B.Attending the Hummingbird Days. C.Joining the Santa Cruz Birding Club. D.Working at Birding &Wildlife Watch Kit.

河流阶地是在长期地壳运动和流水作用下形成的阶梯状地形。图甲示意我国某河流上游河段的单侧断而图，To、T1、T2、T3为不同时期形成的河流阶地，图乙为“另一种地貌景观图”。读图完成13、14小题。羽沉积物基岩叉河流6图甲图乙13.在阶地形成过程中，形成时间最早的是()A.ToB.TC.T2D.T314.形成图甲与图乙两种地貌的主要外力作用分别是()A.流水堆积：流水堆积B.流水侵蚀：流水侵蚀C.流水堆积：流水侵蚀D.流水侵蚀：流水堆积2022年8月27日（正月初一），温州市菜中学开展了为期一个月的月相观察活动，图为小明同学在不同日期拍抵的月相。据此完成第15小题。①②③15,小明同学拍摄图④时，大概是（）④A.9月3日B.9月10日C.9月17目D.9月24日二、双项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有两个是符合题目要求的。每小题选两个且选对得3分，每小题选一个且选对得2分，不选、多选、错选均不得分)16.在城市管理中，通过全球定位系统可以（)A.公交公司获取公交车的位置C.交通部门监控车辆超速B.农民用于精准农业施肥D.监测城市绿地面积变化英国《每日邮报》2015年12月16日报道，沃尔夫1061c是一颗潜在宜居行星，距离地球14光年。沃尔夫1061c的质量是地球的4.2倍，处于一颗名为“沃尔夫1061”的红矮呈的宜居带，表面可能存在液态水，甚至可能存在生命。据此完成17、18题17.下列关于“超级地球”的推测，最可能正确的是（)A,具有与地球表面相近的温度B,具有地月系一样的天体系统C.该行星位于银河系D.获得与地球上相似的可见光18.宜居行星需要适宜的温度，适宜的温度主要取决于()A.稳定的光照条件C.存在液态水B.行星与中心天体的距离适中D.有合适的公转和自转周期

第十套英语3十英语4综合检测（二）试题答案听力1~5 BCABA 6~10 BACBA 11~15 BBCCA 16~20 AABCC阅读理解A本文介绍了Cheney School招聘监考老师的条件、待遇及联系方式等情况。21.B根据第1段第2句和第2段可知，在整个学年中，被招聘的老师将被机动安排来监考，且工作时间由他们自己决定。22.C根据We are looking for people who部分中的第1条要求可知，应聘者被要求能使用办公软件。23.D根据最后一段可知，应聘者可以从学校网站下载申请表填写。B本文主要内容：大熊猫不再是濒危物种以及对大熊猫的保护的讨论24.B根据第1段第2句可知，大熊猫进行了重新分类，不再是濒危物种了。25.℃根据倒数第2段可知，政府在保护大熊猫方面的投入很关键。26.D根据最后一段可知，持续成功的关键依赖于国家保护用地不受农业和城市发展的影响。27.A文章主要讲述了大熊猫不再是濒危物种以及对大熊猫的保护的讨论，最有可能来自新闻报道。亚洲开发银行公布一项举措，旨在扭转亚洲发展中国家大力兴建燃煤发电厂这一趋势，并利用太阳能和风能发电。28.C根据第1、3段可知，亚洲发展中国家一直在兴建燃煤发电厂，为了扭转这一趋势，亚洲开发银行公布一项举措。29.C根据第2段可知，亚洲开发银行的举措可以大大减少燃煤发电厂排放出的二氧化碳。由此推断这三个国家大力兴建燃煤发电厂将释放更多的二氧化碳：30.B根据最后一段可知，实施这样一个看似简单的举措，其实将面临不少的困难。31.D根据全文尤其第1段可知，亚洲开发银行公布的一项以太阳能和风能发电装置取代亚洲发展中国家燃煤发电厂的举措是一个很好的理念。◇本文介绍了印度一家由还在服刑的犯人运营的咖啡馆。32.B根据第3段可知，起初这家咖啡馆开始营业的时候，人们担忧正在服刑的犯人和社会的接触，由此推知，人们质疑这家还在服刑的犯人运营的咖啡馆。33.D根据第4段最后四句可知，Bhupinder Singh一开始在监狱里过着行尸走肉的生活，但是后来到咖啡馆工作后，他开始憧憬出狱后的更好的生活。由此推知，这个项目使得Bhupin-der Singh对生活又充满了信心。·64·【23·G3DY·英语·参考答案一R一必考一Y】

2022年抚顺市普通高中应届毕业生模拟考试语文答案一、现代文阅读(35分)1,C(A圈外人不理解的是“为偶像疯狂做…互相漫骂”这一社会现象；B“粉丝可以决定明星出演什么角色”过于缩对化：D引用专家学者的观点，主要作用是“增强论证的权威性和说服力”)2C(曲解文意，·在经济上的投入逐渐超过在精神上的投入”与第3自然段不符)3D(对电影《长津湖》相关内容的影评分析，并未涉及“饭圈文化”的相关内容)4①用张顺武、曹刚、张亚光的论述，揭示“饭圈”乱象的现状、产生原因及其危害：②引用张洪生、邓希泉、彭锋的论述，指出“饭圈文化”对青少年的不良影响及青少年容易陷入“饭圈”的原因；③引用张海君、祝燕南、徐喜春的论述，指出治理不良“饭圈文化”的正确方法和途径。（答对一点给1分，答对两点给2分，答对三点给4分)5.①学校、家庭和社会要积极引导青少年树这正确偶像观，对青少年加强美育教有，使青少年拥有正确的审美标准和戴感；@相关部门却强监管、协同发力，厘清对象，有针对性地制定措施，切实加强文艺工作者职业道德和行风建设，为青少年营造良好健康的文化氛围；③用更多积极健康、适合青少年的节目充实文艺阵地，尽量满足青少年的精神文化需求：④充分发挥文艺评论价值引导、精神引领、审美启迪的作用，多一些符合青少年认知特点的文艺评论。（每点1分，共4分。每点需体现出教育引导和具体做法）6D(完全不见慌张”错)7.B(“麻木”错)8①用幽默的语言呈现原本惊恐的事件。如“近来，昆明人又紧张起来了。抱歉，我似乎应当说是更紧张起来才好”“我们就可以听到早已期待着的警报汽笛”等等，以反语等调很的语言叙述很紧张的事情。②时时加以理性的分析，表达自己的反思。如“这是最尊贵、最精选的行李…我便可以从每一个人携带的东西中了解这个人的生命”，在严酷的环境下，对生命价值的思考。（每点3分，共6分。体现观点1分，举例1分，阐释1分。所举例子合理即得分。)9.“不在乎”精神的内涵：即儒道互补的精髓，既有儒家于困境中积极进取上进自信的乐观，又有道家于困境中安之若素的从容淡然。(2分)文本一中的具体表现：①警报到来时，人们积极应对，携带最尊贵、最精选的行李，蜂拥出城：警报解除，再提着行李回城。第二天再如此。(2分)②跑警报过程中，人们从容面对，并不惊慌，临危不惧悠闲自在。开园游会，顺便做买卖等。(2分)二、古诗文阅读（35分)10.C11.C（天干地支不仅纪年时用，此处为纪日)12.B.（王浚得到石勒犹如项羽得到韩信是张宾对石勒说的话，而非王浚自己的认知)13,(1)只是因为帝王自有天命，不是凭才智和武力所能夺取的，即使勉强夺取，也得不到上天和世人的拥护。(“顾”只是，“智力”才智、武力，“为...所”被动句式，各1分；句意通顺1分)(2)您的官职超过首辅，手中掌握着强大的军队，坐观朝廷的颠覆，竟然不援救，却想自称皇上，难道不是凶恶悖理吗！(“冠”超过、超出，“曾”竟然，“乃”却、反而，各1分；句意通顺1分)14.①卑辞厚礼。派舍人王子春、董肇送去很多珍宝，并奉表给王浚，言辞谦卑恳切；②隐藏实力。隐藏良将劲弩，只让王浚的使者看到老弱残兵和空虚的府库；③态度谦恭。北面拜叩接收王浚书信，并朝夕中拜王浚赠送的鹿尾：④表达诚意。奉表给王浚，愿意在三月亲自到王浚处俯首称臣。（每点1分，三点即满分）15.C(“万物静观”即静观万物，而不是万物静止)16.①首联从日常生活的一个场景“睡觉东窗日已红”写起，自然引出下文的静思妙悟：(2分)②领联由眼前之景，扩大到对“万物”“四时”的感悟，心是和的，就可以看到万物的美好和谐；(2分)③颈联由.上联的“万

2022年抚顺市普通高中应届毕业生模拟考试语文答案一、现代文阅读(35分)1,C(A圈外人不理解的是“为偶像疯狂做…互相漫骂”这一社会现象；B“粉丝可以决定明星出演什么角色”过于缩对化：D引用专家学者的观点，主要作用是“增强论证的权威性和说服力”)2C(曲解文意，·在经济上的投入逐渐超过在精神上的投入”与第3自然段不符)3D(对电影《长津湖》相关内容的影评分析，并未涉及“饭圈文化”的相关内容)4①用张顺武、曹刚、张亚光的论述，揭示“饭圈”乱象的现状、产生原因及其危害：②引用张洪生、邓希泉、彭锋的论述，指出“饭圈文化”对青少年的不良影响及青少年容易陷入“饭圈”的原因；③引用张海君、祝燕南、徐喜春的论述，指出治理不良“饭圈文化”的正确方法和途径。（答对一点给1分，答对两点给2分，答对三点给4分)5.①学校、家庭和社会要积极引导青少年树这正确偶像观，对青少年加强美育教有，使青少年拥有正确的审美标准和戴感；@相关部门却强监管、协同发力，厘清对象，有针对性地制定措施，切实加强文艺工作者职业道德和行风建设，为青少年营造良好健康的文化氛围；③用更多积极健康、适合青少年的节目充实文艺阵地，尽量满足青少年的精神文化需求：④充分发挥文艺评论价值引导、精神引领、审美启迪的作用，多一些符合青少年认知特点的文艺评论。（每点1分，共4分。每点需体现出教育引导和具体做法）6D(完全不见慌张”错)7.B(“麻木”错)8①用幽默的语言呈现原本惊恐的事件。如“近来，昆明人又紧张起来了。抱歉，我似乎应当说是更紧张起来才好”“我们就可以听到早已期待着的警报汽笛”等等，以反语等调很的语言叙述很紧张的事情。②时时加以理性的分析，表达自己的反思。如“这是最尊贵、最精选的行李…我便可以从每一个人携带的东西中了解这个人的生命”，在严酷的环境下，对生命价值的思考。（每点3分，共6分。体现观点1分，举例1分，阐释1分。所举例子合理即得分。)9.“不在乎”精神的内涵：即儒道互补的精髓，既有儒家于困境中积极进取上进自信的乐观，又有道家于困境中安之若素的从容淡然。(2分)文本一中的具体表现：①警报到来时，人们积极应对，携带最尊贵、最精选的行李，蜂拥出城：警报解除，再提着行李回城。第二天再如此。(2分)②跑警报过程中，人们从容面对，并不惊慌，临危不惧悠闲自在。开园游会，顺便做买卖等。(2分)二、古诗文阅读（35分)10.C11.C（天干地支不仅纪年时用，此处为纪日)12.B.（王浚得到石勒犹如项羽得到韩信是张宾对石勒说的话，而非王浚自己的认知)13,(1)只是因为帝王自有天命，不是凭才智和武力所能夺取的，即使勉强夺取，也得不到上天和世人的拥护。(“顾”只是，“智力”才智、武力，“为...所”被动句式，各1分；句意通顺1分)(2)您的官职超过首辅，手中掌握着强大的军队，坐观朝廷的颠覆，竟然不援救，却想自称皇上，难道不是凶恶悖理吗！(“冠”超过、超出，“曾”竟然，“乃”却、反而，各1分；句意通顺1分)14.①卑辞厚礼。派舍人王子春、董肇送去很多珍宝，并奉表给王浚，言辞谦卑恳切；②隐藏实力。隐藏良将劲弩，只让王浚的使者看到老弱残兵和空虚的府库；③态度谦恭。北面拜叩接收王浚书信，并朝夕中拜王浚赠送的鹿尾：④表达诚意。奉表给王浚，愿意在三月亲自到王浚处俯首称臣。（每点1分，三点即满分）15.C(“万物静观”即静观万物，而不是万物静止)16.①首联从日常生活的一个场景“睡觉东窗日已红”写起，自然引出下文的静思妙悟：(2分)②领联由眼前之景，扩大到对“万物”“四时”的感悟，心是和的，就可以看到万物的美好和谐；(2分)③颈联由.上联的“万

8 scnool,teir ramilies,and what they'd been up to in recent uimesAbout thirty minutes later,Sam arrived.Hisflight from Canada was delayed(推迟).Despite本套试题配有nearing their 60s,they were so excited that they答题卡，扫一扫即jumped for joy as they hugged one another.可下载；推荐登录"Do you think Joseph forgot about ourpromise?”PC端英语教师网Sam asked after they waited for anhour without him arriving.www.ewteacher.com下载使用。KEY CORNER综合能力提升检测8W:Interesting?It's going to be a lot of work,Peter.斯力材料及参考答案M:What's so hard about it?We just have to do asurvey related to the customer needs that we听力材料”discussed in class.(Text 1)W:Preparing the form isn't so hard.But we have toM:Here you are-a family ticket.That's f25.Thefind 50 people to fill it in and then write upaprice includes parking.The dolphin show is atreport analyzing the data.3 pm.Don't get too close to the animals,please.M:It'll be easy to find 50 people to fill in the form.W:OK.We can do that in one afternoon at the shopping(Text 2)mall.W:We've been here for an hour and...nothing!AreW:I don't mind preparing the form and analyzingyou sure there are fish in here?the data,but getting 50 people to answer theM:Oh!Wait a minute.I think I've caughtquestions does not seem like fun to me.something.Quick!Get the net.M:OK.I'll do it.You do the rest.(Text 3)(Text 8)W:Wow,look at that.Who do you think it's by?W:Hi,David.Have you got any plans for thisM:It might be by Tom.He was attracted by robotsevening?Some of us are thinking of going to theand spaceships.Perhaps that's where he got hiscinemaidea for the painting.M:That sounds great.What are you going to see?(Text 4)W:Well,we haven't decided yet.There's a newM:Hello,can I make an appointment to see theaction film out-Road Hero.But Robert'sdentist,please?coming and he isn't a fan of action films.W:Let me see...I've got one available at three,andM:What else is on,Jane?one at half past three.M:OK,I'll take the latter one,please.W:Let me try and remember what I saw on thewebsite.There is a romantic film -Good(Text 5)W:Did you enjoy the party yesterday?I thought theMemories.It sounds good,but it's actually sad.M:No...I can't bear films like that.Are there anymusic was disappointing.M:Did you?I thought it was cool.And the pizzaother choices?was the nicest I'd ever had.W:There's a comedy New Role,and people say it'sW:Yeah,that was the best part of the evening.I hadvery funny.And a cartoon for children calledlots because there weren't as many people thereJimmy's New Dressas they'd expected.M:What about the funny one?Everyone likes a(Text 6)laugh,don't they?M:Hey.Rose,please don't forget to buy some sugarW:OK.Why not?when you go shopping tomorrow afternoon(Text 9)W:I haven't got time to go shopping tomorrowW:You're Ray,aren't you?M:But you always go on Fridays.And these booksM:Hi,Mary.How wonderful to see you!need to go back to the library.W:It is good to see you too.What are you doingW:I'm having my hair cut and it's going to takehere?I thought you wre still workingin Lohours.You'll have to go to the supermarket andM:my joththedersthe librarythree years ago.Im now working i Brighn(Text 7)M:This is an interesting project we have for Mrorganization that heps homelessofind places to live.Black's class,Lily.W:Are you enjoying it?M:Yes.But itsno s well-paid as my last job主编：杨慧英责编：高彩虹吴雪敏社地址：山西省太原市晋阳街202号英语周报社0邮●印刷：武汉彩集实业有限公司（武汉市汉南区华模工业园22栋1号）

21.语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分，都使用了括号，说说二者用法上的异同。(3分)22.神态描写是人物内心活动的直接反映，是不停变化的。文中有两次对新媳妇的神态描写，“笑眯眯地抿着嘴”“说完又抿了嘴笑着”。请结合上下文分析人物的内心活动。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布…每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于800字。语文试题（长郡版）第9页（共10页）

1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷·摸底卷(三)(山东专版)生物

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第十六套从杂交育种到基因工程现代生物进化理论(A卷)1.B【解析】本

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正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广动作用。②伟大建党精神，是中国共产党的大人民的立场上，把人民群众的利益作为最精神之源，是立党兴党强党的精神原点、思高的价值标准，④观点错误想基点，也应成为中国共产

3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 英语(江西专版)(一)1答案

州在GL®B风环球镇△年想READINENGLiSsRNING ENG苏关酒报社EARNINGENGLISHSince1983新课程外研高三第7期A3版及本期参考答案

4、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

续表关于经常采用“费力”的写作方式的问重视背离现实逻辑的想象”曲解文意。由第四组对谈“我要让自己的题，熊育群表示“费力”写作是常态，自己作品充满想象，甚至是魔幻。但这想象不是胡思乱想，只有符合历史D也

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全国©0所名接单元测试示范卷教学札记斗中的液体难以滴下，B项正确；萃取时液体静置不分层，是因为选择的萃取剂与原溶剂互溶，而不是加入的萃取剂的量过多，C项错误；冷凝管没有通水或先加热后通水，导致受热不

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17,（12分)阅读材料，回答问题。材料清末《20世纪初)历史教科书在很大程度上致力于凸显法国大革命的动乱意义，.将苹命的一些事件视为是“作乱”，并将“乱民”作为苹命的重要的报动力，巷至有的揪科书将大

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18.阅读图文材料，完成下列问题。(22分)东非大裂谷南起约20°S的赞比西河河口，向北纵贯东非高原、埃塞俄比亚高原、红海，一直延伸到西亚的死海约旦地沟附近，绵延6000公里，为巨大的地堑构造带。东非

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主题：丝绸之路促进中西方文化在交流中不断发展。(2分)论述：丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，丝绸很早就被贩运到欧亚大陆其他地区。中

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100所名校高考模拟金典卷·生物学（五）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（五23新高考JD生物学-LN答案D二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出解

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案用费利克斯的人气，创作了玩偶等相关产38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本段

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而发生变化；评价指标比较单一，主要看是否具有大面积的亚寒带针叶林分布；与行政界线不一致。11.D植被破坏会导致调节气候的能力下降，昼夜温差会变大，但是气温整体变化无法判断；植被破坏，涵养水源能力下降，

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绝密★启用前A.地方保护B.地域较为封闭C.病虫害少D.育种经验丰富2022年高考考前押题密卷（全国甲卷)6.保护老种子有利于()地理①提高粮食产量②延续和保护种子基因③保障国家粮食安全④促进农业机械

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学校年班2022年锦州市普通高中高三质量检测考号化学考生注意：姓名1.本试卷考试时间为75分钟，满分100分。O装2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答选择题时，选出每小题答

1,实验室制备下列气体，所选的化学试剂、制备装直及液增武小直血“清同达水的最的吴制备装置收集方法化学试剂c制备气休A.N)2Fe+HNO)(浓)Ca(OH)2 +NH,NOadB.NHNa2 ()+MnOaC(02cCLKMn(),+HCl(浓)bD负载12一种以甲醇为燃料的固体氧化物燃料电池，具有低温快速启动、燃料洁净环保等特性，右图为工作原理示意图。下列关于该电池的说法错误的是A.若b极上无催化剂，直接通入甲醇可提高电池的比能量B.b极的电势比a极的低V催化剂层O2 M202催化剂层C当电路中通过6mole时，内电路中有3mol(0转移CH,OHb.电池工作时，正极的电极反应式为O2十4e一202V13.25℃，向100mL0.1mol·L-氨水中通人HC气体，1gca极电解质b极与pH的关系如图l,反应物的物质的量之比与pH的关系如图2（忽略溶液体积变化）。下列说法正确的是pHpH14HNH10109P876987POHNH3·H,O2-2-10-8-6-4-2n(HCI)0.51.01.52.0 n(NH,H,O)图1A.NH·H,O的电离常数K=1X109图2B.P点时，c(NH,:H,O)+c(H)>c(OH)+c(C)C,P2点时，参与反应的HC1为0.0099molb.P,点时，c(NH,·H,O)>c(C)>(NH)>c(H)>c(OH)二选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19>21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.某种光电烟雾报警器的结构原理图如图甲所示，S为光源，可以向外发射某一频率的行光束，C为光电管，光电散射的光束光束窗口管的结构原理图如图乙所示，正常时S发出的行光束不会进人光电管C,发生火情时如果有烟雾进人报警器内，S发射的光会被烟雾散射而改变方向进人光电管C,光电管K极为金属钾，光射到光电管的K极后会发生光电效应，就有电子从K极射向A极，就会有电流输人报警烟雾接报警系统理科综合能力测试试题第3页（共12页）

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20.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为Sm,且S.=n+n十入，等比数列{bn}的前n项和为Tm,且Tm=2+1-入2.(1)求实数入1，入2的值；(2)求数列{anbn}的前n项和Qm.2

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完形填空本文介绍了宠物是人类非常重要的伙伴。41.D在疫情期间，宠物的陪伴更重要。42.B让宠物们开心的是，只能待在家的我们可以给予它们全部的注意力。43.D44.C作为回报，宠物也给了我们很多快乐。

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阳乡村里，隐姓埋名，收徒教书。韦城人翟让在东都做法曹，犯了罪被判处死刑。监狱长黄君汉很赏识他的勇敢，夜里偷偷告诉翟让说：“翟法司，现在的天时人事您可能都清楚了，您怎能在狱中等死？”翟让十分惊喜，向黄君

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福建省漳州市2024届高三毕业班第四次教学质量检测物理试题本试题卷共6页，16题。全卷满分100分。考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如图所示的电路中，电源电动势为E,内阻为r,开关S闭合，电路稳定后，灯泡L正常发光，然后向左移动滑动变阻器R的滑片，在此过程中A.灯泡L逐渐变暗B.电源的路端电压逐渐减小、C.电容器C所带的电荷量逐渐减小D.定值电阻R,两端的电压始终为零2.光电效应在自动化控制领域有着广泛的应用。如图所示的光电控制报警电路中，某一频率的光束照射到光电管，光电管产生光电效应，与光电管连接的电路有电流，电磁铁产生磁场，会吸引报警电路中的开关断开，从而实现自动控制。则A.任意频率的光照射到光电管上，只要光光电管照时间足够长就能产生光电流光源电磁铁警铃fecccccccccB.对于光电管来说，入射光波长必须大于某一极限值，才能产生光电效应电沥C.该频率的光照射光电管，光的强度越光电控制报警电路示意图强，单位时间内逸出的电子数越少D.当物体从光源和光电管间通过时，挡住光束，使报警电路中的开关闭合3.羽毛球运动是一项深受大众喜爱的体育运动。如图所示是某一羽毛球的飞行轨迹图，图中A、B为轨迹上等高的两点，P为最高点。羽毛球所受空气阻力与运动方向始终相反，则该羽毛球A.在A、B两点的速度相等B.在AP段的飞行时间小于在PB段的飞行时间C.从A点运动到B点过程中空气阻力做的总功为零D.经过P点时的加速度等于重力加速度g物理第四次教学质量检测第1页（共7页）

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与解2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱23.(本题满分7分)学在东风着陆场成功着陆某校就学生对我国航天事业的了解程度进行了问卷调查，根据调查问卷的得分题满园其正情况将学生的了解程度分为A非常了解、B比较了解C一般了解、D.甚少了解四组，调查报告如下，，片正正面×学校学生对我国航天事业了解程度调查报告尾的手调查主题×学校学生对我国航天事业了解程度为x轩××学校学生都在调查方式抽样调查调查对象该↑人数/名知987lo处时A数据收集、65B8D,果整理与描述1绳C十8BD了解程度8(第23题图)o.5joo调查结论14705o为laxos请根据以上调查报告，解答下列问题：5.0(1)补全条形统计图，并填空：所抽取学生对我国航天事业了解程度的中位数落在组；(2)若A、B.C、D四组的均得分依次为10分8分，6分、4分，请你计算所抽取学生对我国航天事业了解程度得分的均数；(3)若对该校800名学生进行全员调查，请你估计非常了解的学生有多少名？248图0024.(本题满分8分)如图，△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径，点D为劣弧AC的中点，连接AD,过点D作⊙0的切线DE交BC的延长线于点E.(1)求证：AC=2DE;(2)若DE=2CE=4,求⊙0的直径(2·(第24题图)t x-fxryx渭南高新区2024年初中学业水模拟考试数学试卷（二）A-5-(共6页)

完全成清明和沙滩的心18.(本小题满分12分)20.(本小题满和为该分形图的如图，在多面体ABC-A,B,C,中，AA,∥BB,∥CC,AA,⊥面已知椭圆的最小值是AB,C1,△A,B,C,为等边三角形，A,B,=BB=2,AA,=3,CC,=1,点x轴的垂线交(1)若点G是△A,B,C,的重心，证明：点G在面BB,M内；M是AC的中点.6(1)求椭圆C(2)点P,Q点到面客空存在定点S,浮网21.(本小思BD于点M,若已知：公为椭圆上任意一第七次全国人口普查是对中国特色社会主义进入新时代开展19.(本小题满分12分)Q.过点Q作y的重大国情国力调查.某地区通过摸底了解到，某小区户数有1000!的轨迹方程为户，在选择自主填报或入户登记的户数与户纸憋段(45岁以上和45岁及以下)分布如下2×2列联表所示：入户登记自主填报合计户主45岁以上16020000户主45岁及以下240640合计牛N1000则按(1)将题中列联表补充完整；通过计算判断没有95%的把握认22.（为户主选择自主填报与年龄段有关系？0的月、证明过程或(2)根据(1)中列联表的数据，在自主填报的户数中按照户主年龄段用分层抽样的方法抽取了6户.若从这6户中随机抽取2户进行进一步复核，求所抽取的2户中恰好有1户的户主年龄在45岁以轴为上的概率。附表及公式：(1)P(K2≥k)0.100.050.010(2)点，ko2.7063.8416.63523.其中K2=n(ad-be)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)'"=a+b+c+d.(1

quickly.Other disabled children realized they could also enjoy the pleasure of sports and came tojoin them.Liyana became their leader and often organized friendly matches.She would gather herteam of both healthy and disabled children at her father's caf e.Their laughter spread throughthe streets every evening like a sweet melody.Liyana's cricket game united the community andshowed the meaning of staying positive.听力练11参考答案1-5 CACAC6-10 AACBB11-15 CBABC16-20(One possible version)16.three /317.heavy rain18.necessary/needed19.house20.neighbor第11期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。本文介绍了四大游轮公司为家庭，尤其是青少年游客提供的线路，每条线路都有独特的体验。MSC Cruises以高科技设施吸引青少年，Royal CaribbeanInternational提供丰富的冒险活动，Norwegian Cruise Line提供灵活的休闲方式和娱乐选择，而Carnival Cruise Line则以其活跃的社交环境和有竞争力的价格为特点。l.C。理解具体信息。根据MSC Cruises中的The focus on advanced features such as.extradraw for.可知，MSC Cruises以其先进的设施（如一级方程式赛车模拟器和极致数码影院）而著称，这特别吸引青少年，因此，MSC Cruises的吸引力在于其高科技设施。2.D。推断。根据Royal Caribbean International中的With everything from surf simulators androck climbing walls to ice-skating and even skydiving simulators.可知，Royal Caribbean提供了丰富的冒险活动，如冲浪模拟器、攀岩墙、溜冰和跳伞模拟器等，这些能让青少年体验到刺激和乐趣。

quickly.Other disabled children realized they could also enjoy the pleasure of sports and came tojoin them.Liyana became their leader and often organized friendly matches.She would gather herteam of both healthy and disabled children at her father's caf e.Their laughter spread throughthe streets every evening like a sweet melody.Liyana's cricket game united the community andshowed the meaning of staying positive.听力练11参考答案1-5 CACAC6-10 AACBB11-15 CBABC16-20(One possible version)16.three /317.heavy rain18.necessary/needed19.house20.neighbor第11期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。本文介绍了四大游轮公司为家庭，尤其是青少年游客提供的线路，每条线路都有独特的体验。MSC Cruises以高科技设施吸引青少年，Royal CaribbeanInternational提供丰富的冒险活动，Norwegian Cruise Line提供灵活的休闲方式和娱乐选择，而Carnival Cruise Line则以其活跃的社交环境和有竞争力的价格为特点。l.C。理解具体信息。根据MSC Cruises中的The focus on advanced features such as.extradraw for.可知，MSC Cruises以其先进的设施（如一级方程式赛车模拟器和极致数码影院）而著称，这特别吸引青少年，因此，MSC Cruises的吸引力在于其高科技设施。2.D。推断。根据Royal Caribbean International中的With everything from surf simulators androck climbing walls to ice-skating and even skydiving simulators.可知，Royal Caribbean提供了丰富的冒险活动，如冲浪模拟器、攀岩墙、溜冰和跳伞模拟器等，这些能让青少年体验到刺激和乐趣。

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M:There are 20 desks in my classroom.It's not very big.16.M:Sally,I love art.I go to the art hall every Wednesday afternoon.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall every Monday afternoon.17.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to eat beef there.M:Me,too.18.W:Look at that green building.It is so beautiful.Is that the classroom building?M:Yes,it is.The white one is the teachers'building.第四节听对话，根据对话内容及问题，选择最佳选项。（读两遍）听下面一段对话，回答第19、20题。W:What's this.Nick?M:It's a new dictionary from my father.W:Oh.Is your dictionary often in your schoolbag?M:Yes,it is.My ID card,my books and my pencil box are in it,too.听下面一段对话，回答第21、22题。W:Is this white pen yours,Tom?M:No.It's Bob's.Mine is greenW:Who is Bob?M:He is my friend.听下面一段对话，回答第23、24题M:Excuse me,Kate.Are these your keys?W:No.They're Mike's.M:And is this his black bag?W:No,it isn't.It's Alice's.M:What's Mike's telephone number?W:Its856-5297.M:What about Alice's?W:It's764-3928

M:There are 20 desks in my classroom.It's not very big.16.M:Sally,I love art.I go to the art hall every Wednesday afternoon.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall every Monday afternoon.17.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to eat beef there.M:Me,too.18.W:Look at that green building.It is so beautiful.Is that the classroom building?M:Yes,it is.The white one is the teachers'building.第四节听对话，根据对话内容及问题，选择最佳选项。（读两遍）听下面一段对话，回答第19、20题。W:What's this.Nick?M:It's a new dictionary from my father.W:Oh.Is your dictionary often in your schoolbag?M:Yes,it is.My ID card,my books and my pencil box are in it,too.听下面一段对话，回答第21、22题。W:Is this white pen yours,Tom?M:No.It's Bob's.Mine is greenW:Who is Bob?M:He is my friend.听下面一段对话，回答第23、24题M:Excuse me,Kate.Are these your keys?W:No.They're Mike's.M:And is this his black bag?W:No,it isn't.It's Alice's.M:What's Mike's telephone number?W:Its856-5297.M:What about Alice's?W:It's764-3928

《双语学报》2024一2025学年高一W版·新高考强化版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 BAABC6-10 ABBCB11-15 CAABC16-20 AABBC21-25 DABBC 26-30 BCDCC31-35 DACAD36-40 DAGEB 41-45 ADCDA46-50 BDCBA51-55 CBDCA56-65 (One possible version)56.attending57.when58.unexpectedly59.to remain60.was made61.courses62.finished 63.as64.discovery65.the写作(One possible version)第一节Dear GraceI am writing to share a fascinating Tai Chi class we had last Friday in the school playgroundThe class began at 10 am with our PE teacher showing some basic yet graceful movements.Heexplained patiently how each movement is connected to our breathing and how it helps toimprove balance and concentration.Then we practiced together,trying to repeat each of hismovements.During the process,I realized that Tai Chi is not just a form of physical exercise;it'salso an excellent way to relax and clear my mind.I really wish you could have been there with us!Looking forward to hearing from you!Yours,Li Hua第二节Paragraph 1:The children,especially Mike,tried to find ways to express their gratitude to their belovedteacher.They decided to create a handmade thank-you card,filled with colorful drawings andheartfelt messages.Mike painted a lively field of flowers,symbolizing the seeds of knowledgePatrick had planted in their minds.On Patrick's last day,the students presented him with thecard and several letters they had written.Deeply moved,Patrick hugged each student,promisingto keep their gifts as cherished memories of his time in the village.Then he gave them the bookGifted Hands,encouraging them to continue their learning journey.Paragraph 2:In the weeks that followed,Mike and his classmates would gather after school to read thebook.They took turns reading aloud,helping each other with difficult words and discussing Ben's journey.As they read,Mike encouraged his classmates to dream big,just as Patrick had taughtthem.Also,he began to set small,achievable goals for himself.Every day,after helping hisgrandparents with farm work,he would study the materials left by Patrick,gaining some medicalknowledge.Mike understood that each small step he took brought him closer to achieving hisdream.第10期测试题部分答案解析阅读理解

《双语学报》2024一2025学年高一W版·新高考强化版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 BAABC6-10 ABBCB11-15 CAABC16-20 AABBC21-25 DABBC 26-30 BCDCC31-35 DACAD36-40 DAGEB 41-45 ADCDA46-50 BDCBA51-55 CBDCA56-65 (One possible version)56.attending57.when58.unexpectedly59.to remain60.was made61.courses62.finished 63.as64.discovery65.the写作(One possible version)第一节Dear GraceI am writing to share a fascinating Tai Chi class we had last Friday in the school playgroundThe class began at 10 am with our PE teacher showing some basic yet graceful movements.Heexplained patiently how each movement is connected to our breathing and how it helps toimprove balance and concentration.Then we practiced together,trying to repeat each of hismovements.During the process,I realized that Tai Chi is not just a form of physical exercise;it'salso an excellent way to relax and clear my mind.I really wish you could have been there with us!Looking forward to hearing from you!Yours,Li Hua第二节Paragraph 1:The children,especially Mike,tried to find ways to express their gratitude to their belovedteacher.They decided to create a handmade thank-you card,filled with colorful drawings andheartfelt messages.Mike painted a lively field of flowers,symbolizing the seeds of knowledgePatrick had planted in their minds.On Patrick's last day,the students presented him with thecard and several letters they had written.Deeply moved,Patrick hugged each student,promisingto keep their gifts as cherished memories of his time in the village.Then he gave them the bookGifted Hands,encouraging them to continue their learning journey.Paragraph 2:In the weeks that followed,Mike and his classmates would gather after school to read thebook.They took turns reading aloud,helping each other with difficult words and discussing Ben's journey.As they read,Mike encouraged his classmates to dream big,just as Patrick had taughtthem.Also,he began to set small,achievable goals for himself.Every day,after helping hisgrandparents with farm work,he would study the materials left by Patrick,gaining some medicalknowledge.Mike understood that each small step he took brought him closer to achieving hisdream.第10期测试题部分答案解析阅读理解

第三部分第一节36-40 ACBCB41-45 BACAB第二节46.to stop47.the48.himself49.faster50.silence51.has52.seriously53.be doubted54.in55.or第四部分第一节56.They must arrive there ten minutes early before the exam starts.57.The candidate won't be allowed to enter the examination center.58.They should put them on the top corners of their desks.59.I think the rules are good,because they can help make the examination smooth and fair.60.假如你已经完成答卷，你是被允许提前离开考场的。第二节How to behave well in the libraryThere is a new library in our school and it will open next month.In order to help us behavewell in the library,it is important to make some rules.Only with the help of the rules caneveryone study in a good environment.First,it is necessary to keep quiet in the library.Then we can read in a quiet environment.Second,we can't eat or drink in the library.It is impolite.Third,we should wait in line whenborrowing books.It is rude to jump the queue.Finally,we are not allowed to draw or write in thebooks.We should always keep the books clean.Reading helps us become better,so let's make good use of our new library and behave wellin the library.【书面表达写作指导】本次书面表达要求提出大家在图书馆应遵守的规则。写作时，时态以一般现在时为主，人称以第一人称为主。注意要点齐全与适当拓展。文章完成后，要通读全文，检查语法是否正确、有无拼写错误。选做题1.1.On the one hand,parents want their kids to be safe2.另一方面，父母担心他们的孩子可能遇到坏的“朋友”。3.如果孩子有不好的行为，他们可能不被允许使用手机。4.但是他们不被允许在课堂上使用手机。5.They can get in the way of other pupils'studies.IL.1.What's wrong with you2.Me,too3.I must stay at home every day4.Are you allowed to watch TV5.I think you should talk with your parents

(Henry VIll)是都铎王朝的第二位君主。都铎王朝是英国历史上一个重要的时期，它见证了英国从一个分裂的国家发展成为一个海上强国。2.Encyclopaedia Britannica:《大英百科全书》被认为是世界上最权威的百科全书之一，涵盖了广泛的主题，包括科学、历史、文学、艺术、哲学、宗教、政治和社会科学。自1768年首次出版以来它已被翻译成多种语言，并被世界各地的图书馆、学校和个人使用。3.Hans Holbein:汉斯·霍尔拜因，16世纪德国最著名的肖像画家之一，他为英格兰国王亨利八世及其宫廷成员绘制了多幅肖像画。这些肖像画是霍尔拜因最具代表性的作品，也是了解亨利八世及其统治时期的重要历史文献。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是议论文。文章就发信息时应该如何使用标点符号的问题展开了讨论28.C。推断。根据第一段中的“I think it matters if you are texting someone in a professionalmanner.”said senior Emma Holmberg和第二段中的“Idon't think.someone you need toshow respect for then you should use punctuation,”said junior Aiden McCash可知，Holmberg和McCash都认为，发信息时要不要打标点符号得看我们给谁发信息。和朋友聊天就不需要，在职场环境和向自己尊敬的人发信息时就得使用标点符号。由此可知，他俩都认为标点符号具有社交功能。29.A。推断。根据第三段中的Learning Liftoff.states that the de-emphasis on grammaticalaccuracy in text messaging environments can lead to a gradual decline in essential writing skillsamong the group可知，这家网站表明，信息文本不重视语法，于是久而久之，青少年的写作技能下降了。由此可推知，这家网站的研究结果令人忧心。30.D。理解具体信息。第四段的首句Most teenagers who text find it unkind or insincere whenthey receive a text with correct punctuation是本段主题句，接下来用一篇文章来证明这个观点Review Geek ..explains that younger generations see periods at the end of sentences as coldor rude)。由此可知，这篇文章表明青少年会消极看待短信中正确使用的标点符号。31.B。理解主旨要义。文章就发信息时要不要标点符号的问题展开了讨论，意见各不相同。根据最后一段中的punctuation in text messages depends on the person receiving the messageand their relationship to the sender可知，作者总结道，信息文本里到底要不要标点符号还取决于我们给谁发信息。因此本文用Does punctuation in text messages matter?做标题最合适。【词汇链接】1.de-emphasis(para.3:不重视2.period(para.4:句号3.shorthand(para.4):简约表达法D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害，并建议人们克服这种效应，学会放弃那些已经不适合自己的事物，以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子（价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动)引出了沉没成本效应，然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:themental disconnect between paying for something and not getting the expected return oninvestment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试：为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说，为了克服这种

(Henry VIll)是都铎王朝的第二位君主。都铎王朝是英国历史上一个重要的时期，它见证了英国从一个分裂的国家发展成为一个海上强国。2.Encyclopaedia Britannica:《大英百科全书》被认为是世界上最权威的百科全书之一，涵盖了广泛的主题，包括科学、历史、文学、艺术、哲学、宗教、政治和社会科学。自1768年首次出版以来它已被翻译成多种语言，并被世界各地的图书馆、学校和个人使用。3.Hans Holbein:汉斯·霍尔拜因，16世纪德国最著名的肖像画家之一，他为英格兰国王亨利八世及其宫廷成员绘制了多幅肖像画。这些肖像画是霍尔拜因最具代表性的作品，也是了解亨利八世及其统治时期的重要历史文献。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是议论文。文章就发信息时应该如何使用标点符号的问题展开了讨论28.C。推断。根据第一段中的“I think it matters if you are texting someone in a professionalmanner.”said senior Emma Holmberg和第二段中的“Idon't think.someone you need toshow respect for then you should use punctuation,”said junior Aiden McCash可知，Holmberg和McCash都认为，发信息时要不要打标点符号得看我们给谁发信息。和朋友聊天就不需要，在职场环境和向自己尊敬的人发信息时就得使用标点符号。由此可知，他俩都认为标点符号具有社交功能。29.A。推断。根据第三段中的Learning Liftoff.states that the de-emphasis on grammaticalaccuracy in text messaging environments can lead to a gradual decline in essential writing skillsamong the group可知，这家网站表明，信息文本不重视语法，于是久而久之，青少年的写作技能下降了。由此可推知，这家网站的研究结果令人忧心。30.D。理解具体信息。第四段的首句Most teenagers who text find it unkind or insincere whenthey receive a text with correct punctuation是本段主题句，接下来用一篇文章来证明这个观点Review Geek ..explains that younger generations see periods at the end of sentences as coldor rude)。由此可知，这篇文章表明青少年会消极看待短信中正确使用的标点符号。31.B。理解主旨要义。文章就发信息时要不要标点符号的问题展开了讨论，意见各不相同。根据最后一段中的punctuation in text messages depends on the person receiving the messageand their relationship to the sender可知，作者总结道，信息文本里到底要不要标点符号还取决于我们给谁发信息。因此本文用Does punctuation in text messages matter?做标题最合适。【词汇链接】1.de-emphasis(para.3:不重视2.period(para.4:句号3.shorthand(para.4):简约表达法D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害，并建议人们克服这种效应，学会放弃那些已经不适合自己的事物，以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子（价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动)引出了沉没成本效应，然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:themental disconnect between paying for something and not getting the expected return oninvestment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试：为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说，为了克服这种

23.（12分）酵母双杂交技术是一种用于检测两种蛋白质间是否存在相互作用的分子生物学技术，其基本原理如图1所示。研究人员拟利用该技术探究水稻SH蛋白与ELC蛋白之间是否存在相互作用，图2所示为分别用于构建重组质粒pAD-SH和pBD-ELC的两种空白质粒。请回答下列问题：蛋白Z蛋白X>蛋白Y低BD￥→转录启动转录启动子上游报告基因启动子上游报告基因激活序列激活序列图1注：启动子BamHILEU：亮氮酸合成基因NdeITRP：色氨酸合成基因TRP启动子SmaI限制酶识别序列及切割位点：ADBDPAD终止子BamHI:5'-GGATCC-3pBDHindIIl：5'-AAGCTT-3'终止子NdeI:5'-CATATG-3LEUSmaI:5'-CCCGGG-3图2(1)构建重组质粒时需要使用PCR技术扩增目的基因，扩增时除加入模板、含Mg+的缓冲液、引物外，还需添加▲（答两点），当温度下降到50C时，PCR反应体系中发生的反应是(2)为使ELC基因正确插入质粒pBD，利用PCR扩增ELC基因时应在两种引物的端分别添加_限制酶的识别序列，宜用_▲（选填"E.coliDNA连接酶"或"T4DNA连接酶”将质粒pBD和ELC基因的末端进行连接。(3)将不同类型的质粒导入自身不能合成色氨酸、亮氨酸、腺嘌呤和组氨酸的营养缺陷型酵母细胞（含有图1所示启动子和报告基因）中，然后分别接种于两种选择培养基上培养，结果如下表所示。请回答：导入质粒类型培养基1(-Trp-Leu)培养基2（-Trp-Leu-Ade-His)选择培养基类型甲组：pAD和pBD-ELC乙组：pAD-SH和pBD录制丙组：pAD-SH和pBD-ELC注：-"表示培养基中缺乏该物质；Trp：色氨酸Lcu：亮氨酸Ade：腺嘌呤His：组氨酸；①三组酵母菌均可在只缺少色氨酸和亮氨酸的培养基上生长，说明_。该实验的报告基因为－合成基因。设置甲和乙实验组目的是(2分)。②根据结果分析，SH蛋白与ELC蛋白（选填“能"或“不能"相互作用，理由是_（2分）。生物学试卷第7页(共8页)