恩8al3这8C日38148：37(高三语文答案)神州智达2021-2022.…文件预览【选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】只领积PA码上有礼中5达数试卷质量反债口神州智达省级联测2021一2022第七次考试高三语文参考答案材料分析现代文阅读[选取的是“盛唐气象”的相关内容，材料一重点谈盛唐气象朝气蓬勃的特点，材料二重点写盛唐气象的形成原因，意在引导学生了解盛唐气象中体现的中国传统文化、政治，增强学生文化自信、政治自信；同时，引导学生关注盛唐气象的现实意义。此材料既考查学生信息处理的能力，又引导学生关注社会现实。1.B解析：“多歌唱正面的东西，很少描述黑暗”错误，选项理解不当。原文是“属于人民的作品不一定总是描述黑暗”，属于人民的作品有描述黑暗的，没有程度上的要求。[命题意图]本题考查理解并辨析文中重要信息的能力。2.B解析：A项，“是盛唐气象的源头和先声”错误，根据材料一第二段，盛唐时代不同于屈原所处的战国时代，《楚辞》的风格与盛唐诗歌风格不同，可知A项无中生有。C项，“盛唐气象因此形成”以偏概全，盛唐气象形成的原因有多个方面。D项，“门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破”因果颠倒。[命题意图]本题考查筛选信息并理解文中内容的能力。3.D解析：《夜雨寄北》抒发的是离别之苦和思念之情，缺乏蓬勃朝气，不属于盛唐气象。[命题意图]本题考查学生理解文中内容并据此推断的能力。4.①综合运用多种论证方法。有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等。②语言表述严谨。如“这是不全面的”“不一定总是”“更为接近”“单从字面上看”等语句的使用。（每点2分，共4分。若有其他答案，言之成理酌情给分)[命题意图]本题考查学生分析论证方法、论证语言的能力。5.示例：①南北文化、中外文化的交流融合，对盛唐气象的形成起了积极作用。②和安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围，对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行，使大批中下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局面，创造出盛唐文化。（每点2分，答对三点得满分。若有其他答案，言之成理酌情给分）[命题意图]本题考查学生理解并筛选概括文中重要信息，解决问题的能力。材料分析现代文阅读Ⅱ选取的是梁衡的《沙堆里的城隍》。文章思想深邃、立意高运，既有对中国传统文化的思考，又有对人物精神品质的挖掘，充满正能量。文本极具审美价值，能陶治学生的情操。6.C解析：A项，“表明‘我'从未见过出土城隍庙”文本没有体现。B项，“彻底息边患”理解有误，推断不出来。D项，“批判工人的愚昧无知”无中生有，过度解读。[命题意图]本题考查学生准确理解文本内容的能力。7.D解析：“引用《渔家傲》是为了表现戍边的艰苦”错。引用《渔家傲》是为了表明范仲淹在实践自己“先忧后乐”的思想。[命题意图]本题考查学生对文学作品艺术手法的鉴赏能力语文答案第1页（共6页）【地丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】8.①城隍爷作为普遍之神，他最大的特点是保佑百姓安：而范仲淹率兵巩固边防，使百姓生活安定。②城隍爷是劝人行善、导人审美的典范：而范仲淹身上的“赤子忠心、先忧后乐、依德治民”道德光辉影响了无数后人。（每点2分）[命题意图]本题考查学生在具体情境中分析、棍括文本的能力。9.①美在情感丰富。既有对中国传统文化的热爱，对范仲淹身上具有的“先忧后乐”精神的歌颂，又有对当代人治理沙漠的赞美。②美在情感真挚。无论是对古人的赞美，还是对当今考古留下的遗憾，作者都是由衷而发，淳朴自然。③美在情感深刻。文章由一次考古，既展开了对中国古代文化的追溯，又展现了对当今环境、考古等问题的思考。（每点3分，答出两点即可）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写区转为图片去使用>[命题意图]本题考查文言文断句的能力

24.B根据空前slowly以及空后dangerous可知，在繁忙的公路上卡车开得这么慢，这是一个危险的情况。25.C根据下文“leaving his vehicle26”可知，Juordin看到车里一位上了年纪的人在驾驶，但他弯着身子26.A根据上文“Actually he had passed out'”可知，这位卡车司机实际上昏倒了，故他的车处于无人操纵的状态。27.D根据下文“Then they ran alongside the truck,shouting to”可知，这些司机并没有只是希望获得最好的结果（心里想的），而是采取了救助行动。28.B根据下文“Then they ran alongside the truck”"可知，这些司机先把自己的车停下来，然后跟在出事卡车的旁边奔跑。29.C根据上文“Actually he had passed out''可知，卡车司机实际上已经昏了过去，所以很明显无法做出回应。30.B根据上文内容以及空后“they had no choice but to break into the truck”可知，发现卡车司机没有意识，他们没有别的选择，只能破车而人，把司机救出来。3l.A根据空后“it was easier said than done'”可知，这里表示转折关系。句意：然而，这一想法说起来容易，做起来难。32.C根据上文“a man called Campbell took a shot at the back window”可知，他把窗户上剩余的玻璃踢掉，接着滑进去，把车门打开。33.D根据下文“he received medical treatment and got saved''可知，当救护车赶往现场的时候，这些司机陪着卡车上生病的司机。34.D见上题解析。35.A根据上文描述可知，热心的司机们拦下了失控慢行的卡车，并救下了昏倒的卡车司机。Juordin记录下了这一事件，并把视频分享在网上，目的是向人们展示司机们的善良。本文是一篇说明文。主要介绍了汉语在黎巴嫩学生中越来越受欢迎。36.has become考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语“over the past five years”可知，此处要用现在完成时，主语It为第三人称单数，故此处填has become3?.elective考查词形变化。修饰名词要用形容词，故此处填elective,表示“选修的”。38.or考查连词。either..…or..意为“要么…要么”。39.whose考查定语从句。此处为定语从句修饰上文“Engineering and telecommunication students'”,并表示所属关系，故用whose引导40.assisting考查非谓语动词。句意：其他学生参加该学院的课程是为了帮助与中国合作伙伴进行贸易活动的父母。根据空白处前的of可知，此处要填动词的现在分词形式。with the intention of doing意为“目的是为41.with考查介词。occupy oneself with sth.意为“某人忙于某事”42.fluently考查词形变化。修饰动词要用副词，故此处填fluently,表示“流利地”43.best考查形容词最高级。根据空白处前的“one of the”以及暗含了在世界上所有孔子学院之间的比较可知，此处要填形容词最高级，故填best。44.its考查人称代词。后面接名词activities,故用形容词性物主代词its。45.topics考查名词复数。根据空白处后的“including..,.”可知，此处表示复数概念，故此处填topics。.第一节Dear teachers and fellow students,When it eomes to the reads I recommend,it is prose that becomes my ultimate answer.The reasons are asfollows.First and foremost,prose creates a more authentic atmosphere than fiction,as it concentrates on reality orpsychology while fiction relies on its virtual style.Reading proses not only does replace our anxiety withcalmness,but also narrows the gap between literary celebrities and us when we approach their lives and thoughtsgradually.Furthermore,prose pushes us to reflect some ordinary but profound questions towards our past andfuture,concerning philosophy.Inherently communicating with prose and those behind them refreshes ourselves and rebuilds ourselves.That's why I'm passionate about it,OK.That's all.Thanks for your listening!第二节Paragraph 1:Seeing Farid's unhappiness,his best friend,John,pulled him aside to have a talk.Farid poured out hispain and sadness to John,who then encouraged him to talk with Mr Tai.However,Mr Tai tried to avoidmeeting Farid because the reputable teacher did not want to admit his mistake to his student.When Farid finallymanaged to meet Mr Tai,the latter just made him accept that his brother was the better choice but didn'tprovide an explanation.Paragraph 2:Hassan did not do well in the National Athletics Championships.His old ankle injury troubled him duringthe race and he came in last,The school's athletics performance was at its worst that year.Mr Tai was notchosen as the athleties coach the following year.As for Farid,he didn't give up running and did well enough towin glory for the school in the next National Athletics Championships.In the meantime,he realized that Mr Taihad just submitted the name by mistake in that event and he felt complete peace of mind at that very moment.【高三第二次模拟考试·英语卷参考答案第2页（共2页）】2408C

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祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境，由多条 呈西北一东南走向的行山脉和宽谷组成。下

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(2)说明沙丁鱼迁徙途中可能遇到的困难。(6分) (3)简述沙丁鱼迁徙期间开普敦的气候特点。(

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moree gener-says hedoesn't consider real-life 63 (situation),such as red lights and speed limits.For

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(1)由图可得，遮光条的宽度为d=2mm+6×0.05mm=2.30mm=0.230cm(2)设木板倾角

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41.侧读材料，完成下列要求。(25分)向学不的的生装面松代十国时物的开发，农四水利有了很大的是以天来大东计的有有于去装带网时在红之网#广水和，以克有、装稀种，到交早地区拉广，并在容中孩种，让百官了解

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跟诵誓词：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公

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样的话，但愿处理事务不能因意见相同而喜，也不能因意见不相同而发怒，更不能因喜怒而决

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口口■口口■口■示有断层，岩层破碎，产生大量碎石，碎石经流水搬运、堆积作用形成河床中的大量碎石。故选D7.当地地势起伏较大，流速快，流水搬运强，携带的碎屑物粒径较大。故选A。8.全球卫星导航系统的主要

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◇绝密★启用前▣化学参考答案7.C【解析】淀粉水解的最终产物是葡萄糖，A项错误；味精的主要成分是谷氨酸钠

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别运识2023年普通高等学校招生全国统一考试仿真密卷（一）数学文科参考答案健查长藏木【泳懒】G集合1.B【解析】本题考查集合的交集，考查运算求解能力.由题意可得A=(xx<2),则A∩B={0,1).

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1、衡水金

8.【答案】①一开始，村民们“面面相觑”，将信将疑，个别村民认为白占了便宜而沾沾自喜。②在老村长的带动下，村民打理起自家的沙棘地并形成共识：沙棘果行情会非常好。③到了冬天，沙棘果喜获丰收，给村民们带来了丰厚的收益，村民们既吃惊又高兴。④卖完沙棘果，村民们心甘情愿地同赵国栋结算了赊欠的货款，希望他再来赊东西。（每点1分，意思相近即可。其他答案，言之成理者，酌情赋分）【解析】作答时首先要明确题目指向的文本区间，做到不越“界”。其次，村民们的身心感受，随着时间和环境的变化经历了多重变化，答题时，要按照变化过程加以梳理概括，做到不凌乱。最后，梳理概括村民的身心感受，做到不遗漏。9.【答案】续写示例：孩子，你要知道，要想振兴乡村，首先得把广大农民的心先“扶”起来。续写理由：①形象刻画方面，形象上与爷爷之前表现的形象相契合，借赵国栋的联想，从侧面表现了他的爷爷深入群众、讲究实效的工作作风。②主旨提示方面，卒章显志，借赵国栋爷爷的话来结尾，凸显了农民脱贫及乡村振兴的主题。③情节设置方面，结尾续写的内容呼应了小说的开头。（续写2分，要求契合人物身份，切合小说情境，符合字数要求。紧扣续写陈述理由每点2分，任意答出两点即可)【解析】想要续写好结尾，需要认真研读小说，通盘考虑所续结尾对于故事情节设置、人物形象塑造、主旨及其揭示的方式等方面应该起到与所能起到的作用。续写的答案及陈述的续写理由仅为示例，凡是符合题目要求的答案，均应酌情赋分。10.【答案】A、D、E(每处1分)【解析】作答时，首先，要结合语境，这是对前句所提出的问题的回答，对五霸不值得谈论作出了肯定性回答，并举齐桓公为例加以阐述；其次，“然”在此处为应答之词，后面应当断开；“彼诚可羞称也”，是一个具有独立的主语和谓语的单句，其后也应当断开；“齐桓，五伯之盛者也”是个判断句，为了突出主语“齐桓”，在其后给予停顿，以示强调。原文标点处为：然。彼诚可羞称也。齐桓，五伯之盛者也。11.【答案】D(3分)【解析】D项“今其智乃反不能及，其可怪也欤”中的两个“其”，前一个是人称代词，他们，用法与文中加点的“其”相同；后一个是副词，表示强调，用法与文中加点的“其”不同。12.【答案】A(3分)【解析】A项“因为五霸个个都像齐桓公那样不讲亲情，生活奢靡，对外欺诈、征战”曲解文意。材料一中荀子举齐桓公的所作所为作为例证，说明孔子门下以谈论五霸为羞耻的原因，但并不意味五霸中的其他人也都像齐桓公这样不讲亲情，生活奢靡，对外欺诈、征战。这是典型的以偏概全，导致文意的曲解。13.【答案】(1)仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；国君的作为合乎法度，六亲关系才会得以稳固。(“廪”“服度”每词1分；补出主语，1分；语意顺畅，1分)(2)古语说：“要顺势（助成）（君子的）美德，纠正、挽救他的恶行，所以君臣、百姓之间能亲密无间。”这大概就是说的管仲吧？（这难道说的不是管仲吗？）[“其”“匡”“岂”每词1分；译出疑问（反问）语气，1分]【解析】(1)廪：粮仓；服度：合乎法度。(2)其：他，此处指君子；匡：匡正，纠正；岂：大概（难道）。14.【答案】①管仲是匹千里马，富有才干。②鲍叔牙甘当伯乐，大力引荐。③齐桓公慧眼识珠，知人善任。（每点1分，意思相近即可)【解析】本题考查理解、分析、概括文本思想内容的能力。作答时要在准确理解题目要求和文意的基础上，筛选主要信息，通过比较分析，抓大放小，整合答案。15.【答案】C(3分)【解析】C项中“收到家信再多，也抵不上回家一趟”表述有误，根据诗句的字面意思，应当理解为“即使一百回写信寄到家中，也抵不上亲自回家一趟”；联系一、二句，更为精确的理解应当为：即使让信使捎带一百封信回家，也不抵自己亲自返回故园一趟。因为客居他乡，为了不让家人太过牵挂，即使心中有万般委屈，也不想原原本本地在家书中一一道出。只有亲人团聚时，作者才会将满腹苦水悉数倒出，也才能将客居的愁情描述得更具体。【高一语文参考答案第2页（共5页）】24308A

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22.Which of the following partners up with aLondon museum?A.Beijing Minsheng Art Museum.B.Power Stat

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所以CE的长为4V3米。2L解，1因为Bi.C-asB=+号.所以aosB=c+号6.即sin Aoos B-simC+竖nR在△ABC中，sin(C-sin[元-(A十B)]-sin(A十B)-si

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考查实验仪器的选择、实验操作的目的、试剂的作用【解析】(1)书写衡常数表达式时要注意化学方程及样品中某组分含量的计算和误差分析等，意在考查中各物质前面的系数，题给合成氨反应的衡常数考生的实验操作能

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【解析】(I)硫和氯元素电负性强于磷元素，同一周期中，第ⅡA族、第VA族元素的原子轨道中电子处于全满或半满，较稳定，不易失电子，所以第ⅡA族、第VA族元素第一电离能大于其相邻元素，磷是第三周期第VA族

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(2)CH,与C0,重整的主要反应的热化学方程式为△H=246.5kJ·mo1-1M反应I:CH,(g)

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低

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电流较大时，电磁

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1、202

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·(14分)如图甲所示，质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时，一质量m=1kg

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(2)为了精确测定该电阻的阻值，实验室提供以下器材可供选择：A.待测电阻R.B.电压表V(

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1、2

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电流较大时，电

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低

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·(14分)如图甲所示，质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时，一质量m=1kg

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(2)为了精确测定该电阻的阻值，实验室提供以下器材可供选择：A.待测电阻R.B.电压表V(

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全国00所名接单元测试示范卷教学札记称，这些措施必须是欧盟各成员国协调一致的行动

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主题语境：人与自我一一生活与学木文是记叙文。来自委内瑞拉的Ivan Aristeguieta决心学澳大利亚英语以继续从事自己热爱的单口喜剧表演。l6.D。根据文章首句Growing up in V

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地理事物的能力。乌兹别克斯坦地处干旱的中亚地区，建筑物对除湿的要求低。故A选项正确。10.B【解析】本题考查

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2024-04-30 14:10:17

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2024年高考第三次联合模拟考试个上，下图为以中国的临安（杭州），明州（宁被），泉州广州为起点的南宋贸易路线，该路线不仅运输丝绸，而且也，运输瓷器、糖，五金等出口货物和香料，药材，宝等进的货物。这说明当时非的武是其，历史2024.g（考试用时75分钟，满分100分)单80峰琳(注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。林谢鼎（©2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，·海上贸易路线写在本试卷上无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。A中国海上贸易繁荣B政府重视贸易管理D.南宋外贸处于顺差一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符小。个无t实的离队无法心全球贸易网络形成从事买卖，渔民无法出海营生，大批居民流离失所。这反映出，清朝初年的“迁海令”合题目要求的。A.遭到了社会各阶层强烈反对B.扰乱了沿海地区的经济秩序)1.下图是新石器时代仰韶文化的杰作“鹳鱼石斧图彩陶缸”。鹤鱼石斧图中鹤用白色，以表示羽D.削弱了中外之间的经济联系毛的轻柔；鱼和石斧用黑彩勾边，内填白色，以表现鱼的僵直和石斧的坚硬。该材料可以说明衣瓦解了中国传统的自然经济6,1860年两江总督何桂清在给咸丰皇帝的奏折中写道：“值此逆焰猖延卷侦知围鲜末餐，势火园大衣必重利啖夷，乘机勾结。…如今之计，惟有亟为安抚夷人.坚其和议俯如所请，…乘势劝其助顺剿贼，于南北军务，或可稍挽危机。”这反映出当时部分清朝官员A.国家主权意识淡薄B.意识到向西方学的必要性厂71917年，蔡元培在《以美育代宗教说》一文中认为：美育是自由的面宗教是强制的：美育是进C.顽固坚守华夷之辨D.沦为列强统治中国的代理人水清半农暗为贝林树步的，而宗教是保守的；美育是普及的，而宗教是有界的，所以应该以美育代替完散。据此可A.手工业已经从农业中独立出来B.私有制已产生且出现贫富分化知，蔡元培的美育思想A.反思了新文化运动局限性根除了制度近代化顽疾C.长江流域先民开始了定居生活D.当时人们掌握了彩陶制作技术D.深受俄国十月革命影响2.据不完全统计，从汉安帝永初三年(109年)至汉灵帝熹元年(172年)中小规模农民暴动多C,符合当时社会的客观需要P8.八七会议通过了《告全党党员书》，强调必须以工农为联合对象，将统一成线的工作重心从国达43次。特别在桓帝时期，几乎年年都有暴动。当时有民谣唱道：“小民发如韭，剪复生；头民党转移到工农群众，建立以工农和下层小资产阶级为主的工农统一战线。出现这一变化是如鸡，割复鸣。吏不必可畏，小民从来不可轻。”这反映出东汉中后期因为A.地方豪强的膨胀B,礼乐制度的崩塌A.“工农武装割据”理论的提出B.无产阶级掌握了革命领导权C.民族矛盾上升为社会主要矛盾D.国民党右派篡夺革命领导权C,社会矛盾的尖锐D.宦官势力的腐败凸3北豌明元帝拓骏嗣即位之初，到处网罗汉族士人和先贤世胄”给其高官要职，山东，河北的考)?谈针宁边区改府皮立后，先后通过了关于保障人民卫生健瘗的提鉴，难工各级医拉机物，同名士族豪强都归附了北魏。他们帮助北魏出谋划策，制定政治、礼仪、法律制度等。明元帝的时还加强了妇纱保健工作，先后做出开展妇女工作，保护母亲和儿童的决定，以及有关妇幼保健的条例和命今等。这些政策旨在暴这一举措B.抑制了地方势力的膨胀A.增强群众公共卫生意识B提高医疗机构服务职能A.加剧了民族间的矛盾C.保障边区人民根本利益D.团结巩固革命统一战线C.推进了北魏的封建化D.实现了北魏的长治久安历史试卷第2页（共6页）历史试卷页第1页（共6页）

令9+ǒ米85%111：13导向六各科答案.pdf文件预览文科综合·历史（六）第2页（共2页）2024年中考导向预测信息试卷语文参考答案（六）一、古典之美(27分)1.阴阳割昏晓峰峦如聚则素湍绿潭.回清倒影洪波涌起芳草萋萋鹦鹉洲朝晖夕阴孔花渐欲迷人眼忽如一夜春风来，千树万树梨花开【评分标准】每空1分.共10分。凡有错字、别字、漏字、添字等现象，则该空不得分。【易错警示】在落实每一篇要求背诵的古诗文时，一是要准确背诵，以理解促背诵，如，“朝晖少阴”容易写成“刺辉夕阴”、若对诗句理解到位。则不会泥酒。二是要准确默写，特别是笔画较多的非常见字.同音字.一定要扎实记忆。如本题中“姜萋”“洲”容易写错.书写时应格外注意。2.这句诗告诉我们学中难免会遇到“疑无路”的闲境，但只要我们坚持不懈勤于思考终将遇到“柳暗花明”的欣喜。【评分标准】结合诗句内容1分，答出启示1分，共2分。【试题详解】本题考查课内古诗中誓理句子的理解。根据题干，回答启示时应该围绕“疑无路”写出办法和态度，注意结合诗句具体内容即可。3.qiǎng同“悦”，高兴【评分标准】每空1分，共2分。【易错警示】本题考查文言文实词的音和义。根据题干中“音随意走”的提示可知多音字的读音是由句中的词义决定的，两者应该一致。4.教导别人之后才知道自己的困惑温旧的知识就会有新的体会收获，可以凭借这一点做老师了。【评分标准】每空1分，共3分。【易错營示】本题考查文言文句子翻译。注意第一句中“困”也要准确译出；第二句中“温”“故”“新要准确译出。5.小浩，知识就像是一道道美食，可以让我们快乐也可以强健我们的灵魂，不学是无法感受这种好处的，所谓“虽有至道，弗学，不知其善也。”，“学然后知不足”。在学中我们要重视复总结，这样知识才能融会贯通，有新的发现，正如孔子所说“学而时之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”只要你认真学，总结方法，一定会发现学带给你的快乐。【评分标准】结合内容分析学的意义2分；结合内容给与学方法2分。共4分。【试题详解】本题考查文言文阅读理解。根据题干情境，小浩的问题一方面在于“不理解学的意义”，另一方面在于“没有好的方法”，答题时候从这两方面阐述即可。6.行之（实践/知行合一）学至于行之而止矣对比【评分标准】一空1分，共3分【试题详解】本题考查文言文理解和议论文知识。由语段第一句可知学最重要的是“行之”，其意思为实践、知行合一；根据第一句的层层递进，引出论点“学至于行之而止矣”（学做到知行合一才达到极致了)；然后分别从正反两方面对知行合一重要性进行对比论证。7.荀子认为圣人应该“本仁义，当是非，齐言行，不失豪厘”。我认为圣人应“当是非”即明辨是非，正如景春把朝秦暮楚、利字当先的公孙衍张仪当作“大丈夫”，而孟子听后却嗤之以鼻，认为大丈夫应格守“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的准则。所以孟子才能成为千古“亚圣”。【评分标准】答出荀子认为圣人的特点1分，结合具体的事例分析2分，共3分。【试题详解】本题考查文言文内容的理解。根据文义可知“行之”可以使人明理，而“明之为圣人“，继而进一步论述“明之”的具体特征“本仁义，当是非，齐言行，不尖豪厘”。然后根据题干要求，结合具体的名人事例谈理解，言之有理即可。语文（六）第1页（共4页)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片【评分标准】每空1分、共2分。