二、非选择题：本题共4小题，共56分。23.辨析题。(12分)斯冠肺炎疫情发生后，我国坚持在疫情地区采取局部的、严格的防疫措施，保证全国大部分人的正常生产生活：其他地区在中央的领导下，也大力支找瘦情地区，为其提供抗疫支持。由此，我国在世界范国内率先控制住了斯冠肺炎疫情。与此同时，对于受疫情影响的经济，中央及地方推出各种轻济措施，将稳经济、保民生放在重要位置，使我国经济顶住了压力，防住了风险，实现了较高增长、较多就业、较低物价的优化组合。而一些西方发达国家面对瘦情却来手无策，经济也受到了拖累。有人认为，我国能够统等好疫情防控和经济社会工作，只是因为发挥了宏观调控的作用。请你对这一观点进行辨析。24.阅读材料，完成下列要求。(16分)当前，斯一轮科技革命和产业变革深入发展，全球数字化转型已经成为大势所趋，正在成为改变全球竞争格局的关健力量。基于此，我国出台（数字经济发展战略纲要》《国家信息化发展战略纲要》，从国家层面部署推动数字经济发展。数字经济是以数据资源为关健要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型作为效率提升和经济结构优化重要推动力，促进公与效率更加统一的新经济形态，2020年，我国数字经济核心产业增加值占国内生产总值(GDP)比重达到7,8%，但要实现2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%，还面临一些问题和挑战。诸如关键领城创斯能力不足，产业链供应链受制于人的局面尚未根本改变：数据资源规模庞大而不强、优势不足，价值潜力还没有充分释放：数字经济发展存在不健康、不规范的苗头和趋势等。结合材料，运用（经济与社会》知识分析我国应如何通过数字经济赋能经济高质量发展。高考全真模拟卷·政治（一）第6页（共8页）

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·历史第四套期中检测(75分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查，如王安石变法、罗高考对接点马法、古代中国的法律与教化等扫码看微课视频获取复资料包命题古代中国君主专制中央集权政治体制的演变，古代至马织视点近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，西知识疑难点方近代文官制度，古代中国法律、礼教并用的统治手段，近代西方法律制度的渊源和基本特征，等等典型情境题1、5、13、20第I卷（选择题共48分)题序134678910111213141516答案C A C A C DD AB BA B C A CC、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.基于周厉王限制民众言论的做法，召公谏日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川决之使导，为民者宣之使言。”该言论从侧面反映出当时A.商周国君残暴无道B.西周帝王高度专权C.原始民主传统遗存D.民众社会地位较高解析：由材料信息可知，西周周厉王限制民众言论，召公以“防民之口，甚于防川”做比喻，劝谏周厉王不要限制民众言论，这从侧面体现出民众对君主行为有一定的制约作用，也从侧面反映出周代政体中的原始民主传统遗存，故C项正确。材料中，西周周厉王限制民众言论，无法体现商周国君残暴无道和西周帝王高度专权，召公对民众言论的重视，也不能说明民众社会地位高，因此排除A、B、D三项。答案：C2.下图反映的是我国历代地方行政制度的演变情况，据此可知秦朝县汉未魏晋☐州郡县□■唐朝道州☐县口宋朝路☐州口县口元朝行省路府☐州☐县明朝承宣布政使司（行省）府☐县☐清朝■省道府☐县22【23新教材·DY·历史-R-选择性必修1-G DONG】

A篇主题语境：人与自我—生活本文是应用文。文章是对南极探险旅行的介绍。21.B。理解具体信息。根据方框内信息4Mar-9Mar2023及下文中的Days2-3:Path ofthe polar explorers可知，在三月五日和三月六日这两天可以体验南极探险家当年的旅程。22.B。理解具体信息。根据Days4-5:Familiar seas,familiar friends部分中的Whilecrossing the Drake,you're again greeted by lots of seabirds.可知，在穿越Drake海峡时，游客可以看到海鸟。23.D。推断。根据文章标题Antarctica一Polar Circle一Discovery and LearningVoyage及文章对该南极旅程安排的介绍可推断，文章的题材属于旅游领域。B篇主题语境：人与自我一生活与学本文是记叙文。一个女孩就纸质新闻和网络新闻的区别进行了调查研究并与父亲探讨。24.C。理解具体信息。根据第三段中的I have to create a webpage for my technologyclass,and it is taking a lot more time than I thought it would可知，Amanda之所以叹气是因为她在为技术课上布置的作业而发愁。25.D。理解词汇。根据第五段中的I have to provide information,examples andillustrations和该词后面的do you have someone to help you?可知，她爸爸觉得这个作业听起来有点难。26.C。推断。根据第八段中的Internet news is published almost as soon as the newshappens可知，Amanda应该会认可C项说法，即：读者可以及时地通过互联网了解新闻。27.A。推断。根据倒数第二段中的I still like newspaper news better because I like to

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4.肼（联氨）可用作火箭发射时的燃料，燃烧时发生反应：H,(十O,(g)一(g)+2H,O(g)。下列说法正确的是A.N2为还原产物B.该反应的△S>0C.燃烧时，N2H4断裂了4mol极性键D.N2

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第十六套选择性必修第三册综合检测（四）试题答案听力1~5 ABCBA 6~10 BCBBA 11~15 ABBCB 16~20 BCCAA阅读理解A本文主要介绍了伯明翰附近的四个景点。21.B根据Pe

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“课时期)提清晰按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷A.加强了中央对地方的管控全国100所名校高考模拟示范卷。C,反映了文官政治走向成熟B扩大了儒家思想对皇室的影响力如果全国100所

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2023届商苦分段学梢评估卷（三）数学注意事项：满分150分，考试时间120分钟。2是锋的件禁”用笔把套效卡上对应频用的答案标号涂

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2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案、提示及评分细则1.A(B.“江州的地理环境对白居易江州诗文创作的直接影响”错误。白居易诗文江州诗文创作在思想内容、风格上的变化，最直接的影响是他被贬谪的遭遇，而不是客观的“江州的地理环境”。C.“否则文人墨客经过江州时不会留下诗歌和文章”错误。选项强行关联，原文是“文人墨客凡过此地者，几乎没有不留下诗文的，这又促进了地域文学的丰富繁荣”，选项变成了所有文人墨客经过此地都要留下诗文，而且文人墨客留下诗文也不仅是因为白居易的文学作品帮助创造了江州地域文学的丰富繁荣，更主要是对白居易这个人的缅怀、追慕。D.“又进一步指出古诗词中的三类地理景观类型可随时随地进行相互转化”错误，错误的点是“随时随地”和“相互转化”上。原文的语句是“古典诗词中的地理景观信息的类型并不是固定不变的。有一部分原为具体地域景观的描写，随着岁月流逝，由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息而流传于世”，即原文只说了并非是固定不变的，但不等于是“随时随地”；其次，原文只谈到“由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息”的类型，不能得出“相互转化”。)2.D(“如果白居易的生存空间、生活环境，…白居易诗歌的思想内容和创作风格就不会有变化”错误。选项夸大了外在的环境对诗歌思想内容和创作风格的影响，细读材料一可知：文人的作品的思想内容和创作风格的变化，主要是与自身的遭遇，比如政治仕途、家庭变故等有关。)3.D(“更倾向其对旅游者引发的遐思与共鸣”错误，于文无据。原文说“大量融贯于名篇佳句中的旅游景观，往往引人遐思，令人神往”“诗人在诗句中…并赋予其一定的情感内容，又能引发旅游者的共情”，但接着原文用的是“同时，大量的诗词以碑刻、楹联、壁挂等形式加人…使旅游者…这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”“此外，古诗词中的地理景观信息还可用于古旧旅游景观的考证、发掘和开发利用”，即原文谈了地理景观信息的旅游地理意义三个方面，是并列行的，没有“更倾向”。)4.B(A.“也有‘青崖’等广域景观”错误。“青崖”就是险峻的青山，它没有确定的地理区域范围、景观位置也不特定，应该属于隐域景观。C.“白居易被贬江州四年…这些诗对江州地理景观有强化作用”错误。根据材料二“大量的诗词以碑刻…加人旅游景观中…使旅游者在欣赏风景的同时能品评诗句中的景观，这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”，即“强化地理景观作为风景的价值”是从旅游者观光、品评的角度来谈，而不是从创作者来谈。D.“对沦为阶下囚的亡国之君李煜而言有考证作用”错误。李煜的“雕栏玉砌”只是宫殿的泛称，而不能作为考证依据。)5.①材料一中谈到的“空间”，是指文学地理学角度说的“地理空间”，即白居易被贬后的江州这一地域。材料二中谈到的“空间”，是指出现在古典诗词中的地理景观信息，包括具体地域景观和转化后的广域或隐域景观信息。(3分)②材料一是相对于地理学对地理空间的分类而言，具有人的生命经验与情感体验参与其中并经过文学化的地理空间；材料二是针对中国古典诗词中地理景观信息对现代旅游的意义而言的。(3分)6.B(“北生敏感而多疑”错，第五段“小姨望了他一眼，用手指指楼下，这小孩子懂事，恐怕下面知道，赶忙把自己手掌掩到自己的嘴唇，望望小姨，摇了一摇那颗小小的头颅，意思像在说：‘莫说，莫说。’”由此可见，北生是懂事，担心惊扰到楼下病人，而非“敏感而多疑”。》7.B(“情节一波三折”有误，小说淡化情节，以主人公岳珉所见所感所想展开描写，尤其展现出的宁谧祥和的田园风光，使文章富有散文韵味。)8.文章运用象征手法。①脱线风筝不知从何处来，坠往何处，象征岳珉一家人的处境无依无靠。②飘摇不可捉摸的风筝暗示故事的悲惨结局，父亲死去，等待没有结果。③象征战乱时代下层人民无法掌握自己的命运，饱受离乱之苦。（答出一点给2分，答出三点给满分）9.①诗意的田园和丑陋的战争。小说中风景暂时沉静、清新怡人，但农村的和静穆必然会被战乱毁掉。②家庭的期盼与失望。战争中，几个女人热切期盼家人的帮助从而避难，却不知父亲已亡，希望落空前途难卜③家庭的温馨与母亲病重的悲惨命运。母亲缠绵病榻，家人相互体凉、温情关怀，但终究抵不过命运，母亲即将走向死亡。④理想与现实的矛盾。作者塑造牧歌式的生活图景，其实是对农村生活的理想化刻画，表达出现实中战争对原始和谐的破坏，以及对人类命运的拨弄。（每点2分，答出任意三点即可）10.BDF(“白云去浮山三十里”，句子结构完整，故B处停顿。“道曲艰”反应路途情况，是主谓短语，句子结构完整，故D处停顿。“遇阴雨则不达”是兼语句，和“又无僧舍旅庐可托宿”都是反应路途情况。两句中间断开，故F处停顿。故选BDF)11.A(A.错误。意义和用法不都相同。前两个“烛”，作动词，意为“照”；“风烛”的“烛”是名词，指蜡烛。句意：传闻中大多说，海市蜃楼能照亮天空。雪光照亮了南边的天空。/风中摇曳的烛火，残余的岁月B.正确。当夫神宫也当：对着、向着。当与秦相较，或未易量当：同“倘”，假如。C.正确。D.正确。)12.B(“苏轼在登州时傍晚也看见了海市奇观”错误。由原文“以岁晚得见为奇，然霜晓雾后，往往遇之，亦不必拘拘于春夏也”可知，“岁晚”与“春夏”相对，所以“岁晚”不是傍晚，是指冬天。)13.(1)只称赞登州海市的人，大概不免是目盲耳聋。(“但”，只；“盖”，大概；“瞽聋”，目盲耳聋。以上三点各1分，句意1分)(2)大概路途遥远、地处幽静，而游玩的人又没有什么可借助的条件，那么游人的足迹自然就稀少了，并不在于山有名气还是没名气。(“取资”，借助的条件；“希”，同“稀”，少；“名”，名气。以上三点各1分，句意1分)14.黄宗羲认为验证事实要靠亲眼目睹而不是相信传闻，(2分)方苞认为名气会使人引祸缠身，无名方可自保。(1分)15.C(“对那些醉心于个人名利的士人表示同情”无中生有。“著书都为稻粱谋”，对那些不顾国家利益、只醉心【2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】

试卷类型：A合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题参考答案及评分标准一、积累和运用（共7小题，计24分）1.(2分)(1)qin(2)zhào评分标准：拼音书写正确，得1分。共2分。2.(2分)(1)袤(2)磨评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。3.(6分)(1)逝者如斯夫(2)会当凌绝顶一览众山小(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)光荣的延河还要在前头评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。4.(3分)第一层级：无法联系名著内容，仅能简单阐释“自强不息”的内涵。[示例]“自强不息”就是刚毅坚韧、积极进取、奋发努力，在面对困难时不轻言放弃。第二层级：能够列举名著中体现“自强不息”的情节或人物。[示例一]《红星照耀中国》中的革命领袖，突破国民党的封锁线，爬雪山、过草地，完成了伟大的长征。他们不怕艰难险阻，不畏牺牲，诠释了“自强不息”的要义。[示例二]《儒林外史》中的王冕，虽出身贫寒，但依旧刻苦学，并靠卖画补贴家用。他身上自信、坚定、进取的品质，是“自强不息”精神写照。[示例三]《朝花夕拾》中的鲁迅，在日本求学期间，见到中国留学生对同胞“被处决”的电影时的漠然而深受触动，毅然决定弃医从文，决心从精神上拯救国民。他的奋发努力、勇毅担当是“自强不息”的表现。第三层级：能够结合名著中的情节或人物，准确阐释“自强不息”的内涵。[示例一]刚毅坚韧、昂扬向上是自强不息的精神内核。《红星照耀中国》中毛泽东等共产党领袖和红军将领，突破国民党的四道封锁线，以刚毅坚韧的精神，克服无数的艰难险阻，以昂扬向上的革命乐观主义精神走完二万五千里长征路，以坚定的革命信仰带领中国人民展开全新篇章。[示例二]积极进取、自信自立是自强不息的必要品质。《儒林外史》中王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁被迫辍学给人放牛，但他依然积极进取、自信自立，东家给的点心钱攒来买书读，后在放牛之际，靠自学画得一手好荷花，并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此，他也从未懈怠于学，不满二十岁，就上知天文下知地理，学贯古今。[示例三]奋发努力、勇毅担当是自强不息的内在含义。《朝花夕拾》中少时的鲁迅亲身经历父亲被陈莲河等庸医耽误而去世，家父因病去世的刻骨记忆，以及当时中国人被西洋人戏称为“东亚病夫”这一屈辱的召唤下，他便有了“从医救国”的理想：在日本仙台留学时，当他亲眼目睹一群中国留学生在看“中国人被处决”的电影时的热闹情形，让鲁迅意识到精神上的麻木，比身体的虚弱更可怕，于是他走上“弃医从文”道路，决定用笔去叫醒沉睡的中国人。鲁迅先生立志“拯救国民”的脚步从未停止。评分标准：按层赋分。达到第一层级，得1分；达到第二层级，得2分；达到第三层级，得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)群体(2)(1分)BA(3)(2分)、评分标准：(1)宾语中心语提取正确，得1分；(2)序号填写正确，得1分；(3)标，点符号填写正确，每处0.5分。计2分。共4分。6.(3分)(1)(2分)①将“强烈”改为“诚挚”。②将“贵校”改为“我校”。评分标准：每处1分。共2分。(2)(1分)略。评分标准：汉字书写正确、规范、工整，得1分。共1分。7.(4分)(1)(2分)[示例]追求理想彰显爱国精神评分标准：内容贴合画线句，句式与下句一致，即可得分。共2分。合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题A-答案-1（共3页）》

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·历史-LN 历史答案

第二十六套货币与赋税制度基层治理与社会保障(A卷)1.C根据材料信息“用之以作一切给付。凡州郡国土及君主所辖之地莫不通行”“以此种纸币计价”可知，元朝时期，纸币成为一种被普遍使用的货币形式，故C项正确

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周测卷二中国近代至当代政治制度的演变中国历代变法和改革1.A材料反映出《中华民国临时约法》颁布后，为践行责任内阁制，各党派纷纷参与议会选举，并获得一定席位，出现了民主政治和政党政治的新局面，故选A项。

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图为18671935年中国机制棉秒进口量变化曲线（单位：海关担）。对此解释合理的果谓贤之职事3000000…故位置25000002000000不以本色，而1500000机制棉纱进口量确的是100000

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安徽第一卷·2023年安徽中考第一轮复试卷历史参考答案（三）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.【答案】D【解析】“今次学生运动”指的是五四运动。巴黎和会上列强对中国的要求置若

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

学金国0所名糖高出草死新模师范秀根道A配合了政府敦辨行动B发挥了與论监督作用C挽教了政府的公信力D,动员了民众参与敦灾【解圆分析南对料”势发有了一刀东旗教道灾龙的文率。除了彩观第述灾尾处境，乎呼非会教

1、河北省2023-2024学年第一学期高一金太阳期末调研考试(24-176A)数学答案

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南市2023一2024学年第一学期高一期末质量检测列狗子中，加点词语的解释全都正确的一是凌万顷之茫然（越过）山不厌高（满足）功在不舍（停止）语文试题B.其曲中规（合乎）采之欲遗谁（赠送）烟涛微茫信难

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5、金太阳钦州市2024年春季学期高一期末教学质量监测(24-573A)历史答案

发弟一子期期胶际状高一历史试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题

2.The students signed up for the sports meeting one by one.3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.ll.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。2I.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school.instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个l6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day.What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple.helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student...to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表

2.The students signed up for the sports meeting one by one.3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.ll.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。2I.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school.instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个l6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day.What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple.helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student...to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表

2025届高三年级摸底考试物理本试卷共7页，15小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦于净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有其中一项是符合题目要求的。1.家庭用电一般由国家电网交变电流供电，下列相关说法正确的是（A.大小随时间变化的电流就是交变电流B.交流电压表测量的是交流电的峰值C.远距离输电时使用高压输电，目的是为了减小输电线的电流来降低输电损耗D.理想变压器原、副线圈中的功率之比等于原、副线圈的匝数之比2.关于下列四幅图的说法正确的是（镉棒验电器锌板紫外线灯水泥防护层荧光屏a金箔a粒子源、轴棒石甲乙内A.图甲是a粒子散射实验，α粒子穿过金箔后，多数α粒子发生了大角度的偏转B.图乙是光电效应实验，此时张开的验电器带负电，锌板带正电C.图丙是放射源放出三种射线在磁场中的运动轨迹，其中1为射线第1页/共8页

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解析：遥感(RS)是人的视力的延伸，它侧重于收集信息的感知 手段，不同植被对太阳光合有效辐射的吸收率不同，植被的长势就 会出现较大的差异，因而用RS可估算光合有效辐射的成果；地理 信息系统(GIS)是