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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-QG]一试题

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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-QG]一试题正在持续更新,目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

高三生物考试参考答案1.C【解析】本题主要考查细胞中有机物的功能,考查学生的理解能力。维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,C项错误。2.A【解析】本题主要考查细胞呼吸的过程,考查学生的理解能力。酵母菌细胞呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,在有氧呼吸的第三阶段有NADH的消耗,A项符合题意。3.C【解析】本题主要考查实验方法,考查学生的实验与探究能力。在蛋白质合成的过程中,绝大部分氨基酸羧基中的H原子会随羟基脱落,C项错误。4.D【解析】本题主要考查物质跨膜运输,考查学生的获取信息的能力。蔗糖跨膜运输需要的能量来自膜两侧的H+浓度差。若筛管细胞内的H降低,则膜两侧的H+浓度差减小,不利于蔗糖运输到筛管,D项错误。5.D【解析】本题主要考查有丝分裂,考查学生的理解能力。有丝分裂和减数分裂都会发生中心体的复制,A项错误;蚕豆是高等植物,其细胞不含中心体,B项错误;中心体在间期复制,在分裂前期移向细胞两极,C项错误。6.C【解析】本题主要考查细胞的衰老,考查学生的获取信息的能力。抑制表皮干细胞中CO儿17A1基因的表达,不利于维持细胞的年轻态,C项错误。7.B【解析】本题主要考查分离定律,考查学生的理解能力。根据F的表型及比例为长触角:短触角=3:1,不能判断这对性状的显隐性关系,但可知F1雄性中长触角:短触角=1:1,雌性均为长触角,B项正确。8.B【解析】本题主要考查减数分裂,考查学生的获取信息的能力。根据图示细胞不能判断该动物的性别,乙可能是次级精母细胞或极体,B项错误;丁细胞处于有丝分裂中期,分裂产生的子细胞的基因型都是AaBb,D项正确。9.B【解析】本题主要考查自由组合定律,考查学生的获取信息的能力。红花植株的基因型为DR,其余基因型的植株开白花。杂交子代红花植株的占比为(1/2)×(3/4)×(3/4)=9/32,因此亲本的基因型组合为iiDdRr?×liDdRr,A项正确;杂交子代的基因型共有2×3×3=18种,而红花植株的基因型共有2×2=4种,因此白花植株的基因型有18一4=14种,B项错误;杂交子代的红花植株中能够稳定遗传的占(1/3)×(1/3)=1/9,C项正确;杂交子代白花植株中纯合子所占的比例为3/23,D项正确。10.D【解析】本题主要考查基因表达,考查学生的理解能力。蛋白质属于大分子化合物,蛋白质通过线粒体的膜会消耗ATP,D项错误。11.D【解析】本题主要考查肺炎链球菌转化实验,考查学生的实验与探究能力。DNA酶可以水解S型细菌的DNA使其失去功能,D项不合理。12.D【解析】本题主要考查染色体变异,考查学生的理解能力。猫叫综合征属于染色体缺失引起的遗传病,患者不携带致病基因,A项错误;同源染色体联会发生在减数分裂I的前期,此时可能有染色体互换而导致基因重组,B项错误;染色体结构变异一般不会改变基因种类,C项错误;若染色体随机两两分离,由于5号与8号染色体有同源区段,因此存在5号与5号、8号与8号、5号与8号染色体分离的情况,则会产生染色体正常的卵细胞,D项正确。I3.C【解析】本题主要考查基因与性状的关系,考查学生的理解能力。人缺铁性贫血症是缺少微量元素F,导致血红蛋白含量降低所致,其发病机理与镰状细胞贫血的不同,C项错误。14.D【解析】本题主要考查噬菌体侵染大肠杆菌实验,考查学生的理解能力。甲组标记的是噬菌体的D八NA,部分噬菌体侵入细菌内,少数在上清液中,由于DNA的半保留复制,细菌内的部分子代噬菌体携带2P含有放射性,部分不携带2P没有放射性,A、B项错误;乙组标记的是噬菌体的蛋白质,合成子代噬菌体的物质来自细菌,因此子代噬菌体不含有35S没有放射性,C项错误;侵染过程中,噬菌体的DNA进入细菌内,蛋白质外壳不能进入细菌,搅拌、离心后蛋白质外壳存在于上清液中,因此乙组沉淀物的放射性低于上清液的,而甲组的相反,D项正确。15.A【解析】本题主要考查人类遗传病,考查学生的理解能力。苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病,发病率【高三生物·参考答案第1页(共3页)】904C·HLJ·

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