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学考总复·试题猜想·九年级数学模拟&.冲刺试题(二)(满分:120分时长:120分钟一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.下列各数中,最大的数是A.0B.√3C.2D.-12.某物体如图所示,它的俯视图是B.1主视方向3.下列计算正确的是(0)(第2题图A.a+a=2a2B.(2a2)3=6aC.a2·a3=aD.a5÷a2=a4.如图,已知∠1=∠2∠3=55°,则∠4的度数是(A)A.125B.120°2人3C.135D.130⑤/七巧板是中国传统数学文化的重要载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案(第4题图现用如图1所示的一副七巧板拼成如图2所示的六边形,若图1中七巧板的总面积为8,则图2中图形的周长为(A.8+8√2B.8+42C.4+8√2D.4+4√2(第5题图6.如图,在面直角坐标系中,矩形ABCO的两边与坐标轴重合,OA=2,OC=1.将矩形ABCO绕点O逆时针旋转,每次旋转90°,则第2025次旋转结束时,点B的坐标是(A9A.(-1,2)B.(-2,-1)(第6C.(2,1)D.(1,-2)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)可若式子2024有意义,则x的取值范围是人)√x+I9物1和8.某消息称2024年全国高考的报名人数为1353方名.数据1353万用科学记数法表示为39.如图,小明将一张行四边形纸片折叠,使点A落在长边CD上的点A'处,并得到折痕DE.小明测得长边CD=1O,则四边形AEBC的周长为70(第9题日数学模拟&冲刺试题(二)第1页
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H.C
2024-2025学年整、笔迹清楚。1.答题前,考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(十三)H必须使用黑色签字笔书写,字体编审:《求知报》化学研究中心说明:1.本卷范围为第一单元~第二单元。2.本卷时间50分钟,满分40分。一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)注意事项1.通常状况下呈液态的物质是)2A.碳酸钙B.水C.硫酸铜D.铜2.下列物质在空气中无法燃烧的是A.硫B.木炭C.镁带D.铁丝考号3.拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳姓名4.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种具有刺激性气味的气体,该气体是)A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氮气班级5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色,下列过程不涉及缓慢氧化的是A.农家肥料的腐熟B.醋的酿造C.木材燃烧D.铁生锈6.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是学校线A.提倡开私家车出行,节约时间成本B.积极植树造林,扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧,减少土壤污染D.加高工厂烟肉,废气高空排放仅供发货使用第1页(共6页)【化学·九年级AH(第13期)·闯关卷(十三)】
2024-2025学年整、笔迹清楚。1.答题前,考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(十三)H必须使用黑色签字笔书写,字体编审:《求知报》化学研究中心说明:1.本卷范围为第一单元~第二单元。2.本卷时间50分钟,满分40分。一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)注意事项1.通常状况下呈液态的物质是)2A.碳酸钙B.水C.硫酸铜D.铜2.下列物质在空气中无法燃烧的是A.硫B.木炭C.镁带D.铁丝考号3.拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳姓名4.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种具有刺激性气味的气体,该气体是)A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氮气班级5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色,下列过程不涉及缓慢氧化的是A.农家肥料的腐熟B.醋的酿造C.木材燃烧D.铁生锈6.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是学校线A.提倡开私家车出行,节约时间成本B.积极植树造林,扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧,减少土壤污染D.加高工厂烟肉,废气高空排放仅供发货使用第1页(共6页)【化学·九年级AH(第13期)·闯关卷(十三)】
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IIL.根据汉语提示完成短文,每空一词。Mei's grandma is a kind person,and she made me(1)feelathome_(感到宾至如归).Ihada6.脱下;起
10:49湖北省2025-2026学年度上学期高三10月月考高三化学试卷答案及评分标准一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。题号1235679101112131415答案ABDADCAADCBCBDC二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.(14分)(1)四VB(2分)(但“个,,“,《,)(2)防止生成BiOCI等不溶性氯氧铋化合物,影响产品产率(2分);(评分:原因答出“氯离子干扰"之意即可)(3)Bi2O3+6H+=2Bi3++3H2O(2分)(4)4.3(2分)c(2分)(5)HNO(2分)(6)BiONO+NH4VO=BiVO4+NH4NO(2分)17.(14分)(1)氨基、醚键(2分)<(2分)(评分:对一个得一分,错一个扣一分,扣完为止;:“”写成汉字不得分)(2)乙二醇中含有更多分子间氢键(2分)(3)7(1分)NOHCO(4)(2分)(5)加成反应或还原反应(1分)NH2(6)H+(CHCO)O→H+CH3COOH(2分)c(2分)化学答案(共2页)第1页18.(13分)(1)+3或正三价(1分)(2)球形干燥管(2分)c(2分)活性炭2[Co(NH)]Cl+12HO或活性炭(4)温度太低,反应速率太慢;温度太高会使H2O2分解,还会增加浓氨水挥发(2分)(5)除去活性炭等不溶性杂质,同时防止[Co(NH3)]Cl在冷却时结晶析出,导致损失(2分)(6)71.2%(2分)存网盘页面管理转Word笔记标注
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第
年级班级姓名学号考场号座位号封密内不线要答题6.已知函数f(x)=1.A={x|x²+x-6≤0},B={x∈Z1x²+2x-3≥0},则AnB=(3.所有答案均要答在答题卡上,否则无效。考试结束后只交答题卡。一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。1.试卷分值:150分,考试时间:120分钟。考生注意:A.{1.2}A.6C.√2+3A.2√2-3C.充要条件A.充分不必要条件A.(-5,-4)2025—2026学年10.月高三年级·名校阶段检测试题卷、草稿纸上作答无效。签字笔在答题卡上各题的答案区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水afxlet,x≥0(f(1+x)+m,x<0B.(—1,0)√1-3rB.{-3,2}B.—6,则函数f(x一4)的定义域为(数学试题第1页(共4页)数学选择题每小题选出答案后,用2B铅笔C.(3,5)C.{-3,-1,2}D.{-3,1,2}B.2√2+3D.既不充分也不必要条件B.必要不充分条件C.2D.√2-3D. (3,4)D.-28.已知f(x)=9.已知角α的始边为x轴的非负半轴,终边过点M(1,2),则(二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有11.已知可导函数f(x)的定义域为R,且f(2+x)为偶函数,f(2x+3)为奇函12.下列函数求导正确的有三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)A.[,1)且方程f(x)=(a-2)x-2a十2只有一个根,则实数a的取值范围为(象交点横坐标之和为(A.cos 2a=-多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分)C.若xx,则xxπA.当x∈(o,)时,f(x)<0x1,x2,则下列结论正确的是(数,记f(x)的导函数为f(x),则下列函数一定为偶函数的是(A.f(x-2)[-ax²+Inx,x≥1B.13πB.f(2x)2-x数学试题第2页(共4页)C.(,2)C.16πD.若x 云南民族大学附属高级中学云南民族大学附属高级中学2026届高三联考卷(二)语文参考答案1.【答案】C【解析】A项,“在一应审美观念上殊途同归”理解有误,材料一第一段只是提到二者在“重情、重理、重神韵的审美观念”上都有体现,且并不一定是“殊途同归”。B项,“‘墨分五色”逐渐成为传统文人画特定的形式语言”并2.【答案】B艺术家设色体系的构建恰恰打破了以往趋同的艺术形式。③处,由材料二及后文“枯焦而能华滋,润湿而不漫”可以提炼出答案。浓到枯的渐变,且笔画中后部分的线条有干皴之笔。④图4:润墨。判断依据:用水介于浓墨和淡墨之间,墨色丰润,笔酣墨饱。(每点2分,其中判断1分,依据1分;任选两张图片进行判断分析即可)5.【答案】①内涵不同:绘画中“墨分五色”是水墨技法的体现,通过水调节墨的浓淡形成多层次效果;书法中“墨分五色”指“浓、淡、润、焦、清”五种墨色状态。②作用不同:绘画中“墨分五色”是文人画的重要形式语言,能传递人物画中人物的神韵与画家的心境;书法中“墨分五色”服务于书法的表现力,可体现不同书体和书法形式风格。(每点3分,意思对即可)6.【答案】A【解析】“也象征着…···苦豺制度的‘暮色””过度解读,文中并无此意。物象的象征含义需要结合具体的情境和小说的主题来进行解读。本文核心情节以豺群遂选苦豺应对野猪展开,在文中这一制度是根植于豺群优先保障族群存续的生存策略,文中没有击这一制度黑暗的意思。7.【答案】B【解析】“遂选苦豺的矛盾是高潮”错误,小说的高潮部分是索坨在面临政变危机时,决定自己代替霞吐充当苦豺,以及紧接着霞吐撞倒索坨、主动赴死的部分,这是矛盾冲突最激烈、角色命运发生决定性转折的时刻。另外,作者对整个事件(如何解决野猪)的结局做了留白处理,并未直接写出。因此,“霞吐撞倒索坨是结局”的说法也不准确。8.【答案】①索坨回忆霞吐曾咬开自己的乳房用血浆喂它,冒着中弹的风险救它出尼龙网,这些行为展现了霞吐的母性本能,为结尾霞吐取代索坨赴死作了情感铺垫。②文中对豺群以“衰老度”遂选苦豺的传统规则的交代,以及对霞吐“形容枯稿、瘦骨鳞”的衰老状态的刻画,为霞吐接受苦豺身份,取代索坨进人雪帘洞提供了客观依据。③索坨为保护霞吐与四只大公豺产生冲突,以及引发豺群结盟、面临政变危机的情节叙述,也成为霞吐撞倒索坨、取代儿子赴死的情节动因,让情节发展更合情合理。(每点2分,答出两点、意思对即可)云南·高三语文第1页(共6页) 沉重,思付着,我的玉狮子啊!玉狮子没有回来,是不是出了什么问题?伊斯哈格这娃娃经常把马群往草山上一赶,就在草甸子上看书或睡大觉,一天好像老是钻进书里不出来了,尽管鞭子抽在身上,但伊斯哈格就是不肯低头认错。让大特级情不自禁地眼馋,多次都想扑上去震撼它,让它变成自己的妻妾,但都遭到玉狮子猛烈的拒绝和反抗,均以失败而告终。玉狮子也不恋群,常常特立独行,它不接受大特级的呵护和奖励,也似乎不怎么看好大特级的王权和独裁。繁星似海,月亮就像降落在草丛中。伊斯哈格还在很远很远的草场哭哭啼啼地寻找着哈格就开始归拢散在草原上的马匹,将它们驱赶到一个固定的位置,数一下,一匹不少,就吆着它们回家。只要赶着这些马到达回马的那个岔路口子上,它们就会自动排好队,根本不用人管,大特级会把它们领回去。伊斯哈格越走越远了,草也越来越深了,各种怪石峥嵘,有些石头就像面目的野兽或传说中成精的怪物,躲在某个角落窥视着你,于是他的头皮立刻就麻辣辣的,像是有一些微小的虫子钻进头发里爬动着。这草原上有蛇和狼,还有老虎都难以对付的大熊,希望玉狮子不要遇上这些天敌,否则他觉得自己的名声就要毁了,草原上就没有他立足的地方了。牧马人有牧马人的规矩和讲究,更有牧马人的责任和尊严。他一边跑,一边借助月光观察,他也不敢因恐惧和着急而出声地哭,担心会惊动了野兽来围攻他,这样也会被人嘲笑他不是一个真正的草原男人。他擦干眼泪,用手掌抹着头上的汗水。伊斯哈格找遍了玉狮子惯去的草场的每个角落,都没有发现它的影子。倔强的性格使它不肯听命于命运的摆布,它独自离开了马群,向谁也不知道的地方走了。因为丢失马匹所感到的痛苦和自耻,使他变得有些愤怒,变得忘记了独处在夜晚的草山上的害怕。他知道自己已经走到了毒蛇和野狼出没的那片领地。灌木变得越来越多,越来越深,出现了许多乔木,走进这里似乎有再也走不出去的感觉,草长林深,就容易找不到方向。现在,该找的地方几乎都已经找了,只能冒险在这野兽出没的地方一试了。经过长时间的跋涉和奔跑,伊斯哈格的腿肚子像灌满铅一样沉重,拖都拖不动了。从未有过的孤独、绝望紧紧擦住了他的心,饥饿、疲惫和鞭伤经过汗水的浸滋,疼得深入骨髓。煎熬跟疼痛交织在一起,折磨着他。一会儿,眼前也变得模模糊糊的,他似乎是要晕过去了。野狼的叫声让累得昏昏沉沉的伊斯哈格又紧张地爬了起来。他竖起耳朵,仔细谛听,似乎就在不远处传来玉狮子不同往常的嘶鸣声。带玉狮子回家,这是他的责任、尊严和使命。他顾不得许多,一下子从灌木丛里起来,就往玉狮子嘶叫的方向狂奔。他想起白天,他原本是躺在草丛里读书的,太阳正好晒着他的脚腕子,特别舒服。他在读他从内地背到草原上的《老人与海》,他已经读了五百遍了。海洋是残暴的,也是仁慈的并十分美丽的。他想,草原上也是如此,草原和大海一样宽阔浩瀚,一样可以让人的胸襟变得宽广。他突然想起玉狮子会偷偷跑远,乃至丢失。倔强的玉狮子还是逃跑了,这匹不肯向世俗低头、不愿随波逐流的白马啊!玉狮子被困在一个三面都是悬崖的三角形草丘上,似乎是狼堵在那个出口的地方。玉狮子看见了伊斯哈格,发出阵阵嘶鸣,仿佛是在呼唤主人。伊斯哈格蹲下,双手扬起一些干土面,顿时土面像烟尘滚滚,吓得野狼跑远了。狼是怕【2025临门一卷·语文(二)第4页(共8页)】 2025学年第一学期高二年级10月六校联考历史学科参考答案一、选择题123456789BACCDCABB101112131415161718CDCCBBBCC二、非选择题19.(1)背景:王权衰微,乐崩礼坏;德治无法治理乱世;百家争鸣(法家思想的出现)。(任答2点2分)措施:政府颁行《唐律疏议》(1分),继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验,特别重视儒家伦理中的“孝”(任答1点得1分);政府颁行礼仪大典《大唐开元礼》(1分)。(2)成果:理学(或程朱理学)。(1分)途径:控制教育与科举,通过授徒,书院讲学等;理学深入族规、家训之中;朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范;儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。(1点2分,3点6分)20.(1)演变:西周实行分封制;战国时在边地出现郡县制(春秋战国时期在边地设置郡县);秦统一后在全国推行郡县制;汉初实行郡国并行制;东汉至南北朝实行州郡县制。(5分)(2)措施:行省制;宣政院。(2分)特点:与内地一体化趋向。(1分)明朝:明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号,设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理。清朝:中央政府册封达赖和班禅,1727年起开始派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。1793年颁布《钦定藏内善后章程》,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。推行“改土归流”政策,逐步取消土司世袭制度。(明清各任选2点得4分)21.(1)形式:直接民主(公民直接参与国家管理)。(1分)局限:公民权仅仅局限于本邦成年男性,而大量的妇女、奴隶和外邦人则被排除在外;直接民主下,难以保证参政人员的素质。(1点2分,4分)(2)相似之处:都有类似机构(例如立法机构,行政机构,司法机构);都实行分权;都实行任期制。(任答2点,2分)完善:南北战争后美国颁布《解放黑人奴隶宣言》在法律上承认了黑人的公民权利;20世纪 60 年代,黑人民权运动迫使美国国会通过民权法案宣布种族隔离和歧视政策为非法。二战后,在妇女运动推动下,妇女获得选举权和被选举权。帕克斯的黑人民权行动;马丁·路德·金推动了黑人民权运动的发展等。(任答2点2分,4分)22.(1)原因:民间学堂已纷纷设立;民族危机与统治危机严重(中国完全沦为半殖民地半封建社会);有识之士推动;清末新政。(任答3点得3分)事件:颁布《奏定学堂章程》(癸卯学制);正式设立学堂选官制度。(2分)(2)评分建议:论题:2分(选择某一选官制度1分,体现该制度的流变1分)。史料实证:6分(围绕某一选官制度,分别对①初始确立的时代背景,②制度确立的作用,③后来变化的背景及内容,三个角度每点2分,共6分)。结构:2分(分总、总分或总分总结构)。表述:1分升华:1分(总结提升为一定历史规律或启示)示例:随时代流变的九品中正制九品中正制始于将人才评议权收归中央的出发点,却最终成为维护士族特权的工具。汉末动荡,察举制所依赖的乡里清议失去社会基础,豪强大族控制了地方选人权,无法选拔出真正的人才。在此背景下,魏王曹不推行九品中正制,由中央委任中正官品评人才、分设九等。该制度将选官权收归中央,加强了中央集权。初创时期家世、道德和才能并重,也选拔出了一批人才。后来,随着门阀士族势力的发展,中正官选人只看家世,不看道德才能,逐渐形成“上品无寒门、下品无势族”的局面,朝延难以有效选拔人才。九品中止制继承了两汉乡里评议人物的传统,仅把评议权从地方转移到中央高官手中,最终导致门阀势力操纵选官。古代选官制的演变呼唤一种更具革命性的制度创新。1 绝密★考试结束前高三年级政治学科参考答案一、选择题I(木大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1 2345678910CDBACBADDB11121314151617DCDACAB二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)181920212223ABDBCA三、综合题(本大题共6小题,共48分)24.①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,新时代的中国青年生逢盛世,在全面建设社会主义现代化新征程的历史机遇上大有可为。(2分)②青年兴则国家兴,青年强则国家强。(互替:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。)只有在一代代青年的接力奋斗中,中华民族伟大复兴才能变为现实。(2分)③中国梦是每一个中华儿女的梦,青年将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,在科技创新、乡村振兴等各领域挺膺担当,方能共同汇聚起实现中国梦的伟大力量。(2分)(评分说明:写出以上任意两点,即可得4分)25.①坚持中国共产党的领导。(1分)多次对“后陈经验”作出重要指示批示,为完善“后陈经验”提供根本政治保证。(1分)②坚持人民当家作主(替换:坚持全过程人民民主;坚持基层群众自治)。(1分)凡是与基层群众利益密切相关和需要让群众知晓的事项都应公开,村民通过微信群等台对村务进行民主监督(1分),有利于规范小微权力运行,减少了村干部违纪违法的可能性。(1分)③健全社会矛盾纠纷预防化解机制。(1分)通过“邻舍家”的村级议事协商台,村民可以参与民主协商、民主决策(2分),提出自己的意见和建议,避免矛盾的激化和升级,有利于调动村民参与基层治理的积极性,扩大基层民主。(1分)26.①社会存在决定社会意识(可替换:社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展),此次调整是综合考虑经济复苏、物价变动和职工工资增长等实际情况,合理确定养老金调整比例。(2分)②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(1分)生产关系对生产力具有反作用,要遵循生产关系一定要适应生产力发展状况的规律。(1分)上调基本养老金比例有利于扩大内需,促进我国经济社会的持续性发展。(1分)(若学生从改革的角度回答,原理最多1分)③人民群众是历史的主体,是历史的创造者,要求坚持群众观点、群众路线。(2分)上调基本养老金比例是站在人民群众的立场上做出得部署,旨在保障退休人员的生活质量、共享发展成果。(1分)27.法院判决由胡父自行承担一定的责任,A餐厅、陈某监护人共同承担侵权责任(2分),赔偿死亡赔偿金、丧葬费等损失。(1分)理由:行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。首先,民事主体的合法权益受到了损高三政治参考答案第1页共2页 2025学年第一学期高一年级10月六校联考化学学科试题卷命题人:长兴中学考生须知:1.本卷满分100 分,考试时间90 分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。本卷可能用到的相对原子质量:H1C120 16Cl35.5Na 23S32K39Fe56Mn 55 Cu 64Ba 137选择题部分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48 分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列有关化学史的说法中,正确的是A.我国化学工作者第一次人工合成结晶牛胰岛素,它是一种结构复杂的氨基酸C.碳酸钠和碳酸氢钠的溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱2.下列分散系不能产生“丁达尔效应"的是A.有色玻璃B.稀硫酸C.云D.氢氧化铁胶体3.下列图标与名称不相符的是A.护目镜B.用电C.锐器D.排风4.下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是B. Fe3+→Fe2+C. CO;²- →CO2A. Cl2→CIOD. Na→Na2O25.CIO2是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂,实验室中可通过以下反应制得:2KCIO+H2C2O4+H,SO4= 2CIO2 ↑ +K,SO4+2CO2 ↑+2H2O,下列说法不正确的是A.H2C2O4的氧化性强于 C1O2B.H2C2O4在反应中被氧化C.KCIO发生还原反应D.每生成1个CIO2时,该反应转移了1个电子6.NaCl在固体、熔融状态、溶于水三种状态下的导电实验,如图所示。下列说法正确的是+图a图b图c高一化学六校联考试题卷第1页共6页 2025学年第一学期高二年级10月六校联考物理学科试题卷考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;选择题部分一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列物理量为标量且其单位用国际基本单位表示正确的是A.电势(eV)B.电压(m²·kg·s-2.A-1)C.磁感应强度D.功率(kg·m²·s-3)A·S2.精彩的体育赛事总是能吸引大家的眼球,关于运动以下说法正确的是STASTFINISH甲乙丙A.图甲:运动员参加42.195公里的大众马拉松比赛,42.195公里指的是位移B.图乙:研究运动员发球技巧时,可以将兵乓球看成质点C.图丙:撑杆跳运动员从起跳到落地过程始终处于失重状态D.图丁:在跳远运动员起跳前的助跑阶段,地面对运动员不做功OA和OB与 OP的延长线的夹角分别为0,和θ2。已知物块B 的重力GB=100N,地面对物块B 的弹力为Np=80N,不计滑轮的重力及轻绳和滑轮之间的摩擦,下列说法正确的是A. 01 < 02BB.物体A的重力40NAC.OP绳子的拉力为20√3N第3题图D.地面对物体B 的摩擦力为 20N4.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可以忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是BD高二物理六校联考试题卷第1页共6页 2025学年第一学期高二年级10月六校联考数学学科答案命题人:杭州市余杭高级中学吴晓曙审校人:杭州市余杭高级中学郑敏杰一、选择题题号12345628答案BDBCDACD多选题题号91011答案ACDACDABD三、填空题题号121314答案215π√6312四、解答题15.(13分)解(1)由直方图可得,样本落在[50,60),[60,70),…,[90,100]的频率分别为10a,10a,0.2, 0.4, 0.3,由10a+10a+0.2+0.4+0.3=1,解得α =0.005.则样本落在「50,60),[60,70),·,[90,100]频率分别为0.05,0.05,0.2,0.4,0.3,所以,该苹果日销售量的均值为:50 +6060+7070+8080+ 9090 +1000.05x+0.05x-=83.5(kg)+0.2x+0.4x-+0.3x22222·分(2)为了能85%地满足顾客的需要,即估计该店苹果日销售量的85%分位数依题意,日销售量不超过90kg的频率为1-0.03×10=0.7,则该店苹果日销售量的85%分0.85 -0.7位数在[90,100],所以日销售量的85%分位数为90+10×= 95(kg).1-0.7所以,每天应该进95kg苹果,8分(3)由日销售量为70,80),80,90的频率分别为0.2,0.4知,抽取的苹果来自日销售量[70,80)中的有2个,不妨记为α,α2,来自日销售量为[80,90]的苹果有 4个,不妨记为b,b2,b3,b4,任意抽取 2个苹果,有(a,a2),(a,b),(ab),(a,b),(ab),(a,b),(a,b),(a,b),(a,b4),(bb),(b,b),(b,b4),(b2,bg),(b2,b4),(b3,b4),共有 15个基本事件,其中 2个苹果都来自日销62售[80,90]中的有6个基本事件,由古典概型可得P=····13分15 516.(15分)解(1)如图,设AC与BD交于点O.因为四边形ABCD是菱形,所以 AC ⊥ BD。因为 AF ⊥面 ABCD,BD c面 ABCD,所以 AF⊥ BD。因为 AF∩AC=A,AF、ACc面 ACF ,所以BD⊥面ACF高二数学6校联考答案第1页,共4页 2025学年第一学期10月六校联考参考答案高二年级语文学科一、阅读(一)阅读I1.C(A项,曲解文意。傅佩荣认为《论语》的价值在于年轻人能从中“找到自己的影子”,并通过理解孔子对弟子的教导来间接领悟,选项中的“直接与古代圣贤建立跨越时空的精神对话不符合。B项,表述绝对,原文中,“这也是我们积极心理学经常讲的。很多人误以为积极心理学就是让人要快乐,其实这个‘积极’不仅是形容词,也是动词,人要通过自己不断的奋斗到达真正的幸福。”,并没有表明“积极心理学”所倡导的理念与“三自主义”完全一致。D项,曲解文意。傅佩荣的论述结构为:“但他的内容并没有那么简单。譬如·····所以他的学说是有主观性的·····但我很欣赏他的修养观,知行合一是铁定的真理。”两个评价是转折关系,前者是批评,2.D(D项,彭凯引I用梁启超的说法,是作为话题的起点,无法推出“绝对推崇”的结论。)3.A:自得其乐B:传统文化是如何解决心理问题的?C:它更侧重人的认知模式【评分标准】每空1分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。4.①从简单问题人手,启发访谈对象:彭凯首先提出“年轻人该如何学国学”;②抓住重要问题有针对性地追问:针对傅佩荣提出的“对自己有了一些约束才能更好的发展人际关系”这一观点,继续追问“在这一点上,儒释道佛之间是否有共通点呢?”;③有逻辑性地提问:从学国学的具体方法,到国学与心理问题调适的关系,最后延伸至历史人物的个案分析。【评分标准】每点2分,答出两点满分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。5.①儒家通过“礼”的规范来实现自我约束,旨在调节人际关系,避免“损人利己”带来的冲突,从而获得心灵安宁。 (2分)消解执念烦恼,追求心灵解脱。(2分)③道家的自我约束并非简单戒律,而是通过提升认知,主动选择谦卑退守来避祸,最终达到超脱自在的境界。 (2分)【评分标准】每答出一点给2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。(二)阅读Ⅱ6.C(“情节曲折”“复杂的结构”错,文章围绕夫妻两人的书信进行叙述,表现了抗日战士战斗的一生,情节简单,结构单一。)7.D(D项中“多次插人背景材料”有误,应为1次插人背景材料。)8.(1)时间为线。文段从受降写起,直至结束,与写作时间呼应,结构严谨,事件完整,凸显“当高二六校联考语文参考答案第1页共6页 江淮名卷·2025年安徽中考押题卷(三)·语文(参考答案)一、语文积累与运用(35分)帆过6病树前头万木春(2)②接天莲叶无穷碧⑧映日荷花别样红9天与云与山与水①上下一白(每空1分,有错字、漏字、添字的,该空不得分)2.(13分)(1)(4分)huanjuan室蔑(每空1分)(2)(3分)B【解析】本题考查文化常识。“更”是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。对03:00”“五更:03:00—05:00”。由此可知,“三更”为23:00—次日01:00时。答案选B。(3)(6分)①沈琼枝(1分)②在得知罗切斯特还有一个合法的疯妻子后,简·爱毅然离开了罗切斯特,选择在沼泽庄园做一名乡村教师。(2分,意思对即可)③面对生活中的欺骗与不公,要勇于抗争,坚守自己的独立人格和尊严。(3分,意思对即可)3.(12分)(1)(4分)上联:攀高峰不怕千般苦下联:闯新路何愁万里遥【解析】对联遵循上下两联字数相等,词性相同,结构相对,仄起收的原则。分析给出的字词组合成对联。(2)(4分)①示例一:展示了中国在载人航天领域的强大实力和技术水示例二:提升了中国在国际航天舞台上的地位②示例:才能确保任务的圆满成功(每空2分)(3)(4分)①(2分)示例:白手起家弹精竭虑(每空1分)二、阅读(55分)4.(3分)D【解析】D项错误。文中“桂树摇曳着,将光点送进室内”“晚霞把他俩涂得斑斓又耀眼”等环境描写,主要作用是渲染氛围、烘托人物心境(如老侯弹琴时的沉醉),并未赋予其“象征理想光芒”的深层含义。此类描写更侧重以自然意象呼应人物情感,而非直接象征抽象精神。力,夜晚的空闲和静谧为他提供了吹笛的时间与环境氛围;②白天拉二胡“替人调音”是谋生技能的延伸,具有工具性,而夜晚吹笛则是他不忘音乐的艺术表达,是他精神世界的寄托,也强调了老侯对音乐的珍视与仪式感。(每点2分,意思对即可)6.(4分)本句运用比喻的修辞手法。(1分)将老侯弹琴时摇晃的身体比作“海里的水藻”,以水藻的柔美律动感,生动刻画出老侯沉浸于音乐时的忘我姿态,凸显老侯演奏的灵动与生命力。(3分)7.(6分)①表层含义:点明老侯收废品与琴师身份的双重性,概括其市并劳动者与艺术追求者的矛盾统一。命哲学。③情感表达:标题以反差性意象并置,暗含作者对底层人物精神坚守的敬意与悲悯。(每点2分)8.(6分)①体现妻子性格乐观豁达,面对清贫生活始终保持和心境;②表现了夫妻间的默契与温情,她理解并支持丈夫的精神世界;③以“笑”消解生活艰辛,凸显底层人物在粗现实中守护内心光亮的生存智慧。(每点2分)9.(3分)C【解析】由“材料二”最后一段及“材料三”柱状图可知,青少年产生心理问题的主要诱因不只来自家庭,还有升学压力、考试评比等,并且孩子们很少主动寻求家庭成员帮助的原因是很多家庭成员在孩子们做错事时经常严厉地批评孩子,而非帮助孩子找出解决办法,C项表述不正确。10.(4分)①很多青少年并不具备自我疏导和排解心理压力的能力;②青少年遇到心理问题时较难得到有效帮助;③家庭成员处理青少年问题时方式不当;④青少年面临来自升学、父母、考试等各方压力较多。(每点1分)【解析根据题干可定位到“材料二”和“材料三”,根据“材料二”第1段可概括出第①点;根据“材料二”第2段可概括出第②点;根据“材料二”最后一段可概括出第③点;根据“材料三”柱状图中青少年抑郁、焦虑的几类主要诱因可归纳概括出第④点。11.(3分)画横线句运用了列数字的说明方法。用“44.19%"这一具体数据,科学、准确地说明了家庭教育中“严厉批评”处理方式的高占比,突出家庭教育方式不当的普遍性,增强了说明的可信度和说服力。(“说明方法”1分,作用分析”2分)12.(6分)示例:向身边信任的朋友或家人求助;寻求学校或社区的心理疏导服务;拨打12355心理热线进行咨询;严重时到医院就诊。(每点2分,答出任意3点即可)【2025年安徽中考押题卷(三)·语文(参考答案)第1页(共3页)】


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