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  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-XJB-必考-HUB]一试题

    (3)绘图如下:(6分)12001195190南湖沙丘1北湖目11851179.051180.24180175沉积物116501000200030004000距离/m43.原因:①经济的发展,人们收入的提高;②休闲时间的增加,旅游观念的改变;③交通便利;④景区面积大,各大景区相距较远,且沿途景色优美;⑤游客可随时停靠景点,方便、随意、不受时间限制;⑥可根据需要随时调整行程和时间。(任答3点得6分)不利影响:在旅游的高峰期(或高峰的时段),造成停车难、交通拥堵等间题;(2分)尾气排放,大气污染严重,破坏景区的生态环境。(2分)44,原因:湖水上涨,河马觅食区域被淹没,食物来源减少;疫情爆发,花农失业转为渔民,侵占河马生存空间,激发人类与河马矛盾。(4分)措施:发展其他产业,创造就业机会,保障居民生活;划定河马保护区和捕鱼区,减少相互干扰;加强立法,禁止非法捕鱼,加强巡查;加强宣传,增加居民自我保护意识。(每点2分,任答3点得6分)(二)选择题

  • 2024届名师原创分科模拟(八)ZS4政治.

    8.尽管外部形势复杂多变,我国服务贸易依然取得亮眼成绩。2022年上半年我国服务进出口总额①坚持司法为民,保障人民合法权益②依法能动履职,积极促进诉源治理28910.9亿元,同比增长21.6%。其中,服务出口14059.5亿元,增长24.6%;进口14851.4亿③强化能力建设,妥善行使审判职能④创新工作方式,完善社会治理格局元,增长18.9%。此外,有研究报告称,到2025年我国服务型消费支出占比将超过50%,到2035A.①②B.①④C.②③D.③④年将达到60%至65%。据此可以推断出13.2022年是我们党明确提出统一战线政策100周年。在2022年中央统战工作会议①我国外贸韧性强,服务贸易顺差进一步扩大上强调,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴,统一战线在围绕中心、服务大②服务贸易日益成为我国深化对外开放的新动力局上的作用更加重要。我们要深刻理解发展壮大新时代爱国统一战线的重要意义,以高度的使③我国劳动密集型服务的国际竞争力显著提升命感和责任感做好工作。做好新时代统战工作要④消费结构升级拉动服务贸易发展的作用将增强①促进宗教关系和谐,引导信教群众树立科学世界观A.①③B.①④C.②③D.②④②俦牢中华民族共同体意识,加强民族团结工作9.健康是幸福生活最重要的指标。第七批国家组织药品集中带量采购共有31个治疗类别、60种药③加强政治引领,强化中国共产党对民主党派的组织领导品中选并采购成功,均降价48%。药品集中采购持续优化完善规则,进一步挤出药价水分,预④支持人民政协在中国共产党的领导下积极履职尽责计第七批集采每年将节约185亿元。这说明我国政府A.①②B.①③C.②④D.③④①坚持以人民为中心,不断增进民生福祉②推动履职市场化,降低人民群众生活成本③积极转变工作职能,提升公共服务效能④强化社会管理职能,提高精细化管理水14.2022年8月18日,中国国务委员兼外交部长王毅在中非合作论坛第八届部长级会议成果落实丝A.①③B.①④C.②③D.②④协调人会议上表示,中方将免除非洲17国截至2021年底对华到期无息贷款债务23笔,继续通10.行政裁量权是指国家行政机关在其职权范围内,基于法理或事理对某些事件作出酌量处理的权过融资、投资、援助等多种方式积极参与非洲重大基础设施建设,同时持续扩大自非进口,支持力。2022年8月,国务院办公厅印发《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意非洲农业、制造业发展壮大,拓展数字经济等新兴产业合作。这表明中国见》,对行政裁量权基准的制定主体、职责权限、制发程序、监督管理等作出明确规定,着力规范①坚持互利共赢,为全球衡协调发展贡献力量②强化责任担当,维护发展中国家优先发展的权利行政裁量权的行使。规范行政裁量权基准有利于③加强团结互助,以实际行动弘扬全人类共同价值④引领国际交往,主导国际经济竞争与合作方向①完善行政执法体系,保障国家政策有效实施A.①②B.①③C.②④D.③④②收紧行政管理权限,有效防止行政权力滥用15.作为灌溉大国和农业古国,中国是灌溉工程遗产分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。目前,世烟③维护社会公正义,提升群众的幸福感和安全感界灌溉红程遗产名录上共有26个中国工程,几乎涵盖了灌溉工程所有类型。四川都江堰因地④规范行政执法行为,提高行政执法质量和效能制宜、乘势利导的治水理念,陕西郑国渠在多沙河流上引水淤灌改良和整治盐碱地的经验等,在A.①②B.①③C.②④D.③④世界灌溉工程发展史上留下鲜明的中国印迹,至今仍在发挥重要作用。这说明11.近年来,某区深入实施农村党员分类管理,探索创新精准管理模式,锻造了一支敢担当、善作为、①我国古代科技处于世界前列,具有综合性特征重实干的农村党员队伍。该区通过选派一批、回引一批、储备一批的方式,将一批懂经营、会管②文化是历史的也是当代的,是民族的也是世界的理、能力强、有魄力的优秀人才选进村“两委”班子,为全区438个村全部选优配强村党组织书③中华文化博大精深,具有独特的包容性记。深入实施农村党员分类管理能够④中华民族具有伟大的创造力和强大的生命力①完善基层党建,强化基层党组织的战斗堡垒作用A.①②B.①③C.②④D.③④②激发党员责任意识,增强基层党组织的自治效能16.近年来,景德镇在梳理遗产地特色资源的基础上规划了遗产资源结构化保护展示利用的蓝图。③发挥党员先锋模范作用,提升党员的参与感、获得感④凝聚基层党员力量,推进基层党组织决策民主化随着御窑厂、陶溪川等一批遗产保护与活化项目逐渐建成,景德镇重新回到艺术陶瓷的世界舞A.①②B.①③C.②④D.③④台中心。在这一过程中,遗产活化也深刻影响了景德镇的社会生活,从事传统手工业的创业方12.2022年以来,全国检察机关控告申诉检察部门以“质量建设年”为牵引,对一些年老体弱、居住偏式成为城市风尚,古老产业再次焕发勃勃生机。由此可见,推动文化遗产活化可以远的信访群众或在当地具有典型意义的案件开展上门听证,以人民群众可感可触可信的方式,①挖掘优秀传统文化价值,激发城市发展活力②彰显地方历史文化底蕴,增强大众文化自信把矛盾纠纷化解在信访群众“家门口”。2022年上半年,全国检察机关共开展上门听证案件③赋予传统文化崭新内涵,促进文化传承发展④保障群众基本文化权益,推动社会文明进步1187件,矛盾有效化解率近九成。由此可见,我国检察机关A.①②B.①③C.②④D.③④政治领航卷(五)全国卷第3页(共8页)政治领航卷(五)全国卷第4页(共8页)

  • 2022-2023河南省南阳市桐柏县八年级(下)期末历史试卷(含解析)考试试卷

    材料我关心的主要是多样性中的统一性。棉花,这一19世纪最主要的全球商品,把19.阅读材料,完成下列要求。(12分)那些截然相反的事物一奴隶制与自由劳动力、国家与市场、殖民主义与自由贸易、工业化与去工业化一联系在一起,然后以一种近乎炼金术的魔法将其转换为财富。棉花帝国依赖种植园和工厂、奴隶和受薪劳工、殖民者和被殖民者、铁路和蒸汽船一简言之,依赖一个由土地、劳动力、运输、制造业以及贸易组成的全球网络斯文·贝克特《棉花帝国一一部资本主义全球史》美国学者贝克特认为棉花在19世纪将诸多截然相反的事物联系在了一起。结合世界近代史的所学知识,从上述联系中选取一个方面,自拟标题,进行论述。(要求:观点明确,史实准确,论证充分,表述清晰)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一在经济发展进程中,知识密集型产业发展迅速,导致了产业结构的变动,三次产业比重次序已经由一、二、三次产业顺序转移到三、二、一次产业顺序,由此,也导致了就业结构的变动。农业经济时代,第一产业是吸纳劳动力就业的主渠道;工业经济时代,工业成为吸纳劳动力就业的主战场,众批新兴的知识密集型产业的兴起和部分传统产业的衰离,使依靠智能从事知识生产和传播的劳动力越来越多,大量传统劳动岗位将“消亡”。从发达国家的情况看,在制造业中从事一线生产的蓝领人员在逐步减少,白领人员在日渐增多传统的就业观主张的是一种刚性而狭义的岗位就业,而新就业观主张的是一种弹性而广泛的社会就业。借助计算机网络人们纷纷从工厂和办公室走出来,工作家庭化和工作非城市化(人们的工作地点不再集中在城市)成为现实由于劳动生产率的提高)一些公司实施了非全日制工作制度,人们不再拘泥于一个工作岗位,兼职于两个或两个以上公司工作的机会增多,小时工、临时工、兼职工大量出现。杨卫高科技产业时就业的影响》材料二20世纪90年代美国经历的一轮新技术变革破坏入约4000万个传统岗位,但新经济同时创造了大约5000万个岗位,在就业转换的短期“阵痛"中实现了就业扩大。目前中国推动供给侧结构性改革,正是顺应新技术革命加速结构转变的战略举措,一方面积极化解产能过剩,短期可能预大数百万的传统岗位,但同时加快实施“互联网十双创十中国制造2025”战略,预期能够带动数千万的新岗位张车伟、王博雅,高文书《创新经济对就业的冲击与应对研究》(1)根据材料一、二并结合所学知识,总结近代以来就业结构的俊展变心及影响变化的要素(8分)(2)根据以上材料及所学知识,指出新技术变革对当今就业形势的影响。(4分)

  • 广东省衡水金卷2024届新高三开学考(8月百校开学联考)语文试题答案和解析

    D.小说采用第三人称,叙写毛泽东与两位老师间的故事,这种叙述方式不受时间和空间限12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是(3分)制,自由灵活地反映客观内容。A.理无专在/而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民/国之政事尚问及庶8.毛泽东曾说:“谢谢袁大胡(袁吉六),必要时我现在还可以作一篇清通的古文。”袁吉六是一个人/是故贵可以问戴/贤可以问不肖/而老可以问幼/唯道之所成而已矣/怎样的人,请结合文本简要分析。(4分)B.理无专在而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民/国之政事尚问及庶9.有人说小说第一部分结尾处毛泽东已经认识到了自己的错误,写到“杨昌济站起身,向亭外走人/是故贵可以/问贱贤可以/问不肖老可以/问幼唯道之所成而已矣/去”即可收笔,后面写他再回头对毛泽东进行一番说教是画蛇添足,实为资笔。你是否认同这(,理无专在/而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民国之政事/尚问及庶种观点?说说你的理山。(6分)二、古代诗文阅读(40分)人/是故贵可以问贱/贤可以问不肖/而老可以问/幼唯道之所成而已矣/(一)文言文阅读(本题共6小题,23分)D.理无专在而学无止境也/然则问可少耶/《周礼》/外朝以询万民国之政事/尚问及庶阅读下面的文言文,完成1015题。人/是故贵可以/问贱贤可以/问不肖而老可以/问幼唯道之所成而已矣/(甲)君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?A.《周礼》是儒家经典,西周时期著名的政治家、思想家、文学家、军事家周公旦所著。贤于己者,问焉以破共疑、所谓“就有道而正”也。不如己者,问焉以求一得,所谓“以能问于B.句读,指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句,一句话中间短暂的停顿为读。不能,以多问于寡”也。等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问而明辨之也。《书》不云C.巫医,古代巫和医不分,故并举。巫主要以祝祷、占卜等为业,也为人治病。乎?“好问则裕。”孟子论:“求放心”,而并称曰“学问之道”,学即继以问也。子思言“尊德性”,而D.“六艺”指《诗X书X礼N中庙K易春秋》六种经书。归于“道问学”,问且先于学也。14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)如是己而非人,俗之同病。学有未达,强以为知;理有未安,妄以臆度。如是,则终身几无可问A.甲文提出“问”和“学”是相辅相成的,不“学”就不能增加知识,不“问”就不能提出疑难。之事。贤于己者,忌之而不愿问焉:不如己者,轻之而不肩问焉;等于己者,狎之而不甘问焉,如B.甲文提倡多问,问的对象可以是比自己道德才能高的人,也可以是跟自己相近或不如自是,则天下几无可问之人。己的人。智者千虑,必有一失。圣人所不知,未必不为愚人之所知也:愚人之所能,未必非圣人之所不能也。理无专在而学无止境也然则问可少耶《周礼》外朝以询万民国之政事尚问及庶人是故C.乙文中把“古之圣人”从师而问与“今之众人”耻学于师作对比,这是纵向的对比。贵可以问贱贤可以问不肖而老可以问幼唯道之所成而已矣).乙文批判当时“耻学于师”的不良风气,并赞扬李蟠“不拘于时”,“能行古道”,点明写作缘由。(节选自清·刘开《问说》)15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(乙)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师(1)贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正”也。(4分)而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(4分)人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之:于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)授之书而其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小阅读下面这首宋词,完成16~17题。学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群满江红·赤壁怀古聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之藏复古①不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎⑦嵘,千坡列炬…鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒⊙,今如许?李氏子娇,年十七,好古文,六艺经传皆通之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随说》以贻之。潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。10.下列选项中,加点的字的意义和用法都相同的一项是(3分)【注】①藏复古,南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存,抗金少有胜利。②貔虎,A.蚓无爪牙之利俗之同病貔(p)和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒,曹操小名阿瞒。B.风雨兴焉其奚决焉16.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)C.冰,水为之,而寒于水好学而不勤问A.“万骑”“千艘”两句运用比喻、夸张等手法,表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势,以D.不拘于时以多问于寡及吴蜀联军的高昂士气。11.下列加点词的用法与例句相同的一项是(3分)B.“卷长波、一鼓困曹瞒”刻画出波澜壮阔的中流水战,气势磅磷,与“谈笑间、樯橹灰飞烟例:非问无以广识灭”有异曲同工之妙。A.小学而大遗B.其曲中规本词豪情壮采,结尾句词人将满腔的伤感之情融入道路旁杨柳的发问之中,以景结情,C.召师道也D.故木受绳则直含蓄蕴藉,意味深长。【(九校)联考半期考高一语文试卷第5页(共8页)】·23-89A,【(九校)联考半期考高一语文试卷第6页(共8页)】·23-89A·

  • 2024届江苏省南京市师范大学附属中学高三暑假检测政治.

    二、非选择题:共40分。21.阅读材料,完成下列要求。(16分)恩格斯指出,“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为古代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件。没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊的艺术和科学;没有奴隶制,就没有罗马帝国。没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”他充分肯定奴隶制这种残酷的剥削制度的历史作用,甚至认为在一定意义上,“没有古代的奴隶制,就没有现代的社会主义。”(1)运用中国特色社会主义知识,说明奴隶社会的生产关系的特点。(6分)(2)相比较原始社会,奴隶制是一种残酷的剥削制度,但为什么说没有古代的奴隶制,就没有现代的社会主义?请结合材料,运用“阶级社会的演进”的知识加以分析。(10分)23017A

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    湖北省部分市州2023年7月高二年级联合调研考试·语文参考答案、提示及评分细则1.B(“依靠领悟和想象力对含意或意境才有确定的理解或标准的阐释”错。原文是:“含意或意境基本上全靠领悟和想象力,难有确定的理解或标准的阐释。”意即:即使靠领悟和想象力,也难有确定的理解或标准的阐释。)2.B(“不必考虑补全作者的复杂意图”错。文本包含的社会意义和情感意义等,构成作者的意图,在理解和阐释时是前提。)3.A(材料一的观点是“对文本含意的理解是一个非论证性推导过程,基本上全靠领悟和想象力”。A项“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”并非简单的实写景物,其中“云无心以出岫”隐含陶渊明出仕并非本心之意,“鸟倦飞而知还”隐喻自己因厌倦官场而渴望归隐田园,这些意蕴都是要靠读者的“领悟和想象力”得出的,故最适合来支撑材料一观点。B、C、D三项都是比较清晰、完整、无误的表述,不能体现“领悟和想象力”。)4.首先提出观点“‘言不尽意’是读者的美学创造”(1分);其次阐释“言不尽意”在阅读阐释中的内涵(1分);然后指出文学艺术的理解和阐释既是一个客观化的过程,更是一个主观化的过程(1分);最后重点论述“主观化”因素在文学艺术理解阐释上的重要性及其原因(1分)。(每点1分,大意对即可。)5.①文学文本的含意理解需要适当想象和补充;②根据文本信息建构脑文本和语境视域,去适配作者的语境视域;③进行美学再创造,既依从作品的客观性,又不能缺少自己的主观性。(任答1点1分,2点3分,3点4分。大意对即可。)6.C(“卢进勇的手停在半空”是因为他认为相比食物,无名战士更需要的是热水、温暖,现在的他因无法满足而感到失措。)7.C(篝火、谈笑、野菜的场面描写是为了说明无名战士在生命垂危之际保存下来的七根火柴发挥了巨大作用。)8.同:两人内心都有对火柴的珍视和面对严峻形势的沉重(2分)。异:无名战士心怀能为长征队伍带来温暖和生存的希望(2分);卢进勇内心有着对无名战士栖牲的沉痛,对战士无私精神的崇敬,及完成战士遗愿的欣慰(2分)。9.雕塑的分明线条:①无名战士那只高高擎起的紧握着党证和火柴的手指向长征方向,运用神态描写,线条分明,像一尊塑像,威严、刚劲。②无名战士被雨水打湿了的头发,滴着雨水的脸颊,深深下陷的眼眶和干裂的嘴唇,运用肖像描写,使无名战士那生命垂危、饥寒交迫的形象如一人物雕塑,线条分明地跃然纸上。③卢进勇连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到了那同志的嘴边,运用动作描写,使红军战士团结友爱,关心他人远胜于自己的形象呼之欲出,宛如雕塑。(3分,答出任意一点即可。)抒情诗的深远意境:①卢进勇映着火光转交“其余的六根火柴”,象征着革命精神的传【高二年级联合调研考试·语文参考答案第1页(共4页)】

  • 衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷高三政治

    2.C聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导:3.B①③符合题意,居民分得很仔细,环卫人员运走时又混在一到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方:起,提出了“先找出路、再行分类”的思路,形成了以完善末端处案,材料中“从收集到的这些资料中得出一个结论:霉花生是致理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式,这癌物”,运用了聚合思雏方法。A、B、D不符合题意,C符合题表明正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的,正逆互补意。故选C。携手共进,思维的正逆互补是从不同的方向认识事物,获得新3.A发散思维与聚合思维相结合的客观基础有事物既相互区别认识,形成新模式。②说法错误,正逆互补不是发现事物的新又相互联系,任何事物都是共性与个性的统一,①②入选。功能新作用,产生创新性成果的必要条件。④说法错误,逆向③④不是发散思维与聚合思维相结合的客观基础,不选。故思维并非总比正向思维的效果好,究竟是哪种思维的效果好,选A。取决于具体情况。故选B。4.D当常规思路无法救人时,司马光转变思路,以逆向思维救:4.A①②符合题意,某公司把生产流程倒过来,体现了创新思维人,这带给我们的启示是当某一思路受阻时,要及时转向另的多向性,创新生产流程,体现了逆向思维能够打破思维的僵个方向,同时也启示我们要从不同角度思考问题,③④符合题化。③不符合题意,下一道工序对上一道工序起到监督作用意。坚持整体性思维和动态观,点看问题均与题意不符,①②不材料并未体现步骤的跨越性。④不符合题意,材料并未体现逆符合题意。故选D。向思维与正向思维的比较,而且逆向思维未必比正向思维更有5.C第二种说法是对已有入世功能的认识(挑战)作反向思考利于创新。故选A。(机遇)的体现,C正确。故选C。5.B依据题意,通过“办不成事”窗口不仅能办成事,还可以节省6.B依据漫画,保温桶无人问津,而卖冰桶发了财,这启示我们大量时间,“办不成事”窗口运用逆向思维,打破常规实现综合在正向思维未能获得满意结果情况下可以采用逆向思维,要坚创新,借助合理想象,突破局限解决现实问题,①③入选。材料持正向思维和逆向思维的正逆互补,才能相得益彰,①③入选并未涉及“利用检核表法,把有关信息收敛和集中”,②不选采用逆向思维进行反向求索与采用正向思维的各自效果如何通过破旧立新,实现创新思雏的独特性,而不是间接性,④不应取决于具体情况,②不选。“要实现创新的目的就要多采用选。故选B。‘倒着来’的逆反心理”的说法太绝对,④不选。故选B。6,B从不同的角度、不同的方向思考,通过发散思维方法寻求解7.C规律是客观的,不能被突破,①错误。北京冬奥会主火炬以决问题的多样性答案,①说法错误。推动创新驱动发展,加快“微火”形式,通过形象思维,运用联想、想象方式,把参赛队的科技创新步伐,从思维角度来分析,我们可以通过发散思维,揭引导牌组成大雪花,再加上橄榄枝,传达了低碳环保理念,生动示可能存在的其他性质和关系,寻求可能具有的其他功能和作形象地表达了“一起向未来”的主题,②正确。依题意知,参赛用。通过聚合思维,利用已有知识和经验,通过归纳、演绎等方队的引导牌组成大雪花,最后一棒火炬搭乘着这朵雪花,主火法寻求创新的合理方案,②③说法正确。“逆向思维优于正向炬升起在鸟巢中央,这是运用逆向思维,对主火炬点火结构顺思维”的说法错误,④说法错误。故选B。序进行反向思考,取得了很好的效果,③符合题意。抽象思维:7.A我们一般认为废物是无用的,但某小学通过开展“废物利用是通过概念、判断、推理等反映认识对象,④错误。故选C。DIY”创意手工制作活动,来提高学生合理利用资源、变废为宝8.B将鞋子和轮子组合,说明善于联想,也说明发散思维能为问的环保意识。所使用的逆向思维技法是,对已有的有关事物功题的解决提供新思路,①④符合题意。发散思维能从多个角度能的认识作反向思考,即通过转换场合或对象来认识事物功思考和解决问题,②错误。将鞋子和轮子组合不是反向思维,用,使废物得到再利用,A符合题意。故选A。也没有剑造出事物没有的新功能,只是把二者功能进行组合,8.A有智能手机的主动扫码,给老年人发带有二维码的卡片,由而且反向思维必须通过实践才能发挥作用,③不符合题意。故“我扫你”到“你扫我”,坚持在对立统一中把握事物,这也是借选B。助于反向求索的逆向思维,提供了智能化的适老服务,①③入9.C“逆向思维避免思维的僵化”和极端化夸大其作用,也不一选。给当地无智能手机市民发放带有二维码的卡片,供扫码时定比正向思维的效果好,①排除。在给产品起名时,经营者反出示,并不是以创新为目的,主要了为了方便疫情防控,②不弹琵琶,也可能会收到奇效,这说明逆向思维的反向是有合理选。由“我扫你”到“你扫我”,并没有降低对技术工具的依赖,性的思维反向,有利于避免思维的僵化,逆向思维是一种创造④不选。故选A。性的思维,会收获意想不到的结果,②③正确。正向思维是逆:9.BA、D说法错误,夸大了思维的能动性作用和意识的作用。向思维的前提和基础,④排除。故选C。B符合题意,材料中发明适应不同可燃物的灭火器,体现了发10.“浴火凤凰”的设计理念发挥了发散思维与聚合思维的合力。散思维结果的独特性,可以找到新途径、新方法解决问题。C说紧紧围绕扩容提效目标,运用发散思维,打开思路,综合考虑:法正确,但与题意不符。故选B。运行效率、市场需求、长远发展等各项指标及文化传承、价值:10.①恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物追求、民族特色等各种因素,运用比较、分析、综合等聚合思维变化发展的契机,实现期待的目标。巧妙运用逆向思维培育方法鉴别、利用各种竞标方案,最终定稿浴火凤凰设计理念。海水稻,可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足化荒废盐碱地为良田。②逆向思维应当合“理”,即遵循事物能力提升练●的客观规律。运用逆向思维培育海水稻,必须科学把握海水1.A“上工治未病,不治已病,此之谓也”的大意是高明的医生防稻的生长规律性,如果盲目地“反向”,就难以实现创新思维的病于先,在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治,而非目的。③合理有效进行逆向思维的“逆”,必须以掌握正向思等到病情发展变化后再去医治,及早预防和治疗,才能掌握战维的“正”为前提,做到正逆互补、携手共进。在传统粮食生产胜疾病主动权,从思维的角度看,这把握了质量互变规律,坚持基础上,积极创造条件,培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水了辩证思维,①正确;材料不涉及联想思维和聚合思维,②③排稻,可以变废为宝,更好地保障国家粮食安全。除。逆向思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观,点反过来思考的一种思维方式。一般来讲,发生疾病时,我们才第十三课创新思维要力求超前开始去治病,而“治未病”强调在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治,体现了逆向思维,④正确。故选A。。基础巩固练佛2.C超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的:1.D规律是客观的,不能改造规律;物质决定意识,思维不能决基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展定事物未来发展趋势,①③错误。超前思维具有探索性、预测状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维性,五年规划(原称五年计划),主要是对国家重大建设项目、生形态,北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术,是判断制冰产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发技术发展的趋势,而不是创造其发展趋势,①说法错误。相较展远景规定目标和方向,体现了超前思维能“先知先觉”,在某于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无种程度上能够对事物的发展趋势做出预测,②④正确。故害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为选D。1,说明北京冬奥组委坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在2.B为了满足消费者的个性化需求,饼干界的“网红”奥利奥利矛盾;同时遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果用新奇的瑞典鱼口味,带动足够多的销量,说明要立足实践,注关系,②④符合题意。发散思维是从一个出发,点向四面八方扩重调查研究,①入选。材料没有涉及完全归纳推理的相关知散、辐射,而不是进行思维的收敛和集中,③说法错误。故识,②不选。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史选C。和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事235参考答案

  • 重庆市重点中学高2025届高二上期10月联考语文答案

    00:16令38语文答案2(1).pdf兼顾。(3)论证思路方面:因果分析的逻辑思路。(3分。每点1分)语文参考答案第1页【译文】唐太宗刚刚即位,就在正殿左侧设置了弘文馆,精心挑选讲求礼乐教化的儒生,让他们保留现任的官职并兼任弘文馆学士,供给他们五品官员才能享用的精美的膳食,按日轮换着在夜间值班,太宗在上朝听政的间隙时间,就把他们引进内殿,和他们讨论古代典籍,商议谋划政事,有时到半夜才停歇。贞观二年,唐太宗下令停止尊崇周公为先圣,在国立学校里建立孔子庙堂,取法过去的规定,尊崇孔子为先圣,颜子为先师,(庙堂供台)两边祭祀用的俎豆、千戚等礼具和乐舞之具,在当时也开始齐备了。这一年,唐太宗还招纳大批天下儒士,赏赐给他们布帛,供给车马食宿,下令他们都集聚到京师。这些儒生大都被破格提拔,在朝廷上任官的很多。精通一大经以上的经书的太学生,都得到了官职。在这之后,国立学校增益学舍四百多间,国子学、太学、四门学、广文馆也增加了学员。吐蕃和高昌、高丽、新罗等外族首领,也派子弟到长安求学。于是国立学校之内,带着书箱和登上讲席的,几乎有上万人,如此大兴儒学,在古代还不曾有过。贞观四年,唐太宗认为经书距离古代圣人的时代已经很远了,出现了很多文字讹误,就下令前中书侍郎颜师古在秘书省考订《五经》。等到考订完毕之后,又下令尚书左仆射房玄龄召集许多儒生再次详细讨论。当时儒生们学并接受师传旧说,而这些旧说错乱讹误相传已久,他们都不同意颜师古的考订,一时之间各种异说蜂起。于是颜师古引用晋、宋以来古本,针对他们提出的疑义给予明白清晰的回答,引经据典详细而明确,都出乎他们意料,这些儒生无不叹服。唐太宗对颜师古也大加称赞了好久,并将他考订的经书领行天下,让读书人都来学。(后来)唐太宗又因为经术师承不同,解释各异,且章句繁杂,下令颜师古和国子祭酒孔颖达等大儒,撰写《五经》的疏义,名为《五经正义》,交付国子监作教材使用。贞观二十一年,唐太宗又下诏说:“左丘明、卜子夏…二十一人,从现在起太学里凡举行祭祀之典时,可使他们配享孔子庙堂。”太宗就是像这样尊儒重道。唐太宗曾对中书令岑文本说:“人虽然秉有一定的天性,但必须博学才能有所成就。就好比蜃的本性含有水,要见到月光才能吐水;木的本性含有火,但要燧石敲打才能发火。人的本性含有灵气,可是要通过学才能美好完善。所以历史上有苏秦刺股读书,董仲舒放下帷帐讲学的美谈。不勤奋于道艺,功名是不会树立的。”岑文本回答说:“人的本性都很相近,情趣却有所差别,必须用学来修养情趣,使本性完善。《礼记》说:‘玉石不经雕琢就不会成为器具,人不学就不会懂得道理。’所以古人勤于学,被称为是一种美好品德。”15.D(这四句是诗人直接陈述自己对“贵者”和“贱者”的看法。他一反世俗之见,将“贵者”视若尘埃,“贱者”看得重若千钧,进一步抒发了自己愤激的感情。)16.①表达了对荆轲脾睨四海、蔑视豪门势族的英雄气概的赞美与敬仰之情。②借荆轲表现了诗人对当时豪门势族的蔑视。③对自己不公遭遇的愤懑不。他虽才华出众,但英雄无用武之地,壮志难酬。(每点2分,共6分。如有其他答案,言之有理即可得分)【赏析】这首诗赞颂荆轲睥睨四海,蔑视豪门势族的英雄气概。荆轲刺秦王是为了除暴安民,但是刺客的行为是并不足取的,只是他的事迹确有感人之处。左思赞颂荆轲,固然是佩服荆轲的为人,而更主要的是借以咏怀,表示对豪门势族的藐视。开头四句写荆轲在燕国的都市里饮酒,酒兴正浓,气概不凡。高渐离击筑,荆轲高歌相和,甚至激动得流下眼泪,好像身边没有别的人似的。这里写的只是荆轲生活的一个片断。但是已足以表现他的思想性格和为人,已使人感到不同凡响。“虽无壮士节,与世亦殊伦”是对荆轲的评价。语文参考答案第2页前句是贬,后句是褒。一贬一褒,贬中有褒。褒是主要的,而贬只是指出其不足。这个不足是与壮士鲁仲连比较而言。鲁仲连退秦兵成功了,荆轲刺秦王却失败了,所以说“无壮士节”。但是,在句首冠以连词“虽”字,是表示退一步说,其正面意思在“与世亦殊伦”。因此可见左思对荆轲的为人还是肯定的。这个意思在下面句子中就更明显了。“高眄邈四海,豪右何足陈?”是写荆轲的英雄气概。他高视不凡,四海尚且以为小,那豪门势族岂值得一提。左思满怀壮志,希望能施展自己的才能,为国家出力。但是,在门阀统治的压抑下,英雄无用武之地,仕途蹭蹬,壮志难酬,他对自己的不公遭遇充满了愤懑不的感情,故假借荆轲表现了他对豪门势族的蔑视。“贵者虽自贵”四句,是诗人直接陈述自己对“贵者”和“贱者”的看法。他一反世俗之见,将“贵业”洞北小“跳业”玉但玉些工出洲止名出了白了批出咸生户用经问泄兴兰法【如女阿

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  • 高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科综合LN试题

    目念改革三年行动的第二年,中央企业、地方国有企业的“两非”(非主业、业务)两资(低效资产、无效资产)剥离清退率完成均超过80%。国企判离清退“两非”“两资”意在①促进主业集中,增强国有经济主导作用②减少重复建设,提高社会资源配置效率③确保中央、地方重大国有企业扭亏为盈④发展混合所有制经济,形成国企竞争优势A.①②B.①④C.②③D.③④)142021年我国部分始区准受洪湾灾害,同时农资价格有较大幅度的上群。为此,我国时政方面一次性给农民发放了200亿元的种粮补贴,另一方面扩大了农业保险的范围。下列对上述政策措施发挥作用的传导路径理解正确的是①扩大农业保险范围→保障农民基本生活→调动种粮积极性→维护国家粮食安全②发放财政种粮补贴→增加农民劳动收入→降低种粮成本→激发农民种粮积极性③扩大农业保险范围→规避农业生产风险→稳定农民收入预期→稳定粮食生产璃④发放财政种粮补贴→对冲成本上涨带来的收益损失→保障农民收益→促进粮食生产A.①②B.①③C.②④D.③④》,某市将处理后的厨余过圾空成月余有机尼沼泥并将其用来种柏蔬菜及大地被少了化配和农药的使用量,增加了菜农的收入,助推农村环境整治取得实效。可见,该市烯①注重绿色发展,促进资源的循环利用②转变发展理念,健全生态文明制度体系③坚持共同富裕,推动城乡一体化发展④发展现代农业,提高发展的社会效益B.①④C.②③D.③④☑A.①②16.某村在打造法治文化园区的同时,构建大事一起干、好坏大家判、事事有人管的“村事民议,村事民治”基层治理新模式,带动乡村全面振兴。由此可见①德治与自治结合有利于保障村民的决策权②基层民主自治要重视发挥村民自治主体作用」烟③夯实村民自治基础有利于共创幸福生活④协商民主是保障村民当家作主的重要形式够B.①③C.②④D.③④122022年3月,第二轮第六批中央生态环保督察组全部实现督察进驻,督察组对河北等5省A.①②霄(区)百姓身边的环境问题、国家重点战略中的环境问题等进行了调查。中央环保督察对生态环境问题敢于碰硬已经成为常态。中央生态环保督察①践行民主集中制原则,加强对权力的制约和监督②旨在加强政府权威,实现环保追责全覆盖③强化环保主体责任,切实推进生态文明建设④通过实施法律监督,促使政府规范行使权力C.②③D.②④A.①③B.①④)18.指中国愿同世界各国分享发展经验,但不会于涉他国内政,不会输出社会闲度和发展模式,更不会强加于人。我们推进·一带一路?建设不会重复地缘博弈的老套路,而将开创合作共赢的新模式,不会形成破坏稳定的小集团,而将建设和谐共存的大家庭”。这表明我国①在国际事务中的代表性和话语权正进一步增强②是全球反对单边主义和强权政治的主要依靠力量【高二文科综合第4页(共12页)】·22-04-452B·

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    1、2022-2023学年吉林省长春市重点大学附中高一(下)期末数学试卷


    14.(本小题满分12分)已知集合A=(xxr-6x+8<01,集合B={(z-m)z-3m)<0,m>0.(1)若1∈B,求实数m的取值范围,件中任选一(2)若“x∈A”是“x∈B”成立的充分不必要


    2、吉林省长春市农安县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题(答案)考试试卷


    (2)根据材料并结合所学知识,补充一条美国政客们为解决上述弊端所采取的措施,并说明到县城人民法院上诉,人民群众能够不误工,不影响生产或工作,也可以使民事纠纷就地得理由。(6分)到解决。福建龙海县角美人


    3、吉林省长春市农安县2022-2023八年级下学期期末考试历史试题(图片版含答案)考试试卷


    一树编自汪高鑫《中国古代少数民族政权的历史文化认同意识》(1)结合材料一和所学知识,指出中国古代的民族观。(2)结合材料二和所学知识,概括中国古代少数民族以何角度进行华夏认同?并说明这种民族认同的历史


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    2.与27℃及28℃等温线分布特征密切相关的是 A.太阳辐射 B.季风风向 C.冬季洋流 D.纬度


    5、吉林省长春汽车经济开发区2023年毕业班中考历史模拟综合练考试试卷


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    初1922年年为支持京汉铁路工人的罢工,孙中山托人为工人送去两千元初A.贯彻扶助农工炒政


  • [上进联考]吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试答案(物理)

    1、上进联考 吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试答案(物理)


    2023一2024学年第二学期期中学业水质量监测八年级物理参考答案一.选择题(共10小题,每小题3分)题号12345678910答案BADDBDDBC二.实验探究题(共5小题,11~14题每空2分,


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    16.(12分)如图所示,两个小球通过一绕过光滑定滑轮的细绳相连。轻放在倾角0=37°的两对称光滑斜


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  • [名思教育]2024年安徽省初中学业水平考试(金榜卷)答案(语文)

    走向重点2024年高考密破考情卷宁夏(七)1.B【命题意图】本题考查考生检索提取文本中的重要信息、归纳整合文中信息和内容要点、概括分析各种信息之间的关系等能力。【解析】A项,原文第1段中说“甚至,两者就是一种骨肉相连、血浓于水的关系”,故“一直就是…”表述错误。C项,由原文第4段中“那是一种不刻意的叙述心境或者写作心态,修炼出阅尽人间生命万象之后的坦然、坦荡和虔诚”可知,应是创作者先有不刻意的叙述心境或者写作心态,然后才能修炼出“坦然、坦荡和虔诚”。D项,原文第5段中说的是“细节并非作家叙事的炫技,而往往是作家提炼生活经验、感悟世界时灵光乍现的精彩时刻”,故选项中“也是作家叙事的炫技”分析错误。【解题提示】信息类文本阅读“理解分析题”常见命题陷阱:①曲解文意,偏离文本或偷换概念。②因果混乱,因果倒置或强加因果。-26-

  • 陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)道德与法治试题

    2023一2024学年度第二学期八年级综合性评价参考答案道德与法治一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1-5.CADDA6-10.ACADB11-12.DC二、非选择题(56分,共5题)13.(8分)(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。(4分,每点2分)(2)必须全心全意为人民服务;必须依法行政;要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当;要切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿等。(4分,答出两点即可)14.(8分)(1)基本权利:劳动权、知识产权,荣誉权等(2分,每点1分)基本义务:劳动、维护国家利益、爱国等(2分,每点1分)(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。(4分,每点2分)15.(12分)(1)提高网络媒介素养;明辨是非,自觉抵制不良诱惑;增强法治意识,尊法守法;依法维权;加强家庭保护等。(4分,每点2分)(2)生命健康权、人格尊严权等;刑事责任(4分,每点2分)(3)及时寻求他人帮助或者法律救助,如报告老师和家长,拨打110报警电话等;同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;增强自我保护,依法维权;守护正义需要勇气和智慧。(4分,每点2分)16.(14分)(1)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来;我国公民依法享有受教育权。(4分,每点2分)(2)毫不动摇鼓励、支持、引导其健康发展。(2分)(3)支撑经济增长、增加税收、扩大就业、激发创新活力等。(4分,答出两点即可)(4)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和统一大业等。(4分,答出两点即可)17.(14分)(1)一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。(2分,每点1分)(2)①敢于抵制不等的行为:②法律面前人人等。(4分,每点2分)(3)选择皖皖:①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,见义勇为;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(4分,每点2分,任选一种观点即可)选择菲菲:公是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会长治久安;有利于营造更好的竞争环境,创造更多社会财富,推动社会持续发展。(4分,每点2分,任选一种观点即可)(4)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由,必须依法行使权利。(4分,每点2分)

  • 2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史CY答案

    物周测卷二源远流长的中华文化明中华文明在发展过程中出现了共通之处,故A项正确。华夏文明的“文化认同”出现于春秋战国时期,B项错误;材料未体现“工具革新助推了社会转型”,C项错误;“中国区域文明已出现交流”与材料主旨不符,D项错误。2.C根据材料信息可知,唐代莫高窟飞天的造型与中原画家笔下的仕女形象存在某些共通之处,飞大形象从印度佛教艺术中的宗教象征逐渐演变为符合中原文化审美的艺术形式,这说明唐朝佛教逐渐本土化,故C项正确。唐代主流思想仍是儒家思想,A项错误;材料未涉及女性政治地位的提升,B项错误;飞天造型的变化反映的是中外文明的交融,而非少数民族的汉化,D项错误。3.B根据材料信息可知,孟子、苟子将乐教与“仁”学结合,主张通过乐教感化人心,而非单纯依赖礼法压制,这说明儒家在探索符合人性需求的教化方式以引导社会秩序,故B项正确。材料并未体现儒家思想的兼收并蓄,A项错误;材料未体现儒家侧重于对基层百姓的美育教化,C项错误;战国时期儒家思想尚未成为社会主流思想,仅凭材料信息也不能得出儒家思想已初步占据社会主流思想地位的结论,D项错误。4.B材料通过王格的司法公正、蒋钦弹劾刘瑾的刚直气节、钱馄的清廉自守,展现了明代江南士大夫坚守法治、不畏强权、坚守公正的精神品格,这体现了崇德持正的文人秉性,故B项正确。材料强调的是江南士大夫对气节的坚守,未体现商品经济对传统伦理的冲击,A项错误;材料中没有关于传统义利观的信息,C项错误;明朝时期门阀士族早已消亡,D项错误。5.C根据材料信息并结合所学知识可知,材料中人物一穿长裤,是受少数民族文化影响,人物二发式为唐朝盛行的灵蛇髻,体现出对唐代传统文化的继承,这说明宋代时期人们的装扮既保留了前代传统,又受少数民族文化影响,呈现出创新性,故C项正确。北宋时期社会文化相对内敛,服饰受少数民族文化影响并不意味看当时社会文化开放,A项错误;宋代女性政治地位并未提高,服饰变化反映的是文化融合,而非政治地位的变化,B项错误;理学强调伦理规范,材料未体现理学对时人装扮的影响,D项错误。其以古典舞为载体,既保留传统审美意蕴又借助数字技术增强表现力,体现了中华优秀传统文化自身的精神价值为创新发展提供了内在动力,故B项正确。“依托”的说法过于强调科技的作用,忽视了中华优秀传统文化的主体性,A项错误;“统一了国内外的审美偏好”与实际不符,C项错误;材料未涉及中外交流,D项错误。7.D根据材料信息并结合所学知识可知,两汉时期,来华的译经家对中国神仙方术的钻研、佛·4·26ZC·历史-R-选择性必修3-GDONG

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