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初一语文上册知识点总结(2)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024初一语文上册知识点总结归纳(人教版)
    2、2023-2024初一语文上册知识点总结
    3、2023-2024初一语文上册知识点总结(最全面)
    4、2023-2024初一语文上册知识点总结人教版
    5、2023-2024初一语文上册知识点总结 环境描写
    6、2023-2024初一语文上册知识点总结 二种常见叙事线索
    7、2023-2024初一上册语文知识点梳理
    8、2023-2024初一上册语文知识汇总
    9、2023-2024初一语文上册知识点大全
    10、2023-2024初一语文知识点总结归纳上册
景和生治你脸,是起层行夹律人接物,同时又是悬空寺每天的日飘在两小时左右,风几乎是直改道人和,读来亲和征意,销循善诗,明白通畅,从容不迫,令人顿生之感。正所高接吹不到它的。有风,但不会狼强飘,影响不到建就:漫有风不成,未质的建简材料易是,然而风太大谓,“圣人语人不语神,语常不语怪。”了也不成,木头建髓要老化。现在的这点儿风,刚A※经典题依次填人文中横线上的同语,全都给刚好。要有日照,是它作为半空的木房保特千燥的需要:但是日照大多了,木材又要开裂,也不成。现当的一项是入.艰深晦涩息息相关安身立命如沐春风在的这,点日照电刚刚好,B艰深晦涩休戴相关安贫乐道如沐春风休戚相关安身立命满面春风这个“刚刚好“何其伟大,是条阴阳的脑界线,多一分会多,少一分会少:是140D多个春夏秋冬具C倩屈整牙息息相关安贫乐道满面春风各可行性的大数据的结果,是不胜其烦的透算,是,文中波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的D倩屏整牙的推断,是“正确”,是“不朽”5,(豪经典题)依次填人文中横线上的词语,全都恰A它能让人常读常新,随时翻开的时候也总会项是文当的一项是A小巧玲珑历历在目激情万丈精流求精发现此细节的微妙之处,究其原因,在于其文本的一种文学性特质造成的B小巧玲珑赫然在日豪情万丈精妙绝伦C玲珑别透历历有日豪情万丈精益求精B它常读常新,翻开的时候也总会随时发现此细节的微妙之处,究其原因,在于其文本的非D.玲珑剔透赫然在目激情万丈精妙绝伦6.下列对文中运用的修辞手法的分析,最准确的种文学性特质造成的。项是》C它常读常新,随时翻开的时候也总会发现一些伏民A.借代比拟比喻夸张细节的微妙之处,究其原因,在于其文本的种文学性特质。B.对偶排比反复反问C借代排比比喻设问D,它能让人常读常新,随时翻开的时候也总会间D.对偶比拟夸张设问发现一些细节的微妙之处,究其原因,在于其?,文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的文本的一种文学性特质。项是(10.文中画横线的句子运用了杨绛先生阅读《论语A似乎写完还意犹未尽,悬在半空的笔,又忽然的事例,请简要分析其表达作用和效果挥毫加写了一点!答BB.似乎写完意犹未尽,他悬在半空的笔,忽然又挥毫加写了一点!阅读下面的文字,完成11~12题C,写完似乎意犹未尽,忽然又挥毫,用悬在半空永丰村三面环山,南面水口,形成天然圈椅,洙的笔加写了一点溪河蜿蜒穿村而过。村中的古宅由西北的高地向D.写完似乎还意犹未尽,忽然挥毫,用悬在半空东南的低地依次而建,(①)。整个村落古宅群的笔加写了一点!村西多而集中,村东少而分散。村中古道均为青红两种石板铺成,纷繁有序,由南向北缓缓上升,台素养提升阶、石栏依山而建,依势而构,设计(②)。目阅读下面的文字,完成8一10题前,永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移:已《论语通篇看起来都在讲修齐治的义理,但经划定古村落的功能分区与建设控制带,古建筑中并不会让人觉得。相反,它常读常新,随心区域不得建新房。如此一来,永丰村古宅、古河时翻开的时候也总会发现一些细节的微妙之处,究古道、古桥(③),浑然天成,可谓处处小桥流水其原因,在于其文本的一种文学性特质造成的。文学性与情绪情感、表达手法,场景氛围、气韵节奏人家。路边一片花海,迈步进入,总会惊起群群飞,因为这种文学性,杨绛先生曾经在《我是乌。天一黑,灯光渐渐熄了,取而代之的是漫天星怎样读〈论语)的?》一文中说一“四书”中我最喜光和蛙声一片。间峰放弃在上海从事的设计工作,欢《论语》,因为最有趣。读《论语》,读的是一句一在这里建设了融合民宿、染坊、酿酒、陶艺等功能的句话,看见的却是一个一个人。“山里研工社传统手艺研基地”。他说,永丰村有总体而言,儒家以人伦教化为己任,圣贤是全一种潜藏的美丽,这里的文化底蓝、淳朴民风、山水民之师,绝不把自己与众生隔绝。但从文辞的表达风光都深深吸引着他,这里有设计的源泉特征来讲,同为儒家经典,《论语》与《中庸》《大学》1,.(※易错题)依次在文中括号内填入恰当的成语。相比,传递出的是更加实温暖的生活气息。如开答:①②③篇《学而》:“学而时之,不亦说乎?有朋自远方12请将文中画横线的句子整合成整句,并结合文来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学、段内容谈谈整句的表达效果交友、日常交往,讲的都是来自百姓日用的生洁场70语文》能力是族出来的,潜能是递出来的,惯是养成的成功是一步步走出来的
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