22.答案：「写作提示无论是毛泽东的青春，还是郭沫若、闻一多的 青春，都是积极投入社会洪流，为社会的美好贡献自己的聪明 才智的青春。我们的青春，也应该应和祖国振兴的脉搏，这样 内容就比较广：可以是为中华崛起而读书；可以是争当志愿者， 为环保添砖加瓦；可以是争当小主人，为政府建言献策。但不 管写什么内容，切入角度一定要小，以求所写具体，让人感觉新 颖别致不空泛。

7.答案：C 解析：“鲁迅反对这种艺术，因为他心系百姓，没有‘工夫’”理解 错误，从原文“喝好茶，是要用盖碗的，于是用盖碗。果然，泡了 之后，色清而味甘，微香而小苦，确是好茶叶”可知，鲁迅并不反 对喝茶的艺术，不反对喝好茶，但有个前提，必须是有空闲的时 候。

答案A 解题分析 原文标点：音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘 宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟 雾，冉冉生云。

3.【典型情境题】根据材料内容，下列各项中不属于三峡文化范畴 的一项是(3分) A.传唱千年不衰的三峡船工号子 B.清江流域土家族房屋门上的图腾 C.重岩叠嶂的三峡山体 D.土家族的“跳丧”与“哭嫁”

20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.古人在敬祖之际也曾经被春光深深感染，哀伤并不是清明 的唯一色调 B.在中华文明早期的时光里，清明是纯粹的农事节气日 C.清明逐渐有了祭扫先祖的节俗，并衍生出慎终追远的文化 内涵 D.祭祖拜宗是民风，是乡俗，是文化，更是孝心、道义和责任

答案A 解题分析“古代在地理上以南为左”说法错误。古代在地理 上以东为左，江左也叫江东，现指长江下游以东地区。唐朝开元年 间，设江南东道于江东地区，因此开始称江东为“江南”。

答案C 解题分析A“可弥补这一缺憾”错误，原书的价值不是这些资 料可以弥补的。B“先秦时期有关姓氏来源演化的典籍大多亡佚而 无从查考”错误，原文是“司马迁撰《史记》…其后大多亡佚，已无 从查考”。D“姓氏堂号是给姓氏郡地取的雅训名号”错误，根据原 文，姓氏堂号是给堂屋与祠堂取的雅训名号。

高一期中考试语文参考答案1.D(D项扩大范围，应是“北宋末年”的词坛总体上是为侧艳之词所笼罩的)2.C(A项曲解文意，原文为“绘画过分追求形似，则不能传神；作诗仅仅满足于摹写物象，意尽句中，也不是成功的艺术作品”。B项关联词“只要…就”是充分条件，表述绝对化。D项以偏概全，原文为“一方面是因为…另一方面是因为对词之体性的认识大多仍囿于所谓‘本色’论”)3.A(A项诗中营造了勇于攀登、俯视一切的豪迈意境，而不是清新脱俗的意境)4.①强调“诗须要有为而作”。②主张诗贵在传神。③崇尚“天工与清新”。（每点1分，答对三点4分）5.①苏轼诗歌美学思想中的“天工与清新”，与词学审美理想中的“清旷”，它们之间的共同点是清新、自然、脱俗。②苏轼人生态度旷达，胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，把抒发一己情性作为诗词创作的首要目的，故能达到清新脱俗。（每点2分，意思答对即可）6.D(D项“马梳理是个节俭…多花钱”于文无据)7.D(这篇小说采用的是第三人称视角)8.①“大家喜欢马梳理”这句话贯穿全文，故事情节马梳理住院一探望的人多一在单位上关心照顾同事一追悼会等，都是围绕“大家喜欢马梳理”而展开的。②从人物形象塑造上，这句话在文中多次出现，从侧面突出了马梳理开朗豁达、乐于助人的形象及受喜爱的程度。③深化了小说的主题，马梳理专业水准高，处世通达灵活，为人乐观友善，像他这样的人是深受大家喜欢的，是具有普遍意义的。（每点2分，意思答对即可)9.①安然接受生病的事实，坦然对待，在病房与病友们聊天，恰到好处地夸耀来看望的人。②对自己的一生进行反省，录好致给自己的悼词。③乐观豁达地对待死亡，认为死亡是辞旧迎新，是去一个没有病痛、不惧冷热、不需金钱的极乐世界。（每点2分，意思答对即可）10.B(原文标点：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。)11.B(两句中的“适”字含义不同，前者为“到…去”，后者为“适应”)12.D(“因为…所以”错误，前后不构成因果关系)13.(1)我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。(“良贾”“若虚”“盛德”翻译正确各1分，句意1分)(2)“主张不同的人不在一起商量事情”，难道说的就是这种情况吗？(“道”“岂”“是”翻译正确各1分，句意1分)14.①因为老子就要隐居了。(1分)②老子写了一本分为上下两篇的阐述道德含意的共五千多字的书。(2分)(意思答对即可)【参考译文】老子，是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李，名耳，字聃，是周朝掌管藏书室的史官。孔子到了周都，想向老子问礼。老子说：“您所说的礼，制定它的人早已死了，只有他的言论还在。而且君子遇到时机就出仕，赶不上时机就隐居起来。我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。去掉您的骄气和过多的欲望，去掉您高贵的情态和过高的志向，这些对您自身都没有什么好处。我要告诉你的，就只有这些。”孔子离开后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以用网罩住它，会游的可用丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙，我就不知道了，它乘风驾云上天。我今天见到老子，他就像一条龙吧！”老子研究道德的学问，他的学说以隐秘而不求名声为主旨。他在周住了很久，看到周朝衰落，就要离开。到了关口，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，请勉为其难为我写一本书吧。”于是老子就写了本书，分上下两篇，阐述道德的含意，共五千多字，然后才离开，没有人知道他的下落。有【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-139A·

高三语文考试参考答案1.B【解析】本题考查理解语句、筛选并整合文中信息的能力。B项曲解文意，假设关系不成立。阿Q这个形象的典型性，一是其反映了辛亥革命时中国社会中某些方面的本质规律，反映了当时农民某些方面的本质命运；二是因为其是独一无二的阿Q。这两个方面是独立存在的。2.B【解析】本题主要考查对论证结构、论证手法、论证逻辑等的分析能力。A项，“按‘总一分一总’思路说理”这一分析不正确。从原文行文脉络看，首段虽是从“文学艺术的根本特征”落笔，但并未起到总领下文的作用。“再阐述典型的内涵与价值”这一分析也不正确，根据原文思路，应是“再阐述典型的基本涵义与基本特征”。C项，“阐述了文学艺术典型形象是绝无仅有的‘单个’的道理”这一分析不准确。根据原文所述，应是“阐述了文学艺术中的典型，都同时是一定的单个人”这一观点。D项，“指出在反映社会生活本质规律方面，文学艺术较科学更为深刻具体”这一分析不正确。根据原文第三段所述，它只比较了文学与科学在反映社会生活本质规律的路径的不同，而未论及何者更为深刻具体。3.D【解析】本题考查整合文中信息并进行分析和推断的能力。根据原文最后一段，D项颠倒了因果关系：4.C【解析】本题考查对材料内容概括和分析的能力。A项是对K9教育由于估值下降而退出独角兽企业榜单的现象的分析，但分析不正确。“这表明选择‘教育科技’作为发展赛道的独角兽企业是没有前途的，因为行业规模小，缺乏核心底层技术”这一分析属于歪曲原文意思，而且存在无中生有的错误。B项主要是对材料三第一段和第二段内容的概括和分析，“这要求独角兽企业规模要大，成立时间要足够长，才能使产值在短期内实现较大的增长”表述错误，与原文不符。D项是对材料三中所述中国独角兽企业发展特点的概括及其原因的分析。其中，“由此可见，完善互联网建设是催生独角兽企业的根本动力”这一分析不正确，属于强加结果，原文没有足够信息能推知此结论成立。C项是对材料三中北、上、杭、深成为独角兽企业青睐的城市以及由此做出的推断，分析正确。5.D【解析】本题考查对材料内容理解和分析的能力。D项理解和分析不正确。根据图3可知：与硅谷相比，中关村独角兽企业在网络安全领域尚处于空白，并且大部分是针对终端用户的企业，以应用和商业模式创新为主，在互联网软件和服务、数据分析与处理、医疗健康等前沿科技领域较少；未来领域潜力独角兽企业有待进一步挖掘。而硅谷大部分是以企业服务为主的高技术企业，偏重于核心技术，分布于14个行业领域，呈全面发展态势。6.①精选合宜赛道；②增强科技创新；③构建合理商业模式；④提高运营管理水；⑤形成企业和用户互惠、互利的良好循环。（每点1分，答出五点满分）【解析】本题考查梳理思路、归纳文意要点的能力。题干限定从企业自身的角度概括促进独角兽企业发展行稳致远的对策。与试题设问关联的信息分别在材料一与材料三。材料一四个自然段依次从赛道选择、科技创新、商业模式、运营管理四个方面论析了独角兽企业发展的特点，材料三则依据专题调查报告评析了独角兽企业发展的整体趋势。从中可以梳理出促进独角兽企业发展行稳致远的对策，在语言表述上可以采取动词非主谓句的形式来概述。7.C【解析】本题考查鉴赏文学作品的结构、形象、手法、情感、语言等的能力。C项中“本段在情感表达上含蓄蕴藉”这一分析鉴赏不正确。第⑧段在情感表达上是直接祖露的。8.①画波浪线的文字运用了反复、铺排、比喻等手法，饱含真情、酣畅淋漓地抒写了“我”重返山城，经临江门一带而疾行时，面对重庆街道新貌产生的感慨。(3分)②这部分对曾经的苦难、屈辱与黑暗的街头忆旧的场景重现与引发的澎湃心潮的描写，为后文写重庆这个游子曾经的家园“已经完全变了样”“都不认识”了的新鲜、奇特的见闻感受，做了必要的铺垫；也为下文讴歌重庆的美丽、富饶、伟大起到反衬作用。(3分)【解析】本题考查对作品的表现手法做出评论的能力。题干要求考生细读第③段中画波浪线的文字，简要分析这样写有哪些作用。解答此题，应简要概括画波浪线的文字的文意要点，指出其所用的手法，主要有反复、铺排、比喻等。然后着眼篇章结构，分析该部分文字所写内容在文章结构、情感表达方面的作用。9.①散文要有鲜明的时代性，能够迅速地反映现实斗争，歌颂真、善、美，鞭答假、恶、丑。这些是散文思想锐利的表征，是散文崇高质地的体现。散文家要具备深刻、锐利的思想，敏锐把握时代发展脉搏，积极反映时代主流精神，产生强烈的共鸣感与感召力。(3分)②《归来》一文通过今昔之比，展现日新月异、欣欣向荣的现代化建设、发展新貌，满怀激情地讴歌新中国成立后重庆的“美丽、富饶、伟大”，彰显迅速发展、深刻变革的时代精神。这些正是散文家思想锐利的典型体现，是这篇散文崇高的集中体现，是引人共鸣、催人奋进的生动体【高三语文·参考答案第1页（共4页）】2008C·QG·

泽床主摩曾最大声中时和，他说：和为其是在站台上，十年前在双十特龙格行前夕，高⊙第二天，我一清早就去寻找故居，没有想到所在地已变成一个公园，原来是草堂，现在鑫立着一座楼房。我访问了张家花国，战时的作家协会，不能相信我们的作家曾住过这样破烂，股温的房子。我子找紫藏村，没有找到，寻找红球坝，发现从前的一片莱园，布满房屋，成为热闲的审区。我寻找大田湾，突然发现我已回到人民礼堂那天坛似的大建筑物面前了。在这里耸起宏伟的三层翠绿的圆顶，它在一利那之间改变了山城的面貌。①我到处寻找，寻找沧白堂前的砖头，校场口的血迹和泪痕。博物馆派来的女同志，带倾我们参观曾家岩五十号。我们曾在它的楼下听过政治报告，在小屋中看过秧歌舞剧。可是，这是多么奇怪的一幢房子啊！中国共产党的领导同志和国民党特务同住在一个屋顶下面。在二楼，周思来和董必武同志的两间卧室之旁，特务占了五个房间。当年的斗争是多么激烈，敌人已楔入到这座房子里来了。可是，现在，我们站在五十号的大门口，照起相来了。⑧重庆，有多少可回忆、可纪念的事物啊！可是，两天后，怀旧的心情很快消失。满眼是新事物。第三天，就觉得这种心情有点迁。第四天，我自己也简直不能忍受它了！⑨滑竿没有了，人力车也看不见了。电车满城飞，爬坡比起汽车来还快。缆车上上下下，往来于两路口莱园坝之间。莱园坝车站是四十年愿望的终，点，成渝路的起点。现在，人们正在等待着宝成路通车的佳音。川黔路已经在兴建之中，将要跨越长江和嘉陵江的两座江桥开始钻探了。山城重庆还将是我国最早修建地下铁道的一座城市，一条地下铁道线从牛角沱通往大溪沟，另一条线从莱园坝通往朝天门。让我们采大理石来修造车站，用最美丽的名字给它们命名。⑩美丽的城市啊！我曾从朝天门出发，穿过繁荣的市区，到两路参观体育馆，然后经过大坪，向着杨家坪而去。新建的一排排工人宿舍，洁白的墙，绿的窗户，门前的小花圃，新建的电影院。未来的重庆正在这里劈开山头填山谷，建设起来。我们又从这靠长江的一面横插到嘉陵江的一面去，于是看到了沙坪坝、磁器口的一片巨大的市区。一处是工业区，另一处是轻工业和文化区。①伟大的城市啊！一条宽阔的沿江码头将要像腰带似的怀抱这座山城。三峡水库将水位提高后，从上海来的万吨大轮船将要泊在这拥有一切现代化设备的大港。围绕着重庆钢铁公司的将是许多机器制造工业。重庆还是一座巨大的煤炭工业之城。蕴藏在长江和嘉陵江水波里的巨大的电力，则将推动这些工业。@富饶的城市啊！多少果树迎着阳光？多少果实使枝头下垂？去年的广柑还没有吃光，今年的又挂在树上了！为什么大自然对这里如此厚爱？这里用不着绿化，四季都是绿的。绿化在这里只是绿的规划化：这几座山是广柑，那几座是柚子等等。⑧看啊，百花满地，蝴蝶满园。还不知是蝶多，花多？还不知是花多，蝶多？看响，四只抖动的蝴蝶在争夺一朵西番莲的花蕊。山城的气候特点使山城的花比哪儿的花都更香，这儿是我们①夜晚，站在批把山公园的高处往下望，山下是几十万家灯火。你可以用一张黑纸，在上面的一个香水工厂所在地。刺着无数针眼，然后放在灯前看一看，这就是夜重庆，而我回来了。一九五六年(有删改)【高三语文第6页（共10页】2008C.QG

景和生治你脸，是起层行夹律人接物，同时又是悬空寺每天的日飘在两小时左右，风几乎是直改道人和，读来亲和征意，销循善诗，明白通畅，从容不迫，令人顿生之感。正所高接吹不到它的。有风，但不会狼强飘，影响不到建就：漫有风不成，未质的建简材料易是，然而风太大谓，“圣人语人不语神，语常不语怪。”了也不成，木头建髓要老化。现在的这点儿风，刚A※经典题依次填人文中横线上的同语，全都给刚好。要有日照，是它作为半空的木房保特千燥的需要：但是日照大多了，木材又要开裂，也不成。现当的一项是入.艰深晦涩息息相关安身立命如沐春风在的这，点日照电刚刚好，B艰深晦涩休戴相关安贫乐道如沐春风休戚相关安身立命满面春风这个“刚刚好“何其伟大，是条阴阳的脑界线，多一分会多，少一分会少：是140D多个春夏秋冬具C倩屈整牙息息相关安贫乐道满面春风各可行性的大数据的结果，是不胜其烦的透算，是,文中波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的D倩屏整牙的推断，是“正确”，是“不朽”5,(豪经典题)依次填人文中横线上的词语，全都恰A它能让人常读常新，随时翻开的时候也总会项是文当的一项是A小巧玲珑历历在目激情万丈精流求精发现此细节的微妙之处，究其原因，在于其文本的一种文学性特质造成的B小巧玲珑赫然在日豪情万丈精妙绝伦C玲珑别透历历有日豪情万丈精益求精B它常读常新，翻开的时候也总会随时发现此细节的微妙之处，究其原因，在于其文本的非D.玲珑剔透赫然在目激情万丈精妙绝伦6.下列对文中运用的修辞手法的分析，最准确的种文学性特质造成的。项是》C它常读常新，随时翻开的时候也总会发现一些伏民A.借代比拟比喻夸张细节的微妙之处，究其原因，在于其文本的种文学性特质。B.对偶排比反复反问C借代排比比喻设问D,它能让人常读常新，随时翻开的时候也总会间D.对偶比拟夸张设问发现一些细节的微妙之处，究其原因，在于其?,文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的文本的一种文学性特质。项是(10.文中画横线的句子运用了杨绛先生阅读《论语A似乎写完还意犹未尽，悬在半空的笔，又忽然的事例，请简要分析其表达作用和效果挥毫加写了一点！答BB.似乎写完意犹未尽，他悬在半空的笔，忽然又挥毫加写了一点！阅读下面的文字，完成11~12题C,写完似乎意犹未尽，忽然又挥毫，用悬在半空永丰村三面环山，南面水口，形成天然圈椅，洙的笔加写了一点溪河蜿蜒穿村而过。村中的古宅由西北的高地向D.写完似乎还意犹未尽，忽然挥毫，用悬在半空东南的低地依次而建，（①）。整个村落古宅群的笔加写了一点！村西多而集中，村东少而分散。村中古道均为青红两种石板铺成，纷繁有序，由南向北缓缓上升，台素养提升阶、石栏依山而建，依势而构，设计（②）。目阅读下面的文字，完成8一10题前，永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移：已《论语通篇看起来都在讲修齐治的义理，但经划定古村落的功能分区与建设控制带，古建筑中并不会让人觉得。相反，它常读常新，随心区域不得建新房。如此一来，永丰村古宅、古河时翻开的时候也总会发现一些细节的微妙之处，究古道、古桥（③），浑然天成，可谓处处小桥流水其原因，在于其文本的一种文学性特质造成的。文学性与情绪情感、表达手法，场景氛围、气韵节奏人家。路边一片花海，迈步进入，总会惊起群群飞,因为这种文学性，杨绛先生曾经在《我是乌。天一黑，灯光渐渐熄了，取而代之的是漫天星怎样读〈论语)的？》一文中说一“四书”中我最喜光和蛙声一片。间峰放弃在上海从事的设计工作，欢《论语》，因为最有趣。读《论语》，读的是一句一在这里建设了融合民宿、染坊、酿酒、陶艺等功能的句话，看见的却是一个一个人。“山里研工社传统手艺研基地”。他说，永丰村有总体而言，儒家以人伦教化为己任，圣贤是全一种潜藏的美丽，这里的文化底蓝、淳朴民风、山水民之师，绝不把自己与众生隔绝。但从文辞的表达风光都深深吸引着他，这里有设计的源泉特征来讲，同为儒家经典，《论语》与《中庸》《大学》1,.(※易错题)依次在文中括号内填入恰当的成语。相比，传递出的是更加实温暖的生活气息。如开答：①②③篇《学而》：“学而时之，不亦说乎？有朋自远方12请将文中画横线的句子整合成整句，并结合文来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学、段内容谈谈整句的表达效果交友、日常交往，讲的都是来自百姓日用的生洁场70语文》能力是族出来的，潜能是递出来的，惯是养成的成功是一步步走出来的

7阳花1.之户议浪泼的分有消病，请进千使效，使方表达菲疗流伤「：量产州讨惊，不攻变兵团地州学校2022一225学年第一学期期中联考一叶发袋池九峰楼衡张桔卡这点意高二语文试卷2也茶的时E板.：欢会对考生注意罪涂了木现为些两，越旅央.门上华宏找外，活系区多其被忙状，火注出为人方浴，发乃好利方第张水保以专逸“衣面墨"。L改代息北，不的上裙牛苏我打，到为卡奖的好通不次香移有了怎音的生活省若，大大波少小了惑面，发花的北荆车打虫的卦孩，行长可题，4，-作”发.，-"培1长1父风」生分、现代文佰读i3分波龄抑部为么也会干约流不近：板们个影动的华论述类文本因过本西共小西少分：尔这女治头器报我时，是浓女的种超下部正曾正作可子效抑新龙而注林光的冲注日可文首能够运安卡猛极向上的人想让滨者获得特动小面产下的文学k失了比长二现代人古的“现性住往其有功未生，它史多宏注的正州有波的手段实理某种实际、小尼联运用反可句，枝力搭崇张加华出众.无人能及，并对的反花火成，球以27T2a88o【山.文学浙内现起左按飞气”巾，快比个A川=莽内容成为文学现性k达现抑的山排(.州经兴完呢一作，就需要待跳的共器将的幼立的筑近接起光它德·抹店立的线吧2儿种子的，是的，龙人区测下动的沙品格、文学在永法2时，程会名名此（木题小1小分的下的关分析，不谕的一是：分1.补号测句中的空联部分：花分补写冷的句，读整宇完素周问切型严增，句处不趋论语·学而斗，孔子认为，子灯学的太品”会无们"店无求”，还不”▲如的逢径中容式2张台花月叶西到用丰这3*作会的动作：动衣戏内心怅。市一舟4效“火”,点为宁氏西卡地。这廊为效法有松克众心和敢典花因部定育出刊“辉效为文学衣达现起的口去坐文日将江叶，””西句衣切计人的乐现好兴、问近自拾，不为，为“特点，打来和5产该人度地吸纳计7生“为一42性“行三文字运用0些小些，1分北。上这则家引发你杰洋的思安：济与符文章，向市晚技”呢7·文圳起H批孩，表(我们庄刘文学作迎表达问迎并行判性R专，不报交关洋作为H的作弹想，区费明你的规点，并门区甲山积士这等，性达的浅可。,:分米区迅深为到它出的形式火分光，由上流人洛入民生小与注与王动性火火号纸。艺玫吹到作的：社这低.参与进极商欣其宝洋化发袋成为可绕。n,旧人为行.0后、定学所点透的挖感.边时以这的责仁理”动济源控退出香购造、谈宝计刊这些游丞，无论酒风说是兰约西【的活文第：女下23【的语京第T:大】【的文部1下大可】【语可1】-2T

是全国00所名校高考模拟金典卷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.陛下，原指站在台阶下的侍者，后来指对帝王的敬称。此处与“欲报之于陛下也”的“陛下”含义相同。使奇B尺籍，指记载军令、军功的簿籍。此处的“籍”与“籍吏民，封府库”的“籍”含义相同。十万C.幕府，指古代将军外出征战时，设立在帐幕内的府署，后也指地方军政大吏的府灶为署。古代也有不少文人走出书斋，从戎幕府。皇太D.持节，节即符节，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。此处的“节”与“杖汉击匈节牧羊，卧起操持”的“节”含义相同。冯唐12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)为我A.匈奴入侵，文帝准备御驾亲征，群臣劝阻无效，后经皇太后劝阻，文帝才打消了:“尚统兵亲征的念头；后来匈奴也撤退了。匈奴B.冯唐乃粗鄙之人，不懂忌讳，当众“侮辱”文帝，说“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用公奈也”，致使文帝大怒。:“公C.文帝是一个开明、和蔼之人，他乘辇车经过中郎官府时与冯唐拉家常，并且谈到阃以自己敬仰的贤能之人。今D.冯唐以上古明君派遣将军出征时的举动来劝诫文帝不要武断统权，国门外的事情可由将军在外面决定。人，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)家人(1)发车千乘、骑卒十万军长安旁，以备胡寇。(5分)吏以译文：上功能用(2)吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。(5分)译文：七》))(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）至彭阅读下面这首唐诗，完成14~15题。剑客至彭齐已拔剑绕残樽，歌终便出门。至彭西风满天雪，何处报人恩。勇死寻常事，轻仇不足论。至彭141《(【23·JD·语文-QG1G5·JU·坩义一风】

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两年艰辛长跑，终点成了另一个起，点，下一个目标已经倒逼着他们)。在方成的构想里，“长和号”升空运行是“一小步”，是“开胃菜”，是“试验田”，中国探目的大慕正徐徐拉开，“在未来，我们需要建立立体观日体系

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文创产品为什么火？首先，重在文化创意。以“考古盲盒”为例，“考古”加“盲盒”实现了一加一大于所谓“文创”产品，却仅仅是为了弹热度，既不能体现传统文化，也没有令人眼前二的效果。考古很重要的一个环节就是发

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第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项AB.C和D)中，选出可以填人空白处的最佳选项：并在答题卡上将

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六☆必备句型：From Monday to Friday,we need to .读写We must be on time.4.我们是学生，所以我们都应该遵守我们学校*We have to keep

2024-02-21 16:35:37

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16.在低海拔地区增加土壤有机碳含量，下列措施可行的有 ①植树造林，防风固沙 ②扩大耕地面积，秸秆还田( ③退耕 还草，种植人工牧草④围栏放牧，划区轮牧 A.①④ B.①③ C.③④ D.②④

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Z周至县2023~2024学年度高考第三次模拟考试语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分)D(A项，“语言文字…，而图像…，在口语时代二者表意是一体的”错误。原文说“图像和语言是人类讲故事最重要的两种符号。文字出现之前的口语时代，原始先民是用图像来进行‘言说’的，呈现出‘语图一体’的表意状态”，意思是“图像和语言”是“语图一体”，不是“语言文字”和“图像”是“语图一体”，选项偷换概念。B项，“这就决定了在研究中国古代陶瓷图像时，只需要收集少部分的图像就大致能归纳出故事类型”错误。由原文“既然是收集，就必然有一个不断补充完善的过程，但就我的收集经验而言，数量达到万张左右后，新的图像就很少了，所以基本上也就能梳理出陶瓷图像的故事类型”可知，“一万张”不是小数目，因此“只需要收集少部分的图像就大致能归纳出故事类型”说法错误。C项，“其他三种都注重图像独创”错误。原文说的前三类的图像来源是佛道典籍、《搜神记》等杂传志怪，《西游记》《封神演义》等神魔小说，历史人物故事和文学人物故事，并没有说这三类都注重图像原创。)2.(3分)C(“意在指出他的创新方法并不可取，需要改进”错误。“梳理中国陶瓷图像叙事之‘事’的传统，有一个重要作用，就是对一些题材不清楚的陶瓷图像进行考证”为本段的论点，文章列举“包华石通过图像研究施政权力的形象化问题，角度新颖，但由于中西文化的隔阂，误读了这幅画，它其实是‘归去来兮图’”这事例，是为了说明要对一些题材不清楚的陶瓷图像进行考证，不能误解，影响图像历史文化价值的发挥和中华优秀传统文化的传播，而不是意在指出他的创新方法并不可取，需要改进。)3.(3分)B(“解决关键就是突破中西文化的壁垒”错误。结合“梳理中国陶瓷图像叙事之‘事’的传统，有一个重要作用，就是对一些题材不清楚的陶瓷图像进行考证”分析可知，因为中西文化的壁垒容易对陶瓷图画造成误解，因此要对一些题材不清楚的陶瓷图像进行考证，而不是“突破中西文化的壁垒”。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)C(“昆虫就对其他物种的进化起重要作用”错误。由原文“昆虫与其他生命形态紧密关联，从它们离开海洋、登上干燥陆地的第一天起就至关重要…作为回报，虫类生物通过循环利用死去的植物组织中的营养，创造供养新生的土壤，也提升了植物的生存机会”可知，原文并未提到“昆虫就对其他物种的进化起重要作用”，选项于文无据。)5.(3分)A(B项，“许多人非常讨厌昆虫，材料一针对这种看法，给读者普及了一种全新的观点”错误。由材料一可知，文中并没有说“许多人非常讨厌昆虫”，材料一也并非“针对这种看法”才给读者进行科普。C项，“运用了举例子的说明方法…”错误，由材料一第四段可知，这一段运用与读者对话、打比方的方式，让材料深入浅出，使读者感到亲切自然，读起来有趣味性，并非是“举例子的说明方法”。D项，“不仅让读者对昆虫和直升飞机的飞行机制有了详细的认识，也激发了读者对自然界和科技制造行业探索的兴趣”错误，由“当昆虫停留在半空中盘旋时，翼尖的‘8'字形运动就不很明显了，几乎呈水线，颇有点像直升飞机的水旋翼”可知，材料二并未对直升飞机的飞行机制作详细的介绍，读者也不能详细的认识这一机制，同时与科技制造行业无关，选项曲解文意。)6.(6分)①材料一侧重阐释昆虫飞行的意义，如汲取植物上端的营养、避开地面上的天敌、扩散到更好的地方、更好地进行配偶选择等。②材料二侧重阐释昆虫飞行的原理，结合昆虫的身体结构以及翅翼的构成、形状、拍振过程等，对昆虫飞行的原理进行解说。（每点3分）(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分)C(“并将此进行了对比，一褒一贬”错，“对比”和“一褒一贬”分析错误，结合“鸣啭的鸟雀不但穿碎了那片阳光，还把水珠撞击下来，纷纷如雨似的落下去呢！也许有一只莽撞的鸟，从那不曾关闭的窗口飞进来，于是带来那份自然的生气”分析可知，作者对两种鸟都持肯定态度，都给生活带来了乐趣与生机。)8.(6分)①幼年时“我”对外界充满了好奇与向往，但又被现实所限制。②随着成长，“我”逐渐冲破束缚，勇敢周至县高考语文第三次模拟考试-答案-1（共3页）

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2024年安徽省初中学业水考试语文（题名卷）注意事项：(试题卷)你拿到的武卷满分为150分（其中卷面书写占5分）考试时间为150分钟2.试卷包括“武题衔和答题卷”两分“试感卷”共4页，“客题卷”共6

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善用新媒林新技术，准重意识转变，思路调整，创造姓开展工作，是对每一个党员干部的要求和期待。相信由文兼局长们的出国”开始，

2024-05-27 16:06:40

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高二年级5月阶段性考试语文参考答案1.C(A项，强加因果，前后不构成因果关系；“更重要”于文无据。B项，“指的就是促进人的身心全面发展，实现人在精神上的完全独立自主”以偏概全，精神文明的内涵外延丰富。D项，“…才…”分析不当，原文是“中华民族现代文明展现了与众不同的现代化发展路径和形态…这打破了‘现代化=西方化’的论调，为广大发展中国家的现代文明建设提供了新的选择”)2.D(“注重自我发展、独立发展”曲解文意，文中强调交流互鉴，尊重其他文明)3.B(“层层递进”分析不当，分说部分是“并列”关系，不是“递进”关系)4.C(C项，“中华民族现代文明有深厚的文化底蕴”阐述的是中华民族现代文明的特点，不属于“中华民族现代文明具有世界意义”范畴)5.①材料一侧重阐述建设中华民族现代文明要处理好两组关系：处理好物质文明与精神文明的关系，在“两个文明”协调发展中推进中国式现代化；处理好民族性与世界性的关系，在交流互鉴中建设中华民族现代文明。②材料二侧重阐述中华民族现代文明具有重要的世界意义，为人类文明的生存发展贡献了中国智慧和中国方案，推动了文明间交流互鉴、等相待与和谐共存。（每点3分，意思答对即可）6.D(“这想法让‘我’悔恨很久”分析不当，原文是“立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想”)7.B(“因为‘我’认为父亲的病治不好了”误解文意，应是“‘我’认为这个名医治不了父亲的病”)8.①鲁迅把何廉臣的名字颠倒，称其为“陈莲河”，是为了刻画何廉臣（陈莲河）颠倒黑白、庸医行骗的形象，他故弄玄虚，药引独特，贪图钱财，草营人命。②表达了鲁迅对何廉臣（陈莲河）以及那些像何廉臣（陈莲河）一样的庸医的嘲讽和憎恨。（答对一点给2分，答对两点给5分。如有其他答案，言之成理的酌情给分)9.①“…也没有脉，于是点点头道，‘唔，这病我明白了。’从从容容走到桌前”，在没有脉的情况下却说“这病我明白了”，还“从从容容”，讽刺了这个名医的装模作样和不负责任。②“芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配”，药引要用原配的蟋蟀一对，讽刺了陈莲河的故弄玄虚。③“可以请人看一看，可有什么冤愆…这也许是前世的事”，陈莲河在赚完钱后，搬出“冤愆”“前世的事”的说法，讽刺了他行骗的本质。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)10.BEG[(原文标点)何武所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓遗爱。]11.D(D项两句中的“察”词义不同，前者为“纠察、审查”，后者为“经考察后予以推举”。A、B两项解说正确。C项两句中的“于”词义相同，均为介词“在”)12.A(根据原文“因试进士发策，以‘晋武吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡，齐桓专任管仲而霸，燕哙专任子之而败，事同而功异’为问”可知，不是“直接指责王安石”，而是“影射王【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·24-542B·

术B2忧2024年长沙市初中学业水考试仿真密卷同抱越不语文(B卷)注意事项：1.答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共21道题目，考试时量120分钟，满分120分.一、积累与运用（共20分）4月24日，第九个“中国航天日”主题活动在湖北武汉进行。下面是一位同学参观后的心得体会，请你阅读后完成后面的任务。从嫦娥四号首次实现人类探测器月背软着陆，到嫦娥五号采集到迄今为止“最年轻”n的月壤，再到今年发射成功的鹊桥二号，中国人深空探索的脚步更加坚实。从不到6个立方米的返回仓，到宽敞的“三居室”空间站；从“一口吃”的即食食品，到一星期不重样的太空美食；从复盖率只有15%的测控通信，到随时随地的“天外来电”…虽然d担逐梦太空并非一路坦途，但中国航天人梦之所向，行之弥坚。我要学航天英雄身上的实干精神，以踏实的脚步开拓属于自己的未来。1.请找出下列说法延确的一项（弓）(2分)h、A.注意多音字的辨读。如“着陆”的“着”读“zhá0”，“重样”的“重”读“chong”。B.注意重点词语的辨读。如“迄今”的“迄”读“q1”,“开拓”的“拓”读“kuò”。C.注意形近字的辨析。如“坚实”“复盖率”“返回仓”，要写成“艰实”“覆盖率”“返回舱”。D.注意词语、成语的运用。如增途”“行之弥坚”运用都正确。羊老雪者2.古诗文默写。(4分)三件种】今年“中国航天日”的主题是“极目楚天，共襄星汉”，意在激发广大公众特别是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。中国航天人满怀[李白《行路难（其一）》]“①”的豪情，攻坚克难，实现宇航员在太空长期驻留的目标。当宇航员遨游太空，眼望地球，我们心中不由得升腾起“②”(王安石《登飞来峰》)的自信之感。救科技节活动期间，某班同学集中观看了神舟十八号发射的直播，并绘制了一期板报。下面是摘自板报的语句，请阅读后完成3~4题。(甲)①北京时间4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。（乙）②约0金分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。（丙）③发射取得“圆满成功”的背后，是航天科技工作者殚精竭虑的付出，展示了锐不可当的中国力量。④航天人把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些浪漫和诗意的名字中，如“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“鸿雁”、“天问”等，让我们翘首仰望浩瀚的星空，期待着中国航天人给我们带来更多的惊喜。（丁）长沙市初中学业水考试仿真密卷语文(B卷)第1页（共8页）

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工业革命推动了英国的迅速发展，成为世界工厂，要求获得更多的原料和商品倾销市场，悍然发动旨在打开中国市场的鸦片战争，中国开始沦为半殖

17:47●听米短令口2四24安徽语文押题（一）答案.pdf。添加标签2024年安徽省中考信息押题卷（一）语文参考答案及评分意见1.(10分)①采菊东篱下，悠然见南山②可以调素琴，阅金经③持节云中，何日遣冯唐④怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（每空1分，共10分，错字、漏字、添字均不得分。）2.(13分)(1)舆tuǒkē(3分，每空1分)(2)陈莲河百草园(2分，每空1分)(3)《朝花夕拾》《父亲的病》鲁迅父亲被庸医治死(4分，每空1分)(4)两位医生模样不同，用药不同；两位庸医都具有掩盖真相、欺骗患者、勒索钱财、草营人命的本质。(4分)3.(12分)(1)(4分)示例：相册名称：笑颜醉花季解说：使用了夸张的修辞手法；“花季”可体现初中生活的特点，“花季”一般指中学生，在此处可寓指初中生活非常美好。(2)(2分)示例：海内存知已，天涯若比邻/莫愁前路无知己，天下谁人不识君/江南无所有，聊赠一枝春。(3)(共6分)①铸躇满志踌躇满志(2分)②第三个顿号逗号(2分)③让每一次考验都成为我们进步的基石吧！(2分)4.(3分)C【解析】由第⑥段可知冬季是没有声音的。5.(4分)①凭窗感受窗外的气息和气韵；②看画家朋友透过窗户画窗外景致：③看和窗相关的主题画展“窗的浮世绘”：④在三坊七巷的二梅书屋看窗格。6(4分)窗户能体现中国建筑的智慧和意趣，具有浓郁的中国式优雅。比如：格栅窗古拙质朴；槛窗温婉端庄；横披窗简约优雅；漏窗连接室内外，充满诗意的聚焦和打量；双层镂花窗依稀可见窗板上的戏文故事。7.(6分)(1)使用对比树托的写作手法，以有声衬无声，借竹叶的窸容声，笔划宣纸的声音能盖过黄莺的鸣叫声，映衬了环境的静谧，生动地写出这两种声音给听者带来的美好感受，让人内心安适宁静，表现作者欣赏朋友画竹的痴迷。(3分)(2)使用比喻的修辞手法，把窗户比作环佩和香囊，生动形象地写出窗子对屋子的装饰作用，突出窗子的重要性，表达作者对窗子的宠溺和喜爱之情。(3分)8.(5分)①交代写作对象，概括文章主要内容；②暗示主旨，对窗的偏爱和对窗外世界的热爱：③贯穿全文的线索，使文章浑然一体：④设置悬念，引发读者的思考；⑤使用拟人手法，使标题新颖别致，吸引读者阅读兴趣。（答出3点可得满分9.(3分)BI解析】原文是“神舟十六号的顺利返回”。10.(5分)观点：科技的发展引领人类的进步。分别从科技促进国际关系的发展：科技促进中国航天事业取得重大突破：科技使得深入海底的探索成为可能：科技进步可以更好地方便我们的生活等四个方面证明此观点。11.(3分)①火星沙丘链和沙丘组合增多，表明风力强度减弱、风向趋于稳定。②沙丘链表层物质成分与月壤相似，但内部存在部分分层现象。③沙丘链和沙丘表面的撞击坑分布相对集中，且具有明显的指向性。（每点1分共3分。)12.(4分)运用列数字、举例子的说明方法，列举“奋斗者”号两次深潜的新纪录，并用具体数据科学准确地说明了我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水，使说明更具体有力，令人信服。13.(3分)示例：智能晾衣架可以自动升降，可以把衣服烘干并杀菌，极大地方便了我们的生活。14.(5分，每空1分)(1)消散(2)坠落、落下(3)游玩(4)倒出、倒尽(5)返回15.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，再也没有能欣赏这奇丽景色的人了。(2分)(2)每日和那些同伴，登上高山，进入深林，走到曲折溪流的尽头。(2分)16.(2分)醉则更相枕以卧/卧而梦17.(4分)《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情以及与古今知音共赏美景的闲适自得之意；《始得西山宴游记》则抒发了作者怀才不遇的愤懑以及对丑恶现实的无奈之情。【乙】文参考译文我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如果有空闲时间，就慢慢地行走，无拘无束地游玩。每日和那些同伴登上高山，进入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地语文答案第1页（共2页）方不曾到过。到了目的地就分开草坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中荻得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我认为凡是这个州有奇特形状的山，我都游过了，可是我还未曾知道西山的奇异特别。18.(55分)【审题解析】分析三则材料，不难发现几则材料共同的关键词是“挑战”，挑战自己，挑战生活的考验，在挑战中前行，赢取生命的意义。具体到初中生，可以把话题缩小一些，写勇敢战胜自己经历中的一些困难即可。每个人的生活都是不同的，经历不同，遇到的困难也会有所不同。学校学生活方面的困难可能大同小异，课外学，家庭生活中就会有差异。最好是多抓差异入手，可以写出新颖别致、有独特趣味、有吸引力的优秀作因为中心词是“挑战”，所以困难本身不宜太过详细，铺垫蓄势到位就行，重点要写如何战胜的过程和方法。建议设置一条心理变化的线索贯穿全文，使行文更紧凑，也便于中心的体现。☑000标注全屏格式转换全部工具