[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1地理(安徽专版)试题正在持续更新,目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、安徽天一大联考2024高三一联地理
2、天一大联考2023-2024高三期末地理
3、2024天一大联考地理答案
4、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三地理
5、2023-2024天一大联考高二地理答案
6、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试三地理
7、天一大联考2023-2024高一期末地理
8、2023-2024天一大联考地理高二
9、天一大联考地理答案2024高一
10、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试(三)地理
1: 5%I 65%07:44KB/S宾以东洋面31℃的高水温,为“桦加沙”提供了远超基础需求的能量,是其强度突破的关键。其次,结构稳定性层面:垂直风切变是台风结构的“破坏者”一一若高、低层风速或风向差异味着台风的对流结构能稳定维持,能量可持续积累而非散失。最后,环境干扰层面:陆地地形(如山脉、丘陵)会通过摩擦消耗台风动能,同时切断洋面水汽25℃,海面温度逐渐降低,热量和水汽供应减少,使台风强度降低。②台风登陆后,陆地表面摩擦力远大于海洋,会消耗台风的能量,台风强度减弱。③图中可见北方南下的冷空气,切断了西南李风输送给台风的水汽,同时也会破坏台风结构,导致台风减弱。(3)风暴潮的危害机制:“单一因素叠加+地形放大效应”叠加结果。首先,台风增水是直接动力:台风中心低压系统会导致海面抬升(“风暴增水”),同时强风推动海水向岸运动,形成“风驱增水”,两者共同构成风暴潮的基础水位。其次,天文潮是“放大器”:天文大潮时期的基础潮位本身较高,当台风风暴潮与天文大潮叠加时,实际水位会达到“风暴增水+天文潮位”的总和,极易突破沿海堤防高程,引发漫溢灾害。农历初三靠近朔日,正是大文潮位较高的时段,为灾害开级理下隐患。应”使潮水汇聚、水位抬升一一外海宽、河口窄的地形,导致潮水进入河口后流速加快、水位叠加升高,使珠江口的风暴潮水位远高于同风力条件下的直海岸。最后,河海相互作用是“额外威胁”:台风带来的强降水会引发流域性洪水,大量洪水向河口汇集;而风暴潮导致的高水位海水会“顶托”洪水,使洪水无法顺利入海,反而在河口区域堆积,进一步抬高水位,形成“风暴潮-洪水”的双重压力,加剧灾害程度。19.(18分)(1)海冰阻隔;低温等极端气候,易导致船舶设备出现故障;北极磁暴会干扰船舶导航系统,增加迷航风险;夏季融冰期可能引发冰山漂移,对船舶航行构成突发威胁。(每点2分,任答3点得6分)合肥一中2026届高三上学期期中教学质量测评·地理参考答案第6页(共8页)(2)①运输规模更大(2分)。②(北极航线航程短,燃料成本节省显著,且通行费低于中欧班列途经国的关税、过路费总和,综合运输成本降低)运输成本更低:(2分)。③(北极航线主要途经俄罗斯北部海域,地缘局势相对稳定,无需依赖多国内陆通道;中欧班列受途经国政策变动、基础设施差异影响大,运输稳定性易受十扰,)受地缘政策影响更小(2分)。(每点2分共6分)(3)扩大贸易规模,提升贸易效率(2分);丰富贸易商品种类,适配多样化需求(2分);优化贸易通道结构,增强供应链韧性(2分)。(每点2分共6分)【解析】(1)【命题立意】聚焦北极地区自然环境对交通的制约,覆盖“极地气候特征、海洋自然现象对航运取(材料中自然现象描述)与逻辑推理(自然现象对通航的影响)能力,引导学生从“自然要素→人类活动限制”的角度分析地理问题,考查综合思维。认识北极自然环境对航运的严奇限制,引导学生思考人类活动(开通航线)需尊重自然规律,通过技术手段适应自然环境,实现人地协调。温、磁暴等),再分析各要素对船舶通航的具体影响(如冰体冲击、设备故障、导航干扰),逻辑上遵循“自然现象→航运风险→需克服的问题”链条,确保每个不利条件均对应实际通航障碍,不脱离
本文标签:
