14.(6分)氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题(2)实验④证明土豆在反应前后没有发生变化。结论：土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。(3)写出土豆做催化剂时过氧化氢分解的文字表达式：【继续探究】该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如图）。实验时均以生成25mL气体为准，且都在常温、常压下进行。塑料瓶(1)请写出图中标号仪器的名称：a.20mL3%气体(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用(填字母序号)，但反应后H,0,溶液收集到的气体呈紫红色，主要原因是;该同学用检一倒置的量筒新鲜土豆片查过气密性的装置和F装置制取氧气，反应过程中，发现集气瓶口的气体始终无法使或二氧化锰一水槽带火星木条复燃，可能的原因是一清水(3)若选用A装置制取氧气，由于长颈漏斗断了一段，需要对A装置做如下改进，可行的相关数据如下表：是实验编号3%过氧化氢溶液体积其他物质质量所需时间.用注射器替换长颈漏斗I20 mL新鲜土豆片0.5g0B.在长颈漏斗下端接一根橡皮管C.在锥形瓶中加入较多量的过氧化氢溶液使液面没过长颈漏斗下端20 mL二氧化锰0.5g6D.在锥形瓶中（长颈漏斗的下端）竖立放置一个小试管，试管口套住长颈漏斗下端(4)用量筒收集气体的优点是(4)该同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验，则采用的最合适的收集方法是(5)该实验还需控制的量有A.排水法和向上排空气都可以B.排水法(6)若a>b,则可得出的结论是杨C.向上排空气法D.向下排空气法【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分】15.(6分)A~E是初中化学常见的物质，其中反应①为实验室制取氧气的常用方法，D的颜【拓展提升】色为黑色，E能使澄清石灰水变浑浊。根据所给信息，回答下列问题为探究“二氧化锰的质量对过氧化氢分解反应速率的影响”，小组同学在老师的指导下又进行了如下实验：DI.按图甲组装实验仪器并进行气密性检测；Ⅱ.取10L溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03g二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）：Ⅲ.倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压；N.分别用0.06g、0.09g和0.12g的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。(1)若A是固体，则A是,B是↑气压/kpa(2)写出反应②的文字表达式：属于140(填化学反应的类型)。130(3)写出物质E的一种用途：(合理即可)16.(6分)某研究小组在开展“寻找过氧化氢分解的新催化剂”活动中发现，将一片土豆片放g入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。110【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？过氧化0.03gMn0【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂：氢溶液二氧化锰10060203040506078090时间/s【实验验证】图甲图乙图丙(7)图甲检查装置气密性的方法是实验编号实验操作实验现象(8)实验中，小组同学用来反映产生氧气的多少。①在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星木条不复燃(9)该探究过程得出的结论是的木条伸入试管中在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土17.(5分)空气的成分按体积计算，氧气约占空气体积的三，氧气的密度为1.43g/L。②豆，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木条复燃(1)利用红磷和容积为2L的容器测定空气中氧气含量，实验结束后，最多剩下的气体体待②中反应结束，将试管里的剩余物进行过积是多少？消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程）③滤、洗涤、擦千、称量称得固体质量为0.5g(2)红磷燃烧产生的五氧化二磷有刺激性气味，会污染空气，不能用手直接触摸、食用，或直接闻气味。做该实验时，请你给出一条合理建议：④将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧产生大量的气泡，木条复燃化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中【分析数据、得出结论】(1)实验③证明土豆在反应前后质量没有发生变化2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（一）·化学第3页共4页2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（一）·化学第4页共4页

20.截至2021年底，保险业资产总额为24.89万亿元，较去年增长了1.59亿。保险业保险保障①体现了商业保险规避风险的保障功能功能不断增强，赔付同比增长14.12%，为河南省、山西省暴雨灾后重建赔付约116亿元，新②是政府规范市场经济秩序的重要方式冠疫苗保险为超28亿剂次接种提供保障，其社会“稳定器”和经济“助推器”等功能持续发③是参与社会保险保障人身安全的行为挥。下列对材料信息解读正确的是④需要投保人和保险人自愿订立保险合同①保险业总资产的增长是因为居民缺乏安全感A.①②B.①④②我国保险企业以为国聚财为主要经营目标C.②③D.③④③保险有“我为人人、人人为我”的互助特征班级姓名分数④人们购买保险是规避风险的有效措施题号12345678101112A.①②B.①④C.②③D.③④21.下图为“职业规划三圈理论图”。这一图示启示我们答案题号13141516171819202122我想做什么O答案市场需求二、非选择题：共52分。第25~27题均为必考题，每道试题考生都必须作答。哦能做什么25.阅读材料，完成下列要求。(16分)A.要树立自主择业观，积极自主创业深圳华为集团自1988年创立以来，始终坚持“死死抓住核心技术”的经营理念，专注于通讯设备的生产和研究。初期的华为以“更低的成本、更快的效率”获得了价格优势。而当OB.要尽量选择去中小企业，这样就业机会较多C.要依据自己的兴趣和能力，为社会需要服务手机市场上“网络低价”和“山寨低价”泛滥的时候，华为又以“自主芯片”和“设计感”将品牌导向高端市场。这一系列的转型成功，得益于华为在研发投入和创新上的布局，也使华为螺D.要努力提高自己的从业能力，增强法律意识22.“十四五”规划强调“坚持创新驱动发展”“激发人才创新活力”，各地培养创新创业人才实践成为唯一能与苹果、三星抗衡的中国智能手机品牌。教育活动被赋予了新的时代内涵。某地开展青年学生创业大赛，一名中学生以“新能源汽车结合材料，运用多变的价格的相关知识阐述华为重视研发投入和创新的原因。无线充电”项目为创意，向评委阐述自己的创业计划。其创业计划正确的是①战略选择：积极承担社会责任以缓解资源和环境压力②竞争策略：通过核心技术创新能够取得竞争上的优势③企业注册：委托给第三方中介机构代办免除法律风险④组织机构：设立董事会负责企业的日常经营管理事宜A.①②B.①④C.②3D.③④23.这些年，中国资本市场在加大支持科技创新力度上，已经有了很多探索和努力，但由于种种原因，二者的对接还留下了不少“缝隙”。很多发展势头良好的创新企业远赴境外上市，说明这方面仍有很大提升空间。设立科创板，为有效化解这个问题提供了更大可能。设立科龄创板的意义在于①减少我国股票价格波动的不确定性②进一步完善多层次的资本市场体系③补齐资本市场服务科技创新的短板④为投资者提供了多元化的投资渠道A.①②B.①④C.②8D.③④24.有人说：“财富不是永远的朋友，保险却是永远的财富”。炎炎夏日，社保是风扇，人寿保险是空调，共同阿护才凉爽一夏，安一生；人寿保险就是您家的油米酱醋茶，要想品味生活和享受人生就得好好准备。购买人寿保险政治第5页（共8页）衡水金卷·先享题：高三一轮复单元检测卷彐政治第6页（共8页）

合理即可)19.(2分)划线句缺少主语。可修改为“上级主管部门验收后确认我校新建图书馆、校史馆全部合格。”或“经过上级主管部门验收，我校新建图书馆、校史馆被确认全部合格。”（如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分）20.(4分)①应该使用通俗简洁的口语，少用书面语和会引起歧义的词语。如：“拟”字常用于书面化表达，修改时可以考虑删去；“全部”在广播时易被误解为“全不”，修改时可以考虑改为“全都”。②从利于听众接收完整信息的角度考虑，修改时应将条目化的结构转化为整段文字。如：将“开放时间”“开放对象”“注意事项”三项条目重新组织语言整合在一起。（每点2分，意思答对即可）21.(6分)①是融入主观情意的客观物象②带着贫士幽人的孤高③却不是物象的客观的机械的模仿（每处2分，意思答对即可。字数不符合要求，酌情扣分）22.(4分)①诗人在构成意象“月时，将其他物象的特点移到“月”这一物象上，使“月”具有了它本身并不具备的性质。②如：在现实生活中，“月”是可观而不可触的，但在诗人的笔下，“月”也具有了冷暖之分；“月”是静物，“无声”是正常状态，但在诗人看来，“月”似乎是禁不住伤感才保持沉默的。（每点2分，意思答对即可）四、写作(60分)23.(60分)参考高考作文评分标准。作文立意：1.材料中交代了在疫情下，人们面对困境的应对措施。“种菜”也是种“生活”，“种菜”表现出的是人们面对生活的一种积极乐观的态度，对生活的美好期许、对幸福永葆积极健康的心态。2.疫情中出现的焦虑、迷茫在现实生活中也可能会出现类似的体验，学生只要能扣住焦虑、迷茫等特定情境行文，写出对生活的美好期许，积极乐观的生活态度，就视为符合要求。3.作文一定要紧扣“种菜”的含义行文，不可脱离材料核心词随意发挥。4.由“给你怎样的启示和感悟”，建议选择议论文体，学生可以写规范的议论文，也可写成演讲稿、倡议书等实用文体。评分细则：

节”。本题主要通过中国古代书法艺术的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】A【解析】依据题干所给信息“云南”“我国境内已知的最早人类”，结合所学知识可知，元谋人学名元谋直立人，或称元谋猿人，是在中国发现的直立人化石。元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约170万年，他们会打制石器，采集和狩猎，A项符合题意；BC两项是在北京，D项是在浙江，故排除。故选：A。本题考查历史文化常识，题干中的关键信息是“我国境内已知的最早人类”。本题主要通过历史文化常识来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。4.【答案】B【解析】结合所学知识可知，东汉末年蔡伦改进造纸术，推动了官府藏书数量增加，B项正确；南朝时期社会环境也存在动荡问题，官府藏书量呈现增加的趋势，排除A项；材料与商品经济发展无关，排除C项：唐朝时期出现雕版印刷技术，排除D项。故选：B。本题主要考查了古代中国经济的南移，考生可根据材料表格分析。本题主要考查了古代中国经济的南移，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。5.【答案】C【解析】根据材料“一曰庶政公诸舆论，一曰人民尊重自由”等信息可知，陈独秀认为实行宪政需要具备政务公开透明、人民尊重自由两大要素，并不是政党掌握政权就是宪政，这反10

的人全部诛灭，只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说：才能是品德的辅助，品德是才能的统帅。自古以来，国家的作乱之臣、家族的败家之子，才有余而德不足，由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家的人，如果能够在才德的区别方面详细考察，而且懂得才德选择的先后，又哪里会让失去人才成为值得担心的事啊！14.(3分)D【解析】“不见”两句应是在表达历史变迁的无情及对南宋灭亡的悲痛15.(6分)相同：两首词的“桐”和“雨”都形象地寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。(2分)不同：李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”是借“桐”和“雨”进一步烘托氛围，把梧桐、细雨、黄昏三个意象有机结合，视觉和听觉交映，尽显词人的凄清孤独之苦；(2分)而邓剡的“疏雨洗天清”通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清冷凄凉的情感基调，“井桐一叶做秋声”则表现寂寞飘零的无奈，抒发亡国之痛，境界更深远。(2分)16.(6分)(1)小年不及大年此小大之辩也(2)群臣吏民能面刺寡人之过者上书谏寡人者(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（每空1分，错、漏、添字该空不得分）17.(3分)C【解析】画线句有三处语病：一是“高达”与“左右”矛盾，“高达”后面应是确数，而“左右”则表明是约数，应删去其一；二是语序问题，“早已”位置不对；三是成分残缺，“咏叹”是后半句的主语，所以要在它前面加一个“的”。这样就排除了ABD三项。故选C。18.(3分)C【解析】参照后文的排列顺序，“泛音、走手音”应排最后，可排除AD两项；由后文“泛音像珍珠”“走手音犹如袅袅余韵”的格式可知，应运用比喻的修辞手法，所以应选“散音如钟鼓之声”这一句，又可排除B项。故选C。19.(3分)B【解析】优雅：一般用来形容人的举止言谈有风度。幽雅：一般指环境幽静雅致。若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。若隐若现：好像隐藏不露，又好像显现出来，形容隐隐约约、看不清楚的样子。媒体：生产资讯内容的机构。媒介：传播资讯内容的介质。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象20.(6分)①也承载着育人（学校教育、教书育人）的神圣使命②也不能仅当作外宾面前的展示品③但是传唱校歌是可以创新（创造、改编）的（每空2分，语意接近即可）21.(5分)①这两个短语字数相同，词性结构相同。(1分)“毋”和“勿”均是否定性副词；“依冰作山”和“饮鸩如酝”皆是状语结构，“依冰”和“饮鸩”、“作山”和“如酝”意思两两相对，紧密相连。(2分)②整齐的句式、短促的节奏，唱来铿锵激昂、振聋发聩，警醒国人面临被殖民灭种的危机要奋起抗争。(2分)（语意接近即可）22.(60分)答案略。【解析这幅漫画的题目是《刚出壳的鸡》。漫画的内容是：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。结合生物学知识来看，蛋壳对于小鸡而言，如同子宫、胎衣，它孕育过、保护过小鸡。“刚出壳的鸡”刚离开蛋壳，显然是瞧不起蛋壳，没有看到自已的出生曾得益于蛋壳，割裂并否定了自已与蛋壳的关系。小鸡否定蛋壳，说它是“破玩艺儿”，其实是在否定自已。这反映出社会及人生的一些现象。文章可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本的人或事。如果推而广之，当有深意，可以评说社会及人生中的诸多现象。如：我们与父母亲人、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。参考立意：1.学会（对生我养我的父母、家乡等）心怀感恩，要知恩图报，寻找并了解自己的“根”。2.不可崇洋媚外，学西方文化不可忘记本国传统文化。3.反哺是人生的珍贵品格。2022届高考模拟金卷（三）·语文参考答案第4页（共4页）

辽宁名校联盟高一6月联考·语文·叁考管案及解折1.D【解析】原文“时空区隔不再成为阻碍人际交往的关节前后照应，黄河、小浪底等物象反复出现，前后勾连键要素”，时空距离不是关键因素，但并不意味着和时空照应。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言距离没有关系，不受其影响。之成理，可酌情给分)2.C【解析】A项，“个体可以通过设置自我景观来实现10.DHM【解析】这几句解释为“我们曾同殿为臣，所以主我和客我之间一定程度的互动”关系不正确，原文为冒味请求退职回家，不敢再出任官职了，只求为归葬先“个体对自我景观进行设置，并维持主我和客我之间的人而已”。“故”表示因果关系的关联词，引出“归骸骨”互动”。B项，说法绝对单一化，原文“表演者为迎合观这个原因。这样第一处和第二处断句在D和H。“也”众心目中的理想形象，或展示自己内心向往的理想形是句末语气助词，意味着一句的结束，第三处断句在象”。D项，“虚拟情境难以满足人们内在的情感需求”M处。按照原文应该是“基于媒介的交往”难以满是人们内在1山.C【解析】B项“威武不能屈”的“屈”意思是“使…的情感需求。屈服”，与“屈己从众”意思不同。C项文中是听从接纳3.C【解析】材料一主要围绕合理“自我景观"阐述观点，的意思，《鸿门宴》中是“使…跟随”、率领的意思，两论点包含“是一种必要的社会交往过程”“是一种塑造健者意思不同。康自我的过程”两个方面。A项，只有受众的单方接受12.B【解析】郑兴并没能劝服隗嚣归顺朝廷。信息，没有“互动”。B项，只是强调智能手机的功用，突13.(1)国家没有善政，不任用善人，就自己在日月的灾祸出社交媒介的作用。C项，既有互动交往也有塑造健康中承受灾祸，所以政事是不能不慎重的。（第一个自我。D项，这是一种不健康的“自我景观”。“政”、“用”“谪”各1分，句意1分)4.①以健康自我为基础，促进主我和客我的积极转换：②(2)郑兴说：“臣（只是）没有学过谶书，不敢认为它不正视社会交往过程，拒绝异化，不被功利主义所裹挟：③对。”皇上的怒气才缓解下来说：“说话不该像这样。”在互动交往中坚守真诚，对修饰性与虚假性保持警醒(“非”“解”“若是”各1分，句意1分。“非”若译为“批评、指贵”亦可给分)(答出一点2分，答出两点3分，三点答全4分)》5.①“真实的自我”就是“主我”，是人类本体的真实映射：14.①光武帝认可谶语，他打算依据谶语来决定郊外祭祀这样的大事；②郑兴对谶语不置可否，他说自己没有学(1分)②“理想自我”就是“客我”，是刻意加工或有意虚过谶书，不愿意评价。（只答出一点得2分，答出两点构的。(1分)③“健康自我”是由积极的主我适度改造后形成的客我，即以“真实的自我”为基础，适度改造后得3分，意思对即可)【参考译文】得到的“理想自我”。(2分)十二月三十日，日偏食。皇帝下诏书说：“阴阳之气乖6.C【解析】这里闭上眼主要是因为张宏保讲到老支书谬不和，日食月食相继出现。如果百姓有什么罪过，都让过去的事对他有很大的触动，并不是反感劝说。我一个人来承担，现在大赦天下。公脚百官，你们各人上7.C【解析】“积劳成疾”属于过度理解，文章中并没有任呈密封的奏章，不要因为有所顾忌而不敢说，举荐具有贤何信息提示。德、良善、端方、正直等方面品质的人各一位。”太中大夫郑8.①主要通过老支书的语言描写、神态描写，动作描写正兴呈上奏疏蔬说：“臣听说‘国家没有善政，不任用善人，就自面刻画人物形象，体现其内心的矛盾和党员先锋模范作己在日月的灾祸中承受灾祸，所以政事是不能不慎重的用。②通过张宏保的视角侧面烘托其形象，体现了工作治国之道致力做好三点就行了：一是选拔贤人，二是依靠能力和内心的转变。③通过对比手法塑造人物形象，老百姓，三是顺从时令办事'，这是应对变化的要务。过去齐支书前后形象形成对比，表现了其积极向上的一面。（每桓公到茗国逃避祸乱，鲍叔跟从他。回到齐国后，鲍叔举点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的荐管仲，桓公听从了，于是建立了九合诸侯的重大功业。情给分)希望陛下养成自己降低身份以顺从大家的美德，成就群臣9.①场景相对集中。通过压缩时间和空间的方式，将场景善于举荐贤才的美德。”皇帝没有接纳。郑兴字少赣，是河集中在搬迁前儿天的黄河边的一个村庄里。②叙事方南开封人。曾跟从刘歆学讲议，刘款向人称道他的才式巧妙。通过人物对话，在回忆中引入插叙，加快叙事华，束学者都向他学。郑兴到凉州后，因事获罪被免官节奏。③情节前后照应和景物自然勾连。搬迁相关情恰逢赤眉作乱，向东的道路不能通行，他就归附了隗嚣。·1

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22:26令0○〈返回(物理答案)2023年高..☑2023年高考素养调研第一次模拟考试理科综合（物理）参考答案及评分标准14.【答案】C【详解】A.根据质量数守恒和电荷数守恒可得X为X,X原子核中含56个质子，故A错误：B.裂变时释放的能量，由爱因斯坦质能方程得△E=△mc2=(m1-2m,-m1-m,)c2故B、D错误：C.反应后核子的稳定性增强，比结合能增加，故C正确。15.【答案】B【详解】由万有引力提供向心力得G-Mm/(R+=mT产(R+)R+15h,故B正确.T=21 GM16.【答案】C【详解】A、B处两根导线中电流的大小都相等，与O点间的距离也相同，则A、B处导线中电流在O点产生的磁感应强度大小相等，设为B1,根据安培定则和行四边形定则，A、B处电流在0点产生的合磁感应强度大小为风=5网，方向沿0C向左上方，故及=号以：将B点导线移到C点且将电流反向，根据安培定则和行四边形定则，此时O点产生的合磁感应强度大小B=5A,故选CF317.【答案】A【详解】对拖把进行受力分析、列衡方程得竖直方向：Fx=mg+FF=√F2-F子水方向：F,=Fw=FF=μ(mg+√F2-F)=71g￥ng解得：_2坚，故选AF,1+μ18.【答案】AD【详解】A,法拉第最早提出了“场”的概念，故A正确：B.开普勒通过第谷的观测记录，提出了行星运动定律，故B错误：C.库仑确定了库仑定律，但最早测得了元电荷的电量的是密立根，故C错误：D.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系，故D正确。故选AD。19.【答案】AC雀解)A图像切线的斜率大三B=x~3切线斜率不变，所以电场强度不变，A正确：B.x1处切线斜率为零，所以1处电场强度为零，故B错误：也下载(283KB)

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全国@0所名校高考模拟金典卷所名校高考模拟金典卷·语文（十一）(150分钟150分)考生须知：2,本卷怎么考：①考查利用文本信息解决实际问题的能力（题6）：②考查现实生活中语言运用的能1.本卷侧重：高考评价体系之应用性。力（题18）。3.本卷典型情境题：题6、8、12。本卷拔高题：题9、15。4.本卷测试内容：高考全部范图。12题序1BD答案DD一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。文学批评是由文学批评家主动发起的一种精神会话，它以作家作品为中心，有时不免涉及一个时代的文学整体面貌以及相关社会文化问题。批评不能只是批评家自说自话，也不能撇开作家作品和批评家自身而仅仪冲着读者说话，更不能单就作家作品说三道四而浑然不计批评家本人、批评界同行和广大读者的存在。批评要同时唤醒谈话的三方（作家作品、读者与批评家），这样才算是完整的精神会话。当然，批评的主要对象还是作家作品，对作家作品开展批评有许多工作可做，但批评工作的核心非常稳定且不容回避，就是鲁迅所说的“坏处说坏，好处说好”。有人说文学批评只是对作品展开精细的专业分析，无关价值判断。按照他们的意思，就是要取消对眼前作品成败得失、高下诚伪、美丑妍媸的判断。如果真的取消价值判断，古往今来一切作品就会处在同一水还要批评干什么？还要批评家精细的专业分析干什么？很不幸，这种自以为可以在价值判断面前做鸵鸟的批评家的意见还颇有市场，因此琐碎玄虚、麻木无力的批评充斥着各种批评的版面。批评没有生气，面目模糊，缺乏真减坦荡的气魄，引不起作家和读者的兴趣，与这种貌似超然公正的批评观不无关系。其实鸵鸟批评家也并非完全回避价值判断，他们回避的只是对他们和他们的作家好友不利的意见，他们自己的意见其实早就设定好了。只是他们的价值判断很简单，就是认为有幸被他们分析的作品写得很好，他们围着转的几个“一线作家”很高明，不容任何怀疑和批评。也许正因为他们的价值判断过于简单，这才拼命掩饰，硬要为之穿上重重盔甲。批评当然首先要有专业准备，要针对具体作品，从文学史、文学和文化理论等各种角度，展开客观精细的专业分析，但这和价值判断本来并非水火不容。恰恰相反，分析和判断紧密相联，发人猛醒、促人深思的精彩判断必然要以同样精彩的分析为前提，而离谱的判断所依据的分析过程也会令人不敢恭维。如果判断依据离谱，那么看似认真细致的专业分析就只是虚伪批评的一件华面外衣。正确的价值判断从何而来？从对作品客观冷静认真细致的专业分析而来。但这样重要的分析过程又以什么为出发点？你可以从某一种批评理论出发，或者从某一种相关文学史现象出发，I24·JD·语文-QG】50

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2024届高三第四次诊断考试试题高三物理命题人：张智、李好财审题人：任成、贺广军一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项符合题目要求，每小题4分。第8~1

高三语文试题参考答案及评分标准2024.5选择题（共30分，每小题3分）题号12311121519答案DB答案解析：1.B解析：“也有旅游地基于自身特点对最点时筛选"错误2.A解析：“说明闭体旅游对地方的文化消费能力更强”错误3.B4.C解析：“·宦游人感受到了在追求世俗成动时的啦安"错误5.①苏轼赤壁之游是因为政治挫折而速回到内心的体现。苏轼被贬黄州·车政治上遭受坎坷，开始回归内心，寄情山水②苏轼赤壁之游体现了自然与内心的亲密互动：苏轼箭览赤堆时，见“月出于东山之上”，吟咏“明月之诗”，将自己融入白然，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，达到物我浑然一体的境界③苏轼在赤壁之游中获得了甜越性的解脱。苏轼游览本壁时，凌水而行，“如遗世独立“，暂时摆脱了白己在政治上的不称意，扶得生命超越性的解脱。(本题共6分，答对一，点得2分，意思对即可》6.D解析：A“感觉可惜了力气，生活太冷清"的是张定珠：B.“不近人“错：C“彻底放下“借，7B解析：“撕面反映”错误。8①以手机为线赏，串联起文章主要情节。（门分场景集中.料家小院作为故事发牛的场景.集中展现人物的活动。(2分)③以人物对话推动情节，使叙事紧凑，2分》〔本题共5分。意恩对即可)9①凸显人物形象。钭老师未直接回答向是用这句话启悟夏芒，表现了针老师的通透，智慧。②侧面展示人物心理。面对斜老师的回答夏节“花然”，表现了他初刊钭家小院时，因有所牵绊焦虑的心情。③隐喻主片.片示人门要学会适放下，静心感受牛活的美好：①增强文章的文学性，含蓄隽永人寻味{本題共6分，答对一点得2分，答出三点即可得满分，意恩对即可》10,AD11,D解析：《兰亭集序中“一筋一咏“的“觞“是饮消的意思。12.C解析：“喝完景公樽中的酒”错，从后文可以看出，范陌违背礼法、羞停齐国国什的企图并没有得逞。高三语文试题容案第1页（共贞）

姓名：考生考号2023一2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题政治命题人：沈阳市第三十一中学佟欣注意事项：考试时间：75分钟丹东二中徐晓婷满分：100分1.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第1卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求。）1.2024年是红军长征出发90周年。长征的胜利，不仅彰显了中国共产党和中国人民军队同心协力、战胜困难、顾强拼搏的精神，更体现了中国共产党领导下的大民军队强大的凝聚力和战斗力。这启示我们迈上全面建成社会主义现代化国家新征程要①大力锻造敢于斗争、敢于胜利的坚强意志②推进改革创新，实现伟大复兴的光明前景③坚定理论自信，以接续推进伟大社会革命④巩固厚植万众一心、众志成城的团结伟力第变骑利A.①②B.①④C.②③D.③④2.科技创新是百年未有之大变局的一个“关键变量”，也是高质量发展的“最大增量”。2023年，我国科技事业收获丰硕成果。这一年，大飞机C919完成首次商业载客飞行，国产大型邮轮制造实现“零的突破”，全球首颗忆阻器存算一体芯片诞生，中国盘点空间站进入应用与发展新阶段…我国取得这些成就得益于(2023到①坚持党的领导，抓住了党的根本工作路线②加强基础研究，成功跻身创新型国家前列③聚焦科技自强，超前布局战略性新兴产业④突破技术壁垒，打好关键核心技术攻坚战A.①②B.①④C.②③D.③④高三政治（三模）一1

2023学年第二学期北斗联盟期末联考高一年级历史学科参考答案一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共24分。)2456789101112AACBDBCDACB二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。)131415161718192021222324BcDBBACCDCBD三、非选择题（本大题共2小题，其中第25题18分，第26题22分，共40分）25.(18分)(1)特点：欧洲居于主导地位；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有双重性（积极和消极）；时间具有长期性。（答到3点给3分）积极影响：促进全球动植物（物种）的多样化，丰富人类的经济生活；密切世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。(6分)(2)不同：天主教会：以神为中心，强调人的价值是赎罪与取悦上帝。费其诺：以人为中心，充分肯定人的价值。(4分)运动：文艺复兴。(2分)意义：冲击了封建秩序，解放了人性，人们开始更多关注人的本身和现世世界。(3分)26.(22分)(1)原因：门阀势力垄断仕途，隋唐采取科举制加以纠正。(2分)积极：抑制门阀势力，加强了中央集权；有利于社会阶层的流动（或更加公公正，使机会均等)(2分)消极：考试内容脱离实际：选才标准单一；教育成为科举的附属。（答到2点得2分）(2)变化：清末新政时期，强调要制定、颁行统一的教育制度，要求裁减科举，将教育重心归于学堂。民国成立后，教育目标深化为培养德智体美全面发展的人。改革开放后，教育要“三个面向”，为社会主义现代化建设服务，培育“四有新人”。(6分)(3)本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。(10分)等级观点与论证（4分)材料与史实（4分)叙事与逻辑（2分)回答与问题无关：无观点、没有使用材料信息或所学知仅罗列史实。水1无论证。(0分)识。(0分)(0分)观点不甚清晰：论证不尽能提取材料信息或使用所学知叙述连贯通顺。水2致、合理。(1-2分)识。(1-2分)(1分)观点鲜明；论证一致、合能在所学知识与材料信息间建叙述结构完善。水3理。（3-4分)立联系、史实充分。（3-4分)(2分)得分分分分高一历史参考答案第1页共1页

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专题二三

重庆市陵五中高2025届2024年上期③可让世界人民看到中美两国对世界和与发展的影响是不同的④预示着全球未来国际关系形式将由对话、合作转向对抗、冲突开学考试政治试题A.①②B.①③C.②④D.③④（考试总分：100分考试时长：90分钟）4.近年来，中国电科面向国家需求，全力推动关键核心技术攻关，争分夺秒推进重大工程实施，筑牢国家战略安一、单选题（本题共计16小题，总分48分）全底线。离子注入机等高端装备实现自主可控，碳化硅、氮化等三代半导体完成从材料、装备、工艺到应用的1.国家主席于2024年5月8日至10日对匈牙利进行国事访问。中匈视彼此为优先合作伙伴，始终相互尊体系化布局。我国重视关键核心技术是基于（）重，等相待，成为互利务实合作的典范。在访问期间，双方决定将现有全面战略伙伴关系提升为新时代全天候①关键核心技术对保障国家安全有着重要意义全面战略伙伴关系。对中匈关系的发展，下列说法正确的是（）②我国坚持总体国家安全观以科技安全为基础①广泛的共同利益是中匈双边关系不断深入的基础③以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争②中匈两国关系的发展是构建新型国际关系的典范④避免经济全球化带来的挑战要坚持自主创新③中匈关系的发展是巩固和发展世界多极化格局的重要推动力A.①③B.①④C.②③D.②④④中匈战略伙伴关系的升级说明我国的外交理念得到更广泛的认同5.2024年2月21日，一列满载110标箱家电和机械设备的列车驶抵土耳其伊斯坦布尔，这是重庆团结村站发A.①②B.①④C.②③D.③④运的首趟中欧班列南通道伊斯坦布尔直达专列。中欧班列累计开行已超8.5万列，联结欧洲25个国家219个2.制度型开放是规则、规制、管理、标准等方面的开放，是商品和要素流动型开放基础上的更高水的开放，要城市，在动荡世界中构筑起一条安全畅通的产供链生命线。下列对这条“产供链生命线"分析正确的是（）求按照国际惯例、根据国际规则修改和制定相关制度。我国上合示范区成立以来，将制度创新放在突出位置，①降低货运成本，提高亚欧大陆物流效率首创“信用上合"等80余项制度，形成多项政策制度创新成果，推动了制度型开放稳步扩大。扩大制度型开放②拓展贸易通道，创新企业对外投资方式的意义在于（）③促进中欧优势互补，加强中欧联盟关系①提高我国对外贸易总额，拉动经济增长④畅通产业链供应链，助力全球经济复苏②形成稳定制度环境，为经贸合作提供保障A.①③B.①④C.②③D.②④③完善全球经济治理体系，防止世界经济波动6.学《法律与生活》有利于我们增强法治意识，遵守法律规则。下列说法正确的是（）①小王（A市）去B市旅游，在一家火锅店就餐时因地面湿滑摔倒骨折，因赔偿问题协商未果，小王如果起诉A.①③B.①④C.②③D.②④应该去B市人民法院。3.美国驻华大使伯恩斯在接受美媒采访时说，美国人“不想生活在中国人主导的世界里”，并以“最重要、最具竞争②王某向朋友张某借款1万，以自己的笔记本电脑质押给张某，该民事关系的客体是1万元钱和笔记本电脑。性和最危险”形容中美关系。中国驻美大使谢峰在纪念中美建交45周年研讨会的发言中说，“宽广的地球完全容③小明事急坐出租车去西城，双方约定，车价加倍且安全事故司机概不负责，该约定免责无效。得下中美各自发展、共同繁荣”。主权国家驻外大使的言论所代表的是国家意志，而非个人看法。中美两国大使就中美关系所发表的上述言论（）A.①②B.①③C.②④D.③④①反映了中美两国对于国际竞争和国际关系的认识存在根本分歧但近日，相关农业科研机构明确发布公函，否认其与“高学历”食品有关联。农产品宣传“强蹭”科研院所（）

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九年·物理（省命题）（二十八)九年·物理（省命题）（二十八）学校名校调研系列卷·九年级第一次月考试卷物理（人教版）9,将气球与干燥的头发摩擦后，看到如图所示的有趣现象，这是因为气球与头发间发生现象，由

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评分细则·与所给短文和开头语的衔接较差；第一档·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重(15分)影响了意义的表达；·缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内

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2024-10-28 00:02:03

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18.（17分）已知A（-2,O），B（2,0），直线AM，BM交于点M，且直线AM，BM的斜率之积为点M

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123456710111213DDCDDBDABC14.(12分)(1)Si02、PbS0

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3.下图是用木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝制作的人肘部运动的模型。下列叙述错误的是（2.淮北市南湖湿地公园变成鸟的乐园，红外相机曾拍摄到了国家二级保护野生动物褐翅鸦鹃的身影。这种动物1.“海阔凭鱼跃，

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哈尔滨师大附中4.图2是《荆湖北路熙宁十年(1077年)各税务商税额分布示意图》。2024年高三第四次联合模拟考试图例东北师大附中囚祸心渴示意“y”状娘镇循示省安随长作安州)●●●府州在城商税务辽宁省

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13/252024届高考适应性测试历史学科试卷命题人、校对人：高三历史组一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。1图一是新石器时代的彩陶盆，其内壁绘有在池边柳下每五人一组的舞者手拉手跳舞的

A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四家位于纽约市的书店。21.A。理解具体信息。根据Albertine部分中的Openinghours:Mon-Thur,Sat10a.m.-7p.m.可知，顾客可以在周二上午11点光顾Albertine书店。22.B。理解具体信息。根据Book-Off部分中的Thisusedbookstore（这家二手书店）和Thriftyreaderscanalsoselloldbooks可知，Book-Off书店提供二手书的买卖服务。23.C。理解具体信息。根据CommunityBookstore部分中的Itoftenhostsreadingsandevenorganizesbookgroups以及Address:143SeventhAve可知，位于143SeventhAve上的CommunityBookstore会经常举办读书活动（readings）并组织读书小组。【词汇链接】1.title：（书刊的）一种，一本2.rock：很好；棒极了【背景知识】GeorgesSimenon：乔治·西默农，世界闻名的法语侦探小说家，作品超过450部，全球销售超过五亿册。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。一位伦敦老妇床头挂了30多年的“父亲遗物”，被估价师认出是文艺复兴时期的真迹，最终拍出32万美元，为老人筹得护理费用。24.A。理解词汇。根据第二段中的She said itwas the only thingherfatherhad lefther可知，这幅画是她父亲留给她的唯一东西，即从父亲那里“得到”的，故选A项。25.B。理解具体信息。根据第三段中的IwasveryshockedwhenIsawthispaintinghangingaboveherbed可知，SiobhanTyrrell刚看到那幅画时感到很吃惊。26.C。理解具体信息。根据第四段中的sherealizedthatitwaspaintedbyafollowerofthefamousartistFilippinoLippiduringtheRenaissanceperiod可知，这幅画是文艺复兴时期创作的。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的Thankstothemoneyfromthesale，theydon'thavetoworryabouthernursingcareanymore.Sheandherfamilyallfeelabigreliefbecauseofthisunexpecteddiscovery可知，拍卖所得款项将用来支付昂贵的护理费用，让老人得到更好照顾。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。一项研究表明，温室气体导致大气中二氧化碳浓度升高，会使水稻等主要农作物的营养价值下降，这对经济欠发达国家的贫困人口构成严重威胁，凸显了环境变化的深远影响。28.D。理解具体信息。根据第二段中的ScientistsgrewriceinanenvironmentwithmoreCO2Theyfind thatthericehasfewernutrients—about10%lessvitamins,mineralsandprotein一thannormalrice可知，这项新研究发现，过量的二氧化碳会导致大米营养流失。29.A。理解具体信息。根据第三段中的InplaceslikeIndonesia，··about600millionpeoplelesshealthyricecouldmeanbigproblems可知，这些经济欠发达国家的人民主要以大米为食，所以水稻营养价值下降会直接影响这些人群的健康。30.D。理解主旨要义。通读第四段内容可知，本段首先提到温室气体导致极端天气和粮食