2025年河北省初中学业水平模拟考试(改编四)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷三
    2、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试二语文
    3、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷五
    4、2024年河北省初中学业水平考试语文
    5、2024年河北省初中毕业生模拟考试语文
    6、2024年河北省初中毕业仿真模拟考试(二)语文
    7、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试二
    8、2024年河北初中毕业生升学文化课模拟考试语文
    9、2024年河北省初中毕业仿真模拟考试(二)文科综合
    10、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷
兼顾两方面,既要有形象的描述,又要有精神层面的暗示,再就是要注意“对联”的形式。芦苇不一样的意义。【命题意图】本题考查情境拓展与应用的能力。【解题分析】介绍语要重在介绍工艺品的种类与特色。结合文段可知,芦苇浑身是宝,可以做芦苇画、苇草编织品、苇茎工艺品等,芦苇制品最大的特点便是天然质朴、典雅大方。还要提炼其精神内涵:勤劳的乡亲用自己的灵心与巧手,赋予凡的芦苇不一样的意义。答题时要注意题干中的“至少运用一种说明方法”以及字数要求。23.【答案[写作提示』材料共三层意思。第一层意思是从现代文阅读工材料中得到的结论。根据材料二“在河北邯郸,21个人就能管理万头奶牛;在福建福鼎,无人驾驶轮式拖拉机在示范田里完成自动化耕整地作业”等,可知科技的发展使农业生产对人力的需求大幅减少。第二层意思是引导考生去关注其他行业中类似的现象,比如电子不停车收费系统和无感支付技术的普及使高速公路收费员岗位数量减少,自动化流水线设备的应用使工厂对工人的需求减少·对这些现象的联想及由此产生的思考,可以体现出考生对社会生活的观察与关注程度。第三层意思是分析科技的发展对就业的影响。材料列出了两种观点,这两种观点各有合理之处。考生一方面需要调动自已的生活体验去体会这两种观点的所指;另一方面需要具有思辨精神,看到两种观点冲突中的统一。参考立意:①顺科技之潮流,占人生之先机;②科技改变生活,创新带来机遇;③不在问题中止步,当于前行中进步。【命题意图】本题考查写作的能力。O语文卷参考答案(三)第6页(共6页)【25·(新高考)ZX·MNJ·语文·GDONG)
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