力。根据材料信息并结合所学知识可知,雅典民主制度尊重民意具有进步性,但是直接民主无论对错,无论是否有违道德、是否荒谬,都无条件地执行,可见这种民主制具有两面性,故选B项:在古代雅典,城邦利益高于一切,故排除A项,材料没有休现道德沦丧和世风日下、法律制度逐渐形同虚设的相关信息,故排除C、D两项。18.A【解析】本题考查罗马法,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知,罗马法对遗产买卖、继承权的转移做了明确规定,这说明罗马法权贵关系规定较为明确,故选A项:这些规定是对私人权益的保护,不是限制,故排除B项;从材料信息来看,这些关于财产权属的规定体现了一定的合理性,故排除C项:材料没有休现这些规定的弊端,无法说明罗马法缺乏灵活性与变通性,故排除D项。19.D【解析】本题考查新航路开辟的彩响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,该学者认为新航路开辟后,原有的区域系统发生改变,原来的贸易必经之地被取代,结合所学知识可知,贸易路线的改变、区域联系的变化导致了世界经济格局的变迁,故选D项;该学者没有论及新航路开辟对早期殖民扩张的形响,故排除A项;新航路开辟之前,东西方之间已经存在经济联系,故排除B项:C项中“各大洲”表述过于绝对,故排除C项。20.C【解析】本题考查英国责任内阁制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,英国国王威廉四世不经议会同意便任命首相,内阁组建受到政党政治的制约,这说明当时英国的君主立宪制尚不完善,故选C项;在君主立宪政体下,议会是国家权力的中心,国王处于“统而不治”的地位,故排除A项;材料只能反映君主立宪的不完善,“危机”言过其实,故排除B项;英国是君主立宪制国家,不实行分权制衡,故排除D项。21.C【解析】本题考查德国第二次工业革命,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,19世纪后期至20世纪初,德国不断扩建滨海港口,轮船总吨位大幅增加,这适应了拓展海外市场的需要,故选C项:材料没有关于德国在第二次工业革命中的地位的信息,无法说明德国成为工业革命中心,故排除A项;材料并未提及德国与欧洲其他国家航运业的对比情况,无法说明德国航运业领先于欧洲,故排除B顶;D项与材料信息不符,故排除D项。22.C【解析】本题考查苏联农业集体化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,在新经济政策的影响下,苏联工业制成品价格居高不下,农民纷纷联合起来提高农产品价格,这不利于苏联工业化运动的开展,因而农业集体化的施行是必然的,故选C项;结合所学知识可知,相较于战时共产主义政策,新经济政策受到农民的支持,故排除A项:当时苏联社会主义建设理论尚不成熟,故排除B项:在苏联国民经济中占主导地位的是工业,故排除D项。23.D【解析】本题考查世界经济全球化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,1909~1998年,各类国际组织数量大幅增长,这源于世界经济全球化的发展,反过来,国际组织的发展也促进了经济全球化的发展,故选D项;国际组织的发展与国家主权并不一定存在冲突,故排除A项:世界经济新秩序仍在调整发展阶段,尚未建立,故排除B项;C项说法过于绝对,故排除C项。24.B【解析】本题考查世界多极化趋势的加强,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据漫画信息可知,英、法、德、意等国在没有和当今世界“霸主”美国商量的情况下,决定加入由中国主导的亚投行,这反映出世界多极化趋势的加强,故选B项;“急剧恶化”说法夸张,故排除A项:虽然美国在逆全球化方面动作频频,但经济全球化趋势仍是不可阻挡的历史潮流,故排除C项:美国仍是当今世界新主,故排除D项。25.(1)特征:条文细密;明确土地所有权的主体;严格土地买卖程序;重罚违法行为。(4分,答出两点即可)(2)历史作用:促进了小农经济的恢复和发展;一定程度上改善了农民的生活条件:有利于级和社会矛盾:增加了国家的财政收人:巩固了清朝的统治。(6分,答出三点即可)【高三历史·参考答案第3页(共5
在会见世界卫生组织总千事时表示,我们完全有信心、有能力打威这场接情防控阻击战。总干事等人对于找国为防控疫情做的大量工作、在经济等方而付出的代价深有感触。他表示,一生中从设有见过这样的动员,相信中国能够控制这场疫情。结合材料,运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”的知识,阐述“相信中国能够控制这场疫情”的原因。20.(16分)周恩来自幼酷爱读书,打下了扎实的文化功底。他的作文尤受老师资许,常被批上“传观”二字,贴在学校的成领展览处,让同学们观看。此时,中国的民族危机日地严重,东北更是帝国主义列强在华争夺的重点。在具有进步思想的老师的影响下,周恩来养成每天坚持读报、关心国事的惯。怎样把人民从水深火热中拯救出来?怎样使中华民族得到报兴?周恩朵的思考越来越深入,对学问題也有了新的认识。·1911年,在一次修身课上·老师问学生:读书是为了什么?同学中有的说是为了帮父母记账,有的说是为了谋个人前途。周恩来郑重地回答:“为了中华之崛起!”后来,他还为同学郭思宁题写了“愿相会于中华腾飞世界时”的赠言:“为了中华之堀起”而读书,这个年少时立下的远大志向,是周恩来一生的执着追求,也是他对青年一代的殷切期望。195】年2月.他回到母校南开中学视条,勉励同学们说:“希望你们好好学,认真炼。学了为用,学了就用,为工农服务,为国家经济建设和文化建设服务。你们一定会比我们学得好,祖国的希望守托在你们身上”(1)阅读材料,谈谈我们作为新时代的香年,身上肩负着什么时代使命?(4分)(2)结合材料,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”知识,分析周恩米的求学态度对当代背年放飞青卷梦想的启示。(12分)2022年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一思想政治试卷(共6页)第6页
第十套期末测试1.D“民主是广泛的”“专政是民主的保障”在材料中没有得到体现,①②不选。2.A根据材料信息可知匈牙利实行议会制,但材料并不能显示匈牙利国家元首是如何产生的,也无法显示其权限,故不能判断匈牙利是否实行共和制,③不选;根据材料信息可知匈牙利总理是政府首脑,并非国家元首,④不选。3.D①说法在材料中没有得到体现;美国利益集团涉及不同阶层,不能笼统地说其具有剥削性质,②不选4.A美国实行联邦制,联邦政府与各州在各自权限范围内享有最高权力,联邦政府能对各州施加影响,并非形同虚设,③④说法错误。5.D材料没有涉及中国共产党领导的制度优势,①不选;我国是中央集权型单一制国家,②说法不符合事实。6.C两极争霸格局早已打破,已退出历史舞台,①不选;④说法在材料中没有得到体现。7.B澳大利亚的所谓“严重关切”不足以说明其与中国的关系由合作走向对抗,②不选;澳大利亚“严重关切”意在维护自身利益,④不选8.A材料体现的是美国发动的战争和军事行动的危害,并没有涉及发展对和的影响,也没有体现美国穷兵黩武战略必将彻底失败,③④不选9.C世界各国的利益错综复杂,我国外交政策不可能符合世界各国的利益,①说法错误;材料强调我国为国际社会所作的贡献,且我国致力于打造相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系,而不是打造维护本国利益的国际新秩序,④不选。10.B②说法过于绝对,且在材料中没有得到体现:材料没有体现国际分工的深化,③不选。11.B②说法与题干不构成因果关系,且是对“一带一路”目的的错误理解;④中“不计代价”说法不妥。12.D材料没有涉及维护全球安全稳定,①不选;③夸大了我国在经济发展中的作用,不选。13.C①不符合题意;维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,④错误14.B材料体现的是欧盟委员会提高对化学、生物、放射和核威胁等公共卫生风险的应对能力所采取的举措,并没有体现欧盟推动成员规模的扩大和推动经济发展的宗旨,②③不选。15.A国际法的地位并不高于国内法,②说法错误;材料不涉及发展赤字,④不选。16.B联合国是国际社会集体安全机制的核心,②说法错误;联合国秘书长无权裁决国际重大安全问题,③不选。17.(1)旗帜鲜明地反对美国霸权主义,反对病毒溯源政治化,为抗疫合作扫清障碍。(2)坚持以国际法为基础,发挥世界卫生组织的积极作用,协调各国共同抗疫。(3)坚持人类命运共同体理念,调动各方面抗疫积极因素,维护全人类共同利益。(4)践行多边主义,倡导国际关系民主化,同心协力抗击疫情。(每点3分,答出任意3点得9分)18.(1)国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家利益、国家实力是具体的,而不是抽象的。(2分)在、2儿【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一选择性必修1一QGB】
据第一节与第三节的目录内容可判断,第二节入,农业生产受到商品经济发展和市场供需变应为经济方面的相关内容,故选C项;甲午中日化的影响不断增强,促使粮食产量在周期性波战争中,北洋海军的全军覆没标志着洋务运动动中逐步提高,故选C项;粮食产量在波动中提的失败,与材料时间不符,故排除A项;维新变高,说明农民生产积极性并未被制约,故排除A法失败于1898年,与材料时间不符,故排除B项;粮食产量在周期性波动中逐步提高,不代表项;材料时间是晚清不是民国初年,故排产量逐年增长,故排除B项;我国粮食产量的周除D项。期性波动与经济体制改革重心的调整没有必然29.C【解析】本题考查马克思主义在华传播,考查联系,故排除D项。学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析32.D【解析】本题考查古代美洲的印加文明,考查历史问题的能力。材料“经济问题一旦解决,什学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析么政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解历史问题的能力。根据材料“主要建筑分布在放问题、工人解放问题,都可以解决”体现了经农业区、手工业区、皇家区、宗教区等各个区域”济基础决定上层建筑的马克思主义原理,说明“沿着陡峭山坡层层建造的房屋”“从山顶向各李大钊这一观点揭示了社会问题的本质,故选个方向修建的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严C项;结合所学知识可知,李大钊的观点体现了的皇家墓葬,还有日晷”等信息可以看出印第安马克思主义,而未囿于西方的经济决定论,故排人高超的城市建筑艺术,故选D项;材料没有体除A项;五四运动标志着新文化运动方向的改现印加文化与玛雅文化之间的关联性,故排除变,故排除B项;材料强调经济是中国社会问题A项;材料只体现了马丘比丘遗址反映的高超的根本,并非要挑战封建伦理正统地位,故排的城市建筑艺术,不能说明马丘比丘是拉丁美除D项。洲政治中心,故排除B项;材料强调的是马丘比30.C【解析】本题考查抗战时期的百团大战,考查丘遗址体现的高超的城市建筑艺术,而非阿兹学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析特克人发达的城市建设水,故排除C项历史问题的能力。根据材料中的战役示意图可·33.A【解析】本题考查工业革命,考查学生获取和知,该战役主要在河北地区展开,规模较大但分解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的散,以交通线为主轴,结合所学知识可知,这一能力。根据材料可知,19世纪中期以后西方国战役是中共在敌后战场发动的百团大战,该战家开始进入工业革命时期,这一时期西方主要役极大地鼓舞了中国军民的抗战士气,故选C资本主义国家建立了大量职业学校并且在这些项;百团大战是中共在抗战相持阶段敌后战场学校的教授内容以科学理论为主,这推动了近发动的一次大规模军事行动,故排除A项;百团代教育的发展,故选A项;学校教育内容的变化大战中并没有与正面战场的配合,故排除B项;是为了适应工业革命的需要,并不能说明西方淞沪会战粉碎了日本全面侵华的计划,故排高等教育体系的转型,故排除B项;材料反映了除D项劳动力培养方向的变化,没有体现出科学理论31.C【解析】本题考查我国经济体制改革,考查学的创新,故排除C项;学校教育在科技革命前就生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历已经存在,故排除D项。史问题的能力。根据材料“1978~1998年”“粮34.B【解析】本题考查俄国十月革命,考查学生获食产量在周期性波动中逐步提高”并结合所学取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问知识可知,1984年以后,随着经济体制改革的深题的能力。根据材料“一个落后的国家竟有幸·75·23·JBTX1·新教材老高考·历史
回尘共味自人重材料三2015年5月,国务院印发的国家行动纲领《中国制造2025》中将数控机床和基础制造装备列为“加快突破的战略必争领域”,其中提出要加强前瞻部署和关键技术突破,积极谋划抢占未来科技和产业竞争制造,点,提高国际分工层次和话语权针对工业母机、高端芯片、新材料、新能源汽车等加强关键核心技术攻关,努力打造原创技术“策源地”,肩负起产业链“链主”责任,开展补链强链专项行动加强上下游产业协同,积极带动中小微企业发展1)结合材料一。三,分析我国机床产业的发展现歌。(4分)(2)结合材料三,运用《经济写社会》的知识,分析国家机床产业应如何实现独立自主。(10分)27.阅读材料,完成下列要求。“智能化:为经济赋能,为生活添彩”是2022年智博会的主题。省届智博会以来,一大批重点项目从“纸”上落到重庆的“地”在智博会的助推下,重庆市数字经济蓬勃发展,累计集聚规上数字经济核心产业企业1704家,数字经济增加值年均增长16%。全市“上云用数赋智”企业超11万家/新型智慧城市建设与城市发展战略深度融合,“智慧名城”建设国绕路服狐城境、业”四个漫素进一步打造智慧文通、智慧社区、生态环保等应用场录,让城市在物望空间和数字空间中虚实结合。价行千里而积避步,致广大而尽精微,作为“有造重镇“容慧名报”的重庆,远商广为人0风面氏n为经济赋能,为生活添彩”的。(12分)28.阅读材料,完成下列要求随少光2022年以来,欧盟整体处于动荡不安的状态:欧盟多国通胀率居高不下,能源危机日益严峻,民生压力与日俱增,老百姓怨言增多。英国、法国意关利等国的政局因此进入动荡不安的状态。与欧美相反,国内的总体形势处于稳定发展的健康状态。中央财经委员会从统筹推进烟新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作实践出发,研究实施扩大内需战略、优化和稳定产业链供应链、完善城市化战略、调整优化科技投入和产出结构、实现人与自然和谐共生、加强公够共卫生体系建设等,充分发挥中国特色社会主义制度优势,凝聚各方面的力量,提高宏观调控的科学性和有效性,使我国经济恢复发展,社会和谐稳定。2022年上半年,我国国内生产臀总值562642亿元,按不变价格计算,同比增长了2.5%,整体物价稳定,商品供应稳定。虽然疫情输入一直有,个别地区出现疫情反弹的情况,但从整个国家的情况来看,仍然是整体可控。2022年,“这边风景独好”。1)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知两分析为何“这边风景独好”。(8分)2)请以“这边风景独好”为主题,从我国的制度优势角度撰写一篇微时评。(6分)15动个左右盟观点明所:改渡使用规范:@启字数在150个左右。中a绝A城·23-37C·
C.武丁看到朝堂上长桑秧楮苗、恐骇祖己的预言,就约束自身,检点行为,追思先王的政绩,尊老敬贤,边远少数民族国家也辗转前来朝拜。D孔子肯定宋君对鲁国使臣的回话,是因为看到宋君能够反思自己的过错,进而赞叹宋君能够改正错误,后来宋君对国内政事也尽心尽力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)祥者福之先者也,见祥而为不善,则福不生。(4分)译文:(2)此之谓存亡继绝之主,是以高而尊之也。(4分)译文:14.文中商汤、太戊、武丁和宋君的共同之处有哪些?请简要概括。(3分)答:(二)古代诗歌阅读(木题共2小题,9分)阅读下面这两首诗,完成15~16题。二月二日①挑菜节②大雨不能出[北宋]张耒久将菘芥芼③南羹,佳节泥深人未行。想见故园蔬甲好,一畦春水辘轳声。田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占[南宋]洪咨夔葛根已尽麦方青,延颈东来米价。怕听三更三点雨,要占二月二朝晴。【注】①二月二日:中国民间传统节日,农历二月二日俗称“龙抬头”,是龙王露头的日子。传说龙掌管云雨,这天下雨,预示着一个好年,风调雨顺、雨量充沛。自古二月二被视为祈求风调雨顺、驱邪攘灾、纳祥转运的日子。②挑菜节:旧俗,农历二月初二日,仕女出郊拾菜,士民游观其间。③笔:用菜杂肉,制作羹汤。15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A张诗首句写自己之前二月二日这天常会以菜做羹,呼应诗题中的挑菜节。B张诗并未直接写大雨,而是以道路泥深、不见人行侧面烘托,可谓精妙。
17.(1)俯仰之间已为陈迹(2)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川(3)悟已往之不谏知来者之可追18.A人明捕规光线的能力B并提高了设备的性能(每处2分)【解2/3处,前面讲“这种小型设备可用与人类相似的方式‘看'并形成记忆”,后面讲“像视神经一样”,又是在“模仿”,故可具“人眼捕捉光线的能力”之类的句子。B处,语境讲的是“与此前已知设备相比”“新设备”的好处,除了“显著降低了能耗”之外,再就只能是“提高了设备的性能”之类的了。19.(1)语句③修改为:以识别物体、颜色和其他视觉特征。(2)语句④修改为:研究团队从人眼中汲取灵感。(3)语句⑩修改为:可以大大减少执行复杂视觉任务所需的能量。(每点2分)【解析】语句③成分残缺,宾语之一的“视觉”缺中心词与谓语“识别”搭配,应该在后面加上“特征”。语句④介词运用不当,要把“在…中”改为“从…中”。语句⑩搭配不当,“所需的能量”只能是“增加”或“减少”,而不是“降低”。20.“悄悄、油油、尖尖”这三个叠音词与“悄、油、尖”这三个单音词相比,语意得到强化:①“悄悄”是“不让人知道”的意思,比“悄”更有人情味,突出了枣树谦让的品质;②“油油”是“草木有光泽的样子”,比“油(植物产生的液体)”显得更有光泽,突出了枣叶的可爱;③“尖尖”是“末端细小尖锐的样子”,比“尖”的程度更重,突出表现了小青枣细小的特点。(每点1分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)21.①连用两个逗号,使得“知道”“找到”“酿造”这三个动作分隔开来,(2分)仿佛枣花在诉说,从而揭示了枣花“隐藏着自己”的原因。(2分)②连用两个逗号,将名叫“枣花”的面食的外形、颜色、气味分隔开来描写,(2分)仿佛电影慢镜头,突出了这种面食招人喜爱的特点。(2分)(如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)22.①文中画波浪线部分句子运用了对比的修辞手法,突出了枣花的朴实、凡。②原句更符合原文的语境。原句与下文写枣花与桂花的对比,保持一致。(答出一点给1分,两点3分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)23.【写作提示】这是一则材料作文题,材料为漫画。根据漫画中乌龟获第一名、兔子获第二名来看,漫画“化用”的是传统寓言故事《龟兔赛跑》。但与《龟兔赛跑》不同的是,兔子拿着尺子和放大镜,再联系漫画的标题《找差距》可知,漫画是用夸张的手法讽刺兔子在比赛失败以后,查找第二名与第一名在台阶的高度上有多大的差距。看到这里,我们不禁要沉思这样两个问题:第一,擅长奔跑的兔子,为什么败给了不擅长奔跑的乌龟?第二,比赛失败后的兔子,到底该反思什么?思考第一个问题可知,兔子由于骄傲轻敌,看不起对手才会睡大觉,最终导致自己的失败。由此,可以得出如下立意:①态度决定一切;②尊重对手是战胜对手的前提。思考第二个问题可知,兔子比赛失败后,应该检讨的是比赛的过程,而不是结果,只有明白了自己在比赛过程中还有哪些方面没有做好,才能“吃一堑,长一智”,才能在以后的比赛中东山再起。由此,可以得出如下立意:①过程比结果更重要;②不要输了过程。【参考译文】材料一:宋襄公和楚国人在涿谷交战。宋国人已摆好阵势,楚国人还没有完全过河,宋国的右司马购强小步快跑过来劝谏说:“楚国人多而宋国人少,请求(让军人)在楚国人渡河过半还没有排好队列时向他们攻击,一定可以打败他们。”宋襄公说:“我听君子说:‘不重复伤害伤兵,不捉须发斑白的老人,不把人推向危险的地方,不逼迫人到困苦的地步,不击鼓向没有排好阵列的敌军进攻。'现在楚军还未渡过河就攻击他们,妨害了道义。请让楚国人完全渡过了河排好阵势然后击鼓向他们进攻。”右司马说:“您不爱惜宋国的民众,不保全国家的根本,只不过要表现自己的仁义罢了。”宋襄公说:“不回到你的队列里去,我将按军法处置你。”右司马回到队列里,楚国人已排好队列构成了阵势,宋襄公这才击鼓进攻。宋国人大败,宋襄公被射伤了大腿,过了三天就死了。这就是追求亲自实行仁义的祸害。一定要依靠君主亲自去做而后民众才能听从,这样就要让君主耕种田地为自己谋食、排在队伍的行列里行军打仗民众才肯耕战,那么君主不是太危险了吗?而臣子不是太安全了吗?语文参考答案(CJ)一2材料二:苏轼认为:《春秋》记载战争,没有像这样严谨而且全面的了。宋襄公,是周朝天子(最为敬重)的上公。以天子尊敬的上公身份,去抵挡夷狄这样的卑微者,最终打了败仗,宋公的罪过显而易见了。而《公羊传》认为文王之战不过如此,学者们对此有怀疑,所以我不能不加以辩明。宋襄公不仅仅是行仁义而不能善终的人。他是以不仁的本质,窃取“仁者”的美名罢了。而宋襄公捉拿邮国的国君部子:并将他杀害用来祭祀雕水的神庙。君子杀一头牛尚且不忍心,而宋襄公杀害一国的君主就像屠杀猪狗一样。这样的事情都忍心千得出来,天下的事情还有什么(是他)不忍心干的呢!泓水之战,宋襄公负伤,宋国受到重创,竞然想以“不使受伤的敌人再次受伤,不捉拿白发老人”为借口来欺骗各国诸侯。一个人能扭伤他兄弟的手臂夺取食物,却能够对着饭食忍饥挨饿,天下人都知道这不合情理。宋襄公能够忍心杀害部子,却不忍心攻击受伤之人和老年人,这难道可以说是合情合理吗?在我看来,宋襄公就是王莽这类人。宋襄公以为诸侯的霸主地位可以通过名声取得,王莽以为天下可以凭文诏获取。他们得失大小不同,但不能欺骗天下则是相同的。宋襄公不攻击还未列好阵势的敌人,并不能减损他本性暴虐的程度;王莽抱着孺子哭泣,并不能掩盖他篡夺权位的野心。假如王莽篡位不成功,他就是一个宋襄公;假如宋襄公得志了,他就是一个王荞。
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全国@o所名校高考模拟金典卷项正确。日照时间的长短决定植物开花期,说明生物种群的繁衍离不开信息传递,C项正确。用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于物理信息的应用,是一种生物防治措施,D项正确。6.答案A解
2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]五试题
23.(13分)果蝇是科学研究中常用的模式生物。自1933年摩尔根因以果蝇为实验材料发现了染色体在遗传中的作用并创立了基因学说而获得诺贝尔奖之后,又有5次共10余名科学家因研究果蝇而获得诺贝尔奖。时至
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A.胰岛素通过主动运输运出胰岛B细胞B.钾离子通过协助扩散进入神经元细胞C.性激素进入靶细胞不需要ATP提供能量D.物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关6.下图中曲线表示将完全相同的两个植物细胞分别放
4、2024届高三年级8月名校联合考试生物试题及答案
鼠进行了相关实验,实验结果及处理方式如图所示,每种激素在不同组别的剂量均相同。据图分析,下列叙述正确的是血糖含量/(mg/100m)2500-第1组:胰高血糖素200F△第2组:肾上腺素150F·一第
5、2022-2023学年江苏省宿迁市高一(下)期末生物试卷
29,空白对照不设桩)曲线Ⅱ(海隔200m设桩)5曲线1(侮隔100m设桩)0】0功000一设桩后的时间/天(时间点:大豆萌发)b株冠形成,心开花结实,d植株菱看》A.a点时限制田鼠种群数量上升的因素
1、陕西省2023-2024学年高三第三次联考(月考)试卷语文x试卷
1、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考生物试题答案
:6,一位老人突然出现脸部、手臂和腿部麻木等症状,随后上下肢无法运动。检查发现,他的脊髓、脊神经、四
2、内蒙古2023-2024学年高二年级上学期11月联考语文x试卷
1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题
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3、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(XGK)生物
基因1装因A,基因I和基因Ⅱ的结构差别仪在干内部碱基对的排列顺序不同B.基因I中不一定具有遗传信息1定具有遗传薇成C.四分体时期,基因中的西条脱氧核背酸债之创铺发牛交叉互换D.基因1与基因川位于同·条
4、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考化学试题答案
10.D解析:完全燃烧生成3.6gH2O即0.2molH2O、8.96L(标准状况)CO2即0.4molCO2,按元素守恒可知,6.8gX中含碳元素为0.4mol×12g·mol-1=4.8g,含氢元
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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案
C,文章采用举例论证、引用论证等手法,将数字自我异化迷失的种种现象罗列出来,让人们制度架构,智能
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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案
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4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)答案
(取材于《中国数字人民币的研发进展白皮书》等)材料四:中国人民银行的相关调查显示,近年来,虽然手机支付的交易笔数和金额均高于现金交易的笔数和金额,但是我国对流通中现金的需求量依然巨大。9外8.43冠8
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绝密★启用前材料二:高三一轮复单元检测卷/语文直播化的“云旅游”作为今年新兴的产物,一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。口性取(四)实用类文本阅读(二)】然而一场“618”直播活动让“云旅游”突
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量的应·中国教育学会中学数学教学专业委员会会报数学周报答案数学闭报全国百强报刊20212022学年人教A版高一第31期(总第915期)2022年1月31日星期口主管:辽宁北方期刊出版美团有限公司口主办
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图1所示;实验二:用14CO2供叶片进行光合作用,测定去顶8h时侧芽附近14C的放射性强度和IAA的含量,实验结果如图2所示。下列有关叙述错误的是实验一实验二1.2▣8h3.0▣14CIAAr140o
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听第7段材料,回答第8、9题。8.Why do the speakers give up
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她现在不愿想,她只要一个容她生存、容她痛苦的小天地,一个安安静静的地方,好舔舐自己的伤;一个避难所,好筹划以后的战斗。一想到故乡塔拉,就仿佛有只凉爽温柔的手在抚慰她作疼的心。她仿佛看到那幢白房子在闪光
《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案用费利克斯的人气,创作了玩偶等相关产38.G。此空设于段首,是本段的主旨句。本段主要品即地明智的商业决策取得了巨大成功。介绍选择一个环保的旅游目的地十分必要,进1-5 CBCBA6-10 ACBCC11-15 AACBB25.C。理解具体信息。极据第三段.can bring项中的a placethat is environmentally aware16-20 BACAC21-25A26-30 DBBDAhumor,photography,and detail into comedies .呼应小标题中的a sustainable destination.。31-35 DABCA640Ae4145AB可以前的动画制作方式不是很专业39.E。此空设于设中,与上一句存在解锋和指代46-50 DACAB51-55 DBCABWat想佣多人比中的they指代上一句中的such56-65 (One possible version)当默、摄游及细节的关注,即他渴望与专业hotels.与后面两都是对前some56 existence57.Observing58.an人上创作高质量的动画片aha因at色nstics的L床样老季了50easier60.provided61.whosc26.D。理解观,点。根据第四段She is mindful of40.F。比空设于段中解释上而的小标题,指出62.因s brouoht63.to connectanything she may undertake.可f知,Warer在旅行的时侯可以设计自己的旅途,使其有64.activel65.0m认为Vinkler对工作和当地人们的可持续发展。写作〔One possible version)Wa不雪要犹豫让Winkler帮助处理工作,完形填即认为Vinkler是负责和值得信赖的.导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”Dear John.27.B。理解主旨要义本文介绍了Margaret主题语境。一位残疾女士通过坚持特锻炼和积极分Knowing that youarecrazy about ChinVinkler对尼的地与Valt D享自己的经历,成为了一个激励他人的榜样。paper cutting,I'm writing to invite you to attend a的合作对迪士尼的成立和成功发展产生4i.A。报据下文She needs feoding tubes to eapaper cutting art exhibition to be held in the arts重要影响,因此“Margaret Winkler::a pioneerand drink.可知,医生说Hannah不能"正常center with me.in Disney's success最适合作本文标题。走路或说话。The exhibition will last for four days,from42.D。根据下文内容可知,Hannah一直非常“积December 7th to 10th.It's said that more than导语:本文是一篇说明文于“与社会”100 artworks in different shapes such as flowers主题语境。研究发现在共享服片中存在他人会43.C。根据下文Hannah sayis the key to stickingandanimals will be onshowthen.More降低人们对些地方的偏好,这对广告商如何with it"30excitingly,you'll have a chance to learn some使用顾客服片具有重启示44.B境可知,Hannah认为建立”日帝simple paper cutting tochniques on the spot.I'm28.B。理解具体信息。根据第一段less likely惯是坚持下去的关键。sure thewill be a visual feast for you.Ifsame locationfor THEIRam45.C。报拇上文I havedone a little biyou're interested in it,we can meet at 10:00 amon December 9th at the school gate.花朋方节在服片everything as training可知,Hannah说地每天饿炼之后“充满了力量”。I'm looking forward to your carly reply.婚地,点,因此不太可能选择同一地点求婚46.D。报据上文.to encourage those from theYours,29.D。理解具体信息。根据第二段d,HannahLi Huaviewers to choose between venues可非知地不希费买服身体第二节Lu分析了14000多张旅行服片并做了47.A。极据上文I didn'tscParagraph 1:实验中出现其他nnahBefore I could thank him,the young man had者场所的喜发。即地道过旅行服片测见的“场景walked out of the shop.Feelingtouched bythe人们的地专倍子48.C。极据上文内容可知,Hannah觉得地是这unexpected act of kindss,I't help but think30.A.断根据第三段build and com-about his intention.I thought the man might havemunicate their identity through such ownership49.A。报据下文.over a lifetime of living with anoticed my mood and tried to do something to可护知,服片中出现其他人降低了观看者对feeding tube.可知,Hannah将自己“学到"的brightenday.The smnesss did lift个场所的爱和偏好是医疗球议提供给他人my spirits.It made me feel less lonely and erased所有权人们看重他与些事物的个50.B。根据下..eamning her more than 25,000the empty feeling in my heart.Instead of focusing人美琴心理上认为某些事物于followers.可知,Harnah的视频受到了“on the absence of my sonandndson,I decided to31.D.断根据最后in onlin51.D.极据上文内容可知有些人可能对那些treat this time as an opportunity for self-reflectionidentity-related experiences看起来样的”人不友好。and personal srowth.商想在市场中茨取更多顾客,L山建议应该在52.B。极据下文It was a tough process for me at与“身份相关”的网络图片中小心使用客户的可知,Hannah现在对于别人的谈论不decided to pay thekindnessfonward服片,在度示图片时免损害观众的身份。Throughout the week,I kept visiting the shop to◆53.C。根据语境可知,人们总是期望他人“认可”look for opportunities to do something for others.导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主54A根据上文内客可知,Hannah认为我们应The other day,wen the waitress finally pointed题语境。个研究项日旨在提供2000枚古希腊该学会“接受”自身的各个方面。me out,the girl I had helped pay for the coffee硬币的信息,揭示了其历史、商业价55.B极据文章大意可知,Hannah乐观的态度was amazed and grateful.When she came to thank32.A。理解具休信息。根据第二段…we can使地成为一个“鼓舞人心的人me.I simplysmiledexplaining that I was passingtrace people'ss day-toay useor mone语法填空on the kindness I'd received from a young man.知,Akgg和团队成员正在搜集每枚硬导语:本文是一痛说明文,属于“人与自然”The simple act of paying it forward created a重量、大小和形状、制造目期以及其他有关商手通活节文草介绍了一个致力于帮助吉湾special connn between us,showing the power附近的人们更好地观察和保护激危虎掠的线上of spreading kindness.货币的使用情况,即了解古希腊的经济和人群聊小组。们的日常生活。56.existence。考查名词。极据空格前的冠词IThe第19期测试题部分答案解析33.B。断。可知,空格处应填名诃,故填©xist的名词形information.ry the ngcxistence阅读理解umber可推知,团队成员搜集每枚硬币的57.Observing。考查非谓语动词。分析句子成分具休位息,并对一些错误信息更正,更新数可知,此处缺主语,且表示一般性的动作,故导语:本文是一篇应用文,属于“人与自然”主些硬币的确切信用动词形武作主题语境。介绍了世界各地的四个徒步旅行景点。34.C。理解诃汇。根据第四段The“heads'”58.an。考查冠诃。空格处修饰个名词短语21C。里解具体位息。极据第二设的」side of the coin.The otherside of the coinof hiker可抢知大峡容拥有可抢知在很多方而这些硬币与xperience在此处表示经历”,为可数名词:地形和气侯里的硬币相似enjoyabe以元音音麦开an.无论你是翘要放松的散步,硬币的两面分别代表着不59.easier。考查形容词。堂格处作句子的表语窝有桃战性的远足它都能满足你的雷求同的货义且由空后的than ever可知应填casy的比较即它提供多种不同的路线供徒步者探35.A.断。根据最后一段reprents级形式22.B。理解具体信息。根据第的something very important for the community.60.provided。考查非谓语动诃。provide与uportant to stay aware可知,作者建议步可推知,Akgg认为硬币上显示的每个王国information之间为动宾关系,且表示已发生旅行者在这个国家公国旅行时要注意周围都代表着对这个国家非常重要的东的动作故用过头分词作定语的环境和野生动物,即注意自身的安全。枚硬币都是独一无二的小艺术品,它们是珍61.whose。.考查定语从的。分析句子可知,空格处23.A。拍断。极据第五段的..which follows the尚历史式方个段制性定语从句,先行诃为人,且关footsteps ofsociety七选系词在从句中作定语.数填关系代词w山ose,印加古道沿袭了文明的是供导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我"62.wasrought。考查动词的时态和语态。brin令人惊叹的自然景观和建筑奇观,适合想主题语境。文章主要介绍了如何成为具有环保与句子主语the idea之间为动宾关系日要探索历史遗迹的徒步者。意识的游客据语境可知,此处陈述过去发生的动作,故B36.A。此空设于段尾是一个过渡句用一过去时的被动语态导语:本文是一痛说明文,属于“人与自我”全文。上文提到当前旅游模式对环境的不利63.to connect。.考查非谓语动词。当名词被h:主题语境。主要介绍了一名女性企业家对迪士影响,此句承上启下,指出有些很好的方法oy修饰时,需用不定式作后置定语,故坑可以让旅游更环保。to connect37.C.空设于段中,与前后句分别存在对比和64.actively.芳查刷词。空格处修饰谓语动词自是的第24.B。断。根据第二段.并列关上一句建议人们在当地旅游,此处post,故填active的刷词形式actively指出要去外地旅行的话,建议选择火车而不利克斯》打造成了全球明星动画产品,还利是飞机,下一句介绍另一种环保的变通方式。
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20.解:(1)由己知得:f(x)=15W(x-10x-20x=15W(x)-30x…。2分90x2-30x+360,0≤x≤24分故f(x)=/080-30x-i2<.r≤6(2)若0552,w闭=
【解析】解答本题首先要概括湖北省“共同缔造”工作的主要内容,在此基础上,运用政治生活知识探究其积极影响:成果共享…以改善群众身边有利于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利房前屋后的实事小事为切入点益,增强人民群众的获得感和幸福感决策共谋、发展共建、建设共群众个扩大公民有序的政治参与,提高公民参与公共管、效果共评体角度事务的热情和信心,增强公民的社会责任感发动群众、组织群众、依靠群众…入户走访、调查问卷、基层治集中民智、反映民意,激发人民智慧、把人民的伟大创造力转化为基层治理和发展动力,“村湾夜话”“七,点半议事理角度推进基层治理体系和治理能力的现代化厅”等形式,充分调动群众出资、出力、出点子,汇聚最大治理合力民主建发展基层民主,彰显我国社会主义民主的广设角度泛性和真实性,夯实全过程人民民主的基础40.(26分)(1)①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(4分)②红色基因是中华民族精神的重要组成部分,把红色基因融入血脉是对民族精神和革命精神的传承,是一代代中国青年奋勇前行的不竭动力。(3分)赓续红色基因的一代代中国青年,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,担负起时代赋予每一代中国青年的使命,成为推动社会发展的中流砥柱(或“赓续红色基因的一代代中国青年,以拼搏、奋进的姿态握好‘勤奋、担当、实干’的‘接力棒’,跑好属于每一代青年的这一棒”)。(3分)(2)当好先锋力量,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;(3分)需要在个人与社会的统一中,积极投身于为人民服务的实践,在奉献社会、服务人民中实现人生价值;(4分)需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(3分)(3)答案示例:①革命先辈奋斗的故事一理由:引导同学们深入理解中国共产党人的精神谱系;②当代青年赓续红色血脉、创造新辉煌的故事一理由:为同学们弘扬革命精神树立榜样。(每点3分,答出两点即可,其他答案言之有理也可)【解析】(1)从文化生活角度看,传承“红色基因”,就是培育和弘扬民族精神,题中观点强调了民族精神在青年人奋斗中的重要作用,因此,回答本题首先要简述民族精神的重要性,在此基础上,指出传承红色基因就是要发扬革命精神,为前进增添动力,并结合材料中不同时代的中国青年担当使命的情况,概括赓续红色基因所发挥的作用。(2)要运用“价值创造与实现”的知识解读材料内容:材料内容理论解读两代水族青年价值追求有不变的主线“为人民谋幸福,为民族谋复兴”需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引国家进入实现第一个百年奋斗目标的冲刺阶段…韦子涵正是这场人类减贫史上奇迹的见证者、参与者需要在个人与社会的统一中,积极投身于为人民服务的实践,在奉献社会、服务人民中实现人生他们用奋斗的青春助力第一个百年奋斗目标价值实现,也必将是第二个百年奋斗目标征程上的先锋力量无奋斗不青春,无磨炼不精彩,坚持用奋斗的需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强青春践行党员的初心使命不息的精神参考答案第6页(共8页)》
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1、炎德 英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考文数答案
数),得曲线C,的普通方程为号2+4y2=1.(6分)本不等式求解即可.解:(1)第一步:分三种情况
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1、炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考语文试题
1、炎德 英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考语文答案
强②《问答》配化2023~一2024学年度高三年级第四次樽书③④《问答》体活争市场环A.①③,②阐明政治4.2023年9信、自觉国优强民币、亲爱的势和潜可落是传儿女的情续优化传统古木注意事项:①优化,有利人挖掘传本卷满分100分,考试时间75分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题号和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。②“两护,留③认识上转化、@坚定文化选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案桥号涂黑】写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。④落心、记住8非选释题的作谷:用签宇笔直接答在答题卡上对应的客题区装内.在这题基津将价A.①①202和答题卡上的非答题区域均无效。5.党的4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。零三4.C要求6.B二选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是全男领导,发快构建符合题目要求的。心对党的领1.面对混乱的社会,先秦诸子给出了不间的社会构想方案,孔子希望施行爱,维护礼乐制度。①成熟定尊重市从而恢复西周的王道和王政;老子认为人们应该“鸡犬之声相闻,民至老死,不相在来,是子②符作用则认为尧舜时代是最好的时代;韩非子则认为应该建立以君主为核心的专制社会。从社会形③我目态角度分析,下列正确的是4发展更放型①孔子的理想社会里,主要生产者有一定生产资料续积极的开②老子的理想社会里,人类迈进了文明社会的门槛合e)6.展。③墨子的理想社会里,存在着等互助的劳动关系宽领域赢。④韩非的理想社会里,农民依附于地主并受其剥削转变如②B.①④C.②③D③④力培中华民族复兴版本展”展示了近代以来为实竞争2.国家版本馆中央总馆文华堂内的“见证伟业政策现民族复兴,在党的领导下所作出的艰辛探索、不懈奋斗和取得的伟大成就。下面所列的见会,能证资料与其蕴含的历史意义对应正确的是公边保障①《点亮长夜明灯一中共一大》—一中国人民的革命斗争从此有了主心骨系和②《中华人民共和国中央人民政府成立公告》一从根本上改变了中国社会的发展方向备的化③《深圳经济特区总体规划》一中国特色社会主义进入新时代制有史来最伟大最深刻的社会变革分④立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》B.①④C.②③D.③④标行A①②只3.为把学贯彻外交思想不断引向深人,中央宣传部、外交部组织编写了《匀外交思依想学问答)(以下简称《问答》)一书,《问答》紧跟中国特色大国外交实践发展步伐,聚焦理论段热点难点,回应现实关心关切,以问答体形式全面系统,深人浅出展现外交思想的重大分、们意义,科学体系,核心要义、丰富内涵和实践要求,帮助广大党员干部群众更加深人学领会评自价党的创新理论,更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。是广大党员干部群众深人学国外交思想的重要辅助读物。下列说法正确的是①外交思想是指导外交活动的唯一思想243808Z【高三年级第四次模拟:政治第1页(供6页)】
项正确:简单离子半径:P->S2>O>H+,即Z>Q>Y>X,B项正确:SO2和SO2中S原子的价层电子对数均为3,均为$p杂化,C项正确:Q为S,根据同周期从左向右元素的第一电离能呈增大趋势,ⅡA与ⅢA、VA与ⅥA反常,故同周期中第一电离能比Q大的元素有P、C1、Ar,共3种,D项错误。9.B【命题意图】本题考查物质结构与分析。旨在考查考生的分析与推测能力,宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】根据H-Lu品胞结构,H原子个数为8×令+6×2+8=12,Lu原子个数为12×宁+1=4,则H-Lu晶胞的化学式为HLu,A项正确;H-Lu品胞中有两种H原子,一种(黑球)在四面体中心,一种(白球)在八面体中心,B项错误;大球代表Lu,其中有12个在晶胞的棱中心,1个在晶胞的体心,则每个Lu原子与12个Lu原子相邻,C项正确;晶胞中有8个黑小球○化学卷参考答案()第2页(共8页)【24·(新高考)ZX·MN·化学·GZ全国100所名校高考模拟示范卷入(N),白小球表示H原子,H原子个数为8×3+6×=4,Lu原子个数为12×+1=4,则晶胞的化学式为LuH2.D项正确。10.B【命题意图】本题考查制备高纯硅的工艺流程。【解题分析】焦炭与二氧化硅反应的氧化产物为CO,A项错误:氢气、氯化氢分别是反应Ⅱ、Ⅲ的产物,且可以分别作反应Ⅲ、Ⅱ的反应物,循环使用,提高原料的利用率,B项正确;反应Ⅱ的化学方程式为Si(粗硅)十3HC(g)一SiHCl;(I)十H2(g),C项错误;反应Ⅱ和Ⅲ的条件不同,不互为可逆反应,氯化氢是反应Ⅲ的产物,不是氧化剂,D项错误。11.C【命题意图】本题考查反应机理分析。旨在考查考生的分析与推测能力,宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】由反应历程可知,CO2转化为CO,该反应中C元素的化合价降低,在阴极发生反应,A项正确;步骤c的活化能高,反应速率慢,整个过程的决速步骤为c,B项正确;温度过高,可能使催化剂失去活性,从而降低反应速率,C项错误:由反应历程可知,CO2和H+反应生成CO和H2O,其电极反应为CO2+2H++2c一一CO+H2O,D项正确。12.B【命题意图】本题考查物质的确定。突出基础性、综合性考查要求,旨在考查考生的分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的学科核心素养【解题分析】根据①得到不溶于酸的白色沉淀,可知原溶液中含有S,还得到绿色滤液Y,可知原溶液含有H+,不能存在CO、HCO:根据②有不溶于硝酸的白色沉淀生成,可知原溶液中含有CI,沉淀为AgC;根据以上信息不能确定溶液呈绿色是Fe2+还是Cu+引起的,两者都有可能存在;根据以上信息不能确定Na+、Mg+是否存在;综合分析,A、C、D三项均正确,B项错误。13.C【命题意图】本题考查沉淀溶解衡。【解题分析】溶度积常数只与温度有关,温度不变,Km不变,A项错误:点的Q 1、2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)2生物试题 1、皖智教育·1号卷·2024年安徽省普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)x物理试卷答案 1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1英语XGK试题 2、陕西省2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(一)1政治试题 1、皖智教育·1号卷·2024年安徽省普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)x物理试卷答案 1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1英语XGK试题 3、陕西省2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)2英语答案 1、皖智教育·1号卷·2024年安徽省普通高中学业水合格性考试模拟试题(一)x物理试卷答案 1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题 4、陕西省2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)2物理答案 1、2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试x物理试卷答案 1、【热荐】2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试化学x试卷 1、【 5、2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(三)3化学答案 1、皖智教育·1号卷·2024年安徽省普通高中学业水合格性考试模拟试题(一)x物理试卷答案 1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题 1、2023年7月济南市高一期末考试历史考试试卷答案答案 1、2023年7月济南市高一期末考试b地理考试试卷答案 黑龙江
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