9毛泽东说：“大别山各兵团没有站住脚，我们不敢开这个会，我也不敢讲这个话，不敢写这篇文章，不敢讲伟大的转折点…这篇文章要等一年半载再写。因为中原的部队站住了脚，胜利靠得住，现在我们要开会分析、估计，大胆地写文章，向全国人民号召，准备在几年内取得金国胜利。”毛泽东这一论断主要基于()A.南京国民政府统治的终结B.人民解放战争即将胜利C,民族民主统一战线的建立D.革俞形势发生巨大变化10.1956年中共八大上，陈云提！“三个主体，三个补充”的经济思想：国家经营和集体经营是工商业的主体，个体经营为补充；计划生产是工农业生产的主体，自由生产为补充；国家市场是市场的主体、自由市场为补充。这一思想(A.是对改良计划经济的探讨B.总体与苏联模式背道而驰C.是经济体制改革的开始D.将计划与市场融合在一起11.1979年1月4日，《天津日报》登出了一则天津牙膏厂产品介绍的广告，该广告通栏排版、约20行高，其后来推出的牙膏广告红遍大江南北。这一年电视广告也开始在上海出现。这些新现象的出现主要得益于()A天津成为改革开放前沿阵地B.实事求是的经济发展战略C.家庭联产承包责任制的成功D.扩大企业自主权和灵活性12.古希腊人经常遇到人多地少的挑战，这迫使他们一方面不断向海外移民，一方面因地制宜，利用山区矿藏丰富的有利条件大力发展建筑、美术、日用陶器等工商业；而生活在美洲的阿滋特克人为獬决人地矛盾则发明了“浮动园地”，至今还在使用。上述史实可以说明()A古代文明各自封闭独立发展B.自然环境严重影响人类文明的发展C,农业产生是文明出现的前提D.人类文明发展具有多元性和统一性13.英国的博塞尼原是一处比较繁华的城镇，后来变成只有三家农舍的小村子，但是这里的居民却有权选出两名议员到下院去，议员们正是靠这种方式维持自己在议会的地位。议会对选民也有很大限制，城市选民只限于大商人之间，要求年收入在300英镑以上。这一状况得以改变主要得益于A,加紧推行圈地运动B.大规模发行国债C.工业革命和议会改革,D.加快海外殖民步伐小%历史试题第3页共8页)

【详解】(1)根据材料一中旅美华侨冯如、巴玉藻、王助等人的贡献和为祖国航天事业的付出，可从爱国精神、工匠精神、抗争精神等角度进行回答，得出清末民初，留学生归国投身中国的航空事业，为中国航空事业的发展作出了重要的贡献，展现了留学生们报效祖国的爱国主义精神：在航空技术研发中不断向世界先进水看齐，体现了精益求精的工匠精神：全面抗战爆发后，中国航空人员转移到后方，重建航空工业，在极其艰苦的环境下制造了大批量各类飞机，展现了中华民族不屈不挠、限苦奋斗的抗争精神。(2)不同点可以从发展的速度、系统性、目的性角度进行回答，从而得出中国发展缓慢，日本发展迅速；中国的研究缺乏系统性，日本的研究系统全面、组织性强：中国以抵御侵略为目的，日本以侵略扩张为目的；相同点可以从学的对象、政府的支持和应用的领域角度进行回答，得出都经历了从学欧美到自主研发的过程；都得到本国政府的支持；都主要应用于军事领域。

抵退税有助于缓解企业资金短缺、融资难等问题，提振企业信心、释放市场主体活力。”优先针对小微企业和个体工商户”“小微企业、个体工商户超过1.4亿户，数量极大、分布极广，关系到老百姓的生计和饭碗。”体现大规模增值税留抵退税有助于稳就业保民生，促进社会稳定。”增值税留抵退税政策从制造业扩大到科学研究和技术服务业、电力热力燃气及水生产和供应业、软件和信息技术服务业、生态保护和环境治理业、交通运输仓储和邮政业等五大行业。”五大行业均为实体经济，体现大规模增值税留抵退税重点支持制造业，助力实体经济发展，稳住经济基本盘。“中央政府主动承担了减税降费所需的大部分资金。””中央财政还将承担地方部分的82%，为保障留抵退税政策的落地落实创造了好的条件”体现中央财政十分给力，有效缓解地方政府的资金压力，促进地方政策落实。18.答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要制度安排。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，享有最高决定权和最高监督权。(3分)十三届全国人大五次会议审议通过《政府工作报告》，体现了国务院由全国人大产生，对它负责，受它监督。(2分)人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，有利于保证国家机关协调高效运转。(3分)国务院贯彻落实全国人大审议通过的《政府工作报告》，自觉接受人大监督，依法做好工作，在实践层面贯彻了人民代表大会制度的要求，保障了人民当家作主。(2分)【解析】本题的材料逻辑考查了全国人大和国务院之间的关系，问题逻辑是材料中国务院行为背后的制度保障，因此，答案就可以联系到人大制度上，既考查了人大制度的基石人大的相关知识，也考查了人大制度的组织和活动原则及意义。19.【答案】(1)人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识可以促进实践的发展，要自觉树立正确的思想意识。党中央要牢固树立以人民为中心的思想，满足人民群众的美好生活需要，促进社会公正义和人的全面发展，把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。(5分)(2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。在推进共同富裕过程中，要坚持尽力而为量力而行、循序渐进的科学原则，因地制宜地制定和探索实现共同富裕的路径。(4分)【解析】本题要求结合材料，从运用正确发挥主观能动性的知识的角度，谈谈我国应如何推动共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。本题属于措施类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进实践的发展，要自觉树立正确的思想意识。在共同富裕的道路上，要尽力而为量力而行，又要循序渐进、因地制宜探索有效路径，总结经验，逐步推开体现了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。20.答案：①中国奉行独立自主的和外交政策，支持、协助东盟，推动协定签署，在谈判中发挥了重要的建设性作用，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强。(5分)②中国率先提交核准书，以实际行动促成协定生效，推动区域一体化进程，是维护世界和与稳定、促进世界经济发展的积极因素和重要力量。(5分)

达师傅从车上抽出一把墩布塞进史副局长手里。史9.请阅读下面关于圆形人物的论述，据此标准，判断“达正斌没再说话，接过新墩布，向办公楼走去。本来，这些师傅”是否为圆形人物，并阐明理由。天他最忌讳人们说笔体。检验一个人物是否圆形的标准，是看它能否以令10月，几位老局长离职另作安排，史正斌被任命为S人信服的方式让我们感到意外。如果它从不让我们感市文化局正局长。上任以来，他总想再找达师傅深谈一到意外，它就是扁的。假使它让我们感到了意外却并次，但总是被一件更重要的事情所耽误。他找他谈话，是不令人信服，它就是扁的想冒充圆的。想就势向他说明，写信人不是达师傅，是…是谁？他又E·M·福斯特《小说面面观》觉得已经失去了在全局披露那次事件真相的必要，他现答在是局长。勇士身上常常存在着懦夫的弱点。史正斌不相信这个不能称为逻辑的逻辑，可每天路过传达室的窗口时，他【参考答案】答案一：是圆形人物，他以令人信服的方心中还是常常泛起这个不伦不类的逻辑。式让我们感到意外。(有删改)三、语言文字运用6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是阅读下面的文字，完成10~12题。A.局里压抑着的激动的氛围，表明人们对莫雨真实身以互联网为代表的新兴媒体的快速崛起，强力推动份的好奇，大家纷纷想要当面表达对莫雨举报行为了媒体融合，带来了一场“传播革命”，极大地改变了文艺的赞赏与崇敬。创作、生产、评论、传播和消费等各个环节。文艺生态发B.史正斌破例出现在传达室，是因为他按照寄信时间推算到汇款单到达的日期，当达师傅说没有时，他生了的变化，文艺评论也出现了的新特征。但是，近年来，作为文艺评论的重要对象，文还疑惑地看了看抽屉。C.研究室主任和打字员孔令兰不太愿意去传达室，是艺作品因为资本等市场力量和互联网等科技力量的强力因为他们多少猜测出达师傅就是莫雨，减少与达师介入，其数量呈爆炸式增长，但质量上却文艺评论是文艺创作的一面镜子、一剂良药，傅的接触，避免日后惹麻烦。D.史正斌作为副局长，却暗地搜集其他四位局长的罪)。不管技术如何进步，也改变不了评论者对文学作品创作主体的决定性影响，不管网络状，并化名揭露，最终如愿当上局长。这体现了他工于心计、擅用权术的形象。文艺如何喧嚣热闹，更改变不了文艺评论引领大众审美7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是潮流和社会价值判断的功能和作用。优秀的文艺评论，不仅能够发现和解决不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成，而且可A.文章一开头交代了文化局四位局长被揭发的事件，不仅激发了读者的阅读兴趣，也为后文收到报社汇以帮助创作者总结创作得失，帮助读者更好地欣赏优秀款单等情节做铺垫。作品的精髓。因此，文艺批评者要、主动应对，坚B.“汇款单”是全文线索，围绕“汇款单”对各色人物进守艺术理想、批评精神和独立品格，引领文艺朝着健康繁荣的方向阔步前进。行描写，表现了史正斌的怯懦、达师傅的勇敢、围观人群看热闹的心理。10.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是C.小说以“勇士身上常常存在着懦夫的弱点”一句收尾，既高度提炼了史正斌、达师傅的形象特征，也给A.铺天盖地空前绝后良莠不齐当仁不让人思考的空间，含蓄蕴藉。B.翻天覆地空前绝后参差不齐首当其冲D.文章语言充满暗示意味，不论是“他眼光的异常”，C.铺天盖地前所未有良莠不齐首当其冲还是“他最总讳人们说笔体”，这些反常言行暗示史D.翻天覆地前所未有参差不齐当仁不让正斌莫雨的身份。11.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(8.请简要分析达师傅对莫雨的态度产生了怎样的变化。答A.是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。B.是多出精品、引导创作、提高审美、引领风尚的重要力量。263

才教育大用研究中心爱英变服装，可是叔父却不穿，我怕天下人又要议论了。我也希望仰仗叔父的正确行动，来促进改变胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望、陈述，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，回答说：“现在君王套用边远地区的服饰，改变了古代的礼教，变换了古代的准则，违背了人们的心志，背叛了圣贤们的教导，脱离了中国的传统俗，我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话报告给武灵王。武灵王就亲自到了公子成家里。公子成拜了两拜，叩头说：“我哪里还敢不听从您的命令呢？”于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文前来劝谏，武灵王说：“考虑问题就不要讨厌不同意见的干扰，对尽忠直言的人就不要斥责他失言的罪过，您就大胆地说吧。”赵文说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的；遵守法令，不发生错误，乃是百姓的本分。现在君王舍弃了这些，所以我希望君王认真考虑一下这件事。”赵造也劝谏说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。现在大王改变原有的做法，不按俗办事，改穿胡服而不顾世人的议论，这不是教导百姓遵守礼制的方法。”武灵王说：“古今的俗本不相同，为什么要效法古代？历代帝王互教不相袭，为什么要遵循古代的礼制？所以圣人认为，凡是适合穿着的，就是好服装；凡是便于办事的，就是好英随着风俗而变化，贤人能随社会变化而前进。所以遵循旧制的做法不会建立盖世的功勋，尊崇古代的理论不能治理当代。希望您不要再说反对胡服的话了。”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）充中心教育古代诗歌阅读选取的是宋代著名爱国诗人是陆游在淳熙五年(1178)二月自蜀地东归江行途中所作的一首词。表达了词人在出川归乡途中既急切思归又怕归的矛盾心情，真实地表现了词人当时的复杂心境。此词语言也富有特色，简洁明净，言少意丰，耐人寻味。能较深人地考查学生理解和鉴赏古诗词的能力。15.B【解析】“写舟中所见”错误，词中“想见”就明确了以下词句内容都是词人的想象之词，属于虚写。爱何放乡，旧友得珍置【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。用研究中心6.(6分)了词人渴望而又害怕回到故乡的矛盾心情。害怕回到故乡，而故旧多死亡离散，这比客居他乡所引起的寂寞与伤感更大。③也暗示了词人对前程难卜的顾虑。（每点2分，意思对即可。有其他答案，意思对即可的情给分)【解析】共两问，第一问表达技巧的判断，需要抓住“重到故乡”，而此时词人还没有回到故乡，属于想象(或虚写)。第二问思想感情的分析，不仅要读懂后三句诗句的含义，还需要结合全词。直接表达是词人回到故乡后因故人少而产生的孤独悲伤，还暗含了词人对未来的担忧。【命题意图】本题考查理解鉴赏诗歌语言和思想内容的能力。数据应【赏析】教育大数起调写东归之路，归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。愁前程的遥远，寄归梦于吴樯，也无非是表归心之急，希望船行顺利、迅速而已。“想见”，是临近武昌时的设想。武昌有江山草树之胜，用研究中设想在傍晚夕阳中船抵武昌，系缆洲边，必然能看见山上山下，一片烟树参差起伏的胜景。着一“认”字，便见是归途重游，已有前游印象，可以对照辨认。这三句，写景既美，又切武昌情况；用笔贴实凝炼，而又灵活有情韵。下片设想到家情景，而又先下顿挫之笔，点出这次到家，将不是添得欢趣，而是充满愁思。作者此时本已进入老境，而这次又带着一腔愁思东归，所以说两鬓又添“新霜”。陆游入蜀前，值孝宗即位，以三十八岁入为枢密院编修官。当时，孝宗颇思振奋，陆游亦当盛年，故于个人与国家前途都怀有希望。但不久，便是“浮云薇日”“长安不见”。曾是”句，实发自无限痛楚的回忆写故乡重到，本应首先想到与家人相聚，以“生还”相庆等等；但作者却撇开这些，而想到“交旧少”。于是，一阵“凄凉”之感突然袭来。这里的“交旧”，当不是一般的朋友，而是建立在爱国思想的基础上的知交。共同关心国家命运，不时相与谈论心曲的人也不易找到了。这真是大可悲的事！“却恐他乡胜故乡”出自杜甫《得舍弟消息》中爱英才教育高三语文参考答案第4页（共6页）据应

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山东师范大学附属中学高三10月模拟考试物理试题答案选择题：1.A2.C3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.AC 10.A B11.BC12.AD非选择题：13.(6分)答案：(1)A(2)0.50

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都是实力的体现。大熊猫四足行走，坐姿食竹，取食前又需要低头用嘴叼起，使其脊柱发生了特殊变化，柔韧性和弹性更好，所以能够做出卷起身体“打滚”、高空“坠落”等专属动作。大熊猫后背皮毛中的松泡髓质层囊泡比北极熊的更大更蓬松，既能保暖又能缓解坠落的冲击力，如同安全气垫，再加上皮下厚厚的脂肪，也许它摔跤真的不太痛。总之需要提醒大家的是，大熊猫的“萌”只是表象，“猛”才是实质。接二连三的大熊猫伤人事件应该使人警醒，不要妄图与动物园内的大熊猫亲密接触。当前，如何饲养管理大熊猫备受关注，但如果大家期望把大熊猫当作“萌宠”来饲养是坚决不可取的，符合大熊猫生物学特性的饲养方法才值得推广和借鉴。最后想说的是，大熊猫生存至今并不是为了取悦人类，我们应该把它当作终将回归竹林的“隐士”。也许，跟大熊猫不远不近的距离，互不打扰，才是与大熊猫及其他野生动物共存的最好方式。(摘自2023年8月2日《北京日报》，有删改)材料二：野化放归是复壮和重建大熊猫野生种群的重要手段，对保护大熊猫具有重要意义。近年来，我国通过大力实施天然林保护、野生动植物保护工程和大熊猫国家公园建设等，保护大熊猫及其栖息地，成效明显。第四次全国大熊猫调查结果显示，野生大熊猫种群数量从上世纪七八十年代的1114只增长到1864只，分布在秦岭、岷山、邛峡山、大相岭、小相岭、凉山等六大山系。然而，自然地理障碍将这些野生大熊猫隔离在六大山系中，人类活动又将这六大栖息地种群割裂成无法交往的小局域种群。栖息地的破碎化导致被隔离的种群之间不能实现基因交流，使得局域小种群遗传多样性降低，加快了濒危小种群消失的速度。目前，我国保护大熊猫采取的主要措施是就地保护和迁地保护两种方式。两种方式的连接点，就是将人工圈养繁殖的大熊猫，经过野化培训后，放归到野外濒危小种群，从而改善其遗传多样性、降低灭绝风险，实现野生大熊猫种群复壮。在长期实践与研究基础上，熊猫中心创造性地实施“母兽带仔”培训。从出生起，幼仔就跟随母兽生活，逐步学会在大自然中觅食、寻找水源、躲避天敌等生存技能。大熊猫在完成一系列训练并经过专家论证评估后，才有可能放归自然。两三岁的大熊猫处于断奶后、成年前阶段，作为亚成体更容易融入野生大熊猫种群。为了避免大熊猫幼仔产生“印痕行为”，必须尽量减少人为活动的影响。每次给母熊猫投喂食物的时候，饲养员都会穿上‘熊猫服’，避免幼仔对人类产生依赖。要让熊猫一感知到人类就躲避而不是主动靠近，这样它们才能顺利地回归丛林中。(摘自2023年10月12日《人民日报》，有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A现生大熊猫为适应摄竹行为，伪拇指末端向内急剧弯曲，与始熊猫的伪拇指化石显示的形态有较大差异。B.大熊猫的传统消化系统不能很好地解决食竹带来的一系列问题，为此，大熊猫的身体主动做了一些调整。C.在吃笋的季节，大熊猫会拼命吃笋，为促进降解消化，肠道中的丁酸盐会随之增加，这有利于生成脂质。十校高三语文试题卷一2（共8页）

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VI.完形填空（共20小题：每小题1分，满分20分）阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。A【解析】礼B考查动词。句意：因为目标也许会帮助你获得生命中你想要的任何东再3

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《双语学报》2023-2024学年九年级X版·湖南智能版第13期仿真冲刺-5中考仿真冲刺（五）听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1.M:Lisa,is the man in the photo your uncle?W:Yes.He lives on the island with his family.He is a fisherman.2.M:I want to use the computer.But my keyboard is broken.Can you repair it?W:Of course.I am a computer engineer.3.M:Lucy,what do you plan to do in the future?W:I plan to be a manager.4.M:This wooden chair is 50 dollars.It is too expensive.How much is this plastic one?W:It is 40 dollars.It is beautiful and comfortable,too.5.W:Don't throw the bottle into the river.It is harmful to the environmentM:I'm sorry.I won't do it again.第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。M:Do you know that I have a new friend in Class Four,Janet?W:What does your new friend look like?M:She has long black hair.W:Is she tall?M:No,she's short.W:I think I know her.She always wears a red dress and white shoes.M:Yes.Her name is Nancy.听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。W:Ed,is this your father's car?M:Yes,Mary.My father bought it last month.W:Does your father drive a car to work every day?M:No,he always goes to work on foot.W:So when does he drive the car?M:On weekends.We usually go on a trip to the mountains.听下面一段对话，回答第10和第11两个小题。W:How time flies!Our junior high school life is coming to an end.M:I can't forget the happy times we've spent together.W:I remember you were afraid of Miss Yang at first.M:Yes.But later my English improved a lot with her help.W:So you did.Miss Yang is really kind and helpful.I like her classes.M:You also joined some clubs,didn't you?W:Yeah.I like playing tennis and singing,so I joined the tennis club and the music club.

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二部分节供5小愿：每小题2分，满分30分)联下别短文，从每题所给的AB,C和D四个法项中，选出最佳选项。S0SAThe London Book FairTme d LocationThe London

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二部分节供5小愿：每小题2分，满分30分)联下别短文，从每题所给的AB,C和D四个法项中，选出最佳选项。

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29.A。推断。根据第三段中的The normal-speed group averaged26 correct answers out of40the new scores saw the same

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反国王义勃力度，增强公民法治意识2024河南中考学业备考全真模拟试卷(7)华承弘扬爱国主义精神张团语文2注意事项：1.木试卷共6页，五个大题，满分12心分，考试时间120分钟。代表从之本试卷上不要答题，清按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上无效。切都睡小5.对春暖花开目，正是读书时。实验中学最近开展了“书香校园”系列活动，请你参与。下面是校学生会主席小实准备的活动开场白，其中有些字国小实盒不准，请帮他判晰4分)(共同学们，如果春天的香气让你魂牵梦绕，希望那不只是范香，更是书香。立身学为无息学以读书为本希塑广大实验学子怀揣梦想，携书而行，享受纯（粹本）阅埃的乐趣，略力汲取书籍的力量、积淀人生底蕴，感知责任担当。在这春暖花开日，让我们一起细唤书香，让文字悬精心灵，让阅读充盔生活，让青春（澳焕）发萄丽光彩吧！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。（)(2分)A.rao chuai jfB.rao chuai je C.rao chuai ji过(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)D.rao chuai jie校汉字社想在校园里布置一面“汉字墙”，让同学们在读书的同时感受汉字之美。请你从下的2.面备选的汉字中任选一个，仿照示例，为“汉字墙”创作一首小诗。可从字形分析街理，也嗓可用意象表达情思，句式不限。(2分)离备选汉字：大明花伞示例一示例小诗创作割意笔心上心灵的使者之音书写着便是意人间冷暖3.校文学社想在下面这段文字中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)以青春之名，诵经典诗文！既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着自己要把握青春大好时光，自强不息。青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“①②”(《望岳》)，其志向何其远大；宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，③”(《送东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“④⑤”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学范仲淹的博大胸襟，“⑥■，记》)，学李白“长风破浪会有时，⑧⑦”(《岳阳楼豪迈乐观精神！”（《行路难》)，敢于冲破一切困难阻力的4.校话剧社准备筹办一场话剧，为“书香校园”献礼。（共5分)（)话剧社社长已联系好市话剧团张团长于4月12日下午3点在校报告厅给全校学生做话知识讲座，安排宣传员袁梦同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。（3分)袁梦：①语文试卷第1页（共6页)尖口

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20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 答：

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壁报，贴街头诗…即使要朗诵，恐怕也将在茶馆里举行呢…六月二十九日，北陪乡间（选自《现代文艺》，有删改）高考总复课堂测评·语文文本二：单元周测卷十一答题卡重庆一瞥朱自清重庆的大，我这两年才知道。从前只知重庆是一个岛，而岛似乎总大不到哪儿去的。两年前听得一个朋友谈起，才知道不然。他一向也没有把重庆放在心上。但抗战学校姓名前二年走进夔门一看，重庆简直跟上海差不多；那时他确实吃了一惊。我去年七月到重庆时，这一惊倒是幸而免了。却是，住了一礼拜，跑的地方不算少，并且带了地图在班级考号座位号手里，而离开的时候，重庆在我心上还是一座丈八金身，摸不着头脑。重庆到底好大，我现在还是说不出。选择题（请用2B铅笔填涂）从前许多人，连一些四川人在内，都说重庆热闹，俗气，我一向信为定论。然而不尽然。热闹，不错，这两年更其是的；俗气，可并不然。我在南岸一座山头上住了几天。裁朋友家有一个小廊子，和重庆市面对面儿。清早江上雾蒙蒙的，雾中隐约着重庆市的1.[A][B][CD]2.[A][B][C[D]5.[AJ[B][CJ[D]6.[A][B][C[DJ影子。重庆市南北够狭的，东西却够长的，展开来像一幅扇面上淡墨轻描的山水画雾渐渐消了，轮廓渐渐显了，扇上面着了颜色，但也只淡淡儿的，而且阴天晴天差不了多少似的。一般所说的俗陋的洋房，隔了一衣带水却出落得这般素雅，谁知道！再说非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）在市内，傍晚的时候我跟朋友在枣子岚垭，观音岩一带散步，电灯亮了，上上下下，一片一片的是星的海，光是海。一盏灯一个眼睛，传递着密语，像旁边没有一个人。没有人，还哪儿来的俗气？3.(9分)从昆明来，一路上想，重庆经过那么多回轰炸，景象该很惨罢。报上虽不说起，可是想得到的。可是，想不到的！我坐轿子，坐洋车，坐公共汽车，看了不少的街，炸痕是有的，瓦砾场是有的，可是，我不得不吃惊了，整个的重庆市还是堂皇伟丽的！街上还是川流不息的车子和步行人，挤着挨着，一个垂头丧气的也没有。有一早上坐在黄家垭口那家宽敞的豆乳店里，街上开过几辆炮车。店里的人都起身看，沿街也聚着不少的人。这些人的眼里都充满了安慰和希望。只要有安慰和希望，怎么轰炸重庆市的景象也不会惨的。我恍然大悟了。—只看去年秋天那回大轰炸以后，曾几何时，我们的陪都不是又建设起来了吗！1941年3月14日作（选自《抗战文艺》，有删改）切1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(6分)A.艾青来到重庆之后，很快被重庆的美景吸引，这美景让他创作出大量优秀作品。B.艾青看到了喜欢诗歌的小朋友们经历的苦难，更看到了坚强和对于真理的拥护的热情。C.朱自清眼中的雾重庆，是一幅扇面上淡墨轻描的山水画，雾散后画上只加了点淡色。D.朱自清从昆明来到重庆，看到了敌机的炸痕，但没有看到行人垂头丧气的神色。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)()4.(9分)A.文本一第五段，一连用了三个省略号，描绘了敌机来临时大家在不同阶段的反应，有层次地展示了人们的心理。B.文本一用夸张的手法描写作者在重庆时的穿戴打扮和用具，表现了当时生活的简朴和以苦为乐的生活情趣。C.文本二第一段把朋友以前没把重庆放在心上与到了重庆感觉重庆简直跟上海差不多进行对比，突出了重庆之大D.文本二第二段描绘了市内的灯光。虽然重庆经过多次轰炸，但夜晚仍给人一种安静和的感觉。线3.艾青是一位激情四溢的诗人，他的散文同样富有激情，请分别分析文本一中画横线的①②处所蕴含的情感。(9分)答：4.同样是以抗战时重庆为题材，文本一和文本二写法明显不同，请从题耳、选材和主题上比较分析。(9分)答：【JKT·单元周测卷·语文（十一）第2页（共4页）】单元周测卷·语文（十一）答题卡第1页（共2页）

12下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是6分属，指类、漿，与《过秦论广有育越、徐尚苏泰、杜赫之属为之谋”中的”属”查思相不宜多置官属以损军生，不从其今，序性矜急，宠赤很强，嫌怨转积，浮数谱构之蜜兵宠多聚兵谷上辄漏冯息，指休息，与归去来兮辞并序产请息交以绝游中的息”意思不同。金室因以路之，玉是有得丝完，化上，尼与浮保位。帝不许，完直以自是，共表素附，不堪物层：图功无C一，指一件事，与《兰亭集序)”固知一死生为虚诞”中的°一”意思相同。父在，日“天下未定，回方各自为华，德相大年，兵马流情，行故为人所奏而东北去”宽又与所素信史计汉。学怀8于学，美有功行。中建完从不于后兰州含之。完周留子后兰身，运我兵反，得著特帅，自将二万会个D,而，连词，表修饰，与（石钟山记“扣面聆之”中的“而”用法不同，攻集浮于。又以与联说保有空功，而感有并得，遣使套诗元。元不免，新其使。（汉光式建式）三年三月。13.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(5分)党自粉店王，成机右北个，上谷套县。五华二月。宠青在使宝爸大子密等三人因宠卧旅共蜂著先：又以完A齐宣王拜邹忌为相国，主要原因不是邹品琴技高烟，齐竹王膏欢听他弹琴，而基邹忌以弹琴为喻论说头失，专人，惊日：复反”数乃护关头，击共摄。香夜后，新宠及去。明三，头尚书书立等共立宽子年为政事，展现出卓越的政治才能。王，国师韩利斩午首诣祭遵降，夷其家族。帝封子密为不义侯。且淳于是等人短通过设以淡辞”的方式令忌出丑，他们响部是提了三个同题，部忌都轻标国容净于类(选自《通鉴纪事本末·光武渔阳》，有测改)等人称赞邹忌有聪明敏捷的美好才能。【注]0准阳王更始：准阳王，指刘玄，更始，汉朝刘玄的年号。公元23年，在绿林军的拥皱下，刘玄成为℃材料一写的邹忌的两个故事，展现出部忌聪明敏捷的形象特点：材料一未尾引用子贡评价颜问的话。皇帝，年号为更始。②帝：汉朝光武帝刘秀。由这句话可知，颜回也是聪明敏捷的人。16,文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用船笔将答愿卡上相应位置的答案标号涂照，每涂对一处给D齐威王在瑶台游玩时，看到了邹忌出行的盛大场面，部忌谒见齐威王，两次报上姓名，齐威王都没理联2分，涂黑超过三处不给分。(6分)他，可见齐威王对邹忌深感不满。浮数N菁构之国密奏C宠多聚D兵谷E上辄马澄今国宠用G以胁愁之◆心不，◆情育面细体，食个工限不，张盒14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(5分)数，车射品型，教问A行，指代理，与归去来兮辞并序)“感香生之行休”中的“行”意思不同。(1)狐白之袭，补之以弊羊皮，何如？(4分)》B绝，指间断，与《萄子·劝学)“非能水也，而绝江河”中的“绝”意思不同。译文：C矜，指高傲，与《陈情表》“愿陛下矜愍愚诚”中的“矜”意思不同。D,喻，指劝导，与（论语·里仁“君子喻于义”中的“喻”意思相同。(2)忌举黔涿子为冥州，而燕人给姓，赵人给盛。(4分)18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(5分)译文：A彭宠逃亡到治阳郡，得韩鸿相助，得以在渔阳郡立足，后来，王郎派人巡行渔阳、上谷二郡，耿况生出邀彭宠一同归附刘秀的想法。15材料二中，邹忌是怎样劝慰齐威E的？请简要说明。(6分)以刘秀讨伐王郎，彭宠助其一臂之力，但刘秀即位后没有为彭宠加官：有一次，彭宠和耿况都立下大功：刘秀重赏耿况，只给彭宠微薄的赏赐，答C朱浮要招黄幽州的名宿和故史，并供养他们的麦子儿女，以此笼络士人之心，彭宠认为这样做会谢聚军备，不服从命令，二人自此结怨，彭宠一家结局悲修：彭宠的奴仆子密等人谋反，在同一天杀害了彭宠及其妻子：国师斩杀了彭宠的儿四，阅读下面的文言文，完成16一20题。(30分)子彭午，并将彭宠的家族杀尽。、准阳王史始中无连忘人多老之这亡命在在加人韩高巧之格使·物北州衣的开老公精军行流和大一19,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)守事，以汉为安乐今二年，师弥王部谁将狗渔阳上奇，上谷大子秋沉药宠供归大可马秀。洛心之讨王序Q是时北州政数，而渔阳差完，有阳铁官，完特以贸谷，道富强。(d分)也，事宠发定特以助军：挂报会前后不德，及即位天、·亮三所建开为三公，而名盐无所加快状剂译文：转，以于态我之时出水以路雀夫许学俊才，狱收士心件名州中名存发故芝等宝茶府，多麦霸不仓奇条对其美于·定以为天下未定，师旅方起了·86·25·G301新意考)·语文（十一1-骨-必考-QG西：@0Y新商·语文十一-日-必考-0C,常

2024-2025学年2.必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。1.答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(四)编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：第22章相似形.2.考试时间120分钟，满分150分一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）注意事项1.下列四组图形中，不是相似图形的是ABCD2.若的值等于AD.13.已知两个三角形相似，它们的对应高之比为2：3，则它们的周长比为A.2:3B.2:5C.4:9D.√2：3考号4.如图所示的甲、乙两个矩形相似，则“？”是A.1B.2C.3D.4姓名C甲乙第4题图第5题图5.如图，五线谱是由等距离、等长度的五条行横线组成的，同一条直线上的三个点A，B，C都在横线上.若线段AC=6，则线段BC的长是班级A.23B.13CD.226.如图，△AEDS△ABC，A=80°，B=35°，则ADE=A.80°B.75°C.65°D.35°学校0DB第6题图第7题图7.如图，△AOB和△COD是位似图形，点O是位似中心，CD=2AB.若点A的坐标为（2，1），则点C的坐标为仅供发费使用A.（-6,-3)B.（-5,-3）C.（-4，-2）D.（-4,-3)第1页（共6页）【数学·九年级AHHKB（第4期）·闯关卷（四）

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60.was trained。考查动词时态和语态。根据语境可知，家人想将Paik培养为钢琴家，所给动词rain与句子主语he之间为被动关系，故填一般过去时的被动语态was trained。61.a。考

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