判断;从量上看,“我国的”属于特称判断,故选①③。规则,犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。典例2D解析传递关系是三个对象之间的关系。④错误。违反了两个否定的前提不能必然推出结论的若a与b是全同关系,b与c是全同关系,则a与c必定是规则,犯了“双否前提”的错误全同关系,所以全同关系属于传递关系,①排除。若a与b第3课时复合判断的演绎推理方法是矛盾关系,b与c是矛盾关系,则a与c必定不是矛盾关命题探究系,所以矛盾关系属于反传递关系,②排除。③若a与b是典例1C解析联言推理的合成式是指其前提所交叉关系,b与c是交叉关系,则与c不一定是交叉关系,断定的对象情况分别存在,而在结论中断定它们同时存在,所以交叉关系属于非传递关系,③正确。④若a与b是反题干中例句符合联言推理合成式的要求。故选C。对关系,b与c是反对关系,则a与c不一定是反对关系,所典例2C解析题干是一个相容的选言推理,“产品以反对关系属于非传递关系,④正确。故选D。质量很好”否定了其巾一个选言支,则剩下的两个选言支巾至第3课时正确运用复合判断少有一个为真。C正确。典例1C解析这个语句可以分解为“中国共产党典例3C题干是充分条件假言命题,否定后件就能是中国T人阶级的先锋队,中国共产党是中国人民和中华:否定前件,B正确。A转化为充分条件假言命题则与B等民族的先锋队”,可见这一语句表达的是由两个性质判断构值,因此也正确。前件是联言命题,C通过否定前件推出否成的联言判断。定的后件,不符合推理规则。D等值于“非p并且非q”,根典例2B解析不相容选言判断是有且只有一个据真假关系可知,D正确。故选C。选言支为真的选言判断,①④正确。②是相容选言判断,③是联言判断,均排除。第七课学会归纳与类比推理典例3B解析充分条件假言判断是反映事物情能力·重点突破况之间充分条件关系的判断。根据充分条件假言判断的要第1课时归纳推理及其方法求可知,如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,即命题探究“前件真,后件就真”“后件假,前件就假”,①④符合题意。典例1C解析A中只列举了一部分金属具有导②③是必要条件假言判断的要求,不符合题意电性质,不是完全归纳推理。B根据贪赃枉法的人必定会第六课掌握演绎推理方法受到惩罚,推出“你们必定会受到法律的制裁”,是由一般到个别,属于演绎推理。D属于类比推理。故选C。能力·重点突破典例2B解析第一次求同,从正面组各个场合的先第1课时推理和演绎推理概述行情况中找出共同的那个情况,即大多数死亡病例都曾经饮命题探究用同一个水泵汲取的水,即死亡出现的场合都存在饮用同一典例1B解析根据题干三个条件,假设甲诚实,个水泵汲取的水,该水泵很可能就是原因,其推理方法即A所那么乙就是说谎者;乙是说谎者,则丙诚实;若丙诚实,则甲描述的。第二次求同,从反面组各个场合的先行情况中也找和乙都是说谎者,这个推演结果与我们的初始假设“甲诚出一个共同情况,即没有饮用这一个水泵汲取的水的人没有实”不一致(矛盾),于是可定论:甲不诚实。从定论“甲不诚感染霍乱,即死亡出现的场合都不出现这一个水泵汲取的水,实”,可推知乙诚实;从乙诚实,可推出丙说谎;从丙说谎,可即“不是这一个水泵汲取的水”可能不是死亡的原因,其推理推出甲和乙不都说谎(乙诚实),推演结果成立,结论是甲和方法即C所描述的。第二次求异,对比以上两组事例,可得出丙说谎,乙诚实。故选B。饮用这一个水泵汲取的水很可能就是死亡的原因,其推理方典例2A解析“一切规律都是客观存在的”是真法即D所描述的。以上都是根据先行情况与被研究现象的出实的判断,此推理的结构也正确。故选A。现与不出现来判明因果联系。而B表明的共变法却是根据先第2课时简单判断的演绎推理方法行情况与被研究现象的数量或程度的变化来判明因果联系,命题探究约翰·斯诺的推理中没有运用该方法。故选B。典例1答案①换质法。这是个换质推理,把前提判第2课时类比推理及其方法断“成功不是有保证的”的联项“不是”改为“是”,并且把谓项命题探究“有保证的”改为“没有保证的”,从而推出一个新判断“成功是典例1D解析类比推理就是根据两个或两类对没有保证的”。象在一些属性上相同或相似,推山它们在其他属性上也相②换位法。这是个换位推理。通过直接调换主项与谓:同或相似的推理。故选D。项的位置,即把原判断中的主项“妇女”与谓项中的“干部”典例2C解析提高类比推理的可靠程度,我们要直接对调位置,构成一个新判断,即“有的干部是妇女”。遵循以下原则:类比的根据越多越好,尽可能寻找类比对象典例2答案①错误。违反了一个三段论只能有三的本质属性进行类比,前提中确认的属性不应有与结论相个不同的项的规则,犯了“四概念”的逻辑错误。互排斥的属性。由此可知,②④正确,入选。要使完全归纳②错误。违反了中项在前提中至少周延一次的规则,:推理的结论具有保真性,除了断定个别对象情况的每个前犯了“中项不周延”的逻辑错误。提都是真实的以外,还要做到所涉及的认识对象一个都不③错误。违反了前提中不周延的项在结论中不得周延的遗漏,与类比推理无关,①不选。③属于提高不完全归纳推23XLJ(新)·思想政治-QG一XJC·39·
51.8k·mo1,故中和热△H=一51.8kJ·mol1根据温新定排可如,由⊙十⊙X言十①X子可得①.三、试卷特点③测定中和热的实验准确度关健在于反应前后热量变化的测量,实验装置保温、隔热数果差会造成热量数尖太大,测得的热量偏小,中和热的数值偏小,A项不持款aH-ah+号aH+△H),(3)在25C,101kn本套试题从化学反应与能量变化等知识进行命题,考查角度多样,覆盖面广,能够切实提高考生的化学知识水和应试水合题意:用量筒量取盐酸时仲视读数造成体棋偏大,中下,1g甲醇物质的量为豆m0l,完金燃烧放热2.68k.答案速查和时放出的热量偏大,中和热的数值偏大,B项符合题意:分多次将NaOH溶液倒入小烧杯中使反应时间过1m0l甲醇完全燃烧生成稳定氧化物救出的热量为题号12345678910112131415长热量散失过大,测得的热量偏小,中和热的数值偏725.76k,故甲醇燃烧热是725.76k灯·m0,则表示甲醇燃选热的热化学方程式为CH,OH(D十号0,(g答案B A B C B A B C D BBB A C A小,C项不符合题意:用测量盐酸的温度计直接测定试题详解NaOH溶液的温度时温度计上沾的盐酸与NaOH溶-C0(g)+2H,0)△H=-725.76k·mo液发生反应,放出然量,使NOH溶液的初始温度偏(4)根据盖斯定律可知,①×2一③十②×4可得①,1,B[命题立意]本题考查反应自发性的相关知识,考查了宏观辨识与微观探析的学科素养。△H>0、△S<0的反应在任何条件下都不能自发进行高,混合液的终止温度与酸碱的起始均温度差偏小△H.=2△H-△H+4△H=2×(-283.0k·mol1)A项错误:二氧化硫与氧气的催化氧化反应是放热反中和热的数值偏小,D项不符合题意[试题解析]某些在常温下不能自发进行的反应,高温下-(-1370kJ·mo1)+4×(-285.8kJ·mol-1)=[参考答案](1)CO(g)+HO(g)CO(g)+H(g能自发进行,所以非自发反应在一定条件下可以实现,应,降低温度,有利于反应正向进行,但反应温度过低,-339.2k·mol。(5)6Ag(s)+0(g)-3Ag20(s)反应速率较小,且催化剂活性较弱,使反应速率减小,经△H=-162kJ·mo1-1(2分)A项错误;反应的嫡增加即△S>0,反应放热即△H<△H=-235.8kJ·mol1①:2Ag:0(s)-4Ag(s)+济效益降低,故反应温度不是越低越好,B项错误;可逆(2)CH(g)+2NO (g)-N (g)+CO (g)+2H:O(g)0,故△H-T△S<0,反应一定能自发进行,B项正确;反应中,在其他条件不变的情况下,增加一种反应物的△H=-867kJ·mol-1(3分)0(g)△H,=+62.2kJ·mol②,根据盖斯定律可NH,NO,溶于水是熵增过程,该过程是自发的,C项错知,①X2+②×3可得反应20(g)一30(g)△H误;反应C(s)+CO2(g)一2CO(g)是嫡增反应,D项量,可提高其他反应物的转化率,则合成氨生产中,为提(3)2NO(g)+2C0(g)一N(g)+2CO,(g)△H==△H1×2+△H2×3=(-235.8kJ·mol1)×2+错误。高氢气的转化率,可增加氨气的量,C项正确:使用催化-746.5k·mol-(3分)(+62.2kJ·mol-)X3=-285k·mol1。(6)根据2.A[命题立意]本题考查化学反应速率的相关知识,考剂能加快化学反应速率,不能改变化学衡状态,则使(4)①△H,=△H<△H(2分)②-51.8kJ·mo盖斯定律可知,反应ⅡX2一反应I可得反应Ⅲ,△H查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想的学科用催化剂不能提高合成氨的产率,D项错误。(2分)③B(2分)5.B[命题立意]本题考查化学衡移动原理的相关知19.[命题立意]本题考查然化学综合的相关知识,考查了=2△H2-△H1.素养。[试题解析]设转化的NH的物质的量为xmol,列三段识,考查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想宏观辨识与微观深析、变化观念与衡思想、证据推理[参考答案](1)①③④(2分)②⑤(2分)式:证据推理与模型认知的学科素养。与模型认知的学科素养。(2)等于(1分)△H,=△H,+2(△H+△H,)(2分)4NH(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)[试题解析]增大O2的浓度,反应①、②、③均向正反应[试题解析](1)①物质燃烧属于放热反应:②二氧化碳(3)CH,OH()+号0,(g)—C0,(g)+2H,O(1)起始(mol)人4300方向进行,且O2过量时与NO反应生成NO2,则NO的通过灼热的碳生成CO,属于吸热反应:③生石灰溶于变化(mol)x0.75.x0.5x1.5.x产率减小,A项不符合题意;使用合适的催化剂,能增大水生成氢氧化钙,属于放热反应:④炸药爆炸属于放热△H=-725.76kJ·mol1(2分反应:⑤碳酸钙高温分解生成氧化钙和CO2,属于吸热衡(mol)4-x3-0.75x0.5x1.5x反应①的反应速率,减少副反应的发生,提高NO的产(4)-339.2kJ·mol-1(2分)1.5x率,B项符合题意;减小压强,虽然反应①、③均向正反反应:因此属于放热反应的是①③④,属于吸热反应的(5)20(g)-3O2(g)△H=-285kJ·mo1-1(2分)根据题意有-+3-0.750.5x+1,5X10%-应方向进行,但反应速率减小,结合K值,NO的产率减是②⑤。(2)根据盖斯定律可知,条件不变的情况下(6)2△H2-△H1(1分)2 mol小,C项不符合题意;降低温度,虽然反应①、②、③均向化学反应的热效应只与起始和最终状态有关,与反应40%,解得x=2,v((NH)=2X程nm=0.250ml·正反应方向进行,但反应速率减小,结合K值,NO的产途径无关,则逢径I放出的热量=途径Ⅱ放出的热量;(L·min)-1,D项正确;根据化学反应速率之比等于化率减小,D项不符合题意。6,A[命题立意]本题考查衡状态标志的相关知识,考砺剑·2022相约高考阶段测评六学计量数之比,(0,)=0,250ol·(L·min)×号查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据命题报告=0.1875mol·(L·min)-1,A项错误;v(H,0)=推理与模型认知的学科素养。一、命题思想0.250mcl·(L·mim)-×9-0.375ml·mim-,[试题解析]该反应为反应前后气体体积减小的反应,压本套试题以《新课程标准》为指导思想,按照“注重基础、提倡运用、全面评价,合理配置题型,科学严谨”的原则进强为变量,当混合气体的压强不变时,说明各组分的浓行命题,努力实现知识、能力、素养的统一,准确检测学生的化学学科综合实力,促进学生全面发展。B项正确;o(N)=0.250mol·(L·mim)-1X2度不再变化,该反应达到衡状态,①正确:该反应的反4二、试卷结构0.125mol·(L·min)-1,C项正确。应物和生成物都是气体,混合气体总质量不变,容器容(1)本试卷总分为100分,包括15道单项选择题(共45分),4道非选择题(55分)。3.B[命题立意]本题考查化学衡的相关知识,考查了积不变,则密度为定值,不能根据混合气体的密度判断(2)考点分布宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理衡状态,②错误;B的物质的量浓度不变时,说明正题号考查知识点逆反应速率相等,该反应达到衡状态,③正确:演反应难易度题号考查知识点难易度与模型认知的学科素养。为气体体积减小的反应,混合气体的总物质的量为变1反应自发性易11熵值和衡常数中[试题解析]极据衡常数表达式可知反应方程式为量,当其不变时,说明各组分的浓度不再变化,该反应达化学反应速率易白化学衡2Z(g)+2W(g)一X(g)+2Y(g)。由于反应的吸放热中到衡状态,①正确;混合气体的总质量不变,总物质的化学衡易13未知,则温度发生变化时,衡常数的变化不能判断,化学反应速率和衡中A项错误;升高温度,若混合气体的均相对分子质量量为变量,则混合气体的均相对分子质量为变量,当4反应速率和衡基础知识易14反应机理和反应速率中变小,说明气体的物质的量增多,衡向逆反应方向移其不变时,说明各组分的浓度不再变化,演反应达到5物化学衡移动原理中6反应速率和衡图像衡状态,⑤正确:未说明两物质反应速率的方向,则根据6衡状态标志16轻动,则说明正反应为放热反应,B项正确:增大压强,中探究影响化学反应速率的因素中衡向正反应方向移动,W(g)的体积分数减小,C项错误;(C)与v(D)的比值始终不变,不能说明各组分的浓度不再变化,则无法判断衡状态,⊙错误:演反应的反应7化学衡移动原理17化学反应速率和衡的计算增大X(g)的浓度,衡向逆反应方向移动,D项错误。中物和生成物都是气体,混合气体的总质量始终不变,不6化学反应速率中18化学反应速率和衡4,C[命题立意]本题考查反应速率和衡基础知识的相中能根据混合气体的总质量判断衡状态,①错溪:容器9化学反应速率和衡图像中19化学反应速率和衡关知识,考查了宏观辨识与微观探析、荧化观念与衡中10化学反应速率和衡图像中思想、证据推理与模型认知的学科素养。容积不变,则混合气体的总体积为定值,不能根据混合[试题解析]由△H-T△S<0的反应可自发进行可知,气体总体积判断衡状态,⑧错误;C、D的分子敏之比化学答案一19化学答案一20
51.8k·mo1,故中和热△H=一51.8kJ·mol1根据温新定排可如,由⊙十⊙X言十①X子可得①.三、试卷特点③测定中和热的实验准确度关健在于反应前后热量变化的测量,实验装置保温、隔热数果差会造成热量数尖太大,测得的热量偏小,中和热的数值偏小,A项不持款aH-ah+号aH+△H),(3)在25C,101kn本套试题从化学反应与能量变化等知识进行命题,考查角度多样,覆盖面广,能够切实提高考生的化学知识水和应试水合题意:用量筒量取盐酸时仲视读数造成体棋偏大,中下,1g甲醇物质的量为豆m0l,完金燃烧放热2.68k.答案速查和时放出的热量偏大,中和热的数值偏大,B项符合题意:分多次将NaOH溶液倒入小烧杯中使反应时间过1m0l甲醇完全燃烧生成稳定氧化物救出的热量为题号12345678910112131415长热量散失过大,测得的热量偏小,中和热的数值偏725.76k,故甲醇燃烧热是725.76k灯·m0,则表示甲醇燃选热的热化学方程式为CH,OH(D十号0,(g答案B A B C B A B C D BBB A C A小,C项不符合题意:用测量盐酸的温度计直接测定试题详解NaOH溶液的温度时温度计上沾的盐酸与NaOH溶-C0(g)+2H,0)△H=-725.76k·mo液发生反应,放出然量,使NOH溶液的初始温度偏(4)根据盖斯定律可知,①×2一③十②×4可得①,1,B[命题立意]本题考查反应自发性的相关知识,考查了宏观辨识与微观探析的学科素养。△H>0、△S<0的反应在任何条件下都不能自发进行高,混合液的终止温度与酸碱的起始均温度差偏小△H.=2△H-△H+4△H=2×(-283.0k·mol1)A项错误:二氧化硫与氧气的催化氧化反应是放热反中和热的数值偏小,D项不符合题意[试题解析]某些在常温下不能自发进行的反应,高温下-(-1370kJ·mo1)+4×(-285.8kJ·mol-1)=[参考答案](1)CO(g)+HO(g)CO(g)+H(g能自发进行,所以非自发反应在一定条件下可以实现,应,降低温度,有利于反应正向进行,但反应温度过低,-339.2k·mol。(5)6Ag(s)+0(g)-3Ag20(s)反应速率较小,且催化剂活性较弱,使反应速率减小,经△H=-162kJ·mo1-1(2分)A项错误;反应的嫡增加即△S>0,反应放热即△H<△H=-235.8kJ·mol1①:2Ag:0(s)-4Ag(s)+济效益降低,故反应温度不是越低越好,B项错误;可逆(2)CH(g)+2NO (g)-N (g)+CO (g)+2H:O(g)0,故△H-T△S<0,反应一定能自发进行,B项正确;反应中,在其他条件不变的情况下,增加一种反应物的△H=-867kJ·mol-1(3分)0(g)△H,=+62.2kJ·mol②,根据盖斯定律可NH,NO,溶于水是熵增过程,该过程是自发的,C项错知,①X2+②×3可得反应20(g)一30(g)△H误;反应C(s)+CO2(g)一2CO(g)是嫡增反应,D项量,可提高其他反应物的转化率,则合成氨生产中,为提(3)2NO(g)+2C0(g)一N(g)+2CO,(g)△H==△H1×2+△H2×3=(-235.8kJ·mol1)×2+错误。高氢气的转化率,可增加氨气的量,C项正确:使用催化-746.5k·mol-(3分)(+62.2kJ·mol-)X3=-285k·mol1。(6)根据2.A[命题立意]本题考查化学反应速率的相关知识,考剂能加快化学反应速率,不能改变化学衡状态,则使(4)①△H,=△H<△H(2分)②-51.8kJ·mo盖斯定律可知,反应ⅡX2一反应I可得反应Ⅲ,△H查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想的学科用催化剂不能提高合成氨的产率,D项错误。(2分)③B(2分)5.B[命题立意]本题考查化学衡移动原理的相关知19.[命题立意]本题考查然化学综合的相关知识,考查了=2△H2-△H1.素养。[试题解析]设转化的NH的物质的量为xmol,列三段识,考查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想宏观辨识与微观深析、变化观念与衡思想、证据推理[参考答案](1)①③④(2分)②⑤(2分)式:证据推理与模型认知的学科素养。与模型认知的学科素养。(2)等于(1分)△H,=△H,+2(△H+△H,)(2分)4NH(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)[试题解析]增大O2的浓度,反应①、②、③均向正反应[试题解析](1)①物质燃烧属于放热反应:②二氧化碳(3)CH,OH()+号0,(g)—C0,(g)+2H,O(1)起始(mol)人4300方向进行,且O2过量时与NO反应生成NO2,则NO的通过灼热的碳生成CO,属于吸热反应:③生石灰溶于变化(mol)x0.75.x0.5x1.5.x产率减小,A项不符合题意;使用合适的催化剂,能增大水生成氢氧化钙,属于放热反应:④炸药爆炸属于放热△H=-725.76kJ·mol1(2分反应:⑤碳酸钙高温分解生成氧化钙和CO2,属于吸热衡(mol)4-x3-0.75x0.5x1.5x反应①的反应速率,减少副反应的发生,提高NO的产(4)-339.2kJ·mol-1(2分)1.5x率,B项符合题意;减小压强,虽然反应①、③均向正反反应:因此属于放热反应的是①③④,属于吸热反应的(5)20(g)-3O2(g)△H=-285kJ·mo1-1(2分)根据题意有-+3-0.750.5x+1,5X10%-应方向进行,但反应速率减小,结合K值,NO的产率减是②⑤。(2)根据盖斯定律可知,条件不变的情况下(6)2△H2-△H1(1分)2 mol小,C项不符合题意;降低温度,虽然反应①、②、③均向化学反应的热效应只与起始和最终状态有关,与反应40%,解得x=2,v((NH)=2X程nm=0.250ml·正反应方向进行,但反应速率减小,结合K值,NO的产途径无关,则逢径I放出的热量=途径Ⅱ放出的热量;(L·min)-1,D项正确;根据化学反应速率之比等于化率减小,D项不符合题意。6,A[命题立意]本题考查衡状态标志的相关知识,考砺剑·2022相约高考阶段测评六学计量数之比,(0,)=0,250ol·(L·min)×号查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据命题报告=0.1875mol·(L·min)-1,A项错误;v(H,0)=推理与模型认知的学科素养。一、命题思想0.250mcl·(L·mim)-×9-0.375ml·mim-,[试题解析]该反应为反应前后气体体积减小的反应,压本套试题以《新课程标准》为指导思想,按照“注重基础、提倡运用、全面评价,合理配置题型,科学严谨”的原则进强为变量,当混合气体的压强不变时,说明各组分的浓行命题,努力实现知识、能力、素养的统一,准确检测学生的化学学科综合实力,促进学生全面发展。B项正确;o(N)=0.250mol·(L·mim)-1X2度不再变化,该反应达到衡状态,①正确:该反应的反4二、试卷结构0.125mol·(L·min)-1,C项正确。应物和生成物都是气体,混合气体总质量不变,容器容(1)本试卷总分为100分,包括15道单项选择题(共45分),4道非选择题(55分)。3.B[命题立意]本题考查化学衡的相关知识,考查了积不变,则密度为定值,不能根据混合气体的密度判断(2)考点分布宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理衡状态,②错误;B的物质的量浓度不变时,说明正题号考查知识点逆反应速率相等,该反应达到衡状态,③正确:演反应难易度题号考查知识点难易度与模型认知的学科素养。为气体体积减小的反应,混合气体的总物质的量为变1反应自发性易11熵值和衡常数中[试题解析]极据衡常数表达式可知反应方程式为量,当其不变时,说明各组分的浓度不再变化,该反应达化学反应速率易白化学衡2Z(g)+2W(g)一X(g)+2Y(g)。由于反应的吸放热中到衡状态,①正确;混合气体的总质量不变,总物质的化学衡易13未知,则温度发生变化时,衡常数的变化不能判断,化学反应速率和衡中A项错误;升高温度,若混合气体的均相对分子质量量为变量,则混合气体的均相对分子质量为变量,当4反应速率和衡基础知识易14反应机理和反应速率中变小,说明气体的物质的量增多,衡向逆反应方向移其不变时,说明各组分的浓度不再变化,演反应达到5物化学衡移动原理中6反应速率和衡图像衡状态,⑤正确:未说明两物质反应速率的方向,则根据6衡状态标志16轻动,则说明正反应为放热反应,B项正确:增大压强,中探究影响化学反应速率的因素中衡向正反应方向移动,W(g)的体积分数减小,C项错误;(C)与v(D)的比值始终不变,不能说明各组分的浓度不再变化,则无法判断衡状态,⊙错误:演反应的反应7化学衡移动原理17化学反应速率和衡的计算增大X(g)的浓度,衡向逆反应方向移动,D项错误。中物和生成物都是气体,混合气体的总质量始终不变,不6化学反应速率中18化学反应速率和衡4,C[命题立意]本题考查反应速率和衡基础知识的相中能根据混合气体的总质量判断衡状态,①错溪:容器9化学反应速率和衡图像中19化学反应速率和衡关知识,考查了宏观辨识与微观探析、荧化观念与衡中10化学反应速率和衡图像中思想、证据推理与模型认知的学科素养。容积不变,则混合气体的总体积为定值,不能根据混合[试题解析]由△H-T△S<0的反应可自发进行可知,气体总体积判断衡状态,⑧错误;C、D的分子敏之比化学答案一19化学答案一20
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】.e(OD,在氯化铵一氨水中不能溶解,整个流程过程中铝元素的物质的量浓度始终不超过0.01m0l·L1N在弱酸性环境中易水解,氧化性,NP+(高浓度)>H>N2+(低浓度),请回答下列问题:(1)“
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23:084米令®l11①4X百度网盘分享●●●2023一2024年度河南省高三上学期期末检测理科综合本试卷满分300分,考试用时150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.可能用到的相对原子质量:H1C12016Mg24C135.5Cu64第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.小肠上皮细胞膜上某转运蛋白在将Na+顺浓度梯度转运进细胞的同时,可将肠液中的葡萄糖逆浓度转运至小肠上皮细胞中,这种方式为联合转运。下列说法正确的是A.该转运蛋白运输Na+和葡萄糖的过程均为主动运输B.该方式中运输葡萄糖所需的能量直接来自线粒体C.增加肠液中的Na+浓度可能有助于小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.在上述运输过程中,该转运蛋白的构象不会发生改变2.自然界的一些细菌或真菌可通过分泌纤维素酶促进纤维素的水解,从而获得生命活动所需的物质和能量。下列说法错误的是A.纤维素酶的成熟须经过内质网和高尔基体的加工分B.纤维素酶可以降低纤维素水解所需的活化能C.纤维素酶相关基因的转录和翻译过程可能会同时进行D.纤维素酶运出细胞需要细胞膜上蛋白质的参与3.不随意运动指一些意识清楚的患者产生的不能自行控制的骨骼肌动作,临床上常见的有震颤、肌束颤动、痉挛、抽搐、肌阵挛等。下列相关说法错误的是A.不随意运动一般不受人体意识的控制B.支配骨骼肌不随意运动的是自主神经系统C.肌肉产生痉挛的过程中存在神经冲动的传导D.大脑皮层运动区病变可能会引起不随意运动4.某弃耕农田地区的群落演替如图所示,其中I~Ⅳ为群落演替中的不同阶段。下列说法正确的是A.I阶段之前该地区处于地衣或苔藓阶段B.群落演替的速度与外界环境有关,与群落内部无关物种类C.随着演替的进行,群落的垂直分层现象会更加明显D.V阶段的下一阶段中草本和灌木会消失I阶段Ⅱ阶段皿阶段N阶段演簪阶段【高三理科综合第1页(共12页)】·24-307C5.某雌雄同株植物花色的紫色和红色分别由基因A、a控制,大花和小花分别由基因B、b控制且两对基因位于一对同源染色体上。用紫色大花植株(AaBb)作亲本进行连续自交,F。中杂合紫色大花个体的比例为1/2”。仅考虑上述基因且不考虑基因突变及染色体互换,下列叙述正确的是A.组成基因A和基因B的碱基种类不同B该亲本植株的基因A和基因B位于同一条染色体上C.每一代的子代中均会出现4种表型D.子代中不同基因型的纯合个体所占的比例相同6,科研人员以患病动物个体为供体培育的核移植胚胎干细胞,经诱导分化培养形成相应的细胞、组织或器官,然后移植给患病个体,从而降低免疫排斥。下列相关说法错误的是A.上述过程涉及核移植、动物细胞培养等技术B.使用合成培养基培养细胞需要加入血清等物质C.不同细胞的HLA不同是引起免疫排斥反应的原因D.可利用上述过程的原理治疗人体镰状细胞贫血《物理小识》中记裁.“吉矾(主要成分为FSO,·7H.O)厂台面人.衣服当之易世.木不花.”
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“宜荆荆恩”2023届高三起点考试历史试卷命题单位:恩施州教育科学研究院审题单位:宜昌市教育科学研究院2022.9本试题卷共6页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项:1
咸阳市2024年高考模拟检测(二)数学(文科)试题参考答案及评分标准一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.A8.A9.B10.C11.D12.A二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.314.17-115.2316.41m三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.n(ad-bc)250×(216-16)2=8>7.879,17.解:(1)将表中的数据带入,得到X=(a+b)(c+d(a+e)(b+d)25×25×10x40所以有99.5%的把握认为学生选择历史与性别有关.…(6分)(2)由题意知,抽取的5名同学中,男生有3名,设为A,B,C,女生2名,设为D,E,从这5名同学中选取2名同学担任正副组长,所有的可能情况有:AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,共计10种基本情况,且每种情况的发生是等可能的,其中至少有一名女生的情况有AD,AE,BD,BE,CD,CE,DE,共计有7种情况,所以P(至少有一名女生)=7」10…(12分)18.解:(1)因为a+ag++a2-(n+l(neN)①,2当n=1时,a2=1;当n≥2时,a+++n21=n(》…②,2①-②得:a2=n(n+l)n(l=n(n≥2),22又n=1时,a2=1=a,又an>0,所以an=n,则bn=a1-an=√n+1-n,又b+1-bn=(√n+2-√n+I)-(√n+I-√n)11√n+2+√n+1Wn+1+√m√n-√n+2<0,(Wn+2+√n+1)(√n+1+Wn)所以,数列{bn}是单调递减数列.…。(8分)(2)c.=(1)2=1=11antian n(n+1)nn+1'则s.=6o+t=(1-宁)*(分兮)+(写)…+)=1-1=n…(12分)》n+1n+119.解:(1)证明:设M,N分别为EF,AB边的中点,连接MN,DM,CN;因为AE⊥面ABC,AE∥CD∥BF,AE=5,CD=4,BF=3,所以MN=4=CD,且MN∥CD,咸阳市2024年高考数学(文科)模拟检测(二)-答案-1(共3页)
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机理如下图所示,据图A.大田作物群体对光能的利用与单个叶片同:对应的光极限利A线粒体内源向内行童达到CO极限时,限制光合速率的因素可能是CO浓度或提供了场所C在光合最适温度下适当升温,若细胞呼吸率增大
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Ca2oOO○Ca2Ca2RmR87999R&双9
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对③,a=(0,1),b=(0,2),显然a∥b,但9=业不成立:T2 y2/a十b=(x1十x2,y1+y2),对0.a-b=(x1-x21一2)若(a十b)∥(a-b)台(x1十x2)·(y1-y
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o56l⑧①952%▣☐120:352023-2024九年级1模语文参考答案.pdf●●●文件预览2023~2024学年度九年级第一次模拟语文试卷参考答案一、语文积累与运用。(35分)1.(10分)人
2023届高考精准备考原创模拟卷(六)理科数学本试卷满分150分,考试用时120分钟:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.做选考题时,考生须按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。蒙一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合園题目要求的&-1xT10>乙70570→4o
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11:05K8条23.0KB/1125学年高三一模生···豫西北教研联盟(许洛)2024—2025学年高三第一次质量检测参考答案生物学一、选择题(48分)1-10 DBBDC BBCAD11-16 DDCBCC二、非选择题(52分)17.(除标注外每空2分,共10分)(1)种子在萌发的过程中,先吸收水分,使淀粉水解变成单糖,该过程中种子的干重会增加。(合理即可)(2)避免自由水过多导致结冰而损害自身,有利于细胞抵御寒冷等不良环境(或增强冬小麦的的抗寒性或抗逆性,合理即可)(3)蛋白质、核酸等(答出1个给1分)(4)①细胞呼吸为生物体提供能量②细胞呼吸是生物体代谢的枢纽(4分)(合理即可)(糖类在细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为甘油、氨基酸等非糖物质;非糖物质代谢形成的某些产物与细胞呼吸中间产物相同,这些物质可以进一步形成葡萄糖。蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来,合理即可)18.(除标注外,每空2分,共12分)(1)类囊体薄膜(1分)NADP+(2)不能(1分)并没有排除叶绿体中其他物质的于扰.也没有直接观察到氧元素的转移(合理即可)(3)NADPH和ATP(答出1个给1分)实验思路:突然降低光照强度,测定叶绿体中C和C相对含量的变化预期结果:C的含量增多,C的含量下降19.(10分)(1)实验思路:甲组:将禽流感病毒的核酸提取液用DNA酶处理,之后注入活鸡胚细胞中,培养一段时间后检测细胞中是否有禽流感病毒产生。(3分)乙组:将禽流感病毒的核酸提取液用RNA酶处理,之后注入活鸡胚细胞中,培养一段时间后检测细胞中是否有禽流感病毒产生。(3分)(2)预期结果和结论:若甲组检测到禽流感病毒而乙组未检测到,则说明该病毒的遗传物质是RNA。(2分)若乙组检测到禽流感病毒而甲组未检测到,则说明该病毒的遗传物质是DNA。(2分)20.(每空2分,共10分)(1)基因突变抗生素的多次使用对细菌的抗药性变异进行了定向选择(抗生素的多次使用使细菌的抗药性基因频率不断提高)(合理即可)(2)抑菌圈边缘强(3)不盲目使用抗生素(合理即可)21.(每空2分,共10分)(1)分离(2)不能P、P浅绿或者绿条纹(或者不为深绿色)深绿生物学答案第1页(共1页)格式转换播放分享标注搜索
【写作提示】作者和母亲一起逛街时被一家商店橱窗里的瓷芭蕾舞者玩具吸引了。于是,作者一再恳求母亲把它买下来作为自己的圣诞礼物。随着圣诞节临近,作者知道母亲一定已经买下了那个玩具,并把它藏了起来。好奇心驱使,作者忍不住想要提前看下礼物。一天,趁母亲外出之际,耐心耗尽的作者开始了自己的寻找礼物计划。g1.根据续写第一段的首句可知,作者手中的包裹砸在坚硬的地板上,发出一声巨响。见此。情形,作者是如何做的?作者发现了什么?哥哥有何反应?作者有何反应?本段可围绕这些内容展开叙述。2.根据续写第二段的首句可知,作者的母亲发现作者在后门哭,手里拿着摔坏的瓷玩具。作者的母亲是如何做的?作者有何感受?玩具被修好了吗?通过这件事,作者明白了什么道理?本段可围绕这些内容展开叙述。度One possible version:And the package in my hands hit the hard floorwith a loud sound.With my heart racing,I carefullypicked up the bag and opened it.Shockingly,insidewas my porcelain toy,but now she was a one-armeddancer.The other one lay beside her."I knew thatwould happen,”shouted my brother.“It's yourfault,"I cried."You shouldn't have let go of thechair."But soon,I knew it was actually my fault.Guilt and panic took over me.What had I done?Could I fix the toy?What punishment would Mom度give me?It was then that Mom returned.Mom found me crying at the back door with abroken porcelain toy in my hands.Immediately,she figured out what had happened.Instead oftelling me off,she comforted me and asked meto promise not to do such a thing again.Gratefully,I nodded,realizing that a surpriseshould be saved for the right moment.And later,with some effort,Mom fixed up the toy for me.Though her beauty had almost been destroyed,the toy remained in my room for a long time.She has been a reminder that impatience might8plant the seeds of regret.本期其余部分参考答案第1版I.a high collar,short sleeves,a side openingbeautiful embroidery,beads,decorativeelements,form-fitting,elegant,intricate details,etc.Ⅱ.①旗袍是一种紧贴身体的连衣裙,通常由丝绸制成。②总之,旗袍是永恒的经典,经受住了时间的考验。8
【写作提示】作者和母亲一起逛街时被一家商店橱窗里的瓷芭蕾舞者玩具吸引了。于是,作者一再恳求母亲把它买下来作为自己的圣诞礼物。随着圣诞节临近,作者知道母亲一定已经买下了那个玩具,并把它藏了起来。好奇心驱使,作者忍不住想要提前看下礼物。一天,趁母亲外出之际,耐心耗尽的作者开始了自己的寻找礼物计划。g1.根据续写第一段的首句可知,作者手中的包裹砸在坚硬的地板上,发出一声巨响。见此。情形,作者是如何做的?作者发现了什么?哥哥有何反应?作者有何反应?本段可围绕这些内容展开叙述。2.根据续写第二段的首句可知,作者的母亲发现作者在后门哭,手里拿着摔坏的瓷玩具。作者的母亲是如何做的?作者有何感受?玩具被修好了吗?通过这件事,作者明白了什么道理?本段可围绕这些内容展开叙述。度One possible version:And the package in my hands hit the hard floorwith a loud sound.With my heart racing,I carefullypicked up the bag and opened it.Shockingly,insidewas my porcelain toy,but now she was a one-armeddancer.The other one lay beside her."I knew thatwould happen,”shouted my brother.“It's yourfault,"I cried."You shouldn't have let go of thechair."But soon,I knew it was actually my fault.Guilt and panic took over me.What had I done?Could I fix the toy?What punishment would Mom度give me?It was then that Mom returned.Mom found me crying at the back door with abroken porcelain toy in my hands.Immediately,she figured out what had happened.Instead oftelling me off,she comforted me and asked meto promise not to do such a thing again.Gratefully,I nodded,realizing that a surpriseshould be saved for the right moment.And later,with some effort,Mom fixed up the toy for me.Though her beauty had almost been destroyed,the toy remained in my room for a long time.She has been a reminder that impatience might8plant the seeds of regret.本期其余部分参考答案第1版I.a high collar,short sleeves,a side openingbeautiful embroidery,beads,decorativeelements,form-fitting,elegant,intricate details,etc.Ⅱ.①旗袍是一种紧贴身体的连衣裙,通常由丝绸制成。②总之,旗袍是永恒的经典,经受住了时间的考验。8
7.1912年8月25日,孙中山在国民党成立时,致词说:“今日合五大政党为一国民党,势力甚为伟大,以之促进民国政治之进行,当有莫大之效果。但望诸君振刷精神,力求本党之发展,以冀有裨于国家”。材料说明成立国民党主要是为了A.反对袁世凯复辟帝制B.反对段祺瑞独裁统治C.扩大孙中山的影响力D.维护民主共和的政体
内,下列说法正确的是.“抖空竹”是中国传统的体育活动之一模型:不可伸长的轻绳系于两根轻杆的端点位置,左、右手分别握住两根轻杆的另一端两个端点沿竖直面内等腰梯形的两个腰(梯形的上下底水)匀速移动,即两端点分别自A、C 两点,沿AB、CD以同样大小的速度匀速移动,忽略摩擦力及空气阻力的影响,则在变一定质量的空竹架在轻绳上。接下来做出如下动作,左手抬高的同时右手放低,使绳的从外界吸收的热量90JB.瓶内气体充气前后内能不变化过程中,下列说法正确的是A.左右两绳的夹角增大司8C.轻绳的张力变大不变,1. 0 atm=1. 0 ×10’ Pa,下列说法正确的是p-V图像如图乙所示。已知储气室内气体可视为理想气体,充气和喷液过程中温度保持压强变为2.0 atm 时按下B,阀门 K 打开,消毒液从喷嘴处喷出,喷出过程气体状态变化收物理十九第3页(共4页)导管喷嘴阀门K现将抖空竹中的压杆A储气室按柄B.左右两绳的夹角减少1D. 轻绳的张力大小不变0↑p/atmZ个变化过程简化成如图所示,经n次下压后,壶内气体一轻弹簧,弹簧处于原10.如图甲,两个半径为r=D.弹簧被压缩时,具有的最大弹性势能为0.25JC.弹簧压缩量最大时,两物块的共同速度大小为0.5 B.物块Q获得的最大速度为1 m/sA.弹簧压缩量最大时,物块Q获得最大速度在着竖直向上的匀强磁场 B, =1 T。一个质量为 m=AB、CD 间距离为 L=0.5 m,电阻不计,AC 间接有一个电阻R, =轨道面向上,大小变化如图丙所示(金属棒刚滑上导轨 EF、GH开始计时),FH 间接有0.8125 m 时到达虚线边界 ab,虚线 abcd 区域内存在随时间均匀变化的磁场,方向垂直方向滑上光滑行金属导轨EF、GH,导轨间距为L=0.5 m,然后沿导轨下滑,下滑 s =此时撤去外力,金属棒在半圆弧轨道最高点水飞出,下落一段时间后恰好沿行轨道力加速度 g大小取 10 m/s²,下列说法正确的是D.金属棒穿过虚线磁场区域的时间为0.125C.金属棒在通过虚线abcd区域的过程中通过导体棒横截面的电量为0.1 CB.金属棒从落到EF、GH轨道上到运动到虚线边界ab 的过程中,导体棒上产生的焦A.金属棒在半圆弧轨道运动的过程中导体棒上产生的焦耳热为国热为0.5J3Fm的光滑半圆弧行金属导轨 AB、CD 固定在水地面上,物理十九第4页(共4页)mm00lHm/s量kg、长度为 L=0. 5 BT=212m/s匀速运动到最高点-Ω,轨道所处空间内存0.25内m、电阻R=S
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