第一节信息转述三、信息转述及询问你将听到Eric的一段独白。录音播放两遍，请根据所听到的内容和要点提示，在50秒钟内说一段话，包含全部要点。现在你有15秒钟的时间阅读要点提示。When didhego there?Howdidhegetthere?Eric'sholidayinAustraliaVisitedPerthWhatdidhedoinAustralia?Spent a dayinthecountryside下面请听录音两遍。现在你有50秒钟的时间准备。你可以这样开始：Let me tell you about Eric's holiday...信息转述及询问Lastmonth,EricspentanexcitingholidaywithhisparentsinAustralia.Theywenttherebyplane.First,theyvisitedPerth,thebiggestcityinWesternAustralia.andwenttoawildflower exhibition.There theysawalotofwildflowers.Perthisfamousforitsbeautifulwildflowers.Everyyearinspring,Perthhasawildflowerexhibition.AftervisitingPerth,theyspentadayinthecountryside.Theysatdownandhadarestatthefootofahill.Theretheysawagreatnumberof sheep.Itwasquietand theyreallyenjoyedthemselves.听力材料二信息获取Hello,my name is Eric.Last month,I spent anexcitingholidaywithmyparentsinAustralia.Wewenttherebyplane.First,wevisitedPerth,thebiggestcityinWesternAustralia,andwenttoawildflower exhibition.Therewesaw a lotofwildflowers.Perthis famousforitsbeautifulwild flowers.Everyyear in spring,Perthhasa wild flower exhibition.AftervisitingPerth,we spenta dayinthecountryside.Wesatdown andhad arestat thefootofa hill.Therewe saw a great number of sheep.Itwasquiet andwereallyenjoyedourselves.一第二节询问信息信息转述及询问你希望了解更多关于Eric的情况，请根据以下提示向他提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.你们在澳大利亚待了多长时间？HowlongdidyoustayinAustralia?请你准备第二个问题。2.你们在澳大利亚看到袋鼠了吗？Didyouseekangaroos inAustralia?

(A)33.Whatcan children do in the library?（C)29.Whatwill 75%of Nusantara's area beused①Read books.for?②Do homework.A.Renewable energy businesses.③Listen to lectures.B. Modern buildings.Watch movies.C.Parks and forests.A.①②③B. ①②④D.Roads and factories.C.①③④D. ②③④(D)30.What is the purpose of thispassage?A.Toinvitereaders tovisit Nusantara.(D)34.What words can best describe ZhouB.Togive adviceon the development ofQinggui?Nusantara.A.Strictand successful.C.To show how technology and nature canB.Funny and friendly.worktogether.C.Polite and careful.D.To talk about Indonesia's decision toD. Kind and helpful.move its capital.(B )35. What is the writer's purpose in writing thisInHangtou Village,Linyi CityinShandong,therestandsa specialbuilding—theSiyuanLibrary.ItwassetupbyZhouQinggui,aresearcherpassage?fromShanghaiJiaoTongUniversity.A.To encourage people to learn from ZhouZhoucameupwiththeideaofbuildingalibraryduringhisstayinhisQinggui.hometown.Henoticedthatfewlocalstudentsenteredtopuniversities,soB.To introduce Zhou Qinggui and ahedecided todosomethingIn2021,with supportfromhisfather,friends andsomevillagers,Zhouspecial library.tookout hisownsavings,turned threeroomsinhisoldfamilyhouseintoC.To explainhow tobuild a library in thealibrary andnamedit“Siyuan”,hopingtogiveback tohishometown.countryside.TeachersandstudentsfromZhou’suniversityalsodonated（捐赠）booksD.To make more people donate books toandmoney,makingthelibrarygrowquickly.the Siyuan Library.SinceIcan remember,books have always held a special place in myDheart._36WheneverIfeelworriedorstressed,Iopena bookandfocusNow,thelibrarycoversabout240squaremetersandholdsover20.000on thewords.Slowly,thenoises aroundme die awayand Ifind a quietbooks,includingsciencebooks,classicliterature,andreferencebooks（参cornerinmymind考书）.Onweekends,it’sfullofchildrenreadingordoinghomework.It has37TheHarryPotter seriesopensup theworldofmagic to me,becomeabridgebetweenthevillageandtheoutsideworldshowingme thepower of friendship and courage.Wonder teachesmeEverysummerandwinterholiday,Zhoureturnstohishometowntoaboutkindnessandunderstanding.Forrest Gump makesme understand thehelpchildrenwiththeirhomework.Heeveninvitesexpertstogivelecturesimportance ofalwaysdoing theright thing.Tara Westover's experiences（讲座）in thelibrary.I’malways avillager of Hangtou,”he says.IhopeinEducatedencouragemenottogiveup.WhatIhavelearnedfrombookswhatIhavedonecanhelpchildrenbecomemoreconfidentoffittingintohelps mebecome a better person.In todaysworld,many people reade-books onmobile phones.Theysociety."are easy to carry and can store thousands ofbooks.38WhenIholdSofar,thelibraryhaswelcomed thousandsofreaders.Someof thema paper book,I can feel its weight inmy hands.The smell of the ink（油are evenfrombigcitieslikeBeijing andJinan.Theyall aremovedby）andpaper is like a special invitation to a wonderful journey.TurningZhou’sloveforhishometown.the pages oneby one givesme a real sense of progresswhich e-books canhardlyoffer.39Thesemarks arelikemyfootprints（p）left in theworldofknowledge,helpingmerememberandthinkaboutwhatIveread（B)31.Why did Zhou want to set up a library?A.To do some research.Gorkyoncesaid，“Everybookisasoul（灵魂）printedinblacklettersonwhite paper.Whenwriterswrite,theypour their thoughtsandfeelingsB.Tohelp local children.into thewords.40Whether it's apaperbook or ane-book,themostC.To protect the local culture.important thingis thatwecan alwaysfindwisdom,peace,andinspirationinD.To make his hometown famous.theworldofbooks(C)32.Which question is answered in paragraph 3?A.However,I still preferpaperbooks.A.Howmuchmoney did Zhouspendon theB.Booksteachmeimportantlifelessonstoo.library?C.So,whenweread,wearehavingaconversationwiththemD.Theyarelikequietfriends,bringingme comfort andpeaceB.What kind of books does the library have?E.What'smore,IcanwritenotesanddrawlinesinpaperbooksC.How did the library develop?36.D37.B38.39.E40D.WheredoesZhouwork?10

7.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，下列有关操作正确的是石乐A.称取粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发8.某同学设计了下图所示的两个实验来测定化学反应前后物质的质量关系，下列分析正确的是稀盐酸铜粉石灰石电子天甲A.甲、乙两组实验中气球所起的作用相同B.甲中锥形瓶冷却后固体质量保持不变C.乙中石灰石的量不足会影响实验结果D.甲中加热锥形瓶时气球先缩小后胀大9.为探究二氧化碳、二氧化硫对雨水pH的影响，兴趣小组同学向等量水中分别通人等量CO和SO，用pH传感器测定溶液pH的变化如图所示，从图中可以得到的信息是A.CO和SO都能与水反应生成碳酸pHB.CO、SO均会使雨水的酸性减弱10CO,C.相同条件下，SO对雨水pH的影响比CO大SO,D.压强越大，两种气体溶解到水中的量越多50100 t/s10.同学们设计下图实验研究“水的组成及变化”。下列有关分析正确的是小卵石石英砂活塞活塞活性炭纱布蓬松棉电源图1图2A.图1中能除去异味的是石英砂B.加快净水速率的操作是向左推注射器活塞C.图2中a管中的气体燃烧产生淡蓝色火焰D.b管中的气体可使带火星的木条复燃，说明水中含有氢元素【2025年中考试题猜想·化学第2页】SHX:

=Z/ (x）=Y/(x)=)H+()()+():-x+)（2）a.及时分离出CH3OCH3，衡正向移动，CH3OCH3产率提高，a正确；b.降低温度，衡正向移动，CH3OCH3产率提高，b正确；c.使用高效催化剂，衡不移动，c错误；故答案为：ab（3）二甲醚选择性与甲醇选择性总和变化很小，二甲醚选择性降低程度近似等于甲醇选择性升高程度。（4）空速增大，气体流速太快，反应气体(CO2和H2)与催化剂接触时间太短，导致气体与催化剂接触不充分，CO2的转化率减小；空速增大，反应②、③的速率降低太多，甲醇的选择性增大。（5）二氧化硫在电解池中与溶液中的I反应生成碘离子、硫酸根离子和氢离子，依据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒可知，反应的离子程式：SO2+I3+2H2O=3I+SO42-+4H（6）测硫仪工作时，碘离子在阳极失去电子发生氧化反应生成碘三离子，电极反应式：3I一2e=I（7）反应过程中S元素化合价变化为2，当转移bmol电子时，则待测气体中SO2的物质的量为：b/2mol，则其含量为：32b/ag/L18.（14分）除特殊标记外，其余每空2分。【答案】（1）CH2=CH2（2）乙酸乙酯20+CH,CH,OH（3）②处C-H键受2两个相邻吸电子基团影响，极性增强（4）氨基（1分）D（1分）(5）2(6)【解析】由题目可知，A是乙酸，C是乙酸乙酯，A和B发生了加成反应，故B是乙烯；C在一生了还原反应。（1）A与B生成C的反应为加成反应，推断出B是乙烯，结构简式为CH2=CH2；（2）C的化学名称是乙酸乙酯；2molC反应生成1molID，有机化学反应方程式遵循原子守恒，2个C生成D，分子式多出C2HoO，推出另一产物是乙醇，因此方程式为：（3）②处C-H键受2两个相邻吸电子基团影响，极性增强，易断键；（5）C的同分异构体中，既能发生水解反应又能发生银镜反应的结构简式HCOOCH2CH2CH3或）HCOOCH(CH3)CH3共2种，（6）H与G相比，多一个一CH3，因此I的结构简式为、

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