答案 ①继承乐府形式,缘事而发。②语言朴实,通俗易懂。 参考译文: 白居易字乐天,太原下邦人。他在年近二十,名声未起的时 候,(有一次)去京城游玩,拜见(当时名流)顾况。顾况,是南方吴 地人氏,自恃才华,很少有他推荐认可的诗人,于是就取笑白居易 说:“长安城什么东西都贵,要想‘居’于此,是非常不容易的。”等到 翻阅白居易诗卷,读到其中“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不 尽,春风吹又生”一诗时,他就又感慨道:“能写出这样的诗句,想居 天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的。”元和元年,白居易写 作乐府及诗歌一百多篇,讽谏时事,流传到了宫中。皇帝(读了他 的诗后)非常喜欢他,召见他并且授任他翰林学士一职,接着又历 任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相,京城议论纷纷。白居易第 一个上疏皇帝,请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事,对他 十分恼怒。不久就有传言说:“白居易的母亲落井而死,他却写了
(三)阅读下面的文字,完成9-10小题。(9分)《夺太白集》。这部书,在远去世后,我在他的夫人于雁军同志那里还看见过。书的梦中学毕业以后,我在北流浪着,后来,在北市政府当了一名书记。这个书记,是当时公孙犁务人员中最低的职位,专事抄写,是一种层员,随时可以解职的,每月有二十元薪金。到市场买东西,也不容易。-要身强体壮,二要心沟宽闭。因为种种原因,我足不入市,已在那里,我第-次见到了旧官场、旧衙门的景象。那地方倒很好,后门正好对着北图书馆。经有很多年了。这当然是因为有人帮忙,去购置那些生活用品。夜晚多梦,在梦里却常常进入市我正在青年,富于幻想,很不惯这种职业。我常常到图书馆去看书。到北新桥、西单商场、西场。在喧嚣拥挤的人群中,我无视一切,直奔那卖书的地方。四牌按、宣武门外去连旧书掉。那时买书,是节衣缩食,所购完全是革命的书,我记得买过六期远远望去,破旧的书床上好像放着几种旧杂志或旧宇品。顾容稀少,主人态度也很和蔼。但《文学月报》,五期《北斗》杂志,还有其他一些革命文艺期刊,如《奔流》、《萌芽》、《拓到那里定睛一看,却往往令人失望,毫无所得。荒者》、《世界文化》等。好在科里都是一些混饭吃、不读书的人,也没人过问。按照弗罗伊德的学说,这种梦境,实际上是幼年或青年时代,残存在大脑皮质上的一种印象我们办公的地方,是在一个小偏院的西房。这个屋子里最高的职位,是一名办事员,姓贺。的再现。他的办公采摆在菲窗的地方,而且也只有他的采子上有块玻璃极。我的办公采放在西持的角落里,是的,我梦到的常常是农村的集市景象:在小镇的长街上,有很多卖农具的,卖吃食的,其其实那只是一张破旧的板桌,根本不是办公用的,桌子上也没有任何文具,只堆放着一些杂物。中偶尔有卖旧书的摊贩。成者,在杂乱放在地下的旧货中间,有几本旧书,它们对我最富有诱惑很久我没有事千,也没人分配给我工作。同屋有位姓石的山东人,为人减实,他告诉我,这的力量。种情况并不好,等科长来考勤,对我很不利。他比较老于官汤,他说,这是因为朝中无人的缘故。这是因为,在童年时代,常常在集市或庙会上,去光顾那些出售小书的摊贩。他们出卖各种我那时不知此中的利害,还是把书本摆在那里看。石印的小说、唱本。有时,在戏台附近。我是由志成中学的体育教师介绍到那里工作的。他是当时北方的体育明星,娶了-~位宦门小在保定上学的时候,天华市场有两家小书铺,出卖一些新书。在大街上,有一种当时叫做“一姐。他的外兄是工务局的局长。所以说,我官职虽小,“来头”还算可以。不到一年,这位局长折八和”的廉价书.那是新旧内穿的书都有的,印刷当然很劣。下台,再加上其他原因,我也就“另候任用”了。有一回,在紫河套的地摊上,买到一部姚鼐编的《古文辞类纂》,是商务印书馆的铅印大字我被免职以后,同事们照例是在乐来顺吃一次火锅。和我一同免职的,还有一位家在北附本,花了一圆大洋。这在我是破天荒的慷概之举,又买了二尺花布,拿到一家裱画铺去做了一个近的人,脸上有些麻子,忘记了他的姓。他是做外勤的,他的为人和他的破旧自行车上的装备,书套。但保定大街上,就有商务印书馆的分馆,到里面买一部这种新书,所费也不过如此,才知给人一种商人小贩的印象,失业对他是沉重的打击。走车街上,他悄情地对我说:道上了当。“孙兄,你是公子哥儿吧,怎么你一点也不在乎呀!”后来叉在紫河套买了一本大字的夏曾佑溪写的《中国历史教科书》(就是后来的《中国古代我没有回答。我想说:我的精神支柱是书本,他当然是不能领会的。我所以不在意,是因为史》),也是商务排印的大字本,共两册。这个职位,实在不值得留恋。另外,我只身一人,这里没有家口,实在不行,我还可以回老家喝最后一次紫河套,是一九五二年。我路过保定,远千里同志陪我到“马号”吃了一顿童三时粥去。爱吃的小馆,又看了“列国”古运,然后到紫河套。在一家收旧纸的店铺里,远买了一部石印的和同事们告别以后,我又一个人去逛西单商场的书摊。渴望已久的,音迅先生翻译的《死魂4
有人在轻声地敲窗子,一下,两下…她颤抖了一下,很快地站起来打开了门。“是您啊?”符拉索娃突然欢喜起来,她叫了一声,“叶戈尔·伊凡诺维奇?”“就是我。”“请到房间里去吧!”母亲说:叶戈尔走到房间里对母亲说:“亲爱的妈妈,今天早上,您所认识的尼古拉·伊凡诺维奇从牢里出来…“他也在牢里吗?”母亲问。“住了两个月零十一天。他在牢里看见了霍霍尔也看见了巴威尔。巴威尔向您问好,而且说,请您不要担心,在他所选择的路上,监牢是人们休息的地方。妈妈,现在我们谈谈正题吧。您可知道昨天在这里抓了多少人?”“不知道。”“巴威尔是第四十九个看样子官府还要抓十来个呢…我们想办法破坏政府的这场好戏。现在的问题是如果现在不把小册子送进工厂那么宪兵们一定会去为难巴威尔以及和他一块儿坐牢的朋友们…”“为什么?”叶戈尔很温和地解释:“您想,巴威尔在厂里,厂里就有人散传单现在巴威尔不在厂里,传单没有了这样,巴威尔散传单,不就确定了吗?”“懂了,懂了!”母亲很忧愁地说。叶戈尔带着苦笑说:“怎样把传单送到工厂里去?真是没有法子!”忽然她想到了一个办法压低声音说:“我去求求女商贩玛丽亚,请她把我收为助手!这样,我也可以到工厂里送饭,就可以把那些东西带进厂去!”“妙极了妈妈!”他走后,她关上了门,跪在房间的正中央祈祷。她一心念着巴威尔引进她生活里的那些人。第二天一大早,她就到玛丽亚那里去了。“我想到你这儿来帮忙!”“这是为什么?”玛丽亚问。她听母亲说完后,肯定地点点头。“好说!从前我那死鬼打我的时候,你总帮护着我。现在你有困难,我也该帮助你了…大家都应该帮助你,因为你的儿子巴威尔是为了公众的事才被抓起来的。”
亲,泪花更多的是对父亲行为的感概,应该已没有对父亲所处险境的“深深的担忧和无助”了。)2.①指眼前所看到的挺直身板端坐着、两只手活泼划桨的父亲的形象。②那个亮点代表了父亲生命的倔强与顽强,这种精神的存在是无形的,所以“像是不存在”。③那亮点代表着“我”的希望的“存在”,也预示着父亲终将离去的“不存在”。(每点2分,言之有理即可)3①小说开头说“我拣一个周末”带着父亲回老家,后面就有父亲到学校后校门口设没有看见“卖爆米花和糖人的”情节与之照应。②前面有“我之前拜托的昆城曾总”这个暗示,后面就有“透着不扎实的虚简”的新校门和曾总说校门是“仿着做的,短快项目”的情节与之照应。③父亲站到梯子上说“没有码头,没有河水,也没有船”,后面就有父亲划着公园里的小船与之照应。(每点2分,言之有理即可)1.C(“这两件事都表现出形式主义、官僚主义作风”分析错误。“指责村主任办事不力”只能表现出官僚主义,不能表现出形式主义。)》2.①在儿子眼里,爹为人刚正,对村主任、镇政府不阿谀讨好。爹敢于抵制歪风邪气,不愿配合镇政府做大板凳弄虚作假。②爹明事理,为村里提供方便与服务。村民的黄桃树遭遇病虫害,请来农技员,爹愿意为村里提供培训的场地、茶水和只有自己坐而别人不能坐的红漆大板凳,表现出对来义务讲课的农技员最大的尊重。(每点3分,意思对即可)3①凸显人物:红漆大板凳是高培德木匠技艺的样板,是他的专属座位,既表现了他手艺之好,也突出了其性格特征;②贯穿情节:时吃饭、拒绝谭镇长及村主任付有根邀请、愿意为村里的农业培训提供方便和服务的情节都与红漆大板凳有关,全文情节借此连成一体;③暗示主题:文章反对弄虚作假,提倡真心为民服务的主题,是通过和红漆大板凳有关的情节表现出来的。(每点2分,意思对即可)三、1B(“对人的哀恸”错,根据文章分析,叹号表露的应该不是对的31哀恸,只是对物的赞赏。)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。(台的衡圆文赞外古,三公05,小名共副木斯阴改有文(南阳送客D一1文的行为二支非是,曲从衣到,◆处金热”李1白有监王是项,出精堂,春明奥”:日”山文世,内斗酒勿为薄,寸心贵不忘。”本第年,点而誓由业从云明曾中0乳土相立卧气制”坐惜故人去,偏令游子伤。关新长,积生角头,多妈为下离颜怨芳草,春思结垂杨。后足向四共必热,消公布出挥手再三别,临歧空断肠。,日这1”山鱼击》胄。年【注】①此诗为开元28年春诗人游南阳(今河南南阳)所作。,1天大本酒室国15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句“斗酒”本薄,偏说“勿为薄”,可见其意不在饮酒而重在送别故人。,林合B.“寸心”,指微小的心意。此句意为微小的心意贵在不忘,表达友谊之珍贵。,京8,易C.领联“坐惜”一词表达了诗人身在客地,而故人又即将离去的不舍和哀伤。D.“挥手”句运用动作描写言分别时难舍难分,“临歧”句写友人已抵达目的地。16.有人赞“颈联最妙”,请结合诗句加以赏析。(6分)斯大(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)国益回17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中“不品”两句,说明孔子认为如果公西华只能给诸侯做小相,那么就没有人能做大相了。(2)杜牧的《阿房宫赋》中运用比喻手法描写阿房宫的宫室众多,不知道有多少座的句子是“,日”。(3)苏洵的《六国论》中,子孙不珍惜先祖的土地,他们将先祖的土地“”,换得一时的安寝。(4)《登岳阳楼》中“”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。(一)语言文字运用I(本题共3小题,1分)P1。前人受弹N斗冰大里寻日口三、语言文字运用(20分)县官金角阅读下面的文字,完成18~20题。“心中若能容丘壑,下笔方能汇山河”。青衣高髻,眉眼流转,舞蹈诗剧《只此青绿》对话北宋天才画家王希孟,“舞绘”的是青绿山水画的巅峰之作《千里江山图》。作者以“咫尺有千里之趣”的表现手法描绘了祖国的锦绣河山。千山万壑争雄竞秀,江河交错,烟波浩森;瓦房茅舍、绿柳红花点缀其间;渔村野渡、水榭长桥《。“此画与天地众人共绘,往来者但见青绿足矣”,作者于单纯的青绿色中求变化,使画面层次分明。守正是根本,创新是关健。舞台上,虽然“青绿”是最为浓墨重彩的颜色,但却“不只青绿”。白色的丝绢,黑灰色的墨,再加上女官的大红官服、男子的粉衣簪花…让人徜徉在具有鲜明流变性和浓郁文化气息的宋代美学和中国传统意趣之中。而正是这些不同的色彩和工艺,最终凝成了、让人“一眼万年”的青绿,达到了中国绘画的巅峰,也在舞台上共同构成了、更具厚重深意的“千里江山”。的日资序业暗事实上,不仅是《只此青绿》,一的北京冬奥会也惊艳了世界。首钢滑雪大跳台“雪飞天”,形如敦煌飞天飘带,优雅飘逸;倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇;从黄河之水天上来到迎客松绽放鸟巢…“中国风”贯穿始终,①,②。传统与现代激荡、科技与文化融合,既能让人们思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万黑,见证中国的大国风范和新时代中国的发展进步。占帆断的容回前【高一期末考试·语文第7页(共8页)】221844D
日14一促生1刻既成数识始未以板归诸公子俾藏于家集几九卷每卷篇什多赛不同皆公所手定庸仍其旧使公子知先人手泽存焉耳若夫公诗之体格,位置当在大历以后,长庆以前诸名家间。慎行,门下士也,何敢轻为伦拟,则以俟天下后世读其诗而论定之者。[注]①东山汪公:汪绎,字玉轮,号东山。②南官:古代称代尚书省,后亦借指礼部。③太安人:汪绎之母。安人,朝廷给妇人封赠的称号。清制,六品官之妻得以封安人。奋10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A刻既成/敬识始末/以板归诸公子/俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧使/公子知先人手泽存焉耳/B.刻既成/敬识始末/以板归诸公子/俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧/使公子知先人手泽存焉耳,C刻既成/敬识始末/以板归诸/公子意于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧/使公子知先人手泽存焉耳D.刻既成/敬识始末/以板归诸/公子俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧使/公子知先人手泽存焉耳/将文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一A.房师:明清乡试、会试时,分房阅卷的同考官被录取的生员尊称为房师。B.内廷:清朝,内廷通常指乾清门内,皇帝召开臣下、处理政务的地方。C礼闹:古代科举考试中的会试,因为由礼部主持,故称礼闱;闱,试院。D.同谱:同年,科举时代称同榜或同一年做官者,文中指在同一年做官。12下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A《秋影楼诗集》是汪绎的作品集,一共九卷,本文是作者为该诗集撰写的序言。全文清徐简古,然一往情深,低回无穷。B.文章记叙作者与汪绎若干年间的交情,赞美汪绎的出众才华,表现了汪绎忠于友谊、谦退不矜等高贵品性,感人至深。心法绎中举三年后考中进士,庚辰年以第一名的成绩及第。对因任官未尽职责而仕途坎坷的作者,汪绎安慰劝勉,情真意切。D,江绎受命居家领取俸禄,校印《全唐诗》,尚未完工而身亡。作者闻讯,前往吊唁,汪绎的母亲拿出涟绎的菲托付给作者。【高三语文第9页(共12页)】·22-03A09
诸侯们害怕公子的权势声咸,正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又一连几次地派人来使反间记,假装视复公于,同能立为王设有魏王天天听到这些段请公子的洁,不能不信以为真,店来果然派人代誉公子把任上将等。公子自已明知这是又一次周毁谤而被度融,于是推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮,这样日日夜夜寻欢作乐度过了四年,终于国饮酒无度患病死亡,这一年,魏安整王也去世了。秦王得到公子已死的消息,就派蒙骜进攻数国。过了十八年便停虏了魏王。汉高粗当初贫贱年轻时,就多次听别人说魏公子贤德有才等到他即位做了皇帝后,每次经过大梁,常常去祭把公子,汉高祖十二年,他从击败叛将黥布的前线归来,为公子安置了五户人家守拉,让他们世世代代每年按四季祭祀公子。太史公说:天下诸多公子中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够结交那些在山林隐居的人,他不以结交下层贱民为耻辱,是很有道理的。他的名声远远超过诸侯,的确不是虚传。材料分析诗歌鉴赏选取元代著名散曲家张养浩的《得胜令·四月一日喜雨》。这支曲子文字显白流畅,感情真朴醇厚,无论抒情或是写景,都能出自真情而较少雕镂。《太和正音谱》评张养浩的散曲如“玉树临风”,指出他的作品格调高远。“欢喜的无是处”,不仅表现出作者与民同乐的激动心情,也使小令更有亲切真实的情味。该诗引导学生感受诗人爱民品格,提高学生的古代现:诗歌鉴赏能力和审美水。15.C解析:“农夫像作者一样,身穿破蓑衣”错。农夫身穿蓑衣在大雨中狂欢,哪怕舞破蓑衣也在研究所不惜,曲中没有交代作者身着蓑衣。21.A[命题意图]本题重点考查对古诗词的理解和赏析能力。含16.①《春夜喜雨》对仗工稳,善用修辞,语言雅丽。②这首元曲多用口语,语言通俗易懂,真率通[命畅,呈现了不同于《春夜喜雨》的散曲情味。(每点3分)22.①b[命题意图]本题重点考查学生鉴赏语言风格的能力、比较鉴赏的能力。可)17.(1)锲而不舍金石可镂[命(2)呼尔而与之行道之人弗受23.【写(3)金戈铁马气吐万里如虎(每空1分)神”[命题意图]本题重点考查在具体情境中默写古代诗文的能力。材料分霸语言文字运用I材料选自(王蒙活说(红楼梦)》。选材属于文艺评论性质,引导思想学生感受中华优秀传统文化的魅力,提高语言建构能力。的审18,C解析:第一空,泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清【参:楚。大相径庭:被此相去很远或矛盾樱大,根据语时代当然不同了”,应透“大相径庭”。第①思二空,三差五错,泛指差错,常指意外的事放,月差用错:指由干偶然的因素而造成差错。根据②诗前后语境应该是人生属然因素造成的差钻,而且从词的构成角度来说,“阴差阳错”与前后词请构成一致,词内都有表相反义的字第空不抗浅丽:不搭,即不加想考。黄称自己发表议论③诗④诗}时未曾原及自己的浅薄、报质。不日味:疏称自已发表议论时未指降是香唐突。根据语境神州智达语文·压轴卷Ⅱ答案。第4延安精神,
1/5肇庆市2022届高中毕业班第三次教学质量检测语文参考答案及评分标准2022.31.(3分)A【解析】错在“它总是把错误观点渗透在娱乐视频之中”。原文是“善于把虚无历史的意象和观点掩藏于形形色色、熙熙攘攘的娱乐信息之中”,娱乐视频仅仅是软性历史虚无主义的传播方式之一,并非全部。2.(3分)D【解析】A项错在“软性历史虚无主义并不想迅速改变人们的思想”,此意于文无据。B项错在“他们会不自觉地受到其中历史虚无主义思想的毒害”,低级无趣的文化产品中不一定都有历史虚无主义思想。C项错在“存身之处截然不同”,材料只是说软性历史虚无主义“主要存身于互联网新媒体舆论场”,并没有说传统历史虚无主义的存身之处,其也可能存身于互联网新媒体舆论场。3.(3分)B【解析】B项是直接否定抗日战争,表现方式是显性的,不属于软性历史虚无主义。A、C、D三项都是利用文艺形式来否定历史,较为隐蔽,属于软性历史虚无主义。4.①两则材料的论证结构都是总分关系。②材料一第一段指出软性历史虚无主义的后果危害非常严重,然后从消弭历史认知、瓦解主流价值、动摇唯物史观三个方面进行了论证。材料二第一段指出软性历史虚无主义的传播方式是迂回的、隐蔽的、片段化的,然后从策略隐蔽化、观点碎片化、对象大众化三个方面进行了论证。(指出相同点1分,对两则材料作具体分析3分,共4分。意思对即可。)5.①这是借科学之名抹黑英雄人物的现象,是“娱乐包装”下的软性历史虚无主义。②以英雄人物“邱少云被火烧的笑话”为噱头制作短视频供人娱乐,于无形中影响着人们的历史观、价值观和世界观,瓦解着人们的精神信仰,危害极大。③对这类现象,我们要保持高度警惕,加强辨识和防范:国家也应对此予以严惩。(指出性质2分,指出危害2分,指出对其的态度2分,共6分。意思对即可。)6.(3分)D【解析】A项错在“每家每年可以得到约十五万元,就勉强可以过活了”,一是每年不一样,分为大年和小年,此时是个大年;二是对于“三口之家”来说,有这十五万元也不行,还得“再拉扯点别的活计”。B项错在“张裕民孤掌难鸣”,有斗争钱文贵的想法的并非只有张裕民,所以不能说“孤掌难鸣”。C项错在“从心底里不愿意斗争他”,赵得禄不愿意斗争江世荣,是因为“脸软,拉不下来”,不是“从心底里不愿意斗争”。7.(3分)C【解析】“富有地域色彩”错。选项中所列的话语,并不是某个特定地域的人的专有话语,没有地域色彩。8.①接续前面的对话,同时引出后面开农会的内容,使情节前后贯通,散而不乱。②在叙写果树园方面的内容时,插入有关村干部的思想状况,写出了农村尖锐复杂的阶级斗争,凸显土改运动初期改革的艰难,内容更丰富,情节显得有波澜。(每点2分,共4分。意思对即可。)语文参考答案及评分标准第1页(共5页)
1(>b>0)的1的中心与《足/5罗的得,每接最合行自的一项是(3分)压石的麦发原的了乐,接决定着国内光伏产品产能大小及行命长短金以产奇条长程:是出中等都压石黑供给的多少质的好坏红接决定耳乡少加质乐定有品能大等好长:股颜子中哥等0看整与国内光伏学加压石与内光伏产品行在一种关系:供给的多少和质量的好坏决定套产品产能大小与C关系☒山横雪,白用手装浪的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)产的。的进口品·国下丙生的等静压石墨没有优势,这不仅让中国光伏产19.修二的风险,也增加国产光伏产品的生产成本。拳罗度封雨别A府,兵促家产四先农业米息具本照用的进产品比了没有优势,这不仅增加国产光伏产我,地上书产成本,也让中国光伏产业面临”卡脖子”的风险。以,与日柔进日产品相比,国内生产的等静压石墨没有优势,这不仅增加国产光伏万产成本,也让中国光伏产业面临“卡脖子的风险知产管能品高日充德因的园外进产品而言,改有优势,这不仅让中国光伏大本题共之小题伏产品的生产成本。文用本共2小题山分价行其不同下南的文字,完成20一21题。列缺扶,①缺铁确实是贫血的一个常见原因,不过,你知道吗?缺铁甚至对意也有的铁杂与血品的愈城林教内的有保的然在纤能华赖冬延要岛发黄人侯时,进而导致缺铁性贫血。人体严重缺铁时,可能导致某些疾病发病风险升大的中者发表的项纤完指企大部头大在集纹奇大的可减少未来十年内中年人群10%的新发冠心清病的。,发生洁中,缺铁常常出现于中老年人、孕产期和哺乳期妇女以及婴幼儿,建议这些人群定期检查,筛老章布在然特视不等于收极中风居民环食指南:建汉成年女性在天透为铁于)但是,足够的摄因不等于被吸收:我们常说菠莱补铁,但是菠莱中的铁吸收率仅为7%,远低用动多中的货双玫事因是走议大家造量提入红肉、动物血或肝胜来补铁。另外,多吃柑橘、辣叶蔬案字写>生有C的食妆可以促进非血红素铁的双收20精女中模线处补写拾当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)21.简第二自然段的主要内容。要求表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)答四、写作60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)202年2月6日晚,中国女足初心不改,踢得顽强有章法,在时隔16年之后,走出低谷,再次问鼎亚洲杯冠军,为国人赢得荣誉。中日半决赛,本来绝无胜算,但中国女足一路拼搏,战至加时赛,终以点球决胜。决赛对阵韩国队,中国队在两球落后的不利局势下,中场换人,替补小将张琳艳制造点球机会,唐佳丽主罚命中,五分钟后唐佳丽为张琳艳送上助攻,将比分改写为2比2。肖裕仪在第93分钟进球绝杀韩国队,中国女足实现了惊天逆转。上述材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题第8页(共8页)
9《孟子》中模式,将劳动课斯提升劳动素养。(摘编自杨飒手维度进行别教育。生们跟随二十四节日采长大了,大家测量、利安且、煮香,连构的界限,守住事实和敬事的底线,以浅实的,科学的、有草严的方式为“非虚构睫构”在健康文明的中国文学生路卫合理合情合法地存在,生长和发及。(摘编自丁晓《再议“非虚构”》)1.下联于原文内容的理解和分析,不正确的一项是3分)A.销必须系认“非虚构”与写实关文学已出现冲突与争论并带来了一系列后果。B匙小说虽冠以“本文纯属虚构的声明,实际上,仍含有真实的人物事件原型。C如果定要从文学体裁角度评价“非虚构”,那么它强调的真实是主客观的统一。D.“键构”作为写作的技艺形式,使作家能打破传统文学理论的限制,自由的表达。D2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章区分文学的真实与生活的真实,是为了论证文学来源于生活,高于生活。B文章提到“非虚构”的非积极影响,又提到其积极作用,体现了论证的辩证性。动,用橡上无效。C文章在论证观点时运用因果论证、举例论证、引用论证等,方法多样,论证充分。州指首家可+D文章从叙述形态和文学体裁两个方面论证“非虚构”,体现了论证的不确定性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A“非虚构”的文学写作不同于“虚构”,它可以离开“虚构”而单独存在。B“非虚构”不是不允许虚构,而是为了呈现细节、情节和情感等方面的真实。人C区分“非虚构”与“虚构”,在一定程度上有助于我们廓清文学体裁的分类。D.只要诚实、科学、有尊严的为“非虚构”正名,“非虚构”就能合理地存在于文学生态之中。告文学)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)以及给阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:5月21日下午,主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议。绝对的会议指出,义务教育最突出的问题是中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有根本解决。特别是义上的实”。因校外培训机构无序发展,“校内减负、校外增负”现象突出。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地作用。虚构”,会议强调,要全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、型来结虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构,要严肃查处。要完善相关法律,依法管理校外培训机构。入座”,受此消息影响,5月21日晚间,高途股市下跌11.92%,好未来下跌10.45%。中小学生参加课外培训情况车(叙述相互联不参加课外培训班参加1~3节课外参加3~6节课外参加6节以上课外占35%培训班占45%培训班占12%培训班占8%的,保证整体持实事昨品中,不虚构城市30%48%14%8%农村48%37%8%79%的存在图1文学体中小学生家长焦虑膨胀,辅导班成家庭必备项目辅导班花费更好的13.70%10.34%虚构和16.85%虽然它0001-20000元2001-5000元28.849%在、价人自己都要30.27%图2【精品模拟信息卷·语文一(第2页)】
衡水中学2023高三一模北衡水分衡水中学2023届高三第一次模拟考试高三语文第一命题人:孟广旗第二命题人:VIGH SCHON冯新荣曹立印2023.3.3追逐青春梦,扬帆再起航校对:窦正林请用0.5签字笔书写注意第10题正确填涂!审核:吕建骅一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:2022年7月23日,中国国家版本馆举行落成典礼。中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基困库、由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成,历时三年建设目前均已竣工,开馆后将垒面履行国家版本资源保藏传承职责。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明指出,建设国家版本馆,是以批准实施的重大文化工程,充分体现了我们党传承发展中华文化的高度自觉、汲取历史餐慧更好走向未来的历史主动。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”可首从石库门到天安门、从兴业路到复兴路的奋斗历程,在为人民幸福和民族复兴奋斗的过程中,文化是一个民族的特种印记,记录了来路的苦难辉煌,也是推动经济社会发展的持久动力。文化具有凝聚思想共识、滋养精神识海、蓄积磅磷力量的效果,任何时侯,文化的作用都不能被忽视,任何时候,文化都需要我们传承弘扬。中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库,是新时代的国家文化殿堂,是传给后世的文化宝藏。中国国家版本馆进一步统筹了文化资源,打造文化新地标,有利于讲好文化故事,赓续中华文脉,感悟文化瑰宝的精神魅力,让沉睡的文化“富矿”焕发新的生命力,展现大国风貌、大国风采,增强文化自信自强,汇聚追梦逐梦的文化智愁和力量,一起向未来。“国家版本馆”汇聚丰富文化“富矿”,打造立德树人的文化殿堂。文化是一条河,从几千年前的源头延仲到现在,沉淀了丰富的文化资源,这些都是我们奋进新征程的宝贵财富,更是浸润人心的文化资源。“世世代代的中华儿女培有和发展了独具特色、博大精深的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息捉供了强大精神支撑”。中华版本包括古今中外载有中华文明印记的各类版本资源,通过打造中国国家版本馆的方式,把这些资源汇聚起来,不仅能让我们的文化家底更加清晰,也能打造河北衡水中学辉煌衡中2023
为5第人的正切值方片EAB卧红2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A八人世间)采用双线叙事结构,一条线素是中国会生活,另一条线索是个人的日常生活。B.《人世间》展现了普通百姓的生活琐碎的细节0(人世间》展现周家三兄球备竖鑫中的人生轨迹,其背后故事暗含梁晓声对父母的歉疚。绶有戏剧化的情节推动,但却反映了大时代生活。漏D.《人世间》中秉义、秉坤周蓉等人物都有作者的影子,因此,这些人物才被塑造得栩栩如生。3.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分)《(A.“通过细致描写个人命运的‘草动',来折射时代生活的术加工。随灰'”是编导对电视人世间》的艺B.电视剧《人世间》用家庭事讲时代史,创作者对家庭人设的构思很是巧妙,基本忠实于普通家庭儿块的人设。小映的出的苹果中C.《人世间》的人物个性鲜明,他们之间的冲突真实却不乏人伦亲情的温吸,影显了中国家庭的人伦理想。这个苹果中重量苹果数,求Y的分布D.《人世间》中人物形象的塑造,从侧面呈现出小说创作中人物塑造与作者真实人生经验之间的关系。白。4.“原著者以文学语言叙说了中国父辈的故事。然后,我们在李路导演的电视剧(人世间》中,看到们包X服从正态分布中国从苦难走向变革的半个世纪,看到颠簸于历史浪涛的百姓生活,历经悲欢离合。'请结合材料们挥简要分析电视剧《人世间》和原著之间的异同点。(4分)了般答:≈0.壮+≤X9545.梁晓声的(人世间》曾获得第十届茅盾文学奖。假如你也是一位创作者,请结合材料二,联系实际≈谈谈梁晓声创作的《人世间》对你有何启发?(6分)答:20997≈(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分3σ阅读下面的文字,完成6~9题。最后一匹舞马冯伟山长安城兴庆宫里张灯结彩,勤政楼前的大院里更是打扫得一尘不染。微风拂来,院中的几棵柱树轻轻摆动,摇落一地的馨香,把整个大院都熏醉了。院子里鼓乐齐鸣,笙歌燕舞唐玄宗坐在黄罗伞下,边品茶,边拈须望着不远处的一座木台频频点头。大木台上铺着厚厚的红毡,上面数十匹马儿正在表演。这些马儿体格健壮,精神抖擞,都披着火红的锦绣服饰,脖子上挂着金铃,鬃毛上系着贵重的青玉,分几排均匀散开,在《倾杯乐》的节拍中尽情地舞蹈。乐曲欢快而悠扬,马儿或摇头晃脑,或伸蹄摆尾,动作整齐,如一团团火烧云在木台上晃动。“好!”玄宗看得出神,忍不住大声喝彩。他身旁的安禄山更是看得两眼发直,如在梦中。直到周围的大臣们纷纷叫好,才把他从梦中惊醒。一曲终。一个人在台前晃了一下手里的小红旗,喊道:“恭祝吾皇寿诞康泰,万岁万万岁!”马儿们立刻停止了动作,前腿直伸,后腿弯曲蹲坐,马尾高扬,脑袋低垂,一副跪拜磕头的样子。“真神马也!赏酒!”玄宗眉开眼笑,高声说。高考全真模拟卷·语文(六)第3页(共8页)
豪蔻敌乐书《东志导发灵高当他方到“大乐必男四宋,斑时所闲大音克奇乐中是”男》的莫过于中国玉声音阶(宫、商角微、羽),于是,黄露将“宫商角徵羽”五音的侧序大器又用益子、三弦古琴兰拉中国古曲的风的使珠海尽玫地完金感现出本了流星划过天际俱往矣黄霑,远去了一个背影,深植了一份回忆:氛氯了一个时代,成就了一世传奇。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19文中回曲线的部分有阿处语剂,请指出并加以修改,使语言表达准确流杨。不得改变原意。(4分)同货用善8》①改为②改为20.文中划横线的句子连用了几个。”字,这有怎样的表达效果?请加以分析。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)山赏示法州日阅读下面的文字,完成21~22题。哲理诗是表现诗人的哲学观,点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄隽永,多将拍象哲理含蕴于鲜明的艺术形象中。篇幅短小特仔。一般而言,①,以专讲道理为耻。即使是以意为主的诗,也不可脱离形象的描绘。如果哲理离开诗情和意象,去做抽象的理念宣示或训示式的说教,那至多会成为伦理学或哲学讲文,根本算不上哲理诗。好的哲理诗,不是唯恐读者不懂而去指而明之,②。诗中对于宇宙人生的哲理思考是和生活中触动诗人思考的形象交织在一起的,是生活形象的概括和升华。其常见形式是在吟咏自然景物,描绘自然现象时阐发哲理。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”只是以春草喻离情,但是形象大于思想。读者从诗中描写的古原野草的枯荣转化,联想到自然界和人类社会的规律之不可抗拒,因而把凡是客观上或者主观上无法压抑或扼止的事物或情感,借用“野火烧不尽,春风吹又生”这两句加以形容或表达。也许诗人创作并没有阐发哲理的意思,③却能理解到其中的哲理。本文821文段中加点的词,运用正确的一项是(3分)献誉A.短小精悍B.触动C.转化D因而22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)(公0S,盟小己共醒本)食文言文四、写作(60分)盟♪01家23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)自的身在乒兵球比赛中,要想战胜对方,有一约定俗成的规律。首先要做到合力,即将运动员的身体各部位的力量,汇总到一点爆发出去。其次要做到借力,即根据对方的来球,借助对方的力量反拔旅转,巧妙地回球。如此才能合理发力,战胜对方。”外限以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。京天品,年基培中费是餐玉题妹量静心心,从不金。先职尝参权,题天意”:日路”等从外助曾不日司界8角与西至华真王金业有至身花斑分中T划件,4虐高三语文第8页(共8页)
教全国©0所名校高三单元测试示范卷札记【答案】示例:①留下空间的空白。如领联写山上云气变幻,移步换形,所描绘的画面上只有白云、青霭。领联对被笼罩在白云、青霭之中的千岩万壑、苍松古柏、怪石清泉、奇花异草等只字未提,所呈现的空白的画面给读者留下了广阔的想象空间,收到“以少总多”之效。②留下内容的空白。如尾联写诗人想在山中找个人家投宿,隔水询问那樵夫可否方便,却不交代樵夫的样子、二人交流的过程和结果等,给读者留下了广阔的想象空间,使诗歌更耐回味。(每点7分。要求结合材料一和诗歌相关内容,从“留下空间的空白“留下内容的空白”两个角度进行分析,言之成理即可)三、阅读下面的文字,完成11~15题。(50分)在过去相当长一段时间内,我国农村不科学地使用化肥和植保产品,土壤出现酸化、板结、盐渍化、有机质降低、中微量元素失衡、有益微生物菌群缺失等问题,土地越来越“瘦”。正因如此,具有提高土壤肥力、促进作物生长、改善农产品品质、经济效益和环境效益好等诸多优,点的微生物肥料日益受到关注。微生物肥料是对一种或数种有益微生物进行工业化培养而得到的生物性肥料。通常把微生物肥料分为两类:一类是狭义的微生物肥料,其通过所含微生物的生命活动,增加植物营养元素的供应量,改善作物营养状况,进而使作物增加产量,其代表品种是菌肥;另一类是广义的微生物肥料,其虽然也通过所含的微生物的生命活动的作用使作物增产,但不限于提高植物营养元素的供应水,其还能产生次生代谢物质,如激素类物质,刺激植物生长。传统化肥的营养元素只有一种或几种,经常使用传统化肥,会出现土壤板结、作物根际微生物群体单一、作物易发生病虫害等问题。而微生物肥料中的有益微生物能产生糖类物质。糖类物质与植物黏液、矿物胚体和有机胶体结合在一起,可以改善土壤团粒结构,增强土壤物理性能,减少土壤颗粒的损失。在一定的条件下,有益微生物产生的糖类物质还能在腐殖质形成的过程中发挥作用,有利于提高土壤肥力。此外,微生物肥料的原料容易获取。工厂可将生活垃圾直接加工成微生物有机复合肥料;或将生活垃圾制成菌种剂向堆肥厂供应,以加快肥料的发酵速度,缩短堆肥的加工周期,并提高堆肥的质量及成熟度。国家生物农药工程技术研究中心主任、武汉大学博士生导师杨自文说:“我国每年产生的秸秆、粪污及加工有机废弃物达40亿吨,若使用微生物定向发酵技术将它们转化利用,可以实现真正意义上的‘变废为宝‘减肥减药’。”近年来,微生物肥料的需求量快速增长。相关统计显示,2013年,微生物肥料的年需求量仅为965万吨,到2020年已增长到1500万吨。这表明市场对微生物肥料的认知度和接受度在不断提升。与此同时,微生物肥料的市场份额也持续增加。根据农业农村部统计数据,我国微生物肥料产品累计登记数量从2007年的149个增长至2022年2月的9990个。随着我国微生物肥料产业稳步发展和生产规模不断扩大,微生物肥料的应用逐渐推广开来。据中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员、农业农村部微生物肥料质检中心主任李俊介绍,我国微生物肥料年产量已达到3000万吨,年产值达到400亿元,累计应用面积超过5亿亩。微生物肥料产业在我国迅速发展,与国家的大力支持分不开。2013年,国务院发布《生物产业发展规划》,将微生物肥料产业列为高新技术产业和战略性新兴产业。国家发改委将微生物肥料技术列为现代农业优先发展的技术之一。随着《化肥使用量零增长行动方案》《农药使用量零增长行动方案》《开展果莱茶有机肥替代化肥行动方案》等的实施,微生物肥料产业驶入了发展的快车道。2022年,国家发改委发布的《“十四五”生物经济发展规划》提出运用功能型微生物等生物技术推动水体治理、土壤修复,再次从国家层面对微生物肥料给予肯定。专家预测,在国家政策强力驱动下,微生物肥料产业规模每年将以10%左右的增速发展,到“十四五”末,微生物肥料应用面积可达6亿亩。微生物肥料迎来重大发展机遇,也引来一些龙头企业在该领域布局。以中化化肥有限公司(以下简称“中化化肥”)为例,中化化肥于2016年正式入局微生物领域,依托雄厚的科技资源,迅速打通了从研发到产业化的通道,打造出微生物肥料的研发和产业台,重点研究功能强化菌株及其代谢产物的开发利用。基础研究上的重磅加码,带来应用领域的全面开花。14【24G3DY(新高考)·语文-R-必考-FJ】
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1.15分)如图所示,一个帮因弧轨道的台图定在水子地面上,北研圆弧MN的半径为R=3.2m水部分NP长L三35m,物体B随板小车C起以一3/S的迷度沿光滑地面向左运动.从M点由静止释放的物体A沿
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16,如图所示,理想变压器原刷线圈分别接有灯泡a和6,两灯泡的额定电压:儿,=1:3,当输人电压U等于灯泡a额定电压的10倍时,两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是A.原、副线圈的匝数比为1:3B.原
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代“北京人”。(每点2分,答满三点给6分)【解析】本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。“北京人”这一名词是戏剧里的关键词,它既是戏剧题目,又是戏中人物。在剧中代指多个意象,有多重含义。节选内容里最先提到的“北京人”是袁先生的客人,原来是袁先生队里的机器工匠,因为他的体格头骨有点像顶早的北京人给我们研究队当模特。接着袁先生提到了四十万年前的北京人:要杀就杀,要打就打,喝鲜血,吃生肉,不像现在的北京人这么文明。剧中几代人都住在北京的曾家人,是现实北京人的代表,他们有的精神僵死禁锢,有的虽然成长的家庭环境压抑但因为受时代变化的影响开始向往自由,但性格懦弱不敢反抗。剧中还有租住在曾家的袁家父女,虽是暂住也可以视为北京人。通过袁任敢对袁圆的教养和曾皓对曾霆的教养对比,他们见到曾霆被罚跪时的言行,袁任敢对四十万年前的北京人的评价,袁圆提到“北京人”的动作、神态、语言等内容可以解读出他们是作者心中真正理想的现代“北京人”。10.【答案】BDF【解析】本题考查学生文言文断句的能力。断句:纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?句意:纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?“纵”的意思是“纵使,即使”,表示假设,其后应跟“纵”的具体内容;结合乌江亭长的话“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也”可知,“江东父兄怜而王我”应作“纵”的内容,“纵江东父兄怜而王我”语意完整,中间不能断开,其后才应断开。与之类似,“纵彼不言”后应断开。第二个“我”是第二个句子的主语,“之”是“见”的宾语,故“我何面目见之”后应断开。同时,“籍”是项羽的名,自称作“独不愧于心乎”的主语,其前应断开。11.【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法以及识记文化常识的能力。A.慷慨,在文中是情绪激昂的意思,现在所说的“慷慨解囊”中的“慷慨”指在经济上大方,不吝啬。两者含义并不一样。正确。B.正确。C文中加点的“东”是名词作动词,向东跑的意思;“既东封郑,又欲肆其西封”的“东”是名词作状语,向东的意思。用法词义都不同。错误。D.文中加点的“度”是动词,估计的意思;“度,然后知长短”的“度”是动词,丈量的意思。词义不同,正确。故选C。12.【答案】C【解析】本题考查学生筛选、整合文本信息的能力。C.“…只逃脱了两个骑兵”说法错误。根据材料二中的“项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳”可知,不是“…只逃脱了两个骑兵”,而是项王“仅仅损失了两名骑兵”。要注意“亡”的词义。故选C。13.【答案】(1)项王对他的骑兵说:“我来给你们拿下一员汉将!”命令四面骑士驱马飞奔而下,约定冲到山的东边,分作三处集合。(2)项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童这时才跟项王正面相对,他把项羽指给王翳看,说:“这就是项王。”【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)第二个“骑”,骑兵、骑士;“期”,约定;“山东”古今异义,山的东面。(字词各1分,句意1分,共4分)(2)“顾”,回头看;“若”,你;“面”,正面相对。(字词各1分,句意1分,共4分)14.【答案】项羽被农夫欺骗这个情节,主要表现了项羽尽失人心以及盲目轻信的形象特点。【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。功成名就的项羽为满足私利,不效法先贤,认为创立霸业必须靠武力,坑杀20万秦降卒,杀子婴、烧阿房宫,杀义帝,坑杀齐降卒。这一系列操作让他民心尽失,这样的项羽从根子里,与当时人们痛恨的暴秦实无两样。田父欺骗他,揭露出项王性情残暴、民心尽失的特点;当然,也反映出他盲目轻信的特点。(答出“盲目轻信”1分,答出“民心尽失”2分)文言文参考译文:【高一语文试题参考答案第3页(共7页)】
懂。我爸扬着红本说,司,就是管的意思,司炉,就是管锅炉的意思。我忧然大悟,抢话说,司令,就是管命令。司令员,就是管命令的人。那是军棋里最大的官儿。我爸摸着我的头,说你小子行,不白供你①我妈一边盛饭一边说,你将来考上大学,才有出路。考不上的话,就跟你爸烧锅炉去。这话,被我妈拿来吓唬我好几年。我耳根都听出茧子了。现在,我学成绩忽高忽低,但对明年考大学这事,觉着那还木客易?就咱这聪明劲儿,长眼睛的都能看到,下国棋全校第一,打台球全校第一,聊起唐诗宋词,同学们都得听咱白话。我身边要是聚着一群人,别奇怪,那是我在弹吉他。②可是,期末考试成绩下来,我自己都看不下眼了。班主任找了我妈。我心想完了,我妈非扇我耳光的。她成天像管犯人一样管我,肯定没想到我会学成这个熊样。③意外的是我妈的狂风暴雨没有来临。寒假开始,我爸,居然领我来锅炉房上班了。对我爸这个锅炉房,我太熟悉了。可以说我是在这里长大的。我爸说,从今儿开始,你跟我上班,一天给你工钱五块。我说爸,我跟你烧锅炉吗?④我爸说,你没资格,烧锅炉得有证,司炉证。跟你讲,你爸我虽然没文化,大老粗一个,但也是有证的人。你就说你将来,想不想烧锅炉吧?⑤我晃晃脑袋,开什么玩笑?⑥你给我推煤,算徒工。我爸说⑦明白。锅炉房外头院子里,大煤堆,像一座山似的。我用独轮小推车,一车一车把煤推进锅炉房里。我负责推,我爸负责烧。到了供暖时间,我爸一锹一锹把煤搬进锅炉。我爸撇大锹那身影,贼帅。傻大的锅炉像一头怪兽,浑身冒火,口吐热浪,在人面前张牙舞爪,就我爸能治服它。⑧我爸穿个小背心,身材健硕,顶天立地,他路膊上的腱子肉,随时要造反一样。只见他探身、起身、转身,双臂一送,一银煤嗖的像一支箭射向怪兽,怪兽张口衔住,仰天长啸。我爸擦擦热汗,目光沉稳,一张脸在熊熊烈火中刚教挺拔,他像一尊火德真君,旋风带火,威风八面。⑨我看着外面大煤堆,咬咬牙,装车,推煤。推煤的时候,锅炉房的大门必须敞开着。锅炉房外面,是零下二十多度的冰天雪地,锅炉房里面,是零上二十多度的热浪蒸汽。我穿个大棉袄,戴副棉手套,俩手握着车把,弯下腰,在独轮车的慢行中寻找身体衡,一次次跨过那道门槛,往返于冬夏两季。有几次,过坡的时侯一不小心,小推车倒了,一车煤就散落在地,我还得重新装车。②⑩这期间,我爸只看我,不帮我。有时我推着小煤车摇摇晃晃,他只要伸手扶我一把,煤车都不会倒。他没有。他不帮我。他就眼看着我一次次翻车,一次次装车。①第三天,我满手起泡,精藏力尽。我爸才说,大宝儿,你爸和你妈没能耐管你工作。考不上大学的话,你只能跟我撮大锹。就算当司炉工,也得考下那个司炉证,这没的说。学这个事,你不想学,谁也拿你没招儿。你转不过弯,我说哈都是废话,都是在搬空锹。当晚回到家,看着自己细皮嫩肉的一双手,这是写诗的手,这是下棋的手,这是弹吉他的手,这不是城大银的手他第二天我跟爸妈说,三天,给我工资十五块钱。我不干了,我要学3三张五元钞票,嘎嘎新的,我一直保留至今。现在我儿子一淘气,不爱学,我就给他讲当年这十五块钱的来历。(作者:高春阳。有副改)6.文章围绕“烧锅炉”写了哪些事?请简要概括。(4分)语文试卷第3页(共6页)
C.唐诗中使人向往的猿啼之声。eewes jenp OAIA江西省初中学业水评估D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。E6人uo1o4S语文(五)6.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()(2分一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓题号三四五总分里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。得分于是小李给仓库送货员小张打电话说:A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货影响了我的收入。”说明:满分120分,评估时间150分钟,B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你1阅读下面的文字,完成1~3题。资,别说我没提醒你。”我想,历史应该是一首歌曲,而20世纪是歌曲中最为①的旋律。20世纪的历史歌曲D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了见证了中国人民从苦难走向胜利,融入了民族的情感、血液。它激荡着人们的深情,激励着民谢谢!”族的斗志。历史在②写着歌曲,歌声在凝聚着历史,历史就是在歌声中不断前进的。让我二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)们载着对历史的回忆,驾着不同年代传唱的歌声,去感受那久已忘怀的时代」(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)1.文中加点字注音和填人横线②处的字全都正确的一项是()(2分)卜算子·咏梅Azi补B.zi补C.zǎi谱D.zài谱陆游2.填入文中横线①处的词语,恰当的一项是()(2分)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨」A.振聋发聩B.震撼人心C,震耳欲聋D.振振有词无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(1分)7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程,融入了民族的情感、血液。A.以“卜算子”为词牌的词,形式以五言为主,间或七言,句式富有变化。B.20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利,融入了民族的血液、情感。B.“驿外断桥边”点明梅的生长环境偏僻,“更着风和雨”突出其处境恶劣C.0世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利,注入了民族的情感、血液C.词中“妒”的意思是“嫉妒”,作者以“炉”写梅,使梅具有了人的情思。D.0世纪的历史歌曲融人入了民族的情感、血液,见证了中国人民从苦难走向胜利。D.词以独白的抒情方式咏梅,读者可以从中感受到作者真实的内心世界」阅读下面的文字,完成4~5题。8.“零落成泥碾作尘,只有香如故”是作者的人格写照,请简要分析。我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来计,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着(二)阅读下面两个文言语段,完成9~11题。(10分)纤夫号子,时而用几声猿啼有如闪电划攻山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音【甲】蔡元定0,八岁能诗。及长,登泰山绝顶,日推陵©茅①,于书无所不读。朱基扣®其符!李白歌“两岸猿声啼不住”()杜甫吟“风急天高猿啸哀”()高适唱“巫峡啼猿数行学,大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。”泪”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。」(节选自张岱《夜航船》)4在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()(1分)【乙】王公廷相,道艺纯备,为时名臣。余谒公私第⊙。公延入坐,语之日:“昨雨后出街A、、B。。C;D.,衡,一舆人①班0新厦,自灰厂历长安街,皆择地而脂,杭就恐污其展,转入京减,渐多泥泞,偶5下列填人文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()(2分)一沾湾,更不复顾惜。居身之道,亦犹是耳院一失足,将无所不至矣,”余证而佩服公言,终身A诗人笔下的猿蹄,润尽、肠断”今人心伤。不敢忘(节选自张常《松窗梦语》我我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。3433
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【解析】读懂一个段落,需要联系上下文,梳理事件背景一桓宣武(桓温)作为权臣厌恶郗司空手握兵权,理清人物的身份关系一郗司空与郗嘉宾是父子,弄清楚人物言行背后的逻辑动机,才能真正读懂文本。2024年高考新课标卷古文简答题分数已增加到5分,对读懂文本的要求会越来越高。第一问2分,第二问2分,具体表现方面,意思接近即可附:参考译文杨德祖担任魏武帝曹操的主簿,当时正在修建相国府的大门,刚刚架好椽子,曹操就亲自出来看,并且叫人在门上写个“活”字,就走了。杨德祖看见了,立刻叫人把门拆了。拆完后,他说:“门里加个‘活’字,是‘阔’字。我看魏王是嫌门大了。”有人送给魏武帝一杯奶酪,魏武帝吃了一点,就在盖头上题写了一个“合”字给大家看。没有谁能看懂是什么意思。等到杨脩去看,他便吃了一口,说:“曹公教每人吃一口呀,还犹豫什么!”魏武帝曹操曾经从曹娥碑旁路过,杨脩跟随着他,看见碑的背面写着“黄绢幼妇,外孙虀臼”八个字。曹操就问杨脩:“你知道这是什么意思吗?”杨脩回答说:“知道。”曹操说:“你不要说出来,先让我想一想。”走了三十里路,曹操才说:“我已经想出来了。”他叫杨脩把自己的理解另外写下来。杨脩写道:“黄绢,是有颜色的丝,色丝合成‘绝’字;幼妇,是少女的意思,少女合成‘妙’字;外孙,是女儿的儿子,女子合成‘好’字;虀白,是承受辛辣东西的,受辛合成辞受辛合成‘辞(辩)’字。这就是‘绝妙好辞’。”曹操也把自己的理解写下了,结果和杨修的一样,于是曹操感叹道:“我的才智赶不上你啊,竟然走了三十里才猜到答案。”魏武帝曹操要讨伐袁绍,修造军事装备,剩下几十斛竹片,都只有几寸长的。大家说这全部用不上,正要叫人烧掉。曹操就在想怎么利用这些竹片,认为可以用来做竹盾牌,只是还没有把这话说出来。他派人速去问主簿杨德祖,杨德祖随即答复了来人,结果和曹操想的一样。大家都佩服杨德祖的聪明颖悟。王敦率军将要逼近朱雀桥,晋明帝亲自出到中堂。温峤当时任丹阳尹,明帝命令他毁掉朱雀桥,结果仍旧没有毁掉,明帝非常生气,怒目圆睁,身边跟随的人都很恐惧。明帝立刻召集大臣们来,温峤到后,没有谢罪,只是求赐酒肉。王导很快也来到了,他光着脚跪在地上,谢罪说:“天子的威严就在眼前,于是使温峤吓得不可能谢罪了。”温峤这才退下谢罪,明帝于是息了怒火。大臣们都很赞赏王导机敏而有悟性的言锌。司空郗愔镇守北府的时候,桓温憎恶他掌握着兵权。郗愔对情势的了解一向很糊涂,还派人送信给桓温说:“正想和您一起辅佐王室,进军中原,修复被敌人毁坏的先帝陵寝。”当时他的嫡长子郗超正出门去,在半路听说送信的人到了,急忙拿过他父亲的信来看,看完后,把信撕得粉碎,回去后又代替他父亲另外写了封信,诉说自己年老多病,经不住世事烦扰,希望能找个闲散的官位来休养身体。桓温收到信后非常高兴,立刻下令把郗愔调为都督浙江东五郡军事、会稽太守。【系名渔·2025届高三第一次联考一语文答案第3页(共5页)】


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