材料二上海人民广场的前身为上海跑马厅，是当时上层社会举行赛马等活动的场所。上海解放后，跑马厅被改建为人民公园，1952年对外开放，成为群众集会游行的政治性广场。1982年《上海市城市总体规划纲要》指出要按照现代化、园林化要求改建人民广场，并在周围新建一批行政、经济、文化设施，使之成为全市公共活动中心和人民游憩的场所。20世纪90年代以后，市政大厦、上海博物馆、上海大刷院、上海城市规划展示厅等一批建筑相继建成，人民广场由政治性广场转变为集政治、文化、商业、娱乐多功能的市政文化广场。-摘编自张晓春《市政、娱乐与文化：上海人民广场地区城市空间变迁研究》(1)根据材料一，指出影响近代上海黄浦公园变迁的历史因素。(6分)》(2)根据上述材料并结合所学知识，分析建国后上海公共空间建设对社会生活的影响。(6分)19.【近现代世界国际体系】(14分)材料一结束了三十年战争(1618一1648年)的《威斯特伐利亚和约》，作为欧洲中世纪与近代之交的第一个多边条约，是世界近代史上的一块重要里程碑，其形成的以国家主权原则为基础的威斯特伐利亚体系对后世影响深远。《威斯特伐利亚和约》中最突出的内容就是运用法律否定了教皇和皇帝的权威，承认了一系列民族国家的独立及其正统地位。由此形成的威斯特伐利亚体系也顺应了工商时代的要求，是近代国际政治体系的开端。一摘编自姚娜《浅析威斯特伐利亚体系对国际关系发展的重大贡献》材料二一战后，战胜国召开巴黎和会，签订的《凡尔赛和约》《国际联盟盟约》等条约形成了凡尔赛体系。下表是《凡尔赛和约》《国际联盟盟约》的内容摘选：条约内容摘选德国承认并确切尊重奥国之独立；德国承认捷克斯洛伐克国和《凡尔赛和约》波兰的完全独立；德国放弃其海外属地的所有权。凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各《国际联盟盟约》国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则，即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务。一摘选自齐世荣主编《世界通史资料选辑现代部分1》(1)根据材料一并结合所学知识，分析威斯特伐利亚体系形成的历史背景。(6分)(2)根据上述材料，指出两大国际体系所倡导的相似原则，并任选一个原则运用所说知识加以评价。(8分)高三起点历史试卷第7页（共8页）

高三第一轮复周测卷·地理（一）新高考-R-必考-FJ·A落，并说明理由。(10分)(2)历史上，图中周边村落的居民依靠步行前往M乡买卖农副产品。最耗费体力的是哪个村落的居民？说明理由。(10分)(3)绘制③与②之间的地形剖面图。(6分)海拔/m海拔/m420420400400380380360360340340320320③②

质者，茂曰：“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18,文中“《论中国共产党历史遗之乎？”民曰：“往遗之阅读下面这首宋词，完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝欢·别岸扁舟三两只A,然而在这样的生活艰难曰：“汝为敝民矣！凡人柳永B,梁任公先生的这一篇演相敬事也。汝独不欲修别岸扁舟三两只。葭苇①萧萧风浙浙。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残C,在新的一天来临的第冉升起威力强请求耳。亭长素月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是禁之？”茂笑曰：“律设大利名客。D,中国一向是所谓《闭关以律治汝，汝何所措其手一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊19.下列在文中括号内补写的归念之。”初，茂到县，有相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼⑧深处，有个人A,用党的创新理论最新成郡为置守令，茂不为嫌，部日益的自觉追求相忆。部丞，密人老少皆涕泣随【注】①葭苇：芦苇。②玉楼：本指神仙所居之处，此处指妻子的居室B.用党的创新理论最新成求茂，茂时年七十馀。甲员干部的自觉追求茂为太傅，封褒德侯。”14,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上片词人描绘旅途景色，“别岸”“葭苇”“沙汀”“宿雁”组成江南C.用党的创新理论最新是以舜举皋陶，汤举伊尹员干部的自觉追求竞逐，四海鼎沸，彼摧坚水乡的画面。D.用党的创新理论最新能取忠厚之臣，旌循良之B,水陆往来尽是“利名客”，词人写自己与他们一道赶路，展现出更部日益的自觉追求旧物，享祚久长，盖由知所广阔的社会生活背景。C.“岁华”两句延伸上文“新春”句意，流光转瞬，天涯浪迹，更增深(二)语言文字运用I(本阅读下面的文字，完成资治通鉴·汉纪三十二》)沉的感慨①蜀绣是用成都地区本项是(3分D.“归去来”一句使用陶潜《归去来兮辞》的典故，以抒发词人归隐线（较细紧的丝线），②在绸取民/今我展吏/是以遗田园的高洁志向。15.这首词多角度表现了词人的思乡之切，请结合词句简要分析。绣以其明丽清秀、精湛细腻蜀绣针法之多居四大名绣之不取民/今我畏吏/是以遗(6分)法有晕针、铺针、滚针、截针不取民/今我畏吏/是以遗(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）用，⑧大大提高了蜀绣的表16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.上面文段有三处语病，不取民/今我畏吏/是以遗(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是畅。(6分)不正确的一项是(3分)(2)李商隐在《夜雨寄北》中通过虚写表达想象中的团聚愿望的诗21.分析文段第①句中括号表示应该学各种技艺，标作用？(5分)句是：“(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“官，掌理捕劾盗贼等，刘邦四、写作(60分)三、语言文字运用(20分)十干支之一，前一位是癸(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)22.阅读下面的材料，根据阅读下面的文字，完成17~19题1949年7月，人民在党史学教育中，词曲，得到了全国人民2定前朝动乱后促进了“光这是一次净化灵魂的思想《论中国共产党历史》一书立意高远，内涵丰富，思想深刻，但的中国红作为底色，设国大典上他设计的五E确的一项是(3分)成为广大党员千部常伴身边的必读书。读原著、学原文、悟原理，中央宣讲团在各单位作报告，举办集体学，组织青年开展深入的专题学不论走到哪里，人们半又乐守圣贤之道，行为表学…感动。与周围的人发生争执。和研讨，利用主题党日、特色党课、现场学等形式2021年9月24日东西给他下属然后又来状通过党史学教育，()。这是一次震撼心灵的精神洗礼。水打山崖，风过林海。百年党史星红旗的地方，就有信告状者不懂礼与法的界限。国红！”时，视民如子，口无恶言，推中，一代又一代共产党人的精神，在奋斗中淬火，于奉献中闪光。以伟2022年2月4日路不拾遗，因此被任命为大建党精神为源头，从并冈山精神、长征精神，到抗美援朝精神、“两弹星”精神，从特区精神、抗震救灾精神，到伟大抗疫精神、脱贫攻坚精育场开幕，国旗传递的的伟大精以上材料具有启的好处，也赞扬了光武帝善神…通过党史学教育，广大党员、千部深刻感悟之要、追梦之路代的你的感悟与思考、选拔底层人才的做法。神，传承弘扬中国共产党人的精神谱系，寻到了担当要求：选准角度，(10分)信仰之光，鼓起了奋进新征程、建功新时代的精气神得抄袭：不得泄露个守令，茂不为嫌，治事自若17.依次填人文中横线上的词语，全部都恰当的一项是A.淬炼通俗易懂升华历久弥新深化历久弥坚人，权略诡辩之士，方见重B.历练喜闻乐见C.淬炼通俗易懂深化历久弥新D.历练喜闻乐见升华历久弥坚国考国号1号17·语文第7页（共8页）(其8页

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业增长选度更换，幅此可知，民接工业显度辰胶快的态费，A项行合题意，丛工业产品总你增长趋势可知，湘豫名校联考传悦手工业仍居于主导地位，排降B项：此前我国工亚品规已流入国际事场，糖除C项，D项与材料主旨不符。2024届春季学期高三第二次模拟考试引.C【解析】本题考查古代世界的◆国与文明的变流。材新反晚的是垂历山大盛的天文学和板学成就，是由历史参考答案来自布腊的科华家借整或龙结了古巴比伦，古埃及料华成果而取得的，故C项正确。钻合所学知识可知，题号242526272829308132333435?6华：而马帝国灭台后，西数开始提入特建丝会，君封臣制度是面歌封建社会的基本特征，Λ项错误根场材料中“亚历山大成”可知，托粉害玉朝限马第顺亚历山大◆国（公九前336一前323年）有关，旗玉朝沿答案D B D AC D A C D BB C用了古埃及的专制制度B项错保D项是原国之一，但不是主套原国，32,D【解析】本题考金中专而数城市度展，根据材样“害度城市”可知，途盛成市具有候蕴的经济房力。结一、选择题：每小题4分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合所学知似可知0一目世纪儿，西欧各地并起了众手属审，工司业管蒙，材料反映的是套大利北年城市打收霍亨所商芬主颜，“主要原明“鱼从经济实力的角度来感,做D项正确。中古西欧盛骨教会的强大表现合题目要求的。24.D【解析】本题专变史样亚证、银据材料可知，至品是考古发现的文物史料，并储文佐证了《火记水曲)的在拥有大业庄网和土地，形成等饭明度，粒制人们的情神生活，A项错英：西欧爱本主天前茅出现在3一国记述，同时《史记索隐也依证了董鼎铭文记速，这两种文料的互证，证实了“召公长子代父建国”的真实性，世纪，B项错误种圣罗乌华国是马做和中欧的特建◆国错误。国而利于还原历史真相，D顿正确。材料虽然反映分时制度的一些情况、但作为孤例，并不能说明分封制度是否完备，排除A项；董鼎是新出土的周代青侗器，《史记索思)作为周代后世人的记述，不可能照抄其铭33,B【解析】本随考查要圆君主立完制。材特反晚的是英王与管相关子~七年成争”的不间态度，由~任命“筹文，排除B项：盖然召公派长子代为建立所分封的燕国：体现了血缘家法创度的存在，但作为孤倒，不能说明划”“只对国王负青”等可知，英王当时仍然有很大的板力，数B项正痛，年国汉会下院是由辉格宠和托料其完全确立，排除C项。党组成，材料中“下院”不能反映两党竟争，A项婚溪，“光爱革◆”亮画了革◆成果《权利法食扩大了设会5,B【解析)本题考查春秋时期的孔子和老子。结合所学知识可知，材料中“孔子的时代”即春秋晚期；“这个权力，限制了王权，英国君主立完制延斯形咸C项错调在★任内铜制了，内间名又上对国王负青，亮实是时代的情形”是礼崩乐坏、社会动蒲，“有心人“是指孔子和老子等思想家，“邪说横行，处士横议”是指孔子和对议会负责，材料中首相”只对国王复卖”，说明查任内国制有待完善D项婚误老子等就伦理和政治重建问题提出了自己的主张，如孔子的“仁”“为致以德”，恢复礼乐制度，老子的“道法3,B【解析】本题考查日本明治维新。报据材料可知，日本明治政府或主季术团体以西方忌想对日本人造行自然”“无为而治”等，就是“有心人”的“反动”，故B项正角。春秋时期属于奴隶社会的瓦解阶段，新兴地主启蒙教育，同时明治政府无取清施堤侣西方生洁方式·这些槽施有利予日本社会斯陈代通，故B项符合题阶氨产生于战国时期A项错误；汉或帝以后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态，C项错误；战国时意。材料涉及的是思想和生活方式，排除A项：明治维新于186开始C项赠远：韩建观念对国民的形响并期，周朝传统的政治秩序完全被破坏，泰朝在地方彻底废除分封制全面推广部县制D项错误。不能完全消除，D项说法过于绝对。6,D【解析】本题考查汉代经济。材料中画像石反映了东汉时期人们生活、生产的情况，体现的是当时农耕35,C【解析】本题考查二战后美国经济发展。材料反峡的是20世纪50一80年代是国对日本和欧共体棉防织文明的社会风锐，D项符合题意。A项不能全面反映画像石内容；从图片内客不能判断是庄因经济，排除B品，机床和钢铁产品的出口限制，这说明美国实行贸易保护主义意哀，一湿金球化”的主张不利于短济全球化项：材料不能体现精耕细作，排除C项。进程，C项正确。结合所学知识可知，1964年中法建交，1966年法国延出北约，法圆与美国相杭衡，表明西21A【解析】本题考查朱熹的思想，根据材料可知，朱森要求弟子必须衣冠正·仪态端庄·方能心直而无邪方资本主义阵营出现分化，A项错误：冷战是指以美苏为首的两太集团之同的时岭与竟争B项皤误：美国心，这是将人的仪表与道德修养相结合·体现其注重人的道德规范A项正确。纲常秩序指三纲五常的封建有关的贸易规定违背了市场机制D项蜡误草卓秩序，材料信息与此无关，排除B项：材料反映的是朱在要求弟子衣冠正，而不是恭敬谦让，排除C项；二、非选择题：共3小题，共52分。D项在材科中未体现。43,【参考答案】(1)影响：使政府通过市舶司达到了垄断海外贸易的日的：促进了宋代社会经济的发展，有利于28.C【解析】本题考查明代对外贸易。根据材料可知，明代为了发展对外瓷器贸易·专门烧制了“贸易瓷”，以国家财政税收的增加：丰富海外诸国的社会经济生适：扩大了对外交程，传播了中华文明。(9分·任答3点)通应西亚、北非以及欧洲消费者的需求，这说明其已经具有市场意识，故C项符合题意。材料无法证明“贸(2)原因：晚清时期，对外通商口岸的增多：中国近代民族工业的发展：交通与通讯事业的发展，中国被纳人马瓷”都是官窑瓷器，排除A项：明代以前海上丝绸之路即已形成，排除B项；从材料不能获取其他手工业国际经济体系的程度加深：清政府重农抑商政策的调整。(6分，任答3点)品的份额，排除D项。新中国初期，国民经济恢复和发展的需要：以独立自主、等互利为原则的统制外贸体制的促进：西方对华29.D【解析】本题考查太天国运动。分析表格可知，《资政新篇》是一个具有资本主义性质的社会改羊方实施经济封锁政策的形响：新中国推行一边倒”外交政策。(6分，任答3点)案，符合当时中国社会发展的客观要求，因此具有历史的进步性，故D项正确。由于农民阶级的历史局限(3)启示：积极发展对外贸易；政府政策推动对外贸易发展；对外贸易发展受国际环境影响。(4分·任答性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想的柜格，A项错误；2点)《天朝田亩制度》提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿有钱同使”的主张，否定封建地主土地所有制，反映了农民阶级追求社会财富均的理想.B项错误：结合所学知识可知，中国近代早期民族资产阶级此时尚卡44.【参考答案】示例：形成C项错误。观点：辛相制度的废除，是封建君主专制强化的产物。(2分)30.A【解析】本题考查近代中国民族工业的发展。根据材林可知，年工业总产值呈大幅度增长，其中新式工刚释：秦始桌统一全国后·设立丞相作为皇帝的行政助手。丞相在箱助皇带的同时，其拥有的仪力也对皇权形成威胁。自汉以来，历代料丰不断采取措施削弱相权、加强君权。汉武帝设立中朝·削弱丞相权力：隋唐历史参考答案第1页（共3页）历史参考答案第？页（共3页）

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①各级政府既要增加财政投人，积极扩大内需X要惯过紧日子聊城市2024年普通高中学业水等级考试模拟卷②对冲财政发债因素的短期影响，及时加大公开市场逆回购力度③化解金脸风险，维护金融安全，需要降低市资金的流动性思想政治试题（三）①各地要加大产业和科技政策支持力度，开降量于线赛道A.①②C,④D.④B.③注意事项：2024年一季度，我国国民经济延续回升向好活势，国内生产总值同比增长5.3%.在外部一1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置环境复杂严峻的背景下，我国经济起步稳、开局良好，为实现全年目标任务打下了较好2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如基础。全力巩固和增强经济回升向好态势需要得力的政策措施，若不考虑其他因素，下列需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。推导正确的是写在本试卷上无效①优化营商环境→改善经营主体发展预期→凝结发展信心一增强发展内生动力3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。②进行需求侧管理·优化要素配置和产业结构→供需协同发力→经济持续发展,(1.马克思：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己③深化改革一破解体制机制障碍和结构性矛盾一创造活力增强→内外循环良性互动选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造.”：④充分利用本地特色资源一发展特色产业一拓宽农民增收渠道→推进乡村全面振兴“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同A.①②B.④C,②③3④步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来”。以下表述与材料主旨一致的是5.全国人大常委会执法检查报告显示，自湿地保护法施行以来，国雾院有关部门加快建设以①人类社会的发展史就是人民群众的创造史国家公园为主体的自然保护地体系，将重要湿地划人生态保护红线，严格湿地空间用途管②只有增强历史主动才能成就辉煌事业控，同时各地各部门提升重要水生生物栖息地保护水，促进湿地水生生物资源休养生③选定适合的历史条件是事业成功的前提息，湿地保护法贯彻实施取得积极成效。由此可以看出，全国人大常委会落实人大④要善于创造条件，遵循人类社会发展规律①政治机关定位，作为人大常设执行机关，代行人大部分职权A.①②①③C.②④D.③④②工作机关定位，行使监督权，推进依法治国的贯彻落实/2.山东为推进全省国有企业高质量发展，着力实施新一轮国企改革深化提升行动。本轮改③权力机关定位，遵循民主集中制原则，推进生态文明建设革把增强国有企业科技创新能力摆上更加突出的位置，围绕中长周期考核激励、职务科技④代表机关定位、落实主体责任，为湿地保护提供法律依据成果赋权改革，建立科技成果收益分享机制等，研究推出一系列有针对性的实招硬招，并A①②B.①④c.②③D.g④完善落实创暂失误免责机制，确保科技创新实现更大突破。上述举措的实施为满足居民多元化需求，上海静安区彭浦新村街道下足了绣花功夫，深人走访了解居民诉①意在发挥国有企业在科技创新中的主导性作用②是基于国有资本和国有企业做强做优做大的需要求，创新制作“施工图”，形成“一人（户）一档一策”精细化管理模式：问题被制作成标签上③突出了机制创新在新质生产力中的核心要素地位墙”，解决了才“下墙”；解决不了的，也有制度化果道向上反映。实践表明，坚持问题导向④重视完善初次分配机制激发企业发展的内生动力创新工作方法，就能产生真招、实招、管用的招。这表明A.①③B.①④C.②③D.②④①政府机关能动履职，行政效能和服务水不断提升3.推动我国经济持续回升向好、行稳致远，就要确保宏观政策效能的最大发挥，必须增强政②基层群众自治组织践行为民宗旨，解决群众难题策取向的一致性，加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、环保等政策协调配合，把非经济③密切联系群众，发挥社区连接群众和政府的桥梁作用性政策纳入宏观政策取向一致性评估，强化政策统筹，确保同向发力、形成合力。以下政④完善治理风系能够有效提升人民群众的获得感和幸福感策措施符合这一要求的是D.30思想政治试题（三）（共8页）第A.①②B.①④c.包③1页共8页)第2页

1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)答案(数学)

1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)答案(历史)

1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)答案(地理)

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2023学年第二学期北斗联盟期末联考高一年级历史学科参考答案一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共24分。)2456789101112AACBDBCDACB二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。)131415161718192021222324BcDBBACCDCBD三、非选择题（本大题共2小题，其中第25题18分，第26题22分，共40分）25.(18分)(1)特点：欧洲居于主导地位；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有双重性（积极和消极）；时间具有长期性。（答到3点给3分）积极影响：促进全球动植物（物种）的多样化，丰富人类的经济生活；密切世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。(6分)(2)不同：天主教会：以神为中心，强调人的价值是赎罪与取悦上帝。费其诺：以人为中心，充分肯定人的价值。(4分)运动：文艺复兴。(2分)意义：冲击了封建秩序，解放了人性，人们开始更多关注人的本身和现世世界。(3分)26.(22分)(1)原因：门阀势力垄断仕途，隋唐采取科举制加以纠正。(2分)积极：抑制门阀势力，加强了中央集权；有利于社会阶层的流动（或更加公公正，使机会均等)(2分)消极：考试内容脱离实际：选才标准单一；教育成为科举的附属。（答到2点得2分）(2)变化：清末新政时期，强调要制定、颁行统一的教育制度，要求裁减科举，将教育重心归于学堂。民国成立后，教育目标深化为培养德智体美全面发展的人。改革开放后，教育要“三个面向”，为社会主义现代化建设服务，培育“四有新人”。(6分)(3)本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。(10分)等级观点与论证（4分)材料与史实（4分)叙事与逻辑（2分)回答与问题无关：无观点、没有使用材料信息或所学知仅罗列史实。水1无论证。(0分)识。(0分)(0分)观点不甚清晰：论证不尽能提取材料信息或使用所学知叙述连贯通顺。水2致、合理。(1-2分)识。(1-2分)(1分)观点鲜明；论证一致、合能在所学知识与材料信息间建叙述结构完善。水3理。（3-4分)立联系、史实充分。（3-4分)(2分)得分分分分高一历史参考答案第1页共1页

炎德·英才·名校联考联合体2024年秋季高二第二次联考▣▣历史时量：75分钟满分：100分版权所有翻印必究得分第I卷选择题（共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.距今约9000一8300年的湖南澧县彭头山文化遗址，遗迹有地面式和浅必穴式建筑、灶坑、墓葬、灰坑等，出土的有彩陶杯与双耳陶罐等酒器，出土的陶器中夹杂了大量炭化的稻谷、稻壳。这可用于A.研究新石器时代湖南先民经济状况如B.说明新石器时代湖南文化开放包容的C.证明湖湘文化与中原文化交流频繁中D.证实史前长江流域的文明最为发达製2.下表是对《史记》《汉书》中所载的汉代69位刘姓诸侯王国相职责变化情况的罗列。这体现出西汉汉高祖刘邦时期注重辅佐刘姓诸侯王国建立并巩固王国政权文景时期偏重执掌王国兵权，削弱诸侯王势力景帝、武帝时期在王国中实行汉法，实现中央对王国的全面管理茶宣帝及其后以地方郡守职能管辖王国，并由中央政府以其政绩决定其升迁等南艇A.王国逐渐改为郡县B.对秦制的承袭颇多C.地方行政区划固定D.中央集权不断加强3.《旧五代史·梁书》记有：“太祖即位，用宰臣薛贻矩为盐铁使，（张）儁与贻矩同年登第，甚知其才，即奏为盐铁判官”。《宋会要辑稿·职官志》称：“三司（盐铁、度支、户部）沿后唐置。”这两则史实A.彰显宋代政治制度变革的意义B.反映出北宋相权的明显弱化C.揭示了北宋加强皇权的必要性D.可用于说明宋代官制的由来4.梭伦改革前，雅典一般的民事案件主要由出身贵族的执政官裁决，且他们的判决具有终审性质。改革后，尽管在少数案件中执政官的裁决仍被视作最终判决，但对于大多数由他们审理判罚的案件，涉案公民有权提请上诉。这说明梭伦改革A.有利于民主政治的发展B.使贵族不能插手国家政事C.使公民大会的地位提高D.使权力部门之间相互制约历史试题第1页（共8页）

2024一2025学年第一学期六校联合体10月联合调研高三历史一、选择题：（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.史料是研究历史的重要依据。下表选项中史料与结论之间逻辑关系严密且表达正确的是史料结论早期文明催化了宗教崇拜①良渚神徽的简化图式②红山文化遗址出土了有“中华第一龙”美称的C形玉龙龙是中国先民共同的信仰③河姆渡遗址出土的稻谷和稻茎叶长江中下游已出现水稻种植④东汉牛耕图画像石拓片精耕细作农业开始出现A.①B.②C.③D.④2.东汉后期，累世公卿的门阀大族实力强大，如“四世三公”的汝南袁氏等，他们的“门生故吏遍于天下”。同时，宦官集团也“任人及子弟为官”“父兄子弟皆为公卿列校，牧守令长，布满天下”。这一状况A.导致了宦官专权的产生B.推动了门阀政治的形成C.导致了阶级矛盾的激化D.加剧了统治集团的矛盾3.唐前期去往印度求法的僧侣大多选择陆路，而唐后期选择海路者更多。仅唐朝义净《大唐西域求法高僧传》所载60位西行求法僧人中就有33位往来取道南海。这一变化A.起因于匈奴在北方对唐的威胁B.归因于唐朝后期政局动荡C.反映出指南针广泛应用于航海D.取决于南方经济的大发展4.有学者指出，元朝疆域辽阔，路府数量繁多，中央很难一一统属。因此，元朝设立数目有限的行省，代替中书省对其力所不及的地区进行管理，中央再从大局上对诸行省实施节制，提纲挈领，纲举目张。该学者意在强调元朝A.边疆管理呈现一体化的趋势B.重视民族交往交流交融C.地方行政制度调整的必要性D.制度建设汲取前代经验5.清代雍正以后，在聚族而居的福建、江西等地推行族正制度，令地方官让每族公举老成公正二人为族正副，官给印照，责令约束族丁，“酌订祠规，列示祠中，予以化导约束之责，第1页共6页

第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（共52分）17.阅读材料.完成下列要求：（25分）材料一明清时期，科举制度发展至鼎盛：考试内容严格限定在四书五经范围，采用八股文体，强调“代圣贤立言”：士人通过县试、乡试、会试、殿试层层选拔，形成“天子门生“观念：明太祖规定“中外文臣皆由科举而进、非科举盘得与官”，清代更确立严格的科举回避、搜检制度：这一制度在保证选官公正的同时，也将知识分子思想束缚在儒家经典之中：摘编自《明史·选举志《清史稿·选举志》材料二1158年神圣罗马帝国皇帝腓特烈一世颁布《居住法》，授予博洛尼亚大学师生免受城市当局管辖的特权，1200年法王滕力二世承认巴黎大学自治地位，授予师生免税免役权，大学可自设法庭、制定章程、聘请教师，大学生先上基础课程，包括文法、逻辑、算术、几何、天文、音乐，学完基础课程之后进入专业课程，包括法学、医学、神学：课程设置虽仍受教会影响，但这种自治体制使得大学成为相对独立的学术共同体，唤起了人们对古典艺术、哲学、医学、罗马法的兴趣，为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础。——摘编自哈斯金斯《大学的兴起》（1）根据材料开结合所学知识，概括说明中国明清科拳制亏欧洲中世纪大学制度的差异，（12分）（2）有观点认为"人才培养与选拔制度决定文明走向”：请结合材料与中润、欧洲的历史发展，谈谈你对这一观点的理解，（13分）18.阅读材料，完成下列要求：（12分）材料一1905年，清政府成立学部，颁布《奏定学堂章程》、规定初等小学堂设“体操“科，内容包括队列、跑步、跳跃等；1912年，中华民国临时政府颁布《普通教育暂行办法》将“体操“改为“体育”，课程新增篮球、足球等西方竞技运动，强调“体育者，强筋骨、增知识、调感情、强意志也”据《中国近代教育史资料汇编》整理历史试题卷第5页（其6页）