高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(以偏概全，材料二中原文为“P价值指的是网文在影视动漫、游戏改编、周边开发等关联和衍生产业链上的价值潜力”，“这一价值是建立在网文的类型故事和故事的类型融合创新基础上的”。)2.A(B项于文无据，原文中没有提到“这是超越‘有趣'的先决条件”。C项曲解文意，原文是“好的网络文学作品…未必是商业成绩最好的，却是最有经典性指向的”，“有道”的网络文学具有经典价值，并不意味着可以与世界文学名著比肩，也未必有最好的商业成绩。D项把卡然当已然，原文为“网络文学的创作将是年轻态’并且长期处于发展之中…”，“若从‘有趣、有戏、有料、有道’四个价值维度建立网络文学的批评标准，或可建构一个相对粗略，但也许更简单、更有效的评价体系”，说明“四个价值维度网络文学批评标准的建立”还只是一种设想，并未成为事实。)3.C(C项的方法依然没有摆脱依靠商业市场的局限，网民读者的评论普遍质量不高，且盯着爆款作品进行评论容易造成低质量、重复性评论的泛滥，忽略那些被市场机制所淹没的优秀作品，对建立网络文学评论体系作用甚微。)4.①材料二采用总分总论证结构展开论述。②首段在指出网络文学的特性与对网络文学进行解读和评价遇到的局限后，提出了中心论点。③围绕中心论点，分别从“有趣”“有戏”“有料”“有道”四个维度分层具体论述。①最后一段总结全文，为网络文学的理论研究和鉴赏批评提出建议，深化中心论点。（每点1分，意对即可）5.①《庆余年》具有阅读价值，在人物设置、故事情节、类型题材等方面为读者提供了愉悦和满足。②《庆余年》具有IP价值，开发了影视、网游等关联产业链上的价值潜力。③《庆余年》具有认识价值，在现代意识与数万年以后的思想的碰撞中，传达出正确的人生观、价值观和世界观。①《庆余年》具有艺术价值，超越了一般类型文范畴，具有经典性指向。（每点1分）6.C(“突出理想与现实的巨大差距，表现老汉的不切实际”错，现实与梦境的反差，引发的是赵庄稼对现实的失望，对农村撂荒现象的忧虑。)7.B(“赵新笔下的人物…凸显出独有的风格和魅力”分析错误，文本二中有“使他的作品在当下略有些浮躁的小小说写作中，凸显出一种独有的风格和魅力”，可见“独有的风格和魅力”指的是赵新的作品，而非其笔下的人物。)8.①刚开始看到那棵庄稼长得枝繁叶茂，由衷地喜爱和赞赏；②然后看到庄稼结了果实，感到激动兴奋而满怀期待；③最后发现果实不见了，又失望又生气。（每点2分，意对即可）9.①文本一通过对赵老汉的形象塑造体现了作者对像赵老汉一样热爱土地与传统农业的庄稼人的赞美之情；②文本一通过对沟里村没人种庄稼的现状的描述体现了作者对农村土地撂荒现象的担忧；③文本一寄寓着作者对被逐渐遗弃的传统农耕文明的忧思。(每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)10.C(原句标点为：安遂游陟，至夜乃还。恒冲深以根本为忧，遣精锐三千入援京师。谢安固却之，曰：“朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防。”)11.A(古代医家也不属于良家。)12.A(“多路大军始发长安”错，文中只交代了苻坚本人带兵六十多万，骑兵二十七万从长安出发，其余没有交代。)13.(1)(我们)只是率领军队稍微后退，让他们渡河到一半，我们用精锐骑兵逼近并杀死他们，就没有不胜利的。(“少却”“蹙”“蔑”各1分，句意1分)(2)明公您应当继承和恢复燕国的国统，这已经在图谶预言书中写得很明白了。现在天时已到，还要等什么呢？(“绍复”“著”“尚复”各1分，句意1分)14.①前秦军队压境，谢安异常镇定。②谢安拒绝接纳桓冲调派的支援京师的三千精兵。③谢安认为这些精兵应留在西部，加强防备。（每点1分，意对即可，酌情给分）文言文参考译文：东晋孝武帝太元八年秋七月，秦王苻坚下诏大举进攻东晋。每十名成年男子中派出一人当兵，那些良家子弟二十岁以下、有才学和勇气的人，都任命为羽林郎。当时，朝中大臣都不希望苻坚伐晋，唯独慕容垂、姚苌和良家子弟鼓励苻坚出征。八月初二日，苻坚派遣阳公苻融统率张蚝、慕容垂等二十五万步兵骑兵为前锋；以兖州刺史姚苌为龙骧将军，都督益州、梁州诸军事。八月初八日，苻坚【高三11月质量检测·语文参考答案第1页（共2页）】新高考G

19.示例：不仅对这段特殊的历史有着清晰的呈述，亦在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现，凸显了革命历史题材剧目对历史事实的精准还原以及历史视野的高度开阔。【解析】画线句子有两处语病：“…国家大势进行了展现，…历史有着清晰的呈述”语序不当，应先呈述历史，再展现国家大大势；“对历史事实以及历史视野的高度开阔”搭配不当，历史视野可以“开阔”，而“历史事实”应是“还原”或“再现”。20.示例一：该句将中国两千五百年的历史轨迹比作车辙，凸显留下的印迹之深，展现《觉醒年代》这部剧作的冲击力：示例二：采用设问手法，先提出问题，如何应对西方的冲击与侵略，然后做出回答，凸显“觉醒”的必要。【解析】本题考查鉴赏语言表达效果的能力。解答时，需要从比喻和问答方式的角度选择其一进行赏析，既要分析其构成，也要分析表达效果。从比喻的角度看，“中国两千五百年不变的车辙”使用比喻，本体是“中国两千五年不变的历史轨迹”，喻体是“车辙”，“两千五年不变”“车辙”可以凸显这历史轨迹留下的印痕之深；从问答的角度看，“如何应对西方的冲击与侵略？只有一条路一一觉醒”是设问，前面是问题“如何应对西方的冲击与侵略”，后面是答案“只有一条路一一觉醒”，突出“觉醒”的必要，也凸显出《觉醒年代》这部作品的冲击力。21①压力大的人更容易变胖②本来应该是低谷时③压力产生的时间（规律的作息时间）》22①人们不清楚压力产生的时间和肥胖之间的关系。②顺应糖皮质激素水的节律性不易引起脂肪细胞增加。③不要不规律作息。23.写作审题立意参考【作文导写】这是一道三元关系型材料作文题。“亲知、闻知、说知”是墨子提出的获取知识的三种方式，且三概念之间畛域分明，在概念界定上难度不大。材料第三句话说三概念在获取知识的过程中“各有其用，相互联系、转化，又共同助益我们获取知识”，明确指向了三概念之间的关系，由此可以推知，这道作文题的重点和难点就在于如何梳理建构三者之间的关系。而要想梳理建构三者之间的关系，我们依旧可以将这一组“三元”关系拆分为三组“二元”关系，即亲知和闻知的关系、亲知和说知的关系、闻知和说知的关系，然后再将分析所得进行梳理建构，我们便能够从中提炼出行文的框架结构。第一，亲知和闻知的关系。根据材料可知，亲知是亲身实践从直接经验得到知识，闻知是由他人的语言传授或自己阅读获得知识。两者都可以获得知识，亲知强调亲身实践，但这个世界上我们能够亲身实践的实在是少之又少，因而具有一定的局限性；而闻知则不受此局限，能够最大程度最为简捷地丰富人的知识，但往往需要转化成亲身实践加以确认才能够为我们所信服。由此可知，二者在人获取知识上是互为补充、相辅相成的关系。第二，亲知和说知的关系。根据材料，说知是在闻知亲知的基础上通过逻辑推理得到知识。由此可知，说知重在逻辑推理，所得对自己而言多为新知识，当然对这个世界而言可能是已知的。但说知必须建立在自己的已知基础上，而这一基础由亲知闻知提供。亦即亲知是说知的基础，而说知又可以回过头来丰富亲知。第三，闻知和说知的关系。二者之间的关系与亲知和说知的关系类似，不必赘述。在梳理完这三组“二元”关系之后，我们还要回归材料，从整体或者宏观的角度综合考量这三者的关系。我们看到“三种方式在人们获取知识的过程中各有其用，相互联系、转化，又共同助益我们获取知识”，其中“各有其用”一词告诉我们三者之间并无主次之分，“共同助益我们获取知识”又明确了三者拥有共同的方向。综上，我们可以梳理出三层关系：第一，亲知、闻知之间互为补充、相辅相成的关系；第二，亲知、

少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那，他发现在30米开外的前方有一个脑袋。，五万段、农器三千事，并许之结婚。于是归道得还，遂面陈默啜不利之状，请加防御，则天纳焉他停下来，想看得清楚些。那个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。顷之，默爱果叛，扶间知微入寇赵、定等州。握拜归道夏官侍郎，甚见亲委。累迁左金吾将军、司他立刻回过神来，恢复到原来的自己一一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的膳狮，兼押千骑。未几除尚方监加银青光禄大夫转殿中监仍令依旧押千骑宿卫于玄武口微晖等讨张易之、昌宗也，遣使就索千骑，归道既先不预谋，拒而不与。及事定，晖等将诛之，归道报士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？辞免，令归私第。中宗嘉其忠壮，召拜太仆少卿，骤除殿中少监、右金吾将军。岁余病卒，赠辅国几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷宽打破了死一样的寂静，是他打的，而大将军，追封原国公，中宗亲为文以祭之。子宾庭，开元中为光禄卿。(节选自《旧唐书·田归道传》)且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸，他也飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人才刚刚爬出水面。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的A.未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/B.未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/人体，是一个很容易击中的靶子。突然，他觉得自己无法扣动扳机。那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自C.未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/D.未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/己在岸的这边端着枪，同样也赤条条的。他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.明经，选举官员的科目，始于汉武帝时期。被推举者须明经学，故以“明经”为名。卡其布的军装。B.制，是皇帝颁发的文书、命令，用于皇帝表达皇恩、布告臣民，拥有至高权威。这到底是为什么呢…他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在C.绯袍银带，指红色官服和银饰的腰带，古代一般为高官穿戴，因此常借代高官显宦。一起了。D,迁，古代称调动官职。累迁指多次升迁，超迁指越级升迁，再迁指两次升迁。随着彼岸的一声枪响，他只瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后扑在地。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(选自《外国小说选》，有删改)A.田归道处事有度，纠正同僚失误。默啜求和被封，阎知微擅自赠给默啜使者绯袍银带，7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)并奏请隆重迎接，田归道认为规格太高，上言反对。长A.本小说情节有张有弛，叙述、议论、描写穿插自如，刻画了一个血肉丰满、生动感人的人B.田归道威武不屈，严正斥责默啜。默啜向朝廷提出不合理要求而被拒绝，于是迁怒田归物形象，风格独特清新。道，拘禁并要杀害他，他不屈不挠，最终获释。B.有了明确的禁令，士兵们还是下河洗澡，这说明部队的管理不严。本文主要就是讲战争C.田归道高度警觉，提醒朝廷防范。他察觉默啜有南犯意图，回朝陈述，建议加强边境军与纪律的问题。事防御，朝廷接受了他的意见。不久默啜果然反叛。C.本文的情节安排极富匠心，环环相扣，如“他”抓树干、打喷嚏与咒骂等都自然而巧妙地D.田归道为人忠勇，得到朝廷嘉许。敬晖等人讨伐“二张”，田归道拒绝他们索要千骑的要求，受到朝廷褒扬，中宗在他去世后亲自撰文祭祀引出后面的情节。D.第六、七段写三个士兵游泳并死去，语言拖沓，若改用一句话说“已有三人下河并被打13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)死”，表达效果会更好。(1D望反初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪8.请简要分析小说中“他”的形象特点。(6分)(2)更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。9.有人说，这篇小说的结尾震撼人心；也有人说，去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好？(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】阅读下面这两首唐诗，完成14~15题。请谈谈你的理解。(6分)古风二、古代诗文阅读(34分)李自(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）其四十四阅读下面的文言文，完成10~13题。田归道，弱冠明经举。长寿中累补司宾丞，仍通事舍人内供奉。久之，转左卫郎将。圣历绿萝纷藏蕤，缭绕松柏枝。草木有所托，岁寒尚不移。奈何天桃色初，突厥默啜遣使请和，制遣左豹韬卫将军阎知微入蕃，册为立功报国可汗。默啜又遣使入朝谢坐叹葑菲诗”。玉颜艳红彩，云发非素丝。君子思已毕，贱妾将何为恩，知微遇诸途，便与之绯袍银带，兼表请蕃使入都日，大备陈设。归道上言曰：“突厥背思积稔其四十七悔过来朝，宜待圣恩，宽其罪戾，解辨削衽，须禀天总。知微擅与袍带，国家更将何物充赐？望反桃花开东园，含笑夸白日。偶蒙春风荣，生此艳阳质。岂无佳人色？初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪。”则天然之。及默啜将至单于都护府，乃令归道摄但恐花不实。宛转龙火飞⊙，零落早相失。讵知南山松，独立自萧腿司宾卿迎劳之。默啜又奏请六胡州及单于都护府之地，则天不许。默啜深怨，遂拘禁归道，将害[注]①葑非诗：《诗经·邶风·谷风)有“采葑采菲，无以下体”句，朱熹《诗集传》注，妇人为之。归道辞色不挠，更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。会有制赐默啜票三万石、杂彩夫所弃，故作此诗。②龙火飞：意指暑气渐退，秋天将至。③萧腿(s):风吹松柏之声，【2022高考冲刺卷·语文卷（三）第5页（共8页）】【2022高考冲刺卷·语文卷（三）第6页（共8页）】

少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那，他发现在30米开外的前方有一个脑袋。，五万段、农器三千事，并许之结婚。于是归道得还，遂面陈默啜不利之状，请加防御，则天纳焉他停下来，想看得清楚些。那个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。顷之，默爱果叛，扶间知微入寇赵、定等州。握拜归道夏官侍郎，甚见亲委。累迁左金吾将军、司他立刻回过神来，恢复到原来的自己一一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的膳狮，兼押千骑。未几除尚方监加银青光禄大夫转殿中监仍令依旧押千骑宿卫于玄武口微晖等讨张易之、昌宗也，遣使就索千骑，归道既先不预谋，拒而不与。及事定，晖等将诛之，归道报士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？辞免，令归私第。中宗嘉其忠壮，召拜太仆少卿，骤除殿中少监、右金吾将军。岁余病卒，赠辅国几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷宽打破了死一样的寂静，是他打的，而大将军，追封原国公，中宗亲为文以祭之。子宾庭，开元中为光禄卿。(节选自《旧唐书·田归道传》)且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸，他也飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人才刚刚爬出水面。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的A.未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/B.未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/人体，是一个很容易击中的靶子。突然，他觉得自己无法扣动扳机。那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自C.未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/D.未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/己在岸的这边端着枪，同样也赤条条的。他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.明经，选举官员的科目，始于汉武帝时期。被推举者须明经学，故以“明经”为名。卡其布的军装。B.制，是皇帝颁发的文书、命令，用于皇帝表达皇恩、布告臣民，拥有至高权威。这到底是为什么呢…他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在C.绯袍银带，指红色官服和银饰的腰带，古代一般为高官穿戴，因此常借代高官显宦。一起了。D,迁，古代称调动官职。累迁指多次升迁，超迁指越级升迁，再迁指两次升迁。随着彼岸的一声枪响，他只瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后扑在地。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(选自《外国小说选》，有删改)A.田归道处事有度，纠正同僚失误。默啜求和被封，阎知微擅自赠给默啜使者绯袍银带，7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)并奏请隆重迎接，田归道认为规格太高，上言反对。长A.本小说情节有张有弛，叙述、议论、描写穿插自如，刻画了一个血肉丰满、生动感人的人B.田归道威武不屈，严正斥责默啜。默啜向朝廷提出不合理要求而被拒绝，于是迁怒田归物形象，风格独特清新。道，拘禁并要杀害他，他不屈不挠，最终获释。B.有了明确的禁令，士兵们还是下河洗澡，这说明部队的管理不严。本文主要就是讲战争C.田归道高度警觉，提醒朝廷防范。他察觉默啜有南犯意图，回朝陈述，建议加强边境军与纪律的问题。事防御，朝廷接受了他的意见。不久默啜果然反叛。C.本文的情节安排极富匠心，环环相扣，如“他”抓树干、打喷嚏与咒骂等都自然而巧妙地D.田归道为人忠勇，得到朝廷嘉许。敬晖等人讨伐“二张”，田归道拒绝他们索要千骑的要求，受到朝廷褒扬，中宗在他去世后亲自撰文祭祀引出后面的情节。D.第六、七段写三个士兵游泳并死去，语言拖沓，若改用一句话说“已有三人下河并被打13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)死”，表达效果会更好。(1D望反初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪8.请简要分析小说中“他”的形象特点。(6分)(2)更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。9.有人说，这篇小说的结尾震撼人心；也有人说，去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好？(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】阅读下面这两首唐诗，完成14~15题。请谈谈你的理解。(6分)古风二、古代诗文阅读(34分)李自(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）其四十四阅读下面的文言文，完成10~13题。田归道，弱冠明经举。长寿中累补司宾丞，仍通事舍人内供奉。久之，转左卫郎将。圣历绿萝纷藏蕤，缭绕松柏枝。草木有所托，岁寒尚不移。奈何天桃色初，突厥默啜遣使请和，制遣左豹韬卫将军阎知微入蕃，册为立功报国可汗。默啜又遣使入朝谢坐叹葑菲诗”。玉颜艳红彩，云发非素丝。君子思已毕，贱妾将何为恩，知微遇诸途，便与之绯袍银带，兼表请蕃使入都日，大备陈设。归道上言曰：“突厥背思积稔其四十七悔过来朝，宜待圣恩，宽其罪戾，解辨削衽，须禀天总。知微擅与袍带，国家更将何物充赐？望反桃花开东园，含笑夸白日。偶蒙春风荣，生此艳阳质。岂无佳人色？初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪。”则天然之。及默啜将至单于都护府，乃令归道摄但恐花不实。宛转龙火飞⊙，零落早相失。讵知南山松，独立自萧腿司宾卿迎劳之。默啜又奏请六胡州及单于都护府之地，则天不许。默啜深怨，遂拘禁归道，将害[注]①葑非诗：《诗经·邶风·谷风)有“采葑采菲，无以下体”句，朱熹《诗集传》注，妇人为之。归道辞色不挠，更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。会有制赐默啜票三万石、杂彩夫所弃，故作此诗。②龙火飞：意指暑气渐退，秋天将至。③萧腿(s):风吹松柏之声，【2022高考冲刺卷·语文卷（三）第5页（共8页）】【2022高考冲刺卷·语文卷（三）第6页（共8页）】

⑤cd边切割，运动的水距离为d一个边切割的总水距离为6d,2L,此过程中安培力的冲量为92126d-2)1分两个边同时切制的总水距离为L-d,此过程中安培力的冲量为4912-d.2分对线框abcd水方向全程应用动量定理得：-BiL△t=-mvo得Bnn=2a+2mRvo……1分18.(16分)解：(1)m33sin30°+4m39cos30°=m3a,a=10m/s2.1分呢=2aL，p.=6m/s.1分Ic=m3ve1.=16kg·m/s,方向沿斜面向上1分(2)B处于衡位置时弹簧的压缩量为x,,则kx=m29sin30°+um2gcos30°…1分B沿斜面向下偏离衡位置的位移为x时，弹簧的压缩量为x+x。取沿斜面向下为正方向，则此时弹簧振子的回复力F=-k(x+x0)+m2gsin30°+μm2.gc0s30°..1分F=一kx,所以小物体B沿斜面向上的运动为简谐运动1分(3)m3ve=m2VB vg =8m/s…1分mz唱+m2gx1sin30'=kx好+m2gcos30',x1，x1=0.8m…2分由（2)得，x0=0.1m.1分A1=x1-x0=0.7ms=x1+2A1=2.2m.1分(4)设B第一次沿斜面向上速度减小为零时弹簧的伸长量为x2,则2=A1-x0=0.6m从开始到B第一次沿斜面减速到零，B沿斜面向上运动了0.6m1分由(2)问同理可得，物体A沿斜面向上的运动为简谐运动，设A处于衡位置时弹簧的伸长量为x0,振幅为A2kx0=m1gsin30°+4m1gc0s30°，X0=0.05m1分A2=x2-x0=0.55m

二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。元嘉二十六年，宋文帝欲经略中原。彭城太守王玄谟献策取宠。帝谓侍臣曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。”二十九年春，上闻魏世祖殂，更谋北伐。太子中庶子何偃以为：“淮、泗数州疮痍未复，不宜轻动。”上不从。夏五月丙申，遣抚军将军徐州刺史萧思话督冀州刺史张永等向碻磝傲。青州刺史刘兴祖上言：“河南阻饥，野无所掠，非旬月可拔。愚谓宜长驱中山，据其关要。冀州以北民人尚丰兼麦已向熟因资为易若中州震动黄河以南自当消渍上意止存河南亦不从上又使员外散骑侍郎琅邪随军向碻傲，衔中旨授诸将方略，临时宣示。秋七月，张永等至碻磝，引兵围之。诸军攻碻傲，治三攻道，张永当东道，济南太守申坦当西道，扬武司马崔训当南道。攻之累旬，不拔。八月辛亥夜，魏人自地道潜出，烧崔训营及攻具。癸丑夜，又烧东围及攻具。寻复毁崔训攻道。张永夜撤围退军，不告诸将，士卒惊扰。魏人乘之，死伤涂地。萧思话自往，增兵力攻，旬余不拔。是时，青、徐不稔，军食乏。丁卯，思话命诸军皆退屯历城，斩崔训，系张永、申坦于狱。己丑，诏解萧思话徐州，更领冀州刺史，镇历城。上以诸将屡出无功，不可专责张永等，赐思话诏曰：“虏既乘利，方向盛冬，若脱敢送死，兄弟父子自共当之耳。言及憎愤！可以示张永、申坦。”又与江夏王义恭书曰：“早知诸将辈如此，恨不以白刃驱之。今者悔何所及！”义恭寻奏免思话官，从之。(节选自《通鉴纪事本末·宋文图恢复》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.冀州以北/民人尚丰/兼麦已向熟/因资为易若中州/震动黄河/以南自当消溃/上意止存，河南亦不从B.冀州以北/民人尚丰/兼麦己向熟/因资为易/若中州震动/黄河以南自当消溃/上意止存河南/亦不从C.冀州以北/民人尚丰/兼麦己向熟/因资为易若中州/震动黄河/以南自当消溃/上意止存河南/亦不从/D.冀州以北/民人尚丰/兼麦已向熟/因资为易/若中州震动/黄河以南自当消溃/上意止存/河南亦不从11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“元嘉”与“壬戌之秋”(《赤壁赋》)中的“壬戌”，都是指皇帝的年号。B.“上闻魏世祖殂”与“中道崩殂”(《出师表》)中的“殂”含义相同。C.“魏人乘之”与“自京师乘风雪”(《登泰山记》)中的“乘”含义不同。D.“诏解萧思话徐州”与“终不解矣”(《师说》)中的“解”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.宋文帝一直谋求北伐，想要建立显赫功绩。元嘉二十九年，他认为时机已到，命令萧思话统领军队进攻驻守碻傲的北魂军。B.何偃反对北伐，刘兴祖虽不反对，却不认同文帝的进攻路线；但二人都认为宋朝民力还未恢复，会影响到军队的粮食补给。C.碻傲之战，宋军分三路进攻，反被魏军大败；后来萧思话亲自出马，增加兵力猛力攻城十多天，最终因军中缺粮而退守历城。D.面对北伐失败，宋文帝认为主要原因是整个将领团队都怯懦无能，不能为国用命。他甚至后悔没有抽刀在他们背后亲自督战。第5页

解析：从图中位置可判断，该港口位于美国，河口沿岸地区为 河流冲积原，地势低，多沼泽，泥沙淤积严重，严重影响港口的 航运作用，通过开辟沿海运河可以避开兼顾通航以泄洪为主的天 然河道，解决天然河道泥沙易淤积的问题，提升港口的船运能力。 答案：B

心中圆创量灵竹理ASOS-ESOS度零意面度，前圆塔卡，食8代8。（图数非留一架比公管是本·特代08同相2.上图是四冲程汽油机的效气冲程，将2动、能转化为城能，如果汽油机的转速表显示3000r/min,那么该汽油机每秒内做功个，次。313,汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的M构头的性质，火箭使用液态氢为燃料，这是利用了液氢的长修大的性质，在积雪的路面上撒盐，可以防止积雪融化后结冰，这是利用盐水混合物的凝固点盈价选填“低于”或“高于”)水的凝固点。14如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦可以起电，带电体具有园超掉的军性性，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为革火用手反复地捋图丙中塑料细丝，越捋塑料细丝会越拳抄（莲松/靠拢)。摩擦起电的实质是图15如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是要使两灯串联在电路中，应闭合的开关是,一；S和S同时闭合的情况叫作输控九年级物理第4页共8页

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第71数矣考普痒第8课1.A2.c3.A4.B5.c6.D7.D8.c9.B10.(1)角色：列强争夺的焦点。(2)表现：俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国家：德国支持奥匈帝国控制巴尔千地区。(3)成因：地理位置重要；民族成分复杂；大国势力介入；地区冲突不断等。（答出其中三点且大意相同即可)

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巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（五》数学参考答案-、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）题号1234568答案BDcBADD【解桥11.B={x|x2-4x-12>0}={x|x<-

直草酸的斜各(5)在恒温恒压（条件下，密闭容菱中充人2C0g有4=lHg发生反应4g(1+2C0g一G0Cg+0Xg,衡时岳的转化率为50%，则达簧时，H(2的衡分压=二；衡常数K,(以分压表示。分压总压(3×物质的量分数(6)0温度为TC时，阳e+300g一CH0CHg+H0g)K=0实多圆得：(4)C科通人装置F后鬓残察到有红棕色气体产生，则装量F中发生反应的化学方程式生=无年ccC0.=tcC,0CHH0.红，t红为速率拿爱(4为研究表男，当酸的质望分数超过50%或温度高于40℃，草酸则1C时，红=以：表示的产率开美下感，其原因是②当望度或变为TC时，上：=5：，则工0时的衡压强TC时衡压33(5)装置G的作相是强选填>一<“安：汽、理由是皿草酸纯度的测定30(15分)两步理1称家150g章酸样超、配制应1角L溶液：西部卡塞装苏为教钙剂的新一类化合物中第一个药物，能煮活甲状旁媒中的务受体、从为理2量霰5=L所智制的落液于盖形瓶中，加人月L0组m1酸性K3如O:溶液而降纸甲我考腺素的分花。下图是西都卡塞的一种合或路线。充分反应：1岁重3.向反应岳的率液中加人05 moHLFeSo,海液至落液中素红色运去，消耗FeS0:客液的其积为乃一L。(2(6)黄定过程中发生反应的离子方程式为(7}通过计练璃定原样中草酸的质量分是为】(列出计算式)325.（5分回答下列问更：女N二堡DE作为一种新兴的基本有税化工原料.在制药、熊料、友药等化学工业中有(1)A的结构黄式方；C的结构简式为许多独特的思途，还是未来制歌低碳烯经的主要原料之一：但答下列问题(2)E中含氧官签运的名称为】；F一G的反空类型为(1】已包：e在能烧热△因=2运8纪.C0g南酸绕苏△日=230口(3)下列剂能与D反应的是(填字每二年壁CH0CHg毫蒸△日=-14503.80g=0049=440AKa0阳客液B银复落液C.FeCls善液DNaO0套液3mo(4小C一西事卡塞的化学反应方程式为】则g+200g一G,0C5想+04H=mcr。(5)出是B的同系物，满是下列条件的日的同台导构体有种不考唐立体异构(2)巨恒容条件下，菱泛明级e)+2C0一CH0CHg+0达到集状态的国属于考香装化合物且含有◇结的②相时分子质量比B大4(1丽老是(莫字导)4马.C0.G0C5.0的反应速率之此为421图à原子和茶环不直装相连(2五品、G0.C0C且、0的物美的量之比为421：其中核要关振氢谱中有4置峰，且峰面积之此为322妇的结构育式为工连合气体的摩尔质量家持不变取.容器中气体的密度保特不变(6)计议◇有◇温为起始原料制备◇的合成路线(3》在℃时，向体积为L的恒客客是中充人物质的量之和为加的品和00且(3厂之发车反应码鱼+00二C0C超+0，达衡时C0C码〔无机试剂任用与31.〔0分)西公套为正0C图的常系台重，RBsC白是台布于玉米时绿体中的一种双产能要，光合作第过程中RBs00菱重使Q0:35.的责定：在接强光集C0浓麦弦低的情家下、RRC3能垂视0与C,结合，音彩AP和人D西，最终释放出C02,该过程称为光呼吸。回答下列问题。亡(1)在天气家、气猴于燥的夏季中于，光呼吸过程中0，与℃结会的具体场所是答当老时需5，反应造到春后，C0体表分数写蜜对位上中的此对玉新疼细酸中清耗0，的圣所还有。光呼吸与光合作用系可以利用(1)C:为原料、但光合作用遮反应季爱通过实现了C的再生.x点。(2)城壶量代薄愈是否需要光三的角度分新，光明吸和有案呼吸的区聘是(2)(4)某变下，花200E和40mg充人容系为(3)否变表明，AP、NA图过多会对时肉细蓝造成损低。光呼级对于植物具有重要的的密无客器中，反应到达衡时，灰变压强和温度，衡生理意又，当植您遭受强光写和干旱天气时、气我关角、荧对造行光呼吸的意文在于体系中GGg的物质的量分数变凳塘配如图所示。下【答出两点列关于是度有正连的关系判斯.正确的是32(静分)4色>，5>T2宇卷最在中长期苦太空飞行中会击覆职内委笔、无法站立、衡流调等状况。研究发泥(3)金套>，>西C P>A.TT:且到>，T2>写在关重条件下，思俊容发成电策少，能向中板能种经冲动减少，肌紧蜜减漏。肌肉活动减少，顾军胞内C:继变项显开高。回各下列阿题/华奉223车高考最新影创时菊过卷（一）一要希综会能力测试第多页共页儿多《，2迎立年高考最新原创冲刺试垂（一】~到综合能六测试第9页英0真

1、河南省通义大联考2023-2024学年高三8月第一次联考语文试卷答案

第五套经世致用人文心声1.A(质疑：提出疑问。置疑：怀疑（多用于否定式）。在第一组词语中，应该是表示对中医的怀疑，选“质疑”更恰当，排除B、C。不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。不绝如缕：多形容局势危急或

2、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考生物试题答案

：6,一位老人突然出现脸部、手臂和腿部麻木等症状，随后上下肢无法运动。检查发现，他的脊髓、脊神经、四肢都正常，但脑部有血管堵塞导致大脑某区损伤。这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍。下列说法正确的是()

3、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）数学f试卷答案

+c,方=1.(46十)（分+之）-5+后+0≥9，当且仅当26==3时取等号，1.)【解题分析】因为2cos2A=2 acos Acos B,b=2,cos2A≠0，所以sin Bcos2A=2 s

4、陕西省2023-2024学年高三年级10月联考语文试题

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5、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文

铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地兔肤眼：直刺着天空中圆清的月亮，使月亮窘得发白。鬼映眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开束树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所

1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

19.(22分)建设法治化营商环境◆法治是最好的营商环境党的十八大以来，中国营商环境发生了巨大变革，世界排名从96位快速上升至31位。参评这一排名的国家和地区有190多个，中国的排名已与一些发达国家大

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷政治f试卷答案

政治联考卷参考答案（-）1.A(解析：美联储加息，提高利率，会刺激国际资本流入美国，使国际市场上美元减少，推动美元升值，使美国进口增加A入选，B错误。美联储加息，提高利率，会刺激国际资本流入美国，C、

3、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治答案

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1、2024届安徽省A10联盟高三开学考试数学考试试题及答案

当m>0时，△>0，令g()=0得：5=1-1+42<0含去)，x=-1+1+4m0,2m2m当0x,时，8()>0

2、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测数学答案

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A,该病毒传染性强是因为它能在空气中大量增殖并传播B.该病毒遗传物质组成中含有尿嘧啶在内的4种碱基C.效应T细胞能特异性识别刺突蛋白，从而直接杀伤体液中的病毒D,利用刺突蛋白可以制作新型冠状病毒疫苗，

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2024-02-05 16:18:09

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第15期】第4章4.1~4.2同步测试题-、1.C2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.B9.B10.D二、11.4,6,412.三棱锥13.③④14.-4或215.3,6,616.5,两点之间线段

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1、安

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4、炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考数学试题

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1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合答案

(3)内流(1分)内流(1分)①VTA区GABA能神经元表达出光敏蛋白C和光敏蛋白N②a.蓝光刺激(1分)b.黄光刺激(1分)c.不逃跑(1分)32.(9分，除特殊标注外，每空1分)(1)生态系统的结

2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(七)7文科综合(新教材)答案

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3文科综合(新教材)答案

丛2023年起，全国政协的34个界别中首次出现了“环境资源界”这一界别。新设的环境38.阅读材料

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4、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷英语答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷数学XGK答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷政治XGK答案<

5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

D.people will prepare new year's goods ahead of time26.In the last but one paragraph,by saying"I was

2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案、提示及评分细则1.A(B.“江州的地理环境对白居易江州诗文创作的直接影响”错误。白居易诗文江州诗文创作在思想内容、风格上的变化，最直接的影响是他被贬谪的遭遇，而不是客观的“江州的地理环境”。C.“否则文人墨客经过江州时不会留下诗歌和文章”错误。选项强行关联，原文是“文人墨客凡过此地者，几乎没有不留下诗文的，这又促进了地域文学的丰富繁荣”，选项变成了所有文人墨客经过此地都要留下诗文，而且文人墨客留下诗文也不仅是因为白居易的文学作品帮助创造了江州地域文学的丰富繁荣，更主要是对白居易这个人的缅怀、追慕。D.“又进一步指出古诗词中的三类地理景观类型可随时随地进行相互转化”错误，错误的点是“随时随地”和“相互转化”上。原文的语句是“古典诗词中的地理景观信息的类型并不是固定不变的。有一部分原为具体地域景观的描写，随着岁月流逝，由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息而流传于世”，即原文只说了并非是固定不变的，但不等于是“随时随地”；其次，原文只谈到“由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息”的类型，不能得出“相互转化”。)2.D(“如果白居易的生存空间、生活环境，…白居易诗歌的思想内容和创作风格就不会有变化”错误。选项夸大了外在的环境对诗歌思想内容和创作风格的影响，细读材料一可知：文人的作品的思想内容和创作风格的变化，主要是与自身的遭遇，比如政治仕途、家庭变故等有关。)3.D(“更倾向其对旅游者引发的遐思与共鸣”错误，于文无据。原文说“大量融贯于名篇佳句中的旅游景观，往往引人遐思，令人神往”“诗人在诗句中…并赋予其一定的情感内容，又能引发旅游者的共情”，但接着原文用的是“同时，大量的诗词以碑刻、楹联、壁挂等形式加人…使旅游者…这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”“此外，古诗词中的地理景观信息还可用于古旧旅游景观的考证、发掘和开发利用”，即原文谈了地理景观信息的旅游地理意义三个方面，是并列行的，没有“更倾向”。)4.B(A.“也有‘青崖’等广域景观”错误。“青崖”就是险峻的青山，它没有确定的地理区域范围、景观位置也不特定，应该属于隐域景观。C.“白居易被贬江州四年…这些诗对江州地理景观有强化作用”错误。根据材料二“大量的诗词以碑刻…加人旅游景观中…使旅游者在欣赏风景的同时能品评诗句中的景观，这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”，即“强化地理景观作为风景的价值”是从旅游者观光、品评的角度来谈，而不是从创作者来谈。D.“对沦为阶下囚的亡国之君李煜而言有考证作用”错误。李煜的“雕栏玉砌”只是宫殿的泛称，而不能作为考证依据。)5.①材料一中谈到的“空间”，是指文学地理学角度说的“地理空间”，即白居易被贬后的江州这一地域。材料二中谈到的“空间”，是指出现在古典诗词中的地理景观信息，包括具体地域景观和转化后的广域或隐域景观信息。(3分)②材料一是相对于地理学对地理空间的分类而言，具有人的生命经验与情感体验参与其中并经过文学化的地理空间；材料二是针对中国古典诗词中地理景观信息对现代旅游的意义而言的。(3分)6.B(“北生敏感而多疑”错，第五段“小姨望了他一眼，用手指指楼下，这小孩子懂事，恐怕下面知道，赶忙把自己手掌掩到自己的嘴唇，望望小姨，摇了一摇那颗小小的头颅，意思像在说：‘莫说，莫说。’”由此可见，北生是懂事，担心惊扰到楼下病人，而非“敏感而多疑”。》7.B(“情节一波三折”有误，小说淡化情节，以主人公岳珉所见所感所想展开描写，尤其展现出的宁谧祥和的田园风光，使文章富有散文韵味。)8.文章运用象征手法。①脱线风筝不知从何处来，坠往何处，象征岳珉一家人的处境无依无靠。②飘摇不可捉摸的风筝暗示故事的悲惨结局，父亲死去，等待没有结果。③象征战乱时代下层人民无法掌握自己的命运，饱受离乱之苦。（答出一点给2分，答出三点给满分）9.①诗意的田园和丑陋的战争。小说中风景暂时沉静、清新怡人，但农村的和静穆必然会被战乱毁掉。②家庭的期盼与失望。战争中，几个女人热切期盼家人的帮助从而避难，却不知父亲已亡，希望落空前途难卜③家庭的温馨与母亲病重的悲惨命运。母亲缠绵病榻，家人相互体凉、温情关怀，但终究抵不过命运，母亲即将走向死亡。④理想与现实的矛盾。作者塑造牧歌式的生活图景，其实是对农村生活的理想化刻画，表达出现实中战争对原始和谐的破坏，以及对人类命运的拨弄。（每点2分，答出任意三点即可）10.BDF(“白云去浮山三十里”，句子结构完整，故B处停顿。“道曲艰”反应路途情况，是主谓短语，句子结构完整，故D处停顿。“遇阴雨则不达”是兼语句，和“又无僧舍旅庐可托宿”都是反应路途情况。两句中间断开，故F处停顿。故选BDF)11.A(A.错误。意义和用法不都相同。前两个“烛”，作动词，意为“照”；“风烛”的“烛”是名词，指蜡烛。句意：传闻中大多说，海市蜃楼能照亮天空。雪光照亮了南边的天空。/风中摇曳的烛火，残余的岁月B.正确。当夫神宫也当：对着、向着。当与秦相较，或未易量当：同“倘”，假如。C.正确。D.正确。)12.B(“苏轼在登州时傍晚也看见了海市奇观”错误。由原文“以岁晚得见为奇，然霜晓雾后，往往遇之，亦不必拘拘于春夏也”可知，“岁晚”与“春夏”相对，所以“岁晚”不是傍晚，是指冬天。)13.(1)只称赞登州海市的人，大概不免是目盲耳聋。(“但”，只；“盖”，大概；“瞽聋”，目盲耳聋。以上三点各1分，句意1分)(2)大概路途遥远、地处幽静，而游玩的人又没有什么可借助的条件，那么游人的足迹自然就稀少了，并不在于山有名气还是没名气。(“取资”，借助的条件；“希”，同“稀”，少；“名”，名气。以上三点各1分，句意1分)14.黄宗羲认为验证事实要靠亲眼目睹而不是相信传闻，(2分)方苞认为名气会使人引祸缠身，无名方可自保。(1分)15.C(“对那些醉心于个人名利的士人表示同情”无中生有。“著书都为稻粱谋”，对那些不顾国家利益、只醉心【2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】

13:21⊙支图N8w0o591636丙史-答亲pdf●●●文件损览2024届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷（三）历史参考答案1.B(根据材料内容可以看出，荀子强调只有通过礼法结合才能治理好国家，所以他实际上是在寻求合理的治国途径，B项正确；荀子是在寻找治国途径，并不是为了调和思想界的争论，排除A项；虽然荀子的思想中兼有儒法两家的内容，但并不是在糅合两家思想，更不是为了削弱法家的社会地位，排除C、D项。故选B项。)2.C(据本题材料概括得出主要结论是：从人名“以武字、勇字命名…以霸字、雄字命名…以胜字、广字命名…以兴字、奋字命名…以弘字、宏字、隆字命名”看，社会呈现出尚武和奋发向上的时代精神，C项正确：A、D项材料无法体现；汉朝尊崇儒学，董仲舒君权神授、天人感应、三纲五常的儒学思想也未在人名中体现，排除B项。故选C项。)3.C(从材料中的“他们认为纲常礼教、君臣上下，多是‘天理自然’，应任其发展”等信息可以看出，魏晋时期的玄学糅合了儒家和道家的思想内涵，故答案为C项；天人合一强调的是天与人的互动关系，材料中没有涉及天人合一思想，排除A项；玄学用道家理论解释儒学，有利于巩固儒学的正统地位，排除B项：材料没有反映玄学对佛教文化的影响，排除D项。)4.C(由材料内容可知，商屯的出现提高了效率，有助于增加边疆地区的粮食供应，从而有利于促进边疆地区的开发，C项正确；商屯是一种新出现的经济组织，并没有冲击传统的经济政策，排除A项；商屯的出现和商人的社会地位是否提高没有关系，排除B项；商屯实际上依然属于传统的生产关系，没有推动新生产关系滋长，排除D项。故选C项。)5.D(据图片结合所学可知，与康熙四年比，乾隆二十六年江南省被划分为三个行政区划，这有利于削弱地方实力，加强中央集权，故选D项；材料只反映了地方政区的分解，没有反映增加地方政区的层级，排除A项；材料图片体现不出限制省级官员的职权，排除B项；江南省被分解与缓解基层官员的冗滥无关，排除C项。)6.B(据材料“最不能接受的倒不是‘割地’、‘赔款’和‘领事裁判权’，而是设置领事馆、采用行’的交往礼节”，依所学，“割地”、“赔款”和“领事裁判权”使中国主权遭到破坏，而“最不能接受”“采用‘行’的交往礼节”可知清政府天朝上国心态，进一步说明清政府缺乏国家主权意识，故选B项；依所学，中国被卷入资本主义世界市场是指中国沦为列强的商品市场原料产地，而材料“割地”、“赔款”和“领事裁判权”，强调中国主权遭到破坏，排除A项；“最不能接受”“准许外国人设置领事馆和外国人携带女眷居住、采用‘行’的交往礼节”，可知中国人并非仅抵制经济侵略，在外交等领域也有所抵制，排除C项；依所学，领事裁判权意味着中国丧失司法主权，排除D项。)7.B(根据材料内容可知，这一原则是将中国置于列强的共同统治之下，但是在形式上维护了中国的独立，B项正确；这一原则实际上是认同了美国的“门户开放”政策，而非遏制，排除A项；这一“原则”只是在形式上暂时淡化了列强之间的矛盾，而不是“化解了”，排除C项：这一原则维护列强在华的共同利益，并不是触犯了其他列强的在华权益，排除D项。故选B项。)8.D(只有极少数人仰慕传统学者，而孙文、李大钊、列宁等人受到大多数人推崇，说明当时的社会价值观念发生了变化，故选D项；仅据北京大学做的一次民意测验不足以得出其引领思想潮历史参考答案第1页流的结论，排除A项；“彻底否定”的说法过于绝对，排除B项；列宁得票最多，但马克思仅得6票，不足以得出马列主义成为主流思想，排除C项。)9.C(结合所学内容可知，国民政府统治前期是国共两党对峙时期，江西省是中共中央苏区所在地，遭到了国民党政府的多次围剿，在第五次反围剿失败后，中共中央被迫实行战略转移，这些因素都导致江西省人口锐减；江苏省是国民党政府所在地，宁夏是中共红军长征所经过和到达的地区，因此江苏和宁夏人口出现增加。说明政治形式影响了人口的变化，故选C;三省人口的增减通过「QQ浏树路器」使闲下文档功能了全屏播放☑标注/填写四转为图片去使闲〉的阶级斗争主要是农民反对地主阶级的斗争.与材料主旨共产党的措施不符.排除C项：根据材料“从三

2024届高考冲刺卷·语文参考答案是作者生命的精神指引。（每点2分，满分6分，其他答案言之(四)有理，可酌情给分)10.C℉H【解析】句意：如果不是有罪的人，郤克就不应该劝说韩1,A【解析】“城市实体书店能否突破被线上书店挤压的困境”厥把被斩首者的尸体巡行示众，劝说巡行示众，这是双重委屈错误。从原文第二段可知，实体书店的空间改造已经为其找到无辜。“若非罪人”与前文“若罪人”对举，二者是并列关系，应解决生存发展的门路，有待讨论的是“实现人文关怀”。故在中间断开，故应在C处断句。画线句中“劝之以徇”出现了选A。两次，“则不可劝之以徇”，句意完整，应独立成句，应在“F”处2.C【解析】“打破了空间区域的门槛限制”错误。由第六段推断句。此处“劝之以徇”与前文意思形成转折，且后文“是…知，书店对部分功能区设置了准入门槛。故选C。也”为判断句结构，所以在“H”处断句。故CFH三处要断句。3.D【解析】A,体现了社会资源对书店的帮助支持，不能论证横11.A【解析】A,“乘，古时一车三马为一乘”说法错误，古时一车线句子观，点。B.体现了实体书店的空间流动性，且顾客只是将四马为一乘；“配甲士四人”说法错误，应是配甲士三人。B.正经济消费转化为文化资源，不能完全支撑横线句子观点。C,体确。“逆”，迎着，迎接；料想，预想。句意：臧宣叔迎接晋军。/现了实体书店空间给人的审美体验。D.“来自博物馆、研究所使我内心饱受煎熬。C,正确。“奚分”是宾语前置，正常语序的客户来消费、交流”体现了将经济消费转化为考古文化、社会应是“分奚”。“何操”是宾语前置，正常语序应是“操何”。句资源，“形成庞大的考古文博图”体现了资源转化对这一群体文意：部克要分担什么指责呢？/大王前来拿了什么礼物呢？D,化、社会交际等的再生产。故选D。正确。“益”，增加；逐渐。句意：这是增加了指责。/苏武的伤4.D【解析】城市之光书店支持少数族裔群体行动体现了空间势逐渐好了。故选A。正义的包容性特点。故选D。12.C【解析】C.“在城濮之战中，晋国动用八百辆兵车”说法5.①钟书阁是具有文化传播、消费等功能的城市商业文化空间。错误，由材料一第二段“晋侯许之七百乘。部克曰：‘此城濮之②钟书阁追求空间的异质化（独特性），是城市居民的复合型生赋也。有先君之明与先大夫之肃，故捷。’”可知，在城濮之战活空间。③钟书阁与城市文化共生发展（满足人们的多样化需中，晋国动用七百辆兵车。故远C。求)，具有人文关怀。④钟书阁的空间功能区多元，陈列标准多13.(1)您，是国家的卿。损失了您（您牺牲了），就是一种羞耻了。样，实现了空间正义。（每点2分，答对3点可得满分，其他答【解析】“子”，第二人称代词，您；“陨”，牺牲，损失；“辱”，羞耻。案言之有理，可酌情给分)(每点1分，句意1分)6.D【解析】D.“体现了作者对自己人生的反省与懊悔”错误。(2)不向韩厥讲清他的决定是错误的原因，反而劝他“将尸体根据文中“总有人出走，到天下去闯荡，也总有人回来或固守”巡行示众”，这是让韩厥不明白自己的过错。和“我的文学也从这里生长起，并努力想在故乡以外有所收成，【解析】“所以”，…的原因；“非”，错误；“是”，这。（每点1但根本还是想把那么多故乡的烙印，也可以说是时代与历史律分，句意1分)动的微声，以发酵过的方式，传递给更广大的世界”等内容可14.以“纣为炮烙”类比若所斩之人无罪，那么“韩子之谤”已形成；知，作者对自己的人生有思考，但不是反省和懊悔。故选D。以崇侯虎、恶来又唆使纣王“斩涉者之胫”类比此时邵子“以7,D【解析】D.“写出了大哥独守故乡寂寞的心理状态”错误。徇”的做法，说明邹子“以徇”的做法错上加错，是“益谤”而不根据文中“扶犁简直是一种享受”和“晚辈让七十多岁的他到河是“分谤”。（满分3分，言之有理即可）边镇上去住，他说太阁腾，就守在离祖坟一百多米远的地方，早参考译文：出晚归对牛弹琴歌唱”，可知“留下嘴跟牛说话”体现了大哥生材料一：活的惬意，不是寂寞。故选D。卫穆公派遣孙桓子、石稷、宁相、向禽率兵入侵齐国，和齐8.①对故乡刻骨铭心，难以忘怀，始终牵挂。故乡的一切已经融军相遇。石稷想要回去。孙桓子说：“不行。用军队攻打别入作者的人生之中，在作者的心中打上深深的烙印。②感恩故人，遇上敌人就回去，将怎样对国君说呢？如果知道不能作乡，要将故乡情怀发扬光大。作者的文学之路在故乡开始生长战，就应当不出兵。现在既然和敌军相遇，不如打一仗。”卫国是受故乡情怀的影响，于是他想把这种情怀传播给更广大的世军队战败。石稷说：“军队战败了，您如果不稍稍等待，顶住敌界，让更多的人知晓。（每点2分，答对2点可得满分，其他答军，将会全军覆灭。您丧失了军队，如何回报君命？”大家都不案言之有理，可酌情给分)回答。石稷又说：“您，是国家的卿。损失了您（您牺牲了），就9.①“八个故乡”是文章的主要内容，文章思路据此展开。文章主是一种羞耻了。您带着大家撤退，我就留在这里。”同时向全要围绕“八个故乡”，展开回忆，叙述事件，抒发感慨。②“八个军通告大批援军的兵车已来到。齐国的军队就停止前进，驻故乡”是作者情感的载体，这“八个故乡”是作者重要的人生经扎在鞫居。仲叔于奚援救了孙桓子，孙桓子因此得免于难。历地，既有故乡的山川、风物，也有亲情、友情与祖宗的灵魂所孙桓子于是到晋国请求出兵，臧宣叔也到晋国请求出兵，在，承载着作者对家乡的思念、对亲人的牵挂等情感。③“八个两人都通过部克向晋景公请求。晋侯答应派出七百辆兵车。故乡”见证作者的成长，是作者精神的指引。松柏公社、红林、部克说：“这是城濮之战的兵车数。当时有先君的明察和先大庙沟、余师、东风、柴坪等几个地方是作者小时候的成长之处，夫的敏捷，所以得胜。我部克和先大夫相比，还不足以做他们镇安县是作者青春求学之处，西安是作者居住了近三十年、事的仆人，请发八百乘兵车。”晋侯答应了。部克率领中军，士燮业成就之地，“八个故乡”见证了作者的成长。而故乡人的忠厚辅佐上军，栾书率领下军，韩厥做司马，以救援鲁国和卫国。与善良、温暖人性光辉及其一切引导作者走上文学创作之路，臧宣叔迎接晋军，同时向导开路。高考冲刺卷·语文（四）参考答案第1页（共2页）

老人依然保持尊严和勇气，展现了人类精神的伟大。（从情节、读者等角度作答亦可）（每点2分）【解析】本题考查学生鉴赏作品的形象的能力。在海明威的小说《老人与海》中，鲨鱼不仅是故事中的一个自然元素，它们还扮演着重要的象征角色，并且对老渔夫圣地亚哥的性格塑造起到了关键的衬托作用。文中对鲨鱼的描写细致入微，展现了它的强大和凶猛，如“它们游得那么快，体格那么强健，而且还全副武装，这样一来就所向无敌了”等，这些特性使得鲨鱼成为一个极具威胁的对手。由“他一面注视着鲨鱼游到近前，一面准备好渔叉，系紧绳子”“可那是鱼脑所在的位置，老人直刺上去。他使出全身力气，用鲜血模糊的双手把渔叉结结实实地刺了进去”等内容可知，老人面对如此强敌，依然冷静准备、果断出击，表现出他的勇敢和智慧。鲨鱼的“毫无畏惧、肆意妄为”与老人的坚定意志、顽强不屈相对照，突出了老人在逆境中的英雄气概和不屈服于命运的坚强意志。9.【答案】①从句式上看经常使用短句，如“一面准备好渔叉，系紧绳子”“尖齿鲨，他想，见鬼去吧”；②从用词上看，避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述，如“老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响，把渔叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋，正刺在两眼之间那条线和从鼻子直通脑后那条线的交点上”。选文中鲨鱼的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫健，都写得生动逼真。（每点2分）【解析】本题考查学生赏析文章语言特色的能力。海明威的语言简洁、明快、有力，往往通过直接的叙述来讲述故事。在句式上多使用简洁明快的句子：海明威倾向于使用简短、直接的句子结构，这样的句子易于理解且节奏感强，能够快速推进情节发展。例如：“绳子短了点儿，因为他割下了一段用来绑鱼。”这句话直接、明了地交代了老人为什么缺少足够的绳子。在用词上多用直接的叙述：他通常避免长复杂的描述，不选用华丽的辞藻，而是选择直接叙述事件的发展。例如：“老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响，把渔叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋，正刺在两眼之间那条线和从鼻子直通脑后那条线的交点上。”这段文字简洁地描绘了老人的动作以及他如何准确地杀死鲨鱼的过程。10.【答案】BCE（每断对一处1分）【解析】原句：今拘学或抱尺之义，久孤于世，岂若卑论侨俗，与世沉浮而取荣名哉！译文：当今一些人拘泥于所学，把自己限定于狭隘的道义，长期被孤立于世俗之外，怎能与放下高论迎合世俗，和世事共沉浮来获取美名相比呢？11.【答案】C【解析】两个“之”用法不同，“身死莫之养也”的“之”代词作宾语，“何厌之有”的“之”是宾语前置的标志。12.【答案】A【解析】“怀着君子之德，坚守道义不与当代世俗苟合的”是儒生不是侠士。13.【答案】（1）所以读书人处在穷困窘迫的情况下，愿意托身于他，这难道不就是人们所说的贤能豪侠中间的人吗？（穷窘：穷困窘迫。委命：托付性命。····邪：难道吗？句意通顺。每点1分）（2）认为他对君主虽算正直而对父亲却属不孝，结果判了他死罪。（以为：认为。直：对…·……正直。罪：判罪。句意通顺。每点1分）14.【答案】①不依附于权贵，不受传统道德和法律的约束。（独立自由）②为了完成自己的诺言，即使以生命的代价也在所不惜。（不爱其躯）（舍生取义）第3页共5页

来，对我很关心”，说明她们对“我”的态度是一样的，羊奈的，这并不是他能解决的问题，哭是他能给出的唯一奶热一点还是凉一点只能说明她们二人养孩子的方法的答案，也是他对苦难生活的回应。不同知识链接·标题意蕴探究题“五看”法7.A【命题意图】本题芳查分析文章情节内容及作用的有的小说标题除了表层意思外，还有比喻义、象征义能力。看标愿或双关义等，这些意义中往往隐含着小说的主旨【解题思路】A项，“凸显出‘我'强大的心理承受能力”情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现、抓住矛盾说法错误。根据文章内容可知，这是“我”第一次跑警看情节冲突就可挖据小说想要揭示的主旨报，对于这种很响、很刺耳以及很怪的声音，“我”之前小说中“主题性人物”的际遇、命运归宿常常联系着并没有听到过，“我”之所以会睡着，是因为“我”年纪尚看人物社会生活的本质，显示着作品的主旨。把握其典型小，屋顶的“亮点儿”给“我“带来了一丝新奇感，暂时缓形象性格及其生成的原因，即可窥见作品的主旨解了紧张情绪。看环境环境描写往往能以间接的形式表现主旨，有时可能8.①“十字路口”指的是父亲面临的重要抉择。②要将描写带有象征或隐哈性质，可以从中措摩主旨“我”托付给别人，去追求理想还是留下来陪伴“我”成抓住文本里不同的人、事、物，分别探究作者对他们看作者的长的“十字路口”。（每点2分)(或它们)的情感态度。抓住小说中流露作者思想倾思想倾向【命题意图】本题考查鉴赏文中重要情节的能力。向的关键性词语或语句来把握作品的主旨【解题思路】解答本题需要找出“十字路口”在文本中的10.侍中A辛毗与朝臣B俱求见C帝知其欲D谏E作位置，并结合上下文进行分析。在文章结尾处，父亲说，战争把时间缩短，逼人忘记，逼人选择，他现在就站色以待之F皆莫G敢言。在十字路口。所谓的“十字路口”，指的就是人生艰难CEF【命题意图】本题考查文言文断句的能力。的选择时刻。父亲面临怎样的人生选择呢？父亲在犹【解题思路】“侍中”是官职名，其后不需要断句。“侍豫要不要离开“我”去追求理想，前文提到“那代表一种中辛毗与朝臣”作主语，与“求见”构成一个完整的句理想，我向往那理想”；抑或是留下来陪伴着“我”成长，子，故应在C处断开。“欲谏”是指“想要进谏”，中间前文也提到“我怎么能扔下阿难不管？”。不能断开，应在E处断开。“皆莫敢言”的意思是“都9.①标题中的“歌”指的是哭声，哭泣是卫凌难表达情感不敢说话”，语意完整，应在F处断开。画波浪线句子最直接的方式。②卫凌难的哭声表达了对母亲的深切的意思是：侍中辛毗和朝廷大臣都请求觐见，文帝知怀念。到了新家，父亲睹物思人，“随即伏在我身上痛道他们要进谏，板起面孔等着，大家都不敢说话。哭，我也哭”。③卫凌难的哭声反映了其顽强的生命11.D【命题意图】本题考查理解并掌握文言词语的含义力，哭是他对苦难生活的回应。（每，点2分)的能力。【命题意图】本题考查探究文章主旨的能力。【解题思路】D项说法错误。“无以食也”中的“无以”【解题思路】解答本题需要明确“卫凌难的歌”中“歌”的是说“没有什么可以用来”，“以”表方式，意为“用具体含义，并结合本文的主旨进行分析。首先，根据文来”；“振之以威怒”中的“以”同样表示方式，也可翻中“哭是我的歌”可知，标题中的“歌”实际上指的是卫译成“用来”。因此这两个“以”字的用法相同。凌难的哭声，文中多次提到“我只有哭”，这是因为哭泣12.D【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括文章中是卫凌难最直接的表达情感的方式。其次，文中说到心意思的能力。了新家，父亲睹物思人，“伏在我身上痛哭，我也哭”，以【解题思路】D项，“取消了打猎这项活动”说法错误，及“他问我喜欢何曼还是玹姑，我就大声哭”可知，卫凌由材料二中的“后遂为之稀出”可知，文帝只是在那之难的哭声表达了他对母亲的深切怀念。最后，卫凌难后很少出来打猎了，并非取消了这项活动。且“文帝出生在战争年代，活在“生和死的夹缝里”，他的哭声可听取了他的建议”表述不准确，材料二中辛毗说的是以侧面反映出其生命力的顽强。当父亲问“我”面对生“于陛下甚乐，于群下甚苦”，虽有委婉劝谏之意，但并活中许多十字路口，该怎么办的时候，卫凌难的哭是无未明确给文帝提出建议。D7卷（二)·语文