逃走,赵朔不肯逃走。说:“您一定不会让赵氏绝嗣,我就算死了也不遗憾。”屠岸贾不请示国君就擅自和各将领在下宫攻打赵氏,杀了赵朔等人,并灭掉了他们的宗族。赵朔的妻子是晋成公的姐姐,当时怀了孕,跑到晋成公宫里藏起来,没过多久赵朔的妻子分娩生下一个男孩。公孙杵臼对程婴说:“立孤和死这两件事比较,哪件更难呢?”程婴说:“立孤也很难哪!”公孙杵白说:“赵氏已去世的先人待您恩厚,您就勉力做难的事情,我做容易的事情,请允许我先死。”于是两人设法得到别人家的婴儿,背着,给他包上漂亮的小花被,藏到深山里。程婴对各位将士说:“我程婴没本事,不能抚养赵氏孤儿,谁能够给我一千两金子,我就告诉他赵氏孤儿在的地方。”各位将士都很高兴,答应程婴的要求,并派兵跟随程婴攻打公孙杵白。公孙杵臼说:“程婴是个小人!当初下宫遭祸难,你不肯死,和我合谋藏匿赵氏孤儿,今天你又出卖他。你纵然没能力抚养他,难道就能忍心出卖他吗?”公孙杵白臼抱着小儿呼喊道:“赵氏孤儿有什么罪呀?请你们让他活下去吧,只杀我公孙杵臼就可以了。”各位将士不答应,便杀死了公孙杵臼和孤儿。诸位将领认为赵氏孤儿已经死了,都很高兴。然而真的赵氏孤儿却得以活命,程婴终于和他一起藏匿在山中。过了十五年,景公问:“赵氏家族现在还有没有代子孙?”韩厥将实情完全告诉了景公。景公依仗韩厥人多势众,以此胁迫各位将士同赵氏孤儿见面。各位将士没有办法,便说:“当初下宫遭遇祸难,是屠岸贾策动的,他假托君王的命令,并且命令我们各位臣子去执行。”于是,各位将士反过来与程婴、赵武一同攻打屠岸贾,并灭掉屠岸贾的家族。晋景公把当初的赵氏田邑还给赵家。孤儿名叫赵武,等到长大成人,程婴便向诸大夫辞行,对赵武说:“当初下宫的事变,人人都能死难。我并非不能去死,我是想扶立赵氏的后代。如今您已长大成人,赵家恢复了原来的爵位,我要到地下去报告给赵朔和公孙杵臼。”赵武嚎陶大哭,坚持请求说:“我宁愿使自己筋骨受苦也要报答您一直到死,难道您忍心离开我去死吗?”程婴说:“不行,他认为我能完成大事,所以在我以前死去,如今我不去复命,就会以为我的任务没有完成。”于是就自杀了。14.D(“远景入笔”分析不当,应为近景入笔。)15.示例:①许诗侧重于融情于景。客人“解行舟”之时,诗人的思想感情融于“红叶”“青山”“水急流”这三个物象组成的图画中,表现了诗人的难舍难分之情;客人离去,诗人在“满天风雨”中走下谢亭,表现了酒醒后的怅惘空寂。②王诗侧重于直抒胸臆。“相思”一词,直接抒发了沈子福离去之后诗人的思想感情。通过比喻化抽象相思为形象春色,表达对友人的依依不舍之情。(6分,答出一个要点给3分。如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分。)16.(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)飞湍瀑流争喧逐砯崖转石万壑雷(3)挟飞仙以遨游抱明月而长终(6分,写出一句给1分。如有错别字,则该句不给分。)17.示例:①遥相呼应②淋漓尽致③发扬光大④脚踏实地(第①处:由上下文可以看出,此处表示远远地互相联系,互相配合,应填“遥相呼应”。第②处:由上下文可以看出,此处表示建筑构造展现得非常充分、透彻,应填“淋漓尽致”。第③处:由“被完整传承,而且不断”可以看出,此处表示华夏营造的精神、技术和制度得到发展和提高,应填“发扬光大”。第④处:由“一步一个脚印”和分号后面的文字可以看出,此处表示脚踏在坚实的土地上,应填“脚踏实地”。(4分,填对一处给1分。如有其他答案,只要合乎语境,也可酌情给分。)18.示例:作为一个鲜明的地标性建筑,它代表着中国延续千年的农耕文明。(“鲜明的一个地标性建筑”语序不当。第二个分句主语残缺。4分,改对一处给2分。)19.B(A表示引用。B表示特殊含义,与例句同。C表示比喻。D表示反语和讽刺。)20.示例:①有的蔬菜则适合做熟了再吃②从而增强机体抵抗力③非但对身体没有好处(6分,答出一句给2分,意思对即可。字数不合要求,酌情扣1~2分。)21.C(A为夸张。B为对比。C为比喻,与例句同。D为拟人)22.参考高考作文评分标准。参考立意:①要自立自强。②要培植厚德。③既要自立自强,又要培植厚德。
ABC转运器的11,菠菜的圆叶对尖叶是由位于常染色体上的一对等位基因控制的相对性状,选用圆叶植株甲细胞ABC转运和尖叶植株乙进行杂交实验。下列有关显、隐性和基因型的分析,正确的析正确的是A.若甲自交,后代均为圆叶,则圆叶为隐性性B若乙自交,后代尖叶:圆叶=3:1,则尖叶为显性性状C.若甲、乙杂交,后代均为圆叶,则甲为隐性纯合子D.若甲、乙杂交,后代圆叶:尖叶=1:1,则甲为杂合子12.豌豆的高茎(D)和矮茎(d)受一对等位基因控制;花色受两对独立遗传的基因控制,红色(A)(植物细胞不对白色(a)为显性,B基因会淡化花色,两个B基因能淡化红色为白色,一个B基因淡化红色为粉红色。现利用高茎、矮茎、红花、白花纯合子若干进行验证分离定律等实验(不考虑突变和染色体的互换)。下列相关叙述错误的是韵利用高茎豌豆植株和矮茎豌豆植株进行杂交实验时,应对母本去雄并套袋B利用花色性状验证分离定律时,选择的亲本基因型最好是AAbb和aaBB尔若茎高和花色基因位于同一对染色体上,高茎红花与矮茎白花的后代测交不出现高茎白花D.欲证明B基因能淡化红色为粉红色,可选择亲本AAbb分别与亲本aabb和aaBB进行杂交13,某二倍体高等动物的一个细胞的两极各有8条形态、大小均不相同的染色体,都含有姐妹染色单体,且细胞质开始不均等分裂。下列有关分析错误的是A该细胞能形成8个四分体该动物体细胞最多有32条染色体C.该细胞的纺锤体由中心体发出星射线形成需衡D.该细胞的赤道板会向四周扩展形成新的细胞壁14,如图是某XY型性别决定生物的雄性个体细胞进行减数分时两条染色体示意图,图中51一6表示基因,PQ表示染色体。下列相关叙述合理的是A若PQ为非同源染色体,则1和3交换位置属于染色体变异B.若PQ为非同源染色体,则2和4在减数分裂过程中不会分离C.若PQ为同源染色体且为X,Y染色体,则性别的遗传与基因无关D,若PQ为同源染色体,则5和6控制的疾病在雄性中发病率较高15,研究人员在验证了肺炎链球菌的转化实验之后,进行了如下的拓展实验。下列对于该实验罢丸间质的结果预测正确的是导产生组别实验操作结果预测①S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内小鼠死白②S型细菌十DNA酶混合,注射到小鼠体内d小鼠死自③S型细菌的荚膜多糖十R型细菌混合培养S型、R型菌落④S型细菌经高温处理后十R型细菌混合培养R型菌落A①B.②C.③T)是D.④错误16.线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,如图是人体细胞线粒体某DNA的复制过程。下列有关叙述正确的是0链【高三11月联考试卷·生物第3页(共6页)】233198D
新教材高一溪标第57期-2022学年总第3721期20224.29星期五等来连接。另外,在限制性定语从句中,关系代词作宾语时可以省略,而在非限制性定语从句中me关系词一律不能省略。paid限制性定语从句的关系代词一般后代一个4.关系代司指代不同名词或代词:非限制性定语从句的关系代词则既子中定可指代一个名词或代词,也可以指代主句的部分语或整个句子内容。【即学即练】用适当的关系词完成下列句子。life-saving drugTu Youyoutalkedabouttheed in the19202.1.,161907
29.(10分)己知玉米为雌雄同株植物,现有糯性绿株(甲)、糯性紫株(乙)和X射线处理的非糯性紫株(丙)。三株玉米进行了杂交实验,结果见下表。其中非糯性与糯性、紫株与绿株分别由基因E()、G(g)控制。亲本杂交组合子代表现型及比例母本父本I糯性绿株(甲)非糯性紫株(丙)糯性绿株:糯性紫株=1:1Ⅱ非糯性紫株(丙)》糯性紫株(乙)非糯性紫株:糯性紫株=1:1非糯性紫株(丙)非糯性紫株(丙)非糯性紫株:糯性紫株:非糯性绿株:糯性绿株=3:3:1:1回答下列问题:(1)乙的基因型为基因E和G互为基因。(2)杂交I的F,和杂交Ⅱ的F,分别作父本和母本进行杂交,产生F,中g基因频率是一。若子代随机交配代,其基因频率和基因型频率都保持不变,则符合定律。(3)经细胞学检查,发现丙植株的载有非糯性基因的染色体缺失,缺失区段不包括非糯性基因。杂交I的F,非糯性和糯性的比例为1:1的原因是。请从甲、乙和丙等材料中选择合适材料用单倍体育种来证明,具体育种过程是(4)请用遗传图解表示杂交I产生子代的过程。(E和表示该基因所在的染色体发生缺失)30.(10分)为了抵抗新冠病毒,许多医药公司生产出相关疫苗。某公司研发的W疫苗在第一次接种后抵抗新冠病毒的有效性较低,至少要到第12天才开始发挥保护作用。临床显示,双剂疫苗的接种效果明显好于单剂(单剂:只注射1次疫苗:双剂:段时间内连续注射2次疫苗)。研究发现该疫苗在大猩猩身上也能得到类似结果。请设计实验验证双剂疫苗接种效果好于单剂。实验材料:实验用大猩猩若干只:用缓冲液X配制的W疫苗:缓冲液X:新冠病毒毒株:注射针筒若干:新冠病毒血清抗体检测试剂:新冠病毒核酸检测试剂:其他相关材料。(要求与说明:注射第一剂与第二剂疫苗的时间间隔以及由于时间延长导致的免疫力改变不作考虑:血清抗体检测试剂以及核酸检测试剂的具体使用方法不作要求)(1)实验思路:①将若干只生理状况相同且的健康大猩猩随机均分为A、B、C三组:②,C组注射等量缓冲液X两次:⑧,并记录数据:④,一段时间后,检测并记录核酸检测呈阳性的大猩猩数量:⑤对上述所得的实验数据进行分析与处理。(2)请设计一张表格用于记录相关实验结果。(3)分析与讨论:①有人建议将多次接种W疫苗的大猩猩的血清抗体分离提取,用来治疗新冠病人。这种免疫方式称为②接种W疫苗12天之后才发挥作用的原因是」③最新研究发现,原来研制的新冠病毒疫苗对新产生的新冠病毒变种的预防效果明显下降,试分析原因:高二生物学科试题第8页(共8页)
村民监事会等,引导农民全程参与乡村建设,保障农民的知情权、参与权、表达权、监督权。这表明,推动乡村建设必须①完善村民自治、农民参与的实施机制②将涉及村民公共利益的事由全体村民决定③重视全过程人民民主在乡村治理中的实践④拓宽村民参与国家和社会事务治理的渠道A.①②1B.①③C.②④D.③④9为落实党中央重大决策部署和法治思想,全国人大常委会于2021年初启动地方组织法修改工作。修正草案形成后,印发中央有关部门和单位、省级人大常委会、基层立法联系点部分高校和研究机构征求意见,还两次征求社会公众意见。2022年3月11日,十三届全国人大五次会议通过该草案。可见,推进依法治国①要求党坚持依法执政、民主执政②要坚持科学立法、民主立法、依法立法③要与坚持党的领导、人民当家作主相统一,④必须充分发挥人民群众立法主体的作用A.①②B.①④C.②③D.③④10.中共中央政治局2022年5月27日召开会议,审议《中国共产党政治协商工作条例》。会议强调,要坚持围绕中心、服务大局,聚焦凝聚共识,通过政治协商求同存异、聚同化异,在根本问题、重大问题上统一认识,把各方面力量紧密团结在党的周围,推动形成全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大合力。下列认识正确的是①加强党的领导才能确保政治协商的正确方向②政治协商是党凝聚智慧、增进共识的重要途径③政治协商是巩固和发展爱国统一战线的组织形式④党通过行使国家立法权提高政治协商的法治化水A.①②B.①③C.②④D.③④11.值此中国共青团成立100周年之际,2022年5月26日,网络电影《以青春之名》全网上线影片在个体故事的演绎中映射青年奋斗的群像,在历史事件的殊相中聚焦青春气质的共相,带领观众回到一段段激情燃烧的岁月,激发广大青年为民族复兴而不懈奋斗。由此可见①意识活动具有自觉选择性和能动创造性②社会发展使“思维的眼睛”更具敏锐的洞察力③优秀文化可以增强人的精神力量④客观实际和艺术创作是相互依存、相互作用的A.①②B.①③C.②④D.③④12.现代化是人类文明发展的趋势,新中国成立以来,中国共产党人坚持马克思主义的立场、观点和方法,探索出一条中国特色社会主义现代化新路。中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国式现代化所蕴含的哲理是①矛盾的普遍性与特殊性相互联结,其他国家能从中国式现代化中寻找共性②矛盾的特殊性寓于普遍性之中,中国式现代化能够给其他国家提供借鉴③规律是普遍的客观的,中国式现代化既切合中国实际也符合世界大势④抓住事物发展关键,中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径A.①②B.①③C.②④D.③④13.2022年3月5日,在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时,回顾新时代党和人民奋进历程,首次提出“五个必由之路”。“五个必由之路”全方位、系统性地揭示了中国之治的制度逻辑,这既为我们弄清楚“过去我们为什么能够成功”的内在逻辑提供了科学答案,也为“未来我们怎样才能继续成功”指明了前行方向。下列对于“五个必由之路”理解正确的是(0①是真正的哲学,为我国当前发展中问题的解决提供具体方法②是科学的理论,植根于中国特色社会主义实践的创新性认识③是马克思主义中国化的最新理论成果,有直接现实【高三11月联考试卷·政治第3页(共8页)】233198D
国之俗以逆简、襄之意,恶变服之名而忘国事之耻,非寡人所望于子!”公子成再拜稽首日:“臣愚不达于王之议,敢道世俗之间。今欲断简、襄之意,以顺先王之志,臣敢不听令。”再拜,乃赐胡服。(节选自《战国策·赵二》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.是以圣人观其乡而顺/宜因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/B.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制/礼所以利其民而厚其国也/C.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/D.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制札所以利其民/而厚其国也/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A,“胡服”是古代西方和北方各族胡人所穿服装,衣身紧窄。赵武灵王推行胡服是为了改变汉族宽大博带式的服饰。B.“公叔”指贵族,与下文特指公子成不同。赵武灵王担心王叔违背了从政的原则,以至锄长了贵族们对他的非议。C.“学者”意为学的人,并非指专门从事某种学术研究的人。公子成认为,推行胡服会使学的人背离了先王之道。D.“上党”,今山西东南部地名,地处太行山西麓。赵武灵王认为穿骑射之服便于扼守上党这样形势险要的地方。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.武灵王认为臣子在朝廷要听命于君王,这是古今公认的道理,所以公子成应改穿胡服。B.武灵王下令改穿胡服,并不是想纵情恣欲贪图享乐,而是要借此显示治理国家的能力。C.公子成说他没能尽快去拜见大王,是因为卧病在床,行动不便,这实际是回避的托词。D.公子成认为改穿胡服背离了先王之道,违反了众人的心意,抛弃了中原的先进文化。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)故明德在于论贱,行政在于信贵。(4分)(2)臣悬不达于王之议,敢道世俗之间。(4分)14.武灵王派王孙绁把自己的想法告诉了公子成,但他没有接受,后来当面陈述才改变了他的态度。两次说辞有什么不同,请简要分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。暑旱苦热王令清风无力屠得热,落日着翅飞上山。人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往,何忍身去游其间?15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“屠”字用得精妙,它将清风比作刀,希望风能够消除令人憎恶的酷暑,同时又表达了深深的同情。B.人们害怕的不仅仅是早酷热,还担心江海枯竭带来的生计问题,此意紧扣y阿,1
当且仅当=名,即k=时,1M0P取符最大值(4k2+1)3825综上所述,1M0的最大值为25221)根据题意得:了()的定义线为0+),所以了)=e-。,又了)=+e宁>0,所以r在@)上单调送,a=e-易知f'()=e-1-e+1=0,所以当0
秋九月,汝水竭,南点主备德恶之,镇西寝疾,北海王超清清之。不许。成午备德引见群臣于东阳顺大城义属附:“妹子呀,大嫂大,二嫂小,听话,你在家里好好等着我”大效北冰桃儿拿回来时,是里已经没人了,二检己经走了。沙发上情情地放着两颗鸡受,它们个头议立想为太子绒而地寒百僚惊恐备德亦不自安还宫是夜疾高叹不能言役后大呼:“今召中书作招立想,可乎?”备德开日领之,乃立想为皇太子,大放,备德寻卒。为十余拉,夜,分出四门,潜德山谷,己未,想大,瓶色鲜亮,址溜溜的搁在那儿,很显眼,很好看即皇帝位,大放,改元太上。癸文,虚莽备德于东阳陵,道曰献武皇帝,庙号世宗大坡认识它们两个,那是自家的芦花母鸡下的(摘编自《通鉴纪事本末·刘裕伐燕)大搜得住了,原来二嫂是来给地送鸡蛋的。10,下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分大坡想,哎呀,老二家的呀,你的鸡蛋我也还给你了,我花钱给你买了冰棍儿来你是偷着跑了的A戊午备德/引见群臣于东阳殿/议立超为太子/俄而地震/百僚惊恐/备德亦不自安/还宫/是夜疾《.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)笔暝不能言入自家的鸡在大嫂家丢蛋,二瘦“装作没看见”,反映了她想考验大嫂的心理:而大嫂的行为却反映出B,戊午备德/引见群臣/于东阳殿议立超为太子/俄而地震/百僚惊恐/备德亦不自安/还官/是夜/疾其自私的心理笃/暝不能言且“大瘦大,二嫂小”出自大嫂之口,以此为标题,既反映了两人的年龄差距,在主题上还有正话反说的C戊午/备德引见群臣于东阳殿/议立超为太子/俄而地震/百惊恐/备德亦不自安/还言/是夜/疾暗示笃/暝不能言C二嫂是一位机智大度的村妇形象,当大嫂限制母鸡的自由时,二嫂用大嫂曾经的说辞,极具讽则D.戊午/备德引见群臣/于东阳殿议立超为太子/俄而地震/百修惊恐/备德亦不自安/还宫/是夜疾意味笃瞑不能言D.小说构思精巧,特别是小说结尾大嫂、二嫂互还鸡蛋的情节,把放事推向了高潮,影显了小说的11,下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)主题7,关于文中大嫂二嫂对话的描写,下列说法不正确的一项是(3分)()入.南燕:东晋同时的十六国之一。鲜卑族幕容德所建,后为东晋刘裕所灭B太守:汉朝设立的一郡最高行政主管官吏。隋唐后的刺史、知府也别称太守。A大嫂二嫂的对话,推动了故事情节的发展C“恐为(后)秦人所录”的“录”指捉拿、速捕,与(孔雀东南飞》中“君既若见录”中的“录”不同B用人物对话推进故事,体现了构思上的匠心D,庙号:皇帝或皇后死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗等。C多用人物对话,节省笔墨,为了使文章更加简洁12,下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)D,大嫂二嫂的对话,显示了作者驾取语言的水A幕容备德曾在前秦担任张被太守,跟随前秦王苻坚侵犯淮南,去和母亲公孙氏告别时,留下一把金8,作者是如何直接刻画大嫂的形象的?请简要分析。(6分刀,为幕容超后来以刀认亲埋下伏笔。9有人评价赵新的小说充满“乡土韵味”,请分析该篇小说的乡土前味。(6分)B幕容超长大后,害怕被前秦的人捉住,于是假装发疯,沿街乞讨,但也引起了东公姚绍的注意,秦王姚兴对他盘问,并未发现破绽。答C幕容备德听说其兄有个遗腹子在后秦,就派吴辩去调查,吴辩设法联络到了慕容超,幕容超就改名二,古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)换姓,悄悄逃回南燕,归附其叔父D.东晋安帝司马德宗义熙元年九月,汝水枯竭,南燕主幕容备德为此非常烦心,因此不久就病倒了,阅读下面的文言文,完成10~14题义服元年。初,南燕王备德仕(前)泰,为张技大守,其兄纳与母公孙氏居于张技。备德之从(前)泰王慕容超请求为其析祷,未被允许。坚宽准南也,留金刀与其母别。备德与益主垂举兵于山东,张披太守符昌收纳及备德诸子,皆谏之,公粉13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)氏以者获免,纳妻段氏方圾,未决。狱擦呼延,备德之故吏也,窃以公孙氏及段氏逸于光中,段氏生子(1)幕容超姿干瑰伟,殆非真狂,愿微加官爵以摩之想,十岁而公孙氏璃,临章,以金刀授超日:“汝得东归,当以此刀还汝叔也,”呼延又以超母子奔凉,及译文:吕隆降(后)泰,超随凉州民健长安。卒,段氏为超娶其女为妇。超恐为(后)泰人所录,乃阳狂行乞(2)超入则待奉尽欢,出则倾身下上,由是内外誉望翕然归之译文:(后)泰人我之,推东公绍见而异之,言于泰王兴日:“基客超姿千瑰伟,形非真狂,愿微加官身以层之”14,请概括慕容超归附其叔父前得以生存下来的原因。(3分)兴召见与语,超故为得时,成问而不答,兴谓绍日:“请云‘妍皮不真痴骨',徒妄语耳,”乃罢遣之。备德闻的有通腹子在(后)泰,遣济阴人吴辩往视之,辩因乡人家正谦卖卜在长安,以告超。超不敢香(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)其、康,潜与承变姓名通归向燕。行至梁父,镇南长史悦寿以告克州刺史基容法,法日:“普汉有卜者诈阅读下面两首唐诗,完成15~16题,非卫太子,今安物非北奏也,”不礼之。复由是与法有隙,各他网超至,大在,道骑三百迎之,夏四月,机山驿梅花李群玉是广圆,以金刀献各德,备地动叉,鸡不自胜,封想为北海王,科待中、群时大将军,司求机时,开府,步生在●崖独无主,溪萝洞乌为俦侣途时量,为之像位,备他无子,欲以规为期,想入别份奉尽欧,出则领身下士,由是内外登塑有然白之行人脂上不留情,造香空谢深山而【223属高考模块分段圆做卷(五),语文第5页(共页)】【2四属高考慎块分度则试卷(五)·语文第6页(共8项】
15.在共建“一带一路”国际合作的框架下,中国既为“一带一路”沿线国家提供条件优惠的融资,个发展过程,从争取人性、人权到提倡“主权在民”,也是一个发展过程。两者都是新兴资产同时也对这些国家开放市场,为其提供一种强有力的新动能和创造经济发展的新机遇。截阶级反封建的伟大斗争,而且有一些共同点。当然,二者在内容和要求上还是存在明显差异至2019年年末,中国对外直接投资存量达1794.7亿美元。这反映出的。例如,14、15世纪时,人们在政治观上主张强化王权,建立统一的民族国家,而18世纪A.国际秩序和国际体系趋于公正合理B.中国构建人类命运共同体的努力末则坚决反对“朕即国家”。C.全球治理机制的改革任重而道远D.“亚投行”推动各国经济发展加速—摘编自对明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命—纪念法国大革命200周年》二、非选择题:本大题共4小题,共55分。(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴运动的特点及其历史意义。(8分)16.(16分)阅读材料,完成下列要求。(2)根据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动的主要内容。(6分)材料一18.(13分)阅读材料,完成下列要求。中国封建社会时期的城市居住者大致可分为皇室、权贵、官吏、工商、一般城市居民及侨材料民等几种类型。居住区的分布基本上仍保持了“仕者近官,工商近市”的传统格局。皇室权俄国资本主义生产方式起步较晚,到20世纪初,俄国仍是一个资本主义发展不充分,并贵府邸区,主要分布在城内宫廷区附近,独自成为一区,不与其他类型混处。而且这种类型且具有很明显军事性、封建性的国家,是帝国主义国家链条上的薄弱环节。在俄军失利、国的居住区,一般置于城东、南部的地势高亢方位,以示尊贵。官吏居住区则接近官署区,工商内民众厌战情绪蔓延的背景下,列宁领导了十月革命。俄历1917年10月26日,列宁起草业者居住区主要分布在毗邻中心街市的地带,其他地段则为一般居住区。晚唐以前,均以的《告工人、士兵和农民书》的发表标志着十月革命取得胜利。“坊”为聚居单位。进入晚唐,随着市制改革,此种封闭型坊制已难以雏系,逐步向坊巷制过-摘编自李亚强《从十月革命到苏联再到俄罗斯的历史巨变》渡。北宋末期,旧坊制已彻底崩溃,城市都是按街巷、分地段组织聚居的。关于俄国十月革命的胜利,有人认为它是历史的必然,也有人说它是历史的偶然。根据一摘编自黄茵《中国封建社会时期的城市布局和居住》材料并结合所学知识,提出你的观点,并加以阐释。(要求:观点正确,阐释合理,史论结合,材料二表达清晰。)处11一15世纪,西欧城市的法治和中世纪国家概念的逐渐兴起有很大的关系,尤其是中19.(12分)阅读材料,完成下列要求。世纪晚期,民族国家的兴起给城市的法治特权带来了很大影响。在11~12世纪,城市法治材料一随着城市的兴起而经历了一个创建的过程,此时期的城市法治,初步地确认了城市和市民对福利国家的分配系统,就是对资源、产品和财富进行再次分配的体系,但福利国家分配内对外的权利和义务,这为城市的发展提供了基础。到12~13世纪,随着国王、贵族和教会系统二次分配的加强无力阻止贫富差距的持续扩大。政府公共支出占国内生产总值的比三个权力的起伏,城市法治的发展进入一个深化的过程,城市对自身的权利和义务认识更为重,从20世纪70年代初起始终在增加,并且公共支出占国内生产总值比重的增幅,大于国深入。到了14~15世纪,随着教权的衰落,贵族和教会权力逐渐向王权靠拢,城市法治也逐内生产总值自身的增幅。然而,西方主要福利国家自20世纪80年代以来,前10%的人群渐向王国法治体系靠拢,最终成为王国法治体系的一个组成部分。收入占国民收入的比重在持续显著上升。此外,福利国家政府二次分配的加强也无法满足参一摘编自寸永芳《论中世纪西欧城市的法治实践》民众日益增长的福利需求,阶层分化导致社会矛盾丛生,引发民粹风潮,如2012年伦敦骚乱(1)根据材料一,概括古代中国城市布局和居住的特点。(6分)事件和2018年法国“黄背心运动”。(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪西欧城市法治实践产生的影响。(6分)摘编自冉昊《福利国家贫富分化的原因与二次分配调节的局限性》(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出影响古代城市发展的共性因素。(4分)材料二17.(14分)阅读材料,完成下列要求。西欧国家建立社会福利制度的历史可以追溯到工业革命时期。一般认为德国的“三部材料一曲”是现代“福利国家”制度的最早雏形。20世纪,国家垄断资本主义的发展为资产阶级国如果说地理大发现是人类向未知的物质世界进军的话,那么文艺复兴则是人类向未知家千预经济提供了物质前提。凯恩斯主义的诞生,为推行“福利国家”制度提供了理论基础。的精神世界的进军,是人们在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及从二战结束到20世纪70年代,西欧各国已经建立起较为发达的、覆盖面较广的、规范化的自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为社会福利制度,从而为社会民主党长期执政提供了重要保证。进入20世纪70年代以后,社中心过渡到以人为中心,在于它促使了人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤会福利制度的消极影响日益显现,各国政府陷入社会福利发展和经济“滞胀”现实等重重“福醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度利困境”中。自20世纪80年代以来,福利国家进行了一系列广泛且影响深远的改革。的胜利和确立开辟了道路。文艺复兴在欧洲历史发展中占有重要地位。一摘编自刘颖《西欧社会福利制度浅析》一摘编自尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“福利国家”二次分配加强的局限性。(4分)材料二(2)根据材料二并结合所学知识,分析西方“福利国家”制度的影响,谈谈西方“福利国家”没有文艺复兴运动中打碎神学奴役枷锁,解放人性的行为,便不可能出现18世纪的“争制度对当前我国福利制度建设的启示。(8分)取人权”的口号。从文艺复兴时期强调个性和自由意志到启蒙运动时期提倡自由、等是一【高一历史第3页(共4页)】·22-05-506A·【高一历史第4页(共4页)】·22-05-506A·
6.BD【解析】本题考查激光的特性。激光的行度好,故可聚焦到很小的范围内;激光的亮度高、能量大,故可切除癌变组织或修复器官,B、D项正确。7.AD【解析】本恩务查光份折射。设人射角为折射角为r山儿何关系知=30,山=”代入数据可得i=60°,A项正确;由于激光束在D点的入射角总等于在C点的折射角,根据光路可逆性原理,激光束不可能在玻璃球的内表面发生全反射,B项错误;激光束由真空进入玻璃球后频半仍为1,激光束在破璃球中传搭的速度。一斤-怎,又。一A,得激光束在玻璃球中的波长入=3c,C项错误:根据几何关系,CD的长度L=2Rc0s30°=5R,则从C点射入3f到从D点射出,激光束在玻璃球中传播的时间:=上-3R,D项正确。8.BC【解析】本题考查北的折射及全反射。设临界角为C,则有sinC-,因为n=号<②,得临界12角C>45°,A项错误、B项正确;从彩灯射向被照亮的水面边缘的光线恰好能够发生全反射,其在水面的入射角等于临界角C,如图所示,彩灯的深度h=√7,设被照亮的水面所形成的圆的半径为r,则有sinC=,解得r=3m,被照亮的水面面积S=πr2=28.3m,C项正√r2+h2确、D项错误。9.(1)A(3分)(2)11.416.7d,(xB一xA)(每空3分)4L【解析】(1)由光源发出的光为复色光,首先需经过滤光片变为单色光,故α、b、c三个光学元件依次为滤光片、单缝、双缝。(2)图丙中,由主尺上读得11mm,游标尺上第4条刻度线与主尺上刻度线对齐,故得读数xA-11mm十0.4mm-11.4mm;同理,图丁中读数x3-16mm十0.7mm=16.7mm;相邻两完条纹间的距离△-4,根据公式△-入,得入4“心44L10.解:设光束从液面射出的点与桅杆的水距离为x2、与O点的水距离为x1,激光束在液体中与竖直方向的夹角为α,由几何关系有·69:【23·G3AB(新教材老高考)·物理·参考答案一R一必考一N)
金太阳AB创新卷·历史明子反对民本思,A项素片答案:B面,豫:材料没有你现君主专制,心项D项表大过片,。单元卷(十二)中国传统文化主流思想的演变西方人文精神的起源及其发展4汉代画像砖记录了发生在汉代的一些社会现象,观察以下汉代画像砖,据此可得出的结论是写需分析(40分钟100分)高考对接点以选择题和非选择题形式考查,中四传文化主流思奶的演文,人文精神的起原与发①长轴乐每别A.汉代统治者生活比较奢侈②董水事父知识疑难点百家争鸣的表现及影响理学的形成及主张明清之际的思想智者运动:文艺复兴:蒙运B.汉代统治者提倡孝治天下C.儒家思想重视文化的传承■第I卷(选择题共48分)D.儒家思想对社会影响较大题序123456789101112解析:长档乐舞图体现了馏家的“礼乐”把董永事父图描写了董永父田问作的情景,赞场了永对父的答案B C B DDD C A BB C D行,体现的是对家孝道思想的行:讲经图体乳了对家经臭的学。故逸D项,养A,B,C三项答案:D、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)5.下面是北宋五子邵雍、程颐、程颗、张载、周敦颐的学术生涯的主要情况示意图,图中所示情况反1.孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;孟子言“狗彘食人食而不知检,涂有饿草而不知发”葡映出子也主张“明分使群”,反对“聚敛”。这反映了先秦儒家A.具有均主义思想中C,过于理想化的追求B.对社会公正义的诉求D.没有得到统治者的支持原游学建州学解析:根据题干可知,孔子反对贫富差距过大:壬子揭示社会的不等,要求君主施行“仁政”;苟子强调合理分配」反对过度剥制。这些都反映了先秦儒家对社会公正义的诉求,故选B项。均主义也称绝对均主义,要求均事明在洛阳讲学有社会的一切财富,材料中所谓的均,只是一种相对的均,排除A项;材料体现的是合理诉求,并非过于理想化,排院周敦速长期在洛阳学C项:材料思想与是否得到统治者的支持无关,排除D项1099年,程质于完答案:B2.老子在《道德经》中论述了大国和小国和交往之道,认为大国对小国宽容谦虚,才能取得小国的信南海诺岛赖;小国对大国谦虚恭敬,才能取得大国的信任,这样两者才能各得其所。据此可知,老子A.社会文化受理学影响大B.中原文化已向周边地区扩展A.提出了中国早期的外交观念B.为统治者提供外交理论指导C.经济发展决定文化水D.区域文化交流促进理学发展C.意在稳定东周时期的社会秩序D.提倡大小国家之间等交往解析:由北宋五子学术生涯的主要情况示意图来看,周颐在南方创立了理学,二程等将理学发扬于河洛一带,随解析:老子认为如果大国与小国之问能够谦下相与,则纠纷能解,相安无事。这表明老子提倡诸侯国之间要和谣后理学又回到南方传播。这体现了南北文化的交流对理学的意义,故选D项。社会文化受理学影响大在材料中无从相处,意在稳定社会秩序,故选C项。A项表述不符合史实,排除;老子的观念并没有被后来的统治者所采纳,不可能体现,排除A项;材料并不能体现中原文化向周边扩展,排除B项;题干体现了文化的传播,但是没有体现文化水的为统治者提供理论指导,排除B项;材料并没有体现大小国家等交往的理念,排除D项。高低,北宋五子的主要活动区域并非我国经济发展水最高的地区,如关中地区,养除C项。答案:C答案:D3.韩非子指出:“尧、舜、汤、武,或反君臣之义,乱后世之教者也。尧为人君而君其臣,舜为人臣而臣其6.某思想家常谓:“我有耳目,我物我格,我有心思,我理我穷,高高山顶立,深深海底行,其于古人也君,汤、武为人臣而弑其主,刑其尸,而天下誉之,此天下所以至今不治者也。”这表明韩非子吾时而师之,时而友之,时而敌之,无容心焉,以公理为衡而已。”下列与他的思想比较相似的是A.反对民本思想B.提倡尊君之道A.程颐B.程颗C.朱熹D.李贽C.强调君主专制D,批判禅让制度解析:根据材料“吾时而师之,时而友之,时而敌之,无容心焉,以公理为衡而已”可知,这位思想家反对盲从古人,解析:材料中,韩非子认为,尧、舜、汤、武是违反君臣之道义、扰乱后世教今的人物。尧本来是君主,却把自己的巨主张个性解放,提倡自由,与他的思想主张最接近的是李赞。幸赞桃战孔子及儒家思想的正统地位,批判道学家的虚子推尊为君主,舜本来是臣子,却把自己的君主贬为臣子,商汤、周武作为臣子却杀死自己的君主。对此,天下的人封伪,抨击封建壮会的传统观念,强调人的个性发展,故选D项,排除AB.C三项。都加以称赞,这就是天下至今不能得到治理的原因所在。这表明韩非子维护森严的君臣秩序,坚持尊君之道,故选日项。材料中的一部分表明,韩非子否定“汤武革命”的合法性,突出君主的独尊地位,反对民本思想,但是整个材料并不56◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇57
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.西周时期,在较大的都邑中都出现了管理市场的专职官吏,有“胥师”“质人”“贾师”。商贾在市场上进行贸易,都有“质人”制发买卖的契约券。这反映出当时A.形成契约精神规范商业行为C.履践重农抑商D.商品经济发达2.汉武帝建元六年(公元前135年),丞相田蚧奏请罢黜黄老、刑、名百家之言于官学之外,又延揽儒者数百人做官,不治儒家经书的博士均被废罢,只剩下儒家的“五经博士”。这表明当时少儒学学说受到高度重视B.儒学成为唯一的治国方略C.法家学说因此不复存在D.儒学以外的学说全部罢黜3.唐长孺在《均田制度的产生及其破坏)》中认为:均田制与拓跋鲜卑内部的社会经济发展阶段有关。同时,虽然在均田制施行前,中原地区封建生产方式已占统治地位,但并不妨碍农村公社残余顽强地保留下来,这是使来自拓跋鲜卑的均田制得以推行的社会基础。材料认为均田制得以推行的原因是A.中原先进的农业生产方式的影响CB.拓跋鲜卑内部农村公社的余留C.孝文帝顺应历史潮流的全面改革D,小农经济适应鲜卑的社会结构4.武则天统治期间,禁止陇西李氏、太原王氏,荥阳郑氏、范阳卢氏,清河崔氏、博陵崔氏、赵郡李氏等豪族互相通婚。这一措施的实施A.导致了社会阶层固化B.维护了关陇军事集团利益C.清除了政治异己势力D/加强了中央对地方的控制5.宋朝时,江南地区开始出现稻麦两熟制,但租佃契约仍按原先每年秋熟收租旧例,佃户只在秋收稻米中按规定额缴租,而所种之麦并不征租,全部归佃户所有。宋朝的这一收租做法4使民众饮食结构根本改变B.有利于稻麦两熟制的推广C.促进了区域经济发展均衡D.推动了农产品商品化进程6.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私:行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”下列哪一个政治制度能体现这一特点A.元朝行省B.北宋通判制C/明朝内阁D.清朝军机处7.第一次鸦片战争使中国受到了前所未有的侵略与欺凌,清政府统治的权威受到直接的冲击和挑战。但是,清朝统治者将《南京条约》看作是“万年和好”之约,似乎忘记了战争的耻辱和狼狈,很快便恢复了文恬武嬉、歌舞升的局面。这说明A.《南京条约》对华的影响力有限B.清朝从此改变了传统外交政策Y清政府缺乏近代国家主权意识D.清政府的权威受到冲击和挑战高三历史试题第1页(共7页)
服,并非欺骗汉子。C“体现了民众的奸猾”错,应是“认死理”背后的“坚韧”和“执着”。7.【答案)B【解析】“呈现了战国时期一幅荒凉的景象”错误,开头的环境描写只交代了故事发生在一处寻常的荒野,时间不明(后文故事中有侧面的模糊暗示),时空的模糊化处理,使背景具有了一定的抽象性,作品的命题立意则具有了普遍性意义,从而呈现寓言化的效果;“萧条、悲凉的氛围”也无据。8.【答案】①语言描写:滑稽模仿现代语言。“澈底的利己主义者”“你这‘人’尚且没有弄明白“且让我来研究一下“这不懂哲理的野蛮!”等现代语言与古人古事相结合,增加了文章的诙谐、幽默、讽刺意味。②人物塑造:以速写、漫画之法反历史本来面目,重新塑造人物。用“汉子”的简单、执着反衬“庄子”油头滑脑、外强中干、心口不一、虚荣、可笑的特点。③情节设置:杂陈古今、时空交错。周朝的庄子和殷商时期的汉子同聚一堂,周代的圜钱与现代的白糖同处一个包裹,呈现了一场跨越时空与现实的闹剧。【解析】“油滑”即“古今杂糅”的手法是本文一大特色,是《故事新编》历史小说的共同的艺术手法,显示出鲁迅先生语言大师的特质。“油滑”可以体现在语言、人物形象、情节甚至意象等方面。可以通过流理文本来逐项分析。9.【答案】①小说取材于《庄子》中的寓言故事,以真实的历史人物庄子为原型,基本符合历史的真实性。②作者通过想象,对材料进行艺术加工,使之有鲜活的生命。通过对话的形式展示庄子和汉子之间发生的事件的细节,具体描写了他们的外貌、语言,体现了小说艺术合理的虚构性。③小说通过庄子和汉子之间发生的故事,批判现代知识分子只说不做、脱离普通民众的弊病,启发读者思考,使故事具有现实性,【解析】本题实际上是要求回答小说的真实性、虚构性、现实性具体体现在哪些地方。真实性一般指创作原型的真实,包括人物、事件等;虚构性主要是针对作者对作品的艺术加工来谈的;现实性则指向小说的主旨。庄子是历史上的真实人物,庄子“叹骷髅”的故事记载在《庄子》一书中,小说选材大体符合历史的真实性。虚构性方面,小说主要通过对话的形式展示庄子和汉子之间发生的事件的细节,具体描写了他们的外貌、语言,对历史人物进行大胆的设想,体现了小说艺术合理的虚构性。小说通过庄子和汉子之间的故事,批判现代知识分子只说不做、脱离普通民众的弊病,启发读者思考,在今天仍具有现实意义,使故事具有现实性。10.【答案】C【解析】原文标点:取吴不必臣行,但既之后,当劳圣虑耳。功名之际,臣不敢居,若事了,当有所付授,愿审择其人也。11.【答案】A【解析】壬寅日前一天为辛丑日,后一天为癸卯日。12.【答案B【解析】“生活俭朴,与士兵同甘共苦”于文无据,文中的“轻裘缓带”只是表现他的随和。13.【答案】(1)王濬这个人志气大,喜好奢侈,不能重用,应该限制他。(2)如果孙皓不幸死去,吴国再立贤明君主,即使有百万大军,长江也不可以觊觎。【解析】(1)关键词“专任”“宜”“裁”各1分,句意1分。(2)关键词“没“令主”“窥”各1分,句意1分。14.【答案】①不听朝廷召集五六百屯田士兵的旨意,召集各郡一万多名土兵来造船。(2分)②事先不报告朝廷。(1分)【解析】重点信息在“别驾何攀以为…蔽江而下”,需要从中概括出王濬的一系列做法,并筛选出有哪些“担了‘欺君’的风险”。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页(共4页)【22·(新高考)ZX·N叮·语文(九)·QGB】
·语文·参考答案及解析品格高下,作者是非常清楚的,对两位画家的褒贬,作更能得到大众认可,而水画家圆滑世故,不讲原则甚者的态度也是鲜明的。之所以让“看官自己判断”,至缺乏底线,导致其作品艺术性大打折扣。小说正是是有意先不道破,直接在后文的叙述中,通过层层对通过这种戏剧性的结尾,引发读者思考,赞美了刚正比,简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道。最后不阿、方正做人的处世原则。结局的大逆转,既是对万画家画作价值的肯定,更是10.D【解析】本题考查理解文言文,尤其是文言实对其品格的颂扬。词、虚词和句式的能力。分析画波浪线部分的意思,8.①对万画家,小说似贬实褒:表面上批评万画家清高、可以发现,“无威仪”是“为人简易”的表现,而“廉靖古板、不讲情面,实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、乐道”的意思是廉洁清静,喜好圣贤之道,所以“无守底线的高贵品质;(2分)②对水画家,小说似褒实威仪廉靖乐道”中间需断开,据此排除A、B两项。贬:表面上赞美水画家讲情面、好说话,实则道出了水“不寐”的意思是不睡觉,“达旦”的意思是到天亮,画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。(2分)中间不能断开,据此排除C项。【解析】本题考查考生掌握文学作品人物形象塑造、11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知综合赏析作品内涵的能力。抓住题干关键“如何褒识的能力。“除”“征”“辟”都表示授予官职。“迁贬”,总体来看,小说是在对比中对两位画家进行褒表示调动官职,一般表示升职。贬的。收学生方面,万画家要求甚严,“必需他先看上12.B【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思了,认为有培养前途才会收”,“而且拜师仪式往往很的能力。“曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢隆重”,而水画家“只要你诚心诚意”,“说好话”“多跑免”的说法不正确。由原文“患苦外戚许、史在位放几次”必成;此外,在鉴定画作、为人作画方面,两位画纵,而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议,家的行为态度也截然不同,两位画家的追悼会一个热欲白罢退之。未白而语泄”可知,既没有“带领”,也闹一个冷清,而最后在拍卖会上,又来了一次大逆转,没有“请求皇上”,只是有这个想法和计划。人缘看似不好的万画家的画作大受追捧,而人缘良好13.(1)(萧望之等人)没有禀告皇上,话就泄露了,于是的水画家的画作竞然流拍。小说对万画家似贬实褒,被许、史和弘恭、石显等人诬陷,周堪、更生被关进监表面批评其清高、古板、不讲情面,实则赞扬万画家刚狱,和萧望之等都被免去了官职。直严正、讲原则、守底线的高贵品质;而对水画家,小(2)刘向看到自己被皇上信任,所以经常公开责备说似褒实贬,表面上赞美水画家讲情面、好说话,实则皇族,批评王氏和在位的大臣,他的言论大多沉痛而道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。恳切,这都出于极度忠诚9.①情节陡转,产生戏剧性效果,既出人意料,又在情理【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的之中:拍卖会上,万画家的画作价钱飙升而水画家的能力。画作竞然流拍,和前文形成强烈反差,耐人寻味;(2【评分标准】(1)补充主语、关键词“谮诉”(诬陷)、分)②拍卖会上两位画家画作的不同境遇,印证突出“为…所”被动句式各1分,句子大意1分。了人物的不同性格特质:万画家刚直严正、水画家圆(2)关键词“显”“讼”(责备)、“于”表被动、特殊句滑世故;(2分)③结尾戛然而止(留白),给读者以想式各1分,句子大意1分。象和回味的空间,引发读者对小说主旨的思考:人们14.①反对奢侈淫逸的俗;②出身微贱的人行事不能真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人超越礼制;③王的教化应由内到外施行,从亲近的人的处世原则。(2分)开始。(每点1分)【解析】本题考查考生对文学作品思想内涵与艺术特【解析】本题考查归纳内容要点的能力。本题要求色的综合理解能力。本题意在考查考生对小说结尾概括刘向对礼仪教化的看法,解答时首先要在文中作用的理解。人们在拍卖会上对两位画家画作的态找到相关内容,通读文章可知,本题答案集中在“向度与对两位画家生前的态度形成强烈反差,结尾情节睹俗弥奢淫,而赵、卫之属起微贱,逾礼制”“向以为陡转,既出人意料,又在情理之中,耐人寻味。而两位王教由内及外,自近者始”两句,然后将其内容分点画家画作在拍卖会上的不同遭遇,其实也印证了他们进行归纳即可。的不同性格特质,万画家刚直严正,故其画作品质高,·2
22.①原句表现力更强。三个形容词的使用,形象地写出了事物的特征,画面感更强。②原句语体风格更具文学性,和整个语段的文风更和谐一致。③原句情感更加饱满,突出了孙少领到工资时的喜悦心情。【评分标准】每点2分,共6分,其他分析言之有理可酌情给分。【命题思路】材料选自路遥《凡的世界》,近年高考语言文字运用板块存在这类从整本书中选择材料的情形,如果2023年的新课标I卷的语言文字运用Ⅱ,选自老舍的《骆驼祥子》,这是初中推荐的整本书阅读篇目。《凡的世界》是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》推荐的课外阅读篇目之一。本题以孙少领到工资之后的言行表现为情境,考查鉴赏语言表达效果的能力,试题兼具基础性与应用性。【解析】解答此题应先分析原句及改句在内容、修辞、词语的运用、句式结构、·语体风格、情感表达等方面的异同,然后再分析其表达效果。本题中,原句比改句增加了三个形容词,可以从修饰语丰富、文学风格、情感表达上面思考。原句丰富的修饰语能具体地写出事物的特征,且和上下文的意境更贴合,如上下文写到了“灿烂的阳光”“五彩斑斓的野花”“美妙的季节”等内容,故原句形容词的存在能使文风更和谐。同时结合情境分析,形容词的使用能凸显人物的情感,也能看出作者对人物精神的赞扬。【失分点预判】学生可能只在形容词的生动形象表达上做分析,回答的内容会相对单调一些。【教学建议】引导学生先关注原句与改句的差异,再从多方面阐释其表达效果。关注差异时,要帮助学生发散此类题型的思考角度,如可从句子内容、修辞手法、词语运用、句式变化、结构安排、语体风格、侧重点比较、情感的表达等八个大角度切入。阐释表达效果时,要引导学生积累丰富的答题词汇和专业术语,不能只停留在“生动形象”等普通的词汇上,如可积累以下专业术语:更富表现力、更有视觉美感、更能化抽象为具体、更具诗意性和文学性、更严密准确、更符合逻辑、节奏更分明、音韵更和谐、更富有音乐美感、句式更活泼、更富有画面感、情感更强烈、感染力更强等。四、作文(60分)23.【命题思路】综观近年的高考作文题日,类型多样,家国天下、个人成长、思辨等均有呈现。作为检验高三一轮复第一阶段备考实效的市联考作文,不宜给考生设置太大的难度,希望能让尽可能多的同学有话可说。【审题指引】本题关联了当下热点事件杭州亚运会,以杭州亚运会的特色项目为引,介绍了中华优秀传统文化代表类型一一象棋。材料中提及的对弈理念,颇能代表中华文化中的“中和”精神。人生难免会面对胜局、败局与和局,小到一次简单的决定,大到某些重要的挑战,我们都可能面临对局面的审视,面临“对弈”过程中的努力与抉择。我们对弈的对手是谁?自己?生活?思考这个问题,文章内容或许会更丰富。写作材料还有一部分内容是一位象棋国手的领悟一一“半壁河山半攻守,半争成败半悟道”,这看似高深的一联,其实是为同学们提供更多的写作方向。从象棋的攻守到人生的进取与守成,从生命的成败得失领悟一些道理,写这样的角度也是完全可以的。和每一次作文一样,审题只是起点,要能够写好一篇考场作文,不仅需要同学们在考场上施展才华,还需要在日常学生活中多积累、勤写作。【参考立意】①入时代之局,展个人风采;②审时度势,谋求好局;③攻守之间,己得其道;④正确面对成长道路上的成功与失败;⑤败而不馁,努力求和;⑥奋斗驱萧索,不负少年时;⑦无惧挫败,再开新局【作文评改注意事项】1在评改作文之前,请阅卷老师认真熟悉全卷内容,特别注意熟悉其中的文本阅读材料,以利于识别可能出现的某些考生完全或大量照抄、照搬文本阅读材料的现象。2.入手分是参考基准,打分拉开差距,不能打神仙分,看到好的作文敢打高分(大于等于56分的作文要与作文评卷组长商定),该打低分的要打低分(低于40分的作文要有明确打分依据)。3不要只认“套路式”作文,对真正表达好而又不那么“套路”的作文敢打高分。4.记录阅卷中发现的优点和普遍性的不足点,及时记录并反馈,以供讲评参照。高三语文答案详解·13·(共14页)
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21.(本小题满分12分)已知函数f(r)=x-2m-1-2mnd(1)当m=1时,求函数f(x)的图象在x=1处的切线方程,(2)若f(x)>0对x≥1恒成立,求实数m的取值范围.一)学景株文(二)
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结合上表中两位学者的观点及所学知识,确定一个核心观点并对其进行论述。(要求:明确列出所选观,点,观点正确,史
绝密★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试数学冲刺卷(文科)本试卷共23题,共150分,考试时间120分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回1,答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在注意事项:蟈2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体条形码区域内.工整,笔迹清楚,顺,果破,誉-批日中两0如3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效,卧,点划代4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑,,中《、坐甲直5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破弄皱.不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。中曲,中一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,人设集合A={x一2x十3≤0},B=(x0≤x<3},则A∩B=坐曲表A[0,号22Xs-3B[0,+o)C3)千交D.(一∞,3)2.2i2+i2×7,043t2斯A号+号4;2+202-i):222555馨3.已知幂函数f)的图象过点4,2,则f(子)=42y0指量(A40-2CD.√202·2相4.已知单位向量a,b满足a·(a+b)=2,则向量a,b的夹角9A八(lDB吾16t0问c吃2十xCiSb6D号2y25巳知双曲线C希=1的左、右焦点分别为F,F2,双曲线上有一点P,满足|PF|=13,则|PF2=2C0%922A.1B.25+109c1或2520s9:7D.156.已知sina十受)=号则cos2a=C92C00-A-日atc号7.已知直线y=x十3被圆x2一4x十y2=0所截得的弦长为4,则k=A昌BC.3D.1全国100所名校最新高考冲刺卷第1页(共4页)【22·CC·数学文科(二)一Y)
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第Ⅱ卷(非选择题共52分)21.(10分)请写出以下化学反应的离子方程式。(1)实验室制备氢氧化铁胶体(2)食醋除水垢(主要成分为碳酸钙)(3)稀硫酸除铁锈(4)氨水吸收烟气中的二氧化硫(5)胃舒(
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7.用右图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是ABCDX氧化物胶体电解质SO2Y化合物分散系酸、碱、盐酸性氧化物Z纯净物混合物化合物氧化物8.下列说法中正确的是A.含有多种元素的纯净物一定是化
人此线(是圆,心在原点.华径为行的例。5分y-r-1.、2)由得22一(x一1)2=25,整理,得x2一x一12a0.…6分x2-y2=25.解得x=4或x心一3,分.当文白4时,y=3:当曰一3时,y=一4,”9分这两条曲线交点的直角坐标为(4.3)或(一3,一4).…10分23.(1)解:由绝对值三角不等式可得,f(x)=|x-3引+x-4!≥i(x-3)一(r-4)月=1.…2分当且仅当(x一3)(.x一4)≤0,即36x≤4时等号成立.…3分:∫(.x)
参考答案1.(1)妍(yan),润(rùn)(2)①濡养,②冕2.①欧阳修,④勉励年轻人要具有牡丹的品格②蒲松龄,③讲述牡丹不畏武则天强权3.D4.吉祥物丹丹是中国洛阳牡丹文化节的代表,以牡丹为原型,寓意富贵、繁荣和幸福。5.①先天下之忧而忧,②千里共婵娟,③露从今夜白,④月是故乡明,⑤欲为圣明除弊事,⑥肯将衰朽惜残年,⑦晨起动征铎,⑧客行悲故乡6.(1)人物描写角度:通过外貌描写,突出了瘦老头的瘦弱和病态,但“背却总是挺得很直”表现了他坚强不屈的精神状态。(2)动词角度:通过“挺”、“背”、“举”、“离开”等动词,生动地描绘了瘦老头讲课时的姿态和专注,表现了他对教学的认真和热情。7瘦老头无声哭泣是因为他被孩子们称呼为“老师”而感动,同时也为自己身患绝症、时日无多而感到悲伤。8.认同。藤野先生和瘦老头都是凡而伟大的教师,他们用自己的学识和人格魅力影响了学生,培养了学生的能力和品质,值得尊敬。9以第一人称叙述,增强了故事的真实性,使读者更容易产生共鸣:通过回忆的方式,展现了瘦老头对孩子们的深远影响,表达了对他的怀念和敬意。10比喻论证。将写作与书法相类比,生动形象地说明了模仿在文学创作中的重要性,有助于读者理解。11.可以放在第⑤段作为论据。这段文字通过鲁迅和曹雪芹的作品举例,说明了模仿在文学创作中的普遍性和重要性,与第⑤段的观点相符。12.不应该删除。第⑩段通过描写人物内心状态对文字风格的影响,进一步说明了语感在文学创作中的重要性,与上下文内容紧密相关,有助于全面阐述观点。13.A14.(我)设法为他寻求生路而得不到,那么被处死的人和我都没有遗憾了。15.表达了作者与民同乐、以文记乐的志趣。启发:作为领导者,应关注民生,与百姓同甘共苦,才能得到百姓的拥护和支持。16.从甲文来看,欧阳修与滁州百姓一同游玩宴饮,体现出他与民同乐的情怀;从乙文来看,欧阳修听母亲讲述父亲的事情后终身奉行,且在夷陵时看到冤假错案众多后遇事不敢解怠,体现出他善于学、正直、认真负责的品质。所以欧阳修是一个与民同乐、善于学、正直且认真负责的人。17.诗歌开篇通过夸张的笔法,描绘了金樽清酒、玉盘珍羞的豪华场面,但诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,强烈对比强化了内心的悲苦之情。18材料一:宋江,绰号及时雨,相关情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜等。材料二:李逵,绰号黑旋风,相关情节:沂岭杀四虎、江州劫法场等。19.②尽信书不如无书。阅读《水浒传》时,我们不能完全相信书中的每一个情节和人物形象,要有自己的思考和判断。例如,对于宋江的忠义和李逵的鲁莽,我们需要结合具体情节和历史背景进行分析,不能简单地全盘接受。20.作文(略)
参考答案1.(1)妍(yan),润(rùn)(2)①濡养,②冕2.①欧阳修,④勉励年轻人要具有牡丹的品格②蒲松龄,③讲述牡丹不畏武则天强权3.D4.吉祥物丹丹是中国洛阳牡丹文化节的代表,以牡丹为原型,寓意富贵、繁荣和幸福。5.①先天下之忧而忧,②千里共婵娟,③露从今夜白,④月是故乡明,⑤欲为圣明除弊事,⑥肯将衰朽惜残年,⑦晨起动征铎,⑧客行悲故乡6.(1)人物描写角度:通过外貌描写,突出了瘦老头的瘦弱和病态,但“背却总是挺得很直”表现了他坚强不屈的精神状态。(2)动词角度:通过“挺”、“背”、“举”、“离开”等动词,生动地描绘了瘦老头讲课时的姿态和专注,表现了他对教学的认真和热情。7瘦老头无声哭泣是因为他被孩子们称呼为“老师”而感动,同时也为自己身患绝症、时日无多而感到悲伤。8.认同。藤野先生和瘦老头都是凡而伟大的教师,他们用自己的学识和人格魅力影响了学生,培养了学生的能力和品质,值得尊敬。9以第一人称叙述,增强了故事的真实性,使读者更容易产生共鸣:通过回忆的方式,展现了瘦老头对孩子们的深远影响,表达了对他的怀念和敬意。10比喻论证。将写作与书法相类比,生动形象地说明了模仿在文学创作中的重要性,有助于读者理解。11.可以放在第⑤段作为论据。这段文字通过鲁迅和曹雪芹的作品举例,说明了模仿在文学创作中的普遍性和重要性,与第⑤段的观点相符。12.不应该删除。第⑩段通过描写人物内心状态对文字风格的影响,进一步说明了语感在文学创作中的重要性,与上下文内容紧密相关,有助于全面阐述观点。13.A14.(我)设法为他寻求生路而得不到,那么被处死的人和我都没有遗憾了。15.表达了作者与民同乐、以文记乐的志趣。启发:作为领导者,应关注民生,与百姓同甘共苦,才能得到百姓的拥护和支持。16.从甲文来看,欧阳修与滁州百姓一同游玩宴饮,体现出他与民同乐的情怀;从乙文来看,欧阳修听母亲讲述父亲的事情后终身奉行,且在夷陵时看到冤假错案众多后遇事不敢解怠,体现出他善于学、正直、认真负责的品质。所以欧阳修是一个与民同乐、善于学、正直且认真负责的人。17.诗歌开篇通过夸张的笔法,描绘了金樽清酒、玉盘珍羞的豪华场面,但诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,强烈对比强化了内心的悲苦之情。18材料一:宋江,绰号及时雨,相关情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜等。材料二:李逵,绰号黑旋风,相关情节:沂岭杀四虎、江州劫法场等。19.②尽信书不如无书。阅读《水浒传》时,我们不能完全相信书中的每一个情节和人物形象,要有自己的思考和判断。例如,对于宋江的忠义和李逵的鲁莽,我们需要结合具体情节和历史背景进行分析,不能简单地全盘接受。20.作文(略)
文字、造纸术、印刷术,当人类文明的三个伟大成果在同一时空(①),现代意义上的书籍便横空出世。它既是文明相互作用和不断累积的产物,同时又肩负着传承文明的巨大使命。因此,读书变成人类生活的重要组成部分,文明,如涓涓细流汇成了一泻千里的奔腾江河。世界公认的三个巨人——孔子、苏格拉底和耶鲜虽然没有留下自己的亲笔著作,但他们的学生和门徒记录了他们的言行和思想行为,并分别记下《论语》《对话论》和《福音书》。如果说没有他们以书籍的形式及时传承,恐怕孔子他们伟大的思想和人格就可能只是(②),文明的火种可能就被熄灭于漫漫的历史长夜中了。我们通过书籍与先哲对话,而先哲们则毫不吝惜的为我们的精神世界涂抹上丰富的底色,有些色素已经如基因般沉淀为不同民族的性格要素。20.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分)21.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)22.文中画波浪线的句子使用了何种修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近40%的成年人在一项民意调查中表示,当他们感到压力时,无法做任何事情。很多生活情境中,我们都需要集中注意力去完成一件事情,压力会影响人们在做出决定和完成任务时的专注度。在奥运赛事中,运动健儿不仅展现了力量、速度与激情,而且面对现场诸多干扰,还是能握弃杂念,保持专注,用心投入到比赛中。陈梦在巴黎奥运会乒兵球女单决赛中卫冕成功,赛后记者问陈梦:“在关键的第5局从7:9落后到连得4分完成逆转拿下关键的一局,是怎么做的?”陈梦说:“其实在场上只是去想着每一分我应该怎么去打.·”。。以上材料触发了你怎样的思考与感悟?请结合自已的学和生活写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。8
【高二生物学第8页(共8页)】(答出1点)的措施。制定休渔期之外,还可以采取(填种群数量特征)进而影响来年产量。除此了避免破坏鱼种群的(4)为缓解“东海无鱼”之痛,我国东海海域禁止使用网目尺寸≤54mm的渔网,这主要是为绝的原因是方式因收获量固定而受欢迎,但往往容易导致种群灭绝。采用配额限制容易导致种群灭配额限制条/亩。被捕捉过的鱼会变得更加警觉,导致捕捉难度提高,与实际数目相比,该值009捕获大黄鱼300条,其中有标记的大黄鱼190条,则大黄鱼的种群密度约为(1)调查一亩某养殖区域大黄鱼的种群密度时,若第一次捕获并标记大黄鱼380条,第二次图2图1种群密度注:净补充量=出生数-自然死亡数N"N种群密度—NNN补充量低收获配额收获量补充量MSY配额高收获配额答下列问题:净补充量与收获量的关系,实线表示净补充量随种群密度的变化情况,虚线表示收获量。回变化的关系。图1表示不同配额对某种大黄鱼种群的影响;图2表示不同努力水下种群配额限制是设定一个繁殖周期内的捕捞量上限;努力限制则反映捕捞强度与种群数量动态1.(10分)在捕捞业中,为实现最大持续产量(MSY),通常采用配额限制和努力限制两种方式。(4)综上所述,拟南芥下胚轴生长发育的调控,是由图2突变型野生型弥5.0μmol·LGA胚轴2.0μmol·LGA1.0μmol·L-GA长度的变化幅度比里子挫型的啦
4.图1为宋徽宗所作《文会图》.,描绘了一群文人在庭院中雅集的场景。该图可用于研究当时题文会图A.国家推行崇文政策儒林华国古今同,B.文学绘画世俗特点吟咏飞毫醒醉中。C.科举取士殿试制度多士作新知入毅,D.文人雅士富足生活画图犹喜见文雄。图15.“白蛇传”的故事最早见于唐代《白蛇记》,内容以神怪故事为主。明末冯梦龙对其进行改编,将主题重构为反对封建礼教、追求婚恋自由,男主人公身份也由仕宦之子变为生药铺主管。这一变化源于A.君主专制强化B.反传统思想的兴起C.商品经济发展D.社会阶层流动活跃6.表1为甲午战后报刊广泛使用“四万万”一词的例证。据此推知,报刊广泛使用该词意在表1报刊内容国为四万万人之公产,非政府一人一家一族之私产。外国瓜分土地,《清议报》实尽攘夺四万万人之公产也《中国白话中国就是我们四万万人的家,我们当主人的,怎好不知道呢报》盼望四万万人一齐醒悟,把国事当作家事,有钱的出钱,有力的出《京话日报》力A.维护清朝统治阶级利益B.唤醒民众救亡图存意识C.探寻甲午战争失败根源D.宣传维新派的变法主张7.19世纪末,以商业宣传为主的月份牌广告中的女子多为传统仕女形象;20世纪30年代,月份牌中出现大量“健美”女性形象(如图2)。这一变化反映出当时A,政府塑造新式女性典范B.传媒设计迎合时代需求C.商家借助广告收益巨大D.竞技体育得到普遍开展图2高三历史试题第2页共6页





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