商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试理科综合答案

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5、商洛市高三2024答案
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9、商洛市2024第二学期高二期末考试
10、2024商洛高考二模

价，量（“0门“"日”量当比确回已知：①R-NO,Sn/HCIR-NH张管的0从下千代木林言.霞价(“G0””日o”小则诗蛋““大市图”加资)OH②R-NH-RR-N回答下列问题：(1)A的化学名称为A→B所需试剂为(2)D的结构简式为装品唐县的本量情脉半同某（代01）(c(3)B→C、F→G的反应类型分别为—一°平木金宝面面角餐光计想(4)G→H的化学方程式为民。尽，划联塞品用武量而已处总相(5)F中含氧官能团的名称为I的分子式为一。烟立出信将，国(6)同时满足下列条件的C的同分异构体有种（不考虑立体异构）。斯的寒新晚目①含有1个苯环、1个-NO,、2个-NH,②能与饱和NaHCO,溶液反应放出CO,。然哪函上述同分异构体中，核磁共振氢谱中吸收蜂种类最少的物质的结构简式为37.【生物—选修1：生物技术实践】(15分)G大肠杆菌是微生物实验中常用的实验材料。在生产实践中，大肠杆菌应用甚广。如何在大肠杆菌发酵中避免杂菌污染，是人们要解决的问题。请回答以下有关问题：内司(1)利用大肠杆菌发酵时，要避免杂菌污染，以防止杂菌和大肠杆菌培养基中营养成分。(2)甲酰胺可被某些微生物的A酶分解为NH,对这些微生物来说培养基中的甲酰胺是。培养基中的亚磷酸盐可被某些微生物的B酶转化为磷酸盐，进而提供P元素，能转化成细胞中的(至少填两种)等含P物质。(3)实验证实，大肠杆菌和杂菌都不能同时利用甲酰胺和亚磷酸盐，原因是(4)从土壤中分离能分别利用甲酰胺和亚磷酸盐的大肠杆菌，采用的接种方法是分离所用的培养基应分别以作为唯一的氮源和磷源。(5)生产中若以甲酰胺和亚磷酸盐作为唯一氮源和磷源进行大肠杆菌发酵，如何合理利用上述分离得到的两种大肠杆菌？38.【生物—选修3：现代生物科技专题】(15分)“华番一号”是华中农业大学培育的耐贮藏番茄品种，在常温下其果实可贮藏45一50天大大提高了番茄的消费量，丰富了百姓的餐桌。科学家从普通番茄中获取控制植物衰老的乙烯形成酶(EFE)基因后，经反向克隆获得反义EFE基因，再通过农杆菌Ti质粒介导转人番茄愈伤组织，培育得到转基因番茄。转基因番茄中乙烯生成受到显著抑制，使果实耐贮藏性大大提高。根据以上信息，思考并回答以下问题：(1)从番茄组织提取到的总DNA中快速获得EFE基因的方法是(2)获得转基因番茄“华番一号”的核心步骤是个一言，该过程需要用到的酶包括光应的出宽离光，状度光中空真联日。米的单的色顺(3)选用农杆菌T质粒介导，是因为恤大■丽水咖(4)反义的EFE基因转录形成的mRNA,其碱基序列和全面大互补，两者结合形成不能正常翻译，大幅减少了乙烯的生成。(S)在分子水平检测转基因番茄中反义的EFE基因是否稳定维持和表达，可用技术。0理科综合第16页（共16页）