绵阳市高中2020级第一次诊断性考试语文参考答案1-5:ABCBA6促进酶的形成，是一些酶的组成部分，又是一些酶的激活剂，对青少年生长发育起重要作用。7:D8.(1)达到了军民一家亲的真挚而深厚的感情.(2)邹金粗他们的高开，不知道本地的百姓日后的生活又怎么样，他担心百姓以后的生活状况，心里有共忧郁，(3)抗日战线的统一，终于以打日本提振了信念和对抗战的关心，心里会有点忧郁。仕)这是朴素的真人故事，是抗日战争时期的真实写照，反应了当时的抗战情形(2)文章不仅仅是为了纪录.也是为了宣扬抗战的形象，激发人们对抗战的关注和对英雄的热爱(3)虽然有渲染，小说化了，但是没有别心，抗日是可以相催的真实材料，是这个时代的真实写照。10-12:DAC13.(1)齐景公听了很高兴，于是归去，在回归途中听说国内有人密谋不接纳他。(2)此人不知道他犯了什么罪名而死，我请求为君王细数他的霏，让他知道他犯的罪然后再杀他。14.C15.(1)诗人写景写闲，观察到薄云遮挡太阳，溪水灌满池塘，表达了诗人闲适的心境。(2)侧面烘托，诗人观察树叶变低，荷叶微动等情景，推测鸟儿停立，色儿游动人侧而反衬出诗人的闲情逸致。(3)直抒胸臆，醉后睡来漫无日的地闲游，与一隐士携手同游，会心大笑等，表达了诗人“闲”的兴致。

【详解】(1)根据材料一中旅美华侨冯如、巴玉藻、王助等人的贡献和为祖国航天事业的付出，可从爱国精神、工匠精神、抗争精神等角度进行回答，得出清末民初，留学生归国投身中国的航空事业，为中国航空事业的发展作出了重要的贡献，展现了留学生们报效祖国的爱国主义精神：在航空技术研发中不断向世界先进水看齐，体现了精益求精的工匠精神：全面抗战爆发后，中国航空人员转移到后方，重建航空工业，在极其艰苦的环境下制造了大批量各类飞机，展现了中华民族不屈不挠、限苦奋斗的抗争精神。(2)不同点可以从发展的速度、系统性、目的性角度进行回答，从而得出中国发展缓慢，日本发展迅速；中国的研究缺乏系统性，日本的研究系统全面、组织性强：中国以抵御侵略为目的，日本以侵略扩张为目的；相同点可以从学的对象、政府的支持和应用的领域角度进行回答，得出都经历了从学欧美到自主研发的过程；都得到本国政府的支持；都主要应用于军事领域。

第二十三套阶段测试七1.D“眼中之竹”是形象思维，①不选；任何认识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要受各种因素的影响，无局限性的说法错误，③不选。2.C全过程人民民主重大理念是辩证思维的体现，①错误；全过程人民民主并不是对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳，④错误3.B思维出现不融贯一致的错误，违反了矛盾律而非排中律，②错误；④夸大了科学思维的作用，不选。4.D材料强调创新思维有利于问题的解决，A、B、C三项均不符合题意。5.C选用何字为妙，是一个主观选择，仁者见仁，智者见智，①不选；材料没有涉及众人是否遵守逻辑推理的基本规则，③不选6.D“人不负青山，青山定不负人”意思是说，如果人不负青山，那么青山也一定不负人，这一判断属于假言判断，D项正确。7.C①推理的中项“在法院工作”两次不周延，错误；③缺少小前提，推理错误。8.C如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，这种情况可能就是这个现象出现的原因，这种判明因果联系的方法叫作求同求异并用法。材料中，参加学小组的学生获得的均分高于没有参加学小组的学生，没有参加学小组的学生的均分则低于参加学小组的学生，这是求同求异并用法，C项正确。9.C材料未体现正逆互补，①与题意不符；材料未涉及选言推理，③与题意不符。10.B材料启示我们要适度，而不是阻止量的变化，②说法错误；折中思维是消极的思维方式，③不选。11.C推动认识不断从感性向理性发展，①排除；材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性，④排除。12.B材料中对大熊猫的认识并非片面的认识，②说法错误；提纯是思维抽象的关键环节，③说法错误。13.B材料没有体现在整体性中把握独立性，②不选；创新思维的思路具有多向性，③说法错误。14.C材料没有体现整体与部分的关系，①不选；材料没有提出“假如”式问题，③不选。15.B材料中的思维方式不属于聚合思维，②不符合题意；题中思维方式不是发散思维，③排除。16.A超前思维具有不确定性，③不选；超前思维具有“事先得知”的特征，而不是“后知后觉”，④不选。17.(1)科学思维追求认识的客观性。H市立足实际，根据土地资源情况的不同，发展不同的种植业，推动了农业提质增效。(2)科学思维的结果具有预见性。H市遵循经济发展规律，针对不同情况进行合理规划布局，推动了农村集体经济发展·59【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGA】

全国100所名校最的嘉考楼机示抢卷6,水9分)如图所示，竖直面内固定有轨道ABCDE,BC段水放置，其左侧是光滑全国10所名校最新高考楼纵示花春入料面AB,右侧CD是光滑圆弧，DE段（足够长）的倾角0=37，各段轨道均滑连18.16分)如图所示，质量m4=1.0kg的小物块A以大小o=6m的初速度从静接，在圆弧最低处C点下方安装有压力传感器。一质量m=2kg的滑块P从左侧止在光滑水地面上且足够长的木板B的左端滑上木板B,物块与长木板间的动L.A【命【解题分摩擦因数1=0.2，长木板B的质量m=0.5kg,距长木板B右端x处有一固定挡6X102斜面某处由静止释放，经过B点后沿水轨道BC向右滑行，第一次经过C点时，压力传感器的示数为滑块P的重力的11倍。已知BC段长度L=3m,CD段是半板C,在B与C碰撞前的瞬间，A、B恰好有共同速度，若木板B与挡板C的碰撞过荷量g径R=1m、圆心角g=37的圆弧，滑块P与BC段、DE段间的动摩擦因数均为只程中没有机械能损失且碰撞时间可忽略不计，小物块最终没有滑离木板B,重力加速度大小g=10m/s2。求：=0.5,重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：nc度的(1)滑块P从左侧斜面由静止释放时离BC的高度。(2)滑块P最后静止时与C点的距离(I)长木板B的右端到固定挡板C的距离x。3m.(2)长木板B与挡板C第一次碰撞和第二次碰撞之间的时间间隔△，(3)木板B的最小长度L。3.Cmr4)木板B从开始运动到最终停止运动的路程、【佩b5x2x[02Sinv:h[o14分)回旋加速器的D形盒的俯视图如图所示，两盒间的疾银小，粒子穿过的些时间忽略不计。已知垂直盒面的匀强磁场的磁感应强度大小为B,D形盒的半径为，高频电源的频率为∫，两盒间电压为U。若A处的粒子源发出一个带电荷量为9的粒子（初速度的大小可忽略），粒子经过电场加速后进人磁场，在磁场中做圆周运动，然后再次经过狭缝被电场加速，再进入磁场，直到最后从D形盒出口飞出(1)求粒子从D形盒出口飞出时的速度大小(2)求粒子在D形盒中被加速的次数(3)若匀强磁场的磁感应强度大小变为原来的二分之一，同时改变电源的频率，求该粒子从D形盒出口飞出时的动能。D形盒D形食【23·(新高考)ZX·MN·物理·SD】物理卷（四）第8页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·物理·SD】⊙、物理卷（四）第1页（共8页

2022届高三分科模拟检测卷（五）·英语答案第一部分听力1~5 BACBC 6~10 CBACA 11~15 ACCAB 16~20 ABBBA第二部分阅读理解第一节语篇解读：本文介绍了四种有趣的方式来让我们了解联合国可持续发展目标，以及我们能做些什么来实现这些目标。2l.选A细节理解题。根据Freerice from WFP部分的第一句“Freerice is a free online educational gamewhere people of all ages can do their part一simply by playing.”可知，A项正确。22.选C细节理解题。根据SDG Pandas部分的内容可知，受到现实生活中的动物大使“启启”和“点点”的启发，SDG Pandas是一款可以在WhatsApp对话中使用的贴纸，故C项“虚拟贴纸”正确。23.选D细节理解题。根据Frieda部分的第二句“The idea behind the production of the story of Frieda isto simplify the lessons of the SDGs so young children can better understand the SDGs.”可知，Frieda是让孩子们更容易理解SDGs。语篇解读：本文是一篇记叙文三个孩子去滑冰，姐姐因生妹妹的气而没有照顾妹妹。妹妹在滑冰时不小心落水，幸运的是，姐姐发现了妹妹落水并和另外一个孩子Laurie一起救起了妹妹。姐姐因没有照顾好妹妹而自责，但母亲并没有责怪她而是安慰了她，并告诉她该如何控制好自己的情绪。24.选C细节理解题。根据第三段内容可知，Jo难以原谅Amy,Meg建议Amy跟着Jo直到Jo开心，然后给她一个吻，或者做一些好事以获得J0的原谅，故可知，Jo看到Ay就走开是因为Jo不想原谅Amy。故C项正确。25.选B细节理解题。根据原文内容可知，先后顺序应为：Laurie提醒Jo要沿着河边滑；Amy滑向河中心；Jo听到Amy的哭声吓得心跳几乎停止；Laurie和Jo把Amy从河里面救出来，故B项正确。26.选A推理判断题。根据第十二段最后一句和第十四段内容可知，Jo很担心Amy的安全，所以在Jo得知Ay安然无恙之后，Jo应当是感到如释重负。故A项正确。27.选D推理判断题。根据文章内容可知，Amy和Jo闹了矛盾，为获得Jo的原谅跟着Jo和Laurie到河上滑冰，结果因没有听到Laurie的提醒而落水，Jo为此感到自责，结果母亲并没有责怪Jo而是安慰了她并告诉她该如何做，J0也反思了自己的行为。由此可推知，作者可能会安排一个大团圆结局，即姐妹二人经此波折后冰释前嫌。故D项正确。语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了利用声音测量海洋温度的相关内容。由于声音在不同温:度的海水中传播速度不一样，所以有研究团队利用海底地震的声音来检测海洋变暖的情况。28.选B细节理解题。根据第二段中的“Satellite observations cannot enter very deep below the surface'”可知，人们会利用卫星去收集海洋温度方面的数据，故B项正确。29.选A细节理解题。根据第三段中的“Because sound travels faster in warmer water,differences inspeed can reveal changing temperatures.”可知，由于声音在不同温度的水域传播速度不同，所以速度之间的差异可以显示温度的变化，因此，声音可以被用来检测海洋变暖，故A项正确。30.选D细节理解题。根据第四段中的“Caltech researcher Wenbo Wu thought to monitor low-frequency soundwaves sent out by earthquakes below the seafloor'”和最后一段中的“Meanwhile Simons and his colleagues..more earthquake sounds.”可知，Wu和Simons都使用了新的研究方法，故D项正确。3l.选C标题归纳题。根据本文的中心句“Sound may offer a creative way to take the ocean'stemperature.”和其他内容可知，本文主要介绍了利用声音测量海洋温度的研究方法，故C项最适合作本文的标题。语篇解读：本文主要讲述了安装在SpaceX猎鹰重型火箭上的特斯拉跑车和人体模型Starman进行第二次绕太阳飞行，此次飞行已经相当接近火星。32.选B推理判断题。根据第一段中的“Starman,the dummy riding a cherry-red Tesla Roadster throughspace,has made its closest approach ever to Mars”和第二段中的“the Falcon Heavy rocket and thevehicle at its tip are making their second trip around the Sun”可以推断，Starman已经开始了它的第二次绕太阳飞行，故B项正确。

座位号(在此卷上答题无效)语文全卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置，2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一①中国历史地理学脱胎于传统活革地理，从它与地理学的关系看，大体经历了三个价爱。0世气50年代以前，基本上属于沿革地理阶段。当时的研究者不需要经过地理学训燕，只要有一定的空间意识，运用常规史料分析考辨手段就能把问题解决。20世纪50年代中叶以后，历史地理学开始向现代料学体系演进。随着地理学理论方法的引入，研究者需要懂得地球表层演化的科学原理，以此为指导提出问题，然后运用史料加以分析和解释。这一时期，历史地理学获得空前发展，得益于深度的史地交叉影合，现代历史地理学学科架构迅速构建起来。值得注意的是，当时历史地理学对现代地理学的诉求仗限于科学原理和基本工作思路，至于具体解决问题的方法，仍以传统文献描述为主。此后，历史地理学进入第三阶段，即大数据时代。②相比于现代地理学，历史地理学的数据规模显然难以与之相提并论。不过较之于以往的两史地理研究，数据增量已经不可以道里计。其中，资料的可得性出现了翻天覆地的变化。一些原藏于海外民间以及各公藏机构的大宗史料不断面世，很多史料可以通过网络便利地获取。因此，资料范国较之过去大大扩展，数据资源与过去不可同日而语。此时历史地理学要取资于地理学的，就不仪包括科学原理，还有在新技术条件下的研究手段和技术路线，甚至还有新的问题形态和提问方式。③这里面存在一个问题。对待数据，地理学和历史学存在着天然的不同。地理学的目标是把空间差异讲清楚。为了精准，不得不运用大量数据。其所用数据，绝大部分不需要自己去生产，至少不需手工生产。而历史学的本质是人文，它的论证讲史料。而史料首要的问题不是数量，而是真的一一这史料是怎么产生出来的，说明了什么？然后才是对它的提取和利用问题。去伪存真，尽量采用接近第一手的史料，才会赢得认可。若是一味地堆砌史料，往往不被接受。因此，从史料中进行数据提取，有不少学者是相当抗拒的。他们觉得史料很难量化，量化后貌似精确，实则失真。只有文字描述才能“栗软”地则近历史事实。这种看法当然有一定道理，但也不能绝对化。④数据提取是有边界的，即数字人文的目的是要更好地为人文研究服务，而非消解传皖人文研究完因此，将史料提取成数据，只能针对可量化的内容。落实到具体的操作层面，重建历史时期的地理环胡应该是当务之急。地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。历史时期的自然地理环境以气候、貌最为重要，而人文地理环境则以政区为基础。前辈学者将地理作为治史“四钥匙”之一，其实主要指【D-024】语文试题第1页（共8页）

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变，A项错误；杆对环的摩擦力f=F增大，由牛顿第三定律，可知环对杆的摩擦力增大，B项正确；杆对环的作用力大小与绳子的拉力大小T相等，C项错误；力F和绳子拉力的合力大小等于重力G的大小，D项正确。10.

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②逐步减小电阻箱的阻值，电压表的示数不断(填“变大”或“变小”)，结合甲图数据将电压表上“电压”刻度线标为对应的天然气浓度；③将开关向另一端闭合，测试仪即可正常使用。(3)某同学将调适好的天然气浓度测

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姓名准考证号绝密★启用前2024年普通高中学业水选择性考试考前演练二项符物理将一沿直注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用

©0所名校高考模拟金典卷·历史（三）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。2,本卷怎么考：①考查学科必备基础知识（题7）：@考查学科核心素养之史料实证素养（题2）；③考查材料信息获取和解读等基本能力（题6）。3.本卷典型情境题：题2、3、7、11。本卷拔高题：题12、15、18。4.本卷测试内容：高考全部范围。密一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.商代使用贝的情况，在殷墟甲骨文卜辞和青铜器铭文中都能找到例证，如中鼎铭文：“侯易中贝三朋，用乍（作）祖癸宝鼎。”此外，考古发现，除了大量天然海贝之外，还有石贝、骨贝、蚌贝，甚至有铜铸贝的出土。材料反映出商代A.商品经济水的提高封B.青铜铸造技术的进步C疆域范围的不断拓展D.王权与神权紧密结合2.下表内容节选自西汉初年颁行的《二年律令》。材料表明，汉初律令内容般而言，“贼杀人”判处弃市（死刑，“贼伤人”则判处黥为城旦春（徒刑）；但子女无《赋律》论是故意杀害还是伤害父母，一律判处枭首线“孙为户，与大父母居，养之不善，令孙且外居，令大父母居其室，食其田，使其奴婢，《户律》勿贸买”，这里要求已分异的子孙必须赡养老人“有罪年不盈十岁，除；其杀人，完为城旦春”即年龄不满十周岁的儿童，除犯杀人罪《具律》以外，一律免予追究刑事责任；如犯杀人罪判处完为城旦春，比一般人要被判处弃市轻得多A.社会秩序重建任重道远B.儒家思想社会地位迅速提高C.继承了秦代的严刑峻法D.律令已受到儒家思想的影响历史（三）第1页（共8页）【24新高考·JD·历史一AH米】

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*如图所示，竖直细杆上套有一个质量为1kg的小圆环，圆环左侧系有一劲度系数k=14.(8分)为测量弹簧

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整个滑行过程中的总时间t=t,十t2=7.2s<9s--1分0-V2=2a,i3-1

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【答案】【解析】

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46.A.weakB.honestC.experiencedD.interested47.A.refuseB.missC.understandD.honor48.A.hobbyB.lessonC.re

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参考答案6.解：设边空宽为3xcm,则字宽为6xcm,字距去括号，得3y+11000-2y=14400,为2xcm,移项、合并同类项，得y=3400,由题意可得2×3x+5×6x+4×2x=110,则

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评分细则：【1

不可分料的局面。在四际竟争日益澈烈之时，田际合作也成为必需之事。正是这种相互依存(3)综合上述材料和问题，归纳从建国初期到21世纪中国外交实现了哪些历史性转变。(4的国际经济关系，形成丁抑制新的世界大战爆发的重要因素。分)并概括其对世界形势发展的影响。(3分)摘编自齐世荣《世界史（当代卷）》(1)据村料一、概括两次世界大战带来的共同危害。（2分)(2)依据上述材料和所学知识，探究当今局部战争不断但未发生世界大战的原因。(6分)材料二数字是最有力的佐证。10年来，共建“一带一路”拉动近万亿美元投青规模，形成3000多个合作项目，为共建因家创造42万个工作岗住，让近4000万人摆脱贫困：10年来，中国与0多个共建国家签署政府间科技合作协定，共建了9个玲四技术转移台，加强科技创新合作交流，加速创新要素对接共享…“随着时间发展，‘一带一路’倡议不断具鼻化，像是不断生长进化的自然过程，从没有其他侣议这样有生命力。”英国学者马丁·推克发文说，“这10年，·一带一路'倡议已经改变了世界。”(4)据材料二，说明“·一带一路'倡议已经改变了世界”说法成立的原因。（4分)(3)综合上述材料和问题，概括其反映的历史发展趋势，并试举一例中国为此作出的贡献。(4分)材料三“一分钟，333万元投入研究和实验；一分钟，生产汽车55辆；一分钟，5288万元货物进出口；一分钟，创造GDP1.57亿元”40多年来，中国的每一分钟都在发生且大的改变。这是四十多年成就的中国奇远，也是我们再出发的」和底气，28.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（30分)(5)阅读材料三你可以得到什么信息？(2分)据此在材料三中空白处填上合适的文字，(2分)】单关漫道真如铁，而今迈步从头越。当前，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴，订同时也为人类进步事业承担着越来越重要的使命与黄任。材料一新中国外交大事记1949年10月中华人民共和国同苏维埃社会主义共和国联盟建立外交关系。材料四在北京冬奥会开幕式聚光灯下，一面五星红旗在100多住普通中离人手中传造，1953年12月周思来在接见印度代表团时，首次提出和共处五项原则。这是奋斗身影的美好定格。在张挂梅等老师的悉心引乎下，无散大山里的填于“选方有灯、脚下有路、服前有光”，这是奋斗精神的接力传递。“我是党员表先上”的速行出征，“清党放1955年4月心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中四”的深情告白，“干一行、重一杆，◆一1971年10月中国成功恢复在联合国的合法席位。行、精一行”的敬业执着…1972年2月美国总统尼克松访问中国，中美两国关系开始走向正常化。(6)千千万万普通人在凡的岗位上创造了不凡的业线，他们以实际行动诠得了中围人昆2001年6月上海合作组织成立。具有怎样的精神？（4分)2001年12月中国正式加入世界贸易组织，成为世贸组织第143个成员。2008年12月中国政府派出军规赴亚丁湾、索马里海战护航。2017年5月第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。(1)依据材料一和所学知识，给目录中的“一”补充文字。(2分)(2)国际因素影响外交活动。据材料一和所学知识，概括建国初期、20世纪60和70年代、21世纪以来三个时期我国外交活动的国际背景。(6分)(7)用合适的语言描述材料二、三、四之间的联暴。(3分)WB文科综合试卷（经典二）第7灰：领)B文科综合试卷（经典二）第8或电头领)

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材料二：如果就东坡的调学观念而言，“词体之尊，自东坡始”的判断似失之过率。事实上，东坡是轻视词体的，他认为

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13.答案C命题透析本题以高举中国特色社会主义伟大旗帜为情境，考查中国特色社会主义的创立、发展和完善的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中国特色社会主义既符合中国国情，又适应时代发展要求，是实现中华

,因川百年世范精准联考n24·高考全仿真考试百年世范历史试卷(本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟)注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。古玉《竹书纪年》于西晋年间盗掘战国时期魏襄王的墓葬中发现出土，记录了从夏代至魏襄于二土年间的历史。该书记述“昔尧德衰，为舜所囚也，舜囚尧于阳，取之帝位。舜放尧于阳，舜囚尧，复偃塞丹朱，使不与父相见也。后稷放帝于丹水。后稷放伴子丹朱位”。《竹书纪年》认为禅让A.是权力的和过渡血腥暴力的权力争斗C神权与王权紧密结合符合儒学的施政原则2.质朴、单纯、务实、外向、功利是秦文化的主要特征。相较六国文化而言，秦文化是落后的。…秦始皇没有及时反思秦文化本身，也没有客观地审视其他文化，而是摒弃这些必嗪文化先进的文化，用相对落后的泰文化来兼并和统一先进的文化：这反映亡的原因是（少A.文化的专制与落后B.地方行政效率亟需提高C.统治内部矛盾的缓和D。贵族政治退出历史舞台3.以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，唐人歌诗创造出一个全民族诗情郁勃的时代，胡舞鱼兹典风靡长安。…南亚的历法、中亚的乐舞、西亚和西方世界的医术及马绿运动等，如同“八面来风”，一涌而入。…隋唐文化逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。这说明暗唐文代(\])以中国古代主流意识形态逐渐嬗变A.隋唐时期传统文化精神内涵的拓展魏晋时期三教合一的思想发展趋势×D.显示出兼收并蓄的宏大气派C,4.宋太祖时，有文官“纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”的看法，他公开要求武将学儒经，这品法反映r及&.文官的社会地位突出A.;君主专制不断强化D,君权与相权矛盾激化C.宋初治国崇文抑武历史试卷第1页（共6页）

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2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三)化学注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。以下数据可供解题时参考。可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一140一16C1—35.5K一39Fe一56Cui—64Br-80一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.贵州依托自身资源发展工业，许多产业成为贵州经济板块中最具实力的产业。下列涉及的化学知识说法正确的是A.贵州丰富的页岩气、生物质能源、浅层地热能源等都属于一次性能源B.酱香型白酒酿造工艺品牌已形成了“酱香为主、兼顾其他”，白酒的主要成分是乙醇C.水泥制品、建筑陶瓷、玻璃门窗等建材产业快速成长，它们都属于新型无机非金属材料D.依托丰富的磷、煤、重晶石等矿产资源发展化工产业基础，煤的气化、液化都属于物理变化2.下列化学用语或图示表达正确的是HA.NH4H的电子式为H::H进进R.H,O的VEPR模型为，又。C.3p.电子云图为D.基态铬原子的价层电子轨道表示式为1☐①3d4s化学·第1页（共8页)

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高三第一轮复周测卷·数学（十三）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】S5=5a1十10d=15,a2,a4,a5成等比数列，即a=a2a5,(a1+3d)2=(a1+d)(a

全国100所名校单元测试示范卷·语文（十三）1.解析：“词发展到晚唐和宋代，开始以行为的流动表现心理活动”有误，根据原文“词发展到宋代，与晚唐词有很大的不同”可知，晚唐尚未以行为的流动表现心理活动。答案：C2.解析：“宋词以意象象征内在心理和以行为流动表现内在心理”有误，根据原文“宋词以意象象征内在心理至以行为流动表现内在心理”可知，原文所阐述的有关“意象象征内在心理”与“行为流动表现内在心理”是一个发展变化的过程，是纵向关系，不是横向关系，二者之间不能用“和”表示并列关系。答案：C3.解析：“羁鸟”“池鱼”与“旧林”“故渊”是染上词人主观情意的客观物象，以这些意象反复渲染、强调，象征诗人迫切逃离厌恶的官场生活、追求自由的田园生活的强烈情感。该项最适合支撑第二段“（唐宋词）采取对句相组合的方式表情达意”的论点。答案：B4.答案：①援引苏轼的《永遇乐·寄孙巨源》，并分析词作的中心意象“明月”，通过“昔日”“现今”不同时序，辐射全词。②援引蒋捷的《虞美人·听雨》，并分析全词以“雨”为中心意象，辐射少年、中年、暮年，歌楼、客舟、僧庐。（每点2分，意思对即可)答案：①先提出观点并列举宋词以行为的流动表现心理活动的不同方法和手段；②再借助秦观《望海潮》和张先《庆春泽》等典型案例具体闸释；③然后分析宋词以行为的流动表现心理活动的社会基础：④最后列举秦观、柳永、周邦彦、李清照等宋代词人的实例，有力支撑自己的观点。（一点1分，全对6分，意思对即可）6.解析：“回到了真实无碍的拙朴状态里”中“拙朴”的意思是“原本的，最初的”。答案：B7.解析：“表达了苏东坡对故乡的渴望和深情”分析有误，这里的“故乡”有特殊的含义，指心灵的故乡，即生命的意义和归属。答案：B8.答案：①大庾岭是贬谪者的必经地，“大庾岭以南便是华夏的万里之遥”，过大庾岭说明文人读书入仕、济世报国的仕途之路中断，与上文内容形成呼应。②大庾岭是“物候的分界，也是文化的隔屏”，过大庾岭，文人面临的是“离家万里”“归家无望”的生活状态，加深了“思乡归乡”迫切情感。③“原路返回，则几无可能”，人人心中都有一道“伤心岭”。过大庾岭，就是走向了“有去无回”的人生之路，深化了“归不得”的人生主题。（每点2分，答出两点、言之成理即可）9答案：①没有完成人生命运的先期预设。②情感上的位移使人在故乡与他乡的概念上发生混淆。③回来的自己不是曾经的自己，只是肉身。④回来的故乡不再是曾经的故乡。（每点2分，答出三点、言之成理即可）10.

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