【答案与解析】 随着科技发展日新月异，到2030年，我们的生活会是什么样 子？让我们一起去探索吧！ 21.C根据第2段末句可知，当你穿衣服的时候，人工智能助手会 分享你当天的日程安排，播放你喜欢的曲子。 22.A画线词后提到“基于您去‘智能厕所’的化学分析”，由此推 知，该词意为“专门定制”。 23.D根据第5段第2句可知，你的真人大小的图像被投射出来， 同事看到你就像和他们面对面坐着一样 24.B文章主要描述了在2030年，人们从早起到开始工作的情 景，即2030年的未来生活猜想。

三步一体高效训练灯卷行天下·地理周测卷五碳排放与国际减排合作(40分钟100分)眼微信扫码】高考对接点碳排放与国际减排合作在高考中为轮考，点，在选择题和非选择题中均有可能出现可只命题知识疑难点碳排放对环境的影响视点命题情境点生活实践情境(3、4、5、6题)；学探索情境(10、11、12、16题)白形知识点视频复资料包第I卷(选择题共56分)题序1567P9111214答案0CDDB一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)下图是环境中煤和其他化石燃料的形成过程示意图。读图，完成1~2题。CO2排放CO2排放数百万年来有机收集和燃烧化石燃料物质积累生成和储存在沉积岩中数百万年的化石燃料天然气石油煤埋在地下有机物1.化石燃料A.天然气是森林被掩埋在地下形成的B.煤炭多在近海，埋藏浅，易开发C.在沉积岩层中均匀、连续分布D.大规模使用可能改变全球碳循环解析：化石燃料多是由生物的遗骸转化而来的，是固定在地层中的碳；大规模使用化石燃料会将固定在地层中的碳释放到大气中，从而可能改变全球碳循环。答案：D2.可以采取的固碳措施有①增加植树造林面积②减少能源的消费量③将液态CO2封存到海洋中④建立碳交易市场A.①②B.③④C.①③D.②④解析：根据所学知识可知，增加植树造林面积，让树木通过光合作用将二氧化碳吸收并储存在植株体中，可以起到固碳的作用；由于液态CO2比海水重，将液态二氧化碳封存到海洋中，也可以起到固碳的作用。答案：C2023新教材·ZC·地理一XJB一选择性必修3一QG

春风吹来，枝头摇曳，樱花花瓣轻轻飘落，好似仙女散花，又如答案示例：漫山云霞而不觉铺张，满目芬芳而不觉厚重。一只只白色或粉色的蝴蝶翮翩起舞，唱着美妙而悦耳的歌。满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝权上也有，就像是下了一场樱花雨。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答：①②③答案示例：①争奇斗艳②高耸入云③虎踞龙盘（每处20.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构1分)成和表达效果。(5分)嗒19.请将文中画横线的句子改写成一组整句。(3分)答案①构成：把“满天满地”的樱花花瓣的飘落比作“下了一答：场樱花雨”，场景相似，点明樱花飘落之多，如雨点一样，充满诗情画意的美感。(3分)②表达效果：生动形象地描绘了樱花飘落的情景，表达作者对其的喜爱之情。(2分)23新高考·D·语文-QG

高三一轮复·政治·高三一轮复单元检测卷/政治（九）一、选择题督，并不涉及完善党的执政方式，也不涉及扩大党的1.D【解析】根据材料“2022年初…供给量持续下执政基础，②③错误。降”可知，国内市场上的煤炭供不应求，价格上涨。D6.C【解析】文化有先进和落后、健康与腐朽之分，只图表示商品需求增加，供给减少，价格上升，符合题有先进、健康的文化才会推动社会的发展，①说法错意。A图表示商品需求增加，供给不变，价格上升，与误。一封典型的家书往往是一个时代的见证，各个时题意不符。B图表示商品需求增加，供给也增加，商期的家书，从侧面真实反映了当时的社会状况，说明品价格不变，与题意不符。C图表示商品需求不变，经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，②供给增加，价格下降，与题意不符。③正确。材料未涉及文化对社会发展的反作用，④不2.D【解析】从2021年我国居民收入情况的部分数据符合题意。可以看出，居民的收入渠道日益多元化，且居民收入7.C【解析】世界观、人生观、价值观是文化素养的核增长与经济增长基本同步，③④符合题意。材料反映心和标志，①说法错误。沉浸式劳动教育既让学生深了城乡居民收入来源和增长情况，未体现不同地区居刻体验了劳动的艰辛与快乐，又活学活用了科学知民收入差距有缩小趋势，①与题意不符。效率是公识，所以有助于学生实现知行合一，提升劳动能力，是的物质前提，公是提高经济效率的保证，②错误。学生德行养成、培养奋斗精神的重要途径，②③符合3.B【解析】国家网信办…“滴滴出行”APP,这说明题意。“旨在传承劳动基因”的说法错误，可以说有维护公共利益需要发挥政府的作用，政府的宏观调控利于传承劳动基因，④说法错误。有利于规范市场秩序，①④说法正确。网络台不应8.B【解析】开展文化进万家活动是基于文化对人具该只追求经济效益，同时还应该追求社会效益，②说有潜移默化的影响，文化对人的影响来自特定的文化法错误。材料体现的是政府宏观调控的行政手段，不环境，①④符合题意。材料并没有涉及文化对人具有涉及经济手段，③不符合题意。深远持久的影响，②不选。材料主要强调的是文化环4.D【解析】接种疫苗需要增强义务意识而非权利意境对人的影响，③不选。识，①不符合题意。新冠疫苗接种工作并不需要提高9.B【解析】人民日报社新媒体带动下的讨论，是人创政治参与能力，②不符合题意。履行公民义务，增强造的文化活动，助推了“光盘行动”落在实处，说明这公民意识，有助于做好新冠疫苗接种工作，③④符合种文化影响着人，③入选。“成为微博热门话题”说题意。明文化传播离不开一定的媒介，①入选。材料未体现5.B【解析】强化对“一把手”和领导班子对党忠诚，经济决定文化以及文化对人的影响，②④不选。践行党的性质宗旨情况的监督；强化对贯彻执行民主10.C【解析】重要指示精神和良好氛围影响人，说明集中制、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情②③正确。作为精神力量的文化可以转化为人们的况的监督，旨在维护党中央权威，确保党始终总揽全物质力量，①错误。优秀文化能够给人们以正义的局，坚持从严治党，保持党的先进性和纯洁性，①④正力量，促进人的全面发展，④错误。确。题干旨在说明加强对“一把手”和领导班子监11.C【解析】文学作品来源于实践，但并不一定是对·35

福建省2022年普通高中学业水选择性考试历史模拟试题（六）参考答案1.A【命题意图】本题考查先秦历史，意在考查时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养。【解析】材料所述主旨为先代帝王不因循以往制度而得治，不改变以往制度而衰亡，反映了在国家治理中制度创新的重要性，故A项正确。材料中并没有反映先代政策科学性的信息，排除B项；材料中多次提到“礼”，但不是指以礼治国，而是泛指礼乐制度、措施等，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。【解后反思】对于历史上新的思想发展、制度变化等，一般会建立在借鉴前人或前代的思想、制度的基础上，但是不能因此形成思维定式，仍需根据试题的具体情况进行分析、做出选择。比如此题中的B项。商鞅的思想或其变法不可能与以往的思想、制度完全割裂开来，但是材料强调的是“变”，B项显然与材料主旨不符。2.C【命题意图】本题以两汉史书对国家治理与君主关系的论述为情境，要求学生运用汉代历史的必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解析】根据材料信息可知，君主是上天为治理天下而立的，这与汉代强化“大一统”局面一致，其目的是倡导强化皇权以维护统治，故C项正确，排除A项。材料所述是服务于君主专制中央集权统治的，排除B项；材料反映不出当时社会的治理状况，排除D项。3.C【命题意图】本题考查魏晋经济，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养。【解析】根据材料中的“撒种耱地”及图中人和牛的生产情形可知，当时河西走廊的精耕细作农业已达到较高水，故选C项。根据材料看不出其粮食亩产量的多少，排除A项；材料反映的先进耕作模式首先出现于中原地区，排除B项；材料显示不出河西走廊的农业生产与商旅的关系，排除D项。4.A【命题意图】本题考查大运河，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养。【解析】根据材料信息可知，大运河的开凿对南北交通、文化交流、经济发展具有积极意义，也有利于国家统一、民族交融等，这些都说明交通设施建设能够推动社会发展，故A项正确。经济重心南移完成是在宋代实现的，且仅凭材料信息无法判断南北经济发展状况，排除B项；黄河的泛滥问题没有彻底解决，排除C项；运河的开通有利于地域文化交流和统一性的增强，但是弥补地域文化差异的说法错误，排除D项。5.B【命题意图】本题考查元杂剧，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等全国100所名校最新高考模拟标范卷·参考答案第1页（共6页）【22·（新高考）MN·历史（六）·FJ】

(解析：本题考查分析概括小说人物心理变化的能力。根据“我”被俘后的每件事对应的心理变化进行概括。)10.∧（句意：从前秦始皇志得意满，便想人非非，要威震海外，派蒙恬率兵北上攻打匈奴。经过了十多年，苦不堪言，民不聊生，上吊于路旁树上的死者，一个连着一个。等到秦皇帝驾崩，天下人纷纷反叛，秦朝最终国家灭亡，祭祀断绝，这就是穷兵黩武造成的祸害。)11D(中国北方、东方少数民族为“夷”和“狄”错误，东方少数民族为“夷”，北方少数民族为“狄”。)12.(:(劝谏秦皇帝不要攻打匈奴的是李斯，成进劝谏的是高皇帝。)13.(1)匈奴人的性，如同野兽一样聚集，又像飞鸟一样忽然分散，追赶他们像捕捉影子。现在凭陛下的盛德去攻打匈奴，我私下认为很危险。(“兽聚而鸟散”：兽，如同野兽一样；鸟，像飞鸟一样。“搏”：捕捉。“危”，意动用法，试为…危险。关键词各1分，大意2分。)(2)这时大行李息正要在黄河岸边修筑城池，见到浑邪王的使者，立即派驿车赶往京城报告廷。(“城河上”：状语后置句，在黄河岸边修筑城池。“驰传”：乘驿站车马奔驰。“闻”：上报、报告。关键词、特殊句式各1分，大意2分)14.A（从词中写的这些事情看不出“悲愤”之情)15.①语言诙谐，幽默风趣。如：开篇即以吃酒还钱勾勒出一个不赊不赖的醉汉形象，饶有兴味；（再如“盘礴古梅边，也是前缘”，作者将在“古梅边”那种“盘礴”箕踞的不羁之态，说成是前世定下的缘分，显然故弄玄虚、令人忍俊不禁。如能结合其他诗句分析，言之有理亦可。)(3分月②口语化，通俗易懂。如“还了酒家钱，便好安眠”语言不加修饰，易近人。（再如：“行到江南知是梦，雪压渔船”写醉酒入梦方醒的情景，语言通俗，又令人回味无穷。如能结合其他诗句分析，言之有理亦可。(3分)如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。16.(1)猿猱欲度愁攀援风急天高猿啸哀(2)自非亭午夜分不见曦月(3)骐骥一跃不能十步（每空1分）17.D(风雨如晦：形容局势动荡或社会黑暗。风雨飘摇：形容形势很不稳定。能够与后文的“之中”搭配的是“风雨飘摇”。不可名状：不能够用语言形容。不可思议：不可想象，不能理解。依据前文“准确精致，美轮美奂”，这里用“不可思议”程度更深，更准确。风采动人：风度、神采使人心动。风华绝代：具有举世无双的仪容、风度和才华。结合前文，此处强调的是林徽因的才华超过当时的人，所以此处用“风华绝代”更准确。襟怀坦白是胸怀坦荡，光明正大的意思。此处语境中没有“谦虚”的意味。)18.∧（由“正是因为这种信念…才能在战争期间繁华落尽”可知，括号里所填内容为后面的主语，并且“经历繁华”与“被众人称羡”修饰“他们”，修饰对象应在修饰语后；、D两项语序不当，排除。按逻辑关系分析，应是出身名门才被众人称羡，故排除B。)高三语文答案第2页（共4页）

二全国©0所名校高考模拟金典卷4.下面是中国古代不同时期运河示意图。这一情形出现的必要条件是涿郡。干水大都通州了渤临清o济南会东黄长通洛阳河东集庆。都城都城。郡级驻所。城镇余杭刘家君山运河一一海运路线逝/人钱境大-·-政权部族界山运河杭州6隋唐大运河元朝大运河A.经济繁荣、民族交融B.国家统一、集权强大C.江南开发、地位提升D.国家稳定、政通人和答案B解题分析两条大运河都贯通南北，它们的开通和疏浚都折射出国家统治范围的广阔和动员组织能力的强大，故这一情形出现的必要条件是国家统一、集权强大，故B项正确，排除D项。元朝时期，民族矛盾尖锐，A项与元朝历史不符；至宋代，经济重心已完成南移，故C项与元朝史实不符，排除。5.明代的“讲会”是指知识分子思想交往、聚会讲学的组织形式。就嘉靖、万历时代而言，最重要、最有影响的讲会都与阳明学者有直接关系，可以说就是“王学讲会”。这些讲会的创办有助于A.推动理学的传播发展B.教化基层百姓群众C.促使人们博学有良知D.探究万物以去私欲客案A解题分析根据所学知识可知，心学源于理学，材料中的“王学”是心学的一个分支，可见这些讲会的创办及其对“王学”的宣扬有助于推动理学的传播发展，故A项正确。“讲会”是知识分子思想交往、聚会讲学的形式，不面向乡村群众，故排除B项；材料并没有提及“促使人们博学有良知”，故C项错误；探究万物是程朱理学的方法论，不是心学的，故D项错误。6.【拔高题】下表反映了1837一1838年中英两国在广州港的贸易情况。据此推知中国对英输出英方偿付中国入口的制造品茶9561576元金属620114英镑丝2052288元棉纺品1640781英镑其他976060元鸦片3376157英镑合计3147481英镑合计5637052英镑A.英国打开中国市场的心情迫切B.广州港的经济地位进一步提升C.中国传统商品市场竞争力下降D.工业革命增强了英国经济实力客案A解题分析由材料中数据信息可知，在1837一1838年中英两国正当贸易中，中国处于出超地位，这说明英国工业化生产的产品优势尚未得到体现，其通过正常贸易难以打开中国市场大门，表格中鸦片贸易数据正体现了英国急于打开中国市场，改变其在中英正当贸易中的不利地位的急迫心态，故A项正确，排除C、D两项。材料中没有广州港与国内其他港口贸易的比较信息，B项判断依据不足，排除。7.1905年5月，上海商务总会召开大会，声讨美国迫害华工的罪行。全国人民奋起响应，几十个主【24新高考·JD·历史-G DONG)2

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轻终e卧动机，修养心灵，达到身心衡，使精神升华。其二，学会管理情绪，掌握“中庸”之道。所谓“中庸”就是要求人们处世分寸适宜，恰到好处，基于带理，合乎常情，像孔子一样凡事叩其两西安地区陕狮大附中西安高

2、中考语文阅读理解：现代文3大文体

则用比喻，如“尘网”“樊笼”等，使人望而生恶。22.从词类活用的角度看，下列各句加点的词与例句相同的一项是（)(2分)例句：鞣以为纶，其曲中规A.故木受绳则直B.非能水也C.群聚而笑之D.小学而大遗2

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答案B 解题分析 古代称诸侯或大官的死叫“薨”。

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通过实景拍摄表现与情景手视还厚找到联结“过去”与“当下”的情恋组常为当代人认如代秀传统文化￥供了多种可能。草目别县匠心的构恩实现行所语言技术和舞台宫间表演艺术的完美结合。节目播出后，收视单高森，成为现

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模的迅速扩大带动投资者加速进场，推动即时零售消费新业态成为零售模式创新的新风口。(3分)意义：促进线上线下销售融合，充分发挥消费基础性作用，为经济发展提供新动能；(2分)满足消费者个性化、多样化需求，提高消费质量；(2分)缓解传统零售业疫情下的经营压力，积极开拓新市场。(2分)39.命题透析本题以北京推进“万名代表下基层”为情境，考查我国的根本政治制度的相关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析、论证问题的能力，考查政治认同等学科素养。答案要点“万名代表下基层”是坚持以人民为中心的必然要求，是践行全过程人民民主的生动实践；(3分)是具体落实民主集中制原则、密切人大代表和人民群众关系的实际需要；(3分)有利于人大代表更好履行职责，推动人大更好行使立法权、监督权、决定权和任免权，推动决策的实施；(3分)有利于切实解决群众实际问题，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。(3分)40.命题透析本题以《关于构建更高水的全民健身公共服务体系的意见》为情境，考查文化与生活、掌握系统优化的方法等知识，考查考生解读信息、运用所学知识论证和探究问题的能力，考查科学精神、政治认同等学科素养。答案要点(1)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。(3分)构建全民健身公共服务体系要立足整体，着眼“更高水”的要求，树立全民健身意识和健康中国理念，统筹全局。(3分)加强各地区健身基础设施建设，增加有效供给，稳步有序推进，增强区域发展的协调性。(3分)在落实各项具体政策措施时，要正确处理好体制机制、资源布局、健身载体、赛事活动、群众参与、运动方式、社会氛围、要素支撑间的关系。(3分)(2)文化与经济相互交融，文化反作用于经济。推动全民健身能够带动新的消费热点和新的产业的出现和成长，改善消费结构，拉动经济的发展；(3分)文化塑造人生。推动全民健身能够改善人的精神面貌，增强人的精神力量，促进人的全面发展；(3分)文化兴国运兴，文化强国运强。文化作为一种精神力量能够转化为物质力量。全民健身可以培育文明风尚，增强全民族的创造活力。(4分)(3)制作展板展览图片，宣传健身理念；发放宣传材料，宣传科学健身的方法等。（每点2分，共4分）天一文化TIANYI CULTURE—3

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野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。颌联进一步写“山行”。“好峰”之“峰”即“千山高复低”；“好峰”之“好”则包含了诗人的美感，又与“适与野情惬”契合。说“好峰随处改”，见得人在

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注意事项答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚请将选择题答案填入选择题后的答题表中全国①@O所名校高三单元测试示范卷·数学须使用黑色签字笔书写，字体工、笔迹清楚第十七单元直线与圆(120分钟150分)考情分析方园微信扫码，高考对接点回▣直线与圆是高考常考点单元疑难点密直线与圆的应用滚动知识点空间向量及空间中的角、距离观看微课视频典型情境题课外题解析4、8、20下载复课件、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一中项是符合题目要求的，1.已知直线l:y=kx上有点(cos4,sin4),则直线l的倾斜角a为A.4B4-5C.4D.4-π封2.已知圆C的圆心在x轴上，且经过A(5,2),B(一1,4)两点，则圆C的方程为A.(x+2)2+y2=17B.(x-2)2+y2=13C.(x-1)2+y2=20D.(x+1)2+y2=403.“m=0”是“直线：mx十(2m-1)y+1=0与直线l2:mx+(2m-1)y一1=0之间的距离为2”的蜜A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件线4.《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算，其中“堑堵”是指底面为直角三角形的直棱柱，如图，在堑堵ABC一ABC中，M,N分别是AC,BB,的中点，G是MN的中点若AG=xAB+yAA十AC,则x+十x=那A.1cM3D.B·129·[24·G3DY(新高考)·数学（十七）一XB一必考一QG】B

语文参考答案、提示及评分细则题号12346101112151920答案CB。DBBCCEGCBACD1.【答案C(3分)【解析】对耕地转为林地、园地等其他农用地及农业设施建设用地的，采用“进出衡”制度，不采用“占补衡”。2.【答案】B(3分)【解析】A项，“材料一更侧重于论述如何‘筑牢粮食供给安全”错，并没有侧重。C项，“表明严守耕地红线多措并举已取得胜利”理解错误，应该是在严守耕地红线时采取了强硬措施。D项，材料一没有引用讲话内容。3.【答案】D(3分)【解析】材料一第四段强调“要提升粮食产能，筑牢粮食供给安全”的重要性。D项，直接体现了通过科技创新提高粮食生产效率的措施，符合要求。其他选项要么与粮食安全的重要性不直接相关。A项，虽然提到了科技创新，但没有直接说明其对粮食安全的贡献。B项，提到了耕地被占用的情况，与材料中强调的严守耕地红线相矛盾。C项，虽然提到了耕地问题，但更多强调的是城市化进程对耕地的影响，而非粮食安全。4.【答案B(3分)【解析】A项，“高于美国和印度”错；C项，美国耕地面积大于中国；D项，参考注释可以判断美国人均耕地面积要高于印度。选项B正确地指出了印度的耕地面积大于中国，同时指出了印度的陆地面积小于中国，这与图表中提到的耕地资源状况相符。5.【答案】根据材料一和材料二，我们可以提出以下建议：①加强法律法规的宣传教育：通过媒体、社区活动等多种渠道，加大对耕地保护法律法规的宣传力度，提高公众对耕地保护重要性的认识。②严格执行耕地保护制度：依据《土地管理法》等相关法律法规，对非法占用耕地的行为进行严厉打击，确保耕地红线不被突破。③实施耕地保护的“占补衡”和“进出衡”政策：对于因合法建设需要占用耕地的情况，必须在其他地方补充同等数量和质量的耕地，确保耕地总量不减少。④建立耕地保护长效机制：推动耕地保护法等立法进程，将耕地保护的要求和政策措施上升为法律规定，形成科学、简明、可操作的耕地保护制度体系。【评分细则】每点2分，答出三点给6分，意思对即可。能结合材料，作出合理分析，就可以给分。【解析】本题考查对材料内容的综合理解和应用能力。首先理解材料：材料一强调了粮食安全的重要性，并提出了保障粮食安全需要严守耕地红线、提升粮食产能等措施；其次，材料二详细介绍了国家为保护耕地红线所采取的法律法规和实际行动，如“占补衡”和耕地“进出衡”制度；最后，通过对两则材料的整合分，可以看出作者提倡的是在保护耕地的同时，要结合宣传教育和长效机制，确保粮食安全和经济社会的可持续发展。综合这些要点，可以构建出一个旨在保护耕地资源、确保粮食安全的较为全面的方案。6.【答案】B(3分)【解析】原因分析不当，“要买七彩珠子”是后来的打赌过程中的假想，并非当时的意图。7.【答案】C(3分)【解析】“在与吴大勇对赌胜利时”表述不当，此时还没有胜利，只是“我”的一种预判。8.【答案】①见张光明之前，内心充满恐惧，害怕看到他的眼睛。②见到张光明后，因他戴着墨镜，恐惧少了一半。③还有同情，“我”小心翼翼，生怕伤害张光明。④接触过几次后，恐惧完全消除了，“我”逐渐相信张光明能“看”见。语文答案第1页（共5页）HN

大单元学三步一体高效训练全国@迥所名校单元测试示范卷·化学第一单元化学反应的热效应(75分钟100分)目鼠微信扫码单元重难点中和反应反应热的测定、盖斯定律、反应热的计算▣源帝回题视日常生活情境：2、5、7、11、15题中尚深座命题情境点实验探究情境：4、16题观看微课视频课外题解析学术探索情境：12、14题下载复课件可能用到的相对原子质量：H1Li7Be9B11C12N14O16P31S32第I卷（选择题共42分）一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.纳米金属燃料已应用到生活和高科技领域中。已知四种单质*热值/(kca·g1)5.5燃料的热值（单位质量的燃料完全燃烧时所放出的热量）如图4.6Be4.2B所示。其中摩尔燃烧焓△H最小的是2.A.LiB.BeC.BD.C123456原子序数2.2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式上首次使用废碳再生的绿色甲醇(CHOH)作为主火炬塔燃料，实现循环内二氧化碳零排放。已知5g液态甲醇(CHOH)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量，则液态甲醇的摩尔燃烧焓△H为A.-726.4kJ·mol-1B.+726.4kJ·mol-1C.-363.2kJ·mo1-1D.+363.2kJ·mol-13.工业上常利用CO2和NH合成尿素[CO(NH2)2],该可逆反应分两步进行：2NHa (g)+CO2 (g)=NH COONH2 (s)AH=-159.5 kJ.mol-1;NH COONH2 (s)CO(NH2)2(s)+H2O(1)△H2=十116.5kJ·mol-1。下列图像最符合上述反应历程的是能量NHCOONH(s)能量↑2NH,(g)+CO2(g)NHCOONH2(s)CO(NH2)2(s)+H2O(D2NH (g)+CO2(g)CO(NH2)(s)+H2O(D)A.反应历程B.反应历程25DY·化学（一）-SDKJB-选择性必修1-N

大单元学三步一体高效训练全国@河所名校单元测试示范卷·化学第一单元《化学反应的热效应》大单元测试卷(90分钟100分)单元重难点眼微信扫码中和反应反应热的测定、盖斯定律、反应热的计算回▣题视点日常生活情境：2、7、11、16题命题情境点实验探究情境：17题尚观看微课视频学术探索情境：13、15题课外题解析下载复课件可能用到的相对原子质量：H1Li7Be9B11C12N14O16P31S32K39第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.纳米金属燃料已应用到生活和高科技领域中。已知四种单质◆热值/(kcal·g)5.5燃料的热值（单位质量的燃料完全燃烧时所放出的热量）如图LiBe4.6B4.2所示。其中燃烧热△H最小的是2.1A.LiB.BeC.BD.C123456→原子序数2.2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式上首次使用废碳再生的绿色甲醇(CH3OH)作为主火炬塔燃料，实现循环内二氧化碳零排放。已知5g液态甲醇(CH3OH)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量，则液态甲醇的燃烧热△H为A.-726.4kJ·mol-1B.+726.4kJ·mol-1C.-363.2k·mol-1D.+363.2kJ·mol-13.工业上常利用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2],该可逆反应分两步进行：2NH3 (g)+CO2(g)NH COONH2 (s)△H1=-159.5kJ·mol-1;NH4 COONH2(s)一CONH2)2(s)+H2O(I)△H2=+116.5kJ·mol1。下列图像最符合上述反应历程的是能量能量NHCOONH(s)2NH(g)+CO2(g》NH COONH2(s)CO(NH2)(s)+H2O(D)2NH(g)+CO2(g)CO(NH2)(s)+H2O(D)A.反应历程B反应历程入25DY·化学(-)-R-选择性必修1-SD

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月考卷语文高三总复双向达标月考调研卷语文细日表（三）命题要素一览表注：1.能力要求：I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价M.探究2.核心素养：①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解能力要求核心素养预估难度题号题型分值知识点（主题内容）M①②③④档次系数选择题信息类文本阅读·筛选整合文中信息中0.64信息类文本阅读·理解文中重要概念的选择题中0.60含义选择题信息类文本阅读·分析论点、论据中0.65简答题信息类文本阅读·概括和分析文章内容难0.58信息类文本阅读·根据文章观点赏析具体5简答题6难0.55诗歌6选择题文学类文本阅读·理解文本相关内容易0.80文学类文本阅读·分析鉴赏文本的艺术>选择题中0.68特色文学类文本阅读·归纳内容要点，概括中心简答题中0.62意思9简答题6文学类文本阅读·分析文章标题难0.58文言文阅读·以断句为载体，综合考查对实10选择题易0.75词、虚词和句意的理解11选择题3文言文阅读·辨析重要实词的含义中0.6412选择题3文言文阅读·概述文本内容0.60翻译题文言文阅读·理解并翻译文言句子难0.57文言文阅读·筛选文中信息，概括人物形象14简答题J难0.58特点5选择题古代诗歌阅读·综合理解和赏析中0.60古代诗歌阅读·对比分析两首诗尾联所表16简答题6难0.58达情感的不同

低，D项正确。17.CD解析：夏天温度过高时，机体受到高温刺激，皮肤中的热觉感受器兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过神经调节使血管舒张，增加散热，A项正确；肾上腺素具有促进细胞代谢，增加产热的功能，冬天温度过低时，肾上腺素分泌量增加，促进细胞代谢，增加产热，以维持体温的相对稳定，B项正确；夏天人体主要通过增加汗腺分泌来蒸发散热，若湿度过大，会抑制蒸发散热，导致散热量无法增加，使人感觉更热，C项错误；冬天湿度过大会加速传导散热，从而使散热量增加，使人觉得更冷，D项错误。18.BCD解析：本题以科学史上胰岛素的发现这一经典实验为情景载体，考查实验相关的操作要领。由于胰岛素的化学本质是蛋白质，所以在研磨过程中，胰腺中的胰蛋白酶能把胰岛素分解，导致实验失败，提取物中不含胰岛素，A项不符合题意；先将狗的胰管结扎，或抑制胰蛋白酶的活性，或选择因胆结石阻塞胰管的狗作实验材料，都会因胰蛋白酶被破坏而不能将胰岛素分解，所以提取物中含胰岛素，B、C、D三项符合题意。19.B解析：本题以家兔胚胎生殖系统分化的相关实验为情景载体，考查实验探究能力和分析推理能力。由性染色体组成为XY的实验结果和手术后注射睾酮后的实验结果可得出发育出雄性生殖器官需要来自睾丸提供的激素信号，B项正确；A、C、D三项的结论都不能由表格中的实验结果得出。20.AB解析：本题以四人饭后血糖浓度的变化曲线为情景载体，考查血糖有关的内容。曲线a对应的个体可能为糖尿病患者，若该个体患2型糖尿病，则其体内胰岛素含量可能略高于正常人，A项正确；在此血糖变化的过程中，降血糖的激素只有一种，为胰岛素，升高血糖的激素有多种，如胰高血糖素、肾上腺素或甲状腺激素等，B项正确；曲线b在120min后还能维持血糖相对稳定与肝糖原分解有关，肌糖原不能分解，C项错误；曲线c、d对应的个体若出现昏迷，可静脉滴注5%的葡萄糖溶液但不能喝白糖水缓解，D项错误。21.(1)肝糖原分解和非糖物质转化(1分)升高(1分)在空腹时，血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少；在进食后正好相反(2分)(2)促进神经系统的兴奋性，促进代谢并加速物质氧化分解(2分)患者体内的甲状腺激素含量明显高于正常值，通过负反馈调节作用于垂体，抑制垂体分泌促甲状腺激素，使促甲状腺激素含量偏低(2分)(3)肾脏(1分)肝脏(1分)(4)ABD(2分)22.(1)神经一体液调节(1分)分级调节(1分)（负）反馈调节(1分)(2)a和d(答不全不得分)(1分)(3)没变化(1分)b在消化道被消化而失去作用(2分)(4)B(2分)僵直(1分)23.(1)肾脏排尿(1分)否(1分)体液是体内液体，包括细胞内的液体和细胞外液即内环境中液体，而尿液和汗液属于体外环境中的液体(2分)(2)渗透压(1分)增多(1分)尿量减少(1分)》乐·从25DY·生物学-R-选择性必修1-QGB

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思路点拨未经润洗的酸式滴定管移取20.00mL的盐酸浓度偏低，移取的盐酸物质的量偏少，消耗Na0H体积偏小，所测盐酸浓度偏低，A项错误；滴定快达终点时，用蒸馏水洗涤锥形瓶的瓶壁，然后继续滴定至终点对结果无影响，B项错误；指示剂变色后应30秒后不变色再读数，立即读数可能使消耗的Na0H体积偏小，所测盐酸浓度偏低，C项错误；开始时俯视读数体积偏小，滴定结束时仰视读数体积偏大，故读出消耗NaOH体积偏大，所测盐酸浓度偏高，D项正确。10.答案A命题透析本题以磷化氢为情境，考查氧化还原反应、复分解反应、化学计量等知识，意在考查分析与推测能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨由题给流程可知，白磷与过量浓氢氧化钠溶液加热条件下发生氧化还原反应生成磷化氢和次磷酸钠，反应的化学方程式为P4+3NaOH（浓）+3H20PH↑+3NaHPO2，反应生成的次磷酸钠和硫酸反应生成次磷酸，反应的化学方程式为NaH2PO2+H2SO4一NaHSO4+HPO2，次磷酸分解生成磷化氢和磷酸，反应的化学方程式为2HPO2=PH↑+HPO4。由分析可知，白磷与过量氢氧化钠溶液反应生成NaH2PO2，则次磷酸属于一元酸，A项正确；次磷酸钠和硫酸生成次磷酸的反应中没有元素化合价变化，属于非氧化还原量之比为3：1，C项错误；由分析可得如下关系式：P4~3NaH2PO2~3HPO2~1.5PH，则理论上，1mol白磷可制备1mol+1.5mol=2.5molPH，D项错误。11.答案B命题透析本题以图像为素材，考查化学衡移动原理、反应速率影响因素、中性溶液判断标准等知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。反应速率逐渐增大，故d点的正反应速率最大，B项正确；A点到B点，压强增大，容器体积减小，而气体总质量始终不变，混合气体的密度逐渐增大，则气体密度：A点