求：述题明确，史论结合，表述清晰)

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十五）历史·中国近现代社会生活的变迁(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1.20世纪30年代，《救国军歌》《自卫歌》《抗敌歌》《民族解放》交响曲和《牺牲已到最后关头》等歌曲在中国城乡广为流传。这些现象反映出A.国人的民族国家意识有所增强B.北洋政府注重培养艺术人才C.国民的传统道德观念根深蒂固D.知识精英找到了救国的道路【答案】A【解析】提取题干关键信息“救国”“自卫”“抗敌”“民族解放”等，再结合时代背景中国半殖民地半封建的社会性质可知，这反映了国人的民族国家意识的增强，A项正确。题千时间“20世纪30年代”不属于北洋政府统治时期，排除B项；题干信息没有体现封建道德观念的根深蒂固，排除C项；国民革命运动失败后，先进的中国共产党人逐渐找到了真正的救国道路，知识精英并未找到救国道路，D项错误。2.19世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。许多农民争穿洋布，中产之家及上流社会享用洋货已成时尚，即使在云南交通偏僻之地的商店里也可见到诸如羽纱、法兰绒、钟表、玻璃等洋货，而且其售价也并非贵得惊人。这说明近代中国A.个性消费成为国民主要生活目标B.国民消费呈现出土洋结合的特征C.洋货入侵引发国民消费观念变迁D.被动选择导致国民消费观念畸形【答案】C【解析】材料“19世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。许多农民争穿洋布”体现的是清朝晚期，伴随着洋货的入侵，人们逐渐用洋货替代了原有的消费品，说明的是洋货入侵引发国民消费观念变迁，C项正确。材料与个性消费无关，排除A项；材料未涉及土洋结合的说法，排除B项；材料与国民消费观念畸形的说法无关，排除D项。·21·

厂的限制”是在1895年甲午战争失败后，故排除A项；雇佣关系在纺织业中较为普及，但并不意味着雇佣劳动力普遍存在于各个领域，故排除C项；材料中并未涉及列强人侵，传统经济也并未瓦解，故排除D项。11.C清政府允许商人参加博览会，主要是为了扩大对外贸易，站。故C项正确；根据“凡有国际博览会，即咨行各省督抚，晓补鞋示商人劝谕参加”可知材料只是表明清政府鼓励商人参加博览会，不能体现彻底放弃重农抑商，故A项错误；甲午战后，放宽民间设厂的限制，不符合1876年，故B项错误；清政府此举看不出有“垄断”对外贸易的意图，故D项错误。12.C据题干材料“只准华商附股搭办，不准另行设局”)可知，李鸿章创办的洋务民用工业压制民族资本主义工业，不利于民族资本主义发展，故选C项。13,D材料中的“富民说”反映了民族资产阶级要求兴办实业，日同列强进行商业竞争，挽救民族危亡，故选D项；材料只是马建忠的经济思想，没有涉及民族意识，排除A项；材料没有反映对传统重农抑商政策的态度，排除B项；材料没有涉及支持民众反帝爱国运动，排除C项。14.B据题干材料可知，近代前期中国北部、中国西北、云贵地多动区城市化比率明显低于长江中下游地区与两广地区，因此江南地区城市化发展较快，故选B项，地域间差异不断缩小与材料信息不符，故A项错误，材料强调的是各个地区之间城市化比率的比较，而不是近代化的效果，C项错误；材料中中国西北的城市化比率要高于长江上游地区，故D项错误。15.B据题图可知，外商企业占据了中国经济的绝大部分，：官办企业也占有一定比重，在此种情况下，民族工业的发展一定会特别艰难，故选B项；甲午中日战争后，中国的半殖民地半封建社会性质大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，这不是清政府的对外开放，A项错误，外商企业在华投资较多，但不能推出其控制了清政府的经济命脉，故C项错误；题图没有反映出近代中国的工业体系问题，故D项错误。16.C据题干可知，中国对机器的需求量大体上呈上升趋势，有；0利于国内企业发展，由此会催生出本土产业替代进口的倾向，故选C项。17.B光绪帝紧急寄谕是在民族危机空前严重情况下，为解决财浮政危机而放宽民间设厂限制，从而推动了近代民族工业的发展，B项正确，中国工业发展，对列强经济侵略有一定抵制作用，排除A项；从题干中“着…各就地方情形认真筹办”可知是地方政府筹办不是中央政府，排除C项；D项不符合历史事实，排除。18。B·由材料“将汉治萍公司放在世界格局中考量”“汉厂新轨，愿与英、法、德钢轨一较”等信息可知，汉冶萍公司有与西方工业相抗衡的雄心，这是在经历清军·再败于列强的惨痛教训后，一些官员决心剑办企业实现自强自立的体现，B项正确，材料无法体现“品牌意识”，排除A项；材料强调的不是“商人争利”，排除C项；材料只提到了“公司协理”，由此不能得出建立起现代化的管理体系的结论，排除D项。19.C从材料可知。当时的新旧精英就发展近代资本主义工业达成了共识，这在客观上有利于民族资本主义的发展，故C正确；材料说明北洋政府重视发展商业，故A不正确；实业救国是当时的思潮，但是“成为社会共识”表述错误，故B不正确；材料的主旨在于新旧精英重视发展资本主义工业，强调的是共识，而不是分歧，故D不正确。20.C:题于材料“原属地方财政收人的厘金（商业税)划归中央”，说明商业税已经城为财政收入的一项重要税种，故选C2022/11/923:25

28.A。理解主旨要义。通读第一段内容可知，本段主要介绍了什么是麦田怪圈。29.A。理解具体信息。根据第二段中的Some were very large可知，一些麦田怪圈很大。30.C。理解具体信息。根据第四段中的However,,the only explanation found to be true is thatcrop circles were created by human beings可知，关于麦田怪圈唯一能确定的是它们是由人类创作的。31.D。理解具体信息。根据第四段中的They wanted to make people believe that UFOs oraliens had visited Earth可知，Doug Bower和Dave Chorley创作了成百上千个麦田怪圈是为了让人们相信外星人或UF0曾经访问过地球。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了首位女子马拉松参赛者Kathrine Virginia Switzer五十多年来坚持跑马拉松的励志故事。32.D。理解具体信息。根据第二段中的she had to use her initials,,K.V,instead of her firstname to sign up ..a race manager tried physically pushing her off during the run.But shemanaged to keep on,finishing in four hours and twenty minutes可知，Switzer使用自己名字的首字母报名参加了1967年的波士顿马拉松赛，因为当时是不允许女性参赛的。然而，她在比赛中途被发现了。主办方的一位工作人员试图让她离开赛场，但她坚持完成了比赛。33.B。理解具体信息。根据第五段In her20s,Switzer would work out...that was probably toointense,and she cut back for her 2017 Boston run.She ran every other day...This gave herbody the chance to recover between workouts可知，回想起来，Switzer觉得自己20岁时的锻炼强度有些大，所以，当她计划参加2017年波士顿马拉松赛时，她制定了一个合理的强度较小的锻炼计划。34.C。理解具体信息。根据倒数第二段中Switzer所说的Seniors have been changing ideasabout what abilities and limits are really about They are full of optimism.These people arelooking forward to getting older可知，大家都认为，上了年纪的人身体虚弱，不适合参加运动。但Switzer觉得事实并非如此，很多老人乐观自信，完全可以参加运动。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的Switzer says just working up.the hardest part..Ifyou're nervous,ask a friend to come along so you can move on together and feel less worried可知，Switzer建议不敢尝试运动锻炼的人可以邀请朋友一同参加。【补充说明】bucket list愿望清单第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了如何让运动锻炼更有趣。36.C。根据本段的主题句Play to your workout personality可知，本段建议要依据自己的喜好选择锻炼的类型。结合本空后列举的问题可知，本空内容与“列举自己的运动喜好”有关，故选C项。C项中的likes和dislikes与本段主题句中的personality照应，likes与下文中的ike属于原词复现。37.B。根据本空后的Most people generally like to do things that they're good at..So if youhave zero eye-hand coordination.weightlifting might be more suitable for you可知，本段建议要选择自己较擅长的运动，故选B项，B项是本段的主题句。B项中的strongpoints与下文中的good at照应。38.G。Work out with friends为本段的主题句。本空前说明结伴运动锻炼会让你感到更愉快。

10.A【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点）仁宗曰：“以直言召人，而以直言弃之，天下其谓我何？”宰相不得已，置之下等，授商州军事推官。11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“一位帝王只用一个年号”错误，一位帝王可用多个年号。12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“宣仁后在苏辙上疏后依然犹豫不决”错误，根据原文“宣仁后疑不决，辙面斥其非，复上疏曰…宣仁后命宰执读于帘前，曰：‘辙疑吾君臣兼用邪正，其言极中理。诸臣从而和之，‘调停’之说遂已”可知，苏辙的上疏得到了宣仁后的肯定，宣仁后认为苏辙的话极合理，众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。13.（1)王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。(“诚”“徐”“逾”翻译正确各1分，句意1分)(2)亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。(“远”“任”“殆”翻译正确各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。第(1)句：诚，确实；徐，缓慢，慢慢；逾，逾越，超过。第(2)句：远，疏远，远离；任，任用；殆，危险。14.①司马光将苏辙置于第三等，②范镇感到为难，③胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查梳理概括特定内容的能力。根据原文“考官司马光第以三等，范镇难之。惟考官胡宿以为不逊，请黜之”的内容，概括作答即可。【参考译文】苏辙字子由，十九岁时，和哥哥苏轼一同考中进士科，又一同殿试制科策问。宋仁宗年岁已高，苏辙想他或许会对政事感到疲倦，所以尽力讲政事得失，而对宫禁朝廷的事，论述得尤为激切。策问试卷送上后，苏辙自认为一定会被黜落。考官司马光将他置于第三等，范镇感到为难。只有考官胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。宋仁宗说：“本来想用直言来求取人才，却因直言而抛弃他，天下人会怎么说我呢？”宰相不得已，把他列入下等，任商州军事推官。宋神宗已即位两年，苏辙上书论政事，被召见于延和殿。当时王安石以宰相身份与陈升之管三司条例司，叫苏辙入三司条例司。王安石拿出《青苗书》让苏辙仔细说说意见，苏辙详尽地说了它的不足之处。王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。恰逢河北转运判官王广廉奏请发给几千份度僧牒作为本钱，在陕西转运司私自实行青苗法，春天发放秋天收还，和王安石意见相合，于是青苗法实行。王安石于是派八位官员到四方各地去，寻求尚未收取的财利。朝廷内外知道这些人一定会迎合王安石心意添加事情，都不敢说。苏辙写信给王安石，竭力陈说这件事不可行。王安石发怒，想要施加罪名给他，陈升之劝阻，任为河南府推官。宣仁后垂帘听政，起用司马光、吕公著，想革除弊政。司马光因王安石私自设《诗经《尚书新义》来考试天下士人，于是想改变科举，另立新的条例。苏辙说：“请求来年的考试，一切还照旧，只有经书的释义兼取注疏及各家论议，或提出应举者自己的见解，不专用王安石的学说。并罢去对律令释义的考试，使应举的人知道有定论，一心一意做学问，以待选拔考试，然后慢慢地议论元祐五年以后科举的条例，也不算晚。”司马光都不听。从元祐初年开始，政局改变一新，到现在已经五年了。人心已经安定，但元丰年间的旧党分布在朝廷内外，常常兴起一些邪说来动摇在位大臣，吕大防、刘挚很忧虑，想稍加推举任用（他们），来息过去的怨恨，叫作“调停”。宣仁后犹豫不决，苏辙当面指责这做法不对，又上疏说：“亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。况且君子和小人，在形势上如同冰和炭一样，在一起相处必然相争。一争之后，小人一定取胜，君子一定失败。”奏疏送入宫中，宣仁后命令宰相在帘前诵读，（然后）说：“苏辙担心我们君臣要兼用正和邪两种人，他的话极合理。”众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。15.D【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。分析不当，“鲁国酒薄，所以诗人开怀畅饮而不醉”错误，这里表意为“诗人没有兴致去痛饮酣醉”。16.①尾联直抒胸臆，诗人说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”，运用比喻形象地表达了对杜甫的深切思念，点明了主旨，为点睛之笔。②诗人寄情于流水，照应诗题，那流水不息、相【高语文参老考答案、笔2，瓦（共4页）】23-21A·

③恒温恒容条件下，下列能说明该反应达到化学衡状态的是（填序号）。，a.体系的压强保持不变b.(N0)=2w(N2)c.混合气体的密度不变d.NO的转化率保持不变④下列措施能提高该反应中NO衡转化率的是(填序号)。a.恒温恒容时，提高C0的浓度b.恒温恒容时，填充更多的催化剂c.恒温时，压缩容器的体积d.将恒温恒容容器改为绝热恒容容器⑤恒容条件下，上述反应中若N0和C0的起始浓度一定，催化反应相同时间，测得NO的转化率随温度的变化如图所示，当温度超过700℃时，随温度的升高，N0的转化率下降明显，原因是NO的转化率/%85806560500600700800900温度/℃化学试题第8页（共8页）7

北京市东城区2021一2022学年度第二学期高三综合练（二）语文2022.5本试卷共11页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1-5题。材料一人的创造行为离不开创新思维，创新思维是人脑最高层次的机能。创新思维与聚合思雏、发散思雏密切相关。聚合思维以逻辑思雏为基础，强调事物之间的相互关系；发散思维以形象思维为基础，试图就同一问题沿不同角度思考。简单说来，聚合思维是把解决问题的各种可能性都考虑到之后，再寻求一个最佳答案，而发散思维则是围绕着问题多方寻求不同答案。聚合思维强调对已有信息的理解和运用，而发散思维则强调对未知信息的想象和假设。门捷列夫对元素周期律的总结，天文学家对海王星与冥王星的发现等，都是聚合思维带来创新与发明的佐证。而牛顿在苹果树下的奇思遐想引发对万有引力的研究，凯库勒受炉火高“金蛇狂舞”的启发提出苯分子结构的设想聚合思维等，则说明了发散思维在自然科学的创造活造动中大有可为。可以说，没有聚合思维，就没有创新和变革的条件和基础；没有发散思发散思维低维，就没有创新和变革的想象基础和想象2岁5-7岁15-18岁3040岁年龄动机。可惜的是，在不少国家的教育制度中，对学生聚合思维的关注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养，聚合思雏和发散思维的发展轨迹大体形成上图所示双曲线。儿童在接受教育的过程中，不断被知识的经验性和规律性所束缚，逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事物规律的主导作用，最终造成学生发散思维被干扰抑制。(取材于岳晓东、龚放的相关文章)》高三语文第1页（共1页》

1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(四)地理.

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向

31.(1)对数期植株绿叶较少，叶绿素含量低，导致植株吸收的光能较少，产生的ATP和NADPH少，进而导致光合速率慢，生长速率慢(3分)(2)光合作用的原料、能够参与光合作用原料和产物的运输、为叶肉细胞提供液体环境，有利于光合作用的进行（答出2点即可，2分）(3)光合作用(1分)呼吸作用(1分)(4)50(2分)32.(1)取样方便，操作简单，不会对被调查的个体造成影响；调查周期短（答出1点即可，2分）随机取样(1分)偏小(1分)(2)化学信息(1分)行为信息(1分)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的稳定(2分)(3)被捕食者中老弱病幼的个体大都活动能力较弱，捕食者在猎捕时消耗的能量更少(2分)33.(1)突触小泡(1分)突触间隙(1分)抑制(1分)(2)有利于生物更快地对刺激作出反应(2分)(3)给予神经元a适宜强度的刺激，检测神经元b的膜上是否出现膜电位变化；给予神经元b适宜强度的刺激，检测神经元a的膜上是否出现膜电位变化(4分)34.(1)显性(1分)两者的碱基（脱氧核苷酸）排列顺序不同(2分)(2)1/4(2分)(3)实验思路：将突变体S与野生型低产作物杂交，选取F1中的超高产作物自交，观察F2的性状表现及比例(2分)预期实验结果及结论：若F2作物中超高产：低产=3：1，则假说①成立(2分)；若F2作物中超高产：高产:低产=9：3：4，则假说②成立(2分)35.(1)BsaB I(1分)(2)基因表达载体(2分)使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达和发挥作用，并且可以遗传给下一代(2分)终止子、目的基因、复制原点(3分)(3)抗原一抗体杂交法(2分)(④)植物细胞的全能性(2分)含GNA一ACA融合基因的棉花细胞脱分化愈伤组织再分化长出芽和根，进而发育为完整的转基因棉花植株(3分)【高三理科综合·参考答案第4页（共4页）】·23-307C·

江油中学2021级高三上期10月月考文科综合试题(A卷)不同收入群体消费者偏好调查80%.-----------------------------------70%☑商品价格60%50%图商品品牌40%□购物环境30%-聊广告宜传20%10%-0%1低收入群体中等收入群体高收入群体①收入水是影响消费行为的基础性因素②居民的消费结构已转向享受型资料消费③以学生为主要客户的商家适用薄利策略④高档商场应该注重引进定价亲民的品牌A.①③B.①④C.②③D.②④14.近年来，我国粮食生产连获丰收，安全形势稳中向好，但基础仍不牢固，保障国家粮食安全仍然面临诸多风险挑战。从国内看，粮食供求仍将长期处于紧衡态势，有些品种供需错位，玉米和稻谷阶段性过剩、仓储压力较大，小麦优质、专用品种供给不足，大豆产需缺口大。为此，我们必须（)①构建粮食生产现代化体系，确保粮食安全(②优化种植结构，推进粮食产业高质量发展③大幅度扩大种植面积，提高单位面积产量④发挥市场导向作用，调动农民种粮积极性A.①②B.①④C.②③D.③④15.农业强国是社会主义现代化强国的根基，农业强国之强是与供需适配性高联系在一起的。供给和需求适配有利于形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水动态衡。（如图所示)下列能够反映这种“供给和需求适配经济现象的是()P价格D雾求，S供格①提供乡村旅游住宿服务，实现高层次旅游消费需求②消费的提档升级，倒逼传统果蔬生产行业加速转型③合理布局产业链供应链，提高应对粮食市场风险能力④加强农业生产数字化追溯管理，满足人们对农产品质量要求Q致值A.①③B.①④c.②③D.②④16.“十四五”期间，湖南省将积极推动国有资本布局优化和结构调整，突出一定位x三集聚“三集中”。“一定位”，就是省属国有企业要争当服务全省经济社会发展的生力军、高质量发展的排头兵、体现综合实力和竞争力的单项冠军。“三集聚”，即推进省属国有资本向关系国计民生和应急能力建设的产业集聚，向战略性新兴产业集聚，向传统优势产业集聚。“三集中”，即推进省属国有资本向优势产业集中，向优质企业集中，向优秀团队集中。这一优化和调整发挥作用的途径传导正确的是()①优化国有资本结构→促进国有资本保值增值→提升国有经济主导地位②推动国有企业科技创新→提高国企发展质量和效益→做强做优做大国有经济③提高重要产业发展水→提高国有经济发展效益→扩大国有企业发展规模第4页共14页

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城关初中2023一2024学年第二学期九年级返校综合素养评估厘清：念间的关系是学道法课的一个重要方法。如图

维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845.来生物2=4的变并个体，细胞中1、Ⅱ号染色体发生如图1所不变异、理科综合试卷在数韩收分装时，用示交异箱胞中的三条突色终有两条随机组合并与另一条分离，分别陆人不同子细胞。下列相关叙述正确的是图1中该个体发生的变异类型为基因重组注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答B该个体减数分裂Ⅱ后期的细胞中均有4条染色体C.该个体的配子中最多有3种形态的染色体题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，D.从染色体组成来看，该个体产生的配子有6种图1类型用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟4,冬小凌需要经历一段时间的低温后才能开花，研究发现相关机理是：怎温可透导N1基因表达水升高，其表达的蛋白质可抑制R2基因的表达，从而解除以下数据可供解题时参考。Y2对基因VRN3的抑制状态，且随着日照时间延长，VRN3基因被邀活，使冬小可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23C1-35.5K-39麦开花。下列相关叙述错误的是Ca-40V-51I-127低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用B.RN3基因的表达对冬小麦开花有孤保狎一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符C敲除VRN2基因后冬小麦无需低温诱导也可能开花合题目要求的。冬小麦的开花受多种环境因素的共同调节1,内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌这种细菌和原始5.下列有关生态系统结构和功能的叙述，正确的是心真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体。下列选项能支持内共生学说人植丝都属于生态系统组成务中的生产者的是/R流入生态系统的能量都能储存在生态系统中①线粒体能像细菌一样进行分裂繁殖在稻田中养鱼可促进稻田生态系统的物质循环②线粒体DNA与核DNA都具有双螺旋结构在生态系统信息传递过程中信息源不能来自非生物环境③线粒体内膜与细菌质膜的蛋白质/脂质比相似6纤维素分解菌能利用分泌的纤维素酶将纤维素分解成葡萄糖并吸收利用。纤维素能与④线粒体内膜和外膜对物质的运输都具有选择性⑤线粒体内无染色体，但存在与细菌DNA相似的环状DNA刚果红（一种染料）形成红色复合物，而纤维素分解后则不再形成复合物，从而出现⑥线粒体内具有核糖体，具备独立、完整的蛋白质合成系统以菌落为中心的透明圈。将不能直接吸收纤维素的甲、乙两种异养菌分别等量接种在R①3④⑤C.①3⑤6H.②③④⑤两个相同的侧果红培美基中，甲菌落周围出现透明圈。乙菌落周围没有透明圈。下列Y②3⑤62下列与人体内环境有关的叙述，头的相关叙述褪的是一、A.静脉滴注后，药物可经血浆、组织液到达组织细胞④初步判断甲菌属于纤维素分解菌B.组织液主要由血浆渗出毛细血管壁到细胞间形成B配制该刚果红培养基时要加人琼脂℃.乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行C,该刚果红培养基以纤维素为唯一碳源D。细胞可参与人体内环境的形成和维持D。该测果红培养基可用来比较纤维素分解菌的分解能力理科综合·第2页（共16页）理科综合·第1页（共16页）

若用该亲木雌果蝇与分叉毛雄果奶交配，子代无论附性还是维性都有直毛和分又毛，D正输。7.答案，B解析：大肠杆菌属于原核生物，细胞中没有染色体，所以不存在染色体变异，A错误：小鼠基因甲基化修饰属于表观遗传，属于可遗传变异，B正确：豌豆高茎和矮茎由一对相对性状决定，不存在基因重组，F2中出现3：1性状分离比是唯雄配子随机结合的结果，C错误：低温诱导染色体加倍放率并不是100%，不能保证所有细胞都加倍，D错误。8.答案：C解析：一个种群中全部个体所含有的全部基因，称为种群的基因库，A错误：是否产生可育性后代是生殖隔离的标志。种群一和种群二之间有地理隔离，但不一定产生生殖隔离，B错误：变异是不定向的，自然选择是定向的，自然选择决定了进化的方向，C正确：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性：表中甲虫基因型不同，体色不同，体现了生物多样性中的基因多样性。D错误。9.答来：D解析：寒冷条件下，甲状腺激素含量升高，使血糖分解加快，细胞代谢速率加快A错误。寒冷条件下，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少来减少散热，B错误：体温调节中枢在下丘脑，C错误：机体维持体温相对稳定的机制为神经一体液调节，D正确。10.答案C解析：将种子需要消毒处理，避免微生物对种子萌发产生明显影响，A正确。分析表2数据可知，3000师g九的G-萘乙酸对种子萌发促进效果最明显，B正确。促进气孔关闭的激素是脱落酸，而非赤霉素，C错误。分析C因素的各组数据，可知氯化钾各处理对提高栝楼种子的发芽率、发芽势和发芽指数均有效，D正确：11.答案B解析：朽木上所有生物与周围环境（朽木）共同构成了个生态系统，A正确。调查土壤小动物类群的方法常用取样器取样法，统计土壤小动物类群丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，B错误。林窗形成后，首先是草本植物迅速生长，第二年长出灌木并逐渐成为优势物种，影响草本和灌木等植物生长的主要环境因子是光照，随着灌木在与草本植物竞争阳光的过程中不断占优势的过程中，灌木逐渐成为优势种，在林窗中进行的群落演替属于次生演替，C正确。分析图形信息可知，影响林窗植物丰富度的主要环境因素有林窗面积和邻近区域植物的丰富度，D正确。12.答案：C解析：湿地具有净化水质、降解污染物等生态功能，体现了生物多样性的间接价值，A正确。降解城市垃圾的微生物为生态系统成分中的分解者，其主要功能是将动植物遗体、动物排泄物和有机污染物分解成无机盐、C0、H,0供生态系统循环利用，B正确。海绵城市可提高新型城镇质量，促进人与自然和谐发展，体现了整体原理，C错误。虽然我国的生态工程取得不少成绩，但还有一些不足之处，如缺乏定量化模型的指导，难以像“精确农业“那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。

2024年九年级第一次学业水检测化学8注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷：共2页。3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23P-31S-32Ca-40,一，选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)91.化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是A.活性炭吸附可以将硬水软化B.建筑钢筋的硬度大于纯铁C.油锅起火立即倒入冷水灭火D.羊毛衣服可以用酸性、碱性强的洗涤剂清洗2.《2023年合肥市工业节能与资源综合利用工作要点》指出我市将大力推动重点领域减污降碳，下列做法不符合这一理念的是A.鼓励大量使用化学肥料，提高粮食产量B.新能源汽车代替油车出行，有利于保护环境C.打造“绿色学校”，提倡“无纸化办公”D.发展生物农药、生物医药等高新技术企业10.3.安徽祁门红茶享誉世界，茶文化也是中华文明的瑰宝，硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是A.x=834SeB.硒原子的质量为78.96x6硒C.硒元素属于金属元素78.96D.硒原子在化学反应中容易得到电子11.4.磷酸奥司他韦（化学式为C,N,0P）可有效治疗甲型和乙型流感，它有颗粒状和粉末状两种形态。下列有关它的说法正确的是A.不属于有机物B.由58个原子构成0C.碳元素的质量分数最大D.颗粒状的磷酸奥司他韦疗效更快瓶5.化学常要进行鉴别或除杂，下列方案能达到实验目的的②选项实验目的实验方案A鉴别空气和呼出气体分别伸入带火星的小木条了12.B鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体取样，加水，测量溶液温度变化C除去KC1O3中的KCl充分加热0除去Cu中的CuO加入过量的碳粉并高温6.某同学探究常见酸碱的性质，部分操作如下，其中正确的是不断搅拌一玻璃棒浓硫酸湿润的A.稀释浓硫酸B.振荡加速NaOH溶解C.倾倒澄清石灰水pH试纸与☑玻璃片D.九年级化学第1页共4页测量稀盐酸PH

阶段测试卷（一）》历史参考答案及评分意见1.A【解析】根据本题材料“希腊史诗《伊利亚材料强调的是希腊文明在亚非地区的传播，与亚非特》《奥德赛》，在两河流域的史诗中都可以找到它的文明交流无关，排除A项：传播古希腊文明是其东征原型。”并结合所学知识可知，希腊神话中的丢卡利的伴生物，而非其根本动因，排除B项：材料与先进翁传说、希腊史诗《伊利亚特》《奥德赛》都能在两河生产方式无关，排除C项。流域文明找到原型，材料信息反映了希腊文化受两6.D(解析】在古代雅典城邦中，公民有权参与河流域文明影响，A项正确。材料仅涉及两河流域决策和担任官职，并以集会的形式参与政府事务，公文明和古希腊文明，仅凭材料信息无法得出世界古民享有民主权利、参与政治生活，这是雅典民主制度代文明相互交流与互鉴的历史结论，排除B项：材料的核心，D项正确。雅典民主范围只包含成年男性表明希腊文化受两河流域文明影响，C项说法错误，公民，而排除广大妇女、外邦人和奴隶等，其民主并排除：材料反映了希腊文化受两河流域文明影响，D不具有广泛性，排除A项：材料无法反映出公民参政项与材料主旨无关，排除。热情的高低，排除B项：材料未提及公民要培养参政2.A【解析】根据材料“古巴比伦人的任何经济意识和参政能力，无法得出“看重政治素养”，排除活动和社会活动当事人双方都要签订契约或类似具C项。有法律效力的文件。在没有文书记录的情况下，任7.B【解析】由《人类早期文明使用的部分文字》何形式的财产买卖和转让都是无效的”分析可知，古示意图可知，早期人类使用了不同形式的文字，这说巴比伦非常注重契约，注重契约的成文化和法律化，明世界文明发展的多元特点，B项正确；由示意图可A正确。材料体现的是对契约的重视，不能看出奴知，这些文明区域横跨2000年，文明产生的时期不隶制文明的成熟，排除B项：材料不涉及文字的发相同，排除A项：材料体现不出商业发展的影响，排展，C项与材料主旨不相符，排除；D项说法不符合史除C项：材料体现了文字产生的不同地域，不能说明实，农耕经济是古巴比伦的经济支柱，排除。世界文字的同源性，排除D项。3.B(解析】结合所学内容可知，两河流域、黄河8.B(解析】结合所学可知，西欧封君封臣制利用和长江流域有开阔的原，适宜农业发展，因此农业土地为链条，形成以土地的封赐为纽带的封建制度发达，形成了较大的集权制国家；巴尔干半岛南部由有利于维护社会秩序的稳定，B项正确。西欧的封于多山少原，不利于发展农业，由此导致工商业发君封臣制是西欧封建社会国家行政管理系统不完达。综上所述古代文明发展不同的主要原因是自然善、政治分裂和国家权力分散的产物，并不会加强中条件的差异，而不是因为生产力水的高低、社会发央集权统治，排除A项；材料表明西欧的封君封臣制展阶段的差别，更不可能是人种基因的迥异，B项正度维护了社会秩序的稳定，未体现国家管理模式的确。排除A、C、D三项。创新，排除C项；材料表明西欧的封君封臣制度维护4.D【解析】根据材料信息可知，古埃及人祭祀了社会秩序的稳定，不能说明契约精神的形成，排除尼罗河神是为了让神灵保佑农业生产，说明当时古D项。埃及人对尼罗河泛滥的敬畏之情，D项正确。法老9.B【解析】根据材料“中世纪后期，市民们向君和普通人都敬畏河神，体现不出法老借助宗教神化主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账王权，排除A项；材料没有提及农业的“产生”，排除目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封B项：材料没有探讨农业与文明产生之间的联系，排建领主和主教的频繁战争和不合理的要求”可知，市除C项。民和君主相互支持，促进了中世纪王权的扩大与城5.D【解析】根据材料“吞并波斯，入侵印度”“在市自治的兴起，有利于促进西欧社会转型，故B项正臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会”“在征服确。材料强调市民的壮大助力王权与领主、教权的之地建筑了超过300多座希腊风格的城市”等可知，斗争，而不是对社会矛盾的描述，排除A项；宗教改亚历山大东征既是侵略性的战争，也是各地区文明革激化了封建君权与教权的矛盾，排除C项；市民主交流的一部分，即侵略性与先进性并存，D项正确。要在城市，而庄园主要在乡村，且材料并没有涉及庄阶段测试卷（一）历史答案第1页（共4页）

③新兴市场国家面临的全球化风险难以克服典物高二思想政治试卷①国的经济波动会酿成全球化的经济危机7L①②①③C.②④D.③④4.202年中央金融工作会议提出，坚持“引进来”和“走出去”并重，稳步扩大金融领域制度型本试卷满分100分，考试用时75分钟阿摄升跨境投膳资便利化，吸引更多外资金融机构和长期资本来华展业兴业。据此，下列注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。析推延的是2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂①扩大金融领城制度型开放→金融资源流人→服务实体经济一推动经济高质量发展黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选释题时，将答案写在②坚持“走出去”→推动金融全球化发展→拓展金融发展空间→促进金融资源配置答题卡上，写在本试卷上无效，③坚持“引进来”→扩大付外招窗资规模→形成金融规模优势一→加快建设金融强国3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。④是升跨境投融资便利化→营造良好营商环境·增强外资投资信心→促进金融发展4.本试卷主要考试内容：选择性必修1，选择性必修2第19课A.①②B.①④K②0D.D④2024年2月2日，欧盟27国代表投票一致支持欧盟委员会于2021年4月提出的（人工智能一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符乙法案以帮助欧盟初创企业和研究人员引领全球人工智能竞赛，赢得未来高科技产业竞争。矩合题目要求的。该法条的正式生效仍需通过欧洲议会的批准这表明从因地制宜发展新质生产力到大力发展银发经济和推动生态环境综合治理，再到让老年人老①次洲议会作为欧盟最高决策机构，确保基本分体标准有可养、老有所为、老有所乐…2024年全国西会阅风人大代表既聚焦国家经济社会发圆实现过会经济可持续发展是供盟各成员的供同标的时大事情”，也关注百姓吃穿住用行等方面的~小日子”，通过践行仓试型人民主，把党的G一@欧乳委员会和欧洲议会均有权参为欧盟的义法进程张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起。由此可见①心盈遵循等互利、协商一致、自主自愿的运作原则①我国的政体体现了社会主义国家的性质，保障了人民当家作A.①D③B.D②我国人民代表大会制度为实现全过程人民民主提供根本保证⊙我吗年富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民的有序政治金与2023年金砖国家领导人第十五次会晤以“金砖与非洲：深化伙伴关系，促进彼此增长，实现可一①全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，具有显著优舞特续发展，加强包容性多边主义”为主题，就金砖合作机制扩员、加强金砖合作及金砖国家同①③B.①④C③D.@①他新兴市场和发展中国家合作，推动包容性的多边主义，助力营造和租发展的全球大环人220年2月5日，S国新思想党代表的克选联盟候选人宜布其获得超过5%的选票（其他系列重大议题展开讨论并达成共识。这说明金砖国家位候选人得票率均低于10%)，并赢得国民议会58个席位4共0个席位)。这意味着该候①流我行多边主义的重要，为构建新型国际关系作出了示范将开启第二个五年执政任期，成为该国首位获得连任的总统负责组建新政府，据此可推以促进世界和发减为宗丘泊身发展保障发展中国家权益s国①特环放包容合件共高的金砖精神，推动老字合生不断逐入心必统既是国家元首又是政府首脑，掌指最高行政权心坚技共同应对全球性挑成，在国际治理变革中发挥了核心作列A.①①刻国家元首独立于国民议会之外，无须对议会负责①④c②③Q④③新一届执政党是议会多数党，政府不受议会制约张某与李某相熟.2023年，双态头协盘涉案商品房深体作价0万元出修给张某。因车风关多党制，政党是人民控制国家的政治团体某急需货金水发便一次性付清沥成。但未办理产权变亚记手续，后李某以5万元的成文>①③C.②④D.③④价格将波房凰出售不如情的单三大毛惑、王某向李某文付了房款并办理了过户登记。张某3.20必年，相较发达经济体，新兴市场经济体维持较快经济增长水。与此同时，令国际社为此与李某、王某发生争议。对此，下列分好正确的是忧的是，欠发达国家受发达国家加息潮、国际资本外流，汇率持续波动等因素影响，国家人张某与李某约定在先并全额支付房款，房应归其所有务风险上升、财政空间缩小，经济复苏乏力，全球经济南北差距进一步拉大，材料表明一且李某“一房多卖”且拾高房价，应对王某作迪经济沙觉①经济拿球化加剧了全球经济发展的不衡心变基与张某未签订书面合同，双方的口头协不具有约束力②传统的全球经济治理机制亟待变革和完善D.王某作为善意第三人，已经实质性取得了该房屋的所有权·24-416B【高二思想政治第1贡1共6页)】·24-416D【高二思想政治第2页（共6页）】

姓名准考证号9.A.In the school.2024年山西省初中学业水考试·英语B.In a restaurant.万唯原创模拟卷二C.In the museum.注意事项：10.A.Tom always fails to keep his promises.1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共12页，满分120分，考试时间120分钟（含听力测试20分钟）。B.Tom can complete the task on his own.2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。C.It's surprising that Tom broke his promise3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。三、语篇理解（每小题1分，共5分）4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。模拟卷本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选听力部分（共20分）项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听力录高11.How many days did Zhen Xin spend finishing the "Five Great Mountains Challenge"?一、情景反应（每小题1分，共5分）A.Five.B.Eight.C.Sixteen.本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。12.Why did Zhen climb the mountains at night?A.Because of the hot weather1.A.B.Because of fears and worriesC.Because of the largest tourist rush.2.A.13.How did Zhen encourage herself during climbing?A.By speaking to herself.B.By having a drink or some snacks.3.AB.C.By buying small toys in every store.14.What did Zhen think of climbing Mount Taishan?061A.CrazyB.EasyC.DifficultA15.What does the passage mainly tell us?A.Climbing keeps us healthy.B.Sharing matters with others.5.C.Challenges make us grow up.四、听力填空（每小题1分，共5分）本题你将听到一篇演讲词。请你根据所听内容，完成下面的句子，并将获取的信息填到答题卡相应二、对话理解（每小题1分，共5分）的位置上。每空一词。本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项A speech on study and play中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。The Speaker:Windy,a senior high school student.6.A.Ben.B.John.C.Anna.The Theme:How to deal with the 16 between study and play.7.A.On May 3rd.B.On May 5th.C.On May 7th.8.A.Do chores.Three pieces of advice:B.Do homework.C.Practice the piano.英语二第1页（共12页）英语二第2页（共12页）

姓名准考证号9.A.In the school.2024年山西省初中学业水考试·英语B.In a restaurant.万唯原创模拟卷二C.In the museum.注意事项：10.A.Tom always fails to keep his promises.1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共12页，满分120分，考试时间120分钟（含听力测试20分钟）。B.Tom can complete the task on his own.2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。C.It's surprising that Tom broke his promise3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。三、语篇理解（每小题1分，共5分）4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。模拟卷本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选听力部分（共20分）项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听力录高11.How many days did Zhen Xin spend finishing the "Five Great Mountains Challenge"?一、情景反应（每小题1分，共5分）A.Five.B.Eight.C.Sixteen.本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。12.Why did Zhen climb the mountains at night?A.Because of the hot weather1.A.B.Because of fears and worriesC.Because of the largest tourist rush.2.A.13.How did Zhen encourage herself during climbing?A.By speaking to herself.B.By having a drink or some snacks.3.AB.C.By buying small toys in every store.14.What did Zhen think of climbing Mount Taishan?061A.CrazyB.EasyC.DifficultA15.What does the passage mainly tell us?A.Climbing keeps us healthy.B.Sharing matters with others.5.C.Challenges make us grow up.四、听力填空（每小题1分，共5分）本题你将听到一篇演讲词。请你根据所听内容，完成下面的句子，并将获取的信息填到答题卡相应二、对话理解（每小题1分，共5分）的位置上。每空一词。本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项A speech on study and play中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。The Speaker:Windy,a senior high school student.6.A.Ben.B.John.C.Anna.The Theme:How to deal with the 16 between study and play.7.A.On May 3rd.B.On May 5th.C.On May 7th.8.A.Do chores.Three pieces of advice:B.Do homework.C.Practice the piano.英语二第1页（共12页）英语二第2页（共12页）

5.商济宁市2024年高考模拟考试化学试题2024.05注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。可能用到的相对原子质量：H:1Li:7C:12N:140:16F:19K:39Co:59Ta:181Pb:207一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.化学与社会、生活密切相关，下列相关说法错误的是A.含氟牙膏利用沉淀转化的原理，降低龋齿的发生率负DB.在元素周期表过渡元素中寻找制造催化剂和耐高温、耐腐蚀合金的元素C.杭州亚运会主火炬燃料“零增碳”甲醇属于可再生能源D.国家严禁“地沟油”回流餐桌，但可以蒸馏地沟油”获得汽油，变废为宝2.下列有关物质结构与性质的比较正确的是A.沸点：CH3CH2CI>CH3CH2OH>CH3CH20HB.分子的极性：SO2>SO3>COSC.键角：BCl3>NCl3>PCl:D.碱性强弱3.下列实验操作和数据记录都正确的是A.用托盘天称量时，将NaOH固体置于盘的称量纸上，读数为3.2gB.用pH计测得氯水的pH为3.1C.用酸式滴定管量取5.15mL0.50mol·L的入Na2S203溶液D.用标准醋酸溶液滴定NaOH溶液，滴人2一3滴甲基橙作指示剂，终点时由黄色变为橙色4,下列方法或仪器使用错误的是A红外光谱可用于分析、鉴定元素B.色谱法可用于分离、提纯有机化合物C.X射线衍射可测定键长、键角等分子结构信息D.核磁共振氢谱可用于测定有机物中不同类型的氢原子及其相对数目等信息化学试题第1页（共8页）

1/3马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测4。探唐可知我田藏雨发生角幸高二地理试题D.植被注意项①闲流港泊D.④7.C苏动力流D,农业技术推8.A.加快士流彩，广视核化生C,加田间管租，是高衣作物D。政良土W肥力，提升排地顺量图采形防姓是指在个区中由区城中心市和塔口门户城市并连成的轴线。由此引顿和C,②④5生存环化C无致数量众多D.合物贤源丰南性提完空分布。此完成6题。09'E121°339。杭州与宁被双核抗构的形成，主要是四C.产业五补性B.④ac.②D.®0局二龙理试题第1页共6页高二地思试想第2真共6页

C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。约翰斯·霍普金斯大学的四名大四学生发明了一种噪音很低的吹叶机。28.C。理解具体信息。根据第二段中的Four seniors at Johns Hopkins University,,with supportfrom the company Stanley Black Decker,had the task of quieting a leaf blower withoutreducing its power可知，这四名大四学生的研究任务是在不降低功率的情况下降低吹叶机发出的噪音。29.B。理解观点、态度。根据第三段中Chacon所说的You know a lot of times through life failureis not really seen as a good thing,,but it really pushes you one step closer to the solution可知，本句中的it指代failure,Chacon认为，失败推动人们离解决方案又近了一步，它是推动人们前进的动力。30.A。推断。根据第五段中Palacio所说的话可知，Palacio说这个项目是他最喜欢的项目之一，因为他和同学们创造出了一种产品。他认为学生在学校学到很多知识，但最终需要付诸实践，故推断，他的话强调了实践的重要性。31.B。理解具体信息。根据第六段的内容可知，学生们使用3D打印制作每个原型，这加快了研发速度，因为他们可以在不到一天的时间内完成每个设计，并立即进行测试。【补充说明】1.Stanley Black&Decker:史丹利百得公司，是世界工具行业最具核心竞争力、最具专业性和信赖性的工业及家用手工具、电动工具、汽保工具、气动工具、存储设备制造商之一。2.cancel out::抵消D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。Bupa公司发起了一场名为Picture of Health的全球运动，旨在展示什么是健康。著名摄影师Annie Leibovitz为六位残奥会运动员拍摄的照片为该活动拉开了序幕。32.B。推断。根据第二段中的It follows new research from Bupa that shows four out of fivepeople in the UK,Spain and Australia feel that health is often misrepresented in society,调查的人中有五分之四的人认为健康经常被曲解，因此，参与调查的大多数人会认可“人们经常对健康有错误的看法”的观点。one-size-fits-all通用的，一体适用的。33.C。理解具体信息。根据第四段中的Leibovitz has now photographed six Paralympic athletesto show what health means to them可知，Leibovitz为六名残奥会运动员拍照，以展示健康对他们意味着什么。34.D,推断。根据第六段中Whitehead所说的Health is determination.My greatest achievementwas accepting my disability as a chance to show people that anything is possible,Whitehead认为健康就是毅力，这说明他意志坚强；他最大的成就是接受他的残疾，向人们展示一切皆有可能，这说明他很励志。35.A。推断。根据倒数第二段中Bosman所说的Leibovitz is the perfect photographer to helpbring Picture of Health to life and show what health means to each of our six athletes可知，她认为Leibovitz非常适合为Picture of Health拍摄，因为她拍摄的照片生动地展现了该运动传递的理念，同时展示出每位运动员对健康的理解。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了保持健康的生活惯的方法。36.C。上文中的两个疑问句暗示人们有时可能难以坚持健康的生活惯，下文指出人们可能需要被提醒以坚持健康的生活惯，由此可知，C项“不要因为没有自控力而责备自己”承

C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。约翰斯·霍普金斯大学的四名大四学生发明了一种噪音很低的吹叶机。28.C。理解具体信息。根据第二段中的Four seniors at Johns Hopkins University,,with supportfrom the company Stanley Black Decker,had the task of quieting a leaf blower withoutreducing its power可知，这四名大四学生的研究任务是在不降低功率的情况下降低吹叶机发出的噪音。29.B。理解观点、态度。根据第三段中Chacon所说的You know a lot of times through life failureis not really seen as a good thing,,but it really pushes you one step closer to the solution可知，本句中的it指代failure,Chacon认为，失败推动人们离解决方案又近了一步，它是推动人们前进的动力。30.A。推断。根据第五段中Palacio所说的话可知，Palacio说这个项目是他最喜欢的项目之一，因为他和同学们创造出了一种产品。他认为学生在学校学到很多知识，但最终需要付诸实践，故推断，他的话强调了实践的重要性。31.B。理解具体信息。根据第六段的内容可知，学生们使用3D打印制作每个原型，这加快了研发速度，因为他们可以在不到一天的时间内完成每个设计，并立即进行测试。【补充说明】1.Stanley Black&Decker:史丹利百得公司，是世界工具行业最具核心竞争力、最具专业性和信赖性的工业及家用手工具、电动工具、汽保工具、气动工具、存储设备制造商之一。2.cancel out::抵消D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。Bupa公司发起了一场名为Picture of Health的全球运动，旨在展示什么是健康。著名摄影师Annie Leibovitz为六位残奥会运动员拍摄的照片为该活动拉开了序幕。32.B。推断。根据第二段中的It follows new research from Bupa that shows four out of fivepeople in the UK,Spain and Australia feel that health is often misrepresented in society,调查的人中有五分之四的人认为健康经常被曲解，因此，参与调查的大多数人会认可“人们经常对健康有错误的看法”的观点。one-size-fits-all通用的，一体适用的。33.C。理解具体信息。根据第四段中的Leibovitz has now photographed six Paralympic athletesto show what health means to them可知，Leibovitz为六名残奥会运动员拍照，以展示健康对他们意味着什么。34.D,推断。根据第六段中Whitehead所说的Health is determination.My greatest achievementwas accepting my disability as a chance to show people that anything is possible,Whitehead认为健康就是毅力，这说明他意志坚强；他最大的成就是接受他的残疾，向人们展示一切皆有可能，这说明他很励志。35.A。推断。根据倒数第二段中Bosman所说的Leibovitz is the perfect photographer to helpbring Picture of Health to life and show what health means to each of our six athletes可知，她认为Leibovitz非常适合为Picture of Health拍摄，因为她拍摄的照片生动地展现了该运动传递的理念，同时展示出每位运动员对健康的理解。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了保持健康的生活惯的方法。36.C。上文中的两个疑问句暗示人们有时可能难以坚持健康的生活惯，下文指出人们可能需要被提醒以坚持健康的生活惯，由此可知，C项“不要因为没有自控力而责备自己”承

低，D项正确。17.CD解析：夏天温度过高时，机体受到高温刺激，皮肤中的热觉感受器兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过神经调节使血管舒张，增加散热，A项正确；肾上腺素具有促进细胞代谢，增加产热的功能，冬天温度过低时，肾上腺素分泌量增加，促进细胞代谢，增加产热，以维持体温的相对稳定，B项正确；夏天人体主要通过增加汗腺分泌来蒸发散热，若湿度过大，会抑制蒸发散热，导致散热量无法增加，使人感觉更热，C项错误；冬天湿度过大会加速传导散热，从而使散热量增加，使人觉得更冷，D项错误。18.BCD解析：本题以科学史上胰岛素的发现这一经典实验为情景载体，考查实验相关的操作要领。由于胰岛素的化学本质是蛋白质，所以在研磨过程中，胰腺中的胰蛋白酶能把胰岛素分解，导致实验失败，提取物中不含胰岛素，A项不符合题意；先将狗的胰管结扎，或抑制胰蛋白酶的活性，或选择因胆结石阻塞胰管的狗作实验材料，都会因胰蛋白酶被破坏而不能将胰岛素分解，所以提取物中含胰岛素，B、C、D三项符合题意。19.B解析：本题以家兔胚胎生殖系统分化的相关实验为情景载体，考查实验探究能力和分析推理能力。由性染色体组成为XY的实验结果和手术后注射睾酮后的实验结果可得出发育出雄性生殖器官需要来自睾丸提供的激素信号，B项正确；A、C、D三项的结论都不能由表格中的实验结果得出。20.AB解析：本题以四人饭后血糖浓度的变化曲线为情景载体，考查血糖有关的内容。曲线a对应的个体可能为糖尿病患者，若该个体患2型糖尿病，则其体内胰岛素含量可能略高于正常人，A项正确；在此血糖变化的过程中，降血糖的激素只有一种，为胰岛素，升高血糖的激素有多种，如胰高血糖素、肾上腺素或甲状腺激素等，B项正确；曲线b在120min后还能维持血糖相对稳定与肝糖原分解有关，肌糖原不能分解，C项错误；曲线c、d对应的个体若出现昏迷，可静脉滴注5%的葡萄糖溶液但不能喝白糖水缓解，D项错误。21.(1)肝糖原分解和非糖物质转化(1分)升高(1分)在空腹时，血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少；在进食后正好相反(2分)(2)促进神经系统的兴奋性，促进代谢并加速物质氧化分解(2分)患者体内的甲状腺激素含量明显高于正常值，通过负反馈调节作用于垂体，抑制垂体分泌促甲状腺激素，使促甲状腺激素含量偏低(2分)(3)肾脏(1分)肝脏(1分)(4)ABD(2分)22.(1)神经一体液调节(1分)分级调节(1分)（负）反馈调节(1分)(2)a和d(答不全不得分)(1分)(3)没变化(1分)b在消化道被消化而失去作用(2分)(4)B(2分)僵直(1分)23.(1)肾脏排尿(1分)否(1分)体液是体内液体，包括细胞内的液体和细胞外液即内环境中液体，而尿液和汗液属于体外环境中的液体(2分)(2)渗透压(1分)增多(1分)尿量减少(1分)》乐·从25DY·生物学-R-选择性必修1-QGB

2025届高三·十月·六校联考语文科试题（满分为150分。考试用时150分钟。）注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号"处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I本题共5小题，18分）阅读下面的文字、完成1～5题。·材料一：“躺”作为一种有别于主流观念的青年处世方式，正引发热议。与奋斗争取成功相对，“躺族”在各种压力面前选择逃避，他们更愿意过与世无争的生活，甚至一躺了之。这位得引起社会的重视。特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20世纪70年代，欧美面临经济“滞胀”危机，以筒的的音乐结构和非主流的者装风格未表达叛逆的朋克文化风靡一时：在经历了90年代经济泡沫的破裂之后，日本催生了不出社会、自我封闭的“盐居族”，形成了“低欲望社会”：而在2008年全球金融危机深度影响全球经济的背景下，不上学、不工作、不进修的“尼特族”日益壮大，逐步演变为当下世界性社会问题。“躺族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正处于经济转型的关键期，随者经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间受限，竞争更加激烈，最终反映到个人工作和生活的“内卷”上。另一方面中国巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕的当下，那些不拘于传统的青年可以选择放慢脚步，以相对舒适的工作方式换取足够的生活条件。然而，“躺族”对社会经济发展有很多不利。当前我国的经济发展面临着人口老龄化的挑战，实现高质量发展的目标离不开青年的贡献。相较于“未富先老”这一特殊历史背景促成的客观趋势“未富先躺”这一现尖问题也需要引起我们警惕。让“躺族”愿意奋斗，对我国尤为必要。当然，这绝非要对“躺族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应得到理解，经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊业。基于现实环境自主做出适合个人的生活选择，本身就是社会发展成就的一方面体现。引导“躺族”奋斗，更多需要从营造良好工作环境和培育积极社会价值取向角度出发，通过国家、社会和学校等各方共同努力，给予这些青年更多的关怀。国家采取鼓励创新创业、培有新的经济增长点等多方面政很举措，相应能够为人们提供更多的工作和成功机会，打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环；媒体应更多关注几中的伟大，费头在各个领城默欢率献价位的劳动者，以积机的价值观导向增强青年奋斗的动力：企业应充分重视各类型工作岗位的价值，在合理安排薪酬和晋升机制的基础上，更加重视青年的归属感和自我实现动机：而作为思想引领的重中之重，牛校应强化劳动牧有，引导学生认同劳动本身的价值。（摘编自汪星余《引导“躺族”珍惜韶华、奋发有为》）材料二：

2025届高三·十月·六校联考语文科试题（满分为150分。考试用时150分钟。）注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号"处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I本题共5小题，18分）阅读下面的文字、完成1～5题。·材料一：“躺”作为一种有别于主流观念的青年处世方式，正引发热议。与奋斗争取成功相对，“躺族”在各种压力面前选择逃避，他们更愿意过与世无争的生活，甚至一躺了之。这位得引起社会的重视。特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20世纪70年代，欧美面临经济“滞胀”危机，以筒的的音乐结构和非主流的者装风格未表达叛逆的朋克文化风靡一时：在经历了90年代经济泡沫的破裂之后，日本催生了不出社会、自我封闭的“盐居族”，形成了“低欲望社会”：而在2008年全球金融危机深度影响全球经济的背景下，不上学、不工作、不进修的“尼特族”日益壮大，逐步演变为当下世界性社会问题。“躺族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正处于经济转型的关键期，随者经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间受限，竞争更加激烈，最终反映到个人工作和生活的“内卷”上。另一方面中国巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕的当下，那些不拘于传统的青年可以选择放慢脚步，以相对舒适的工作方式换取足够的生活条件。然而，“躺族”对社会经济发展有很多不利。当前我国的经济发展面临着人口老龄化的挑战，实现高质量发展的目标离不开青年的贡献。相较于“未富先老”这一特殊历史背景促成的客观趋势“未富先躺”这一现尖问题也需要引起我们警惕。让“躺族”愿意奋斗，对我国尤为必要。当然，这绝非要对“躺族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应得到理解，经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊业。基于现实环境自主做出适合个人的生活选择，本身就是社会发展成就的一方面体现。引导“躺族”奋斗，更多需要从营造良好工作环境和培育积极社会价值取向角度出发，通过国家、社会和学校等各方共同努力，给予这些青年更多的关怀。国家采取鼓励创新创业、培有新的经济增长点等多方面政很举措，相应能够为人们提供更多的工作和成功机会，打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环；媒体应更多关注几中的伟大，费头在各个领城默欢率献价位的劳动者，以积机的价值观导向增强青年奋斗的动力：企业应充分重视各类型工作岗位的价值，在合理安排薪酬和晋升机制的基础上，更加重视青年的归属感和自我实现动机：而作为思想引领的重中之重，牛校应强化劳动牧有，引导学生认同劳动本身的价值。（摘编自汪星余《引导“躺族”珍惜韶华、奋发有为》）材料二：

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分)A精神文化生活对国家和民族而言，是共同体存在的灵魂与组物飞含的价值你系和精神结构在共享中得以保持和发展。维字什学：不两必本：点成去之：口意大打报桃大明吗石多年的名B随着物质生活水的提高，人们在富足的精神文化的浸润下，精神和心灵已经不再被物化象，水文等黄#，汽#定明年必大，必荒年，颗粒无收是十有人九的事。当务之急是什么？是和异化，实现了真正的全面发展。四！念若：手中有姓，心中不榄！赶快国粮吧，不要说，我没有提前告知…小轿物苏泥强属于人吃地全家不镜的主：他向来靠打短工，千本活维持温他，有时吃C,改革开放后，我国经历了从文化自主发展阶段到文化产业形成和迅速发展阶段，又开始朝着文化高质量发展阶段迈进。了上新，不知下频在即儿包他从来不急，泥一天是一天，还常常摆龙门库，朝吹海大。伦大大羽明地上前提提孙季才的氨失，说：“爱发烧有，志么净说朝话。”大家都哈哈大关，关D,新时代人们的主体意识不仅体现在思想上，也体现在行动上，人们希望通过劳动获得生存的物质财富和丰盈的精神财富。得很放肆，笑得很开心。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)孙秀才说：“我说的泰是真的，请相信我。赶快图粮”“相信，和信。相信你个鬼！”苏泥腿只拿走了春联，那个“粮”字，他不要，没拿。A古希腊哲学认为在人类社会早期，人们惯用外在需求的满足来定位个体存在，随着科技哪天，太阳报正，苏泥腿在背凤的南墙下，西着太阳，很低意地与乡亲们聊开了。他说：“你的发展，人们开始追求内在真实的需要。加有没有发现，孙秀才的脑子出毛病了。”,B.我国文化建设强调物质文明和精神文明的协调，要求在物质富足的基础上更加关注精神马上有人附和说：“估计是三次落稀，受刺激了，想想也挺可怜的。”的富有，以满足人民不断增长的文化需求“这样下去，会不会成神经病？”有人担心。C.满足人民文化需求与增强人民精神力量密切相关，它是增强人民精神力量的源泉和动力，第二年，采然早灾，连续几个月无雨，太阳热株排的，小湖小塘都见底了，地都裂开了。没有“早晚的事。”苏泥腿非常肯定地说。精神力量的增强是满足人民文化需求的保障。D,促进了满足人民文化需求与增强人民精神力量的相统一，也就实现了中国特色社会主义水，庄稼大都枯死了，摆明了颗粒无收。一受灾一款收，粮食就紧张了，粮价就飞涨了。文化以文化人、以文育人的目标。开始一两月还能苦燕，但越往后，越艰难，断餐的不是一家两家，连树皮都扒光了，甚至有饿3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一阐释了物质生活与精神生活的辩证关系的观点的一项是(3分)死人的了，谁家也没有多余的粮食了。最惨的要数苏泥腿了，这荒年，哪家还会请短工，他饿得肚皮贴背券，似乎只有死路一条了。A科技的进步推动了全球经济的快速增长，使人们的生活水显著提高。在床上挺尸搬干挺的他，突然想起去年春节写春联时，孙秀才说的话。好家伙，这孙秀才竟B改革开放以来，我国的文化产业快速发展，已成为国民经济的重要支柱。有先见之明，梅不谊期笑他。这时，他突然灵光一闪，孙秀才叫大家回粮，他家应该有余粮，不，C.随着经济水的提高，人们更加重视精神生活质量，追求高层次文化享受D.人们环境保护意识的增强促进了生态文明建设，使人与自然和谐共生一定有。有活路了，有活路了！梁苏泥腿翻身起床，出门招呼了几个饿得面黄肌瘦的混混，说：“走，去孙秀才家，只有他家恩4,请结合材料二，谈谈在新时代背景下，如何更好地满足人民日益增长的精神文化需求，并增强人民的精神力量。(4分)了粮，勒令他交出来！”哦5.材料一和材料二都提到了“人民精神的富有”，但阐述的内容有同有异。请简要分析其异同一听孙秀才家还有余根，那几个混混立马像打了鸡血一样亢奋，冲到了孙秀才的家。孙秀点。(6分)才很实诚，说：“我家是有点被，但那是图给我一家老小度饥荒的，供不了你们一大群人吃啊。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）苏泥腿下令把孙秀才捆起来，他带头在孙秀才家里搜了起来，果然搜到一缸米、两袋谷，还阅读下面的文字，完成6~9题。有干的黄豆、绿豆、赤亚、蚕豆年。跟着苏泥腿进去的七八个人一见有吃的，立马抢夺了起来，苏泥腿一看不好，装了一袋米，嫩腿就往家中跑，也顾不得孙秀才是死是活了。囤粮凌鼎年孙山山是秀才，确切地说是落第秀才，参加过两次科考，一次恩科，都榜上无名，铩羽而归。苏泥腿等一找人控到狼食的消息不胫而走。传来传去，传成了：孙秀才家有粮，他早早图了他自我调侃说：名字起糟了，既叫孙山山，难怪在孙山后喽大量的报食，要起活命，找孙秀才去。孙山山考不上进士，仕途的路绝了，就在私垫里教书，混口饭吃。但孙山山依然读书不摄一拔接一拔的饥民往孙秀才家奔去，孙秀才依然被捆在椅子上，他再三说粮食一粒也没有他读的书很杂，除四书五经外，天文地理，周易八卦也读，还写得一手好字。了，全部被苏泥腿他们几个抢走了，但没有人信，一个也不信。逢年过节，特别是春节，乡亲们都会请他写副春联，写个福字。明末的一个春节，乡亲们照例又请他写春联，写福字，他春联照写，福字却不肯写，只写一个有人开始骂孙秀才，说他“狼心狗肺，想国粮发大财！”有人揪孙秀才的头发，扯孙秀才的耳朵，逼他交代粮食到底藏在哪儿。【高三语文第3页（共8页）】孙秀才被折磨得奄一息，他还是那句话：“粮食真的没有了，都被苏泥腿他们几个抢走了”有人反应过来了，大喊一声：“走，找苏泥腿去！他拿得，我们也拿得，他有份，我们也该有份！”【高三语文第4页（共8页）】

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分)A精神文化生活对国家和民族而言，是共同体存在的灵魂与组物飞含的价值你系和精神结构在共享中得以保持和发展。维字什学：不两必本：点成去之：口意大打报桃大明吗石多年的名B随着物质生活水的提高，人们在富足的精神文化的浸润下，精神和心灵已经不再被物化象，水文等黄#，汽#定明年必大，必荒年，颗粒无收是十有人九的事。当务之急是什么？是和异化，实现了真正的全面发展。四！念若：手中有姓，心中不榄！赶快国粮吧，不要说，我没有提前告知…小轿物苏泥强属于人吃地全家不镜的主：他向来靠打短工，千本活维持温他，有时吃C,改革开放后，我国经历了从文化自主发展阶段到文化产业形成和迅速发展阶段，又开始朝着文化高质量发展阶段迈进。了上新，不知下频在即儿包他从来不急，泥一天是一天，还常常摆龙门库，朝吹海大。伦大大羽明地上前提提孙季才的氨失，说：“爱发烧有，志么净说朝话。”大家都哈哈大关，关D,新时代人们的主体意识不仅体现在思想上，也体现在行动上，人们希望通过劳动获得生存的物质财富和丰盈的精神财富。得很放肆，笑得很开心。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)孙秀才说：“我说的泰是真的，请相信我。赶快图粮”“相信，和信。相信你个鬼！”苏泥腿只拿走了春联，那个“粮”字，他不要，没拿。A古希腊哲学认为在人类社会早期，人们惯用外在需求的满足来定位个体存在，随着科技哪天，太阳报正，苏泥腿在背凤的南墙下，西着太阳，很低意地与乡亲们聊开了。他说：“你的发展，人们开始追求内在真实的需要。加有没有发现，孙秀才的脑子出毛病了。”,B.我国文化建设强调物质文明和精神文明的协调，要求在物质富足的基础上更加关注精神马上有人附和说：“估计是三次落稀，受刺激了，想想也挺可怜的。”的富有，以满足人民不断增长的文化需求“这样下去，会不会成神经病？”有人担心。C.满足人民文化需求与增强人民精神力量密切相关，它是增强人民精神力量的源泉和动力，第二年，采然早灾，连续几个月无雨，太阳热株排的，小湖小塘都见底了，地都裂开了。没有“早晚的事。”苏泥腿非常肯定地说。精神力量的增强是满足人民文化需求的保障。D,促进了满足人民文化需求与增强人民精神力量的相统一，也就实现了中国特色社会主义水，庄稼大都枯死了，摆明了颗粒无收。一受灾一款收，粮食就紧张了，粮价就飞涨了。文化以文化人、以文育人的目标。开始一两月还能苦燕，但越往后，越艰难，断餐的不是一家两家，连树皮都扒光了，甚至有饿3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一阐释了物质生活与精神生活的辩证关系的观点的一项是(3分)死人的了，谁家也没有多余的粮食了。最惨的要数苏泥腿了，这荒年，哪家还会请短工，他饿得肚皮贴背券，似乎只有死路一条了。A科技的进步推动了全球经济的快速增长，使人们的生活水显著提高。在床上挺尸搬干挺的他，突然想起去年春节写春联时，孙秀才说的话。好家伙，这孙秀才竟B改革开放以来，我国的文化产业快速发展，已成为国民经济的重要支柱。有先见之明，梅不谊期笑他。这时，他突然灵光一闪，孙秀才叫大家回粮，他家应该有余粮，不，C.随着经济水的提高，人们更加重视精神生活质量，追求高层次文化享受D.人们环境保护意识的增强促进了生态文明建设，使人与自然和谐共生一定有。有活路了，有活路了！梁苏泥腿翻身起床，出门招呼了几个饿得面黄肌瘦的混混，说：“走，去孙秀才家，只有他家恩4,请结合材料二，谈谈在新时代背景下，如何更好地满足人民日益增长的精神文化需求，并增强人民的精神力量。(4分)了粮，勒令他交出来！”哦5.材料一和材料二都提到了“人民精神的富有”，但阐述的内容有同有异。请简要分析其异同一听孙秀才家还有余根，那几个混混立马像打了鸡血一样亢奋，冲到了孙秀才的家。孙秀点。(6分)才很实诚，说：“我家是有点被，但那是图给我一家老小度饥荒的，供不了你们一大群人吃啊。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）苏泥腿下令把孙秀才捆起来，他带头在孙秀才家里搜了起来，果然搜到一缸米、两袋谷，还阅读下面的文字，完成6~9题。有干的黄豆、绿豆、赤亚、蚕豆年。跟着苏泥腿进去的七八个人一见有吃的，立马抢夺了起来，苏泥腿一看不好，装了一袋米，嫩腿就往家中跑，也顾不得孙秀才是死是活了。囤粮凌鼎年孙山山是秀才，确切地说是落第秀才，参加过两次科考，一次恩科，都榜上无名，铩羽而归。苏泥腿等一找人控到狼食的消息不胫而走。传来传去，传成了：孙秀才家有粮，他早早图了他自我调侃说：名字起糟了，既叫孙山山，难怪在孙山后喽大量的报食，要起活命，找孙秀才去。孙山山考不上进士，仕途的路绝了，就在私垫里教书，混口饭吃。但孙山山依然读书不摄一拔接一拔的饥民往孙秀才家奔去，孙秀才依然被捆在椅子上，他再三说粮食一粒也没有他读的书很杂，除四书五经外，天文地理，周易八卦也读，还写得一手好字。了，全部被苏泥腿他们几个抢走了，但没有人信，一个也不信。逢年过节，特别是春节，乡亲们都会请他写副春联，写个福字。明末的一个春节，乡亲们照例又请他写春联，写福字，他春联照写，福字却不肯写，只写一个有人开始骂孙秀才，说他“狼心狗肺，想国粮发大财！”有人揪孙秀才的头发，扯孙秀才的耳朵，逼他交代粮食到底藏在哪儿。【高三语文第3页（共8页）】孙秀才被折磨得奄一息，他还是那句话：“粮食真的没有了，都被苏泥腿他们几个抢走了”有人反应过来了，大喊一声：“走，找苏泥腿去！他拿得，我们也拿得，他有份，我们也该有份！”【高三语文第4页（共8页）】

之为岩石圈；蛋黄代表地核，外核为液态。相同之处是从内到外都有三个圈层，而且是最外层（地壳、蛋壳）是最薄的一层，最里一层（地核、蛋黄）厚度最大。不同之处是地球内部圈层近似球形，鸡蛋是椭球形，地壳厚薄不一，而蛋壳是厚薄均匀；地球地慢厚度是相对均匀，而鸡蛋蛋白厚薄差异很大。24.（1)西气东输工程采用管道运输天然气稳、不间断输送；运输安全；密闭状态下天然气不易挥发散失，质量不受影响；损耗少；运费低；占地少；污染低。(2)对东部地区发展的影响：缓解了能源短缺状况和煤炭运输压力；改变了能源消费结构；减少污染物排放，改善生态环境；推动了机械、电力、化工等相关产业的协同发展和产业升级，激发发展潜能。对西部地区发展的影响：有助于西部地区将能源优势转变为经济优势；促进经济社会的稳定与发展。西部地区发展的影响等的相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。【详解】（1）管道运输是一种连续的运输方式，只要管道内有压力差等条件满足，天然气就可以持续稳定地流动，能够保证天然气源源不断地从西部气由输送到东部地区，满足东部地区对天然气的持续需求，不像其他运输方式可能会受到天气、路况等因素影响而出现中断；管道通常理设在地下，受外界因素干扰相对较小，与公天然气在其中运输时，不会与外界空气大量接触，避免了因挥发而造成的天然气损失，也不会像在一些其他运输方式中可能会混入杂质等，从而保证了天然气的质量稳定；除了上述因不易挥发带来的损耗减少外，管道运输没有装卸、转运等中间环节，不像公路、铁路运输可能在装卸过程中有一定的损耗，所以从整体上看，管道运输成本相对较低；一旦管道建成，运行过程中的维护等成本相对稳定，而且随着运输量的增加，单位运费还会进一步降低；与铁路、公路等运输方式相比，管道理设在地下，除了一些泵站、阀室等设施外，不需要占用大量的地表土地资源，尤其是在人口密集、土地资源紧张的地区，这一优势更为明显，能够减少对土地的占用（2）西气东输工程对东部地区发展的影响：东部地区经济发达，对能源的需求量大，但本地能源资源相对匮乏：西气东输工程将西部丰富的天然气资源输送到东部，增加了能源供应，缓解了能源紧张的局面；同时，减少了对煤炭等其他能源的依赖，也相应减轻了因大量运输煤炭而带来的铁路、公路等运输压力；天然气是一种相对清洁、高效的能源；西气东输工程使东部地区能够更多地使用天然气，提高了天然气在能源消费中的比重，优化了能源消费结构，减少了对煤炭等传统能源的依赖，有利于提高能源利用效率；与煤炭等能源相比，天然气燃烧后产生的二氧化硫、氮氧化物、粉尘等污染物较少。东部地区增加天然气的使用，能够减少这些污染物的【试题参考答案】《高三·地理·大联考考前模拟》第5页共8页