“您非常讲原则。” “看看，我还是有粉丝嘛！” “局长，到您家了。” “小陈辛苦你了。城里离我老家不远，我就不留你吃饭了，明 天下午4，点准时来接我。” “好的，局长。” “娘，儿子回家看您来了。” “我正给你做饭呢。你是一局之长，工作忙，不用每周都回来 看娘。芳丫头—” “娘，您叫隔壁的芳丫头做什么？” “家里没酱油了，请她帮我去小卖部买一瓶酱油去。” “娘，这个可不行！” “怎么不行？”

④③77777777777777777一某纬线☑☑气压带→洋流--+盛行风向A,②洋流形成受低纬信风影响B.①洋流形成受中纬西风影响C.该大洋环流称为副热带环流D.③洋流对沿岸有降温增湿作用18.由图示信息可知()A,天山积雪下限海拔较低B.图中气压带控制下天气炎热干燥C.①盛行风成因是海陆热力性质差异D.④海域图示季节渔业资源丰富河流袭夺又称“河流抢水”。处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种河系演变的现象，称为河流袭夺。发生河流袭夺后，河系重新组合成袭夺河、被夺河、断头河以及风口等地貌形态。图2是图1方框处的分水岭变化图，该处分水岭从I经Ⅱ演化到Ⅲ，分水岭最终被切穿，发生河流袭夺现象。读图回答19~21题。

高一年级2022~2023学年10月月考·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】B(3分)【解析】“从而超过物质留存”错，曲解文意，原文有“这不代表数字藏品就更耐久”“恐怕没有哪个数字载体可以超过物质留存”。2.【答案】A(3分)【解析】“根本原因”错，文中无据，投机炒作只是“火爆”的直接原因之一。3.【答案C(3分)【解析】C项馆藏的仕女画被数字化处理是便于观众线上观赏，不属于数字藏品。4.【答案】①首先列举“数字藏品火了”的事例来引出论述对象一数字藏品，并对其进行解释；②再通过与传统意义上的藏品对比，指出数字藏品的优缺点；③接着论述数字藏品的出现带来的影响；④最后指出当前人们应以一种历史观去看待数字藏品。（每点1分，意思对即可。）5.【答案】①数字藏品的运营者应向消费者讲解数字藏品的概念，让消费者了解数字藏品的优缺点，理性消费；②数字藏品的开发者、运营者应尊重科技进步规律，不断进行技术攻关，推动集成创新，构建全产业生态；③监管部门应出台相关的法律法规，严厉打击投机炒作行为。（每点1分，答出三点得4分。其他答案言之成理亦可。)6.【答案】A(3分)【解析】“呼应文题”错，两大难题和文题没有关联。7.【答案】B(3分)【解析】“幽默的语言”错，这里的语言谈不上幽默；“说明她已经预感到理查德将要对自己下手，于是将就计”错，此时婶婶并不知道理查德要谋杀她。8.【答案】①因不能及时还上高利贷而遭到死亡威胁，理查德内心惊恐；②受到侦探小说的启发，企图通过谋杀婶婶而获得遗产，理查德内心狂喜；③计划执行中，眼见婶婶离开汽车将要导致阴谋失败，理查德内心极度恐慌。（每点2分，其他答案言之成理亦可。）9.【答案】①理查德知道谋杀“这种事儿的结果往往是搬起石头砸自己的脚”，与最终结果构成了照应，让最终结局“出人意料，又在情理之中”。②小说前面写婶婶说五点钟在酒吧有个约会，结尾写婶婶五点准时回到旅馆酒吧，这个情节的设置让小说的结尾变得波澜起伏。（每点3分）10.【答案C(3分)【解析】原文标点为：不可。御外国以大信为本，且既爵命之，彼虽失众心，无犯王略之罪，何辞而伐之？若其不克，则兵端自此复起矣。11.【答案】D(3分)【解析】“民去世叫‘卒’”表述有误。“卒”在古代称大夫的去世，如文中的赵瞻。12.【答案】D(3分)【解析】依据原文“盖庙社之灵，章圣之德，将相之智勇，故敌帅授首”，澶渊之役取得胜利靠的是庙社、章圣皇帝和将相。13.【答案】(1)赵瞻请求更换曹、濮两地没有才能的守臣，皇帝没有回应他的请求。(“易置”“报”各1分，定语后置句1分，句意1分。)(2)称王的人依靠德操而不依靠险要屏障，没有听说依靠黄河来阻隔外国的情况。(“恃”“险”“障”各1分，句意1分。“障”译为“抵挡”亦可。)14.【答案】①捐圭田修学宫，兴办教育；②筑堰灌田，减少百姓赋税，息水讼。（每点1分，全部答出得3分，意思对即可。)15.【答案】B(3分)【解析】跟随车子的是抒情主人公，并不是黄莺。高语文参老答案，第】页（北3而）

C、④是神经元，C正确：D、⑤是突起，具有接受信息、传导信息的功能，D正确。故选：B。12.B【解析】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A正确：B、一般神经元的长的轴突外周包有髓鞘，短的树突外周不包有髓鞘，B错误；C、外周神经系统包括脑神经和脊神经，脑神经共12对，脊神经有31对，且都含有传入神经和传出神经，C正确：D、中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，D正确。故选：B。13.C【解析】A、兴奋状态下，人体内的交感神经占优势，呼吸、心率加快，A正确；B、语言是人脑的高级功能，当大脑皮层V区受损时，患者可能看不懂文字，B正确：C、交感神经和副交感神经属于传出神经，是由脑和脊髓发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经，C错误；D、学和记忆不是人脑特有的高级功能，D正确。故选：C。14.B【解析】A、条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，后天学和训练而形成的，中枢位于大脑皮层，“你听到叫你就回头看”中涉及条件反射，A正确；B、①处处于神经纤维的树突和胞体端，②处处于神经纤维的轴突端，兴奋从①处传到②处，该时刻后，①处膜电位恢复为外正内负，B错误；C、神经元的细胞体主要集中在大脑皮层和脊髓，部分分布在神经节中，C正确；D、该神经元处于反射弧的传入神经、神经中枢或传出神经上，支配的下一个细胞可能也是神经元，D正确。故选：B15.C【解析】A、e是感受器，不能代表受自主神经支配的内脏器官，a能代表受植物性神经支配的内脏器官，A错误；B、刺激b、d引起效应器反应，由于没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误；C、由于兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导，神经纤维的长度可以忽略不计，因此兴奋在反射弧上传导速率与神经纤维的长度无关，C正确：D、b是传出神经，刺激b后，兴奋在运动神经元上的传导是双向的，D错误。故选：C。16.D【解析】缩手反射弧中包含3个神经元，膝跳反射弧中包含2个神经元，因此，膝跳反射的反射时要短一些，A错误；B、手被火刺激时，先发生缩手反射后感觉到疼痛，B错误；C、缩手反射和膝跳反射的效应器是由运动神经末梢及其支配的肌肉组成的，C错误；D、突触前膜释放的神经递质可能是抑制性神经递质，可能抑制下一个神经元的活动，D正确。故选：D。17.C高二年级生物参考答案第3页（共8页)

文艺创作受到压抑，缺乏宽松的文艺创作氛围，故C项正确；A、B、D三项对材料理解错误。10.C“最大问题”，亦即最根本、最核心的问题。“价值观扭曲”是最为核心的，因为只要价值观出了问题，整个国家的许多领域都要出问题，故选C项。11.B根据材料时间和内容可知，当时戏曲界又呈现出新气象，这主要缘于党和政府“双百”方针的恢复与贯彻，故B项正确；从材料时间看，A项中“根除”一词过于绝对，排除；C项对材料主旨理解错误；当时，城市经济改革尚未启动，排除D项。12.A由材料可知，新时期文艺创作的发展历程紧紧跟随改革开放的步伐，故A项正确；B、C两项所述是对材料的局部解读，以偏概全，排除；D项由材料体现不出，排除。13.(1)表现：制定科技奖励法律；颁布专门奖励条例；成立国家科委与发明局。(6分)作用：激发了全国人民的发明创造和技术革新的热情；促进了企业的技术改进和生产发展；推动了“两弹一星”“人工合成结晶牛胰岛素”等重大科技成果的研究成功。(6分)(2)特点：整体向前发展，中途有曲折（曲折中发展）。(2分)原因：政治运动对科技事业的影响；受苏联政治体制和科研体制的影响；科技机构的稳定性受到冲击；科学研究人员的绝对数量太少，科技创新机制并未健全。(6分)14.[示例看法：毛泽东对孙悟空的评价与中国政治环境有着密切关系。(4分)说明：1938年，抗日战争进入到战略防御阶段。毛泽东把中国军队比作如来佛祖，把日本法西斯分子比作孙悟空，指出日本发动的侵华战争必败。1942年9月，在谈到精兵简政的必要性及其重大意义时，毛泽东又将人民军队比作孙悟空，把日本比作妖精，我军精兵简政让自身实力更加强大，日本必败。1949年，在谈到重庆谈判时，毛泽东将国民党比作孙悟空，要防止它兴风作浪，要做好谈判的充分准备。1957年，毛泽东宣传“百花齐放，百家争鸣”的方针，号召社会各界帮助共产党整风，鼓励大家要敢于对领导干部发表不同意见，特意表扬孙悟空的敢作敢为的精神，反对官僚主义作风。(12分)总之，在谈到具体的政策和策略时，毛泽东常常不拘一格地与《西游记》相联系，注意从政治视角阅读《西游记》，从具体的神话故事中寻求启示。(4分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)·36·【23·ZCYK·历史·参考答案一R一必修3一QG】

①“棒子等着小王叔叔送信来，等来的却是一个陌生人。”(1分)②小王叔叔出现前芦苇那边传来两声鸟鸣，而张叔叔出现时有几声鸟鸣。(1分)③张叔叔说“小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多了。”(1分)④“棒子很高兴，看看这匹骏马，又摸摸那匹。”(1分)(2)文章伏笔的作用(2分)伏笔使故事情节发生逆转，出乎意料，又在情理之中：(1分)波澜起伏，引人入胜，增强了小说的艺术魅力：(1分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）10.B(“吏部员外郎”是官职名，不能断开，以此排除A、C两项；“言”字后边应该断开，“古者天子必有亲兵自将”不能断开，以此排除D项)11.B(朔，指初一：晦，指每月最后一天)12.D(由“金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者”可知“廖刚起用有德望的旧相”理解错误)13.(1)百姓愿意耕种的，（官府）就把粮食种子借给他们，以后用租赋偿还。(“假”“复”各1分，句意3分)(2)兄长为国君时就用国君礼待他，自己为国君时用兄长礼节对待他就可以了。(“君之”“兄之”各1分，句意3分)【参考译文】廖刚字用中，是南剑州顺昌人。宣和初年，从漳州司录授为国子录，提升为监察御史当时蔡京掌权，廖刚谈论时政无所顾忌。因为双亲年老要求授予地方官职，出朝任兴化军知军。软宗即位，以右正言召回，父亲去世服丧，期满，被授予工部员外郎官职，因母亲有病在身而推辞就任。绍兴元年，邻郡出现盗贼，官吏全都逃走了，顺昌人听从了廖刚的命令。廖刚规劝跟从盗贼的人并让他们回来从事正业。不久，其他盗贼进入顺昌，路政司下令廖刚安抚定。廖刚派大儿子廖迟规劝盗贼，盗贼们都知道廖刚父子有信义，也都纷纷散去了。不久又被任命为吏部员外郎，他进谏说：“古时天子一定有自己的军队并亲自率领，用它来防备意外和强化君主的威势。希望您考查旧制，挑选精兵强将作为亲兵，时就把它当作卫队，战时就把它作为中军，这是增强主干力量削弱枝节力量的办法啊。”又说：“国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋苹新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固因守的计策，来断绝金人攻占的野心。”母亲去世服完丧期，又被授予给事中。廖刚进谏说：“国家不可以一天没有军队，军队不可以一天没有粮食。现在各位将领的军队都防守着江淮地区，不知道有几万高二语文·参考答案第2页（共6页）

Society (ACRES)educates people on lifestyle choices that do not harm wild animals HopeCentre这一机构旨在唤起人们保护野生动物的意识。22.A。理解具体信息。根据Willing Hearts部分中的others struggle to put food on the table,yet here I am taking my meals for granted As we look forward to our next meal,there areothers who rely on Willing Hearts for their basic food可知，作者在那里意识到：对餐桌上的每一道饭菜，我们都要心存感激。23.D。理解具体信息。根据Bethel Community Services部分中的Any kid in need of advicecan seek help at the services available和Te:67447422可知，如果你想帮助儿童，那么可以拨打67447422这个电话号码。【词汇链接】1.beneficiary受益者，词根为bene,意为“好的”，可构成benefit(受益)、benefactor(捐款人、赞助人)等。2.social butterfly形容“善于交际的人”，包含butterfly的另一常用语为have butterflies(in one''s stomach),意为“心慌，紧张”。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在旅途中遇到一名来自埃塞俄比亚的男子，通过聊天使自己对这个非洲国家有了进一步的了解。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Only then did I notice the man traveling behind it,who wore a square-patterned cotton shirt.The design was strikingly beautiful可知，穿棉衬衫的男子吸引了作者的注意力。25.B。理解词汇。根据划线词后的I remembered the festivities in2000.Hadn't those beenfor the millennium?和第一段中的It was February20,2008可知，作者记得2000年的庆祝活动，那不是发生在千禧年吗？可现在是2008年，所以那名男子的话让作者感到困惑，故选B项。26.A。推断。根据最后一段中的Once I learn where each African country is again,,I plan tocontinue with the map of central Asia and get my "stans"straight:Kazakhstan,Kyrgyzstan,Tajikistan,Turkmenistan and Uzbekistan可知，作者计划研究一下地图，看看每一个非洲国家分别在哪，然后是中亚那些名称以“斯坦”结尾的国家，如：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦。27.C。理解主台要义。总览全文可知，作者与一名陌生男子的相遇给自己上了一堂地理课：首先，作者了解到该男子来自埃塞俄比亚，接着想到了埃塞俄比亚的首都亚的斯亚贝巴和其曾经的皇帝海尔·塞拉西；然后作者通过该男子的介绍对这个国家有了进一步的了解：在文章最后作者说打算通过地图进一步了解非洲和中亚的那些国家。由此可见，C项作为标题最恰当。【词汇链接】1.jog sb's memory唤起某人的记忆。2.festivities庆典，用作此意时常用复数，和festival为同根词。3.brush up(on)sth快速提高，重温。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。自动驾驶汽车安全性能的提高需要研究人员付出极大的努力。28.B。理解具体信息。根据第一段内容可知，Clara-Marina Martinez将开车过程中遇到的各种异常行为输入到人工智能机器中，以便提高这种人工智能技术。

全国©0所名校高考模拟金典卷合适在这乌黑闪亮的煤精尺上。甲，一列车开动了，把他和妮妮抛在站台上。他们站在一起，妮妮扬起了一只小手。在老斯她看来，他们多么像“离”字的拼音“”。热泪突然涌了出来，她喊了一句：“我还回欢你来！”列车驰远了。他们，肯定是没有听见这句话的。(有删改)让您文本二：每一在“现实主义：梁晓声与中国当代文学”研讨会上，梁晓声袒露自己的创作心声：耳恭“我喜欢《静静的顿河》，喜欢《战争与和》，尤其喜欢雨果的《悲惨世界》。”他指出，现实主义就应当反映现实，反映生活中的真。密部作品，如果能把读者留住，必定闪耀着独特的光辉。梁晓声说：“现在很多作走廊机放家以为把人性写得越邪恶越复杂，作品就越深刻。这是一种很奇怪的想法。我们把目光移向国外，就会发现，外国媒介肯定的电影、电视剧、书籍等，都在书写生活中的真善朝房美。而我们的很多作者，还在乐此不疲地书写人性恶。试想一下，读者看完这些文学打开作品和影视作品，还能够跟周边的人交心吗？如果我们的文学作品中缺少这些善的元]为素，人们心中原本柔软的部分就会变得不柔软。”以(摘编自《现实主义文学的力量来自家国情怀一梁晓声文学创作带来的启示》)封6.下列对文本一和文本二相关内容的理解，正确的一项是(3分))拒A.“她”随矿长下矿井参观，了解到矿区的一些情况，对煤矿工人深表敬意。“她”对和孩子们的生活深感优虑，并主动提出临时在矿区的小学校照顾孩子们。B.“她”第一天给孩子们上课，因孩子们拾掇得不整洁而不满。当天晚上，矿长带孩子们洗澡，给孩子们换新衣，安慰孩子们，还专门写信安慰“她”。C.矿长组织了几次纱厂女工和煤矿工人的联谊会。煤矿工人因工作太忙，每次准备得不充分，最终一对也没成。矿长对这样的结果深感失望和无奈。线D.梁晓声认为《静静的顿河》《战争与和》《悲惨世界》都是现实主义作品，都书写了生活中的真善美，闪耀着人性光辉，具有较高的阅读价值。7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一惜墨如金，如正面描写妮妮的仅是她的一小段话和一个扬手的动作，其中那一小段话生动地表现了妮妮担心老师嫌弃她的心理。B.“她”在房内独自娱乐时发现有人窥视，这一情节既突出了煤矿工人对高雅娱乐活动的强烈渴望，也引出矿长划定禁区等情节。C文本一最后两段以“她”的视角表现送行者一矿长和妮妮，又通过描写“她”的114【23新高考·D·语文一QG)

17.(1)扪参历井仰胁息以手抚将坐长叹(2)过春风十里尽荠麦青背(3)出师未捷身先死长使英维泪满襟(4)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分）18.A(B项，“谐奏曲”应为“协奏曲”，“怙恶不俊”的“悛”应读“quOn”。C项，“前合后报”应为“前合后服”，“放路邪侈”的“蹄”应读“p”。D项，“笑咪咪“应为“笑眯眯”，“返璞归真”的“璞”应读“p)19.B以“依山傍水“指所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。“一衣带水“意思是像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往米方便。根据前文“人的生存和发展必须”可知.应选“依山傍水”。“史不绝书”意思是史书上不断有记载，指历史上经常发生同类事情。“不胜枚举“意思是无法一个一个全列举出米，形容同一类的人或事物很多。两个成语均有同类事情很多之意，但前者强调“历史”，后者强调列举”：两个语段从“农业文明”说到“工业文明”，是现出一个历史发展过程：加上该句中又有“古往今来”这样的提示话，因此“史不绝书”更合语境。“狂风暴雨”指猛烈的风雨，也比喻侧烈动荡的时局或险恶的环境。“五风十雨"形容风测雨顺。结合后文“千百万生命被无情吞噬之时”可知，此处使用狂风暴雨”更恰当。“日新月异”指每天每月都有新的变化。形容进步、发展很快。“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。修饰~科学技术”用“日新月异”更恰当，)20.D(从前文”在经济利益的诱惑和哪动下”来看，括号内补写的句子主语应该是”人们”，据此可排除A、B两项。C项，“将”在时态上和上下文不一致，据此可排除，)21,C(文中引号表特殊含义，A项表特定称谓，B项表直接引用.C项表特殊含义，D项表强调，)22.序号①，修改为：把“从”改为“以”(1分)序号②，修改为：在“开展”后面添加的”字(1分》序号@，修改为：“广泛参与和共同努力“(1分)序号⑧，修改为：在“时代”后面添加机遇”(1分)序号⑨，修改为：把“以及”改为“特别是”或“尤其是”(1分)23.审题：材料一引用昌氏春秋》的名句”闻面不审，不若无闻矣”，意思是听到传闻的话不加以辨析，不如什么话也不要听。材料二讲述了互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空向、“第六感官”，青年通过网络便捷地获取信息，学、生活和工作方式也发生了深刻的改变。综合以上材料看米，中国青年日益成为网锋空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。有辨识信息的意识与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，是信息时代青年必须具备的素养。面对纷繁复杂的网铬信息，中国青年应该在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造请朗的网络空间。考生应对两则材料进行综合辩证分析。一方面，要理性对待、谨慎辨析网路信息：一要注意浏览、寻找和采用与学、工作有关的信息，学会“信息节食、信息精选”：二要学会榭析网路信息，分清真伪、善恶：三要格守道德、遵守法律，不言从，不造谣，不传谣。做一名负责的网络参与者。另一方面要思考如何通过信息传播网路正能量：如要充分利用网络台为社会发展建言献策，让阿络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要果道：婴在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。共同培有积极向上向善、弘扬主旋律的网铬文化，让网铬公共空间健康，清明、正气。【参考立意】①理性对待，精选网锋信息：②正确审视，不言从跟风：③跳出纷繁信息图，去芜存真是明道：①积极作为，共营清朗网络空间：⑤心存基本准则侧，勇于参与担责.【参考译文】太史公说：项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位，只不过奋起于民间，三年的时间，就发展到率领五国诸侯一举灭秦，并且分割秦的天下，自行片赏王侯，政今邮由项羽额布，自号为“霸王”。或然霸王之住并来维将到底，但近古以来未曾有过这样的人物。等到项羽放弃关中，怀恋故乡处地，流放义常而自立为王，此时再抱怒王们背孩自己，那就很难了。他夸蝶自己的功劳，秋逞个人的才智，不效法古人，认为霸王的业情，只要用式力征伐就可以统治天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯★备自己，这显然是错误的。竟然还倍口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗？高二语文参考答案（附中戴）一2

巩固，D项正确。依据材料“汉族士大夫望治心切”可知，这是希望国家稳定，而非满汉矛盾，排除A项；清初士大夫就是儒家士大夫，不能体现儒家主流思想地位动摇，排除B项；清初大一统政局面临各种压力，排除C项。6.答案D命题透析本题以1839年中英贸易中中国进出口商品货值为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，在中英贸易中，英国从中国赚取的白银远大于中国赚取英国的白银，这导致中国白银大量外流，中国必然要采取措施阻止白银外流。而白银外流主要原因是进口鸦片，鸦片又对社会造成严重危害，这会加速清政府出台措施，通过禁鸦片来扭转贸易逆差，而这又是英国不允许的，故中英贸易结构隐藏着较大风险，D项正确。根据材料可知，中国进口的商品最主要的是鸦片，从进口商品的结构中无法得出英国工业产品的优势，排除A项；根据材料中的数据可知，这一时期我国白银大量流出，排除B项；根据材料可知，中英贸易中都有杂货和珠宝，不能说明两国互补性强，排除C项。7.答案B命题透析本题以太天国“讲道理”的变化为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨19世纪60年代初，太天国处于衰退时期，军事和政治形势急剧恶化，急需通过征收赋税来应付开支、巩固政权，B项正确。太天国政权的指导思想并没有改变，排除A项；这一时期太天国处于衰退时期，基层政权不稳，排除C项；经济劝导不等于发展商品经济，排除D项。8.答案D命题透析本题以学者评论五四后的学生社团为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料“陈独秀先生的一派，现在在做实际的社会革命运动”可知，陈独秀宣传马克思主义，继承并发展新文化运动新思想精神，D项正确。仅凭材料无法得出社会革命运动的蓬勃发展、新文化运动中心的变化，A、B两项排除；C项与材料主旨无关，排除。9.答案B命题透析本题以1949年故宫博物院陈列改革为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，故宫博物院进行陈列改革，将剥削阶级与劳动人民的生活进行对比，凸显中国共产党建立新政权的正当性、人民性、正义性，在新中国成立初期面临需要巩固人民政权的情况下，这有助于增强群众对新政权的认同，B项正确。材料体现的是阶级性，与真实性和文化品位无关，排除A、C两项；故宫博物院进行的陈列改革与公共博物馆职能扩充无关，排除D项。10.答案A命题透析本题以1996年两岸三地国民生产总值比重为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由表中数据可知，相较于港台，大陆在农业、工业方面所占比重较大，而台湾和香港的服务业占比较高，两岸三地的互补性强，体现了两岸三地合作发展的必要性，A项正确。1996年，香港还没有回归，排除B项；从材料看，由于产业结构的差异，社会结构也有较大差异，排除C项；“依赖”说法过于绝对，排除D项。11.答案D命题透析本题以罗马法为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

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2、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考历史(75分钟)试题

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3、福建省泉州市三校2023-2024学年高一下学期期中联考地理试题答案

A.①②B.②③C.①④D.③④11.人类出现在（)A.前寒武纪B.古生代C.中生代D.新生代12.下列关于各地质时期的叙述正确的是()A.古生代后期和中生代是重要的造煤时期B.中生代，形成现代地貌格

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文(新教材)试题

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1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学试题

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2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4英语答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)英语答案

注意：1.所续写短文的词数应为150左右：2.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好：Suddenly

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研数学试题

即cos号=5故4e0,),所以A=即∠BMC=月3分22△ABC中，a2=b2+c2-2b-ccos∠BAC4=b2+c2-b.czb.c5 e.sin∠a4Csx4x5-g6分2（2)设∠ADc=

4、[慕华·优策]2023-2024学年高三年级第一次联考(1月)数学答案

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5、云南省2023~2024学年高三年级开学考(24-08C)数学考试试题及答案

2022年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考化简得：2sinC=cos Asin C+V3 sin Asin C3分高三数学参考答案一、单选题2=c0sA+5smA=2sm(1+名求得

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研语文试题

失，不敢斥言，取比类以言之”，而“兴”则是“见今之美，嫌于媚谀，取善事以喻劝之”(《周礼·春官·大师》郑注)

2、河北省2022-2023学年六校联盟高二年级下学期期末联考(232824D)b地理考试试卷答案

解析：该图提供了地价、人口密度和交通信息，住房建设部门 最需要这些信息；而旅游部门、消防部门和民政部门更需要交通线 图层，对地价图层关注度较低。 答案：B

3、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)政治试题

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5、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)历史试题

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2024-03-04 13:11:47

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全国100所名校高考模拟示范卷(2②)国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础。中国走绿色发展之路，应对全球挑战，贡献中国智慧，符合世界各国人民的根本利益要求。(3分)(3)我国坚持独立自主的和外交政策，始终以负责任大国姿态参与国际事务，推动务实作为，积极承担相应的环保责任，为全球生态文明发展、推动构建人类命运共同体提供中国方案。(4分〉40.(1)坚持辩证否定，用发展的观点看问题。厦门勇于改革创新，破解深层次体制机制障碍，让社会主义现代化建设充满动力与活力。(2分)(2)坚持两点论和重点论统一，集中力量解决主要矛盾。厦门坚持将高质量发展作为首要任务，优化产业结构，建设现代化产业体系，为中国式现代化建设提供物质保障。(2分)(3)矛盾就是对立统一，坚持用全面的观点看问题。厦门既注重经济发展，又践行社会主义核心价值观，满足人民精神文化需求，努力实现物质文明和精神文明相协调的现代化。(3分〉(4)立足整体，用综合的恩维方式看问题。厦门在中国式现代化的探索中，科学统筹规划，以生态文明思想为指导，完善生态文明制度体系，建设人与自然和谐共生的现代化。(3分)(考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)41.(1)选择方案①。小红的要求是“要么加入辩论社，要么加入吉他社”，这是不相容选言判断，其有效推理形式有否定肯定式，小红可以只选择加入吉他社：小丽的要求是“如果不加人手工社，就不加入辩论社”，这是充分条件假言判断，其有效推理形式有肯定前件必肯定后件，前件真，后件一定真，小丽选择不加人手工社，就不加入辩论社，方案①符合题意。(5分)(2)选择方案②。小丽的要求是充分条件假言判断，否定后件必否定前件，后件假，前件就一定假，小丽可以选择加入手工社并加入吉他社；小红的要求是不相容选言判断，小红也可以选加入手工社并加入吉他社，方案②符合题意。(5分)42.(1)不合法。合同的订立要经过要约与承诺两个阶段。民宿商家在台上发布有关预订房间的价格等基本信息属于要约，阿吉在台，上支付房款，即作出了承诺。(2分)订立有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。阿吉和民宿商家都具有相应的民事行为能力，民宿商家发布房间信息和阿吉预订房间是双方意思的真实表示，内容合法，合同有效。(2分)合同生效后，当事人应当按照合同约定全面履行自己的义务。民宿商家没有按约定履行义务属于违约，应负违约责任。(2分)》(2)①通过网络台调解。②请求消费者协会调解。③向人民法院提起诉讼。（每点2分，答出任意2点得4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)》【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·N⊙）、文科综合卷参考答案（八）第5页（共0页）

1、九师联盟 2024届高三2月质量检测物理(湖北)试题

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、龙舟能前进是因为水对船桨的作用力义于船桨对水的作用力B.坐在船头的鼓手对座椅的压力大小一定与座椅对鼓

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2024-03-22 02:58:11

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2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A传统节且是中华民族悠久历史文化的硬要组成部分：我们有责任传承和发扬传统节日文化，视海逢端午等传统节日，却相冷清（美改变7B越来越多的文化选择导致传统节日备受冷落，让人们产生传统吝化可有可无的感觉，因而保护好、传承好、利用好传统文化在当下是很重要的。，加因果)。在端午节这天，人们通过各种形式的活动来纪念屈原，是因为屉原拥有伟大的灵魂和深沉的爱国之情，而不是因为他有深厚的艺术造诣。由阁女，D组织开展如包棕子、做香包、划龙舟等节日活动虽然只是外在形式上对端午俗的重视，但也能够让端午节里蕴藏的家国情怀得到传承。3.下列选项中，不属于对端午文化进行创造性转化的一项是(3分)A.2022年端午节，南昌市安义县举办了一场别开生面的“云端百家宴”，全村人聚在一起并通过云端与在外的亲人一起扎粽子、品粽子。B.端午节期间，江苏省泰州市姜堰区罗塘街道高陈社区，河南社区在北大街文化街区共同开展“端午飘书香，童趣迎省运”主题读书活动。来C.浙江省湖州市德清县舞阳街道下柏村的村民们开展赛竹筏、包粽子、制香囊等活动，迎接端午佳节。D.新媒体互动产品《龙腾虎跃一一水同舟响未来》正式上线，以龙舟戮引发全民互动表达同心协力、共向未来的美好祝愿。部述螺4节过授刻的位场有到改效4请简要分析材料一的论证思路。(4分)日6为杯位种变动网即对，传筑效司盘性5请绒合材料，谈谈如何让中华传统节日文星第文化形远米诗降其(6分)二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分V重税对苍东刻名鸭勇绿发民联种试前庆风治深济有顺动让年人约到传承传线心函动鱼和对东弟反父造转化特相场号义其中荡合的家国情激发内薄奠（节选当代化唑芳化上不工力厚角文4婆民现深度纬文化4绒相达风2行时保达渔为和文等生泽的又关+裙，表义无瑞感着了-种童，集源上减南：但袋里连九个车钱也没有子，所以只好步行。2我走到胡同的西口，忽而从角上的一间破屋里漏出几声大声来。这声音我觉得熟得很，稍微用了一点心力，回想了一下，我马上就记起那个身材瘦长，脸色黝黑，常拉我上城南去的车夫来。我站住静听了一会，听得他好像在和人拌嘴。我坐过他许多次的车，他的脾气是很好的，所以听到他在和人拌嘴，心里倒很觉得奇怪。看他的样子，好像有五十多岁的光景，但他自己说今年只有四十二岁。他常非常沉默寡言，不过你和他说话的时候，他却总来回答你一句两句。3有一天我在前门外喝醉了酒，往一家相识的人家去和衣睡了半夜，醒来的时候，已经是下弦月上升的时刻了。我雇车到西单牌楼后换车的时候，又遇见了他，半夜酒醒，一路上听了他许多不堪再听的话…他说这个年头儿真教人生存不得。他说洋车价涨了一两个铜子，而煤米油盐，都要各涨一倍。他说洋车出租的东家，真会桃别，一根骨子弯了一点，一个小钉不见了，就要赔许多钱。他说他一天到晚拉车，拉来的几个钱还不够供洋车租主签榨。他说他的女人不会治家，老要白花钱。他说他的大小孩今年八岁，二小孩今年三岁…我默默坐在车上，看看天上惨淡的星月经过了几条委黑静痘的猴巷，细听着他的一条条诉说，觉得这些苦楚，都不是他一个4047C【高三9月月考·语文卷第3页（共8页）】

9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)X我国从因家到地方都很重视“双碳问题，安徽各地也推出各种措施推进“双碳”氧化碳可“相获，还能储存在地下等，我国的相关储存技术已处于世界领先水。它三氧化碳在不同气压下呈现不同形式，若以干冰为工作个质，可吸收环境中的热量。D我国在二氧化碳捕集与资源化利用领域已取得一定成果，正不断探索更多可能。10.以下是晓皖根据材料二、三制作的思维导图，请你与他-一起完成。(5分)选填，（填序号）A.矿物填埋分国场所一，2B.辩解填埋深部减水层C.液体填埋采用提高石油园采率技术，把超临界状态的二氧化碳注人已开压·同场所二：油气田采的储油层中，（高压下）二氧化碳推动原油向生产井流动二氧化碳注入煤层，利用煤层过滤空气和水中杂质，并最终破煤注·0场所三：充采煤层P体所吸附11.以上材料运用了下定义、分类别等多种说明方法，请任选一种举例分析其作用。(4分)12.我省在二氧化碳资源综合利用方面不断探索。你认为我省可在哪些方面深入探索？请结合材料，提出你的二氧化碳资源化利用借鉴思路。(4分)[三](16分)学【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者部，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，学神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(选自《曹刿论战》)【乙】十一年春，齐为郎①故，国书巴、高元丕帅师伐我，及清。季孙谓其宰③冉求曰：席“齐师在清必鲁故也若之何？”求曰：“一子⑤守，二子从公御诸竟，”季孙日：“不能。”求曰：“居封疆®之间。”季孙告二子，二子不可。求日：“若不可，则君无出。一子帅师，背城而战，不属者，非鲁人也。鲁之群室⑦，众于齐之兵车。一室⑧敌车，优矣。子何患焉？二子&之不欲战也宜，政在季氏。当子之身，齐人伐鲁而不能战，子之耻也，大不列于诸侯矣。”季孙使从于朝，俟于党氏之沟。武叔⑨呼而问战焉，对曰：“君子有远虑，小人何知？”懿子0强问之，对曰：“小人虑材而言，量力而共者也。”武叔日：“是谓我不成丈夫也。”二子为言为辞所激，退而蒐乘①，与季孙共御齐。(选自《左传·哀公十一年》，有删改)【注①郎(x):齐邑名。②国书：与下文的高无丕、季孙、冉求、武叔、懿子均为人名。③清：齐国地名。④幸：此处指古时卿大夫的家臣。⑤一子：指鲁国卿大夫孟孙氏、叔孙熘氏和季孙氏中的一家。后文的“二子”指其中两家。⑥封疆：这里指境内近郊之地。`⑦群室：指住在都邑中的卿大夫之家。⑧一室：指季氏。⑨武叔：叔孙氏掌权者。⑩懿子：孟孙氏掌权者。①蒐乘：检阅兵车和军队呀13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分(1)又何间焉间：(2)弗敢加也加：(3)国书、高无丕帅师伐我帅：(4)二子从公御诸竟从：14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)鸥齐师在清必鲁故也若之何15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)肉食者鄙，未能远谋，(2)君子有远虑，小人何知？16.你认为甲文中的曹刿与【乙文中的冉求是同类人吗？请简要分析。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)朱自清用心感受体会到父亲深沉的爱：鲁迅用心感受，领悟到儿时保姆阿长真心的爱护；海伦·凯勒用心感受，铭记生命的启迪者莎莉文老师真诚的帮助…我行从文字与生活中，都感受到了爱请以“用心感受爱”为题，写-一篇文章。要求：用文中不要透露你个人的身份信息(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。

1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)生物考试试卷答案

速直线运动，探测器发动机打开，会在火星表面附近经历一个时长为。、速度由。减速到零的过程。已知火星半径约为地球半径的。，火星质量约为地球质量的8，地球表面的重力加速度大小为g,忽略火星表面气体阻力。求：

2、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](11-15)历史试题及答案

3.在蒙古国中戈壁省发现的一处摩崖石刻，于2017年被确认为《燕然山铭》。《燕然山铭》由随军出征的班固撰文，宣扬汉朝德威。这可以实证A.护乌桓校尉的设置B.窦宪率军大败北匈奴C.河西走廊设立四郡D.纪

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10.如题10图所示，光滑绝缘水面上有一正方形导线框abcd,虚线右侧是匀强磁场区域，磁场方向竖直向下。t=0时

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第9章恒定电流学生用人书[回归教材][知识点二]电路中的功率和效率1.电源[诊断练2]如图所示，R为变阻箱，电压(1)电动势表为理想电压表，电源电动势E=6V,当变阻①计算：非静电力搬运电荷所做的功

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主题语境：人与社会一一艺术木文是应用文。文章介绍了一周内值得观看的四个电视节目。l.D。理解具体信息题。根据In

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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了大都会歌剧院上演的《哈姆雷特》的相关信息。2I.C。理解具体信息。根据演员表可知，饰演哈姆雷特父亲的演员是David Pittsinger。.22.A

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1、河南省2023~2024学年上学期九年级期末核心素养检测数学(北师大版)试题

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篱茅舍。云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。帐望待层楼，红日无言18.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得西下。改变原意。(6分)【注】①根据北宋范公偶《过庭录》所载，这首词是张界退居江南所作。张界在退居以前，经历了答：(1)(2)宋真宗、仁宗两代，退居江南时期，又经历了宋英宗、神宗两朝，北宋帝国由盛转衰，积贫积弱的(3)形势越来越严重。②蓼屿：指长满蓼花的高地。③低亚：低垂。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)19.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)A.上片开头两句写全景，运用比喻的修辞手法写江南风光美丽如画，其中“秋字点萌了答：A出时节。BB“水浸碧天何处断”中的“水”字承接前文的“江”，词人的视线随着浩瀚的江水向远处看(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）去，不见尽头。阅读下面的文字，完成20~22题。C下片开头两句，词人描写了客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边有低垂的酒旗冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点，天就蓝了，天底下的事物纷纷变身。叶子变的景色。D.这是一首写景兼怀古的词，既有借景抒情，如“萝屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”，也有直抒胸得五彩斑斓后，四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻，收获了庄稼之后，它们敞开的襟怀犹如臆，如“红日无言”。无边的莽原。空气变得千燥，人们念着“开北风了”去晒瓜干。秋地瓜被切成薄薄的晾晒在大地16.这首词抒发了词人的哪些情感？请简要概括。(6分)上，在北风和日头的双重照料下，很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野，大地上作物越来越答：X莖水3)少，麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。金。新OA团冬天是被萝卜送来的。莱园里汹涌的白菜萝卜在做最后的冲刺，一天一个样子地生长。“立冬收萝卜，小雪收白菜。”立冬了，不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪，正是白菜(1)《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中，子路自认为“千乘之国”即使夹在大国之间，又有越长越壮实的时候。立冬后，早晚会有些霜冻，但是白菜的筋骨结实，越冷，越长得瓷实，越冷越生得鲜美。民有勇有方。”的危险，他也可以让“千乘之国”的人20.文中有三个叠词“场场”“纷纷”“薄薄”，说说它们和“场”“纷”“薄”相比，语意上各自有什么不(2)(谏太宗十思疏》中魏征认为，要想泉水流得远，就“同。(3分)宁，就“”;要想国家安答：(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“21.文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要赏析其表达效果。(4分)”两句是上答：片的结语，同时巧妙引出下片对岭海的回顾。三、语言文字运用(20分)22.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画波浪线部分的逗号是怎(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)样增强表现力的。(3分)答阅读下面的文字，完成18~19题。你2他名h站四、写作(60分)“搭子社交”在年轻人中有多火？①根据一项关于年轻人社交的调查报告显示，②一半以上23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的年轻人有搭子，③而在31%的没有搭子的年轻人中，④仍然有超过一半的人想要个搭子。⑤不同于传统黏稠式的社交，⑥搭子社交无需大量的投入时间和精力进行关系、情感的培育，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者，就是创造这一切的人。有许)带着明确的任务和目的精准出击，⑧双方能共同分享完成某项任务的快乐，⑨因此能保持较许多多凡的劳动者，在我们看得见或者看不见的地方，默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员，奔走在田间地头的农技指导员，按时按点为楼栋电梯消清晰的边界感和分寸感，不会造成太大的社交压力。而如今社交台的算法推荐机制，以及杀除菌的物业服务员，行走在街头的环卫工人，不断提升城市高度的建筑工人…劳动于他户画像颗粒度的不断细化，都让精准搜索兴趣和精准匹配成为可能。们而言，就是踏踏实实、认认真真做好本职工作，努力用劳动铸就梦想，以奋斗书写精彩。不仅如此，“搭子社交”在某种程度上让年轻人打破了自己的社交圈层和边界。在传统的社以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的联想和思考，写一篇文章。中，A,以及社交惯性、环境等因素，只能在一些狭窄的空间内、重复的场景内进行社交活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信基于“趣缘”打造的社交关系，则突破了这些有形和无形的“藩篱”，大大丰富了社交的开放息；不少于800字。多样性。B,浅于朋友、重于同事的浅社交所产生的“弱关系”，因为彼此之间资源的异,或还在短暂的陪伴之外带来其他的社会支持。【高一年级期末考试试卷·语文第7页（共8页）】241933D【高一年级期末考试试卷·语文第8页（共8页）】241933

②the live performance lives on现场表演继续存在③immersive social experiences沉浸式的社交体验④without professional musical training or education没有接受过专业的音乐培训或教育⑤real-time brain activity实时的大脑活动⑥a form of feedback一种反馈形式⑦pre-recorded versions of the same tunes相同曲调的录制版本⑧amygdala杏仁核（位于侧脑室下角前端的上方，有调节内脏活动和产生情绪的功能）(9)the emotional center in the brain大脑中的情感中心⑩play in a dynamic way以动态的方式演奏?輥？輯？訛the brain's emotion processing network大脑的情绪处理网络?輥？輰？訛sound features of the music音乐的声音特征?輥？鹹？訛the recorded tracks录制的曲目?輥？輲？訛reproduce concerts重现演唱会?輥？輳？訛ABBA Voyage瑞典流行乐队ABBA的虚拟演唱会，由预先录制的全息图像化身表演?輥？輴？訛pre-recorded hologram avatars预先录制的全息图像化身32.B。推断。根据第三段The study included a carefully selected group of27 individualswithout professional musical training or education.可知，研究人员选择没有接受过专业音乐培训或教育的参与者，这些参与者可以代表广泛人群，这样会使研究结论更具普遍适用性。33.D。理解具体信息。根据第四段The pianists were shown the participants'real-time brainactivity as a form of feedback.以及第五段可知，钢琴师可以看到参与者的实时大脑活动，研究人员指导钢琴师根据听众的实时大脑活动反馈来调整演奏，以刺激大脑情感中心的反应。34.A。理解观点、态度。根据第六段的研究结果可知，无论音乐是欢快的还是悲伤的，动态演奏的现场音乐比录制音乐更能激活大脑的情感处理网络，参与者的大脑活动也更能紧密地跟随音乐变化，这表明人们对现场音乐更为投入和反应更强烈。[干扰项分析]B.People prefer listening to happy music over sad music..(人们更喜欢听快乐的音乐而不是悲伤的音乐。)该段虽提及whether the music was happy or sad,但结合研究内容可知，研究的焦点是音乐的演奏方式（现场演奏与录制音乐对比）对大脑活动的影响，而不是音乐的情感色彩，故可排除该项。C.The amygdala is more active to piano than other instruments.(与其它乐器相比，杏仁核对钢琴的反应更活跃。)文章中提到钢琴演奏引起了大脑情绪处理网络包括杏仁核在内的多个部位的活动，但没有与其他乐器直接进行比较，故可排除该项。D.The brain activity is mainly dependent on music's emotional tone.(大脑活动主要取决于音乐的情感基调。)该段陈述研究的结果，提到“无论音乐是快乐的还是悲伤的，钢琴家以动态方式演奏都会在杏仁核和大脑情绪处理网络的其他部分激发更多的活动”，此外，该段提到现场演奏使大脑更密切地跟踪音乐的声音特征，但这并不能说明大脑活动主要取决于音乐的情感基调，而是与音乐的动态演奏方式有关，故可排除该项。35.C。推断。根据第七段第二句可知，艺术家能够根据观众的现场反馈改变演奏方式，这可能是现场音乐与众不同的一个方面，再结合最后一段可知，该段通过ABBA Voyage的例子说明，尽管虚拟技术可以模拟现场表演，但缺乏艺术家与观众进行实时互动，无法完全再现真实的音乐会体验。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学

②the live performance lives on现场表演继续存在③immersive social experiences沉浸式的社交体验④without professional musical training or education没有接受过专业的音乐培训或教育⑤real-time brain activity实时的大脑活动⑥a form of feedback一种反馈形式⑦pre-recorded versions of the same tunes相同曲调的录制版本⑧amygdala杏仁核（位于侧脑室下角前端的上方，有调节内脏活动和产生情绪的功能）(9)the emotional center in the brain大脑中的情感中心⑩play in a dynamic way以动态的方式演奏?輥？輯？訛the brain's emotion processing network大脑的情绪处理网络?輥？輰？訛sound features of the music音乐的声音特征?輥？鹹？訛the recorded tracks录制的曲目?輥？輲？訛reproduce concerts重现演唱会?輥？輳？訛ABBA Voyage瑞典流行乐队ABBA的虚拟演唱会，由预先录制的全息图像化身表演?輥？輴？訛pre-recorded hologram avatars预先录制的全息图像化身32.B。推断。根据第三段The study included a carefully selected group of27 individualswithout professional musical training or education.可知，研究人员选择没有接受过专业音乐培训或教育的参与者，这些参与者可以代表广泛人群，这样会使研究结论更具普遍适用性。33.D。理解具体信息。根据第四段The pianists were shown the participants'real-time brainactivity as a form of feedback.以及第五段可知，钢琴师可以看到参与者的实时大脑活动，研究人员指导钢琴师根据听众的实时大脑活动反馈来调整演奏，以刺激大脑情感中心的反应。34.A。理解观点、态度。根据第六段的研究结果可知，无论音乐是欢快的还是悲伤的，动态演奏的现场音乐比录制音乐更能激活大脑的情感处理网络，参与者的大脑活动也更能紧密地跟随音乐变化，这表明人们对现场音乐更为投入和反应更强烈。[干扰项分析]B.People prefer listening to happy music over sad music..(人们更喜欢听快乐的音乐而不是悲伤的音乐。)该段虽提及whether the music was happy or sad,但结合研究内容可知，研究的焦点是音乐的演奏方式（现场演奏与录制音乐对比）对大脑活动的影响，而不是音乐的情感色彩，故可排除该项。C.The amygdala is more active to piano than other instruments.(与其它乐器相比，杏仁核对钢琴的反应更活跃。)文章中提到钢琴演奏引起了大脑情绪处理网络包括杏仁核在内的多个部位的活动，但没有与其他乐器直接进行比较，故可排除该项。D.The brain activity is mainly dependent on music's emotional tone.(大脑活动主要取决于音乐的情感基调。)该段陈述研究的结果，提到“无论音乐是快乐的还是悲伤的，钢琴家以动态方式演奏都会在杏仁核和大脑情绪处理网络的其他部分激发更多的活动”，此外，该段提到现场演奏使大脑更密切地跟踪音乐的声音特征，但这并不能说明大脑活动主要取决于音乐的情感基调，而是与音乐的动态演奏方式有关，故可排除该项。35.C。推断。根据第七段第二句可知，艺术家能够根据观众的现场反馈改变演奏方式，这可能是现场音乐与众不同的一个方面，再结合最后一段可知，该段通过ABBA Voyage的例子说明，尽管虚拟技术可以模拟现场表演，但缺乏艺术家与观众进行实时互动，无法完全再现真实的音乐会体验。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学

smiled and said,"I knew you could do it.Maybe you're not so afraid of heights after all!"Ilaughed,feeling a mix of pride and joy.What a memorable spring break adventure for us.第14期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了一个针对青少年的创意写作课程。2l.D。理解具体信息。根据第一段Release your creativity as a writer,,while learning the tricks ofthe trade ..just creative writing...helping young writers discover and develop their uniquevoices..可知，该项目是为了指导年轻学生进行富有创造力的写作。22.D。理解具体信息。根据Week4(Fiction)部分的.basics of creating a story一characters,plots,and points of view.可知，第4周的课程教授学生如何写奇幻小说。23.B。推断。浏览全文可知，本文介绍了一个针对青少年的创意写作课程，因此，本文可能选自一个课程计划。B【主题语境】人与社会一一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇书评。作者通过对Charles Holland的新书的介绍和讨论，说明建筑艺术的多个方面和欣赏建筑的方法。通过深入理解建筑，我们能够更全面地欣赏和理解其背后的艺术和历史价值。24.D。理解具体信息。根据第一段Holland believes architecture…how looking at,experiencing,and using architecture can bring joy in itself.可知，Holland新书的重点在于试图通过与建筑的互动发现其中的乐趣。25.A。理解具体信息。根据第二段Holland argues.a“linear"fashion due to various revivals..He used examples like the Neo-Georgian houses...being a rebirth.可知，Holland反对以"线性”的方法来看待建筑风格，后面的例子也是为了说明建筑风格是周期性出现的。26.B。推断。根据第三段He praises the steel--and-glass house in Hampstead...Another buildinghe praises is the Pompidou Centre in Paris..可知，Holland对那些与环境不一致的建筑仍然抱有宽容和欣赏的态度，这说明Holland能够欣赏多样化的建筑设计。27.C。理解观点、态度。根据全文内容，尤其是最后一段内容可知，作者对Holland的新书的总体态度是欣赏的，因为他认为Holland的书能够启发读者对建筑的深刻理解，并鼓励他们以更批判的眼光看待建筑。C【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章通过作者的生活经历，结合实验研究和科学解释，从人类饮食方式到工具使用的发展历史解释了舌头和手部动作之间的深层神经联系，并强调了大脑将不同功能整合能够帮助我们有效应对生存挑战。【语块积累】①put a thread through a needle穿针引线②sew a button缝纽扣③stick out伸出④perform a power grasp task执行强力抓握任务

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19.（9分）细胞作为基本的生命系统、其结构复杂而精显微结构模式图.①-7表示细胞结将引导这段肽链与其合成场所一起转移到内质网上继续合成完整肽链，同时信号肽被切除。试推算信号肽含有个氨基酸残基。（2）若进行第4组实验时，不添加SRP，推测得到的产物是(3）研究发现，第4组实验得到的胰岛素原没有生物活性，再加入_（填细胞器名称），一段时间后可分离到具有生物活性的胰岛素。该细胞器的功能是21.（9分）伞藻是一种再生能力很强的单细胞绿藻，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部的假根中。科学家用伞形帽和菊花形帽的两种伞做了如下图所示的实验，请回答下列问题：田（1）甲细胞中存在受损或退化的结构时，会通过降解。若乙为高等植物细A组胞，一定不存在的结构是[]，其功能是伞形帽很快死亡不作任何处理去帽、再生出（2）诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中，与“碧”、“红”有关的物质分别位去核伞帽B组正常生长、繁殖（均填细胞器名称）中。移入同种细胞核于兴（3）图中单层膜的细胞器有（填标号）。维持甲、乙细胞形态，锚定并支撑许多菊花形帽C组去帽、移入菊花形细胞器的结构是内帽伞藻的细胞核20.（9分）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素，某科研团队为探究SRP（细胞质（1）丁的伞帽是菊花形，体现了细胞核控制着细胞的基质的蛋白质）、DP（内质网膜上的蛋白质）和内质网在胰岛素合成过程中的作用，（填“代谢”或“遗传”）的功能。为使实验结论更有说服力，需补充一个对照实验，请写出实验思从胰岛B细胞中分离出相关物质和结构，同时去除SRP、DP和内质网，在适宜条件下进行如下体外实验。请回答下列问题：路（2）细胞核的功能与其DNA上储存着遗传信息有关。请结合A、B、C组实验，对细胞组别SRP内质网产物DP含105个氨基酸残基的前胰岛素原（含信号肽）核的功能作出较为全面的阐述I一含有约70个氨基酸残基的肽链（含信号肽）（3）甲去帽去核后还能生出新的伞帽，科学家经过大量的实验证实，细胞核中的DNA2+3含105个氨基酸残基的前胰岛素原（含信号肽）+控制合成了某种RNA，RNA通过进入细胞质控制伞帽的再生。若对甲去含86个氨基酸残基的胰岛素原（不含信号肽）+十帽去核后立即移入菊花形帽伞藻的细胞核，再生出的伞帽会兼具菊花形和伞形的，，一，，①特征，推测可能的原因是。高一生物学试题第7页（共8页）高一生物学试题第8页（共8页）