陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(YC)答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
历史(YC)答案)
—摘自《中外历史纲要》（下）材料二二战后民族独立浪潮中，除一部分国家走上苏联模式的社会主义道路，还有相当数量的新独立国家也曾在民族主义旗帜下宣布自己是某种类型的“社会主义国家”，表示要与西方资本主义分道扬镳，从而形成了“非资本主义发展道路”的实践。在不同程度上从事过这种实践的国家约有50多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。总体上看，“非资本主义发展道路”虽然在独立初期曾表现出有利于清除殖民统治的痕迹、巩固民族国家政权和发展民族经济等方面的积极作用，但在实现现代化目标的长期发展进程中，畸形的经济结构和低效益的经济机制使这些国家发展缓慢。—摘编自王斯德《世界通史：现代文明的发展与选择一20世纪世界史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括非洲民族独立运动进程的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后新兴民族独立国家选择“非资本主义发展道路”的原因，并指出二战后新兴民族独立国家面临的挑战。(8分)20.揭示历史事件、历史现象之间的内在联系，是历史学的重要方法。阅读材料，完成下列要求。(12分)【世界近代史如识结构图】生产力→近代科学启蒙运动资本主义萌芽文艺复兴)宗教改革→新扰路开胖→期殖民扩张→资产阶级革命资本主义制度项立↓资本主义制度扩展←一工业革命→鸡片战争马克思主义诞生从世界近代史知识结构图中提取两个或两个以上的历史事件或历史现象，自拟一个论题，分析说明它们之间的相互联系。（要求：论题明确、史论结合、论证充分，表述清晰）(12分)高一历史6/6
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