在详实的文献基础上形成判断；③要有多角度思辨分析的方法：材料一二都注意讨论分析各种情况，进而形成结论。（每点2分，共6分）6。B。A选项，只是有同感，不是受圣陶的影响；C选项，“面对琐碎现实无力自拔”错，应该是作者受传统影响深重：D选项，道理不正确，是有了尊重孩子童年，不急于求成的观点；也并非走向释然。7.B。“反衬我教育孩子的失误”错误。8.开篇“悚然”：①因为觉得养孩子事务繁杂，负担沉重。结尾“悚然”：②因为养育孩子责任重大；③自己养育孩子的观念和方法不够科学合理，愧对孩子们；④对能否不荒废孩子们的忧虑。（每点1分，共4分）9.①将生活琐事写得富有戏剧性。比如关于孩子们吃饭的场面描写；②将大人的忙乱烦杂情绪和孩子的天真放在一起，放大童真童趣；③写朋友们对待孩子的观点与做法，在旁观中化解“我”的沉重。(每点2分，共6分)10.B、C、E。11.A。此指有利的策略。12.D。桓将军的推测是如果大王缓慢前进，停下来夺取城邑（留下城邑），就会大事不妙。13.(1)楚国军队凶悍轻捷，一时难以与它正面交锋。我打算暂时把梁国舍弃给他们。(4分)(2)况且让他人全权指挥一支军队走另外一条路，容易产生其他利害问题，白白地削弱了自己的力量罢了。(4分)14.①在江淮原作战，未发挥步兵优势；②不听出奇制胜之策，将弱势军力消耗；③一路征战，陷入对方坚守。陷阱。（每点1分，共3分）15.B。“春昼永”不是虚写，“永”指时间长久。16.①描写明媚春景，视野从“一院”而“八方”拓展；②对公务清闲的满足中表现了天下无事的期盼；③对自己的反思，表现了对天下的责任担当。（每点2分，共6分）17.(1)竹喧归浣女莲动下渔舟(2)白露横江水光接天(3)万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟舍南舍北皆春水但见群鸥日日来18.A.背道而驰B.击节称叹C.因地制宜（每处1分，共3分）19.B。20.鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。(4分)第1页共2页

1、高三2024届广西三新学术联盟百校联考(5月)试题(语文)

1、高三2024届广西三新学术联盟百校联考(5月)答案(语文)

姓名准考证号o2.《卖炭翁》塑造了一个底层劳动人民的形象。请你参考批注示例，从下面节选的文字卓育云2023一2

2、2024届广西三新学术联盟百校联考(5月)答案(语文)

1、高三2024届广西三新学术联盟百校联考(5月)答案(语文)

姓名准考证号o2.《卖炭翁》塑造了一个底层劳动人民的形象。请你参考批注示例，从下面节选的文字卓育云2023一2

3、高三2024届广西三新学术联盟百校联考(5月)答案(语文)

姓名准考证号o2.《卖炭翁》塑造了一个底层劳动人民的形象。请你参考批注示例，从下面节选的文字卓育云2023一2024中考学科素养自主测评卷（三）】中任选，句，为卖炭翁的形象作批注。(2分)(卖炭翁》节

4、2023年广西三新学术联盟高三年级11月联考语文x试卷

1、贵州省三新联盟校高一年级2023年11月联考英语试卷试卷答案

1、2022-2023学年江西省“三新”协同教研共同体高二（下）联考数学试卷

浙北

傍晚6：59g⊙四49lC☑3·5·语文（二）参考答案1.D【解析】A项，强加因果，曲解文意。原文第一段的表述是“没有考虑中国文化中有没有更合适的词”。B项，曲解文意，张冠李戴。根据原文第二段“据笔者考察，从词义上讲，汉字文献确可以提供三种解释”可知，“灵境”在汉字文献中的三种解释是作者的总结，而不是钱学森选择译词的依据，且后文也有表述“他并非锁定了某一种解释…”。C项，以偏概全，过于绝对。原文第二段最后说“可能成为…不二之选”。2.C【解析】作者举柳宗元等人的作品的例子，是为了说明中国传统文化中确实有“灵境”一词，且有三种解释。3.D【解析】“主要适用”无中生有。根据原文最后一段“在中国大地上也越来越多地涌现领先全球的新科技”可知，国内新科技的定名也要符合科技名词审定原则。4.B【解析】选项两个地方表述有错。一是“中国文化精神的内在价值分裂使得新事物、新文化进入中国文化语境后产生变异”，材料一为“他注意到新事物、新文化进入中国文化语境中所产生的变异，认为中国传统文化存在一种结构性的病症，必须从根本上加以改造”，选项说法为强加因果。二是“鲁迅先生认为要从根本上加以改造”，从原文看，改造的对象是中国传统文化的“一种结构性的病症”5.C【解析】A项，凭空臆断，材料三中梁晓声并未评价鲁迅。B项，强加因果。D项，材料二第一段中说“往往成为人们思想感情和精神风貌的形象体现”，选项忽略了“往往”，表述变得过于绝对。6.①始终把国家前途、民族命运、人民生活放在创作的首要位置。②将自己的观察、思考和创作自觉地融入时代发展的大势之中，以高昂的理想鼓舞人，以高尚的情感感染人。③为社会多作贡献，而不仅仅是指责，还要努力开阔自己的视野。7.B【解析】“使我有了独特的生命体验”的是乌江坐船的经历，而不是音乐老师画的大河。8.①开篇点题。一条大河即乌江，大河流淌从音乐开始，是说乌江水引领我奔向遥远的未来。②引出下文。对生活的热爱、艺术的感受、生命的体验都是从音乐课上老师教唱的“一条大河波浪宽”开始的，这条大河不仅流淌在黑板上，更融入我的生命里，给我启蒙和力量。③激发兴趣。开篇将河流与音乐联系起来，使文章逸趣横生，饶有兴味，吸引读者的阅读兴趣。9.①音乐老师笔下的图画对我有所启蒙：烟霞里的县城、拥挤的吊脚楼、一条正顺流而下的船，都启示着我要通过河流走出山寨，走向更辽阔的远方和未来，即使惊涛拍岸也要勇往直前。②乌江货轮成功着陆后的图画令我心有余悸：水手们面对惊涛骇浪所表现出来的生猛活泼、原始古朴令人赞叹不已，他们不畏惧人生的逆境，奋力拼搏，这样才能享受成功后的喜悦与静。③音乐老师笔下的河是画上之河，是虚河，它对我来说是一种启蒙和引导；而乌江货轮成功着陆后的苍凉景致中，我接触和感受到了真实的河，在亲身经历中我得到了心灵的震撼和对生命的体悟。10.C℉H【解析】“不用于世”是“盛服先生”的谓语，中间不能断开，应与后句的主语“忠良切言”断开；“忠良切言皆郁于胸”和“誉谀之声日满于耳”句子结构一致，应分别在“于胸”“于耳”后断开。综上，故在CFH三处断开。11.C【解析】“盘庚之迁”的“迁”，意思是“迁都至殷”12.C【解析】“兴太之风”不是建议的内容。根据文本内容“唯陛下除诽谤以招切言，开天下之口，广箴谏之路，扫亡秦之失，尊文、武之德，省法制，宽刑罚，以废治狱，则太之风可兴于世，永履和乐，与天亡极，天下幸甚”分析可知，“兴太之风”是结果。13.(1)秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏(“羞”，轻视、看不起、以…为耻；“贱”，轻视、鄙视；“贵”，看重、重视。)(2)现在审理刑狱的官吏却不是这样，上下互相驱使，把刻薄当作清明(“然”，这样；“相驱”，互相驱使；“以…为…”，把…当作…。)【参考译文】路温舒，字长君，是巨鹿县东里人。他的父亲是东里的监门。（父亲）让路温舒去牧羊，路温舒就采集水中的蒲草，裁成简牍的形状，用绳子编缀起来，在上面写字。学得稍有长进，（他）就请求做小狱吏，乘机学律令，升转为狱史，县中每遇到疑难案件都向他请教。太守巡察各县，见到他后认为他与众不同，委任他担任决曹史一职。（他）又拜师学《春秋》，略知大意。《（他）被举为孝廉，做山邑县丞，因为犯法而被免职，后来又做郡的属吏。元凤年间，廷尉李光审理奉天子诏令而被押的犯人，请路温舒代理奏曹掾，兼行廷尉史之职。·6·正赶上昭帝去世，昌邑王刘贺（立为天子又马上）被废除，宣帝刚刚即位，路温舒向宣帝上书，建议应该崇尚仁德，减轻刑罚。他是这样说的：“我听说秦朝有十大过失，其中之一现在还存在着，那就是审理刑狱的官吏。秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏；正言进谏被当作诽谤，指陈过失被看作妖言。所以品德高尚的人不受重用，忠诚之心、恳切之言都只能藏在胸中，阿谀奉承之声不绝于耳；虚假的赞颂迷惑了心窍，现实的祸患却视而不见。这是秦朝丧失天下的原因。现在天下之人承蒙您的大恩大德，没有战争的危险，也没有饥寒的苦难，父子夫妻齐心协力建设家园，然而还没有真正实现天下太，这是因为刑狱的破坏。刑狱是国家治乱的关键，死去的人不可能再活过来，肢体被割断不可能再结合。《尚书》上说：‘与其杀死无罪的人

“王老师，而今哎”何社仓摇摇头，“我而今常常想到你给我们讲的那些做人的道理，人的品行，现在还觉得是对的，可是…行不通了”国9炎同王老师心里一沉，说不出话。上业往日里放学时他站在校门口，检查出门学生的衣装风纪，歪戴帽儿的，散着衣服挽着裤脚的，一一被纠正过来，他往往有一种神圣的感觉。现在，他已经无暇顾及这些了。只“王老师生意好红火！”下午时，体育老师杨小光神秘地眨眨眼：“王老师，我引你看场西洋景儿+”说着拽着他来到一间教室外。娇江自三年级丙班教室里的讲台上，站着六年级甲班班长何小毛，正在给三年级小学生做动员：“同学们要买冰棍快到后门去！后门那儿是我们班主任王老师卖冰棍。王老师年年都带毕业班，你们将来上六年级还是王老师给你们当班主任”点心人华，号王老师吃惊地瞅着何小毛，眼前忽然一黑，几乎栽倒。这时候何小毛已经跑出来，站在两个老师面前，毫不胆怯地说：“我当推销员有什么不对？你上体育课硬把冰棍摊派给我们，二人一根不吃不行。你昨日上体育课给同学们说今日轮你卖冰棍儿，要大家都一律买你的六”班可一”西那亭同王老师听着就扬起了手，“啪？的一声响，打了何小毛一记耳光。何小毛冤枉委屈地瞪他一眼，捂着脸跑了。丽八填来司意螺而从，量弃关帕亭同外亡,雨放晚学时，校长成斌来了。员说他和吴主任研究过了，做出两条决定，王老师向被打学生家长赔情，争取何小毛的乡村企业家的父亲的谅解。毫同：晨同他们一起去了一座二层楼房面前，何社仓闻声迎出来中大声喧哗着“欢迎欢迎”：的话，把三位老师引进底层东头套间会客室。工最瓢食杀及需毁学月何社仓吩附女人说“你弄几样菜，我跟我老师喝一点。”·吹卧广正工酒过三巡，何社仓大杯大杯饮着酒，发着慨叹：“我只有跟三位老师喝酒心里是坦诚的。王老师，我现在有时还梦见在你跟前念书的情景…我小时候那么怕羞！我而今不怕羞了胆子大了。#我那个小子小毛根本不知道害羞我倒是觉得小孩子害点羞更可爱”王老师似乎被电火花击中，猛地饮干杯中黄澄澄的啤酒，（扔下筷子，大声响应附和着说：“对对对！何社仓，小孩子有点害羞更可爱！”自地食王老师说着竟站了起来，左手拍了校长成斌一巴掌，然后瞅瞅这个，又瞅瞅那个，忽然鼻子一抽，两行老泪潸然而下，伸出抖抖索索的手，像是发表演说一样：“其实何止小孩子！难道在我，在你们，在我们学校，在我们整个社会生活里，不是应该保存一点可爱的害羞心理吗？”m入心5自意血更中土中口年三个人都有点愣，怀疑王老师可能醉了。1下家大价并益不(《险氏双的关建同以代ET是)自高)(有删改)2024年河南省新高考信息卷（四）语文第5页（共10页）版权声明：本试卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。

8,四久喷兄数导，中久系和分意见间足为3d该→7中①彰尼t城中特色从沃方中看更r面心界，尽发3到人人L问5)张西和真诚火②科鼓创收清指馨卧鞋北宋的都城汴京四以装尺尽B所能心晚d于<宵2②汴绣继承了宋绣的题火亲送议去9站垢办采橘心语文③是中国传统刺绣工艺④汴绣以其绣工精致、名未良对体！本试疹共6页，五个大题满分12D分，专试时间20分钟。注意事项：⑤吸收了河南民间刺绣A④②③①⑤③①3仍R边2木试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案“我是河南填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。4.小南同学搜集了以下积累与运用（共24分）请你认真阅读，帮助他从夏朝至宋期，河南一直是中国政治、经济、文化和交通中心，材料一：从1983年第也是中国建都朝代最多、建都历史最长、古都数量最多的省份。像单质朴，到盛大华美，中学校积极开展“我是河南人·我骄做”的主题活动，以下是活动副其实的“城市名片”负资人小南同学整理的活动材料，请你帮助他完善。有牡丹，更在于其深月“我是河南人·我骄傲”之“河南有美音”城、应天门、丽景门等1,下面是有关河南本土戏剧一豫剧的相关介绍语，其中有些字市”的频频“出圈”。词小南拿不准，请你帮他判断。（共4分）材料二：为“一朵花”豫刷是由中原文化哺育而成的中国第一大地方刷种，在发护与发展条例》在洛展过程中（报）取了多个地方刷种的艺术因素，形成了粗花不受攀折这么简guǎg)豪放、朴直淳厚、丰富细腻、富有乡土气息的刷种文化特色等方面入界。从此，牡丹不仅特色。豫剧具有独特的河南地方风格，其在剧目生产、剧团数的产业生态链。长量、观众人数等方面为当代地方戏之翘楚，也是当代戏曲叫好又“入馔”“入饮”“入叫座的刷种之一。（)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是2分)凸材料三：洛阳牡丹书使牡丹摆脱了花期A.pǔqido B.bǔgiao C.pǔqiao D.biqiào模式为引领，跳出(2)根据语境，依次工整书写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)地。多样化、个性“我是河南人·我骄傲”之“河南有贤士”展，各种新技术、帝2.正所谓“天下名人，中州过半”。在中土文化培育下，许多贤德之士阳高效激发消货留下了千古名句，值得我们传诵学。请你根据所学知识，帮助小(1)“城市名片”是南同学补全下面名士卡。(8分)魅力、请认真作者籍贯千古名句面着打造酒归鸟。(2)为了宣传河罪(《望岳》杜甫河南案，请你帮他巩县感时花溅泪避《春望》)安得广厦千万间，不焖硬歌)白居易河南几处早莺争暖树，面。(《钱塘湖春行》，新郑满面尘灰烟火色，⑤。(《卖炭翁》！⑥，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)(3)为帮助同片李商隐河南沁阳省民俗文4春蚕到死丝方尽，⑦。(《无题》)101教室为刘禹锡河南⑧,病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席题讲座。洛阳上见赠》)二、现代文阅读(一)阅读下文，“我是河南人·我骄傲”之“河南有名绣”3,小南同学在整理河南的非物质文化遗产“汴绣”的有关资料时，发现有一部分语句被打乱了顺序，请你帮忙选出衔接最恰当的①大伯是项。(3分)A/少。在我童年的大伯突然回汴绣是一种流行于河南开封一带的传统刺绣艺术。它得名于更因为他总能语文押题试卷（二）第1页（共6页）叶国人

高三历史试关本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂的黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。國一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是如最符合题目要求的。敏1.以白寿彝为总主编的《中国通史》对贵州省黔西县观音洞文化遗址有如下评述：“在我国南方，装属于更新世中期（距今20万年到距今4万年）的遗址，首推贵州黔西观音洞。”观音洞石器“加长工之细致和方法之多样，为同期各地石器之冠”。这可用于说明，观音洞文化区A奠定了南方文明的地位B.已出现农耕定居倾向C.是新石器时期典型代表D.丰富了中华文化内涵敬2.秦朝时期，修筑了灵渠、褒斜道等工程，众多船舶能够畅行于黄河、长江、湘江、珠江及岷郝江。这A.成功实现了对边疆地区的统治B.得益于强大的国家组织能力南C.折射出秦代社会经济发展迅速D.反映了大额贸易的逐渐兴起3.《唐律疏议》规定：“得利赃重者，计利准盗论。贩卖者，亦如之。市及州、县官司知情各与同罪，不觉者诚二等。”据此可知，唐朝A重视维护统治秩序B.存在同罪异罚现象C.法律体系较为严密D.基层治理日趋完善4.宋代一位书生在与友人交流时说：“近观理学之籍，方悟格物致知之深意，诚为精妙。”然家中小妹却不以为然，言“此说过于严苛，束缚吾等女子自由”。对此现象理解正确的是，宋代A男尊女卑现象较为严重B.妇女思想观念走向开放C.理学的功用具有双重性D.人身依附关系日渐松弛【高三历史第1页（共6页）】·25-15C·

1、河北保定2023-2024学年高三上学期开学考语文答案

通过实景拍摄表现与情景手视还厚找到联结“过去”与“当下”的情恋组常为当代人认如代秀传统文化￥供了多种可能。草目别县匠心的构恩实现行所语言技术和舞台宫间表演艺术的完美结合。节目播出后，收视单高森，成为现

2、广东省潮州市2023-2024学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷地理答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理B(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地

3、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考政治答案

1、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考地理答案

1、2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市宾县重点中学高二（下）第三次月考语文试卷

4、2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(黑龙江)答案

1、2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(黑龙江)答案

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(一)数学答案

5、新时代NT教育2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）学的感受，会引发对传统文化价值意义的思考一剧中呕心沥血的王希孟、苦苦追寻的阅读下面这首宋词，完成15~16题展卷人、精益求精的工艺人，又何尝不是我们中的每一个人

2024-08-30 15:52:32

86

1、内蒙古2024年普通高等学校招生全国统一考试(第二次模拟考试)英语答案

2、[鹰潭二模]江西省鹰潭市2024届高三第二次模拟考试试题(生物)

1、江西省鹰潭市2023-2024学年度高二上学期期末质量检测地理试题

1、安徽省2023-2024学年度高二第一学期芜湖市中学教学质量监控英语试题

3、2024届高三第二次T8联考政治试题

1、2024届高三第二次T8联考政治答案

1、浙江省新阵地教育联盟2024届高三第二次联考生物试题及答案

1、浙江省新阵地教育联盟2024届高

4、金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)英语答案

2024一2025学年核心突破（一）编审：《当代中学生报》英语研究中心说明：1.考试内容为必修第一册。2.考试时间120分钟，满分150分。(听力音频第一部分听力（共两节，满分30分）dd(炮)地第一

5、临汾一中2023-2024学年第二学期高三年级保温考试(6月)试题(地理)

1、安徽省十联考 合肥一中2023-2024学年度高一年级第一学期期末联考英语试题

1、安徽省十联考 合肥一中2023-2024学年度高二年级第一学期期末联考地理试题<

2024-10-07 17:52:06

91