高三阶段性考试语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”出自北宋著名政治家、文学家、思想家王安石所作《周公》一文。意思是一个好的治理者，如给天下制定良好的法令制度，则天下安定、秩序井然；如给某个国家制定良好的法令制度，则国家兴旺、人民幸福。面对北宋王朝百余年的积贫积弱，怀“回天转地”之气概，视“天下大治”为己任的王安石，从“继道而行”“以道求治”的哲学立场和政治观念出发，借论周公之政畅抒其立法施治的观点，其意图显然不仅仅是治必有法，而更在于强调治须“良法”（善法）。何为良法？在王安石看来，所谓“道”，“万世无弊”，且“万物莫不由之”，因此，承“道”之法方为良法。依良法而治，方可能获得善治之局。党的十八大以来，中国特色社会主义法治建设进入了一个全新的发展阶段。在踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程之际，引用王安石此句，蕴含着一种理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑相统一的新时代中国特色社会主义的良法善治观念。首先，良法善治是中国特色社会主义法治的核心要义。良法善治是辩证统一的。良法是善治的基本前提和重要保障，没有良法无以善治。善治是良法的价值追求与实践结果，善治不彰则良法无以落地，无以发展。是不是中国特色社会主义意义上的良法善治，“主要看是否符合国情、是否有效管用、是否得到人民拥护”。因此，这里的良法善治必然是坚持以人民为中心的基本立场，追求社会公正义，增进人民群众福祉，贯穿社会主义核心价值观的法治形态。而要实现良法善治，最关键的就是要坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，牢牢把握中国特色社会主义这个定性不动摇。其次，良法善治必然要求当前加强重点领域立法。科学立法、民主立法、依法立法是良法善治在立法领域的基本要求，也是提高立法质量、配置立法资源、确立立法导向的基本准则。早在2010年，我国就形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，当前人民群众对立法的期盼，已经不是有没有，而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题。因此，就必须将有限的立法资源向人民关切的地方聚焦，于要害肯綮处发力。再次，良法善治为实现“天下大治”提供了中国方案。人类社会正处在大发展大变革大调整时期。纵观世界历史，每一次重大发展的历史转折关头，都成为国际法治发展的重大历史契机。高屋建瓴，顺时应势地提出了构建人类命运共同体的重要理念，并庄严表示，中国要“做全球治理变革进程的参与者、推动者、引领者”“中国愿同各国一道，营造良好法治环境，构【高三语文第1页（共8页）】·23-98℃·

化与审美等多重标准来判定，但红色工业遗产的特殊性在于它是党领导国家现代化建设的重要见证，其首选价值须以党史价值为中心。当然，我们在进行遗产价值评估时，也会考虑到其他的价值标准，如审美价值、经济价值与区位价值等等，但这些都不可能凌驾于党史价值这一标准之上。(摘编自韩晗《红色工业遗产论纲》)材料二：红色工业遗产的核心价值是党史价值，也包括建筑审美价值、区位价值、年代价值与地域文化价值等多重价值。但作为中国共产党领导下国家现代化建设的重要遗存，其技术史价值不容忽视。在技术史价值之下，红色工业遗产应与其他工业遗产一致，采取保护和利用并举的策略，实现其活化更新。但红色工业遗产又有其特殊属性，具体来说，基于技术史价值的红色工业遗产的保护利用路径主要体现在如下几个方面：一是将红色工业遗产保护利用与“四史”（党史、新中国史、改苹开放史、社会主义发展史）教育有机结合。这主要体现在强调红色工业遗产的社会价值上，即对“四史”与技术史的关系值进行挖抵。红色工业遗产核心价值是“四史”价值特别是党史价值，从技术史角度来看，红色工业遗产又是党领导国家现代化建设特别是工业化的重要文物，因此其所蕴含的技术史价值又不同于一般意义上的技术史价值。目前，红色工业遗产保护利用的路径仍以商业化开发为主，如改造为园区、步行街、酒店或商业综合体项目，但许多项目只是依赖于工业遗产本体的区位价值与建筑审美价值，而忽视了其“四史”价值，特别是忽略了本应重视的技术史价值，未能充分地将相关文化资源活化更新，予以挖掘利用。但在目前的项目中，仍有结合较好的例证，如宜昌809小镇，原是“三线”军工企业华强机械厂，军工编号809，目前由宜昌市文旅公司改造为以提供游学、度假、餐饮与儿童乐园为主的“809小镇”。其在园区内设立了大量的宣传板，记录了“三线”工程的技术史意义及华强机械厂之前所承担的一些技术苹新任务，取得了较好的社会教育意义。二是保护利用注重红色文化符号的P价值。红色文化符号是红色工业遗产的底色，也是红色工业遗产技术史价值的文化体现。目前红色工业遗产这一概念尚未被完全阐释，保护利用导向也多以市场开发为主，部分纳入到文物保护范畴内的也多以年代价值考量。就工业遗产而言，红色文化符号为红色工业遗产所独有，红色工业遗产见证了党领导国家现代化建设从零起步的艰辛开拓，从中央苏区兵工企业的“一把铁锤开张”，到今天我国全门类、多样化的工业生产技术体系，其技术史发展脉络就是一部红色文化沿革变迁史。三是加强对技术档案遗产的数字化保护。尽管红色工业遗产技术档案当中部分保存较好，但目前工业遗产技术档案总体保护水仍较低。技术档案遗产，是红色工业遗产的重要组成，理应得到妥善保护。数字化保护是目前档案保护的主流方式，即通过扫描成像形成数字文档，有条件的还可以上传到区块链上，对档案内容进行永久保存。第2页/哄12页

比一直盲目前行更有效果。“求于友”，关键词“切磋交流”“虚心请教”。《礼记·学记》说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”，孔子曰：“三人行，则有必有我师焉。”古人不断告诫我们，学要善于向不同的人请教，多切磋交流才更有进步。现代教育中班级授课制的优点之一就是我们能和同学共同学，与老师切磋交流，吸取别人的优点，不断拓宽思路，掌握更好的学方法。生活中也一样，人无完人，天外有天，只有秉持谦虚谨慎的态度，虚心求教，才会不断完善自我，接近成功的巅峰。注意作文要求是“请就其中你感受深刻的方面写一篇文章”，也就是可选取其中一个角度写。“感受深刻”要体现在对问题的深入思考方面，如“待于时”，可联系现实生活中“成名要趁早”，某些企业“急功近利”、侵犯消费者权益等事件从反面分析“待于时”的重要性：在脚步匆匆的当下，强调做学问必须摆脱成名的驱使、做事也摆脱成功的诱惑，要敢于“先放一放”，等待最佳的时机，这才是做学问、做事的正确态度。参考立意：1.虚心求教，学无止境。2.勿急于一时，等待时机方能成功。3.不断反思、反省，人生少留遗憾。【解答】善于以他人为师修改文章的第三点是“求于友”，也就是与师友切磋交流，虚心向别人请教。这句话告诉我们，文章要想写到好，听取别人的意见很重要。我们的学、生活又何尝不是如此？善于以他人为师，才能不断进步，抵达成功的巅峰。鲁迅曾说：“不满足是向上的车轮。”孔子曰：“三人行，必有我师焉。”自古至今没有哪位伟人可以做到完美，正如我们所说的，世上没有完美的人。因此，在前行的路上，我们应当虚心向别人学，以他人为师，完善自己的不足，努力把事情做到接近完美。老舍曾说：“骄傲自满是一个可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”为人所熟知的大英雄项羽，可谓重情重义，英勇无比，但为何却落得自刎乌江的结果？追溯过去，楚汉之争，眼看刘邦的势力日益壮大，野心勃勃，可是项羽太过自以为是，不听别人的意见，不以他人为师，不听亚父的建议，不用谋士的计策，一而再再而三地“放纵”刘邦，结果呢，落得个自刎乌江。项羽的功业确实足以令人敬仰，但骄傲自大，不肯接受他人的意见所带来的惨痛的代价也是事实。如果他当时能够虚心接受别人的意见，或许历史就会是另外一个样子。难道我们要重蹈项羽的覆辙吗？不！我们应当善于倾听并接受别人的意见，改善自己的不足，虽然事情不可能做到完美，那我们为何不努力把事情做到接近完美呢？越是接近完美，就越不会留有遗憾。“三人行，必有我师焉。”魏征多次在朝堂之上顶撞唐太宗，直谏不讳，太宗屡次想杀了他，但终究没有那样做，并且以魏征为师，虚心求教，这才有了大唐盛世。太宗因为肯虚心向魏征学，以他人为师，才没有重蹈隋炀帝的覆辙，才能成为一代明君，流芳千古。法国启蒙思想家卢梭曾说：“伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。”我们远比伟人差得多，连伟人都还需要虚心向别人学，以他人为师，我们还有什么理由不去这样做呢？我们或许不会成为伟人，但是如果我们肯虚心向别人学，就不会给自己的人生留下太多遗憾。别林斯基说过：“一切真正的和伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”我们要通过以他人为师，向别人学来弥补自身的不足。以他人为师，见贤思齐，见不贤而自省，方能做到不断进步，方能实现对自我的完善和升华。让我们善于以他人为师，尽早踏上这条自我完善之路吧！【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)虏惟利是嗜，安重荣止以袍挎略之，今欲其来，莫若重略乃可致耳。(5分)(2)尔曹宜早从化，勿俟临之以兵，南北无归，悔无及矣。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题过方城寻七叔祖旧题①黄庭坚壮气南山若可排②，今为野马与尘埃。清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯。周鼎不酬康东®价，豫章④元是栋梁材。眷然挥涕方城路，冠盖当年向此来。[注]①七叔祖：黄注，曾任终南阳主簿。旧题：旧时题诗的遗迹。②“壮气”句：形容黄注意气非凡。③康瓠：空壶，一说破罐。④豫章：大木，樟类乔木。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写七叔祖气概、才情与悲剧命运之间的巨大落差，包含无限的沉痛惋惜之情。B.额联具体阐发七叔祖的“壮气”，塑造他才力纵横而脾睨世俗、侠肝义胆的形象。C,“眷然挥涕”运用细节描写，表达了斯人已逝，诗人哀伤不已的不尽追思的情感。D.诗人见七叔祖旧题而引发感怆，念祖感怀；诗歌笔力较重，对仗工稳，深刻沉着。15.“周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材”有何含意？请结合文本简要说明。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《诗经·卫风·氓》中，“”两句用淇水、池沼有岸，反衬男子心意无常，没有拘束限制。(2)屈原在《离骚》中，以美人为喻，写自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的两句是▲(3)苏轼《赤壁赋》中，运用拟人的修辞手法描写明月升起的两句是“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。粽子有咸有甜，龙舟可长可短，香囊或方或圆…端午节是中华民族的传统节日，各地的民俗,但是要论其源起，就如磁针指南一样，“齐刷刷”地指向2000多年前被发行吟、自沉明志的大诗人屈原。人们对屈原的景仰，(▲)。屈原生活在诸侯纷争的年代，他是楚国的大夫，悼念他的汉代辞赋家贾谊则出生在洛阳，那曾是楚人有心问鼎的所在。人们对屈原的景仰，（▲）。端午文化其实有多个源头，像吴越大地上的端午传说就有别于古楚文化。但是，千年以降，屈原的故事愈发▲，楚辞的篇章更加4风云散去，时空变幻，文化高峰愈显巍峨。一代又一代的国人，在端午节景仰屈原，这就是一段中华文化多元一体、百川归海的历史，了中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质。屈原对个人修为的讲求、对家国情怀的坚守、对民生的关切、对革新的疾呼，这些文化遗产，早已融入到我们这个民族的精神特质之中，是成为了中华民族的文脉正宗。端午节，它厚重的文化底蕴也正焕发出更为青春的光彩，成为国人感受文化传承，涵育家国情怀的重要节点。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.大同小异家喻户晓脍炙人口彰显B.殊途同归家喻户晓炙手可热彰显C,殊途同归路人皆知脍炙人口凸显D.大同小异路人皆知炙手可热凸显【高二语文第7页（共8页）】·22-05-486B·

告前指司完成此类题，首先要细读文，细读图，细读选项。“细读文”，在阅读时能读出材陈述重点，读出材料细节之处的信息点：“细读图”，读出图中所蕴含的各种信息点：“细读施”之类的项“，阅读试题选项时能读出选项的命题侧重点。然后，精细对比。把从文中或图中读出的施。第三步7.命题意图息点与选项的命题点进行细致对照。对比时要注意：选项对材料内容的概括是否准确，选项试题精析图表内容的转述是否准确，选项中的信息推断是否准确。参考答案5.命题意图本题考查理解、概括文本信息的能力考前指导武题精桥A曲解文意，“职业教育体系不完整”错，根据文意，“职业教育法明确了建立初，中8.命题意图高等职业教育体系”，可见体系是完整的。B因果关系不成立，“初等职业教育一直很少得到试题精析注”不能说是“初中学校提早对初三学生进行‘分流’‘分层”的原因。D无中生有，“手工业职则负他的孩前景光明，对他们很有吸引力”错，原文只是说“这足以说明此类职业的吸引力”，并没有说对年“纸的胜利轻人很有吸引力参考答案参考答案C系变得融；考前指寻完成此类题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容或图表性的美好信息认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项。注意：因为并非所有选项都能取得胜利在文本中找到与之完全对应的文字，所以我们在做题时需要根据选项中的关键词句，在文中找考前指寻到大体的对应区域。常见的错误项设计陷阱是：混淆概念、范围失当、无中生有、因果不当、张命题意图冠李戴、曲解文意。试题精析6.命题意图本题考查归纳、概括内容要点和综合探究的能力融人孩子赋题精析解答此题，首先要在材料中找到关于“职业教育的发展”和“上冷下热’的现状”的恐深为理内容，然后对其进行概括。根据材料一“只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融进行分析通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强”，参考答案可以概括为：进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。根据材料二所分析的职业教“惶恐地等育“上热下冷”的原因，可以倒推出解决问题的措施，那就是进一步完善职业教育体系，包括招人”的惶忍生人数指标，扭转办学方向，完善职业教育评价体系等；努力提高职业教育的办学质量、就业二质量。根据材料三德国在推进职业教育发展方面的举措，可以借鉴其“双元制”的模式，其“各战中遭中小型企业也应针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划，吸引职业教育学生前去实根尼亚的”也是很好的做法福的泪水参考答案考前指导①进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。②进一步完善职业教育体进行解读系，包括评价体系，招生人数，指标，端正办学方向等。③进一步提高职业教育的办学质量、就业质量，真正做到“以专业兴产业”“以产业兴专业”。④借鉴德国的“双元制”职业教育，提倡中当评价。小型企业针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划。（每点2分，写出三点即可）10.命题意屋考前指导完成此类题，第一步，审清题目，抓住题干中的关键词，明确题干要求的信息筛选范试题精卷围和信息指向，确定答题方向。第二步，带着题干的要求回到材料，筛选出题干问题涉及的关间使，有键信息点，注意从核心语句突破：材料中能领挈全文的某一词语或句子往往是理解材料、概括参考答材料具体内容的关键，这种词语或句子大多在篇首或篇末；同时，如果是“提出建议”“应对指考前指号A天机诠解

③推进收入分配制度改革，提高农民收入④依托区域良性互动，共同助力乡村振兴A.①②B.①③C.②④D.③④4.近年来，广东大力推进“数字政府”改革，推出了“粤系列”政务服务应用，通过一站式领取营业执照、涉企经营许可证等政务服务，推行“一件事一次办”，用政府的减法，换取企业效益增加和市场机制更加显现。下列传导路径正确的是①简化办事流程②减少政府职能③降低企业成本④激发市场活力⑤优化服务机制A.①→②→③→④B.①→③→⑤→④C.③→①→④→⑤D.⑤→①→③→④5.党的十八大以来，全面从严治党深入推进，党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的勇气，从制定实施中央八项规定改进作风破题，纠治形式主义、官僚主义问题。持之以恒正风肃纪①是推进党的建设新的伟大事业向纵深发展的表现②是我党坚持自我革命、全面从严治党的必然要求③有利于用党内民主带动人民民主，展现我党崭新面貌④有利于保持党的先进性和纯洁性，引领伟大社会革命A.①②B.①③C.②④D.③④6.高品质、便利化是人民对美好生活的普遍向往。某市以社区为主体，建立市、区、街道、社区“四级联创机制”，建设“一刻钟便民生活圈”，积极整合街道、社区、物业、商户等各方力量，完善便民生活圈管理制度，“便民生活圈”日益成为“人民幸福圈”。“两圈”建设需要①坚持以人民为中心，凝聚社会各方合力②发挥社区基层组织协调各方的核心作用③转变治理理念，构建多元共治共享格局④完善协商机制，充分发挥基层协商优势A.①②B.①③C.②④D.③④7.右图漫画《问题与对策》（作者：王征）讽刺了某些人不愿意①将建立自在事物的联系与尊重规律统一起来②充分发挥主观能动性积极发现和解决问题③把客观存在的实际作为我们一切行动的依据④承认、直面、分析矛盾，进而有效地解决矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④8.绿水青山需要法治守护。近年来，十三届全国人大先后就环境保护法、大气污染防治法等10余部环保相关法律法规开展“亮剑”执法检查，系列执法活动进一步将生态环境保护工作向纵深推进。“亮剑”执法检查活动①重在提高人大行政效能，完善生态环保法律体系②旨在发挥人大监督职能，助力推动生态文明建设思想政治试题第2页（共6页）

©⊙所名校高考模拟金典卷·物理（五）(60分钟110分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2.本卷怎么考：①考查物耀知识的蜂合痘用能方(21)：②考查综合实验技能（题23）；③考查物理规律的绿合应用龍力（题25）。3.本卷典型情境题：题15、18、23、25。4木卷测试内容：高考全部范国。密第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.关于静电场，下列说法正确的是A电势越高处，电场强度越大B.电场强度越大处，电场线越密C.电势差越大，电势越高D.电荷移动距离越大，电场力做功越多15.如图所示，水路面上有一辆质量为M的货车，车厢中有一质量为的人正用大小为F的恒力向前推车厢，在货线车以大小为a的加速度沿直线向前减速行驶距离L的过程中，车对人做A.一FLB.maLC.-maL下-fmoD.(F-ma)L33【23新教材老高考·D:物理

【解析】(1)由图甲可知周期T=1.0s,由图乙可知波长入=40cm=0.4m,则波速为v=个=:0m/s=0.4m/5:由图甲可知，t=0.15s时质点P向下振动，由图乙可知，波向右传播，波0.4在0.15s内传播的距离为x=t=0.06m=6cm,结合图甲乙可知，t=0.15s时，经过P点波向右传播了6cm,则PQ间距是14cm。(2)①如图甲所示，当光射到圆孤面上的入射角等于临界角时，刚好发生全反射sin9=1(1分)nd由几何关系可得sin8=尺(1分)解得d=4R(2分)5②如图乙所示，当光射到圆弧面上的入射角设为βd=5(1分)由几何关系可得sin9-尺=2则B=60°，光在ACB面发生全反射(1分)n=C(1分)由几何关系可得，光在介质传播的路程g=竖+R1分)4==15R(2分)v 8c35.(15分，除标注外，每空2分)3d(1)(1分)(1分)d(1分)个(2)Co2+的价电子排布式为3d?,Fe+的价电子排布式为3d,Fe2+易失去1个电子变为3d的稳定结构(3)234倍）89××w【解析】(1)Ni为28号元素，电子排布式为1s22s22p3s23p3d84s2,所以基态Ni原子的价电3d4s子排布图为:位于元素周期表的第四周期，第Ⅷ族，属于d区。(2)州4个个Co2+的价电子排布式为3d,Fe2+的价电子排布式为3d,Fe2+再失去1个电子形成Fe3+的。97·

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实验结果的影响(2分)命题透析本题以新冠疫情为情境，考查人体特异性免疫的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)当病毒

3、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案，目前2024衡水名师卷答案网已经汇总了河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZ

4、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

全国100所名较最新高考横献示绝卷A.食物刺激舌的味蕾产生味觉不属于反射活动B辣椒素与TRPV1受体结合后，此时兴奋在神经纤维上双向传导C.TRPV1受体可让钠离子流人神经细胞内，从而引发动作电位的产

5、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题

B据@⊙所名校高考模拟金典卷·生物（十五）C该D.若(40分钟90分)5.调查小调查，考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：①考查适应创新设问的能力（题3）；②考查应对创新情境

1、三晋卓越联盟山西省2023-2024学年高二11月质量检测语文试卷答案

C初/位人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人/直人机麾下夺之D,初/宝人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余

2、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)x物理试卷答案

则能到达A板的微粒数N=二×3200(1分)14.解：0D设乙加速到交接棒=3N,方向代入数据，解得N=233(2分)则在甲追乙过程中，有s十故有233个微粒到达A板。代人数据得1=2g第五单元重力与

3、天一大联考三晋名校联盟2023-2024高三届级阶段性测试(期中)英语试题试卷答案答案

W:Do you normally have a parting? M:Well,yes.I suppose so.A side parting. W:OK.Shall we go over ther

4、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)生物

1、【热荐】天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)化学x试卷

1、【热荐】辽宁省2023-2024学年(上)六校协作体高三联考(12

5、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)语文x试卷

1、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)x物理试卷答案

则能到达A板的微粒数N=二×3200(1分)14.解：0D设乙加速到交接棒=3N

民皇帝的工具，对皇权无力造成成动，#龄B项内用始终是明朝官除林系示例：状行“有为而治”的指导思相，执行盐铁官营、均输准的经济政策，对外穷兵鹭武，雪村痘工生活水手提高，骄情只足一些人的主现看法，并非客现事实，生活水准工的威正集中于市镁的工商业，故适A项资本主又前芽不仅仅要满尺后眼怒清.汉武者不得不转变致策与民休息。武帝后霍光和桑羊身为政大臣，两人存在家力模的手工工场生产，产品面向市场等要素，材科中末体现这安，#除B须过斗争，盐铁会议成为霍光向桑弘羊发难的手段，,与是否信仰心学无关，因此无法判断度工是否信仰心学，排除C项；市民员良文学以需家想想为行念，对洁供管等对政猎施进行了香院反对与民争私，主张利于民。手段。映的主要是物质需求，没有体现精神满足，排除D项。以法家想想为行导，青定了因家干经济的政第对只国统治、开新覆域的作用，是带强玉力的重要能大规模的改上归流，在基层建立保甲制度，强化对民众的拉制，并通过武在西南地区建立新的统治秩序，故选C项；西南善王在康熙前期已被剩贤良文学和柔羊的争论，背后即亮霍光与桑乳羊的权力丹争，也是关于国家治理道路的一次扶择，是；，法代世袭的宣慰土司，是制弱了上司的割据性，而非增强宣慰司的职能，排之争在延续。贤良文学立足于民为邦本，本固邦宁的视角，认识到了富民而后能强国：桑弘羊立足于以国家力治时期，集中在川陕楚地，排除D项。量来雄系社会发层与稳定，体现了固家本位的观念，国与民的关系是国家治理中的重要话题，两者是相互促国书，属于两国的外交对活，成后成为了小孩接受皇帝礼物，转变为了藩进的，民众生活水的提高需要稳定的社会环境，民众力量的增强又是国家实力增长的根本动力，现，故选B项；将外交对活改成朝贡赐礼是贬低芙国，不利于两国缓和关(年分细则：时代青景4分，争议双方观点6分，评价总结4分，整体评价2分》百事宜，只是最终否决了英国清求，排除C项；清延对马夏尔尼访华态度200》0调整：田税征收办法以田亩定量原则代替了产量比例原则：废除以人头为征收依据的算赋，改以户为征收单位：按照家庭财产多寡确定征税标准，5分，一点3分，两点5分，任答两点即可),使其在以后的中英交涉中支持自己，联合以抗击英国，这是以夷制夷⊙积摄影响：促进了农业生产，提高粮食产量：刺激了人口繁衍保障政府赋税收人。5分，一点3分，两点5分任答两点即可)涉外事务，故选D项，排除C项；绥靖政策是牺牲弱小国家以换取与强牺牲的小国，排除A项；清廷的想法未能离间英法美的关系，未能限制(②)0特征：士地国有和士地私有相结合：限制贫富差距过于悬殊；兼顾农民与地主的利益。(6分，每点2分）②前提：政府掌握足量的士地：政府的控制力强。(2分，任答一点即可)21.本题为开放性试题：大的战争压力，集中有限的物资供应军队是在严峻战争形势下的选]于农业生产的稳定，因此土地制度难以雅行，故选C项：农民最迫切的①若赞成“冲击一反应”模式，应侧重从外因角度给予肯定。注意从西方政治、经济、思想等角度分析西方文明材料现象的主要原因是客观的军事局面，而非主观的统治者的品行，的先进性和近代中国文明的落后性对比，然后从西方历次侵华(“冲击”)后，中国人如何从器物、制度、思想等层次向西方学着手回答了拜上帝会和小农情结的传统思想，没有根本上的改变，排除D项。南方某些地区支持或默许义和团反抗列强，列强为了对这些地区加以②若反对“冲击反应"模式，应侧重从中国社会变化的内部动力角度给予否定。可以从地主阶级抵抗派、洋反帝中国人的惩戒，故选A项；列强并未要求南方势力主导政府，B项务派，资产阶级、无产阶级等各阶级阶层先进分子发起的一系列运动的历史背景人手，注重分析各运动发生时惩罚，而非政变中国的选官体制和思想传统，排徐C,D两项。当时中国内部政治，经济以及思想的变化，由此强调近代中国社会变化的内部动力和必然性指保路运动，瓢上“鄂”字指代武昌起义，这表明清政府统治危机四③若认为“冲击一反应”模式存在片面性，则可以从答案一与答案二两方面综合辩证评析·从外因角度给予肯定从内因角度给予否定捺下”说明保路运动未被镇压，排除B项；“瓢儿又起来了”说明武昌【示例】接体现革今派力量的强大，排除D项。只有在南京临时政府能够承把各项国际义务之后才给予承认，所谓该观点有一定合理性，但忽视了中国社会内部推动社会变化的因素。日本及列强联合苑压，诱导南京临时政府为了获得承认而给予更多在1856一1860年的第二次鸦片战争，清政府内部作出反应形成洋务派，并掀起了一场“师夷长技以自强”的洋强向中国施压，日本尚不具备主导远东局势和独占中国的能力，排务运动：1894一1895年的甲午中日战争对中国再次形成冲击，引发了戊戌变法运动，学西方的君主立宪制度，希望走上资本主义道路以挽救民族危亡。190年的八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订，使清政府彻底分，21题12分沦为“洋人的朝廷”，引起国内革命浪潮高涨，通过辛亥革命推翻了清王朝的统治。1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动，推动中国革命进入新阶段：武帝统治后期的背景下，认识到争议是不同群体面对国家治理基由此可见，近代中国前期学西方从器物到制度到思想，主要是在民族危机不断加深的前提下被动学。因此，冲击一反应模式有其合理性立场所提出的不同观点碰撞的产物。结合汉武帝后期统治实际指出争议各方的合理性和局限性，对争议观点概括准确，分析条但是，中国社会发生巨大变化，也并非仅靠外部冲击来实现，中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因维严密，语言流畅素：从经济上来看，资本主义萌芽在近代之前配经产生并壮大发展：政治上.反封建民主思想在明清之际也已在汉武帝统治后期的时代背景下，认识到争议双方是分别站在经出现：这一系列现象的出现表明中国社会内部配经孕育着变革的力量并推动中国社会向前发展。论，运用辩证思维对双方观点进行较合理的评价，对争议观点家上所述，近代中国的变革是复杂的：既有外因.又有内因因此在应对复杂的历史或现实问题时，既不能故步分析有条理，逻辑性强，语言比较流畅自封，盲自大，要敢于接受来自外部的挑战，也不能陷人“西方中心”的误区，要提升自身综合实力，帮抱进步景，只对争议观点进行简要概括和简单评价，条理较清晰，逻辑流畅分细则风点明晚2分可以赞成或友对域辞证看待。不论持何种观点，论证部分一定要至少有两个角度。景，对争议观点概括不准确，评价不全面·条理性差，缺乏逻辑可以将史实归类至政治角度，经济角度，思想角度等，也可以划分为反侵略和球民主角度等。每个角度1分。每个角度中必须有能汪明观点的史实，史实2分，对史实的论正2分.论证应当逻辑严谨论证充分。整体评价2分。史参考答案一2高一历史参考答案一3

1、陕西省榆林市2023-2024学年度高一年级第一学期普通高中过程性评价质量检测地理答案

1、安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价语文试题

1、(二)语文试题

3.下列选项中最能全面而准确地概括材料二主要观点的一项是

7.B(3分)【解析】没有心理描写。此题考查人物形象描写手法。小说中的主人公爷爷的形象塑造生动具体，主要通过一系列的语言和动作等描写刻画爷爷克服困难，勤劳实干的革命英雄形象。8.(4分)①暗示了“再造一条河”（垦荒）的艰难，象征革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。②老枣树是爷爷奶奶浪漫爱情的见证者，又是革命岁月的经历者，深化了主台。【解析】本试题考查小说中物象的作用。第一处通过枯了半边的老枣树和漫山遍野的荆棘荒草，写出南泥湾的荒凉和萧条的自然环境，“一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽”“那一年的春风一吹，部队一进驻南泥湾，老枣树就被唤醒了”“战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳”，老枣树发芽、被唤醒象征着革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。第二处“看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里”，老枣树见证了爷爷奶奶的浪漫爱情，又伴随他们经历了激情燃烧的革命岁月，深化了主旨9.(6分)①情节内容上，以有限的篇幅呈现几代人开垦南泥湾的故事，反映时代的印记。②选材主旨上，取材于南泥湾开荒的历史，赞扬了革命先辈自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。③艺术手法上，多用细节刻画革命者的形象，表达对其精神的赞美及传承，以小见大。④语言明快简练，用词准确有力，有节奏感；场景描写精确细微形象生动。【解析】此题考查文学评论在小说中的具体表现。首先要理解题干引用的句子的意思：“小”，是指文章的篇幅短小，语言精微；“其指极大”指文章主旨重大；“举类迩”指选取材料贴近生活；“见义远”指意义深远，有影响力。第二，考生要从文学评论的诸多角度去理解文本，找到与之关联的依据，来印证笔者的观点。结合链接材料的提示，把核心点截取出来作为答题的角度。最后，要注意审题，评价语与文本的衔接点要关照到。由此，本题可以从情节结构（篇幅、字数）、内容选材、主题情感、生活细节、语言等方面加以解读。不脱离链接材料的理论评价及大文本的写作手法即可。10.DEH(3分)【解析】解答此题，“曰”译为“说”，但此处不表示对话。在此句中表示转述他人的言论。“也”后断开表示判断。“而法之”的“之”做宾语。“岂”是疑问副词。整句话译为“但还在说这是先王的法令制度，因而效仿它。用这种方法来治理国家，难道不可悲吗？”11.B(3分)【解析】A项“夫妻向隅”中的“向”意为面朝、面对。句意为夫妻二人面对着墙角哭泣，两个意思不同，A项正确。C项“社稷”，本指土神和谷神，后来泛称国家，C项正确。语文答案解析·第2页（共6页）

1、2024届全国100所名校高考模拟示范卷 24·(新高考)ZX·MNJ·语文·QG 语文(一)答案

1、2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·政治(一)答案

1、2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·历史(一)答案

2、小升初语文词语部分积累复

启了漫长的动脉粥样硬化性疾病的发展过程。斑块形成早期还不至于影响血流，但随着斑块增大和斑块内脂质的堆积，血液流动开始受到限制。尤其当人运动时，氧对器官需求增加，这时氧气却因血管狭窄受限，人体会出现心绞

3、六年级语文上册期末复重点知识总结

四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一 定可以达到他所向的目

4、高三2024届模拟04语文(新)答案

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)语文(新高考)答案

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5语文(新)答案

5、四下语文园地二教学设计一教学反思教学

新余市2021-2022学年上学期期末质量检测高三语文试题命题：断余四中邻有祥渝水一中奥静审权：简志放考斌时间：150分钟满分：150分注意邦项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准为正号填写

2024-04-08 21:37:53

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教育大数用研究中心爱河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)中数学参考答案及解析研究中心题号123467891011答案BDBDDADCDABD1.C【解析】A=(-0,a],B=(-0,1)U(2,十),.CRB=[-1,2],A∩CRB=[-1,1],.a=1,故选C,英才教研2.B【解析】数字从小到大排序为70,80,85,90,98,5×3=15，4三5，所以仁四分位数是第四个数90，故送B日一一.D【解析】角a终边过点P(1,2,所以sma=25 cos a5in 2-2sin acos43父11√sin a5cos 3a=cos (2a+d=cos 2acos asin 2asin a=,代入得，cos3a25sin a+cos a15,放选DP(AB)4.C【解析】由条件概率公式得P(B|A)P(A=P(B),..P(AB)=P(A)P (B),.P (AB)=到心P(AB)=P(A),反之也成立，故选CP(B)用研究CA士CCA50,甲只能去A,B场馆中的一个占总方法数的。，：150×23=100,故选C.6.B【解析】两圆有三条公切线，即两圆外切，x2十y2千6m.x十9m2一9=0的圆心为A(一3m,0),半径为r1=3,x2+y2-4y-1十4n2=0的圆心为B(0,2n),半径为r2=1,由两圆外切，则AB=r1十r2,即m于切=3+1，放9m2+4n=16,枚2+之29m2十4n2n2722W+4≥6+4=10，当且仅当”教育大数据m2169m21n2,即时等号成立，所以最小值为10，故选B.161n2=英才教有据应用研究中7.D【解析】根据题意，△PAC和△ABC均为正三角形，△PDB为等腰直角三角形，设O1,O,分别为△PAC和△ABC的中心，则O1,O,分别是四面体PABC的外接球球心O在面PAC和面ABC上的投影，进而所求外接球的半径为R=0B√O,B+O0=,(号3BD)=15(3BD+(表面积S=4πR2=23,故选D.数据应用8.D【解析】∫(x)=√x一I一ax4b可以看作横坐标相同时，y=√x交I与y=ax十b图象上点的纵向中爱英才教育高三数学参考答案第1页（共6页）

2023一2024学年度第二学期八年级综合性评价参考答案语文一、基础知识积累与运用（35分)1.古诗文默写（10分)(1)(6分)存者且偷生，死者长已矣安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑(2)（4分)选贤与能，讲信修睦衹辱于奴隶人之手，饼死于槽枥之间2.语段阅读（13分)(1)（3分)shi huo削(2)（2分)他去上工(3)(4分)A;D→B→C(4)(4分)示例：①保尔原来是一个工人子弟，后来参加战斗不幸受重伤，在后方参加革命建设又身患重病，双目失明后顽强坚持写作并取得成功（主要经历答出其中2个即可得2分，其他经历言之有理的也可给分)；②本书书名含义是指经历了革命熔炉（或“艰难困苦”)的考验才能使人的意志坚强。(2分，言之有理即可)3.语文综合学(12分)(1)(4分)周主任您好！（1分，直接称呼对方姓名的不得分)我是八（1)班班长小文。(1分)我们班将于后天下午3点在本班教室举行“和为贵”主题班会。(1分)我们想邀请您前来参加，欢迎您前来指导，谢谢！（或：不知您是否可以？)(1分)（2)(4分)①把顿号改为逗号；②把“深厚”改为“深刻”或“深入”(3)(4分)构图要素（画面内容)图片以荷叶荷花为主景，还有空中飞鸟、水面游鸭和水中鱼儿相配合。寓意：“荷”即“和”，画中的动植物各得其所，和谐相处，点明和谐、和睦、和的“中国梦”（介绍公益广告内容2分，点明公益广告寓意2分，意思对即可)二、阅读理解（55分)[一](22分)4.(3分)C(作者借自己创作《黄河》表达对黄河的深深依恋之情)5.（5分)“岌岌”是“岌岌可危”的意思，“翼翼”是“小心翼翼”的意思，（2分)这个细节表现了“我”不顾危险触摸黄河水时紧张（激动）、谨慎的情态，(2分)表达了“我”对黄河的热爱（崇敬）之情。(1分)6.（4分)作者运用第二人称称代黄河，拉近了自己与黄河的感情距离（2分)，便于直接抒发自己对黄河的热爱、赞颂（崇敬)之情。（2分)7.(5分)①名片可以看作“我”的化身(1分)，“我”默祷并向黄河投掷名片，寓意着“我要亲近黄河，投身黄河的怀抱（2分)。②“大家”理解、认同了“我”的这份赤子情怀，所以“纵容地赞呼”。(2分)（意思接近即可）8.(5分)①“隐隐的水声”一方面是指黄河的流水声在我耳畔时隐时现，表现了这次亲近黄河之旅给我留下深刻的印象。（2分)②另一方面黄河是中华民族的母亲河，她象征着祖国，“隐隐的水声”说明我对祖国的强烈思念，久久不能忘怀。（3分)（意思接近即可，其他理解言之有理也可酌情给分）二](17分)9.（3分)A（根据材料一“新能源汽车指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车”可知，“完全依靠”理解错误。)10.(4分)示例：列图表的说明方法更合适（1分)。统计图能够更直观清晰地展现2017-2022年我国新能源汽车市场渗透率的增长变化趋势，比单纯的文字说明更一目了然，且不易遗漏信息。(3分)11.（6分)①加快提升自主创新能力；②充分发挥我国基础设施建设能力强的优势；③优化产业发展环境。（每点2分，意思接近即可)12.(4分)示例：我推荐购买新能源汽车。因为新能源汽车绿色环保，享有利好政策和补贴，且新能源汽车质量不断提升，功能更加强大，充电设施也在不断完善，因此值得购买。(4分，言之成理即可)[三](16分)13.(4分)(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)记载（3)晚上(4)宽度14.（2分)大禹行而见之/伯益知而名之/夷坚闻而志之15.(6分)(1)这只大鸟，在海水运动的时候就要飞到南海去。（2)它的翅膀如同悬挂在天空的云彩，身体的大小也与翅膀相称。16.(4分)【甲】文的道理：一切事物的存在都是依附于一定条件的(“万物皆有所待”)，都要有所凭借才能活动。【乙】文的道理：世界之大无奇不有，需要我们不断学知识，不断认识事物。【参考译文】荆州南面有一种冥灵树，生一次叶的时间需五百年，落一次叶的时间也达五百年。上古时有一种大椿树，生一次叶需八千年，落一次叶也达八千年。腐烂的土壤上有一种叫菌芝的植物，早上长出来，到晚上就死去了。春天和夏天有一种叫蠓蚋的小飞虫，下雨时出生，一见太阳就死了。终北国以北有个溟海，又叫天池，其中有一种鱼，宽达数千里，它的长度和宽度相称，鱼的名字叫做鲲。又有一种鸟，它的名字叫做鹏，翅膀像垂在天上的云，它的身体和翅膀相称。世上的人哪里知道有这些东西呢？大禹治水出行时见到了，伯益知道后给它们起了名字，夷坚听说后把它们记录了下来。三、写作(55分)+卷面书写（5分)(参考2023安徽省中考语文作文与卷面书写评分标准)综合性评价八年级语文第1页共10页

10:39856m令80X百度网盘分享流奠定基础；为后世边疆治理提供借鉴。(6分，任意3点即可。其它合理答案同等给分，若学生笼统回答“有利于统一多民族国家形成与发展”可酌情给1分)(2)示例一选择：唐朝特点：开明、包容(2分)说明：以礼相待：唐蕃和亲、会盟；册封少数民族首领：设置管理机构。(4分，任意2个史实即可)示例二选择：元朝特点：边地一体化(2分)说明：设置行省；统一征收赋税。(4分，2个史实即可)示例三选择：清朝特点：因俗而治、因地制宜(2分)说明：推行盟、旗制度；设立伊犁将军；派遣驻藏大臣；册封达赖、班禅；改土归流。(4分，2个史实即可)17.(1)湖北省人民代表大会制度的建立，可用于研究建国后民主政治的发展：农业生产合作社的建立，可用于研究农业社会主义改造：一五计划期间武汉工业建设取得了巨大成就，可用于研究建国初期工业化发展进程；工商业领域的公私合营，可用于研究建国初期资本主义工商业的社会主义改造。(8分，其它合理答案同等给分)(2)军事方面，动员民众参战，捐献飞机、物资等，支援了抗美援朝战争：文化方面，建立广播电台，宣传了党的方针政策；教育方面，兴办教育，为国家发展培养了人才。(6分，其它合理答案同等给分)18.(1)纽约市城市环境恶化：病毒传播途径不明，延误阻断时机：脊髓灰质炎检测诊断水低下：当时尚无治疗脊髓灰质炎的有效手段：纽约市政府举措失当。(8分，任意4点即可)(2)变化：20世纪80年代，美国公共卫生治理政策由“政府统治”向“多元治理”改变，并强调发挥市场机制作用。(2分)评析：这一变化对于减轻政府财政负担，降低公共卫生治理成本，提升治理效率有一定促进作用：但是联邦体制的政治架构、过于依靠市场机制以及种族不等的社会现状等，都极大地影响到治理成效。(5分，积极方面3分，消极方面2分)19.评分说明：论题2分，论述8分（理论阐述2分，史实论证6分），结论2分。参考答案：示例一：近代以来，世界文明在融会中不断发展唯物史观认为，人类历史的纵向发展和横向发展是互相联系、互相促进的，它们共同推动了世界文明的发展进程17-18世纪，英国、法国通过资产阶级革命先后确立了资本主义制度，美国也通过独立战争走上资本主义道路，资本主义制度逐步建立起来。19世纪中后期，俄国完成农奴制改革，日本进行明治维新，德意志、意大利实现统一，它们纷纷走上资本主义道路，资本主义在世界范围内继续扩展。总之，不同文明的融会推动了世界文明的发展，成为文明发展进步的重要动力。示例二：近代以来世界文明严重影响了近代中国的历史发展进程

绝密★启用前莱希特观察发现，“中国演员在表流时绝不是速失于的觉中。他在任何时刻都可以被中断…在中断之后，他会从被中断的地方继续他的表演”。阿甲980年8月在仔细阅读研究了布菜希转的《中国表演中的间离效果》名校教研联盟2025届高考模拟试题训练（样卷）一文后，极具创见地说：“布氏的戏刷观，在间离效果'这一点，和中国戏白的表现方法原则上一致，”向语文甲对布莱希特“间离效果”美学理论的回应和阐发无疑也印证了这一点。毫无疑问，这是中外戏史上文一个在文明互鉴中，深化对中国戏曲表演美学的思考、并构想出中国戏曲“间离”美学理论柜架的成功范例。(节选自邹元江《文明“互鉴”与概念“置换”一以戏曲教演美学为中心的考察》)注意事项：材料二1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。贝托尔持·布莱布排的艺术实践广涉戏剧，诗歌和小说等多个领域，尤其是他创立的史诗剧（数述体）戏2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用粮皮擦千净刷理论，对世界刷坛的政苹和戏附理论的发展作出了杰出的贡献，纵观以往的很多研究，大多是侧重于布莱希村对中国戏剧的影响与借鉴意义，忽略了中国艺术对其艺术理论与创作的影响。但是不雄发现，不论是在其戏后，再选涂其他答業标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。刷理论还是艺术实线中，我们都能直接或间接地看出中国艺术对他的影响。文艺理论家格里妈就认为布莱希转3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。陌生化理论是受到了中国戏曲的彩响，他在《陌生化一关于一个概念的本质与起源的几点见解》一文中就指出：“促使他创立自己的理论的最终推动力，是他后来才得到的：这就是他同中国京别演员樽兰芳的会晤。梅一、现代文阅读(35分)兰芳的有意识的、保持间隔的、却又典有高度艺术性的表演风格，极其出色地体现了陌生化的表演方式。”(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)具体说来，中国艺术对布莱希特戏别艺术的直接彩响你现在他的戏刷作品之中对某些具象戏刷手段的借鉴阅读下面的文字，完成1一5题，例如《高加常灰澜记》中有一个序幕，布莱希村把这个序慕叫做楔子。这显然是从中国元代杂副的“模子”加材料一“斯”的戏刷结构中借用朵的。《四川好人》的序兼中，布莱希特让卖水的老王用“独白”式的自我介绍一出所调文明“互鉴”，即在尊重文明多样性、道路多样化和发展水不衡等羞异的基础上相互学、相互场就交代自己的身份，以及种仙下凡来寻找好人的臻由，在西方戏刷中，人物的身份总是依靠刷情的发展和人借签，取长补知、共同提高。也就是，在与不同民族的文化交流中各美其美、美美与共，把异于本民族的文明物之间的对话进行表现，较难看到这种中国戏曲式的“白批家门”。除此之外，他的戏别题村和内容也不断加作为镜鉴和参照，从中察照、见识、领悟、理解、猎鉴异族文明可骨借鉴的概金，以派生、补充本民族文明的入中国元素。《高加索灰闲记》是对元杂斟《灰闲记》的改躺。《四川好人》将故事发生的地，点选择在了中国，缺夫、极憾，进而丰富、拓展本民族文明核心概念的内涵而副中老王翻开阅读的想象之书正是中国古代先贫所著的《庄子》。文明“互整”往往都是积极主动的，主要有三种美型：(节选自蒋雯《中国艺术程式化审美对布莱希特艺术的影响》)一是主动接受型。所谓主动接受，是基于自身的困惑而又从所接受的事物概念蕴满中获得了启示。譬如法1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)国哲学家、戏刚家萨特在《一种情境剧》一书中，探讨了1955年6月他在巴黎莎拉·角思哈转别院观看中国艺A.文明“互鉴”就是以本民族的文明为主体，以异族文明为辅助的共同提高的发展模式。术代表团黄演的《三盆口》《雁荡山》等京刷刷目时所受到的启示，发现了西方写实主义话刷艺术所缺乏的“暗B.中国艺术对布莱希特的戏剧理论和艺术实践都有重要影响，其理论也反哺了中国艺术。示”美学原则。萨特对中国戏曲艺术“暗示”美学特征的阐释，又反过来给予中国戏曲艺术家和研究者重要的C.布莱希特将梅兰芳陌生化表演方式上升到理论高度，井用于指导自己的戏剧创作实践。互签启迪意又。D.一殷地，西方戏剧总是靠制情的发展和对话交代人物身份，但《高加素灰阑记》例外二是主动静出型，所谓主动輸出，是基于对本民族文化的自信而积极地对外推介核心价值概念。馨如张彭2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)春曾主动向苏联艺术家推介“中国戏剧之完全姿势化”的审美特性，就是中西跨文化戏曲研完中文明“互鉴”A,主动接受型的文明“互鉴”是因为所接受的事物概念蕴涵能有效解决自身的困惑，并且反向启迪所接受的的重要范例。当年苏联有关每兰芳和中国戏曲艺术的评论，主要观点都受到张彭春《中国舞台艺术飒横谈》这事物。高文章及相关报告的影响。其中，“姿势”这一概念就出自这高文章。如维·伊文说：“中国戏刚里动作的艺B.对本民族文化自倍而积极向外推介核心价值构成了主动输出型文明“互鉴”，若对方没有积极回应则无法术一姿势、舞弱、杂技、杂耍一起着重要作用。”又说：“双手在动作体系中占据重要地位。每个姿势都完成。南具体的、永远确切的含义。手指动作的一整套变化可供艺术家描迟任何客体成心理状态。这些手势已远非最C.维·伊文对中国戏刷里“姿势”的阐述源于张影春向苏联艺术家的推介，尤其是戏剧动作中的手势更具有初的造型姿势，它们一系列的组合是现出的是优美的表演。这是汉字的姿势。“中国化。很显然。苏联学者在异域视跨评价中国戏曲表演时积极回应与阆发了“姿梦”这个概念，这使张彭春意识D,《四川好人》的序暮采用了中国戏刷传统的“自报家门”的方式交代人物身份，讲述中华经典《庄子》中到可以更加主动地向苏联及欧满戏刷界推介它。的故事。三是主动呼应型。所谓主动呼应，是基于超时空的知音共鸣，以所呼应的异国概念拓展丰富本民族文化概3.下列选项，适合作为论据来支撑材料一关于“主动呼应型”观点的一项是(3分)念的内满。学如啊甲继20世纪60年代初黄佐临关注布莱希特之后，深入回应布莱希特“间离效果”理论并阐A,北朝佛像上键陀罗风格衣裙，维米尔画中的中国瓷盘，洛可可绘画的中国风景。释创建了中国戏亩“问离”理论。1935年，布莱布转仅在莫斯科看了一次梅兰芳的表演后，就极其敏锐地写了B.我国已设立550余所孔子学院，致力于世界各国人民对中国语言文化的了解：一系列评迷中国戏曲艺术美学特征的文章，其中，936年发表的《中国表演中的间离效果》一文最为重要。布C.2015年，国家大制院原创舞涧《马可·波罗》应觉赴意大利中部，南部巡演语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

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7.已知A.高二10月份学业质量评价联考8.已知数学试题段A（试卷满分：150分考试用时：120分钟）A.二、选注意事项：要1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。9.在32AV3-上。写在本试卷上无效。B.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是D.符合题目要求的10.已知空间单位向量a，b的夹角为60°，则（a+b）·b=X-Vi5+3=03-21D.A.B.C.22ZV52.已知倾斜角为30°的直线1经过点（3，2√3），则直线1的方程为#=（x3）3VFA.x+√3y-9=0B.x-√3y+3=02x+4h=0J035-63=10-31320+4y+3=0D.√3x-y-√3=0C.√3x+y-5√3=0VGx-35+3503.直线l1:x+2y=0与直线l2:2x+4y+3=0间的距离为FAR3√53√10[nC.D.#10524.已知经过点A（1，0，0）的面α的一个法向量为n=（3，4，5），则点P（1，0，2）到面α的1825Z+91+6距离为bA.√2B.3C.2√2D.4三x=15.已知直线l:ax-2y+1=0经过点，一则直线与两坐标轴围成的三角形的面积为12.七=2a-2+12013.1B.AC.112D.2a=-22已知圆C:（x+2）²+y²=1，圆C2:x²+（y-2）²=9，则两圆的位置关系是14.A.外离#B.内含C.相切D.相交数学试题第1页共4页

高二思想政治试卷参考答案1.B【解析】本题考查全面从严治党的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。广大党员干部在深化学中固本培元，在整改落实中祛除，改进工作作风，表明全面从严治党能够增强党的凝聚力和战斗力，推动党的各项事业顺利进行，为党的事业提供坚强政治保证，①④正确。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设的方向和效果，在保持党的先进性中起着关键作用，②错误。材料未涉及法律在全面从严治党中的作用，③不选。2.A【解析】本题考查人民民主专政、全过程人民民主的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。主席强调让人民过上幸福生活是头等大事，将人民在教育、养老服务、发展机会等方面的需求置于重要位置，表明国家的一切工作都是围绕人民的利益展开的，彰显了人民当家作主，①正确。国家重视人民对美好生活的向往，致力于保障人民在各方面的基本权益，彰显了国家以人民为中心的发展思想，②正确。材料强调的是国家对人民幸福生活的重视，未涉及公民等地享有民主权利，③排除。加强社会建设是政府的职责，④错误。3.C【解析】本题考查基层社会治理的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。社区居委会作为基层群众性自治组织，通过民主协商衡各方利益，最终推动问题解决，体现了基层群众性自治组织在协调利益关系中的积极作用，②正确。社区居委会通过组织居民会议、座谈会等形式开展民主协商，让居民充分表达观点和担忧，最终达成共识并解决问题，表明民主协商能充分汇聚民意、集中民智，是提高基层治理效能的有效途径，④正确。社区公共事务由居民会议决定，而非由全体居民决定，①错误。材料中的做法未创新基层治理方式，③不选。4.C【解析】本题考查法治和德治的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。精神赡养强调情感上的关怀和陪伴，主要依赖于道德层面，法律的刚性约束难以解决精神赡养问题，且法律难以规定子女探望父母的频次，①错误。技术手段无法像法律一样具有强制性的约束力，不能替代法律的规范强制作用，②正确。法律可以规定子女的责任和义务，对不孝行为进行制裁，孝敬父母需要道德与法律共同发挥作用，③正确。将“常回家看看”等道德要求上升为法律规定，可以引导人们重视孝道，促进道德建设，丁强调的是法律对道德的促进作用，未认识到道德在滋养法治精神中的作用，④不选。5.A【解析】本题考查马克思主义哲学的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。面对快速变化的世界和中国，马克思主义若不进行理论创新就会失去生命力、说服力，体现了与时俱进是马克思主义必须坚持的独特的理论品质，①正确。要科学回答中国之问、人民之问、时代之问，意味着马克思主义必须立足国情、顺应时代发展，③正确。材料强调的是马克思主义要与时俱进，进行理论创新，没有反映其揭示了人类社会发展规律，2排除。真正的哲学是社会变革的先导，④错误。6.D【解析本题考查世界的物质性的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。该观点认为人类可通过技术创造“人造太阳”，突破自然界的物质限制，否认了世界的物质性，认为人类活动可以脱离自然界，人类可以不受物质运动规律的制约创造新事物，3③4符合题意。该观点的错误在于对世界的物质性和规律的客观性存在错误认识，与混淆自在事【高二思想政治·参考答案第1页（共5页）】

地理参考答案距离较远，获取的太阳辐射较少，表面温度较低。故D选项正确。项正确。天体系统。故A选项正确。西北内陆，科技水和人才集中程度远低于东部城市；酒泉为内陆城市，远离海洋，不具备海运条件，大型设备主要通过铁路运输。故B选项正确。5.D【解析】雷暴是地球大气层内的天气现象，太空计算卫星星座在太空（地球大气层外）运行，不会遇到雷暴，①错误；宇宙空间中存在大量流星体，可能与卫星发生碰撞，威胁卫星安全，②正确；太阳风会释放高能带电粒子，可能干扰卫星的电子设备和信号传输，③正确；太空为真空环境，缺乏氧气，卫星不会被氧化腐蚀，4错误。故D选项正确。6.B【解析】根据所学知识可知，太阳黑子活动的周期约为11年。故B选项正确。7.D【解析】地球自转速度主要受地球内部结构、潮汐等因素影响，与太阳黑子活动无关；太阳黑子数量增多时，太阳活动增强，两极地区极光现象会增多，而非减少；太阳黑子数量增多时，可能导致部分地区气温变化，但无持续下降的规律；太阳活动增强时，高能带电粒子会干扰地球电离层，影响卫星与地面的信号传输，导致卫星导航信号不稳定或中断。故D选项正确。8.C【解析古生代早期（寒武纪）三叶虫繁盛，中期（泥盆纪）鱼类繁盛（鱼类时代），因此含三叶虫化石、原始鱼类化石的地层属于古生代。故C选项正确。9.D【解析】该时期为古生代到中生代时期，植物演化过程中，古生代蕨类植物繁盛，中生代裸子植物取代蕨类植物，成为优势类群。故D选项正确。10.A【解析】此次地震震源深度10km，西藏属于大陆地区（大陆地壳厚度>10km），震源位于地壳圈层。故A选项正确11.C【解析】纵波传播速度快于横波，地震发生时，纵波先到达地面，横波后到达地面。预警系统检测到纵波后，可在横波到达地面前（间隔数秒至数十秒）向周边地区发送预警信息，为人们争取避险时间。预警的主要依据是地震波的传播速度差异。故C选项正确。B选项正确。【高一地理·参考答案第1页（共2页）】

自明ApK淋思相同。OV本12.图中的序号代表的内容说法正确的是也到借寺出家，A.①的大小与纬度无关B.②是近地面大气的直接热源C.③的大小与②无关D.④的大小与天气状况有关一能力放纵自13.与9月27日相比，天津市28、29日均气温升高的主要原因是0A.①增强B.②增强C.④增强D.增强依仗这一14.9月27日气温日较差比2829日小的原因是A.①减弱③增强B.②减弱5增强C.②减弱④增强D.③减弱增强15~16题。学1030甲101020220图615. 图示时刻甲、乙、丙、丁四地风力最大的是 ADquicklD.destroyA.甲B.乙D.ideaC.丙D. 丁16.图示时刻丁地的风向是D.destinatiD.wasteA.东南风B.西南风C.东北风conident二、非选择题：本题共3题，共52分。D.西北风17.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）He taughtand he be门子smatesBul they keinspiratio1800兆瓦光伏项目景观图（部分）。the school.Athe高一地理第4页（共6页）his devotion,m,music is央文给她回信。心总是感觉身体不适，因此写信向你询问如何高一英语第7页（共8页）

价升高到+1价，N由+5价降至0价，10molNa失去10mol电子，2molKNO3得到10mol电子，故生成2molN2时转移20mol电子，即转移电子数为20N，C错误。1mol·LKNO溶液未给出溶液体积，无法确定阳离子数目，D错误。4.氢氧化钙与氯化铵加热有氨气生成，图中固体加热装置可制备氨气，高锰酸钾、氯酸钾受分解制氧气可用甲，A正确。导管短口进、短口出，可作安全瓶，装置乙可用于反应过程的安全瓶，不宜用于收集氨气，B正确。氨气直接通入NaCIO溶液中，可发生倒吸现象，苯的密度比水小，溶液中加入一定量苯不可以防倒吸，C错误。氨气极易溶于水，球形干燥管可防止倒吸，倒扣漏斗类似于球形干燥管，D正确。5．Cl2先氧化Fe²+，Cl2过量，多余的Cl2再氧化Br，反应成立，A正确。离子方程式H2O2不拆，正确的离子方程式应为2MnO+6H+5H2O2——2Mn²++5O2↑+8H2O，B错误。向硝酸银溶液中加入过量氨水，最终生成[Ag（NH3)2]，正确的离子方程式为Ag*+2NH·H2O—[Ag(NH3)2]+2H2O，C错误。CIO"具有强氧化性，会与SO2发生氧化还原反应，生成CI和SO2-，离子方程式为3CIO+SO2+H20C1-+SO²-+2HCIO,D错误。6.X分子中含有C一19，H一16，Cl一1，N一1，O一4，故X的分子式为CgHCINO4，A不符合题意。手性碳原子需连接4个不同的原子或基团，X分子中无手性碳，B不符合题意。X能与H2加成的结构包括：苯环（每个苯环加成3分子H，）、1个碳碳双键（加成1分子H2），共2×3+1=7，故1molX能与7molH2直接发生加成反应，C不符合题意。含有酰胺基，在酸性条件下可水解产生仲胺，含仲胺部分产物自带羧基，故该水解产物即能与酸反应又能与碱反应，D符合题意。7.在相同温度下水浴加热，氢氧化钠中和了酯水解反应生成的酸，使水解反应衡正向移动，乙酸乙酯在碱性条件下水解速率更快，NaOH溶液的试管中酯层消失的时间更短，A错误。KMnO4与H2O2反应时，KMnO4是氧化剂，H2O2是还原剂，不是催化H2O2分解，KMnO4不是催化剂，B错误。K2Cr2O溶液中存在衡移动，溶液由黄色变为橙色，C正确。加入铜粉溶解，Fe”也可使铜溶解，D错误。8.结合反应机理图可知VO²+和H2O2反应生成VO2、·OH、H+，步骤①反应为VO²++H2O2—→VO+·OH+H+，·OH和苯生成H和VO、H+反应生HOHO钒催化剂成HO-，VO²+和水，据此解答。反应的总化学方程式为C6H6+H2O2>C6H5OH化学评分细则·第2页（共9页）