高三生物考试参考答案1.C【解析】本题主要考查细胞中有机物的功能，考查学生的理解能力。维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，C项错误。2.A【解析】本题主要考查细胞呼吸的过程，考查学生的理解能力。酵母菌细胞呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，在有氧呼吸的第三阶段有NADH的消耗，A项符合题意。3.C【解析】本题主要考查实验方法，考查学生的实验与探究能力。在蛋白质合成的过程中，绝大部分氨基酸羧基中的H原子会随羟基脱落，C项错误。4.D【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的获取信息的能力。蔗糖跨膜运输需要的能量来自膜两侧的H+浓度差。若筛管细胞内的H降低，则膜两侧的H+浓度差减小，不利于蔗糖运输到筛管，D项错误。5.D【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的理解能力。有丝分裂和减数分裂都会发生中心体的复制，A项错误；蚕豆是高等植物，其细胞不含中心体，B项错误；中心体在间期复制，在分裂前期移向细胞两极，C项错误。6.C【解析】本题主要考查细胞的衰老，考查学生的获取信息的能力。抑制表皮干细胞中CO儿17A1基因的表达，不利于维持细胞的年轻态，C项错误。7.B【解析】本题主要考查分离定律，考查学生的理解能力。根据F的表型及比例为长触角：短触角=3：1，不能判断这对性状的显隐性关系，但可知F1雄性中长触角：短触角=1：1，雌性均为长触角，B项正确。8.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的获取信息的能力。根据图示细胞不能判断该动物的性别，乙可能是次级精母细胞或极体，B项错误；丁细胞处于有丝分裂中期，分裂产生的子细胞的基因型都是AaBb,D项正确。9.B【解析】本题主要考查自由组合定律，考查学生的获取信息的能力。红花植株的基因型为DR,其余基因型的植株开白花。杂交子代红花植株的占比为(1/2)×(3/4)×(3/4)=9/32，因此亲本的基因型组合为iiDdRr?×liDdRr,A项正确；杂交子代的基因型共有2×3×3=18种，而红花植株的基因型共有2×2=4种，因此白花植株的基因型有18一4=14种，B项错误；杂交子代的红花植株中能够稳定遗传的占(1/3)×(1/3)=1/9,C项正确；杂交子代白花植株中纯合子所占的比例为3/23，D项正确。10.D【解析】本题主要考查基因表达，考查学生的理解能力。蛋白质属于大分子化合物，蛋白质通过线粒体的膜会消耗ATP,D项错误。11.D【解析】本题主要考查肺炎链球菌转化实验，考查学生的实验与探究能力。DNA酶可以水解S型细菌的DNA使其失去功能，D项不合理。12.D【解析】本题主要考查染色体变异，考查学生的理解能力。猫叫综合征属于染色体缺失引起的遗传病，患者不携带致病基因，A项错误；同源染色体联会发生在减数分裂I的前期，此时可能有染色体互换而导致基因重组，B项错误；染色体结构变异一般不会改变基因种类，C项错误；若染色体随机两两分离，由于5号与8号染色体有同源区段，因此存在5号与5号、8号与8号、5号与8号染色体分离的情况，则会产生染色体正常的卵细胞，D项正确。I3.C【解析】本题主要考查基因与性状的关系，考查学生的理解能力。人缺铁性贫血症是缺少微量元素F,导致血红蛋白含量降低所致，其发病机理与镰状细胞贫血的不同，C项错误。14.D【解析】本题主要考查噬菌体侵染大肠杆菌实验，考查学生的理解能力。甲组标记的是噬菌体的D八NA,部分噬菌体侵入细菌内，少数在上清液中，由于DNA的半保留复制，细菌内的部分子代噬菌体携带2P含有放射性，部分不携带2P没有放射性，A、B项错误；乙组标记的是噬菌体的蛋白质，合成子代噬菌体的物质来自细菌，因此子代噬菌体不含有35S没有放射性，C项错误；侵染过程中，噬菌体的DNA进入细菌内，蛋白质外壳不能进入细菌，搅拌、离心后蛋白质外壳存在于上清液中，因此乙组沉淀物的放射性低于上清液的，而甲组的相反，D项正确。15.A【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的理解能力。苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，发病率【高三生物·参考答案第1页（共3页）】904C·HLJ·

“天一大联考·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年（上）高二年级阶段性测试（期中）思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.B9.A10.C11.A12.D13.D14.B15.A16.B17.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2分)进入新时代，发展的不衡不充分，生产力发展存在新问题，这些特殊性构成了新时代我国社会主要矛盾的特殊本质；(3分)我国社会主要矛盾的变化也体现了中国特色社会主义在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾：(3分)把握矛盾的特殊性，深刻认识新时代我国社会主要矛盾的变化是准确把握我国发展的历史方位的基础，是正确解决矛盾、推进建设社会主义现代化强国的关键。(4分)18.实践是认识的来源，是认识的目的。(1分)中国特色社会主义思想从新时代中国特色社会主义全部实践中产生，必须用来指导全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。(3分)真理是具体的有条件的。(1分)贯彻中国特色社会主义思想要坚持与时俱进，实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(3分)追求真理是一个过程。(1分)在新时代伟大实践中要坚持守正创新，丰富和发展中国特色社会主义思想，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。(3分)19.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。(2分)价值观不同，人们对事物的认识就不同，中西方对新冠病毒影响的不同认识，体现了价值观影响人们对事物的认识。(2分)价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2分)中国在“人民至上、生命至上”正确价值观的指导下，科学精准抗击疫情，取得了显著成效；而美国和一些西方国家在错误价值观的指导下，抗疫“躺”，民众付出了健康和生命代价。(2分)人们认识和改造世界的活动，还受知识能力、实践水、客观规律等多种因素的影响，价值观不同，认识和改造世界的结果并非必然不同。(2分)20.(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(1分)以二十四节气倒计时、选材中国各地的经典传统门窗图案等，体现了主创团队通过传统文化孜孜追求讲好伟大中国的故事；(3分)意识可以能动地指导人们改造世界。(1分)北京2022年冬奥会开幕式主创团队在正确意识的指导下，通过实践将美好的创意变成了现实，展现给世界各国观众。(3分)北京2022年冬奥会开幕式，无论是创意无限的点火仪式，还是一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水，每一个创意都是对客观规律的尊重和利用。(2分)(2)示例：（略）(8分)一1

绵阳市高中2020级第一次诊断性考试语文参考答案1-5:ABCBA6促进酶的形成，是一些酶的组成部分，又是一些酶的激活剂，对青少年生长发育起重要作用。7:D8.(1)达到了军民一家亲的真挚而深厚的感情.(2)邹金粗他们的高开，不知道本地的百姓日后的生活又怎么样，他担心百姓以后的生活状况，心里有共忧郁，(3)抗日战线的统一，终于以打日本提振了信念和对抗战的关心，心里会有点忧郁。仕)这是朴素的真人故事，是抗日战争时期的真实写照，反应了当时的抗战情形(2)文章不仅仅是为了纪录.也是为了宣扬抗战的形象，激发人们对抗战的关注和对英雄的热爱(3)虽然有渲染，小说化了，但是没有别心，抗日是可以相催的真实材料，是这个时代的真实写照。10-12:DAC13.(1)齐景公听了很高兴，于是归去，在回归途中听说国内有人密谋不接纳他。(2)此人不知道他犯了什么罪名而死，我请求为君王细数他的霏，让他知道他犯的罪然后再杀他。14.C15.(1)诗人写景写闲，观察到薄云遮挡太阳，溪水灌满池塘，表达了诗人闲适的心境。(2)侧面烘托，诗人观察树叶变低，荷叶微动等情景，推测鸟儿停立，色儿游动人侧而反衬出诗人的闲情逸致。(3)直抒胸臆，醉后睡来漫无日的地闲游，与一隐士携手同游，会心大笑等，表达了诗人“闲”的兴致。

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的两条姐妹染色单体都含有放射性。第二个细胞周期，DNA分子复成的都是磷酸二酯键，但酶丙是解旋酶，催化的是氢键

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高三一轮复·历史·革，实行农民土地所有制，“绝不可侵犯中农利益和历史条件：国民大革命失败，第一次国共合作破裂，一般不变动富农的土地”可知承认土地私有制，体现国共由合作走向对峙内战；工农武装割据道路的

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14.Where did Linda go later?C.To the market.15.A.To the hospital.What did Linda plan to do?B.To the

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11.古诗词的意境中蕴含着环境因素对植物生命活动的影响。下列各项古诗句中所描写的环境因素与其他各项不同的是A.玉兰花欲开，春寒料峭来B.更无柳絮随风起，惟有葵花向日倾C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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误；要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法，③颠倒了科学思维和超前思维的关系，排除23.(1)矛盾具有普遍性，要求坚持用一分为二的观点看问题。古城的“历史之根”“文化之魂”虽然会在一定程度上影

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2024-01-22 15:36:11

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14.（13分)(1)当电流表读数为=1A时，电容器两端的电压U=R2(1

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0≤≤6，os54≤2，所以否≤5≤，解得1-(2+√2)ac,…7分≤t≤5，故一圈内P离地面的高度不低于45米所以ac=2-√2，…8分的时长为4秒所以△ABC的面积为2 aesin B-2,16

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4产的叙气通人如图所示的装置中，下列说法错误的是、CL食气通入过程中，双家到蘸有紫色石蕊试液的棉花提色，褪色的原因为生成的次氯酸具有强还原性B导管口a处的气体中可能含有O。NaOH溶液C仪器b的名称为

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27.生物体中的某种肽廊可水解肽链末端的肽键，导致A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C、多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物28.图示某腴岛素分子及其周部放大示意图，若该胰岛

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答案A 解题分析“名用于同辈之间，字用于长辈称晚辈”错，古人的 名一般用于自称、介绍，或称讨厌、轻视之人。所以，古人对他人一 般称字。

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机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。源距离为2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研政治.

13.答案C命题透析本题以高举中国特色社会主义伟大旗帜为情境，考查中国特色社会主义的创立、发展和完善的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中国特色社会主义既符合中国国情，又适应时代发展要求，是实现中华

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中国联通米芯l53118:15所以wW3 sin Bsin A=cos Asin B,…4分又sinB>0,所以tanA=3…5分因为A∈(0，，所以A=晋…6分【2】第(2)向通过其他方法得到号

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湛江市2023届高中毕业班调研测试心数学松三未1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。2,回答进择题时，进出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂注意事项：黑

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2024-02-06 05:06:15

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记4.在给定条件下，下列选项所示的物质间的转化均能实现的是As0.(gcc.6mcas0,(),cas0,(言薄得@00BMrC.(缩酸)Me(Ne0dCOH),(NNaAlO.(C (D.sO,(s

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他写春联写各升休红纸一销区水一意化在数上，威听话-能起喜：欧瓶新热日味均写，点横振垮，年笔每马，他都写得到位庄里认得小琴东书的人不多.有时他连当写点小篆和草书。“云樵的字，入不得镇长法眼，不敢写”宋

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进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料62022年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测语文参考答案1.C(“直接反映”错，应该是“隐含”。)2.D(目的不只是获得周边乡土社会认同，

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2.思维考查。侧重考查学生的逻辑思维（深刻性和批判性），即针对精神家园进行深入思考，弄清楚“是什么”“为什么”“怎么办”，针对现实社会中的不良现象进行深入的批判。3.作文能力的综合考查。审题立意、文章

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(4)BiOC+OH+H,0=Bi(OH),+

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15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)八，·计(）A.剑客拔剑起舞，借酒起兴，慷慨高歌，首联凌空起笔，描

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长江流域的有力传播。长江中游和成都原一些遗址出土的器物都带有明显的商文化特，点，很可能商上朝的一些因素是经过该地区向周边传播的例证。商王朝的青铜容器、礼器种类很多，但长江中上游的社会上层似乎对铜尊、

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9.【答案】B【解析)由N0,+。一0，N0,-4。一0，知，当“(N0):4时，表明氨氧元素间得失电子数目相同，此n(02)时R的化合价不变，A项正确，B项错误；当”(N0:)<4时，表明氮元素得到

4、名校联考2024届高三总复月考卷 语文(XS4J)(一)答案

“是的，朴公。”雷委员答道，“恩师和朴公的厚谊我们都知道。朴公讲给我们晚辈听听，日后替恩师作传，也好有个根据。”“唔一一”朴公吟哦了一下，“说起来，那还是辛亥年间的事情呢，仲默和他夫人杨蕴秀，刚从日本

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2024-04-05 17:06:16

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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首，与上文存在递进关系。野为极地大使，极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音（如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的，并强调动39.B。此空设于段中，与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外，56-65 (One possible version)知，他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中，与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家，这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知，旅行者们在登完形填空导语：本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想，但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵，确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此，要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考，而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知，这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动，期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知，我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语：本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知，这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘，从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知，随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知，把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向，但Par agraph 1:earn可知，研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知，我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知，此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知，此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难，而toy相比瓶子，香蕉和小汽车而言，51.B。根据语境可知，该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多，变化也比较大对比的逻辑关系，故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性，研究并未明确儿童学的方式designingc可知，此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴，想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称，并未语言学的其它方面，具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语：本文是一篇说明文论，引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后，哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知，新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知，此处承接上文说明了，在不down their cheeks.and later.they even ioined us知，恐龙灭绝后，哺乳动物越来越大；项新久之前，谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官，因此料学家们讨去直认为子语：本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车，即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知，此处动词不定式位于句首表目的，故填,可知，研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语，MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知，BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知，此处应用大；再由第四段Herculano-Houzel的观，点般过去时的被动语态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃，足的食物和发有食肉龙，的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑，故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知，The School of The New York方面持不同的观点从白，先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观，点态度根据最后一段Felisa众，且从句中缺主语，故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知，他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义，故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时，且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知，此处需everything they've leamed Yale Daily News导语：本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子，故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型，表示“直到…才”，故填连News可知，两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中，与下文存在指代关系。这Fang's可知，此处表示“方锦龙的表演”，故program hosts a celebration of studeork冲现情（切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”，故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语：本文是一篇说明类报道。近年来，极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语，表示“使”,故填介词to。

,因川百年世范精准联考n24·高考全仿真考试百年世范历史试卷(本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟)注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。古玉《竹书纪年》于西晋年间盗掘战国时期魏襄王的墓葬中发现出土，记录了从夏代至魏襄于二土年间的历史。该书记述“昔尧德衰，为舜所囚也，舜囚尧于阳，取之帝位。舜放尧于阳，舜囚尧，复偃塞丹朱，使不与父相见也。后稷放帝于丹水。后稷放伴子丹朱位”。《竹书纪年》认为禅让A.是权力的和过渡血腥暴力的权力争斗C神权与王权紧密结合符合儒学的施政原则2.质朴、单纯、务实、外向、功利是秦文化的主要特征。相较六国文化而言，秦文化是落后的。…秦始皇没有及时反思秦文化本身，也没有客观地审视其他文化，而是摒弃这些必嗪文化先进的文化，用相对落后的泰文化来兼并和统一先进的文化：这反映亡的原因是（少A.文化的专制与落后B.地方行政效率亟需提高C.统治内部矛盾的缓和D。贵族政治退出历史舞台3.以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，唐人歌诗创造出一个全民族诗情郁勃的时代，胡舞鱼兹典风靡长安。…南亚的历法、中亚的乐舞、西亚和西方世界的医术及马绿运动等，如同“八面来风”，一涌而入。…隋唐文化逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。这说明暗唐文代(\])以中国古代主流意识形态逐渐嬗变A.隋唐时期传统文化精神内涵的拓展魏晋时期三教合一的思想发展趋势×D.显示出兼收并蓄的宏大气派C,4.宋太祖时，有文官“纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”的看法，他公开要求武将学儒经，这品法反映r及&.文官的社会地位突出A.;君主专制不断强化D,君权与相权矛盾激化C.宋初治国崇文抑武历史试卷第1页（共6页）

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2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三)化学注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。以下数据可供解题时参考。可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一140一16C1—35.5K一39Fe一56Cui—64Br-80一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.贵州依托自身资源发展工业，许多产业成为贵州经济板块中最具实力的产业。下列涉及的化学知识说法正确的是A.贵州丰富的页岩气、生物质能源、浅层地热能源等都属于一次性能源B.酱香型白酒酿造工艺品牌已形成了“酱香为主、兼顾其他”，白酒的主要成分是乙醇C.水泥制品、建筑陶瓷、玻璃门窗等建材产业快速成长，它们都属于新型无机非金属材料D.依托丰富的磷、煤、重晶石等矿产资源发展化工产业基础，煤的气化、液化都属于物理变化2.下列化学用语或图示表达正确的是HA.NH4H的电子式为H::H进进R.H,O的VEPR模型为，又。C.3p.电子云图为D.基态铬原子的价层电子轨道表示式为1☐①3d4s化学·第1页（共8页)

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高三第一轮复周测卷·数学（十三）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】S5=5a1十10d=15,a2,a4,a5成等比数列，即a=a2a5,(a1+3d)2=(a1+d)(a

全国100所名校单元测试示范卷·语文（十三）1.解析：“词发展到晚唐和宋代，开始以行为的流动表现心理活动”有误，根据原文“词发展到宋代，与晚唐词有很大的不同”可知，晚唐尚未以行为的流动表现心理活动。答案：C2.解析：“宋词以意象象征内在心理和以行为流动表现内在心理”有误，根据原文“宋词以意象象征内在心理至以行为流动表现内在心理”可知，原文所阐述的有关“意象象征内在心理”与“行为流动表现内在心理”是一个发展变化的过程，是纵向关系，不是横向关系，二者之间不能用“和”表示并列关系。答案：C3.解析：“羁鸟”“池鱼”与“旧林”“故渊”是染上词人主观情意的客观物象，以这些意象反复渲染、强调，象征诗人迫切逃离厌恶的官场生活、追求自由的田园生活的强烈情感。该项最适合支撑第二段“（唐宋词）采取对句相组合的方式表情达意”的论点。答案：B4.答案：①援引苏轼的《永遇乐·寄孙巨源》，并分析词作的中心意象“明月”，通过“昔日”“现今”不同时序，辐射全词。②援引蒋捷的《虞美人·听雨》，并分析全词以“雨”为中心意象，辐射少年、中年、暮年，歌楼、客舟、僧庐。（每点2分，意思对即可)答案：①先提出观点并列举宋词以行为的流动表现心理活动的不同方法和手段；②再借助秦观《望海潮》和张先《庆春泽》等典型案例具体闸释；③然后分析宋词以行为的流动表现心理活动的社会基础：④最后列举秦观、柳永、周邦彦、李清照等宋代词人的实例，有力支撑自己的观点。（一点1分，全对6分，意思对即可）6.解析：“回到了真实无碍的拙朴状态里”中“拙朴”的意思是“原本的，最初的”。答案：B7.解析：“表达了苏东坡对故乡的渴望和深情”分析有误，这里的“故乡”有特殊的含义，指心灵的故乡，即生命的意义和归属。答案：B8.答案：①大庾岭是贬谪者的必经地，“大庾岭以南便是华夏的万里之遥”，过大庾岭说明文人读书入仕、济世报国的仕途之路中断，与上文内容形成呼应。②大庾岭是“物候的分界，也是文化的隔屏”，过大庾岭，文人面临的是“离家万里”“归家无望”的生活状态，加深了“思乡归乡”迫切情感。③“原路返回，则几无可能”，人人心中都有一道“伤心岭”。过大庾岭，就是走向了“有去无回”的人生之路，深化了“归不得”的人生主题。（每点2分，答出两点、言之成理即可）9答案：①没有完成人生命运的先期预设。②情感上的位移使人在故乡与他乡的概念上发生混淆。③回来的自己不是曾经的自己，只是肉身。④回来的故乡不再是曾经的故乡。（每点2分，答出三点、言之成理即可）10.

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