100所名校高考模拟金典卷·历史（七23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN答案B5.【典型情境题】下表列出了明清时期鱼鳞图册和丈量清册中甲解题分析材料中“唐朝中后期”“翰林制诏（诰）’却占到了乙两地的部分耕种信息，这些信息反映出两地五十三卷”说明唐朝中后期在传统的三省六部制决策运行体系之时间出处登记田地总量/处自耕地占比/%外，“翰林”（古代官名）参与机要，承旨办事的概率提升，从而对法1581年甲地50030定的三省六部制决策机制形成冲击，故B项正确；中书省负责决1644~1661年乙地1030策，翰林制诏多于中书制诰，侵夺了中书省的权力，而不是三省的A.农民人身控制严格权力，排除A项；材料未体现科举制和宰相选拔等信息，排除C、DB.商品经济较为繁荣两项。C.自耕农积极性不高D.租佃关系普遍存在100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN4.《朱子语类》记载：“试思人以眇然之身，可以赞天地之化育；以常答案D人而可以为圣贤…可以保四海是如何而致。若分明见此，志解题分析由材料信息可知，明清时期甲、乙两地自耕农占自立，工夫自住不得。”这段话中蕴含的中华优秀传统文化的内有土地的比例往往不超过一半，这说明两地租佃制的推行已经相涵主要是当普遍，故D项正确；租佃制下，佃农有相当程度的迁徙、退佃自A.格物致知B.天人合一C.自强不息D.崇德尚贤由，农民的人身依附关系相对松弛，排除A项；B、C两项对材料主旨理解错误，均排除。100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN答案C6.1864年，清政府出资刊行了《万国律例》（由美国传教士丁韪良翻解题分析材料的主要意思是人可以助天地之化育，常人也译)，全书分四卷，分别介绍了国际公法的起源、含义，各个国家可努力成为圣贤，意志坚定，自强不息，自然就能达到，故此语蕴含的权利，国与国之间交往时的法律，以及交战中的国际法条例。的中华优秀传统文化的内涵主要是“自强不息”，故C项正确；“格后来，还有一些关于国际法的著作陆续被翻译出版。当时，这些物致知”强调的是探究事物，排除A项；“天人合一”强调的是人与自翻译出版活动的客观意义在于然的和谐，排除B项；“崇德尚贤”强调的崇尚贤德，而不是成为贤德，排A.培养了国人遵法守法意识除D项。B.宣传了民主共和政治观念C.提升了朝廷官员法律知识D.促进了民族主义运动发展23新高考·D·历史-LN

绝密★启用前回▣2021一2022学年度下学高一年级一调考试8语文试卷驶全卷满分150分。考试用时I50分钟。注意事项：1.答卷前.乡生务必将自已的姓名、岁号等填写作答题卡上。2.回答选抒题时.选出每小题答案后.用份笔把答题卡上对应幽目的答案标号涂。如需女动，用橡皮解干净后呼选涂其他答案标号。回答非选抒时，将答案写答恶卡上。写在本试卷上无效州3.考试结后，将本试卷和答题卡·并交回一、现代文阅澳(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字.完成1-3题。如陈究格说：“所谓年了舒者，必神游买赵，与立说之古人，处于同一境界，始能批评其学说之是非科失，而无隔周肤底之论“这表明学术研完还需什助于历史的想象力。但历史想象与艺术想象有所不同，我们切不可拿“想朵“作“证据”，“误认天上的浮云为天际的树林”。这也是治制学者应当宋记的“俗条“沁学须以历史学为根基。李大创说：“纵说人间的过去者便是历史，横戏人间的现在者便←是社会“也就是说，要网条现尖的社会，就不能不研究过去的历史。胡适期把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”，这一方法从朵不把事物看作一个弧立的东蝶西，而把它视为“历史“的一个“中段”：“上头有他的祖父，下头有他的孙子。捉住了这两头，他再也递不出去了“但历史也不是单纯事件的条块街陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所拘成的内在方面”因此，我们只有通过“想象”，才能把捉它内在的“思想”，才能从一地屬批粘燃无生命的原材并中发现有血有肉的生今事实上，对许多研完者朵说，研究对象与他个人经历并无直接关系。研究玫治史的人、并不一定北是玫治家如果没有历史想象力的参与，他们杯的研究工作可以说是难以开展的杯历史想象应是“构造性“的，这一点和艺术想系绮有相似之处。线仲书也认为，“史学家逃叙兵人套多，每须递休人挤，悲想事纷，没身中，治心腔内，讨之度之，以挡以序，底儿入计合理盖与小说例本之越造人物、虚构坟地，不尽同而可相通”这很容易让人联想到司马迁在系《史记》中创立的记火方法，比刘邪之母大泽通蛇、韩信下拜通黄石公子，就颜儿艺术8象的版意味，这仅是问题的一个方面方一方面，我们所州以说明问题的一些“凭什”，如民族、国京、玫党分，虽然是一种历史的县休的“存在”，但要把恐它们，也妥依赖于人的想象。按照安能森的话说叫作“思泉的共同你“北如，研究民族，即便是最小的民族的成员，也不可能认议②的囹全部同胞，或者和他们相遇，而是一种和互连接的选象让他们作为一个处你而存在当然，历史想泉也不可“天马行空”这是它与艺术想象的不同点。村林此德说，历史的想长象是“一种经过训练的想象，共目的是为了求乎实年祖，而艺术家划是为想泉而想泉”因北，治字者一定要将它限制在他所发现的材上，进免添技加叶，须店其真实性，他可以有深入地而巧岁的推论，但必须时刻保持充分的自刿力，以防止将事实纳入假想的柜架。《红接梦》研究中曾有过“套稳派”，他们借助离今的想泉，抓住书中的只言片语或某一个人物、价节跟清代火节相北附，洲宇纺这式地从中“索“出所“隐”的人和事来这是雪要我们注邀的：总之，治学者写有历火想象力，但不可以做“素隐派”，更不要大“彩射火学“(摘缤1周良（治学需历史想象》）高一一调·语文第」页（共8页）水金意

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高三年级11月期中考试历史参考答案1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.B15.A16.(1)内涵：从鸦片战争到新中国成立.前形成的，具有鲜明民族

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2022一2023学年度高三一轮复周测卷（一）历史·中国早期政治制度和秦朝中央集权制度【贵答【花(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个

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(2)根据材料并结合所学知识，补充一条美国政客们为解决上述弊端所采取的措施，并说明到县城人民法院上诉，人民群众能够不误工，不影响生产或工作，也可以使民事纠纷就地得理由。(6分)到解决。福建龙海县角美人

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的开展，商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来，成为地理大发现的原动力。一

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我认为材料二的观点是片面的。中国古代皇帝从制度设计与改造上、统治理念上实现君

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33.阅读材料，回答问题。(12分)材料在冷战时期，为了与苏联对抗，美国的国防科研主导着联邦政府的科技政策，国防科研经费占政府科研经费总额的比例高达53%~85%，许多重大科技成果都受益于国防部资助，

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示示2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷五四运动高三历史A.开始在中国传播马克思主义B.推动了中国近代民主革命的发展C.使中国进入了“现代社会”D.找到了中国民主革命的正确道路注意事项：1.

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Ho056ll46ll6令○Q月▣15：37高三历史二测答案.pdfD参考答案普高联考2022一2023学年高三测评（二）历史一、选择题：每小题2分，共60分。题号12345680121415答案BA

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C.remember28,a Shanghai resident who played more than oScripted homicidesamong the youthC.recyelingC

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参考答案民)通应山西省2024年中考权威预测模拟试卷历史（四）一、选择题（每小题2分，共30分】12345■6789101112131415BBADDDD C二、简答题（共10分）16.(1)图一历史

姓名：准考证号：2024年山西省初中学业水考试·文科综合（历史）】万唯原创模拟卷二注意事项：1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分为第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。·3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题（共30分）】本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.传说炎帝会教民制作陶器，而在属于炎帝时期文化的西花园和枣阳雕龙碑等遗址中发掘出土了大量的陶器。据此可知A.神话传说能真实反映历史原貌B.考古发掘是了解历史的唯一途径C.传说中蕴含着一定的历史信息D.考古发掘也需要依赖于传说印证2.近代学者提出将“地下发现之新材料（考古）”与“纸上之材料（文献）”二者互相释证，以达到考证古史的目的。以下内容可以相互印证的历史信息是文献史料考古史料于是以鞅为大良造…为左壁铭文（部分）：十八年（公元田开阡陌封疆，而赋税。斗前344年)…大良造鞅，爰（注：“爱桶权衡丈尺。商鞅铜方量为语气助词，无实意。)积十六尊（寸）一《史记·商君列传》五分尊（寸）壹为升（升：容积单位）A.商鞅确立县制B.商鞅统一度量衡C.秦王攻灭六国D.秦朝统一度量衡3.下图为《盐场画像砖》，其出土于成都扬子山。这块画像砖描绘了汉代的井盐生产情况，画像中的烧盐工人用火井（地底有天然气的井）煮盐，使产量大增。这反映了汉代A.劳动人民具有的无穷智慧B.国家实行盐铁官营的制度C.中央政府遭遇了财政危机D,我国最早开始用火井煮盐文科综合（历史）二第1页（共8页）

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A.反映了当时的社会风俗受到主流思想的彩响·,说明宋代商空前发展及体现了文人画的特征5.明滞时期中国所产布匹中，火约有一半是农家自用布，即使是商品布中绝大都分仍是农家用有余的部分，在地方小市场上出售给

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2024年初中毕业年级第二次模拟考试试卷历史1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间注意事项：50分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答

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12:51盟●⊙·0089令×☐□51%历史二模答案.docx●●0文件预览2024年5月历史二模参考答案一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1-5 DBCAD 6-10 CBDAD 11-

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20:50a⊙3令HD49l2①(3)根据材料三，谈谈如何巩固和发展中法关系。（1分)24.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一历史事件之间往往有着密切的联系。下列事件反映了这一点：①1492年，哥伦布航行到达美洲。②1649年，查理一世被推上断头台。历史试卷第5页（共6页)③1776年，《独立宣言》发表。④1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。材料二到了近代，西方政治制度中的妥协机制是把各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量…西方近代资产阶级革命和民王宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法瞠过深水区和激流区。一一摘编自沃特金斯《西方政治传统》(1)请在材料一中增加一个世界近代史上“思想解放”的历史事件，然后再从①一④中任选两个历史事件，用示意图的方式表述三者之间的联系。（3分)(2)请结合所学世界近代史的知识证明材料二的观点。(2分)(3)综上所述，你从中获得了关于历史发展的什么认识？(1分)25.（6分)阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合中外相关史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观，点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）材料20世纪90年代以来，新闻记者、政治家或者学者们在评价世界各地区、各民族之间日益紧密的关系时，越来越多地求助于“全球化”一词。20世纪末，全球运输与通信网络比以往任何时期都更为精密和复杂，贸易物资和电子货币充斥着全世界…加速了商业和文化的交流，丰富了人们的生活。全球化时代也带来了很多问题.环境污染、文化冲突等，都成为全人类的潜在威胁。一一摘编自（美）杰里·本特利《新全球史》历史试卷第6页（共6页)

—摘自《中外历史纲要》（下）材料二二战后民族独立浪潮中，除一部分国家走上苏联模式的社会主义道路，还有相当数量的新独立国家也曾在民族主义旗帜下宣布自己是某种类型的“社会主义国家”，表示要与西方资本主义分道扬镳，从而形成了“非资本主义发展道路”的实践。在不同程度上从事过这种实践的国家约有50多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。总体上看，“非资本主义发展道路”虽然在独立初期曾表现出有利于清除殖民统治的痕迹、巩固民族国家政权和发展民族经济等方面的积极作用，但在实现现代化目标的长期发展进程中，畸形的经济结构和低效益的经济机制使这些国家发展缓慢。—摘编自王斯德《世界通史：现代文明的发展与选择一20世纪世界史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括非洲民族独立运动进程的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后新兴民族独立国家选择“非资本主义发展道路”的原因，并指出二战后新兴民族独立国家面临的挑战。(8分)20.揭示历史事件、历史现象之间的内在联系，是历史学的重要方法。阅读材料，完成下列要求。(12分)【世界近代史如识结构图】生产力→近代科学启蒙运动资本主义萌芽文艺复兴)宗教改革→新扰路开胖→期殖民扩张→资产阶级革命资本主义制度项立↓资本主义制度扩展←一工业革命→鸡片战争马克思主义诞生从世界近代史知识结构图中提取两个或两个以上的历史事件或历史现象，自拟一个论题，分析说明它们之间的相互联系。（要求：论题明确、史论结合、论证充分，表述清晰）(12分)高一历史6/6

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