一项是碑，用销金黄慢蔽之，门钥封闭甚严。因敕有司，自后时享及新C.刺史，官职，秦始置，每那设御史，任监察之职，后如唐朝为好，为染天子即位，谒庙礼毕，奏请恭读誓词。独一小黄门不识字者从，余州军政长官，宋朝则为虚职。皆远立。上至碑前，再拜跪瞻默诵讫，复再拜出。群臣近侍，皆不D.小黄门，年幼的宦官，秦汉时宫门多漆成黄色而得名。自东染匠的老知所誓何事。自后列圣相承，皆踵故事。靖康之变①，门皆洞开，汉开始，宦官全由阉人担任。人得纵观。碑高七八尺，阔四尺余，誓词三行，一云：“柴氏子孙，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分),写出了有罪不得加刑，纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得A.宋太祖受到将士们的拥戴，但要立他为天子的消息引起社连坐支属。”一云：“不得杀士大夫及上书言事人。”一云：“子孙有会的不安，他回家求助，被他的姐姐追击出门。扮，敬佩渝此誓者，天必殛之。”后建炎间，曹勋自金回，太上寄语，祖宗誓B.对于柴世宗的儿子，宋太祖和潘美一样，在杀与不杀中矛碑在太庙，恐今天子不及知云。盾，最后给了潘美做侄子，保留了柴氏的血脉。(节选自《宋人轶事汇编》)的作用。C.宋太祖秘密镌刻一块誓碑，立在太庙，恭读誓词时除自己外【注释】①周恭帝：指柴宗训，五代时期后周皇帝，周世宗第四谁也不知道誓词内容，此例传至后继皇帝。子，继位时年仅七岁。②点检：官职，与下文中的“太祖”“艺祖（指D.宋太祖在艰难中传话给曹勋，让曹勋告诉在位皇上，祖宗誓朝开国的帝王)”均指赵匡胤。③时享：四季举行的祭祖典礼。碑在太庙，还应该继续坚持诵读三行誓词。因，谈谈④靖康之变：靖康二年四月，金军攻破东京，在城内搜刮数日，掳13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)徽宗、钦宗二帝和后妃、皇子、宗室、贵卿等数千人后北撤，东京城(1)大丈夫临大事，可否当自决，乃来家内恐怖妇女何为耶！中公私积蓄为之一空，北宋灭亡。(5分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)译文：△A.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(2)纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而属。(5分)京师喧官/陈桥者以旌其忠于所事译文：▲宫内不B.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）祖姊面拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官阅读下面两首金朝诗，完成14~15题。可否当陈桥者/以旌其忠于所事论诗C.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者元好问拒不拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官(其三)旌其陈桥者/以旌其忠于所事邺下①风流在晋多，壮怀犹见缺壶歌@。D.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者风云若恨张华®少，温李④新声奈若何。,”时拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而(其四)美与官陈桥者以旌其忠于所事一语天然万古新，豪华落尽见真淳。立，杀11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是南窗白日羲皇上⑤，未害渊明是晋人。,即(3分)【注释】①邺下：邺城，东汉末曹操的据守之地，是建安文学的宗子A.朕，即“我”，秦始皇起定为帝王自称之词，沿用至清。帝王中心。②缺壶歌：王敦每酒后辄咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮冬刺自称还有“孤”“寡人”“不谷”等。年，壮心不已”，以如意打唾壶，壶口尽缺。③张华：西晋名臣，工B.北面，面向北方，意为投降、称臣、拜师等。古代君王坐北向于诗赋，辞藻华丽。④温李：晚唐诗人温庭筠和李商隐的并称。誓南，臣子朝见天子则面向北面。⑤羲皇上：伏羲氏以前的人，借指无忧无虑、生活闲适的人。适应性模拟卷（三）·语文·第10页适应性模拟卷（三）·语文·第11页

本卷考查：默写常见的名篇名1,补写出下列句子中的空缺部分5.补写出利扬州，古称陵、维扬。历史悠久。姜夔《扬州慢》中(1)《诗句化用杜牧诗句盛赞扬州昔日繁华借它的景象，而辛弃疾在《永遇乐。京品图亭怀古》中以“数绷拉教一句突出战争的残酷。(2)(2)《赋中气苏子扣舷而歌，籽发其向往美好事物而不不学得的怅惘失意之情的句子是“，驶刻怀组车人气天所。(3)正如“西风”常指秋风一样，绿黔以实指从东方吹来(3)家的风，也可以指春风。“东风”一频繁地出现在古诗词中，如“绒晚烧铜动自汤塑引2.补写出下列句子中的空缺部分。6.补写出(1)《(1)《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但没有用的句子是“雕武k之修，直龙接礼成次说(2)《六(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫狙》根据百的诗《琵琶行》杯改编而成，剧名来自诗中的“坏锅烧？易州1称编两句。(3)杜牧《阿房宫赋》中，“通装人：妇国经焦王连的两句通过项羽的做法表现了秦朝统洽的灭亡。7.补写3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘(1)王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死、长寿和短物命的观点的句子是“(2)《(2)在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有针见血地指出了当时朝廷小人当道、(3)一正直之人遭到排挤的黑暗现实。(3)“酒”是古代诗歌中的常见意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘8.补写忧，或送友饯行，或感驭人生。如“盘复运毛映(1)荀两路名兔4鸭着到的菌分壕等水集5度4.补写色动种的缺部分。(2)李(1)两句以声写形，用瀑流之附、右之轰鸣，极言势之高酸句(3)《蜀道之险阻。、9药（2)“香草美人”是屈原作品中常用的意象，屈原常常借“香草”9.补写”(1)在鞭武判官归京》从视觉角度看，色彩鲜艳、兰性的句子是：的嘉掣拉旗】/乡卷·A10联盟2023届高三轮复试卷·语文记

10.图3为三园两晋南北朝时期的政权更达示意图。其中序号与政权对应完全正确的是16,北宋名医林亿曾赞誉唐代的某部医学著作：“上极文字之初，下讫有隋之世：或经或方，无不采摭，集请家之所秘要，去众说之所未至”据此可知，这部医学著作最有可能是奥遥国需哥圆[东【@家架陈图3A.①石蜀②后周⑧北魏@④米B.①后蜀②北魏③后周④帝C①西署②北魏③北周④宋D.①西晋②北汉③后周④隋ABI1,六期壁回大多是以大乘佛教经典为根据的，在画中常常可以见到对现实生活片段的指绘；在二，非选择题：本大题共4小题，共52分。南北胡与隋之交的佛数壁面中，对人物造型动作，环境背景的损绘也都表现出写实性。这体7.阅读材料，完成下列要求。(1日分)现出当时材料一A泉教画生括气息浓浮B.佛教成为主流思想春秋战国时代的士，虽然政治主张不同，但是改烈的或治参与意识是他们共阿的特点，《绘薄受发学影响较深D,绘画题材较为唯一儒家的孔子公然提出“学而优则任”的口号，培东了大批弟子如子路、于贡等参放美节更雪2鉴于对九品中正制下州县中正官在举荐人本时“高下任意：荣感在手，操人主（皇上）之威搞称，“如线治天下当今之世，舍我其杂边”多家以兼爱、非文等立场鲜明的政浩学证与德夺天朝朝延)之权势”的不满，隋初开始实行科举制.由此可见，隋朝实行科举制的主要目家并称显学。至于法家，更是以所讨政治权术、建立政治统右、实行富回登兵为宗旨，在战国的在于时代各国先后兴起的众多变法活动中，领导的重任多由这一派的士于把年.甲使是老并的L完菩监察制度B选拔忠实奴才C维系贵族特权D,加强中央集权小国系民“归隐恩想，也只是在实现自己政治理论无望的时局下，供烈时数治表与忘识的起13据史书记载，汴州（今开封）在中唐时为雄郡，“自江准达于河：洛，舟车辐接，人庶浩繁”，唐曲表现。持中对当时的亦州小有“水1向晚茶商闹，桥市道宵酒客行”之描述。当时汴州的发展主要域福自冯天瑜等中华文化史】得益于材料二A下州的都或地位B.大运河的开通传统上，东周被分为两个阶段（春秋和被国。在这两个阶段中，中回社会产生了一种苹命C少数民族的内迁D,抑商政策废弛性的变化。社会的流动性起先优贵族问的等城不容易保特，继之到连责熊与手民问的米限心1县，唐朝后期，政府经常查调蓓前军队叛战乱.事实上，在安史之乱后到黄第之乱前，绝大部放冲破：生产增加，钢转开始流行，教方普及。造至东周末叶，以民出身的学言也周谢列国分落镇并不影据，超使割据藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令，“须借糊廷官群戏命说拼于诸侯之间，光其是进入战国这一镜历史上号称“百家争鸣”的时我后，各种威治智学产以安军情”这反陕出，店朝后期的藩镇起慨富有内容，又多品目，兹后2030年的中国历吏中再也无具有知此精到的时能：A客魂上征续了声初统治B透制了大规模农民起义—搞端自黄仁宇中四大所史)C保证了司家的政令统D.重建和所固了西北边防1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期主菱学深治园思和的异同，（行分15.安史之乱提岁后，各级官员为了应付文差，强制征税，加重摊派，使得辖境内登记在籍的百姓(②)根据材料二并结合所学知识，从经济、政治、阶级关系、文化教育等方面前百家争鸣苦不堪言，加上地方密南各自为政，赋役制度混孔，土地兼并严重。为此，唐致府兴起的背景。(8分)A.推行租清调制B激布均田令C实施屯田制度D.实行两税法A00LA·AH✉【瑞一历史第页（共6贡1001A【高历史第4共6页】

山西省高一第一次模拟选科考试历史参考答案1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.B8.D9.C10.B11.B12.D13.C14.A15.B16.A17.(1)特征：国家尚未形成；部族地位不等；血缘政治与地缘政治相结合；神权色彩浓厚。(6分，答出三点即可)(2)表现：继承：王位世袭制：宗法制。(2分)发展：分封制：井田制：礼乐制。(2分，答出两点即可)意义：推动了早期国家制度的发展；延续并巩团了家天下的局面；加强了周天子对地方的政治统治：促进了奴隶社会经济发展；维系了奴求制等级观念，巩固了奴隶主阶级的社会地位。(4分，答出两点即可)18.(1)原因：政治上分裂混战，人民困苦；统治者的重视提倡；佛教主动迎合、利用中国传统文化。(6分)(2)影响：丰富了文学艺术的内容和形式；推动了哲学思想的发展；影响了民众的观念俗。(6分)19.(1)特征：以“互市”为主要贸易形式：以牲畜与丝织品为主要交换商品；货币交易与易货贸易并存；朝贡贸易占有重要地位；贸易频率较高，规模大小不一·。(6分，答出三点即可)(2)评价：促进了中原王潮与西域诸国的经济文化交流：强了中原王朝的影响力：缓和了民族关系，加强了民族交融：促进了商品经济的发展；(4分，答出两点即可)其重要目的是满足统治阶层对奢侈品的占有欲；朝贡贸易加重了政府的财政负担。(4分，其他答案言之有理亦可)20.示例信息：审时度势、改革创新。(2分)说明：汉武帝即位时，王国的势力仍然较强，他采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；面对北方匈奴的侵扰，他派卫背、霍去病出击匈奴，占领河西走廊地区。政治上，汉武帝还设立直接听命于皇帝的中朝，削弱丞相权力，加强皇权；建立以察举制为代表的新的官吏选拔制度：将全国划分为13个州部，分设刺史，负贵巡视监察辖区内郡级官员及子弟利和豪：强势力。经济上，为级解财政压力，汉武帝下令俦造五铢钱，将铸币权收归中央：实行盐铁官营，由政府鉴断盐、铁的生产和销售；推行均输准，国家插手并经营商业贸易，增加财政收入；颁布…算缗”令、“告缗”令，向商人征收财产税。思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，使儒学成为我国封建社会的主流思想。(10分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案).·23一36A·

之优上不从时九龄方以文学为上所重林前虽根我曲意事之待中聚规卿与九龄誉，林前并疾之·是时，上在位岁久，渐肆奢欲，急于政事。而九龄通事无细大皆力争：林甫巧伺上意，日思所以中伤之。就上之为临淄王也，惠妃生寿王瑁，宠冠诸子。太子与摇、琚会于内第，各以母失职有怨塑语。意妃注诉于上日：“太子阴结党与，将害妾母子，亦指斥至尊。”上大怒，以语宰相，欲皆废之。九龄日，“陛下残作垂三十年，太子诸王不离深宫，日受圣训，天下之人皆庆陛下享国久长，子孙蕃昌。今三子皆已眶成人，不闻大过，陛下奈何一旦以无根之语，喜怒之际，尽废之乎1且太子天下本，不可轻摇。陛下必欲为此，臣不敢奉诏。”上不悦。林甫初无所言，退而私谓官官之贵幸者日：“此主上家事，何必问外家人！”上犹豫未决。惠妃密使官奴牛贵儿谓九龄曰：“有废必有兴，公为之援，宰相可长处。”九龄叱之，以其语白上；上为之动色，故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。林甫引萧直炅为户部待郎。灵素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄日：“省中岂容有‘伏猎侍郎！”由是出灵为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竞不之诣。林甫恨之益深。林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言！诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及！”补阙杜础尝上书言事，明日，黜为下邦令。自是谏争路绝矣。(节选自《资治通鉴》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)DA九龄对日/宰相系国安/危陛下/相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之/B.九龄对曰/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上/所重林甫虽恨/犹曲意事之/&九龄对日/￥相系国安危陛下/相林甫巨恐异日为庙之秋灌养派时九的方文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之/分D,九龄对甲/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之优上不从/时九龄方以文学为上所重林甫虽恨/犹曲意事之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“林甫并疾之”与“声非加疾也”(《劝学》)两句中的“疾”字含义不同。B.“以其语白上”与“便可白公姥”(《孔雀东南飞》)两句中的“白”字含义相同。C.“九龄与挺之善”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义相同。D.“于是谏诤路绝矣”与“可以横绝峨眉巅”(《蜀道难》)两句中的“绝”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐玄宗想让李林甫为宰相，为此询问张九龄，张九龄因提否定意见被李林甫嫉恨。B.惠妃哭诉太子有结党谋害之心，唐玄宗欲废太子，张九龄却坚决反对，玄宗不悦。C.对于是否废太子，李林甫没当场表态；惠妃为了达到目的，暗地派人拉拢张九龄。D.严挺之颇受张九龄的赏识，却为李林甫怨恨，因为严挺之把他推举的萧灵贬了官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。(2)挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。全卷共4页)B

【详解】根据材料可知，随着交通工具的变革，人们在空间和距离的隔阂越来越小，各地区各民族间的联系不断增强，反映了人类命运关联度不断提高，D项正确；科技发展有利于各国交往，但“消除了国家界限”说法错误，排除A项；材料没有涉及世界文化多样性，排除B项；新航路的开辟，使世界从分散逐渐走向整体，排除C项。故选D项。25.《管子牧民》中提出，“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之；民恶灭绝，我生育之。”这表明中华传统文化A.重视以人为本B.推崇天下为公C.追求家国情怀D.主张和而不同【答案】A【解析】【详解】材料主旨认为国家治理关键在民心，要顺民心，要富民，这体现了以民为本、以人为本的文化传统，A项正确；天下为公与材料无关，排除B项；家国情怀、和而不同与材料主旨无关，排除C、D项。故选A项。26.下图为三星堆出土文物。由图可见，青铜立人像明显吸收了中原制作技术，但金面具在黄河流域则鲜见；青铜人首鸟身像虽仿效商文化风格，却又有别于商文化而凸显民族和古蜀地域文化特征。据此可知()青铜立人像金面具青铜人首鸟身像A.分封制促进了区域间文明交流B.古蜀地区手工业水领先世界C.奴隶社会王权与神权紧密结合D.中华文明具有多元一体的特征【答案】D【解析】【详解】由材料中三星堆文物既有与中原技术风格相一致的部份，又有自身特点，可知中华文明具有多元一体的特征，故选D项；西周时期实行分封制，排除A项；领先世界这一结论从材料中无法得出，排除B项；王权与神权结合并非材料主旨，排除C项。故选A项。27.2022年春晚舞蹈《只此青绿》与北京2022年冬奥会中国冰舞选手服装设计的创意均出自北宋名画《千里江山图》，取其“可行可望、可游、可居的太江山”画意。这表明

①张某妻子不得对抗善意相对人王某②王某已经获得房屋所有权③张某有权单独处分该房产④该房屋属于张某个人财产A.①②B.①③C.②③D.③④31.近日，一位老人早上路边遛狗，不幸被楼上掉下的猫砸中后昏迷不醒。老人住院治疗花费2万余元，老人起诉猫主人赔偿。然而猫主人称是猫自己推开窗户跳出去而导致老人被砸伤的，他没有过错。关于本案的侵权责任和举证贵任，下列说法正确的是①本案适用于过错推定原则，猫主人应承担侵权贵任②老人应证明猫主人在动物管理上有过错③老人应证明自己所受的损害系楼上的猫所致④猫主人可以通过证明损害是老人自身的过错所致而免责A.①②B.①③C.②③D.③④四、综合题（本大题共4小题，共34分）32.在庆祝中国共产党成立100周年大会上，强调要“全过程人民民主”。在党的领导下，全过程民主不仅保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，而且加强了人权法治保障，保证了人民依法享有广泛权利和基本自由。全过程民主使党的各项制度和国家治理能够集中体现人民意忠、保障人民权益、激发人民创造，把我国民主制度优势更好转化为人民当家作主实践效能。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明坚持党的领导与发展全过程人民民主之间的关系。(6分)33.材料一：2022年北京成为全球首个“双奥之城”。中国的奥运记忆中镌刻着一个民族不畏险阻、攻坚克难、颜强拼搏的体育精神。正是在这种新神的激励下，冬奥会早已不是一个单纯的冰雪运动舞台，也是一个展现国家形象、促进社会文明、振奋民族新神、坚定强国信心的重要契机。材料二：奥运会不仅是体育的盛会，也是文化的盛会。中华“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观，与“团结友爱、竞争、相互理解”的奥林匹克精神高度契合，都代表着人类追求和、发展、合作、共赢的共同愿景。中华“和”文化与奥林匹克精神相汇相融，共同奏出世界和谐乐章，更加彰显称足珍贵的时代价值。运用《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题：(1)结合材料一，从“文化的功能”的角度谈谈体育精神的作用。(6分)(2)结合材料二，运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理说明中华“和”文化与奥林匹克精神为何能共同奏出世界和谐乐章。(6分)政治思想政治试卷第5页共6页

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·历史第四套期中检测(75分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查，如王安石变法、罗高考对接点马法、古代中国的法律与教化等扫码看微课视频获取复资料包命题古代中国君主专制中央集权政治体制的演变，古代至马织视点近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，西知识疑难点方近代文官制度，古代中国法律、礼教并用的统治手段，近代西方法律制度的渊源和基本特征，等等典型情境题1、5、13、20第I卷（选择题共48分)题序134678910111213141516答案C A C A C DD AB BA B C A CC、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.基于周厉王限制民众言论的做法，召公谏日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川决之使导，为民者宣之使言。”该言论从侧面反映出当时A.商周国君残暴无道B.西周帝王高度专权C.原始民主传统遗存D.民众社会地位较高解析：由材料信息可知，西周周厉王限制民众言论，召公以“防民之口，甚于防川”做比喻，劝谏周厉王不要限制民众言论，这从侧面体现出民众对君主行为有一定的制约作用，也从侧面反映出周代政体中的原始民主传统遗存，故C项正确。材料中，西周周厉王限制民众言论，无法体现商周国君残暴无道和西周帝王高度专权，召公对民众言论的重视，也不能说明民众社会地位高，因此排除A、B、D三项。答案：C2.下图反映的是我国历代地方行政制度的演变情况，据此可知秦朝县汉未魏晋☐州郡县□■唐朝道州☐县口宋朝路☐州口县口元朝行省路府☐州☐县明朝承宣布政使司（行省）府☐县☐清朝■省道府☐县22【23新教材·DY·历史-R-选择性必修1-G DONG】

精练案参考答案必修部分了分封制，规定了周天子与诸侯的君臣关系，B项正确；材料现象有利于加强对诸侯的控第一单元先秦制，但此时是刚实行分封，不是强化对诸侯的第1讲先秦时期的政治有效控制，A项错误；材料体现的是周天子与1.C商王发布卜辞，“商王还亲自充当贞人进诸侯间的等级秩序，而不是诸侯间的等级秩行问卜”说明商代政治统治借助神谕，这是王序，C项错误；材料中的做法有利于推动周文权与神权紧密结合的体现，C项正确；材料信化的统一，但分封的目的是加强对地方的管息说明商王亲自充当贞人只是个别现象，贞理，而不是推动文化统一，文化统一只是客观人常仍由专门人员担任，A项错误；材料信结果，D项错误。息不能说明占卜结果是由商王意志决定的，B5.D据“护送周天子东迁有功”“定王子颓叛项错误；商代占卜的结果是人来解读的，不可乱”“匡扶周王室”等分封缘由可以看出，周天能背离国家决策的大方向，因而也不能说明子并未完全按照血缘关系分封诸侯，这反映国家决策缺乏稳定性，D项错误。出周天子的衰落及诸侯势力的增强，这些做2.B材料表明，西周利簋内部铭文记录了周武法也加速了分封制的瓦解，故选D项；表格信王伐纣、占领朝歌等史实，因而可以用于研究周灭商的相关史实，B项正确；材料铭文没有息并未体现血缘关系，排除A项；表格主要涉涉及分封制和宗法制，A、C两项错误；材料说及东周时期王畿之地的封赏情况，强调诸侯明此青铜器是用作纪念，而不是体现权力和势力的增强，排除B项；东周时期周王室衰地位，因而与等级制度无关，D项错误。微，无力管理诸侯，排除C项。3.B周武王分封古代帝王的后裔，有利于赢得6.B材料体现的是商朝的内外服制下的商王民心，从而巩固新兴的周政权，故选B项；中同地方诸侯之间的关系较为松散，而周朝通国历史的延续表现在作为一个文明实体未曾过分封制强化了周天子与地方诸侯之间的关间断过，而材料强调的是西周分封先代贵族，系，因此二者的主要区别是诸侯的权力范围与此无关，排除A项；分封是分权统治，而不大小，B项正确；A、D两项与材料无关，排除；是集权统治，排除C项；材料中的举措有利于两者王位产生的方式均是世袭，C项排除。缓和社会矛盾，但不能消除社会矛盾，排除7.C据材料“而父子相继现象者为十世十七D项。王”可知，父死子继的继承方式逐渐成为主4.B材料中周天子颁赐礼器说明诸侯权力来流，这说明宗法制度已具雏形，故选C项；兄自周天子，而诸侯要尽“以供王职”义务又说终弟及的继承方式逐步被父子相继的继承方明诸侯是周天子的臣下，因而材料现象体现式取代，这说明权力传承相对稳定，A项错23XKA·历史-TSB·43·

游潜一种羊端的蒙寻了、我们碧前对古人的书法研完，更像是某种“优点大百科全书”，狼术知光限的餐城等下属人、西及属于“宗款性话语”，它反映的只是人们理解力上的偷装而已。意之，两代对王羲之书法的读解不仪皮映曲不同时期对王氏书法认知的深化，同时也在下前构建书法艺术的审美理想。(间敏《从对王羲之书法的论说看所反映的书法理想》)材料二：王羲之有“书圣”之林，在书法定上享有崇高的地位。究其成因，不仅得益于自身的静学苦练，西且还与其对道教的浓厚情怀有关。独特的道教文化和审美取向渗透到王袭之的书法修品之中、进就了其神女的艺术风格。道长自东汉创立后，就不前没取各家思想精华，结合自身学说，逐步形成了一整套思总理论体系，并酒盖人类社会生洁的诸多方面。东晋时期是道教创立以后的重要发展时扇，在这个时期，道装由于本身体系的不完整，受到当时社会政治等诸多因素的影响，统洽者利用道教及其思想适制反抗，震聚人心，寻求慰籍，稳固政权；而道教在被各政权利用的同时，也从理论上攀附政治，力图通过对时政的神学诠释来取得统治者和社会的认可。道教徒通过对皖治者个人产生影响来达到实现其自身政治抱负的目的，在政治制度、统洽思想、政治礼仪、政洽任务等各方面，道教思想都对东晋政治产生了极其重要的推动作用。王氏家族是东晋时最有代表的文化士族。从上到下，奉信黄老学说。陈垣先生在《金明馆丛稿初编》中说：“夫琅哪王氏为五斗米世家，读史者所悉知。”《道经》中记载了王羲之始祖王子晋向往神仙之灵虚，迈行放达于天台北门金庭桐柏山第二十七洞天的故事。王羲之有子七人，玄之、凝之、徽之、操之、献之，姓名中众多的“之”字，在当时就是天师道信徒的标记。可见，无论是王羲之的祖上，还是其子孙、亲戚朋友，都是虔诚的道教信仰者。王羲之置身其中，耳濡目染，信仰道教乃自然之事。王羲之的道教情怀在《兰亭集序》一文中表露无疑，文章表露了对生命短暂的感慨和对时光纵逝的喟叹，表露了他的道教生命观，体现了看透生死的洒脱、飘逸和豁达。王羲之的内心最向往的是神仙世界。他晚年的最主要活动就是配置丹药：“与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海。”动机就是追求成仙和养生。王羲之一方面欣赏道教上清派的无为之道，另一方面又为采药而远涉山川；一方面追求心性的宁静与自然，另一方面又不断通过服食药物来人为影响自己的身心。这是王羲之本人同时接受了清净存神和外丹服食两种不同道教修炼方式所造成的矛盾心态，这种矛盾的心态固然并非王羲之所愿意承受，但却造成了他在书法艺术创作上独特的张力。他超越常人的情操升华成一种理想的神韵气度，而这种人格风度的飘逸形成了其书体风格的飘逸。(摘自孙治国《浅论王羲之的道家情怀与书法艺术》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.王羲之代表的魏晋士人书风是后世追随者的楷模，对其书法艺术的解读是中国书法理想中最重要的部分。B.王羲之在书法领域中的地位相当于儒家系统中的至圣孔子，他的书法艺术充分贯彻了儒家精神。语文第2页共8页

的最大挑战。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）性进展。屠阅读下面的文字，完成7~9题究血红素激院基化，破坏穿燕尾服的巴基先生疟学界的认[匈牙利]米克沙特关于何尔弗勒德原的“土财主”，有许多事情是信得描述的。他们的收入不算多，但他们拥有蒿素联合疗利用青蒿素的财产倒不亚于摩洛哥王子呢。讲到巴基先生，故事有一大堆呢！的确，事情真是稀奇古怪：这些身时青高素联大棉袄、其貌不扬的人物，遇到他们高兴的时候也会悠然自得地叼着烟斗，坐上四轮马车，招摇过市呢！天或7天疗,他们很少闹出这种排场。巴基先生总是坐普通的农民马车来佩斯。在车上，他的午战略性地包夹腊肉，兴致勃勃地用他那把弗赫堡小刀切肉片：他要是想把味道调得好一些，就把腊肉放在上烤，让猪油慢慢地清在西包片上西。这祥可口的饭莱，连国王也没有吃过呢与抗疟机然而，有谁认为阿尔弗勒德的富农是吝啬鬼，他就大错特错了；因为他们也是很会装阔气的，只青蒿素或不过表现不一样罢了。因为老爷死了，在地狱里也还是老爷。在酒店里，碰巧他的兴头上来了，4个癌功效目吉卜赛人为他拉一段忧伤的小提琴曲调时，他就吆喝着吩附堂馆：后续研究“去给这些吉卜赛人抬4桶酒来。”“我们用什么东西侍候你呢？巴基先生！”代验表明，“给我拾半桶黑咖啡来好了。”斑狼疮的遵照巴基先生的吟附，堂馆在露天用一口大锅煮咖啡。整个酒店的人都忙绿地国着他转。他知道，人们正在千一件大蠢事。但正是在这个节骨眼上表现出他的豪爽。只要是巴基先生的吟附，即疟良药》)便是一件蠢事，也大可不必去计较。他之所以叫巴基先生，是因为他有大笔财产，至于他的话对与不对，都是无所谓的。组织有这位阿尔弗勒德的农民头子对于能挤进本地上层人物的圈子，感到非常得意。但是，要想得到更高的地位，就先要获取好的名声。等方式，巴基先生经常交好运，原因是他常跟老爷式的人物打交道；他家里的佣人可算得上高贵人物，他们谈吐文雅，又有匈牙利式的健全的头脑。一因此，他的佣人无论跟谁打交道，都不会给主人出丑的产生抗这件事情发生在巴勒时代。当时，有位新州长到诺格拉蒂州上任，他决定庆祝一番：举行一次午宴，宴请全州的达官要人式，用于从哪儿知道什么人是州里最尊贵的人物呢？再没有比查地产登记簿更清楚的了。这是一部真正伟大的“科学著作”啊！谁要是从头到尾将它通读一遍，那么，在他面前不会有什么事情是“模糊不清”的了。央了困州长秘书就是根据土地登记薄开列出应邀客人的名单。巴基先生当然是在被邀请之列，几乎还草”，最是属于最前面的名次呢！请帖发出去了。伟大的日子终于来临。州府大厦重新装饰过，焕然一新，这项工程是在州长亲解决了自指导下进行的啊！他准备把这次宴会办得豪华而又丰富多彩，使它成为空前绝后的大事件。他哈附仆役们，说：只有穿燕尾服的客人，才允许进去参加这次在阿尔弗勒德地区举行的极为盛大的素的新宴会阿！几乎所有的客人都穿着燕尾服来了。唯独巴基先生穿着农民的节日服装：是的，为了准备参加这次宴会，这套服装经过了一香洗刷。他的裤兜里特地放了一条粉红色的、有些油污的手帕，稍文5-2（全卷共4页）

18.B(按照逻辑，先“击穿圈层”，后“推送到绝大多数受众的耳旁”，排除A、D两项，C项有主语“其”，与前面不能衔接成句，排除。故选B)19.A(B.“配合”使用不当，排除，C,“配合”使用不当，“很难”语序有误，关联词语“而”使用不当，排除D.“很难”语序有误，关联词语“而”使用不当，排除。)20,①懂得一些逻辑知识②也同样包含着逻辑③洞察问题的本质（每处2分，字数符合要求且意思对即可)21.(1)偷换概念，违反了同一律。第一个“作品”是苏轼“所有”作品的总称，第二个作品是“各个”作品的通称，不是同一个概念。(2)强加因果，违反了充足理由律。样林嫂的死与年关的祝福活动，只是时间上接近的两件事，并无因果关系。（只要能解释清楚即可。每小题2分，全部答对得5分。）22.解析：材料中“中国航天人”的奋斗历程，彰显出“超越自我，永不懈怠”的精神。考生应结合材料，阐述出这种精神在我们青年的自身发展中的意义和思考，写成“有我之文”。参照高考作文评分标准。文言文参考译文：世祖文皇帝名陈精，字子华，是始兴昭烈王（陈道谭）长子。青年时就沉稳机敏有胆识气度，仪容秀美，研读经史，举止大方高雅，行为必定遵循礼教法度。高祖陈霸先很宠爱他，常说“这孩子是我家门的优秀人物”。世祖起始任吴兴太守。那时宣城的乱军头子纪机、郝仲等各聚集千余人，到郡境内侵扰，世祖讨了他们。承圣三年(554年)，高祖北征广陵，派世祖为前军，每战必胜。高祖陈霸先将要讨伐王僧辨时，先召世祖陈精一起商议。当时王僧辨的女婿杜龛占据吴兴，兵势很强盛，高祖密令世祖返回长城县（长城县，陈霸先与其宗族世居之），立起寨栅来防备杜龛。世祖召集的士兵才有几百人，军械装备又少，杜龛派他的部将杜泰领五千精兵，乘虚杀来。将士们见了相顾失色，但是世祖谈笑自如，部暑更加精明，于是众人心里才安定下来。杜泰了解到寨内兵少，日夜猛攻，世祖激励将士，亲自上阵。相持了几十天，杜泰兵打不下来才退走。东扬州刺史张彪起兵围攻临海太守王怀振，王怀振派人来求救，世祖陈精与周文育领轻兵奔囊张龙的会稽。后来张彪的部将沈泰开门迎入世祖，世祖把张彪的部将全部收编，张彪来救，又被击败逃走，若那村的百姓杀了张彪，送来他的首级。山越一带偏件险要，都不来归附，世祖命人分头讨伐，全部定，声成和思泽大振。高祖接受禅让时，立世祖为临川郡王。当周文育、侯安都在沌口战败时，直担诏命世祖入都护驾，军队的储备和警戒的事，都交给他管理。永定三年六月丙午，高祖驾崩，遗诏召世祖陈精入京继位。世祖坚决辞让，一而再再而三众公卿大臣坚决请求，那一天在太极前殿即皇帝位。乙卵，南陈文帝下诏道：“自前不久国家丧乱，在籍的户口远迁，幸存的百姓，很是悲伤惊恐。他们离乡背井，流浪求食，今年任随他们到他们能安居的地方，来年无论是新迁的还是原籍的，全都登记入籍，与侨民并入当地户籍管理的政策一样实行。”世祖出身于艰苦困难之中，了解百姓的疾苦。国家的用费，定依俭约的原则。主持奏表的戴决，善辨真假，不容臣下好巧，使得人人知道自励。每当专管更漏之人查看更漏，传送报告时间的更签到殿中时，就下令投送之人一定要把更签投在石阶上，使它发出清脆的声音，说：“我虽然睡着了，响声也可以让我惊醒觉察。”【2022高三大联考（六）·语文卷参考答案第2页（共2页）】QG

黑白世界构成了听到同事说的利。安愿没入为官埠，联父刑罪，使得自新。”书尼安德络人的洗个%以受来能第强经嘉豆心的忧虑的衣着和外貌，奏天于，天子检悲其意乃下诏日令法有肉利三而好不止光昝安在非乃民德薄西教不明放香甚自B.里，是指古代户籍管理即以里作为基层组人群像中加以愧。无畏。今人有过，教未施而刑加焉，或欲改行为善织的名称。一里包含多少家，历代各有不道毋由也。联基怜之夫州至断支体，刻肌同，说法也各异。C.“有罪当刑”的“刑”指“刑罚、惩罚”，与《齐,结合文本分肤，终身不息，何其楚痛而不德也，岂称为民父母之意哉！其除肉刑。”桓晋文之事》中“然后从而刑之”的“刑”意(6分)义相同。十四年冬，匈奴谋入边为寇，攻朝塞，杀北地D.崩，本意是指山倒塌。在古代，人们把帝王画线句的内都尉（孙）印。上乃遣三将军军陇西、北地、上那，车千乘，骑卒十万。帝亲自劳军，勒兵申教令，赐军吏的死看得很重，一旦有皇帝、诸侯王去世，常用“崩”。卒。帝欲自将击匈奴，群臣谏，皆不听。皇太后固要12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项帝，帝乃止。于是以东阳候张相如为大将军，成侯赤是(3分)(为内史，来布为将军，击匈奴。匈奴遁走。A,孝文皇帝三年五月，匈奴进人北地，寇掠后七年六月己亥，帝崩于未央宫。为害。孝文帝派兵击退匈奴后，对将士全(节选自《史记·孝文本纪》)都加以赏赐，大功臣大奖赏，对百姓也赏辛亥，皇[注]①诖(guà)误：连累。赐给牛和酒。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一B.济北王刘兴居趁机反叛，皇帝一边派遣军六月，项是(3分)()队攻打济北王及其跟随造反的官民，一边敖无道。A.天子怜悲其意/乃下诏日/今法有肉刑三/赦免早安定的军民，叛乱很快得到制止。侯灌婴而奸不止/其咎安在非/乃朕德薄而教不C.孝文帝看到缇萦救父的奏书后进行了深刻长安。明欤/吾甚自愧的反思，深感惭愧，于是下诏废除了肉刑，臣，皆B.天子怜悲其意/乃下诏日/今法有肉刑三/这说明孝文帝宽以待民，体恤百姓而奸不止/其咎安在/非乃朕德薄而教不D.孝文皇帝十四年冬，匈奴密谋入侵，孝文帝明欤/吾甚自愧派遣诸位将军分兵驻扎，攻打匈奴，并亲发兵C.天子怜悲/其意乃下诏日/今法有肉刑三自慰劳士卒，训练军队，申明教令，很快打为大而奸不止/其咎安在非/乃朕德薄而教不败了匈奴。阳。明欤/吾甚自愧13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)济北D.天子怜悲/其意乃下诏日/今法有肉刑三(1)帝自甘泉之高奴，因幸太原，见故群臣，皆兵未而奸不止/其咎安在/非乃朕德簿而教，与明欤/吾甚自愧11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(8)(2)今人有过，教未施而刑加焉，或欲改行为A.阼，意思是大堂前东面的台阶，主人迎接善而道毋由也。朕甚怜之。宾客的地方，封建帝王登阼阶以主持祭祀，后用“阼”代指帝位。·语文4一6·（全卷共8页）

7.B本题考查学生识记文化常识的能力。B项，“文中‘绳’和‘木直中绳’同义”错误。“不敢复出人失绳墨”的意思是“不敢再有出人越轨的举动”，所以文中“绳”的意思是指“规矩或法度”。而“木直中绳”中的“绳”指墨线。8.B本题考查学生对内容分析概括的能力。B项，“要求为梁贵人追加尊号…和帝未同意”错，由“请追上尊号，存录诸舅。帝从之”可知，张酺请求为梁贵人追加尊号，并查找各位舅父，给予他们应有的名份。和帝听从了他的建议。由此可知，和帝同意为梁贵人追加尊号，只是未同意贬去窦太后尊号。【参考译文】汉孝和皇帝讳名刘肇，母亲是梁贵人，被窦皇后诬陷，忧郁而死。永元三年春，和帝用新礼仪，举行了成年加冠礼。冬季，和帝出行临幸长安，下诏在萧何、曹参的近亲中寻访适合做后嗣的人，继承萧、曹的封地。梁王刘畅与随从官下忌一道祭祀祈福，卞忌等谄媚说：“神灵说大王应当做皇帝。”刘畅便同他对答谈论起来，被有关官员对此进行弹劾，请求下令将刘畅征召进京，囚禁诏狱。和帝没有批准，只将刘畅的封土削去成武一县。刘畅惭愧而又惶恐，上书痛切地自责道：“我生性狂妄愚昧，不知禁忌，使自己陷于死罪，按理该当诛杀示众。但陛下恩德深厚，违背法律和公，而硬将我予以赦免，为我受到了玷污。我心知宽大的赦免不可再得，因此发誓约束自己和妻子儿女，不敢再有出入越轨的举动。我身为圣上的骨肉近亲，竞扰乱圣明的教化，玷污纯洁的风气，如今既然已经保全性命，我实在无心无颜以罪恶之身再在巨大的宫室居住，愿陛下开恩准许我的请求。”和帝下诏表示宽大，（温和地）拒绝了他的请求。(和帝)将大司农陈宠任命为廷尉。陈宠生性仁厚端庄，曾多次审理疑难案件，力求遵循宽恕之道。苛刻的风气，从此稍有衰减。皇太后窦氏驾崩。当初，梁贵人死后，宫廷保守秘密，没有人知道和帝是梁贵人所生。（舞阴公主之子）梁扈派堂兄向太尉、司徒、司空三府上书，提出“汉朝旧制，一向尊崇皇帝生母，然而梁贵人亲自诞育皇上，却没有尊号，请求得到申理讨论。”太尉张酺向和帝报告了实情，和帝伤感哀痛很久，说道：“您认为应当怎样？”张酺建议为梁贵人追加尊号，并查找各位舅父，给予他们应有的名份。和帝听从了他的建议。丞相、太尉、御史大夫上书：“请依照光武帝罢黜吕太后的先例，贬去窦太后的尊号，不应让他与先帝合葬。”和帝亲手写诏作答：“窦氏家族虽不遵守法律制度，但窦太后却常常自我减损。朕将她当作母亲，侍奉了十年，深思母子大义，依据礼制，为臣、为子者没有贬斥尊长的道理，从亲情出发，不忍将太后之墓与先帝之墓分离；从仁义考虑，不忍做有损于窦太后的事情。考察前代，（上官桀被诛杀，）而上官太后也不曾遭到贬降罢黜，对此事不要再做议论！”丙申（二十九日)，安葬窦太后。四月，甲子（三十日），出现日食。当时，和帝遵循章帝的前例，把兄弟们都留在京城。有关部门认为，日食意味着阴气过盛，上书请求派遣诸位亲王前往封国就位。和帝下诏说：“甲子那天出现日食，责任在朕一人身上。诸位亲王幼年时便早早地失去了父母的照顾，长大以后互相扶持。手足亲情使我恋恋不舍，明知这样违背国法，但姑且再次让他们留居京城。”岭南地区以往进贡荔枝，日夜不停地传送，传送贡物的人路上到处可见，甚至会遭到死亡的危害。唐羌上书说：“我听说在上位的人不因享受美味而为有德，在下位的人不因进贡美味而为有功。而将这种水果献上殿堂，也不一定能使人延年益寿。”和帝下诏说：“边远地区进贡珍奇的美味，本是用来供奉宗庙，如果因此造成伤害，岂是爱护人民的本意。现在下令：太官不再接受此类贡品！”9.C本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。C.“是为了赞扬流水有意，批判秋风无情”理解有误，这里不是赞扬流水有意，批判秋风无情，而是希望落叶可以去到万里之遥。10.C本题考查学生语言表达连贯的能力。与前句“想着”呼应，下句应以“再看”开头，排除A、B两项；与“再看”呼应，下一句应用“怎么看都…”与上句语意衔接更连贯，排除D项。11.B本题考查学生理解和运用修辞手法的能力。画线句“婉约，曼转，不骄不躁，不温不火，不愠不喜”运用了拟人修辞。A.“左牵黄，右擎苍”是借代修辞，以“黄”代“猎犬”，“苍”代“猎鹰”。B.“雁去无留意”拟人，把雁人格化。C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是对偶修辞。D.“舞榭歌台”是借代修辞，借指古时的繁华景象与歌舞升。·16…

☐月□日星期☐天气《毛年级·文练七第三单元（二）空基出演维A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④1.给下列加点字注音。7.下列说法较为全面的一项是自矜()睨()之微颔(A.《卖油翁》有力地阐明了勤学苦练、熟忿()然酌()油家圃()能生巧的道理。杓(沥()之发矢(B.《卖油翁》教育我们不应凭借技艺好而2.下列加点的“之”字用法不同于其他三项的骄傲自满、盛气凌人。一项是C.《卖油翁》通过陈尧咨在卖油翁面前威A.睨之久而不去。风受挫的事，表现了作者对这位不务正业而又B.不能称前时之闻。骄横的权贵的奚落。C.徐以杓酌油沥之。D.《卖油翁》通过陈康肃公“善射”和卖油D.康肃笑而遣之。翁“酌油”两件事，说明熟能生巧的道理；同时3.下列句中有词类活用现象的一项是（也说明一个人有些专长并不值得夸耀，这是勤A.自钱孔入。学苦练的结果，不应因此而目空一切。B.康肃笑而遣之。C.尔安敢轻吾射！署语支天地D.睨之久而不去。阅读文言文，完成8~11题。4.下列句子的朗读停顿节奏划分有误的一项【甲】是(许)衡字仲，怀之河内人也，世为农。幼A.陈康肃公/善射。有鱼质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何B.尔安/敢/轻吾射！为第师曰：“取科第耳！”日：“如斯而已乎？”师C.乃取1一葫芦置于地。丝路花天奇去每接书，又能问其旨义。久之，师谓其D.见/其发矢/十中八九。父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾5.翻译下列句子。非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜(1)康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼(2)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“世乱，此无主。”6.下列句子全都表现陈尧咨骄傲自满的一项曰：“梨无主，吾心独无主乎？”是((选自《许衡不食无主之梨》)①公亦以此自矜。②但微颔之。③尔安敢【z轻吾射！④吾射不亦精乎？⑤康肃笑而遣之。(李)德辉字仲实，适岁凶，家储粟才五斗，克13典.M.o

第二部分古代诗文阅读学生月书D.明孝宗善于改正过错，听到周文王不敢得请之。”秦王使使者报曰：“吾所使赵国者，小沉溺于游猎之事，能够醒悟；宠信宦官李广，至大皆听吾言，则受书币。若不从吾言，则使者其权倾朝野，最终赐给了他毒酒。归矣。”谅毅对曰：“下臣之来，固愿承大国之意9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。也，岂敢有难？大王若有以令之，请奉而西行(1)上在东宫，稔闻其恶。已而科道交章之，无所敢疑。”论之，遂命罢去。于是秦王乃见使者曰：“赵豹、原君数欺译文：弄寡人，赵能杀此二人，则可。若不能杀，请今率诸侯受命邯郸城下。”谅毅曰：“赵豹、原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君(2)且属：“无廷谢，恐他人或怨望。”也。大王以孝治闻于天下衣服使之便于体膳啖译文：使之赚于口未尝不分于叶阳泾阳君叶阳君泾阳君之车马衣服无非大玉之服御者。臣闻之：‘有10.谷应泰说：“人君进贤退不肖之间，安覆巢毁卵，而凤皇不翔；刳胎焚天，而麒麟不危倚伏，不可不审也。”这句话说的是什么道至。’今使臣受大王之令以还报，敝邑之君，畏惧理？他这样说的目的是什么？不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？答：秦王曰：“诺，勿使从政。”谅毅曰：“敝邑之君，有母弟不能教诲，以恶大国，请黜之，勿使与政事，以称大国。”秦王乃喜，受其币而厚遇之。(节选自《战国策·赵策四》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A大王以孝治闻/于天下衣服使之便/于体膳啖使之赚/于口未尝不分于叶阳/泾阳君/叶阳君/泾阳君之车马/衣服/无非大王之服御者模块三B.大王以孝治闻于天下/衣服使之便于一、阅读下面的文言文，完成题目。体/膳啖使之赚于口/未尝不分于叶阳/泾阳秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，君/叶阳君/泾阳君之车马/衣服/无非大王之三反不得通。赵王忧之，谓左右曰：“以秦之服御者强，得宁邑，以制齐、赵。诸侯皆贺，吾往贺而C.大王以孝治闻于天下/衣服使之便于独不得通，此必加兵我，为之奈何？”左右曰：体/膳啖使之赚于口/未尝不分于叶阳/泾阳“使者三往不得通者，必所使者非其人也。曰君/叶阳君/泾阳君之车/马/衣服/无非大王之谅毅者，辨士也，大王可试使之。”服御者谅毅亲受命而往。至秦，献书秦王曰：“大D.大王以孝治闻/于天下衣服使之便/于王广地宁邑，诸侯皆贺，敝邑寡君亦窃嘉之，不体膳啖使之赚/于口未尝不分于叶阳泾阳君/敢宁居。使下臣奉其币物三至王廷，而使不得叶阳君泾阳君之车马/衣服/无非大王之服通。使若无罪，愿大王无绝其欢；若使有罪，愿御者745

贵州天之王教育2023届全国甲卷高端精品模拟信息卷英语（三）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。1.What does the man want to do?A.Learn Spanish from the womanB.Practice Spanish with Maria.C.Stop laughing at the woman.2.What do we know about the man?A.He's lying.B.He's in poor healthC.He likes doing housework3.What's the woman's request?A.Test the serviceB.Try on some bootsC.Return the boots.4.What's the conversation about?A.An Ivy League collegeB.A mother's expectation.C.Ways for hard work.5.How old is the man?A.20B.22C.30第二节（共15小题；每小题1,5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍听第6段材料，回答第6、7题。6.Who told the news to the woman?A.Joe.B.SusanC.Susan's mother7.Why is the woman worried?A.She's just bought a house.B.She's just had a babyC.She's new in the firm【精品模拟信息卷·英语三（第1页）】

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事：处理事务。处世：指在社会上活动，与人相亡图存”后加上“的历史洪流中”等。故选B。处。第三处前面说的是“为人”后面应是“处世”，10.D根据前文的句式“是…”可排除A、B。“道即“为人处世”。保持：

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试结束后，将本施”之类的题，需特别关注材料中分析原因的内容，由问题形成的原因去推断解决的方法与措清楚，将条形施。第三步，整合信息要点，分清主次，分条作答7.命题意图本题考查鉴赏作品艺术特色的能力。色字

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1山，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A世子，曹魏以前，诸王嗣子称太子，从曹魏开始，诸王嗣子改称世子，后世多以王爵的嫡长子为世子。B.恰，是一种昂贵的礼帽，尖顶，形似人两手相

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就争（厘科）第0到（典身页》（三文学类文木园皮本感共3木，5分》圆读下面的文字，完成7一9题袁家楼大哥事先将公司的事安排件当，越着十一但期，开车带着两个兄第回老家丁父母已能过世，又不是清明也漫野说哪家

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6/43婚2024年中考仿真极品试卷·语文（三）联盟参考答案一、语文积累与运用(35分)】1.(10分)(1)安得广厦千万问大庇天下寒士俱欢颜僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台(2)日照香炉生紫烟避看深布挂前川海日生我夜江春人旧年出淤泥而不染濯清涟而不妖(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)2.(12分)(1)凝礴binpū（每空1分，共4分）(2)《红岩》江姐（每空1分，共2分》(3)斧头劈翻旧世界(2分)(4)比喻夸张（每空1分，共2分）(5)为革命中无数先烈献出了宝贵的生命而痛心；被革命先烈的精神所感动；为了革命的胜利而更加顽强地战斗；为她丈夫的牺牲而痛苦；为她丈夫英勇的行为而骄做。（答出任意两点即可，共2分)3.(13分)(1)①残山②描写（第①题每空1分，第②题2分，共4分）(2)①母校，一个温馨的词语，一个温暖的地方。(2分)②嘻闹嬉闹（每空1分，共2分）③您是大树遮蔽风雨（言之有理即可，每空1分，共2分）(3)示例一：我支持同窗情》。这个名字直接表明相册记录着同学之间的情谊，暗含对同学的不舍之情。示例二：我支持《若比邻》。这个名字出自王勃的诗句“天涯若比邻”，富有诗意，传达出同学间“友情深厚，江山难阻”的乐观豁达。（选择1分，理由2分，共3分）二、阅读(55分)】(-)(22分)4.(4分)主要描写了阿贵种地，从道听途说导致玉米颗粒无收，到依靠科技，不仅自己种得一手好庄稼，还教同村人科学种地，从而获得高产的历程。（意思接近，酌情给分)5.(4分)既描写了太阳的运动，又用“滑下去”“慢慢”“浸泡”“粉红色”等词语渲染了恬静愉悦的乡下农村田野的氛围，激发读者阅读兴趣；引出下文，为阿贵热爱种地的情节发展作铺垫。（言之有理即可两点，每点2分)6.(6分)(1)运用拟人的修辞手法，将小麦花、油菜花及野花等盛开的样子人格化。生动形象地写出了乡村夜晚田野的勃勃生机，衬托了阿贵松完地之后轻松愉悦的心情。(2)“仍”，是“依然”的意思，强调了阿贵没有沉溺于舒适安逸的好生活，而是和以前一样每天用心侍弄庄稼，表现了阿贵的勤劳和对庄稼的喜爱。（每小题3分）7.(4分)内容上，总结了阿贵動劳的品质，也点明了下文阿贵地比别人种得好的秘诀；结构上，起承上启下的过渡作用。8.(4分)①锄劳，做事用心。②心地善良，为人热情。③善于学。④注重科学。（每点1分，意思对即可)第5页淮南初三，星辰2024年05月07日说点什么吧点赞评论●●

16 BDDRA DCBBB ABOPA(门粒4株内麦净战细的C0次度bm酶油opM时cdd】ce心常隐工41毓院杜I缸6之胞Aa.100%o工2門婉器传出牡梢旋骏虹钠流向6浓履出.好0.光6呼吸负解洲天组C褲球的回静脚联酶针维嘉酶到发量因交电法离法细叫吧壁的砂城脱心5业曦翻跑搓细孢膜的养动性植物烟胞能庄破直痛宫实现远缘烧种属述秒的题Ⅱ貢耀Shot on OnePlus第页王权富贵甘肃省，天水市

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19.下列关于物质循环和能量流动的说法错误的是()A.通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环B.无机环

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应的化学方程式为Br2十SO2十2H2O一H2SO4十2HBr,生成两种强酸，溶液的酸性逐渐增强，故B项错误；第一次

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巨国°天登机密女启用前三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考历史注意事项：本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回

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口■口■口■■在F点，有mg+N=mc，解得N=20N:由牛顿第三定律知压力等于20N①R桌子边缘到圆弧左边缘高度为

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出。测出点0到点1、点2、点3间的距离分别为x1=2.72cm,x2=6.04cm;x3=9.96cm。已知打点周期

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1、菏泽市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题卷

老二说：“大哥，您是不是想请人挖掘一下，宣传我们袁家的祖 先？” 老三说：“拍成电影，咱袁桥火了，咱袁家也就一下子出名了。” “当年咱的祖先是为了名声吗？”大哥说罢，长出一口气，似乎 有点失望。 “大

2、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3

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16.答案：①只闻笛声，未见吹笛之人，隐藏了月光之下思乡的戍边 之人。②只述儿童，未涉成人，隐藏了月光

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果是天人感应学说的诞生。于天下之中央，周偏处西隅;更重要的是，从人与天的关系来论，商“受命于天”，商王是代天理民的喜，他们对商王朝的覆灭产生了困惑：从国家实力来看，商是大国，周是小邦；从地理观念来说，

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4、河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（七年级）生物（北师大）答案

南阳地区2025年秋季高一年级10月阶段考试卷生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题

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2025-11-07 03:54:16

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