本题怎么考本题考查对地理事物进行时间、空间分布及功 能等多方面的确认，体现了高考评价体系之基础性考查要求。本 题以中国企业进军海外市场为情景，要求学生对工业区位因素的 影响条件进行多方面的确认并结合所学知识判断选项的正误。 答案 C 解题分析 由于日本降低了对可再生能源的固定收购价格， 低价格面板的需求增长，中国企业进军日本市场。与日本同类企 业相比，中国K企业产品产量大，成本低，价格低，市场竞争力强。 与日本同类企业相比，K企业产品在质量、技术、知名度方面无明 显优势。

一项是碑，用销金黄慢蔽之，门钥封闭甚严。因敕有司，自后时享及新C.刺史，官职，秦始置，每那设御史，任监察之职，后如唐朝为好，为染天子即位，谒庙礼毕，奏请恭读誓词。独一小黄门不识字者从，余州军政长官，宋朝则为虚职。皆远立。上至碑前，再拜跪瞻默诵讫，复再拜出。群臣近侍，皆不D.小黄门，年幼的宦官，秦汉时宫门多漆成黄色而得名。自东染匠的老知所誓何事。自后列圣相承，皆踵故事。靖康之变①，门皆洞开，汉开始，宦官全由阉人担任。人得纵观。碑高七八尺，阔四尺余，誓词三行，一云：“柴氏子孙，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分),写出了有罪不得加刑，纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得A.宋太祖受到将士们的拥戴，但要立他为天子的消息引起社连坐支属。”一云：“不得杀士大夫及上书言事人。”一云：“子孙有会的不安，他回家求助，被他的姐姐追击出门。扮，敬佩渝此誓者，天必殛之。”后建炎间，曹勋自金回，太上寄语，祖宗誓B.对于柴世宗的儿子，宋太祖和潘美一样，在杀与不杀中矛碑在太庙，恐今天子不及知云。盾，最后给了潘美做侄子，保留了柴氏的血脉。(节选自《宋人轶事汇编》)的作用。C.宋太祖秘密镌刻一块誓碑，立在太庙，恭读誓词时除自己外【注释】①周恭帝：指柴宗训，五代时期后周皇帝，周世宗第四谁也不知道誓词内容，此例传至后继皇帝。子，继位时年仅七岁。②点检：官职，与下文中的“太祖”“艺祖（指D.宋太祖在艰难中传话给曹勋，让曹勋告诉在位皇上，祖宗誓朝开国的帝王)”均指赵匡胤。③时享：四季举行的祭祖典礼。碑在太庙，还应该继续坚持诵读三行誓词。因，谈谈④靖康之变：靖康二年四月，金军攻破东京，在城内搜刮数日，掳13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)徽宗、钦宗二帝和后妃、皇子、宗室、贵卿等数千人后北撤，东京城(1)大丈夫临大事，可否当自决，乃来家内恐怖妇女何为耶！中公私积蓄为之一空，北宋灭亡。(5分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)译文：△A.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(2)纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而属。(5分)京师喧官/陈桥者以旌其忠于所事译文：▲宫内不B.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）祖姊面拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官阅读下面两首金朝诗，完成14~15题。可否当陈桥者/以旌其忠于所事论诗C.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者元好问拒不拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官(其三)旌其陈桥者/以旌其忠于所事邺下①风流在晋多，壮怀犹见缺壶歌@。D.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者风云若恨张华®少，温李④新声奈若何。,”时拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而(其四)美与官陈桥者以旌其忠于所事一语天然万古新，豪华落尽见真淳。立，杀11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是南窗白日羲皇上⑤，未害渊明是晋人。,即(3分)【注释】①邺下：邺城，东汉末曹操的据守之地，是建安文学的宗子A.朕，即“我”，秦始皇起定为帝王自称之词，沿用至清。帝王中心。②缺壶歌：王敦每酒后辄咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮冬刺自称还有“孤”“寡人”“不谷”等。年，壮心不已”，以如意打唾壶，壶口尽缺。③张华：西晋名臣，工B.北面，面向北方，意为投降、称臣、拜师等。古代君王坐北向于诗赋，辞藻华丽。④温李：晚唐诗人温庭筠和李商隐的并称。誓南，臣子朝见天子则面向北面。⑤羲皇上：伏羲氏以前的人，借指无忧无虑、生活闲适的人。适应性模拟卷（三）·语文·第10页适应性模拟卷（三）·语文·第11页

可能有10分的问题)(2)(6分)答案①引导经济全球化朝着开放、包容、普惠、衡、共赢方向发展②坚持互利共赢开放战略（或合作共赢理念）③奉行多边贸易体制，坚持正确的义利观。④推进世界和与发展，构建人类命运共同体。赋分说明：本题为单评试题每点2分，答出任何三，点即可满分。其中①开放、包容、普惠、衡、共赢不全是不能赋分的，②、③、④有粗体字的语言即可！26.(10分)答案：①落实以人民为中心的发展思想，（或贯彻全心全意为人民服务宗旨）满足人民对美好生活的向往：(2分)。②有利于党始终保持领导核心地位（或巩固党的执政地位）(2分)。③有利于提高党与时俱进的执政能力。(2分)④有利于发展中国特色社会主义、(1分)全面建设社会主义现代化国家、(1分)全面推进中华民族伟大复兴，(1分)全面从严治党。(1分)为改革发展提供强大动力和可靠保障。赋分说明：本题为双评试题①②两点设置了可替换的内容，黄颜色部分，不能重复赋分！③④主要是粗体字部分，按标准赋分！这道题非常容易出现仲裁问题，请大家严格执行标准，减少不必要的仲裁！27.答案(1)①会。(1分)②公民的人格权受法律保护.(1分)③公民维护自身合法权益同时不能侵犯他人合法权益。(2分)(2)①王某在公共场合散布不实言论，导致张某社会评价降低，侵犯了名誉权。(2分)②到张某居住地骚扰，侵犯隐私权。(2分)③威胁、恐吓孩子，侵犯了孩子的生命健康权。(2分)赋分说明：本题为单评试题第（1)问，按标准赋分第(2)问每个权利1分，陈述事实1分，只有权利得1分，且事实与权利不能错位，阅卷教师一定注意这一点28.(1)答案①人民群众是历史的创造者，(1分)是社会历史的主体，(1分)是物质财富的创造者，(1分)精神财富的创造者，(1分)社会变革的决定力量。(1分)坚持群众观点和群众路线，(1分)是重庆山火阻击战取得胜利的重要保证。②消防队员、各地救援力量竭尽所能，释放出同心灭火的无穷力量，取得山火阻击战的胜利。(2分)③参加重庆山火阻击战的人员所展现的精神，感召更多的志愿者奋不顾身投入到山火阻击战中，展现国人守望相助的精神力量。(2分)赋分说明：本题为双评试题①部分为理论部分，共6分，阅卷教师需执行赋分标准赋分；②③能答出粗体字部分即可。这道题容易出现仲裁，请阅卷教师必须认真阅卷，减少不必要的仲裁！(2)答案①尊重科学②通力协作③万众一心等。（每词2分）赋分说明：本题为单评试题①点是不能替换的，②③类似的语言也可以！但不是写啥都给分！

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记范用生命和鲜血铸就的红色资源和红色血脉。结合材料，运用价值观是人生的向导的知识，说明构筑与赓续中国共产党人的精神谱系的价值导向理由。(8分)答案：()价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。(2分)(2)价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。中国共产党人的精神谱系集中体现了坚定理想信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，是我们立党兴党强党的丰厚滋养。赓续共产党人的精神血脉，有助于构筑起新时代共产党人的精神品质和完整人格，为实现中华民族伟大复兴中国梦而鼓足砥砺前行的精神动力。(6分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.阅读材料，完成下列要求。面对“双减”，学校教育如何强化主阵地作用，如何构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，是摆在我们面前的重大课题。从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心，从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。建构德智体美劳全面发展的教育体系，如果没有劳动教育，那么这个教育体系肯定是不完整的。聚焦在“五育”并举的高水育人质量上，才有真正高质量的劳动教育。新时代劳动教育强调的是，发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。这正是以劳动为教育内容，让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，从知识到实践，从课程到活动，从课本到生活，在劳动中成长。在“唯分数论”的应试教育中，学生只有学的能力，生活能力欠缺太多。“双减”呼唤教育回归本真，回归教育的初心，劳动教育就是要培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养“真善美”的时代新人。(1)结合材料，运用价值的创造和实现的知识，分析加强新时代劳动教育是大中小学必须开展的教育活动。(8分)(2)某班开展以“劳动创造美好生活”为主题的班会，请你列出两点发言提纲。(4分)答案：(1)①加强劳动教育，培育学生正确的劳动价值观，有利于学生将来自觉投身于为人民服务的实践，实现人生价值。(2分)②加强劳动教育，培育学生良好的劳动品质，有利于学生增强对劳动人民的情感，将来奉献社会、报效国家，创造和实现自己的人生价值。(3分)③加强劳动教育，让学生动手实践，接受锻炼、磨炼意志，有利于培养学生顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高学生的素质，提高道德修养，在砥砺自我中走向成功。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)示例：①劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。②劳动不分贵贱，尊重所有劳动者。③热爱劳动，形成良好的劳动惯。（每点2分，答出任意2点得4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）26【23新教材老高考·DY·思想政治-R-必修4-QG】

16.天舟货运飞船是中国研制开发的一款货运飞船，主要用于在轨运行航天器补给物资、补加推进剂，是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。从中我们可以看出①人们的生活离不开有价值的事物②客观存在的事物能为人们所认识和利用③人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系④有价值的事物能够满足主体的需要B.②④C.①③D.③④17.当前，精神文明建设领域还存在一些不容忽视的问题。一些领域和一些地方道德失范，诚信A.①②缺失，违背社会公德、职业道德，家庭美德、个人品德等现象时有发生，这些问题必须引起全党全社会的高度重视，要以辩证的、全面的，协调的观点加强社会主义精神文明建设。这是基于①传统道德观念逐渐失去其原有的社会价值②价值观对人们的行为具有导向、驱动作用③具体分析矛盾才能找到正确解决矛盾的方法④道德观念对精神文明建设起决定作用C.②③D.③④B.①④18.《舌尖上的中国》第三季播出之后，有人认为它不接地气，商业化，不适合大众；也有人认为它A.①②在第一、二季的基础上进行了大胆创新，更多地讲述了人与美食背后的温情故事。《舌尖上的中国》第三季饱受争议是因为①价值判断的标准是主观的、多样的②价值判断受主体自身立场、观点等条件的制约③人们对客观事物的认识是一种波浪式的前进过程④社会意识对社会存在的反映是能动的D.②④A.①②B.①③C.③④19.从“北斗”组网成功到“奋斗者”号完成万米海试，再到经济总量突破百万亿元，中国的每一次跨越，都凝结着广大劳动群众的心血和汗水，昭示着中国梦的美好前景。这生动地体现了①社会历史是人民群众创造的历史②劳动群众是社会存在和发展的基础③社会发展的总趋势是前进上升的④客观条件是实现人生价值的前提A.①②B.③④C.①③D.②④20.同样是新冠疫情下的封城，发生在中国就是“个人自由的巨大损失”，发生在意大利就是“冒着风险保全欧洲”；同样是冲击立法机构，发生在中国香港就是“美丽风景线”，发生在美国就是“暴徒”“暴力行径”…这就是西方某些媒体和政客的典型双标。这说明A.客观事物本质的暴露和展现有一个过程B.人们对客观事物的认识受到知识水的限制C.在阶级社会中价值判断和价值选择具有阶级性D.不同的价值判断反映了客观事物的属性具有多样性21.读什么书的问题，是每一个读书人都会遇到的大问题。阅读黄色淫秽、凶杀恐怖、异端邪说等坏书，犹如饮鸩止渴，定会使读者灵魂污染、迷失方向、失去良知。倡导全民阅读，打造“书香中国”必须读好书。从哲学上看，选择读好书是因为①意识活动具有自觉选择性②人的价值观念是不断变化的③正确的价值观不是凭空产生的④价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用A.①②B.①④C.③④D.②③【2022高三单元卷·政治（十五）第4页（共8页）QGX】

17.(14分，每空2分)(1)+3(2)将Fe2+氧化为Fe3+,便于后续除杂4.9(3)2Mn2++H2O2+4NHs.H2O=2MnOOH+4NH:+2H2O(4)取最后一次洗涤液少量于试管中，向其中滴加BaCl2溶液，若不出现白色浑浊，说明MnOOH已洗涤干净，反之则未洗涤干净（答题不规范不给分，关键字“取…加…现象…结论”）3348×1010(5①（1,2【解析】(1)根据化合物中元素化合价代数和为0，设Mn的化合价为x,x+（一2)十（一2）十1=0，解得x=+3。(2)分析可知，加入MnO2将Fe2+氧化为Fe3+,便于后续除杂；根据已知Kp[Fe(OH)3]

第五章物质的结构与性质②题组训练、考点三分子结构与物质性质考向1价层电子对互斥模型考向1范德华力对物质性质的影响1.下列分子或离子中，中心原子的价层电子对互1.下列关于范德华力影响物质性质的叙述中，正斥模型为四面体形且分子或离子的空间结构确的是(·)为V形的是A.范德华力是影响由分子构成物质的熔点、沸A.NH;B.PH,点高低的唯一因素C.H,0+D.OF2B.范德华力与物质的性质没有必然的联系2.有几种阴离子的信息如下：C.范德华力能够影响物质的化学性质和物理性质阴离子D.范德华力仅是影响某些物质部分物理性质C104C103MC10的一种因素中心元素化合价+5+3+12.（2022吉林延边一模)已知一种矿石中心原子的杂化类型psp[YZ2X(XW)4]的组成元素W、X、Y、Z为原子下列推断不正确的是序数依次增大的短周期元素，其中W、X、Z分别A.C10;和C0?的价电子总数相同位于不同周期，Z原子核外最外层电子数是X原B.M的化学式为ClO,子核外电子数的一半，1个WX分子中含有C.C10?、C10中氯原子的杂化类型都为sp10个电子。下列说法正确的是（)DM的空间结构为V形A.原子半径：Y>Z>X>W考向2杂化轨道理论B.Y与X形成的化合物可与NaOH溶液反应3.下列有关sp2杂化轨道的说法错误的是C.简单氢化物的沸点：Z>X(D.Z的最高价氧化物不能与酸、碱反应A.由同一能层上的s轨道与p轨道杂化而成题后悟道B共有3个能量相同的杂化轨道范德华力与氢键的对比C.每个sp2杂化轨道中s能级成分占三分之范德华力氢键D.sp2杂化轨道最多可形成2个o键a.有N一H、0-H、F一H的分4.(2022山东济南模拟)元素H、C、N可组成多种a.各种分子间均有b.与相对分子质量、分子才有氢键子极性有关b,有分子间氢键与分子内氢键杂环化合物，如吡啶)(吡咯)，两种c.无方向性、饱和性c.有方向性、饱和性d作用很微弱，只影响下列说法错误的是熔、沸点等物理性质d比范德华力稍强，只影响熔沸点等物理性质A.电负性：H

1、河北省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文试题

读，而意在强调自己的读书是一种深受“感染”的、随性的、沉浸式的阅读，而且还会通过反复阅读收获更多的乐趣等，而手头有书就会更容易满足这种需求。结合自身看：①“手头有书”可以方便自己随时查阅、还可做笔记、

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34. ,卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

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解析：该图提供了地价、人口密度和交通信息，住房建设部门 最需要这些信息；而旅游部门、消防部门和民政部门更需要交通线 图层，对地价图层关注度较低。 答案：B

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的骨灰拔进大海，报在当年的海岛上、我陪着你一起守护大海。父亲欣愁地笑了、仲出格痕的手，北泪痕，自己的眼角却漓下泪水if.交格大志膏空华奇垫行低套装达师心免，新会进限数在那座小岛上，仁立者一度天、父亲给

5、河北省保定市六校联盟2022-2023高二下学期期末数学试卷+答案

rn·AC1=0,设面的法向量n=(x,y,名)，则n·B,D1=0,A即70k-1周a=11.-2》B而B=入BA+(1-A)BC(0<入<1)，故点P在线段AC1上，不含两端点位置，设A产=tA

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24.What's the difference between Florida and Long Island? A.Winters in Florida are milder. B.Florida

2、［陕西大联考］陕西省2024届高三11月联考数学f试卷答案

已知p:对于任意x,满足0≤≤4，恒有≤6-a;9:存在x,满足0区x≤1，一次19.(12分)函数y=2x一2a的图象在x轴的上方.(1)若p为真命题，求实数a的取值范围；(2)若p的否定为真命题，

3、2023-2024学年度安康市高三年级第一次质量联考（11月）语文x试卷

1、2022-2023学年陕西省安康市汉滨区七校联考高一（下）期末数学试卷

20.（I)证明：证法1：取BC中点H,分别连结EH,FH,因为F为B,C,的中点，所以FH∥BB

4、【热荐】安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三化学x试卷

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1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

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5、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）英语试题及答案

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结提微护山东校考试联盟2023年12月高三年级阶段性检测18.(13分)1地理试题非选择题评分细则16。(16分儿1)宗国眸度低，热筛地区园大，适宜榴莲的大规模种植，产屋大；察国气侯湿热。光照充足，昼夜温整大，福莲品质好：我适带地区范国小，热带气候区域绵度偏高，热置欠佳，致使评分细则：本题采分点有三：得分点1：龉热带地区范园大，得2分：得分点2：察国气候温热光丽榴莲的产量低，质量较差，充足星支温雙大择箕-得2分：得分点3：然带地区范小热带气候区域纬度偏高，择氧一得2或者：我国热带地区范玉小，适宜种植帽莲的区域面积小，产量少：我国热带气候区域纬度偏离9热量久住，榴莲的质叠较差：泰匡纬度延，然带地区范图大，且气候温热，光照充足，橙莲产大三音产分离，孔典集染盈居住组团塑生产组团一评分细则：本题采分点有三：得分点1：我站带地区范国小，得2分，得分点2：我国热带气候区域品质好评分细则图例与位置都正确每个小区1分共3分。。纬度偏高，得2分，得分点3：梁国然带地区范园大/气候湿热，光照充足，译其一得2分。(亿东风村家具产业规模大市场得求大：临近服务对象便于倍有交流与协作降低成本，提升企业利润。·）铁路的远输量大，可以将更多的程运往全国各地，货物充足，方便层民购买(2分)运评分细财本题采分点有二得分点1市场需求/市场规大/第近市场，（强调出：市场）得2箱时回大大缩短，有利于更好保存超是是质责，便于居民购买优质产品2分)：运的爱用减分得点2便于信息交流与协作降低成本提高利润。得2分。（只写提高利润不得分。应强调成本的降低)“少，降低了榴莲的销曾价格，减轻居民购买压力(2分)，识分细则：本题采分点有三得分点1物充足，得2分得分点2更好保存榴莲品质，得爬)为沙集镇镇区和其他村落的城镇化进程提供了可借鉴的经验和路径：该模式使沙集擅二三产业产值比量增加；带动了沙集镇农业人口向非农业人和转化：促进了当地二三产业“（③)从蓄础设施条件上，大城市的交通。造信等础设高条件好，能更好满足智连物流运输2分；得分点3：降低了榴莲的销售价格，得2分，用地和居住用地规模的扩大：加快了沙集镇的城维心进程。评分细则本题采分点有五①提供可借鉴的经验和路径得2分：②二三产业产值比重增加的需求生鲜仓库需要先进的保鲜冷藏技术，大城市能提供更好的科技和人才大城市人口(或强调一产向二三产业的变化)得2分：③非农业人口比量上升（强调农业向非农人口转化)得2分：④二三产业用地和居住用地/城市建设用地规横蚶大（或强调农业用地减集中、消费水高，能为榴莲销售提供门档人口受历史因素影响，大城市榴莲生鲜仓库布少)，得2分：⑤加快了沙集镇的城镇化进程。（以上五点任选三）。局早.评分细则：本题采分点有四：得分点1：大城市葛础设施条件好；得分点2：大城市能提供更好的科技和人才：得分点3：大城市人口集中、消费水高得分点4：大城市榴莲生鲜仓库9,位分由于气候变暖，导致区域气候于早化，达来诺尔水量减少，潮面间最性下降（或黑言布局早。区线侵蚀基准面下降)湖面稳定时，耗来河侧蚀为主，河谷展潮面下降（不稳定）时，耗来笔处司(本题也可以选择从农村角度回答，包，括基础设能条件、科技和人才条件、消檬能力、历史因阿下蚀增强阶地发育。评分细则：本愿采分点有三：得分点1：湖面间歌性下降/侵蚀基准面下降，得1分；得分点2：湖兰出三量只素。答出其中两点即可得4分)面稳定时，耗来河侧蚀为主得2分；得分点3湖面下降时，耗来闲下蚀增强得2分。（必须稳色8设题周17.(14分)定时侧蚀，下降（或不稳定时）下蚀，只答侧蚀或下蚀不得分)2草场需水量增加，贡格尔河补给减少，达里诺尔湖水位下降，区峡蒸发能力强河流补给减少水流始氏数极地升温，下沉气流减网：②导致高空气团剪湖泊益分无法排出，达里诺尔潮湖水盐度上升；人工草场使用的化配浓药随河水汇入湖泊，造，饲力增强或高空气压升高，极地涡旋稳定性降低成湖泊水污染，湖水水质下降。深分细测：木圆采分点有三得分点1：补给破少湖水位下降水心得2分得分点2字圆不。对冷吸气团的阻当能力下70湖水盐度上升，得2分；得分点3：湖泊水污染/湖水水质下降，得2分.2①极地涡旋稳定性降低，70跑基效照善料完公不向格：②导致极地高空冷空气南下人侵；③来自低纬度的暖湿气团北上；④加上欧洲西部、中部地形组，对冷腰空气阻挡作用小；⑤南下强冷空气与匮湿空气相通，形成冷锋系统，导致大范围降温、暴雪

22:55一15G763语文高三上学期试卷分享语文/高三/上学期>试卷擦除转word⊙1/12全国100所名校高考模拟示范按秘密级事项管理女启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试本试卷共150分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。诗歌“边缘化”始于二十世纪八十年代末。在批评家的细迷中，诗歌“边缘化”主要到涉及诗歌的处境问题，即诗歌在社会文化空间的位置问题。这个问题进一步来说，就是诗歌失去了广泛的感召力和影响力。近年来，对诗歌“边缘化”的分析存在着两个支撑点。一个是现象描述与价值评价重叠、交错，即诗歌“边缘化”不仅是对有关现象的说明，而且在不少论者那里，是诠释性的批评概念。另一个是“二十世纪八十年代”被设定为进行观察、评价的事实基础。从前一个方面说，在不少论述中，“边缘化”不仅用来理清诗歌在社会文化空间的位置移动、变化的轨迹，而且蕴含着对诗歌事实（诗人和作品）的评价，因而，“边缘化”也意味着诗歌水准、质量下降，诗坛出现衰败的迹象。至于“二十世纪八十年代”作为观察、阐释的基点，发挥的是参照物、构造材料、评价尺度等多种功能。值得讨论的问题是，“二十世纪八十年代”在多大程度上，在什么意义上，可以作为评述二十世纪九十年代以来的诗歌的基，点。在打开诗人、读者被束缚的感受性上，在释放诗歌创造的能量上，“二十世纪八十年代”起到重要作用。但是，以“朦胧诗”为核心的“二十世纪八十年代”诗歌经验，有被“窄化”，同时也被“固化”的情况发生。“窄化”指经验的排他性质，而“固化”则意味着经验与特定条件的脱离。诗歌史良性的“经典化”运动，应该是既能提供可信的“标准”，也有助于容纳、开放（而不是封闭）对待后来的经验。在有关二十世纪九十年代诗歌“边缘化”的论述中，“朦胧诗”的经验、“遗⊙语文卷()第1（共12L【24·ZX·MN·语文】全国100所名校高考模拟示范卷产”，既有继承、转化不够的情况，也有被抽离语境加以“固化”、成为僵硬标尺并转而用来贬抑后来的探索成果的问题。@⑦●●框选错题添加编辑打印更多

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1、安徽2023-20

2023~2024学年度下学期高二期末联考试卷语文考生注意：2答题前，考生务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。又者生作答时诗将答案答在答题卡上，造择香小题选出答蒙后，用B铅笔把答题下上对应题月的答案标号涂黑：非选择题请用直径.5老米层色墨水签字笔在答题卡上量念题的答题区城内作答超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。如4.本卷命题范围：人教版选择性必修下册的一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)长阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：区中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他文明交流互鉴中不断焕发新的生命力。讲好等、互鉴、对话、包容的文明观，向世界展示中国式现代化以自身发展更好维护世界和与数发展的价值追求，是让世界更好读懂中国式现代化的基础。付多样性是文明存在的基本形态。世界是丰富多彩的、文明是多样的。每个民族都有与其他痴民族相区别的独特文化，中国古人讲，“物之不齐，物之情也”“万物各得其和以生，各得其养以成”“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这就告诉我们，事物之间有差异是合情合理的，天妇下万物能一同发育而不相互危害，各种合理的行为准则能同时进行而不相互矛盾！竖泉上丛未忠现也不可能出现某个单一的具有普世意义的文化和文明，人类历史不可能终结于某一形态模式，多元并存是基本格局。资本的全球化决不能夷各国各民族的文化差异。指出，“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”。尊重各国历史文化、社会制度和发展模式，承认世界多样性的现实，推动文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和发展的重要动力。童中华文明具有突出的包容性。古往今来，中华文明秉持“和而不同”的融合传统，不断接纳、融合不同民族和文化传统，不断消化吸收处来文明精华，在多民族文化融合和中外文化交汇中不断发展壮大，用多元文化汇聚成共同文化。正因为崩有这种大度开放包容的精神，中华文明在同其他文明的交流豆套中不断焕发新的生机，纵观历史，从佛教东待伊儒会通”，到近代以来的清学东渐”新文化运动，马克思主又和社会主义思想传人中园再到改苹开放以来全方位器对情改，中华文明同世界其他文明互道有无、支流互鉴，在兼收并蓄中历久弥新，历史已经证动议有装答并音、开包容人类文明才能发展聚齐天有面时语豆空三人生立盟文能熠熠生辉。中得我见代化是弘扬全人美共同价位的现代化。中同式现代化坚持和手发展，在整定维护【高二期末联考试卷·语文第1页（共8页）】242964D

10.19世纪末有人感慨道：“（中国）还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且败得那样惨，条约又订得那样苛刻。”在“苛刻的条约”中，清政府被迫割让（)A,香港岛B.九龙司地方一区C.辽东半岛、台湾全岛等D.东北地区11.下表内容反映出近代以来(《南京条约》《天津条约》《马关条约》开放广州、厦门等五增开汉口、南京等十开放沙市、重庆、苏州、处为通商口岸处为通商口岸杭州为商埠A,中国完全丧失了关税自主权B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.列强控制了中国的经济命脉D.外国侵略势力逐渐深入中国腹地12.《剑桥中国晚清史》中说：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”材料认为戊戌变法()A.是一场失败的变革运动B.改变了中国的社会性质C.促进了中国的思想启蒙D.摧毁了腐朽的封建统治13.赫德评价戊戌变法：“皇帝的方向是正确的…他们（维新派）把足够九年吃的东西，不顾它的胃和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”。材料反映戊戌变法失败的原因是（)A.依靠无实权的皇帝B.没有广泛发起群众C.缺乏经验操之过急D.保守派的实力强大14.下列史实反映出太天国运动和义和团运动的共同点是()太天国运动义和团运动1860年，太军李秀成部进攻上海，1900年，义和团在廊坊阻击八国联先后在松江、青浦两地大败洋枪队。军，毙伤多人，迫使联军退回天津。A.建立农民政权B.反对清朝统治C.制定革命纲领D.反抗外来侵略15.论从史出是学历史的一个重要方法。能够得出“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”这一结论的依据是(A.双方协议进出口货物应缴税款B,外国商船和军舰可在长江自由航行C.允许日本在通商口岸开设工D,清政府保证严禁人民参加反帝活动16.“他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由等的中国而奋斗不总。”材料评价的人物()A.领导了公车上书B.建立了中国同盟会C.参与了北伐战争D.宜传了马克思主义17.封建社会时期，百姓自觉地把自己隶属于某一个朝代。而辛亥革命后，百姓都说自己是“中国人”。这表明，辛亥革命()第2页

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