气生新交践、城市人民惠息质生活新方式城市经济高质量发展新模式、超大特大城市(满骗自王肌《开属城市体检评估工作，建设没有“城市病”的城市》)转型发展新路径等方面，积累有效做法和有益经验。公是城市理念蕴含大历史观、体现粉学特证服维、充满为民情怀，是新时代材料二城市发展的鹰级开态，是新发展心的城市有达，是城市文明的鲜承创新，是人民美好生活的价值口依，是人就填业德度和游说的现代化市，具有极年富的时代内公城市写发方式空损模、产业三大洁物，在公中建城市以大尺度生木通区席货高标准生态绿道串联城市社区.准动公共空间与自然生态相融合罗障减市人口、生产力、基础设施和公共服务等合理布局：实现城市高质置发痕，公碱市写引领径济细方式变革，统筹改革、科技。支化大力，把创为城市发展的主整，大力发展新经济、培育新动能，加使构建产业生生态推动对代文化侧新性发展.造性转化，构建形成产业生态化和生变体系。公城市领沛生活方式变革，统簿生产、生活、生态三大布看，引导城市发展从工业逻辑回归人本逻霾、从生产导向转向生活导向，至面雅厂豪色出行、简约生活，推动现代城市生活与节约社会理念相得益彰，让市民静下心来、覆下聊步，亲近自然、享受生活。公园城市引领社会治理方式变革，统筹政府、社会、市民三大主体，以党建引领城乡社区发展治理，充分发挥基层凳组织核心作用建法洁、友善、公益的合作共治台，推动城市发展、社区治理、民主参与形成共建共享新型社区发展共同体，买现超大城市治理体系和治理能力现代化。(摘自范锐《成都，公园城市让生活更美好》)材料三”九天开出一成都，万户千门入画图”，战国时期张仪“因地相宜、立基高亢修筑成都城，开启了2300余年城名未改、城未迁的城市发展传奇。无论是李冰修筑都江堰，用漫流的水系勾勒出“天府之国“”的基本纹理；还是隋唐时，遵循城园同构，挖筑摩诃池、开凿解玉溪，实现了整体形胜。成都，自古就在探寻人与自然和谐共生。今天，作为"公园城市”的首提地和首席样板、全球唯一能遥望5000米以上雪山的千万级人口城市一成都，一座“雪山下的公园城市”，成为无数人安居乐业的首选.截至2021年末，成都市常住人口达2119.2万，地区生产总值近2万亿元，人均GDP达到高收入经济体水，常住人口中拥有大学文化程度人口占比超过四分之一。(摘编自网络)4.下列对材料相关内容概括和分析，不正确的一项是(3分)AA.随着我国城市化率的显著提高，城市发展与资源生态环境的矛盾也日益突出，城市不能再一味扩张而必然转向内涵品质发展阶段。B.交通拥堵、就医困难、乱拆乱建、夏季内涝、冬季雾霾、垃圾围城、汽车尾气超排等问题都是“城市病”的具体表现。C.“公园城市理念奉行绿色和可持续发展，力求在经济发展、治理方式、人居环一境、产业形态等方面实现人城境业高度和谐统一。D.因天时就地利，成都，自古就在探寻人与自然和谐共生，“因地相宜、立基高亢”悠久的历史文化底蕴使其成为当今无数人安居乐业的首选之地。5.下列对材料二中关于“公园城市”时代内涵相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)B5页

100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ答案[示例]材料二中国古代历史上，统治者非常重视交通运输制度视角一：文明史观。(1分)的建立，所以，古代中国交通运输发展的驱动力实际上是当时评价：“光荣革命”推动了芙国政治文明的发展。(1分)的政治、军事和经济事务需求。中国历史上各朝代的交通运输阐释：“光荣革命”在英国历史发展的关键时刻，以“不流血、不的网络规模不断扩大和运量不断增长，其在管理实践中逐渐演化生成了独特的交通制度文化，交通运输管理由简单逐渐走向牺牲”的方式结束了君主专制统治，奠定了英国君主立宪的政治基成熟和系统化，并在世界上产生了一定的影响。中国历史上交础，为英国从封建君主专制向资产阶级代议制的过渡准备了条件，通运输的管理实践及其制度文化的建设经验，其形成、优化与奠定了英国和变革模式的历史基础，促使英国政局长期和谐稳完善的机制和过程，对于认识当今的交通运输发展仍然具有一定发展。(2分)定程度的启示。视角二：阶级史观。(1分)一摘编自郝秀《中国古代交通运输制度文化历史回顾》评价：“光荣革命”是英国统治阶级内部争权夺利的斗争。(1(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国古代交通从“步行时分)代”发展到“马车时代”的意义。(12分)阐释：英国资产阶级革命期间，复辟的斯图亚特王朝君主詹姆(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国古代交通运输发展的原因及特点。(8分)士二世企图在英国恢复天主教的势力。围绕皇位继承问题，英国100所名校高考模拟金典卷·历史（九】23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ逐渐形成了代表保守派利益的托利党及代表新贵族和资产阶级利答案率(1)意义：拓展了人类活动的范国：推动了古代社会经益的辉格党。最终，辉格党联合一部分托利党发动了“光荣革命”济的发展；便利了不同民族和地域的文化、经济的交流和碰撞；使驱逐了詹姆士二世，迎接了信奉新教的荷兰执政威廉入主英国。社会伦理精神的内涵发生变革。(12分)所以，“光荣革命”是英国统治阶级内部争权夺利的斗争。(2分)(2)原因：统治者维护统治的需要；社会经济发展的推动：等(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)等。(2分)特点：交通运输的网络规模不断扩大和运量不断增长；交通运输管理由简单逐渐走向成熟和系统化；对中国和世界交通影响深远。(6分)100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）》23新高考·JD·历史-FJ18.阅读材料，完成下列要求。(20分)19.【拔高题】阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国古代交通大体可以分为“步行时代”和“马车材料儒家思想是中国传统文化的主流思想，它随着时代时代”两个阶段。“步行时代”大致在公元前2100年以前，当时变化而不断演变。人们的交通方式主要是步行。“马车时代”大致从公元前2100年开始到19世纪末工业革命结束，其开始的标志是畜力或自然力代替人力成为交通的主要动力。以畜力和自然力代替了人力，个人的交通活动得以超越原始部落的自然界恨，社会交往的范国也不再局限于血缘亲族内部而是扩展到民族或国家的范围。“马车时代”在克服空间距离、获得空间自由方面迈出了具有历史意义的一大步。中国古代交通技术的发展对社会伦理精神产生的直接和间接影响，促成了步行时代自在的伦理普遍性转向自觉的伦理反思，即意识到自身作为社会结构之一的围绕“历史中的儒家思想”提取以上一幅或多幅图片信息独立性，又意识到自身与其他社会要素之间的整体相关性。摘编自陆礼《中国古代交通的技术变迁与伦理分析》自拟论题，并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。)23新教材·JD·历史-F刊

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天利卷6答案.pdf1/6即nt-}mB=0<月<月=青或装6分()、a=}wnB=}w=1,(8分)当B=时.由余蓝定理得三0+-2B=因为P1⊥Y面ABCD.所以∠1即为线P与面D所成的角.m/1=是-号2m-3m=4(2-y3)因为AC。75,所以P1=60.当且仅当n=c=2时，b有最小值2V(2-3):则B80,0.0),C(45,60,0),D0,60.0),P(0.0.60(10分)(8分)当=若时，由余弦定理得8=。2+2-2B≥所以Di=(80,-60,0),P元=(45,60，-60).Pi=(0,60,-60).2ar+、3ac=4(2+3).由(I)知，BD⊥而PMC,当且仅当a=c=2时，b有最小值2√(2+3).则面P1C的个法向量m=(4,-3,0),(12分)设面PCD的法向量为n=(x,y,z),18【名师指导】木题考查直线与而垂直的判定定理、Jn元=45x+60-60:=0,得=0.直线与面所成角、二面角，考查运算求解能力、空山nP币=60y-60:=0.Ly=z.间想象能力，考查逻辑推理、直观想象核心素养取y=-1,则n=(0.-1,-1).(10分)(1)利用勾股定理逆定理证明D1CD,B⊥D,山设面A-2℃-D的面角为0，行线的件质求出AE,DE的长，在△DE中年今皮332定理逆定理证明BDLAC,再由线面垂直的判定定理则0=5×210即可证明：(1)以点A为坐标原点，AB,D,P所在由图易得二面角A-PC-D为锐角直线分别为x,刀，：轴建立空问直角坐标系，分别求所以=面角A-心-D的余弦值为沿(12分)出面PAC和面PCD的一个法向量，利用空向向量的夹角公式即可求解。19【名师指导】本题考在频率分布直方图、离散型随机解：(I)证明：内为P1⊥面ABC),BDC面变量的分布列和数学期煤，考查运算求解能力、推理(2分)论证能力，考查数据分析，逻排推理核心索养，ABCD,所以PABD.(I)根据各组频率和为1求出m的值，再求出数据在△ACD中，AC=D+CD,的均数即可：（Ⅱ）用期亭估计慨率，得出X的所有所以AD⊥CD可能取值，再运用二明分布的概室公式求X的分布因为AB∥CD,所以AB⊥AD,列和数学期望。所以BD=√AB+AD=1O0.解：(1)因为(0.006+0.01+m+0.072+0.061+设AC与BD交点为E,0.016)×5=1.解得m=0.032,(2分)则“是品器台各组数据的颜率分别为0.03,0.05,0.16,0.36，0.32,0.08,所以A5=48,D水=36.所以均数为2.5×0.03+7.5×0.05+12.5×0.16+在△ADE中，AD=AE+DE,17.5×0.36+22.5×0.32+27.5×0.08=18.15.所以A5LDE,即BDAC(4分)(5分)又因为PA∩AC=A,(6分)(1)因为在校教师每周坐公交的次数在20次以上的所以BD⊥面PAC(Ⅱ)以A为坐标原点，AB,AD,P所在直线分别为频序为0.4，X-B(4,0.4),X的所有可能取值为0、1,2,3,4,(6分】x,y,轴建立空向直角坐标系如图所示·数学（里科）答30·100%

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l0.BC【解析】正电荷从d点移动到e点电势能增加，则d点电势低于e点，M处为负电荷，N处为正电荷，d点的电势低于f点的电势，d、f两，点的电场强度大小相等、方向相同，将带正电的试探电荷沿直线从d点移

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14、小明想用天称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示，然后在右意中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是A.向左调节衡螺母B.向左移

进步；为人处世，就会警惕骄傲自满。处世也应如此。如不断努力进取，不断提升自己的事迹；材料二主要讲中国果想要成就大业，应当保持谦逊，那么能人志士就会慕名科学院博士黄国论文“致谢”部分内容，其中讲述了他在而至，终成大业。这就是材料的比喻意，也是材料的主旨。童年、青少年时期家庭条件非常差，他克服了种种困写作时，可从为什么的角度思考“洼则盈”，进而引申到为难…两则材料讲述两个成功的人，为了自己的成功，他人处世的分析。“洼”是原因和基础，“盈”是结果和目标，们面对很多困难，但是没有止步，仍然不断努力，不断提唯有放低姿态，保持空杯心态，才能让有用的东西去充盈；升。写作提示中的“圣人无死地，智者无困厄”是说，一个留一点空白，才有未来，才有发展，才有生命力。也可以从大圣人，无论面临怎样恶劣的状况，也不会走上绝路；一个怎么办的角度思考，如何让自己保持“洼”的状态，比如：做真正有大智慧的人，根本不会受环境的困扰，反而可从重人不要太满，永远不要追求任何事物的十全十美，更不能重困难中解脱出来。从材料来看，无论是张霁，还是黄国太过，走极端，求极致；要适时清空一些多余的东西，要腾，都面临过恶劣的状况，尤其是黄国，他生存的环境可出更多的空间，让有用的东西去充实；要保持谦虚低调的谓很艰苦，但是他没有走上绝路，反而从重重困难中解脱状态，因为“满招损，谦得益”等。立意角度：①处于“不盈”出来，走向成功。古往今来，大凡成功者，都应该有过张霁的状态，才会有无穷的生命力；②水低为海，人低为王；或黄国的经历，遭遇过失败和挫折，或者是面对过各种③洼则盈，夫唯不争，故天下莫能与之争。极差的环境条件，他们最终能够成功，则表明他们克服了课时特训3多则材料作文题的审题应对策略种种困难，他们是真正的圣人和智者。立意角度：①能够一拨开浮云去，终见阳光来战胜困难的人是真正的智者；②圣人不会被恶劣环境困1.【立意指导】第一段引用列子的话，直白地说任何事物都不扰；③我们要敢于与困难做斗争。会是十全十美的。第二段引用安诺德的话，说的是个人要(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“引一议一追求完美，除此之外，个人还要主动去影响其他人去追求联一结”式。开篇可由材料引出中心论点“我们要敢于与完美，使追求完美的人越来越多，声势得以壮大。这两段困难做斗争”；然后可按照“为什么、怎么样”的思路展开论说的都是人并不是完美的，第一段侧重于陈述不完美这一述；接着，针对当今社会和青年，阐述我们应如何做“圣人事实；第二段侧重于应对之法，即积极应对，尽己所能，引和智者”；最后，重申观点，收束全文。领社会风气。立意角度：①敢于正视不完美，不停追求完2.【写作指导】美；②接纳不完美，追求更完美；③在不完美中追求完美。(1)审题立意。材料借著名哲学家萨特在小学时选择2.【立意指导】材料分为两个部分，一是教授激励高中生要树兴趣小组的经历，向我们提出了“选择”的话题。材料中，立远大的志向并且为之“吃得苦中苦”，考上好大学，做学关于选择，可以找到两个思考点。一是选择的依据问题，业上的优胜者、勇攀知识高峰的人上人；二是陶行知让学如同样是针对舞蹈发表看法，身为局中人的舞蹈小组成员生“不做人上人”，这并不是说要放弃远大目标，随波逐流，认为要练基本功太累，而其他小组的人则认为舞蹈能活动而是要求学生价值观上要有人人等意识，要有服务群众筋骨，锻炼形体。同样是舞蹈，局中人和局外人所看的视意识，不做人格上的人上人。由此看来，两则材料看似矛角就截然不同。二是选择之后实践的过程与结果的问题。盾，实则是统一的，都强调吃苦是过程，做人是目的。青年不管选择哪一个兴趣小组，都要经历辛苦、枯燥的过程，但吃得苦中苦，学成不为人上人；青年吃得苦中苦，学好本领都会有令旁人艳美的成果。因此，写作时可以着重针对选为人民；青年吃得苦中苦，共享盛世助复兴。考生要全面择前、选择后这两方面去展开思考。选择前，可以思考如辩证地看待吃苦与为人、付出与回报，肯定当下青年求学何去选择，应该以怎样的价值观和思想态度去做选择，又过程中“肯吃苦中苦”的价值。吃苦是常态，是态度，也是可以找到怎样的方式去更好、更合理地选择。选择后，可方法，是实现远大理想过程中必须经历的磨炼。立意角以思考应该怎样去对待实践方法与实践过程中的困难，以度：①吃得苦中苦，学成为人民；②不为人上人，一心为人获取最终的成果。因此，对于“选择”，写作时可以不局限民；③但问耕耘，不问收获；④吃苦耐劳，不忘初心。于选择什么，而是拓展思路，适当考虑选择后怎样去完成3.【立意指导】第一则材料引用朱光潜的话，朱光潜强调“美的问题。立意角度：①多种思路去选择；②既然选择了远育”在于启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它方，便只顾风雨兼程；③选择前审慎，选择后坚持到底。们尽量生展；第二则材料引用苏霍姆林斯基的话，苏霍姆(2)结构安排示例。行文结构上，可以采用“起一承林斯基强调“美”对于塑造心灵、美化言行的重要意义；第转一合”式。开头表明观点，比如，由材料顺势提出中心论三则材料引迷述网络观点，一针见血地指出大众“审丑”的种点“选择前审慎，选择后坚持到底”；接着对中心论点展开种表现及其实质性危害。纵观三则材料，可以概括为三个论述；然后可转向反面，比如，论述不谨慎选择导致的悲剧关键词：“美育”“审美”“审丑”。其中“审美”之“利”与“审结局或者选择后的虎头蛇尾；最后，重申论点，收束全文。丑”之“弊”可以归于“美育”之下，因为“审美”与“审丑”相课时特训5新材料作文快速谋篇的四种方法互映衬，共同构成了推行“美育”的重要原因与必要前提。一学基本模式，会灵活运用立意角度：①用美育为人生铺底，生命必然绚丽多彩；②用1.【考场佳作】美育涵养美丽心灵；③以美育人，净化社会。胸怀大局，慎微者著课时特训4任务型作文题的两种常见思路模型致广大，尽精微。中医、西医各有所专，殊途同归。中一心中有路径，笔下自生花医立足的是全局，忽略小节，扬长避短。西医着手的是局1.【写作指导】部，明确细节，细化数据，积微成著。就我而言，吾辈青年(1)审题立意。材料一主要讲“90后”“天才少年”张霁需胸怀大局，从大处着眼，从小处着手，慎微者著。8825 GKTXY·语文*

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2024-11-06 03:03:03

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巴蜀中学高2026届9月适应性月考（二）地理注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)图1示意2024年海口市（20°N，110°E）东、南、西南、北四个朝向窗户的日照时间变化曲线。据此完成1~3题。可照时间（小时）、至秋分冬至图11.图中表示北向窗户日照变化的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁2.一年中海口正午太阳高度的变化幅度约为A.43.5°B.47°C.23.5°D.27°3.研究发现，海口市新建住宅如果增加东、西朝向的窗户会增加夏季室内高温时长，这是因为A.东、西窗朝向背离盛行风，阻碍自然通风散热B.夏季太阳方位变化使东、西向窗接受辐射较强C.东、西向窗户临台风侵袭方向，需要关闭窗户D.太阳高度大，正午光线通过东、西向窗进入多上海市是中国重要的汽车产业中心，汽车产业链早期集中在嘉定、浦东等核心区域。2005年前后，上海保留了研发、设计、营销等环节，而汽车零部件装配厂逐渐向苏州、无锡、常州、宁波等周边城市转移，这种变化促进了区域汽车产业转型。据此完成45题。4.导致上海及周边城市汽车产业转型的诱因是A.技术进步B.生态环境改善

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2025-10-11 03:03:14

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2025-10-31 10:09:13

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