14.下面对这两首诗的析，不正确的一项是(3分)A说理是这两首诗的共同特点，诗歌中的物象基本是在为表达作诗的道理服务。问：空玉为行不进见？费母卷日：~无流，外男不教推入“学来对女儿、祖#对孙女居然说这样的书B.(箴作诗者》首联用典表明不要自夸创作迅速，邹阳、枚乘数要用一种非常严肃的节面人终究被司马相如压倒，读里的情境是管母和王夫人面对的不仅是孙女、女儿，②C《废作诗者》额联先间接说作诗数量少才能精。又说写诗慢下来，反能见到作者才华。化语言对答。从表面看，无起说话情真意切，而王夫人、赏的书面语言似乎在控制情感，但深一看，以出表现地的亲D〈流兴（其三》是提波为诗者而作，于简淡中道出了创作客体对创作主体的能动关系。15.这两首诗中诗人对作诗的主张是否矛盾？请结合文本谈谈你的看法。(6分)切，且和父却不这体现了皇家严一般两言，，这种身份和语体的差异反而表现出族阶层的体恤下情乎上层身份的语体来应答，以此显示对上层青族的尊重。酒体的文白差异暗含着礼仅文化的等饭制度，其中还步蕴含着情与礼、忠与孝的冲突。(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1516.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)个字。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中的“,两句描写了秦统22.下面文段是元妃与父亲的对话，结合上面的文段内容，分析父女二人的对话特征及其原因。(4分)治者把珍宝、美玉当作石头、士块一样不加珍惜的奢廉生活。(元起)隔帘含泪谓其父日：“国含舍之家，虽音盐布名，终能聚天伦之乐：今虽富责已极，骨内各(1)《梦游天姥吟留别》中写作者由现实进入梦境，并且起承上启下作用的句子是方，然终无意趣！”赏政亦含泪启道：“臣，草猝寒门，热稿属之中，岂意得征风驾之瑞。分责人上锡天下昭祖德，此皆山川日月之精奇、祖宗之运德钟于一人，幸及政夫妇。且今上启天地生物之大乃天(2)《渔家做·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：古今未有之旷思，,臣子岂能得报于万一！推朝乾夕锡，忠于股职外，愿我君万寿千秋，下苍生之同幸也。责切勿以政夫妇残年为念，港金怀，更新自加珍爱。业业镜，勤慎恭肃以上，不负上体贴春爱如此之隆思也。(《红楼梦》第十八回)三、语言文字运用(20分)运用(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成17-19题。人处于巨大压力之中，常常会变得健忘，感到时间长了压力还会改变大脑的生理积态。悠来越多证据表明，持续性压力会改变大脑的化学和物理特性。简单来说，就像电脑后台运行着一个读下面的材料，根据要求写作。(60分)青年是国家的木未和布望。音迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以畔成地的：适见矿野，x大心减度地我，一直转圈图。压力越大，上内耗变得来姓严重。国此，我们要学会定期放空大脑，放松自己。很多人越累越忍不可以我成树木的可以开掘井泉的”，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵住格夜，但私夜让人错过了身体自我调节的最佳时机。大脑需要定期放空，就像我们需要定期收拾房间一脚重大风险、克限重大祖力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出、勤力同心的担当精神，一切视黑这成登转化为焦之前我们富要来探拿尝试为最逢、一切把负重前行当吃了、切“躲小楼成一统”遮避责任的思想和行为，都是要不得的，样，而睡觉对大脑放空具有的功效。同时次物底松。如你想有放松的心态那训练自己的身体具有想放松能松。放松疗法和都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。,当身体放松下来，叶吸恢复静，也自然而然会复请结合以上材料，以“生力、劲力、阻力”为主题写一篇文章，体现你的感受和思考士今中外展多件身养性的方法③“累点”变低是日积月累的，需要定朔清理身体的意感。学会放空大脑、放松自已，我们才更能感要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不得套作，不得抄袭：不得漫露个人信息：不少于到生活给子我们的福800字17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意(419.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)A.这不叫“内卷1这叫悄悄的学，然后惊艳所有人！B。纪录片（文学的故乡》用影像说明了一个道理：触发写作冲动的往往是“故乡”C.“三个臭皮匠，项个诸葛亮”，换句话说，就是人民群众有杰出的想象力。D.疫情防控步入常态化后，要防止“善意”传播负面信息的人制造新的社会恐懂(二)语言文字运用1（本题共2小题，10分）20.阅读下面的文字，完成20-21题。《红楼梦》第十八回元起省亲，元妃与王夫人、母的对话多用口语，,如元妃说：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起。一会子我去了，又不知多院才来。”国问：“年城、宝、三因何不见？王夫人日：“外春无职，未入。后来语文试卷·第7页（共8页）语文试卷·第8页（共8页）

于嘉举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。从此以后，无论选举或考试，都是分区定颜的，经济文化落后的地区和经济文化进步的地区，都一样照人口比例来考选。一摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料二唐代科举制度尚属形成时期，许多制度尚未完善。唐玄宗时宰相杨国忠之子杨喧举试明经，礼部侍郎达奚洵本不欲录取，但终图不敢得罪杨国忠而将杨喧取在高等。”唐德宗时，宰相李实向礼部侍郎知贡举的权德舆推荐私人，要求录取，权德與未能满足，李实乃开列名单责令录取，否则就要贬官。唐肃宗时，礼部待郎杨绾甚至要求停罢进士、明经诸科，理由是经科举所选之士，“幼能进学，皆颂当代之诗，长能博文，不越诸家之集。遂相党与，用致虚声”。唐时对科举的批评，主要集中在考生自幼专心读书应举，而所学之内容却无益于事，“所菲所用，所用非所”。一摘编自屈超立《论科举制的政治功能一唐宋与明清的比较》材料三唐代科举中，举子在考试前的请托宣传和达官闻人的荐举是非常普遍的现象，并且形成了特有的“行卷”风气。据宋代赵彦卫《云麓漫钞》卷八载，“唐之举人以所业投献主司。逾数日又投，谓之温卷。盖主司可以见史才，诗笔，议论。”唐代著名人物如韩愈、杜牧、皮日休等人都有“行卷”的经历，有些还成为科场和文坛佳话。如《南部新书》卷中就记载了这样一段故事：唐代的项斯一开始并不出名，于是就将自己的作品投献给了江西的杨敬之。杨敬之十分欣赏项斯的才华，还赠诗云：“几度见诗诗总好，及观标格过于诗。生不解藏人善，到处逢人说项斯。”没过多久，项斯开始在长安声名远扬，第二年登进士第。一摘编自胡可先《“座主”与“门生”一唐代科举与官场裙带关系》(1)根据材料一，概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化？(4分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出唐朝科举制度的特点。(6分)(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析唐朝科举制度的影响。(10分)第8页座

C.小说主要采用第一人称，通过“我”这个视角，写“我”对“刘半截”的所见所闻所感，既让人感到真实可信，又可以表达自己的看法。D.小说设置了悬念式结构，在超过五分之四的篇幅里，作者用略带夸张的手法反复铺垫了、渲染了“刘半截”的吝啬乃至“抠门”。8.小说在塑造刘半截这一形象时，主要运用了哪些手法？请结合文本作简要分析。(6分)9.小说的结尾往往出人意料，请简要分析本文结尾的作用。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。永十六年，奉车都尉窦固伐匈奴，使假司马班超使西域。超行到鄯善，超于是召鄯善王广，告以汉威德，自今以后，勿复与北虏通。广叩头：“愿属汉，无二心。”遂纳子为质。还白窦固固大喜具上超功效并求更选使使西城帝曰吏如班超何故不遣而更选乎今以超为军司马令遂前功窦固复使超使于阗，欲益其兵：超愿但将本所从三十六人，曰：“于阗国大而远，今数百人，无益于强；如有不虞，多益为累耳。”是时于阗王广德雄张南道，而匈奴遣使监护其国。超既至于阗，广德礼意甚疏。且其俗信巫，巫言：“神怒，何故欲向汉？汉使有騙马，急求取以祠我。”广德乃遣国相私来比就超请马。超密知其状，报许之，而令巫自来取马。有顷，巫至，超即斩其首；收私来比，鞭答数百。以令巫首送广德，因责让之。广德素闻超在鄯善诛灭虏使，大惶恐，即杀匈奴使者而降。超重赐其王以下，因镇抚焉。于是诸国皆遣子入侍，西域与汉绝六十五载，至是乃复通焉。汉永十七年。初，龟兹王建为匈奴所立，倚恃虏势，据有北道，攻杀疏勒王，立其臣兜题为疏勒王。班超从间道至疏勒，去兜题所居粲橐城九十里，逆遣吏田虑先往降之，敕虑曰：“兜题本非疏勒种，国人必不用命：若不即降，便可执之。”虑即到，兜题见虑轻弱，殊无降意。虑因其无备，遂前劫缚兜题，左右出其不意，皆惊惧奔走。虑驰报超，超即赴之，悉召疏勒将吏，说以龟兹无道之状，因立其故王兄子忠为王，国人大悦。超问忠及官属：“当杀兜题邪？”咸曰：“当杀之。”超曰：“杀之无益于事，当令龟兹知汉威德。”遂解遣之。(节选自《通鉴纪事本末·西域归附》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.还白窦周/周大喜/具上超功效/并求更选使使西域/帝曰/吏如班超/何故不遣/而更选乎/今以超为军司马/令遂前功/B.还白窦周/固大喜具上超功效/并求更选使/使西域/帝曰/吏如班超/何故不遣/而更选乎/今以超为军/司马/令遂前功/C.还白窦周/固大喜具上超/功效并求/更选使使西域/帝曰/吏如班超何/故不遣/而更选乎/今以超为军/司马/令遂前功/D.还白窦固/固大喜/具上超功效/并求更选使/使西域/帝曰/吏如班超何/故不遣而更选乎/今以超为军司马/令遂前功/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.愿属汉的“属”指归属，与《桃花源记》中“有良田、美池、桑竹之属”的“属”字含义不同。B.国相，古指封建王朝的辅政大臣、有辅国之才的人、诸侯国长官；文中指西域诸王国辅政之臣。C.永，东汉明帝刘庄年号：年号之设始于东汉，终于清末，与干支法、王公年次法等用于纪年。D.无道，古指社会政治纷乱黑暗、不讲道理或道义、没有办法；本文中指龟兹王昏庸无道和暴虐。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

的实数p∈(0,1都成立，因此，人们把这个结论称为棣莫弗一拉普拉斯极限定理现抛掷一枚质地均匀的硬币900次，利用正态分布估算硬币正面向上次数不少于420次的概率为()（附：若X~N(4,G2),则P(4-oX4+o)≈0.6827，P(μ-2oX4+2o)≈0.9545，P{-3o·X+3σ）09973)A.0.97725B,0.84I35C.0.65865D.0.022755.已知函数f()=Ai(orx+pxeR,4>0,@>0,o<)的部分图象如图所示，则下列说法正确的是()5nA.直线x=元是f(x)图象的一条对称轴B.(图象的对称中心为(-，2+m,0),keZC.x)在区间}单递端D.将f树的图象向左移无个单位长瘦后，可得到一个奇函数的图象26.中国古代的蹴鞠游戏中的蹴”的含义是脚蹴、踢，鞠”最早系外包皮革、内饰米糠的球，因而蹴鞠就是指古人以脚蹴、踢皮球的活动，如图所示.已知某“鞠的表面上有四个点R,么品C,满足PA=PAL面BC,ACaC,若ce-号，则该南的体积的最小植为2

23.（12分)类风湿性关节炎(RA)是因免疫炎症反应引起的关节受损而引起的一种疾病。TNF-α等细胞因子有甲、乙两大类，与免疫炎症有关，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的均含量，结果如下图。请回答：60050s健康志愿者430010DRA患者0TNF-a IL-6 IL-4 IL-10(1)类风湿性关节炎(RA)是一种慢性△病，TNF-等细胞因子作为细胞间信号分子，与淋巴细胞表面的△结合后调节免疫应答。其中甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为△，促进免疫炎症反应；乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有▲。(2)糖皮质邀素(GC)属于肾上腺皮质激素，正常机体通过下图所示的途径调节GC的分泌。GC具有免疫抑制作用，是治疗RA的药物之一。RA患者长期大剂量使用GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能△二，因此最好在治疗过程中间断补充▲，以防止肾上腺皮质萎缩，引起严重后果。该过程反应了(GC)分泌调节的特点是刺激→下丘脑CRH垂体ACTH肾上腺皮质◆糖皮质激素（GC)(3)研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对RA的千预作用做了如下研究：通过注射弗氏完全佐剂完成大鼠RA病动物模型构建，然后进行下表所示的实验。请完成下表：实验步骤实验操作分组将生理状态相同的RA病动物模型大鼠随机分成两组。实验处理①A。②A在相同的适宜环境中，给以同样的饲料进行喂养15天检测③若结果为甲类细胞因子水④△，乙类细胞因子结实验结果分析果与之相反，表明姜黄素具有一定的抗RA作用。生物试题第7页(共8页)

2023~2024学年度高二年级上学期期中考试1992年年秘邓小针对一系列问题作出重要论断：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展历史试卷经济，不改善人民生活，只能是死路一多”“改革开放胆子要大一些，敢于试验”“准反对改革五放，就让准去睡觉好了”。这些伦断出台的主要背是CA注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟A.改革进入了全面深化阶段B.市场经济得到之泛认同C.国内外环境变化引发优虑D.国内主要矛盾发生转变-1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂7.据统计，明代的进出身民籍的占了2/3，出身官籍的不到4必。清代，五代之内均无功名的黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在布衣子弟在科举录取总人数中约513%，而父辈一代无功名的布衣子弟约占33%。这说明答题卡上。写在本试卷上无效。明清科举制3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回A提升了官员的文化素质B雅动了社会阶层的流动4本试卷主要考试内容：选择性必修1。C.削弱了封建统治的悬硒D.动摇了士族统治的根基8.明代监察部门官员六科给事中要对皇帝发出的制敕进行复核，查看其中有无违制之处。如有发现，可以封还并奏报。据此可推知，明代C一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.决策体制走向成熟B.监察官员独立行使监察权1.《史记·殷本纪》记述：殷（商）自“契卒，子昭明立”开始，至“主癸卒，子天乙立，是为成汤”止，C.皇权受到一定制约/D.有效杜绝了皇权滥用问题凡14传，13世，无一或缺。这表明商确©20世纪初，有西方学者提出，“政治”是国家统治阶级和执政党的意周表达，“行政”是政府明A.权位传递以世代相袋为由/A细且系统的执行活动。如果忽视二者各自的特殊性，就会导致政党分肥的产生。基于这一学B.“家天下”局面枫步形成C.嫡长子继承制正式确立说，西方国家AD,血缘纽带关系逐渐强化路端2.元代行省实行群官负责和圆署会议制。行省官员通常有六七人，他们集体参与会议，圆署会A.完善常任文官制度B.鼓励政党相互监督C议的结果要以与议者押署这一形式作为煤种决议也就是“事从公议。这段材料可用于说明C.推广民主选举模式D.广泛实施高蕨养廉A.行省长官所握校柄颇重B.君主专制在元代达到预峰10.延安时期中国共产党既设立了抗大、中央党校一类供干部进行系统学的专门学校，也设C,行省制加强了中央集权巴，无代中央决策实现了民主置了一系列党员训练班、行政人员训练班、群众工作干部训练班等各类短期训练班，培训时3,公元前430年，雅典突然发生了严重的瘟疫。难典人把大瘟疫归咎于执掌雅典30年的伯里间从几十天到半年不等。这些做法B克利的政策失误，于是公民大会剥夺其权力，并对之罚以巨款。材料可用于说明，雅典A.充分吸纳了西方文官制度的长处A.民主政治徒有虚名B.公民掌握国家校力AC.反映了干部文化水不高的国情B.为新中国干部培养积累了经验C.城邦体制趋于展体D.是对“三三制”原则的继承发扬D.强化了对官员的监督4.德意志帝国1871年宪法规定，帝国议会通过的决议须经过联邦议会批准才能生效。联邦议11.战国时期，法律讲究一赏一刑，“不别亲疏，不殊贵贱”。随着历史的发展，由德刑并用的“常会负责执行帝国立法所需要的一般行政命令和措施，调节各邦间的纠纷。联邦议会议员有权典”过渡到德主刑辅的“治道”逐步有了统治意义上的必要，国家“尊德礼而卑刑罚”，天子“敦出席帝国议会的会议。这可用于说明当（德国D德化而薄威刑”，以经义决狱断案也成为国家的最高司法原则。这一演变丰缘A.纲常伦理秩序的形成A.议会权力分配机制逐渐完善B.议会影响麦任内阁决策C.儒学正统地位的确立B.国家治理模式的调整,P必形成了分权制衡的共和政体已，联邦议会拥有较大权力D.人文主义的不断发展5147年4月，蒋介石在“还@于民”的口号下，进行多党政应的组建，政府代表的候选人有盟图指派之分举亦有竞包之别。国民政府这一举措月12.清代一些地方官员发现，将行政禁令、示谕等（政条令勃石立于码祖庙内，比昭示于其他地方能更快地得到传播，且扩散面最广。这说明中国古代A旨在维护其一党专制B.扰乱广国统区经济秩序A.地方性宗教受到大力推崇DC.地方自治传统影响较深刻B.国家治理受制于神权观念C努力缓和各党派矛盾D.传播了自由民生的思想D.民间信俗可助推基层教亿【》高二历史第1页（共6页）】【D高二历史第2页（共6页）4】

2023~2024学年度高二年级上学期期中考试1992年年秘邓小针对一系列问题作出重要论断：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展历史试卷经济，不改善人民生活，只能是死路一多”“改革开放胆子要大一些，敢于试验”“准反对改革五放，就让准去睡觉好了”。这些伦断出台的主要背是CA注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟A.改革进入了全面深化阶段B.市场经济得到之泛认同C.国内外环境变化引发优虑D.国内主要矛盾发生转变-1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂7.据统计，明代的进出身民籍的占了2/3，出身官籍的不到4必。清代，五代之内均无功名的黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在布衣子弟在科举录取总人数中约513%，而父辈一代无功名的布衣子弟约占33%。这说明答题卡上。写在本试卷上无效。明清科举制3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回A提升了官员的文化素质B雅动了社会阶层的流动4本试卷主要考试内容：选择性必修1。C.削弱了封建统治的悬硒D.动摇了士族统治的根基8.明代监察部门官员六科给事中要对皇帝发出的制敕进行复核，查看其中有无违制之处。如有发现，可以封还并奏报。据此可推知，明代C一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.决策体制走向成熟B.监察官员独立行使监察权1.《史记·殷本纪》记述：殷（商）自“契卒，子昭明立”开始，至“主癸卒，子天乙立，是为成汤”止，C.皇权受到一定制约/D.有效杜绝了皇权滥用问题凡14传，13世，无一或缺。这表明商确©20世纪初，有西方学者提出，“政治”是国家统治阶级和执政党的意周表达，“行政”是政府明A.权位传递以世代相袋为由/A细且系统的执行活动。如果忽视二者各自的特殊性，就会导致政党分肥的产生。基于这一学B.“家天下”局面枫步形成C.嫡长子继承制正式确立说，西方国家AD,血缘纽带关系逐渐强化路端2.元代行省实行群官负责和圆署会议制。行省官员通常有六七人，他们集体参与会议，圆署会A.完善常任文官制度B.鼓励政党相互监督C议的结果要以与议者押署这一形式作为煤种决议也就是“事从公议。这段材料可用于说明C.推广民主选举模式D.广泛实施高蕨养廉A.行省长官所握校柄颇重B.君主专制在元代达到预峰10.延安时期中国共产党既设立了抗大、中央党校一类供干部进行系统学的专门学校，也设C,行省制加强了中央集权巴，无代中央决策实现了民主置了一系列党员训练班、行政人员训练班、群众工作干部训练班等各类短期训练班，培训时3,公元前430年，雅典突然发生了严重的瘟疫。难典人把大瘟疫归咎于执掌雅典30年的伯里间从几十天到半年不等。这些做法B克利的政策失误，于是公民大会剥夺其权力，并对之罚以巨款。材料可用于说明，雅典A.充分吸纳了西方文官制度的长处A.民主政治徒有虚名B.公民掌握国家校力AC.反映了干部文化水不高的国情B.为新中国干部培养积累了经验C.城邦体制趋于展体D.是对“三三制”原则的继承发扬D.强化了对官员的监督4.德意志帝国1871年宪法规定，帝国议会通过的决议须经过联邦议会批准才能生效。联邦议11.战国时期，法律讲究一赏一刑，“不别亲疏，不殊贵贱”。随着历史的发展，由德刑并用的“常会负责执行帝国立法所需要的一般行政命令和措施，调节各邦间的纠纷。联邦议会议员有权典”过渡到德主刑辅的“治道”逐步有了统治意义上的必要，国家“尊德礼而卑刑罚”，天子“敦出席帝国议会的会议。这可用于说明当（德国D德化而薄威刑”，以经义决狱断案也成为国家的最高司法原则。这一演变丰缘A.纲常伦理秩序的形成A.议会权力分配机制逐渐完善B.议会影响麦任内阁决策C.儒学正统地位的确立B.国家治理模式的调整,P必形成了分权制衡的共和政体已，联邦议会拥有较大权力D.人文主义的不断发展5147年4月，蒋介石在“还@于民”的口号下，进行多党政应的组建，政府代表的候选人有盟图指派之分举亦有竞包之别。国民政府这一举措月12.清代一些地方官员发现，将行政禁令、示谕等（政条令勃石立于码祖庙内，比昭示于其他地方能更快地得到传播，且扩散面最广。这说明中国古代A旨在维护其一党专制B.扰乱广国统区经济秩序A.地方性宗教受到大力推崇DC.地方自治传统影响较深刻B.国家治理受制于神权观念C努力缓和各党派矛盾D.传播了自由民生的思想D.民间信俗可助推基层教亿【》高二历史第1页（共6页）】【D高二历史第2页（共6页）4】

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11.授業終力∽花ò、黑板在消℃<龙v。A.51CB.VC.ま∽℃D.℃12.流行∽（石力、予防注射在飞大？A.才夕一六y卜B.才/夕上ュ一C.个ブル江y步D.才/下ネ/了13.ビc、3日間花続付℃撤

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12.已知奇函数f(x)在R上可导，其导函数为f'(x),且f(1-x)-f(1+x)+2x=0恒成立，若f(x)在0,1]单调递增，则下列说法正确的是A.f(x)在，2]单调递减B.f(2)=2C.

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其一少北而东，不过把文中画横线的句子翻译成现代汉语。4脾脱梁欐之形；其(1)惜其未始有传焉者，故记其所属，书之其阳，俾后好事者求之义然方今之急，在于人才而已。今之天下，亦先王之天下，先王同然有水声，其

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2024年九年级学情调研试卷（二)历史(试题卷)注意事项：1.本试卷共两部分，四大题，满分70分，道德与法治、历史合卷，考试时间为120分钟。2.全卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。

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5、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)试题(数学)

13.示例一：弓身负重才会育出累累硕果；若想收获人生的硕果，就要做好负重弓身的准备。供众示例二：及时摘果才能保持自身的挺拔；若想秉持人性的刚正，就要及时放下曾经的荣耀。三、现实之思(26分)示例三：顺势而为才会生机勃勃；若想驾驭人生的航船，能屈能伸，懂得进退才能乘风破浪。4.示例：弓身才能挂果，谦卑方显力量。“谦”让人学会尊重，“卑”让人心怀悲悯。当我们放低姿态直面评分说明：能够揭示故事内涵，2分；语言简洁优美，1分。共3分。专时文人性的力量就会助力我造弊雄让人》重怀着对底层小人物命运的关圳供书行具请选出并的理实主义的民史诗。北京水线哭会被十分件设备实现无摩每转化，为我士提供厂年适使鞋的不泰我尔说.当阳们是天为单的背候。万促是自最近于作大的时候。”谦卑能让我们德有补素评分说明：木题共8分。根据所写语段的观怀论证过程、语言表达等，分五个档次碱分。的共情与体恤，与粗硬的现实中彰显悲悯与情怀。字数不符合要求则降档赋分。分值等级等级描述7-8分观点准确，讨论过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅。邹有利于加5-6分答出任意一二观点正确，讨论过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅。观点基本正确，讨论过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅。3-4分三各意义的重观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通畅1-2分]本发动了四0分下华民族精五未作答或作答文不对题干三地人员15.()黄河精神包括：兼收并蓄的包容精神、一住无前的开拓精神、自力更生的奋斗精神、与时俱进的创新精神。奥大桥代表评分说明：从选文中任意找到两，点即可，共2分。粤港澳密(2)示例：这幅海报设计恢宏大气，动感十足。画面的主体部分由丝带般的黄河与缭绕的祥云、绵延的动的产物群山组成，这一切都在一轮红日的照耀下熠熠生辉，展现出黄河在广表的大地上翻山越岭，奔腾不息的壮阔气势。在海报的上方标注了主办单位的名称“山西省博物院”，下方有活动日期、名称以及小程序事，自从代码，方便大家扫码看展。立和民族评分标准：说明方法1分，说明顺序合理1分，说明内容准确2分，说明语言顺畅1分，共5分。的重要见等级等级描述分值解放了人现代化建能够抓住图片特点予以介绍，能够将图片和文字的联系说清楚，表达顺畅准确。5分基本抓住了图片特点，基本能够将图片和文字的联系说清楚，表达基本顺畅准确。3-4分通。(1分三有图片内容，缺少特点介绍，图文结合不自然或不全面，语言欠通顺，表达欠条理。治统一1-2分四句。（答出未作答或作答文不对题。0分(3)示例：同学们好！黄河是中华文明的摇篮，更是我们的母亲河，我们祖祖辈辈生于斯长于斯，厚植品货币出伟大的黄河精神，它们理所应当根植在我们的血脉中，成为我们一路向前的厚重底气。昔日的黄河曾的需要背负苦难，今朝的黄河正在喜换新颜：安全黄河是我们生存发展的基本保障，生态黄河是我们与自然和品货币解的答卷，数字黄河是我们与科技碰撞的火花，文化黄河是我们将历史重现的契机，幸福黄河是我们奋斗不息的永恒追求。作为新一代黄河人，我们有责任打造黄河保护治理新样板，让黄河成为造福人民的斯福：幸福河。量银行评分说明：主题明确，2分；综合材料信息，2分；从自身出发，有自己的思考，2分；语言表达顺畅自斯福着然，2分。共8分。字数不够，酌情扣分。银行的等级等级描述;外患紧扣主题，结合材料内容，思路清晰，语言流畅。分值,只二围绕主题，结合材料内容，思路较清晰，语言通顺。8分本化进三四基本围绕主题，结合材料内容，思路欠清晰，语言基本通顺。欧元6-7分偏离主题，与材料内容结合不紧密，思路不清晰，语言不通顺。4-5分五未作答或作答文不对题。1-3分语文（临门B卷）第3页（共4页）0分

-2024报，反深入内地，纵掠民间子女，构乱不休。乃发兵截尔等路，招抚恒滚诸地罗刹，赦而不诛。”这反映的史实是()安徽中考原创模拟卷号卷·中考智高点·夺魁卷A.定噶尔丹叛乱B.发起雅克萨之战C.土尔扈特部回归D.实行“金瓶掣签”6.在兴办洋务的热潮中，从新式织布机到原动机械蒸汽机，从各种工作母机到新式的转炉和炉炼历史（一）（开卷》钢，以及轮船、火车、电报等交通、通讯工具，都相继被引入中国。这说明洋务运动()A.促进西方科学技术的传入B.抵制了欧美资本对华入侵(试题卷)C.遭到封建顽固派坚决排斥D.培养了一批科技军事人才成必注意事项！7.1913年，为筹备镇压国民党的军费，袁世凯同英、法、德、日、俄五国银行团签订《善后借款合同》，以盐税收入作抵押，借款2500万英镑。这反映出袁世凯()脚1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。A.逼迫清帝退位B.赞成民主共和C.宣布取消帝制D.出卖国家主权2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在8.图2中中国工人数量增长最迅速阶段出现的主要原因是“试题卷”上答题无效。五四运动前后中国工人数量增长情况3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。3004.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。250263.2、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）%2001.新课标·跨学科图1所示主题是100128501419世纪末1913年1919年必图2岐山首阳A.帝国主义国家暂时放松对华经济掠夺B.洋务运动推动民族资本主义快速发展烘C.帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮D.一战之后帝国主义侵略势力卷土重来9.1956年，有朋友问被誉为“中国火柴大王”和“毛纺业大王”的实业家刘鸿生：“你舍得不舍得？”刘淮夷笑着说：“讲老实话，作为一个资本家，我有点舍不得。但是，话说回来，作为一个民族资本家，我又周武王进军路线舍得。”该对话反映的是()的各部落随军路线A.土地改革B.“一五”计划C.公私合营D.改革开放图110.自1972年起，中国先后同希腊、联邦德国、卢森堡、西班牙、葡萄牙等西欧国家建立了外交关系。A.春秋争霸B.商汤灭夏C武王伐纣D.王东迁1972年9月25日至30日，日本首相田中角荣应邀访问中国，谈判并解决中日邦交正常化问题。2.汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令，侍中等，参与军国大事，形成“中朝”这表明TION()T决策机构。这样做主要是为了()A改革开放极大地提升了中国的综合国力B中美关系正常化改善了中国的外交环境栽A.加强君主权力B削弱王国势力C.万隆会议加强了中国同亚非各国的友谊D.中国在国际事务中发挥日益重要的作用C.改善财政状况NAD提升儒学地位11.公元前400年以前的古希腊公民陪审法庭刑事陪审团由501人组成，民事陪审团由201人组成，3.前赵刘曜“立太学于长乐宫东，小学于未央宫西”；北魏始在太学“祀孔子，以颜渊配”。还创建了那人数为奇数以避免投票时不分胜负。在法庭审判中，原告与被告陈述的时间相同，由水漏定时。国学制，在校内设“孔子堂”。这些举措都()这说明古希腊()A.改革了官员选拔制度B.促进了民族交融A.法庭判决绝对公正B.维护成文法典权威C.完善了儒家思想体系D.体现了“无为而治”C.直接民主高度发达D.司法程序比较严谨4.唐代贵族女性热爱骑射、打马球等马上运动。女子去除宽大的袖袍，改良衣服样式，纷纷系带，穿12.新趋势·小切口命题哲学家罗素指出，“文艺复兴时期的意大利人除雷奥纳多及其他几个人之皮靴以便骑马出行。这反映出唐代()外，都不尊重科学。由于这个缺陷，他们从迷信中特别是从占星术这种迷信中获得的解放很不完A.中外文化交流频繁B.商品经济高度繁荣全。”材料说明罗素认为文艺复兴()呐C.社会风气比较开放D.文学艺术多姿多彩A推动自然科学的产生B.宣扬了人文主义理念5.康熙帝在1685年发布的招抚书中写道：“前屡经遣人移文，命尔等撤回人众，以逋逃归我。数年不C.仍受传统思维的局限D.与启蒙运动背道而驰历史1一1历史1-2。49●

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14.C15.①丘诗中的荔枝寄托了诗人对海南荔枝的嘉许推崇，

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2024-10-31 01:22:03

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20.现实根植于历史，而文明的血脉为大国外交注人了最深层的价值编码。阅读材料，回答问题。(1t)材料一在中国与外部世界的联系方面，汉代是一个发现、探索与军事扩张的时期，而南北朝时期则与之相反，异族大举进入中国北部地区，异域文化也随之而来，从而改变了中国人的生活。隋唐则融合以上两个时期的特点，在向外拓展的同时也接纳了大量外族人民与他们的文化。在汉代，国内唯一的外族人是沿着边境定居的游牧民，但是到了唐代，新的外族人口大部分集中于主要城市，在借贷、酒、娱乐的互联贸易中扮演着主要角色。…可以说隋唐时期是中国古代最为开放和国际化的时代。整编自卜正民《世界性的帝国：唐朝》材料二大国外交，在文明传承中汲取前行智慧，于历史奔流中锚定时代航标。“丝纲之路精神”“中国一中亚精神”“中法建交精神”“中非友好合作精神”“金砖精神”…中国外交倡导和践行的每一种精神，都蕴含着关照现实的深邃思索，融汇为贯古通今的时代表达。—整编自《人民日报》(2025年8月7日)(1)根据材料一，概括“中国与外部世界的联系”在三个历史时期的主要不同，并从中总结中华文明对外交往的宝贵经验。(6分)(2)根据材料二，结合所学，列举中国现代史上体现“中非友好合作精神”的两则外交成果，概述“一带一路”秉持的原则及其“关照”的“现实”背景。(6分)21.发展的阵痛往往催生社会治理的进化。阅读材料，回答问题。(12分)材料一英德工业化时代下的社会问题与治理国家社会问题应对措施积极成效随着工业革命发展，城市人口激探索出社会救济的新方法，并增，失业、贫困等社会问题使传统A开始形成在二战后进一步发展，成为西社会救济方式遭遇瓶颈。方基层自治的主要方式。英因随着B代替手工劳动、城市化颁布《工厂法》初等教育不断推广，人们文化迅猛发展，广大民众的文化素质素质逐渐提升。无法适应工业化发展要求。随希德国完成统一，资本主义快速发展，但贪富差距扩大，工伤、初步建立社会德国疾病等社会风险凸显，工人运动保险制度蓬勃发展，阶级矛盾尖锐。据《历史·选择性必修》等整理舟山市2025学年第一学期期末检测高二历史试题卷第6页（共7页）