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高三第一轮复周测卷·语文（十三）新高考-R-必考-FJ·A一、文言文阅读(70分)(一)阅读下面的文言文，完成15题。(35分)初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪，始皇使蒙毅治之。毅当高法应死，始皇以高敏于事，赦之，复其官。赵高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏，乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计赵高曰不与丞相谋恐事不能成乃见丞相斯斯曰安得亡国之言此非人臣所当议也高曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬？”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里明矣。胡亥慈仁笃厚，可以为嗣。愿君审计而定之！”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子。更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，反数上书直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子。将军恬不

好在此时，李陵军中有一个名叫管敢的军候，因受赋”，表达对怀才不遇的宋玉的同情。(3分)到校尉的欺辱，逃到匈奴军中投降，详尽说道：“李②下句的意思是“我怜惜地回溯昭君出塞的情陵的军队并无后援，弓箭也即将用尽，应当派精锐景”，表达对出塞和亲、有功于社稷的昭君的赞骑兵用弓箭射杀他们，汉军立即就可击破。”单于得赏，含蓄透露出为国建功立业的渴望。(3分)到管敢，不觉喜出望外，命匈奴骑兵一齐向汉军发【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能起猛攻。汉军向南退却，五十万支箭已全部用尽，力。颈联上下两句都运用了典故，上句典故的于是放弃辎重车辆撤退。此时军中将士还有三千含意可联系注释中的释义，下句暗用昭君出塞余人，只是砍下车轴拿在手中，文职人员也手持短的典故，考生应当熟悉。答题时应当结合全诗刀加入战斗行列，到达山下狭谷中。单于截断汉军进行解读。后路，匈奴兵卒将山上巨石滚入谷中，汉军死亡惨：16.(1)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死重，难以前进。韩延年战死，李陵说道：“我已无面亦足目报答皇帝了！”于是投降。皇帝希望李陵死战，后(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥来听说李陵投降，皇帝非常愤怒。群臣皆怪罪李(3)盈虚者如彼而卒莫消长也（每空1分，有陵，皇帝问太史令司马迁对此事的看法。司马迁极漏字、错别字、语序错误等，该空不得分)力说：“李陵对亲人孝敬，对士人诚信，经常奋不顾【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。身解救国家危难，从他一向的表现来看，有国士之本题内容分别出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》、风。现在做事一旦遭遇不幸，那些只顾保全身家性白居易《钱塘湖春行》、苏轼《赤壁赋》，其中苏轼命的臣子便任意构陷，说长道短，实在令人痛心。《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建况且李陵只率领不到五千人的步兵，长驱直入匈奴议的诵读篇目，杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居腹地，抵挡数万敌军，使匈奴顾不上救死扶伤，招来易《钱塘湖春行》为《义务教育语文课程标准》中全部会射箭的民众一同围攻李陵，李陵转战千里，推荐的背诵篇目。箭尽路绝，士兵拉的是空弩，冒着白刃，还是向北同17.D【解析】本题考查正确使用词语的能力。众敌人拼死搏斗，能得到士兵拼死之力，就是古代名所周知：许多人都知道。显而易见：形容事情一将也不能超过他。他虽然失败被俘，然而他摧败敌下就能看清楚。语境指很多人都知道，应选“众军的战绩，也足以光耀天下了。李陵没有死节，是所周知”。不可或缺：不能有一点点缺失。不可想在适当的时机报效汉朝。”过了很久，皇帝后悔没估量：难以估计。根据语境，应选“不可或缺”。有及时救援李陵，说：“应当在李陵率军出塞时，再唇枪舌剑：形容争辩激烈，言辞锋利。短兵相让强弩都尉路博德前去接应。而我预先颁发诏书，接：形容面对面地进行针锋相对的斗争。根据才让老将路博德心生奸诈。”语境“言辞”，应选“唇枪舌剑”。各抒己见：各人14.C【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言充分发表自己的见解。莫衷一是：不能得出一和评价古诗观点态度的能力。“表达诗人对子致的结论。根据语境“展现自己见识”，应选“各女的期冀，希望他们能够奋发向上、建功立业，抒已见”。赢得好名声”这一理解不当。根据诗歌语境，尾18.B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。联中的“儿女”是指宋玉、昭君等人。诗人怀念B项的破折号与文中的破折号均表示说明。宋玉、昭君，既有对他们遭遇的同情，更是表达A项表示话题转换。C项表示声音停顿。D项自己渴望用世的热切愿望。表示插入话语。15.①上句的意思是“我轻轻吟哦宋玉那篇悲秋：19.A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。23JBTX1·语文·34·

1(>b>0)的1的中心与《足/5罗的得，每接最合行自的一项是(3分)压石的麦发原的了乐，接决定着国内光伏产品产能大小及行命长短金以产奇条长程：是出中等都压石黑供给的多少质的好坏红接决定耳乡少加质乐定有品能大等好长：股颜子中哥等0看整与国内光伏学加压石与内光伏产品行在一种关系：供给的多少和质量的好坏决定套产品产能大小与C关系☒山横雪，白用手装浪的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)产的。的进口品·国下丙生的等静压石墨没有优势，这不仅让中国光伏产19.修二的风险，也增加国产光伏产品的生产成本。拳罗度封雨别A府，兵促家产四先农业米息具本照用的进产品比了没有优势，这不仅增加国产光伏产我，地上书产成本，也让中国光伏产业面临”卡脖子”的风险。以，与日柔进日产品相比，国内生产的等静压石墨没有优势，这不仅增加国产光伏万产成本，也让中国光伏产业面临“卡脖子的风险知产管能品高日充德因的园外进产品而言，改有优势，这不仅让中国光伏大本题共之小题伏产品的生产成本。文用本共2小题山分价行其不同下南的文字，完成20一21题。列缺扶，①缺铁确实是贫血的一个常见原因，不过，你知道吗？缺铁甚至对意也有的铁杂与血品的愈城林教内的有保的然在纤能华赖冬延要岛发黄人侯时,进而导致缺铁性贫血。人体严重缺铁时，可能导致某些疾病发病风险升大的中者发表的项纤完指企大部头大在集纹奇大的可减少未来十年内中年人群10%的新发冠心清病的。,发生洁中，缺铁常常出现于中老年人、孕产期和哺乳期妇女以及婴幼儿，建议这些人群定期检查，筛老章布在然特视不等于收极中风居民环食指南：建汉成年女性在天透为铁于)但是，足够的摄因不等于被吸收：我们常说菠莱补铁，但是菠莱中的铁吸收率仅为7%，远低用动多中的货双玫事因是走议大家造量提入红肉、动物血或肝胜来补铁。另外，多吃柑橘、辣叶蔬案字写>生有C的食妆可以促进非血红素铁的双收20精女中模线处补写拾当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.简第二自然段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)答四、写作60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)202年2月6日晚，中国女足初心不改，踢得顽强有章法，在时隔16年之后，走出低谷，再次问鼎亚洲杯冠军，为国人赢得荣誉。中日半决赛，本来绝无胜算，但中国女足一路拼搏，战至加时赛，终以点球决胜。决赛对阵韩国队，中国队在两球落后的不利局势下，中场换人，替补小将张琳艳制造点球机会，唐佳丽主罚命中，五分钟后唐佳丽为张琳艳送上助攻，将比分改写为2比2。肖裕仪在第93分钟进球绝杀韩国队，中国女足实现了惊天逆转。上述材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第8页（共8页）

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[注]①此诗作于白居易从杭州刺史离任之时。任职内他修筑西湖堤防，疏浚六井等。棠，即棠梨，代指政绩。《史记》记载：召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下。仁语言文字运用1（本题共2小题9分）15.下列对这两首诗的理解与赏析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成21~2题。A卢诗首句“关山”二字概括了蜀道的艰险，营造了凄凉的氛围；次句“帝王城”指“二兄”的所阴1绘高工头，一搬是指建立在人工智能算法上，经过深度学，能够自动速代，可根出发地长安。是用产今自动给州田作品防软件赢个台，这垂软件振作门蓝技经。只安中入类健胡定艺术家风格和绘画形式，AI便会通过运算，在短时间内为用户提供多组低像素画面，经用户B卢诗三、四句摄取了临别时的一个特写镜头，“无声”二字显示了不可名状的离别之情，引人共鸣。选定后，便能进二步生成高像素图像文件。而这整个过程中，用户不再需要通过长年京月的学烦琐枯爆的训蛛，也无须县各深厚的绘画功底和素养，)，甚至是免费，就能得到一C.白诗首联描绘当时送别的盛况，展现出乡民们的热情与不舍，由此可知，诗人是一位深得民心的好官。张用A和绘高工具创作的园高，从这个志又上说，A1一宠程度上实现了人人是艺木突，面对A1绘画带来的改变，网友们更多的是好寺，将之变成茶余饭后的谈资，或者亲自上手D.白诗语言典雅清丽，将一幅幅画面铺展开来。虽侧重叙事，却又不着痕迹地将深切情感朱险-香。西在职业插昌师和艺来家有来，西绕AI绘高②一·比知：AI生产的画作，耳寄寓其中。不头艺术品？职业插画师面对A1绘困工其，应当来持念择的态度？如果十几秒就能生成一张16.这两首送别诗各自抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。(6分)还不罐”的作品，还有多少人5老礼下根来学，安心避行艺术创作呢？奏似的讨论也意味者，(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）这一新鲜事物迈入规范健康发展的轨道，还有一段较长的路要走。谢17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)此外，关于A画作的版权和著作权问题更成为背后潜藏的法律风险。传统意义上，插画(1)杜牧《阿房宫赋》中，“▲，·▲”两句写出了项羽纵火焚烧秦宫室的史实。师完成一幅作品，要历经前期的沟通、反复的修改，草困定稿、最终完成作品等复杂过程，每一步必(2)《论语·泰伯》中，曾子认为士人任重道远，具体表现为“▲”和“▲”。都要授入大量的时间精力，画作凝结着创作者的心血投入和创断创意老。如今在A1的加持下，(3)“沧海”经常出现在古诗文中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪，等等，输入一向话就能得到一幅画的用户能称其为作者吗？_®一，那么A能算作者吗？正因移如“▲一，▲”。为种种悬而未决的问题，AI绘画很容易成为抄囊等侵权现象的重灾区。AI模型可以在几天时三、语言文字运用(20分)间里“学”完上亿张图片作品，其背后蕴藏的草新潜能不容忽视。但只有守住伦理底线和法律底(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)线，枝术进步才能更好地造福使用者。阅读下面的文字，完成18~20题。21下列选项中，最适合作为上述文字标题的一项是(3分)中华人民共和国成立的70余年在人类历史长河中只是,但对中国人民和中华AAI绘画成本低，效率高民族来讲，这是沧桑巨变、换了人间的T0余年。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的B.AI绘画兴起，要善用此工具伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。？0余年征程中的红色往事，凝结着艰苦卓绝的牺CAI绘画存在法律风险委牲奉献，铭刻着气吞山河的壮丽辉煌，是我们弥足珍贵的精神财富，是开展党史、国史学教直D.AI绘画令网友们好奇的鲜活生动的教科书。文献专题片《我们走在大路上》歌唱祖国，礼赞时代，深入反映中华人民22请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超承共和国)、一路走来的感人故事和重要事件，倾情呈现亿万人民在社会主义道路上以过10个字。(6分)不牌奋斗谱写的壮丽史诗，为广大观众全方位了解新中国发展历程打开一扇大门。四、写作(60分)盥歌剧《红船》聚焦中共一大召开前夕的历史画卷，再现中国共产党人开天辟地、23阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)引领中国革命启航的光辉历程，从历史纵深处回望初心使命，揭示“红船精神”深刻内涵：电视剧志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。一人民网《党醒年代》让很多人热血沸腾，深刻感受到思想的光芒、理想的魅力和青春的力量，深刻感受到士贵立志，志不立则无成。一孟子那个壮怀激烈的年代在中华民族觉醒和复兴之路上的分量。把理想信念播撇在当代青年人的九层之台，起于累土：千里之行，始于足下。《老子》心中，激励着他们创造新的奋斗故事。新学年教室里张贴了以上三则标语，对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信19.文中画横线的几个短句可以改写成一个长句：“70余年征程中的凝结着艰苦卓绝的牺牲奉息；不少于800字。献和铭刻着气吞山河的壮丽辉煌的红色往事是我们弥足珍贵的精神财富和开展党史、国史学教育的鲜活生动的教科书，”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)20。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【高二语文第7页（共8页）】·24-69B·【高二语文第8页（共8页）】◆24-69B·

1生结合两则付料，分期括礼时图干、奇于对是家的计价。《5分意红文春装想件能民日的安中果女无大家水聚珍的封诗所18.请在文中横线处填人恰当的成语。(2分)答：①(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）答阅凌下面这首宋诗，完成15~16题。19.文中画波浪线的部分改成“我必须用小砍刀砍掉多金的竹子，再用小锯锯掉枯竿杂枝，竹林次韵寄上七兄①收经于能够至现腿姿者语义基木时为个丝微你的装达发果更好？6列答：黄庭坚学得屠龙长缩手，炼成五色化苍烟(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）谁言游刃有余地，自信无功可补天。阅读下面的文字，完成20一22题。嗜鸟笑歌追服日，饱牛耕凿望丰年高清是种水生温为程高与一些野生技物保，有者级袋的生命力三复似手友麦盟开荷锄端欲相随去，邂逅青云恐疾颠。人们的视线，在角落里默默增大着自己的家娄，专热潮塘岸边阴暗潮湿地带生长【注O七无：指黄大脑，黄庭坚的长兄，他在本族同辈兄第中排行第七合菖蒲的叶片细长，顶部尖锐，有“叶如刀剑”之称。特殊的叶形、加上散发出的特殊气味，葛】15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)黄应为先扭在抗车之时必果的挂务。将清转干里种玉，自帝高吉。专时人们记心与美A诗歌标题中的次韵”表明这是一首和诗，“七兄”是寄赠对象，“上”表示尊重。充药花水仙并恭为花罩四雅许多文人果常对它发有加葛清气水并春，在我的家多人B音联言虽已学得屠龙之技，但却无处施展：虽已炼就五色之光，但却化为苍烟。们》，成是后的臭清草，会开出一种形以蜡进的花朵整烧时会发出一种辛株的气味。过C额联化用庖了解牛的典故，强调诗人才华斐然，功芳无限，自信之态溢于言表。去家贫买不起蚊香，夏夜，我和弟、妹常常采集它，②。D颈联写鸟儿歌唱，追逐光阴，饱食的牛儿耕作，期盼丰年，景中含情，令人回味。在民间医方中，臭蒲草是一剂镇痛良方.有一年，母亲牙痛难忍，让我去水塘边把来臭蒲草16,本诗与（登快阁洞作于诗人主政太和期间，请简要分析尾联与“万里归船养长笛，此心吾与的根茎，洗净切片，塞在疼痛的牙缝里。一夜之后果然起到了奇效，③。白鸥盟”两句在情感表达上的异同。(6分)20.下列句子中的“似”，与文中加点的“似”意义和用法相同的一项是(3分)答：A在这个骄阳似火的七月，我们举行了毕业典礼。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）B,随着助农政策的推进，他们的生活一年强似一年】17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)中C.这个事情王主任交代得很急，似应从速办理。(1)贾谊在《过素论》中写秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，在国外起到了“一D.妈妈说得很认真，但他只是似懂非懂地点了点头。其，”的震慑作用。以千部中21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超(2)马可·波罗曾赞叹临安（今杭州）为“世界上最华贵的天城”。柳永《望海潮》中“过8个字。(6分)”写出了街巷河桥的美丽，“寿置”写出了临安楼阁的答：①雅致。②(3)小刚在翻阅《唐诗精华)时发现“天涯”意象频频出现，它具有独特的象征性和艺术性，例③如“。22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得三、语言文字运用(20分)改变原意。(4分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)人二，品答：阅读下面的文字，完成18~19题。四、写作(60分)家有100方米的露台，我喜称之为“空中课堂”，因是“园丁”出身，三句不离本行。我爱23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)竹，东坡说过“宁可食无肉，不可居无竹”，所以露台处处皆有竹。靠东的围墙砌有长长的竹子花本试卷语言文字运用I中提到“空中课堂'充满书卷气”。所谓书卷气，是“腹有诗书气坛，坛里有紫竹，黄金竹、慈孝竹及细细矮矮的凤尾竹，斜竿疏竹，竿竿挺拔，节节分明，置以修长自华”的从容笃定，是“家事国事天下事，事事关心”的忧国忧民，是“和而不同”的君子文化。嶙峋的石笋，好似一幅郑板桥的竹石图。然而一旦①，疏于修理，竹坛就乱象丛生，疏竿变作为新时代的中国青年，要立志深学笃行，传承中华文化，涵养“书卷气”。密林，杂竹乱蹿，好端端的竹石图变成涂鸦。我必须拿起小欧刀，刷繁就简，再用小锯锯掉枯竿以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章谈谈你的看法。杂技，竹林终于减肥，逞现靓姿。盆栽的竹子也按删繁就简的思路，趁翻盆的机会，一分为二，或要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信一分为三，如此分盆术，露台处处“板桥竹”。还有迎春、木香盛花飞舞，也独具特色。这让“空中息；不少于800字。课堂”充满书卷气。“空中课堂”的“公开课”，让人难以忘怀。参加“公开课”的朋友至今有几百语文第7页（共8页）语文第8页（共8页）86文司

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21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

姓名准考证号山西省2024年中考考前信息试卷【a必有得语文（二）也，米注意事项：险，威1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。。2.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。【活动4.考试结束后，将本试卷和答题半并交回。3.忧国(1)4.有无(1)1古典诗文影量中华统文化的独转之美，漫步于古诗文王国，合英咀华，按受美的洗礼。下面是以(25.这“寻美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗原句补上。(10分)分类诗文名句豪杰家国情怀“了却君王天下事嘉得6岛”是辛弃疾忠君报围的雄心#志：得通而之美,大底天下寒士俱欢颜是杜甫推已及人的博大胸襟：时警？英雄末路当磨折”，是巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。【活6.人间挚爱“春蚕到死丝方尽，堵戒牡纤”是李商隐至死不渝的深情；“我寄愁心与明月，益腋晒”是李白绵延无尽的牵挂；“乡书何处达？之美归雁洛贮的”是王7.湾传达一片真切的乡情。二深刻《陋室铭》中，刘禹锡高歌“逊蝗惟瑟倦越”,直抒因品德高尚哲思而陋室不陋的情怀，引人深思；《登飞来峰》中，“双山盟强班之美，心做出拦”，告诫我们只有不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切的哲理【i2.《卖炭翁》塑造了一个深受生活困苦和艰辛影响的老者形象，请你参考批注示例，从下面节选的8文字中任选一句，为卖炭翁的形象作批注。(2分)卖炭翁（节选）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。批注卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。示例：从“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”看，他可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。的脸被烟尘熏黑，两鬓苍苍，十指乌黑，这反映了他夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。终日劳作的生活状态。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇批注：(二)班级举办“心存忧患，思家为国”主题学活动，请你参与并完成第3~7题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患，死于安乐》)中考考前信息试卷·语文（二）第1页（共6页）

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2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文（解密二）参考答案1.(1)B(2分)(2)荆棘蕴藏（每空1分，小区居委会的人们给父亲穿印有二共2分)维码和联系电话的黄马甲防止父亲可识2.①秋风萧瑟②了却君王天下事③赢得生走失、帮“我”照顾父亲，体现了解析部分前身后名④望其旗靡⑤（予独爱莲之）出淤人与人之间真诚的关爱。启示：作为社会的一员，泥而不染⑥灌清涟而不妖⑦浊酒一杯家万我们也要献出自己的一份爱，主动帮助有困难的里⑧燕然未勒归无计（每空1分，有错该空不人，让社会充满爱。得分，共8分)“温暖”示例：工友们帮“我”寻找父亲，小区3.(1)示例：母河不仅把最壮美的风光留在居委会的人们主动帮“我”照顾父亲，解除“我”了中原（围绕“风光”，意思对即可.2分）的后顾之忧，让“我”感受到了温暖。启示：别(2)将“传承”和“发展”调换顺序(2分)人有因难时要给予应有的关心，可以让我们的生4.示例一：建议选择A图。九层涡形指纹组成的活更美好。“几”字形代表奔腾不息、百折不挠的費河精神：“尊重”示例：对于一个素不相识的农民工和他内嵌“人”字则寓意黄河是充满活力、孕育文明患病的父亲，小区居委会的人们给予了他们充分的母亲河：九层涡形代表黄河流域九省（区）：的尊重，让他们与城市融为一体。启示：农民工“黄”字取九鼎纹样，彰显国家战略、中国文化、是城市建设中不可或缺的力量，需要我们的关注中国精神：“河”字结合“九曲黄河”体现黄河和支持。主题，表现了黄河是中华文明的发源地：按指印“感恩”示例：“只有以最饱满的热情去干活，寓意中华儿女集体宜誓保护母亲河，为实现中华才能报答他们”体现了作为农民工的“我”对给民族伟大复兴凝聚力量。这个设计很好地诠释了予“我”和父亲帮助的小区人们的感微。启示：黄河文化。（能联系图中要素说出三点寓意，分常怀感恩之心，我们的生活才会更美好。（任选析合理即可。3分)一个词语，结合文章内容分析合理即可，若自主示例二：建议选择B图。方形图案整体上看是一提炼其他词语，分析合理也可。分析2分，如有枚印章，象征中华文化的汉字和印章元素组合，欠缺，的情扣】分，所谈启示与所选词语相对应，传达出坚定文化自信的精神内涵：图案的主题采言之有理即可，2分。共4分)用草书写出的“黄”字，代表黄河，彰显黄河奔10.D(3分)放的气质形象特征：标识中还融入了中国龙、奔11.首先从碳纤维在现代制造业中的应用，引出腾的浪花以及奋进奔跑的人物形态特征元素，象说明对象，总体概括其优异性能〔2分)：然后征拼搏奋进的黄河精神：标识以黄河为中心，左具体说明碳纤维的类型(1分)：接下来详细说右采用两种颜色组合，象征着丰富多彩的黄河文明碳纤维的优异性能（1分)：最后说明碳纤维化。这个设计很好地诠释了黄河文化。（能联系制备流程长、工艺复杂，难度高的特点(1分)。图中要素说出三点寓意，分析合理即可。3分)(共5分)5.①史前农耕基础：②生产（农耕）工具的发展：12.文本一侧重说明碳纤维的优异性能，分别从③农耕方式的转变。（每点1分，共3分）性能介绍和获得这种性能的不易两方面来分析：6.②父亲走丢了，“我”和工友们跑遍工地、广文本二侧重说明碳纤维的应用，分别从航空航天场，也没找到；④居委会的索大妈让“我”上班领域和民生领域两方面来介绍。（意思对即可时先把父亲送到居委会来，他们]帮“我”照应。文本一和文本二各2分，共4分)(每空2分，共4分)13.(1)味美（2)规劝尊长改正错误7.(1)运用动作描写和语言描写，形象地写出(3)推动、促进（每空1分，共3分)了“我”看到父亲时的惊喜和激动心情。（意思14.虽然有最好的道理，不去学，就不知道它对即可，2分)的好处。（重点词“至”“弗”1分，句子大意(2)写出了滨海新区的新貌，说明父亲在居委1分，共2分)会的照顾下生活得很快乐，也展现了“我”作为15.先以类比引出“虽有至道，弗学，不知其善新娥建设者的自豪。（意思对即可，2分)也”的道理，然后对举“学”与“教”所产生的8.运用插叙，交代了“我”的工作和家庭情况，“知不足”和“知困”两种情境，并进一步解释，以及带着父亲去打工的原因，使情节更加完整，引出“教学相长”的结论。（2分)为下文写父亲走丢和被小区居委会照顾埋下伏16.甲文的“教学相长”是一个人学成长的过笔。（意思对即可。写出插1分，作用3分，程：一方面“学然后知不足”，而后“自反”，另共4分)一方面“教然后知困”，而后“自强”，在同一个9.“关爱”示例：患阿尔茨海默病的父亲失踪了，人身上，学与教互相促进。乙文的“教学相长”下了班的工友们帮“我”寻找并安慰绝望的“我”是对师生关系的描述，作者认为双方应是“期友吾文试卷（解密二)参考答案第1页共2页

服水十收，可以更加精准地描清楚数岩油的意行位生微裂推。数发径草样空术力压数技术，即通过高压低遗混有支辉剂的压裂液进入井下页岩层，使岩石产生微裂缝，从而释放并采集出原本储存在老石孔原中■的石油。同时，我国积极研发绿色低碳的开采工亡，以实现经济效益与环境效益的双燕。吉龙员岩油的开发不仅可以拓展我国的石油责源储备据中在定程度点能缓解能源自给压力，未来，食们期特在料技创新的驱功下，持续提升古龙页岩油的动深开发效车与环保性能，为择动经济社会瓷震成予“绿色动能”。(摘编自《从页岩里“榨”油有多雅？》，《科技时报》2024年3月10日)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)A页岩的形成常需要海洋或湖泊中较为安静的水体环境，且要经历漫长的过程。B松辽古湖在全盛时期面积非常之大，因而形成了体积颇大的富有机质页岩层。C.页岩生成的石油可能会有一部分流动到页岩之外，一部分会滞留在页岩之内D.我国对页岩油非常重视，并从国家层面制定了一系列措施推动页岩油的开发。10.根据材料一，在下图中方框处填入相应的内容。(3分)①→水流的微弱改造沉降③→页岩油个浮游生物和藻类②11.材料二的第一段和第二段分别运用了作比较和列数字的说明方法，请结合材料内容分析这两种说明方法各有什么作用。(4分)12.有人说，古龙页岩油的勘探开发对于我国而言既是机遇又是挑战，请结合材料谈谈你的理解。(6分)[三](16分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(节选自《桃花源记》)【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也：今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不宵以哀不肖：今请求老弱之不养鳏寒之不宝煮论面供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寒有室。(节选自《说苑·贵德》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分》(1)缘溪行缘：(2)欲穷其林穷(3)赌长年负薪而有饥色负：(4)乐贤而哀不肖哀14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)今请求老弱之不养鳏寡之不室者论而供秩焉15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)仟陌交通，鸡犬相闻。16.【甲】文和【乙】文都写到了老百姓理想的生活状态，分别表现在哪些方面？请用原文回答并做简要分(2)今君爱老而恩无不逮，治国之本也析。(4分)三、写作(55分)7.请圆读下面的文字，按照要求作文。(55分)3年度感动中国人物张雨靠的领奖词中说：“冠军是胜者，更是在逆境中崛起的人。”我们都渴望获得军，但是冠军之路充满状好曲折。只要你不服输跌倒能够男牧站起来，并为之不郴奇千，你就是见军卡西的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文。于求)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(3)不少于600字。语文(A卷)试圆卷第4页（共4页）

24.(4分)阅读名著的方法多种多样，快速阅读、圈点批注、选择性阅读、精读和跳读等方法，都有助于我们了解名著、品读名著。假如要你向大家介绍《海底两万里》的阅读方法，请结合具体内容，谈谈你会选择哪种阅读方法。5、写作(50分】5.阅读下面的材料，选择一个题目写作。敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。只有敢于尝试，敢于失败，才有可能收获成功。想做就去做！只有做了，你才能真正懂得它对你意味者什么。敢于尝试是开启成功大门的钥匙，收获就在尝试中。题目一：在你的成长过程中，有过大胆的尝试进而成功的经历吗？请以“那一次，我成功了”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？请以“的尝试”为题，写一篇文章。请在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；不要套作，不得抄袭；不得世露个人信息；不少于600字。题目：

三步一第高效调注意事00卷行天下·语文周测卷六社会研究·信息性阅读(行身钟100令封线笔书写必备知识点的项目写清能入试卷侧边答题栏中信息性商读命题视点关健能力点提取和整合关城信个人休验精境笔清命题情境点鞋会生添情调学科认知情境5、8题7.10延6,11境测试范围：《中国建筑的特征代说“木叶”一、阅读素养提升(81分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，45分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”一(《九歌》)》自从屈原歌唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱，”陆厥的《临江王封节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歌山。”在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”，这似乎是不需要多加说明的。可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说，都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言？自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组线合起来，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓荫的联想，所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在于用单音词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。·31·【24新教材·ZC·语文（六）一R一必修下册一QG】

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