高一周测卷新教材·历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（二十二）一、选择题是有一定成效的，排除C项；题干中的数据无论是美1.C【解析】赫鲁晓夫改革注入了某些市场成分，取得国的还是苏联的，都是呈现下降趋势，所以美国的情了一些成效；勃列日涅夫改革推行“新经济体制”，扩报数据也是有一定的参考价值的，排除D项。大了企业的经营自主权，收到了一定的效果，即对计4.A【解析】“总体而言，苏联在生产中运用一项新技划经济体制进行了一定调整，但没有突破计划经济体术大约需要6一8年，而美国只需要两年”，两者对比，制，故选C项；二者的改革都没有改变农业、轻工业落反映出苏联高度集中的政治经济体制已经僵化，效率后的局面，排除A项；二者的改革并没有突破斯大林低，故选A项；“国民经济比例严重失衡”材料无法体模式，仍然是计划经济体制，排除B项；戈尔巴乔夫改现，排除B项，“苏联在生产中运用一项新技术大约革发生了根本方向性错误，导致了局势失控和国家的需要6一8年”体现的是生产技术运用慢，不是“科学解体，排除D项。技术发展的严重落后”，排除C项；“苏联在生产中运2.D【解析】鸟克兰率先实施“包产到组”，独立进行用一项新技术大约需要6一8年”只是一个技术的运经济核算，自负盈亏的做法与斯大林模式下的计划经用效率问题，无法判断其国际环境，也无法说明冷战济体制的理论是不同的，所以挑战了固有的经济理影响经济发展，排除D项。论，故选D项；题干中的做法强调了生产小组的自主5.D【解析】据表格信息可以看出，墨西哥和阿根廷权，与斯大林经济模式是不同的，所以不是强化其模的出口产品中，初级产品所占比重下降较为缓慢，工式，而是挑战其模式，排除A项；1948年乌克兰的做业制成品比重上升也较为缓慢，故选D项；由表格内法属于“另类”，在以斯大林模式为主导的时代并没容无法说明拉美两国社会保障体系是否建立，排除A有得到大规模推广，排除B项；乌克兰率先实施“包项；表格内容只能说明两国出口商品中不同商品所占产到组”的做法可以调动生产小组的积极性，能够促比重，不能说明出口贸易呈现下降趋势，更不代表区进苏联农业的发展，而不是制约其发展，排除C项。域经济合作水较低，排除B、C两项。3.B【解析】由“苏联经济的年增长率(1951一19856.A【解析】结合所学知识，“圣雄”甘地和“和斗年)”中的数据来看，1951一1985年间，无论是苏联官士”曼德拉分别是印度和南非的政治领袖，两地曾经方统计还是美国中央情报局的估计，这一时期苏联经都是英国的殖民地，战后都是英联邦成员，英国宣称济的年增长率都是逐步走低的，这说明苏联模式制约二人的思想具有“普世主义”价值观，体现的是英国了战后的经济发展，故选B项；苏联经济的年增长率对二人的认可，以加强两地对英国的依附性，故选A呈下降趋势，但是经济仍然是增长的，所以不是始终项；“有条件地支持”材料没有体现，排除B项；英国下滑，排除A项；苏联的经济始终在增长，说明改革强调二者的“普世主义”价值观的主要目的是加强对37.

2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（四）·英语参考答案、提示及评分细则1~5 ACABC 6~10 BCCAC 11~15 BBABC 16~20 CABCB【文章大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了英国卓家协公及北研究职位的中请.2l,C细节理解题。根据文章第二部分的"(Jur motto is'1 ake nobody's word for it'and academic strictness is athe heart of everything we do.,"可知.英国卓家协会座右铭的直正含义是“要有严谨的学术风格”.故选C,22.A细节理解题.根据文章第三部分的"We would like you to be aware of the Society's position that animalsare forbidden to be killed wastefully in researeb before applying【or n role at the Royal Society."可知，如果你在英国皇家学会你应该算重动物。放选小，23.B推理判断题。纵宽全文，尤其最后一部分可以推斯，木文写作的日的片在为英国皇家学会职位申请打广告。故选B。【文章大意】文章属于新闻类记叙文，文章介绍中国葡萄酒业不断发展北大以及而临的需要解决的问题。24.C推理判断题.根据第一段巾"However,.at one point,he winemakers came close to giving up."以及第二段中1 iu Hai的叙述可知创业初彻闲难重重。25,A细节理解题.根据第四段中“However,wineries in China must still fight an image problem.Chinesedrinkers question local wine quality and think the prices are too high."可知消费者对国产葡萄酒固有印象不佳26.A细节理解题。根据第四段中“..the quality began to improve During that time Chinese vineyards startedgrowing healthier grapes.”可知优质的葡萄促进了酒质的提高。27.B细节理解题.根据最后一段第一、二句话可知容案。【文章大意】文章属于说明文。从事耕种的人越来越少，土壤中的养分损耗严重，粮食系统产生了危机，气侯变化的影响增大等问题必须得到重视，人们的环境意识必须提高，28.A主旨大意题。根据第一段可知，联邦政府通过了改善空气、水和土地的法律；在第一个地球日之后，种全新的环境意识诞生了：许多社区设立回收计划，报纸雇用记者报道气候，大学设立环境研究计划，公众对生活质量的保护更感兴趣等等，说明生态保护开始成了社会主流思想。故选A项。29.C推理判断题。根据第二段可知，从事耕种的人越米越少，土壤中的养分损耗严重，人们被建议必须减少自己造成的食物浪费。所以有问题的食品系统必须得到重视。故选C项。30.B词义理解题。根据下文“to cover climate,universities es1 ablished environmental studics programs'"可知，这些记者是去现场采访，beat reporters总思是street r心porters,指的是现场采访、街头走访的记者。故选B项。3l.D推理判断题。根据文章倒数第二句“.we need to be seriously scaling those numbers back in order toreach global greenhouse gas emissions that are 45 percent lower than what they were in 2010 by 2030.andgetting to net zero by2o50 in order to limit the impacts of climate change."可知，我们必须缩减（消耗资源的)这些数字，以便逐渐减少全球温室气体排放量，从而限制气侯变化的影响。故选D项，【文章大意】文章属于说明文。科学家们阐述了一种认知负荷理论，认知负荷是指工作记忆系统处理信息所付出的努力。三种类型的认知负荷是导致学困难背后的原因。32.A细节理解题.根据第三段第四句“If you come across a graph or a passage that you cannot understand,cover up parts of it and focus on smaller elements."可知答米.33.B推理判断题。根据全文，诚少内在负荷（第一个小标题）、减少外在负荷（第二个小标题）、通过分节和排序来降低复杂性（第三段），无口标方法（第二个小标题）都可以优化认知负荷，故选B项。34.B细节理解题。根据倒数第三段“If you have a given goal,then you have to process the goal,the problemgiven and the difference between the two at the same instant..(如果你有一个既定的日标，那么你必须同时处理日标，问题以及两者之间的差异。这就意味若工作记忆巾的外在负荷增加了)“可知答米。故选B项。35.D标题归纳题。根据全文，文章介绍的是有关认知负荷理论，探讨了工作记忆中能存在的各种负荷，这种认知负荷是导致学困难背后的罪魁祸首，故选D项。【文章大意】每只章鱼的手臂上有280个吸盘，吸盘上有特殊的细胞，科学家发现章伯的手臂不仪仪能够抓食，面且还能品尝食物和独立思考。36.C下一句的“因为他们的手增可以独立思考”与C项的“without1 sing their brains'"相对应.37,D上一句的“这些细胞使动物能够品尝食物”与D项的“Sueh eells'”相对应。38.A上一句的“每只手臂有280个吸盘”与A项的“Eac小h sucker'"相对应39.G下一句的“所有这些细胞都允许这些灵活的触角”与此项相对应40.F上一句的“第二组细胞含有受体"与F项的"this type of receptor”相对应。【2023年分科诊断测试卷（四）·英语参考答案第」页（共1负）】

22.B根据文章第二段中“Now I faced having to say goodbye to the children and workmates'"可知，B项符合语境。23.A因为作者是在援助机构工作，所以这份工作是既有挑战性又“有意义”，故选“rewarding”。24.B根据“had led the organization's doctor to order me to fly back home'”可知，作者是因为“健康”的原因，离开危地马拉。25.C作者十分“在乎”在一起的孩子和同事（所以才不忍离别）。26.D作者告别孩子和同事，一个人坐在公共汽车上自然感到“孤单”，同时和下文中的“Feelingmuch less alone”呼应。27.A作者在公共汽车上是“顾影自怜”的失落心情，故选“self-pity”。28.C这位老人在公共汽车上，应该是“拿着”一个旧包，故选“carried”。29.A这束花是用一张报纸仔细“包裹”的。30.D老人开心地和作者“聊”她的家庭，并且询问作者的家庭。31.C老人“起身”离开，故选“rose”。32.B根据文章第一段的首句可知，是老人下“公共汽车”之前。33.C因为老人给了作者一些花，这让作者觉得没有那么孤单了，“tightly”符合上下文的语境。34.D老人的言行对我是一个“提醒”：即便人生无常，生活中仍然能发现美、分享爱。35.B解析同34题。第二节36.which37.popularity38.into39.cultural40.was attracted41.bringing42.the43.to learn44.commonly45.Devoted第三部分写作第一节One possible version:Dear Caroline,I'm Li Hua,chairman of the school students'union.I am writing to tell you the one-daytour named A Date with China.We will first visit the city museum in the morning,which houses a collection of Chinesepaintings.After a short lunch break,we will go to a most-visited garden featuring Chinesearchitecture.You can enjoy a Peking Opera show there.We are gathering at the school gate at 8 a.m.on Sunday.Please make sure you all wearcomfortable shoes as we will do lots of walking.See you then.Yours,Li Hua英语试卷参考答案及解析第3页（共6页）

A由图1可知，中等家庭收人的家长的装有在忠的短解程度热商，温照1设有行总了的是中等家牧人家长款a家被生短价生能力，很难辅导好孩子”。这是就辅导孩子所需要的能力而言，并不意味着彩材，文化水低。广最关心这一说法于文无据士会C员谷销指寻解答与图表相关的题日，考生要将选项表述的信息与图表信息对照。这类题常从伦述，数据整合，推断等角度设误。想意图本题考查分析文章内容和观点的能力精析韩是就课后服务回报问题提出解决方案。点不番话特答案前指寻这类题的选项具有较强的概括性。解答这类题，考生要在理解原文内容和选项含观点)的基础上，判断原文与选项的表意是否一致。考生不能只比对文字，而应侧重于比对理解這（观点）。强加提意图本题考查筛选并整合文中信息的能力腿精析题目要求回答“如何让教师轻装上阵”，考生通读文本可知，原文信息区间集中在材E考生精读材料三，可从第二、三段中提取出“减少教师的非教学工作任务”这一关键点；创造纵第四段中提取出“建立合理的课后服务回报机制”这一关健点；可从第五段中提取出“解决薄编制问题，充实教师队伍”这一关键点。对容真个烤答案①减少教师的非教学工作任务。②考虑报酬、激励等因素，建立合理的课后服务回法是制，③解决教师编制问题，充实教师队伍。（每点2分）是否解答这类题，考生首先要准确审题，明确需要从原文中筛选哪些方面的信息：然后原文，找出有效的信息区间，从各个信息区间提取关键信息：再将所提取的信息归纳、整葡指寻点功近题竟图本题考查分析作品内容、鉴赏作品表达技巧的能力：出研究“前一句表明老二，老三放意卖关子”理解错误，根据文心，前一句表明老二、老三合形成答案要点。心态不①对于考查内容的选项，考生要注意将选项涉及的内容与原文内容，合意比对，这期待大哥公布答案，想知道自己想的对坏对。学价值德质在细节处设误，考生要注意那字眼。@对于考查表达技巧的选项，专生首先要认真美答案B把握作相关内容使用的表达技巧，有些表达技巧有相似之处，要特别留意，然后结合相关内容，看杰睡美查分析人物形象、鉴赏表达技巧的能力对表达技巧的效果的分析是否恰当。语文·押题卷98题竟图

盲艺人山贵，叶昆找了好几年。折腾了三天半，昨日下午，一行四人赶到太行山下县城招待所，颜受颠疑的叶昆哪有心情休息，根本不听县领导劝说，服了一把各种药剂，便急匆匆要见人。他与山贵在战争年间有过特别的接头，此时再见，一眼便认出对方。他激动地拉着山贵的手说："你还记得我吗？还记得我吗？"对方把耳朵侧向他，迟疑地说："你，你是？""我是叶昆，叶昆，当年太行山交通员。咱俩在红石崖见过，你跟你哥一起送情报来…盲人的脸部肌肉抽动了几下，喃喃自语；"交通？跑马车，还是驴车？"叶昆的笑僵住了，果如来前预料，对方毕竟是盲人，不可能记得他的相貌，如何证明当初见过面成为关键。盲人自语般嘟嘟，石磨的柿树，又结柿子了。有人笑，有人对叶昆轻语，这瞎子脑子有时糊涂，常说些别人不明白的话。时着山贵，叶昆突然来了一句："吃紧！"盲人的头瞬间敏锐地扭向他。叶昆再次说："吃紧！"这是当初第一次见面的接头用语。山贵也说了一句"吃紧“，便不慌不忙左手摸索身后。有人搬来椅子，另一人跟叶昆耳语，又要拉曲了，不管见了谁，都这样。瞧，又来了…脚下梆子一响，盲人自顾自唱起。县文联主席忙介绍，拉的《站花墙》，说的是杨二舍与娃娃亲美蓉长大后相认的故事…曲终，虽然叶昆再次激动地握着盲人的手说“我就是，我就是“，对方却淡然收起二夹弦和踩板，不再言语。叶昆百思不得其解，接头人牺牲前告知他的接头细节都是对的，山贵怎么就不相认呢？他只能叹了一声，让县里先安排盲人住下。他对随行人员解释，当年八路军借用一个盲人交通员，在太行山日本人眼皮底下凭拉唱曲子传递情报，这种曲子的快慢轻重很有讲究，跟电报密码类似。搞情报接头必须万无一失，一个细节的疏忽就可能导致重大失误，许多人为此付出生命的代价。晚饭也没胃口的叶昆，双眉不展，半夜无眠，终于想起要回到原有的环境，让往事再现……红石崖的空气清新且富有山野之味，此时盲人自娱似的一曲终了，叶昆手中的木棍往地面咚咚敲了三声，然后拖着木棍重重地画了个圈。他欣慰的是，山贵听得非常仔细。当他脚尖、脚后跟变化着触地的点击声响过，山贵的两只盲眼盯着他，突然说："吃紧！"如释重负，叶昆边喊"吃紧"边快步迎着与盲人拥抱在一起。事后，从盲人踩板内侧的一线木纹处挑开，缝隙里有片拇指长的纸条…这是育艺人山贵的最后一个任务。哥哥途中落崖身亡，几年过去，都说建立了新政府，可失去联络员的他，仍在等那个接头人。比刻，山贵嘴里念着"吃紧"，一脸开心的笑，单纯得像个孩子。事后破译，纸条标注的是八路军转移时埋藏的一个装备库。警卫员不解地问叶昆是怎么做到的，他笑着摇摇手中的藤棍，拾抬脚，伸伸布鞋说，招待所的地毯不对。盲艺人并没有跟叶昆走，他说，虽然老了，但要去我那个叫槐花的女人。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)

6.《苏报》创刊于1896年，初为“日商”报纸。1900年陈范接手后，开始“高唱保皇立宪之论”。1902年《苏报》特辟“学界风潮”，对国内外学生的爱国运动和革命运动作连续报道，在邹容的《革命军》出版后，立即加以介绍推荐，大加赞赏。这一变化主要基于A.中国民族危机不断加深B.民主共和观念深入人心C.预备立宪暴露清廷本质D.民族资本主义快速发展7.1853年，中文月刊《遐迩贯珍》在香港创办，该月刊辟有“布告篇”专栏，专载船期、商情和广告。稍后出版的外人所办的诸多报刊，对登载广告的业务更加重视。这种现象本质上反映出当时A.经济主体的市场意识增强B.大众传媒的业务范围不断拓展C.东南沿海的商品市场扩大D.民族企业的营销手段不断革新8.对下列表格信息解读正确的是1894一1948商业资本均增长率表时间年均增长率18941911年6.26%1911一1920年4.241920一1936年3.06%1936-1948年—3.28%A.民族资本主义一直处于发展之中B.军阀割据政局动荡影响经济发展C.增长率持续走低源于西方对华政策D.经济形势受到国内外局势综合影响9.1964年中法建交前，美国政府及政客有“十分明显，我们认为，法国如果承认（中国），将不利于我们或其他自由国家”“法国承认中共为不智而有损于自由世界利益之举”之类表述。据此可知A.冷战思维决定美国外交B.中法建交影响美国利益C.中法建交不利于中美正常化D.中法建交加强了多极化趋势10.1987年，国家强力推动"价格闯关”，少数重要商品和劳务价格由国家管理。绝大多数商品价格放开，以消除价格双轨制的弊端，但政府每放开一种商品价格，市场上就出现一轮对该商品的疯抢与疯涨。以致后来央视“春晚"的相声节目《着急》出现“一澡盆醋、两水缸酱油、一大衣柜五香面”的台词。这表明当时A.改革开放推进遭遇重大挫折B.国际政治格局变动影响国内C.价格双轨制改革的条件尚不成熟D.社会主义市场经济体制开始确立

本文是新闻报道。一天午夜，一位出租车司机在行驶过程中偶遇需要帮助的老年人并及时伸出了援助之手。21.B。根据下文中的Wells ran outside可知，Wells从家里跑出来寻求帮助。22.A。23.C。24.B。根据文中的Her husband had..out of bed and after20 minutes of..shewas unable to.him off the floor和下一段中的help her husband back into bed可知，Wels的丈夫从床上摔了下来，她试图将他从地板上抬起来，但经过20分钟的努力，最终还是以失败告终。25.D。26.B。根据文中的Wells ran outside to see if any of her neighbors were still up but couldnot see any lights on in the nearby.可知，Wels跑到外面，想看看是否还有没睡觉的邻居，但她没看到附近邻居家里的灯亮着。27.D。根据文中的She was about to.an ambulance when she saw..coming down her road和上文中的He was about to pick up a customer in Salwayash around midnight when Lynda Wellscame...out of her house可知，Nells正要叫救护车，突然看到一辆车的车灯向她靠近。28.B。根据上文中的Her husband had.out of bed和文中的She asked Good if he wouldcome inside and ..her,to which he agreed,and together they were able to help her husband backinto bed可知，Nells问Good是否愿意进家里帮她，Good同意了，他们一起帮助Wells的丈夫回到床上。29.A。30.A。根据文中的Wells did not.have time to ask the driver for his name before theywent their.ways可知，Nells甚至没来得及问一下司机的名字，就与司机分道扬镳了。31.C。根据最后一段中的I was able to connect with him on Facebook可知，通过社交媒体，Wells与Good取得了联系。32.A。33.D。根据文中的I am so.that Good just happened to be driving down the road atthat.moment可知，Wells说：“我太幸运了，Good恰好在那一刻开车经过这里。”34.C。根据下文中的come inside and help me可知，Good心地善良，他进家帮助了Wells夫妇。35.C。根据下文中的I was able to connect with him on Facebook so I could take him a gift tosay thank you可知，Nells很开心自己能够在Facebook上与Good取得联系，这样她就可以给他送礼物表示感谢了。第二节主题语境：人与社会一一文化本文是新闻报道。新西兰两位高中生荣获2022“新西兰汉语周”青少年大使称号。36.being。考查动词-ing形式。设空处作for的宾语，应用动词-ing形式，故填being。37.celebration。考查名词。根据设空处前的a可知，应用名词，表示“庆祝活动”，故填celebration。38.held。考查动词-ed形式。设空处与from September25 to October1一起作后置定语，修饰a.and culture,且hold与a...and culture之间为逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式，故填held。39.were offered。考查一般过去时的被动语态。根据语境可知，设空处所在句描述的是发生在过去的事情，且Joshua and Wil训iam与ofer之间为被动关系，应用被动语态，故填were offered。40.impressive。.考查形容词。设空处作定语，修饰performances and results,.表示“令人印象深刻的”，故填impressive。41.of。考查固定搭配。pay off为固定搭配，表示“得到回报”，故填off。42.what。考查连接词。设空处引导的句子作of的宾语，且设空处在从句中作had

D.Disturbed.The University of Glasgow cannot guarantee courses in advance for5.What decision did Lawrence make in the late 1960s?siting students.Not all of our courses run every year and some run inA.He took over the island of Muck.ternate terms.Some courses might be oversubscribed,or there may beB.He bought an island for his family.metable conflicts.Your course choices will be finalised when you arriveC.He persuaded his brother to leave Muck.Glasgow.You should be prepared to identify alternatives,and work withD.He made Muck a summer holiday center.e Visiting Students Team on finalising your choices upon arrival.6.Why was Lawrence unwilling to build an easy harbor for Muck?A.He thought it was useless for so few islanders.For more information,visit visiting-students@glasgow.ac.uk.B.He was afraid visitors wouldn't like it.C.He failed to find a suitable location for it.What level of courses is unavailable to visiting students?D.He wanted to keep the view as it was.A.Level 1.B.Level 2.C.Level 4.D.Level 57.What can be inferred about Lawrence from the last paragraph?2.How many credits do visiting students have to take for a year?A.He encouraged self-sufficiency.A.120 credits from their home university.B.He spoke highly of eco-tourism.C.He made Muck world famous.B.60 credits from their home university.D.He was strict with the islanders.C.120 Glasgow credits本报采编中心D.60 Glasgow credits.(参考答案见下期第8版)KEY CORNER高考英语冲刺训练（七】There are many excellent athletes in the第二节sticks that I was going to throw away!I never参考答案world,among whom I like Quan Hongchan best.One possible version:1-5ACABDthought about animals recycling and reusing."6-10 CDCAB11-15 ADCBBBorn in 2007,Quan Hongchan began to“Whaf's funny?"”Josh asked.“My assignment“That is funny,”Dad called from the kitchen.16-20ADFGC21-25 CADCB26-30 CADBApractice diving at the age of 7.With the aim ofwas to reuse or recycle everyday objects and make"Now move the chair back and let's finish31-35 CADBChelping pay her mother's medical expenses withan art project out of them.I recycled and paintedbreakfast"Linda pushed the chair back in place36.to notice37.professionals 38.scientificprize money,she practiced tirelessly.Young as shethe ice pop sticks and I reused the colored tissueand sat back down at the table.Smokey walked39.where40.collected41.ais,she has won many medals.At the Tokyopaper to make a colored glass window.The ice popover and sat next to Linda's chair and looked up at42.was known43.personally44.analysisOlympic Games,she won the gold medal in thesticks are the borders and the colored tissue paperher.She petted his head.“Thanks,Smokey,,”she45.ofwomen's 10-meter platform diving.is the glass,"Linda said."I still don't see whysaid."This will be a funny story to tell my teacher.写作It is her love for her mother,her hard workAnd it's a great idea for another class projectthat's funny,"Josh said.第一节what does your pet recycle and reuse?"and her frankness that touch me most.I sincerely"Smokey recycled and reused my leftovers!"选做题参考答案One possible version:hope that all her dreams come true..Linda explained."He recycled the tissue paper and1-4 BCDB 5-8 ADAC阅报纸：10份（含）以下，每学期每次加收邮费5.00元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订。订阅热线：0351-7333565编辑部投稿电话：0351-7773977、7773979（初中）7773955、773908（高

21.A.competedB.trained C.imagined D.workedon the spot!If adults always respond quickly,they send the message that it is not acceptable.When22.A.previousB.traditional C.whole D.temporary49.(try)to stop bullying,you should intervene()immediately,separate the kids involved and23.A.frequentlyB.latelyC.unconditionally D.clearlymake sure everyone is safe.50.we all take a stand against bullying and don't ignore it,I believe we24.A.HoweverB.ThereforeC.Consequently D.Insteadcan put an end to it！25.A.thrilledB.angryC.contentD.delighted第三部分写作（共两节，满分35分）哥英26.A.now thatB.so thatC.as ifD.even if第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）027.A.loveB.replaceC.criticizelD.attractni假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处28.A.futureB.truthC.meaningD.beginning语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。29.A.useB.doC.improve D.record增加：在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的词。30.A.anxiousB.confusedC.careful D.passionate删除：把多余的词用斜线()划掉。31.A.choseB.predictedC.finished D.evaluated修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。穿具语，京学干器凯给鼠、B.wrote.e·文斗普着台京龄数会32.A.talkedC.recalledD.observed注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；33.A.eye-catching B.mind-expanding C.time-consumingD.life-changing2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。T34.A.followingB.influencing C.launchingD.buildingYesterday afternoon,I visited a art exhibition about traditional Chinese paintings.Locating in the hall35.A.proudB.tired形aC.afraidD.fondof the school library,it appeals to a lot visitors.The exhibition opens from 3:00 to 5:00 every afternoon.36.A.oweB.connectC.applyD.compareMany Chinese paintings by students are on display,among them are paintings on birds,flowers,shrimps37.A.As usualB.Of courseC.After allD.In additionetc.They are so vividly that I can hardly tell whether they are living or just painted.Not only has the38.A.signB.memoryC.tool0D.hitexhibition widened your knowledge about Chinese culture,but also it has been enriched my after-class life.39.A.relied onB.led toC.referred toD.focused onsowod HIt is the good exhibition of all that I have ever visited.If you wanted to have a better understanding of40.A.unexpected(B.initialC.limitedD.unqualifiedChinese culture,grasping this opportunity without hesitation.14第二节书面表达（共1小题；满分25分）第Ⅱ卷（非选择题，共50分）m假定你是李华，你们学校的英语校报开设了读书分享专栏，你打算投稿，分享近期你阅读过的一本书。第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）。，000内容：l.内容简介；mad,1los阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。0。一d12.你的读后感。Bullying,which does great harm 41.everyone related,spreads over the years in schools and on注意：1.写作词数应为100左右；the Internet.And 42.is worrying us most is that the number of kids who become victims is increasing.e2.可以适当增加细节，以使行文连贯。/，园，nBullying has gone viral in the new communication era.People who are bullied feel great 43.(press)and many of them even committed suicide.Just in 2020,as many as 1,200 teens 44.(report)to have committed suicide because of cyber bullying.Besides,the school is another disaster area of bullying.School teachers should be aware that it ishappening.When students get bullied,they feel 45.(secure),scared and sad.Statistics show that ona 46.(day)average 160,000 children miss school because they fear they will be bullied again.However,bullying can be stopped if we all take a right attitude towards it.It is high time we 47.attach)great importance to it.48.(bystander)could really help stop bullying if they stand up right高三英语第7页（共8页）高三英语第8页（共8页）

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第四次联考(月考)老高考语文x试卷

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）f地理试卷答案

21“22题。帖富阳西以榈庐东庐站千岛湖站图例圆枚心型高铁T0D®坠型高铁T0D。一毅高铁

2、2024届广东省四校高三第一次联考语文试卷及答案

绝密大启用前湘豫名校联考2022一2023学年高二（上）阶段考试（一）语·文考生注意：1.本试卷共10页。时间150分钟，满分150分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和

3、2024届广东省四校高三上学期第一次联考（8月）语文试卷答案

6.记者的三个问题，分别是什么角度提的？请结合材料概括说明。(6分)答：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。回报一个人的爱[美]杰克·伦敦约输：桑领救过巴克的命，他

1、山东省泰安市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试卷

城。朝廷商议想再次派使者回报单于，郑众上疏劝说道：“臣听说 北单于之所以要向汉派使者，是想要分离南单于的部下，坚定三十 六国的决心。又宣扬与汉和亲，向邻近的敌国夸耀，使西域想归顺 汉的人窘迫疑惑，留恋

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文试题

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料三：阅读下面的文字，完成4~6题。“冬奥筹办确实给我们当地居

3、河南省开封市重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试地理试题

87°E 当穷错文部乡 .1 藏 原 代作企NAA 北高 当 喜 惹 31.2°N 拉 雅 山N 脉 雍 错 达果乡 印度洋 ……S205省道0乡村 O湖泊 (1)说明藏北高原的科考时间大多选择在6~

4、河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试（政治）考试试卷

【解新红色娘子军以莱命历史为素材，以范著年为年游彩式.篷袋现了坚守中华文化立场与倍基外来文化的有机结合，②③行合题意。文化交选中，美暖：得鉴外来文化的有益成果，①籍误。文化那有家郑性，要在坚特含民装年

5、山东省2023-2024学年第一学期高中三年级摸底考试英语答案

4.If things are going badly,the optimist will actquickly,looking for solutions (solve),forminga new

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案14.D。推断。根据第二段They...safe passagebecoming a safe and quick way to travel ..into some of these dangerous seaports ..op-护知，作者认为无人机有能力改变我们的出1-5 BABCCportunities for business可推知，John Kelly行方式，成为一种安全快捷的出行方式，因6-10(One possible version)认为灯塔为水手进入一些危险海港的安全此对其来来持积极的态度。6.chicken7.Appearance通道提供了方向，而这些海港为社区提供了七选五8.different/various9.night巨大的商业机会，即灯塔在历史上发挥了重导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”10.endangered要作用。主题语境。主要介绍了手写体带给人们的益处。11-15 DCCDA16-20 BCDBA15.A。理解具体信息。根据第三段to groups26.E。此空设于段中，是个过渡句，起着承上启21-25 DCDBA26-30 EGBACwilling to take action to keep them in good下的作用。上文指出了不依教于电脑，用笔31-35 ACABB36-40 ADACBcondition可知，灯塔所有权变更为那些愿意和纸写东西仍然很方便，本句指出我们不应41-45 DCDDA采取行动保护它们的团体，即目的是为了保该忘记手写体和电脑打宇相比有许多优势46-55 (One possible version)护它们。引出文章主题。46.wisdom47.where16.B.理解县体信息.根据第四段For interested27.G。此空设于段中，与上文存在递进关系。上48.have been affected49.to/towardsbuyers,they must be able to keep up the light文指出当我们学手写体时，需要对手指进50.it51.to competehouses and make sure the public can access行精细的控制，保持专注并有所思考，本句52.were trapped53.strugglingthem可知，感兴趣的买家必须能够保护好中进一步指出这个过程使大脑在运动控制54.positively55.varieties灯塔，并确保公众能够进入参观。和，思雏方而都变得活跃起来。56-64 (One possible version)17.C。理解目的。文章意在向人们介绍美国的28.B。此空设于段首，是本段的主旨句。本句指56.sets an example灯塔在现代技术的冲击下失去了实际功能出手写体有助于我们实现目标，下文内客围57.an increasing number of一些灯塔被赠送或拍卖，即告知人们灯塔的绕本句展开，介绍了具体方式及原固所在。58.of which the windows 59.come along去处。29.A。此空设于段尾，与上文存在指代关系。本60.stood at61.gave upC句中的This指代上文中的内容，即当我们62.The medical team went on working despite the导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”在电脑上做笔记时，往往会逐宇逐句地记heavy rain.主题语境。研究人员通过观察马与人类之间的录，并没有真正理解内客：63.These noises made it impossible for me to focus"互动关系，认为在建造机器人时可以在非语言30.C。此空设于段中，与上文存在解释关系。上on my work.交流和尊重等方而借鉴一些经险。文指出手写宇可以帮助我们更好地集中注4.I was watering flowers in the garden when I18.D。理解具体信息。极据第一段Can these意力和思芳，本句指出这是因为没有语法建heard someone shouting for helpage-old relationships teach usbuilding议戏人工智能指导我们的思想。应用文写作(One possible version)robots.to help solve可知，人类和马t完形填空Dear Tony,保持着牢固的关系，而研究人员对这种关系导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”How is it going these days?I'm writing to seck能用于制造机器人存疑，Jain的想法是将人主题语境。作者二十年前尝试做软就但以失败your advice on what gift I should prepare for my马关系应用于改善机器人的设计。告终。如今，一个偶然的机会促使作者再次尝mother.19.B。理解具体信息。根据第三段Jain spent武，这次地终于成功了。Her birthday is just around the comner,and Imonths observing classes.She interviewed and3l.A。极据下文The winners could get.可知作want to give her something special and meaningfulobserved horse experts.可知，Jain花了几个者的家乡有一场糖果制作“比赛to express my love and gratitude.Considering my月的时间在马匹教学课上进行观慕，并且地32.C。极据下文so I leamed to make fudge atlimited pocket money,I'd like to make a hand-采访了马匹专家，即地与这些人合作实地开om心.可知，奖品对作者来说太“有吸引力”made gift.She has a wide range of interests such展研究，获得观测结果。了as cooking,.singing,and traveling,.which makes it20.A.推断。极据第四段We could build similar33.A。报据上文I tried a dozen times及下文hard for me to decide on what to make.Knowingtypes of exptessions without speech in ourwith little success..可知，作者试了十儿次，you're good at crafts,I hope you can give merobots,.like ears that可菲知，可以模仿马的“但”都没有成功。some suggestions.行为在机器人中建立类似的无语言表达，即34.B。据下文maybe I wasn'tcutout for thisLooking forward to your carly reply.道过肢休语言交流。可知，作者“认为”自己不是做糖果的那块Yous,21.D。理解主旨要义。文章主要介绍了道过观料。Li Hua慕马与人类之间的互动关系，研究人员认为35.B。报据上文maybe I wasn'tcut out for this在建造机器人时可以借鉴一些经验，由此可可知，作者认为自己不是做然果的那块料第9期测试题部分答案解析所以地“放弃”了。知答策。36.A。极据语境可知，作者的孙子记起作者讲君电数款被的”经历阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项无人机计划探索无37.D。根据语境可知，作者的孙子“相信”作者导语：本文是一篇应用文，居于“人与社会”人机技术如何提升服务和减轻变通拥蜡问题，能制作出美味的软糖。主题语境。文章介绍了明尼苏达州的四家剧院。成为一种安全、高效的出行方式。38.A。极据下文afraid that I could go.可知作者“小心地”按报食谱制作软糖。1l.D.n断.根据Stevie Ray's Comedy Cabaret22.C。理解具体信息。根据第一段It is trying39.C。极据上文afraid that可知作者服着食谱部分中the members create immediate comeout longer flights with much larger space for做软就，生怕“出错”。dies based on the audience's suggestionscarrying,可知，NDI在尝试使用更长的航40.B。根据上文which said I should及下文.知，剧团人员根据观众的建议现场创作喜班、更大的空间将乘客和包襄运送到机场，didn't tell me exactly when I should stop stirring.剧，固此该别院注重与观众的交流。即提供更大运输能力的无人机服务。可知，这一“指令”并没有清毙地说明作者应12.C。理解具体信息。极据Pillsbury House+23.D。理解诃汇。根据第二段The drones do it该在什么时候停止搅拼。Theatre郎分中Chicago Avenue Project proby removing cars and trucks from the roads.ductions are free for the public.可知，在这刷可推知，无人机与空中变道管理系统相连4l.D.极据下文it would tum out fine可知，作者“希望”地做的软就是好的。院可以观看免费表演。道过将汽车和卡车从道路上移走的方式来42.C,根据语境可知，作者过了一会儿去“查看“13.C。抢断。报据Mantorville Theatre Company“诚轻”道路变通拥挤问题。软糖。部分Melodramas are $10 for adults and S824.B。断。根据第三段.to minimize the risk43.D。根据下文the fudge hardened to a perfectfor students/seniors..可知，一对老年夫妇看情of them crashing into each other or causingdegree!可知，“令人惊奇的"事情发生了。节剧需要花8×2=16美元。problems for other air traffic.可推知，研究人44.D。报据语境可知，作者通过多次“尝试”获B员对无人机进行了测试，以最大限度地降低得了这种隐性知识。导语：本文是一痛新闻报道，属于“人与社它们相互碰撞或给其他空中交通带来的风45.A。根据语境及下文you will give your best会”主题语境。主要介绍了美国的灯塔在现代技险，即确保它们的安全性。and finally make it.可知，如果你下定决心要术的冲击下失去了实际功能，一些灯塔被增送25.A。理解观点、态度。根据最后一段hash肥“做成”"某件事，你会尽你最大的努力，最终戏拍卖。power to change the way we travel ..to成功。

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案主题语境。文章主要讲述了男孩Jack致力于保一种新型巧克力来解决这个问题，再根据最护红毛猩理的事球。后一段可知，目前研发者考虑在不能种植可1-5 ACBBAl4.D。理解具体信息。根据第一段Jack started可树的地区种植这款新型巧克力可能要6-10(One possible version)reading everything he could find about oran-的原料，达到双藏，故可拉知，研发者知道自6.sightseeing7.Octobergutans..and what poses a risk to them.可知，己身上肩负的环境和社会责任。8.plane9.downtownJack在孟菲斯动物国遇到了一只年幼的红七选五10.acceptable毛狂猩后对这类物种的有关细节产生了浓导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会"11-15 DBADB16-20 ABBAB厚兴趣。主题语境。作者陪丈夫出院回家过圣诞节时，他21-25 BDABD26-30 ADGFB15.B。推断。报据第二段write a children's book们惊喜地发现朋友们提前帮他们装饰了房子。31-35 ADCBC36-40 ADBCAstarted his YouTube channel.ways we can26.A。此空设于段中，求接上文并引出下文。作41-45 DBACDhelp our world in everyday life.可知，Jack积者的丈夫接受了最后一次治疗，这治疗进展46-55(One possible version)极传播环保意识。非常顺利，故他们被允许回家过节。46.were destroyed47.supplies16.A。理解观点。根据第三段Jack's work...a27.D。此空设于段中，下文与其存在指代关系。48 to breathe49.whom/whonumber of animals.It turns out that..protect下文中的上指代该选项中的something flying50.on51.themany other species under the same geographicin the winde52.shocking53.sweepingumbrella.可知，作者认为Jack的努力不仅保28.G。此空设于段中，和上下文存在并列关系。54.calmly55.themselves护了红毛狂狂，也保护了许多其他物种。该项和上下文分别陈述了房子宝外被装饰56-64 (One possible version)17.B。理解主旨要义。阅读全文可知，本文主要的情况。56.lay in ruins57.had come to an end讲述男孩Jack成为一名动物保护主义者的29.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读第58.as if59.too;to历程。四段可知，本段旨在告诉读者为了庆礼圣诞60.the length of61.woke up节，房子内部的装饰情况，故选“我们发现圣62.Eating too much for supper can probably make导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然诞节在屋里等着我们”。it hard for people to fall asleep.主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电30.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系。作63.This is a famous teahouse whose owner is a·的路径，这一科学进步能够弥补进雷针的不足。者用其它的礼物和朋友们的礼物（他们的时young man.在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受间和爱)做对比，来衬托朋友们礼物的珍贵64.We were having a meeting when we heard a雷击.和贴心。little girl crying outside.18.B。理解具体信息。根据第二段But lightning完形填空应用文写作(One possible version)rods can only protect a small area ..are so导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Last Monday,our school organized an earthquakelarge that it's difficult to protect the whole主题语境。主要讲递了作者将費美的话语写下escape drill to increase our safety awareness andbuilding using lightning rods..可知逆雷针的来，以表达对家人的感激之情，这一举动对地的skills in the face of it.缺点是覆盖范围有服。家庭产生了积极的影响。When the alarm went off,all the students quickly19.A。理解河汇。极据第三段Scientists have31.A。极据上文.put it in writing可知，所赞followed the evacuation orders.We calmly left thebeen working on it for over 20 years and have扬的那个人可以把它“保存”起来供以后阅school building in an orderly manner and gatheredsuccessfully guided lightning with lasers inside谈。in the safe area.After that,the teachers did a quicka laboratory.可知，利用激光防雷的方法早已count of the students present to make sure that出现，并不“新奇”32.D。极据上文Then the person you're praising…可知，当他们感到“挫败”时，可以读那些费everyone was safe.20.B。理解具体信息。根据第三段Using a扬的话。Even though it was just a drill,we took it seri-powerful laser ..were able to guide lightningously.It was a valuable experience that taught usstrikes...credtes a path of air...The lightning33.C。极据下文内容可知，作者决定把这些话the importance of being prepared for emergenciescan follow this path almost as if it were a light付诸于“行动”。and staying calm in such situations.ning rod.可知，科学家们利用激光改变闪电34.B。极据上文I put our names in a basket及的路径，以达到防雷击的目的。语境可知，作者“分发了”钢笔和卡片。第7期测试题部分答案解析21.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍35.C。报据下文内容可知，作者想要家人给其存在很多问题亚待解决，这种技术还有待完他的家庭成员写卡片，表达他们“珍视”对方阅读理解善。的什么优点。36.A。极据上文内容可知，作者的孩子们认为导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会"这是妈妈“改善”家庭关系的另外一个计划。主题语境。介绍了儿个夏季阅读活动。主题语境。由于制作传统巧克力的主要原料可37.D。极据语境可知，作者新自己的计划不1l.D。护断。极据第二段的.cam virtual re-可豆因为气候等原因变得短缺，伦敦的一家初要“失败”。wards help unlock donations to children创公司开发出了一种新的人造巧龙力棒。38.B。极据下文and read the words as thewho cannot reach books.可抢知，在22.D.推断.极据第二段the change in averagereceivers.可知，他们“交换"了卡片eScholastic这个项目中，孩子们可以线上阅weather conditions in the areas where the39.C。报据上文I am proud of your singing talents读书籍，赚取虚拟奖励，帮助那些无书可读plants are grown is making it more difficult toand your hard work for the family..可知，作者的孩子们募集图书，即使孩子们通过线上阅get cacac0…可知，由于气候变化种植可可树被丈夫写的卡片“感动”了。读做一些有意义的事情。变得非常因难。故可非知，可可的产量会因40.A。极据上下文内容可知，作者写信时感到12.B。n断。根据第三段的Take the60-day树木的减少而大幅下降很“快乐”。reading challenge...and even enter a summer23.A。理解县体信息。极据第三段可知，可可种4l.D。极据下文got power from the unusualwriting competition.可知，在纽釣市的公共图植导致了可可种植地区的森林砍伐。为种植comments..可知，这个活动后，孩子们开始书馆，孩子们有机会参加60天阅读桃战及可可树，仅在象牙海岸就有80%的而林被清“表现得体”。写作比赛，测试他们的阅读及写作能力。除。故可知种植可可损害了可可种植区的生42.B。根据文章大意可知，孩子们“无疑"从这13.A。理解具体信息。报据第四段的.can get a态环境。些不同寻常的评论中获得了力量。free book after they read eight books..及第五24.B。断。根据第四段.a long list of ingre43.A。报据语境可知，作者把给家人写表扬、感段的.who complete the required readingdients...many failures and continuous tries..谢、鼓励的信变成了一个“传统”。hours will receive a free book.可知，在这个cacao-free;what's more,no forests are cleared 44.C..to send family letters of praise,两个项目中，完成阅读任务的孩子都可以免ort.可知，创造新巧克力的过程是充满挑战thanks and encouragement.可知，这种感激之费获得一本书作为奖励。但窝有成果的。情“进入”了作者的家庭。B25.D。推断。根据第三段可知，种植可可树会带45.D。极据文章大意可知，每个诃背后的力量导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”来严重的环境问题，所以该公司想通过发明都是“发"。

1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4化学(老高考)试题考试试卷

期元素，则Z为Mg,W为Al,X为C,Y为N。Mg、A1为活泼金属，工业上制取时都采用电解法制取，A项正确；C常温下为固体，氮气常温下为气体，C的熔点高于氮气，B项错误；Mg、A1、N的简单离子具有相

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4地理(老高考)试题考试试卷

“2023届高三第一学期11月联合考试·地理参考答案、提示及评分细则1.A2000-2020年日木农村人口老龄化速度总体快于城镇，说明农村新出生人口数量低于城镇，主要是内为农村年轻劳动力人规模向城镇迁

3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4理数(老高考)试题考试试卷

00019.阅读图文材料，完成下列要求。（16分)乌克兰是与我国东北、美国中部为同一纬度的黑土地分布区，被誉为“歌洲报仓”，在过去30年里，乌克兰南部和东部的大部分地区以及伐罗斯周边地区已经发展成为全

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(五)5英语答案

56.答案D命题透析考查动词。思路点拨麝香鹿假装没有理解鳄鱼的问话，并让它把它的问题再重复一遍。57.答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。58.答案C命题透析考查动词短语。思路点拨就在这个时

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☆(五)5生物试题

周测卷七1.D解析：本题考查植物生长素的相关知识。未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无子番茄果实的发育与受精作用无关，A项错误；无子番茄没有种子，因此与种子的形成无关，B项错误；番茄雌蕊未受粉自然

1、广东省云浮市罗定市2022-2023部编版八年级下学期期末历史试题（图片版含答案）考试试卷

10.如图为933年3月中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》第57期推出的“三八特刊”宣传画。这一宣传旨在(!美秋陀单如参来奥女爆裴工星尖黄鼓愁刻图中文字内容：工农妇女起来参加革命战争！女工

2、山东省菏泽市牡丹区第十一中学2022-2023九年级上学期期末历史试题（答案）考试试卷

促使他们过一种懒散、邋通和绝望的生活。…政府应该通过消除或至少相应地减少这些诱惑以便给予他们帮助。一一《通往权力之路一一撒切尔夫人自传》（1998年出版)(1)分别指出上述两则材料对研究英国社会福利制

3、广东省江门市台山市2022-2023四年级上学期期末英语试题 图片版（无答案）考试试卷

【答案】 Three years ago I failed an important exam in my life and become a student in an ordinary schoo

4、青海省西宁市2022-2023学年高一下学期期末考试历史考试试卷答案

A.强化了对西北诸民族的控制B.有意突显经济交流的重要性C.实行了华夷一家的民族政策D.处理民族关系方式的多元化二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一商

5、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测（政治）考试试卷

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（三23新高考，D思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（三23新高考JD思想政治-LNA.①③B.①④C.②③D.②④答案C解题分析民主具有阶级性，我

try again.’”可推知，此处应表示我们会欣然接受ending结束。结合上文谈到坚持不一定会成功，那些坚持不懈的故事。故选D项。以及该句中的“So why do we believe that perse-21.A考查动词词义辨析。句意：我们关注的是那些坚vering through failure”可推知，此处应表示为什持不懈的故事，比如作家在她的小说出版前，多么我们相信在一次次失败中坚持是一个好主意年来一直就提交故事的故事，或者是那些为了在呢？故选C项。奥运会上赢得金牌而从小训练的运动员。A.27.B考查形容词词义辨析。句意：我们认为在失败面submitted提交；B.told告诉；C.handed递交；D.前放弃是软弱的表现。A.keen渴望的；B.weakchecked检查。根据上文提到的我们关注的是那软弱的；C.poor贫穷的；D.flexible灵活的。根据些坚持不懈的故事，以及下文“of the athlete who下文“We believe that perseverance is the key totrained since childhood to win gold at the Olym-success..”可推知，此处应表示在失败面前放弃是pics.”可知，此处应表示作家在她的小说出版前，软弱的表现。故选B项。多年来一直就提交自己作品的故事。故选A项。28.D考查形容词词义辨析。句意：在你没有取得成功22.B考查动词短语辨析。句意：当坚持最终导致成的时候放弃，有时是最明智的做法。A.inspired功，就会有回报，但并不是每个人都会得到回报。品质优秀的，能力卓越的；B.persistent坚持的；A.rewards off奖励；B.pays off回报；C.returnsC.willing愿意的；D.ahead领先的。根据上文back返回；D.turns back回头。根据下文“when"Our society believes that anything is possible,it is rewarded with success”可知，此处应表示当as long as you 'believe'.But not everyone can坚持得到成功的回报时，就会有回报。故选Bmake it.”可知，并非人人都能成功，由此推知，项。在没有取得成功时放弃，有时是最明智的做法。23.A考查形容词词义辨析。句意：每有一个JK罗琳，故选D项。就有成千上万个雄心勃勃的作家永远不会出版29.B考查名词词义辨析。句意：显然，如果你喜欢一作品。A.ambitious有抱负的；B.serious严重项事业，不管结果如何，你都应该继续下去。A.的；C.famous著名的；D.inspiring鼓舞人心的。need需要；B.pursuit事业；C.consequence后果；根据上文“but it does not reward every person.”D.progress进步。根据下文“regardless of its可知，此处应表示每有一个JK罗琳，就有很多雄outcome,you should continue.”可推知，此处应心勃勃的作家永远不会出版作品。故选A项。表示喜欢的一项事业。故选B项。24.B考查动词短语辨析。句意：对于每一个奥林匹克30.D考查副词词义辨析。句意：如果你永远不能成为运动员来说，都有无数的人在他们的生活中每天游泳冠军，你还会继续训练吗？A.ever曾经；B,训练，但从未达到标准。A.made it out听到或理even甚至；C.yet然而；D.still仍然。根据下文解某事物或某人；B.met the standard达到标准；"Sometimes,it is wise to put your energy intoC.worked it out解决；D.met the need满足需求。something else.”推知，如果知道自己不会成为游根据上文提到的并不是每个人付出都会得到回泳冠军，还会依然继续训练吗？一答案是，或报，以及该句中的“and never..”可推知，此处应许可以把精力放在其他事情上。故选D项。表示并不是所有的运动员努力训练后就会达到标准。故选B项。【解题导语】这是一篇说明文。文章主要说明了面25.C考查形容词词义辨析。句意：我们都同意，做同对气候变化，个人行动确实能带来改变。文章解释了一样的事情而期待不同的结果是不明智的。A.in项关于个人对气候变化影响的研究以及发现。efficient效率低的；B.unacceptable无法接受的；31.B考查动词短语辨析。句意：但也有人认为，与防C.unwise不明智的；D.insensible昏迷的。根据止毁灭性的全球变暖所需要的巨大系统性变化上文“We all agree that doing the same things'”以相比，像这样的个人行为只是沧海一粟。A.set及该句中的“and expecting a different result'”可down定居；B.set against与…相比，反对；C.知，此处应表示做同样的事情而期待不同的结果set aside搁置；D.set apart分开。根据后文“the是不明智的。故选C项。huge systemic changes'”可知，这里是把个人行为26.C考查名词词义辨析。句意：那么，为什么我们相与后文系统性变化相比较，个人行为只是沧海一信在一次次失败中坚持是一个好主意呢？A.in粟。故选B。sistence坚持；B.success成功；C.failure失败；D.32.C考查形容词词义辨析。句意：但也有人认为，与-19

2023~2024学年度第一学期第四次综合性作业设计九年级语文参考答案一、语文积累与运用。(35分)1.(10分，第①向仍为2分。)(1)①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。②古今多少事，渔唱起三更。③北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。④欲说还休，却道“天凉好个秋”。(2)(是故)所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。2.(12分)(1)吴敬梓《儒林外史》科举制（度）(3分)(2)周进屡试不第，六十余岁，却连秀才也没考取，触景生情。(5分)(3)①王冕③严监生（严致和）④马二先生（马纯上）⑥沈琼枝(4分)3.(13分)任务一示例，拥有青春五彩梦，谱写年华无悔歌。(2分)任务二①示例一：我们应该从小树立远大志向，坚定信念，以顽强的毅力，积极进取，奋斗不息，为社会创造价值。示例二：我们要拥有济世情怀，矢志不渝，努力奋斗，为祖国贡献力量。(3分)②C(2分)任务三(4分，每题2分)【】因为一部社会发展史，就是人类为实现理想而奋斗的历史【】我们青少年学生在精神上无时无刻不在思索着自己的使命和未来的归属。任务四座右铭的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。本题要抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。如：云帆直挂勤追求，美丽青春我造就。(2分)二、阅读(55分)【一】现代文阅读(21分)4.C(3分)5.①严肃因为父亲认为尊重才是对善意最好的回报，“我”的做法看起来是帮忙，但可能会适得其反，伤害别人的自尊心。②对拾荒老人的感恩，敬佩。(4分)6.①为了帮助他，"我"家故意换了一个度数高的灯泡是；②父亲悄悄收集易拉罐帮助他；③父亲的做法是对他的尊重。(6分)7.①讲述故事：故事是由"我"讲述出来，真实可信；②推进情节：“我"是事件的参与者，由于"我“的提议，情节得以发展变化；③衬托人物："我”的想法和父亲的做法形成对比，突出父亲的尊重他人之心；④借“我”进行议论，便于表现主题。(4分，答出其中两点即可)8.示例：同学们：大家好！尊重才是对善意的最好回报！社会上的每个人，无论贫富贵贱，在人格上都是等的。一个真正想帮助他人的人，应该设身处地

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上联：3分·只有双钩，从双钩中去温描字之人以前所见到的原一毛，用很细的线条，把字的（自úkuò）“描”下气有了一个副本，这个“描”出来的副本叫“双一笑也是；一迹。我们要好好地体会这个“描”字。司究一名家书法，十分喜欢，光是这样别人去温去想象。我们“描”，并不得分久已熟悉的事物有新的成着杠儒泳粒作、用说明礼名m〈码月人年闲价最此下防明的饭足搁】义R的早样在海种之难在描得生北评卷人学说润千秋圣哲春秋儒家百世师传从下面的词语中整理出一副对联。(2分)口，同学们想用一副对联表达对孔子的景仰之是写此下联：逆路产学次22024年河北省初中综合复质量检测语文试卷（六）参考答案评卷说明1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。1.(8分)(1)(2分)①h0②gng(每小题1分)(2)(2分)①轮廓②诚然（每小趣1分）(3)第部分(2分)温故知新「(4)(2分)B【精思博考】“绿芜”和“黄叶”出了秦苑和汉宫的荒发，B项中分析不2.(6分)(1)(1分)诗经(2)(3分)示例：这幅海报的画面士体出两个人物和两组文宁组成。画正确。中心的两个人物分别是坐在书案前身若广袖长袍正在讲学的老者和老者身侧正在倾听的儒生：，代表孔子和他的弟子：在画面的上层，海报的右、有两列大宁止乐展览的趣“同景行”“孔了文化展”：在画面之下，海报的左下角，有几行稍小的文字显示展览的地址、起止时间。（有定的说明顺子，简要介绍面的要内容，言之有理即可)(3)(2分)孔氏谷秋传万占儒家学说润千秋（究1分）【精思博考】本小题的解题思路为：首先理解题意，「中说“整理出副对联”，而个是“整即成副付联”，，外之意，所给词语可能存在剩余：再观絮所给的儿组词语，发现其中有三个字词话，字词语在对联中应成对出现只能用到两个，H根据所行词语的词义判断，三宁词语应在每联的联木：根据对对联“词性相当、结构相称”的原则和“仄起收”的惯判断出“润千秋”和“传万占”更能对应，且“传万”在上联联木，“润「秋”有下联联末：再结合关于孔子生的文化常识，通过辨析所剩词语的词义与联木宁词语的搭配，整理出调更为合适的对联。第二部分3.(6分)①采菊东篱下②悠然见南山③无丝竹之乱耳④无案：之芳形⑤I川之行©州汉(-一)(每空1分，该空有错字不给分)4.(6分)(1)(2分)困境中仍然蕴含希望（或：作困境中坚持下去，也许会豁然扩即，出现转变）()(意思对即可)(2)(4分)《游西村》诗句中的“留客”表达了诗人对四园酒的皮爱和恋恋个舍之情：《山行留客》题目中的“留客”，表达了诗人对山景色的卓爱之特和客人的挽留之意一（意思对即可）(三)5.(3分)(1)牢周：稳固(2)年(3)不同7.(4分)(1)竹了像贤能的人，为什么呢？(2)花和子很相似，生长在深山和贫瘠的从林中6.(2分)B(每小题2分，意思对即可)8.(2分)由竹的本固、性直、心空、节贞四个特点联想到了甘手之德9。(3分)示例：我喜欢连。《爱莲说》中赞关莲“山淤泥而不染，滑清涟而不妖”“香远益清，亭？净植”，我正是喜欢莲的香气清芬、洁净挺立，它就像不与世俗同流合污、品德高尚的村了，令人心生喜爱。（斧“更喜欢兰”，能结合乙选文中的内容说出看法，言之有理即可)[甲]竹子像贤能的人，为什么呢？竹了的根很国，凭者车的的根可以树立品德：柱子石儿它的根，就公【参考译文】想到意志坚定不动摇的人。竹本性正直，儿指止直的本性可立身；者了石见它正直的本性，流会想到处坐，直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以包合道，君子看地它的空心，就会想到虚心接受齐种道理的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以工志：君子看见它的节，就会想到炼名节操行、无论安述是危语文试卷（六）第1页（共2页

上联：3分·只有双钩，从双钩中去温描字之人以前所见到的原一毛，用很细的线条，把字的（自úkuò）“描”下气有了一个副本，这个“描”出来的副本叫“双一笑也是；一迹。我们要好好地体会这个“描”字。司究一名家书法，十分喜欢，光是这样别人去温去想象。我们“描”，并不得分久已熟悉的事物有新的成着杠儒泳粒作、用说明礼名m〈码月人年闲价最此下防明的饭足搁】义R的早样在海种之难在描得生北评卷人学说润千秋圣哲春秋儒家百世师传从下面的词语中整理出一副对联。(2分)口，同学们想用一副对联表达对孔子的景仰之是写此下联：逆路产学次22024年河北省初中综合复质量检测语文试卷（六）参考答案评卷说明1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。1.(8分)(1)(2分)①h0②gng(每小题1分)(2)(2分)①轮廓②诚然（每小趣1分）(3)第部分(2分)温故知新「(4)(2分)B【精思博考】“绿芜”和“黄叶”出了秦苑和汉宫的荒发，B项中分析不2.(6分)(1)(1分)诗经(2)(3分)示例：这幅海报的画面士体出两个人物和两组文宁组成。画正确。中心的两个人物分别是坐在书案前身若广袖长袍正在讲学的老者和老者身侧正在倾听的儒生：，代表孔子和他的弟子：在画面的上层，海报的右、有两列大宁止乐展览的趣“同景行”“孔了文化展”：在画面之下，海报的左下角，有几行稍小的文字显示展览的地址、起止时间。（有定的说明顺子，简要介绍面的要内容，言之有理即可)(3)(2分)孔氏谷秋传万占儒家学说润千秋（究1分）【精思博考】本小题的解题思路为：首先理解题意，「中说“整理出副对联”，而个是“整即成副付联”，，外之意，所给词语可能存在剩余：再观絮所给的儿组词语，发现其中有三个字词话，字词语在对联中应成对出现只能用到两个，H根据所行词语的词义判断，三宁词语应在每联的联木：根据对对联“词性相当、结构相称”的原则和“仄起收”的惯判断出“润千秋”和“传万占”更能对应，且“传万”在上联联木，“润「秋”有下联联末：再结合关于孔子生的文化常识，通过辨析所剩词语的词义与联木宁词语的搭配，整理出调更为合适的对联。第二部分3.(6分)①采菊东篱下②悠然见南山③无丝竹之乱耳④无案：之芳形⑤I川之行©州汉(-一)(每空1分，该空有错字不给分)4.(6分)(1)(2分)困境中仍然蕴含希望（或：作困境中坚持下去，也许会豁然扩即，出现转变）()(意思对即可)(2)(4分)《游西村》诗句中的“留客”表达了诗人对四园酒的皮爱和恋恋个舍之情：《山行留客》题目中的“留客”，表达了诗人对山景色的卓爱之特和客人的挽留之意一（意思对即可）(三)5.(3分)(1)牢周：稳固(2)年(3)不同7.(4分)(1)竹了像贤能的人，为什么呢？(2)花和子很相似，生长在深山和贫瘠的从林中6.(2分)B(每小题2分，意思对即可)8.(2分)由竹的本固、性直、心空、节贞四个特点联想到了甘手之德9。(3分)示例：我喜欢连。《爱莲说》中赞关莲“山淤泥而不染，滑清涟而不妖”“香远益清，亭？净植”，我正是喜欢莲的香气清芬、洁净挺立，它就像不与世俗同流合污、品德高尚的村了，令人心生喜爱。（斧“更喜欢兰”，能结合乙选文中的内容说出看法，言之有理即可)[甲]竹子像贤能的人，为什么呢？竹了的根很国，凭者车的的根可以树立品德：柱子石儿它的根，就公【参考译文】想到意志坚定不动摇的人。竹本性正直，儿指止直的本性可立身；者了石见它正直的本性，流会想到处坐，直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以包合道，君子看地它的空心，就会想到虚心接受齐种道理的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以工志：君子看见它的节，就会想到炼名节操行、无论安述是危语文试卷（六）第1页（共2页

.t8Ge8uEG8v猛Ⅱ.将括号中所给的汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。送美浮报社1.There will bea flower show in the parkEARNING ENGLISHnear our school next week.(将有)2.We all know that British people love to八年级★云南第34期大报talk aboutthe weather.(谈论)(第2-3版)基础巩固(第八章第三节)gPart A.从Ⅱ栏中找出与栏各句相对应的答语。要点归纳I(C)1.How do you like this red dress?宾语从句的时态宾语从句中谓语动词的时态常常受到主句谓语动词时态的影响(A )2.Shall we invite Anna to our party?在使用时.我门要道循以下原侧(D)3.How did Frank know the news?(E)4.Can I go out with my friends,Mom?w who got nur★当主句中的谓语动词是过去时态时，宾语从句一般使用相应的(B)5.Do you know when the movie will start?过去时态。如：Sam said he was tiredⅡ★如果宾语从句表述的内容是自然现象，客观事实或客观真理，则不管主句是什么时态，从句都用一般现在时态。如：Peter didnA.Good idea.understand why light travels faster than sound.B.At6:00 p.m.【注意】could.would等引导的一般暖问句往往表示委婉语气而不夷示去的时态，从句的时态不受限制。如：Could you tell meC.It's very beautifulMr.White will leave for ChinaD.He read the newspaperE.You should finish your homework first.Part B心同步练单项选择。要点归纳(B 1.-Lily,can you tell meduring the当句首为here,there,.now,then等副词1n0ther赏那可数名司的单形Dragon Boat Festival this year?谓语动词为be,g0,come等时，句子的主谓another式。和数词连用时，其后跟可数名词的复数形要求倒装。如：Sure.We ate zongzi and watched a数词+名词复此结构还可L.Here comes the rain!下雨啦！以转换为“数词+more+名词dragon boat race.(2023北京)2.There goes the bel.铃响了。复数”。A.what you will do3.Now comes your tur.现在轮到你了other“其它的：不能单独使用，需跟另外的”复数名词4.Then came the order to take off.起飞B.what you did的命令到了。the两者中的常与可数名词单数other另一个”连用。C.what will you do【注意】在倒装句中，谓语动词的单复数形other指不确定数目中的D.what did you do式要与置于其后的主语保持一致。其它的人“其它的人或物若主语为人称代词侧不用倒装。如或物other+名词ggThere he comes!复数B)2.-What did the shopkeeper say to you?同步练-She asked me(2023湖北荆州)A.when did the shop close单项选择。B.if I preferred that T-shirt(D)1.-L0ok:C.what else I will buyD.where did I see the style-Hurry up,or we'll miss it.A.Here comes itB)3.-Next Sunday is my grandmother's birthday.I'm thinking aboutB.Comes a bus hereGood boy!And please give my best wishes to her.C.A bus here comes(2023辽宁营口)D.Here comes the busA.what present I gave herB)2.Our store has a big sale today.You can buyB.how I can give her a surprisetwo CDs and getfree.C.if I had a party for herA.othersB.anotherD.where will my family have a big mealC.the otherD.the others◇基础训练【根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。B)3.-Harbin is a really beautiful city and there1.Students put up theseposterson theare so many interesting places.classroom wall.(poster)-Yes.Why not stay here fortwo days?2.You can find scarves and gloves on theA.otherthird floor.(three)B.another3.There are many activities at our art festival,C.otherssuch as designing school uniforms.(design)D.the other1

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