9.表2为赣西南苏区在革命爆发前后各物品价格统计表（截至1930年10月)。造成这中共合肥市委合肥市人民政府一现象的主要原因是关于商业、饮食服务业体制改革的报告表2省委、省人民政府：物品数量革命前价格革命后价格比例我市商业、饮食服务业推行经营责任制工作，是于1980年9月先在集体饮银元二元半一串八百成每担4:1食行业实行浮动工资制开始的，同年10月又在全市最大的零售商店市百货大楼(2.5元)(0.6元)输出农产品实行利改税，以后逐步推开。到1982年底，市一商局、二商局、供销社、粮食米每担银洋五元多一元半至二元3.3:1~2.5:1局系统938个网点，已有491个网点实行各种形式的经营责任制，占百分之猪肉每斤铜元六百三百六十1.7:152.3%。每斤铜元五百余文一串二百1:2.4输入工业品洋油每瓶银元二元以上五元至六元1:2.5-1:3图1洋火每盒十文至二十文二十文1:1-1:2A.企业经营机制改革B.个体承包经营C.市场经济体制运行D.产业结构调整A.根据地经济快速发展B.国民党的经济封锁13.元首制前期，罗马公民权对于非公民的开放是有条件的、逐步进行的。非公民想要C.革命形势的不断高涨D.反“围剿”的失利获得罗马公民权必须具备两个重要条件：一是“有功于罗马”；二是具备一定的罗10.某文件规定，“国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、马文化素养。这种规定财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体A.缓和了贵族与民间的矛盾B.提高了罗马公民的政治地位经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领C.促进了罗马法律体系的完备D.增强了罗马帝国的政治认同导之下，分工合作，各得其所。”这一规定14.在西欧中古后期，王室法逐渐成为王国统一适用的法律。庄园法是调整内部领主和农民关系及农业生产关系的法律。城市法是关于城市基本制度和市民生活的法律。A.促进了国民经济的恢复与发展B.基于社会主义改造的完成商人法逐渐成为调整商人自治共同体内部关系和城市贸易、海外贸易等商事活动的C.顺应了全面建设社会主义需求D.深化了国家经济体制改革法律。这些法律11.1950年3月，全国统一财经工作，稳定市场。6月爆发朝鲜战争，10月志愿军出A.为西欧近代民主宪政提供了依据B.服务于西欧多元社会结构的需求国。前面要抗美援朝，后面要稳定市场，两头重担，哪一头发生问题都不行。为C.加剧了庄园经济与城市经济矛盾D.增强了各民族国家内部统一力量此，中共中央确定了15.1609年，格劳秀斯在《论海洋自由》说：“贸易自由是基于国家的原始权利，它有A.“一边倒”的新中国外交方针B.“抗美援朝，保家卫国”的决策着自然和永久的原因，因此，该权利不能被消灭，或在任何情况下都不可以被消灭C.“边抗、边稳、边建”的方针D.“备荒、备战、为人民”的方针…没有哪一国可以任何方式正当地反对其他两国彼此间的贸易。”这一理论A.否定了罗马教皇的绝对权威B.为荷兰突破教皇子午线提供依据12.图1是中共合肥市委、合肥市人民政府《关于商业、饮食服务业体制改革的报告》C.缓和了国家之间的贸易冲突D.确保了各国正当的海洋贸易权利的部分内容。此文件反映了高三历史第3页（共8页）高三历史第4页（共8页）

教学金国1@©所名校单元测试示范表札记公务员必须“坚持正确的政治立场，遵循党管干部的基本原则”，这与西方公务员遵循“政治中立”的原则明显不同，故答案为D项。A项说法过于夸大，排除；材料并没有涉及中、西方公务员在根本利益上存在差异，排除B项；C项说法不符合材料主旨，排除。答案：D第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题10分，第18题14分，第19题16分，第20题12分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。材料一士族自东汉以来多以经学世家面目出现。至唐，尤其是武后秉政以来，进士科考试越来越侧重文学辞章；至开元天宝年间，进士科考试终以诗赋取士为定制。随着科考之文学成分的加重，唐代士族家族遂由经学世家一变而为文学世家。唐代婚姻不仅看重门第，对科第亦同样垂青，这主要缘于唐代士族的政治地位和社会地位，单靠门第血缘已难以维持。故权势之家除努力获取科名外，还必须寻找新的途径来维系家族利益。他们一改魏晋时期严禁士、庶通婚的规则，多将婚姻对象瞄准新科进士，“榜下择婿”正是其反映。此外，虽然科举制打破了士族对仕宦的垄断，但在短期内士族在各方面仍占据优势，这反而暂时延缓了士族的衰落步伐。与此同时，由科举等因素造成的士族迁移，使得绝大部分迁移的士族脱离本籍贯而聚集于城市，从而形成了士族的“双家形态”，甚至“多家形态”。随着时间的推移，士族中移居城市者与滞留乡村者的关系渐趋疏远。由于乡村这一退路被截断，家族旋踵覆灭的情况多有发生。摘编自王伟《唐代科举与社会阶层流动之关系及其意义—以士族为考察中心》材料二历经宋太宗、宋真宗两朝以后，北宋对科举制度的改革可以说基本上已经完成，从而形成了两个最重要的特，点：第一，彻底取消门第限制，无论士、农、工、商，只要被认为是稍具文墨的优秀子弟，皆允许应举入仕；第二，试卷实施封弥誊录制度，录取与否，“一切以程文为去留”。这就使得上自达官贵人，下至民百姓的子弟，一旦进入场屋以后，竞争时都处于同一条起跑线上。这两个重要的特，点，为宋代科举制度下的民子弟通过科举实现向上的社会流动奠定了基础。同时，官僚阶层的子孙也在进行着社会流动，宋代官员要使其子孙保持家业，延续门第，只有让其子孙走科举入仕之路。否则，在其过世之后，鲜有不出现家道衰落、子孙鬻卖田产宅第的情况。这就是宋代科举制度下的另一种社会流动，即由官僚阶层向普通民乃至贫民的流动。摘编自何忠礼《贫富无定势：宋代科举制度下的社会流动》(1)根据材料一，概括科举制度对唐代士族影响的具体表现。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明宋代社会流动的影响。(6分)答案：(1)具体表现：士族家族由经学世家一变而为文学世家；士族家族改变不与庶族通婚的理念；士族的衰落步伐得到了延缓；士族改变本籍贯聚居的形态，出现“双家形态”，甚至“多家形态”；士族家族旋踵覆灭的情况多有发生：等等。(4分)(2)影响：虽然民子弟通过科举实现向上的社会流动，不会改变封建统治的性质，但来自社会下层的官员比较能体察民情，这有利于改善社会政治统治，缓和社会矛盾。官僚阶层向普通民乃至贫民的向下的社会流动，则可起到防止世家大族的形成和吐故纳新的作用。科举制度下出现的这两种相反方向的社会流动，具有一定的积极意义。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。材料一伊藤博文在组阁后首先宣布“官纪五章”，其中第二章明确规定：“士进须经过考试。”紧接着，明治政府《官吏纲要》出台，对有关官吏的考试、任用和严明官纪等做了具体而详细的规定。1886年，为效法西方国家组织的官吏考试任用制度，伊藤内阁组织人力翻译了大量的12【23新教材老高考·DY·历史-R-选择性必修1-QG】

27.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一两次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报，是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号，从而达到传递信息目的的新工具；再比如船上的电话、电灯、无线电通讯，都让航海业有了翻天覆地的变化，船和船，船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后，就曾利用无线电讯息向周围船只求救。—《纪念泰坦尼克号遇难100周年》材料二2017年8月4日，中国互联网络信息中心(CNNC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。《报告》显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%，超过全球均水4.6个百分，点。同时有许多学生通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，但还有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于吃鸡、王者荣耀等虚拟世界之中。(1)根据材料一，指出在“泰坦尼克”上所体现的科技成果，并简述其对人类社会生活带来的影响。(10分)(2)结合上述材料，运用所学知识，请回答互联网给人们带来哪些影响。(8分)【高二12月份阶段性检测·历史第6页（共6页）】

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历史·全真模拟卷（十四)夺。在卢浮宫博物馆、大英博物馆和俄罗45.(1)背景：白银大量外流导致银贵钱贱；斯博物馆，都藏有大量的亚非拉国家的稀国内币制混乱；银两携带不便；国内洋钱世珍品，这是近代西方国家侵略、掠夺亚大量流通；传统货币制度动摇。(6分，每非拉国家和地区的历史罪证。(2分)这些点2分，答出3点即可)》藏品是亚非拉国家历史文化遗产不可分割(2)措施：按照统一形制和重量铸造银的组成部分，其流失海外使亚非拉原生文圆；使用满汉两种文字统一钱文；与现有白银货币体系相融合。(4分，每点2分，明遭到前所未有的破坏。(2分)伴随着新答出2点即可)启示：货币改革应适应国航路的开辟，东西方之间的贸易、文化交计民生需要；(2分)货币改革应吸收世界流大量增加，古埃及的木乃伊、中国的青先进技术和知识；(2分)地主阶级领导的铜器、《汉漠拉比法典》等不同地区的文货币改革不能改变半殖民地半封建社会面物在西方主要博物馆中陈列，一方面体现貌。(1分)了近代西方国家殖民扩张中对亚非拉国家46.(1)原因：东欧剧变和苏联解体改变了东地区文化侵略，另一方面，通过向世界各南欧地区的力量对比；西方国家和北向地参观者展示亚非拉文明的成果，将世界东南欧扩张势力；东南欧国家之间的民族各国文化和历史联系在一起，推动了文明矛盾、领土争端复杂；美国和欧盟在东南间的对话与交流。(4分)欧的利益分歧。(8分，每点2分，答出4点即可)综上所述，文物的聚散回归，与国家治乱(2)作用：一定程度上缓解了地区冲突，兴衰息息相关。(2分)》有利于地区和世界和；促进了东南欧区示例2：博物馆担负着文化传承和传播的域经济合作和一体化发展；(4分，每点2使命。(2分)分，答出2点即可)便利了欧盟、北约和博物馆是文化传承的主要载体，也是增强美国的霸权扩张；孤立和压制南斯拉夫，国民教育的重要场所。(2分)在中国博物不能真正实现和；由于地区复杂的政治馆的藏品中有书画、陶瓷和青铜宝器等物经济形势和域外大国的霸权扩张，条约内品，从这些珍贵的藏品中我们可以追寻古容难以真正实施。(3分，每点1分，答出代中国书画艺术、制瓷技艺和俦铜技术的3点即可)足迹，进而研究我国古代的相关历史。(347.(1)主要成就：自立自强，形成基础理论体系；站在理论前沿，赶超国际先进水分)在法国博物馆的藏品中，有达·芬奇；研制两弹一星，培养国防科技人才。的《蒙娜丽莎》，它所展现的是对西方人(9分，每点3分，答出3点即可)文主义精神的传承和弘扬。(3分)(2)原因：新中国成立后，重视发展科技与综上所述，博物馆全方位向公众提供关于教育；举国体制发展国防科技事业；个人毕历史、文化各领域的知识，以一种特有的生奉献国家，淡泊名利，善于钻研，勇攀高方式担负着文化传承和传播的使命。(2分)峰。(6分，每点2分，答出3点即可)4

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9.B由材料“工业化对劳动人民生活质量和生活水准有何影响”可知，乐观主义者的观点侧重从国家整体的角度出发，而悲观主义者的观点则侧重对劳动群体的研究，故答案为B项。深化人们对社会的思考不一定得出相反的结

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A.冷战态势尚未形成6C。美苏对峙中保持着理性B,两极格局正式确立1949年4月，根据联共（布）中央的安排与部署，苏联作家D.柏林危机中美国占优势11.《二十做纪简史》中写道，196题给出的协会要求从

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材料二北宋以来，在“州席风雅”的贵辣文化之外，一种折的文化形影态一根植于熙胚报娘的商丝生活、人头滑动的瓦会内栏中的市代文化，在不财城。一摘编白我行帘《中因文学史》材料三北宋的都城汴京、内宋的都城临安以

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my difficulties in learning,but Brent's kind and loving 53 helped me slowly a to growand overcome my

2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）语文试题评分参考一，现代文阅读(35分)(一)（19分)1.(3分)B2.(3分)D3、(3分)C4,(5分)出记对“4孕”的认如记：用PCC减推方案战乏行字依据的实。指出记者立论的前提是站不脚的：们严迁的致据指出PCC战朴方案的羌谬。评分参先】答出一点给2分，咨出两点给4分，答出三点给全分。意思咨对即可。如有其他答案，只要自之成理，可的怕给分。5.(5分)示例：①记者访谀游饮7牧充分的准各，对话通有北较深入的了解，发同纹得体。②同两设升果中且有层次，环环粗扣，既有引手包有追问，使变访者能克分表达血己的看法，也科于见众全面了解记个件，③记者木能对所岁事件持中立态度，有明显的立场倾向，女佰疑父访名不这宋刀宋有“情比色彩”的治言，不该对液排方里作玫治解诶、评分酸考：只谈优点或缺点最高给3分，两方面都谈到最高可给全分、意思答对即可，加有共他各案，贝婴自之成鼎，可的情给分。(二)（16分)6.(3分)C7,(3分)A8、(4分)①从开列河亚孜特瓜景时的惊叹、兴奋，到看到大片乱坟基时的缄越、况欢，②仲旅客的肌睛辰了河西的风光和历史，皆扬这片土地的保卫者、進设者的车纸与招红计神，便换进对河西这片土地有更汉的认识。评分都考：母答出一点给2分。意思答对即可n如有其他签案，只要言之成理。可的情给分。9.(6分)甲组答案示例：①作常用天、太阳、ツ苦料血意象，在空闷上捕陈出了一种网大之盛。②作者苍用联想，由今及古，古今交惜，形成时何上的一种间大之感。③在写景时注人足姓的思考，增加了文章思想的厚度，形戍了意兹的问大之关。评分跑考：每答出一点给2分。邀思答对即可。如有其他谷案，只要管之成理，可的情给分。乙组答条示例：①文章善于以小村大，通过生令无含的存在，在空阿上突出河西荒茨之大。②文章以蚕小的沙的多成，未表现字宙的进化、生命的进化，展现出时间上的阿大盛。③文字在益写少乐时、氏写一过拉又说其丰寄；在写坟恩时，既说共一片，文看到一个，小大王粉，形成了张力。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。话文谷聚第〡页（共3页）

2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）语文试题评分参考一，现代文阅读(35分)(一)（19分)1.(3分)B2.(3分)D3、(3分)C4,(5分)出记对“4孕”的认如记：用PCC减推方案战乏行字依据的实。指出记者立论的前提是站不脚的：们严迁的致据指出PCC战朴方案的羌谬。评分参先】答出一点给2分，咨出两点给4分，答出三点给全分。意思咨对即可。如有其他答案，只要自之成理，可的怕给分。5.(5分)示例：①记者访谀游饮7牧充分的准各，对话通有北较深入的了解，发同纹得体。②同两设升果中且有层次，环环粗扣，既有引手包有追问，使变访者能克分表达血己的看法，也科于见众全面了解记个件，③记者木能对所岁事件持中立态度，有明显的立场倾向，女佰疑父访名不这宋刀宋有“情比色彩”的治言，不该对液排方里作玫治解诶、评分酸考：只谈优点或缺点最高给3分，两方面都谈到最高可给全分、意思答对即可，加有共他各案，贝婴自之成鼎，可的情给分。(二)（16分)6.(3分)C7,(3分)A8、(4分)①从开列河亚孜特瓜景时的惊叹、兴奋，到看到大片乱坟基时的缄越、况欢，②仲旅客的肌睛辰了河西的风光和历史，皆扬这片土地的保卫者、進设者的车纸与招红计神，便换进对河西这片土地有更汉的认识。评分都考：母答出一点给2分。意思答对即可n如有其他签案，只要言之成理。可的情给分。9.(6分)甲组答案示例：①作常用天、太阳、ツ苦料血意象，在空闷上捕陈出了一种网大之盛。②作者苍用联想，由今及古，古今交惜，形成时何上的一种间大之感。③在写景时注人足姓的思考，增加了文章思想的厚度，形戍了意兹的问大之关。评分跑考：每答出一点给2分。邀思答对即可。如有其他谷案，只要管之成理，可的情给分。乙组答条示例：①文章善于以小村大，通过生令无含的存在，在空阿上突出河西荒茨之大。②文章以蚕小的沙的多成，未表现字宙的进化、生命的进化，展现出时间上的阿大盛。③文字在益写少乐时、氏写一过拉又说其丰寄；在写坟恩时，既说共一片，文看到一个，小大王粉，形成了张力。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。话文谷聚第〡页（共3页）

术B2忧2024年长沙市初中学业水考试仿真密卷同抱越不语文(B卷)注意事项：1.答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共21道题目，考试时量120分钟，满分120分.一、积累与运用（共20分）4月24日，第九个“中国航天日”主题活动在湖北武汉进行。下面是一位同学参观后的心得体会，请你阅读后完成后面的任务。从嫦娥四号首次实现人类探测器月背软着陆，到嫦娥五号采集到迄今为止“最年轻”n的月壤，再到今年发射成功的鹊桥二号，中国人深空探索的脚步更加坚实。从不到6个立方米的返回仓，到宽敞的“三居室”空间站；从“一口吃”的即食食品，到一星期不重样的太空美食；从复盖率只有15%的测控通信，到随时随地的“天外来电”…虽然d担逐梦太空并非一路坦途，但中国航天人梦之所向，行之弥坚。我要学航天英雄身上的实干精神，以踏实的脚步开拓属于自己的未来。1.请找出下列说法延确的一项（弓）(2分)h、A.注意多音字的辨读。如“着陆”的“着”读“zhá0”，“重样”的“重”读“chong”。B.注意重点词语的辨读。如“迄今”的“迄”读“q1”,“开拓”的“拓”读“kuò”。C.注意形近字的辨析。如“坚实”“复盖率”“返回仓”，要写成“艰实”“覆盖率”“返回舱”。D.注意词语、成语的运用。如增途”“行之弥坚”运用都正确。羊老雪者2.古诗文默写。(4分)三件种】今年“中国航天日”的主题是“极目楚天，共襄星汉”，意在激发广大公众特别是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。中国航天人满怀[李白《行路难（其一）》]“①”的豪情，攻坚克难，实现宇航员在太空长期驻留的目标。当宇航员遨游太空，眼望地球，我们心中不由得升腾起“②”(王安石《登飞来峰》)的自信之感。救科技节活动期间，某班同学集中观看了神舟十八号发射的直播，并绘制了一期板报。下面是摘自板报的语句，请阅读后完成3~4题。(甲)①北京时间4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。（乙）②约0金分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。（丙）③发射取得“圆满成功”的背后，是航天科技工作者殚精竭虑的付出，展示了锐不可当的中国力量。④航天人把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些浪漫和诗意的名字中，如“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“鸿雁”、“天问”等，让我们翘首仰望浩瀚的星空，期待着中国航天人给我们带来更多的惊喜。（丁）长沙市初中学业水考试仿真密卷语文(B卷)第1页（共8页）

A.雅典国家权力掌握在雅典人手中B.雅典公民具有绝对的政治自由权C罗马共和政体具有贵族寡头特征D.元老院是罗马国家最高权力机关12.1547年，俄国伊凡四世加冕之后，“坚信自己是上帝派到大地上的统治者，只对上帝负责。同时声明，凡是危害自己统治的人，就是反对上帝。凡是对上帝不忠的人，他都要代表上帝对这些‘背叛者’进行严厉惩罚”。他的这一态度A.意在推动俄国向外扩张B.体现了君权神授的思想C奠定了民族国家的基础D.使王权得到教会的支持13.1848年，英国通过了社会保健法；1850年，英国成立了国家卫生局；有关童工、女工、孕妇、职业病和卫生保健的法规也逐渐颁布。法国在19世纪初也成立了一批国家卫生机构，欧美的其他国家也先后采取了相应措施。这可以用来说明，当时A.人们的健康意识得到普遍提升B.政府加强了对经济的宏观调控C西方国家的福利制度逐渐确立D.工业革命加强了政府公共职能14.1919年3月9日的学生游行为先声，在开罗、亚历山大及其他各城市都爆发了全民性的大规模的总罢工、罢课、罢市和示威游行，进而转化为武装起义，愤怒的群众与前来镇压的军警发生了流血冲突，甚至连埃及的妇女也打破了旧俗，走上街头，手执武器与英国侵略者搏斗。这折射出A.埃及民族解放运动斗争的艰巨B.民族自决成为反殖民斗争的思想武器C.世界殖民体系的瓦解势不可挡D.埃及无产阶级开始登上政治斗争舞台15.1922年10月11日，苏俄人民委员会授权国家银行以黄金和外汇担保发行银行券一切尔文。切尔文直接与黄金挂钩，一个切尔文含纯金7.74234克，等于旧俄10个金卢布。切尔文的发行A.冲击了世界货币金本位制度B.促进了社会主义工业化的实施C.有利于稳定和恢复国民经济D.意在统一财经保证战争的胜利16.1964年通过的《国际古迹保护与修复宪章》中规定，古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。这一规定A表明保护文化遗产要坚持实用原则B说明古迹保护以艺术性为审美追求C强调古迹保护以真实性为第一要义D.提出古迹修复以完整性为根本目标第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共4小题，其中17题16分，18题12分，19题12分，20题12分，共52分。17.阅读材料，完成相关要求。(16分)材料一19世纪末，英国在华势力范围以长江流域为主，遍及多个省区，在列强中位居首位。沙俄在黑龙江、吉林境内建筑铁路以达海参崴，并取得东北境内铁路沿线地区内的行政权、警察权和开矿权。这样，包括辽东半岛在内的整个东北便成了沙俄的“势力范围”。德皇威廉二世曾发布命令：“胶州湾领土，归德意志帝国所占有。”法国逐渐将西南三省纳入到自己的势力范围。日本要求清政府作出承诺“日后拟在福建省内兴造铁路.…当先向日本政府筹商”，主张“将浙江划归我势力范围“其界限应达到江西，抑或涉及浙江及江西之一部”。美国三次向英法德日等国申明“门户开放”的主张：对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税；各国在各自“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。广西重点高中高二5月联合调研测试（历史）第3页共6页

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷（十一)参考答案评卷说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。第一部分1.(8分)(1)(2分)①shāixun②zàihè（每空1分）(2)(2分)①旋转②荆棘（每空1分）(3)(2分)目九（每空1分)(4)(2分)此对联对仗工整，境界阔大，音韵和谐，读起来朗朗上口，有节奏感上联重在赞扬航天英雄奔赴太空，下联重在阐释神舟飞船发射的意义，具有鼓舞人心的力量。（言之成理即可)2.(4分)(1)(2分)敢为人先、持之以恒、爱岗敬业坚守自我、勇毅前行、自强不息（每空1分，如有其他符合情境的词语亦可)(2)(2分)示例：榜样如大海中航行的罗盘，为我们指引前进的方向。第二部分(一)3.(6分)(1)①病树前头万木春②弓如霹雳弦惊③直挂云帆济沧海④人生自古准无死⑤会挽雕弓如满月⑥苦将侬强派作蛾眉（每空1分，有错该空不给分）(二)4.(6分)(1)(2分)(1)当年梦断（每空1分)(2)(4分)年华已逝，却雄心不改；被弃置不用，却胸怀报国之志；壮志未酬，却报国无门。（答出两点即可得满分，言之成理即可）（三)5.(3分)(1)曾经(2)再，又(3)得到，获得（每小题1分)6.(2分)果能为良医也/上以疗君亲之疾/下以救贫民之厄7.(4分)(1)过了一会儿，他长叹说“如果不能为百姓谋利造福，就不是大丈夫一生的志向。”(2)国家的灾祸，没有比缺乏人才更大的了。（意思对即可，每小题2分）8.(3分)范仲淹未显达时，就立下“利泽生民”的“大丈夫之志”，这启示我们青少年要立大志，要有家国情怀，把个人的志向融入国家发展的蓝图中；实现志向的途径不是唯一的，我们可以选择不同的方式，就像范仲淹为了实现“利泽生民”的远大志向，既愿为相，也愿做良医。（意思对即可）9.(2分)从小就有济世万民的心愿，不为良相，便为良医；认识到人才对国家的重要性，主张兴办学堂，为国家培育人才。（意思对即可）【参考译文】[甲]范仲淹未显贵时，曾经去神祠求签祈祷，说“将来我能得到宰相的位置吗？”（然后抽签）结果表明不可以。然后又（求签)祈祷，说：“不行的话，那我愿意当个良医。”结果表明还是不可以。过了一会儿，他长叹说：“如果不能为百姓谋利造福，就不是大丈夫一生的志向。”有人问他说“大丈夫立志当宰相，是理所当然的，您当良医的志向是不是太卑微了？”范仲淹回答说“能够普济万民的，当然只有宰相能做到。既然（求签结果表明)我得不到宰相之职，要实现救人利泽万物的心愿，莫过于当良医。如果真成为良医，上可以治疗语文模拟试卷（十一)第1页（共2页)

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5、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)物理(RL)答案

天一大联考2023一2024学年（下）高二年级期末考试物理动向解考生注意：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上并将考生号条形码米贴在答题卡上的指定位置。之口答选择题时，选出身小暖

（二）现代文阅读（本题共4小题，16分阅读下面的文字，完成6～9题。打冈村到了苗庄村后，前边就是黑魅的小树林了。①小坡在夜影里看着那里有人影在端动，吓了一跳，看到周围到处是戴钢盔的鬼子和伪军。他叫声不好，猛把脚步煞住，用手往后一摆，队员们也都停住脚步，小坡急转身向旁边的谷地牢去，只听到后边树林里发出低低的呼声：“小坡！小坡！”小坡听出是刘洪队长和李正的呼声，才又慢慢的转回身，满腹狐疑的走上前去。穿着鬼子服装的老洪和李正走到他的身边，小坡擦着额上的冷汗，半天才认出大队长和政委。小坡问：“你们怎么穿这些玩意呀，可把我吓了一跳！”老洪：“有战斗任务，马上就出发，大家都化装好了，只等你们来。快，到那边换衣服去！”小坡和他的分队换好衣服，这时老洪站在一个小坟头上，在严肃的发着命令：“队伍分四路出发，到临城站西的小高地集合。马上开始行动！申茂带着长枪队往正北绕过去。②三个短枪分队分三股，像三支射出的箭样的，没在深深的禾苗里，扇面形的从西南向临城车站包抄过去。今晚谢顺值夜班，等到冈村特务队睡下后，他便向这边摇三下红灯，老洪他们就爬进临城站，袭击特务队。可是时间一刻一刻的过去了，还不见月台上的红灯出现。“怎么搞的？”老洪有些急了。“我进去看看怎么样，和谢顺联系一下，不要有什么意外。”王强说。“对！快去快回。”申茂把长枪队准备好的过沟长板，偷偷架到壕沟上，王强就高着爬过去。他攀上木栅栏，就轻轻的跳进站里去了。站台上有车站上的工作人员提着红绿灯在走动。谢顺正走出票房，王强的皮靴踏得像小锤敲着地面一样走过来，谢顺忙向走来的太君翰躬，只听王强咕噜几句，谢顺一抬头，才认出是王强，他忙堆下笑脸说：“太君，一列兵车马上就要进站啦！”就在这时，一列军用车呼呼的开进站了。整列车都是鬼子，车一停下来，车厢里的鬼子都叽里哇啦的跳下来，突然从火车上跳下的一个鬼子，一把抓住王强的肩膀，王强不由得吃了一惊，当他听到鬼子一阵叽咕之后，他才放了心。原来王强在枣庄鬼子洋行做事时，也听懂一些日本话，这个鬼子是问他厕所在什么地方，他把手往南边一指，膀子一摇，摇脱了鬼子的手，从鬼子群里走出去了。在站台下沿，王强又碰到谢顺，谢顺向他深深的翰了个躬，笑着说：“太君，这趟车过去以后，下半夜就没有车了呀！太君可以好好的睡觉。王强点了点头，就又通过伪军的岗位走出去，在那两节车皮后边不见了。火车开走后，车站上又恢复了寂静。一切都像埋进昏昏的沉睡里边，③月台上的电灯光像经不起四下无边的黑夜的压迫似的，在吃力的吐着昏黄的光芒。就在这时候，老洪从土包的草丛中间，望到月台上发出红色的灯光，对这里晃了三晃。老洪被这红色的灯光鼓舞起百倍的力量，只见他把右臂一举，往前一挥，申茂就和另一个队员抬着长木板，架到壕沟上了。老洪第一个审上木板，过了壕沟，攀上木栅栏，将身子轻轻一跃，就翻到站里了。刘洪把特务队的门慢慢推开，一看桌上两个鬼子扒着，手里还握着二十响。桌上的机枪正对着他张着3

点是接受像担心这样的情绪。【知识链接】blowsbaway：给某人留下深刻印象C篇主题语境：人与自我一学本文是议论文。文章论述了集体探索的重要性。亚里士多德倡导集体探索，但是现代教育和职场常忽视共同探索，导致创新受限。历史上许多重大突破都是集体智慧的结晶而非个人之功。集体探索能带来更好结果，值得我们践行。28.D。推断。根据第一段中的Aristotleencouragedeveryone towalkthroughthegardens...buildoneachother'sinsights（亚里士多德鼓励大家在花园中漫步并讨论观点，而非静坐听课。师生共同探究问题、挑战彼此思维、借鉴彼此见解）可知，亚里士多德的教学方法强调积极的思维互动与交流。D项“积极的思想交流”是对discussingideas、explorequestions、buildoneachother'sinsights等核心行为的精准概括，体现了其教学方法的价值核心。A项“友好竞争”原文未提及；B项“基于讲授的学”与原文反对静坐听讲矛盾；C项“严格的学术纪律”文中无依据。29.C。理解主旨要义。第二段首句为本段主题句：如今我们很少为集体好奇心创造空间。接着列举了“忙碌、分心、关注即时结果、重视个人成就”等现状，这些均属于集体好奇心减退的根源。A项“现代教育的弊端”仅涉及“教育”一个方面，概括片面；B项“对即时结果的担忧”文中未提及：D项“达成个人成就的阻碍”，段落讨论的是集体好奇心的减退，而非达成个人成就。30．C。理解观点、态度。根据第四段中的These stories areengagingbut incomplete:individualbrillianceisrarelyenoughforbreakthroughinnovation（这些故事引人入胜但不完整：个人才华很少足以实现突破性创新）可知，作者认为“孤独天才”的故事虽有吸引力，但忽略了集体合作的重要性，存在明显缺陷。C项“批判的”准确反映了作者对“孤独天才"故事的否定立场。31.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Incompetitiveworkplaces,admittinguncertaintycan feelrisky...might makeyou seemindecisive可知，职场中实践集体探索的主要挑战在于：在竞争环境中，承认不确定性可能被视为风险；时间压力迫使人们寻求快速解决方案；担心提问会显得缺乏决断力。B项“害怕显得无能”是对admittinguncertaintycanfeelrisky和askingquestionsmightmakeyouseemindecisive的深层意义概括。A项“缺乏共同目标”、C项“团队领导的犹豫不决”文中未提及；D项“渴望快速缓解压力”，文中未提及人们主观想缓解压力的愿望。【知识链接】While we have unlimited access to information,we're often toobusy,too distracted, or too