• 炎德英才大联考长郡中学2026届高三月考试卷(二)地理试题

    1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(五)5英语试题1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1地理试题A.总体处于淤积趋势B.冲淤速率明显下降C.累积冲淤量波动减少D.一直处于淤积趋势13.2002-20162、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物答案1、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物答案1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2024届考前模拟卷一试题(生物)3、炎德英才大联考 长郡中学2023年下学期高一期末考试物理答案1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2023年下学期高一期末考试政治答案1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2023年下学期高一期末考试生物答案4、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1历史答案-5、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)2生物试题力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)②蓝细菌属于原核生物,其DNA主要存在于拟核中。③衣藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核。蓝细菌含有光合

  • 炎德英才大联考长郡中学2026届高三月考试卷(二)地理答案

    1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2024届考前模拟卷一答案(化学)1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(五)5历史试题1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1化学试题(2)①碘单2、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物试题1、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物试题1、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物试题

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)化学试题

    17:515078CO2+HO=NaHCO3↓+NH。(3)K2FeO4属于钾盐。分析K2FeO4、H2SO4中的元素组成可知,K2FeO4溶解于稀硫酸中,生成两种盐为K2S04、Fe2(S04)3,一种氧化物为H20,Fe元素化合价从+6降低为+3,则反应中应该有元素化合价升高,故生成的气体单质为02,则该反应的离子方程式是4Fe0²—+20H*—4Fe²++10H20+302↑。(4)Na在空气中燃烧实验时,需首先切割钠块,故要注意锐器(a);任何实验后均需洗手(b);该实验用不到电源,c项符合题意;该实验涉及到坩埚受热,必须注意热烫(d)。(5)12.7gCa0Cl为0.1mol,Ca0Cl.与稀硫酸反应生成的黄绿色气体为Cl2,Ca0Cl相当于CaCl·Cl0,即其中Cl分别为-1价和+1价,故反应化学方程式是CaOCl2+H2SO4=CaSO4+H20+Cl2↑,则0.1molCa0Cl2完全反应转移0.1mol电子。16.答案(1)NaHCO(2分)2Al(0H)=Al20+3H20(2分)(2)2LiCoO2+H2O2+6H+=2Li++O2↑+2Co²++4H2O(2分)3.2≤pH

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)化学答案

    打开可乐瓶盖时,有大量气泡逸出5铁在潮湿的空气中生锈A①④5B. 23④4.下列表述正确的是C.③④5D①26墨的燃烧热△H2于点燃条件下放出的热量应:A(g)+2B(g)2C(g)△H=QkJ·mol ,相关条件和数据见表:化学衡常数衡时n(C)/mol达衡时间/min反应温度/℃实验编号K,1.430500实验IK1.025600K,实验Ⅱ1.45500实验Ⅲ下列说法错误的是0>0B.K, >K2>K3C.实验Ⅲ可能使用了催化剂D.实验ⅡI中A的衡浓度为0.25mol·L-2mL浓硝酸2 mL3 mol.L-'0.5 mol·LNO盐酸盐酸温度计红墨水图丁镁片镁片铝片图丙表面积相同盐酸卡图乙图甲第2页(共8页)高二化学试题

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)生物试题

    (1)若A是植物细胞特有的储能物质,则在动物细胞内特有的、与物质A作(3)已知神经肽Y是由36个氨基酸组成的一条多肽链,组成神经肽Y的11种氨基酸中,Glu有4个,其他氨基酸仅含有一个羧基,则一分子神经肽Y含但两者的功能存在一定的差别,请从蛋白质结构角度分析造成这种差别的主(4)若A、B、C分别表示糖类、蛋白质、核酸三种大分子物质,其中不能够作为19.(13分)菱角是一年生水生植物,其果实营养丰富,可食用,也可人药。图1为菱角吸收利用HCO进行光合作用的过程,图2为菱角细胞有氧呼吸部分过程示意图,e 表示电子。已知[H]释放的电子为高能状态,可为蛋白质(+91=/2=H,N-C-COOHGlu的结构式COOHRubiscoN→HCO→CO生物学试题第8页(共10页)ADP+Pi叶绿体ATPI、Ⅲ、V提供能量。回答下列问题田要原因是:蛋质折杨结构不同N、PC、H、OF细胞质基质ADP+Pi用最相近的物质是彤ATPdA细胞外HCO-答下列问题。

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)生物答案

    ++++DCBA.此时的指针读数代表静息电位的数值酸小号,醒小共醒本)医鞋教一上工新生突触内于中政来通人器五前收动树突正常毒品成瘾,毒品成瘾模型鼠进行慢跑训练###自出代以三部分红成反射弧上突触越多,完成反射需要的时!(1)突触由滴仔体以及新突触的建立有关。记忆可能与(2)(3)可通过给正常小鼠触前膜上的多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能,从而使突触后神经元(填“持续抑制”或“持续兴奋”,最终导致突触后膜上的多巴胺受体数量如合的面量中办心小鼠和毒品成瘾模型鼠进行的相关研究,可以得出的(4)从以上科研人员对正常小十都气先致失艺回份经股有(答出两点)人89407高二生物试题!第4页(共6页)高173548128

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)语文试题

    12.B【解析B项,材料一“五年,长春节,献贡钱三十万,遂以为常。是岁,煜又贡米麦二十万石”中,“是岁”指的是“这一年(即开宝五年)”,并非“第二年”。13.(1)太祖担心他难以控制,便下谕旨给李煜,让(他)来朝廷觐见。(2)太祖缓缓召见徐铉上前,让他把自己的话说完。【解析】(1)得分点:“虑”,担心、忧虑,1分;“制”,控制,1分;“使来朝”,让(他)来朝廷觐见(“使”后省略宾语“之”,代指李煜),1分;句意1分。(2)得分点:“徐”,缓缓地、慢慢地,1分;“之”,代指徐铉,1分;句意2分。14.(示例①起初,接受李煜的臣服,答应“诏呼名”的请求,接受藩臣之礼。②李煜修兵甲,宋太祖“虑其难制”,使其来朝勤见,仍接受朝贡并“赐米麦赈饥民”。③当李煜称疾不奉诏后,派曹彬、潘美率军征讨。④面对李煜多次派臣子进贡求和,不为所动,拒绝缓师请求。【解析】①从材料一可知,李煜通过上表请求“诏呼名”、贬损制度、定期纳贡等方式外示臣服,宋太祖起初接受其藩臣之礼。②李煜“甲募兵,潜为战备”。太祖“虑其难制”,使其来朝觐见,但仍在李煜辖地遇饥时“赐米麦十万斛,振其饥民”。③依据材料一“七年秋,遂诏煜赴阙,煜称疾不奉诏。冬,乃兴师致讨,以曹彬为升州西南面行营都部署,潘美为都监”,李煜拒绝奉诏来朝,宋太祖便决定兴师征讨,并任命将领率军出征,这表明其态度从招降转变为武力征讨。④由材料一“会润州,煜危迫甚,遣其臣徐铉、周惟简奉方物来贡,哀恳求罢兵,太祖不许。俄复遣铉等入贡,仍乞缓师,又不答,但厚赐遣之”可知,李煜在情势危急【评分细则答出一点得2分,答出两点得3分,答出三点得4分,答出四点得5分。如有其他答案,言之有理可酌情给分。15.D【解析】全词并非以欢快笔调描绘欢聚赏月的热闹场景,而是通过清冷的秋景和“愁”字,营造出一种孤寂、惆怅的氛围。16.①直抒胸臆,点明了词人客居他乡的孤寂忧愁;②融情于景,让“清光”“玉箫”声承载愁绪,实现情景交融;③揭示“醉”的根源是愁,让人物情感更真切、形象更立体。【解析】①关注词句中“客”这一关键身份词,“客”常暗示漂泊异乡,由此预判词人可能存在孤独感,再结合“愁”字直接抒发情感翻印必究的作用。【评分细则】共6分,每点2分;如有其他答案,言之有理即可酌情给分。给分关键词:客居孤寂、情景交融、醉因愁起。仅答观点无分析每点1分;合理补充(如“·愁"呼应上岗秋景清冷”加1分,总分不超6分;偏离要点不给分。17.(1)匪女之为美美人之贻(2)还顾望旧乡长路漫浩浩(3)两情若是久长时又岂在朝朝暮暮【评分细则共6分,每空1分。重点词:匪、贻、漫、浩、暮。错字、漏字、多字,该空不得分,字迹模糊无法辨认视同错误。18.(示例)(1)序号:②修改为:年轻一代参与学的意愿普遍不高(2)序号:5修改为:导致优质的手工艺品难以走进大众视野【解析】序号②“意愿晋遍低落”搭配不当,“意愿”与“低落”(多用于形容情绪)不匹配,可改为“意愿不高”或“意愿不强烈”等。序号5“得以”一词使用不当,导致语句前后逻辑关系混乱,应改为“难以”。【评分细则】共4分,每指出1处错误并修改正确得2分(指出序号1分,修改正确1分)。如有其他修改方式,修改正确即可得分。19.A【解析】前文句式为“短视频台上·";直播带货则…··”,均以“台/技术十作用效果”为结构,选项A“虚拟现实技术更显神奇,让观众·”保持句式一致,衔接自然。BD项后半句为被动句,与前文主动句式不协调,因此排除BD项。C项,“使感受····精妙”表述存在语病,应将“使”字放在“观众”前。故A项最恰当。20.C【解析】A项,左右为难:指无论怎样都有难处。文段中创作者不存在“两难”的犹豫或纠结。B项,掩耳盗铃:把耳朵捂住去偷铃铛,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。文段并非强调“自己欺骗自己”。C项,舍本逐末:舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置。舍弃根本的(文化本真),追求次要的(流量),精准对应文中“为追求流量篡改传统工艺”的行为,符合语境。D项,南辕北辙:比喻行动与目的相反。文中未体现“行动和目的相反”,而是强调主次颠倒,故(项最恰当。21.C【解析】文中的“匠心”的引号作用为“突出强调”。A项,“糖四”是对父亲的特定称呼,引号作用为“标示特定称谓”。B项,“大师”加引号,是对所谓“大师”的讽刺,引号作用为“标示反语或讽刺”。C项,“人民英雄永垂不朽”是强调纪念碑上的内容,引号作用为“突出强调”,与文中“匠心”的引号作用一致。D项,“满招损,谦受益”是直接引用的格言,引号作用为“标示直接引用的内容”。22.(示例一)一凿一刻藏匠心,一木一品承古韵。(示例二)刻刀裁岁月,木作传千年。【评分细则共5分,体现工艺特点(如“凿刻”“手工”)1分,体现文化价值(如“匠心”“传承”)1分,使用对偶手法2分,字数符合要求1分。如有其他答案,言之有理即可酌情给分。23.【审题分析】首先,明确材料的核心要点。材料通过列举青年毛泽东“胸怀理想”、闻一多“扛起担当”、同学努力“拼搏”、社区少年传递“温暖”四个案例,为“青春的模样”提供了方向,但这并不意味着“青春的模样”只有材料中这四种。“青春的模样”是多样的,本质是青年身上具有成长意义的品质,如青春朝气、乐观向上等。材料中“你心中最动人的青春模样是什么”,既提示考生以材料中正向的“青春观”为基础进行写作,也允许考生拓展材料之外的其他青春品质,如“为热爱坚守”“用创新突破”“以自律成长”等,能体现青年身上“动人”的价值内核即可。语文参考答案一2

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)语文答案

    朝,常令在侧,观决庶政,或令参议,太宗数称其善。十八年,太宗将伐高丽,命太子留镇定州。及驾发有期,啼6/10日,因请飞驿递表起居,并递救垂报,并许之。飞表奏事,自此始也。及军旋,太子从至并州。时太宗患痈,太子亲吮之,扶攀步从数日。(节选自《旧唐书·本纪第四》)材料二:承乾废,魏王出,太宗既知恪の之可以守国也,则如光武之立明帝,自决于衷,而不当与无忌谋。如以高宗为嫡子而分不可紊,则抑自决于衷,而尤不当与无忌谋。疑而未决,则在廷自有可参大议之臣,资其识以成其断。唯无忌者,高宗之元舅也,而可与辨高宗与恪之废立乎?乃告无忌日:“雉奴?弱,恪英果类我,我欲立之。”事既不果,无忌所早作夜思以疑恪、忌恪、畏恪之怨已而欲剿绝其命者,终不忘矣。唐无夹辅之亲贤,而己以先后已谢之威灵,不能敌房惟之亲宠,终亦必亡者,皆其所懵焉不顾者矣。太宗一言之失,问非其人,而不保其爱子,不永其宗桃。无忌恬外戚以为揽固之图,太宗不察焉,顾谓无忌日:“公以恪非己之甥邪?”愈发其隐,而无总之志愈惨矣。房玄龄、褚遂良之赞立高宗,义之正也;太宗之疑于立恪,道之权也;无忌之固请立高宗,情之私也。挟私而终之以杀无忌之恶稳而太宗不灼见而早防之不保其子,不亦宜乎!(节选自王夫之《读通鉴论·卷二十一》)【注】①恪:李恪,唐太宗第三子,母为隋炀帝之女杨妃。后被长孙无忌陷害,牵连进房遗爱谋反案,最终自身亡。②雉奴:李治小名。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)挟私而终之[A]以杀[B]无忌之恶[C]稳[D]而太宗不灼[E]见[F]而早防之[G]不[H]保其子11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.要,音yao,关键,与《人皆有不忍人之心》中“非所以要誉于乡党朋友也”的“要”读音、意思不同。B.旋,回来、返回,与《促织》中“旋见鸡伸颈摆扑”的“旋”意思相同。D.惨,狠毒、恶毒,与《屈原列传》中“疾痛惨恒”的“惨”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李治幼年时聪慧稳重、宽厚仁爱,他认为君子侍奉君主,应当尽忠职守、补救过失,以助成君主的美德、国正君主的恶行。太宗对此大加赞赏。B.李治担忧太宗的高丽之行,在太宗出发前连日悲伤哭泣,他请求太宗允许自已用驿马递送表章,并希望太宗能传回敕令,太宗一一应允。C.王夫之认为,李治是嫡子,李恪不是嫡子,那么太宗应当舍弃李恪而直接立李治为皇太子,且此事应由太宗自已决定,不可与朝中大臣商议。日夜思索如何断绝李恪的性命。【高三9月质量检测·语文第6页(共8页)】G

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)数学试题

    x-x。y-yaba(x-xo)+b(y-yo)+c(z-xo)=0利用教材给出的材料,解决下面的问题:x十一1=0的交线,则直线1与面α所成角的正弦值为6A.B. 7√63C. ?D.187√6615项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分。9.若{,6,}构成空间的一个基底,则下列向量不能构成空间的一个基底的是A.{a+b,c,a+b+c}B.{a+b,a-c,b}C.{6,a+b,b-a}D.{a+2b,2b-3,3c+a}则下列说法不正确的是A.||=√10B.e-3n=(-5,0,6)面六肉AC.若直线l的方向向量为e,面α的法向量为n,则直线l/lαD.向量一3在向量上的投影向量是上的动点,则下列结论正确的是A.BD⊥面ACBB.面ACD//面ACB253高二数学第2页共4页

  • 炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)数学答案

    17:0772.15G4G+m49KB/s所以直线AB的方程为x+y+2=0.(6分)(2)设点C关于直线AB对称的点为C'(x,y),则ICPI+IDPI=IC'PI+IDPI≥IC'DI,故只需求出IC'DI即可.(9分)由(1)知直线AB的方程为x+y+2=0,其斜率为-1,二则解得即C'(-3,-3).(12分)y+1+2=0,2所以1C'D1=√(3+3)²+(5+3)²=10所以ICPI+IDPI的最小值为10.(15分)17.命题透析本题考查空间向量在立体几何中的应用解析(1)如图,取AD的中点0,连接P0,B0,BD2π因为底面ABCD是菱形,LABC:,所以△ABD是正三角形,所以BO⊥AD.3又△PAD为正三角形,所以PO⊥AD.(2分)因为BO∩PO=O,所以AD⊥面PBO,(4分)又PBC面PBO,所以PB⊥AD(5分)(2)由面PAD⊥底面ABCD,可得OB,AD,OP两两互相垂直,以O为坐标原点,B,DA,OP的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图.(6分)设AD=2,则A(0,1,0),D(0,-1,0),C(√3,-2,0),P(0,0,√3),(7分)所以DA=(0,2,0),DP=(0,1,√3),PC=(√3,-2,-√3),所以DE=DP+P=DP+↓PC=(,1.2√)(9分)3'3'3设面EAD的法向量为n=(x,y,z),rn·DA=0,[y=0,则得可取n=(2,0,-1).(12分).DE=0.l√3x+y+2√3z=0,易知面PAD的一个法向量为m=(1,0,0),(13分)m·n22√5则cos=Iml·1nl-1×√5X

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