6.元代,行省长官也被称为丞相,以章政事为其副官,下设左丞、右丞、参知政事等。丞相及章政事由蒙古贵族担任。行省之下,设有路、州、县,其长官被称为“达鲁花赤”,亦由蒙古人充任。由此可见,元代设置行省A.旨在维护蒙古贵族在全国统治B.体现出“因俗而治”的特点C.基本否定了前代地方行政制度D.埋下了地方势力割据的隐患7.古典时代,雅典公民大会和议事会均参与了法令的制定和实施过程。雅典人刊发了大量的法令,重要的法令被勘刻于石上,并置立于诸如卫城、广场等公共场所。这反映出古代雅典A.民主法制健全B.社会和谐稳定C.重视依法治国D.公民自觉守法8.罗马共和国初期的长官谕令是帝政时期的皇帝敕令的雏形,其最初效力不及元老院制定的法律。公元130年,罗马皇帝哈德良命人把以前行政长官的一切敕令汇编成册,并将经过其批准的谕令称为“永久敕令”。这反映出罗马帝国A.元老院被剥夺立法权B.皇帝过于倚重行政长官C.贵族寡头政治特征明显D.统治者的权力高度集中9.最初英国的“议会”只是官方档案中用来指代“王廷会议”的一种称呼,往往与王廷的大、小会议混用。至13世纪末期,“议会”一词成为臣民代表会议最常用的称呼。这表明当时英国A.议会地位高于国王B.议会与国王合作增多C.议会的独立性增强D.国王与议会矛盾尖锐10.乔治三世统治时期(1760~1820年),英军在镇压北美独立战争中遭遇惨败,国内一片哔然。在议会的压力下,国王的心腹诺斯内阁被迫集体辞职,国王不得不任命反对派领袖为首席财政大臣。这反映出此时英国A.议会是国家权力的中心B.封建势力仍然强大C.国王与议会的斗争激烈D.内阁地位发生变化11.右图是一幅反映美国费城制宪会议场景的绘画作品。作者意在强调,1787年宪法的制定A.受到启蒙思想洗礼B.协调了各州的矛盾C.反映民众利益要求D.是集体智慧的结晶12.在大革命爆发后的八十多年时间里,法国历经君主制、非常共和、宪政共和、寡头制及君主共和制、君主制、君主立宪制、民主共和制、宪政共和制,再到君主制,直到1875年才正式建立共和制。这可以说明法国A.共和制逐渐成为社会共识B.经济发展消解政治改革诉求C.政治力量历经分化与整合D.对外战争影响国内民主进程13.辛亥革命后,孙中山主张取消农历纪年,改行公历纪元,他在1912年2月20日的《临时大总统布告》中声明:“现在共和政体业已成立,自应改用阳历,以示大同。”这一改革A.表明孙中山对农业缺乏关注B.反映出共和观念深人人心C.说明民国初年俗严重西化D.有利于民主共和思想传播【高二历史第2页(共6页)】·23-21B-A卷·
高三一轮复·政治·①③符合题意。②中的职业道德建设与志愿服务无:二、非选择题关,排除。继承的应该是传统美德,传统道德中精华25.不会。(1分)》与糟粕并存,④错误。理由:①国家利益是国际关系的决定性因素,共同的21.A【解析】长征国家文化公园形成“重走长征路”国家利益是国家间开展合作的基础。中欧存在广泛红色研培体系和红色旅游项目,有利于开展理想信共同利益,这决定中欧不会成为制度性对手,中国无念教育,传承激昂向上的革命文化,培育时代新人;需焦虑美欧走近。(5分)②独立自主是我国外交政有利于文化与经济交融,实现经济效益与社会效益策的基本立场。中国乐见欧盟秉持多边主义,增强的统一,①②符合题意。革命文化是革命过程形成战略自主,不会离间所谓的美欧关系。(5分)③和的,“重走长征路”红色研培体系和红色旅游项目重与发展是时代主题,维护世界和、促进共同发展在传承红色基因,没有赋予革命文化资源深刻内涵,是我国外交政策的宗旨。多极化趋势下,中国作为排除③。应该是站在理想信念这个制高点上加强思负责任的大国,最急迫的是与欧盟合作抗疫,促进世想道德建设,而不是“站在红色文化这个制高点界的和与发展。(5分)上”,④错误。【解析】本题综合考查国际关系的决定性因素、时代22.C【解析】国家设置年度国家最高科学技术奖,是主题、我国的外交政策等知识,属于判断并说明理由推动两个文明协调发展的有效之举,是加强社会主类题型。考生首先要针对设问做出正确判断,然后义核心价值观宣传教育的体现,②③符合题意。国根据材料,对接教材理论依据分析即可家设置年度国家最高科学技术奖有利于弘扬科学精:26.①立足中国特色社会主义伟大实践,深入生活、体验神,但精神不能作为先进文化导向作用的重要基础,生活、提炼生活,激活时代气息,提升网红文化底蕴。①错误。走中国特色社会主义文化发展道路,是提②坚持以人民为中心的创作导向,关注人民群众的升全民族科学文化素养、建设社会主义文化强国的文化需求,改变浅层的耍“巧”卖“萌”,提升文化品必由之路,④错误。位,打通代际传递。③继承传统,广泛借鉴,借助现23.D【解析】在北京冬奥会赛程中,无论是发觉自己代传媒,实现本土与外来、传统与现代、形式与内容体力不支后主动为队友任子威让出位置的武大靖,的统一,丰富网红文化内涵。④身为“网红”,提高还是试跳受伤后坚持带伤参赛的双板小将杨硕瑞,个人的科学文化素养,加强个人思想道德修养,弘扬他们身上的无私、无畏都令观众深深动容,这启示当社会主义核心价值观,传播正能量。(每点4分)》代青年要脚踏实地,把个人命运融入国家前途命运【解析】本题要求为提升网红文化底蕴提出合理化中,坚定理想信念,为实现伟大中国梦努力奋斗,③建议,考生可结合材料从立足中国特色社会主义伟④符合题意。要在实现“大我”中成就“小我”,①错大实践;坚持以人民为中心的创作导向;继承传统,误。各民族文化一律等,“中华文化的优越性”的广泛借鉴;提高个人的科学文化素养,加强个人思想说法错误,排除②道德修养,弘扬社会主义核心价值观的角度回答24.C【解析】把厉行勤俭节约落实到行动上,这启示即可。要提高道德实践能力,②入选。全社会积极响应,这27.(1)①坚持党对意识形态工作的领导权,坚持弘扬启示我们要深化群众性精神文明创建活动,③入选。社会主义核心价值观。(3分)②以人民为中心,立材料未涉及科学素养,①不符合题意。传统道德有足中国人民的防疫实践,挖掘中国精神内涵。(3精华和糟粕,④错误。分)③树立中华文化自信,讲好中国故事,彰显中国·49·
段时光就让它这么白白地过去了。这些话当然并不能打消我的死念,但这些话我将受用终生,在以后的若千年里我频繁地对死神抱有过热情,但在未死之前我一直记得王主任这些话,因而还是去做些事。使我没有去死的原因很多,“人活一天就不要白活”亦为其一,慢慢地去做些事,于是慢慢地有了活的兴致和价值感。⑨晚上朋友们走了,在小台灯幽寂而又喧嚣的光线里,我开始想写点什么,那便是我创作欲望最初的萌生。我一时忘记了死。⑩21岁过去,我被朋友们抬着出了医院,这是我走进医院时怎么也没料到的。我没有死,也再不能走,对未来怀着希望也怀着恐惧。在以后的年月里,还将有很多我料想不到的事发生,我仍旧有时候默念着“上帝保佑”而陷入茫然。但是有一天我认识了神,他有一个更为具体的名字—精神。在科学的迷茫之处,在命运的混沌之点,人唯有乞灵于自己的精神。不管我们信仰什么,都是我们自己的精神的描述和引导。(有删改)7.下列对文章思想内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我”确诊前眼中的景物描写,渲染出惨淡凄寂的氛围,映衬出作者孤独哀伤的心情,表现了病情带给“我”的打击和痛苦。B.“我”曾千方百计祈求“上帝保佑”,但却并未能得到上帝的怜悯,甚至一度走向茫然。后来,“我”不再只是祈祷,转而追求另一种精神。C.“说不定书中能有‘这孩子’一条路”,是“我”体会到了医护人员的良苦用心,使得“我”爱看书,从而引出“乞灵于自己的精神”这一写作意图。D.文中使用大量心理剖白式语言,口语化、坦诚、细腻,个人主观意识极强,具有强烈的抒情性与感染力,构成独特的气场。8.请结合全文,分析文中结尾段画横线句子的作用。(6分)第9.史铁生在与病魔斗争的过程中,表现出怎样的精神?请结合文本简要分析。(6分)语文第7页(共8页)衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷八语文第8页(共8页)
第五套1.B(“源自20世纪80年代”错,原文是说作者在20世纪80年代读过斯特兹·特克尔的作品)2.C(“获得美国的普利策奖是客观的”错,原文是“但很可惜他只得过美国的普利策奖”,说明作者认为特克尔应该获得更高的奖)3.D(《每一个这样的你都是英雄》是文艺性作品,虚构特征明显,不属于非虚构文学)4.读者是有思考的,是有主动权的,读者和创作者之间有良性的互动和反馈,而粉丝则不具备这些特征5.阿列克谢耶维奇在创作《锌皮娃娃兵》时有先入为主的东西,在作者看来带有一些表演性质,背离了作者的创作观。6.C(没有对贵儿的梦境和幻觉进行描写)7.D(“想办法得到两块大洋”于文无据)8.①交代故事发生的时间在黑夜,渲染恐怖的气氛,揭示人物活动的背景。②烘托贵儿当时复杂的内心世界,映衬贵儿倔强不屈的性格特点。③推动故事情节的发展,为下文写贵儿冲破黎明前的黑暗,告别爷爷奶奶去参军做铺垫。④这是黎明前的黑暗,揭示出黑暗必将过去,人民解放战争必将胜利,新中国即将成立这一主题。(每点2分,答对三点即可)9.①“那浑圆的物体”指红太阳,“正在发亮,…照亮这一切”指红日东升。②寓意着人民解放战争必将胜利,新中国即将成立,让人看到希望和未来。③不仅概括了主题,又与标题浑然天成,独具匠心。(每点2分)10.C(炽:严重)11.A(原文标点:曰:“若是,则六国无术以自存乎?”曰:奚为其无术也?焉独存,虽王可也)》12.B(根据原文“夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴耶?”可知后人痛恨秦国是因为秦国统治者的残暴)13.(1)而(主张)连横的人正在一天天地用强秦的威势,张嘴威胁六国,即使贤明(而有)智慧如燕昭王那样的,还是只能俯首听命(于秦),不停地道歉谢罪。(得分点:“衡人”“张喙”“谢过”各1分,句意1分)(2)上天很爱人民啊,难道它能使六七个君王,凌驾于人民之上,天天驱使无辜的人民,使他们手足长满老茧,小腿暴露在外,而最终被虐杀吗?(得分点:“肆”“胼手胝足”“虐”各1分,句意1分)14.苏洵认为六国割地赂秦,自己削弱了国力,导致灭亡。(3分)李桢则认为六国互相争斗,不行仁政,自取灭亡。(3分)参考译文:宋朝苏洵和苏辙认为六国只会割地贿赂秦国,(六国的割地)是自己削弱自己而导致灭亡的,(六国)不知道坚守合纵盟约的重要性;齐国、楚国、燕国、赵国不知道帮助韩国、魏国来(一起)抵抗秦国(的重要性):认为必须像这样(割地贿赂秦国)之后,秦国的威胁(才)可以消除。后人痛恨秦国的原因,难道不是因为秦国统治者的残暴吗?据我看来,那六国都想做秦国所做的事,不可以为此专门归罪于秦国。在这个时候,(崤山以)东诸侯建立的国家(中),没有一个(诸侯国的实力)能超过秦国的阿;他们沉溺于武力攻打,惯于尔虞我诈,弱肉强食,(这)与秦国相比没有什么不同。战争连续不断,战祸连年不绝。假使拥有和秦国一样有利的地理形势,并且得到上天的帮助,那么未必不可能再增加一个秦国。只是他们最终没有能够做到秦国所做的事,因此(六国)是自己削弱(自己),而导致灭亡的。那六国相互图谋相互攻取,相互欺诈相互威胁。而(主张)连横的人正在一天天地用强秦的威势,张嘴威胁六国,即使贤明(而有)智慧如燕昭王那样的,还是只能俯首听命(于秦),不停地道款谢罪。你想要求长保合纵如亲,相互辅助,怎么可能啊!这样说的原因是什么呢?就是错在想做秦国所做的事。六国都想做秦国所做的事,而秦国独做了,而且成功了,这就是所说的得到了上天的帮助啊。唉!自春秋以来,战祸一天天严重;到战国,老百姓被残害的情况,有的(已经)到了不忍说的地步了。上天很爱人民啊,难道它能使六七个君王,凌驾于人民之上,天天驱使无辜的人民,使他们手足长满老茧,小腿暴露在外,而最终被虐杀吗?它一定不想这样啊!因此秦国不极强盛,就不·7·【22新教材.DY·语文·参考答案一R一必修下册一HEB(领先)】
2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220
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2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220
21.(12分某学校为了了解老师对“民法典”知识的认知程度,针对不同年龄的老师举办了一次“民法典”知识竞答,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有m人,按年龄分成5组,其中第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人.频率组距0.070.060.050.04---0.030.02--0.01-V202530354045年龄/岁(1)根据频率分布直方图,估计这m人年龄的第75百分位数;(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法抽取40人,担任“民法典”知识的宣传使者,①若有甲(年龄23),乙(年龄43)两人已确定入选宣传使者,现计划从第一组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人恰有一人被选上的概率;②若第四组宣传使者的年龄的均数与方差分别为36和1,第五组宣传使者的年龄的均数与方差分别为42和2,据此估计这m人中35~45岁所有人的年龄的方差,22.(12分)在行四边形ABCD中,AB=2AD=4,AD⊥DB,如图甲所示,作DE⊥AB于点E,将△ADE沿着DE翻折,使点A与点P重合,如图乙所示.EBDD图甲图乙(1)设面PEB与面PDC的交线为L,判断L与CD的位置关系,并证明;(2)当四棱锥P一BCDE的体积最大时,求二面角P一BC一D的正弦值;(3)在(2)的条件下,G、H分别为棱DE,CD上的点,求空间四边形PGHB周长的最小值.高二数学试卷第4页(共4页)
即a引故答案为:15.8【分析】由函数奇偶性的定义可得f(x)为奇函数,从而可得2m+n=1,然后结合基本不等式即可得到结果,【详解】因为f()=}-C的定义域为R,关于(0,0对称,1+ee'-1且)-8。了).即弱藏回为的函数义因为f0c,所以f2m+/a-=10)0即2m+(n-1)=0,所以2m+n=1,则上+2+2m+-+烟+422。n4+4=8,m n mnm n1n Amm三当且仅当mn时,即,取等号2m+n=1n=2所以上+2的最小值为8m n故答案为:816分*【分析】分段讨论求出f(x)和f(x-1)的解析式,代入f(x)+f(x-1)>2可求出结果.【详解】(i)当x>1x-1>1'即x>2时,f)=-2x+3,f(x-1)=(x-1)2-2(x-1)+3=x2-4x+6,由f(x)+f(x-1)>2得x2-2x+3+x2-4x+6>2,即2x2-6x+7>0,因为△=36-56<0,所以2x2-6x+7>0恒成立,所以x>2:第8页共14页
当A,F,B三点共线时,AF1十|BF=AB1,AB的中点到准线的距离等于4,所以AB的中点到x轴的距离为3.当A,F,B三点不共线时,AF十IBF>AB1,AB的中点到准线的距离大于4,所以AB的中点到x轴的距离大于3,C正确.)当OA⊥OB时,直线AB过定点M(0,4).设直线AB的方程为y=kx十4,联立方程x2=4y,y=kx十4,整理得x2-4kx一16=0,所以x1十x2=4k,x1x2=一16,(x-x2)2=(x1十x2)2-4x1x4=16k+64,所以|x1一x2=4√/+4.1OAOB1=|OMx1一x2=16√2+4≥32,当k=0时取等号,D正确.18.”设梅雨季节吹东北风、下雨分别则P(A)=0.7,P(B)=0.8,PP(AB)13P(A)1414.√29在行六面体ABCD中AG+AD+AA,所以|AC1=√(AB+AD+AA2915号函数f(x)为偶函数,所以f(一x一P等x-x+3)=f(x)=P(x≤≤x+3),出正态分布知u=一工士x十3=3216.个-15或-7当xyR+时,5-Ey=2xy<》,解得x十2T-1.当x,y∈Z时,2x+2y+4xy=10,即(2x+1)(2y+1)=11=1×11=(-1)×(-11),可得x十y=5,或x十y=一7.17.解:(1)设甲班在三个项目中获胜的事件依次为A,B,C,则甲班获得冠军的概率=P(ABC)十P(ABC)十P(C)+P(ABC)=0.4X0.5X0.8+0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.16+0.24+0,16+0.04=0.6,所以甲班获得冠军的概率为0.6。……生分(2)根据题意知X的可能取值为-3,0,3,6,可得P(X=-3)=0.4×0.5×0.8=0.16,P(X=0)=0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.44,P(X=3)=0.6×0.5×0.8+0.6×0.5×0.2+0.4×0.5×0.2=0.34,P(X=6)=0.6×0.5×0.2=0.06.8分【高三数学·参考答案第2页(共7页)】·24-17C·
当A,F,B三点共线时,AF1十|BF=AB1,AB的中点到准线的距离等于4,所以AB的中点到x轴的距离为3.当A,F,B三点不共线时,AF十IBF>AB1,AB的中点到准线的距离大于4,所以AB的中点到x轴的距离大于3,C正确.)当OA⊥OB时,直线AB过定点M(0,4).设直线AB的方程为y=kx十4,联立方程x2=4y,y=kx十4,整理得x2-4kx一16=0,所以x1十x2=4k,x1x2=一16,(x-x2)2=(x1十x2)2-4x1x4=16k+64,所以|x1一x2=4√/+4.1OAOB1=|OMx1一x2=16√2+4≥32,当k=0时取等号,D正确.18.”设梅雨季节吹东北风、下雨分别则P(A)=0.7,P(B)=0.8,PP(AB)13P(A)1414.√29在行六面体ABCD中AG+AD+AA,所以|AC1=√(AB+AD+AA2915号函数f(x)为偶函数,所以f(一x一P等x-x+3)=f(x)=P(x≤≤x+3),出正态分布知u=一工士x十3=3216.个-15或-7当xyR+时,5-Ey=2xy<》,解得x十2T-1.当x,y∈Z时,2x+2y+4xy=10,即(2x+1)(2y+1)=11=1×11=(-1)×(-11),可得x十y=5,或x十y=一7.17.解:(1)设甲班在三个项目中获胜的事件依次为A,B,C,则甲班获得冠军的概率=P(ABC)十P(ABC)十P(C)+P(ABC)=0.4X0.5X0.8+0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.16+0.24+0,16+0.04=0.6,所以甲班获得冠军的概率为0.6。……生分(2)根据题意知X的可能取值为-3,0,3,6,可得P(X=-3)=0.4×0.5×0.8=0.16,P(X=0)=0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.44,P(X=3)=0.6×0.5×0.8+0.6×0.5×0.2+0.4×0.5×0.2=0.34,P(X=6)=0.6×0.5×0.2=0.06.8分【高三数学·参考答案第2页(共7页)】·24-17C·
当A,F,B三点共线时,AF1十|BF=AB1,AB的中点到准线的距离等于4,所以AB的中点到x轴的距离为3.当A,F,B三点不共线时,AF十IBF>AB1,AB的中点到准线的距离大于4,所以AB的中点到x轴的距离大于3,C正确.)当OA⊥OB时,直线AB过定点M(0,4).设直线AB的方程为y=kx十4,联立方程x2=4y,y=kx十4,整理得x2-4kx一16=0,所以x1十x2=4k,x1x2=一16,(x-x2)2=(x1十x2)2-4x1x4=16k+64,所以|x1一x2=4√/+4.1OAOB1=|OMx1一x2=16√2+4≥32,当k=0时取等号,D正确.18.”设梅雨季节吹东北风、下雨分别则P(A)=0.7,P(B)=0.8,PP(AB)13P(A)1414.√29在行六面体ABCD中AG+AD+AA,所以|AC1=√(AB+AD+AA2915号函数f(x)为偶函数,所以f(一x一P等x-x+3)=f(x)=P(x≤≤x+3),出正态分布知u=一工士x十3=3216.个-15或-7当xyR+时,5-Ey=2xy<》,解得x十2T-1.当x,y∈Z时,2x+2y+4xy=10,即(2x+1)(2y+1)=11=1×11=(-1)×(-11),可得x十y=5,或x十y=一7.17.解:(1)设甲班在三个项目中获胜的事件依次为A,B,C,则甲班获得冠军的概率=P(ABC)十P(ABC)十P(C)+P(ABC)=0.4X0.5X0.8+0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.16+0.24+0,16+0.04=0.6,所以甲班获得冠军的概率为0.6。……生分(2)根据题意知X的可能取值为-3,0,3,6,可得P(X=-3)=0.4×0.5×0.8=0.16,P(X=0)=0.6×0.5×0.8+0.4×0.5×0.8+0.4×0.5×0.2=0.44,P(X=3)=0.6×0.5×0.8+0.6×0.5×0.2+0.4×0.5×0.2=0.34,P(X=6)=0.6×0.5×0.2=0.06.8分【高三数学·参考答案第2页(共7页)】·24-17C·
座位号(在此卷上答题无效)语文全卷满分150分,考试时间150分钟注意事项:1,答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试题相应的位置,2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一①中国历史地理学脱胎于传统活革地理,从它与地理学的关系看,大体经历了三个价爱。0世气50年代以前,基本上属于沿革地理阶段。当时的研究者不需要经过地理学训燕,只要有一定的空间意识,运用常规史料分析考辨手段就能把问题解决。20世纪50年代中叶以后,历史地理学开始向现代料学体系演进。随着地理学理论方法的引入,研究者需要懂得地球表层演化的科学原理,以此为指导提出问题,然后运用史料加以分析和解释。这一时期,历史地理学获得空前发展,得益于深度的史地交叉影合,现代历史地理学学科架构迅速构建起来。值得注意的是,当时历史地理学对现代地理学的诉求仗限于科学原理和基本工作思路,至于具体解决问题的方法,仍以传统文献描述为主。此后,历史地理学进入第三阶段,即大数据时代。②相比于现代地理学,历史地理学的数据规模显然难以与之相提并论。不过较之于以往的两史地理研究,数据增量已经不可以道里计。其中,资料的可得性出现了翻天覆地的变化。一些原藏于海外民间以及各公藏机构的大宗史料不断面世,很多史料可以通过网络便利地获取。因此,资料范国较之过去大大扩展,数据资源与过去不可同日而语。此时历史地理学要取资于地理学的,就不仪包括科学原理,还有在新技术条件下的研究手段和技术路线,甚至还有新的问题形态和提问方式。③这里面存在一个问题。对待数据,地理学和历史学存在着天然的不同。地理学的目标是把空间差异讲清楚。为了精准,不得不运用大量数据。其所用数据,绝大部分不需要自己去生产,至少不需手工生产。而历史学的本质是人文,它的论证讲史料。而史料首要的问题不是数量,而是真的一一这史料是怎么产生出来的,说明了什么?然后才是对它的提取和利用问题。去伪存真,尽量采用接近第一手的史料,才会赢得认可。若是一味地堆砌史料,往往不被接受。因此,从史料中进行数据提取,有不少学者是相当抗拒的。他们觉得史料很难量化,量化后貌似精确,实则失真。只有文字描述才能“栗软”地则近历史事实。这种看法当然有一定道理,但也不能绝对化。④数据提取是有边界的,即数字人文的目的是要更好地为人文研究服务,而非消解传皖人文研究完因此,将史料提取成数据,只能针对可量化的内容。落实到具体的操作层面,重建历史时期的地理环胡应该是当务之急。地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。历史时期的自然地理环境以气候、貌最为重要,而人文地理环境则以政区为基础。前辈学者将地理作为治史“四钥匙”之一,其实主要指【D-024】语文试题第1页(共8页)
1、2022-2023学年辽宁省名校协作体高二(下)期末联考物理试卷
接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线圈两端电压的有效值为10VD.接收线圈中的电流为3A9如图所示,有一粗糙支架CPD,细杆PC竖直
2、2022-2023学年重庆市七校联考高二(下)期末物理试卷()
2π0/rad甲A.当0,=0,时,细绳0B的拉力大小为105N3B.当01=02时,细绳OB的拉力大小为10NC.细绳OB沿顺时针方向缓慢旋转的过程中,其拉力的最小值为5ND.细绳OB沿顺时针方向缓
3、2022-2023学年安徽省合肥市六校高二(下)期末联考语文试卷
答案C 解题分析 材料二的观点是文学能给读者带来精神享受,有 可能在当代保留甚至凸显其个人价值。A的意思是时代发展对人 的影响。B的意思是科技发展将使文学消亡。D的意思是文学与 地域文化传统有联系。
4、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考语文答案试卷答案(更新中)
答案B 解题分析A“老二、老三事先已有假期出行安排,他们因为自 已的假期计划被打乱而有些不乐意”与文意不符。文中没提到老 二事先已有十一假期出行安排,且老二有些不乐意是因为他觉得 这次回老家没有必要。
5、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考(上学期期末)联考语文试题答案
文本二三仲宣好驴鸣。既草,文帝临其丧:支子王好驴鸣,可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙于荆以有才,少所推限,唯推敬食子表时,名士无不至者,子别后炎修灵宾客美不叠添。哭毕,向灵床日:“钟常对通作驴鸣,
1、2022-2023学年重庆市七校联考高二(下)期末物理试卷()
2π0/rad甲A.当0,=0,时,细绳0B的拉力大小为105N3B.当01=02时,细绳OB的拉力大小为10NC.细绳OB沿顺时针方向缓慢旋转的过程中,其拉力的最小值为5ND.细绳OB沿顺时针方向缓
2、2022-2023学年辽宁省名校协作体高二(下)期末联考物理试卷
接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线圈两端电压的有效值为10VD.接收线圈中的电流为3A9如图所示,有一粗糙支架CPD,细杆PC竖直
3、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考语文答案试卷答案(更新中)
答案B 解题分析A“老二、老三事先已有假期出行安排,他们因为自 已的假期计划被打乱而有些不乐意”与文意不符。文中没提到老 二事先已有十一假期出行安排,且老二有些不乐意是因为他觉得 这次回老家没有必要。
4、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考(上学期期末)联考语文试题
称其是“一代天骄”。(镝编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)11.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A,苹命诗词是指在中国共产党领导的革命斗争和社:会义建设时期,记录着革命者和
5、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考(上学期期末)联考语文试题答案
文本二三仲宣好驴鸣。既草,文帝临其丧:支子王好驴鸣,可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙于荆以有才,少所推限,唯推敬食子表时,名士无不至者,子别后炎修灵宾客美不叠添。哭毕,向灵床日:“钟常对通作驴鸣,
1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4语文x试卷
1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4地理.
1、安徽省皖江名校联盟2024届高三8月联考(A-024)物理`
A.若抛速度达到g
2、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题
1.15分)如图所示,一个帮因弧轨道的台图定在水子地面上,北研圆弧MN的半径为R=3.2m水部分NP长L三35m,物体B随板小车C起以一3/S的迷度沿光滑地面向左运动.从M点由静止释放的物体A沿
3、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文答案
普通高等学校招生全国统一考试(提升卷二)1.B[命题立意]本题考查对文本内容的理解和分析能力。‘黏性’”,此处表达为“发挥…‘黏性’作用”[试题解析]B.“具有顺畅的用户体验”和“能够满足5.A[命题
4、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文答案
主要不是工具价值,而是情感价值。所以对后者来说,人类的身份至关重要,绝非可有可无一一个具备保姆功能的人工智能能够代替保姆,一个具备母亲功能的人工智能则不可能代替母亲”分析,可见使用了类比法。结合“古诗
5、安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]语文答案
18.下列在文中括号内补写的语句,最拾当的一项是3纹A先案阴阳家的大量理论被汉代蓝件舒的经学吸收了B.先秦阴阳家的理论很多,汉代莆仲舒的经学吸收了大部分C汉代董仲舒的经学就吸收T先条阴阳家的大量理论D
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4答案
1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用
2、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4试题
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4答案
1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4试题
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4答案
1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
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1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4答案
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2、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4试题
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1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
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(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用
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1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题
(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用
2、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4物理XS4试题
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2、高三2024届冲刺04英语试题
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3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
return there next summer and give more of my love for a whole month.chocolate savings of 10 percent
4、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
关叙述错误的是()A.秀丽隐杆线虫细胞在其发育历程中都涉及基因的选择性表达B.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率C.秀丽隐杆线虫细胞衰老过程中细胞核体积变大,细胞的形态和结构
5、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
4.图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图,图乙表示该植物细胞中分泌蛋白合成的过程。下列关于细胞结构的叙述,错误的是质膜信号甲A.若图甲表示高等动物细胞,则不存在的结构是⑤⑥⑦B.若用3H标记的氨基酸培养
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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试样卷(二)2语文答案
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1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4地理HN4答案
<4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2化学(湖南)答案
1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2地理(湖南)答案
7正确,②错误;泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系,所以该区域的火山泥
5、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4生物HN4答案
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4生物HN4试题
1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4生物HN4答案
<1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(五)5地理AH4试题
1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案
(二)选考题:共15分.在所给的2道题中任选一题作答,如果多答,则按所做的第一题计分.
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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2物理(湖北)答案
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<1、高三2024届高考冲刺卷(三)3物理(CQ)答案
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2物上会黄化健保护然。这始然跳就会变得提
3、高三2024届高考冲刺卷(一)1物理(CQ)试题
3.如图是中国人民解放军装备的“无侦一8”高超音速无人战略侦察机。某次执行任务时,它在某空域以速度沿水方向由北向南沿直线飞行,若该地地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下、大小为B,侦察机机身长为L,机
4、高三2024届高考冲刺卷(三)3物理(CQ)试题
1、高三2024届冲刺02语文(新)试题
1、高三2024届冲刺03语文(新)试题
1、高三2024届冲刺03语文(新)答案
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5、高三2024届高考冲刺卷(四)4物理(CQ)试题
1、高三2024届高考冲刺卷(二)2物理(CQ)试题
1、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建
1、2024届全国100所名校单元
《双语学报》2023-2024学年八年级X版·湖南智能版第3期八下Uit3-2八年级(下Uit3基础能力训练听力原文及参考答案●---听力原文听下面一段对话,回答第12至第14第三部分第一节三个小题。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个M:Lisa,could I borrow one of your kites?31-35 ABABC36-40 CACCB小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选W:Sure.Which one do you like better,the41-45 BABAC出最佳选项。听完每段对话后,你都有10bird kite or the tiger kite?第二节秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小M:Neither.I want to borrow the plane kite.46-50 CAEDB题。每段对话读两遍。W:OK.Where are you going to fly it?第三节1.W:Could I borrow these books?M:In the playground near our house.51.She was nine years old.M:Please show me your library card.W:Will you fly the kite with your classmate2.M:Tina,could you sweep the floor?52.The people in charge of the train ride toBen?W:Sure,Dad.But I have to finish doing theMichigan.dishes first.M:No,he is sick at home.I will have fun53.No,he didn't.3.M:Does Mrs.White visit her neighbors everywith my friend Luke.54.About one monthmorning?W:Have a good time,my dear brother55.It was fantastic.W:No.She does it in the afternoon.M:Thank you.Bye!第四部分4.M:Alice,let's clean the living room together.听下面一段对话,回答第15至第17第一节W:OK.Bill is going to join us.三个小题。56.to watch57.after5.W:Tom,could you please go out for a walkW:Tony,my friend is coming to our house58.takes59.pickingwith me?this evening.Can you help me with some60.a61.quicklyM:Sorry.I am washing the car.Our son is.chores?62.their63.butfree.You can take a walk with him.M:Yes,Mom.What do you want me to do?64.neighbors65.independent第二节W:Can you help me wash the dishes?第二节听下面6段对话或独白。每段对话或M:Of course I can.独白后有2-3个小题,从题中所给的A、B、66.Because I'm young,my dad does most ofW:Thanks a lot.I'm going to buy someC三个选项中选出最佳选项。听每段对话the housework.vegetables.或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小67.吃完早饭后,他送我去上学。M:Please buy me some oranges.题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的68.After I finish my homework,I usually作答时间。每段对话或独白读两遍。W:Aren't there any oranges in the kitchen?sweep the floor.M:There is only one.听下面一段对话,回答第6和第7两69.午饭后,他必须洗衣服,因为工作日他个小题。W:OK,I see.I will buy some apples as well.没有时间洗衣服。M:Mom,what's the weather like outside?Apples are my friend's favorites.70.他通常在周日早上打扫所有的房间,我W:It's cold.Frank,could you take a hat to听下面一段独白,回答第18至第20通常会帮忙倒垃圾。your grandmother?三个小题。第五部分M:Of course.Where is she now?In some families,some people do houseworkI like doing chores at homeW:In the park near our house.every day,but others never doM:What is she doing there?Betty's family isn't one of them.Betty'sDoing chores is part of our life.I'd like tofamily is a good example of doing housework.share my experiences of doing chores atW:She is dancing with her friends.听下面一段对话,回答第8和第9两Weekdays are usually busy.On weekdays,home个小题。every one of Betty's family can do housework.I make my bed,sweep the floor and takeM:Mom,could I use your computer?Betty's mother is good at cooking.She cooksout the rubbish every day.I like a clean andW:Why do you want to use my computer?breakfast and dinner for her family.Betty'stidy house and living in such a house makesM:I want to play computer games for afather goes to work early and goes back homeme feel comfortable.I cook twice a week.Iwhile.late but he still cleans the floor after dinner.have a strong feeling of satisfaction when IW:I'm sorry.I have to work on it.Betty's brother is only eight years old.Hesee my parents enjoy my food.Everyone is aM:But I have nothing to do,Mom.I feel verynever forgets to feed the pet cat.What aboutmember of the family,so we should play abored.Betty?She is a 14-year-old girl.She alwayspart in making the house beautiful.What'sW:If you are free,you can clean up yourdoes the dishes after meals.That's her favoritemore,doing chores is a kind of exercise and itroom.housework.can also help develop our independence.听下面一段对话,回答第10和第11参考答案All in all,I like doing chores at home and两个小题。W:Hey,boy!What can I do for you?(One possible version客观题除外)I'll keep on doing them.M:Hello!I want to buy some flowers for my第一部分【书面表达写作指导】mother.Today is her birthday.第一节本次写作要求以“我喜欢在家里做家W:How about these flowers?1-5 CBBCA务”为题写一篇英语短文。首先,人称应以M:They are beautiful.But I only have 10第二节第一人称为主,时态应以一般现在时为主yuan.How much are they?6-10 CBBAB11-15 CCACB写作时,根据提示分别叙述你在家里具体W:Oh,they are 50 yuan.You can buy only16-20 BCBAB都做哪些家务、做家务的原因以及你对做one.I think your mother will be happy第二部分家务的看法,内容也可适当发挥。注意条理because it can also show your love to her.21-25 ABCBA26-30 BAACB清晰、语句通顺、上下文衔接自然。
绝密★考试结束前2023学年第二学期宁波五校联盟期中联考高一年级化学学科试题考生须知:1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。可能用到的相对原子质量数据:H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24A1-27S-32C1-35.5Ca-40Cu-64Fe-56Ag-108选择题部分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.某种二氧化硅微囊是二种空心球壳材料,在科学及工业研究领域具有潜在应用价值,用电子显微镜观测,二氧化硅微囊在分散剂中的形貌如图,这种分散系属于100nmA.溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液2.在几千年前,人类就掌握了酿醋技术,各种醋中,均含有的有机物的结构简式是A.HCOOCHB.CH,CH,OOCHC.CH,CH,COOHD.CH,COOH3.下列反应中,电子转移发生在不同物质的同种元素之间的是A.2HS+S02=3S↓+2H0B.2KMn0,KMm0,+Mn0.+0.tC.2KC10.e2KC1+30,1D.Cu0 H2S0,=CuS0+H2O4.按照物质的树状分类和交叉分类,HN0,属于①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥一元酸⑦化合物⑧混合物A.①④⑦B.①④⑥⑦C.①⑧D.①④⑤⑥⑦5.科学家发现了一种新型的氮分子,其化学式为N,下列有关N说法正确的是A.N的摩尔质量为56gB.N与N互为同素异形体C.1mo1N的体积约为22.4LD.N,和N的化学性质相同6.关于A(g)+B(g)=3C(g)的化学反应,下列表示的反应速率最快的高一化学学科试题第1页(共6页)
走在我们前头的那一群姑娘,急急忙忙跑进门去了,她们也是来听壁脚的吗?我在山里摘了几枝茶子花,准备送给新贵人和新娘子。我们走进门,一个青皮后生子满脸堆笑,赶出来欢迎。他是新郎邹麦秋,农业社的保管员。攀开门帘子,进了新娘房。姑娘们早在,还是在轻声地笑,在讲悄悄话。我们才落座,她们一哄出去了,门外是一路的笑声。等清静一点,我们才过细地端详房间。四围坐着好多人,新娘和送亲娘子坐在床边上。送亲娘子就是新娘的嫂嫂。我偷眼看了看新娘卜翠莲。房间里的人都在看新娘。她很大方,一点也没有害羞的样子。窗前一张旧的红漆书桌上,摆了一对插蜡烛的锡烛台,还有两面长方小镜子,此外是贴了红纸剪的“譆”字的瓷壶和瓷碗。在这一切摆设里头,最出色的是一对细瓷半裸的罗汉。他们挺着胖大的肚子,在哈哈大笑。他们为什么笑呢?既是和尚,应该早已看破红尘,相信“色即是空”了,为什么要来参加人家的婚礼,并且这样欢喜呢?新房里,坐在板凳上谈笑的人们中有乡长、社长、社里的兽医和他的堂客。乡长是个一本正经的男子,听见人家讲笑话,他不笑;自已的话引得人笑了,他也不笑。他非常忙,对于婚礼,本不想参加,但是邹麦秋是社里的干部,又是邻居,他不好不来。一跨进门,邹家翁妈迎上来说道:“乡长来得好,我们正缺一个为首主事的。”意思是要他主婚。当了主婚人,他只得不走,坐在新娘房里抽烟,谈讲,等待仪式的开始。社长也是个忙人,每天至少要开两个会,谈三次话,又要劳动;到夜里,回去迟了,还要挨堂客的骂。任劳任怨,他是够辛苦的了。窗外爆发一阵姑娘们的笑声,好久不见的她们,原来已经在练听壁脚了。新房里的人,连新娘在内,都笑了,乡长照例没有笑。外边有人说:“都布置好了,请到堂屋去。”大家拥到了堂屋,跟在新人的背后。姑娘们也都进来了。她们倚在板壁上,肩挨着肩,手拉着手,看着新娘子,咬一会耳朵,又低低地笑一阵。仪式开始了,主婚人就位,带领大家,向国旗和毛主席像行了一个礼,又念了县长的证书,略讲了几句,退到一边,和社长坐在一条高凳上。司仪姑娘宣布下面一项是来宾演说。不知道是哪个排定的程序,把大家最感兴味的一宗一新娘子讲话放在末尾,人们只好怀着焦急的心情来听来宾的演说。被邀上去演讲的本来是社长,但是他说:“还是叫新娘子讲吧。我们结婚快二十年了,新婚是什么味儿,都忘记了,有什么说的?”“今天我们结婚了,我高兴极了。”她从新蓝制服口袋里掏出一本红封面的小册子,摊给大家看一看,“我把劳动手册带来了。今年我有两千工分①了。”“真不儿戏。”一个青皮后生子叫好。“真是乖孩子。”一个十几岁的后生子这样说。他忘了自己真是个孩子。“这才是真正的嫁妆。”老社长也不禁叹服。、“我不是来吃闲饭、依靠人的,我是过来劳动的。我在社里一定要好好生产,和他比赛。”“好呀,把邹家里比下去吧。”一个青皮后生子笑着拍手。“我的话完了。”新娘子满脸通红,跑了下来。“新郎公呢?”“没有影子了。”有人发现。“跑了。”有人断定。“跑了?为什么?”“跑到哪里去了?”高三·语文第4页(共8页)
经济独立。35.C。推断。根据最后一段中的they wanted to work for a company where they can travelinternationally or live outside of their country可知,Z世代期望在工作中可以到异地开拓眼界。第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了成功的几个要素并给出了一个成功以后的警示。36.B。上文提到需要对自己有清晰的认知,随即抛出几个问题,由此可知设空处为问题之一。故B项符合此处语境,B项与前后问句之间构成并列关系。37.C。上文指出攀登成功的阶梯需要因地制宜,采取不同的策略,下文给出了一个关于穿衣的通用的说法。由此可知,设空处包含转折关系,且与衣着有关,故C项符合语境。C项中的wearing与下文中的Dress相呼应。38.A。上文指出成功的要素不止是穿着得体,下文指出很多人只看到成功却看不到成功背后所付出的辛苦,由此可知设空处提出了成功的另一个构成要素,故A项符合语境。A项中的hard work与下文中的hard work构成原词复现。39.E。上文给出了成功的第三个要素,即合理规划,制定可行的步骤。因此E项符合此处语境。E项中的plan与上文中的plan构成原词复现。40.D。上文提到不要在醉人的成就感中忽视生活中真正的幸福感。下文解释说成功带来一系列的问题,并给出一句俗语来警告人们小心许愿。由此可知,设空处涉及一种成功却失去快乐的情况,故D项符合此处语境。【补充解释】sb's strong suit(para.1:某人擅长的事物语言运用第一节主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者讲述了自己在埃托沙国家公园观看野生动物的经历。41.C。42.A。根据本段中的Largely flat with vast grasslands surrounding the famous‘EtoshaSalt Pan'、The reality,,however,couldn'tbe和Etosha is a habitat for a variety of wildlife可推知,在这样的环境下,认为生命无法存活是情有可原的。然而,事实却完全不同,埃托沙国家公园是多种野生动物的栖息地。43.D。44.B。根据本段中的filling waterholes and feeding various plants throughout可推知,这样的天气对公园来说至关重要,它可以为动植物提供水源,我们也因此变得更加兴奋。45.A。46.A。根据本段中的Soon enough,the gates became.in the distance可推知,很快,我们就能从远处看到公园的大门,我们的自驾观兽旅行开始了。47.C。根据该空前的bought a map可推知,我们的第一个目标是前往东边的一个小水塘。48.C。49.B。根据本段中的our first.was a waterhole和need water可推知,那天天气炎热,大型猫科动物一定需要饮水。50.D。根据本段中的knowing that there was a waterhole nearby,,we made a U-turn...the lionsappeared可推知,这对狮子看上去很渴。51.B。根据该空后的in search of other wildlife可推知,其他观察这对狮子的车子都出发去寻找别的野生生物了。52.C。根据下文中的内容可知,然而,我们做出了与其他车队不同的决定。53.A。根据本段中的then the lions appeared可推知,我们静静等待了约20分钟。54.B。根据本段中的Over the next few days,.we'd.and so much more可知,最终我们在接下来的几天里看到了各种各样的野生动物。
经济独立。35.C。推断。根据最后一段中的they wanted to work for a company where they can travelinternationally or live outside of their country可知,Z世代期望在工作中可以到异地开拓眼界。第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了成功的几个要素并给出了一个成功以后的警示。36.B。上文提到需要对自己有清晰的认知,随即抛出几个问题,由此可知设空处为问题之一。故B项符合此处语境,B项与前后问句之间构成并列关系。37.C。上文指出攀登成功的阶梯需要因地制宜,采取不同的策略,下文给出了一个关于穿衣的通用的说法。由此可知,设空处包含转折关系,且与衣着有关,故C项符合语境。C项中的wearing与下文中的Dress相呼应。38.A。上文指出成功的要素不止是穿着得体,下文指出很多人只看到成功却看不到成功背后所付出的辛苦,由此可知设空处提出了成功的另一个构成要素,故A项符合语境。A项中的hard work与下文中的hard work构成原词复现。39.E。上文给出了成功的第三个要素,即合理规划,制定可行的步骤。因此E项符合此处语境。E项中的plan与上文中的plan构成原词复现。40.D。上文提到不要在醉人的成就感中忽视生活中真正的幸福感。下文解释说成功带来一系列的问题,并给出一句俗语来警告人们小心许愿。由此可知,设空处涉及一种成功却失去快乐的情况,故D项符合此处语境。【补充解释】sb's strong suit(para.1:某人擅长的事物语言运用第一节主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者讲述了自己在埃托沙国家公园观看野生动物的经历。41.C。42.A。根据本段中的Largely flat with vast grasslands surrounding the famous‘EtoshaSalt Pan'、The reality,,however,couldn'tbe和Etosha is a habitat for a variety of wildlife可推知,在这样的环境下,认为生命无法存活是情有可原的。然而,事实却完全不同,埃托沙国家公园是多种野生动物的栖息地。43.D。44.B。根据本段中的filling waterholes and feeding various plants throughout可推知,这样的天气对公园来说至关重要,它可以为动植物提供水源,我们也因此变得更加兴奋。45.A。46.A。根据本段中的Soon enough,the gates became.in the distance可推知,很快,我们就能从远处看到公园的大门,我们的自驾观兽旅行开始了。47.C。根据该空前的bought a map可推知,我们的第一个目标是前往东边的一个小水塘。48.C。49.B。根据本段中的our first.was a waterhole和need water可推知,那天天气炎热,大型猫科动物一定需要饮水。50.D。根据本段中的knowing that there was a waterhole nearby,,we made a U-turn...the lionsappeared可推知,这对狮子看上去很渴。51.B。根据该空后的in search of other wildlife可推知,其他观察这对狮子的车子都出发去寻找别的野生生物了。52.C。根据下文中的内容可知,然而,我们做出了与其他车队不同的决定。53.A。根据本段中的then the lions appeared可推知,我们静静等待了约20分钟。54.B。根据本段中的Over the next few days,.we'd.and so much more可知,最终我们在接下来的几天里看到了各种各样的野生动物。

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