所有阻力。（1）求匀强电场的电场强度大小E；（2)求小球经过最低点Q时对丝线的拉力大小F；点由静止释放,丝线与竖直方向的夹角为0时(小球位于 M')突然断裂，小球运动到 N点处（未画出),M'、N两点的高度差h=4.88m，求小球从M'点运动至N点的时间。卡nPM到

P/W↑1210R215imin220V丙甲乙（1）电热水壶加热档的工作电流；（2）保温档的电功率；（3）发热电阻R的阻值；四、实验与探究题（共28分，每小题7分）18.请同学们根据所学知识完成以下基本仪器使用和读数。200张纸叠加格物致知甲乙丙（1）如图甲所示，某同学使用弹簧测力计测量某物块的重力。使用弹簧测力计前，应先在方向上调零，弹簧测力计所测的重力是N.C，标注的人体感觉舒适的温度范（2）如图乙所示，是一种新型温度计，该温度计的分度值是围是（选填“大于”cm,可算出单张A4纸的厚度为umo【物理二（第10页）】

08:147.505G82KB/s!料“议会主权的确立”并结合所学知识可知，第三章：君主外交特权面临转型契机；根据材料“议会监督战争事务”、“立法限制君主宣战权”可知，第四章：议会限制了君主宣战权；根据材料“安妮女王外交权力的弱化”、“议会核准权的发展”并结合所学知识可知，第六章：君主外交特权的新行使方式。【小问2详解】本题是特点题、背景题，时空是14至18世纪的英国。特点：根据材料“议会主权的确立”、“议会监督战第12页/共15页争事务”可知，与议会之间冲突不断；根据材料“立法限制君主宣战权”可知，受到法律限制；根据材料“君主外交特权的变革”、“安妮女王外交权力的弱化”可知，权限逐渐缩小；结合所学知识可知，受到启蒙思想影响。原因：根据材料“斯图亚特时期（1371-1714)”并结合所学知识，从经济、政治、国际局势角度可知，资本主义经济的发展；国内政局的动荡；国际局势的发展变化。19.阅读材料，完成下列要求。材料车进进图一图二一摘自人民教育出版社《中外历史纲要（下）》（1）结合材料及所学知识，判断图二战场形势的时间。①1939-194021940-1941③1943-1945第13页/共15页Eoyw存网盘页面管理转Word笔记标注

臻祥教育重庆市2025年初中毕业水骄高中招生考试中考样卷·历史（六）(开卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟)注意事项：1.将试题的答案书写在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卷上的注意事项。3.考试结束后，由监考人员将试题卷和答题卷一并收回。一、进择题（本大题共5小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卷上正确选项对应位置的序号涂黑)1.文物承载灿烂文明，传承历史文化。如图文物反映出我国原始居民已经学会河姆渡遗址出土的猪纹陶钵半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆A.烧制陶器B.种植水稻℃.建造房屋心制作乐器2.右图是小八同学收集的钱币，这组图片反映了A.民族交往交融B.中外文明交流℃.政治制度创新宋朝货币契丹货币西夏货币大金货币D.经济重心南移3.为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的通A.实现了南北方统.推动了隋朝的衬交往C加速了隋朝的灭亡D.促进了南北方经济交流4.右图是南宋时期开凿的重庆大足宝顶山石刻造像第30号“牧牛道场”。道场造像生动活泼，牧牛有的溪边饮水，有的卧地休息牧童也姿态各异，或低头小憩或唱歌嬉戏。这主要反映了当时A.农耕经济占主导地位及取甜关出步C.佛教开始传入中国D艺术表现渐趋世俗化大久化某校初三历史学小组，搜集到重庆乡土历史材料一则，请根据材料完成5一6题。抗战期间的重庆文化是重庆反帝反封建文化史上的一座高峰，在中国先进文化的历程中具有承前启后的历史地位。据统计，抗战期间重庆有70多家报纸，900多种刊物，出版了300多部小说、近百部文艺书籍。由中共中央南方局领导和推动的“雾季公演”共剑作演出了242台进步话剧。1941年6月，“南吴北戴”（著名舞蹈艺术家吴晓邦和戴爱莲）在重庆抗建堂同台演绎《红旗进行曲》与《合力》，《新华日报》赞扬“民族舞蹈…不仅是抗战史实的记录者，还是热情的宣传形式”。在战火中，大批进步的文化人士不仅没有屈服，反而以更加洪亮的声音呼唤着和，呼唤着救亡，并始终坚信胜利必将来临摘自2015年8月5日重庆日报《抗战文化重庆文化史上的一座高峰》5.文化是时代的反映，材料表明当时的时代主题是A.国共合作B.改革创新.抗日救亡D.民主科学6.下列选项中不能代表当时重庆文化发展特点的是A.承前启后及与时俱进C.名家辈出Q枚府主导中考样卷·历史（六）第1页共《页

22:51.文件预览1/35年山西省中考信息冲刺卷·压轴与预测（二)文科综合 (历史)参考答案及评分标准第I卷选择题（每小题2分，共30分)1.B2.A3.D4.D5.B6.D7.B8.A9.C10.D11.C12.A13. B314.B15. B第Ⅱ卷非选择题（共45分)本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。16．（1）①甲骨文是商朝时期的一种文字，刻写在龟甲或兽骨上。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业等。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。（2分）（③）《清明上河图》是宋代画家张择端的作品，生动记录了北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋商品经济繁荣的表现。具有很高的历史价值和艺术价值。(2分)（2）《论持久战》：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，增强了全国人民坚持抗战的决心和信心；大生产运动：根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，为抗战的胜利奠定了物质基础；百团大战：打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。（3分)（3）结语：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。(1分)17．（1）特点：政府重视并主导；立法保护；设立储备粮仓以备赈济；有尊老敬老的思想。（答出任意一点得1分，共2分）康熙认为和谐之道在于统治者要注重发展生产，减轻人民负担；各民族之间友好和相处，尊文科综合答案第 1 页 (共6页)重差异，共同发展。（答出任意一点得1分，共2分)（2）工业革命极大地提高了社会生产力水，人类进入蒸汽时代，世界经济走向一体化；促进了生产关系的变革，改变了人们的生产和生活方式，普通百姓享受了工业革命后便利舒适的生活。但工业化的消极影响是造成环境污染、资源枯竭和生态危机，出现了全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全等问题。（答出积极影响和消极影响各任意一点得1分，共三

华版AI重点中学、教育智能阅卷（河北衡水中学、长沙市长郡中学、河南省信阳高级中学、7.甲午中日战争前后，大连市第二十四中学等名校考题精编卷）念。在此基础上，以列词历史势”论风行于清末十年强展开激“世界第八辑四个选项中，只有一项是符合题目要求的。可用于佐证考A.少数民族与中原地区往来频繁B.战争是技术传播的主要途径前C.族群间的互动促进了文化交融D.中华文明具有顽强的生命力信明秦朝举措地区息A.适应了工业化发展的设盐官管理海盐生产蛋果B.促进了合理工业结构各地置驿丞负责公文传递揭阳C.改变了东北地区经济卷D.奠定了三大改造的牛10.“特区货币”是改革开修筑“新道”连接村寨象郡种可与外币自由兑换B.中央财政依赖于岭南地区A.文书行政体制较为完备中央反复权衡、慎重D.对岭南地区实行分而治之C.国家权力向边地的渗透A.强化了中央对特3.唐朝时期，庶族寒士对自己的前途与未来充满自信，对社会倾注了C.着眼于国家经济满腔的热情，因而使唐代文化具有一种明朗高亢、奔放热烈的时代C11.（高考风向题）古希气质。这种现象的出现，主要是因为唐朝B.国家放松对社会的控制作人的身体来塑造A.社会流动性有所加强D.江南地区经济逐步开发C.门第观念已不复存在腿等形状。同时4.如表为部分宋人对当时农田经营状态的记载。这表明宋代（古希腊汴老圃（菜农）纪生，一锄庇三十口。病笃，呼子孙戒A.艺术创作注重陶毂《清异录》日：“此二十亩地，便是青铜海也。”C.手工业发展水12.16世纪末，日本未到衢州五里时，果林一望蔽江湄。黄柑绿橘深红柿，杨万里《衢州近城果园》树树无风脱枝材，采用西方透西欧传教士凭借潜说友东西马胜，在余杭门外，土细宜花卉，园人工于种接，都封城之花皆取焉教活动。这主要《咸淳临安志》A.文化传播的B.传统自然经济结构有所突破A.坊市制度逐步瓦解C.宗教信仰的厂D.集镇发展并且出现专业分工C.官方贸易比较活跃13.18世纪末，英国5.（新情境题）《妆史》是清代文人田所作的一本女性史料汇编，内在印度的价格。下降，印度布料弥A.工业革命的发CC.全球联系的加化反映了当时B.女性解放深得人心14.1884年柏林会议A.封建礼教逐步衰败D.等级制度受到挑战为“刚果独立国”C.市民阶层发展壮大年，扎伊尔象牙出

4.北魏时期，高间曾上书：“以四海之广，兆民之众，递修三献，共荐黍稷，配以祖考，以像祖考来格。”同时，鲜卑等少数民族姓氏大量改为汉姓，如独孤氏改为刘氏、步六孤氏改为陆氏。这些现象表明，北魏时期A.延续前朝旧制彰显统治的正统性B.民族交融呈现制度与文化协同推进C.姓氏改革成为政治统治的核心策略D.南北经济文化交流促使社会风俗趋同5.北宋都城汴京地处原，无险可守，却凭借水陆交通便利成为繁华都市；南宋迁都临安，偏安东南，依托长江天险与发达的海外贸易维持统治；元朝定都大都，既控扼北方草原，又可通过大运河连接南方经济区。宋元时期都城的选址反映了A.区域经济文化中心的转移B.运河运输效能的提升C.适应经济发展与统治需求D.北方游牧民族的威胁6.图1为清朝咸丰、同治时期地丁银征收示意图。该图可用于说明地丁银/两16000000F1400000012 00000010 000 0008000 000000000.940000002 000000185118531855185718591861186318651867186918711873时间/年图1咸丰、同治时期地丁银征收示意图A.太天国运动沉重打击清朝统治B.洋务运动推动近代社会经济发展C.列强侵华导致自然经济日益瓦解D.清政府通过改革开辟新赋税来源7.20世纪30年代，中央苏区各级政府成立对外贸易管理机构，建立中华商业公司等国营企业,大力发展合作社商业，打破了进出口贸易几乎由私商掌握的局面。同时在法令的许可下，允许商人自由贸易。这些措施A.促使工农武装割据局面形成B.打破了国民党的经济封锁C.体现出新民主主义经济性质D.完成了对资产阶级的改造高三历史试题 第2页 (共8页)小红书号：906410227

【文章大意】本文是一篇议论文。在日常生活中，我们经常需要在竞争与合作中做出执择,本文指出我们应该鼓励孩子形成合作精神,以更好地为未来做准备。28.B细节理解题。根据第二段中的“In contrast，intense competitive and individualistic behaviour may裂。故选B。29.C细节理解题。根据第三段内容可知，作者认为未来的建设者需要有合作精神。故选C项。30.D细节理解题。根据文末“it will also promote healthy competition within a generation that can betterunderstandand tolerateothers’weaknesses”可知，合作也将促进能够理解和包容缺点的一代人之间的良性竞争。D项是合作精神的一项特征。故选D。31.A推理判断题。第一段中心句“we should encourage cooperation to better prepare children for thefuture”统领文章观点，最后一段中心句“We should encourage a spirit of cooperation”总结全文内容,可推断A项“鼓励孩子具有团队合作精神”体现了文章写作意图。故选A。【文章大意】本文讲述了15 岁的 DemiJohnson 因担忧牡蛎礁的生存状况而开始牡蛎养殖以改善环境的故事。32.B细节理解题。根据第二段“After learning that oyster reefs and gardens are endangered，Ifelt inspiredtohelp the environment and give back"可知,Demi Johnson对牡蛎礁的担忧促她使开始养殖牡蛎。33.A细节理解题。根据第三段“Johnson argued that the 201o Deepwater Horizon oil spill，as well as the石油泄漏和溢洪道的启用导致了牡蛎数量的减少。clean up to 50 gallons of seawater a day, removing algae and harmful organisms. Big groups of oystersform reefs，providing habitat for hundreds of other sea creatures.”可知，牡蛎礁的生态效益是净化海水和为海洋生物提供栖息地。impact it has on the environment is great.”可推知,DemiJohnson认为养殖牡蛎不费力但很有影响力。【文章大意】文章介绍了增加儿童户外活动时间的四条建议。into their days.”可知，空处承接上文针对上述情况提出了一些实用的建议且总起下文。E项符合语境。37. D 根据上文"One day a week, all of my children skip regular school to spend a day at a certified forestschoolheld in a nearby provincial park.”可知，空处应描述孩子们对这种户外学校活动的反应。D项切题。 o s o , ' on o s s暗，可以通过一些有安全保障的方式让孩子们外出玩耍。B项切题，为本段的标题。39. F 根据上文"Our elderly neighbor asked if she could hire my kids to walk her dog every day, so they do."可知,空前提到一个邻居要求帮助遛狗的任务,F项则介绍了第二位邻居也添加了类似请求。40.C根据下文"Light a bonfire in the backyard or set up a bonfire stove to make hot chocolate or applejuice.”可知，空处承接下文说明度过户外时间的地点。C项切题，【文章大意】本文讲述了一位来自中国的移民在加拿大英勇救人的故事。41.B根据空后“crashed into a fuel pump”可知，汽车失去了控制。42.C根据空后“with flames spreadingquickly”火焰迅速蔓延,可知汽车撞上油泵后引发了巨大的爆炸。43.D根据空后“stop morefuelleaking"阻止更多燃油泄漏，可知,Liu立即切断了油泵的电源44.A根据空前“Seeing the driver trapped inside theburningcar”看到司机被困在燃烧的汽车里，可知，他跑出去拿灭火器。45.B根据空后“With no more time to waste，he abandoned it”没有时间浪费了,他放弃了,可知,灭火器的安全别针卡住了。46.C根据后文可知,Liu决定先去救司机。47.A根据空前 pet food,以及下文 leash 可知,这里指狗。48.B根据空前“Since the flames were closer to the driver's side”由于火焰更靠近驾驶员侧,故Liu从副驾驶门拉出了司机。49.C根据空后“he grabbed theburning handle，bravely opened the driver's door”他抓住着火的把手，勇敢地打开了驾驶室的门，可知，前面的尝试失败了。【高一“七校"期末联考·英语参考答案第3页（共4页）】ZH250688A

大事件。51.D。根据上文中的generations ofwomen可推知，tatreez是巴勒斯坦女性悠久传统、精神和创造力的证明。·52.A。根据本段内容可推知，Teta在2014年去世了，但是，每次“我”手中的线打结了，或是不小心伤到手指时，“我”都会想起她。53.C。根据本段内容可推知，tatreez把“我”和数千名在“我”之前出生的巴勒斯坦女性连接在一起。54.B。根据本段内容可推知，距离“我”在EinAl-Basha第一次学刺绣的那个下午，已经过去很多年了，但是，每当“我”开始刺绣时，“我”都觉得“我”回到了那里。55.D。根据本段内容可推知，自从离开家乡EinAl-Basha以来，“我”一直都在寻找家。tatreez帮“我”找到了回去的路。【补充解释】Jordan（para.1)：约旦（阿拉伯北部的国家）rock(para.4)：可信赖的人；靠山；主心骨第二节主题语境：人与社会一一社会与文化本文是说明文。KellyWang Shanahan使用香云纱染整技艺，创立了服装品牌“自然”，保护这一中国传统技艺。56．of。考查固定搭配。a great deal of为固定搭配，意为“大量的”。57．Fortunately。考查副词。设空处在句中作状语，应用副词，故填Fortunately，意为“幸好；幸运地”。58.using。考查动词-ing形式。设空处与a special type of silk called xiang yun sha一起作后置定语，修饰设空处前的 a responsible clothing brand，且a responsible clothing brand 与 use 之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing 形式，故填 using。59．which/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词atypeofChineseyam，且在从句中作主语，故填which或that。60．collected。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰 iron-rich mud，又因为collect与iron-richmud之间是逻辑上的动宾关系，故填collected。61．creates。考查主谓一致。根据语境可知，此处是对客观事实的描述，应用一般现在时，又因主语是The combination of iron and tannins，故填creates。62.toobtain。考查动词不定式。设空处在句中作目的状语，应用动词不定式，故填toobtain。作介词with的宾语，应用名词形式，故填softness。64．natural。考查形容词。设空处作定语，修饰名词beauty，应用形容词，故填natural，意为“自然的”。65.it。考查it的用法。设空处在believe后的宾语从句中作形式主语，从句中的真正主语是tohonourandprotectthistraditionforthenextgeneration，故填it。【补充解释】alike(para.1)：两者都；同样地one-of-a-kind(para.2)：独一无二的