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until they surface and take over a landscape30.What can be inferred about Brood XIX?This spring,an u

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(填“直形”或“球形”)冷凝管，当回流15,下列实验操作、现象和实验结论均正确的是(2)在反应装置中应选用液不再出现油珠即可判断反应已完成，其判断理由是选项实验操作现象结论向1mol·L1100mL的

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第十五单元植物生命活动的调节1.D【解析】插柳成荫能体现生长素可促进

绝密★考试结束前2024学年第一学期杭州北斗联盟期中联考高一年级数学学科试题考生须知：1.本卷共4页，满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，每题只有一个正确选项.1已知集合M={<2,x∈Z列，B={10,e>x+1”的否定形式是（)（其中e=2.718…为常数）A.∀x>0,ex0,ex0,e"≤x+13.设a,b∈R,则“(a-b)a2<0”是“a

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2024学年第一学期杭州北斗联盟期中联考高一年级语文学科答案一、现代文阅读1.C解析：“李白热情讽歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。”可见原文并未对两者进行比较。2.B解析：“有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚…”并非作者认为。3.B解析：B项在抒情。4.①诗是人性感物而动的结果，”诗言志”即以诗歌表达个体的情志。②诗歌即巫祝接收到的天道和神言，“诗言志”即言天道和神言。③“诗言志”即圣人通过音乐和诗歌来教化生民，使社会生活和谐美好(1点2分)(二)文学作品阅读5.D解析：从小说第一段的表述可以看出“我”是第一次来到老家，后半部分表明的是母亲对我的影响至深。6.D解析：有对话感，并非形成对话。7.【参考答案】初到老家，见到青山绿竹而感到新奇与亲切：过九节街走溪水上丁步感受到盎然诗意而惊喜兴奋：到山谷回忆起妈妈的经历时的急切激动：来到坳口看到过去的景致而希望再听妈妈故事的向往与期盼。(每点1分)8.【参考答案】抒情笔调叙写内容，景物中蕴含了丰富的情感，节奏舒缓意境美：竹山清幽深邃、流水淙淙、阳光明亮营造出诗意环境。淡化情节，以心理变化推动情节发展，没有激烈的矛盾冲突富有象征意味，以竹子的清雅和洁净来寄托对纯洁和高尚的追求，使作品更具有哲理性和思想深度语言诗性灵动：短句、散句，参差错落，穿插整句，活泼灵动，富有节奏感。(写出三点就可，每点2分)二、古诗文阅读9.C解析：由上文“受之天也”“则其受于人者不至也”可作为突破口。10.B解析：“乐师”，指演奏音乐为职业的人。11.A解析：“犹且从师而问焉”的“焉”为代词“他”。12.B解析：“郯子之徒”不是指“郯子的学生们”而是指“郯子这些人”；因果关系也不成立。13.翻译文中画线的句子。(1)(对)巫医、乐师及各种工匠等人，士大夫这一类人不屑一提，现在士大夫们的智慧竟反而不如他们，这多么奇怪啊(4分)(2)同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取仲永的诗。(4分)注：族、不齿、乃、其各1分：奇、稍稍、宾客、乞各1分。14.【参考答案】甲文侧重于学的方式(1分)，要从师学，且人人皆可为师(1分)；乙文侧重学的重要性(1分)，有天赋不学尚且沦为普通人，一般人更应注重后天学(1分)。(二)古代诗歌阅读15.C解析：“乱”是指眼花缭乱，以曲调的难度来衬托演奏者的高超水。16.【参考答案】同：都是侧面表现演奏者的高超技术：(2分)异：李诗是借助听者感受表现（1分)，并用典故表达知音难觅的孤寂感(1分)；白诗是用环境烘托(1分)，用环境的幽静清冷表现听者沉浸在琵琶曲中的状态(1分)。

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单元滚动测试讲评礼记电荷），质量为m，重力不计。的位置坐标。静电分析器MEoN2E丙Z甲（2分）5eUo解得=2（2分）##m（2分（2）a粒子在静电分析器中，根据电场力提供向心力，有2eE。10U解得r=（2分）Eo（1分）（3）由题意可知，t=0时，α粒子进入交变电场，α粒子动能第一次达到最大的时刻t=2a粒子在交变电场中，根据牛顿第二定律，有2eE。=ma（2分）2eEo解得a=H（1分）meEoT2T（2分）24m10U。eEoT2时，a粒子的横坐标x=r+x。（2分）Eo4m5eUo时，α粒子的纵坐标y（1分）22m则α粒子动能第一次达到最大时的位置坐标为10UeEoT25eUo（1分）Eo4mm4626DY·物理-R-必修第三册-QGB·Y

10:040.105Gbibil79KB/s→PC（2）示例：1949年10月1日（时间），中华人民共和国成立（重大事件）。中华人民共和国的成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的长期压迫和剥削，取得了新民主主义革命的胜利，人民真正成为国家的主人；从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了前提条件。自此，中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。中华人民共和国成立，使1949年具有丰富的政治和历史文化内涵，在中国共产党史、新中国史、社会主义发展史、民族独立运动史等中都具有深刻的寓意。【解析】第12页/共13页【19题详解】本题是特点题，时空是古代及近现代（世界）。根据材料一“通过确定日期，历史学家可以找出事件发展的顺序，然后就可以确定某些时段事态的演变模式。”可得出，标记事件在历史进程中的时间位置及体现事件发展的进程（顺序）；根据材料二“对“年"的认识，决不是一种仅仅将表示顺序的数字排列在一起的单纯行为，而是一种具有非常丰富的政治内容和历史内容的、人类的知性行为，首先是一种文化行为。”可得出，反映不同事件的相对顺序；根据材料二“它既是由这个历史时刻的关键政治事件所构成；同时，这个历史事件之间的内在联系。【20题详解】本题是评论解说题，时空是1949年（中国）。根据材料二“它既是由这个历史时刻的关键政治事件所构成：同时，这个历史时刻又包含深刻的文化寓意，意味的是中国共产党历史起源与现代政治转型的复杂关系。”可以确定时间和论题，也就是1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。结合所学知识可知，分别从结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的长期压道和剥削，取得了新民主主义革命的胜利，人民真正成为国家的主人；改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了前提条件；对中国共产党史、新中国史、社会主义发展史、民族独立运动史的影响等方面说明即可。第13页/共13页存网盘页面管理转Word笔记标注

20.阅读材料，完成任务。（16分）上世纪80年代，我国人口与资源的矛盾突出，生育政策以“控制总量”为核心。随着人口老龄化加剧、劳动力人口减少、人口生育率持续在生育，养薄，教育多方面走低等问题日益突显，2013年，对夫妻一方为独生子女家庭的“单独二拿出“黄金白颖”激国生育孩”政策在试点基础上推开：2016年，“全面二孩”取消身份限制；2021年，政策触角延伸至养育环节，出台了“个税专项附加扣除覆盖3岁以下婴幼儿”。2025年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》。进一步完善生育支持政策体系和激励机制。这次调整既有对“人口红利”消退的回应，也包含对“少子老龄化”的预判。（1）结合材料，运用哲学知识，分析生育政策的制定是如何做到一切从实际出发的。（8分）（2）有人认为：政府应加大支出对育儿家庭进行社会救助，数额要越多越好。请运用经济与社会的知识对此进行评析。（8分）

听短文，根据所听到的短文内容，完成下面表格，每空填一词。短文读两遍。Jackisamiddleschoolstudent.HeisinGrade7andhelearnsmanysubjects.Hisfavouritesubject is biology because he is interested in insects.He likesmaths and English too.He thinksthe subjects are very useful.Jack also goes to the school clubs.He usuallygoes to the chessclubusuallystaysintheclubforhalf anhour.Jackloveshisschool life.第15期参考答案期末综合能力评估试题（I）—、1-5BCBAA6-10BABCB11-15BCBAC16.insects17.useful18.Mondays19.French20.30/thirty二、21-25DBBCC26-30DACDA31-35CCDBA36-40DAECB三、41-45CBDCA46-50CBDCD51-55BAABD四、56.vegetables57.wonderful58.feeling59. helping 60. and61.me62.delicious63.fast 64.outside65.turns66.are67.because68.at69.a70.to五、71.Howmuch is it72.Exactly/That'sright/..73.Whatbooksdoyou usuallybuy there /..74.Doyouthinkweshould tellourfriendsaboutit/Shouldwetellourfriendsaboutit/...75.That sounds fun/...六、One possible version:Dear Mike,I'mreallyhappytosharehowI spendmySaturdayswithyou!OnSaturdaymornings,I firstcleanmyroom,likemakingmybed andwipingmy desk.ThenIgo shoppingwithMum.Weusuallygotothesupermarketnearmyschool.It'salittlefar,butthefruitandvegetablestherearefresh.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyclassmatesfor anhour.Later,I head tothelibrarytoread.I lovereadingstorybooksthere.Theyalwaystakemetointerestingworlds.WhataboutyourSaturdays?Pleasewritetomesoon!Yours,Li Hua读写加油站1.friends 2. birthday person3. colourful 4. size

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