合题意。材料不能表明李大钊最先认识到农民的力量，底这一思想的地位，排除；材料没有涉及民主政治的信排除A项；中共成立初期，主要运动方向是组织工人运息，B项排除；材料关注的是人的发展而非政治参与意动，排除C项；俄国革命走的是城市中心道路，依靠工人识，C项与材料主旨无关，排除阶级，与材料强调农民作用不符，排除D项。共领航备考·历史脉络14.A【必备知识】抗日战争时期的工业内迁孟德斯鸠智者学派前三杰【解题思路】相比于1938年，1940年时大后方16种工宗马丁·路德启苏格拉底伏尔泰后三杰业产品产值都有大幅度提升，这主要是因为抗战时期国柏拉图兴莎士比亚革加尔文卢梭亚里士多德康德民政府实行工业内迁政策，工业内迁促进了大后方工业人文主义的萌芽人文主义形成人文主义的发展人文主义的成熟生产的提升，故A项符合题意。从表格数据不能看出正追求真理，了提倡人性，反对反对天主教会的用理性判断一切神性；倡导个性宗教特权，物，反对封建面战场军需物资实现自给，B项错误；抗战时期，民族资的价值解放，追求现世人的个性解放主米津立幸福法制社会本主义受到严重打击，C项错误；材料未涉及国货思潮的信息，且材料涉及的产品多不是民用物资，D项错误。18.B【必备知识】文艺复兴代领航备考·总结提升【解题思路】文艺复兴时期，人文主义强调人性崇高和抗日战争时期的工业内迁运动身心的全面发展，在这种思潮的影响下，达·芬奇发挥抗战时期的工业内迁运动，主要是将沿江沿海工自主性，突破旧思想的束缚，在科学和艺术上取得了非业迁往我国西南等地。工业内迁促进了大后方工业凡成就，故B项符合题意。文艺复兴运动并未完全摆脱的发展，为大后方迅速建立起了新的工业基础，在一宗教束缚，排除A项；牛顿力学体系建立标志着近代科定程度上改变了过去不合理的工业布局，同时有力地学的形成，达·芬奇明显早于此，排除C项；理性是启蒙支持了抗日战争的胜利，为抗战奠定了物质基础。运动的核心，排除D项。19.C【必备知识】英国君主立宪制15.D【必备知识】“一五”计划【解题思路】国王否决内阁首相建议，内阁集体辞职，【解题思路】据图片信息“五年内”“一九五二年”“一九国王被迫屈服，不得不复职原内阁人员，这些人复职后五七年”等可知，这两幅挂图反映的是“一五”计划时期对国王提出苛刻条件，这表明内阁在斗争中，不断稳固，我国经济建设的相关情况，这对研究“一五”计划有重要运行机制逐步完善，故C项符合题意。材料主要体现的的史料价值，D项符合题意。挂图体现一定的经济政是内阁与国王的斗争，A项与材料主旨不符，排除；材料策，但并未体现政策有何变化，排除A项；这两幅挂图只没有对内阁与议会的权力进行对比，B项排除；D项“全与轻工业、钢铁业相关，并不能全面总结“一五”计划的面”说法错误，英国国王仍保留有部分权力，排除。丰硕成果，排除B项；“一五”计划时期优先发展重工业，20.B【必备知识】工业革命的影响但从材料无法得出，排除C项。【解题思路】16.A【必备知识】新时期中国的外交(单位：%)【解题思路】2004年、2005年、2007年我国连续就和欧洲美国和加拿大拉丁美洲大洋洲非洲亚洲总计1650年18.30.22.2与发展问题表明态度，这说明我国一直奉行独立自主和0.418.360.61001750年19.20.11.50.313.165.8100外交政策，坚持以和促发展，以发展保和，故A项1850年22.72.32.80.28.163.91001900年24.95.13.90.47.458.3100符合题意。材料未涉及多边外交，排除B项；材料并未占比持续快速上升体现“各种挑战”，C项排除；中国走和发展道路并非第一、二次工业革命时期只针对周边国家，且发展与周边国家友好关系也不是材由表格数据可以看出，第一、二次工业革命时期欧洲、美料主旨，排除D项。国和加拿大地区，在世界人口中所占比重渐趋上升，工17.D【必备知识】古希腊人文主义精神的起源业革命的进行提高了这两个地区的生产力和医疗卫生【解题思路】由材料“不要专注于对身外之物的追求”水，促进了其人口的快速上升，故B项符合题意。“趋“改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、于均衡”说法错误，A项排除；结合所学可知，当时亚非真正的人”等可知，苏格拉底关注的是人自身，注重人本拉地区经济发展较为缓慢，C项错误；材料未涉及人种，身的发展和完善，故D项符合题意。A项夸大了苏格拉D项错误。历史领航卷（八）全国卷答案一46

湖北省部分量点中学2023眉高三第一次联考高三政治试誉命题学校：武汉市第水中学命题教师：江瑞芬题教师：余敏考试时间：2023年11月16日下午16：30一17：45议卷满分100分本试卷共8万，19超。考试用时5分竹。★况考试领利★注意事项：1.答题前先将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答恶卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。3.选择题用2公铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答：字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（每小题3分，共16题，共48分）1.回望过往的奋斗路，从当年的山河破碎、积贫积弱，到现在的潮涌东方、复兴气象，中国共产党团结带领中国人民，坚持立足本国国情，走出了一条中国特色社会主义道路，创造了“当惊世界殊”的发展奇迹。下列按时间先后排列正确的是(①确定把全党和国家的工作重点转移到社会主铆代化建设上来②加入世界贸易组织标志我国对外开放进入·个新阶段③社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾④明确建立社会主义市场经济体制的目标A.①-②-④-③B啡④-①-②-⑧c①-③-②-④D.①-④-②-③2.为助力实现“双碳”目标，推进绿色发展，实现人类活动二氧化碳相对“零排放”。下列举措可行的是飞·)①倡导“光盘行动”等生活方式，减少粮食浪费，增加碳吸收，实现碳中和②建立全国碳交易市场，以“有形之手”引导企业减少排放，实现双碳目标③发挥市场机制的调节作用，促使企业技术创新、节能改造，控制碳排放，推进绿色发展

(4)结果预测和分析：(2)在阶段Ⅱ，种子吸水速率(填“大于”“小于”或“等于”)阶段I,代谢强度①缸内的油菜正常结籽。(填“大于”“小于”或“等于”)阶段I。②若B缸内油菜正常结籽，而C缸没有，则说明(3)越冬小麦的细胞中，结合水含量升高。这表明自由水和结合水的含量与生物的抗逆性有若C缸内油菜正常结籽，而B缸没有，则说明何关系？若B、C两缸内的油菜都正常结籽，则说明(4)请你提出验证上述吸水规律的一项实验方案。有若B,C两缸内油菜都不结籽，则说明20.(12分)小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题：阶段I阶段Ⅱ阶段Ⅲ胚根突破种皮0时间(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以些的形式存在。经阶段I吸水后，种子中的水主要是以的形式存在。O烟少够O烯生物学（人教版）第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷三生物学（人教版）第8页（共8页）新教材

材料三1949一1978年，中国共产党面临的一个重大问题是如解读“密电”，从中获取两条信息，提炼出一个历史现象，并帝国主义，反对压迫殖民地和附属国，不愿意成为帝国主义阴谋何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和提供保障。1978结合中国近代史知识对这一历史现象予以阐释。（要求：信息明的帷幕的组成部分年后，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系。农民和确，现象提炼合理，阐释史实清晰、逻辑严密，12分)30年代国际形势的变化，给苏联提供了重返国际社会的机农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业遇。苏联对国际联盟的态度也发生转变，从支持德国打破凡尔和城市的发展提供强大动力。2006年，国家取消了农业税。“十一五”期间，中央财政“三农”投入累计近3万亿元，年均增幅(二)选考题：共15分。请考生从第15~17三道题中任选一题作赛体系转为支持国际联盟维护世界和。苏联首先向一直未与超过23%。我国工农关系、城乡关系进入了新的历史阶段。答。如果多做，则按所做的第一题计分。之建交的美国传送建交的意愿。罗斯福就任总统不久，即向苏据武力《1949一2006年城乡关系演变的历史分析》联政府提议正式举行建交谈判。不久，两国正式建立了外交关15.【历史上重大改革回眸】(15分)(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末福州农村经济系。苏联还趁此机会，同西班牙、匈牙利等一系列国家建立外交材料孝文帝即位之初，宗主以所控制的土地对其荫庇下的农的新变化。(7分)民进行剥削，“富拟国君”。适应着本民族军事掠夺的惯，各级关系。1933年11月，法国外长向苏联大使提出苏联参加国际官吏皆无俸禄，无形中放纵了他们对资财的搜刮掠夺。农民暴联盟的建议，得到苏联同意后，他又做了大量工作，推动国际联(2)根据材料二并结合所学知识，比较梁漱溟和费孝通乡村建设思想的异同，并简析当时学术界兴起乡村建设研究热潮的背动此伏彼起。政府财源枯竭，严重地威胁着北魏政权。孝文帝盟以绝对多数票赞成接纳苏联并推举他担任理事会常任理事国。1934年9月，苏联正式加入国际联盟。景。(10分)总结了前代立法不严，赏罚不明，以致使吏治败坏的教训，决心整顿吏治。据王斯德《世界通史（第三编)》(3)结合所学知识，划分中华人民共和国成立以来城乡关系的发他推行贡举。当时贡举主要有秀才、孝廉两科。其选举标(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪二三十年代苏联对展阶段，并指出其历史性成就。(8分)准是“经行修敏，文思道逸”，目的在于寻求“才长吏治，堪于政事国际联盟认识的变化及其原因。(6分)者”。有时孝文帝还亲自策问，打破了先辈统治时州郡自辟部下的惯例。他还改中书学为国子学，立皇子学及四门小学，以期人14.阅读材料，完成下列要求。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，分别指出法美两国对苏政策的调材料20世纪30年代初，三友实业社的资本家意图将上海总才济济，文道大兴。依照中原已有官制传统，将官员按一定标准整及其影响。(9分)厂迁往杭州，劳工方对此不满，开始进行罢工绝食。上海市政府分为九品，每品又分正、从两种，按品级定俸禄。这就彻底清除及市党部无法解决此问题，事件被呈交至国民党中央党部。劳了北魏官僚制度和组织系统中草原部落制的残余。17.【中外历史人物评说】(15分)资纠纷很快转变为上海工商界与国民党中央党部之间的博弈。北魏前期官吏不分政绩优劣，六年迁升一次。孝文帝执政劳工方寄望于国民党中央党部解决问题，而上海市党部则屡次后始改旧法，推行“三年考绩，即行黜陟”的新法。他颁布了《考材料张载(1020一1077)，与周敦颐等合称“北宋五子”。年轻作出有利于资本家的仲裁。事件历时两年，最后以杜月笙出面课法》，根据考核结果决定官员的升迁罢免。他还亲自主持对五时，立志从军，他向主持西北防务的范仲淹上书，范仲淹劝他“儒解决为了结。下为1932年8月30日一封国民党中央党部就此品以上官员的考核。他还须布了《御史令》，赋予了御史的监督者自有名教可乐，何事于兵”，建议他读《中庸》。他读完后仍未事致上海市政府的“密电”。职责和权力。对于贪官污吏，他颁发诏令，“赃满一匹者死”。因感满足，又遍读佛家、道家之书。几年后，发现这些书都不能实上海市政府吴市长鉴：密。报载上海永安纺织有限公司等50余厂为考核不分血缘亲疏黜陟分明，故其时官吏多能奉法，吏治现自己的抱负，便回过头来求之六经。回乡后，他在关中兴教，商，以本会关于上海三友实业社劳资纠纷案致贵府及市党部养电内，有使“关学”大盛，学者辈出，关中民风为之一变。他认为世界万物以非常手段强迫资方克日开工”等语，认为违背约法之规定，发表宣言。焕然。查本案迭经该社工人来会吁请，复经派员查明报告到会，以案经贵府调据孙致美《北魏孝文帝时期的吏治整顿》的一切存在和一切现象都是“气”，即“太虚”，主张“理在气中”。处，自应待依法解决。讵时逾数月，事态更形严重。近复据报工人以不(1)根据材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝整顿吏治的主要他的学说对天地宇宙、社会人生、世界万象等作了系统的论证和堪延累，相继绝食，群意汹汹，事态严急。本会对此决不能专徇厂方增累利润之片面企求，而置多数工人生死于不顾。事关本党立场与民生主义措施。(8分)说明，形成了“本末上下、贯乎一道”的思想体系。因讲学关中，之最高原则。约法非为保障绝对私权而订定，其许人民得营业自由，然故其学派称为“关学”。其“尊礼贵德”的伦理思想，“天人合一”自有不得自由者在，如国家之独占事业及禁止营业等皆是也。藉日正当营业应有法赋之自由，而使剥削可以无厌，杀人不见流血，亦可假藉约法(2)根据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝整顿吏治的作的宏阔哲思，“民胞物与”的人文情怀，在学术界享有盛誉。宋神以为护符，是裹渎约法之尊严，反背革命之意义。世界别无三民主义之用。(7分)宗熙宁十年，张载病逝，奉祀孔庙西庑第三十八位。国家，即无从觅扶助劳工之前例。如任何私人资本家敢认为本党扶助劳一据龚杰《张载评传》工，兼顾劳工利益，即为恶例，则三民主义之本党亦有勇气开此世界未有之恶例也。前电以非常手段促迫开工等语，原期迅予处理，以重民命(1)根据材料并结合所学知识，概括张载的主要学术活动，并简16.【20世纪的战争与和】(15分)此项处施既据呈报中央，自应静候解决。惟该厂商等不依法定程序，遽析其时代背景。(9分)登报宣言，公然指摘，殊属目无法纪。该厂商等均隶属贵治，拟请设法制材料俄国爆发社会主义革命后，一直遭到主要西方国家的排止，以杜嚣张之。斥。20世纪20年代，苏联认为国际联盟是凡尔赛分赃条约的据王奇生《工人、资本家与国民党一20世纪直接产物，是世界反革命势力的总司令部，是帝国主义的侵略工(2)根据材料并结合所学知识，简评张载学术思想的影响。(6分)30年代一例劳资纠纷的个案分析》具。1927年，斯大林明确宣布苏联不参加国联，因为苏联反对A适应性模拟卷（二）·历史·第4页适应性模拟卷（二）·历史·第5页适应性模拟卷（二）·历史·第6页

绝密★启用前河北省2023届高三年级大数据应用调研联合测评历史班级姓名」注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.何答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子建立.了以仁为核心、以礼为规范的思想体系，认为礼是白我完善的外在规范。荀子提倡“隆礼”，同时强调礼的作用是“别”，是“明分使群”，使社会成为有组织的群体；为了达到此目的，他主张以法入礼，严格上下伦理等级秩序。儒家这一思想的发展A.符合社会转型的需要B.助推新兴地主阶级登上了历史舞台C.促成了百家争鸣局而D.为礼乐制度的重建提供了理论依据2.汉昭、宣帝时期，涌现出一批有名的刺史，如扬州刺史黄霸，因政绩斐然，受到宜帝称赞，“宣帝下诏日：‘制诏御史，其以贤良高第场州刺史衙为颗川太守，秩比二千石，居宫赐车盖，特高一火，别驾主簿车，缇油屏泥于轼前，以彰有德’”。据此可知，当时朝廷A.开创巡视监察制度B.重视调整地方行政制度C.注重澄清地方吏治D.举握了地方属官任用权3.唐代长沙窑生产的瓷器，出现了大量受西域文化影响的装饰，如椰枣纹（图1）。椰枣树也被称为“沙漠面包”，是阿拉伯人心中的“圣树”，长沙窑的这些瓷器在西域大受欢迎。这反映出当时图1唐代长沙常椰枣纹A.瓷器已成为中华文明新的物质象征B.瓷器成为陆上丝路的主要商品C.传统手二业适应了异域市场的需求D.外贸税收成为国库的主要财源4.朱燕针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风，批评指出“大抵今日之弊务讲学者多阙于战履”，认为“既致知，又须力行。若致知，而不力行，与不知同.”在此，朱黑高三历史第1页（共6页）

2021-2022学年度第二学期高二历史期末试题一、单选题（每题2分，共60分）1.三星堆器物坑中出土的大青铜立人像，铜器中的尊、盘等重要礼器，从形制到纹饰，均吸收了中原王朝的制作技术。金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格，其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知()A.分封制促进了区域间文明交流B.古蜀地区手工业水领先世界C.奴隶社会王权与神权紧密结合D.中华文明具有多元一体的特征2.春秋时期戎和狄与华夏杂居，互相融合，人们把畜力和农耕技术结合起来，遂发明了牛耕。于是，牛便由单纯用于祭祀变为农业生产工具。据此可知，春秋时期()A.民间治铁业技术较先进B.民族融合推动生产发展C.各地农业发展趋于均衡D,国家统一进程不断加速3.在扫清六国、北逐匈奴和定岭南的过程中，秦帝国逐步建立起以公路运输为主，辅以运河运输的全国统一的交通体系。随着版图的不断扩张，罗马帝国以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管，形成了具有囊括性、开放性的交通体系。这些事例集中体现了()A.自然环境对文明交往的束缚B.社会性质决定文明交往方式C.帝国国力差异影响交通选择D.文明扩张对自然限制的突破4.据研究，汉武帝在位54年，共任命丞相、御史大夫正副枢臣29人，其中多数为非儒家；汉武帝广求贤才，有不少出身低微的贫士，只要他们具备将相之才，或不辱外交使命，即被破格提拔重用，而不问其是否为儒生。对此合理的解释是()A.汉代治国理念具有一定的开放性B.汉代三教合一的趋势己经显现C.儒家思想并未成为汉代主流思想D.百家争鸣在汉代重新得到恢复5.道武帝（拓跋珪）入主中原以后，面对人口众多的汉族地区，一开始就采取了田租户调的封建剥削方式。拓跋部贵族面临封建经济的汪洋大海，他们圈占、抢夺大量的土地，逐渐转化为封建贵族，拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴。材料旨在说明北魏初期()A.国家统一为政策调整奠定基础B.统治区域内实行封建剥削C.鲜卑族汉化和封建化进程D.拓跋部贵族实行汉族生活方式

谢弘微与琅琊人王惠、王球都以简朴淡泊著称，有人对沈约说：“王惠如何？”沈约说：“王惠简朴。”接着又问王球，沈约说“王球淡泊。”又接着问谢弘微，沈约说“简而不失，淡而不流，古代所谓的名臣，弘微可以称得上。”他被如此地赞美。(二)文言文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分)11.(3分)B(“右庶子兼司业”不可断开，排除AC;“历及明堂事”是“议”的宾语，不可断开，排除AD;“散骑常侍”为“加”的宾语，不可断开，排除CD。故选B。)12.(3分)A(爵位可以世袭，官位不可世袭。)13.(3分)C(顺序有误，“皇帝赐黄金等物”在前：“当面”表述也不准确。)14.(1)(4分)（孔颖达）曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。评分建议：“造”“不之礼”“质所疑”及语意通顺各1分。(2)(4分)颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。评分建议：“宿儒”“耻”“阴”及语意通顺各1分。【参考译文】：孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学，一天能够诵记千余言，还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后，通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出。颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末动乱，他到虎牢去避难。太宗定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：“孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’，说的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是民应该如此，国君的品德也是这样。所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明来治理百姓'。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：“太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召着《五经》义训共百余篇，号为《义赞》，皇帝下诏改为《正义》。虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书，事情没有完成。永徽二年，高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删，此书才领行天下。颖达的儿子叫孔志，终老于司业一职。孔志的儿子惠元，致力于学问寡言少语，也担任司业一职，多次提拔至太子谕德。一家三代任司业，当时的人称赞他们。(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)

17.许多抗肿雅药物通过干扰DNA合成及功能抑制肿猫细胞增州。下表为三种抗肿席药吻的主要作用机理。下列叙述正确的是药物名称作用机理羟基际阻止脱氧核糖核苷酸的合成放线茵素D抑制DNA的棋板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性A.羟基脲处理后，肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都出现原料哑乏B.放线菌素D处理后，肿骝细胞中DNA复制和转录过程都受到抑制C,阿糖胞苷处理后，肿骝细胞DNA复制过程中子链无法正常延伸D.若将以上药物靶向导人肿瘤细胞，则可避免它们对正常细胞的不利彩响18.流感病審是一种单股负链RNA(一RNA)病蕃，其在宿主细胞内增殖的过程如下图所示。以下相关叙述不正确的是蛋白及M①w:-RNA+RNA意A.图中一个十RNA分子中的嘧啶碱基数和一个一RNA分子中嘌呤碱基数相等B.过程①、②、③都能发生碱基互补配对C.图中信息显示流感病毒遗传信息的传递过程不遵循中心法则D.过程②中十RNA与核糖体结合，控制流感病毒蛋白质的合成19.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应不是发生于内环境的是A.丙霸酸氧化分解成二氧化碳和水B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解D.唾液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁20.房水是由睫状体突产生的、充满在眼前、后房内的一种清澈透明的液体，经后房→腧孔→前房角排出进入血液。房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养，并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多，就会导致青光眼，这也是致盲的原因之一。下列说法正确的是A.根据题干信息可知房水和泪水都是体外液体，都不属于体液B.根据题干信息可知背光眼患者的病因是由于房水渗透压降低导致的C.正常人房水中无机盐的含址可能高于血浆，以便维持渗透压的衡D.利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一【2022一2023学年度第一学期高二年纵阶段性联考·生物试卷B第↓页（共6页）】

求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学内容，加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流学任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。(摘编自任明满、郑国民、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，用引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并玫变了我们的阅读“姿势”。首先发生玫变的是阅读惯。读者开始惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读惯？当阅读入口开始发生玫变，只要你愿意开放自己的“书架”，别人就可以看到你对这本书的批注，同理，你也可以看到很多不同人的批注、圈阅，这会不会影响你的阅读认知呢？跨媒介阅读背后实质是思维的表达，一个成功的、良性的跨媒介阅读活动，植根于一种思雏模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态玫变。(摘编自吴钟铭《跨媒介阅读改变了什么》)材料三：经典名著具有多重教育价值，应列为课堂教学的重，点之一。面对新媒介技术越来越大的影响力，以及我们被逐渐玫变的思维方式和生活惯，想要继续发掘经典名著的多重教育价值，就应该借助互联网、新媒介和新技术的力量。传统媒介下的经典名著通常以印刷文字为载体，印刷文字有一定优势，如阅读印刷文字能够赋予人们想象力，能够养成缜密的逻辑思高二语文第3页（共10页）

言更加简洁有力，感情抒发更加强烈。(1分)【解析】解答此类比对题时，考生首先要找出改句和原文的差异。通过比对，我们发现，主要是语序的变化。变化语序最突出的效果就是改变句子的强调意味，据此，不难得出答案。20.【答案】示例：通过紧跟时代的创新表达，让节目不单单停留在讲述的层面，更引导观众去关注故事背后潜藏着的精神意味。（每正确修改一处语病得2分）【解析】画波浪线的句子有两处语病：一是关联词使用有误，“不是…，而是…”应改为“不单单…，更…”；二是动宾搭配不当，应把“关照”改为“关注”。21.【答案】A【解析】A引号和画波浪线处引号均为特殊含义。B引号为特定称谓。C、D引号为强调。故选A。22.【答案】示例：①各地要因地制宜②更要用心用情留住人才③而鼓励创新（每处2分）【解析】①处所填内容可以依据后文“结合自身发展实际，明确用人需求清单”来确定。②处是对后文两个方面分析的内容的总结，所填内容可根据“增强他们的归属感、认同感和安全感”等内容来确定。③处所填内容承接前文的“创新精神”，并起到引出下文的作用，所以应为“而鼓励创新”。23.【答案】[写作提示]留白是我国传统艺术表现手法之一，它以无胜有，具有很高的审美价值。应用于个人学和生活，则是一种张弛有度、劳逸结合的新青年成长理念：弓不能拉得太满，弦不要绷得过紧，话不可说得绝对，留点回旋的余地。适当放松、舍弃，或许可以赢得更多精彩，获得意外惊喜。留白应用于学校和家庭，则是一种立德树人、五育并举的新时代教育理念。这不是放任不管，而是掌握好分寸，给予年轻人自主成长的空间，画好家校共育同心圆，守好教育责任的底线。考生作文时应阐述留白艺术在我们学和生活中的意义以及如何巧妙地运用，行文要紧扣对留白艺术的思考以及留白艺术给予我们的启示来谈，做到言之有物、言之成理、言之有序，能够以事动人、以情感人、以理服人。参考立意：①不会休息的人，就不会工作；②学会做减法，才能行稳致远；③人要有所不为，方能有所为；④留白之处，自主成长；⑤自由呼吸，“野蛮”成长。

高三一轮复·历史·高三一轮复40分钟周测卷/历史（八）一、选择题除A项；“把全国5亿6亿人的三分钱集中起来”与1.B【解析】据材料对红星、齿轮、嘉禾、四面红旗、地“统一全国财政经济”不是一个概念，排除B项；“一图寓意的解读，可知政协会徽象征着全国各族人民大五”计划之后，社会主义建设全面展开，排除C项。团结，体现了“无产阶级领导的、以工农联盟为基础6.C【解析】据“中华人民共和国的一切权力属于人的各民主阶级大团结”的精神，故选B项。人民民主民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地体现在人民当家作主，社会主义体现在废除私有制，方各级人民代表大会”可知，这一制度具有人民性和发展公有制，在该会徽中并没有反映这两点，排除A民主性，故选C项。基层民主制度主要是指我国的基项；1949年国家统一尚未实现，1951年5月西藏和层群众自治制度，而材料图片中没有涉及，排除A解放，标志祖国大陆基本统一，排除C项；新中国的成项；社会主义制度在中国完全确立是在1956年，与材立，标志着中国的民族民主革命取得了基本胜利，排料时间1954年不符，排除B项；社会主义政治制度体除D项。系包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和政治2.A【解析】由“阶级思想教育、政治觉悟启发、组织协商制度，材料图片只涉及了人民代表大会制度，排纪律训练，同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情除D项。感诉说引导等”可知，这是建国初对农民进行遵守和7.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，八大从维护新中国基层社会秩序的普及教育，所以目的是激国情出发，认为农业是基础，工业是主导，工业建设需发乡民参与社会治理的能动性，故选A项。农业生要各方面的配合，应协调发展农轻重比例，这体现了产合作社的建设高潮是在农业社会主义改造的后期中国共产党探索适合本国国情的社会主义建设道路，即大约1955年前后掀起的，土地改革1952年底完故选D项。1961年的“调整、巩固、充实、提高”八字成，所以与材料时间不符，排除B项；将农民生活纳入方针开始纠正经济建设中的“左”倾思想，排除A项；到国家计划体制也是在农业合作化过程中实现的，与“农业是工业发展乃至整个国民经济发展必不可少材料时间不符，排除C项；工业化建设是在193年开i的条雅”，表明农业的发展为工业服务，我国的经济工始展开的，与材料时间不符，排除D项。作中仍为工业建设，排除B、C两项。3.A【解析】杨根思是抗美援朝保家卫国的典范，因_8.℃【解析】1955年处于“一五”计划时期，《丰收的喜此他的英勇牺牲体现了抗美援朝精神，故选A项。悦》展现出农民辛勤劳动收获成果的喜悦之情，1957追歼残敌是追击而歼灭敌人，材料未涉及，排除B项；年处于全面建设社会主义时期，为尽快实现我国的工中国民族主义精神在三民主义时期就逐渐形成，并非业化，鞍钢人发扬艰苦奋斗的精神，把鞍钢建设成为是从抗美援朝时期才形成，排除C项；材料反映的是新中国最早的钢铁生产基地，这两个封面照片充分体杨根思的个人行为，没有体现军民团结，排除D项。现出当时我国人民崇尚劳动艰苦创业的时代风貌，故4.D【解析】据材料“和共处五项原则是新中国在选C项。我国开始全面建设社会主义开始于“一化国际舞台上开展活动、突破美国的外交孤立和遏制政三改造”完成之后，而《丰收的喜悦》创作于1955年，策、扩大对外交往的有力武器”“从长远看，和共处排除A项；十月革命的胜利，标志着社会主义实现了五项原则不仅包含了政治关系的原则，同时也包含了从理论到实践的突破，排除B项；“一化三改造”之处理经济关系的内容”等并结合所学知识可知，和后，社会主义制度在中国建立起来，实现了由新民主共处五项原侧适应了新中国外交发展的需要，故选D主义社会到社会主义社会的过渡，排除D项。项。材料不能表明外交领域政治与经济诉求开始合9.B【解析】据材料“中美双方在公报中表达了对重一，排除A项；和共处五项原则与“一边倒”并不矛大国际问题的各自看法和立场，也阐述了双方共识”盾，排除B项；C项表述与材料主旨不相符，排除。可知，中美《联合公报》中既有双方的分歧，也有共5.D【解析】该学者主张在建国之初，应该集中全国识，体现了“求同存异”的重要原则，故选B项。1979的人力、物力、财力，大力进行经济建设，才能改变新年《建交公报》签署，标志着中美关系实现了正常化，中国落后贫穷的面貌，这就从本质上说明在该时期进材料未涉及，排除A项；国家间的差异和分歧不可能行有计划的经济建设具有必要性，故选D项。“三大消失，排除C项；中法建交是在1964年，可见在这之改造”完成之后，社会主义制度在中国正式建立，排前中国已经与部分西方国家建交，排除D项。·27

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·政治的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得同认可的核心价值观。到社会对自己价值的承认，实现了自我的满3.培育和践行社会主义核心价值观足，即价值的自我实现。(1)社会主义核心价值观的基本内容③人的价值评价：对一个人的价值评价归①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价根到底看他的贡献，最根本的是看他对社会发值目标（建设什么样的国家）；展和人类进步事业的贡献。②自由、等、公正、法治是社会层面的价2.价值观及其导向作用值取向（建设什么样的社会）：(1)价值观是人们在认识各种具体事物价③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根的价值准则（培育什么样的公民）。本观点。(2)社会主义核心价值观既体现了社会主(2)价值观的导向作用义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸①价值观对人们认识世界和改造世界的收了世界文明有益成果，体现了时代精神。活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响(3)如何培育和践行社会主义核心价值观人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观①社会主义核心价值观的基本内容为培影响人们改造世界的活动，影响人们的行为育和践行社会主义核心价值观提供了基本选择。遵循。②价值观是人生的重要向导。人生道路②培育和践行社会主义核心价值观，要使和生活方式的选择，都是在一定的世界观和价社会主义核心价值观的影响像空气一样无所值观指导下进行的。不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人③价值观承载着一个民族和国家的精神们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家的精神追求，外化为人们的自觉行动。来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共关建能力。。。核心素养知识迁移1.人的价值的内涵【特别提醒】贡献和索取不是对等的关系。价值的个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡创造者贡献（社会价值）献越多，索取越多”的观，点是片面的。因为人满足人的属性自我、他人、社会的需要生价值的真正意义在于贡献，贡献始终是首要满足的、第一位的。“大公无私、公而忘私、无私奉7价值的献”是我们应该大力倡导的精神。享受者索取（自我价值）206

第11章化学实验学生用人书二、综合实验的设计与评价3.实验方案评价的基本原则1.实验方案设计的基本原则分析实验方案是否科学可行可行性实验操作是否安全合理科学性实验原理、实验流程科学合理实验步骤是否简单方便安全性—保护人身、仪器、环境安全实验效果是否明显实验过程中是否造成环境污染基本原则可行性仪器、条件、试剂在中学现有绿色化学原料是否无毒、安全、易得条件下能满足要求基本原则原料利用率是否较高·反应速率是否较快商约图一奢餐效终舞装置简单、节省安全性2.实验方案设计的基本内容规范性相对完整的实验实验方案设计的方案内容四种常见考点(1)实验名称实验操作顺序及正误(2)实验目的(3)实验原理鉴定物质组成成分(4)实验用品常见考点(5)实验步骤验证化学原理(6)实验注意事项(7)实验记录及结果处理物质的制备（包括分(8)实验相关问题讨论离、提纯)命题视角分析核心知识突破置典题引路SO,含有Cu+、Cu+和SO号。已知：Cu+【考向一】原理、性质探究类综合实稀硫酸Cu十Cu2+,Cu2+Cul(白色)十l。验—科学探究与创新意识素养水4要求。①用稀H2SO4证实沉淀中含有Cu+的实例①以Na2SO,溶液和不同金属的硫酸验现象是盐溶液作为实验对象，探究盐的性质和盐溶液0间反应的多样性。②通过下列实验证实，沉淀中含有Cu+和试剂实验现象SOg。滴管试管饱和Ag2SO淀粉溶液I.产生白色沉淀无明显现象溶液K1溶液取上层清液分成两份0.2mol·L10.2 mol .L-Ⅱ.溶液变绿，继续滴试剂1洗净的棕黄色沉淀白色沉淀白色沉淀ANaSO,溶液CuSO,溶液加产生棕黄色沉淀0.1mol·L1Ⅲ.开始无明显变化，a.白色沉淀A是BaSO4,试剂1是Alz(SO,)继续滴加产生白色溶液沉淀b.证实沉淀中含有Cu2+和SO号的理由(1)经检验，现象I中的白色沉淀是Ag2SO3。用离子方程式解释现象I：是(2)经检验，现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含(3)已知：A12(SO)3在水溶液中不存在。经检验，现象Ⅲ的白色沉淀中无SO,该白色333

全国©o所名校高考模拟金典卷解题分析国家利益是国际关系的决定因素，共同的国家利益是国家间合作的基础，①说法错误；“一带一路”为各国家提供了合作与发展台，但不涉及组织保障，④说法错误。21.含案C解题分析赡养是子女对父母的照顾，①不选；《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育由传统家事上升为新时代的重要国事，父母或者其他监护人并无此能力，④不选。22.答案D解题分析属于抽象和概括事物形象特征的是形象思维，而不是抽象思维，A项不选；从感性具体到思维具体，B项不选；抽象思维突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性，而材料并未涉及，C项不选。23.答案C解题分析理性认识以感性认识为基础，①说法错误；材料强调的是感性认识与理性认识的关系，未涉及思维具体到思维抽象的认识过程，③不符合题意。39.答案(1)坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。(2)发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。我国政府实施药品集中采购改革是立足我国医疗保障的实际情况，为满足更多人的医保需求，更好维护人民的生命健康所采取的改革，充分体现了以人民为中心的发展思想。(3)发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和完善民生，增进人民福祉，走共同富裕之路，彰显制度优势。我国政府实施药品集中采购改革有利于使我国改革发展的成果由人民共享，是不断保障和完善民生的表现，有利于增进人民福祉，充分体现了以人民为中心的发展思想。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）40.答案(1)这是由党是中国特色社会主义事业的领导核心和执政党的地位决定的。党推动经济社会发展，关注民生才能巩固执政地位。(2)这是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务的根本宗旨决定了党要推动经济社会发展，体现民生情怀。(3)这是党坚持立党为公、执政为民的需要。党推动经济社会发展始终坚持以人民为中心的发展理念。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)41.答案(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导。正确的价值判断和价值选择应自觉站在最广大人民的立场上。以为代表的中国共产党人自觉地站在最广大人民的立场上，并转化为行动自觉，作出了正确的价值判断和价值选择。(2)人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但人的价值主要在于对社会的贡献。一代代中国共产党人心中装着人民，以坚定执着的理想信念顽强拼搏，在个人与社会的统一中创造和实现价值，交出不负人民的答卷。（每点6分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(思想政治部分)参考答案（四~六）第5页（答案共9页）【23新教材老高考·JD·文科综合】

1、青海省西宁市2022-2023学年高一下学期期末考试生物试卷答案

100所名校高考模拟金典卷·生物学（二）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（二）23新高考JD生物学-LN色体数目加倍后死亡造成的，D项错误。答案(1)净光合速率(1分)不是

2、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年下学期高一期末考试(24-05A)英语考试试卷

M:I did,but it doesn't work.The only way can stop them is to call a policeman,but I don't want to ma

3、吉林省四市双辽市2022-2023八年级下学期历史期末试卷考试试卷

江苏省扬州中学2022-2023学年度第一学期期中考试高二历史（选修)2022.11试卷满分：100分，考试时间：75分钟注意事项：1.作答第I卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴

4、2023年延吉市第一高级中学2021级高二下学期期末考试(23759B)英语试题及答案

sidered it. Even back in 2002,Denmark took climate change warnings seriously.They drew up policies,a

5、2022-2023云南省玉溪市八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

二全国©0所名校高考模拟金典卷阐释：资本主义经济发展：欧洲近代科学的兴起和发展是建立在资本主义经济发展这一基础之上的。16、17世纪，资本主义经济的发展对技术进步的要求推动了近代科学的兴起和突破，伽利

虑设关系的研究论文；现代文阅读川取材于郭华的小说《好想叫一声母条》：按服2023年高深刻印象，让读者对这个女子产生浓厚的兴趣，激发读者的阅读兴趣。考的命题思路，文言文阅读设豆了与课本内客相关联的问题；语言文字运用题取材于介绍阿9,[命题立意]本题考查分析文章标题作用的能力。巴斯的科普文章和表现对土地春恋之情的文章，贴近学生的生活，考查方式更加更活。参考答案@刘玉芳是一个共产党员，她坚守党员的职责，为了竞的事业、人民的利益，牺牲家庭利益，捐献家产，地不怕酷刑，大义凛然，坚守党的秘密：地听从党的安排，胃着试题详解生命危险，认真完成任务；她心胸开偶，不计个人得失，听从组织安排，从不给党添麻颁。不向党要利益。②但在作者看来，刘玉芳更像母亲，她无私奉献，哺育着党的事业，唤她1,C[命题立意]本题考查对原文内容的理解和分析的能力。声“母亲”强熟表达了对她的无私奉献的高度肯定，对地她的感激、热爱；以“好想叫一声母[试题解析℃项，“对并产生深刻的鲍造作用”错误，原文为“法治建设是中国式现代化亲”为标题更好地体现了文章的主题，有很强的感染力。的内在要求和重要保障，中国式现代化也对法治建设产生深刻的塑造作用”，法治建设是中10,[命题立意本题考查文言断句的能力。国式现代化的内在要求和重要保障，而中四式现代化对法治建设产生深刻的塑造作用。[参考答案BEG2。D[命题立意]本题考查根据原文内容进行推断的能力。11,C[命题立意]本题考查了解并掌握常见的古代文化常识和辨析文直实词的能力。[试题解祈]A项，“先后对‘法治'的要首、作用、内潘与原则等进行阐释”错误，结合[试题解析]C项，“词义不同”错误，两个“山东”词义相同，都指崤山以东。“法治的精髓和要曾对于各图国家治理和社会治理具有普遍意义，我们要学借墓世界上优12,B[命题立意]本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。秀的法治文明成果”“…对法治（法律主治）的概念作过三个层面含义的概括”“对‘法[试题解析B项，“就在于有没有德行”错误，原文为“非唯其德薄也，形势弱也”，类治'的概念作了三点阐迷”可知，材料一是按“法治的意义、内涵、原则”的顺序进行闲释敬认为君主称王的因素有两个：一是德行，二是形势。的。B项，“通过比喻论证强调法治对现代化国家的影响，增强了文本的说服力”错误，原文13,[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。有“党的二十大报告提出，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。法治建设是中国式[参考答案](1)依靠秦地原有的基础，凭借富饶肥沃的土地，这就是所谓的天府之国啊现代化的内在要求和重要保，”，可见是通过引用论证强调影响，而比喻论证的作用是使论（“因”“故”“资”各1分，句意1分)证生动形象、浅显易懂，而非增强说服力。C项，“材料一比材料二更加客观理性”错误，两(2)如果诸侯发生变故，也可顺流而下，足以转运物资。(“变”“足以”“委输”各1则材料的态度都是比较客观理性的。分，句意1分)3。C[命题立意]本题考查分析运用文中信息的能力。14,[命题立意]本题考查理解文本内容，筛选、概括信息的能力。[试题解析]A项，符合公开性原则。B项，符合明确性原则。C项，所表迷的内客违背了[参考答案]①地势险要。②土地肥沃。③有秦国原有的强大基础。不溯及既往原则。D项，符合不得溢用自由载量权原则。参考译文：4,[命题立意]本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。齐国人参微去成守陇西，途经洛阳，他解下绑在车前牵引的横木，穿上羊皮袄，通过本[参考答案]①从中国式现代化的价值追求（核心目标）看，必须坚持以人民为中心②从中国人溪将年引芹求见汉高祖。高祖召见娄敬，询问他（对定都洛阳的看法）。参散说：“座下国式现代化的发展环境（发展时期看，必须加强涉外法治定都洛阳，难道是想要与周朝比兴盛吗？”高祖说：“对。”委敬说：“陛下取得天下的方5.[命题立意]本题考查理解文章内容，饰选并整合文中信息的能力。法与周朝不同。周朝的祖先从后稷受封于邹地起，积德累善已经十几代，以至于到太王、王[参考答案]中国式现代化是具有鲜明法治逻辑，以法治建设为内在要求和重要保障，以季、文王、武王时，请候都自动归附周朝，于是灭掉般商而成为天子。等到成王即位，周公实现人民对美好生活的向往为价值追求，以跨越式、并联式长期发展为目标，艰巨复杂的新辅佐他，便开始营建洛邑，认为这里是天下中心，各地诸侯前往进献贡品、馓纳赋税，所走型现代化模式。的路程是相等的。君主有德行就客易称王，没德行就容易灭亡。因此周朝兴盛之时，天下和6,D[命题立意]本题考查分析鉴赏作品内容的能力。陵触治，请侯、四方外族无不臣服，进献贡品、缴纳赋税。待到它表弱时，天下无人前来朝[试题解析D项，“老在辰现新时代的美好气象”说法饼误。刘玉芳老家的枣树、核桃树见，周朝也无法制约；这不仅是由于它德行微薄，也因为它形势表弱啊。如今陛下从半、沛和坟墓旁的白杨树、芳草并不是展现新时代的美好气象，文章描写这些树、草，展现它们的两地起兵，席卷蜀地、汉中，定三秦，和项羽在荥阳、成鼻之间作战，大战七十次，小战蓬勃之态，是为了供托刘玉芳的美好形象，暗示地的精种犹如这些植物，会扎根生长，影响四十次；使天下民众肝脑涂地，父子尸骨暴露于荒野，数不胜数，哭泣的声音还没有断绝，后人。伤残的战士还不能站立行走；这时就想与周成王、周康王时比兴盛，我私下里认为二者并不T,A【命题立意]本题考查鉴赏作品的人物形象的能力。相同。况且秦地倚仗大山，面临黄河，四面都有险隘的关塞作为屏障：如果突然间有紧急的试题解析]A项，“表现了地对于革命可有可无的价值”说法错误。文章中说“但地有信情况发生，百万军队可以立即调动齐备。依靠秦地原有的基础，凭倩富饶肥沃的土地，这就心做一痛灯油，让共产党这盏灯更亮”，将刘玉芳比作灯油，目的是生动贴切地表现地对党是所谓的天府之国啊。陛下进入函谷关，在那里建都，崤山以东即使动乱，秦国旧地可以完的事业的帮助。整地占有。与别人争斗，不扼住他的咽喉，击打他的后背，是不能大获全胜的：现在陛下如8,[命题立意]本题考查分析文章结构特点的能力。果占据泰国旧地，这也就是扼住了天下的咽喉而击打其背部了，”[参考答案]①文章开篇讲述了“一个年轻的女子”趁夜色传递情报的场景，这种独特的高祖询问群臣。群臣都是喻山以东的人，抢着说：“周朝统治了数百年，泰朝经历了两代讲述方式交代了故事发生的地点和社会背景，突出了女子的胆大心细，为下文人物形象的塑就灭亡。洛阳东面有成皋，西面有崤山、渑池，它的坚固也足以依赖了。”高祖询问张良。张造勾勒了大致轮廓，为下文故事的展开做了铺垫。②文章先隐瞒主人公姓名，刻意用“一个良说：“洛阳虽有这样险固的地势，但它的中心地区换小且方圈不过几百里，闽地贫清，四面年轻的女子”来代指刘玉劳，这种独特的讲述方式营造了紧张、神秘的气氛，给读者留下了受敌，因此这不是用或之地。关中左有崤山、函谷关，右有陇山、蜀地喂山，肥沃的田野方2526

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3理科综合(全国卷)答案

A,充电时，醒类有机电极与外接电源的正极相连B.放电时，外电路通过1ol电子时，负极消耗的H,的体积为22.4【()()HC.放电时.正极的电极反应为尺了RRR+2H'+2eR)()HD.充电时，溶液

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6理科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1理科数学L试题

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3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5理科综合LN答案

(1)叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上（1分)纸层析法(1分)叶绿素a(1分)(2)升高(1分)晴天突然乌云遮日使光照减弱（停止），光反应产生的NDPH和ATP减少，C,还原速率减慢，而C0,和C生成C的

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科数学试题

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2理科综合(新教材)试题

地球做匀速圆周运动，地球半径约为6400km,地球表面的重力加速19.如图，矩形线框在磁感应强度为B的匀强磁场中绕垂直于磁感线个简易电子测温装置，他进行了如下操作：度g取9.8m/s2,万有引力常量G

2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.C【解析】“..具有不可替代的意义和价值”错误。由原文“因此，空间逻辑往往可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”可知，原文表述为“可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”，而不是“具有不可替代的意义和价值”。（3分)2D【解析】“但由于文学史界学者缺乏必要的学科知识”错误。由原文“但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形。这就比较难以掌握历史地名运作的通则“更要命的是，他们还会从个人的想象出发，对历史地名做出一些纯逻辑的推论。..要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形。那样的结论才是科学、合理、可信的”可知，文学史家的研究目标、研究路径决定了他们的研究结论不科学合理。（3分)3D【解析】A、B、C三项表达的是凄清旷远的空间感：D表达的是水色清碧的场景感。(3分)4.①利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨：②重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。(4分，各2分，意思接近即可。)5.①中国古典诗词中的地理意象，类型化的趋势非常突出。燕然山因其地处边域，是边塞诗中常见的意象，具有典型的类型化特征，因窦宪出征有功而成为建功立业的象征。②地理意象在空间上具有显著的地域特色、在时间上展现不同时代特定群体的精神气质和生存状态。从东汉到唐再到宋，燕然山这一地理意象在边塞建功立业的内涵基础上有了更多丰富的内涵，比如唐代王维诗句“都护在燕然”中的报国雄心，宋代范仲淹“燕然未勒归无计”则在热烈的报国之志上增添了几分思乡的真实。(6分，各3分，意思接近即可。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6B.【解析】A.“最主要是为了表现他钓鱼技术的高超理解有误，描写王淡人钓鱼工具和钓鱼方式是为了表现其自得其乐、闲适洒脱的性格。C.“王淡人也因不能分辨药面子，所以只能自己炮制”理解有误，是因为王淡人不相信药铺能讲诚信用足药面子，所以才自己炮制。D.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性劣根性的批判”说法错误。文中说“这些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等‘三节算账’一端午、中秋、过年”，可见这种付酬方式是当地的俗，而且可以体现出王淡人与患者之间关系的融洽，并不是“爱占小便宜”，没有暗含作者对人性劣根性的批判。（3分)》7B【解析】B.“起到了反讽效果”错误，此处是赞美王淡人医德仁心、急公好义的品质，没有讽刺意味。(3分)8.【解析】要点：①交代王淡人家里世代行医的背景，暗示（衬托）他医术高明，医德仁心，有传统文化和道德传承；②为引出后面王淡人的匾，与王淡人的“急公好义”形成鲜明对比，引起读者兴趣。（共4分。答对1个要点给2分。言之成理，可酌情给分。）9.【解析】①体现在他淡泊恬静的性格。追求闲适恬淡的田园生活，很有诗意。

各原生质体时，需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细6.【解析】生态系统中的能量不能循环利用，C错误胞。诱导原生质体融合有两种方法，分别是物理法和【答案】C化学法，物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是7.【解析】“烧铁器淬于胆砚水中，即成饲色也”发生的是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂来诱导细胞融合。原生置换反应Fc十CuSO,一FeSO,+Cu,A正确；“石友”质体融合成功的标志是形成新的细胞壁。杂种细胞通是指石灰石，石灰石经高温搬烧生成生石灰，生石灰与过细胞分裂形成愈伤组织(X),愈伤组织在一定的条件水反应才生成熟石灰，B错误；云、雾属于胶体，均能产下培养，又可以再分化出幼根和芽，再经过选择培养可丁达尔效应，C正确，“火镜”利用凹面镜将太阳光聚焦产获得再生植林。人工种子是以植物组织培养得到的胚生高温，使艾草燃烧，是一种将太阳能转化为热能的装状体、不定芽、顶芽和腋茅等为材料，经过人工薄膜包置，D正确装得到的种子，人工种子在适宜条件下同样能够萌发【答案】B长成幼苗。因此，愈伤组织除了被直接诱导出芽生根8.【解析】A1与NaOH溶液反应生成NaAIO2和H2,A外，还可以通过制成人工种子获得再生植林。(2)为了项错误，电解MgC12溶液时Mg2+会与阴极产生的诱导融合体产生不定芽，通常应在培养基中加入细胞OH反应生成Mg(OH)2沉淀，B项错误，草酸是弱酸分裂素和生长素，其中起主要作用的是细胞分裂素。在离子方程式中应写为HC2O4,C项错误。(3)融合原生质体具有分裂、分化能力，含有两种植物【答案】D的全部遗传物质，突变频率高，适合作为人工诱变的材9.【解析】NH3能与HNO3反应，A项正确；HF分子向可以形成氢健，HCI分子问只有范德华力，故HF的沸【答案】(1)纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(PEG)新细点比HCI高，B项错误；NaCI在熔融状态或溶于水时才胞壁的形成愈伤组织人工种子可以导电，室温下NaC1为固体，不导电，C项错误(2)细胞分裂素N2O2与水反应除生成NaOH外，还有O2生成，D项错(3)具有分裂、分化能力，含有两种植物的全部遗传物误质，突变频率高【答案】A2024普通高等学校招生全国统一考试·10.【解析】浓硫酸可使蔗糖脱水炭化，进而与C反应产名师原创调研仿真模拟卷（四）【生CO2、SO2,题中装置可证明浓硫酸的氧化性强于理科综合CO2,但不能比较C与S非金属性的强弱，A项错误；溴1【解析】浆细胞能够产生抗体，抗体为分泌蛋白，因此，易挥发，且Br2、HBr均可与AgNO3溶液反应产生Ag浆细胞中内质网、高尔基体比B细胞发达，A正确；浆细Br沉淀，B项错误；在千燥的HCI气流中加热MgC12·胞无分裂能力，B细胞有分裂能力，在有丝分裂前期，B6H2O可防止MgCl2水解，制得无水MgC2,C项正确细胞中的核膜、核仁消失，在有丝分裂末期，B细胞中的在铁上镀铜，Fe应接电源的负极，D项错误。核膜、核仁重新出现，B正确；浆细胞无识别功能，B细胞【答案】C可特异性识别抗原，C正确；浆细胞和B细胞的遗传物11.【解析】同系物是指结构相似、在分子组成上相差质相同，二者在形态、结构和功能上出现差异的根本原个或若千个CH2原子团的有机物，n、p、g三种物质的因是基因选择性表达，D错误。结构不相似，三者不互为同系物，A项错误；n的分子式【答案】D为C6H12O2,其属于羧酸的同分异构体可表示为2【解析】检测花生子叶切片中的脂肪时，酒精的作用是C5H1COOH,一C5H1有8种结构，则n的同分异构体洗去浮色，A错误；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中属于羧酸的有8种，B项错误；p和q中均含有碳碳时，可用盐酸和酒精配制成解离液，解离的目的是使组双健，都能使澳水褪色，因此不能用溴水鉴别P和9，织细胞相互分离开来，C正确项错误；m和q的分子式均为C5HgO2,二者结构不同，【答案】A互为同分异构体，D项正确3.【解析】甲细胞处于减数第一次分裂后期，该时期发生【答案】D的是同源染色体分离，对于进行减数分裂的细胞来说，12.【解析】由图中电子的移动方向可知右侧为电解池的核DNA数目加倍发生在减数分裂前的间期，A错误；乙阳极，电极反应式为4OH一一4e2H20+02↑，左细胞处于减数第二次分裂后期，由甲细胞的细胞质均等侧为电解池的阴极，电极反应式为2V3+十2e分裂可推断该动物为雄性动物，因此，乙细胞为次级精2V2+,双极膜将水解离为H+和OH,H+移向阴极母细胞，B错误；产生乙细胞的过程中可能发生了交叉互O日一移向阳极。放电后的溶液进入再生池中，在催化换，也可能发生了基因突变，C错误剂作用下发生反应放出氢气，反应方程式为2V2+【答案】D4.【解析】由图可知，酶2可促进GA1→GAg、GA20→2H+催化剂2V++日2+。由图可知，光电池利用光CA29的过程，酶2基因突变的豌豆植株中GA]→CAg照将光能转化为电能，电解池将电能转化为化学能储CA20→CA29过程受阻，该豌豆植株中CA]含量升高，该存于化合物中。由图可知，该装置工作时涉及光能、化植株较正常植株高，A错误；由题意可知，对酶1基因突学能及电能的转化，A项正确；结合上述分析及溶液呈变的豌豆幼苗施用GA20,该幼苗仍不能合成GA],该植电中性知，阳极区溶液中的n(OH一)基本不变，B项正株不会恢复正常植株高度，B错误；生长素极性运输抑制确；根据以上分析知，C项正确：根据阳极的电极反应式剂能抑制生长素由形态学上端向形态学下端运输，从而4OH--4e一2H2O十O2↑知，当阳极生成1m0导致茎中缺少生长素，使豌豆幼苗茎内GA20→GA1过O2时，阳极消耗4 mol OH一，则双极膜共解离出4mol程受阻，豌豆幼苗中GA]较少，该植株较正常植株矮，COH和4molH+,故解离出的离子数为8NA,D项错错误。误【答案】D【答案】D5.【解析】静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞13.【解析】内至少需穿过3层细胞膜(2层毛细血管壁细胞膜十]由曲线①可知，当g,R0时层组织细胞膜)，C错误。【答案】C8cHR)=3,脚3-1时，eHR)=10参考答案第24页

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5 江苏卷地理答案

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1地理(江苏卷)答案

“地摊夜市”对当地城市发展的有利影响是A.扩大就业，带动消费C.维护治安，便于管理B.改善城市卫生状况D

2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷物理答案

(2)根据数据作出v2-h图像如图丙，求出当地重力加速度g=m/s2:(3)该实验装置(选填“能”或“不能”)验证机械能守恒定律。14.某些固体材料受到外力作用后，除了产生形变，其电阻率也会发生变化，

3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4政治(江苏卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 江苏卷化学答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 江苏卷历史答案

1、百师联

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷历史试题

项：近代民主革命的性质是资产阶级革命，排除B项：土地改革的依靠力量依然农民，排除C项。故选D项。7.改革开放特别是中国共产党第十三届四中全会以来，中国坚持利用外资不动摇，以吸收外资为纽带，中国与世界的

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1政治(江苏卷)试题

政治12-16 CADBB17-21 BDADD22-23CD38.(1)促进“两业融合”顺应了新一轮科技革命和产业变革，是增强制造业核心竞争力、培育现代产业体系、实现高质量发展的重要途径。(2分)(

十校号卷·A10联盟2024年高考原创压轴卷（二)语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在答题卡上作答。罗主席指出，当今世界，殖民主义、霸权主义的老路还能走得通吗？答现代文阅读(35分)案是否定的。不仅走不通，而且一定会碰得头破血流。当前，新一轮科技革命和(一)现代文阅读I（本题共5小题，18分)产业变革深入发展，面对千载难逢的发展机温，全球南方国家既没有理由，也没量阅读下面的文字，完成1~5题。有意愿去搞穷兵黩武那一套。乌克兰危机发生后，美西方多次指责非洲国家“冷材料一：漠”。细想一下，这种所谓“冷漠”恰好反映了全球南方国家对战争的深度厌弃，21世纪以来，“全球南方”的概念被越来越多地用来描述国际政治经济格局对被迫在大国间选边站队的排斥和拒绝，对走和发展道路的坚定和坚决。发生的新变化。美西方因与全球南方国家在气候、经济、种族等问题上分歧巨大，中国是“全球南方”的当然成员，永远是发展中国家大家庭的一员。在美国将“全球南方”视为挑战其主导秩序的力量，采取多种方式分化瓦解。全面对华竞争的大背景下，美国频频炒作中国“发展中国家地位”问题，如此操从历史看，全球南方国家推动构建更加公正合理的国际政治经济新秩序，推弄，既导致发展中国家地位的议题被工具化、政治化，不利于全球发展，也是美动建设更具包容性和普惠性的经济全球化。二战后，众多亚非拉殖民地国家摆脱国优先，推卸自身国际责任的又一表演。殖民统治，成为主权国家体系中的一分子。这些国家诞生之初，就面临着异常严(摘编自马汉智《中国同全球南方国家命运与共》)峻的内外环境。一方面，经过宗主国的长期殖民统治，新独立国家在经济上严重材料二：依赖宗主国。虽然政治上获得了独立，但经济严重畸形，走独立自主发展道路举“全球南方”指的是新兴市场国家和发展中国家集合体。近年来，这一概念步维艰；另一方面，宗主国在殖民统治结束后，加速资本、技术、设备的撤离，频频出现在美西方主导的会议与公报中，成为国际政治的一个热词。美西方正将同时利用跨国公司等，控制着新独立国家的经济命脉，新殖民主义卷土重来。“全球南方”概念工具化，试图将中国排除在外，分裂发展中国家阵营，维护发从现实看，全球南方国家求和、谋发展、促合作、图共赢的愿望愈加强烈。达国家的既得利益与霸权。当今世界正经历百年未有之大变局，广大全球南方国家追求和与发展遇到的外部美西方这种分化手段有用吗？近日召开的“77国集团和中国”峰会通过《哈挑战显著增多，治理赤字、信任赤字、和赤字、发展赤字尤其明显。刚刚过去的瓦那宣言》，纳入多项中国理念和主张，各方应致力于实现全球发展和共赢合作，新冠疫情，使全球发展成果大量被蚕食，广大发展中国家首当其冲。2022年以来，推动构建人类命运共同体。这是“全球南方”释放的团结自强的信号，再次说明：乌克兰危机全面升级，让还未摆脱新冠疫情阴影的广大发展中国家雪上加霜。中国是“全球南方”的天然一员。当今世界，在美西方鼓吹大国竞争、强调“脱钩断链”，大行保护主义等背中国与其他发展中国家有着相同的历史遵遇，面临着共同的发展难题和任务，景下，广大全球南方国家需要保持高度战略理性，坚决反对选边站队，积极倡导对当前国际秩序和全球治理有着相近的看法和诉求。联合国开发计划署2004年发共同、综合、合作、可持续的安全观，成为维护世界和发展的中流砥柱。布《打造全球南方》报告时，就明确将中国列为“全球南方”国家。走和发展道路是全球南方国家实现国家富强、人民幸福的唯一正途。在工中国虽然是全球第二大经济体，但2022年人均国内生产总值为12741美元，业化的早期，西方国家通过坚船利炮等方式，占领市场、攫取资源，以绝大多数是发达经济体的1/5，相当于美国的1/6.2021年中国人均国民总收入列世界第国家和地区的欠发达为代价，换取自身的发展。两次世界大战的巨大代价埋葬了68位，人类发展指数世界排名第79位，与主要发展中国家排名相当。可见，中这种发展道路的可能性。随着以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国国仍是各方公认的最大发展中国家。际秩序的建立，通过发动战争攫取发展资源不仅经济代价高昂，而且道义上完全在中方看来，“全球南方”国家是发展道路上的同路人，应该尽己所能提供站不住脚。连续发动战争不仅未使其自身强大，反而导致其领导地位日益下滑、支持与帮助。中国已向160多个国家提供发展援助，同150多个国家共建“一带一路”，同100多个国家和国际组织共同推进全球发展倡议合作。中方还成立全国内矛盾层出不穷。/号卷·A10联盟2024年高考原创压轴卷（二）·语文第1页共10页/号卷·A10联盟2024年高考原创压轴卷（二）·语文第2页共10页

含00月度中立的国王威胁用新增大量改革派贵族的方式“填充”上议院，最终迫便上议院让步。这种现象说明英国全国100所名校高考模拟示范卷，、A.国王大力支持议会改革C.议会改革顺乎历史潮流B.上议院掌握真正的实权21,有学者在介绍圣西门等空想社会主义者的双点叶，指出他们同悄无产阶级据了D.国王“虚君”地位确立资本主义的罪恶，宜传社会主义理论，批评他们把其脑子里所考虑的辐音看成是医治社会病态的唯一处方。据此可推知，该学者密A阐明了社会发展规律B.揭露了资本家致富秘密C.接受了阶级斗争观点D.重申了启蒙运动的精神22.列宁指出：世界资本主义和1905年的俄国运动终于唤醒了亚洲…亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。“新阶段”的准确内涵是的数A无产阶级革命烈火向世界蔓延B.世界范围内民族民主运动高涨C.资本主义一统天下局面被打破台”身“心志封D.更多亚欧国家赢得了民族独立23.二战以来，西方国家银行的业务得以扩展，且各国银行纷纷把触角伸向全球各地，根据不同的需要建立分行、代理行或合资银行，以从事借贷和买卖有价证券。特别是20世纪80代流行起来的信用卡，到90年代已风靡全球。这反映了A.金融全球化的深人B.西方经济持续繁荣C.国际贸易迅速增长D.南北经济冲突加剧24.21世纪以来，有国际问题专家指出：“沉醉于自身的超级力量，美国政府无视外部线世界的发展，采取傲慢的外交，这在政治上是荒谬的，经济上也不可能持久。”这一观点的支持依据是A.美国自身经济发展陷人困境B.中俄战略同盟正式形成C,世界多极化趋势进一步发展D.欧盟东扩实力得到增强题序1234589101112答案题序131415161718192021222324答案历史卷（比）以第5页（共8页1】【24新教材老高考·ZX·MNW·历史·QG】

抓分卷五一、(35分)鉴赏艺术特色的能力。第③段并未说明于老1.山重水复疑无路柳暗花明又一村海内存师看不上师弟，只是认为师弟的字没“我”的知己天涯若比邻千里莺啼绿映红·水村好看。山郭酒旗风俄顷风定云墨色秋天漠漠向5.①教“我”拼音字母(②在病重之时夸“我”字昏黑忽如一夜春风来千树万树梨花开写得好③用已经漏气的自行车载“我”回家(共10分。每空1分，有添字、漏字、错别字(共6分。每空2分)的，该空不得分)【解析】本题考查概括文章内容的能力。第③2.(1)裹chan zhù圃（共4分。每空1分）段主要记述关于于老师的两件事，第一件事(2)对偶夸张（共2分。每空1分）是于老师教“我”一到三年级的文化知识，第(3)图一：鲁提辖拳打镇关西图二：鲁智深二件事是病重时，老师看到“我”的照片和手大闹野猪林(2分)稿，一眼便认出“我”，还说“我”的字比师弟的(4)【示例一】当鲁达意识到自己三拳打死了好。关于王老师的记叙主要集中在第④~⑥镇关西后，他却指着镇关西的尸体称他诈死，段，第④段主要写“我”被学校认定为坏学生，在众人不明真相的情况下为自己争取了逃跑王老师看到“我”怕打扰学生睡觉，所以赤脚的时间，可见其粗中有细。进班，便在会议上为“我”说话，第⑤段写王老【示例二】在搭救林冲的过程中，鲁智深暗中师看到辍学的“我”回家，用自行车载“我”十跟踪，并不识破，恶徒行动尽在他掌握之中，几里路。但当林冲在野猪林遇险，他毫不犹豫扔出禅杖，现身救人，可见其粗中有细。(4分。其6.动作描写。(1分)运用了动作“脱”“提”“进”，生动形象地写出了“我”怕把午休的同他答案能体现粗中有细，言之成理亦可)学吵醒而小心翼翼的情状，(2分)表现出3.(1)①将“走近”和“了解”互换位置(2分)“我”的善良、懂事和有公德心。(1分)②补充集合的地点(2分)③将署名和日期【解析】本题考查品味文章中富有表现力的语对调(2分)(2)标识外圈的上半部分写着“安徽名人馆”，言的能力。题干要求从描写方法的角度入下半部分是它的英文名称，(2分)中间是手，首先判定句子运用了什么描写方法；其“徽”字，为徽派建筑的艺术变形，体现了安徽次，结合具体语句分析该描写方法在句中的的文化特色。(2分)表达效果，这句话是“我”担心鞋子的声音影(3)【示例一】曹操应放在军事家的展区。他响同学休息，便赤脚进班，表现了“我”当时的精于兵法，善于指挥大军作战。在官渡之战小心翼翼，可见“我”善良、善于为他人着想、中，曹操以少胜多，击败了袁绍大军，奠定了有公德心的品质。他在北方的统治地位。此外，他还定了西7.①充满欣喜与激动，因为“我”意外与曾经给凉、南匈奴等边疆地区，使得中国北方地区实予“我”特别帮助、爱护的王老师重逢。②充现了统一。满羞愧和自卑，因为“我”当时的境况是辍学【示例二】曹操应放在诗人的展区。他的诗歌在家，没有上学。（共4分。每点2分）感悟深挚、气韵沉雄，以慷慨悲凉为特色，充【解析本题考查理解文章主要内容的能力。满了豪情壮志和激情澎湃的力量。曹操是这题干要求分析“我”当时的心理，联系第④段一时期乐府诗“建安风骨”的开启者和代表性可知，王老师曾经帮“我”在学校会议上讲话，诗人。(3分。言之有理即可)说“我”是品质很好的学生，看到他，“我”的内二、(55分)心是欣喜、感激的；联系第⑤段，当时“我”辍[一](23分)学回家，已经不是王老师的学生了，所以再次4.B(3分)【解析】本题考查理解文章内容和见他，心中是羞愧、自卑的。语文答案第12页（共32页）

2023~2024学年第二学期浙江省县域救研联盟高三年级模拟考试政治参考答案一、选择题1（本大题共17小题，每小题2分，共34分）12·3456>8910CBCCyCB11121314151617ACDABCD二、选择题Ⅲ（本大题共7小题，每小题3分，共21分）8192021222324小ADCDA三、综合题（本大题共4小题，共45分）25.(1)①某社区党支部、居委会将老年工作纳入社区管理，探索基层治理新路径(1分)，有利于坚持党的全面领导，践行党的宗旨。(1分，替代：有利于坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统二。)②推出“社区议事厅”、“小院议事会”等，让老年群体参与和谐社区建设，(1分)有利于居民直接行使民主权利，发扬基层民主。(1分)（替代：有利于完善基层群众自治制度/有利于践行全过程人民民主)③推出助老公益服务，为老年人开展法律普及等服务(1分)，有利于保障老年居民的合法权益(1分)，推动法治社会建设（1分)。(2)建议1：运用好市场机制（供求机制），各类经营主体根据老年人多层次多样化需求来进行生产经营。理由：市场对资源配置起决定性作用是市场经济的一般规律。（建议、理由各1分，下同)建议2：政府可以运营补贴、税收优惠等政策，鼓励发展银发经济中高精尖产品和高品质服务。理由：有效市场与有为政府相结合，科学的宏观调控是政府的重要经济职能之二。建议3：政府加强对老年人消费市场中的乱象进行整治，改善消费环境，激发老年消费市场活力。理由：市场监管是政府的重要经济职能之一。(选择其中二条即可，学生多写只看前两条：措施和理由一定要对应，否则理由不给分。)26.（1)①实践具有主观能动性，是有且的、有意识的活动。中国桥梁建设者们不断突破技术难题，逢山开路、遇水架桥，穿越无数“桥梁禁区”，连东西、通有无，让中华民族走向共同发展之路。②实践具有客观物质性，实践活动的过程和结果是受到客观事物及其运动规律制约的。中国的桥梁建设是桥梁建设者们在充分考察中国地形地貌、水文地质、交通协同情况的基础上开展的。③实践具有社会历史性，实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。中国桥梁建设在历史制约下呈现出阶段性特征，从“跟跑”“并跑”走向“全面领跑”，逐步成为“中国建造”的亮丽名片。（每点各2分，理论没有拓展的，总体适当扣1-2分）(2)高三政治参考答案第1页（共4页)

19.（17分)阅读材料、完成下列要求材料一改革开效后，陈云提出了“鸟笼”问题，即捏在手里的鸟会死，只有让鸟飞，它才能一直活着，但是没有芜子鸟会飞走，要让鸟在莞子里飞在参与猴写”六五”计划璃时，降助他完云指出：“打破铁饭究！是一场苹命！其意义不下于公私合营各个方面都搞活，内在功力电就可以发挥出来了：”同时他还指出：“无论是工资、奖金远是补贴，必须莲照一定限度”，否则图家将“无法集中资金办大事”。…在农村生产青任制推广后，陈云反复强调：“那区要说明理计划种莱，养猪要派任务，烟草种植面积不能增加，粮食种植面积不能减少。”此外，陈云还指出：对外开放的目的是服务于我国社会主义经济体系的建设，并强调在和资本主义国家选行经济交流时，中国不能依附于他们。—一摘编自刘洋《改革开放后陈云经济思想研究》材料二1979年，邓小首次把四个现代化表述为“中国式的四个现代化”。邓小在党的十二大上指出：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义的善造真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”党的十八大以来，强调必须坚持“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”。一一摘编自牛先锋《从四个维度深刻把握中国式现代化》冬，毛泽(1)根据材料一并结合所学知识，概括改革开放后陈云经济思想的主要内容。(8分)核团形式(2)根据材料二并结合所学知识，阐述新时期以来中国共产党是如何以中国式现代化全面推进中东华民族伟大复兴的。(9分)工20.(12分)阅读材料，完成下列要求。全球发展的整体性只体现在真正普适于所有社会的三大过程当中，即人口增长、技术的进步与传播、不同社会之间日益增长的交流。伴随这三大过程，人类进入了地球上几乎所有可以居住的地区，组成了成千上万个具有独立文化系统的社会，彼此之间形成大小不一的经济或文化交流网络；在网络中各地的自然物种互相传播，各种新技术、新观念和新信仰互相交流。全球史学者通过描述这三大过程，为在全球化时代重新认识本土文化价值的各民族提供了新的审视角度。刘新成《什么是全球史》材料提供了全球化过程中的诸多思考，结合所学的世界近现代史知识提炼一个观点，并予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨）(12分)

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高一语文参考答案1.C(“思想内通是戏剧批的基础，戏刷事是戏剧批评的楼心”锴误，根据原文戏剧批评必须建立在戏剧审美，也就是戏剧欣赏之上笔者认为观众必须要抓住一件‘核心事物，那就是思想”，可知“戏剧审

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5、2021-2023高考历史真题汇编：八、世界古代至中古时期——古代文明的产生与发展及中古时期的世界（含答解析）考试试卷

四刀贝本王义及促供丁石小旧金9公戊为四刀公甲刚发不你。刀，合例宗(2)评述：其本质是一种霸权政策；不利于形成公正合理的国际政治经济新秩序；阻碍了经济全球化；践踏了国际法原则；不利于当事方经济社会的长远

15.【答案)B(解析】根据设问可知，这是本质题。时空范围为1927年（苏联）。苏联十五大认为将大量农业资金用于工业建设不利于团结农民，也不利于农业发展，容易破坏国民经济体系的衡，这一观点说明当时的苏联对农业资金的运用是有一定的警惕性的，即对工业从农业吸收资金有所限制，B项正确：这一时期苏联建立计划经济体制，并未按照商品价值规律进行工业建设，排除A项：材料内容与优先发展重工业无关，排除C项：材料内容反映出当时的苏联想要避免破坏国民经济衡，但并不能说明当时的苏联国民经济已经严重失衡，排除D项。16.【答案】C解析】根据材料并结合所学知识，在20世纪70年代“滞胀”危机爆发，各国开始采取措施解决凯恩斯主义带来的弊端。材料中，三项措施均是纠正凯恩斯主义，践行新自由主义，故排除A项，选C项：里根改革并没有受到苏联影响，排除B项：目的是解决“滞胀”，不单单是通胀问题，尤其是材料中“减少国家对企业的干预”与通胀问题关联性不强，排除D项。二、非选择题（本大题共3小题，其中第17题18分，第18题16分，第19题18分，共52分）17.(18分)(1)阶段性发展趋势：建国初期~20世纪60年代初(1961年)，我国城市化进程加快；20世纪60年代初~70年代末(1977年)，城市化趋缓甚至倒退（答逆城市化也可）：20世纪70年代末(1978年)~21世纪初(2001年)，城市化发展迅速。（每点2分，共6分）影响因素：人口增长、国家政策、乡土观念等(2分，任答一点即可，其他答案言之有理也可)(2)示例：城市化与国家政策息息相关。城市化是我国实现现代化的重要途径，受到国家的高度重视。国家通过调整政治、经济政策影响城市化发展速度。建国初期~20世纪60年代初，“一五”计划期间，国家制定了优先发展重工业的方针；三大改造的推进和完成，调动了人民生产的积极性，推动了经济的发展和城市化进程：“大跃进”运动兴起，也加速了城市化速度。20世纪60年代~70年代末，“文化大革命”导致国民经济濒临崩溃；大批干部和知识青年“上山下乡”，导致城市化趋缓甚至倒退。20世纪70年代末后，随着国家改革开放的推进与国家积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量，使城市化发展迅速，2001年后更是高速发展。综上，国家的经济或政治政策的调整会影响城市化的发展速度。(10分)高二历史答案第4页（共6页）】

意事项23必全国@©所名校高三单元测试示范卷·思想政治将选择题答案填入选择题后的答题表中须使用黑色签字笔书第三套阶段测试一(75分钟100分)考情分析，微信扫码高考对接点空想社会主义，科学社会主义，改革开放，中国特色社会主义思想知识疑难点社会主义制度在中国的确立，改革开放，中国特色社会主义进入新时代观看微课视场滚动知识点原始社会，封建社会，资本主义社会，新民主主义革命课外题解析下载复课件典型情境题题1、3、4、5、6、8、9、12、14、17、18一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.2023年杭州亚运会奖牌设计意象汇聚了杭州西湖、大运河和距今约5300年的良渚古城遗址三大世界文化遗产，打破了亚运会标志放在奖牌中心的常规版式，而将标封志置于开阔的画卷之上，体现了开放包容的东方审美。这一具有东方审美的奖牌设计①彰显了中华文明的源远流长②展示了旧石器时代文化发展脉搏③体现了人的意识活动具有能动性④反映了生产工具与生产力的关系A.①②B.①③C.②④D.③④2“今军士屯田，粮储差积。其令郡国收见田租三十税一，如旧制。”然而，“田虽三十，而以顷亩出税，乐岁粒米狼戾而寡取之，凶年饥馑而必求足”，即官府在荒年仍按这税率收租税，就会让农民家中无余粮而出现俄死人的现象。这一现象①根源于封建土地所有制②反映了农民遭受沉重的剥削③是封建社会阶级矛盾激化的结果④会使农民阶级推翻地主阶级的统治A.①②B.①④C.②③D.③④3当欧文还只是一个慈善家的时候，无论是社会地位和他相同的人，还是达官显贵、王公大人，都点头倾听他的讲话。可是，当他提出他的共产主义理论时，情况就完全变了一他被逐出了官场社会，报刊对他进行沉默抵制。由于“和谐大厦”的共产主义试验失败，他变得一贫如洗。这一重要转折点折射出①共产主义运动面临着强大的阻力·1725·G3DY(新高考)·思想政治（三）-R-必考-QGA

2.C“所处自然环境的恶劣”表述不当，“自然环境的恶劣”属8.①选材：小说以1931年的特大洪灾为原型，具有现实意义。于过度解读。②人物：塑造了那个年代一群经历特大洪灾后前往镇上寻3.①情节方面的作用：通过描写黑马解救于飞、黑马与指导员求帮助的灾民形象。③环境：描写了洪水过后路途的悲惨的相处等情节，塑造了黑马聪明、温顺、懂事的形象，表现战景象，交代了灾民的生存环境和故事发生的社会背景。④马与军人的亲密关系，丰富了情节，进而推动了情节的发主题：表达了对灾民的同情和怜悯，揭示了国民党统治的黑展一于飞“决定哪儿也不去了，就留在骑兵连”。②主题暗，具有鲜明的现实意义。方面的作用：“黑马王子”的美称，寓意于飞在并不喜欢的岗解析：①选材：结合注释“小说发表于1931年，当年江淮大位上获得了成就，如同出人意料的黑马。③形象方面的作地遭遇特大水灾，受灾总人口计五千多万，当时国民党政府用：黑马的形象衬托出指导员、班长、于飞等军人的群漠视灾情，造成四十多万人死亡”可知，小说以1931年的特像一立足岗位，热爱事业，一心报国。大洪灾为原型，具有现实意义。②人物：结合“经了那末一4.①执着理想，采取各种方法想进发射旅。②人生会面临各个夜晚的一渡口，也还逃出了一些人，赵三爷和着侄儿大福种不如意，要顾全大局，随遇而安，扎根现有的岗位，努力做也踉踉跄跄逃了出来，又在一个路口遇着了，还遇着了一群出成就。又一群已经逃散了…”“这些情景真能使一个强壮的人听5.CA项，“沿途有些人家报以同情的目光并施以援手”错着也伤心，何况这都是些失去了家，失去了亲人，从死的唇误。由原文第四段“沿路也有一些人家，都走出来担心的絮吻上逃去的一些男人”“长岭岗的镇外上，已经挤满了一群絮叨叨的问。也有一些不说话，只沉重的将怜悯的眼光落群的携儿带女的家族，饥饿把他们都弄瘦了，有的靠在树根在他们身上”可知，沿途人家同情他们但没有施以援手，因：上，疲乏的；有的蹲在石块上，望着来的一群新的逃来的人”为他们也是无能为力。B项，“他们的话不仅没有鼓励到大可知，洪水使人们流离失所，无法吃饱穿暖，甚至失去了亲家，反而让大家感到未来渺茫”错误。由原文“大家心里都人，苦难接踵而来，塑造了那个年代一群经历特大洪灾后前活动一些起来了”可知，说明他们的话还是起了作用的。往镇上寻求帮助的灾民形象。③环境：结合“天慢慢的亮D项，“镇上积极应对”“及时给予灾民安抚和关怀”错误。了。…用着痴呆的眼光，向四方爬去”可知，描写了洪水由原文“街的两头站了许多刚刚从县城里添来的荷枪的兵给人们带来灾难时的场景，也刻画了人们逃难时的场景，描士，也有一些是镇上团防临时加的团丁”可知，镇上应该没写了洪水过后路途的悲惨景象，交代了灾民的生存环境和有采取“临时安置的办法”，增添兵士是为了阻止灾民涌入故事发生的社会背景。④主题：结合“这里面有一个年轻的镇上，贴出告示是为了糊弄灾民。汉子王大保，…在三富庄上做了二十年长工的李塌鼻”6.DD项，“小说对镇上街道、铺子、大户等的具体描绘”错误。“那里有三条街，有一百多家铺子，三富庄、马鞍山的大户都文中并未对镇上的街道、铺子、大户进行具体详细的描写。有人在那里，有县里派来的镇长，有分局长…”“街的两头7.①绝望无助。从“慢慢的向长岭岗走去，是失去了精神，失站了许多刚刚从县城里添来的荷枪的兵士，也有一些是镇去了勇气，剩着饥饿的肚皮的一群”可知，他们是在饥饿的上团防临时加的团丁”，百姓常年做长工，即使受灾仍然要驱使下无助前行的一群灾民。②互相宽慰，燃起希望。灾遭受官府和乡绅的压迫，从侧面展现革命的必要性和重要民不觉忘记了自己刚刚失去亲人的苦痛，也能够去安慰别意义，体现了“时代的要求”。表达了对灾民的同情和怜悯，人，互相鼓舞关切。王大保、李塌鼻的话为同行者加油鼓揭示了国民党统治的黑暗，具有鲜明的现实意义。劲，让大家对镇上产生了幻想，燃起了希望。③希望破灭题点四鉴赏小说语言“他们比防土匪还怕我们”等话语说明官府对灾民是抱以防真考守与漠视的态度，先前来的灾民“越发憔悴”等意味着灾民①第一处描写，连用三个“那么”，渲染小镇的热闹，从而写的希望终将破灭。出敦厚妈对美好生活向往的迫切。②第二处描写，连用六个解析：①绝望无助。根据原文“慢慢的向长岭岗走去，是失“一”，写尽敦厚守卫的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒去了精神，失去了勇气，剩着饥饿的肚皮的一群”可知，失去凉、一心奉献的品格。③两者形成鲜明对比，既解释了敦厚了精神，失去了勇气，他们内心绝望，他们是在饥饿的驱使在众人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、下无助前行的一群灾民。②互相宽慰，燃起希望。根据原甘于奉献的品格。文“吵饿的被哄住了，…而且有几个还得用希望鼓着大家解析：第一处描写，“观音镇是真的好，那么宽的路，那么多的勇气”“陈大嫂看见赵三爷那末一个强壮的农人，…倒的人，那么多好吃好喝好穿的”，这段话先总写“观音镇是真也安慰着别人起来了”可知，灾民不觉忘记了自己刚刚失去的好”，然后具体描写了观音镇的路、人和物质的丰富、事物亲人的苦痛，也能够去安慰别人，互相鼓舞关切。根据原文：的繁多热闹，“那么宽的路，那么多的人，那么多好吃好喝好“慢慢的讲着一些以后的计划，大家心里都活动一些起来穿的”，连用三个“那么”，渲染小镇的热闹，从而写出敦厚妈了”可知，王大保、李塌鼻的话为同行者加油鼓劲，让大家对：对美好生活向往的迫切。第二处描写，“这里，就他一个采油镇上产生了幻想，燃起了希望。③希望破灭。根据原文“他工，一个单站，好大一座山，一口油井，一节列车式铁皮房，们该管你吗？我们的人都不准上街，他们比防土匪还怕我：住着敦厚一个看井人，四野茫茫，遥无人迹，比他们的泔河们呢”可知，“他们比防土匪还怕我们”等话语说明官府对灾村还荒凉”，这是对敦厚守护的油田环境的描写，“一个采油民是抱以防守与漠视的态度；根据原文“越去越看见那越黄工”“一个单站”“好大一座山”“一口油井”“一节列车式铁皮瘦的人，那些与他们同运命的人越多了。从脸上的颜色可：房”“一个看井人”，连用六个“一”，写出山之大而空旷，写出以辨别来到的新旧，来得越久的，就越憔悴”可知，先前来的单站、油井、铁皮房和敦厚这唯一的看井人的孤独，写尽敦灾民“越发憔悴”意味着灾民的希望终将破灭。厚守卫的油井之荒凉。就是在这样的环境中，“这么多年，194

高三年级阶段检测联合考试历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.图1所示是龙山文化的代表器物黑陶蛋壳镂空高柄杯。蛋壳黑陶器制作精致，要造型独特，器表漆黑亮，陶胎薄如蛋壳，最薄处只有0.2毫米，对制作工艺有着极高的要求。从考古发现来看，这些蛋壳黑陶器多见于大型墓葬。这反映出，当时A.国家初始形态已经出现B.中原文化居于核心地位C.彩陶制作工艺技术精湛社会阶级阶层分化明显图12.汉初，朝廷允许民间铸币，并对钱币重量作出了严格规定。汉文帝时期，民间铸币数量猛增，尤其是吴国，因境内铜矿丰富，所铸钱币“富天子”。大夫邓通，“以铸钱财过王者”。这反映出汉初统治秩序存有隐患B.中央财政收入得到保障C.商人地位有所提高D.“与民休息”政策效果突出3.表1所示为史籍所载东晋江南农业开发经营的类别和方式。据表可知，东晋时期表1密经营类别经营方式由庄园主雇佣佃户（多由南下流民转化而来）垦殖，采取多元化的生产经营方式，庄园农业主园主无须向政府承担纳税义务由流民领袖率领流民或由部曲主人统领部曲从事农耕，多根据所处不同地理条件流民农业和部曲农业从事单一或多元化农业开发桃花源农业脚，进而从事农业开发B人口流动助推农业开发A.南方地理环境复杂多变C.农业耕作方式发生变化D.国家控制力得到了增强OPPO Find X32024.10.0517:06【高三历史第1页（共4页）】