百师联盟 2024届高三一轮复习联考(四)4 新高考卷英语答案

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案用费利克斯的人气，创作了玩偶等相关产38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主要品即地明智的商业决策取得了巨大成功。介绍选择一个环保的旅游目的地十分必要，进1-5 CBCBA6-10 ACBCC11-15 AACBB25.C。理解具体信息。极据第三段.can bring项中的a placethat is environmentally aware16-20 BACAC21-25A26-30 DBBDAhumor,photography,and detail into comedies .呼应小标题中的a sustainable destination.。31-35 DABCA640Ae4145AB可以前的动画制作方式不是很专业39.E。此空设于设中，与上一句存在解锋和指代46-50 DACAB51-55 DBCABWat想佣多人比中的they指代上一句中的such56-65 (One possible version)当默、摄游及细节的关注，即他渴望与专业hotels.与后面两都是对前some56 existence57.Observing58.an人上创作高质量的动画片aha因at色nstics的L床样老季了50easier60.provided61.whosc26.D。理解观，点。根据第四段She is mindful of40.F。比空设于段中解释上而的小标题，指出62.因s brouoht63.to connectanything she may undertake.可f知，Warer在旅行的时侯可以设计自己的旅途，使其有64.activel65.0m认为Vinkler对工作和当地人们的可持续发展。写作〔One possible version)Wa不雪要犹豫让Winkler帮助处理工作，完形填即认为Vinkler是负责和值得信赖的.导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Dear John.27.B。理解主旨要义本文介绍了Margaret主题语境。一位残疾女士通过坚持特锻炼和积极分Knowing that youarecrazy about ChinVinkler对尼的地与Valt D享自己的经历，成为了一个激励他人的榜样。paper cutting,I'm writing to invite you to attend a的合作对迪士尼的成立和成功发展产生4i.A。报据下文She needs feoding tubes to eapaper cutting art exhibition to be held in the arts重要影响，因此“Margaret Winkler::a pioneerand drink.可知，医生说Hannah不能"正常center with me.in Disney's success最适合作本文标题。走路或说话。The exhibition will last for four days,from42.D。根据下文内容可知，Hannah一直非常“积December 7th to 10th.It's said that more than导语：本文是一篇说明文于“与社会”100 artworks in different shapes such as flowers主题语境。研究发现在共享服片中存在他人会43.C。根据下文Hannah sayis the key to stickingandanimals will be onshowthen.More降低人们对些地方的偏好，这对广告商如何with it"30excitingly,you'll have a chance to learn some使用顾客服片具有重启示44.B境可知，Hannah认为建立”日帝simple paper cutting tochniques on the spot.I'm28.B。理解具体信息。根据第一段less likely惯是坚持下去的关键。sure thewill be a visual feast for you.Ifsame locationfor THEIRam45.C。报拇上文I havedone a little biyou're interested in it,we can meet at 10:00 amon December 9th at the school gate.花朋方节在服片everything as training可知，Hannah说地每天饿炼之后“充满了力量”。I'm looking forward to your carly reply.婚地，点，因此不太可能选择同一地点求婚46.D。报据上文.to encourage those from theYours,29.D。理解具体信息。根据第二段d，HannahLi Huaviewers to choose between venues可非知地不希费买服身体第二节Lu分析了14000多张旅行服片并做了47.A。极据上文I didn'tscParagraph 1:实验中出现其他nnahBefore I could thank him,the young man had者场所的喜发。即地道过旅行服片测见的“场景walked out of the shop.Feelingtouched bythe人们的地专倍子48.C。极据上文内容可知，Hannah觉得地是这unexpected act of kindss,I't help but think30.A.断根据第三段build and com-about his intention.I thought the man might havemunicate their identity through such ownership49.A。报据下文.over a lifetime of living with anoticed my mood and tried to do something to可护知，服片中出现其他人降低了观看者对feeding tube.可知，Hannah将自己“学到"的brightenday.The smnesss did lift个场所的爱和偏好是医疗球议提供给他人my spirits.It made me feel less lonely and erased所有权人们看重他与些事物的个50.B。根据下..eamning her more than 25,000the empty feeling in my heart.Instead of focusing人美琴心理上认为某些事物于followers.可知，Harnah的视频受到了“on the absence of my sonandndson,I decided to31.D.断根据最后in onlin51.D.极据上文内容可知有些人可能对那些treat this time as an opportunity for self-reflectionidentity-related experiences看起来样的”人不友好。and personal srowth.商想在市场中茨取更多顾客，L山建议应该在52.B。极据下文It was a tough process for me at与“身份相关”的网络图片中小心使用客户的可知，Hannah现在对于别人的谈论不decided to pay thekindnessfonward服片，在度示图片时免损害观众的身份。Throughout the week,I kept visiting the shop to◆53.C。根据语境可知，人们总是期望他人“认可”look for opportunities to do something for others.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主54A根据上文内客可知，Hannah认为我们应The other day,wen the waitress finally pointed题语境。个研究项日旨在提供2000枚古希腊该学会“接受”自身的各个方面。me out,the girl I had helped pay for the coffee硬币的信息，揭示了其历史、商业价55.B极据文章大意可知，Hannah乐观的态度was amazed and grateful.When she came to thank32.A。理解具休信息。根据第二段…we can使地成为一个“鼓舞人心的人me.I simplysmiledexplaining that I was passingtrace people'ss day-toay useor mone语法填空on the kindness I'd received from a young man.知，Akgg和团队成员正在搜集每枚硬导语：本文是一痛说明文，属于“人与自然”The simple act of paying it forward created a重量、大小和形状、制造目期以及其他有关商手通活节文草介绍了一个致力于帮助吉湾special connn between us,showing the power附近的人们更好地观察和保护激危虎掠的线上of spreading kindness.货币的使用情况，即了解古希腊的经济和人群聊小组。们的日常生活。56.existence。考查名词。极据空格前的冠词IThe第19期测试题部分答案解析33.B。断。可知，空格处应填名诃，故填©xist的名词形information.ry the ngcxistence阅读理解umber可推知，团队成员搜集每枚硬币的57.Observing。考查非谓语动词。分析句子成分具休位息，并对一些错误信息更正，更新数可知，此处缺主语，且表示一般性的动作，故导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然”主些硬币的确切信用动词形武作主题语境。介绍了世界各地的四个徒步旅行景点。34.C。理解诃汇。根据第四段The“heads'”58.an。考查冠诃。空格处修饰个名词短语21C。里解具体位息。极据第二设的」side of the coin.The otherside of the coinof hiker可抢知大峡容拥有可抢知在很多方而这些硬币与xperience在此处表示经历”，为可数名词：地形和气侯里的硬币相似enjoyabe以元音音麦开an.无论你是翘要放松的散步,硬币的两面分别代表着不59.easier。考查形容词。堂格处作句子的表语窝有桃战性的远足它都能满足你的雷求同的货义且由空后的than ever可知应填casy的比较即它提供多种不同的路线供徒步者探35.A.断。根据最后一段reprents级形式22.B。理解具体信息。根据第的something very important for the community.60.provided。考查非谓语动诃。provide与uportant to stay aware可知，作者建议步可推知，Akgg认为硬币上显示的每个王国information之间为动宾关系，且表示已发生旅行者在这个国家公国旅行时要注意周围都代表着对这个国家非常重要的东的动作故用过头分词作定语的环境和野生动物，即注意自身的安全。枚硬币都是独一无二的小艺术品，它们是珍61.whose。.考查定语从的。分析句子可知，空格处23.A。拍断。极据第五段的..which follows the尚历史式方个段制性定语从句，先行诃为人，且关footsteps ofsociety七选系词在从句中作定语.数填关系代词w山ose,印加古道沿袭了文明的是供导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我"62.wasrought。考查动词的时态和语态。brin令人惊叹的自然景观和建筑奇观，适合想主题语境。文章主要介绍了如何成为具有环保与句子主语the idea之间为动宾关系日要探索历史遗迹的徒步者。意识的游客据语境可知，此处陈述过去发生的动作，故B36.A。此空设于段尾是一个过渡句用一过去时的被动语态导语：本文是一痛说明文，属于“人与自我”全文。上文提到当前旅游模式对环境的不利63.to connect。.考查非谓语动词。当名词被h:主题语境。主要介绍了一名女性企业家对迪士影响，此句承上启下，指出有些很好的方法oy修饰时，需用不定式作后置定语，故坑可以让旅游更环保。to connect37.C.空设于段中，与前后句分别存在对比和64.actively.芳查刷词。空格处修饰谓语动词自是的第24.B。断。根据第二段.并列关上一句建议人们在当地旅游，此处post,故填active的刷词形式actively指出要去外地旅行的话，建议选择火车而不利克斯》打造成了全球明星动画产品，还利是飞机，下一句介绍另一种环保的变通方式。