国考1号4(第4套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3历史答案

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1、2024国考一号2历史
2、2024国考一号历史答案
3、国考一号2024历史

2024一2025学年第一学期六校联合体10月联合调研高三历史一、选择题：（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.史料是研究历史的重要依据。下表选项中史料与结论之间逻辑关系严密且表达正确的是史料结论早期文明催化了宗教崇拜①良渚神徽的简化图式②红山文化遗址出土了有“中华第一龙”美称的C形玉龙龙是中国先民共同的信仰③河姆渡遗址出土的稻谷和稻茎叶长江中下游已出现水稻种植④东汉牛耕图画像石拓片精耕细作农业开始出现A.①B.②C.③D.④2.东汉后期，累世公卿的门阀大族实力强大，如“四世三公”的汝南袁氏等，他们的“门生故吏遍于天下”。同时，宦官集团也“任人及子弟为官”“父兄子弟皆为公卿列校，牧守令长，布满天下”。这一状况A.导致了宦官专权的产生B.推动了门阀政治的形成C.导致了阶级矛盾的激化D.加剧了统治集团的矛盾3.唐前期去往印度求法的僧侣大多选择陆路，而唐后期选择海路者更多。仅唐朝义净《大唐西域求法高僧传》所载60位西行求法僧人中就有33位往来取道南海。这一变化A.起因于匈奴在北方对唐的威胁B.归因于唐朝后期政局动荡C.反映出指南针广泛应用于航海D.取决于南方经济的大发展4.有学者指出，元朝疆域辽阔，路府数量繁多，中央很难一一统属。因此，元朝设立数目有限的行省，代替中书省对其力所不及的地区进行管理，中央再从大局上对诸行省实施节制，提纲挈领，纲举目张。该学者意在强调元朝A.边疆管理呈现一体化的趋势B.重视民族交往交流交融C.地方行政制度调整的必要性D.制度建设汲取前代经验5.清代雍正以后，在聚族而居的福建、江西等地推行族正制度，令地方官让每族公举老成公正二人为族正副，官给印照，责令约束族丁，“酌订祠规，列示祠中，予以化导约束之责，第1页共6页