参考答案8.使…悲伤使…寒冷【词句篇迁移练】9.因为词：1.①像，好像②假如，假使③依照④及，比得上①10.停留2.①回头看②看，视③拜访①11.离开二、【参考译文】【乙】第二天，（我）在林虑吃早饭，正午时抵达了二、1.砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，（潭）水格桃林村，原来这里才是山脚。山泉叮咚作响，夹着道路而流，外清凉。(路边的)怪石和珍奇花草，数不清。山回路转，有一块几丈2.潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依大的地，叫槐林，（我)坐在石头上玩赏着山泉，不知不觉时间到了申时，（我便）在环翠亭上休息，环顾四周清秀脱俗的傍的。景色，恍惚间疑心是在人世之外，（我）留恋美景，慢慢走着。3.鱼儿静止不动，忽然间向远处游去轻快迅疾。接近傍晚时，到了明教院，当晚住宿在连云阁。4.向小石潭的西南方看去（溪水）像北星那样曲折，像蛇那样1.(3分)C蜿蜒前行，时隐时现。【解析】“明灭”写出了小石潭溪水的时隐时现，而不是岸边树三、1.发现小石潭小石潭源流及潭中氛围同游者影斑驳、明暗交错的景象，C项表述错误。故选C项。2.凄神寒骨悄枪X2.(4分)()阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。3.清测清澈)灵动轻快、活泼)澈分，司意1分)4静(②)山泉咚作响，夹着道路而流，（路边的）怪石和珍奇花5.移步换易定点观察真，数不清。(“胜”1分，句意1分)6,情急起伏变化：第一层：由“隔篁竹”听到琤琮作响的水声引起3.(4分)①小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱，让作者感到快乐肉心之“乐”；第二层：看游鱼“似与游者相乐”，物我相融，②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬滴的悲凉自然界得到慰藉；第三层：见水流曲折幽邃，或明或暗作者感到忧伤。（每点2分，意思对即可)》犬牙一般交错，将周围环境的幽深与个人久谪远荒4.(4分)①潭周边景物②中午到达桃林村下午在环翠亭情结合起来。休息④傍晚到达明教院（每室1分意惠对即可）举一反三：柳宗元遭贬，寄情山水看到小石潭的美景，心情愉三、【参考译文【乙】离黄州东南》湖，又叫螺蛳店。我悦，但这种快乐是短暂的，经小石潭凄清环境的触发，忧伤在那里买了田地，因为去纂看甘地的好坏，得了病。听说麻桥悲凉的心情又会流露来。人庞安常善于治病，但是耳桑聋，就去他那里看病。庞安常虽7.相同之处：苏轼与柳宗元都有被贬谪的忧伤、痛苦、无奈之情；然耳朵聋可是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不了不同之处水轼此的境要多的是旷达与乐观，柳宗元的心境几个字，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手用眼当耳朵，我俩都是当代的奇异人。”更多的是抓凄与悲凉。后，（我）和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水☑二阶课内外比较迁移练城外天约两里，那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，一、【参考译文什乙】万历辛丑年，父亲与叔叔辈在龙山放灯方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下着山谷布放，枝头树梢没有不挂灯的，从城隍庙门到蓬菜：兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上干净没有污泥：上下下，也没有不挂灯的地方。从山下往上看，（漫山傍晚的雨潇潇而下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能就好像天上的星河向人间倒灌，火焰腾空」再青春年少呢？门前的溪水还能向西边流淌！在晚年的时下到处有席，席间到处有人，每个人都在所有中不要因为时光易逝，年华老大而悲伤。”这一天，我们喝看灯的男男女女，一进入庙里面,脚也转不快了才回去。得，只能跟随人潮前行，也不知么位置，只能随大1.(3分)C流。父亲与叔叔辈坐在大阶上，也是席地而坐，也【解析】A项中的“西”的意思分别为向西/潮西边流去。B项在大声歌唱，每天晚在丝竹管弦的声音中，不知中的“为”的意思分别为：当作是项中的“许”的意思均不觉中天已经亮为：用在数词后表示约数，可译D项中的“以”的1.(4分)(1)交错不(2)凄清(3)像，好像(4)回头看意思分别为：因为/把，用。故选C项(每空1分)》2.(4分)(1)溪岸的赛像箱的等齿那样交错不齐，不知道它的2.(6分)(1)蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(“缀”源泉在哪里。(“犬牙生分句意1分)(2)病好之后，我)和他一同去游览清泉寺。（“疾”1分，句1分，“参差”1分，句意1分》意1分(2)从城隍庙门到蓬莱岗上上下下，也没有不挂灯的地方。3.(2分化喻以文叙事（每空1分）(“灯”1分，“者”1分，句意1分)4.(6分[甲]文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦3.(2分)B的感情。【乙】文中，作者虽遭朝廷放逐，但仍表现出积极进【解析】例句中“于”的意思是“在”。A项中“于”的意思是取、乐观向上的旷达情怀。（每点3分，意思对即可)“对于”，B项中“于”的意思是“在”，C项中“于”的意思是“到”，D项中“于”的意思是“比”。故选B项。16北冥有鱼4.(4分)【甲】文抒发了作者贬官失意后的孤凄之情；【乙】文通☑一阶课内知识过关检测过对过去繁华靡丽生活的追忆，表达了作者对过往生活的怀一、（一）1.北海冥，同“溟”，海念，对盛世难再的感慨。（每点2分，意思对即可）2.振奋，这里指用力鼓动翅膀45

支德·采才大度考湖向师大片中别3眉高三月旁技客（三医药发展打守正包奠定中医语文药发展的根多领域取科、跨行业本试卷共四道大题，23道小题，满分150分。时量150分钟。得分一、现代文阅读(35分)材料三目标纲要堂(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)承创新中心阅读下面的文字，完成1~5题。点医院，形材料一中中医诞生于原始社会。早在春秋战国时期，中医理论就已基本形成。之后，历代均有总结发展在疾北供了全方但中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下，通过长期医疗实践，逐步形成并发展起来的医学理论体系。1.下列对中医以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望、闻、问、切”四诊合和参的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人体内的五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断A.步喻邪正消长，进而得出病名，归纳出证型。再以辨证论治原则，制定出“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等中医的治疗方法。使用中药针灸推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和衡而B.汗件康复。数得鞋长有人说：“中医像天上的雄鹰，西医像森林里的老鼠。”雄鹰飞在高处，看到的是整体和表象；老C.将以鼠走在低处，看到的是具体和机理。中医关注生命的高度抽象，站在更高的层次上，研究生命体的为养护规律。西医关注生命的物质基础，是从人体生命的物质基础中，获得各种信息并进行研究。两斯者各有各的优势，各有各的天机。D.大数中医的另外一个特点，是重视养生。不仅在于养生意识、生活惯和生活方式，还包括食疗、针作将灸、推拿、刮痧、拔罐、贴敷、气功等丰富多样的中医养生技术。这些中医养生方法，简便易行，价廉2.根据材常A.中医的效佳，非常适合现代社会的健康理念，也适合那些过于忙碌、无暇抽出过多时间锻炼和保养的人。世界公认较好的运动，依次为步行、跑步、骑车、游泳、跳健身舞、做健身操、扭秧歌及一些温和高度运动。而这些都与中医所提倡的养生理念相近相似。随着生活水的不断提高和消费结构的变化，越来越多的人开始重视健康。健康和长寿的需B.生活要，也已成为人民日益增长的美好生活需要。新时代人类的重要使命之一，就是关注生命、重视生这给命、研究生命，寻找生命的密码，把提生命的规律，延长寿命的长度，提高生命的质量。C.传承的精(摘编自汪金友《给中医更大的用武之地》)材料二“传承精华，守正创新”，这是对中医药工作作出的重要指示。正确处理D.只有)传承与创新的辩证关系，关系到中医药的前途和命运。新不传承是为了保根，没有传承就不能正本清源；创新是为了提升，没有创新就不能与时俱进。唯3.下列说有秉持“传承不泥古，创新不离宗”的原则，才能推动中医药高质量发展。传承精华，就是要让中医药发扬光大。传承是中医药发展的根基。中医药的精华，沉淀在汗牛A在“第今充栋的中医古籍中，流传在历代中医大家的临床实龚中，客在疗效显著的民间寺方中，这是中医了具太药学深厚的根基，也是中医药事业发展的令脉，传承不足，让多种中医技艺面临失传，让中医医道B.总的艰难是续。深入挖极中医药宝序中的精华必须培乔大拉中医专才”这样才能使“国宝“代代相世界。中医临床功夫、中药炮制工艺，主要靠师徒一代一代口传心授。师承教育能为“草根”中医打于一扇门，让波资之术薪火相估。我们应持以个性化方持征的师承技育与以“标准化”为特征的院C.同仁不神新投教育相站合，将传统教育的精料融入现代基育你系之中，为走适应新时代的中医教育体系，为中D.没有了语文试题（附中版）第1页（共10页）将让

★2022年10月20日2022一2023学年普通高中高三第一次教学质量检测语文本议卷分第【卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。2选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，非选择题答案使用05老米的黑色圣水签字笔书写，字体工整，笔远清楚。3.请按照题号在各题的答题区战（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效，4.保持卡面清洁，不折叠，不攻损。第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。家妆文化源远流长。《周易》使是最早讲家庭问题的。之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、京规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，都属家教的范畴。此外，散见于经、史、子、集等中的大量有关家教的名言、名篇，无疑也是家教的重要组成部分。京庭教育中，爱子与牧子是一对矛盾。传统家散在处理这对矛盾时坚持“教子义方、严慈相济”的原则。“义方”，指行事应该遵守的规范和道理。《左传·隐公三年》中说：“爱子，教之以义方。”《朱子治京格言》中说：“居身务期简朴，教子要有义方。”爱孩子，就要牧子以义，遗之以义，而不能喻之以利，遗之以利。家庭救有不同于其他救育的最大难点就是如何实现“养”与“救”的结合，因此传统家教强羽严慈相济。司马光说：“为人母者，不患不总，患于知爱而不知教也。非他人败之也，母败之也。”“爱之不以道，适所以害之也。”爱护和教有结合起来是家教的重要原则，“无救而有爱”，必将铸成大错。家庭教有的目标是家庭与家族的稳定发展和持续繁荣，因此以“孝悌”为中心的伦理教有、以“勤俭”为核心的品德教育及以“耕读”为主体的处世救育构成了传统家教的主要规范。在伦理教育中，“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五伦”构成了主要规范：在品德教育中，包括孝亲、明礼、勒俭、慎言等主要规范。此外，在立身处世方面，与古代的农耕社会与儒家崇学重教传统相联系，传统家教重视耕读传家，将耕田与读书看作理想生活方式加以追求，奠定了中华文明中淡泊明志、清廉高洁的生活情趣。传统家教規范中，既有处理家庭、邻里之间关系的道德规范，又有忧先乐后、勇于担当的家国情怀。当家牧规范与家国大义产生冲突和矛盾时，遵循的是舍小德从大德的原则。如清廉在次序上优先于孝亲。战国时齐国田役的母亲在得如儿子拿来路不明的线孝敬自己时花：“孝子之事亲也，尽力致诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也，”“廉”“忠”优先于“孝”，传统家牧的原则非常鲜明。鲁迅在《我们怎样教育儿童的？》一文中说：“倘有人作一部历史，将中国历来教育儿童的方法，用书，作一个明确的记录，给人明白我们的古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹下。”“米肉”一河，贴切地表达了中国传统家牧“以身作则”“潜移欢化”的方法。在传统教育思想中，老子的“不言之教”，孔子的“正人先正己”，墨子“染于苍则苍，染于黄则黄”的“素丝”说，都是强调以身作则、潜移欢化的道理。传统家数还注重相机而教。《颜氏家训》指出：“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”相机而牧既包括因时而牧，也包括因势利导，因事而教。孟母“断织”、曾子“杀猪”都是高三语文试题第1页（共8页)

黔东南州2021~2022学年度高一年级第二学期期末考试语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：必修上、下册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：对儒学来讲，理想人的培养和和谐家庭的建立毕竟只是为达到最终目的一治国天下铺道路，要使国泰民安、歌舞升的景象出现，根本上还需要现实政治的努力。天下统一，政治清明；上下有分，等级有序；尊贤礼士，君仁臣义；君民同乐，轻敛薄赋：这既是儒学家们憧憬、瞻望的理想社会的格局，也是他们终身倡导，甚至“知其不可而为之”的现实政见和主张。儒家仁政、德治的政治主张，严格地说，只是一种管理社会的理想。而儒家所憧憬和企求的理想社会，便是一个安定、和谐与统一的治之世。从孔子的天下归仁、近悦远来、“四海之内皆兄弟”，孟子的政治清明、君民同乐、百姓“亲睦”，到荀子的上下协调、“群居和一”“四海之内若一家”等等无不构画出一幅社会稳定和谐的美妙蓝图。先秦儒家这种从仁学的基点出发建构而成的美好社会的图景，到了秦汉之际，便自然地发展为“大同”理想。“大同之世”显然是对原始社会的带有理想化成分的描述，但它表达了儒家对这种理想社会的向往，它抓住了“天下为公”这一公有制社会的本质特点，肯定了原始民主、等和互爱互助的人际关系，为后来的思想家提供了一份极有价值的思想资料。儒家在提出“大同”理想的同时，从社会现实出发，又肯定“大道既隐”，“天下为公”已被“天下为家”所代替。出现了财产私有，“货力为己”的以血缘关系为基础的宗法教度，人们“各亲其亲，各子其子”，官爵、财产世世代代相沿袭，形成君臣、父子、夫妇的等级关系，于是，便有必要“礼义以为纪”，“以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。”维护宗法等级秩序，区分尊卑上下【高一期末考试·语文第1页（共8页）】22752A

2022~2023学年高二年级上学期阶段检测联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C(“亚里士多德只承认通感是一种心理现象，否认其修辞意义”曲解文意。文中说亚里士多德在《心灵论》里提到通感，但这不能表示亚里士多德只承认通感是一种心理现象，在《修辞学》里对通感“只字不谈”，将“不谈”与“否认”混为一谈。)2.B(“由此可以看出古代学者并不理解通感的修辞手法”表述错误，断章取义。文中是说“中国诗文有一种描写手法，古代批评家和修辞学家似乎都没有理解或认识”，“似乎”表示不确定，由李渔没法推出结论。)3.C(C项，视觉的“碧”和“红”分别产生触觉的“寒”和“热”，恰好说明“颜色似乎会有温度”。A项，有“温度”而无“颜色”；B、D两项，有“颜色”而无“温度”，此三项不足以说明“颜色似乎会有温度”这一观点。)4.句子先将“幸福树”“社会主义”比作“一百棵木瓜一百棵梨”，然后将“社会主义”和“种”搭配。以极简练的语言歌颂了社会主义，化抽象为形象，句子简洁生动，表现力强，给人深刻的印象。(4分)5.①纪昀认为小星是无声的，流星才有声，“小星闹若沸”意思是：小星像流星一样喧闹沸腾。②而在钱锺书看来，诗句并无流星之比，诗人直接用“闹”字写无声的小星，将视觉形象转化为听觉感受，写出了无声小星的繁多景象。（每点2分，意对即可）6.A(“老师扔掉了两瓶茅台酒”错。从文中“我挣脱老师的拉扯，转身下楼，只听见身后‘砰’的一声，两瓶茅台酒炸开了”可以推知，是两人拉扯时老师失手掉下来的。)7.A(“第一次拜访采用倒叙”错，应该是补叙。)8.文中老师是为人正派的知识分子形象。①为人朴素、做人做事坚持原则。不喜奢华，拒绝了昔日学生送的一对茅台酒。②善良热心。反对有偿家教，只给熟人的子女义务做辅导。③喜欢读书，热衷学术。闲了就读书，天天伏在案头搞翻译，为此视网膜脱落。④关心学生。关注“我”的动向，为“我”的重新振作而高兴。（每点2分，答出三点即可，其他答案，符合题意可酌情给分)9.①第一次出现是在敲门时回答老师“谁呀”的问题：“我，于佑德。”在自我介绍和动作中，表达了对老师的恭敬。②第二次与第三次均是因老师没有听清时回答的“我是于佑德，您的学生”“于佑德，您的学生”，侧面交代了老师的身体状况，表达了对老师年老体衰的体贴与关心。③第四次出现是老师认出“我”后，说“你是于佑德，肯定是”，表明老师在默默关注“我”的情况，表现了老师对学生温情的一面。（每点2分，6分）10.D(“膂力”指体力、力气，不可断开，故排除A、B两项；“遇人无礼”指对人傲慢没有礼貌，“甚爱信之”指非常爱护信任他，中间都不可断开，故排除C项。原文标点为：中郎将吕布，便弓马，膂力过人，卓自以遇人无礼，行止常以布自卫，甚爱信之，誓为父子。)11.A(“黄河中游的政治、军事重镇”错误，应是长江中游的政治、军事重镇。)12.A(“由于朱儁劫掠陈留、颖川等县，凡经过的地方都杀光抢光，激起民愤”错误，在陈留、颗川等县烧杀抢掠的是李傕、郭汜、张济等人。)13.(1)朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。(“资”“东屯”“移书”各1分，句意1分)(2)主簿田仪和董卓的奴仆向前扑向董卓的尸体，吕布又杀了他们，一共斩杀三人。(“赴”“凡”各1分，句意2分)14.①董卓曾因小事不合心意，就向吕布掷戟，吕布开始怨恨董卓。②吕布奉命守中阁时，和董卓的侍女私通，心中更加不安。③日交好的王允极力劝说吕布参与诛杀董卓的谋划，吕布最终同意。（每点1分）文言文参考译文：最初，董卓入关，留下朱儁守卫洛阳，而朱儁暗中与山东诸将领共同谋划，担心被董卓袭击，逃到荆州。董卓任命弘农人杨懿为河南尹，朱儁又带兵回到洛阳，袭击杨懿，把杨懿赶跑。朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。（东汉献帝）初三年春季正月，董卓派牛辅率【高二年级阶段检测联考·语文参考答案第1页（共2页）】232118D

1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1语文试题

①“棒子等着小王叔叔送信来，等来的却是一个陌生人。”(1分)②小王叔叔出现前芦苇那边传来两声鸟鸣，而张叔叔出现时有几声鸟鸣。(1分)③张叔叔说“小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大

2、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4语文(新高考)答案

1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1语文答案

地说出来，重在强调熟悉；“耳濡目染”，形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，重在强调影响。此处强调人们对剧

3、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1语文答案

地说出来，重在强调熟悉；“耳濡目染”，形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，重在强调影响。此处强调人们对剧目的熟悉程度，所以不能替代。D画线句有三处语病：句式杂糅、主语承前省略错误、语序不当。应改

1、云南师大附中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(五)(白黑白黑黑白黑)物理答案

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4、4云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白黑)化学试卷答案

5、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白黑)（政治）试卷答案

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(五)5(黑白黑白白黑白黑)（政治）试卷答案

1、2024届贵州省七校联盟高考实用性联考卷(一)(白黑白黑黑黑白)历

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1语文答案

参考译文公名愈，字退之，昌黎县人。二十五岁时考上了进士。武宁军节度使张建封上奏为节度推官，选授四门博士，升任监察御史。后被宠臣憎恶，出任连州阳山令。为政方面有许多惠及百姓的举措，等他要离任时，很多老百

2、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1地理答案

福建省漳州市2022届高三毕业班第三次教学质量检测地理试题本试题卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

3、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(三)3政治试题

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题

查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料信息能培育新的消费者，创造新的消费需求。

4、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1地理试题

海螺沟冰舌伸入原始森林中、冰川与森林共存的丰要原因是A.海拔高B.降水多C,气弧低D.36.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)洞里萨湖是东南亚最大的潮治，它通过调里萨河与漏公河相通，其面积和着水量

5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1历史试题

20212022学年第一学期福州市高三期末测试历史试题参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个项中，只有一项是符合题目要求的。题号2136答案BB二、非选择题：本题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地理

【答案】B【解析】苔原植被处于极不利的生态条件下，气候严寒，冬季漫长，多暴风雪；夏季短促，热量不

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地

3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)答案

8页共8页A.①②B.①③C.②④D.③④12.科技塑造亚运，亚运展现未来。在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务，人

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)答案

13.“人生万事须自为，跬步江山即窖廓。”3引用这句古诗勉励广大青年①青春的探索需要自强的态度③通过坚持不懈实现个人梦想A.①②②不借助外力来战胜艰难险阻B.①③的e14.下列图示所呈现的

5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)试题

(2)结合漫画，谈谈如何正确对待权利与义务。(6分)14.(10分)2023年3月13日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国【学立法法】看点一：决定将第四条改为第五条，修改为

1、宣城市2023-2024学年度高二年级第一学期期末调研测试政治答案

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有某样事物。【解析】指明词语出处给1分，准确解释词义给2分。22.【答案示例】（1)宋朝市井百态一一展现：(2)古镇注重在文旅产品中植入宋韵文化元素。(3)传统文化与现代生活“美美与共”（相得益彰）。

13.把文章中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)《)有容无酒，有酒无肴月白风清，如此良夜何？宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重(2)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想14文本一中，苏轼通过游赤壁，悟出了怎样的道理？请简为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏钱主张要概括。(6分)“书初无意于佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来15,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一赞美。以其作品《黄州寒食诗帖》来说，写得行云流水，项是()(3分)一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏A,不绝如缕，如同不断的细丝，这里形容声音悠长不绝，缓急的把握等，都显得二，毫无做作之态。然而即后来“不绝如缕”也比喻情势危急。使是这样的作品，其韵味也与《兰亭序》不大一B。“方其破荆州”中的“破”，是打败、攻陷的意思，样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，与“银瓶乍破水浆进”(《琵琶行》)中的“破”意思相而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《赤壁赋》，同。其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，广又自由不拘，(C.匏樽，第，草本植物，果实剖开可以做水瓢；樽，我),尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，国古代盛酒的器具。匏樽指匏制的酒器，亦泛指饮具。刚健含婀娜”。《兰亭序》则多以中锋行笔，优雅从容，D.冯夷，中国古代神话中的黄河水神，即河伯，也泛指在笔法与结构等要素的和谐中连出淡淡的韵味。其次是浓水神，在古代常常被朝廷或民间以各种礼仪祭祀。烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不借失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭序》则不仅全篇内容显得三、诗歌鉴赏：本大题共2小题，共8分。只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程阅读下面这首词，完成下面小题。中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不虞美人令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，李煜0后者则显得“无为而治”。春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不19.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)堪回首月明中。20.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()雕栏玉胸应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一(3分)江春水向东流。A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着【注】①李煜是五代十国时期南唐后主，南唐灭亡后被俘。B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿本词是李煜的绝命词。相传他于自己生日（七月七日）之C.因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿夜(“七夕”)，在离所命歌妓作乐，唱新作《虞美人》D,因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。21.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准16.下列关于这首诗的理解，不正确的一项是（确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(2分)分))(322.依照下面的示例，根据语境，仍以“年”为话题，另写A.“春花秋月”这些美好的事物让作者触景生情，首句表两句话，要求句式与示例相同。(6分)达了作者对春花秋月等一切美好事物的喜爱与赞美。小时候，年是一碗香气四溢的肉，是一件崭新漂亮的衣裳，B.“往事知多少”一句中，“往事”是指作者往昔为人君是一挂噼啪震响的鞭炮；长大后，时的幸福美好的生活，但是一切都已消逝，化为虚幻。；年老了，C.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。怀想时，故国的江山、旧日悲恨在其中。多少六、作文：本大题共1小题，共60分。D本词多处运用对比反村的手法，形象逼真地传达出词人23.阅读下面的材料，根据要求写作。内心的波涛起伏和忧思难。辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一1门，请货析“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”样，脆弱如风干的纸。处。(5分)的妙席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，四、默写：本大题共1小题，共6分。读再读。”18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春长沙》中“雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”两句引出毛泽东对往昔生活的追忆、一主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的学中陶潜传中记贸陶明“不能为五斗米玩要等套事人界由教是一词便有了思身事人幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴之意，如李白的《梦游天姥吟留别》中的诗句：而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不调零的花朵。”苏在赤蹄赋中发议论说，江水不停地流作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达去的社会，你是如何理解“青春”的？请至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考。五、’；月亮时圆时缺，共2页语言表达：本大题共4小题，共14分。要求：选好角度，确定立意，明确文体自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。

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16.(16分)如图所示，质量=2kg的滑块与质量m=3kg的带挡板的木板用弹簧拴接在一起，起初弹簧处于原长，它们一起以w=4m/s的速度在足够大的水地面上向右运动，之后木板与静止的、质量M=1kg

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中国移动10：50☒@米Ak5织35乡语文答案.docx●文件预览语文（二）1.B【解析】“铆”读音为mǎo,①空应填“溢”。（2分)2.C【解析】A项“富丽堂皇”意思是形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽：B项“异彩纷呈”，比喻突出的成就或表现纷纷呈现：C项”美轮美奂原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或某种艺术的精美效果；D项形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。根据语境，此处形容烟花非常精美，所以选择“C”项。(2分3.B【解析】画线句子语序不当，所以B项修改正确。(1分)4.A【解析】根据语境，此处表示并列词语间的停顿，应该用顿号，所以选A。(1分)5.C【解析】根据语境，此句强调现如今的考古新发现的意义，所以选“C”(2分)6.D【解析】演讲要有针对性，观点要明确。根据情境，此处讨论的话题是演讲的主题，演讲针对的对象是学生，所以D项错误。(2分)7.D【解析】D项“一正一反”表述有误，应为“一反一正”。(2分)8.豁达乐观、积极进取【解析】在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，作者在回顾了自己二十多年的贬谪生活之后，仍然用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的语句来表明自己的乐观和积极进取。本诗中，作者继续保留着这种精神，希望朋友要有正确的老年观，用一个令人神往的深情比喻，衬托出了一种豁达乐观、积极进取的人生态度。9.(3分)(1)更加(2)空闲，没有事的时候(3)停止10.（1)我每次生病，母亲就抱着我在屋子里来回行走，（一晚）不曾睡觉(2)我因此不会因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育也因此而更加严格。11.选文中的母亲注重孩子的学，亲自教孩子读书并严格要求孩子，希望孩子将来有所成就。(3分)【参考译文】我的母亲姓钟，名叫令嘉，出身于南昌名门望族。十八岁嫁给父亲。当年父亲四十多岁，爱见义勇为，扶助弱小，结交朋友，喜欢施与，给人家很多钱，把钱物都用光了。过了两年生下我，家道更加衰落。母亲经历了穷困的生活，别人都不能忍受，我母亲却心情坦然没有忧愁的样子，亲族个个称赞她贤惠。我九岁时，母亲教我学《礼记》《周易》《毛诗》，我都能够背诵。她有空又抄下唐、宋人的诗教我吟咏。母亲和我都体弱多病，我每次生病，母亲就抱着我在屋子里来回行走，（一晚）不曾睡觉；我病稍稍好一点，她就指着墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。父亲如果做错了事情，母亲一定神情严肃地用委婉的话规劝他。有时父亲发怒，不听她的话，她就屏住呼吸不说了，等父亲气消了点，又极力劝说，直到父亲听了她的话才停止。父亲在外地的寓所，督促我读书时很脾气急躁，我稍稍懈怠，他就发怒，把我丢在一旁，几天不理睬我。我的母亲就流着眼泪责打我，叫我跪着把书读熟才罢休，从来不觉得疲累。我因此不会因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育也因此而更加严格12.（1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖13.B【解析】“消除”表述有误，不符合原文意思。(2分)14.B【解析】“对比”分析有误，此处无对比。(3分)15.答案示例：我赞同作者的观点，阅读科普图书会让我们的思想变得厚重起来，让我们的生活丰富起来，从而扭转精神内耗的状态，让我们用更积极的态度面对工作和生活。我曾经是胆小自卑的学生，但读了这本书后，我的心随着尼摩船长一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇.书中这些勇敢、执着、真诚的人，打动了我，影响了我，也让我逐渐鼓起了生活的勇气。(3分)1人⌒【涩乐】“士西百日”八乐右早通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换肃，却不古板干枯”的性格特征。

2019年11月13日，港澳知名企业家、爱国人士何鸿鼎先生将购得的圆明园马首铜像捐【回家的意义】赠给国家文物局。含笑归来2023年10月25日，澳大利亚向我国返还共4件流失文物艺术品与1件古生物化石。佛首雕刻技术娴熟、表现手法细腻、时代特征鲜明，体现了民族审美和隋代工匠的高超2024年1月28日，国家文物局从美国成功追索被盗流失的西周丰邢叔簋。2024年4月17日，38件流失文物艺术品的返还仪式在中国驻纽约总领事馆隆重举行。技艺，是极其珍贵的石刻艺术精品。在国际公约框架下，我国政府与20余个国家就流失文物追索返还签署双边协议，建立合佛首回归后，科技检测的测试分析结果表明，佛首作机制…成功促成1800余件（套）流失文物返还。石材主要由石英和方解石构成，符合天龙山岩体特征，放眼全世界，在47个国家至少218家博物馆中，还收藏着167万多件中国文物。据统计，内部一致性较好，无显著裂隙发育。顶部和耳部发现仅1840年鸦片战争以来，便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因，流散出境。那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事，也无时无刻不在提醒中国彩绘痕迹，推断佛像原始状态应有彩绘。鼻翼及梁人“落后就要挨打”的沉痛教训。部位存有有机材料，推断有修复经历，与鼻翼修整情况【回家的故事】相契合。经实物鉴定、科技检测并与历史照片比对，专百年聚散家一致认为，该佛首源自天龙山第8窟北壁佛龛内佛山西太原天龙山石窟为全国重点文物保护单位，开凿于东魏、北齐、隋唐时期(534~像，应于1924年前后被盗凿并被盗卖出境。720),形成25座洞窟、500余尊造像，以精美的石刻艺术和鲜明的地域风格闻名于世，在世界站在回归的佛首旁，仔细端详，▲一。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨雕塑艺术史上占有重要地位，体现了我国南北朝至隋唐时期石窟艺术的辉煌成就。尤其唐代造像高雅柔和、雄健优美、飘逸多姿，世称“天龙山样式”，是同时期石窟造像艺术的杰出代过近百年的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然。这微笑，是对劫难的蔑视，更是对祖国表。20世纪20年代，在日本古董商“山中商会”驱动下，天龙山石窟遭到大规模盗凿，超过繁荣的祝福。240尊雕像被盗，几乎所有造像头部，甚至造像全身被盗运境外，现收藏于日本、欧美博物馆15.(1)小小讲解员的你在材料一的展板前介绍道：目前，我们国家的文物“回家”的主要途径以及私人手中，破坏程度在中国石窟寺中最为惨烈。中国石窟寺流失文物，是因战争劫掠、有▲、政府追索、▲。(2分)】文化掠夺、非法贸易等原因，被迫脱离原属地而流落异邦的典型缩影，也是近代以来中国文(2)接着，来到天龙山佛首（材料三的图片）的展台旁边，你用生动的语言描绘说：站在回物流失“重灾区”。归的佛首旁，仔细端详，▲。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨过近百年2020年9月14日，国家文物局监测发现，日本东瀛国际拍卖株式会社拟于东京拍卖一尊“唐天龙山石雕佛头”，疑似山西省太原市天龙山石窟在历史上流失的文物。经组织鉴定研的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然，走进中国百年复兴的旅程。这微笑，是对究，判断应属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像的被盗佛首（隋代），于1924年前后被盗凿劫难的蔑视，更是对祖国繁荣的祝福。（不少于60字）(5分)并非法盗运出境。国家文物局启动追索机制，确定“叫停拍卖、争取回归”的工作目标，0月(3)结束了小小讲解员一天的服务工作，既疲惫又兴奋，你准备用日记的形式记录这一天15日致函拍卖行，要求终止与该佛首相关的拍卖和宣传展示活动，予以撤拍。10月16日，拍的主要经历和感受。（不少于120字）(8分)卖行积极配合，作出撤拍决定，终止有关宣传，促成文物回归。2024年5月1日星期三晴10月31日，经国家文物局充分沟通，日籍文物持有人决定将佛首捐献中国政府。11月17日，我驻日使馆举行文物移交仪式，移交使馆保管。12月12日12时，佛首安全运抵北京，佛首重回祖国怀抱。四、心灵之旅(40分，含书写分3分)2021年2月11日晚，农历春节除夕夜，天龙山佛首，作为2020年回归祖国的第100件流16.王源在《纸的温度》里提到，自己被“书也是希望被看到的”这个形容深深打动。生活中还失文物，亮相中央广播电视总台春节联欢晚会，与全国人民共迎新春、欢庆团圆，振奋人心。有很多东西一直等待在那里，也是希望被我们看到的。2月12日（大年初一），佛首在北京鲁迅博物馆“咸同斯福一天龙山石窟国宝回归暨数字复原特展”与观众见面。请你以“▲也是希望被看到的”为题目，写一篇不少于600字的文章。如今，佛首由国家文物局划拨给太原市天龙山石窟博物馆收藏，成为第一件回归天龙山写作提示：①补全题目后作文；②除诗歌外文体不限；③不出现真实的人名、班级等原属地的流失海外文物。信息；④书写规范，卷面整洁。语文试卷（二）第7页（共8页）语文试卷（二）第8页（共8页）

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语文模拟&冲刺试题（三）1.B【解析】蕴读“y心n”:“建筑之美与自然之景”两者之间相互映衬。故选B。2.C【解析】A.千差万别：形容种类多，差别大。B.交相辉映：各种光亮、色彩等相互映照。C.惟妙惟

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机密★启用前安徽省2024届中考考前抢分卷语文试卷你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟注意事项2武卷包括题卷和“答颗卷"两部分试题卷共4页答题卷”共6负}子童年必在“答题卷上答题，在“试题卷”上答题是无效的：4考试结束后请将试感卷·和“答题卷”二并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)我们与先贤共议“时光”：时光精照眼间我视汽麦过初中手年章我湿去的无就如奔腾的河水，白天黑孔子：“她如转论语〉十夜不停地流。我将应珍惜时光如禹每：的军刻做移州初逢席上见赠》，久谪归来，旧友何在？所见已非昨合光鼻。总汲有然一曲新词酒一杯)，春花开了又败，燕儿去了又晏殊：“剧新代中学生：时光不负有心人，星光不负赶路人。时光虽一去不回，却在我奋斗的脚回，生命在新旧交替中沉淀。步里烙下了深深的痕迹，见证了我每一步的成长。(2》父母爱子女，子女念双亲，举一动皆是情。孟郊《游子吟》（慈母手中线）中的,通过对慈母为游子赶制远行所需衣服的动作和心理的刻画，突长出的子之酒母荷藏”,通过描写燕山胡人的之等盟赞碳父的是之分侧感闲纯名从战马声，间接表现了木兰对父母的思念之切。【甲】屈原是我国历史里永被川念着的一个人。…他是个忠臣，而且是个缠绵悱区恻的忠臣；他是个节士，而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊而我独清，”,他的身世是一出悲刷。可是他永生在我们的敬意尤其是我们的同情里。数“原”是他的号，”是他的名字。神话里的譬喻和动植物的警喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深w心痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不【乙】他又用子评多得”，“辗转反侧”；情辞凄切，缠绵不已。部(1)根据拼音写出相应的汉宝，给加点的字注意(4分)红j(妃)念譬(0喻深wù()痛疾辗(zh0W转(2)若要加强语气，强调情感，可运用反问句式。，请把文中画线句改为反问句分)总(3)请根据你对《经典常谈》的阅读积累，在文中横线上填写恰当的内容。(2分)（4)请用二句话评论”的形式说说你心目中的屈原的形象。（不用原文语句）(4分)商法代3.班级拟开展以“锦绣江准，精彩安徽”为主题的系列活动，请你积极参与。(13分)、【活动先声以下无晓院同学在班级容关作新雨角发布的消总，因猫优其决中有一些内容存在问题，同学们纷纷提出具体的修改、补充建议。(？分)俄罗斯当地时间4月22日下午，“美好安徽与世界对话”文旅推介会在俄罗斯圣彼得堡举行。安徽与圣彼得堡友好交往的历史源远流长，近年来双方各领域交往更是丝不断深化，形成了良好合作关系。近年来，安徽坚持以文塑旅、以旅彰文，充分发挥资源优势，加快建设繁荣兴盛的文化强省和高品质旅游强省，文化旅游已经成为安徽省对外开放的重要窗口和交流合作的重要台。推介会现场还举行了茶艺和黄梅戏展演。安徽省的地方戏曲剧种主要以黄梅戏为主。演出现场，当扮相潇洒俊美的“女驸马”登台亮相，瞬间便吸引了俄罗斯人的注意力。许多俄罗斯人表示，这是第一次如此近距离感受中国文化，内心非常震撼。正所谓：黄梅戏剧亮相推介会，①你发现文中画横线句存在可式杂糅的问题，请你向晓皖提出修改意见。(2分》【安徽省2024届中考考前抢分卷·语文试卷第1页（共4页）YCCZX CAH】

内部资料·加速高升鼎新卷2024年安徽省初中学业水模拟考试语文（B卷)(试题卷)温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”二并交回，一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)班级开展以“寒暑”为主题的诗词会。下面是主持人小语同学的开场白同学们好！我喜欢春天，“”（白居易《钱塘湖春行》)，这是莺歌燕舞、欣欣向荣的春色；我喜欢秋天，“”（范仲淹《渔家傲•秋思》)，这是秋风乍起、大雁南飞的异景。天地自有寒暑，人心常存温暖。只要你心怀希望，就会如岑参所说“”(《白雪歌送武判官归京》)，严冬也如暖春，飞雪也好似梨花，这就是我们的人生。今天就让我们一起走进“寒暑”，品读诗词中的四季之美！(2)选择是一种人生态度，选择是一种价值取向。面对“生”与“义”，孟子以“”(《鱼我所欲也》)，做出坚定选择；面对浊世，周敦颐以“”(《爱莲说》)，坚守清白，洁身自爱。2.4月23日是第29个世界读书日，学校制作了宣传展板，下面是展板的部分内容，请你完成(1)一(3)题。(10分)开卷有“盖”共沐书香在草长莺飞的四月，学校开展丰富多cǎⅰ的读书活动，沉浸书海，以书为伴，用实际行动quán释着对书籍的热爱和对知识的渴求，用知识，点亮梦想，让书香飘满校园。【“益”字溯源】甲骨文篆书隶书堂筮益甲骨文字集说文小蒙《曹全碑》草书行书楷书兰益益王羲之赵孟撷《雁塔圣救序》【字源解说】“益”，甲骨文从皿（盆），上为水，会水流出盆外之意。金文大同。篆文整齐化。隶变后楷书写作“益”，是“溢”的本字。《说文解字·皿部》：“益，饶也。从水、皿；皿，益之意也。”【词语释义】①好处：受益不浅。②更加：精益求精。③有益的：益友语文(B卷)试题卷第1页（共6页)

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①c原子的分数坐标为②该晶体的密度为g·cm318.(15分)有机物G是一种合成药物的中间体。一种制备G的合成路线如图所示：DAB02/Cu02C,H,NOC,HO①C,H,NO加热C,H,NO,催化

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