• 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)物理答案

    杨雅姿99998名校之约2025河南省中招考试模拟试卷物理(四)注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。9、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.在发声喇叭前方放置一支点燃的蜡烛,如图所示,可以看到烛焰,这说明声音具有号证考准第2题图第3题图第1题图答2.如图所示是某同学利用矿泉水瓶制作的“酒精炮”,实验时从瓶口喷入少量酒精并盖上锥形纸筒,在侧壁点火后纸筒飞出,同时能闻到酒精的味道是因为在不停地做无规则运动,纸筒被弹出时,瓶内气体内能会而导致温度降低,出现白雾。3.风洞是以人工的方式产生并且控制气流,用来模拟实体周围气体的流动情况,如图所示为某汽要车在进行风洞试验的场景。检测时,汽车相对气流是的,由于汽车上方气体流速大导致汽车对地面的压力(选填“增大”“减小”或“不变”)。4.小明在洗漱时看到了镜中的自己,这是通过面镜所成的像;他洗完手后甩了甩,不;出门时发现卫生间地面上铺了防滑垫,能把手上的水珠甩出,这是因为水珠具有名这是通过来增大摩擦力的。姓5.图甲为某电子秤的原理图,定值电阻R。的阻值为10O,压敏电阻R与压力的关系如图乙所内示。闭合开关S后,在托盘中放置重为2N的物体时,电流表的示数为0.08A,则电源电压为V,放置重为4N的物体时,电流表的示数为A,总功率为W。R/O290线托盘150903054F/N0封甲6.2024年11月30日,长征十二号运载火箭点火升空,其内部燃料迅速燃烧并向下高速喷出高号温高压气体,将卫星互联网技术试验卫星等送人预定轨道,并成功实现与地面基地通信。请位根据示例,提出一个与物理相关的问题,并作出解释。座密【示例】问题:卫星是如何与地面基地通信的?解释:卫星和地面基地之间是利用电磁波通信问题:解释:要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)B.刚蒸熟的米饭温度约是37°℃CA.电饭锅的功率大约是10kW场D.菜刀的长度约是15mmC.一只公鸡的质量约为2kg考物理试卷(四)第1页(共6页)

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)政治试题

    18.阅读材料,完成下列要求。(10 分)会调解不成,冯某坚持维权,请你给他一些建议。19.阅读材料,完成下列要求。(32分)材料一从依靠核心技术、核心零部件、核心产品到提供行业系统解决方案,沈阳新松公司在机器人全球4000多家跨国企业提供产业服务。思想政治(一)第7页(共8页)江宁名农联

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)政治试题

    18.阅读材料,完成下列要求。(10 分)会调解不成,冯某坚持维权,请你给他一些建议。19.阅读材料,完成下列要求。(32分)材料一从依靠核心技术、核心零部件、核心产品到提供行业系统解决方案,沈阳新松公司在机器人全球4000多家跨国企业提供产业服务。思想政治(一)第7页(共8页)江宁名农联

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)政治答案

    全国100所名校高考模拟示范卷(3)弘扬“上海精神”符合《联合国宪章》的宗旨和原则,促进了人类安全和可持续发展,推动了世界多极化进程。(2分)(4)弘扬“上海精神”践行了多边主义,遵循共商共建共享原则,推动构建更加公正合理的国际秩序,有利于建设一个普遍安全的世界。(2分)质增效、抢占发展制高点的关键之举。②运用推理和想象的方法。A市结合新质生产力的大背景,以事物发展的状况为根据,科学预测食品产业转型升级的趋势,并出台相应政策给予企业支持。③注重调查研究。A市立足于本地的资源优势,深人走访本地企业,结合企业面临的转型困境,加强政策扶持,提升决策的科学性,锻造产业新“食”力。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)不合理。(1分)①B连锁便利店无权提请诉讼。此合同约定了发生争议由××仲裁委员会进行仲裁,按照合同约定,发生纠纷后应进行商事仲裁。(2分)②合同约定的预付款40000元没有约定定金性质,不属于定金,因此B连锁便利店无权要求L公司双倍返还定金。(2分)③洪涝属于不可抗力,在合同履行过程中遇到不可抗力时,可全部或部分免除当事人的违约责任。B连锁便利店不能以此来解除合同,要求赔偿。(2分)④除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。B连锁便利店在未与L公司协商的情况下,单方解除买卖合同,导致合同未能按照约定履行,构成违约。(2分)(3)示例:新时代青年要以中国特色社会主义思想为指导,坚定理想信念、开拓进取,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不奋斗。青年一代要提升自身的创新能力,练就过硬的科技本领,使自己成为能够创造新质生产力的战略人才,助力我国加快实现高水科技自立自强。等级水等级描述观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,深入分析;知识运用准水3(4分)确、贴切;逻辑严密,条理清晰评分量表观点比较鲜明,能表达自己的见解;能围绕主题展开论述;知识运用比水2(2—3分)较准确;逻辑性较强,条理较为清晰观点不明确,论述不能集中指向主题,罗列知识或事实;知识运用不准水1(0—1分)确;论述缺乏逻辑,条理性差思想政治卷参考答案(一)第4页(共4页)~【25·(新高考)ZX·MNJ·思想政治·FJ】

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)历史试题

    政令能够畅通无阻地传达到地方。统一的法律制度为社会的公正义提供了保障。儒学作为意识形态则通过教育和宣传等手段深入人心,形成了共同的价值观念和道德准则。然而,自觉之治也需要自发之治来补充和完善。民间社会的自我管理使得人民能够在日常生活中自觉遵守规范,维护社会秩序。乡土秩序则体现了地方特色和传统文化,使得不同地区的人民能够根据自己的实际情况进行治理。民间信仰则为人民提供了精神寄托和道德约束,有助于维护社会的稳定和和谐。总之,在中国古代国家治理中,自觉之治与自发之治是两种相辅相成的治理方式。它们共同构成了中国古代国家治理的完整体系,为国家的长治久安提供了有力保障。中央政府通过自觉之治来制定大政方针和法律法规,为地方治理提供指导和支持。而地方则通过自发之治来具体实施这些政策和法律,使得国家治理更加贴近实际、更加有效。(12分,言之成理即可)示例2:论题:秦朝自觉之治推动了统一多民族国家的发展。阐释:在中国古代国家治理中,自觉之治是一种由中央政府主导,通过制定和执行统一的法律、政策、制度来进行的治理方式。秦朝统一六国后,在全国推行郡县制,将全国划分为若干郡,每郡下设若干县,由中央政府直接派遣官员进行管理。郡县制的实施,使得中央政府的政令能够迅速传达到地方,确保了中央对地方的有效控制。此外,秦朝还大规模推行巩固统一的措施,如统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。总之,秦朝自觉之治的实施,推动了政治、经济和文化的发展,有力地推动了统一多民族国家的发展,也为后来的历代封建王朝提供了借鉴和参考,成为中国古代国家治理中的重要典范。(12分,言之成理即可)(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可)天一文化TIANYICULTURE—5一

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编三)历史答案

    高三联考历史参考答案及评分意见1.D【解析】据材料可知,周朝统治者对氏族组织和血缘关系纽带进行了重大改造,变氏族为宗族,且几个贵族在王廷的政治中占有重要地位,体现了政治建构呈现家国同构特点,故选D项。西周并没有实现集权,排除A项;材料中没有描述民族文化认同的信息,排除B项;材料描述的是家国同构,没有体现社会发展的重大变革,排除C项。2.A【解析】依据材料“务用安静”“以民间歌谣所反映的民意来监督评估州郡官员的吏治和管治”并结家治理,故选A项。民意是社会舆论的一种,材料本意是“以..民意来监督评估州郡官员的吏治和管治”,也即民意影响朝廷对官员的评价,进而影响官员升迁,而非“决定”,排除B项;材料讲的是用民意来监督官员,并不涉及官员选拔的标准的变化,排除C项;材料反映东汉初年与民休息、注重民意的治国理念,看不出政府决策、政令传达情况,不能得出政府行政效率提高,排除D项。3.A【解析】战国时期,“江南”主要指楚国政治中心所在地,且楚国和长江以北诸国在地域、政治和文化上差别都较大,中原温柔敦厚的礼仪教化并未很好地在楚地传播,所以其民俗“好勇”“轻死”。南北朝时期,北民南迁,推动了南方的开发,“江南”所指开始扩展到长江下游地区,并且永嘉南渡,门阀士族大量南迁,北来士人将中原的礼仪文化,儒家经学带到南方,促成了南方风俗、文化的改变,故选A项。材料与新阶层的发展无关,排除B项;南北朝时期并未形成大一统国家,排除C项;结合所学知识可知,这一时期经济重心并未完成南移,排除D项。4.B【解析】唐玄宗时期,节度使所带的军队战力增强,兵员还远多于中央,体现出外重内轻局面形成,故选B项。材料不涉及节度使职权,排除A项;安史之乱后才出现藩镇割据局面,排除C项;材料不能说明边疆形势日益严峻,排除D项。5.B【解析】根据所学知识可知,元朝创造性开辟了长途海运航线运输江南地区的粮食,根据题干信息可知,元代市镇的兴起如上海镇、海津镇、刘家港等地,主要是因为这些地方成为了海运的关键节点,进而推动了市镇的兴起,故选B项。造船和航海技术的发达是元朝开辟长途海运的有利条件之一,但沿海市镇的兴起主要归功于长途海运的发展,排除A项;材料中沿海市镇的兴起与大运河河道变化关系不大,与海运有关,排除C项;元代以前对南方地区的开发一直持续,这不是元代沿海市镇兴起的原因,排除D项。6.C【解析】据材料可知,珠江三角洲地区农村的墟市数量迅速增长,结合所学知识,这一变化与农业生产结构发生的变化(如经济作物的种植等)所带来的农副产品种类和数量的增加有着密切的关系,故选C项;材料描述的对象是农村市场,主旨与工商业市镇和专业化市场无关,排除A、B两项;“重农抑商政策”不合题意,材料体现不出当地农民弃农经商,排除D项。7.C【解析】一些志趣相投的北京官绅通过“众筹”的方式购买时务报刊互相传递阅读,体现出虽然经费困难,但官绅还是非常想要看到时务信息,从蔡元培的日记记载可佐证当时传阅频繁,体现出这种紧迫性比较强,而1898年正是北京维新思想大为传播时期,这从侧面可说明当时报刊的时务信息很及时,满足了新学人士的渴求,引领了社会思潮,故选C项。这不是市民文化,市民文学主要涉及普通人,这是官绅阶层,排8.C【解析】中国近代染料工业最早是日资企业,受日资企业的影响,华商企业诞生,而且染料企业出现在通商口岸,这与近代中国半殖民地半封建社会性质有密切关系,故选C项。材料中未体现出外资企业的竞争力情况,排除A项;材料中的染料企业都分布在沿海通商口岸,无法体现工业地域分布格局的改善,排除B项;材料未反映出这一时期染料企业的发展与国际环境的关系,且选项表述有误,排除D项。9.B【解析】俄国革命的道路是城市暴动。依据材料“最后如万不得已时,亦须至通山、通城一带上山”“造成农民割据局面”,可得出这些地方省委都认识到农村在革命中的作用,而此后中国革命的道路就是农村包围城市,因此,这是对马克思主义中国化的探索,故选B项。古田会议主要是军事方面的,而且是在第1页(共4页)

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编四)化学试题

    全国100所名校高考模拟示范卷十十十【】生成二氧化碳,促使衡正向移动,反应的离子方程式为2Cl2十H2O十CaCO;==Ca²十2Cl十CO2十2HCIO,增大了溶液中次氯酸的浓度,A项正确;酸性条件下NO会将H2SO:氧化成H2SO4,Ba²与SO形成BaSO4沉淀,B项不正确;碳酸钙的溶解度小于硫酸钙,可以用碳酸钠溶液除去水垢,使硫酸钙转化为疏松、易溶于酸的碳酸钙,反应的离子方程式为CaSO4十CO=CaCO;十SO²,C项正确;K;[Fe(CN)g]可用来鉴别Fe²+,反应的离子方程式为K++Fe²++[Fe(CN)]²-==KFe[Fe(CN)],D项正确。7.C【命题意图】本题考查常见元素及其化合物的性质。【解题分析】W、X、Y、Z、Q是核电荷数依次增大的短周期主族元素,W形成1个单键且核电荷数最小,XgW;分子含有大π键,则W为H,X为C;Y形成2个单键,核电荷数大于C,则Y为〇;X、Y、Z同周期,则Z为F;Y原子的价电子数为Q原子价电子数的2倍,则Q为A1。W2X2Y4是H2C2O4,是中强酸,A项不正确;第一电离能大小关系为C

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编四)化学答案

    17品表面的铁锈,F为蓝色固体。化合价+6利用5盐物质类别质化物(1)写出下列物质的化学式:A(2)写出D一E反应的现象(3)写出D—F反应的化学方程式(4)除了图中关系外还能相互反应的是(任写其一)示16.(6分)为探究某塑料的元素组成,设计了实验一和实验二。回答下列问题:【实验一】制取氧气(可选用的装置及部分试剂如图)HSO.克A(2)若利用A装置制取02,反应的化学方程式为(3)浓硫酸可以除去氧气中的水蒸气,为收集干燥的0,装置连接顺序是发生装置→(填“a→b”或“b→a”)→装置F。【实验二】组成探究(4)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)塑料干燥02尾气处理澄清石灰水无水CuSOK①连接装置,②装人试剂并按上图进行实验。先通人02,一段时间后,点燃J处的酒精灯;③持续通人氧气,塑料燃烧,若观察到(填写具体现象),说明该塑料一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。[2025年中考化学全真模拟(四)第5页共6页]

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编四)语文试题

    文盲文参考译文:儒生讲的是礼义,耕战讲的是饮食。重视耕战而轻视儒生,是抛弃礼义来追求饮食。假使礼义被废掉,持统治秩序的礼法就会被破坏,上下关系一片混乱,阴阳二气也会错乱,天晴下雨违背时节,五谷没有收成,于是老百姓死,农民无法耕种,士兵也无法打仗。原以为旧堤防是没用的而把它拆掉,肯定要遭水灾;认为原有的礼义没帮助而把它取消,肯定要有灾祸。儒者活在世上,就是维护礼义的原有堤防,有他们看起来没有好处,但要没有他们就会带来损害。礼义对于人不产生直接的具体效果,但有具体效果的事情都要依靠礼义来完成,就像脚踩着路行走,踩着的路要靠没有被脚踩的地方才能存在;人的身体要靠手脚才能行动,然而行动要靠不动的身躯才能活动。所以一件事或许看来没有好处,而好事却要靠它;一件事或许看来没有直接效果,而有直接具体效果的事却要依靠它。儒生,耕战必须依靠他们,要是抛弃而使他们不存在,那怎么行呢?韩非指责儒生,认为他们有害无益,大概是说一般儒生操行不好,举止不重礼义,名义上是儒,行动却和一般人一料,用英才实学作子,而提出些有害的主张,一心想做官发达,所以不值得尊重。至于志向纯洁,行为光明,不追求裔位、佛禄、抛弃卿相官位就像脱鞋一样的人,才会居于官位处理政事,即使他们没有建立功绩,但却是以行礼义为事业的人。国家能存在的原因,是有礼义。老百姓不懂礼义,国家就要灭亡,君主就要遭。今天儒者的操行,是重礼爱义的、他们引导不懂礼的人,激励没有义的人。使人民变得善良,喜爱自己的国君,这也是很有好处的。听说伯夷的作风,会使贪婪的人变得廉洁,软弱的人树立志向;听说柳下惠的作风,会使轻簿的人变得敦厚,心胸狭隘的人变得宽宏大量。这是最高的教化,不是一般人所能看到的。段干木闭门隐居不肯出来做官,魏文侯很敬重他,坐车经过他居住的里巷时也要扶轼俯身表示意,秦军听到这事,终于不敢攻打魏国。假使魏国没有段干木,秦兵一进入国境,国家就有被灭亡的危险。秦是强国,打仗没有不胜的。把战争强加给魏国,魏国必败,三军即使苦战,也要血流千里。如今魏文侯向闭门隐居的人表示敬意,就使强大的秦国军队退却,保全了魏国的领土,拯救了三军士兵的生命,论功没有比他更大的,论赏没有能超过他的。心意的君主那里做官。姜太公吕尚被封在齐,认为这两个人使齐国人士气瓦解人心涣散,开了不为君主效劳的先例,就同时把他俩杀了。韩非赞赏这种做法,认为他俩留着没有好处只有坏处。其实,狂、华士、段干木这类人,姜太公杀了他们,并没有排除和得到什么;魏文侯扶轼俯身向段干木表示敬意,退却了强大的秦军而保全了魏国,谁的功劳大呢?狂、华士的节操与段干木的节操一样。假使韩非赞赏段干木闭门隐居的高尚节操、魏文侯尊敬段干木是对的,那么韩非称赞姜太公杀了狂论、华士就错了。即使韩非指贵段干木的操行、贬低魏文侯对他的尊敬,但段干木正以这样的操行而使国家得到好处,魏文侯正以尊敬段干木的办法而收到了功效,这可见韩非不奖赏功劳、不尊放有益的人。(十四)1.B(“必然要经历由劣势到衡、由衡到优势的持久战争过程"说法过于绝对,原文只是说这是中日战争的一种可能趋势。)2.A(“日本的军力和经济力并不占优势"错误,原文说的是日本在军力和经济力上有优势,但决定战争胜负的不只是这些。)3. D(A、B、C选项更多强调的是外部因素,D 选项“动员了全国的老百姓"符合内部条件中把抗战发展为全面全民族抗战的要求。)4.①使用设问句,如“这个结论是正确的吗?我以为是正确的”,能引起读者注意,启发读者思考,强调了结论的正确性;②使用反问句,如“那末,掌握比较劣势的军力和经济力的中国,不就成了优势吗”,增强语气,更加鲜明有力地表达观点,强调了中国可以通过持久战扭转劣势的观点。(4分)5.①要有全面、宏观的视角,不局限于一时一地,要考虑到各种相关因素和世界局势的变化;②要客观分析敌我双方的优势与劣势,不盲目乐观或悲观;③要看到人力、人心等非物质因素的重要性;④要对战争的不同阶段【2025高考真题分类卷·语文参考答案第24页(共40页)】

  • 2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编四)语文答案

    兼顾两方面,既要有形象的描述,又要有精神层面的暗示,再就是要注意“对联”的形式。芦苇不一样的意义。【命题意图】本题考查情境拓展与应用的能力。【解题分析】介绍语要重在介绍工艺品的种类与特色。结合文段可知,芦苇浑身是宝,可以做芦苇画、苇草编织品、苇茎工艺品等,芦苇制品最大的特点便是天然质朴、典雅大方。还要提炼其精神内涵:勤劳的乡亲用自己的灵心与巧手,赋予凡的芦苇不一样的意义。答题时要注意题干中的“至少运用一种说明方法”以及字数要求。23.【答案[写作提示』材料共三层意思。第一层意思是从现代文阅读工材料中得到的结论。根据材料二“在河北邯郸,21个人就能管理万头奶牛;在福建福鼎,无人驾驶轮式拖拉机在示范田里完成自动化耕整地作业”等,可知科技的发展使农业生产对人力的需求大幅减少。第二层意思是引导考生去关注其他行业中类似的现象,比如电子不停车收费系统和无感支付技术的普及使高速公路收费员岗位数量减少,自动化流水线设备的应用使工厂对工人的需求减少·对这些现象的联想及由此产生的思考,可以体现出考生对社会生活的观察与关注程度。第三层意思是分析科技的发展对就业的影响。材料列出了两种观点,这两种观点各有合理之处。考生一方面需要调动自已的生活体验去体会这两种观点的所指;另一方面需要具有思辨精神,看到两种观点冲突中的统一。参考立意:①顺科技之潮流,占人生之先机;②科技改变生活,创新带来机遇;③不在问题中止步,当于前行中进步。【命题意图】本题考查写作的能力。O语文卷参考答案(三)第6页(共6页)【25·(新高考)ZX·MNJ·语文·GDONG)

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