®答案速查倍速核对有的放矢(二)实用类文本阅读1-3 BCC 4-5 BC 7 D 10-12 CBB 14 A 20 C【中心话题】碳中和【选材意义】针对全球气候变暖、人为碳排放量不断增加☑详解详析查漏补缺融会贯通的现实，碳中和成为世界各国努力的方向。选材关注现一、现代文阅读实热，点，碳中和既是当下所面临的实际问题，又是人类(一)论述类文本阅读发展长远之计，具有很强的现实意义。【中心话题】中西方理论结合论诗4.B【关键能力】筛选并整合文中信息。【篇章脉络】表明观点：中西方理论的结合确实很有必【选项分析】“陆地、海洋生态系统对CO2的吸收量整要→列举西方理论中的一些术语→以中国古典诗歌为体呈下降趋势”错，分析材料二中的图表可知，从例证阐释西方理论术语→分析西方理论术语与“比”1850到2000年，陆地、海洋的C02年排放量几乎全为“兴”的异同→再次表达中西方理论要结合的研究态度负值，且呈下降趋势，这就意味着陆地、海洋生态系统1.B【关键能力】筛选并整合文中信息。对CO2的吸收量整体呈上升趋势。【解题步骤】5.C【关键能力】筛选并整合文中信息。初定位B项对应原文第3段中的“所谓Metaphor【选项分析】我国“先于多数发达国家提出碳中和时间(隐喻)，其实也是比喻，但不像明喻那样，表”于文无据，材料三第1段中说“多数发达国家在实把‘比’的意思表现得那么明显”和第4段现碳排放达峰后，明确了碳中和的时间表”，第3段中中的“一般来说，在明喻和隐喻中，比喻和说“我国首次明确提出碳达峰和碳中和的目标是在被比喻的东西都比较具体”。2020年9月份的第七十五届联合国大会一般性辩论再比对“因而其效果的生动性和鲜明性不如明喻”上”，但并未提及我国与其他发达国家提出碳中和时于文无据。深分析原文中虽然说隐喻不像明喻那样把“比”的间表的先后顺序。意思表现得那么明显，但也说它们的本体6.①加强能源结构的调整；②提升节能减排水；③提和喻体都比较具体，我们无法据此推出隐升资源循环利用水；④政策上明确提出碳达峰和碳喻和明喻哪个效果更生动、鲜明。中和的目标。（每点2分，答出任意三点即可）2.C【关键能力】分析论，点、论据和论证方法。【关键能力】筛选并整合文中信息，归纳内容要，点。【选项分析】A项，“文章第三、四段以陶渊明等人的诗【解题步骤】第一步：分析题干。句为例”无中生有，原文第4段只是提到了陶渊明诗阅读题干可以发现，题干问的是“哪些方面的措施”，歌中常写的意象，没有引用诗句。B项，“与中国的这就说明在回答时要从“方面”上予以总结，有一定概‘赋‘比‘兴’进行了比较”扩大范围，根据原文第5段括性，而不是回答具体措施。内容可知，文中并未将西方诗论术语与“赋”进行比第二步：梳理信息。较。D项，“论述了西方文学理论较细密和中国古代分析三则材料可以发现，材料一是对碳中和概念的解文学理论较简单抽象的特点”曲解文意，梳理文章内读，材料二是对碳排放现状的分析，材料三是对我国容可以发现，文章论述的是文学研究中中西方理论的应对气候变化的策略的介绍，因此应从材料三中筛选结合很有必要。信息3.C【关键能力】分析概括作者在文中的观，点态度。材料三第1段总体上介绍了我国面对气候变化的积【选项分析“可见其文学批评理论内容不够丰富”推极态度，其中涉及节能和减排两方面的具体措施；第断不当，原文第5段中虽然说西方诗歌批评的术语中2段对我国碳中和产业链核心产业架构进行了具体介没有相当于中国“赋”或“兴”一类的名目，但第6段中绍，涉及加强能源结构的调整、提升节能减排水、提说“因为西方诗论是针对西方诗歌的理论”，它还有其升资源循环利用水三方面的措施；第3段对我国明他丰富的术语，因此不能推出其“不够丰富”。确碳达峰和碳中和目标进行介绍。语文领航卷（八）全国卷答案一43

11.C【考查点】本题考查物质结构与性质。【解析】NH比PH,容易液化，且NH,的熔点高于PH,其原因是NH,分子间存在氢键，A、B错误；NH,能与Ag以配位键结合，是因为NH中氮原子有孤电子对，C正确；氨水中存在NH,是因为氨水在溶液中发生电离：NH,·H,0一NH+OH,产生了NH,NH·H2O是共价化合物，D错误。12.CD【考查点】本题考查有机化合物【解析】由谷氨酸的结构简式可知，其分子式为C,H,NO4,A错误；手性碳原子是指与四个各不相同的原子或基团相连的碳原子，谷氨酸分子中只有同时连接一NH,和一CO0H的碳原子为手性碳原子，B错误；谷氨酸单钠是由钠离子与谷氨酸根离子形成的盐，属于离子化合物，能溶于水，C正确；X与谷氨酸具有相同的官能团种类与数目，Ω=2，故符合条件的同分异构体有HOOCCH,CH(NH2)CH,COOH、H,NCH,CH,CH(COOH)2、CH,CH(NH2)CH(COOH)2、CH,CH,C(COOH)2(NH2)、NHNH,COOHHOOCNHCHOOC、HO0C一NH,共8种，D正确COOHCOOHCOOH COOH一教材溯源本题考查谷氨酸的结构与性质，来自教材“信息搜索”味精的迁移，详见[人教版选择性必修3P110]。13.AB【考查点】本题考查水溶液中的离子衡。【解析】HC0,水解：HCO,+H,0一H2CO,+OH,HCO;电离：HCO;一H+C0?,由图可知，a点为NaHCO,溶液，呈碱性其原因是HCO?的水解程度大于电离程度，A正确；b点溶液中存在电荷守恒：c(H)+c(Na)=c(OH)+c(CI)+c(HCO,)+2c(C0),溶液呈中性，则c(H)=c(OH),故c(Na)=c(CI)+c(HC0)+2c(C0?),B正确；c点，V(HCI)=5.00mL,此时溶液中溶质为等物质的量的NaHCO,、NaCl和H,CO,故c点溶液中的H主要来自H,CO,的电离，C错误；d点，V(HCl)=10.O0mL,此时溶液中溶质为等物质的量的Nad和H,C0,溶液中c(C)=c(Na)=(溶液)n(Na)_10.00mL×0.1000mol.L110.00mL+10.00mL0.05mol·L,D错误。14.D【考查点】本题考查化学实验基础【解析】点燃无色气体X,生成的气体能使澄清石灰水先浑浊后澄清，则生成的气体为C02,C0、甲烷等气体燃烧均能产生C02,故X气体不一定是C0,A错误；酚酞的pH变色范围是8.2~10.0，即酚酞变红时，溶液的pH>8.2,Y溶液仍为无色，故Y溶液的pH不一定小于7，B错误；根据氧化还原反应规律可推知，在淀粉和I2的混合溶液中滴加KSCN溶液，溶液仍为蓝色，说明I2未被还原为I,则说明氧化性：l2<(SCN)2,C错误；Cu,0与稀H,S04发生反应：Cu,0+H,S04一CuS0,+Cu+H,0,反应物Cu,0中Cu的化合价为+1，生成了Cu2+、Cu,则Cu,0既被氧化又被还原，故反应中Cu,0既作氧化剂又作还原剂，D正确。15.(10分)(1)漏斗(1分)(2)bd(1分)(3)抑制Fe*的水解(2分)(4)溶液变血红色(2分)(5)FeC1,·6H,0+6S0C12△FeCl,+6S0,↑+12HC↑(2分)(6)s0,(1分)将S0,气体通入黄色的氯化铁溶液中，溶液黄色褪去(1分)【考查点】本题考查无机综合。【解析】(1)操作①是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。(2)铁溶于过量盐酸生成Fe2,A溶液为FCl2溶液，由最终生成物为氯化铁可知，C溶液为FeCl,溶液，B的作用是将Fe2+氧化为F+,为避免引入新的杂质，可以选用氯水或H,02溶液。(3)操作②是蒸发结晶，制备FeCl,·6H,0,Fe3+易发生水解，Fe3+3H,0一Fe(0H),+3H,加热的同时通入HCl气体可抑制Fe3*的水解，提高产物生成率。(4)FeCl,·6H,0溶于水后溶液中含Fe3,滴加KSCN溶液，生成Fe(SCN),溶液呈血红色。(5)FeCl,·6H,0与S0C,在加热条件下发生反应：FeCl,·6H,0+6S0C,△6S0,↑+12HC↑+FeCl,。(6)由于氯化亚砜水解会产生S02,S02具有还原性，可以将Fe*还原为Fe2;为了验证S02能将Fe3+还原为Fe2+,可以将二氧化硫气体通入黄色的氯化铁溶液中，若溶液黄色褪去，即可证明。16.(10分)(1)6C0,(g)+6H,0(1)—C6H20(s)+60,(g)△H=+2804kJ·mol'(2分)(2)1067.5(2分)》(3)60(2分)(4)3.25×10(2分)(5)溶洞中存在衡.C0,(g)+H,0()+CaC0,(s)一Ca(HC0,)(ag),C0,浓度增大，衡向正反应方向移动，导致碳酸钙溶解，钟乳石被破坏(2分)》【考查点】本题考查化学反应原理。【解析】(1)根据已知信息①可知，葡萄糖完全燃烧的热化学方程式为C6Hz0(s)+602(g)一6C02(g)+6H,0(1)△H=-2804kJ·mol,所以25℃时，C02(g)和H,0(1)经光合作用生成葡萄糖和0，(g)的热化学方程式为6C02(g)+6H,0(1)=C6H20,(s)+602(g）△H=+2804kJ·mol'。100母卷·2021年海南卷·化学

20.(12分)某兴趣小组开展电磁弹射系统的设计研究，如图所示，用于推动模型飞机的动子（图中未画出)与线圈绝缘并固定，线圈带动动子，可在水导轨上无摩擦滑动。线圈位于导轨间的辐向磁场中，其所在处的磁感应强度大小均为B。单刀双掷开关S与1接通，恒流源与线圈连接，动子从静止开始推动模型飞机加速，模型飞机达到起飞速度时与动子脱离，此时S掷向2接通定值电阻R。,在磁场力作用下，动子会逐渐停下来。若动子从静止开始运动，经过t=1.5s达到模型飞机起飞速度。已知恒流源输出的电流为I=15A,线圈匝数n=100匝，每匝周长L=1m,线圈总电阻R=0.52,模型飞机的质量M=10kg,动子和线圈的总质量m=5kg,B=0.1T,定值电阻R。=9.52,导轨电阻不计且足够长，不计空气阻力和模型飞机起飞对动子运动速度的影响，求：(1)当开关S与1接通时，线圈受到的安培力大电刷线圈辐向磁场小F安；（2)模型飞机起飞时的速度大小v;(3)a.模型飞机起飞后动子和线圈继续向前运动的距离d;辐向磁场电刷b.推导模型飞机起飞后动子和线圈所受的安培力大小F与其运动距离x的函数关系，并画出Fx-x的函数图像(S掷向2接通时线圈位置作为起点)。高三物理试卷第8页（共8页）

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衡水金卷先享题初高中知识衔接手册数学HENGSHUI JINJUAN例画出下列各组函数的图像，观察它们的图像之间有什么关系.(1)y=x2;y=(x-2)2;y=(x+1)2.(2)y=x2;y=x2

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22.对下列生产过程自动化和精密仪器、新型动力机械、人型机械科技成果介绍，最适用于说明我国1957年7月昆明机床)`试制成功我国第一台高精度电感应坐标镗床1957年10月按钢第二初轧厂试制成功我国第一

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则此点取自鱼眼部分的概率为A.36B。C.2D.g7,某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥外接球的表面积为A正视图侧视图c来小量角文D.3π俯视图8.恩格尔系数n=食品消费支出总额×100%，联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生消费支出总额活水有一个划分标准，即一个国家均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷；50%~60%为温饱：40%~50%为小康：30%~40%属于相对富裕；20%~30%为富足；20%以下为极其富裕.某地区家庭2022年底恩格尔系数n为50%，刚达到小康，预计从2023年起该地区家庭每年消费支出总额增加10%，食品消费支出总额增加5%，依据以上数据，预计该地区家庭达到相对富裕水至少经过国雷量，处共通得(参考数据：lg0.6≈-0.22，lg0.8≈-0.09，lg21≈1.32，lg22≈1.34)●A.4年B.5年C.11年D.12年9.根据气象学的标准，连续五天的日均气温低于10℃即为入冬.测得连续五天的均气温数据满足如下条件，其中能断定人冬的是A.总体均值为6，中位数为4音B.总体中位数为7，极差为3C.总体中位数为7，众数为6D.总体均值为6，方差小于310.在△AOB中，1OA1=3,1OB1=2,∠AOB=120°，点C在∠AOB内，且OA·OC=0.设OC=mOA+nOB(m,n∈R),则”的值为B.1C.√3D.211.已知函数f(x)=sin)(ω>0)，给出下列说法：6①若w=1,则f(x)的图象关于直线x=对称；而国甲示向”海同量“为这②若ω=1，则f(x)的最小周期是2x;③若在[0,2x]上恰有5个零点，则w的取值范图为器A4)④若)在[-音，]上单调递增，则。的取值范围为0，引其中，说法正确的个数为A.1B.2C.3D.4国考1号9·文数第2页（共4页）

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2024-04-08 19:56:12

90

行石新通过代多优寿论复H第津，大可稻老比和“听”的有效连接，色别览量0余万次。下列对材料信息解读正确的是①网络理论宜讲有利于人民善众更好了解竞的路线、方针和政美②网络爱论宜讲拓宽了室论室讲果道，有利于扩大理论宜讲的覆盖面③H区的宜讲举措切实增强了广大群众的网络文明意识③网络理论宜讲的根本目的在于柄立竞在人民群众心目中的光年形参：1响B①gC.②③.③0已月指出，在国家治爵体系的大棋局中，竞中央是坐镇中军帐的帅，车马炮各展其长，一盒棋大局分明。材料表明①中国共产党是决定国家前途命运的根本力量②中国共产党坚持对一切工作进行领导③中国共产党是我国的最高政治领导力量④中国共产党健全党的领导制度体系7AB③B.①④C②AD.②④(2024年2月，中共中央印发了修订后的（中国共产党巡视工作条例）（以下简称《条例》，《条例第四章第二十五条规定，巡视期间，对干部群众反映强烈、明显违反政策规定并属于被巡视党组织职权范围，能够及时解决的问题，巡视组应当按程序督促祓巡视党组织立行立改。这表明①中国共产党完善法律法规，不断推进国家治理法治化②中国共产党建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍③中国共产党坚持立党为公、执政为民④（条例》的实施有利于严肃党内政治生活，净化党内政治生态A.①②B.①③C.②④D3④14.在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时强调，要坚持全心全意依靠工人阶级的根本方针，充分调动广大职工群众的积极性、主动性、创造性，积极投身全面推进强国建设，民族复兴的伟大事业。之所以要坚持全心全意依靠工人阶级的根本方针，是因为①工人阶级是先进生产力的代表，是领导阶级②工人阶级与农民阶级有着共同的利益和天然的联系③工人阶级是社会主义建设事业的中坚力量④工人阶级为社会发展作出的贡献最大A①③B.①④C.②③L②④【高一思想政治第4页（共6页）】·24-416A·

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1/5永州一中2025届高三第一次月考试卷地理命题人：曾广伟审题人：赵颖悟温馨提示：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并按规定贴好条形码。第1卷（选择题共48分)一、选择题（每小题3分，共48分，请从每小题给出的四个选项中选出正确的一项）新质生产力是指摆脱传统增长方式和路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力。2023年9月，提出“积极培育新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”，为新时代高质量发展提供了科学指引。据此完成下面小题。1.与传统生产力相比，对新质生产力形成起主导作用的是()A.合作交流B.信息通达C.政策支持D.技术创新2.为加快形成新质生产力，下列产业发展方向符合因地制宜的是()A.长春一石油化工B.北京一人工智能C.昆明一新型储能D.西宁—海洋装备印度尼西亚的沙哇伦多是十九世纪末因荷兰人开采煤炭而兴起的一座城市，吸引了印度尼西亚不同地区、不同民族的人口迁入。随着该地区煤炭资源枯竭，城市发展陷入困境。为摆脱困境，该城市依托煤炭开采的遗产发展旅游业，逐渐成为印度尼西亚著名的采矿文化旅游城市。下图为沙哇伦多城市发展生命周期示意图。据此完成下面小题。城市发展一兴起与繁荣期一衰退期一再兴期时间3.沙哇伦多市不同发展阶段的论述，错误的是()A.兴起与繁荣期，产业结构相对复杂B.衰退期，煤炭资源枯竭且人口流失C.再兴期，推进人口回流与经济转型D.采矿文化旅游兴起，促进产城融合4.该城市成功转型为采矿文化旅游城市所带来的好处是()A.摆脱对当地资源的依赖B.促进了物流产业的发展C.促进了基础科学的发展D.传承保护矿业历史文化永州一中2025届高三第一次月考试卷·地理第1页（共7页）

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1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）历史试题

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博4是的见解。这样的书籍不仅需要深度的写作，而且也更值得深度网读。名技猴考(摘编自徐贲《人文的互联网：数码时代的读写与知识)2025届高三总复·月考卷（二）材料二包括研究阅读的著名学者玛丽安辉·沃尔夫在内的一些观察人员指出，至联同带来智95T语文的网络阅读的特点是从一个话题快速转移到另一个话题，如果对一个话题不感兴她就会选择考试时间：150分钟满分：150分略过，而这种阅读惯会影响人们深入阅读的能力。科技作家尼古拉斯·卡尔认为，注意力的一、现代文阅读(35分)迅速转换是发生在思维线路中的一种实在变化，这种变化使人们无法集中注意力。（一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）对于这些说法，我持怀疑态度。网络阅读和网上冲浪确实会改变大脑的思维架构，但这种阅读下面的文字，完成1~5题。产改变与买汽油，看到陌生人微笑改变大脑的思维架构美似，因为大脑具有很强的道应性，时时材料一我整常婚学生开一门19世纪至20世纪早期的英国文学课，阅续的文本从华藏华斯、都在发生着这样无关紧要的变化。柯勒律治，叶芝等的待作到（弗兰肯斯坦以伟大前程（印度之旅》这样的小说，都可以在同上阔不过，虽然大脑的适应能力很强，但是否意味着它会接受网络阅读注意力的频繁转换导数读成方便地找到电子版。这是数码时代的学便利。但是，开学头一天，我就会委求学生，不的无法集中注意力的状况呢？我并不这样认为。因为思维的基本架构是无法彻底重建的，认要在笔纪本电脑或电子阅读器上阅读这些文本，阅读和课堂讨论都需要用实体书。知系皖各邮分（视觉、注意力、记忆力、解决问题的能力）之间的相互依赖性非常强，所以如果一同格时代的电子阅读，其利弊得失早已存在不少争论，我对学生提出读书不读屏的要求，个邮分发生了根本性的变化，比如失去了专注于一件事的能力，那么这种变化会通过事联整个不是美乎一般的书籍，而是关乎那些值得“深度阅读”的文本，不是他们单凭个人兴她的阅读，认知系统，影响思维的大部分甚至所有架构。实际上，大脑的适应性在某些方面还是非常保中而是修课和学的圆读。这是教授和学生一起在课堂上所做的那种研修阅读。的不会正这种重大改变发生。换个角度看，如果这种改变已经发生了，那么人们阅读较长文夏联可开拓了一个几乎人人都可以参与其中的阅读时代，但屏暮上的阅佛基本上是测览本的兴趣就会降低，阅读理解能力就会下降，而且解决问题的能力，数学成就，以及许多依意注型的信息获取。在联网的笔记本或板电脑上阅读文学，对学生们来说，经常是一种受其他信意力的高颜认知功能都会受到影响，显然我们并没有看到这样的情况出现。息干忧的间碘，极难做到全神贯注、细思慢想，不可能有纸质文本的那种深度闻读效果。声然，更重要的是，我并不知道有什么证据可以证明年轻一代在维持注意力方面要比父草更国熊上阅读也有分心打盆。但是，纸上阅读有帮助读者专注的辅助手段，如在书页上画线、圈点、难。他们可以像其父母一样，在观看诸如《泰坦尼克号》之类的长达三小时的电影时，金程集中写心得或做笔记。注意力，也能在园读喜欢的小说，比如《壁花少年》时集中注意力。所以，我对年轻人无法集中◆业的阅读不仅是获取信息和知识，也是学如何细致耕新和深入思考，培养这种思考注意力这样的说法是不相信的。惯和能力，本身就对每个人的素质教育和人生历练都有意义。人类寻我并得益于深度最验，(摘编自丹尼尔·T·威林厄姆《心智与阅读，梁海燕译)温如美国作家施尔斯在《哈姆雷特的黑善》一书中所,“深度让我们能扎根于这世界，让生◆1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)有植童和完整，丰省我们的工作、与他人的关系以及我们所微的每一件事情”。如果只是满足A互联网时代，阅读包括电子阅读和纸上阅读。对两者利弊得失的争论早已存在，徐责管于屏幕上的浅层阅读，那么，久而久之，人会变得精神决散，无论读什么都是走马观花，自己没主张学生阅读纸质文本。B.纸上阅读可帮助读者更加专注，有利于获取信息和知识，实现细致辨析和深人思考、这有罪入、明确的想法，几事便只能是道听途说、人云亦云。凄国思想家和螺介学家雷吉斯·德布雷提出，新媒介的出现并不会“杀死”阳媒介，而是可是电子阅读很难做到的。能睡骑阳蝶介同归其更具特质的功能。19世纪，达盖尔发明了达盖尔板影法。极影使得人们C,材料二认为大脑的适应性在某些方面是非常保守的，网络阅读注意力的颜繁转换很难影不再需要依靠庸的肖像画留下他们的容能，他们可以用家庭相箭代替沉重的祖先岛像。但响大脑维持注意力的能力。是，量影开爱有杀死背像画，它让胃像画可以更专注地成为一种艺术。与此同时，肖像画也成D.文学、历史，哲学等深层读物，拥有实质的内容、长远的眼光、敏锐的问题意识和独到的乳为人们对杰出和重要人物的数数方式，画像上的人因此更具有某种尊黄和不凡的身份。解，值得深度阅读。在散妈时代，电予文成许也可以让纸覆书籍的深层阅读与一些传统的浅层读物之间形2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)成更为明确的区别和分工，可以使书籍园归到一种更具特质的重要功能一深度阅读。浅层A.现在，人们可以在电子屏幕上圈点批画，可见，电子屏幕阅读也能实现深度阅读读物属于大众文化，有其自身的存在理由，如消建、捉乐、旅游、烹调、励志藏言等。但深层的决且要想获得浏览型信息，必须通过屏幕阅读；要想深度阅读，则必须通过纸质篱读。物不同，聊使不一定是最典的仲世之作，它们也是文学、历史、哲学、政治和社会学、忌想英的重C,解决问题的能力，数学成就，许多靠注意力的高级认知功能与阅读能力息意幅美。暑作，这得的书精比大众染物更加需要有实质的内容、长运的眼光敏经的问题意识和稚到卫年轻一代依然有维持注意力的能力，可见屏幕圆读并未导致人们无法集中注意力：XS5J·高三月考卷二·语文第2页（共8页）XS5)·高三月考卷二·语文第1页（共8页）