main office first and sign you out.Please do not leave school with your parent unless you are signed out at theoffice.All buses will be on snow routes this afternoon.They will drop you at your snow bus stop.Thank you.第二节到此结束。现在，你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。试题答案听力：1~5 BCBCB 6~10 ABCAB 11~15 CACAC 16~20 ACBBA阅读：21~23ACCA篇：本文是应用文，介绍了中国的一些著名博物馆。21.A【解析】细节理解题。根据第二段可知，三星堆博物馆在游客罕至的路上。22.C【解析】细节理解题。根据第四段最后一句可知，上海博物馆最有名的是瓷器收藏。23.C【解析】推理判断题。根据文中的关键词China,Chinese,history,historical,.art,artworks可知，这四大博物馆都关注中国历史文化。24~27 DABDB篇：本文是记叙文。作者买的二手汽车在更换电池之后，表盘显示的时间回到了九年前。这让作者想起了过去的经历，并由此引发了他对生活的感想。24.D【解析】细节理解题。根据第一段最后两句可知，作者前往当地的汽车商店买了一个新电池来换下旧电池。换上新电池后，汽车又可以启动了。25.A【解析】细节理解题。根据第二段可知，当看到汽车表盘显示的时间回到了九年前的时候，作者想起了过去所犯的错误。26.B【解析】推理判断题。根据第三段第五句可知，作者的许多选择在过去给他带来了痛苦，但它们也在现在指引着他。由此可知，作者认为过去的痛苦是有价值的。27.D【解析】细节理解题。根据最后一段可知，作者想告诉我们不要为自己走过的路后悔，要继续前行。28~31 DBABC篇：本文是说明文。多年来，科学家们一直在努力让鹈鹕免于灭绝。28.D【解析】推理判断题。根据第一段和第二段可知，在海鸟繁殖的季节，路易斯安那州是鹈鹕仅存的少数安全场所之一。12年前，有15个低洼岛屿是路易斯安那州鸟的繁殖区。今天，路易斯安那州东南部只有大约六个岛屿有褐鹈鹕巢，其余的都消失在水下。故繁殖区域的消失对褐鹈鹕的生存构成了威胁。29.B【解析】细节理解题。根据第三段第一句可知，Slaton和其他科学家安装了摄像机来观察岛上的鹈鹕巢。30.A【解析】词义推测题。根据上下文可知，生物学家从附近的佛罗里达州带来了小鹈鹕，让它们重新栖息在墨西哥湾的空岛上。由此可推知，inhabit意为“居住于，栖息在”。31.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知，繁殖区域的消失所带来的最终影响是不明确的，还需要时间证明，并且岛屿上鹈鹕的未来是不确定的。故作者对鹈鹕的未来持怀疑态度。32~35 ACDCD篇：本文是说明文，主要介绍了科技如何影响未来的教育。32.A【解析】细节理解题。根据第二段可知，研究表明未来的课堂将以个性化学为中心，学生可以自己选择学节奏和日标。33.C【解析】细节理解题。根据第三段第三句可知，聊天机器人旨在简化学生和计算机之间的交流。【高一英语·参考答案第4页（共8页）】·23-103A·

本文是说明文。文章简要介绍了快速阅读的几种策略。36.D。根据本段小标题Learn the art of skipping和该空前的For example,,start by previewingthe whole book以及Next,read the subheading,titles,and subtitles可知，这里主要介绍跳读的方法，故D项内容符合此处语境。D项中的Then与该空前的start by和Next形成呼应。37.G。根据该空后的For instance,when you are reading about ways to deal with stress,think ofa period when you had a lot of stress可知，阅读时可将所读内容与现实生活中的经历联系起来，G项中的real-life experiences与该空后的a period when you had a lot of stress相呼应。38.C。根据本段小标题Stop reading out the words silently可知，作者建议不要低声读出单词，因为我们每分钟只能读150个单词，而我们的大脑实际上每分钟能够处理多达400个单词，C项中的mouth(嘴动而不出声地说)与小标题中的reading out the words silently为同义复现。39.A。根据本段小标题Set a clear goal、该空前的Why am I reading this'?以及该空后的Howcan I use it?可知，我们要有明确的日标，应该问问自己：为何要读它？如何利用它？A项内容（为何需要这些信息？）也属于这个范畴。40.F。根据本段首句中的have a rest every30 minutes可知，想要做到快速阅读也得劳逸结合，F项中的break与该空前的rest构成同义复现。另外，F项中的try to read every day与该空后的If you keep it up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了大雾延误航班，作者和同事热心帮助一位机场旅客的故事。41.A。42.D。根据下文提到的地点terminal和airport可知，作者和同事是乘坐飞机旅行；再根据主从句之间的逻辑关系，可确定选even though。即：作者和同事要去参加一个销售会议，尽管飞行的气候条件不太理想。43.B。根据下文中的from bad to worse和A heavy fog可知，当作者和同事到达马萨诸塞州的波士顿时，那里的天气越来越糟糕。44.C。因为雾太大，所以想从波士顿飞往楠塔基特岛是不可能了。45.B。根据本句中的also和at the terminal可知，作者和同事开始与一名旅客闲聊，这名旅客也被困在了航站楼。46.A。根据上文中的She was friendly and open和下文中的my new friend可知，作者和闲聊的旅客很快成为同伴。47.D。根据上文中的A heavy fog和下文中的for about four hours可知应选waiting,在接近晚上九点钟的时候，她们三人已经等了大约有四个小时。48.C。根据上文语境可知，大雾使旅客们滞留机场，大家都很着急，Suzanne也应如此，故选worry。49.A。根据下文中的made it hard for us to go anywhere可知，航班延误显然让旅客们哪儿也去不了。50.C。根据上文中的Suzanne planned to sleep on the airport chairs overnight可知，很显然Suzanne没有钱去住旅店。51.D。根据下文中的we headed to a nearby hotel可知，作者和同事决定找个宾馆住下来。这里的hotel原词复现。52.A。根据上文中的I wanted my new friend to have a comfortable night,too和My partnernodded,以及we headed to a nearby hotel可知，作者询问同事是否同意让Suzanne和她俩住一起，故选ioin。

且oncertB.ideacolleagues且relativesC.show教学A.continuedD.play记B arrivedC.performanceA.orderB.sellC.guestsD.actionD.customersA.treatedC.passedB.presentedC.shareD.finishedA.promisedB.admittedC.helpedD.advertiseA.give且sendC.agreedD.served4.A.realizeB.rememberC.offerD.worried15.A.sweetB.strangeC.understandD.oweA.braveB.sorryC.funnyD.acceptD.loud3A.changingB.practicingC.happy38.A.equalityB.freedomC.recordingD.afraid【信案与解析】C.warmthD.writingD.sympathy白块的最氛对喜欢弹奏钢琴的母子搬到了新公窝。一天晚上他们弹奏到银虎影响到共他邻质，他们对光感到拖款，所以个聚会遗请邻居，这受到大家的欢迎。19.A根据空后的side by side at the piano可知，他们坐在钢琴身边弹奏。20.C根据上文中的They played jazz music可知，响亮的音乐充满了整个房间，21.B撂上文中的made them feel very happy以及空后的their happines disappeared可知，此处应为转折关系.22.A根据下文中的“One of their neighbors had writteombou the oudfhe."可知，有人夜里在地家门口放了一张便条。23.D根据下文中的he couldn't imagine any of them had done that可知，Dario的每亲向管理员客海，可管理员说，大家通常都是通情达理的，他想象不出这事是谁做的。24.A根据上文邻居抱怨钢琴的声音可知，Daio建议写封信向邻居道数。25,D根据we could go和in person可知，Dario的母来说去拜访每-个人。2,A根据下文中的party lights和the day of the party可知，Dario建议举行-个聚会并道请邻居参加，2?,B母子俩都喜欢举行聚会这个主意。28.C母子俩发出了请帖，并为客人们准备了甜点。28,B根据下文中的“Some guests brought presents,.”可知，聚会的这一天终于到来了，30C一些邻居带了甜点来分享。3L,B Gilbert夫人送给了Dario的母来一本肖邦的锅琴音乐书。2,D根据下文中的you might play like this every night可知，Gilbert夫人当时担心每天晚上都会这样，ano musie by Cho33,DDario的母亲说，“我觉得我们欠你一个道教。”13234,ADai0的母来道歉说：“我也没意识到我们在弹钢琴的时候已经很晚了.”35.D根据上文“Ilike what you play!Just otso oudnih.”可知，Gilbert是喜欢音乐的，只是不要那么少.36,Che said根据上文These songs are beautiful musie可知，Dario的母来很喜欢这些音乐，所以他很高兴在晚上弹奏.级C根据下文中的made him fee tht they were hme可知，他们酸入了新的生，活有7温暖的感克。B根据语境可知，Dai0很期盼练这些新的音乐。第四部分写作（共两节，满分30分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文、文中共有10处语言错误，每句第节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）hmthe new最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、制除或修改增加：在缺词处加一个漏字符号（人），并在其下面写出该加的词。刷除：把多余的词用斜线()划掉。修致：在销的词下划一横线，并在该词下面写出修致后的司，at obeteherwheise to my techer Ican helpmnynhings ly往意：1每处错误及其修改均仅限一词：2只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分doctors to save patients.To be a doctor is really great.57with mytudents either.I want to be a doctor when I see many d◇金太阳AB创新卷英语（滚动卷）令2022.11.1117:54

周测卷十二社会主义建设的思想指南十滚动内容1.B根据材料信息可知，陈独秀认为要真正实现民主政治，应该依靠全国大多数人民，这说明陈独秀主张壮大群众基础，故选B项。陈独秀强调提高民众政治觉悟，不仅仅指青年，排除A项；材料中没有批判旧学、进行暴力斗争的信息，排除C、D两项。2.D根据材料信息可知，上海共产党早期组织发表运用马克思列宁主义观点探讨中国革命道路和中国共产党纲领、策略的文章，并批驳资产阶级改良主义，这说明该组织已公开树起共产主义旗帜，故选D项。上海共产党早期组织发表文章来批驳改良主义不代表该组织就致力于抨击改良主义思潮，排除A项；当时马克思主义尚未实现中国化，排除B项；仅从材料信息不能推知之前的新文化运动处于困境，排除C项。3.A根据材料信息可知，毛泽东不仅亲自考察农民运动，还把农民问题当作国民革命的中心问题来看待，这说明毛泽东关注农民运动的发展问题，故选A项。毛泽东认同农民问题的重要性不能说明他是在迫切要求提升农民觉悟，排除B项；毛泽东虽然对农民问题有着正确认知，但未能纠正国民革命的错误，排除C项；仅从对农民的关注不能推知毛泽东全面了解了中国的国情，排除D项。4.C根据材料信息并结合所学知识可知，毛泽东在长期的革命实践中对中国革命进行了若干总结，据此可推知，毛泽东思想植根于革命实践，故选C项。毛泽东思想有群众路线不代表就侧重于群众路线，排除A项；仅从材料信息不能推知毛泽东思想致力于理论研究，排除B项；仅从材料信息不能推知毛泽东思想汲取于传统文化，排除D项。5.D根据材料信息可知，这一社论就是“两个凡是”。“两个凡是”倡导对毛泽东的决策不做任何理性分析，这严重禁锢了人们的思想，故选D项。提出“两个凡是”并非是要继续进行“文化大革命”，排除A项；“两个凡是”并未阻断拨乱反正的步伐，排除B项；这种对毛泽东的决策不做任何分析的观，点并不能维护毛泽东思想权威，排除C项。6.B根据材料信息可知，《实践是检验真理的唯一标准》引起了舆论界的广泛关注，这说明当时社会急需否定“两个凡是”进而实现拨乱反正，故选B项。当时人们仍然尊崇毛泽东思想，仅从材料信息不能推知当时中国急需新的理论，排除A项；十一届三中全会后党的工作重心开始转移，排除C项；材料未显示民众的相关信息，排除D项意·29·【23·ZCYK·历史·参考答案一YLB一必修3一QG】

24.B【解析】细节理解题。根据第一段第三句和第四句可知，Cordova-Rojas知道轨鼻人鹅可能会有攻击性，但当她走近这一只天鹅时，它没有动。由此可知，Cordova-Rojas之所以断定5D【解析】词义猜测题。根据上下文“在地铁上，似乎没有人对这位长着羽毛的乘客感到吃这只天鹅病了，是囚为它行为异常。惊。Cordova-Rojasi说：‘就连坐在我正前方的一个人，也只是静地瞥了天鹅一眼”可知，26.B【解析】细节理解题。根据第五段可知，尽管得到了康复中心很好的照顾，这只天鹅还是astounded意为“震惊的”。27,A【解析】推理判断题。根据最后一段可知，Cordova-Rojas好比爱的大使，为了拯救这只死于细菌感染。天鹅，她克服了各种困难，从城镇的另一边把它送到康复中心。C篇：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一份新的研究报告：吃鸡蛋可能会增加患心脏病的28~31 CDBD28.C【解析】细节理解题。根据第二段第五句可知，研究一开始，这些研究者询问了参与者风险。些有关饮食的问题。30.B【解析】细节理解题。根据最后一段第三句可知，从营养的角度来看，均每天食用的鸡29.D【解析】推理判断题。根据第三段可知，这些数据是参与者中的心脏病病例的数日。蛋数量少于一个是可以接受的，所以适量地吃鸡蛋对人体是有益的。31.D【解析】主旨大意题。根据第一段第一句可知，文章主要介绍了一份新的研究报告：吃鸡蛋可能会增加患心脏病的风险。瑞32~35 BCCAD篇：本文是一篇说明文。文章主要介绍了小学高年级的学生通过播客来帮助小学生解决心理问题这件事。32.B【解析】推理判断题。根据第二段可知，这里的animals指的是大脑中的四个不同区域。33.C【解析】细节理解题。根据第三段可知，播客课程的老师是小学高年级的学生34.C【解析】推理判断题。根据第四段最后两句可知，Mooy希望通过这个播客教孩子们解决心理问题。35.A【解析】推理判断题。根据最后两段中Molloy所举的例子可知，她觉得播客的效果显著，所以它是值得做的。36~40 CBGFE七选五：本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何与别人开始交谈。36.C【解析】根据下文“你交谈的对方也有期待和恐惧的心理”可知，C项“每个人在社交场合都会感到某种程度的恐惧”总结了该段大意。37,B【解析B项“而不是把恐惧推开”与下文“你可以承认它们，接受它们，这对你有利”句意衔接恰当。38.G【解析】G项“人们会更有兴趣地继续和你交谈”承接上文“保持积极可以让人放松”。39.下【解析F项“人们经常喜欢谈论他们热表的事情”引出卜文“因此，对别人感兴趣的事情表现出真正的兴趣对于良好的交流有推动作用”。40.E【解析E项“试着把每一次互动都当作一次练”写引出下文“你越是跟别人交流，你的会话能力就会越强”。41~45 CBADB 46--50 ADBCB 51~55 ACDAD 56~60 CADCB金卷把源然冯（一）参考答案第2页（共5页）22·J月·YTCT

21.B。理解具体信息。根据City Lights部分中的This bookstore publishes at least ten newbooks of poems every year和Tel:206-684-3000可知，该书店可以出版诗集，想要联系应拨打电话206-684-3000。22.B。理解具体信息。根据BookPeople部分中的Opening Hours::9:00-21:00可知，该书店的营业时长为12个小时，结合其他三家书店的营业时间(10：00-21：00、11:00-21:00、11:00-20:00)可知，BookPeople的营业时间是最长的。23.D。理解具体信息。根据The Last Bookstore部分中的In addition to its excellent selectionof new and used books可知，在该书店中，你不仅可以买到新书，还能买到二手书。【补充说明】draw:有吸引力的事物B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。Hubbard夫妇近两年来坚持每周两次给医护人员和警察送甜甜圈24.D。理解具体信息。根据第一段中的Every Tuesday and Friday,Chris and Barry Hubbardcollect the day's leftover doughnuts from LaMar's Donuts and Coffee in Westminster,第二段中the couple fills boxes with doughnuts to deliver them to UCHealth Broomfield Hospital and areapolice departments和Chris所说的We've been doing this together for at least a year and ahalf,以及第五段中的Healthcare workers quickly formed a line to pick out a doughnut可知，每周二和周五，Hubbard夫妇都会从LaMar's收集当天剩下的甜甜圈并把它们送给医护人员和警察，而且他们坚持做了将近两年了。25.B。理解词汇。根据语境可知，画线部分前的It指Hubbard夫妇给医护人员递送甜甜圈这件事；结合下文中Brenda Nelson所说的话可知，这些送来的甜甜圈不仅来自一家有名的甜品店，而且这样的递送服务从未间断过。因此，Hubbard夫妇的甜甜圈递送服务“鼓舞了医护人员的士气”。26.C。推断。根据第三段中chis所说的话和倒数第二段内容可知，这对夫妇认为医护人员和警察在新冠肺炎大流行期间的付出值得被感谢，而他们也值得被更多人关注和认可，由此可推知，他们认为医护人员需要获得更大的尊重。27.D。理解目的。通读全文可知，本文主要讲述了Hubbard夫妇近两年来坚持每周给医护人员和警察送甜甜圈以表感谢的故事，这是一个鼓舞人心的故事。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章主要讲述了青年ibi骑摩托车环游印度的故事。28.C。推断。根据第一段中的On1 April2021,24-year-old Jibin.decided to spend many daysat different destinations,work somewhere for not more than a month,earn money and travel toanother place可知，Jibin在24岁时决定去不同的地方旅行，结合第二段中的For as long as Ican remember,I've been into travelling when I became a teenager,an all-India trip was alwaysmy dream可知，他在24岁时最可能对环游全国感兴趣。be into sth.对某事物很有兴趣，非常喜欢某事物。29.A。理解具体信息。根据第四段中的In some areas,there were hardly any food stalls.Jibinbegan his business in these places and it was an immediate success可知，在一些地区，几乎没有食品摊，即ibin几乎没有竞争者，因此他的生意立即取得了成功。本段中的rupee是印度的货币单位“卢比”。30.C。推断。根据第五段中ibi所说的话可知，虽然食品摊的收入还可以，但更重要的是人们的友善才使得他踏上了梦想之旅。由此可推知，沿途陌生人的友善给他留下了深刻的

39.F。根据本空前的You can edit your video.To learn how to edit,I just took online courseson how to use particular editing programs及本空后的Use attractive titles and create a colourfulthumbnail for your video可知，本空内容应与“编辑视频”相关，且在文中起承上启下的作用，F项符合语境。F项中的Once you've edited your video承接本空前的内容，it's all aboutgetting it seen by people呼应本空后的attractive titles和a colourful thumbnail。40.D。根据本空前的every YouTuber will receive a negative or unpleasant comment.Pleaseremember,this is not a reflection of your hard work及本空后的Ignore the negativity and justfocus on the positive comments you receive可知，本空内容应讲述不要因为负面的评论就质疑你的视频，故D项符合语境。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了护士Jennifer Smith帮助一名空巢老年患者照顾他的宠物狗的故事。41.C。根据文章首句中的an early morning phone call及下文中的‘Boomer is in an animalshelter!'和Iwill.Boomer and take care of him for you可知，Burley很担心他的宠物狗Boomer。42.A。文章首句It was right after Thanksgiving that nurse Jennifer Smith got an early morningphone call from John Burley,one of her patients提示本空选择calling。43.D。根据上文中Burley一大早给Smith打电话的行为及下文中的The60-year-old lived.with Boomer可知，小狗Boomer对主人Burley来说非常重要，world符合语境。44.A。下文中的Iwil.Boomer and take care of him for you及so when he was hospitalized forlung problems,,he had no one to take care of his dog说明Burley想让护士Smith帮他照顾宠物狗，故选take care of。45.C。根据本句中的take care of him for you及下文中Smith寻找小狗Boomer的行为可知，Smith答应Burley自己会找到Boomer,并照顾它。46.A。根据下文中的Most of his family lives in Arkansas,so when he was hospitalized for lungproblems,he had no one to take care of his dog可知，60岁的Burley和宠物狗Boomer独自生活在一起，故选alone。47.D。根据上文中Burley给Smith打电话请求她帮忙照顾小狗的行为及Most of his familylives in Arkansas,so when he was hospitalized for lung problems,he had no one to take care ofhis dog可知，只有Smith可以帮助Burley照顾Boomer,except符合语境。48.c。根据上文的描述可知，小狗Boomer对主人Burley来说很重要。结合本句中的showingoff pictures of his dog可知，Burley经常谈论自己的小狗Boomer,talk about符合语境49.B。根据上文的描述及下文中Smith寻找小狗Boomer的行为和Right now the focus is onBurley getting.and taking Boomer home one day可知，Smith会帮助Burley照顾小狗，等他身体康复后，将它还给他。也就是说，她不会让他们分开的。50.B。上文中的‘Boomer is in an animal shelter!'和下文中的nearby animal shelters提示本空选择shelter。5l.D。本段描述Smith寻找Boomer的过程。根据上文中的Burley didn't know which.Boomerwas in及下文中的she called the Rome Humane Society可知，Smith查询了附近的动物收容所。设空处所填的词应该与“查询”具有相同或相近的含义，故选looked up。52.A。根据上文的描述可知，Smith乐意帮助Burley照顾小狗。结合下文中的She took an earlylunch the next day and drove to the shelter可知，Smith打听到Boomer的下落时感到很高兴。设空处所填的词应该与“高兴”具有相同或相近的含义，故选happy。

that they'll be mad?Feel sad because you got in some trouble?以及下文中的Instead,let yourfeelings be part of the conversation可知，作者建议要告诉父母自己的真实感受，故E项（不要让这些感觉成为你和父母沟通的障碍)符合语境。E项中的those feelings指代上文中提到的感觉或心情(worried,Nervous,sad)。39.A。根据下文中的It can help you feel more comfortable when you're talking可知，设空处应是关于练的好处，故A项（练可以让人产生信心）符合语境。下文中的t指代A项中的Practice。40.B。根据下文中的In such a space,there are not other people around可知，设空处应是建议人们找一处合适的地点去沟通，故B项（试着找一处安静或者私密的空间）符合语境。下文中的such a space指代B项中的a quiet or private space.语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者送给了她爸爸巧克力棒作为父亲节的礼物，他十分开心。作者一家一起分享了巧克力棒。41.A。42.B。根据两空之间的My allowance was10 cents a week以及下文中的good gifts fora father often cost more than 10 cents可知，作者觉得给成年男性买礼物很困难。她的零花钱一星期只有十美分，但是适合送给爸爸的礼物往往不止十美分。43.D。根据下文中的1 had heard Mr..Al say to Dad,,“That will be5 cents,sir.”可知，作者的爸爸总是去那家店买雪茄。44.A。根据上文中的My allowance was10 cents a week以及Dad sometimes smoked a cigar可知，作者认为雪茄在自己经济可以承受的范围之内，应该是一个不错的礼物。45.C。46.C。47.A。根据上文中的1 had heard Mr..Al say to Dad,“That will be5 cents.,sir.”以及下文中店员了解作者爸爸消费惯以及爱好的描述可知，在作者儿时，在布鲁克林居住的人相对较少，因此店员很了解他们的顾客。店员对作者的情况也十分了解，知道她能买得起什么。48.D。根据下文中的“Your dad loves.cost5 cents..”可知，店员向作者提供了建议。49.B。根据上文中的My allowance was10 cents a week和Your dad loves chocolate bars以及下文中的which cost5 cents可知，巧克力棒的价格在作者可承受的范围之内，且作者的爸爸喜欢巧克力棒，因此店员说巧克力棒可能是一个不错的选择。50.B。根据下文中作者家人很喜欢巧克力棒的描述可知，作者送的巧克力棒很受欢迎。hit很受欢迎的事物。51.C。根据下文中的First,he looked inside.pulled out my gift可知，时至今日，作者仍然对她爸爸打开礼物的情形记忆犹新。52.D。根据下文中的“A chocolate bar!”Dad cried out loudly可知，作者的爸爸十分期待作者送的礼物，怀揣着激动的心情将手伸进白色袋子，取出了礼物。53.D。根据下文作者和她的妹妹十分享受吃巧克力棒的描述可知，作者的爸爸看到作者送的巧克力棒后，说出了令作者觉得十分愉悦的话语：“让我们一起分享吧！”magic有魔力的，美好的，符合语境。54.B。根据上文中的And then the.several squares以及下文中的to my little sister,Jennieand me可知，作者的爸爸将巧克力递给了作者和她的妹妹。55.A。根据空前的My father and my sister and I let the chocolate melt in our mouth以及空后的last longer可知，作者父女三人将巧克力含在嘴里慢慢融化，希望巧克力的美味可以更加持久。

庆典活动。22.B。理解具体信息。根据Social Work Past,Present&Future部分的第一、二句可知，该活动的主题是围绕社会工作的发展情况展开的。23.C。理解具体信息。根据Poetry Helps Workshop部分read some poems.produce.poems和Poetry for Practice Worskhop部分read poems.write poems可知，这两个项目都涉及读、写诗。B导语：本文是一篇叙事报道，属于“人与自然”主题语境。主要讲述了人们在节日过后丢弃宠物鸭的现象。24.D。理解具体信息。根据第一段中Olaf and Elsa获救及第二段John提及的人们冲动购买宠物鸭又抛弃的细节可知，Olaf and Elsa在安夜出现在湖面上是因为它们被主人抛弃了。25.B.推断。根据第三段“Those ducks lack hunting instincts.starve to death or fall sick.cant survive.sitting ducks for predators.可知，宠物鸭在野外的生存能力极弱。26.C。推断。根据第四段Since the issue is largely due to a lack of awareness.Our goal is to getthe problem at its source.可推知，Adison发起的运动教旨在育人们保护动物。27.B。理解观点、态度。根据末段.abandoned ducks live short,miserable lives,Olaf and Elsa arean exception.a shelter..and protection.可知，John认为这两只鸭子现在的生活很安逸。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了一项关于母语对大脑结构影响的研究。28.A。理解具体信息。根据第一段.The first language may shape the way how people's brainbuilds connections between different parts of information processing.可知，这项脑部扫描研究展示了人们的母语决定其大脑结构的差异。29.C。理解词汇。根据第二段.with other things being equal...languages.cultures.differ,other factors...age and education level.each other..可推知，实验参与者除了语言和文化不同，他们的年龄、受教育程度等都是彼此“相一致”的。30.B。推断。根据第三段.sense of a sentence.more from the grammatical forms.depend oneach other for their meaning...opposite ends of a sentence.可推知，德语的句法结构难。31.D。理解主旨要义。根据第四段内容可知，本段主要是对讲阿拉伯语的参与者其脑部扫描呈现出如此结果的解释说明。0导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了数字李生在工业自动化方面应用很广泛。现在它越来越受欢迎，正在应用于城市规划和建设方面。本文旨在让学生了解前沿科学。32.C。理解具体信息。根据第一段的Producers that created digital copies...the physicalmachines..可知，制造机器部件数字复制品是为了对物理机器进行更改之前对其进行测试。33.D。推断。根据第三段的Instead,he suggests Metro Vista should be seen as a canvas..othergeospatial data sets can be added.可知，Coleman建议将MetroVista视为一块画布，是为了可以在上面添加各种其他地理空间数据集。34.B。推断。根据第四段作者列举的几个大城市应用数字李生发展城市可知，作者在本段是为了表明数字孪生在大城市的应用。35.A。理解观点、态度。根据第一段的More recently,.digital twins have come to have a muchwider range of uses.及最后一段的digital--twin models.a broader range of users and marketsectors.可知，作者认为数字孪生有着光明的未来，故作者写这篇文章的基调是积极、乐观的。

21.C。推断。根据第一个课程介绍中的ambitious artists can join the Library+Plan…(S59permonth when billed yearly)可知，买一年的the Library+Plan会员需要付59*12=S708。22.B。理解具体信息。根据第三个课程介绍中的The Ceramic School's.sell your ceramics orpurchase some online可知，想通过销售自己的作品来体验一下经商的人会选择这个课程。23.A。推断。根据四个课程介绍的内容可知，这四个课程的共同点是都属于艺术类课程。B导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者通过加入大学毕业生社团的志愿者角色治愈个人孤独感，并逐渐学会与不同的人相处，让自己未来择业有了更加清晰的目标的故事。24.B。推断。根据第一段中的I was mentally.myPh.D.work可知，收到招募志愿者的邮件时作者一开始感到“犹豫不决”。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Along with my routine Ph.D.work.arranging virtualmeetings可知，作者需要做好自己学业上的任务与新工作相关事宜之间的衡，所以在前几周觉得具有挑战性。26.B。推断。根据第四段中的After calming down.to express their views可知，作者最终意识到了自己在管理上做的不到位的地方，并及时做出了调整。27.A。推断。根据最后一段中I began to think about...clear about my expectations..以及全文的事例可知，作者是一个明智且有远见的人。C导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了地球磁场干扰导致鸟类在迁徙过程中偏离正常路线，即所谓的“漂泊”现象。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容和第二段..disturbances to.can lead birds to belost.call“vagrancy'”可知，鸟类迁徙中“漂泊"现象是指鸟类飞离了正常的路线。29.D。推断。根据第三段assessing the causes of vagrancy could help scientists.及But it alsocould be beneficial for birds.可推知，作者主要想强调评估"漂泊"现象原因的重要性。30.B。理解词汇。根据划线单词前的birds migrating during the day.affected by solar activity可知，白天迁徙的鸟类通常更容易受到太阳活动的影响，但对于夜间迁徙的鸟类，这种影响会“减弱”。31.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要介绍了研究人员发现在迁徙期间磁场扰动与鸟类漂泊之间存在着强烈的相关性。D导语：本文是一篇说明文。介绍了一个如何学的研究：结合学间隔和提取练这两种策略，是一种有效学的方式。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Meanwhile,retrieval practice.what one has justlearned可知，通过用闪卡回忆最近的学内容属于提取练的例子。33.A。推断。根据第三段列举的医学学生培训的例子描述可知，该例子表明了学间隔带来的好处与优势。34.D。推断。根据第五段中You'll learn more effectively.easy the whole time可知，坚持到底，经历过克服挑战的学更持久，更有效。35.D。推断。根据最后一段Stil,she says there are many.learning effectively可知，文章接下来将介绍还有什么方式、方法可以把两种策略融合起来带入课堂。七选五导语：本文是一篇说明文。本文主要讨论了室内霉菌滋生会对人体健康造成很大的危害，提醒人们要关注这一问题。36.B。此空设于段中，与下文构成逻辑上的对比、转折关系。根据However,,the fact is…quite

【答案与解析】 作者在女儿上大学以后感到很不适应，时常感到悲伤。 24.A根据第1段最后一句可知，超过90%的美国大学为那些正 在“转变中挣扎”的父母提供帮助。由此可推知该词的含义为： 深深的悲伤。 25.C根据第2段可知，作者几乎每天都能和女儿发信息、打电 话，因此她觉得自己每天还思念女儿的行为是很傻的。 26.D根据文章最后一段可知，Emma已经独立自主了，不再像以 前那样依赖作者，这让作者很失落。 27.B通读全文可知，作者在女儿上大学后时常感到焦虑，她告诉 自己要放手，让女儿成长。

【答案与解析】 作者在女儿上大学以后感到很不适应，时常感到悲伤。 1.A根据第1段最后一句可知，超过90%的美国大学为那些正在 “转变中挣扎”的父母提供帮助。由此可推知该词的含义为：深 深的悲伤。 2.C根据第2段可知，作者几乎每天都能和女儿发信息、打电话， 因此她觉得自已每天还思念女儿的行为是很傻的。 3.D根据文章最后一段可知，Emma已经独立自主了，不再像以 前那样依赖作者，这让作者很失落。 4.B通读全文可知，作者在女儿上大学后时常感到焦虑，她告诉 自己要放手，让女儿成长。

【答案与解析】 4.D细节题。根据第1段最后一句可知，因为有一个女人定期喂 这只狗食物和水，所以它看起来还算健康。 5.B词义推测题。根据画线部分的上下文可知，记者把狗的故事 发到了社交媒体上，帖子得以快速传播，狗的照片也被转发了数 百次。 6.C推断题。根据第3段最后一句可知，当Nang Noi Sittisarn 得知狗在当初的十字路口等了她四年后，她的心都融化了，即 “深受感动”。 7.C推断题。狗在同一个地点等了前主人四年，说明了狗的忠 诚；重新见到前主人后却不愿离开照顾自己多年的新主人，说明 狗知道感恩。

法。2l.D。推断。根据第二段的These containers.a variety of foods.Fill one section withcolorful fruit slices.a handful of berries.可推知，这些容器允许你用各种各样的食物做一顿饭，包含水果片，蔬菜，鸡肉或鸡蛋，小点心等，即让孩子们能够享受营养均衡的食物。22.B。推断。根据第三段的Kids can make their own sandwiches by adding their favorite foodto.an enjoyable experience..可推知，孩子们可以通过添加他们最喜欢的食物来制作自己的三明治，使午餐成为一次愉快的体验，即允许孩子们展示自己的创意。23.A。理解具体信息。根据第四段的Wraps are not only easy to get ready及第五段的Withjust a few steps,.you can complete them.可知，这两个午餐盒的共同点是它们都很容易制作。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讲述了澳大利亚运动员Chloe Covell的滑板运动经历.24.A。理解具体信息。根据第一段The X Games was on TV...Seeing the tricks he was doingwas exciting.I knew that was what I wanted to do可知，观看一场精彩的滑板比赛使Chloe下定决心成为一名滑板运动员。25.A。推断。根据第二段.she has become one of Australia's best skateboarding talents,winning various awards and titles ..setting qualifying for the...Olympics as her present goal.推知，Chloe正快速迈向成功。26.B。推断。根据第三段Every time I complete a competition,.I look back on it to see what Icould have changed or done better.butI've learnt from that now.可推知，Chloe愿意从失败中吸取教训。27.D。理解具体信息。根据末段And she's glad to get to know many other players.They're all funny,nice and amazing skaters.They push me to be better可知，令Chloe开心的是滑板运动帮助她结识志同道合的人。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要通过科学研究说明了社交媒体对消费者购买决策的影响。28.A。推断。根据第二段The group that used Instagram first was the most likely to want to buythe product when there were lots of likes.可推知，社交媒体极大地影响着消费者的行为.29.D。理解词汇。根据第三段..most of those who had viewed social media content for30seconds gave answers that made no sense...one-word answers like“food”or“plate”.可推知，浏览了社交媒体的参与者“认知超载”，即：大脑有太多信息需要处理。30.B。推断。根据第四段those who often drank coffee carefully considered many factorsthey were not convinced by ads with a large number of likes..可推知，拥有关于商品的知识可以减少外部因素对购买产生的影响。31.D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要介绍人们的消费行为受社交媒体的影响。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。两只大白鲨Simon和Jeky川在漫长的迁徙路程中结伴而行的行为令科学家们费解。32.A。理解具体信息。根据第一段Two great white sharks…famous on social media.theyhad been traveling together for more than 4,000 miles up the North American Atlantic coast.,Simon和Jekyll共同旅行使它们大受欢迎。33.A。理解观点、态度。根据第二段“We sat up and said,What's going on here?'”saidBob Hueter可知，科学家们困惑于两只大白鲨的行为但对其很感兴趣。

2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This experience...America Gardens Theatre.可知，Animation Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪士尼人物，地点在America Gardens Theatre。3.B。推断。根据Ticket Prices的内容Standard date-based tickets...under12 get per ticket with20%of.可知，一对夫妻和七岁的孩子一天的票价是$120×2+$120x0.8=$336。B导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和飞行家的事迹。4.B。推断。根据第一段第二、三句可知，Glenn Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的创始人而为后人铭记。由此可推知，将Glenn Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军航空领域的重要性。5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard time making ends meet..Consequently,.tosupport the family.可知，Glenn Curtiss辍学是为了减轻家里的经济负担。6.D。推断。根据第三段So light and powerful were his motorcycle engines that the balloonistThomas Baldwin asked him to build an engine for his airship.可知，Glenn Curtiss的发动机设计得到了乘热气球飞行者的赏识，他由此开始转向航空工业。7.A。理解目的。根据全文内容可知，作者写这篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。C导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并给出建议。8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，第一段主要介绍了婴儿语的特点，包括音高、声调夸张、词汇简化和重复短语，以及相关的面部表情和动作等。9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also helps to establish an emotional connection.a senseof security for babies..可知，婴儿语也有助于在成人和婴儿之间建立情感联系。这种特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此，在某种程度上，它增强了婴儿的安全感。由此可推知，beefup的意思是“增加；提高”。10.D。推断。根据第四段最后两句话可知，实验显示，婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的。11.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，最后一段提出建议：随着婴儿年龄的增长和语言技能的发展，成年人在和婴儿对话时，需要在婴儿语和正常的成人对话之间取得衡D导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个研究团队开发的智能麦克风系统，它可以在复杂环境中识别和定位不同人的语音，从而帮助人们屏蔽不需要的声音。12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段which uses self-.deployingmicrophones...lets users mute certain areas or separate conversa-tions可知，该智能系统可以将房间划分为语音区，并追踪说话人的位置，进而屏蔽不需要的声音。l3.B。理解具体信息。根据第四段The robots spread as far from each other as possiblelocating the speaking people easier.可知，为了使这些机器人更好地区分不同语音，研究人员让麦克风机器人自动调配，最大程度分散开来保证该系统的准确率。14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知，本段主要介绍了研究团队在三个场景下测试该智能麦克风系统的性能表现。15.C。理解观点、态度。根据最后一段介绍的该系统的特点可知，这些机器人活动时，灯会发光，且在本地处理所有音频数据，因此能有效保护隐私，故研究人员对该系统的隐私安全

2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This experience...America Gardens Theatre.可知，Animation Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪士尼人物，地点在America Gardens Theatre。3.B。推断。根据Ticket Prices的内容Standard date-based tickets...under12 get per ticket with20%of.可知，一对夫妻和七岁的孩子一天的票价是$120×2+$120x0.8=$336。B导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和飞行家的事迹。4.B。推断。根据第一段第二、三句可知，Glenn Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的创始人而为后人铭记。由此可推知，将Glenn Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军航空领域的重要性。5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard time making ends meet..Consequently,.tosupport the family.可知，Glenn Curtiss辍学是为了减轻家里的经济负担。6.D。推断。根据第三段So light and powerful were his motorcycle engines that the balloonistThomas Baldwin asked him to build an engine for his airship.可知，Glenn Curtiss的发动机设计得到了乘热气球飞行者的赏识，他由此开始转向航空工业。7.A。理解目的。根据全文内容可知，作者写这篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。C导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并给出建议。8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，第一段主要介绍了婴儿语的特点，包括音高、声调夸张、词汇简化和重复短语，以及相关的面部表情和动作等。9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also helps to establish an emotional connection.a senseof security for babies..可知，婴儿语也有助于在成人和婴儿之间建立情感联系。这种特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此，在某种程度上，它增强了婴儿的安全感。由此可推知，beefup的意思是“增加；提高”。10.D。推断。根据第四段最后两句话可知，实验显示，婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的。11.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，最后一段提出建议：随着婴儿年龄的增长和语言技能的发展，成年人在和婴儿对话时，需要在婴儿语和正常的成人对话之间取得衡D导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个研究团队开发的智能麦克风系统，它可以在复杂环境中识别和定位不同人的语音，从而帮助人们屏蔽不需要的声音。12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段which uses self-.deployingmicrophones...lets users mute certain areas or separate conversa-tions可知，该智能系统可以将房间划分为语音区，并追踪说话人的位置，进而屏蔽不需要的声音。l3.B。理解具体信息。根据第四段The robots spread as far from each other as possiblelocating the speaking people easier.可知，为了使这些机器人更好地区分不同语音，研究人员让麦克风机器人自动调配，最大程度分散开来保证该系统的准确率。14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知，本段主要介绍了研究团队在三个场景下测试该智能麦克风系统的性能表现。15.C。理解观点、态度。根据最后一段介绍的该系统的特点可知，这些机器人活动时，灯会发光，且在本地处理所有音频数据，因此能有效保护隐私，故研究人员对该系统的隐私安全

算机的速度和准确性的提高以及人工智能的发展使得研究团队能够分析大量的遗传物质，即技术的进步使得科学家们能够在DNA排序上取得突破。34.A。理解词汇。根据第四段That could possibly lead to the discovery.可推知，深海中发现的真菌具有不寻常的特征，这可能对于科学家们开发药物“有帮助”。35.D。推断。根据最后一段.was unclear on how that would work.可推知，Duarte认为公海条约对海洋基因资源的所有权和共享利益的处理方面如何运作解释尚不清晰，呼吁寻求明确的海洋基因惠益分享规则。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了机器人服务员的特点及好处。36.A。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到科技的飞速发展使得电影中的概念正逐渐成为现实，本句接着解释，生活中一个常见的例子就是智能机器人的广泛使用。37.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。日前机器人服务员功能有限，但是很多公司正在努力拓展机器人的能力。下文中的They指代本句中的companies。.38.F。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍机器人服务员在工作效率和成本方面的优势，可以总结为：它对某些企业老板来说有很大的吸引力。39.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。现在大多数机器人服务员都是用轮子操作的，所以楼梯和户外区域对它们仍构成很大的挑战。40.G。此空设于段中，与上文存在递进关系，呼应下文例子。上文谈到机器人服务员只是完成无意义的琐碎劳动，本句继续讨论这种改变有助于人类服务员增加与顾客的互动，从而提高服务质量。完形填空导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。随着外卖订单的增多，“幽灵厨房”逐渐兴起。与传统餐厅相比，其运营成本较低，故能够帮助餐厅老板减轻负担。4l.C。根据下文her business was in difficulty...began using a ghost kitchen..可知，Norton的餐馆“关闭”了。42.A。根据下文began using a ghost kitchen.可知，Norton找到了一种方式继续”她的梦想。43.B。根据上文Norton felt stressed.hard.可知，Norton艰难地”付房租和劳动力费用。44.A。根据语境可知，餐馆老板们“租用商用厨房，没有实体店供顾客就餐。45.D。根据下文.small kitchens.可知，传统餐馆将用餐区“规划为大空间，导致厨房很小。46.B。根据上文As we look at the increasing delivery market可知，幽灵厨房帮助餐馆适应这种“需求”。47.C。根据下文.because kitchen areas are larger..可知，幽灵厨房模式可以帮助餐馆接受”大量外卖订单。48.A。根据下文..the ghost kitchen had made up25 percent of our business可知，Otomo“开办”了一家幽灵厨房。49.B。根据语境可知，Otomo想要探索不同的“机会”。50.D。根据上文It is very cheap.可知，幽灵厨房以最低的“成本”提供了一种方式。51.A。根据下文对其生意状况的描述可知，Otomo的行动是“明智的”。52.D,根据上文the ghost kitchen had made up25 percent of our business可知，Otomo'“兴奋地”说到营业情况。53.C。根据语境可知，幽灵厨房的“成功”证明了一个打破常规思维的解决方案可以给企业所有者带来很多好处。54.D。根据上文an out-of-he-box approach.可知，幽灵厨房是一种“创新的”解决方案。

33.C。推断。根据第三段The correlation between surface electrical activity and neural activity indeeper layers..可推知，预测大脑不同深度的神经活动的关键在于了解大脑表层和深层活动之间的关系。34.D。理解具体信息。根据第四段.faults in one layer will be masked by the other layer,ensuring the wires.have improved conductivity..可知，研究人员把石墨烯导电线做成双层结构是为了使它不像单层石墨烯那样易断，提升功能的稳定性。35.B。理解观点。根据最后一段This can provide a more comprehensive understanding of neuralactivity in real---life circumstances.可知，Kuzum认为新的植入物能够帮助我们对现实生活中的神经活动有更全面的了解。由此推知，新的植入物基于对神经活动更全面的了解，可以提供更准确的实验结果。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了橱窗购物的属性特点。36.G。此空设于段尾，与上文存在指代关系。本句中的it指代window shopping,而this指代上文中的“treating your eyes to a visual delight''。37.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。橱窗购物一直在发展，在数字化的时代，它不再局限于实体店铺。38.A。此空设于段中，与土文存在对比关系。橱窗购物不是货品的随意摆放，而是一种艺术形式，也是营销计划的关键部分。39.D。此空设于段中，与下文存在解释关系。观察和适应不同的趋势可以帮助企业保持进步，比如应用一些新技术。40.F。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲在橱窗购物过程中建立的情感联系是独特的。本项与本段内容吻合，总领本段。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。Donna通过让学生完成“埋葬不可能”的课堂任务来激发学生勇往直前，不断进取的人生态度。4l.C。根据下文.took a seat in the back.I walked.student papers可知，作者在课堂上扮演的是“观察员”的身份。42.A。根据下文Ican't do long division with more than three numerals.Ican't get Debbie to likeme.可知，孩子们把自己的想法”写到了纸上。43.B。根据下文Everyone described"I Can't'可知，作者一边走，一边扫视学生们的稿纸。44.A。根据下文.puzzled,.I returned to my seat..可知，作者不知道孩子们为什么要列出不能(完成的事情)”，于是感到很“好奇”。45.D。根据上文可知，孩子们列在纸上的想法都是“消极的”。46.D。作者本想问Donna为什么这么做的原因，却发现她也在做同样的事情，于是作者依旧不得其解。47.B。写完纸条，孩子们被“要求”把纸对折起来并把它们放进一个空鞋盒里。48.D。根据下文Surrounded by the kids可知，Donna“领着”孩子们一起从教室来到了操场最远的角落。49.C。根据上下文的情节可知，Donna带领着学生们一起安葬ICan'ts”,用土把这个盒子埋住”。50.C。根据上文Ican't do long division with more than three numerals.Ican't get Debbie to likeme.”可知，Donna一行是为了纪念一些关于“ICan'ts的“记忆”。51.B。根据下文可知，TCan'ts”已经被安葬，“取而代之”的是ICan”。

【参考答案解析】2l.B。细节理解题。根据Experiences in Architecture部分中的…the two--week program promises to offer thestudy of the discipline at the college level…可知。22.C,细节理解题。根据Immersion into ASL部分中Participants will work with advanced ASL instructors andtheir assistants who are similarly deaf or hard of hearing…可知。23.D。细节理解题。根据High School Drama Institute部分中的Though this intensive three-week program issuper-selective and a limited number of students are chosen to participate…可知。24.A,细节理解题，根据第一段中They were dying due to heat exposure at a rapid rate..“How can I help them?”Then he had an idea:Trees can provide shade for them可知，那些被冲上岸的蛇快热（晒）死，Jadav栽树的初衷是为了救它们，故选A。25.B。推理判断题。根据第二段中At one time,villages upstream had redirected the river,creating more forcefulcurrents around the island and carrying away the soil,thus damaging the natural habitats of its wildlife可知，上游村庄改变了河道导致了一系列后果，故选B。26.C。观点态度题。根据第三段中So,he started to put his idea into action一every day,one or two or three ata time.He took notes of how they grew,harvested their seeds,grew saplings()in his hut and planted beforegoing off to work可知，Jadav有毅力(determined).且细心(careful),故选C。27.D。主旨大意题。本段主要陈述了Jadav多年努力（栽树）带来的积极变化，故选D。28.A。词义猜测题。根据本段第一句可知，作者喜欢“灾难题材”的电影，不会放过对朋友和家人对可能发生的灾难或危机的教育契机，“（因为）这样做可以摆脱日常对话中经常提到话题：厄运/灾难。”(It'srefreshing break from the usual doom-mongering that conversations can often get into),A.29.B。推理判断题。根据第二段中Films appeal to our emotions in a way scientific presentation,academic papersor broadcast interview rarely can.Accordingly,films have an unusual way of engaging our emotions,which is avital step in driving changes in people's behaviour等信息可知：与其它媒介相比，电影有着独特的方式来唤起观众的情感共鸣。30.C。文章结构题。本段主要通过两部灾难电影来例证此类电影把气候问题与观众的日常生活相关连，故选C。3l.A。推理判断题。根据最后一段Films like this generate a strong empathetic connection that can help peoplechange the way they behave far more than facts and data can..it is the emotional connection and thrillingstorytelling that are most crucial以及第一段中I rarely pass up the moment to educate my loved ones on anypossible disaster or crisis in an entertaining or thought-inspiring way可知，灾难电影既有娱乐性也有教育意义。32.D。细节理解题。根据第一段中They have good reason for it::learning an instrument is not only associatedwith better educational attainment but also cognition and even intelligence scores in children等信息，可知父母让孩子学乐器的原因是，他们认为学音乐有助于提升学成绩和认知能力，故选D。33.B。推理判断题。根据第三段中However,when singing is done in choirs,.there is good evidence that beingengaged in social activity is good for our brain health可知，合唱具有社会效益，对脑部健康有好处。34.A。写作意图题。根据第四段中Sadly,the current study found having played the recorder for three years atprimary school might not have that big an impact on our cognitive performance.So,passively listening to musicdoesn't seem to provide any cognitive benefits等信息可知，被动听音乐与认知能力的提升并无直接关系。换言之：认知能力的提高依赖于积极的参与，故选A。35.C。主旨要义题。本文从演奏乐器和合唱两个方面例析了音乐之于认知能力的积极作用，故选C。41.C。句意：去年我报名参加了一个群众性10公里游泳比赛。enter for::报名参加42.A。句意：我查看了去年（选手)的成绩，计算了一下，以我现在的速度，我很有可能垫底。consult:查阅，咨询43.D。句意：见上。pace:速度，节奏44.A。句意：我犹豫着要不要退赛。hesitant:犹豫的，踌躇的高三英语参考答案第2页（共4页)

【参考答案解析】2l.B。细节理解题。根据Experiences in Architecture部分中的…the two--week program promises to offer thestudy of the discipline at the college level…可知。22.C,细节理解题。根据Immersion into ASL部分中Participants will work with advanced ASL instructors andtheir assistants who are similarly deaf or hard of hearing…可知。23.D。细节理解题。根据High School Drama Institute部分中的Though this intensive three-week program issuper-selective and a limited number of students are chosen to participate…可知。24.A,细节理解题，根据第一段中They were dying due to heat exposure at a rapid rate..“How can I help them?”Then he had an idea:Trees can provide shade for them可知，那些被冲上岸的蛇快热（晒）死，Jadav栽树的初衷是为了救它们，故选A。25.B。推理判断题。根据第二段中At one time,villages upstream had redirected the river,creating more forcefulcurrents around the island and carrying away the soil,thus damaging the natural habitats of its wildlife可知，上游村庄改变了河道导致了一系列后果，故选B。26.C。观点态度题。根据第三段中So,he started to put his idea into action一every day,one or two or three ata time.He took notes of how they grew,harvested their seeds,grew saplings()in his hut and planted beforegoing off to work可知，Jadav有毅力(determined).且细心(careful),故选C。27.D。主旨大意题。本段主要陈述了Jadav多年努力（栽树）带来的积极变化，故选D。28.A。词义猜测题。根据本段第一句可知，作者喜欢“灾难题材”的电影，不会放过对朋友和家人对可能发生的灾难或危机的教育契机，“（因为）这样做可以摆脱日常对话中经常提到话题：厄运/灾难。”(It'srefreshing break from the usual doom-mongering that conversations can often get into),A.29.B。推理判断题。根据第二段中Films appeal to our emotions in a way scientific presentation,academic papersor broadcast interview rarely can.Accordingly,films have an unusual way of engaging our emotions,which is avital step in driving changes in people's behaviour等信息可知：与其它媒介相比，电影有着独特的方式来唤起观众的情感共鸣。30.C。文章结构题。本段主要通过两部灾难电影来例证此类电影把气候问题与观众的日常生活相关连，故选C。3l.A。推理判断题。根据最后一段Films like this generate a strong empathetic connection that can help peoplechange the way they behave far more than facts and data can..it is the emotional connection and thrillingstorytelling that are most crucial以及第一段中I rarely pass up the moment to educate my loved ones on anypossible disaster or crisis in an entertaining or thought-inspiring way可知，灾难电影既有娱乐性也有教育意义。32.D。细节理解题。根据第一段中They have good reason for it::learning an instrument is not only associatedwith better educational attainment but also cognition and even intelligence scores in children等信息，可知父母让孩子学乐器的原因是，他们认为学音乐有助于提升学成绩和认知能力，故选D。33.B。推理判断题。根据第三段中However,when singing is done in choirs,.there is good evidence that beingengaged in social activity is good for our brain health可知，合唱具有社会效益，对脑部健康有好处。34.A。写作意图题。根据第四段中Sadly,the current study found having played the recorder for three years atprimary school might not have that big an impact on our cognitive performance.So,passively listening to musicdoesn't seem to provide any cognitive benefits等信息可知，被动听音乐与认知能力的提升并无直接关系。换言之：认知能力的提高依赖于积极的参与，故选A。35.C。主旨要义题。本文从演奏乐器和合唱两个方面例析了音乐之于认知能力的积极作用，故选C。41.C。句意：去年我报名参加了一个群众性10公里游泳比赛。enter for::报名参加42.A。句意：我查看了去年（选手)的成绩，计算了一下，以我现在的速度，我很有可能垫底。consult:查阅，咨询43.D。句意：见上。pace:速度，节奏44.A。句意：我犹豫着要不要退赛。hesitant:犹豫的，踌躇的高三英语参考答案第2页（共4页)

processing each nostril's input.可推知，新研究主要探索的应该是大脑对气味的反应。33.A。理解词汇。根据第四段..the resulting brain activity.not identical,suggesting someindependence.created two distinct activities.可知，两个鼻孔对气味产生的大脑活动不完全相同，有一定的独立性。由此可推知，两个鼻孔的活动并不总是保持一致，划线词意为“同时行动”。34.C。推断。根据未段..the human PC maintains distinct representations of smell input fromeach nostril.can analyze.within the course of a single breath可推知，大脑的特定区域能保留两个鼻孔进入的气味信息，并在一次呼吸之间快速综合并处理这些信息，因此大脑对气味的处理是快速且相对全面的。35.D。理解文章出处。根据文章内容可知，本文主要介绍了一项关于人类鼻孔对气味的处理的研究，故最有可能来自一本科学杂志。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章介绍了富有创造性的诸多好处。36.D。此空设于段首，与下文存在递进关系。下文讨论了创造力会帮助你摆脱掉坏情绪，因此可知本句应提到一些负面情绪（你是否会对一些事情感到沮丧和泄气？）。37.E。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到无论你选择何种形式的创造力，创造力都是打开表达之门的钥匙，本句详细列举了一些展现创造力的活动形式。38.G。此空设于段中，与上文存在因果关系。创造性的思考总是能打开可能性的大门，因为在此过程中你能够从不同角度来看待情况。39,A。此空设于小标题处，是本段的主题句。本段主要讲创造力能够帮助你认识到自己的优点，提升你的自信。本项与本段内容吻合，总领本段。40.B。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。本句中的t指代上文提到的Turning tocreativity;上文提到创造力能够缓解压力焦虑，本句总结说创造力像心理健康的良药。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者为请不起私教的学生提供低价的私教服务，鼓励人们在创业的同时积极向他人伸出援助之手。41.B。根据下文I already have11 tutors及tutors who were my university friends可知，作者的公司“雇佣”大学生（当家庭教师）。42.A。由后文caused by economic levels可知，作者创办辅导班的日的是缩小由经济原因造成的教育水上的“差距”。43.D。根据语境可知，作者每个星期可以“挣”200美元。44.A。根据上文I pay my tutors...to charity.可知，作者付完家教工资，捐赠一部分给慈善机构，还能“赚”45美元。45.C。有人“邀请了"作者去辅导他的孩子。46.B。根据下文asked me where I got the money可知，作者的同学“注意到"了这件事。47.A。根据下文got a business partner,made a marketing plan and business projections可知，作者看到了眼前的“机会”。48.D。根据下文with over300 people requesting tutoring on our website可知，作者"创建”了一个网站。49.B。作者找到了“合格的”辅导老师。50.D。根据下文with over300 people requesting tutoring on our website可知，作者收到了积极的”回应。51.A。根据下文If you want to start your own business可知，作者在给读者“建议”。

processing each nostril's input.可推知，新研究主要探索的应该是大脑对气味的反应。33.A。理解词汇。根据第四段..the resulting brain activity.not identical,suggesting someindependence.created two distinct activities.可知，两个鼻孔对气味产生的大脑活动不完全相同，有一定的独立性。由此可推知，两个鼻孔的活动并不总是保持一致，划线词意为“同时行动”。34.C。推断。根据未段..the human PC maintains distinct representations of smell input fromeach nostril.can analyze.within the course of a single breath可推知，大脑的特定区域能保留两个鼻孔进入的气味信息，并在一次呼吸之间快速综合并处理这些信息，因此大脑对气味的处理是快速且相对全面的。35.D。理解文章出处。根据文章内容可知，本文主要介绍了一项关于人类鼻孔对气味的处理的研究，故最有可能来自一本科学杂志。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章介绍了富有创造性的诸多好处。36.D。此空设于段首，与下文存在递进关系。下文讨论了创造力会帮助你摆脱掉坏情绪，因此可知本句应提到一些负面情绪（你是否会对一些事情感到沮丧和泄气？）。37.E。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到无论你选择何种形式的创造力，创造力都是打开表达之门的钥匙，本句详细列举了一些展现创造力的活动形式。38.G。此空设于段中，与上文存在因果关系。创造性的思考总是能打开可能性的大门，因为在此过程中你能够从不同角度来看待情况。39,A。此空设于小标题处，是本段的主题句。本段主要讲创造力能够帮助你认识到自己的优点，提升你的自信。本项与本段内容吻合，总领本段。40.B。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。本句中的t指代上文提到的Turning tocreativity;上文提到创造力能够缓解压力焦虑，本句总结说创造力像心理健康的良药。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者为请不起私教的学生提供低价的私教服务，鼓励人们在创业的同时积极向他人伸出援助之手。41.B。根据下文I already have11 tutors及tutors who were my university friends可知，作者的公司“雇佣”大学生（当家庭教师）。42.A。由后文caused by economic levels可知，作者创办辅导班的日的是缩小由经济原因造成的教育水上的“差距”。43.D。根据语境可知，作者每个星期可以“挣”200美元。44.A。根据上文I pay my tutors...to charity.可知，作者付完家教工资，捐赠一部分给慈善机构，还能“赚”45美元。45.C。有人“邀请了"作者去辅导他的孩子。46.B。根据下文asked me where I got the money可知，作者的同学“注意到"了这件事。47.A。根据下文got a business partner,made a marketing plan and business projections可知，作者看到了眼前的“机会”。48.D。根据下文with over300 people requesting tutoring on our website可知，作者"创建”了一个网站。49.B。作者找到了“合格的”辅导老师。50.D。根据下文with over300 people requesting tutoring on our website可知，作者收到了积极的”回应。51.A。根据下文If you want to start your own business可知，作者在给读者“建议”。

34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to reflect on my24.C。作者打开暖气，以为女儿会抱怨(complain)growth journey and look to my future development效地将大量信息存储在长期记忆中并在雷要她冷by setting new goals for what lies ahead.I feel a25.A。根据下文“We did this,.”she said.可知，作时快速调取。今天，只要通过适当的训练，任何great sense of pride in sharing these thoughts with人都可以掌握这一记忆技巧苦去可业,看见女儿笑(smiling)得很开心。my schoolmates26.D。当作者在暴凤雨中开车回家时46.A。理解具体信息。根据第二段可知,由于Best wishes】些人还在TarE焦急地(anxiousl)案套到二没有纸作为载体记录信息，古人用“位置记Yours.27.B。我们有多少次让生活的风暴阻止(keep忆法”提高自己的记忆技能来记忆大量的LiJin8出采没餐装面临的任行床Sb.from sth.)我们走更远2信息听力练(11)参考答案47.C。理解具体信息。根据第三段可知，使用位1-5 BABBC6-10 BCACA而troubles)都T能会肖失置记忆法时，需将所要记忆的信息与熟悉环11-15 CBABC16-20 BACAC29.虽然我们面临的麻烦可能会消失，但我境中的某一东西关联起来。们停留ccZe)在了原地48.C。推断。根据第四段可知，位置记忆法可以第11期测试题部分答案解析30.C。作者相信她们的选择(choice)比周六下帮助人们筛选需要被记住的信息，同时除午被困在超市里要好得多冗余信息。由此可推知，位置记忆法可以帮单项填空31.B当我们逃避(avoid)生活中的困难时，我助人们独立地控制自己的记忆状态1.C。考查交际用语。上句询问叔叔明早是否要们就错过了生活带给我们的一切49.D。推断。根据末段可知，作者指出世界记忆来我们的城市，根据答语可知，选You bet,,意为“当32.A。作者的女儿毫无疑问(question)地冒着雨冠军Jonas von Essen都使用此方法，而且只出去要训练方法得当每个人都可以堂握此方2.B。考查名词辨析。evidence证据；routine惯33.D。根据上文可知，她接受了这一天旅途中法由此可推知，作者是为了让更多的人加例；virtue美德；election选举的不便(inc入到训练位置记忆法的行列中来3.D。考查动词辨析。obey服从；cherish珍视：34.C。作者的女儿愿意接受挑战(challenges),50.B。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章tempt诱惑；approve批准。去她想去的地方。介绍了一种古老的记忆方法位置记忆4.A考查形容词辨析。suitable合适的：mature真正重要的不是我们生活中是否有问法；如今，这种记忆方法焕发新的生机。成熟的；magnificent宏伟的；memorable难忘35.A。而是我们应如何应对(react to)问题。阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会5.C。考查介词短语辨析。at times有时：with主题语境pride骄傲地；at a glance德国牵头的Desertec,计划拟投资建看一眼便知道；by导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”设大规模太阳能电站和不同类型的高压电力线chance偶然。主题语境。文章主要介绍了去Maramures旅游路网络。然而，Desertec计划却面临着争议6.B。考查动词短语辨析。turn down拒绝；的相关事宜A公布的这ponder over反复琢磨；lay aside把…搁置在36.D。理解具体信息。根据When to G0部分51.C。推断。根据第二段可知，NAS些数据展示了撒哈拉沙漠每年接收了巨大边；benefit from从September for harvest eventsOnion Festival数量的太阳能一个占地1000方公里的7.A。考查交际用语。上句说当你出去吃饭的时可知，洋葱节是在九月份举行。候能否帮我带杯咖啡，根据答语可知，选W山37,C理解具体信息。根据How to Get Around太阳能电站每天产生的能量足以满足几乎整个欧洲的能源需求由此可推知，撒哈拉pleasure部分.can provide driving,hiking,and biking8.C。考查非谓语动词。have difficulty(in)doing沙漠,可知，我们从旅游办公室可以获得巨大的太阳能生产潜力routes52.A。解具体信息。根据第三段可知，目前主sth表示“做某事有困难”，且distinguish和逻关于徒步旅行路线的建议辑主语she之间是主动关系，要的战是数公立的大日能云输到欧州所以选38.D。理解具体信息。，根据Where to Eat ordistinguishingDrink部分There's a great restaurant而要实现欧洲得到撒哈拉太阳能的梦想，还9.B。考查状语从句。根据had received和beside the Casa lurca de Calinesti Hotel...需要数百个这样的互联线路,由此可知，目可知，主句的动作发生在从句知，这个旅馆旁边有一家很不错的餐馆前阻碍欧洲获得撒哈拉太阳能的主要障碍graduated from的动作之前，故用before引导时间状语从句39.A。理解具体信息。根据What to Read是能源输送系统的缺乏。10.D。考查定语从句。此处缺非限制性定语从Before You Go部分可知，书中介绍了53.D。理解词汇。根据第四段可知，世界上最大白的关系词前面整句话Maramures的风俗惯，即在那里怎样的行的CSP工厂Moroccos,Noor Complex已经且关系词在从句中作主语，所以用which引为方式是恰当的。使用了Desertec计划中的CSP技术，并产生40.B。理解文章出处。根据全文内容可知，本文了510兆瓦的电力。由此可知，尽管有很多11.B。考查名词性从句。此处是一个宾语从句介绍了关于去Maramures旅游的一些信息，困难，但可能的回报还是“鼓舞刺激且表示“没人知道她为什么这么伤心”，所以所以很可能来自某个旅游网站。些大胆的计划，划线词汇可理解为“鼓舞、刺用why引导宾语从句。12.A。考查非谓语动词。it是形式主语，真正的导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”54.C。理解具体信息。根据第四段可知，Desertec主语是动词不定式短语，且此处不表被动，主题语境。Angad为了改善孟买的空,质童，通过使用不同类型的高压电流这一策略来所以选to swallow.。志愿者团队在亚特兰大开发了无过滤器的空气解决无法将撒哈拉太阳能输送到欧洲的问13.D。考查情态动词。should作情态动词可以表净化器，为空气净化事业不断做出贡献。示在说话求甘件事或某种情况)是不41.B。理解具体信息。根据第」二段可,尽管55.D。理解具体信息。据号后一段可人们可思议的，符合语境，故选should。Angad已经搬到-个空气质量更好的国家担忧Desertec计划可能会加剧非洲当地的14.D。考查动词的时态。根据时间状语可知，此但他也不愿看到家人和朋友每天呼吸有害水资源短缺和经济不等等问题即人们担的空气，即Angad对于身边人的关心是他解忧Desertec计划可能会对非洲的其他资源决印度空气污染问题的动力。产生负面影响。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible 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difficulty(in)doing沙漠,可知，我们从旅游办公室可以获得巨大的太阳能生产潜力routes52.A。解具体信息。根据第三段可知，目前主sth表示“做某事有困难”，且distinguish和逻关于徒步旅行路线的建议辑主语she之间是主动关系，要的战是数公立的大日能云输到欧州所以选38.D。理解具体信息。，根据Where to Eat ordistinguishingDrink部分There's a great restaurant而要实现欧洲得到撒哈拉太阳能的梦想，还9.B。考查状语从句。根据had received和beside the Casa lurca de Calinesti Hotel...需要数百个这样的互联线路,由此可知，目可知，主句的动作发生在从句知，这个旅馆旁边有一家很不错的餐馆前阻碍欧洲获得撒哈拉太阳能的主要障碍graduated from的动作之前，故用before引导时间状语从句39.A。理解具体信息。根据What to Read是能源输送系统的缺乏。10.D。考查定语从句。此处缺非限制性定语从Before You Go部分可知，书中介绍了53.D。理解词汇。根据第四段可知，世界上最大白的关系词前面整句话Maramures的风俗惯，即在那里怎样的行的CSP工厂Moroccos,Noor Complex已经且关系词在从句中作主语，所以用which引为方式是恰当的。使用了Desertec计划中的CSP技术，并产生40.B。理解文章出处。根据全文内容可知，本文了510兆瓦的电力。由此可知，尽管有很多11.B。考查名词性从句。此处是一个宾语从句介绍了关于去Maramures旅游的一些信息，困难，但可能的回报还是“鼓舞刺激且表示“没人知道她为什么这么伤心”，所以所以很可能来自某个旅游网站。些大胆的计划，划线词汇可理解为“鼓舞、刺用why引导宾语从句。12.A。考查非谓语动词。it是形式主语，真正的导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”54.C。理解具体信息。根据第四段可知，Desertec主语是动词不定式短语，且此处不表被动，主题语境。Angad为了改善孟买的空,质童，通过使用不同类型的高压电流这一策略来所以选to swallow.。志愿者团队在亚特兰大开发了无过滤器的空气解决无法将撒哈拉太阳能输送到欧洲的问13.D。考查情态动词。should作情态动词可以表净化器，为空气净化事业不断做出贡献。示在说话求甘件事或某种情况)是不41.B。理解具体信息。根据第」二段可,尽管55.D。理解具体信息。据号后一段可人们可思议的，符合语境，故选should。Angad已经搬到-个空气质量更好的国家担忧Desertec计划可能会加剧非洲当地的14.D。考查动词的时态。根据时间状语可知，此但他也不愿看到家人和朋友每天呼吸有害水资源短缺和经济不等等问题即人们担的空气，即Angad对于身边人的关心是他解忧Desertec计划可能会对非洲的其他资源决印度空气污染问题的动力。产生负面影响。

35.B。根据语境可知，Suresh认为自己在当时那种情况下是没有“勇气救人的。阅读理解导语本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。介绍了四部主题比较积极的影片。36.A。理解具体信息。根据Song of the Sea部分.must find her voice and free sea animals…begins an interesting experience full of unexpected events.可知，《海洋之歌》描述了一段冒险之旅。37.D。推断。根据Song of the Sea部分..share this story with their kids.以及Up部分This storyattracts many kids.可推知，这两部电影都很受孩子的欢迎。38.C。推断。根据Flavors of Youth部分Clothing,food,tie three stories...a man in Beijing,who misses the food.they remember their past together through the old music tapes.可推知，《肆式青春》通过回顾过去展开故事情节。39.A。理解具体信息。根据Cinema Paradiso部分最后一句可知，《天堂电影院》是根据真实故事改编的。40.D。理解文章出处。通读全文可知，本文主要介绍了四部主题比较积极的影片，所以文章最有可能出现在网站的娱乐”板块。B导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了法国勃艮第地区正在进行的一个独特项目一用13世纪晚期的工具和方法建造一座中世纪城堡。4l.B。推断。根据第二段.fully engaged in an original setting.smell the wood smokecellphones must be turned off.可知，Sarah Preston强调了在Guedelon城堡的多感官体验，游客沉浸在一个原始的环境中，被要求关闭手机。这些描述突出了城堡提供的逼真的历史体验，让访客仿佛置身于中世纪环境中。42.B.推断，根据第三段.use the examples of other medieval castles.descriptions in old books.可知，建造者们参考了该地区其他中世纪城堡的样式以及古书中的描述，这表明他们通过研究现有的信息来源来达到效果。43.C。理解具体信息。根据第四段内容可知，建造者们并不急于完成项目，他们看重的是在建造过程中获得和发现的技能和知识，即学过程。44.A。理解具体信息。根据第五段..explain what they're doing to tourists and answer theirquestions一as part of the job.可知，工人的职责不仅仅是建造城堡，还包括与游客互动。45.D。理解观点。根据最后一段..human beings must respect the planet..meaningful for agreener future.可知，Teixido提到气候变化证明了人类必须尊重地球，他认为他们在城堡的工作方式对于创建绿色未来意义重大，这表明他认为这个项目是环保的。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了美国国家公园面临的桃战，特别是由气候变化引发的热浪对游客健康的威胁。46.B。理解具体信息。根据第一段内容可知，在像大峡谷这样的美国国家公园中，由于气候变化导致的热相关疾病风险增加，表明游客面临的健康风险正在上升。47.B。理解词汇。根据第二段.used data.from2004to2009和第三段Based on recentvisitor counts…properly predict.可知，研究人员刚开始使用了2004年至2009年的数据进行预测，这种判断没有考虑”到公园年游客人数的增长，根据最近的游客数据进行预测，发现与热有关的病例和之前相比增幅很大。48.C。理解具体信息。根据第四段..cooler.As heat waves.more common,.hikers who aren'texpecting high temperatures.可知，尽管大峡谷在七八月最热，但四月和五月的热相关疾病

35.B。根据语境可知，Suresh认为自己在当时那种情况下是没有“勇气救人的。阅读理解导语本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。介绍了四部主题比较积极的影片。36.A。理解具体信息。根据Song of the Sea部分.must find her voice and free sea animals…begins an interesting experience full of unexpected events.可知，《海洋之歌》描述了一段冒险之旅。37.D。推断。根据Song of the Sea部分..share this story with their kids.以及Up部分This storyattracts many kids.可推知，这两部电影都很受孩子的欢迎。38.C。推断。根据Flavors of Youth部分Clothing,food,tie three stories...a man in Beijing,who misses the food.they remember their past together through the old music tapes.可推知，《肆式青春》通过回顾过去展开故事情节。39.A。理解具体信息。根据Cinema Paradiso部分最后一句可知，《天堂电影院》是根据真实故事改编的。40.D。理解文章出处。通读全文可知，本文主要介绍了四部主题比较积极的影片，所以文章最有可能出现在网站的娱乐”板块。B导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了法国勃艮第地区正在进行的一个独特项目一用13世纪晚期的工具和方法建造一座中世纪城堡。4l.B。推断。根据第二段.fully engaged in an original setting.smell the wood smokecellphones must be turned off.可知，Sarah Preston强调了在Guedelon城堡的多感官体验，游客沉浸在一个原始的环境中，被要求关闭手机。这些描述突出了城堡提供的逼真的历史体验，让访客仿佛置身于中世纪环境中。42.B.推断，根据第三段.use the examples of other medieval castles.descriptions in old books.可知，建造者们参考了该地区其他中世纪城堡的样式以及古书中的描述，这表明他们通过研究现有的信息来源来达到效果。43.C。理解具体信息。根据第四段内容可知，建造者们并不急于完成项目，他们看重的是在建造过程中获得和发现的技能和知识，即学过程。44.A。理解具体信息。根据第五段..explain what they're doing to tourists and answer theirquestions一as part of the job.可知，工人的职责不仅仅是建造城堡，还包括与游客互动。45.D。理解观点。根据最后一段..human beings must respect the planet..meaningful for agreener future.可知，Teixido提到气候变化证明了人类必须尊重地球，他认为他们在城堡的工作方式对于创建绿色未来意义重大，这表明他认为这个项目是环保的。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了美国国家公园面临的桃战，特别是由气候变化引发的热浪对游客健康的威胁。46.B。理解具体信息。根据第一段内容可知，在像大峡谷这样的美国国家公园中，由于气候变化导致的热相关疾病风险增加，表明游客面临的健康风险正在上升。47.B。理解词汇。根据第二段.used data.from2004to2009和第三段Based on recentvisitor counts…properly predict.可知，研究人员刚开始使用了2004年至2009年的数据进行预测，这种判断没有考虑”到公园年游客人数的增长，根据最近的游客数据进行预测，发现与热有关的病例和之前相比增幅很大。48.C。理解具体信息。根据第四段..cooler.As heat waves.more common,.hikers who aren'texpecting high temperatures.可知，尽管大峡谷在七八月最热，但四月和五月的热相关疾病

16.A细节理解题。根据第一段“Millionsofacresofwetlandsweredriedtofeedandhousetheever-increasingpopulations，greatlyreducingwaterfowlhabitat.”可知，栖息地的减少导致了水禽数量的下降，最典17.C词义猜测题。根据上文“NativeAmericanshad takencareofthesepreciousnaturalresourceswisely.”可知，北美的土著人明智地保护这些珍贵的自然资源，根据句中的“Unfortunately”可知，本句与上一句形成了15008T源，画线词意为“破坏”答案解析网18.D推理判断题。根据最后一段“Since1934，betterthanhalfabilliondollarshasgoneintothatFundtopurchasemorethan5millionacresofhabitat.”可推知，通过发行鸭票，美国政府获得了大量的资金。ov19.A主旨大意题。根据全文可知，由于之前不恰当的发展导致美国水禽骤减，因此美国发行了鸭票，狩猎者只有购买了鸭票才能狩猎，而鸭票的部分收人用于购买水禽栖息地的基金，从而保护了水禽，故可知，本文20.A细节理解题。根据第一段“Globally，athirdofSumatrancubsinzoosdon'tmakeittoadulthood，soIDATICdecidedtogive themround-the-clockcareathome.”可知，作者把老虎幼崽带回家是为了确保它们的存活。21.A词义猜测题。根据画线词上文“Astheygrewmoremobile，weletthemmovefreelyaroundthehouseduring theday，butwhenwewereasleepwehad tocontain themina largeroom,otherwisetheyd"v及下文“We'd come down in themorningto find they'd turned theroom upsidedown,and leftit lookinglike azoo.”可知，作者不得不把老虎们关在一个大房间里，否则它们就会调皮捣蛋，表现不好。故画线词意为“表煎现不好”答案解析网22.B推理判断题。根据倒数第三段“Thingsquicklygotvery intenseduetothe hugeamountofenergyrequiredtolookafterthem.ThereweresometoughtimesandIjustfeltextremely tired."可推知，作者认为在家里养小老虎累人。答案解析网011023.B细节理解题。根据倒数第二段“WhenSpotandStripewerefourmonthsold，theywerelearninghowtoopendoorsand jumpfences，andweknewitreallywastimeforthemtogo.”可知，作者决定把Spot和Stripe送回动物园是因为他们变得难以控制。答案解析网一文不#“中#意文合价不#士24.D推理判断题。根据第一段“shebecamethe40thblackrhinobornatthereserve”以及倒数第二段“Hismother，grandmother andgreatgrandmotherwere all born at thereserve andstill live there.”可知，保护区的繁育项目使很多黑犀牛成功存活，由此可推知，这个项目是成功的。答案解析网25.C细节理解题。根据第二段“Sheshealthy，strongandalreadyeagertoplayandexplore.”可知，PaulBeer认为新生的犀牛身体状况很好。答案解析网26.A细节理解题。根据第一段“WhenthetinycreaturearrivedonJanuary31，shebecamethe40thblackrhinobornatthereserve."以及倒数第二段“The firstrhinoborn atPortLympnearrivedonJanuary5toafirst-timemotherKisimaandweighedabout32kg.”可知，Solio和Kisima的第一个孩子都是在一月份出生的。答案解析网27.D推理判断题。根据倒数第二段“itistooearlytotellifthecalveswillmake goodcandidatestobereturnedtoprotectedareasofthewild”可推知，PortLympne保护区的一些犀牛可能会被送到野生保护区。（+一）答案解析网1.F上文“Ifyouwant tobe published，it'svital to submit a perfect，professionallypresented manuscript”提到了完美的、专业的手稿的重要性，手稿中不能有语法和拼写错误是专业的手稿的要求之一。F选项是对手稿要求的进一步解释说明，符合题意。答案解析网中更#会路人人各.联口”0m8110oT.0o0these days there are plenty of online dictionaries and thesauruses,but I'm old-fashioned enough toprefer ahardcoverandpagesIcanleafthroughwithmyfingers.”提到了作者更喜欢实体书和能用手指翻阅的书页，说明电子设备可能不会考虑的语境，B选项解释了上文的原因，具有承上启下的作用。答案解析网V9TA3.E下文“It should giveyou a precise definitionof each word,thus differentiating it from other words whosemeanings are similar，butnotidentical.Itwill alsousuallyshowhow thewordispronounced.”提到了字典的n0功能，E选项提到了字典的部分功能，能引起下文内容。答案解析网119A“容内文14.84.A下文“However,if Ineed to check the origin ofa word or to lookupexamplesof its usage,there'snothingbetter.”提到了字典的使用情况，A选项是对字典使用频率的说明，与下文构成转折关系。【2026高考真题分类卷·英语参考答案第27页（共64页）】

7.已知A.高二10月份学业质量评价联考8.已知数学试题段A（试卷满分：150分考试用时：120分钟）A.二、选注意事项：要1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。9.在32AV3-上。写在本试卷上无效。B.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是D.符合题目要求的10.已知空间单位向量a，b的夹角为60°，则（a+b）·b=X-Vi5+3=03-21D.A.B.C.22ZV52.已知倾斜角为30°的直线1经过点（3，2√3），则直线1的方程为#=（x3）3VFA.x+√3y-9=0B.x-√3y+3=02x+4h=0J035-63=10-31320+4y+3=0D.√3x-y-√3=0C.√3x+y-5√3=0VGx-35+3503.直线l1:x+2y=0与直线l2:2x+4y+3=0间的距离为FAR3√53√10[nC.D.#10524.已知经过点A（1，0，0）的面α的一个法向量为n=（3，4，5），则点P（1，0，2）到面α的1825Z+91+6距离为bA.√2B.3C.2√2D.4三x=15.已知直线l:ax-2y+1=0经过点，一则直线与两坐标轴围成的三角形的面积为12.七=2a-2+12013.1B.AC.112D.2a=-22已知圆C:（x+2）²+y²=1，圆C2:x²+（y-2）²=9，则两圆的位置关系是14.A.外离#B.内含C.相切D.相交数学试题第1页共4页