他一手答应了一个旧识办儿女的喜宴，林究没能去得成。心里总觉得很对不住。尼十年如经日及复原磨，研制出了来蔻、杏蓉和蓬蓉工艺。国对道文的坚守。他淡然面对世事变换，最莱师体本已舞然的目光，只闪动了一下、使又进了。他说，我月底满八十四，做不动了我终于问，师体，您真的不微啦？计们保住了同庆。我说，您系打莲荐的手艺、是津住了同庆楼的。多次出现“”，请谈谈“”的不同意省师芙一，问，毛毛你倒说，要打好莲蓉，至重要是哪一步？我自以为做足功课，便说、出莲心？桃走了才没有苦味师傅叹口气，说、至重要的其实是个“然”字”毫年外西其超一支：式然见莲时移湖安展黑年芙蓉味生月民卧地彩皮东们都然走了”中的“林”，指淡然面对时同的流逝；②“要然它一个鸯软没脾气”中的“热，指“深「S食与解析】子本发A车花车防在行见我沉爱。美煮，低糖慢火”制作莲蓉的工艺：③“这同庆楼啊，枚过了所有的人”中的“枚”，指对用心、减信经营和师傅姓叶，手把手教他打莲蓉表地打美师棒件住，摩开眼时看着我说，我就说说自这老莲千紧自我在得月角然处世之道的坚守。多，阅读下面的文字，完成1~3题你问是怎么个如今已经七十年。光绪十五年得月眼在尚关高满开来，第代的老东家是茶楼大王评桃花雪徒做，无对牛用装场在奇故的新天李理入江岸的法子，东一百二十二入蓬一上石着善入餐时每一位酸东的名字及入股数。算下来、才知如道当年谭先生的大手笔。，入股数四百的老古话还真说对了，三月还有桃花雪。墙外几株桃树含苞待放时节，黄泥湾竟然纷纷扬扬下了一场雪。沙东金领合一万三千两白银这是什么念、相当于现在三百万港币。你说这钱可都用在了什么地方？如今“年相的老待于，部楼梯、门窗标果可有的不砥实？那个村庄一派银菜本是山桃起床后，去厨房音水洗款的时候，爹早就起来了，把院子都扫完了。天上的雪花还一个劲儿飘扬着，液了，成了茶艺博#馆。我黄你去看过鸟木、檀、酸枝。等黄的满为，是西关术破名家陈三食一质扇摩出来的：一楼墙上挂的定品：是广今天还去学校吗？娘系着围裙，站在厨房门口问。驹一幅福烧出来的。香港的威糜道“同庆”分店，如法炮制，处处见着底气，可是他隔壁“荣羽”一个扮高山桃说，哪怕天上下刀子，我顶着铁锅，也得去学校。下这么点儿雪，怕什么？桃零楼能此祥上的。月武的老掌拒产先生为入厚道，建国后还铁铁给广州的股东们每年分红，直到内晚那你赶紧吃饭，吃过饭，让你爹送你去学校。娘横下国裙，扑打着头上身上微饭时落下的草木灰。营。为什么，就是为了不忘本州。如今呢，这些股东，数一数，竟然全都没了。学校离家一排远，地这么大的姑娘，还用人送？爹将大扫帚扔到院子角落里。大扫帚是了晃，依意着墙角我当年]一个年轻人，生生地，把股东们都熬走了。这七十年，同庆楼风里浪里，里头的，外头的，站住美关青的件闻。个无，春查是雨打富，只管在后哥打我的老莲意去了莲衣，少了苦头，深锅滚煮，娘白了爹一眼，说，你不送，我送，行了吧？火。这再硬皮的湘莲子包装资我师租各打得西子好莲蓉哪里有现在的广式月饼。最好的时候，是这所小学的毕止生，山桃也是从衣到学校这条盘，即使用着最时、父女行也能楼过去。火候到了，时辰到了，就是要熬它一个稔软没脾气。山桃出了门，爹疾状地跟在地后面。翻过房后的这道岭，站在岭头上，就能看到对面山逢里的黄泥湾小学。说起来，当年得月阁，山桃着雪，爬上山岭，积雪在她脚下咯咯咬吱地响。她站在山岭上，看着往山岭上爬着的苦，爹的脚下教我琢磨出了枣荐、杏蓉，涯相一凶音鱼‘以果是朗书系安°粉日多一和莲蓉秋，加班都走不上。因为意头好，还流进了黑市。香港人那会儿都说，是“一盒三蓉一条金”何。好了，爹，就送到这儿吧。山桃扬着手臂，在风雪中划拉了一个图儿，对爹说但如今，谈起“同庆”，可还有人记得这个？报纸上那些、我都不忍看说起来，赤是我看着长大粉琴华竟上了岁数，有些气喘。他还设走到山桃跟前，山桃已经像个淘气的孩子一样，坐在山城上，往山下大爷和二爷是都没了，可是哪一家少了糟心账？大爷家两房历来不合，这付未过门的三奶。一份适属周得沸沸扬扬。道假不假，有公论，可这人是丢出去了，是真的。才消”爹站在岭头上，看着山桃一会儿从树丛中闪出来，一会儿又隐身到树丛中去了，仿佛在和谁捉迷藏。终于，二房的老三，教剑道又教出了非礼案。年尾刚摆了二答家那个精微出息的：想分家开分店：又检大山桃到了山脚下，返身冲出上挥挥手一溜烟儿地往学校跑去了个堂兄妹斗得焦头烂额。人急了，渠出同庆特许牌照上最后一个股东去世，已是无牌经营。，无非是要自己这个鬼丫头，怎么就长不大呢！爹暗自嘀咕着，准备下山回家。口户，名正言顺。这可好了，那不生性的六兄妹，破境破，竟然要将产权卖给外人。要关门！九十六转爹转身的时候，看到一只黑灰色的大狗从他身边的灌木丛中漠然走过去，大狗的身后，跟随着三只活蹦乱店啊，挨过一九九七年的金融风暴，撑过二O○三年的非典，他们说关，就关？！跳的小狗。小狗们停住了，有一只好奇地盯着他，有一只冲他跳此牙，有一只伸过头来，嗅了嗅，然后纷纷追听到这里，我终于明白了过来，说，所以这店，让那八个老伙计盘下来了。荣师傅愣一愣，笑了，说，是特许经营权，一次过三年期租。那帮老家伙，哪来这么多钱？一月粗就随大狗去了。这是谁家的狗呢，拖家带口地跑到这荒山野岭上，干什么呢？他有些纳阿。爹正在这样想着的时候，那群狗已经钻出灌木丛,回到被他挡住的山路上，逶连而去。四十万啊。这不是遇上了大全主了吗？哈哈哈。爹觉得有趣，掏出手机，将狗群的背影和它们留在雪地上的凌乱的脚印拍摄下来。它们的脚印，宛若大朵我啜霄了一下，荣师傅，莫不是…？小朵的梅花，在雪地上绽放。师傅还是笑，环顾了一下，说，毛毛啊，你荣师傅生活再不济，蒙老掌柜的提携，也是住过西丰回到家里，爹从锅里盛了一碗放得有些温乎的稀饭，就着一味咸萝卜条，大口大口吃起来。爹正吃着饭，屋的人。突然想起什么来，对娘说，也不知道谁家的一窝狗，在山上瞎遮呢，被我拍了下来。他摆摆手，不说了，不说了，都是身外物。这同庆接啊，熬过了所有的人，连同我这把老骨头，也娘拿起爹的手机，翻看着，突然惊叫起来，这哪里是狗啊，不是狼吗？今天。你说说，是不是合该和它同生共死，总得帮它熬到百岁整啊」狼？咱黄泥湾多少年没有闹狼了，怎么会有狼？爹狐疑地说。我说不出话来。你看看，这拖在屁股后边的大尾巴，这毛色，这脚印，这哪能是狗呢？荣师傅说，这事除了这帮老伙计，没什么人知道，都怕那帮煤体搞搞震。你可得口密密，不然以后新哇，还真是哈，是不太像狗，我说狗怎么跑到山岭上了呢！上师傅打的莲蓉包！娘又紧张又兴奋地说，快，发个朋友圈，告诉大伙儿，山上有狼了！(有爹放下饭碗，又端了起来，说，你又不是不会发，你发吧。1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()下午，山桃放学的时候，刚走出学校大门，就看到爹缩着脖子，袖着手，待在墙角背风处，不停地躁脚。A.小说标题是“燕食记”，但记录饮食只是一个切口，小说重在通过时间和空间的叠加流变引出对往事的冠爹，你怎么跑到这里来了？山桃一边锁门，一边问。B.小说成功运用了语言、神态、动作等描写手法，如“荣师傅叹口气”含蓄表达了对年轻人不谙世事的铁早上送你的时候，我在山上看见狼了。你娘不放心，让我来学校接你。爹说。C。“鼠觉”“搞搞震”等带有浓厚粤港特色的语言，既契合人物的身份和故事的地域背景，又充满生活酬真的假的啊？说得怪吓人的。D。小说善于让读者在两相比照下获得感悟，如将处处见着底气的“同庆”与隔壁扮高档的新茶楼“规这还能有假？我把服片拿给响村里上岁数的人看了，你八爷，你六大爷，他们年轻的时候都打过狼，都说对比。是【答案与解析】也许吧，现在山里砍柴的、伐树的都少了，树高林密，狼就从深山里蹿出来了呗。B(B.“含蓄表达了对年轻人不诸世事的失望”分析错误。“荣师傅叹口气”表达的是对往事的感慨。）对了，我守了半个下午，你的学生呢？怎么一个学生毛都没看到？爹好奇地问。2.“荣师傅”的身上聚合了中华民族所崇尚的哪些美德？请依据文本简要分析。您还好意思问，家长们还不是被您的微信吓破了胆？今天下年，所有学生集体旷课、山桃哭表者脸说。回到家里一说，娘竟然拍着手，高兴地说，别的老师钻高底打洞地都调走了，就你这个使丫头死心眼儿个儿位自硬裤者这个学投。这下倒好了，村小学设学生了、你就可以名正言顺地洞到镇中心小责了。今天，【答案与解析】体舒的履信里，就有你的好几个学生的爷爷、奶奶留言评论，说是为了安金起学生选到别处上学呢①对物质欲空的克制。他能成为金下同庆楼的金主，生活中瓶度简扑。②对技艺的传承和我我追术。他训山桃风口气，说，自从我师范毕业，到我的母校任教，我就幻想，意有一天，咱黄泥湾小学还能像表小时教师用卷·语文·第130页共148页教师用卷·语文·第131页共148页

南充市高2023届高考适应性考试（零诊）语文试题参考答案1.D《3分)【架析】A可还有“系流整4新中70多二实场形成的瓦李法律规范，怜不张扬中华民然传换美想”雨点票因：B夏，厚文只是说“中些民族待流美德为民法兵绵等藏供了半厚滋我”：C只是“夫法共分品中有女门对扫女、未总年人，老并人，克城入普产体风拉的保护观定用“…伍现了仁常爱人。性老怜站为中华民族传统失簿”、2.B3分)【解析】应该是论证了“中些民年传泸美想为买法央幕提失了丰厚滋养，使民法真具有深厚历史文化院遮。”3.B3分【射析】B送项中“任某可以不传治生行卖及医疗裁”不符台民滨头想足，（队，B丙项的出处套见第二段有关内容，C项出处参见第四段有关内容，D夏山处参者第五便有关内氢)4.C《3分)【解析】原文：料三是“是逐节形支以内大桥环芳丰体，内可标紧领环相互促进的新发展格局。”“三体”的应是“回内大循环”。A滴上正都分见，材料一、下面韩分无材料二，B项兄村料四第一段，D项见材料三。5.B〔3分)【解析】北京，莱圳、代州成为藤家，不仪是4万亿枚市计.也得拉于其因储率志应对20阳醑年全球会胜危机，而且，4万亿款市计划也还并中“内裙坏”，只是份线。6.《6分)【答亲示】①姬济规律点丽：在泾济全球化的今天，每个医家都丰斡霄曼经济外渐环，新以不花闭关日宇。瓶高回探清环·②萨济发展的现买层西：世界经济形旁以及没情我们的外向型经济形成了种种正力，漫是发丹以内得为三于的是济内沿环。@中回卫衡是国：巨大的人门背浮，经大的市场规慎以及其他优势，有利于共第烃济内猫环，①所定好妆层首：20明年以4万忆枚方行知对全张金是疤杯的技动成应以及中只后未的一系列政策可整，表纸内外潘不是可行的。（每只工分，共6分，任整3点即可）了。C《3会)【解行】“般举二人因共同的家园情怀和关装大义元冰释首集”曹，二人在裁育孩子上的逆金不问，谈不上“前馈，月这一千话早三不存在。8.(6分》【答亲示例】①指在学何上进一梦的是升，如文中所说“去国外学某违”，②年轻一聚的日我爱睿。羽少爷和米影儿于棉在回家墙密的时侯成弃优瓷为生后果什，动弃更多生业上的深造气会，为回家入义而英勇找身。这是更有耸值的深造。同老一辈左时代大海的洗下不升华帮神克界，戈持儿子拟效祖国，也是深谈。〔每点2÷)9.6分)【整莱示】①文体特狂方五：文本-是公小说，道址放事情节为自好、人物形染的塑造求受共社会生活〔表达生塘)：文木二是诗赋（歌丽），送过潭策组合，厘规作置之赛达有志。②表迟方式方面：文本一帝用精可，亦语常指写，动仆清写、神5描写等于滋，氢过人物形象：文云二多用情，如可法开情〔告景打前.取享研情).直开胸隐等，抒情言志、⑧艺天手法方西：文术一用细节忙写、侧面指写、对比、悬念等艺未手法：文本二月象征.比管.用共，什代.比拟.反复，试牙结4年艺术手法：皂能容出23种可)，（与点2分）1U,(3分》【解析】〔音国听说黄区改打华因，蔬军款授。音军出发时，量区东见不统一，所以求迟了，等乱，黄河，笼年三经高去。告国共帅有的想波河追击，有的想斑甲回了，但另千藏过黄列。)11.A(3分)【解析】A项中前-个"会”是吐轧之原：算二个*争”是古时行军三上里为一会。B度前一个“堤”为赶快之意；后一个“凝”为取（合冫之意、C攻前个·袋”为屡热之意：后一个“母”为的定去意、D领析个“若”部是代间“你”的意思，一零诊”海文管考容案第兵1真〔共3良》12,D《3》【年析】解汤理解的·信”，是“卫使承伞为信”，即巨？影想零观法枫行苍干的命专，完庆任基。解的为了为或任芬可以关小信（黑以对手信仁）以成入作，些至冒死爱行入三使全。麓生王见解的“仁“，是法话信，不违背带言。传相信了知襄公的巨服之语，降辰国后追兵：包最丝还是点免丁去就于白家主人的解语。这制表乳？使正工丽对“修”的态度，但足包与架矫拜解的信不可。13.{10分)【答来示】1)亚不能管好y第的流巴，让您怀看然到这个破为城方，这是我的耳上。我彩里敢不任丛核5行全？曰“红”.“及“，“路“，“惟命是听”（年话前置创）各1分，制意1分〔2)（解招益生背与楚人为阳湖，位蓝？雪君给快内争今，大厅成速：“哥五正显黑〔遭怎)□内今部的年以来爱友末回，末回或然形势紧地，包兰万不受找来芝，母军即许发到了！官门“速”.“致“、“袋”（委区兵，置国内全丝的军队）、“今”者1分，句意1分，参考译文：裹公七年，年店与令国在都陵站里，八开，先注王因为年国与智国站里，末代郊目国园年都三个月，和国华回降效，王从皇：入了始，弹囊公榄去上衣露出格养手华管竿史接授王游：“五不迷许好动场断成总，让烧三5未以心苏速的烧方，以参步的罪女里巴览不所丛您前命生？你记我迁花引江你，把郑携希油贫，我也在命是听。如果帮王次忘记司写三.间女E.年杠公，年此公，豪怜传个，不忍心断的他门函禁礼，您成鼎希我个欢德凉的土从，使我们能耶再改过壤是修，返是气的望，却又是之不点奢望的。我斗阻世出心里话，一切听从您的身令。”选在王为这些诺让从退：三十三后驻扎下只。楚回臂臣汽：“我门二里词距从邱都来乱这甲，上下下的入夫官兵门也苏源微次了。观在已多下的回家又枚卉，芳什么？”庄王说：“我个之所以讨民，无女传不叫服的回君。今天人家已经服积附贴了，还有什么表求的充？”乾热于潮去，香回听况乾巴喷初郑过，军效爱骨军坐双H,督国意不流一，新以求迟。等到了或河，使军巳经离去，香将加有的想漾河速与，有浴想班听王，但热于渡生黄江，庄王子说后，反种舞攻击晋军。郑回反而智功餐，在黄河上站晋军打得大戚。十年，晋国又来攻打郑玉，国为！反网却近德日襄公十一开，先正王快末国，末回向晋回告急。导景公想爱半教助求回，伯宋北果甘否说：“上天正保传楚日，不能攻打老。”骨日于是我到一位壮士，是摇司人解扬，辛子战。晋回让解两发然整E,让宋日不景投降。都授路址料国，郑国和整玉关系斋超，就建扰解两林给斐叫。斐王黄偶给架指一份年礼并与性立均。老仕沉或话，叫米国赶决设序，蛇王多次要头算扬，禁扬才冠等应。千是楚王价◆解为修上息望或军的技车，计他向宋军骤话，但整场色速当与数人的的均，传达了量君给作的卧全，太声世：“孕旦正琴总全曰的军从未提整宋到，米国出破形势竖法，仔二不被作故叫.晋生马上法委赶别心！”使王大格，要杀死解说，解按说：“国带利定今令婴计义，巨子#灯令令受法作。我愤受我目君的今令出三完成任年，宁死电人作敢严君年，”庄王说：“那么，释己经答应了气，尔后又青期，你的信用方界儿尼？”解扬说：“我所以苍立继，就是想用未光比我国国若的命令”解汤行要受利叶，四头计先军说：“装人巴的，不数忘记总忌而死的人！”先王的众兄柴尔都迹谏楚王枚免解洒，于是表E放免了忆，让中巴胃回。青回授予伤二得14,C(3分)【都长】"竹径爱虾入，花北委由这”可见青蕊位林白茨小径流挺封折，由径班台，兼袋清非。作誉夜及网台流洗型城，透常出的是他的闲情和一丝教更，并无泾愤Z准。15.(6分》【客菜元例】①件许：论人夜段，阳后日门装心。诗歌旅四句写章，这木常部.的絮积飞，菱叶穿杯盲出，表现业作省闲美恤克的心言(1给：后四汗写5然牡的元法浇参，偏水又无“零豫”西多考指案高底2直〔共3真)如音，那便在沾过手行，秋制林解情邻T到日赛西山，有自透瓶远之意(2分)。②刘诗：清人被发归朵，存上利游破中。前筑二状可泡台主人年居婴津，却元服欣黄关柔，白制园数的效址1分：是联情斜限著数，春色它问，喻需之人杯才不，遭这全落的不F和无交〔2分)（知为大它合理的蓉凝，可向情端身，》16.(6分》【客亲示例】(1)盟一嘴之所如，蒙万顷之芒赞(2)液两岸西，风正一机装〔？)行棒老普璃，小奇流水人家《此板为开放作试，只玉在测高中效材中出现过的以桥为谐写对象的花可以，)17.〔4分》【卷莱示问】①字里养可②区心新业80一礼间仁4粥死道1B.41分)【谢折】本句有三处措误。第一欢：“雄头好识成变山村孩子药仔运”一句中，缺少必是的问济配。应改为“楚法心以如识或变山水我予的命近”戏“地决心用加识政复山对孩子的今运”：第二动：动其培不兴，“隔南…传递”反改为“目座…传站”我“高斯传”：第三处：多重定话记序不当，“要多”是用来移苗“孩了”的，所以立成为“太山深必的更多孩子”【客案不商】地决心以如识改变山对孩子的命派，阴听簧用代际传的，头人山深处反多的孩子汽浴生文化教育忍之中。19,C(3分)【链析】文中“其合自银”治张担梅可骨的精补品前，是在其体话境中城予的将珠含义。A页引分表#定水裙，B克引令表引用，D攻引分液着重强调。只有C项表示诗殊斧义，“厚掩梦”在好境中指父子同因不理部而造成为隔阳，20.〔6分》【答第示州】①人们（为了健度）开对重机还动四人体机为分为二大类①进此休息就能恢复正湾21,A(3#)【解斤】文段中泼说装处的句子发用了比喻于法，A项与之用可！B度为世使、对似：C攻方季张，对俏：》项为很入。22.【8路点按】本通提供了4知材料，学兰首先三当从素见上把星这些材科的“共性：贺网立得之于人药成长、试才的毒础性和重表性，然后在比认识的惑硅上进行立京写作。所行文中医注意位现“立湾”与“成人”或“立微”与“民才”之间的关系。发材料及作婴求朵释，盖用民论文写仆为往，发立意上便。可写的角度较多：可以报恶“是汗么—为什么—店么样《怎么必)”头整然住见控思路怎开写作。比可以然共中一个角度展元全前白食深入地论这，论据方面。古序中外大孔有突止成就的钙考，守考.作人，却是以立德为元，事例序前，封事热点背可入文【卷考立原】1责年成方，立德为先2产人元立舞，村人元州品3以德立斯，以才立业4德才兼备，万为完人·零诊”语文多名答案可实3真〔共3真》

心4.下表所示为古代波斯帝国统治者的远征活动（部分）。这些远征活动A.大大加强了中央集权重庆市高一历史试卷B.推动了庄园制逐步形成公元前545年，居鲁士亲率大军一路向东，征服了伊朗高原东部一直到巴克特里亚地区，又渡过乌浒河（今阿姆河）进人索格底亚那，在药杀水（今锡尔河）附近建立马拉干达城（今撒马尔罕C.推行闭关锁国的政策D.促使武士集团的地位提高本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：冈比西斯二世继位后，于公元前525年开始远征，历经三年时间，波斯人攻破了埃及国都孟菲斯9.大津巴布韦在班图语中意为“石头城”，这是因为整个遗址是由几十万块花岗石筑成的。城中1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。俘虏了埃及法老，征服了埃及。这为丝绸之路西段的端点继续向西由地中海地区延伸到北非地区建筑风格独特、等级分明、极具特点。这里有科学的排水系统、完整的防御工程，以及神庙、城2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂奠定了基础郭、走廊、巷道等多种极具功能和观赏价值的建筑。这说明大津巴布韦黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.城市规划领先世界B.是非洲的贸易中心答题卡上。写在本试卷上无效。公元前518年，大流七一世带兵远征印度。一年后，他征服印度西北地区，建立了波斯帝国第C.城市建筑水高超3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。个行省，成功把印度次大陆的北部纳人疆土范围D.农田水利设施完善10.为了解决三大地区（沿海地区、高原地区、亚马逊森林）产品的交换和国民的需求，印加帝国4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前9课。A.客观上促进了亚非地区文明的传播建立了物资调配制度，尽量将剩余产品由国家掌握，以超经济的强制手段把剩余产品按地区B.打破了世界相对孤立的隔离状态的不同需求进行分配。这一做法、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符C,意在构建东西文明交往的桥梁A.强化了国家的管控能力B.服务于帝国对外扩张合题目要求的。D.改变了以欧洲为中心的世界格局C杜绝了地方割据的出现1.1922年，《剑桥印度史》第一卷初版，书中认为古印度进入文明时代是从公元前1000年的“后D.抑制了各地经济交流5.法兰克王国查理大帝(742一814)颁布的《庄园敕令》显示，庄园生产以农业为主，兼顾林、牧」11.下表为15世纪至17世纪欧洲国家开辟新航路的统计表（部分）。据此可推知，新航路的开辟期吠陀时代”开始的。哈拉帕的文明（约兴起于公元前2300年）被发现后，有学者认为古印度副、渔业生产，还涉及生活用品、生产工具和武器的制造等手工业生产，只有极少数庄园不能文明是两河流域的苏美尔人创造的，也有学者认为该文明来自伊朗地区的雅利安人。随着研时间航海家航海成果生产的必需品是从外面购买的。材料反映出中世纪欧洲的庄园究的不断深入，现在学者一般认为该文明是印度本土文明而非外来文明。据此可知，关于古1487年葡萄牙人迪亚士到达非洲东海岸A.受到法律严格制约B.生产模式十分先进印度文明起源的认识1492年意大利人哥伦布发现美洲C.耕作制度尤为发达D.具有自给自足特点A.只能有一种正确合理的观点1497年英国人卡伯特父子发现纽芬兰岛6.8世纪中叶以后，阿拉伯统治者通过翻译运动，在世界其他文明中寻找知识、思想、技术、工具B.年代越久远的遗迹其文明程度越高1497~1498年葡萄牙人达·伽马等既有的人类文明成果。阿拉伯帝国的翻译运动绕过好望角到达印度C.当代学者的研究比传统观点可信1519~1522年葡萄牙人麦哲伦A,满足了社会各阶层的精神需求第一次环球航行D.随着研究视角的拓展而更加明确16世纪法国人卡蒂埃B.继承并融合了先进文化到达拉布拉多半岛2.某学者研究称：“从某种意义上说，（古代雅典）一个政治领袖只称得上是他本人的领导，在公16世纪荷兰人巴伦支三次航行到北冰洋地区C,旨在适应帝国版图扩张的需要民大会上是没有正式身份的。要验证他是否具有领导这一身份，简单得很，只要看民众在公D.传播了本国伊斯兰文明17世纪英国人哈德逊探索北冰洋通往亚洲的航路民大会上是否依照他的意愿、建议进行投票表决。”这反映出古代雅典7.奥斯曼帝国认为被征服地区的统治者，只要对奥斯曼帝国的苏丹宣誓效忠，接受某种附庸，就1578年英国人德雷克到达美洲南端的合恩角A.政治领袖没有实权可以继续维持自己的贵族身份，甚至可以管理原来的领地。在奥斯曼征服其他地区的过程1642-1643年荷兰人斯塔曼环航澳大利亚，发现新西兰和塔斯马尼亚岛B.主权在民理念得到践行中，无论是军事精英还是宗教精英，通常都会不带歧视地被纳入奥斯曼人的管理体制中。这A.开阔了人类认识世界的视野B.建立了全球各地之间的直接联系C,权力机关互相制衡反映出奥斯曼帝国C,打通了各大洲之间的全部航线D.伴随大肆殖民扩张奴役当地人民D.领袖与民众矛盾尖锐A.政治体制极具包容性12.马丁·路德在《致德意志贵族书》中说：“执政者既然和我们受同样的洗礼，而且有同样的信.公元前8世纪下半叶，亚述开始推行一种易地安置的新政策，即将当地绝大多数居民迁往其他B.文化具有强大的生命力仰和福音，我们必须承认他就是神甫和主教，俗世的权力应在整个基督教徒中自由行使它的被征服地区分散安置，同时尽可能地将来自不同地区和不同出身的人安置在一起。这一举措C.政教合的管理模式职务。”可见，马丁·路德A.利于防范民众的反抗斗争D.因俗而治的民族政策A认为教权与王权矛盾不可调和B.保证了亚述帝国的王权永固8.646年，日本孝德天皇颁布革新诏书，规定实行公地公民制，全部土地和民众都将成为国家的B.肯定世俗王权的合理性C.导致民族矛盾异常尖锐公地和公民；实行班田收授法，诏书还规定官吏皆由国家任命，废除官职世袭制。据此可知，C.主张摆脱教会对人们精神的束缚D.旨在推动偏远地区社会发展“大化改新”D.认为王权应凌驾于教权之上【高一历史第1页（共6页）】·22-03-402A【高一历史第2页（共6页）】22-03-402A【高一历史第3页（共6页）】·22-03-402A.

高二年级下学期第二次考试文人画是一种综合型艺术，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，是画家多方面文化素养的集中体现，尤其和书法的关系更为密切。在色彩和水墨上，文人画更注重水墨的运用，讲究墨语文分五色。王维之所以受到苏轼、董其昌的极力推崇，最重要的原因就是在后期创作中开水墨画的先河。文人画家所以重水墨而轻色彩，这同中国传统绘画的艺术观念和审美观念有直接关考生注意：系，即传统绘画一直不曾把真实地再现事物的表象作为创作目的，而是把揭示事物的内在神韵1.本试卷共150分，考试时间150分钟。作为最高的艺术追求。基于这种宗旨，又形成了民族特有的美学思想，即摒弃华艳，唯取真淳，2.请将各题答案填写在答题卡上讲究绘事后素、返璞归真、大巧若拙等等，这些都成为文人画家在艺术上的自觉追求。3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册。文人画大笔淋漓、墨线凝重，个性强烈，风格鲜明，在回归传统的路上找到了自己的水墨母体。而那带有强烈诗人气质的文人画，在西风东渐、世态日益变幻的当代社会，凸现出了它特有一、现代文阅读(35分)的艺术与社会价值。从主调而言虽然坚持了回归到传统的特点，注重画面唯美性；那种积极出(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)世、入世，注重思想性的特，点融会进去，从而形成了画家清新、明快、朴素、高雅的风格。阅读下面的文字，完成1~5题。(摘编自王林《诗意文人画》)最材料一：材料三：作为观念和实践的中国的诗意画，出现在11世纪的北宋时期。苏轼说“古来画师非俗士，中唐王雏的诗与画被苏东坡称之为“诗中有画，画中有诗”，这道出了“诗是无形画，画是有如摹写物象略与诗人同”，诗与画可以相互转换的观念正是出现于此时。但苏轼的文人圈子，把这形诗”（宋代张舜民之语）的密切关系，为后人所乐道。史料记载：“维以诗名闻于开元、天宝间种现象追溯到唐代，那时的诗人由杜甫领衔，画家由王维居首。而同时代的画家常被赞许为像…宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化，而创意经图，是诗人，与苏轼同时代的宗室画家王诜就备受称道，因为他能描写“烟江远壑、柳溪渔浦、晴岚绝即有所缺，如山水远，云峰石色，绝迹天机，非绘者所及也。”涧、寒林幽谷、桃溪苇村，皆词人墨卿难状之景”。黄庭坚在描写其友人李公麟时，说他“断肠声王维之诗，诗中有画；其画，画中有诗。诗中有画，是诗人的事，一位伟大的诗人，能够做到里无形影，画出无声亦断肠”；而李公麟本人的名言经常被人引用：“吾为画，如骚人赋诗，吟咏惰这一点比较容易。画，必须表现诗意，却不是每个画家都能做到的。王维以诗境带动画境，追求性而已。”更重要的是，一些往昔的绘画被欣赏为可视的诗篇。的是一种只凭深心才能领会的妙境。在画中，他不仅用笔墨形式来表现他心境中的山水，而且区对苏东坡等人来说，典型的诗意画是点缀有落雁凫鸭的宁静河景。这是一类与作为诗人的将画作为抒发诗情的场所，更为重要的是，他引导了中国画的一项重大变革一从诗中汲取杜甫、作为画家的王维，以及时代更为切近的僧人画家惠崇（约965一1017年）有关的绘画。苏画境。东坡和北宋后期其他文人写了很多诗篇，赞美惠崇“小景”。郭若虚说他“工画鹅雁鹭鹅，尤工小苏东坡对于诗画意境的理解更是推动了诗画意境结合的发展。他认为诗的好处在于“天工”景，善为寒汀远渚，萧丽虚旷之象，人所难到也”；黄庭坚有诗云：“惠崇笔下开江面，万里晴波向画的好处在于“清新”，他对于诗词与绘画关系的运用更是将书画关系推向进一步发展。他认为，起落晖。梅影横斜人不见，鸳鸯相对浴红衣。画的要义不在于形似的逼真与否，而在于形似之外的“天工与清新”。诗与画虽然媒介不同，但本“人不见”一语很好地指出了这类画的特征：一方面，诗意画带给观者强烈的情感，使之升质是一律的。诗，可诵可听，却无形无色；画，可观可视却无声无音。要达到完美的境界，诗必须有华；而另一方面，其表现效果取决于画面上观看者的空缺。人们从外部来注视景象，没有想象的形有色，画必须有声有音。诗，尤其是画的意境达到了一个更高的层次，画家可以从诗人已提供出介入，也没有和画中人物的密切联系；诗人画家和观者都只以抽象的、沉思的状态在场，他们注来的诗歌意境的基础上感发、感悟和创造，从而使诗歌的“清篇秀句”转化和呈现为绘画的目前之目的景色也被不完全地表现出来：部分地隐藏在雾色中，开启了山水中有意选择的片段，即“小景，即以无声的、有形的绘画图像将那种有声的、无形的诗歌意境转化和显现出来。景”。视觉的连续性，在同一时期巨嶂式山水大师那里，可以融入画面上的层峦叠嶂之中，成为诗歌是诉诸思维的，它创造的是一个想象的空间；绘画则是诉诸视觉的，直接形成一个具体可游、稳定、最终能够被理解的一种表现；而在迷蒙的“小景”中，其表现十分隐匿，仅为此理由，的物象，画虽有形，然而却可以借诗歌的意蕴使它扩大到无形，画中之诗正是对绘画的一个补它被看成是有诗意的，因为它在观众那里激起了种种反应。充，即诗中反复出现的意象多半是绘画所难以传达的那种瞬间的，或在绘画中无法明确表现出(摘编自高居翰《诗之旅》)来的一些极为隐藏的意象。诗中之“画意”是从心情心境中而来的，而画中之“诗意”确是对景造材料二：境之际所产生的，二者皆是自然而然的东西。文人画作为传统中国绘画的主要流派，在宋朝趋于成熟，并一直绵延至今，大有不断推陈出(摘编自张伟《古诗词意境与文人画意境之关系》)新的趋势。文人画的特点是抛开宋朝以前传统绘画繁杂、唯美画面的风格，以简单明了的笔墨1.根据材料内容，下列有关诗与画的关系的说法不正确的一项是(3分)入画；而作者的感情色彩却在画面或者字里行间得以被非常强烈、直观的手法表现出来；内容多A.苏轼圈子里的一些文人认为诗与画是可以相互转换的，基于此观念，同时代的画家常被为讥讽世事、或借物抒情等等，其表现手法简单、灵活、自由。赞许为像是诗人，一些往昔的绘画在当时被欣赏为可视的诗篇。【高二语文第1页（共8页）】·22-04-465B·【高二语文第2页（共8页）】·22-04-465B·

2023届高三高考考前冲刺卷（一）·文科综合参考答案农业数字化我国乡村振1A2CD暴1婚、城材料可知，城市更新是将城市；冰川漂砾处没有现代冰川，说明与冰川漂砾形成时期相体系的根基中心餐不造庭现代化城家社会生浴的地区祚心要的、有比，目前气候更暖，相同高度下热量条件改善，泰加林分16.选C材料计国的双建、图兴城家是新的主要自的是为了改各城市：布上限上移，范国扩大，A正确。际城、正确：农精人口补定冷城审人口可以提高城镇化0，A1,B第10题，该库区夜间气温南北相差较小，所基层公共事水单，不是城家更种的主要目的B错误：或我城区人口以气温并非直接影响因素，D错误：本题中并未分析降村民大会，打水，且库区面积较小，局部降水依然会覆盖库区，所以降《台盘村篮是为了解“城家璃”C情误：增咖衣村制余梦动力的收八可以喻小城多是避，D错淀。第2题，极搭村料分析可水并非直接影响因素，B错误：通过等高线分析，水库南全村涉及面、成列为茶一然城市更新试点的城市，应位于人口稠雷北都在同一海拔，所以海拔高度错误，C错误：夜间水库催化下变得的积极性，区，夏度展积早，地京家作为黄都、直裤南，发展较早，城北比湿明显小于水库南，受山谷风与湖陆风影响，具体受山风与陆风叠加，导致北部吹来自陆地的风，受湖泊材料强调的候化衣粮高、部心城区己经不适应现代化城市社会生序逐步规病洛，是可能被列为第一就城市更新试点城市，C正确：昆水汽影响小，比湿降低，Λ正确。第11题，图2中，20：0前水库北的比湿高，但是却呈急速下降趋势，所以空气17.选A国喷家、粒章摩公于西部地区，经济相对落后，经济发桑起对流扩散较强，A错误。15：00水库北的比湿较高且星联动的工晚，城市更断需求小，B、D错误：深别市是我国一线城章中度痕羲晚的一个，城家更前需求小，A特误。第3上升趋势，说明空气水输送强烈，导致水汽增加，B正办网上办夏、落时料可如，城市更斯是将城市中邮分地区进行艾确。10：00水库南的比湿下降，但是比湿变化稳，且法旨在优建，如及进老城限条设施，D正确：城市更新主要集中在戴值较高，所以对流扩散并不是很强，C错误。3：00水务质量，损意以区、的城京斯区建设美系不大，B错误：新除老旧城库南的比湿小，所以水输送并不强，D错误。旨在为人审建成诚市更封的理念不格，可通过摊修、政建、邮分:12.选D当我国政府将猪肉的进口暂定税率由8%恢复到革，也不是将除、调登布霜等方式来满足新的城市要求，A错误：住12%时，猪肉的供给量将会减少，在不考虑其他因素的“推进简西定区是城家中分布晨广泛的功能区，城帝更新不能城小情况下，供给曲线向左移，①符合，D应选。受多重因型政府的线完区的比重，C错溪素的影响我国取暖产品畅销欧洲，这说明供给量和需求18.选C中1.三B6A第1题，搭图可如，S地位于意大利西北量都会增加，而①是供给量减少，需求量增加，A不选。保障双方解地中海语库，是意大利主要的传统工业区，不具有入某知名品牌经销商打折出售现有库存手机，这说明手机双方合作含、被木代曾，就八错：传线工业一般建在资源、能源丰的价格下降了，而②表示手机价格上涨了，B不选。新的共同利富的地区、但光因没有原料和燃料丰富的信意，故B错：能源汽车免征购置税政策延续至2023年底，目的是刺和共幅因可知，S地修近地中海，有便利的海深运输，故C正激消费，将会使新能源汽车的需求量增加，需求曲线应史潮流，确：那境就美不是传城工业发展的区位图素，故D错误。该向右移，C不选变过程，苏5题，制渣盘转落后会戴“香属誉”工业减少，就业机：3.选B推进国有经济布局和结构调整，推动企业加快清④错误会减少，工人良业，故A籍误：制道业转出后，污染减少，理退出“两非”“两资”，是为了优化国资结构，进而增强19.选D金“香发带”区诚环境发量效善，故B正确：东部经济国有资本的控制力，以及通过强化国有资源整合，进而传统文器8、会降低生产成本，故C锋误：研发中心主要集中在提高资源利用效率，①④符合题意。在我国，以公有制西年科镜水我高的地区，战D错溪。第6题，搭图可知文化影为主体，发挥国有经济主导作用，②错误。加快清理退P地区位于是国浴海地区，主要目的是科技水高，欧洲出“两非”“两资”，深入推进国有经济布局和结构调整，式，不是也是H公司产品的主要销售帝场，在P地设主研发中并不强调发辉国有企业规模效应，③错误。制的壁心，可以装时零蟹拿场需求，实现产品本土化生产，故A:1儿，选B个人养老金实行个人账户制度，缴费完全由参加动离不三减：研发中心液在P地可以利用当地的技术和人才，吸：人个人承担，可见，这不属于再分配调节机制，A排除。③④入减毛进技术，但不能整体凝高中国科枝竞争力，故B错个人养老金资金账户资金用于购买符合规定的银行理20.选B缓：熟味的生产工人，时研发中心影响不大，故C错误：研财、储蓄存款、商业养老保险、公募基金等金融产品，参众热爱发中心不是生产中心，故主要目的不是利用当地零都件，加人可自主选择，这说明实施个人养老金制度，通过引中国精障纸生产成本，故D错送。导居民稳健授资，以实现养老金保值增值，从而有利于题意。1B8D9.A第7是，根燕材科，容钠斯河向东南方向提升人民群众的幸福感、安全感，B正确。帮助个人理“榜样流晚，财右岸（西南侧）为东我坡，为得城，光照较码，蒸发性规划养老资金，并不能增加转移性收入，C排除。个会主义较酷，土溪水会条件好，利于植减生长，B正确，C错误。人养老金制度落地有利于补齐养老保险短板，有利于院④错忘萃城瓷大、泰老广泰的不适合核被生长，A、D错误。化养老保险结构，有助于健全多层次、多支柱养老保险21.选B第8题，客热斯河位于阿本泰山区，韩瘦较高，海拔较高，：体系，D排除。类不河谷盘东江水条样好，本上发有，不利于春木礼极。山谷15，选C消费在经济发膜中起基破性作用，①错误。借对的危较高的积温、河道授供的水源，山谷较为缓的坡度均有：电商直播，推动各地乡镇旅游业、教育各方面的发晨，持要建朝于泰加林的合布、与题意不特，圈此，D正确。第9题，：块延展的信息网络能够提升农村信息股务水，加快实现

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案主题语境。文章主要讲述了男孩Jack致力于保一种新型巧克力来解决这个问题，再根据最护红毛猩理的事球。后一段可知，目前研发者考虑在不能种植可1-5 ACBBAl4.D。理解具体信息。根据第一段Jack started可树的地区种植这款新型巧克力可能要6-10(One possible version)reading everything he could find about oran-的原料，达到双藏，故可拉知，研发者知道自6.sightseeing7.Octobergutans..and what poses a risk to them.可知，己身上肩负的环境和社会责任。8.plane9.downtownJack在孟菲斯动物国遇到了一只年幼的红七选五10.acceptable毛狂猩后对这类物种的有关细节产生了浓导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会"11-15 DBADB16-20 ABBAB厚兴趣。主题语境。作者陪丈夫出院回家过圣诞节时，他21-25 BDABD26-30 ADGFB15.B。推断。报据第二段write a children's book们惊喜地发现朋友们提前帮他们装饰了房子。31-35 ADCBC36-40 ADBCAstarted his YouTube channel.ways we can26.A。此空设于段中，求接上文并引出下文。作41-45 DBACDhelp our world in everyday life.可知，Jack积者的丈夫接受了最后一次治疗，这治疗进展46-55(One possible version)极传播环保意识。非常顺利，故他们被允许回家过节。46.were destroyed47.supplies16.A。理解观点。根据第三段Jack's work...a27.D。此空设于段中，下文与其存在指代关系。48 to breathe49.whom/whonumber of animals.It turns out that..protect下文中的上指代该选项中的something flying50.on51.themany other species under the same geographicin the winde52.shocking53.sweepingumbrella.可知，作者认为Jack的努力不仅保28.G。此空设于段中，和上下文存在并列关系。54.calmly55.themselves护了红毛狂狂，也保护了许多其他物种。该项和上下文分别陈述了房子宝外被装饰56-64 (One possible version)17.B。理解主旨要义。阅读全文可知，本文主要的情况。56.lay in ruins57.had come to an end讲述男孩Jack成为一名动物保护主义者的29.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读第58.as if59.too;to历程。四段可知，本段旨在告诉读者为了庆礼圣诞60.the length of61.woke up节，房子内部的装饰情况，故选“我们发现圣62.Eating too much for supper can probably make导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然诞节在屋里等着我们”。it hard for people to fall asleep.主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电30.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系。作63.This is a famous teahouse whose owner is a·的路径，这一科学进步能够弥补进雷针的不足。者用其它的礼物和朋友们的礼物（他们的时young man.在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受间和爱)做对比，来衬托朋友们礼物的珍贵64.We were having a meeting when we heard a雷击.和贴心。little girl crying outside.18.B。理解具体信息。根据第二段But lightning完形填空应用文写作(One possible version)rods can only protect a small area ..are so导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Last Monday,our school organized an earthquakelarge that it's difficult to protect the whole主题语境。主要讲递了作者将費美的话语写下escape drill to increase our safety awareness andbuilding using lightning rods..可知逆雷针的来，以表达对家人的感激之情，这一举动对地的skills in the face of it.缺点是覆盖范围有服。家庭产生了积极的影响。When the alarm went off,all the students quickly19.A。理解河汇。极据第三段Scientists have31.A。极据上文.put it in writing可知，所赞followed the evacuation orders.We calmly left thebeen working on it for over 20 years and have扬的那个人可以把它“保存”起来供以后阅school building in an orderly manner and gatheredsuccessfully guided lightning with lasers inside谈。in the safe area.After that,the teachers did a quicka laboratory.可知，利用激光防雷的方法早已count of the students present to make sure that出现，并不“新奇”32.D。极据上文Then the person you're praising…可知，当他们感到“挫败”时，可以读那些费everyone was safe.20.B。理解具体信息。根据第三段Using a扬的话。Even though it was just a drill,we took it seri-powerful laser ..were able to guide lightningously.It was a valuable experience that taught usstrikes...credtes a path of air...The lightning33.C。极据下文内容可知，作者决定把这些话the importance of being prepared for emergenciescan follow this path almost as if it were a light付诸于“行动”。and staying calm in such situations.ning rod.可知，科学家们利用激光改变闪电34.B。极据上文I put our names in a basket及的路径，以达到防雷击的目的。语境可知，作者“分发了”钢笔和卡片。第7期测试题部分答案解析21.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍35.C。报据下文内容可知，作者想要家人给其存在很多问题亚待解决，这种技术还有待完他的家庭成员写卡片，表达他们“珍视”对方阅读理解善。的什么优点。36.A。极据上文内容可知，作者的孩子们认为导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会"这是妈妈“改善”家庭关系的另外一个计划。主题语境。介绍了儿个夏季阅读活动。主题语境。由于制作传统巧克力的主要原料可37.D。极据语境可知，作者新自己的计划不1l.D。护断。极据第二段的.cam virtual re-可豆因为气候等原因变得短缺，伦敦的一家初要“失败”。wards help unlock donations to children创公司开发出了一种新的人造巧龙力棒。38.B。极据下文and read the words as thewho cannot reach books.可抢知，在22.D.推断.极据第二段the change in averagereceivers.可知，他们“交换"了卡片eScholastic这个项目中，孩子们可以线上阅weather conditions in the areas where the39.C。报据上文I am proud of your singing talents读书籍，赚取虚拟奖励，帮助那些无书可读plants are grown is making it more difficult toand your hard work for the family..可知，作者的孩子们募集图书，即使孩子们通过线上阅get cacac0…可知，由于气候变化种植可可树被丈夫写的卡片“感动”了。读做一些有意义的事情。变得非常因难。故可非知，可可的产量会因40.A。极据上下文内容可知，作者写信时感到12.B。n断。根据第三段的Take the60-day树木的减少而大幅下降很“快乐”。reading challenge...and even enter a summer23.A。理解县体信息。极据第三段可知，可可种4l.D。极据下文got power from the unusualwriting competition.可知，在纽釣市的公共图植导致了可可种植地区的森林砍伐。为种植comments..可知，这个活动后，孩子们开始书馆，孩子们有机会参加60天阅读桃战及可可树，仅在象牙海岸就有80%的而林被清“表现得体”。写作比赛，测试他们的阅读及写作能力。除。故可知种植可可损害了可可种植区的生42.B。根据文章大意可知，孩子们“无疑"从这13.A。理解具体信息。报据第四段的.can get a态环境。些不同寻常的评论中获得了力量。free book after they read eight books..及第五24.B。断。根据第四段.a long list of ingre43.A。报据语境可知，作者把给家人写表扬、感段的.who complete the required readingdients...many failures and continuous tries..谢、鼓励的信变成了一个“传统”。hours will receive a free book.可知，在这个cacao-free;what's more,no forests are cleared 44.C..to send family letters of praise,两个项目中，完成阅读任务的孩子都可以免ort.可知，创造新巧克力的过程是充满挑战thanks and encouragement.可知，这种感激之费获得一本书作为奖励。但窝有成果的。情“进入”了作者的家庭。B25.D。推断。根据第三段可知，种植可可树会带45.D。极据文章大意可知，每个诃背后的力量导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”来严重的环境问题，所以该公司想通过发明都是“发"。

意事项全国⊙⊙)所名校高三单元测试示范卷·语文二、阅读下面的文字，完成3~4题。(10分)脑机接口，③，就是大脑和计算机之间的接口，指大脑与计算机的直接连使用黑色字笔书写产生沙尘天气需要两个主要条件：一是大风天气，二是地表裸露且千燥。我国北一方面大脑要发出指令实现对外部设备的控制：另一方面，外部设备也要不断地第二十二套语言文字运用Ⅱ方地区春季气温上升，地表泥土解冻，加上这一阶段降雨少、天气干燥，地表植被尚未大脑发送各种各样的反情信息，让大脑及时调整控制策略，维持整个系统的稳定性(建议时间：80分钟分值：150分)完全恢复，裸露的疏松土质一旦遇到大风，就会被大风春起尘土，形成沙尘天气。以北脑机接口系统的信息交流通路大政可以分为由机到脑、由脑到机、由脑到脑等几京为例，每年春季，北京地区容易受到从蒙古国及我国西北地区输送来的沙尘的影响，种方式.目前主流的研究还处于将人脑中的信号提取出来并进行特征提取、解码等操考情分析这也是北京地区沙尘的主要来源。蒙古国沙漠化地区多，季节性缺雨很严重，一直以作的阶段。因此脑机接口在未来可以发展将信号从外界直接输入人脑的由机到脑的片输路径，甚至是大脑与大脑之间直接进行信息交互的由脑到脑的传输方式。如果未高考对接点语言文字运用来沙尘天气频繁。蒙古国的沙尘暴会影响到中国，它在路过我国西北干早地区时，还知识疑难点标点、句式、病句、语言的准确会把当地的尘土及其他细小颗粒一路襄扶进来，从而演变成高强度的沙尘天气。来能实现人脑与人脑之间的直接通信，无疑将会大大增加人与人之间互相沟通的效减少沙尘天气需要做好“分内”和“分外”两个方而。研究人员表示：“首先要管好单，还可以避免由语言文字的歧义所造成的误解典型情境题7、12、14,25、28果外下数复课件·自家事’，治理好国内生态环境。”比如西北地区特别是河套原地区，还存在大片荒5请在文中横线处人恰当的成语。(6分)一、阅读下面的文字，完成1~2题。(10分)漠地，需要进一步加强生态修复，减少局地沙尘天气的频次。地表生态修复需要综合答：①是不级②妖玫③神经生物学研究表明，音乐（而不是说话）会刺激人脑中某些非常古老的部位，这施策，并非只有植树造林一种方式。由于种植乔木需要大量水分，西北干旱地区植树,请简要概括每一段落的中心内容。(6分)些部位包括小脑、脑干，在所有哺乳动物的脑中都可以被发现。音乐有重复的节奏与造林有一定困难，应当因地制宜，适宜种草则种草，适合种灌木则种灌木。也可以利用答0胀机接D任乐的学婆旋律，这使得它拥有语言所不具备的可预测性，而这种可预测性能抚慰人心。适当的农作方式，减少季节性的地表裸露现象的发生。此外，我国还需要加强与蒙古⑦悠机接u的联专、狂在焦虑、难过的时候，①,这是怎么一回事呢？研究结果表明，我们在难国的相关合作，深入交流治沙经验和技术方法，建立长效合作机制。不仅合作不限于®能机作的5以过的时候会分泌催乳素，这是一种具有镇静效果的激素。不过，化学分析表明，不是所治沙层面，还可以通过多边合作，帮助蒙古国形成良性、可持续的治沙，从根本上减少有的泪液中都含有催乳素一十。②，不在双眼干涩或受到刺激时分泌的泪液四、阅读下面的文字，完成7~8题。(10分)沙尘灾害中)只出现在我们感到悲伤时分泌的泪液中。悲伤的音乐能促进大脑分泌催乳素，从当学界和业界都在热衷于开发优质算法的时候，在A领域薪露头角的华人科学3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语品调节我们的情绪。家李飞飞清醒地认识到，再好的算法如果没有大量真实数据的支撑，都不可能微出准不得改变原意。(4分)除了神经化学层面，我们还能在心理学与行为科学层面找到更好的解释。在难过确的决策，因此地提出了一个史无前例的想法一构建图像数据库，将整个世界都复答：外仅限5沙面还子收通过抛始作，肠蒙园旅性了特绿的现出来。于是，地领衔开发了一个此后成为一线AI科学家竞相检验算法精度的生的时候听悲伤的歌通常能抚慰人心，研究人员表示：“这基本上就是在说，现在有另治边法，极红A力沙上文害并且加速AI艺术发展的开源性质的巨型图像数据库ImageNet.个人陪我站在悬崖边上了。这个人理解我，了解我的感受。”哪怕这个人是陌生人，这在2010年上海世界博览会上，一款跳舞机器人出现在人们的视野中，其潮潮舞姿种关系也能帮助我们度过恢复期，③，似乎就能让我们好上许多。这也是谈4.请用一句话概括第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流吸引众人驻足观看。2013年，英国伦敦大学金史密斯学院教授西蒙·科尔顿开发了话疗法对治疗抑郁症效果显著的原因。一款名为“傻子画师”的绘画程序，该程序能够从报纸上自主提取关健词，并生成与演1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密畅不超过50商犯线禹光心表保盈王受且内大A天关健词相关的图像它显现出超越图灵测验的创造性、灵巧性和想象力。2014年，即每处不超过15个字。(6分)鉴：国内气咳县中速名%6☐东书性缺小匠鱼图灵涮验提出64年后，聊天程序“尤金·古斯特曼”最终通过了所有测试。2015年答：①线幻逃的东☐■15字M以象话多面坠驻西火见E红☒更氏月，亚历山大·莫德文采夫的艺术创作程序“深梦”正式上线，自此之后，“深梦”成为很方反沙主区☐☐☐☐50字多A1艺术家放飞艺术想象的绝佳台。波普艺术家泰琳·萨顿运用“深梦”，于2017②定还匠代香执同选的退液牛☐☐15字年创作了首张AI音乐专辑《我是AI)。③这#液理解的②宽。☐☐☐☐☐☐☐15字三、阅读下面的文字，完成5~6题。(12分】7.请将文中画横线的句子改写成三个单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得支近二十年来，脑机接口技术不断取得新的突破，“意念控制”的成功让人们对曾经孔挖桃们2.请结合材料分析谈话疗法对治疗抑郁症效果显著的原因。(4分)的科幻场景有了新的期待。科幻远非现实，却可以指引现实的未来，一些“黑科技”的变原意。(6分)答：路药立读话中能止累商鳳创5其a伍，理解梵纸气所以效答：02我】e型女拔4 Imay Net四inee6dA-科幻场景现在看来依然①,但也许在未来的某一天，脑机接口的应用场景最长寄对92针玖美扫粒鸵组池酸年@44x方廷AL环终会②·253·【24·G3DY·语文（二十二）-必考-QG2·254.【24·G3DY·语文（二十二）一必考一QG】【24·G3D·语文（二十二）-考-G】·255·

全国⑦@⊙所名校高三单元测试示范卷·语文演没有三动短现频也漫有人气。马春风千者意，好多次想过放弃。春节期间，儿子④取得的成采】马健彪从外地回家，给要找对节奏，准能火！的父亲鼓动：“内张庆、服带劲7，咋会不火？只数字数撞”不是一朝一夕完的，它是几代教凉少请在文中横线处填入影的成语。(分)第十八套正确使用词语，正确使用标点符号，辨析并修改病句答：0新腺马健施参与过短视频录制和直据活动，在他的指子下，马春风先从拍板短视频入©划临②发扬大执彩(建议时间：80分钟分值：150分)马春风时雪请亲咸和其他村民客中。视频里，不管是二家人相聚吃饭还是村民们在四间地头偶远，大家都能拿老各自的乐器，大二设中兴表流，高兴了还会见场跳一预五)阅读下面的文亮成第5题.(3分〉考情分析，心时无在荐，沧海桑四，而天上的云彩①老守在天空，似在领听，似在横关，人在诉说高考对接点语言文字运用,慢慢地短视频有了人气。儿子又建汉马春风做直福。“一定得有场景，有对治：知识疑难点词语填空，析引号、破折号的用法，析常见的语病有表演听了儿子的“秘决，马春风①，本节附过，马春风便起者儿子界文人圣客爱看云。云，形态各异.有的完中长蛇，横野天际：有的薄知羽具，悠然见看微课视罗着搭建直播间。典型情境题16、10、17、25是里有的扶若浅墨，大气诗得有的好以水衫高，色彩均面云，一回·之前还下复课件2清在文中横线处填人拾当的成语。（4分)一、正确使用词语(23分)答：①远出号象率山林，一会儿镜支成7养腾的马：天空中，早上还只是氨着常显的白云，中午人②世代俐线发杨天大航鸟云密布…(一)阅读下面的文字，完成第1题。(4分)③色h表至、④鱼振换铉快然酒云给文人墨客香去美的享受，香去创作灵感，也看去心灵的慰精。王维在（过春积每逢假期，位于山西省运城市新绛县的中国历史文化名村光村便游人如织，各地(三)阅读下面的文字，完成第3题。(4分)哪儿乡愁最多，过年的时候人们就往哪儿去。中写下“不知香积寺，货人云4的地坊佳与.置在（黄鹅楼）中也写下“黄热一游客到此感受历史文化的魅力。从①到人气爆棚，这座千年古村在“文化游①,家乡是乡愁的原乡，是法不复远，白云千载空悠悠的③的助力下“活”了过来」乡愁的集散地，是乡愁最多的地方.请在文中横线处填人培当的成语。(3分)位于光村西北偶的福胜寺是全国重点文物保护单位，该寺始建于唐代贞观年间临近年关，陆上的车辆、海里的船拍、天上的飞机等画出通往家乡的路线。回家过答：①一知头往②土丝百化③结绝(627一649)，后屡经修茸。正殿内有宋、元、明时期的彩塑共二十余尊，这些彩塑工艺年成了人们领悟乡愁的独特方式。六)同读下面的文字完成第6题。(4分)精湛，人物形象@过年的时候，也是购买力爆发的时候。晚辈给长辈买，大人给孩子买。男的、女中国画戴法中的斧劈数和拔麻蚊在用笔用墨方面有所不同，展现出的质感和视觉年逾花甲的蔺万祥熟悉这里的一砖一瓦。讲起福胜寺，他③:“寺院共四的，老的、少的，拎着大包小包，②—地离开商场；快递员载着凝聚亲情的包襄在呆因此，西中国画要多琢磨用笔用墨的方式进院，建有山门、天王质、弥陀质后大殿，还有钟楼、鼓楼公（廉颜、相如）等，人流中穿行，忙得③中国画注重对线条的运用。中国高中的线条要灵动丰富，更要。云冈石寺院内各建筑保存完好…”乡愁是一种根文化，中国年把乡愁这种根文化诠释得④祭祖、守岁、拜光村的古民居院落④度壁画中的线条给人一种飘造灵动而又稳重有力的感觉，表现出不同人物的特征。,让人惊叹光村先辈的规划智慧。蔺万祥对一处处年等活动让人们体会到强烈的归属感，踩高跷、舞狮子等传统文艺活动在人们心底打中国高中的线条体现了画家高取物象的创造力。中国画中的线条具有折情写意古民居院落也了如指掌：“蔺家大院存世极少，阁兴堂院中的阁楼是光村现存的唯一完上了家乡的烙印的特性，画家在运笔过程中的变化使线条具有的姿态。丰富多彩的线条可以好的阁楼：赵家十入院始建于清代乾隆年间，全院为砖木结构，院院有门相通；由二十无论社会如何发展，时代如何变迁，中国年里的乡愁都不会改变。突起观者的情感共鸣，给观者带来不同的感受和体验。如清末画家任伯年在继承文人四座院莎姐成的薛家大院，雕梁画栋，别致淡雅”3.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)答：0边H支流五巴画笔墨特点的基础上进行创新，他笔下的线条既有自然流畅的特点，又有与1在文中横线填人恰当的成语。(4分)色彩完美结合的特点答：①角人斑姓翔均的为创空③拉大月林约@狂怒煞116依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(4分)了③红软域以炮鳞上四阅读下面的文字，完成第4题。(4分的义天壤之别鞭辟入里千变万化一蹴而就(二)阅读下面的文字，完成第2题。（全分在漫长的历吏中，中华民族在中华大地上繁衍生息、奋斗创造，留下了丰富的优秀B.大相径庭力透纸背千变万化一气呵成马庄村曾是①的“喷呐村”。据县志记载，当地吹唢呐的历史已有400多传统文化资源。在新时代，、①的数字技术为弘扬中华优秀传统文化开辟了新C大相径庭鞭辟入里瞬息万变一气呵成年。但这几年，学喷呐、吹唢呐的人越来越少。怎样把祖传的唢呐技艺②，成的路径。在实践中，可以把数字技术运用于中华优秀传统文化的传播，让中华优秀传以天壤之别力透纸背瞬息万变一藏而就了马春风这几年一直思考的问题。、统文化在新时代②二正确使用标点符号(20分)时，马春风喜欢拿着手机刷视频，慢慢地，他尝试把自己吹嗔呐的视频放到网近年来，博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式，提升游客观展体验。比如，“数宇敦三)阅读下面的文字，完成第7题。(4分)上。2022年1月，马春风在短视频台开设了账号，起初的视频里只有他一个人在表煌”让人们以新鲜有趣的形式“云游”历史文化场景，获得③才有的观展体验。其2022年4月，考古人员在首次对马王堆汉墓出土未整理的箭织品进行系统性清·205·【24·G3DY·语文（十八）-必考-QG】·206.【24·G3DY·语文（十八）-必考-QG】·207.【24·G3DY·语文（十八）-考-0G1

高三第一轮复阶段考·语文二、阅读下面的文字，完成3一4题。(10分)脑机接口，③，就是大脑和开算机之间的接口，指大脑与计算机的直提进阶段考二十一语言文字运用Ⅱ产生沙尘天气需要两个主要条件：一是大风天气，二是地表裸露且千燥。我四北接。一方面，大脑要发出指今实现时外邮设备的拉制：另一方面，外部设备也要不断地方地区春季气温上升，地表泥土解冻，加上这一阶段降雨少、天气千燥，地表植被尚未给大脑发送各种各样的反情信息，让大脑及时调整拉制策略，维持整个系统的稳定性(建议时间：80分钟分值：150分)完全恢复，裸露的疏松土质一旦遇到大风，就会被大风卷起尘土，形成沙尘天气。以花陆机接口系统的信息交流通路大可以分为由机到脑、由脑到机、由脑到脑等几考情分析，京为例，每年春季，北京地区容易受到从蒙古国及我国西北地区输送来的沙尘的影响，种方式。目前主流的研完还处于将人脑中的信号提取出来并进行特狂提取、解码等操这也是北京地区沙尘的主要来源。蒙古国沙漠化地区多，季节性缺雨很严重，一直以作的阶段。因此脑机接口在未来可以发展将信号从外界直接愉入人脑的由机到脑的高考对接点语言文字运用来沙尘天气频繁。蒙古国的沙尘暴会影响到中国，它在路过我国西北干早地区时，还传输路径，甚至是大脑与大脑之间直接进行信息交的由脑到脑的传喻方式。如果未知识疑难点标点、句式、病句、语言的准确来能实现人脑与人脑之问的直接通信，无疑将会大大增加人与人之间互相沟通的效典型情境题7、12、14、25、28会把当地的尘土及其他细小颗粒一路襄抉进来，从而演变成高强度的沙尘天气。减少沙尘天气需要做好“分内”和“分外”两个方面。研究人员表示：“首先要管好率，还可以通免由语言文字的歧义所造成的误解。-、阅读下面的文字，完成1~2题。(10分)“自家事？，治理好国内生态环境”比如西北地区特别是河套原地区，还存在大片荒5.请在文中横线处填人恰当的成语。(6分)神经生物学研究表明，音乐（而不是说话）会刺激人脑中某些非常古老的部位，这漠地，需要进一步加强生态修复，减少局地沙尘天气的领次。地表生态修复需要综合答：①些部位包括小脑、脑干，在所有哺乳动物的脑中都可以被发现。音乐有重复的节奏与施策，并非只有植树造林一种方式。由于种植乔木需要大量水分，西北千早地区植树6.请简要概括每一段落的中心内容。(6分)旋律，这使得它拥有语言所不具备的可预测性，而这种可预测性能抚感人心。造林有一定困难，应当因地制宜，适宜种草则种草，适合种灌木则种灌木。也可以利用答：在焦虑、难过的时侯，①，这是怎么一回事呢？研究结果表明，我们在难适当的农作方式，减少季节性的地表裸露现象的发生。此外，我国还需要加强与蒙古过的时候会分泌催乳素，这是一种具有镇静效果的激素。不过，化学分析表明，不是所国的相关合作，深入交流治沙经验和技术方法，建立长效合作机制。不仅合作不限于有的泪液中都合有催乳素②，不在双眼干涩或受到刺激时分泌的泪液治沙层面，还可以通过多边合作，帮助蒙古国形成良性、可持续的治沙，从根本上减少中，只出现在我们感到悲伤时分泌的泪液中。悲伤的音乐能促进大脑分泌催乳素，从沙尘灾害。四、阅读下面的文字，完成7~8题。(10分】而调节我们的情绪。3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，当学界和业界都在热衰于开发优质算法的时候，在A1领域崭露头角的华人科学除了神经化学层面，我们还能在心理学与行为科学层面我到更好的解释。在难过不得改变原意。(4分)家李飞飞清醒地认识到，再好的算法如果没有大量真实数据的支律，都不可能微出准的时候听悲伤的歌通常能抚慰人心，研究人员表示：“这基本上就是在说，现在有另一痛的决策，因此地提出了一个史无前例的想法一构建图像数据库，将整个世界都复个人陪我站在悬崖边上了。这个人理解我，了解我的感受。”哪怕这个人是陌生人，这现出来。于是，她领衔开发了一个此后成为一线A1科学家竟相检验算法精度的台种关系也能帮助我们度过恢复期，③，似乎就能让我们好上许多。这也是谈并且加迷Al艺术发展的开源性质的巨型图像数据库mageNet,话疗法对治疗抑郁症效果显著的原因。4.请用一句话概括第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流在2010年上海世界博览会上，一款跳舞机器人出现在人们的视野中，其相阳舞姿1,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，吸引众人驻足观看。2013年，英国伦散大学金史密斯学院教授西蒙·科尔领开发了畅，不超过50个字。(6分)每处不超过15个字。(6分)一款名为“傻子画师”的绘画程序，该程序能够从报纸上自主提取关健词，并生成与该答■回回□□□□回□回□□□□□□□□关健词相关的图像，它显现出超越图灵测验的创造性、灵巧性和想象力。2014年，即答：0□□■□□■■□图□■□□5字□□□■■□□□□□□■□□□□回□□□图灵测验提出64年后，聊天程序“尤金·古斯特曼”最终通过了所有测试。2015年】②■■■■■四□■□■□□□5字月，亚历山大·莫德文余夫的艺术创作程序“深梦”正式上线，自此之后，“深梦”成为很□□□回回■回□0字多A1艺术家放飞艺术想象的绝佳合。波普艺术家泰琳·萨领运用“深梦”，于2017③■■■■■回□■□5字三、阅读下面的文字，完成5~6题。(12分)年创作了首张AI音乐专辑《我是AID。2.请结合材料分析谈话疗法对治疗抑郁症效果显著的原因。(4分)近二十年来，脑机接口技术不断取得新的突破，“意念控制”的成功让人们对曾经7、请将文中画横线的句子改写成三个单句、可以改变语序、少量增副词语，但不得改的科幻场景有了新的期待。科幻远非现实，却可以指引现实的未来，一些“黑科技”的变原意。(6分)科幻场景现在看来依然①，但也许在未来的某一天，脑机接口的应用场景最答：终会②2·241·【24新·G37C☒·语文（二十-）-R-HAIN】图·242·【24新·G3ZC·语文（二十一）-R-AIN·243、【24新·G3ZC·语文（二十一）-R-HAN】

全国0©0所名校高考模拟金典卷。全国1©0所名校高暂模拟金典卷重要的应用价值。下图为生长素和2,4D的结构图。下列叙述错误的是区反行录水又称达我录T地以格板装行的黄珠R程示。下列叙述正确的是mRNAOH①物你1许，单明3单链CDNA吲吲哚乙酸(IAA)2,4-D引物2@)A.2,4D和生长素具有相似的生理作用双链cDNAB.一定浓度的2,4-D能促进扦插枝条生根/沙白厘行P客C用一定浓度的2,4D溶液喷洒棉花植株，可解除顶端优势注米血的，A.过程①还需要耐高温的DNA聚合酶、扩增缓冲液等B.过程③中子链沿着模板链的5→3方向延伸法甲共猛人/例面的中斜障？D,2,4-D可以在植物体内长时间发挥作用C,过程③中引物特异性不强，会出现非特异性扩增双链DNA回阿24D为生长素及有相秋的分于结有，图光三者北有相你的生果作用，A须王确。2,4D限进打指技条生根的发果写2,4D浓度有关，-定流度的2,4D能促进插技条生根，B项正确2，D是生长素英仅，对D,过程②中引物P2和引物P1序列不同，两者间可互补配对79看3H因A人海到中泰器验写客率C棉花拉排喷酒一定浓度的2,4D溶减会抑制侧并的生长，并不能解除顶始优势，℃项每误，拉物体内铁少分解解题分图中过程①是逆转录过程，该过程膏要逆转录晦的催化。此外还省扩增级冲液等，A项错误过程2,4D的晦，故2,4D可以在植物体内长时间发挥作用，D项正确。③中，在引物作用下，D八NA聚合降从引物3将开始延件DNA链，即子线沿着模板链的3一-5方向延仲，B项蜡误：1.某河道中下游士壤类型主要是风沙土，为防止其进一步荒漠化，当地人种植了梭梭树、杨树等，引物的特异性不强，与非目的序列有同源性，则会出现非特异性扩增双链cDNA,C项正确：引物之同不能相互配在人工林与荒漠边缘交界处种植沙米（藜科一年生草本植物），在半流动沙丘中生活着一些沙对，否则其不能与单链D八NA结合而正常发挥作用，D项错误。鼠等啮齿类小动物。下列叙述错误的是14,苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品，富含果胶、维生素A.沙米适应环境的主要原因有耐早和耐贫瘠等给食脚湖以出丽费以及多种矿物质等。下图表示苹果醋的简易制作装置。下列叙述正确的是及标记物脱落会使利用际记重捕法词查沙鼠种群密度的结果偏大西量自的灯前A尽量缩短d的长度，以顺利排出发酵产生的气体气阀a气同C建造人工林时，一般只种植单一树种以避免种间竞争B.随着发酵时间的延长，醋酸产生速率持续增大,mc式自瑞，联1见简针头补，D.荒漠化会导致该生态系统的抵抗力稳定性降低C.苹果醋进行发酵时，需要同时打开气阀a,b预(3村温领发.出蓝销装海锁已，山D.果醋发酵后期因杂菌污染，液面上出现一层菌膜鸭图C答案C解丽分析荒漠生态系统的植物一般具有耐早、耐贫瘠等特性，A项正确：用标记重捕法调查种群密度，计算种群数量时利用公式计算，若将该地段种群个体总数记作八，其中标记个体数为M,重捕个体数为，重捕个体中解题分析排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，目的是避免空气中其他微生物进入发酵装置（或标记个体数为m,则N=MXn÷m,因此被标记的个体调查期问标志物脱落会导致m减少，则计算出的种群数量防止空气中的微生物污染)，A项错误；随着发酵时间的延长，醋酸积累量越来越多，过高浓度的醋酸对发酵起抑制N会比理论数值大，B项正确；生态系统的物种多样性越高，管养结构越复杂，生态系统的稳定性越高，所以要避免作用，发酵后期醋酸产生速率越来越慢，B项错误，果酷发酵时需要氧气，因此用该装置进行果醋发酵时，需同时打种植单一树种，C项错误；荒淇化会使得该生态系统的物种多样性降低，营养结构趋于筒单，生态系统的抵抗力稳开气阀a、b,C项正确；果醋发酵后期液面上出现的一层菌膜是醋酸菌的菌膜，并不是杂菌污染所致，D项错误。定性降低，D顶正确。15.为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶12.生物浮床技术利用植物根系吸收水体中的污染物质，同时植物根系上附着的微生物降解水体联物(ADC),过程如图所示。下列叙述错误的是中污染物，从而有效进行水体修复，同时还能收获产物供人类利用。下列叙述错误的是注射特定的抗原多种B淋巴细胞A.生物浮床技术提高了水域生态系统的物种多样性B.浮床上种植的水生植物能够抑制浮游藻类生长C.不断收割浮床植物利于降低水体富营养化程度弹驷盘赠的可1来了上，出琳了9其D.浮床植物同化的能量可来自有机物中的化学能关个培养骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞变指ADC丹前碧D州哪贸不率火鱼盐通衡外如唯琳口A给小鼠注射的特定抗原应取自人的乳腺癌细胞一婚德保品明，可分源道分生物浮床技术引进了植物和微生物，提高了水城生态系统的物种多样性，使生态系统的抵抗力稳B,过程①可使用PEG诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合中是，里)将定性提高，A项正确。水生推物能够有效阻挡阳光，抑制藻类的光合作用：水生植物与藻类争夺水体中的N,P等C,过程②中，在特定的选择培养基上只有融合的杂交瘤细胞才能生长冷是算皇合指质，使得藻类贸收的雪养物质减少：有些水生植物能够分泌抑制藻类生长的化学物质，从而抑制藻类的生长，B项正确，不断收制浮床植物能输出植物通过根部吸收的N,P等元素，利于降低水体富营养化程度，C项正确，植量D,过程③表示克隆化培养和抗体检测，ADC中的b为单克隆抗体◆4，人◆量轮，心合，物不能吸收污水中的有机物，也就不能同化利用有机物中的能量，D项错误。本第日，题分折为获得治疗乳腺搞的抵抗力抗体，需要生产乳腺癌的单克隆抗体，应该选择人的乳腺癌细胞作为【24新高考·JD·生物学一GS】6667【24新高考·JD·生物学一GS】

国独立战争前后，英国刚步入工业革命时期，故B项错误；C、D两项均不是历史出现材料现象的主要原因，故错误。人教高二选择性必修3答案页第4其5.c提示：依据材料“伊比利亚的文化概念”“土著文化”“非洲宗教和文化”11.D16.A可以看出，西、葡在美洲殖民扩张的同提示：近代华侨踊跃捐资助学，使提示：根据材料可知，材料是对秦时，也带去了本国的文化和非洲的文学校收费降低，优质师资聚集，偏僻的始皇陵兵马俑的描述，这属于实物史化，体现了美洲吸收了其他地区的文松口镇初等教育有了很大发展，说明料，属于一手史料，具有较高的艺术欣化，呈现出多元性。华侨家国情怀助力教育发展，故D项赏和史料价值，A项正确；“还原”的表6.B正确；“当地教育经费问题得以解决”述过于夸大，排除B项；秦始皇陵兵马提示：由材料可知，海因里希和弗只是部分信息，与材料主旨不符，故A项：俑不属于民营手工业，排除C项；“发里德里希·杨的思想蕴含着强烈的德错误；材料未涉及科举制瓦解，故B项端”表述错误，不符合史实，排除D项。意志民族精神，结合所学可知，19世纪错误；“当地传统教育模式即将瓦解二、非选择题初，拿破仑征服欧洲大部分地区，德意在材料中没有体现，故C项错误。17.(1)打破了历史上东西方各自志在对法战争中失败，激发了德意志12.C发展的状态，促进了东西方文明的交民族意识。提示：根据材料所述1929一1933流与融合；传播了先进的语言文字；基7.A年处于经济大危机时期，图书借阅和报督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发提示：根据材料“后经过斗争，到纸阅读人数显著提高，结合所学知识展成为世界性的宗教。1928年废除了这一不合理的规定”可可知，当时民众急需得到精神慰藉，故(2)史实依据：1914一1918年爆发知，当时国人的民族民主意识增强，故C项正确；成年人读书、读报增多，不第一次世界大战，给人类造成了巨大选A项；结合材料和所学可知，废除这能说明国民整体素质大幅提升，故A项的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次一不合理规定的原因是人民的斗争，错误；材料只有读书、读报人数增多，世界大战爆发，给人类带来空前的灾难。无法体现公共道德意识的提高和西方并无文化产业拉动经济增长的信息，故影响：第一次世界大战中殖民主等思想的宣传，故排除B、C两项；“近。B项错误；材料没有体现出版业的发义势力遭到冲击，民主与民族独立的代社会民主程度的发达”与材料内容无展和科技革命的信息，故D项错误。思想得到传播，世界殖民体系开始解关，故排除D项。13.C体；第二次世界大战是对殖民主义的8.D提示：两宋时期私人藏书家的人致命打击，第二次民族民主革命的浪提示：韩国、新加坡都注意发扬儒数，是此前近千年来藏书家总和的近潮席卷全球，第二次世界大战后世界殖家文化的精华，同时又注意吸收西方民体系迅速瓦解，逐渐退出历史舞台。文化的精华；印度接受了西方的自由3倍，表明文化参与者人数众多，且藏18.(1)特点：私人办学在宋代教主义等一些基本价值取向，但又注重书超过万卷的多达200余人，这一现育中占有重要地位；启蒙学校数量较发扬传统文化，尊重宗教信仰的多样象表明当时社会崇尚文化的风气盛多，分布普遍；办学形式多样；塾师具性，故D项正确。A、B、C三项均属于经行，故选C项；私家藏书的兴盛不代表济方面的内容，不符合题目要求，排除。官办教育被削弱，故排除A项；材料未有奉献精神；教学与伦理道德和行为规范教育并重。9.A涉及君主专制，故排除B项；私家藏书原因：科举制的推动；理学形成；提示：根据材料“最终的目的不是的兴盛与市民地位的高低无直接联重文抑武政策的影响；商品经济发展飘向无限，而是回到根本”可知，作者系，故排除D项。和社会的重视。强调现代的大资本、高科技等要回归14.A到传统的文化、历史、信仰中去，即强(2)基础教育滞后；教育大权旁提示：“一夫当关，万夫莫开”体现调了现代和传统的衡，故A项正确；落；国家对教育不重视；教育长期受教的是防御功能，①符合长城的功能和材料提到“回到根本”，强调的是回归会影响；教育具有鲜明的阶级性，阶级价值；“敕勒张骞博望侯，中华古烁惠传统的重要性，并非强调科学技术的差距大；技术教育没有受到重视。西欧”描写的是丝绸之路的景象，②不重要性，故排除B项；材料强调大资19.示例一主题：正视第二次世符合长城的功能和价值；“秦时明月汉本、高科技等要回到根本，无法反映出界大战历史。时关，万里长征人未还”体现了军事功传统文化进退失据，故排除C项；材料解说词：奥斯维辛集中营，是第二能，③符合长城的功能和价值；“胡商没有提到现代化的弊端，故排除D项。次世界大战期间德意志法西斯在波兰贩客，日款于塞下”描写了来往商贩10.B建立的灭绝营和劳动营，在这里有超提示：材料描述的是春秋末期士或少数民族每日都在塞下受到款待，过百万犹太人、战俘惨遭杀害。阶层的崛起，这为社会转型奠定了人④体现了长城的功能和价值。①③④莫斯科克里姆林宫和红场，1941才基础，故选B项；材料仅提及“教育符合题意，所以A正确。年德意志军队兵临城下，苏联红军在垄断被打破，私学兴起”，并未提及官15.c莫斯科红场举行了盛大的阅兵仪式，学的衰落，无法反映出私学逐渐取代提示：根据材料可知，北京的紫禁仪式结束后，苏联红军直接开赴战场，官学，故排除A项；根据材料“没有政城体现“中”字，华盛顿的林肯纪念堂并取得了莫斯科保卫战的胜利，打破治权力却拥有文化权力”可知，没有政等组成“十”字架，体现了各自的历史了德军不可战胜的神话。治权力的士阶层崛起并不会直接引起文化信仰，故C项正确；由中美建筑不广岛和纪念公园，1945年为了血缘纽带作用的变化，“大大淡化”更能看出统一思想，故排除A项；美国首迫使日本投降，美国在日本广岛投下是无从体现，故排除C项；士阶层的兴都华盛顿建筑体现的是三权分立，故原子弹，加速了日本投降。原子弹不仅起是战国时期百家争鸣局面出现的原排除B项；根据材料无法得出东西方造成了巨大的伤亡，核辐射的危害也因，而非结果，故排除D项。文化相互融合的结论，故排除D项。影响了后世。第3页

自然无香灯三步一体高效训练090全国©0所名校单元测试示范卷·语文的种可表我一点亲热之意.”说羊林表进怎小儿的一条大红开中子群了下来，并传是行功中的许汉的保是一季堂高高的路。不是从作者看来而天第十一套滚动测试（三）道与宝玉，道：“这汗中子是高香国女园王价有之物，夏天系者，肌肤生香，不生汗从人物看未，途中设有什么雅的能安全走到就不容易了。作者不会得鸡到人物选择题(150分钟150分)渍。昨日北静王给我的，今日才上身。若是别人，我断不肯相赠。二爷请把自己系客题区前头去发话。知识重难点文学性闻读、文言文阅读的解下来，给我系着。”宝玉听说，喜不自禁，连忙接了，将自己的一条松花汗巾解了下来，递与琪官。顾随也极赞施耐庵的文笔之抄：“若红接》算能品'，则《水游》可曰神品’”命题视点滚动考查点信息性阅读但是，若换了另一个角度，曾雪芹的境界似乎又更高了，因为知马鸣（大桌起信论个人体验情境社会生活情境《红楼梦里的礼物，从来就设有简简单单送出去和收进未的北知这两条汗所说的，祖中之细：菩萨境界：血中之自，是饰境界国北，同为对人夹现实的再现命题情境点学科认如请境看视巾。宝玉送琪官的松花汗巾，原来是袭人送给自己的。而琪官送给宝玉的大红汗与复叙，《红楼梦》的世界更提近于我们今天绝大多数人所认知的那一个：人物牵拉916、21题4、8、23题5、11,18题巾，本来是自己系小衣儿的，解下来送给宝玉，当晚就被宝玉偷偷系在袭人腰里了。在各种各样的关系之中，说活和行动都得注意他人的感受，不能由着自己的性子测试范围：第六、七单元宝玉无意间成了中介，做了煤，这两条汗巾也无形中化作信物，为琪官最后娶了袭7总之，大观园里都是被规训了的社会人，不像山寨水泊中人，只凭自然驱使一、现代文阅读(35分)人埋下了伏笔。这是后话，作者还前有导引，侧有映射。如刚刚在酒席上，琪官念(摘编自江弱水《（红楼梦）（水浒传）的繁与简》(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分的一句诗，偏巧是“花气袭人知昼暖”。121.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~5题到了《水浒传》里，一切都简单了，那是固图的吃喝、直接的馈赠：15A.《红楼梦》采用网状叙事结构，注重作品整体的观照，每一物事都推动故事情臭尔巴赫的巨著《摹仿论)谈到《荷马史诗》与《旧约》故事在文体上的差异。他端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子节的发展。说荷马史诗的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密，表述从极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回，道：“好！”王都尉见端王B.《水浒传》追求一气阿成的效果，常有“说时迟，那时快”"的强烈动感，是行动客，什么都不隐瞒：《旧约》故事则朝着一个目标发展，只突出对人物行动有用的部心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取中的诗分，其余则任其模糊不清。这跟两者所描写的人物的身份有关：荷马史诗》写的是来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意。想那笔架必是更妙。”王都尉道：“明日取C.作品的写法是工笔细描刻画无遗，还是大笔勾勒、删繁就简，取决于作者的上层社会，《旧约》故事的对象则不分阶级。出来，送至宫中便见。”创作风格。这不正是《红楼梦)与《水浒传》在写法上的区别吗？《红接梦像《荷马史诗》，这一对玉狮镇纸，一个玉龙笔架，王驸马隔日就差亲随高俅送去，恰遇见瑞王D.用（荷马史诗》和《旧的故事，来闸释红楼梦和（水浒传写法的区别，运用事无巨细，划画无道，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水许传像{阳约》故事，删繁就在踢球，高你一不小心露了一“脚”，从此发迹。由此可见，在苑耐庵笔下，这两样东了求异对比法。简、一气呵成，朝一个目标进发，只实出聚光灯下的行动，共会都模糊成背景。这是西只是作为道具，起了串联情节的功能，不像在曾雪芹笔下，每一物事总是勾连起2，根据材料内容，下列说法不确的一项是(3分)国为两者所反映的社会生活形态有显著不同。大观园岁月静好，现世安稳，作者耽故事的发展，穿织起人物的命运。所以，曹雪芹会把汗巾的来历和特点一一交代，于文字的声色，讲究细节的丰每与感官的华美：而采山泊则登象环生，杀机四伏，说A《荷马史诗)的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密是北静王送的茜香国女国王所贡之物，“夏天系着，肌肤生香，不生汗清”。施耐庵话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。则一笔带过，“极是做得好，细巧玲瑰”“也是这个匠人一手微的”。要问怎样的玲《红楼梦》也有相似特点举两个例子说明。《水浒传)写端王赵信赴期马王洗的府上宴饮，《红接梦》写B同样是宴饮赠物，《红楼梦里的礼物不会简单地收送，《水浒传)则一笔带珑？哪一个匠人？不提。赏宝玉到冯常芙家中宴饮，都涉及皇亲国成，都是实饮时上洗手同，也都有赠人礼过，表述简略范耐庵是线型的叙事，一切都悬空在目前，只一束光打在上面。曾雪芹的叙事为的情节，正好可以对照。《红楼梦)里，宝玉出席解手，蒋玉篇随了出来。宝玉见却是网状的，拿奥尔巴赫的话说，像《荷马史诗》一样光照均句，所以处处都能显影。C《水许传》采用线型叙事结构，注重朝一个目标进发，作者不会悟越到人物前蒋玉盖抚据温柔，心中十分留恋，问他戏班中有一个叫琪官的在哪，可措无缘得见。头去发话。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？荐玉言关道：说是我的小名儿，”宝玉连称幸会特一个三块扇坠解下来，递与不能这么说。臭尔巴林认为，背马文诗与阳的故事这两种文休，事实上无分高D材料中引用顾随的话系费水计传是神品”，可见作者也认同水许传的琪官…琪官接了，笑道：“…我这里得了一件奇物，今日起方系上，还是簇新下，它们只是不同风格的基本类型而已。文字的繁简都是服务于总体需要的。《水文笔更胜一筹·121【24新教材·DY,语文（十一）-R-必修下册一OG】愈一·12·【24新教材·DY·语文（十一）一R-必修下册-O)·123·4新载材·DY·语文（十一）一R一必修下册一OG】

遮清始2023一2024期末七年级语文质量检测卷陈子昂用“①②”(（登幽州台歌）)表达了诗人的孤独、悲愤、无奈以及试题卷2024.6对人生的思考：杜甫用③④”(《望岳)表达自己敢攀顶蜂、俯视一切的维小5.请在下面横线上填人恰当的诗句，领略古人是如何写景抒情的。(10分)心和气概：王安石用“”(登飞来峰》)自勉只要眼光长远，就能无所畏】⑤【注意事项】惧，战胜困难：陆游用“⑦房山杨道出了对农村淳补民风的赞赏：1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。杜牧夜泊秦淮用“⑨⑩"(《泊泰淮》)描绘了一幅朦陇的水夜美景62.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页。了【任务一：赏自然之趣】小文在研学的时候发现紫薇花非常美丽，他从报纸上找到了相关文章，【活动二：获取行路阅历丰富语文智慧】(55分)3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的」4,答题过程中，可随时使用你带的正版学生字典。请你协助他完成阅读任务。(22分)紫薇花树卷首语：古人云：“读万卷书，行万里路”，读书的意义在于获取智慧，行路则是增加阅历」刘诚龙复兴中学将开展“读万卷书行万里路”语文综合实践活动，希望聪明的气韵少年们带着智慧①清明节在老家待了儿天，在小院转悠，百花竞秀、万叶争妍。母亲插下去的苞谷，像孩童的小手般可爱。茄子辣椒，也如毛草茸的小鸡与小鸭，像幼儿班排队集合，集体赶赴夏日盛会。桂花去阅历，再以阅历丰富智慧。树更不用说，四季常青，这时青得能招出水来。走到紫薇面前，我大吃一惊，这去年遭旱的植物，今【活动一：春日研学游，不负好时光】(35分)年是否没活过来？我知道紫薇千本来灰白，此时不是灰白了，是灰福、灰黑了，好像是插进土里的请你一起完成下列任务。(35分)缝绿缝小提百再看共栽条，一色粘，一色树上挂的果实，号温了的小来米，一接，都是粉本。1.班长小文同学拟写了一条信息，动员家长同意孩子报名参加活动，请你帮忙检查。(6分)发位功的足无了我仔如有，却看不到家王点活气”发发树活了好儿年，现在相变成各位家长好，为了促进同学们身心使康、体魄强健、意志坚强，培养成为德智体美劳全面这损林我有点生气，写我老希，老关国然不下商，也有自来家只要年天洗，隔天浇，但几花发展的社会主义接班人和建设者，复兴中学于2024年6月1日前往三河古镇、融创乐国等③这几裸紫藏，是我颜费了一香心力从城里搬到乡下去的，活生生变成如今直僵僵的姿态，些力气，总不至于如此。地，开展“读万卷书行万里路”语文综合实践活动。各位家长必须支持此项活动恨回天无术。五六年前初春，我开口向兄弟要了儿棵常益，本来当天要回家的，临时有事又待了(1)小文的信息中有个含有错别字的词语，请你找出来并且修改。(2分)几天。“没事没事，紫蓝命硬，摆几天水泥板，防佛通宵达旦昏睡一回，再插入土，开枝散叶，曾(2)画线句子语序不当，请你提出修改意见。(2分)赠嘈赠，拔节长！”兄弟没骗我，元宵节插在小院子的紫薇，原本有枝无叶、有气无力，但到清明，便叶子绿了，像人有笑容了，迎风招展地生长起来了。而这回，紫蓝并非昏睡，是昏死了吧。人(3)信息中有一处语言不得体，请你找出并且修改。(2分)最多可以七天不吃饭，但不能三天不喝水，我想花草虫鱼也是这样的吧。其年湖南太旱了，紫薇2请你帮助小文写一条去三河古镇研学的宣传标语（语段中的除外）。(3分)早死，可以预料。3小文行走在三河古镇的老街，青石板路古色古香，两旁店铺鳞次栉比。品尝美食，感受文化，④但万万没想到，端午节回家，紫藏又给了我惊喜。很多年不晓得惊喜为何物了，而紫薇给了我最震撼的一次惊喜，它活了！枯枝上缓满了鲜绿的叶子，像湖水一般的青绿，一枝叶如一条请你完成下列任务。(8分)花溪，给人以流水语泽、流风回雪般的快意。成群的绿叶、成堆的绿叶、成园的绿叶、成山的绿(1)请你帮小文为三河古镇或特色美食写一则广告词。(3分)叶，会让你觉得有山的味道、自然的味道、水的味道。至于这水意是细雨的，还是溪流的，是山塘(2)下面是古镇门口的一幅对联，被打乱了，请你梳理。(2分)的，还是湖泊的，得看绿叶群多大、绿叶队多壮了。古墙春色斯城此地风景依然英王来过⑤紫藏命运自主，野性生长，它不以曲，也不以鼓，不以疏，也不以密，按它自己的高宽疏密铁马金戈仲枝展叶。花设有死，叶下更生，花叶慢睁睡眼，悠悠然醒转。和亲友微信视频，都说我气色也下联：(③)小文在挑选纪念品的时候跟同学们走散了，找不到队伍，想借用路人的手机给班主任打电上联，红润多了，仿佛也是受到了常藏花的感来。每日看蒙藏花，年日都能看到它的十八般变化。)前有儿深素流，脱似含芭，范如来来大，看得不来动，来来调福的像沙热了，一副满蒿态；如今4,小文回家以后还在回味在融创乐园观看的4D电影（巢湖探秘》，生动逼真的视觉效果，让他话，应该怎么对别人说？(3分)到来米张眼、舒及，粉晶品亮品品从联眼到开眼，是试深者来看大千世界吧！看看世界有些么人，生命是怎林不层地怒放。紫量漫桂遍树开，一族面朵进百。一树百枝，花比枝千重仿佛亲临了巢湖湖底。他和同学准备设计一个充满奇幻的沉浸式海底两万里世界之旅。请是为此热风的安合素度开、开、一开、二开，这么多的家位花，伤佛开出了兰样量你结合读过的（海底两万里》中的内容，帮助他们一起完成设计。(8分）开出了花与人共襄盛世的美好图景。设计一：同学们比较好奇，“鹦鹊螺号“到底有什么神奇之处能保证同学们安全又愉快地完成O白居易诗中的零藏在长安姓提的紫花在乡歌出间，在布衣生活、四因风，光却也开得灿灿烂烂迎风而立，与我守着日升月落。许多花开个几天，花期一到也就谢幕了如此漫长的海底之旅呢。请你解释一下。(2分)紫薇不，紫薇花开，一开半年，仍然是盛开之相。设计二：跟随“鹦鹅螺号“潜艇探险，除了需要尼摩船长以外，你还想邀请小说中的哪位人物参⑦紫藏花，开自已的，紫藏树，活自已的。紫藏遇到子情，我以为是死了、二去半年、无有息，春未，安程不止人方有制你百包编偏紫藏是个或可小红书净扎设计三：团队希望安排一些神奇美妙的经历给同学们体验，你能想到些什么内容呢？(2分)加？说说理由。（2分)花合、生得清树红，活过来T生气由物地活养张酒配地活。正知吸人杀炎然，设计四：有的同学觉得不过意，想来点惊心动瑰的经历，你有什么推荐的吗？(2分)2m3-2024期未七年级语文质量疗红书号24568511151页（共4页）

口向外围新开发区域聚集，①②正确；全面禁止人口迁入和促进农业生产的专门化和专业化，对“无土栽培”影响小，③把大学迁出上海都不是合理有效的解决措施，且会制约城市错误；互联网技术的发展提供了广阔市场，促使象山农业生发展，③④错误。故选A。产形式发生变化，④正确；无土栽培对技术条件要求高，⑤正5.A6.C解析第5题，读图可知，城市编号1新型城镇化确。故选A。水最高且提升最快，应该为四川经济水和社会水最高8.C9.B10.B解析第8题，结合材料“鹰嘴蜜桃以色泽的城市，最可能为成都。故选A。第6题，扩大城市用地规鲜艳、果大肉甜、清脆爽口而闻名，其含铁量较高，具有补益模并不能缩小各城市新型城镇化差异；城市间人口迁移多为气血、养阴生津的作用”可知，怀集县鹰嘴蜜桃品质较高，市人口由经济落后城市向经济水高的城市迁移，该模式会增场竞争力较强，因此广受欢迎；饮食惯并不是怀集县鹰嘴大各城市新型城镇化的差异；增加各城市的绿地比重有利于蜜桃广受欢迎的主要原因；材料中并没有体现怀集县鹰嘴蜜改善各城市的生态环境，有利于缩小各城市新型城镇化的差桃价格，且品质较高的农产品，其价格不会低；材料中没有体异；交通类型要因地制宜，不能随意增加类型。故选C。现出产品新奇的信息。故选C。第9题，该地为坡地，因此第十章产业区位因素土壤并不深厚肥沃；科学的生产管理能够提高土地生产效率，提高产量，促进丰收；政府的优惠政策可以提供政策和资巩固练59农业区位因素及其变化金支持，对于鹰嘴蜜桃产量的帮助较小；市场需求大并不会1.D2.A3.C解析第1题，依据四个主产区日均降水量造成首次挂果便喜获丰收。故选B。第10题，结合材料“该情况图可知，丁主产区在四大主产区中日均降水最多，位于地的鹰嘴蜜桃果园通过入园采摘、网络直播等途径进行销我国的长江流域，长江流域位于我国亚热带季风气候区，降售，产品供不应求”可知，该果园采用入园采摘销售方式可以水量多于其他地区。东北原、黄土高原、黄淮原均位于扩大销售市场，增加了果园的收入；入园采摘销售相比于传我国温带季风气候区，降水较少。故选D。第2题，依据四统采摘批发销售需要更多的劳动力进行管理，因此并不会减个主产区大豆播种面积变化趋势图可知，甲主产区大豆种植少劳动力成本；减少运输中的损耗和提高果园知名度并不是面积最大，是我国东北原产区。东北原位于我国温带季采用入园采摘销售方式的最终目的。故选B。风气候区，降水主要集中在夏、秋季节，冬、春季节降水少，大11.B12.C解析第11题，南方地区牛肉消费量占全国的豆生长需水量大，冬季大豆已经收获，降水不会对大豆种植57%,但产量仅占全国的27%。说明牛肉市场较为广阔，产生影响；春季是大豆的播种时期，降水多少会影响大豆种因此近年来云南省兴起肉牛养殖业的主要原因是市场的需植，从水分条件的角度推测东北原大豆种植最需要关注的求量大；云南省自然植被以森林为主，不具有草场广阔的优季节是春季。故选A。第3题，依据四个主产区日均降水情势；题意表明，当地从省外引进良种牛，说明当地不具有牛况图可知，乙主产区在四大主产区中日均降水最少，可能位源优质的优势；服务完善不是云南省肉牛养殖业兴起的主于我国的黄土高原。黄土高原位于由温带季风气候向温带要原因。故选B。第12题，普洱等地开办“牛超市”，由企大陆性气候的过渡地带，降水最少。乙主产区大豆播种面积业出资从省外引进良种牛，搭建牛源供应台，同时也提供占比始终保持较低水，是因为大豆为需水作物，黄土高原贷款、防疫、保险、培训等“一站式”服务，能够为解决农户购降水少会直接影响大豆的产量，使农民收入减少，农户不愿牛难的问题，由于“牛超市”能够提供防疫保险与培训等服种植，降水少成为黄土高原大豆播种面积占比始终保持较低务，所以能够降低农民养殖的风险，②正确。由企业出资从水的根本原因，农户种植意愿低是直接原因。交通运输条省外引进两种牛，搭建牛源供应台，有利于吸引农民养殖件好坏、市场距离远近对大豆种植面积的影响不大。故肉牛，有利于扩大肉牛养殖规模，④正确。当地开办的“牛选C。超市”对牛肉销售渠道与产业链影响相对较小，①③错误。4.B5.D解析第4题，粤北地区和三江原均为季风气故选C。候，雨热同期有利于水稻的生长；三江原纬度高，热量不13.B14.A解析第13题，阅读材料可知，千收法需要采足；粤北地区地势起伏大，土壤肥力较低。故选B。第5题，摘机一株株摘取，而湿收法是农田灌水、聚拢、收集漂浮于随着城镇化的发展，稻米的总需求量不会减少；随着社会经水面上的果实，其主要优势是大大提高了采摘效率；两种方济发展，水稻单产在提高；随着城镇化发展，居民对鲜花、蔬法都是机械收获；延长储存时间、保留新鲜口感与收取的方莱的需求增加，且种植收益大于稻米，农业结构调整是直接式关系不大。故选B。第14题，由于蔓越莓原产于北美，原因；城镇化发展是农业结构调整的根本原因。故选D。即使在抚远市种植，可种子依旧是出自北美，为了使蔓越莓6.B7.A解析第6题，由材料可知，“椰糠”是一种纯天然原种不受国外控制，成为我国拥有自主知识产权的原种，抚有机介质，具有优良的物理化学吸收能力和较强的缓冲作远的蔓越莓“太空育种”项目搭载神舟14号飞船进入了中用，可以起到透气保水的作用；椰糠无法为植物供给有机质；国太空空间站，一款拥有着中国自主知识产权的蔓越莓种调节温度不是椰糠的主要作用；传统农业生产为有土栽培，子诞生；由以上分析可知，提升蔓越莓的产量、提高蔓越莓椰糠专用于无土栽培，充分利用资源不是其目的。故选B。的品质、扩大蔓越莓种植面积是“太空育种”产生的可能间第7题，当地从传统农业转变成现代农业，主要是农业科技接影响。故选A。条件和社会需求的变化，全球变暖为自然原因，①不是主要原因；城镇化水的提高导致可利用耕地面积减小，无土栽15.(1)距县城近（或接近县城市场）；临近河堤公路，交通便利)依山傍水，环境优美；依托草莓采摘园吸引客源。培可以提高土地的利用效率，②正确；交通运输业的发展会(2)原为林地，枯枝落叶多，腐殖质较多，土壤较肥沃；地处25XKA·地理-QG(75

进步；为人处世，就会警惕骄傲自满。处世也应如此。如不断努力进取，不断提升自己的事迹；材料二主要讲中国果想要成就大业，应当保持谦逊，那么能人志士就会慕名科学院博士黄国论文“致谢”部分内容，其中讲述了他在而至，终成大业。这就是材料的比喻意，也是材料的主旨。童年、青少年时期家庭条件非常差，他克服了种种困写作时，可从为什么的角度思考“洼则盈”，进而引申到为难…两则材料讲述两个成功的人，为了自己的成功，他人处世的分析。“洼”是原因和基础，“盈”是结果和目标，们面对很多困难，但是没有止步，仍然不断努力，不断提唯有放低姿态，保持空杯心态，才能让有用的东西去充盈；升。写作提示中的“圣人无死地，智者无困厄”是说，一个留一点空白，才有未来，才有发展，才有生命力。也可以从大圣人，无论面临怎样恶劣的状况，也不会走上绝路；一个怎么办的角度思考，如何让自己保持“洼”的状态，比如：做真正有大智慧的人，根本不会受环境的困扰，反而可从重人不要太满，永远不要追求任何事物的十全十美，更不能重困难中解脱出来。从材料来看，无论是张霁，还是黄国太过，走极端，求极致；要适时清空一些多余的东西，要腾，都面临过恶劣的状况，尤其是黄国，他生存的环境可出更多的空间，让有用的东西去充实；要保持谦虚低调的谓很艰苦，但是他没有走上绝路，反而从重重困难中解脱状态，因为“满招损，谦得益”等。立意角度：①处于“不盈”出来，走向成功。古往今来，大凡成功者，都应该有过张霁的状态，才会有无穷的生命力；②水低为海，人低为王；或黄国的经历，遭遇过失败和挫折，或者是面对过各种③洼则盈，夫唯不争，故天下莫能与之争。极差的环境条件，他们最终能够成功，则表明他们克服了课时特训3多则材料作文题的审题应对策略种种困难，他们是真正的圣人和智者。立意角度：①能够一拨开浮云去，终见阳光来战胜困难的人是真正的智者；②圣人不会被恶劣环境困1.【立意指导】第一段引用列子的话，直白地说任何事物都不扰；③我们要敢于与困难做斗争。会是十全十美的。第二段引用安诺德的话，说的是个人要(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“引一议一追求完美，除此之外，个人还要主动去影响其他人去追求联一结”式。开篇可由材料引出中心论点“我们要敢于与完美，使追求完美的人越来越多，声势得以壮大。这两段困难做斗争”；然后可按照“为什么、怎么样”的思路展开论说的都是人并不是完美的，第一段侧重于陈述不完美这一述；接着，针对当今社会和青年，阐述我们应如何做“圣人事实；第二段侧重于应对之法，即积极应对，尽己所能，引和智者”；最后，重申观点，收束全文。领社会风气。立意角度：①敢于正视不完美，不停追求完2.【写作指导】美；②接纳不完美，追求更完美；③在不完美中追求完美。(1)审题立意。材料借著名哲学家萨特在小学时选择2.【立意指导】材料分为两个部分，一是教授激励高中生要树兴趣小组的经历，向我们提出了“选择”的话题。材料中，立远大的志向并且为之“吃得苦中苦”，考上好大学，做学关于选择，可以找到两个思考点。一是选择的依据问题，业上的优胜者、勇攀知识高峰的人上人；二是陶行知让学如同样是针对舞蹈发表看法，身为局中人的舞蹈小组成员生“不做人上人”，这并不是说要放弃远大目标，随波逐流，认为要练基本功太累，而其他小组的人则认为舞蹈能活动而是要求学生价值观上要有人人等意识，要有服务群众筋骨，锻炼形体。同样是舞蹈，局中人和局外人所看的视意识，不做人格上的人上人。由此看来，两则材料看似矛角就截然不同。二是选择之后实践的过程与结果的问题。盾，实则是统一的，都强调吃苦是过程，做人是目的。青年不管选择哪一个兴趣小组，都要经历辛苦、枯燥的过程，但吃得苦中苦，学成不为人上人；青年吃得苦中苦，学好本领都会有令旁人艳美的成果。因此，写作时可以着重针对选为人民；青年吃得苦中苦，共享盛世助复兴。考生要全面择前、选择后这两方面去展开思考。选择前，可以思考如辩证地看待吃苦与为人、付出与回报，肯定当下青年求学何去选择，应该以怎样的价值观和思想态度去做选择，又过程中“肯吃苦中苦”的价值。吃苦是常态，是态度，也是可以找到怎样的方式去更好、更合理地选择。选择后，可方法，是实现远大理想过程中必须经历的磨炼。立意角以思考应该怎样去对待实践方法与实践过程中的困难，以度：①吃得苦中苦，学成为人民；②不为人上人，一心为人获取最终的成果。因此，对于“选择”，写作时可以不局限民；③但问耕耘，不问收获；④吃苦耐劳，不忘初心。于选择什么，而是拓展思路，适当考虑选择后怎样去完成3.【立意指导】第一则材料引用朱光潜的话，朱光潜强调“美的问题。立意角度：①多种思路去选择；②既然选择了远育”在于启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它方，便只顾风雨兼程；③选择前审慎，选择后坚持到底。们尽量生展；第二则材料引用苏霍姆林斯基的话，苏霍姆(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“起一承林斯基强调“美”对于塑造心灵、美化言行的重要意义；第转一合”式。开头表明观点，比如，由材料顺势提出中心论三则材料引迷述网络观点，一针见血地指出大众“审丑”的种点“选择前审慎，选择后坚持到底”；接着对中心论点展开种表现及其实质性危害。纵观三则材料，可以概括为三个论述；然后可转向反面，比如，论述不谨慎选择导致的悲剧关键词：“美育”“审美”“审丑”。其中“审美”之“利”与“审结局或者选择后的虎头蛇尾；最后，重申论点，收束全文。丑”之“弊”可以归于“美育”之下，因为“审美”与“审丑”相课时特训5新材料作文快速谋篇的四种方法互映衬，共同构成了推行“美育”的重要原因与必要前提。一学基本模式，会灵活运用立意角度：①用美育为人生铺底，生命必然绚丽多彩；②用1.【考场佳作】美育涵养美丽心灵；③以美育人，净化社会。胸怀大局，慎微者著课时特训4任务型作文题的两种常见思路模型致广大，尽精微。中医、西医各有所专，殊途同归。中一心中有路径，笔下自生花医立足的是全局，忽略小节，扬长避短。西医着手的是局1.【写作指导】部，明确细节，细化数据，积微成著。就我而言，吾辈青年(1)审题立意。材料一主要讲“90后”“天才少年”张霁需胸怀大局，从大处着眼，从小处着手，慎微者著。8825 GKTXY·语文*

大单元学三步一体高效训练讲记(3)体液（血液）它们的细胞膜上都有肾上腺素受体（特异性受体）(4)作为信使传递信息作用于靶器官、靶细胞（每空2分）14.(18分)科学的发展离不开科学家们的不断探索和积极实践。在20世纪之前，激素这一概念还没有提出，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了一系列经典实验：①稀盐酸→上段小肠（十二指肠）肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸→注射到狗的静脉中→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸→上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液。请回答下列问题：(1)神经调节的基本方式是,其结构基础是(2)在沃泰默的实验设计中，①的作用是比较①和②的实验，说明稀盐酸才能引起胰腺分泌胰液；比较①和③实验，自变量为根据实验结果，沃泰默认为，胰腺分泌胰液属于调节。(3)斯他林和贝利斯重复了沃泰默的实验，他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。他们设计了严谨的实验检验假说，实验过程是：小肠黏膜十十沙砾研磨→制成提取液→→胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为答案：(1)反射反射孤(2)对照必须刺激小肠黏膜小肠神经的有无神经(3)稀盐酸注射到狗静脉中促胰液素（每空2分）15.(18分)机体内血糖浓度受多种激素共同调节，某实验小组探究了三种激15.0素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol·L1。12.8·12.5肾上腺素+血糖浓度随激素处理时间的变化情况如图所示，回答下列问题：胰高血糖素+皮质醇(1)图中三种激素在升高血糖方面的作用呈现(填“协同”或10.0“相抗衡”)关系。血糖浓度降低时，胰高血糖素可作用于7.516.9肾上腺素细胞，促进细胞内糖原的分解。5,7胰高血糖素(2)图中三种激素在0.5h之前促进血糖升高效应最好的是雪5.02…皮质醇。3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应(填012345时间/h“大于”或“小于”)各自效应的总和。(3)糖尿病分为1型糖尿病和2型糖尿病，其中1型糖尿病的患病原因是胰岛素分泌不足，2型糖尿病的患病原因是胰岛素受体异常等，一般通过注射胰岛素的方式对(填“1”或“2”)型糖尿病进行控制。现将一只健康狗的胰腺提取液注射到一只患糖尿病的狗体内，结果该患病狗的血糖浓度没有下降，已知该患病狗的胰岛素受体正常，从提取液的成分方面分析，出现该情况的原因最可能是答案：(1)协同肝脏（或肝）(2)胰高血糖素大于(3)1胰腺提取液中可能含有蛋白酶，将胰岛素催化水解（每空3分）2025ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HUB

2025届云南名校月考试卷（二）语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）1.（3分）B（“强化该设计的中国人文精神”有误，依据文意应为中国传统文化和奥林匹克精神）2.（3分）D（A项张冠李戴，原文为“视觉传达设计的核心在于通过视觉符号和图像语言有效地传达信息和理念”；B项于文无据；C项无中生有）3.（3分）C（“是为了有误，强加目的关系）4.（4分）①抓住国家创造的“新机遇”，带动艺术传播，如中国书法人选非遗代表作名录、“汉语热”的兴起、一带一路”的建设等。②借助台推广传播，孔子学院是中华文化“走出去”的重要台。③开展活动助力传播，相关部门举办的书法作品展等活动也起到了很好的宣传推广作用。（每点2分，答出两点、大意符合即可）5.（6分）①借助数字化技术对书法艺术进行创新诠释和再现，使之适应现代传播介质和审美需求，实现传统与现代、艺术与科技的完美融合。②借助国家发展的机遇和国际化的趋势，优化和创新中国书法艺术的传播方式和路径。③深耕书法教育，与时俱进，做好传统书法艺术内涵和价值的挖掘和传承。（每点2分，三点满分。言之有理，酌情给分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.（3分）B（他坚持生活与艺术的统一”错误，文中并没有提及他对艺术的追求和见解。相比之下，徐亚的行为更多地体现了他对生态保护的热情，体现生活与自然的统一）7.（3分）D（“中国人的浪漫”不是文章的线索，而是文章的中心）8.（4分）①徐亚、周自然、周立波、周明辉等人或不惧旅程的漫长艰苦，或不惜倾家荡产当“鸟人”，或从零开始攻克跟踪器难关，自动自发地关爱大雁，无私付出，这种真情、痴情”是一种浪漫。②广大“鸟友”在保护大雁的过程中，借助科技的力量，从散兵游勇的状态，到借助互联网，形成一呼百应、八方联手、广域监护、高效协同的形势，形成规模越来越大的跨国情怀圈，这种全力以赴的坚守是一种浪漫。③由草根“王子”组成的车队越千山，过万水，用车轮追赶着雁翅，“跟着大雁去迁徙”，这种行为是一种浪漫。（每点2分，答出两点满分）9.（6分）①以此画面收束全文，情韵悠远，有很强的画面感和感染力。②以此画面结束“跟着大雁去迁徙”的行动，故事有始有终。③以此画面和渴望在这儿迎接大雁秋后回归的心理描写，表现“鸟人”们对大雁的热爱，凸显“中国人的浪漫”情怀，暗扣文题。（每点2分，答出三点给6分。言之有理可酌情给分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.（3分）DEG11.（3分）C（“老吾老，以及人之老”中的第一个“老”活用为动词“敬爱”）12.（3分）D（曲解文意，此次战役并未采取速战速决的策略）语文（二）参考答案及评分标准·第1页（共4页）

3.在仰韶文化时期有一款“虚则放、中则正、满则图”的尖底瓶，它是古人们对重心知识的巧妙应四市普通高中2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测用.下列有关重力与爪心的说法正确的是高一物理试题A.瓶和水整体的重心位置可能会随瓶盛水的减少而变高全卷满分100分，考试时间75分钟。B.瓶和水整体的重心位置一定会随瓶盛水的增加而变高注意事项：C.如果把瓶由河南搬到吉林，瓶所受瓜力不会发生改变】参题前，先将自己的址名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形吗粘贴在答题卡上D.瓶所受亚力随瓶盛水的增加而变大的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非4.如图所示，在同一水面上，用大小不同的水推力推木块做匀速直线运动，在三种放置情况答题区线均无效，3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所这签案的标号涂黑：非选择题用黑色签宇笔在答题卡下，木块Q受到地面的摩擦力分别为Fa、Fa、F。,则上作答：宇体工整，笔迹济楚，4.考试结来后，请将试卷和答题卡一并上交P5.本卷主要考查内容：必修第一册第一章至第三章第3节，59A.FaFe一、选择题：本题共7小题，每小题↓分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合C.Fa=FoD.Fn

合肥一中2024-2025学年第一学期高三年级教学质量检测生物学科试卷时长：75分钟分值：100分一、单项选择题（每题3分，共45分）1.诺如病毒（NoV）是一种单链RNA病毒，由NoV引起的急性肠胃炎主要表现有发热、胃痛、恶心和水样便等症状：肺炎支原体（MP）是一种可以独立存活的最小原核微生物，由MP引起的肺炎症状主要有咳嗽、咳痰、胸痛等症状。关于致病病原体叙述正确的是（）A.NoV与MP是生命系统中最小的结构层次B.NoV与MP的遗传物质都由4种核苷酸构成，都含C、H、0、N、P五种元素C.NoV与动物细胞的最主要区别是有无以核膜包被的细胞核D.上述病原体蛋白质的合成都在宿主细胞的核糖体上进行2.祁门红茶是一种非常著名的微茶，其采制工艺十分精细，通过采摘茶树特定部位的芽叶作原料，经过萎凋、揉、发酵，使芽叶由绿色变成紫铜红色，最后进行文火烘培至于。下列关于祁门红茶的叙述，不正确的是（）A.制茶工艺中，“萎调”过程中茶叶细胞失去的是自由水B.制茶工艺中，“揉”的作用是破坏茶叶细胞结构，使细胞内容物渗出C.徽茶中富含的茶多酚（一种生物碱）主要分布在茶叶细胞的细胞液中D.Mg、Fe、Zn等都属于组成茶叶细胞的微量元素3.日前，奶茶文化风靡全国，研究表明，奶茶含有高浓度的果糖、乳化剂、甜味剂甚至含有少量的反式脂肪酸。反式脂肪酸在机体内不易分解，如果摄入过量，则会诱发心血管疾病，甚至影响中枢神经系统。以下分析错误的是（）A.长期大量饮用奶茶会使过剩的糖类转化为脂肪导致肥胖B.反式脂肪酸在机体内不易被分解与机体内没有分解反式脂肪酸的酶有关C.加热后奶茶中的蛋白质变性，不可以用双缩服试剂鉴定其是否含有蛋白质D.在检测奶茶是否含有脂质时不使用显微镜也可以得出结论4.2024年诺贝尔化学奖颁发给两位在蛋白质的结构预测等方面做出突出贡献的科学家。下列关于蛋白质的说法，错误的是（）A.性激素可以调节生殖细胞的形成和生殖器官的发育，体现了蛋白质的调节功能B.肌肉、头发、羽毛、蛛丝等的有机物成分主要是蛋白质C.作为手术缝合线的胶原蛋白被分解成氨基酸才可以被人体吸收D.溶酶体中的水解酶，正常情况下不会破坏溶酶体膜5.下列有关实验方法的描述合理的是（）A.人体肌肉细胞无氧呼吸的产物可使溴香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄B.制作细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后可直接使用甲紫溶液染色C.在探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，可选择斐林试剂对结果进行检测D.适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片，可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象高生物第1页，共8页178

照斗拱的用材分为八等。体现在建筑上的主要标志之一。宋代的《营造法式》中记载“材有八等，度屋之大小”,将建筑等级按拱的结构作用非常突出,排列稀疏,用料大。到了明清以后,斗拱的装饰作用变强,排列紧密,用料承托梁和支撑屋檐的,在大型的古代建筑中,常把斗拱用在梁架各部位的节点上。唐宋以前,斗南和东北少数森林地区。性强,多用在四川、湖南等南方地区。井干式木构架是用木料层层累叠构成房屋的壁体,集中在云 建筑物多使用抬梁式木构架。穿斗式木构架的用料小,柱的间距比较密,形成的空间较局促但整体一直以来广泛采用的主要材料。用,而且木材也比较容易加工,具有适应性强、灵活性大的特点。所以,木材也就逐渐成为中国建筑筑史上占有非常重要的地位。我国建筑的木结构一般采用样卵安装的办法,把各种不同形状的木构件组合在一起。这种样一、现代文阅读(35 分) [中国古代建筑的材料结构。中国古代文明发源于黄河中游一带,这里气候温暖而湿润,有茂密上无效。(几千年来,以木构架为主要结构方式的中国古代建筑,形成了一种独特的建筑体系,在世界建注意事项：阅读下面的文字，完成1 ~5题。(一)现代文阅读I(本题共5 小题,19分)绝密★启用前材料一：4.考生必须保持答题卡的整洁。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。1.考查范围:高中全部内容。试卷共 8 页,23 小题,满分 150 分。考试用时 150 分钟。上进联考江西省 2025届高三11月阶段检测考高三语文第1页（共8页）考试结束后,请将答题卡交回。高三语文试卷1341221528个单体建筑组成“院落”；而在组合中主次分明,既减少了由于建筑庞大的单体建筑而带来的技术上点和卓越的创造。结构还具有分间灵活、门窗开设自由等实用上的优点。传承和记忆。是传统美学中非常有价值的一个组成部分宫殿等组群建筑一般是采用均衡对称的布局，一等。南方建筑的屋角起翘比较陡，外观活泼，如湖北省武汉市黄鹤楼等。K中国古代建筑在形态上最显著的特征就是大屋顶。木结构建筑的巨大规模，并不仅靠单体建筑的体量来解决，而是以组合体一木结构之所以在我国建筑史上长期居于主要地位，在于它的取材、运输、加工都比较容易。中国古代建筑是中华民族珍贵的文化遗产,它是中华文化的重要载体,蕴含着极其珍贵的历史材料二：高三语文—代的建筑匠师们非常有创造力，他们创造了无数美第2页（共8页）（摘编自唐剑、周凤《浅谈中国古代建筑的特点》（摘编自贾西沙《谈中国古代建筑的特点》），因而在长期发展中，它达到了日臻完美的地。中国建筑采用的是木结构体系,房屋的面一组群出现，由各像住宅木

一站式考试服务专家江西省2026届高三10月一轮复阶段检测地理参考答案1.【答案】D【解析】读图可知，该湖西部古湖岸线和现在的湖岸线重叠，说明该处湖盆坡度最陡，湖水最深，故选D项。2.【答案】B【解析】文字信息显示，该湖为咸水湖，湖滨地带土壤和地下水中盐分含量较大；流域内降水少、蒸发旺盛，湖岸线地表积盐严重，据此可以判断古湖岸线上的白色物质为盐碱，B项正确；积雪、冻土和花卉不会仅仅出现在古湖岸线上，A、C、D项错误。3.【答案】A【解析】读图可知，古湖岸线不断后退，湖泊面积菱缩，说明湖泊的水量收入长时期小于支出，从而导致湖泊面积萎缩。该湖位于青藏高原西北部，深居内陆，加之受地形的阻挡，受季风影响小，降水少，冰雪融水是湖泊主要的补给来源；气候十寒化，不仅使该地区降水减少，而且会使冰雪融化量减少，湖泊获得的补给水源显著减少，故选A项。4.【答案】D【解析】光照强度、土壤水分、风速，为分析微环境差异的核心要素；坡度和海拔差异小可忽略，土壤酸碱度非必需；无需高精度定位，植物形状不影响微环境差异。5.【答案】B【解析】光伏板间无遮挡，光照充足，植物光合作用强，地上生物量积累多，B项正确；板间因光照强，蒸发更旺盛，A项错误；材料未提及板下土壤养分差异，C项错误；板下风速受光伏板阻挡应更小，D项错误。6.【答案】A【解析】光伏板倾角增大，光照条件改善后，板下植物光合作用增强，株高（生物量指标）会明显增加，A项正确：光照增加可能使蒸发量略升，王壤含水量不会“显著下降”，且不属于植物的变化，B项错误；光照条件改善会促不会“保持稳定”，D项错误。7.【答案】B【解析】空间分析技术是指对地理数据进行分析，不能用于监测冰山的消融，A项错误；A-68A冰山面积大，监测冰山崩离、消融要比较长的时间，采用大地测量的技术难以实现，C项错误；采用卫星、飞机进行遥感监测，能全面地监测冰山崩离、消融，也能节省大量人力，B项正确；卫星定位仅能监测位置，不能全面反映崩离一消融过程，D项错误。8.【答案】C【解析】A-68A冰山导致南乔治亚岛附近海域水温降低，地面辐射会减弱，大气逆辐射也减弱，①错误；水温降低，导致海洋向大气热量输送减少，②正确；A-68A冰山从南极大陆而来，冰川里面有大量的陆源营养物质，冰山消融后会释放大量营养元素，③正确；A-68A冰山虽然面积大，但海洋面积过于广大，且南乔治亚岛附近海域并不封闭，冰川融化并不会导致海面明显上升，④错误。9.【答案】A【解析】伊比利亚半岛位于南欧地区，属地中海气候，夏季受副热带高压控制，降水少，A项正确。10.【答案】C【解析】森林火灾发生主要受气象气候条件、可燃物物质、自然和人为火源三者影响。伊比利亚半岛7～8月受高三地理第1页（共3页）

力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨（1）②蓝细菌属于原核生物，其DNA主要存在于拟核中。③衣藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核。蓝细菌含有光合色素，衣藻有叶绿体，它们都是自养生物。湖泊严重污染后富营养化，蓝细菌、藻类等会大量繁殖形成水华。（2）图中不含有生命系统结构层次的是4病毒，它在结构上与图中其他生物最主要的区别是其没有细胞结构。①是单细胞生物，对应的生命系统结构层次为细胞和个体。（3）病毒必须寄生在活细胞中才能生活，所以在起源关系上，先有细胞后有病毒更合理。17.答案（共11分）（1)cdba（1分）所取材料厚薄不均（1分）（2)NaCI（1分）（维持渗透压，）保持细胞的正常形态（1分）缩小光圈（或使用面镜），降低视野的亮度（1分）（（（（（）（1分）③目镜（1分）命题透析本题以显微镜观察实验为情境，考查显微镜的使用和脂肪检测的知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤是滴水一取材一展一盖上盖玻片一染色。在显微镜下观察时，发现视野中一部分细胞较清晰，另一部分细胞较模糊，最可能的原因是所取材料厚薄不均。降低视野的亮度。（3）观察细胞中的脂肪时，用苏丹血染液染色，再用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色。若视野中出现气泡，最可能是盖上盖玻片时操作不规范造成的，标准操作是盖玻片一侧先接触蒸馏水，再缓缓放盖玻片。显微镜下观察到的是倒像，最薄处若位于视野的右下方，则其实际位于左上方，需向右下方移动装片，使要观察的物像移至视野中央，再转动转换器换成高倍物镜，并用细准焦螺旋调焦至物像清晰。若在低倍镜视野中发现一异物，移动装片时异物不动，转换高倍镜后仍可观察到异物，此异物很可能在自镜上。18.答案（共11分）用（：（（（）（2分）iⅢi.2mL待测尿液（1分）2mL蛋白质样液（1分）iv.（50~65℃）水浴加热（1分）（2)均出现砖红色沉淀（1分）乙、丁试管中均产生紫色反应（2分）命题透析本题以尿检为情境，考查还原糖和蛋白质检测的知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及科学探究、社会责任的核心素养。思路点拨（1）配制斐林试剂时，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，然后等量混合均匀。配制双缩脲试剂时，质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液可作为A液，但材料中CuSO溶液浓度太高，需要用蒸馏水将CuSO溶液稀释到质量浓度为0.01g/mL，作为B液。按照实验分组，甲、乙作为实验组，分别加入2mL待测尿液：内、了作为对照组，分别加人2mL葡萄糖样液、2mL蛋白质样液。在-4—

03:573625G80KB/s..PC中国政争，传播中国理芯。（摘编自张席贵《抗战口述史（我是谁：战争遗孤启示录）》，有删改）重庆八中月考（二）第2页，共10页1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.口述史是一种历史记录方法，其核心价值在于能将易逝的言语转化为文本，捕捉历史细节与情感体验，弥补传统文献的不足。B.口述史在实践过程中面临的最大挑战在于公众参与度不足，尽管面临诸多挑战，但口述史的应用前景依然十分广阔。C.口述史研究需要研究者具备逻辑思维能力，只有将大脑中的记忆整理成清晰的文本，才能区分日常口述与学术研究。D.口述史之所以被称为“公众口述史”，是因为其采访对象限于普通民众，专门记录精英阶层之外被传统历史文献所忽略的声音。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.若没有口述史，大多数普通民众的记忆信息可能无法文本化而流失，后世也难以复原这些记忆，这从侧面凸显了口述史记录普通民众记忆的重要价值。危历史记忆的紧迫性，也反映从业者对历史传承的责任感。C.口述史存在记忆易变性、叙述主观性等局限，但《我是谁：战争遗孤启示录》通过筛选甄别口述材料、核对图文信息；消除了这些局限带来的影响。D.吉林省相关单位将《我是谁：战争遗孤启示录》推向国际，计划出版英文版、日文版，这一做法符合口述史推动公众史学发展、促进历史知识共享的目标。3.下列选项中，最能体现材料一第二段观点的一项是（3分）A.某抗战老兵向当地博物馆捐赠老军装、军用挎包等历史文物，为博物馆的历史记录提供细节印证。B.某民间组织收集普通市民的生活回忆，汇编成《老城变迁史》，呈现不同阶层市民的生活变迁。C.某电视台拍摄纪录片，记录科学家的科研历程与学术观点，为科技史研究提供珍贵的一手资料。D.某出版社整理历史名人的演讲录音与访谈记录，形成《名人访谈录》，丰富了对名人思想的研究素材。4.请根据材料，完成下面的表格，分析《我是谁：战争遗孤启示录》这一口述史项目在“操作流程”与“价值实现”两个维度上的具体表现。（4分）维度具体表现前期准备联合多家单位，确定选题方向与采访对象，调研规划操作流程中期采访②严谨地筛选、甄别与文字润色，精心设计书籍版式历史价值抢救性地记录了战争记忆，提供了珍贵史料价值实现③国际传播价值策划英文版、日文版，推动中国故事的国际传播重庆八中月考（二）第3页，共10页5.材料一和材料二分别从理论和实践层面展现了口述史的特点。请概括材料一所阐述的口述史的主要功能，并结合材料二的具体内容，简要说明这些功能是如何体现的。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）10存网盘页面管理转Word笔记标注

决朝鲜问题。1972年尼克松访华，中美关系走向正常化。策，缓和两国的关系。当时中国与苏联甚至兵戎相见，中国希望摆脱苏联威胁，解体化进程加快，图谋联合自强。到了60年代末，美国决策者明确地要改变对华政的互访。20世纪60年代，美苏争霸处于苏攻美守的态势，苏联咄咄逼人。欧洲一同美国的关系，建立领事级的接触。1965年，美方也提出建立两国之间记者和医生对的对抗。但中美两国都没有放弃缓和的希望。日内瓦会议上，中国主动要求改善策，而中国采取了“反帝”的对美政策，两国在许多地方和许多领域展开了针锋相记者鲍大可指出：他不打算改变别人的反共立场，但他改变了会议的方向。恩来作了“求同存异”的报告，周恩来富于和解精神的发言缓和了会议气氛。美国系的问题以及促进世界和与合作。针对帝国主义的蓄意破坏和与会者的质疑，周会议应促进亚非各国亲善合作，增进共同利益，讨论亚非国家人民具有特别利害关工作，最后决定邀请阿富汗、束埔寨、中国、沙特等25国参加。会议指出，亚非总理会议上提出的。同年12月28日至29日，五国总理讨论亚非会议的最后筹备19． (16 分)阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料二并结合所学,简述全国抗战时期中国共产党在华北绘制地图的意义。为的影响。（8分）(1)根据材料一,指出九一八事变前日本在华盗测的特征,并结合所学分析日本盗测行(6分)材料二材料一新中国成立后，在20世纪50—60年代，美国执行“逼制”的对华政召开亚非会议的提议是1954年4月底5月初在科伦坡举行的南亚五国—摘编自陶文钊《亚非会议的成功与美国遏制政策的失败》高一历史第7页，共8页充分。)根据材料，从中提炼一个主题，并予以论述。（要求：持论有据，逻辑清晰，论证公元前106年公元前110年公元前112年公元前115年公元前117年公元前119年公元前127年公元前128年公元前134年公元前138年公元前140年时间材料：下表为汉武帝在位时期采取的主要措施20.论述题(12分)【汉武帝霸道强国】(3)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价20世纪50—60年代中国的外交政策。原因。(9分)(2)根据材料二，指出 20 世纪50—70 年代中美关系的变化，并结合所学知识分析其（4分）(1)根据材料一并结合所学知识，概括亚非会议的特点。(3分)将全国划分为13个州部，分设刺史确立以举孝廉为主要科目的察举制接受董仲舒的建议，尊崇儒术派遣张骞出使西域，开辟陆上“丝绸之路”建立中朝制度采纳桑弘羊的建议，推行均输法、进军西南夷和南越，在西南夷、南越设郡下令铸造五铢钱，禁止郡国铸币实行盐铁官管资产税派卫青、采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”措施、霍去病出击匈奴，颁布“算”令、“告”令，征取商人高一历史第8页共8页摘编自苟煜林《中美关系正常化进程研究》准法

参谋长又在后方指挥所，是强调“整个岛的战斗要他一个人担起来”的责任和压力，而非“不够自信的心理状态”）8.①以全知视角来叙事，可以全景式展现宏大的战斗场面，增强了事件的震撼力。②视角在游团长、王德才、副连长等多个英雄人物之间自由切换，刻画了英雄群像，更能激发读者的共鸣。③以全知视角来叙事，同步描写战斗中的敌我双方的军事动态，强化了叙事的真实感。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.（1）①交代了故事发生的地点和主要人物。②渲染出战前的紧张感和压迫感。③预示激烈的战斗即将爆发。（每点1分，任意答出两点给3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）（2）八尺门码头被破晓的霞光笼罩。码头上有存放武器弹药的仓库，码头正面有围墙，码头旁边是甘蔗田与红薯地。后林村方向传来急促的脚步声，水兵连连长王德才正朝码头跑来。（3分。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.CEG（原文标点）卿能演皇王清净之风，述理乱兴亡之本，备观鉴戒，朕心涣然。11.D（D项，两个“过”意思不同：前者为“超过”，后者为“过失？指斥过失”。A项，两个“鲜”意思不同：前者为“少”，后者为“新鲜、新奇”。B项，两个“图”意思相同，均为“预料、料想”。C项，两个“以”意思和用法不同：前者是连词，表目的，可译为“来”；后者是介词，意为“把”）12.A（“同僚因忌妒而让田锡少进谏”曲解文意，根据原文，应是同僚劝田锡以后要稍微隐晦些，以免遭人馋言忌妒）13.（1）我侍奉君主忠诚，只担心不能倾尽所有，况且天生本性，怎么会因一次奖赏而改变！（关键点“不竭”“夺”各1分，句意？分。不竭，不能倾尽所有；夺，改变，使之改变）（2）由锡的墓志铭，是已故知政事范公写的。范公是大贤人，他的言语本来就不会随便。（关键点“乃·····也”“苟”各1分，句意2分。乃·····也，表判断，是；苟，随便）14.①思想正派，重视礼教和教化：田锡请求恢复“乡饮礼”整治“籍田礼”，重视礼教；在桐庐建孔庙、用诗书教导百姓，推动当地崇文重教。②刚正忠诚，敢于直谏：他刚正不阿，就奖赏有功将士、彗星出现等直言进谏。③建言献策，正直无私：他上奏议论边防事务，上封禅书，进献治国之策，正直无私，一心为国。（每点1分，答对两点给3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料一：田公名锡，字表圣，世代为京兆人。田公身为民时，就已留意于风俗教化，向朝廷上书，请求恢复乡饮礼。又请求整治籍田礼。等到在朝廷任职，他知无不言。宋太宗初年，攻取太原后，范阳尚未被攻下。宋太宗发怒，不奖赏定晋地的有功将士，朝廷内外议论纷纷，却没有人敢进言。唯独田公上奏劝谏，道理和用意深刻恳切。宋太宗有所感悟，下玺书袭奖【高三语文·参考答案第2页（共6页）】

材料二：盖尝试论之。天下之势，譬如一身，王公责人所以养其身者，岂不至，而其居常苦于多疾。至于农夫小民,终岁劳苦,而未尝告疾,此其故何也？夫风雨霜露寒暑之变,此疾之所由生也。农夫小民，盛夏力作，而穷冬暴露，其筋粮之所冲犯，肌肤之所浸渍，轻霜露而独风雨,是故寒暑不能为之毒。今王公贵人,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。几所以虑患之具,莫不备至。畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒署入之矣。是故善养身者，使之能逸而能劳，步趋动作，使其四体狂于寒暑之变，然后可以刚健强力，沙险而不伤。夫民亦然今者治之日久，天下之人，骄情腕弱，如妇人骥子不出于闺门，论战斗之事，则缩颈而股,闻盗贼之名,则掩耳而不愿听而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。此不亦畏之太甚而养之太过歌？（节选自苏轼《教战守策》）材料三：盖神农为来帮,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷：“食为政首。”禹制土田，万国作义。般周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。身可以避祸。故李恒为魏文侯作尽地力之教，国以富强；秦孝公用商君，急耕战之赏，倾夺邻国,而雄诸侯。《淮南子》日：“圣人不耻身之贱也,愧道之不行也;不忧命之长短,而忧百姓之穷。是故禹为治水,以身解于阳吁之河;汤由苦早,以身祷于桑林之祭。”“神农惟悴,党瘦瘦,舜黎黑，禹朕眠。由此观之，则圣人之忧劳百姓，亦甚矣。故自天子以下至于应人,四肢不勤，思虑不用,而事治求者,未之闻也。”（节选自贾思《齐民要术序》）【注】①歌（chu):公父文伯名歌。鲁国大夫。②季孙；即季康子。当时担任鲁国的正舞,鲁国权臣,公父文伯的侄子。10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 (3 分)昔圣王之处A民B也C择土D而处之E劳F其民G而用之H故I长王天下。11． 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A. 1语，音y心，告诉，与《鸿门宴》“不可不语”的“语”读音、意义相同。B.C.穷，深，与《屈原列传》“谗人间之，可谓穷矣”的“穷”意义相同。利，使·····得利，与《过秦论》“因利乘便”的“利”意义、用法均不同。D.12． 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)A．公父文伯以家族地位为由,劝说母亲停止纺线,担心母亲的做法会招致季孙的不满，其母亲却认为他不懂为官之道。文伯之母认为贫瘠之地的百姓向往道义,而沃土之地的百姓大多不才,主要》B.因是前者勤于劳作而后者安逸放纵。C.在养生之道上，苏轼将王公贵人与农夫小民进行对比，得出善养生者需要结合，经常运动，适应自然变化。D. 李尽地力之教使魏富强，商鞅重耕战之赏让秦称雄，两处史例分别印证能胜贫”和“谨能胜祸”的道理。高三语文试题第6页（共8页）