necklace and nodding,running one hand along the sofa,then feeling the wooden carving四段中的The family kept discussing the problem,while Aunt Grace kept fondling all the objectswithin reach可知,当家人们在讨论时,Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。26.B。理解具体信息。根据第四段中的All the family knew it,but it wasn't until thatmoment that,one by one,they all became aware of what her fondling was saying.She wastelling them in body language.,“I am lonely.Help me!”可知,Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息,即:她很孤独,需要帮助!因此可知,Grace姑妈渴望得到陪伴。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Ne lift one eyebrow to show disbelief.We rub ournoses in puzzlement.We shrug our shoulders to show a lack of interest,wink one eye whencommunicating with those close to us,tap our fingers to show impatience,slap our foreheadwhen we forget可知,手指轻敲物体这一动作意为不耐烦,失去耐心。c篇主题语境:人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章指出教师积极自信的肢体语言有利于课堂教学。28.C。推断。作者在本段举例说明了教师有许多肢体语言,进而引出问题(你是否正确使用了肢体语言?),并在下文中围绕这一问题展开论述。29.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's alsoquite aggressive可知,Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉,容易给学生一种咄咄逼人的感觉。30.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性,紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问,接下来作者给出了第一个建议(For a start…)。由此推断,下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境:人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要,可以被科学分析,可以用来提高交际效果。3l.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知,根据Albert Mehrabian的研究可知,在我们给对方留下的印象中,38%(100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。32.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rulesand can be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的,本段中的例子是对这句话的解释说明。33.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report…“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out”可知,在Goman看来,那位cE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,.called mirroring,involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou're talking,and then using them too可知,Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。
l8.G。上文中的Using slang too much could mean students'not developing a wide enoughvocabulary与G项为顺承关系,指出了学生过多使用俚语可能产生的负面影响。G项中的They指代上文中的students。l9.A。上文中的Language is developing..Words always come and go与A项为顺承关系,指出俚语在语言发展过程中具有十分重要的意义。A项中的hisprocess与上文中的developing以及come and go相照应。20.D。上文中的There's no single way to speak,and schools should celebrate students'differences与D项为顺承关系,D项中的them指代上文中的students。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了父亲小时候与小人书的故事,并分享了小人书对作者自己的影响。2l.A。22.C。根据上文中的After digging through books in those yellow boxes for nearly5hours,I finally saw tiny books可知,作者花了将近五个小时才找到小人书,并“小心翼翼地(carefully)”将它们取了出来。因此作者感到十分“激动(excited)”。23.D。24.B。根据下文作者听他父亲与小人书的故事可知,作者翻阅小人书的时候,“回想起(reminded)”他的父亲和他“分享(shared)”自己小时候和小人书之间的故事的情形。25.A。根据语境以及下文中的Those Xiao Ren Shu were small,about5 inches long,old andyellowed but well kept可知,作者“看着(looked at)”地上的小人书。26.B。根据空后的sofy以及下文描述的作者父亲回想自己小时候与小人书的故事可知,作者的父亲语气中透露出了“喜悦(happily)”和温柔。27.A。根据下文中的Usually,I would go to the street vendor…to the vendor可知,作者的父亲放学后就会去学校附近的街边小摊上阅读小人书。由此可知,小人书为作者父亲的童年带去了许多“欢乐(fun)”。28.C。根据语境可知,作者的父亲小时候可以通过学生证在小贩的旁边“阅读(read)”小人书。29.C。30.D。根据下文中的so then I would just read until that series ended可知,小人书的故事经常是相互“关联的(connected)”,因此作者的父亲会在小人书摊呆“很长的(long)”时间,直到他读完某个小人书系列。3l.C。根据上文中的I usually would stay there...until that series ended可知,作者的父亲说有的时候阅读小人书是一件“令人着迷的(addictive)”事。32.A。根据上文中的I didn't know many words and characters then,but just by looking atthose pictures可知,作者的父亲在那个时候还没有认识很多字,只能通过图片“猜测(guess)”这本书的情节。33.B。根据上文中的I didn't know many words and characters then以及下文中的I didn'tspend much time on Xiao Ren Shu.Rather,,I spent more time on novels可知,当作者的父亲认识了很多“字(wods)”以后,就没有花很多时间去读小人书了,他将时间花在了阅读小说上。34.A。根据下文中的wherever I went可知,从那个下午之后,作者无论去哪里,都会随身“携带(carried)”一两本小人书。35.D。根据上文中的After that afternoon.wherever I went可知,小人书“陪伴(company)”了作者的小学时光。
那么古代有没有专门负责管理拉级的人员?在周朝随着城市日益发展壮大,相关的“环保机构”(C),如果管理不力,③一。到了盛唐,对城市拉级的管理同样严格。据《唐律疏议》记我:“其穿垣出秒污者。杖六十;出水者,勿论。主司不禁,与同罪”狼多长于城市总级管思的范组从古至令让人匪爽所思,但是难道我如不能香认这种强剑热行的法念的确收到了良好的效果吗?18,请在文中括号内填人恰当的成语。(3分)19.请在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。20.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增别词语,不得改变原意。(3分)(6分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)阅读下面的文字和图案,完成21~2题。使人生国滑进行的微炒的要素,莫如“渐”;造物主骗人的手段,也莫如“渐”。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年;慷概豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人;血气旺盛的成人“渐渐”变成预固的老头子。因为其变更是渐进的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒二秒地渐进,犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹,不见其各阶段的境界,而似乎觉得常在同样的地位,恒久不变,又无时不有生的意趣与价值,于是人生就被确实肯定,而圆滑进行了。假使人生的送行不像山坡而像风琴的键板,由0忽然移到心,即如昨夜的孩子令朝忽然变成青年:或者像旋律的接离进行”地由山怒然跳到m,即如朝为青年而夕暮忽成老人人一定要惊讶、感慨、悲伤或痛感人生的无党,而不乐为人了。故可知人生是由“渐”维持的。这在女人恐怕光为必要:歌剧中,舞台上的如花的少女,就是将来火炉旁边的老婆子,这句话,骤听使人不能相信,少女也不肯承认,实则现在的老婆子都是由如花的少女“渐渐”变成的。21.文中画横线的部分连续使用六个结构相同的短语做“渐进”的状语,这样写有什么好处?(4分)22.文中画波浪线的部分使用了多个比喻,请结合原文分析其表达效果。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)能否把握好度,是衡量作家创作水高低的试金石。名副其实的散文大家,总是对语言的尺度有所拿捏,对语言的边界有所知晓,该止步时则止步,该留有余地时则留有余地,既不把话说满,也不把话说绝,处处体现出清醒的分寸意识。你如何看待这种现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。语文试题第8页(共8页)
许多街头小吃,肯定能在路上买到一些食物。figure认为,认定。42.A。根据上文中的I would certainly find some food on the way和下文中的starving untilalmost midnight可推断,作者应是拒绝了朋友为她准备的食物,故refused符合语境。43.Co44.D。根据本句中的after starving until almost midnight because there was no.availablein the old station可知,作者在火车站没买到食物,所以一直饿到了午夜,因此可推断,那时的作者应是很后悔当初拒绝了朋友送的食物。45.A。46.C。根据46空后的there was no food available on the train either可知,作者曾期待在火车上能买到一些食物,但是,非常不幸,火车上也不卖食物。Sd小y令人遗憾,不幸地。47.B。根据上文中的there was no food available on the train either可知,买不到食物的作者只能坐在铺位上叹气,由此可推断,此时的作者一定很无助,故helpless符合语境。48.D。根据下文中的The smell made me可推断,坐在作者对面的夫妇应是打开了一包食物。untie打开。49.C。根据上文中的A middle-aged couple.a small package of food可知,作者在很饿的时候闻到了食物的味道后感到更饿。50.A。根据下文中的they gave me2 pieces of flatbread可推断,坐在作者对面的夫妇耳语的内容应是“要不要把食物分给作者”,针对这一问题,丈夫一开始是反对的,后来同意了,故agree符合语境。51.B。根据上文中的they gave me2 pieces of flatbread和本句中的The husband profuselyapologized that they had nothing more to.可知,男人因没有更多的食物可以与作者分享而感到内疚。52.B,根据上文中的they gave me2 pieces of flatbread和本句中的divide them into three parts可知,坐在作者对面的夫妇决定将自己的食物均分成三份。53.C。根据本句中的the food was not worthy of a guest to their country可推断,坐在作者对面的夫妇将自己的食物分给作者以后又很担心这样朴素的食物会不会配不上远道而来的客人,故worried符合语境。54.D。根据上文中的they gave me2 pieces of flatbread可推断,作者被对面夫妇的善良感动到说不出话来。55.C。根据上文可知,坐在作者对面的夫妇给了作者一些吃的,再结合本句中的I found wordsto.them可推断,作者终于从说不出话的状态中回过神来,好好感谢了那对夫妇。第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。文章介绍了一个在新冠肺炎疫情期间守望互助、团结友爱的社区。56.activities。考查可数名词的复数。activity意为“活动”,为可数名词,根据空前的various可知,此处表示复数意义,故填activities。57.helping。考查动词-ing形式。设空处作介词by的宾语,故填helping。58.to remember。考查动词不定式。设空处所在句为It is...for sb.to do sth.句型。本句中的It是形式主语,真正的主语为其后的动词不定式短语,故填to remember。59.with。考查介词。keep in touch with sb.和某人保持联系。60.called。考查一般过去时。由设空处所在句中的felt可知,设空处的动作发生在过去,用一般过去时,故填called。61.our。考查代词。根据语境可知,此处表示“我们的”,作定语,修饰名词community,应使用形容词性物主代词,故填ou「。62.naturally。考查副词。设空处作状语,修饰动词help,表示“自然地”,故填副词naturally63.the。考查冠词。in the future将来。
beyond超出预期。45.A。根据上文中的She once argued against exam boards可知,Miss Chase认为我的分数被打低了时,会和考试委员会争论。46.D。根据上文中的She would tell me“you can do it”以及下文中的exams可知,当作者因为考试感觉到压力大的时候,Miss Chase会鼓励他。47.B。根据上文中的giving me many extensions for my media coursework deadline可知,MissChase会给作者更多的时间完成作业,这一举动也体现了Miss Chase的善良与耐心。48.D。49.C。根据作者对Miss Chase的描述可知,Miss Chase助力他成为一名记者,因此,作者认为很少有老师像Miss Chase一样对学生产生如此深远的影响,甚至影响到他的未来。50.D。根据上文中的one year later she helped me get an internship with the BBC可知,MissChase鼓励作者勇敢追逐自己的记者梦,大胆地去申请成为一名BBC的记者。5l.B。根据空前的Idon't quite know what'd be doing today以及下文中的I certainly wouldn'tbe sitting here可知,如果没有Miss Chase的帮助与鼓励,作者也不知道自已今天会从事什么,但是他很肯定的是,他不会成为一名记者。这两句话为转折关系,故but符合语境。52.A。根据下文中的interview her at school可知,作者重返母校采访自己的老师一一MissChase。53.C。根据空前的And even though the moment was about her huge achievement以及下文中的talk about my achievements可知,采访的时间应该聚焦于Miss Chase取得的成就。但是在这有限的时间内,她总是和我讨论我的成就,故f符合语境。54.C。根据下文中的with her Year7 pupil Isaac saying.is an amazing teacher..”可知,MissChase影响、鼓励了她的许许多多的学生。55.B。根据空前的She pushes us a lot以及空后的is an amazing teacher可知,Miss Chase是一位乐于助人的老师。第二节主题语境:人与社会一一文化本文是记叙文。俄罗斯留学生分享了自己在中国留学的感受。56.Wods。考查可数名词的复数。根据语境可知,word意为“言语”,是可数名词。设空处在句中表示泛指,应使用可数名词的复数,且位于句首,故填Words。57.to travel。考查动词不定式。the chance to do sth.做某事的机会。58.arrived。.考查一般过去时。根据上文中的My life turned upside down可知,此处描述的是过去发生的事,应使用一般过去时,故填arrived。59.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句,补充说明先行词food,且在从句中作主语,故填which。60.t。考查it的用法。It takes sb.some time to do sth.做某事花费某人多长时间。61.fully。考查副词。设空处在句中作状语,修饰动词adapted,应使用副词,故填fully。62.warmer。考查形容词的比较级。根据语境可知,设空处所在句意为“这里比俄罗斯暖和”,且根据设空处后的than可知,设空处应使用形容词的比较级,故填warmer。.63.traditional。考查形容词。设空处在句中作定语,修饰Chinese buildings,应使用形容词,故填traditional。64.fist。考查序数词。根据语境可知,此处表示“这是我第一次长时间在国外游学”,故填first。65.and。考查连词。根据语境可知,learn a different language、make new friends、experiencea different culture表示留学经历带给作者的收获,三者之间为并列关系,故设空处应填并列连词and。
1、国考1号8·第8套·2024届高三阶段性考试(五)语文x试卷
1、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案
1、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案
2、【热荐】国考1号8·第8套·2024届高三阶段性考试(五)化学x试卷
1、2024届全国大联考高三第一次联考 1LK·(新高考)语文-QG 语文答案考试试题
高三第一轮复周测卷·语文(二)新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例:目前,国家防总
1、2024届北京专家卷(三)3x物理试卷答案
1、2024届北京专家卷(二)语文答案
湖南省2022届高三六校联考试题语文参考答案1.C(A项,原文在材料一第1段,原文只说“才算能够尽量运用语言”而非“才算能够尽量运用语
2、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)物理答案
周期T,下列表达式中正确的是C.设b端电势为零,则a端电势g。=3V砺剑·2022相约高考综合能力评估卷(一)A.T'=2rN√GMB.T=T内D.在0~4s时间内电阻R上产生的焦耳热Q=18J10.
1、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷
hwhich of the following careers are most likely to be replaced by ChatGPT?E.Other sensory enrichment
2、2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题
1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国甲卷 语文(一)2试题
2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]英语(一)1试题
3、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题
1、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题
2、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题
4、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)英语试题
兰大附中2022届高三第十次月考英语参考答案第一部分阅读理解(共两节,满分40分)A:1.C2.C3.BB:4.D5.B6.C7.AC:8.A9.B10.D11.CD:12.B13.C14.B15.D
5、2024年衡水金卷分科综合卷老高考英语三全国二卷英语x
1、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷
33.What can we know about the report?A.It describes the div
1、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期八年级期末监测卷(23-01-RCCZ13b)英语试题及答案
want time to have breakfast with your family,save some time the night before by setting out clothes,
2、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期七年级期末监测卷(23-01-RCCZ13a)语文试卷答案答案
4.信而见疑, ,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)
3、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期七年级期末监测卷(23-01-RCCZ13a)英语试卷 答案(更新中)
第四部分写作(共两节,满分35分) 第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你 同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两
4、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期八年级期末监测卷(23-01-RCCZ13b)英语
that person.The neutral face was mostly ignored The gender or body type of whoever was wearing the d
5、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期七年级期末监测卷(23-01-RCCZ13a)英语试题及答案
24.How were the Wilders affected by the loss of their son? A.They joined CZ Enterprises LLC. B.They
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)语文A(部编版)试题
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)试题
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)
2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研语文X试题
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研语文X答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)语文A(部编版)试题<
3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)英语A(人教版)试题
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)英语A(人教版)答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生
4、河北省2023-2024学年度九年级第一学期期末学业质量检测(ZX)化学试题
5、云南省普洱市2023~2024学年上学期高一年级期末统测试卷(241438D)地理试题
1、重庆市部分区2023~2024学年度高一第一学期期末联考语文答案
1、重庆市部分区2023~2024学年度高二第一学期期末联考政治试题
2、张家口市2023-2024学年度高三年级第一学期期末考试(2024.1)语文答
2、重庆市部分区2023~2024学年度高一第一学期期末联考语文试题
1、重庆市部分区2023~2024学年度高一第一学期期末联考语文答案
1、重庆市部分区2023~2024学年度高二第一学期期末联考政治试题
1、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6理科数学QG答案
1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB
2、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6理科数学QG试题
1、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6理科数学QG答案
1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-
1、湖北省武昌区2024届高三年级上学期期末质量检测地理答案
1、湖北省武昌区拼搏联盟2023-2024七年级第一学期期中检测语文x试卷
1、2017年北京高考语文应试技巧
®6包6318:58(哈百)高三语文
2、湖北省武昌区2024届高三年级上学期期末质量检测地理试题
1、湖北省武昌区2024届高三年级上学期期末质量检测地理答案
1、湖北省武昌区拼搏联盟2023-2024七年级第一学期期中检测语文x试卷
1、
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
l③0巴@0…米039%☐☐109:46山东实验中学高…试题+答案.pdf山东省实验中学2024届高三第一次诊断考试语文参考答案1.D(第9段:“除非外伤造成物理性损坏”。)2.D(见尾段。它固有的灵
2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文(五)4在活动展示环节,同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名言或诗句,请你也写出一句。注意事项:(2分)1.共8页,满分120分,作答时间1
3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
chaneng8.参加各文化活动1l.attend.→n.1ime,(2012.fluent adj7.T9.为你的新生活做充分的准备signals,h13.organise organize v.n
4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
B.9:00-12:30 Tuesday. C.13:00-14:30 Friday. D.9:00-12:30 Saturday. 23.Which of the following may req
5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
书面表达One possible version:Dear David,I am very happy to know that you are coming to visit my city nex
1、高三2024届冲刺04文科综合答案
1、高三2024届冲刺03文科综合答案
1、高三2024届冲刺03文科综合(新)答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
2、高三2024届冲刺03语文(新)答案
1、湖北省2023届高三语文考前冲刺训练试卷
第十九套文学类文本阅读(二)(小说)1.【答案D【解题分析】小说意在告诉人们:虽然人生活在现实之中,但真正让人着迷的却是不存在于
3、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
1、全国100所名校最新高考冲刺卷
4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
听第7段材料,回答第8至9题。8.What's the relationship between the two speaks?A.Guide and tourist.B.Employer and e
5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
foreign path.All at once,a man shouted with wild excitement as he found berries on the ground.Follow
1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
29.A。推断。根据第三段中的The normal-speed group averaged26 correct answers out of40the new scores saw the same
2、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
).A3EtyC.To make his executive team more productive.nable clothes.25.D.To see if Lee's productivity
3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
34.A.busy B.happy C.sorry D,curious 35.A.competing B.arriving C.appearing D.working
4、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练二语文
1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练二语文
1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文
1
5、2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语答案炎德英才大联考
第二节根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Consumers need to be smart about what theybring into the
1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练二语文
1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文
1、炎德英才大联考2024年高等学校招生全国统一考试考前演练三语文
12.A(
2、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
anything与上文中的have no limits to their dreams相呼应,且D项中的children与下文中的get older相呼应,对比了儿童和成年人对待梦想的不同想法,呼吁人
3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
and belonging. The mood boost (of talking to strangers may seem brief,but the research on well-being
4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
stem cell transplantation for AIDS treatment,said Deng.The CCR5 gene mutation has been associated wi
5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
their presentations will be evaluated by our judges based on content,languageproficiency,and overall
1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文试题
2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文答案
1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文答案
2、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣
3、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文答案
1、上进联考 2023-2024学年高三一轮总复验收考试语文答案
1、智慧上进 江西省2023-2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考化学答案
1、智慧上进 江西省2024届新高三秋季入学摸底考试语文试卷答案
2、上进联考 2023-2024学年高三一轮总复验收考试语文试题
1、上进联考 2023-2024学年高三一轮总复验收考试语文答案
1、智慧上进 江西省2023-2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考化学答案
<
产国正在为生存而挣扎。)文中提到气候in practice.NeRmo在实际应用中存在知,在日常生活中,我们的“行为”会产变化伤害了传统的葡萄酒酿造国家,但困难。)文中提到虽然还处在初始阶段,生出一些“影子”未提到这些传统的葡萄酒酿造国在艰难但研究人员相信将脊柱系统移入四脚27.C。这些影子是我们言行的“反映”求生,相反,它们还是有一些传统优势。机器人的未来设计会大大提高它们的28.A。这些由(他人)印象和反映所组成的9.C。理解具体信息。根据第三段…the性能,研究人员对这项技术充满信心“影子”,“持续的时间”比自然界里阳光best part is ..there is more freedom未提到它在实际应用中的困难所反射的影子更长。ules winemakers must follow可知,对于C.Reducing the number of joints in29.D。根据下文trying to be an upright andBerto来说,在瑞典从事酿酒业最棒的robots is necessary..(减少机器人的关节moral person可知,我们要对自己“严,点是政策宽松灵活。数量很有必要。)文中提到NeRmo有8格”要求,谨言慎行。l0.B。推断。根据末段.it is good that个关节,使它可以更像老鼠一样活动,并30.A。“只要”我们把事情做到位,我们不"climate change is partly something we未提到有必要减少机器人的关节数量需要在意这些“影子can adapt to".But,he warned,it is not allD.Creating more four-legged robots is a3l.D。根据上文.of what we say and dogood weather in Sweden...recent heavymatter of time.(制造更多的四脚机器人and others’impression可知,我们不需rains that caused flooding可推知只是时间问题。)文中提到将脊柱系统运在意他人的“看法”Maarten认为瑞典利用气候变化发展酿用于更多的四脚机器人可以提高它们的32.B。我们要坚守我们的品质,这些定义酒业,但是气候变化也带来了诸如洪灾性能,但未提及制造更多的四脚机器人了我们的“价值等极端天气,他认为气候变化带来了机七选五33.A。根据上文的影子无处不在的特点可遇,也带来了挑战【主题语境】人与社会一历史、社会与文知,这些评价和信息会“持续不断地”轰11.B。理解主旨要义。概括全文内容可知,炸我们。气候变化促进了瑞典酿酒业的发展,故【语篇导读】本文是一篇说明文。文章首先34.B。我们不要被这些信息和评论耽误选用此标题介绍了买赠活动这一促销策略,然后列举“宝贵的”时间了化妆品店的案例进行解释。除此之外35.C。作者希望自己的孙子一旦“搞清楚”主题语境】人与社会科学与技术文中还谈到了电视购物节目中使用这种他自行车的影子来自哪里,他将来就会【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员促销手段的情况以及免费样品的促销手淡然处之通过仿生设计,开发了一种外形酷似老鼠的段全文通过各种案例,向读者详细解读语法填空四足机器人NeRmo,该机器人采用创新的了买赠这一营销手段的运作机制和应当主题语境】人与自我一做人与做事肌腱结构,在运动中模拟老鼠的脊柱功能!注意的一些问题。【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要实现了更灵活、准确的移动能力。研究人员16.G。此空设于段中,与上文存在递进关讲述芝加哥自闭症女孩Kiley Lyall克服相信,进一步在未来的四足机器人设计中应系。上文说买赠活动是一种营销策略困难完成半程马拉松比赛的经历。用脊柱系统,可以大大提升其功能性。顾客在购买特定产品时无需额外费用【背景知识】语块积累】即可获得额外的物品。本句继续说这种Kiley Lyall三岁时被诊断出患有自闭症①four-legged robots四脚机器人营销方式还可以增加商品价值,为新产但在八岁时与跑步结缘。最近,她因分享(②fancy footwork花哨的步法品做推广跑步如何帮助她控制病情的经历而被杂③physical inspiration物理灵感17.E。此空设于段中,与下文存在解释关志Women's Running的读者选为第三届④artificial spine人造脊椎系。本句说你通常要花一定的钱来买礼Women's Running封面选手比赛的冠军⑤accurate mobility精确移动物,下文举例说,你要花20到50美元成为首位获得此殊荣的患有自闭症的跑⑥motor--tendon structure运动肌腱结构买一件产品才能得到一个化妆品包者。Kiley意识到跑步让她感觉更好,因此(⑦arm and knee joints手臂和膝关节18.F。此空设于段尾,与上文存在因果关想一直参加比赛去结识更多的马拉松选8)smooth bending capability系。上文说有时候这些礼物的手续费会手。这项活动使Kiley变得自信和善于社滑弯曲能力很高。本句说因此,你需要衡量你所支交。第一次完成半程马拉松,她感到很自⑨straight--line walking直线行走付的费用是否与你的礼物等值家,但她将这归功于自己的教练。她认为,⑩quick turning快速转弯19.D。此空设于段中,与下文存在转折关没有教练的帮助,她无法完成这个比赛maze navigation迷宫导航系。本句说有些公司提供的样品服务是36.winner.。考查名词。赢得第三届年度杂2 shining moment高光时刻种试用意向产品的好方法,下文说但志Women's Running封面跑者竞赛的12.D。推断。根据第一段.the physical是公司不会总是提供你最感兴趣的产“冠军”,故填win的名词形式inspirations largely stop at their legs品的样品37.was selected。考查动词的时态和语态flexibility,and complex motor functions .20.A。此空设于段首,是本段的主题句。本所填词与主语She之间是动宾关系,且new approaches to accurate mobility段围绕有些买赠活动的营销策略需要根据语境,此处表示过去发生的事情,推知,Boston Dynamics出品的机器人你付出时间展开说明的。故填一般过去时的被动语态Spot and Cheetah因为没有脊椎系统,完形填空38.recognition。考查名词。根据语境可知,此所以动作缺乏灵活性和精确性。主题语境】人与自我一做人与做事处表示获得这种“认可”故填recognize13.A。理解词汇。根据第二段.structure【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者的名词形式to move around environments及下文关陪孙子在公园散步的时候感悟到就如阳39.identified。考查非谓语动词。所填词的于人造脊椎系统的描述可知,新研发的光反射下的影子一样,我们的行为也为我逻辑主语和主句主语一致,且二者之间机器人NeRmo需要依靠人造脊椎系统们的人生投下了影子。这个影子是我们的是动宾关系,省略从句主语和谓语,故(即虚拟运动肌腱系统)来达成快速和言行和他人印象的体现,它比阳光投射的填动词的-ed形式精确的移动。所以“banks on”意为“依影子更长久。对此,我们只需谨言慎行,不40.when。考查定语从句。此处考查非限制赖1必太过在意。性定语从句,先行词at age eight在从句14.B。理解具体信息。根据第四段…21.D。根据下文的信息可知,作者的孙子中作时间状语,故用when引导从句。NeRmo performed their tasks better在公园骑车时发现了自行车的影子。因41.Describing。考查非谓语动词。逻辑主语when it combined the spine with its为孙子骑自行车,所以他的影子就是自和所填词之间是主动关系,故填动词-ingmovements.much faster...可知,人造行车的“轮廓”形式作状语脊椎植入机器鼠NeRmo后,NeRmo在22.B。根据下文.stopped to ask me what42.has transformed。考查动词的时态。根据衡性、迷宫导航等测试项目中的表现it was可知,作者的孙子“很好奇i,问作下文naking her become..confident都有显著提高。者那是什么and sociable girl可知,这个活动已经使15.B。推断。根据末段.MT's Cheetah23.C。随后,作者告诉孙子这个影子是太Kiley改变了很多,主语和所填词之间can run 13 feet per second with just one阳的光所“产生的是主动关系,故用现在完成时。joint ..NeRmo,meanwhile,has eight:24.A。根据上文laughed and waved his43.a。考查冠词。此处表示使Kiley变成了joints可知,MT's Cheetah仅凭一个可ams可知,作者的孙子“高兴地”挥舞着一个自信且善于社交的女孩,故填不定以前后弯曲的关节就能快速奔跑,NeRmo胳膊。冠词a有八个关节,那对提高四脚机器人的性25.B。根据下文For all the poems I learned44.to。考查介词。根据语境可知,Kiley将能,更是不在话下。由此可推知,将人工in primary school,this one has stayed她的成功归功于教练,0 we sth to0sb,意脊椎系统植入机器人的前景很乐观with me可知,作者记起了小学时“背为“将…归功于…,故填介词to「干扰项分析]诵”过的一首关于“影子”的诗。45.genuinely。考查副词。所填词修饰动词A.Putting NeRmo into use has difficulties26.D。根据下文.of what we say and do可said,故填genuine的副词形式
1、学林教育 2024年陕西省初中学业水考试·名师导向模拟卷(一)1语文试题
1、学林教育 2024年陕西省初中学业水考试·名师导向模拟卷(一)1语文答案
1、2024届名师原创分科模拟 新S4(五)数学考试试题及答案
是全
2、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1语文试题
1、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1语文答案
1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1理科综合答案
内市系LS4研究会
1、重庆市2023-2024学年(下)高三年级3月月度质量检测地理答案
1、福建省2023~2024学年福州市高三年级第一次质量检测语文答案考试试题
高三第一轮复周测卷·语文(五)新高考-R-必考-FJ·A14.文中画波浪线的句子有语病,下列修
2、重庆市2023-2024学年(下)高三年级3月月度质量检测地理试题
1、重庆市2023-2024学年(下)高三年级3月月度质量检测地理答案
1、福建省2023~2024学年福州市高三年级第一次质量检测语文答案考试试题
D.Traditional winemaking countries areinpractice.NeRmo在实际应用中存在知,在日常生活中,我们的“行为”会产struggling for survival.(传统的葡萄酒困难。)文中提到虽然还处在初始阶段,生出一些“影子”生产国正在为生存而挣扎。)文中提到但研究人员相信将脊柱系统移入四脚47.C。这些影子是我们言行的“反映”气候变化伤害了传统的葡萄酒酿造国机器人的未来设计会大大提高它们的48.A。这些由(他人)印象和反映所组成的但未提到这些传统的葫萄酒酿造性能,研究人员对这项技术充满信心“影子”,“持续的时间”比自然界里阳国在艰难求生,相反,它们还是有一些未提到它在实际应用中的困难光所反射的影子更长传统优势C.Reducing the number of joints in robots49.D。根据下文trying to be an upright and29.C。理解具体信息。根据第三段..heis necessary..(减少机器人的关节数量moral person可知,我们要对自己“严best part is ..there is more freedom..很有必要。)文中提到NeRmo有8个关格”要求,谨言慎行rules winemakers must follow可知,对,使它可以更像老鼠一样活动,并未50.A。“只要”我们把事情做到位,我们不于Brto来说,在瑞典从事酿酒业最棒提到有必要减少机器人的关节数量需要在意这些“影子”-点是政策宽松灵活。D.Creating more four-legged robots is a5l.D。根据上文.of what we say and do30.B。推断。根据末段.it is good thatmatter of time.(制造更多的四脚机器人and others'impression可知,我们不需"climate change is partly something we只是时间问题。)文中提到将脊柱系统在意他人的“看法”can adapt to".But,he warned,it is not运用于更多的四脚机器人可以提高它52.B。我们要坚守我们的品质,这些定义all good weather in Swedenrecent们的性能,但未提及制造更多的四脚了我们的“价值”heavy rains that caused flooding可推机器人53.A。根据上文的影子无处不在的特点可知,aarten认为瑞典利用气候变化发七选五知,这些评价和信息会“持续不断地”轰展酿酒业,但是气候变化也带来了诸主题语境】人与社会历史、社会与文化炸我们如洪灾等极端天气,他认为气候变化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章首先54.B。我们不要被这些信息和评论耽误带来了机遇,也带来了挑战。介绍了买赠活动这一促销策略,然后列举“宝贵的”时间31.C。理解主旨要义。概括全文内容可知了化妆品店的案例进行解释。除此之外55.C。作者希望自己的孙子一旦“搞清楚”气候变化促进了瑞典酿酒业的发展,文中还谈到了电视购物节目中使用这种他自行车的影子来自哪里,他将来就会故选用此标题促销手段的情况以及免费样品的促销手淡然处之段全文通过各种案例,向读者详细解读语法填空主题语境】人与社会-科学与技术了买赠这一营销手段的运作机制和应当主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员注意的一些问题。【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要通过仿生设计,开发了一种外形酷似老鼠的36.G。此空设于段中,与上文存在递进关讲述芝加哥自闭症女孩Kiley Lyall克服四足机器人NeRmo。该机器人采用创新的系。上文说买赠活动是一种营销策略困难完成半程马拉松比赛的经历。肌腱结构,在运动中模拟老鼠的脊柱功能,。顾客在购买特定产品时无需额外费用【背景知识Kiley Lyall三岁时被诊断出患实现了更灵活、准确的移动能力。研究人员即可获得额外的物品。本句继续说这有自闭症,但在八岁时与跑步结缘。最近相信,进一步在未来的四足机器人设计中应种营销方式还可以增加商品价值,为她因分享跑步如何帮助她控制病情的经用脊柱系统,可以大大提升其功能性新产品做推广历而被杂志Women's Running的读者选【语块积累】37.E。此空设于段中,与下文存在解释关为第三届Women's Running封面选手比①)four-legged robots四脚机器人系。本句说你通常要花一定的钱来买礼赛的冠军,成为首位获得此殊荣的患有自(②fancy footwork花哨的步法物,下文举例说,你要花20到50美元闭症的跑者。Kiley意识到跑步让她感觉更③physical inspiration物理灵感买一件产品才能得到一个化妆品包。好,因此想一直参加比赛去结识更多的马④artificial spine人造脊椎38.F。此空设于段尾,与上文存在因果关拉松选手。这项活动使Kiley变得自信和⑤accurate mobility精确移动系上文说有时候这些礼物的手续费会善于社交。第一次完成半程马拉松,她感(⑥motor-tendon structure运动肌腱结构高本句说因此,你需要衡量你所支到很自豪,但她将这归功于自己的教练⑦arm and knee joints手臂和膝关节付的费用是否与你的礼物等值:她认为,没有教练的帮助,她无法完成这⑧smooth bending capability滑弯曲能力39.D。此空设于段中,与下文存在转折关个比赛⑨straight--line walking直线行走系。本句说有些公司提供的样品服务是56.winner。考查名词。赢得第三届年度杂⑩quick turning快速转弯种试用意向产品的好方法,下文说但志Women's Running封面跑者竞赛的⑩maze navigation迷宫导航是公司不会总是提供你最感兴趣的产“冠军,故填win的名词形式②shining moment高光时刻品的样品S7.was selected。考查动词的时态和语态32.D。推断。根据第一段.the physical40.A。此空设于段首,是本段的主题句。本所填词与主语She之间是动宾关系,且inspirations largely stop at their legs段围绕有些买赠活动的营销策略需要根据语境,此处表示过去发生的事情,flexibility,and complex motor functions ..你付出时间展开说明的。故填一般过去时的被动语态。new approaches to accurate mobility完形填空58.recognition,考查名词。根据语境可知,推知,Boston Dynamics出;品的机器人主题语境】人与自我一做人与做事此处表示获得这种“认可”,故填recogSpot and Cheetah因为没有脊椎系统,【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者nize的名词形式所以动作缺乏灵活性和精确性。陪孙子在公园散步的时候感悟到就如阳59.identified。考查非谓语动词。所填词的33.A。理解词汇。根据第二段..structure to光反射下的影子一样,我们的行为也为我逻辑主语和主句主语一致,且二者之间move around environments及下文关于们的人生投下了影子。这个影子是我们的是动宾关系,省略从句主语和谓语,故人造脊椎系统的描述可知,新研发的机言行和他人印象的体现,它比阳光投射的填动词的-ed形式器人NeRmo需要依靠人造脊椎系统影子更长久。对此,我们只需谨言慎行,不60.when。考查定语从句。此处考查非限制(即虚拟运动肌腱系统)来达成快速和精必太过在意。性定语从句,先行词at age eight在从句确的移动。所以“banks on”意为“依赖”41.D。根据下文的信息可知,作者的孙子中作时间状语,故用when引导从句。34.B。理解具体信息。根据第四段…在公园骑车时发现了自行车的影子。因6l.Describing。考查非谓语动词。逻辑主语NeRmo performed their tasks better为孙子骑自行车,所以他的影子就是自和所填词之间是主动关系,故填动词-ingwhen it combined the spine with its行车的“轮廓”形式作状语movements..nuch faster.可知,人造42.B。根据下文.stopped to ask me what62.has transformed。考查动词的时态。根据脊椎植入机器鼠NeRmo后,NeRmo在it was可知,作者的孙子“很好奇,问下文making her becomeconfident衡性、迷宫导航等测试项目中的表作者那是什么and sociable girl可知,这个活动已经使现都有显著提高43.C。随后,作者告诉孙子这个影子是太Kiley改变了很多,主语和所填词之间35.B。推断。根据末段..MT's Cheetah阳的光所“产生的”是主动关系,故用现在完成时。can run 1:3 feet per second with just one44.A。根据上文..laughed and waved his63.a。考查冠词。此处表示使Kiley变成了joint ..NeRmo,meanwhile,has eightarms可知,作者的孙子“高兴地”挥舞一个自信且善于社交的女孩,故填不定joints可知,MT's Cheetah仅凭一个可着胳膊冠词a以前后弯曲的关节就能快速奔跑,45.B。根据下文For all the poems I learned64.to。考查介词。根据语境可知,Kiley将NeRmo有八个关节。由此可推知,将人in primary school,this one has stayed她的成功归功于教练,owe sth to sb,意工脊椎系统植入机器人的前景很乐观。with me可知,作者记起了小学时“背为“将…归功于…”,故填介词o[干扰项分析]诵”过的一首关于“影子”的诗。65.genuinely。考查副词。所填词修饰动词A.Putting NeRmo into use has difficulties46.D。根据下文.of what we say and do可said,故填genuine的副词形式g
5l.B。根据本段表示时间顺序的关键词语a few minutes和eventually可知,一开始,Peraota用假手接不到球。52.D。根据文中的It took him a few minutes to.his new hand.But eventually he did it可知,Peraota花了几分钟适应他的假手。53.C。根据上一段中的Everyone was jumping for joy和本段中的For Peraota,that was a(n).he could not forget可知,对于Peraota来说,那是一个让他难忘的时刻。54.A。根据下文中的I never really caught a ball with my right hand可知,Peraota真的感到很激动。55.B。根据文中的He wears it every day and tries to do new things,which is cool“I actuallyfeel like I have a right hand,”he said可知,这只假手改变了Peraota的生活。第二节主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。塑料污染是全世界面临的一大问题,我们应该立刻采取行动,对塑料说不。56.which/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句,指代problem,且在从句中作主语,故填which或that。57.eaten。考查动词-ed形式。设空处在句中作后置定语,修饰food,且eat和food之间是逻辑上的动宾关系,故填eaten。58.properly。考查副词。设空处在句中作状语,修饰谓语,应用副词,故填properly,表示“恰当地”。59.are discovered。考查一般现在时的被动语态。由上下文语境和every week可知,设空处描述的是一般情况,应用一般现在时,又facts和discover之间是被动关系,应用被动语态,故填are discovered。60.realization。考查名词。设空处在句中作coming to的宾语,且由该空前的the和该空后的of可知,应用名词形式,表示“领会,领悟”,故填realization。61.destroying。考查动词-ing形式。设空处作Apart from的宾语,应用动词-ing形式,故填destroying。62.it。考查it的用法。设空处是形式主语,真正的主语是后面that引导的从句,故填it。itis likely that意为“很可能…”。63.harmful。考查形容词。设空处在句中作表语,表示“有害的”,应用形容词,故填harmful。64.to/toward。.考查介词。contribution to/toward意为“对…的贡献”。65.to clear。.考查动词不定式。attempt to do sth意为“试图做某事”,故填to clear。.本套试题复现的教材词汇有:traffic,stress stressful,pollution,death,compare to,fit,regular regularly,environment,neighbour,forest,effect,attitude,protect protection,harm,health healthy,negative,physical,species,threat threaten,waste /wasteful,population,hunt,conservation,plastic,destroy,extinct extinction de-extinction,die out,decrease,aware /awareness,relaterelated,involve /involvement,council
1、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(三)3语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
2、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
3、[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
4、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(三)3语文LL答案
1、人教版英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time! Section A 同步练(无答案)考试试卷
5、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2语文LL答案
1、人教版英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time! Section A 同步练(无答案)考试试卷
1、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(三)3语文LL答案
1、人教版英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time! Section A 同步练(无答案)考试试卷
2、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1语文LL答案
1、人教版英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time! Section A 同步练(无答案)考试试卷
3、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(三)3语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
4、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
5、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2语文LL试题
1、Unit 8 I'll help to clean up the city parks.SectionB(1a-2e)课时练题(含解析)考试试卷
名师导学·名校名卷经典
1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
数学儿州试示范表札记附:听力部分录音材料w,Well,I've put on a few pounds lately.But look at you,the same asv教学SOaN 00O!(T
2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
(hello)”025.D。26.A。根据文中的the two were havingregular meet-ups by a fence that separates theirhomes Whe
3、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
47.F.Wear appropriate clothes that allow your free movementG.Adequate planning will help have a fant
4、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案
【命题视角】本题考查考生把文章内容与常识结合起来作出准 确推理的能力 0 【解题思路】本文讲述的是某些地区的鱼所面临的困境和人们 对此现象的所做所想,属于人与自然的话题,故本文最有可能 来自杂志的生态
5、2024届模拟03英语答案
1、2024届名师原创分科模拟(一)ZS4英语试卷 答案(更新中)
听第10段材料,回答第17至20题。g了分面,n门年Stroll17.What can we learn
1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3试题(语文)
1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(语文)
1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(地理)
<
2、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(语文)
1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(地理)
1、三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考语文答案
1、湖南
1、耀正文化 2024届名校名师模拟卷(六)6化学试题
1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(六)6英语试题
5.strong local colour6.is covered live第32期B4版Keys(One poss
2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
AnswersActivity 2Activity I1.N2.FI.penniless2.buffalo3.T4.F3.moneylender4.paintbrush5.N5.greedyActiv
3、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
【答案与解析】 我们经常与陌生人闲聊,因为我们低估了别人对我们生活的 兴趣并错误地认为更深层次的对话会使人尴尬。 11.C根据第2段可知,研究者对参与人员在对话前和对话后的 评分进行了比较。 12.C
4、耀正文化 2024届名校名师模拟卷(七)7政治答案
1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(六)6政治试题
-
2、耀正文化 2024届名校名师模拟卷(六)6化学答案
1、[耀正
5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语(1-5)答案
physics.W:What do you planM:I haven't decided yet.I amW:Well,you've got some years of hard stM:That'
试卷类型:B机密★启用前临渭区2025年中考模拟训练(三)九年级语文试题注意事项:1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。发,以史鉴今,共赏文明之美。【创·开新境】阅读下面的语段,完成1~3题。(6分)①近年来,博物馆作为文化遗产保护和文化传承的重要场所正以满足新的时代需求、实现质量提升为目标持续探索实践。②VR、AR、裸眼 3D 等数字化展示与xu拟现实技术的应用、zhi能导览个性化体验、沉浸式社教活动、出圈文创产品···③文化遗产的影响力和传播力不断增强,博物馆迎来了高质量发展的新篇章。1.请确认语段中加点字的读音。(2分)(1)裸眼(A.guoB.luo)(2)应用(A.yingB.ying)2.请根据拼音补充语段中缺少的汉字。(2分)(1)xu拟(2)zhi能3.某同学想删掉第③句中的“不断”一词。请你说说这个副词不能删除的理由。(2分)【展·绽华彩】阅读下面的新闻,完成4~5题。(4分)2025年国际博物馆日陕西主会场在碑林区阅的与时代同频共振。全②的塬梁節川,的西府秦腔,西语文试题B 8-1



2)
答案)

![[国考1号8]第8套 2024届高三阶段性考试(五)f地理试卷答案](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[国考1号8]第8套 2024届高三阶段性考试(五)f地理试卷答案)
物理答案)
(政治)考试试卷)
历史试卷 答案(更新中))
答案)

4理科数学QG答案)

1政治(CQ)答案)
(一)1理科综合A答案)

![[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一1地理答案](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一1地理答案)
(1月)语文试题)
![[上进联考]2023-2024学年高三一轮总复习验收考试语文答案](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[上进联考]2023-2024学年高三一轮总复习验收考试语文答案)
长沙市第一中学2023-2024学年度高二第一学期期末考试英语试题)

高三年级3月月度质量检测生物答案)

英语答案)
6语文LL试题)
8语文LL答案)
![江西省2024年普通高中学业水平选择性考试·思想英语冲刺卷(一)1[24·(新高考)CCJ·思想英语·JX]答案](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=江西省2024年普通高中学业水平选择性考试·思想英语冲刺卷(一)1[24·(新高考)CCJ·思想英语·JX]答案)
![[2024年·三湘大联考]初中学业水平考试模拟试卷(三)3试题(语文)](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[2024年·三湘大联考]初中学业水平考试模拟试卷(三)3试题(语文))
答案(化学))
语文(X)试题)