百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 新高考卷Ⅱ英语试题答案

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Society (ACRES)educates people on lifestyle choices that do not harm wild animals HopeCentre这一机构旨在唤起人们保护野生动物的意识。22.A。理解具体信息。根据Willing Hearts部分中的others struggle to put food on the table,yet here I am taking my meals for granted As we look forward to our next meal,there areothers who rely on Willing Hearts for their basic food可知，作者在那里意识到：对餐桌上的每一道饭菜，我们都要心存感激。23.D。理解具体信息。根据Bethel Community Services部分中的Any kid in need of advicecan seek help at the services available和Te:67447422可知，如果你想帮助儿童，那么可以拨打67447422这个电话号码。【词汇链接】1.beneficiary受益者，词根为bene,意为“好的”，可构成benefit(受益)、benefactor(捐款人、赞助人)等。2.social butterfly形容“善于交际的人”，包含butterfly的另一常用语为have butterflies(in one''s stomach),意为“心慌，紧张”。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在旅途中遇到一名来自埃塞俄比亚的男子，通过聊天使自己对这个非洲国家有了进一步的了解。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Only then did I notice the man traveling behind it,who wore a square-patterned cotton shirt.The design was strikingly beautiful可知，穿棉衬衫的男子吸引了作者的注意力。25.B。理解词汇。根据划线词后的I remembered the festivities in2000.Hadn't those beenfor the millennium?和第一段中的It was February20,2008可知，作者记得2000年的庆祝活动，那不是发生在千禧年吗？可现在是2008年，所以那名男子的话让作者感到困惑，故选B项。26.A。推断。根据最后一段中的Once I learn where each African country is again,,I plan tocontinue with the map of central Asia and get my "stans"straight:Kazakhstan,Kyrgyzstan,Tajikistan,Turkmenistan and Uzbekistan可知，作者计划研究一下地图，看看每一个非洲国家分别在哪，然后是中亚那些名称以“斯坦”结尾的国家，如：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦。27.C。理解主台要义。总览全文可知，作者与一名陌生男子的相遇给自己上了一堂地理课：首先，作者了解到该男子来自埃塞俄比亚，接着想到了埃塞俄比亚的首都亚的斯亚贝巴和其曾经的皇帝海尔·塞拉西；然后作者通过该男子的介绍对这个国家有了进一步的了解：在文章最后作者说打算通过地图进一步了解非洲和中亚的那些国家。由此可见，C项作为标题最恰当。【词汇链接】1.jog sb's memory唤起某人的记忆。2.festivities庆典，用作此意时常用复数，和festival为同根词。3.brush up(on)sth快速提高，重温。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。自动驾驶汽车安全性能的提高需要研究人员付出极大的努力。28.B。理解具体信息。根据第一段内容可知，Clara-Marina Martinez将开车过程中遇到的各种异常行为输入到人工智能机器中，以便提高这种人工智能技术。